禁止吸烟的有趣标语

导读：　禁止吸烟的有趣标语(共7篇)经典的禁烟标语12~13学年世界无烟日经典的禁烟标语（电子屏滚动播出）1、健康随烟而灭！有多少生命可以重来？2、健康，随烟而逝；病痛，伴烟而生！3、现在吞云吐雾，以后病痛缠身。4、青烟长在，恶梦长随。5、 香烟是魔鬼的契约。6、 不一定烟雾缭绕的地方才是天堂。7、小小一支烟，危害万万千。8、 无烟世...

经典的禁烟标语
禁止吸烟的有趣标语 第一篇

12~13学年世界无烟日经典的禁烟标语

（电子屏滚动播出）

1、健康随烟而灭！有多少生命可以重来？

2、健康，随烟而逝；病痛，伴烟而生！

3、现在吞云吐雾，以后病痛缠身。

4、青烟长在，恶梦长随。

5、 香烟是魔鬼的契约。

6、 不一定烟雾缭绕的地方才是天堂。

7、小小一支烟，危害万万千。

8、 无烟世界，清新一片。

9、还人类一片清新，请丢掉手中的香烟。

10、点燃香烟的一刹那，你也点燃了死亡的导火索。

11、 烟缈缈兮肺心寒，尼古丁一进兮不复还。

12、都说吸烟的男人够潇洒，可知香烟的危害有多大？

13、 请把火柴留给你的生日蜡烛，而不是香烟。

14、生命只有一次，怎能断送在香烟上？

15、燃烧的是香烟，消耗的是生命。

16、蜡烛---燃烧自己，照亮别人；香烟---燃尽自我，贻害 众生。做蜡烛or吸烟？

17、千山鸟飞绝，万径人踪灭。吞云吐雾中，物物皆湮灭。

18、吸烟几时止？美景几时还？青春何能驻？生命何与 共？只愿君能禁吸烟，盼回“无烟好世界”！

1

19、吸烟是你最简单的快乐，也让你最彻底地哭泣。

20、我最怕最怕烟雾蒙蒙，看不清看不清你的面容。

21、摒弃吸烟陋习，创造健康新时尚

22、珍惜生命，崇尚文明生活；热爱生命，养成良好习 惯。

23、远离烟草，拒吸第一支烟；净化空气，保护环境卫 生

24、拒绝烟草，珍爱生命

25、吸烟有害健康

26、远离烟草，崇尚健康，爱护环境【禁止吸烟的有趣标语】

北京市永定路中学

2012年9月【禁止吸烟的有趣标语】

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禁止吸烟常用标语图1
禁止吸烟的有趣标语 第二篇

【禁止吸烟的有趣标语】

禁止吸烟标语
禁止吸烟的有趣标语 第三篇

此处禁止吸烟！ 违者罚款50元！

公共场所禁烟标语
禁止吸烟的有趣标语 第四篇

1、为了你和家人的健康，请不要吸烟。

2、提神不妨清茶；消愁不如朋友；若吸烟，又何苦?

3、点燃你的烟，污染了空气，害了人性命，良心在哪里!

4、吸烟几时止?美景几时还?青春何能驻?生命何与共?只愿君能禁吸烟，盼回?无烟好世界?!

5、你的香烟，我的石油，注定我们不能相爱??吸烟者禁入。

6、都说吸烟的男人够潇洒，可知香烟的危害有多大?

7、让你的肺清亮一点。

8、千山鸟飞绝，万径人踪灭。公共场所禁烟标语。吞云吐雾中，物物皆湮灭。

9、蜡烛---燃烧自己，照亮别人；香烟---燃尽自我，贻害众生。做蜡烛or吸烟?

10、吸烟有害健康。

11、在这里，香火不再延续??

12、千万别点着你的烟，13、点燃香烟的一刹那，你也点燃了死亡的导火索。

14、请不要让你的自私点燃我的大楼??请勿吸因(商场禁烟)。

15、还人类一片清新，请丢掉手中的香烟。公共场所禁烟标语。

16、不抽一支烟，快乐似神仙!

