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老师办公室标语

2016-11-16 10:40:18 教学设计 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 老师办公室标语(共9篇)教师办公室文化标语教师办公室文化标语1、“爱”是教育的全部,没有“爱”,就没有教育。2、追求主动发展,专业发展,和不断自我更新的教师,才是真正的教师。3、一个成功的教师不会为难任何一个学生,也不会放纵任何一个学生4、欣赏同学、赞美同学、帮助同学,你才会精神愉快。5、 换种态度和做法就是换种人生。6、...

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教师办公室文化标语
老师办公室标语 第一篇

教师办公室文化标语

1、“爱”是教育的全部,没有“爱”,就没有教育。

2、追求主动发展,专业发展,和不断自我更新的教师,才是真正的教师。

3、一个成功的教师不会为难任何一个学生,也不会放纵任何一个学生

4、欣赏同学、赞美同学、帮助同学,你才会精神愉快。

5、.换种态度和做法就是换种人生。

6、学会为他人鼓掌,为同行鼓掌,为对手鼓掌。

7、用力只能称职,用心才能优秀。

8、学为师之骨,德为师之魂。

9、教师给学生一个机会,学生会给教师一个奇迹。

10、唯有你时时去欣赏别人,你才会体会到一种真爱的回报。

11、自我提升,良性竞争;相互欣赏,互相支持。

12、多点沟通,少点抱怨;多点理解,少.........

13.快乐不是拥有的多,而是计较的少。

14.课堂教学的过程,实质上是教师指导下自主学习的过程。

15.相互补台好戏连台,相互拆台一同垮台。

16.物质和财富的分配是减少率,思想和经验的分享是递增率。

17.看别人不顺眼,是自己修养差。

18.责人之心责己 , 恕己之心恕人。

19.工作每天都是正式演出,不能是彩排。

20.尽多少本份 , 得多少本事。

21.年轻人所需要的不仅仅是学习书本上的知识,也不仅仅是聆听他人的

种种教诲,而是更需要一种敬业精神,对上级的托付,立即采取行动,全心全意,去干好本职工作。这不仅仅有益于集体,最大的受益者是我们自己。

22.如果能捏起来,一盎司的忠诚相当于一帮智慧。

23、备课组的活动质量,决定学科质量。

24.教师的发展才能更好促进学生的发展。

25.演员,靠演技征服观众;球员,靠球技留住球迷;教师,靠综合素质引领学生奔向美好的未来。

26.不称职的教师在教学忠让学生适应自己,带着知识走向学生。而优秀的教师在教学中让自己去适应学生,带着学生走向知识。

27.做到“目中有人,心中有意,言中有情,行中有样,教中有新”

28.成功来自知识的不断积累及超越自我的态度。

29.态度加方法是实现梦想的百分百。

30.人生的价值在于付出,多付出一点你就与众不同。

31.对于时间的管理就是对生命的管理。

32.投入才会深入,付出才会杰出,用心才会开心。

33、换种态度和做法就是换种人生。

34、美国心理学家波斯纳提出了教师成长的公式:成长=经验+反思。

35、教师上好课,是立身之本。

36.当教师在课堂上真切的感受时,每一个人的心灵不断诞生新彩观念.宛如姹紫嫣红的鲜花在春天绽放一般,他或她就开始际遇教学的本质,体验教学的神圣。

37.给一个学生机会,他(她)会给你一个奇迹。

27.没有观念,就没有生命,观念是思想是生命。

28.一滴水,只有溶入大海,才能永不消逝;一粒沙,只有投入大地,才能聚集力量。一个人只有依托集体,才能实现价值。

29.施教之功,先在激趣,巧在授法,重在练化,贵在养习。

30.宽容不是姑息、迁就、放任,而是严格要求下的理解尊重。

31.尊重自己强调自主,尊重他人强调平等,尊重集体强调规则,尊重同时强调和谐,尊重知识强调探索。

32、唯有你时时去欣赏别人,你才会体会到一种真爱的回报。

32.学会奉献自己,不会给你带来不利,而会给你带来意外的收获。

33.教师“五转”:

由知识本位向人本位转变

由重知识传授向重发展转变

由课程内容以应试为主向体现内容现代化转变

有重教师的“教”向重学生的“学”转变

由评价体系重结果轻过程向重过程与过程结果相统一转变

34.赞美是阳光、空气和水,是学生成长不可缺少的养料。

35.睁大眼睛多发现学生的优点,眯起眼睛少挑剔学生的缺点。

36.不是铁器的敲打,而是水的载歌载舞,使粗糙的石块变成了美丽的鹅卵石。-泰戈尔

37.一个成功的教师不会为难任何一个学生,也不会放纵任何一个学生

38.走近每一个学生,发现每一个学生的优势,扬长避短,因材施教

39.学会为他人鼓掌,为同行鼓掌,为对手鼓掌。

40.把课堂还给学生,让课堂焕发青春活力,关键就是关注学生。

41.特别能协作,特别能钻研,特别爱学生,特别能奉献。

42.用力工作只是合格,用心工作才能优秀。

43.学校是每个人可以犯错误的地方。

44.你可以一样默默无闻地工作,但你不可以让自己平庸。

45.坚决远离平庸,让自己成为稀缺资源。

46.在人之上视别人为人,在人之下视自己为人。

47.大事小事看担当,顺境逆境看襟度。

48.临喜临怒看涵养,群行群止看识见。

49.做新教育的倡导者、教育之梦的追随者、教育乐园的建设者。

50.留心于孩子的世界 用心于自己的工作。

51.思考每一天!计划每一天!收获每一天!快乐每一天!

52.知识改变命运,学习成就未来!

53.将合适的人,用在合适的岗位上。

54.用快乐的心态来对待生活!

55.让读书成为幸福之源。

56.生命需要不断被唤醒。

57.反思是自我成长的一种内在思辨。

58.先走半步,步步领先;多走半步,步步在前。

59.“播种文明、收获温馨”。

60.“美是文明、美是智慧、美是奉献”。

61.“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。

62.“礼貌是人类文明共处的金钥匙”。

63.以人为本 以德治校

64.以诚待人 以情感人 以理服人 以公信人。

65.勤细实树形象 教研改铸师魂。

66.没有无德育的教育,没有无情感的管理。

学校教学楼、办公室标语

领导用:

1、要有比教师学习更快的能力.要有比别人善于学习的能力。

2、尊重教师,信任教师,依靠教师,发展教师。

3、关注每一个教师,熟悉每一个教师独特的教学风格,人尽其才!

4、自省权力,自省责任,自省人格,自省言行。

5、有眼光才有境界,有思路才有出路,有志气才有骨气,有实力才有魅力。

6、一流的学校不只是一流的条件、一流的质量,更是一流的师资和一流的师资管理。

学校教学楼、办公室标语

教师用:

1、快乐不是拥有的多,而是计较的少。

学校办公室布置标语_教师办公室标语大全
老师办公室标语 第二篇

教师办公室是老师办公的地方,是教师处理教学业务的场所,为了营造更加安静舒适的办公环境,各项工作更加顺利的开展,学校的管理更加规范,加强学校的文明建设,因此设立相应的教师办公室管理制度,方便学校的管理。

1、备课组的活动质量,决定学科质量。

2、美国心理学家波斯纳提出了教师成长的公式:成长=经验+反思。

3、人生的价值在于付出,多付出一点你就与众不同。

4、而优秀的教师在教学中让自己去适应学生,带着学生走向知识。

5、态度加方法是实现梦想的百分百。

6、一个成功的教师不会为难任何一个学生,也不会放纵任何一个学生。

7、教师上好课,是立身之本。

8、对于时间的管理就是对生命的管理。

9、宽容不是姑息、迁就、放任,而是严格要求下的理解尊重。

10、学会为他人鼓掌,为同行鼓掌,为对手鼓掌。

11、教师的发展才能更好促进学生的发展。

12、如果能捏起来,一盎司的忠诚相当于一帮智慧。

13、责人之心责己,恕己之心恕人。

14、备课组的活动质量,决定学科质量。

15、做到“目中有人,心中有意,言中有情,行中有样,教中有新”