17、远离烟草，崇尚健康，爱护环境。

18、小小一支烟，危害万万千。

19、烟缈缈兮肺心寒，尼古丁一进兮不复还。

20、请把火柴留给你的生日蜡烛，而不是香烟。

21、健康随烟而逝，病痛伴烟而生。

22、我最怕最怕烟雾蒙蒙，看不清看不清你的面容。

23、燃烧的是香烟，消耗的是生命。

24、拒绝烟草，珍爱生命

25、青烟长在，恶梦长随。

26、吸烟是继战争、饥饿和瘟疫之后，对人类生存的最大威胁。

27、也许，你的指尖夹着他人的生命??请勿吸烟(医院禁烟)。

28、健康，随烟而逝；病痛，伴烟而生!

29、人，请不要吸烟。()

30、不一定烟雾缭绕的地方才是天堂。

31、吸烟，我们可以选择，那么，生命呢?

32、有时候相爱是一种无奈，有时候离开是另一种安排。为了爱你和你爱的。

33、如果你想吸烟，定时炸弹在身边!(加油站禁烟)

34、健康随烟而灭!有多少生命可以重来?

35、它(吸烟)是你最简单的快乐，也让你最彻底地哭泣。

36、现在吞云吐雾，以后病痛缠身。

37、一时的快乐，永恒的伤痛??请勿吸烟。

38、无烟世界，清新一片。

39、摒弃吸烟陋习，创造健康新时尚。

40、为了爱你和你爱的人，请不要吸烟。

41、香烟是魔鬼的契约。

初中学校工作总结
禁止吸烟的有趣标语 第五篇

[篇一:初中学校工作总结]

本学期，在上级教育主管部门的正确领导下，通过全体师生的奋力拼博，全面完成了学期初制定的各项工作目标，教育教学质量全面提升，xx年中考，仅有181人考生中，一中达线18人，二中达线人数16人，省示范高中达线率位居我县农村初中首列，德育工作，安全工作，校安工程，法制教育，关爱留守儿童等各项工作开展有声有色，了不少年段的老师，为年青人树立了榜样。

这样的事例在我们年段也确实太多了，翁颖茵老师这富有进取心，不甘落于人后的数学备课组长，虽不是班主任，但几乎整天都可以在年段看见她忙碌的身影，在初中，她已是数学的专家了，以往编过的练习多得可随手拿一份来抄或印，但她每一份练习、考试卷都要根据最新的材料，根据学生的情况亲自再另外出。作业量大，批改量也就大，她从来没有漏改过一份作业。在她的带动下，组员们也不辞劳苦，默默耕耘，崐三年来年段学生连续三次夺得“祖冲之杯”，全国数学联赛也是大面积丰收，最后在中考不负众望，超过第二名学校3。16分。

林漪、刘志红、王后已等老师也都带着名师的风范，潜心钻研，充满自信，成为组员的表帅。

可见不服输、与学校共荣辱的信念是我年段老师心中的主旋律，也是中考取胜的法宝之一。

第三有了温馨和谐的环境氛围，有了积极进取的精神，那年段在开展德育工作和教学工作，也就得心应手了。三年来，这两方面的工作我们年段与其他年段一样都能认真执行政教处和教务处的工作安排，但是在执行的过程中，配合年段不同情况，也就衍化出了一些具有自己特点的方式作法。

1、教学方面主要介绍五点

⑴、重视管理抓规范，组建经纬教育网。经是指组成以班主任为中崐心的班科任协调互动的教育主体，而纬是指组成以备课组长为中心的学崐科教研主体。一经一纬纵横而生发为年段整体。这思路实际是由学校的管理演变而来，这经纬教育网将德育和教学工作紧密地联系在一起，互为补充，互为促进。其中这经线，即以班主任为中心的班科任协调互动可发动班科任老师以班级学生为主体，有针对性地联合对各类型学生进行指导督促，保证课堂的教学质量及知识点的落实，让各类型生各得其所，均衡发展；而以班主任为中心，则可有全局观念和一盘棋的效果，尤其是落实差生工作方面，更能得到意想不到的功效。

这教育网建立后，有效地促进了班级的管理建设，形成良好的班风，而良好的班风又构建良好的段风，同时德育、教学双方面的规范也就能在这种良好的段风中得到很好的落实。

⑵、重视目标抓计划，师生心中均有数。初一入学起，从年段到班级，从教师到学生，每学期都要制订两次教学或学习计划，确定每个人相应的目标。

这种看似表面形式的工作，能够在每个人心中树立起每一阶段的理想目标，形成一种无形的压力和紧迫感，当努力完成后，即有一种成功的喜悦，然后再订下一个目标，如无法达标，即可及时反省审查，及时发现问题并加以订正。

⑶、重视基础抓落实，适应中考素质关。今年中考，我们年段的语崐文平均127。25分，高居全市榜首，遥遥领先第二名达6。72分，引起人们的一片惊叹声。其实了解我们年段语文教学的人知道，这只是一种必然的结果。做为校级的教研课题，年段语文备课组先后在孙韶芬、郑敏玲、林婉卿三位组长的领导下，以教改为已任，把握准初中语文素质教育的方面，狠抓狠练学生的语文基本功(写字、阅读、写作)，钢笔字三年未间断，尤其在紧张的初三年，每天年段均固定安排下午课前十分钟为练字时间，现在几乎每个学生都写一手漂亮“吴孙权”体的硬笔书法，以致今年语文中考改卷老师们都赞叹双十中学学生的书写水平。在写作崐从初一的摘录名句佳段、“随笔”到初二的“立体作文”(观“焦点访谈”，写观后感，然后开口说观感，这样听说读写能力就综合提高了)，崐再到初三强化作文一周一随笔和作文，经过详批细评，学生的写作能力普遍提高。而阅读方面:我们也是下了一番苦功，课内外的阅读练习厚厚一叠，并都详加评讲。就是这样，由于落实基础，顺应了学科素质的要求，语文的好成绩也就在情理之中了。

当然，不只是语文，数学、英语、物理、化学、政治，甚至体育，均很好地落实了抓基础，另外在审题能力、答题习惯上也是提早适应中考的要求。就这样，有扎实的基础，有充分的准备，怎会不出好成绩呢?

⑷、重视读书抓协调，文理双飞不缺腿。长久以来，学生已被训练成“动手不动口”的坏习惯，即只完成书面作业，而忽略了口头作业。崐为了改变这种现象，年段协调了文理科作业时间的配合量，各科控制在崐一小时以内，给文科的学习复习腾出相对宽余的时间，保证读书，同时，要求文科每天布置定量的口头作业，老师第二天及时检查，形成一种读书的氛围，在教育下让学生尝到读书的甜头。

通过抓读书，协调文理科的时间配置，充分地调动了师生的积极性，于是在中考中，文理双飞，创造辉煌成为了现实。

⑸、重视辅优与导差，审时度势定措施。社会的发展日新月异，教改的步伐也加大加快了，二、三年一小改，四、五年一大改，信息交通崐的便捷，使教改政策要求日趋完善，不断进行修正、调整。这就需要基层组织者要能够审时度势，迅速做出判断，并研究确立相应得体的措施，可以说，我们年段先后在姚育青、苏群、姚玉林等下年段领导的帮助下，不断地根据教改的需要修正年段的管理措施，尤其是在初三，中考、中招与往年相比，都有很大的变化，于是，针对中考降低难度，重视双基，中招扩大普高招生数的变化，年段经研究，确立了“普及年级的大众指崐导，突出个别的辅优导差”这一方向策略，面向全体学生，同时又重视辅优导差。特别在导差方面，发动所有的班科任教师齐来关心差生，真正落实这类学生的改进工作，帮助他们树立信心，尤其是对非智力因素的差生进行耐心的引导关心，让他们感受到老师同学的真情，全心投入迎中考。最终的事实说明当时的这举措是科学的、正确的。中考，我们最终真正消灭差生现象。而辅优的工作也并不见得轻松，三年来，老师们的辛勤栽培，使这些尖子生从学习习惯到健康心理都获益非浅，从而也确保了中考尖子生的数量优势。