16、成功来自知识的不断积累及超越自我的态度。

17、态度加方法是实现梦想的百分百。

18、人生的价值在于付出,多付出一点你就与众不同。

19、对于时间的管理就是对生命的管理。

20、投入才会深入,付出才会杰出,用心才会开心。

21、换种态度和做法就是换种人生。

22、美国心理学家波斯纳提出了教师成长的公式:成长=经验+反思。

23、教师上好课,是立身之本。

24、追求主动发展,专业发展,和不断自我更新的教师,才是真正的教师。

25、把课堂还给学生,让课堂焕发青春活力,关键就是关注学生。

26、给一个学生机会,他(她)会给你一个奇迹。

27、没有观念,就没有生命,观念是思想是生命。

28、一滴水,只有溶入大海,才能永不消逝;一粒沙,只有投入大地,

学校各个办公室标语大全
老师办公室标语 第三篇

核心提示:

点线面体 勾勒大千世界 加减乘除 演绎无限苍穹【老师办公室标语】

校长办公室(配汉语拼音):

以人为本 以德治校

校办公室: 以诚待人 以情感人 以理服人 以公信人

教务处:勤细实树形象 教研改铸师魂【老师办公室标语】

政教处:没有无德育的教育,没有无情感的管理

总务处:1、当好学校的主人 做好师生的仆人2、做好各项常规工作 全面提升服务质量

团委: 发展是兴团之基 服务是立团之本

语文组

1、生活就是语文

2、厚积薄发 深入浅出

3、诗书养性 文章育人

4、取至高之境 开独造之域

5、纳百川之流成大海 通千古之典显文才

6、博览群书何其好也 共育英才不亦乐乎

数学组:

1、聚精会神抓质量 一心一意谋发展

2、点线面体 勾勒大千世界 加减乘除 演绎无限苍穹

3、学而不厌 诲人不倦 生命有限 学问无限

4、一丝不苟 论是非曲直 孜孜不倦 画大小方圆

5、领悟数学天地 超越平凡课堂

英语组:

1、Offering is life 奉献就是人生

2、Discard the old ways of life in favor of the new Be promising and diligent in one’s work 革故鼎新 奋发图强

3、English is the bridge to the world

英语是走向世界的桥梁

4、Time is life 时间就是生命

5、Knowledgeable about the past and present Conversant with the Chinese and west 博古通今 学贯中西

6、Learning English well having bright future

学好英语 前程灿烂

7、Teach students in allowance with their opportunities

Take advantage of their specialties

因材施教 发展特长

8、Master English you can roam the world

精通英语 走遍天下

9、Develop create and improve together with the time

与时俱进 开拓创新

10、The motherland in heart and the world in eyes

11、Solidify your base and richen your knowledge to improve your ability 厚基础 宽知识 强能力 12、Learn different languages to master the world Culture 学中外语言 通五洲文化 物理组: 1、格物致理 穷究自然奥妙 教书育人 培养世纪英才 2、苦攻中外古今万卷书 巧绘人情物理千张画 化学组: 1、化学人类进步的关键 2、促进人 发展人 塑造人 3、勤教善研 一丝不苟 深思熟虑 百折不挠 生物组: 立足基础 注重观察 细心观察 科学总结 政治组: 因材施教丹心一片 为人师表满腔热血 地理组: 思接千载 视通万里 尽百家之美 成一人之奇 历史组: 1、历史是一面镜子 2、知书以达理 读史以明智 3、昭人类社会之兴衰 究古今往事之踪迹 体育组: 振奋中华英雄气概 攀登世界体育高峰 阅览室: 1、书籍——进步的阶梯 知识——力量的源泉 2、它山之石可以攻玉 金诚所至金石为开 3、一代园丁乐 四时桃李荣 4、学以知道 教以成德 5、开卷有益晓百年大事 6、明兴替规律 察今是昨非 部室标语 物理实验室: 1、权然后知轻重,度然后知长短。 Having weighted it we know is importance. Having considered it we know is drawback. 2、除了实验之外,没有别的办法可以识别错误。 Nothing but experiment can distinguish mistakes. 3、科学是指挥官,实践是战士。 Science is a 文章由mander while practice is a soldier. 4、善学者尽其理,善行者究其难。 Find out how to learn to learn well, Find out how to go to go farther. 5、传闻不如亲见,视影不如察形。 Seeing is better than hearing and in vesting is better than seeing. 6、知之者不如行之者。 To do is better than to say. 7、实验是科学之父。 Experiment is the father of science. 化学实验室: 1、任何人都得承认实验是科学之父。 Anyone has admitted an experiment is the father of science. 2、一切推理都必须从观察与实验中得来。

3、耳闻不如目见,目见不如足践。 Seeing is better than listening while practice is the best. 4、纸上得来终觉浅,绝知此事须躬行。 One shouldn’t believe everything he close oneself rather than truths from books. 5、探索、求知、明理 Explore truths ,seek knowledge and you'll understand reasons. 6、坐观垂钓者,徒有羡鱼情。 Lookers-one will not experience happiness of observers. 生物实验室: 1、耳闻不如一见,一见不如实验。 Nothing is better than experiments. 2、虚争空言,不如试之易效。 Attempt is more effective than empty words. 3、感觉并不欺骗人,判断倒会欺骗人。 Feeling is not always right but judging sometimes. 4、大胆探索,反复实验。 Explore bravely and do experiments repeatedly. 5、细心观察,认真分析,科学总结。 Careful observation seriously analysis and scientific summary. 6、凡事不经实践检验就肯定这是愚蠢。 Without practice everything proves to be failure 电子备课室: 引万道清泉,浇祖国花朵;倾一腔热血,育未来栋梁。 电子琴室: 1、移风易俗 莫善于乐 Of all music changes customs among the people best 2、用美的心灵奏出动人的旋律 Beautiful heart plays wonderful music. 网络中心: 一缕丝线,传人间真谛。 舞蹈室: 舞是乐之心,乐为舞之声。 信息技术教室: 1、学习科技,迎接挑战。 2、声形色并茂,情景意交融。 3、严格程序,精心操作。

教师办公室布置-如何选择教师办公室标语?
老师办公室标语 第四篇

教师办公室布置——如何选择教师办公室标语?

一、教师办公室标语不得不说的重要性:

教师办公室是教师的日常办公场地,也是教师教学相互交流经验和讨论的地方。教师办公室文化建设是学校文化建设的重要组成部分,是学校发展的内在要求, 它彰显着一个学校的办学水平和办学品位,影响着老师的综合素养和职业道德。推进教师办公室文化建设,丰富办公室文化内涵,创建温馨和谐的办公室氛围,既有利于展现学校的文化风采,提升办学素养,同时也对促进教师队伍进步,构建和谐校园有着独特的意义。而在教师办公室内适当的位置张贴合适的教育名言和教师办公室标语,可以起到意想不到的效果。

二、教师办公室标语目前的使用情况:

然而,目前大多数学校对于如何选择和安置教师办公室标语并没有重视,而是随便的挂几幅教育名言或者差不多的标语随便挂在墙上,并没有系统的规划和体别的意义。这样不仅会破坏办公室的整体形象和氛围,也不能给教师以引导和教育,更加不能为学校的整体文化建设添砖加瓦,甚至还有可能会适得其反。这样是明显不行的,我们要让办公室文化起到他应有的作用,一定要注意在教师办公室适当的位置布置适合的标语。

三、那么,我们到底要怎么做呢?