虽然教学是重点，但我们认为德育却是基础，是能否保证教学的前提，因此，年段一向重视德育建设，这三年来的点点滴滴，不是几张纸所能说尽的，这里只摘取几个片段来讲:

⑴、重视规范抓落实，齐抓共管有措施。年段自始至终，一贯对学生的德育规范常抓不懈，三年来，只要是有案可查的各项全校评比:两操、卫生、公物爱护甚至板报宣传，年段各班级都表现上佳，许多人碰到我，都夸这年段的段风好，我觉得关键在于落实，而落实则又需要多层次的齐抓共管和健全可行的管理措施。

年段严格执行教师值日制度和学生风纪评比小组制度，做到天天有检查，有记录、有反馈、有公布；中午经常是学校教育的真空，为了填补这真空，年段特地将中午在校生集中起来，配有专门管理的值日教师，崐保证良好的午间秩序。

每班设有的课堂情况登记本，成了班主任的“千里眼”“顺风耳”，年段建立的电话联系网，方便频繁的家校联系，更是加强了对学生的管理教育。

全面立体多层次的管理，有效地执行了学校规章制度，制止不良行崐为的发生，保证段风的纯洁度。

⑵工作计划有步骤，教育贵有预见性。政教工作一般较为繁杂、细琐，如何将年段的德育工作开展好呢?则需要能有计划，有步骤，早安排年段在政教处每学期的工作计划基础上，结合本年段的特点和学生阶崐段认识性的特点，事先在开学初拟好计划，然后有步骤地开展专题思想教育。

做为思想教育工作者，还必须能根据社会、家庭、学校教育中，可能出现的或刚出现的现象，及时解决处理，段长、班主任的心理、思想要能与学生同脉膊，敏感地预知、判断学生中出现的问题，做出有预见性的解决方式:支持、引导或反对。如女学生随社会的流行，有个别人穿起厚底鞋，年段马上敏感地做出反对的意见:一律禁止，并得到政教处的支持，在全校统一执行。泡泡糖的印迹严重影响校园的整洁，同样也在年段中引起注意，率先在全校开展禁吃泡泡糖的活动。早恋、吸毒、穿着不合理等问题，我们年段老师也都能有着敏感的预见性，校园周围还未有反对声响起，就做出积极的反应，开展多样的讲座、参观、个别教育等手段及时排除对年段学生的影响，取得较好的效果。

“防微杜渐”在年段的教育工作中扎下根，三年来，在老师的细心崐呵护、教育下，学生的德育工作一直呈良性发展。

⑶、年段管理全一统，班级各路显神通。整个年段要健康成长，最需要有热心工作、工作能独挡一面的班主任集体。班主任的职位是最低的，但贡献却是最伟大的，精神境界是最高尚的。我很庆幸有八位能干、勤干的班主任。

科技班的学生一贯是很自负的，难以说服，如何让学生在学习、品德上更上一层楼呢?郑敏玲老师能摸准学生的心理，动之以情，晓之以理，接班两年多来，博得学生尊敬和喜爱，在她的调教下，科技班学生在学习上和品德上获得双丰收，中考班平均总分613分，班级被评为省先进班级。