只要我们把握住下面三个原则,这个问题就会迎刃而解:

1、适应性原则。办公室本身就是一个严谨的公共场所,活动的主角老师本身都是具有高素质,所以,选择的标语整体一定要具有一定的严谨和涵养,要适应这样的环境,标语的尺寸应该要求统一,色调应以沉稳朴实为主。

2、教育性原则:我们在办公室张贴标语的最根本目的,还是用来引导和教育老师的,用潜移默化的方式来影响和引导老师的日常行为,帮助老师规范自己的师德和师风,而具体教育意义的格言或者教育先行者的名人名言标语是最能在这方面和老师引起共鸣。

3、温馨化原则:教师办公室不但是办公场所,还是老师给学生上完课后,舒缓绷紧神经,缓解疲劳的地方,温馨的环境正好可以调节心理压力,所以,选择的标语一定要注重温馨,和适当的赞扬和鼓励。

四、按照这些原则,我们选择了一些适合的标语图片,以供借鉴和参考:

1、教育格言——教师办公室布置标语

教师所面临的最大挑战不是技术,不是资源,而是教师的思想。

诚挚的心灵,是孩子情感的钥匙,高尚的师德,是孩子心灵的明镜。 教师的成功,在于创造出值得自己崇拜的学生。

教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。

认认真真教书,踏踏实实育人,不计个人得失,只求桃李满园。

尊重和爱护孩子的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。 今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞更高、更快、更远,更令教师欣慰的呢?

有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。

在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累,离不开耕耘者心的浇灌。【老师办公室标语】

图片来自:【学校标语大全】

2、陶行知名言——教师办公室文化标语

教师办公室文化标语——陶行知-中国教育之通病是教用脑的人不用手, 不教用手的人用脑,所以一无所能。中国教育革命的对策是手脑联盟, 结果是手与脑的力量都可以大到 不可思议。

教师办公室文化标语——陶行知-我们做教师的人,必须天天学习,天天进行再教育,才能有教学之乐而无教 学之苦。自己在民主作风上精进不已, 才能以身作则,宏收教化流行之效。

教师办公室文化标语——陶行知-不运用社会的力量,便是无能的教育; 不了解社会的需求,便是盲目的教育。 倘使我们认定社会就是一个伟大无比的学校, 就会自然而然地去运用社会的力量, 以应济社会的需求。

教师办公室文化标语——陶行知-第一流的教授具有两种要素:一、有真知灼见;

二、肯说真话,驳假话,不说诳话。我们必须拿着这两个尺度来衡量我们的先生。合于此者是吾师,立志求之,终身敬之。

教师办公室文化标语——陶行知-你要教你的学生教你怎样去教他。 如果你不肯向你的学生虚心请教, 你便不知道他的环境,不知道他的能力,不知道他的需要,那么,你就有天大的 本事也不能教导他。

教师办公室文化标语——陶行知-你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里 有牛顿,你的饥笑中有爱迪生。 你别忙着把他们赶跑。你可要等 到:坐火轮,点电灯,学微积分, 才认他们是你当年的小学生?

教师办公室文化标语——陶行知-要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。

教师办公室文化标语——陶行知-要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间,使他们充分得到自由的生活,从自由的生活中得到真正的教育

教师办公室文化标语——陶行知-先生不应该专教书,他的责任是教人做人; 学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。

教师办公室文化标语——陶行知-教师的职务是‘千教万教,教人求真’;学生的职务是‘千学万学,学做真人’。

图片来自:【学校标语大全】

3、师德师风建设标语

教师的人格是教育的基石。

用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。

教师施爱宜在严爱和宽爱之间。

好笋出好竹,好师出好徒。

爱就是教育,没有爱便没有教育。

时时心系学生,事事以人为本。

博学、耐心、宽容,是教师最基本的素质。 教师最大的幸福是看到学生们在成长! 感人肺腑的谈话,能医治学生心灵的创伤。 倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!