洪自信老师在接手⑶班时，所面对的是年段成绩平均最差，调皮捣乱成性的一群少男少女。善于学习的他阅读大量现代管理和现代心理方面的书籍，取其精华，活学活用，在他较为先进和科学的管理下，在他崐的苦心经营下，野马被驯服了，班级的凝聚力强了，学习积极性也跟上去了，同时他很好地协调了科任老师与学生的关系，培养了一批工作能崐力很强的班干部，班级的活动丰富而多彩。很快，班级由原来最后一名，一跃而上到仅次于科技班。班级在各项文体活动比赛中崭露头角。初三年时，所带的班级被评为市先进班级。

另外，像陈宝龙、张圣同、董元进等班主任也都各有各的绝招，真是“八仙过海，各显神通”，有这样好的班主任，年段工作怎会不蒸蒸日上呢?

⑷、家、校、生三位一体，捆绑火箭齐发动。现代的教育体系绝不崐允许将教育范畴仅局限在校园中，因此，年段也积极做好学生家长的工崐作，引起家长对孩子学习的重视，有效地将家庭、学校以及学生三合为一，充分调动、挖掘这三方面所潜在的教育资源，使之有效地运转，我崐们将这做法笑称为“捆绑式”火箭。调动家长的积极性，我们也是采用多种的方式:如注意家长会的一会一得，即每次家长会都有一个家教主题，请专家做报告，或让有经验的家长来介绍，或印发家教材料等等，避免家长会成为单调的发成绩单或老师向家长渲泄不满的机会。还可以是视家长为朋友，带着为解决问题的心态，请家长一起协助工作，消除差生家长那种因孩子念不好书而产生羞愧或反感排斥的心理，从而热心地参予，协助对孩子的管教。

这种捆绑式火箭的威力确实够大的，使学生的学习潜力得到了充分的发挥，从而达到教育的目的。

四、有的人可能会以为我们只是一味地应付中考，其实，我们年段对素质教育的探索、实践也取得了累累硕果。

年段从初一入学起，就开始尝试对学生素质的开发，从全方位来培养学生。首先年段以课堂教学为主，辅以多样的课外兴趣活动。当初学校组织选修课活动，我们年段一下子报了十二种的选修课程(是全校最多的)，丰富的课外兴趣极大地开拓学生的视野，灵活地将课内外知识融汇贯通起来，大大地调动了学生的学习积极性，发挥了做为学习主体的主观能动性。学生中多人钢琴十级、九级，小提琴手的表演也成为校园文艺的保留节目，绘画、书法也有多人次在全国、省、市获奖，全国“grobe”之星，国家级半月谈读书奖也是出自这年段，电脑比赛、作文竞赛、体育比赛也都屡获省、市最高奖励。

其次，以正常的教学课程为中心，并适当采用层次分类教学，使学习程度不同的学生各得其所。消灭了差生现象，而优生们在老师的调教崐下也敢于冒尖，在各类竞赛中也脱颖而出，英语的奥赛成绩惊动八闽、数学年年大丰收，物理化学科市里组织的竞赛也是满载而归，充分激发学生学习的乐趣。

为了让学生接触社会和大自然，年段还不间接地组织了许多有益、崐生动的校外活动；军事科技冬令营让学生回味无穷、美丽壮观的环岛路让学生激情澎湃、社区活动让学生体会到服务社会的乐趣……多样的活崐动激发了学生报效社会、报效祖国的热情，并将这热情投入到学习中去，取得了意想不到的效果。

培养良好的身体的素质和良好的心理素质也是我们素质教育实践中崐的一大环节，年段积极鼓励学生课外时间进行体育活动，并常组织活泼有趣的体育比赛活动，即使是紧张的初三年，也特地鼓励学生课余时间踢毽子，跳绳等，这种不间断的课余体锻，提高了学生的身体素质，功夫不负有心人，今年的体育中考名列市第一名，就是一个明证。

从初一至初三，年段均能根据学生不同年龄所出现的生理心理变化特点，开展相应的心理辅导教育，如初二年青春期心理讲座，初三年的如何减轻中考心理压力专题咨询等，这些活动在一定程度上提高学生的心理素质，面对未来，他们更充满信心了。

当然，素质教育是一个新的领域，我们的探索、实践仍属浅层次的，尚需大家一趣去开发。

以上我从四大方面总结这年段三年来的一些经验和成绩，以供大家参考，此外，还有一点也是我们年段中考获得成功所不可缺少的，那就是校领导们的关心和指导。自这年段刚组建起，王校长基本上一周就有一两次到年段办公室，了解情况，帮助年段协调老师的工作，对年段的发展提出了宝贵的意见，初三时，更是关注年段的教育教学工作，还到年段给学生和家长做了生动的报告，鼓舞年段的顺利发展。常有人到年段或打电话来年段找校长，就因为知情人知道，校长那可是初三的常客。

而苏群副校长，是年段领导小组的组长，除经常探讨指导初三的工崐作外，也为年段的学生及其家长做了多场动员报告，增强学生进取的意崐识和必胜的信念，更难忘体育中考后操场上那感人的一幕，苏副校长不停挥舞着双臂，那喊哑了嗓子发出的令人亢奋的声音:“加油、加油!”姚玉琳，姚育青这两位老师也是下年段的领导，也对年段的建设发展起着巨大的作用，功不可没。

可以说，今年这届初三毕业班能够取得如此辉煌的成绩，是与学校领导和全体教职工的支持、帮助分不开的，我们代表初三的全体师生再次向他们表示感谢。

中考的日子渐渐远去了，所有的成绩也都已属于过去，但新的起点就在我们的脚下，勤劳、进取的双十人将会秉着“勤毅信诚”的校训，在学校积极推动教改的大氛围下，继续发扬甘于清贫，勇于奉献的精神，用我们的汗水和智慧，再来几次“历史性的突破”，共同铸起双十二十一世纪的辉煌!

[篇五:2013年初中校长工作总结]

—年来，我拥护党的各项路线、方针、政策，忠诚党的教育事业。在上级主管部门的正确领导下，紧紧依靠全体教职员工，团结一心，克服因布局调整带来的种种困难，凝心聚力，克难奋进，强化校务公开和民主管理，深入开展校本研修，最大化地改善办学条件，各方面工作均取得可喜的成绩。现就一年来的工作总结如下:

一坚持学习，加强自身修养

坚持政治学习，不断提高自身政治素质和业务能力，高标准、严要求，坚持大事民主协商，小事互相通气，模范带好头遵守各项决策和纪律，努力构建和谐、高效的校园环境。

二、以人为本，营造和谐氛围

1、着力打造素质过硬、业务精湛、进取心强的教师队伍。始终将教学作为学校的中心工作来抓，加强班子间精诚团结，科学决策，各部门既有竞争又有合作。定期组织学习，强化教师的责任意识、忧患意识、竞争意识和大局意识；努力创造温馨、和谐的工作环境，最大限度地发挥教职工的潜能。创造条件，让每位教师都有外出交流学习的机会。力推骨干教师、中青年教师参加教学评赛和交流活动，一年来，共有四十余人次在各级各类比赛中获奖。

2、采用以人为本的管理和教育理念，情感与制度相互补充。将工作与教师自身的发展需要相结合，努力提高教师的专业素质；将考评机制与激励相结合，激发教职工的工作热情；将服务与解困相结合，尽力帮助教师解决实际困难。

3、坚持出满勤，参与各类教学教研活动，认真上课、听课、评课、课题研究。树立“过程决定结果，细节决定成败”的理念。

三、科学管理，全面提升教育教学质量

1、完善各种制度，全面落实各项工作职责。坚持推行校务公开，严格财务纪律，遵守收费标准。

2、改进管理模式、提高管理效益。严格执行“备、教、辅、改、考、听、评、研”制度；强化年级组、教研组职能，推进精细化过程管理。通过努力，“四试合一”和七、八年级的教学质量稳步提升，位居全县同类学校前列；学校还获得了安康市校本教研先进学校称号。

3、发挥联片教研组长学校的辐射带动作用，积极组织兄弟学校开展教研活动，搭建校际交流平台。一年来，学校与平梁、观音河、酒店、东风、汉阳等学校展开了十多次交流，突出解决教学一线中的重点、难点，实现了资源共享，切实提高了课堂教学实效。

4、强化学生行为习惯养成与文明礼仪教育。制定操作较强的德育方案，着力转变学生行为习惯；努力构建家庭、学校、社会“三位一体”的德育网络，特别是家长的认同、配合和支持；开展丰富多彩的课外活动。尽管条件简陋，但我们坚持开展了晨会活动、团队活动、感恩教育活动、法制教育活动、节庆活动等。召开了我校第十八届田径运动会；积极组织“尊重生命、珍爱生命”演讲比赛，我校两名选手分获初中组县级第一、第二名的好成绩；成立朝阳文学社并出刊，收到良好效果。

四、强化安全意识，狠抓安全管理

认真落实安全“153”措施，强化教职工的责任心，关注细节，时时讲安全，事事讲安全。本学年度，学校再次续写了安全事故的零记录，为平安、和谐汉阴做出了应有的贡献。

总之，一年来，本人力求恪尽职守，努力工作，但与上级要求还存在一定差距。今后的工作中，我将一如既往，努力克服工作中的缺点和不足，以饱满的工作热情和持之以恒的工作态度，促使学校各项工作更上一层楼。

[篇六:09年初中学校工作总结]

学校的发展关键在教师。教师队伍建设是学校工作的重中之重。教师的培养和成长要有一个良好的竞争机制和工作环境，只要教师的工作积极性、责任心增强，学校教育教学质量

安全通道标语
禁止吸烟的有趣标语 第六篇

1、禁止乱停车。

2、隐患险于明火，防范胜于救灾。

3、损坏公共设施，面容都毁了。

4、用血汗钱换的贵重物品不要不珍惜哦!

5、带上危险物，别人误认是打劫。安全通道标语。

6、禁止携带危险物品。

7、报警早，损失少，火警119要记牢。

8、增强防火安全意识，提高自防自救能力。

9、普及消防知识，强化消防宣传。

10、规范停车，别躺"歪"道。

11、为了小区的优美、整洁、有序，请您按顺序停车。

12、车床有火花溅出，请站立在黄线以内!

13、学一分消防知识，多十分平安保障。安全通道标语。

14、禁止明火。

15、防范火灾，人人有责，人人防火，户户安全。

16、不得占用防火间距，17、切勿越线，否则性命不保。

18、消防安全是职工的生命线，职工是消防安全的负责人。

19、禁止吸烟:此处禁止吸烟?中华?也不例外。

20、参加灭火工作是每一个成年公民的应尽义务。

21、定时组织防火检查，及时消除火灾隐患。

22、不准随地乱丢垃圾、吐痰。

23、请锁好车门将贵重物品带走。

24、安全线保障你的生命。

25、请您规范停车、整齐摆放，美化公共空间。

森林防火标语大全
禁止吸烟的有趣标语 第七篇

1、全民总动员，防火保安全。

2、野火香烟，星星点点都是敌，谢绝点燃。

3、无林夕梦断，有火林焚心。

4、参天大树几十年，一缕青烟上西天。森林防火标语大全。

5、从小养成爱林风，长大必成栋梁材。

6、进入林区，防火第一。

7、防火意识记心中，保护森林靠大家。

8、爱草爱花爱森林，无视防火等于零。

9、明月清风百花香，谨防山林冒火光。

10、小小烟蒂危害大，树木见了都害怕。

11、绿色有限倍珍惜，野火无情重防范。森林防火标语大全。

12、火灾是森林最凶恶的敌人。

13、千亩林万亩林，无视防火等于零。

14、严格野外火源管理，杜绝人为火灾发生。

15、上山莫把火源带，16、火灾是森林的大敌。

17、种树护树，株株长成摇钱树；管山爱山，山山变为金银山。

18、护林防火常记，青山绿水长存。

19、防火意识人人拥有，绿色家园天长地久。

20、珍爱绿色家园，共创美好明天。

21、十年树木，百年成林。

22、护林防火光荣，纵火毁林可耻。

23、玩火之心不可有，防火之心不可无。

24、星星之火能够烧掉莽莽林海。

25、为?绿色王国?筑防火长城!

26、全民植树，数年造就一片绿荫；

27、森林火灾危害大，害人害己害国家。

28、星火燎原能毁千棵树木，众人防火可护万顷森林。

29、年年植树造林功德无量，人人防火护林绿色永存。

30、爱心使山川披绿装，火星使大地变荒沙。

31、沐浴阳光享受绿色，森林防火请切记。

32、棵棵树木可铸就绿色世界。

33、身在林区，惜木如金。

34、让森林远离火魔，让大地永披绿装。

35、一场大火，化为乌有。

36、二木成林，一火成灾；森林防火，重于泰山。

37、森林需要你的百般呵护。

38、森林护我家，防火靠大家。

39、护林防火，责任重于泰山。

40、一点火星能毁掉万顷森林，万顷森林可造福几代后人。

41、植树种草不防火，年复一年白忙活。

42、护林防火，警钟长鸣。

43、一时疏忽火星飘，一日火势千里遥。

44、点点烟头火，可毁万亩林。

45、疏忽一时，火光四起，警惕一时，绿树常青。

46、万人防火不算多，一人疏忽惹大祸。

47、呵护一棵棵绿树，奉献一片片爱心。

48、山火是毁灭大森林的恶魔。

49、毁林之心不可有，防火之心不可无。

50、森林防火是大事，时时刻刻要记牢。

51、保护森林资源，共建绿色家园。

52、进入林区，禁止吸烟。

53、森林是美化大自然的天使。

54、没有小草没有花，没有森林没有家，请爱护我??森林。

55、但千万别给她?火?热的爱!

56、爱情的火花最甜蜜，森林的火花最无情。

57、若是防火不为重，定是富土变穷壤。

58、一人失火，瞬间毁掉万顷森林。

59、人人防火，树树平安；时时防火，国泰民安。

60、献一片片爱心，护一棵棵绿树。

61、星星之火可毁掉绿色家园。

62、梅兰松竹，株株棵棵皆为友，倍加爱护。

63、一时疏忽酿山火，终身遗憾责难逃。

64、植树造林，人人动手；护林防火，有你有我。

65、勤于防火，国兴民安；疏于防火，必酿后果。

66、一点星星火，能毁万亩林。

67、森林如母，育你育我；火灾如敌，害人害己。

68、草木有意，烈火无情。

69、严厉打击森林火灾肇事者。

70、森林，生命的起源；火灾，森林的终结。

71、给树木一点关爱，还大地一片绿荫。

72、十年难育一棵树，星火能毁万亩林。

73、绿树成荫，景美；好木为灰，心痛。

74、森林如同万宝藏，资源财富里面藏。

75、风大物燥火险高，野外用火不能烧。

76、火不入林林永绿，爱护家园园更青。

77、万顷森林漾碧浪，一点火星变灰尘。

78、无论春夏秋冬，防火在我心中。

79、小小蝼蚁可以蛀毁巍巍长堤。

80、森林是地球最美丽的外衣，

81、星火可以燎原，此处严禁吸烟。

82、情系一片绿，心防一把火。

83、炉火烧出了美味菜肴，林火烧干了地球眼泪。

84、保护森林，?火?速离开。

85、用火小心，造福子孙；用火不慎，遗憾终生。

86、火是森林的大敌，让火源远离森林。

87、莽莽林海任君游，星星火种绝不留。

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