【老师办公室标语】

图片来自:【学校标语大全】

4、提醒老师需要提高自我素质修养的教师标语: 老师标语—温故而知新,可以为师矣

老师标语—学为师之骨,德为师之魂

老师标语—讲信修睦

老师标语—德不孤,必有邻

老师标语—当仁不让于师

图片来自:【学校标语大全】

5、教师准则——教师培训宣传标语 教师形象标准

【一、依法执教,明德笃志;

二、爱岗敬业,乐群敦行;

三、以身作则,为人师表;

四、关爱学生,呵护心灵;

五、修炼身心,完善自我;

六、终身学习,求真至善。】

教师忌做事

【一、动不动就叫家长,把家访变成告状。

二、体罚学生。

三、对学生没耐心。

四、讲课照本宣科。

五、让学生家长为自己办私事。

六、收学生、家长送的礼品。】

教师办公室标语
老师办公室标语 第五篇

教师用:

【老师办公室标语】

1、快乐不是拥有的多,而是计较的少。

2、课堂教学的过程,实质上是教师指导下自主学习的过程。

3、相互补台好戏连台 ,相互拆台一同垮台。

4、物质和财富的分配是减少率,思想和经验的分享是递增率。

5、看别人不顺眼,是自己修养差。

6、责人之心责己 , 恕己之心恕人。

7、工作每天都是正式演出,不能是彩排。

8、尽多少本份 , 得多少本事。

9、年轻人所需要的不仅仅是学习书本上的知识,也不仅仅是聆听他人的种种教诲,而是更需要一种敬业精神,对上级的托付,立即采取行动,全心全意,去干好本职工作。——这不仅仅有益于集体,最大的受益者是我们自己。

10、如果能捏起来,一盎司的忠诚相当于一帮智慧。

11、备课组的活动质量,决定学科质量。

12、教师的发展才能更好促进学生的发展。

13、演员,靠演技征服观众;球员,靠球技留住球迷;教师,靠综合素质引领学生奔向美好的未来。

14、不称职的教师在教学忠让学生适应自己,带着知识走向学生。而优秀的教师在教学中让自己去适应学生,带着学生走向知识。

15、做到“目中有人,心中有意,言中有情,行中有样,教中有新”

16、成功来自知识的不断积累及超越自我的态度。

17、态度加方法是实现梦想的百分百。

18、人生的价值在于付出,多付出一点你就与众不同。

19、对于时间的管理就是对生命的管理。

20、投入才会深入,付出才会杰出,用心才会开心。

21、换种态度和做法就是换种人生。

22、美国心理学家波斯纳提出了教师成长的公式:成长=经验+反思。

23、教师上好课,是立身之本。

24、追求主动发展,专业发展,和不断自我更新的教师,才是真正的教师。

25、当教师在课堂上真切的感受时,每一个人的心灵不断诞生新彩观念.宛如姹紫嫣红的鲜花在春天绽放一般,他或她就开始际遇教学的本质,体验教学的神圣。

26、给一个学生机会,他(她)会给你一个奇迹。

27、没有观念,就没有生命,

观念是思想是生命。

28、一滴水,只有溶入大海,才能永不消逝;一粒沙,只有投入大地,才能聚集力量。一个人只有依托集体,才能实现价值。

29、施教之功,先在激趣,巧在授法,重在练化,贵在养习。

30、宽容不是姑息、迁就、放任,而是严格要求下的理解尊重。

31、尊重自己强调自主,尊重他人强调平等,尊重集体强调规则,尊重同时强调和谐,尊重知识强调探索。

32、唯有你时时去欣赏别人,你才会体会到一种真爱的回报。

33、学会奉献自己,不会给你带来不利,而会给你带来意外的收获。

34、教师“五转”:

由知识本位向人本位转变

由重知识传授向重发展转变

由课程内容以应试为主向体现内容现代化转变

有重教师的“教”向重学生的“学”转变

由评价体系重结果轻过程向重过程与过程结果相统一转变

35、赞美是阳光、空气和水,是学生成长不可缺少的养料。

36、睁大眼睛多发现学生的优点,眯起眼睛少挑剔学生的缺点。

37、不是铁器的敲打,而是水的载歌载舞,使粗糙的石块变成了美丽的鹅卵石。-泰戈尔

38、一个成功的教师不会为难任何一个学生,也不会放纵任何一个学生

39、走近每一个学生,发现每一个学生的优势,扬长避短,因材施教

40、学会为他人鼓掌,为同行鼓掌,为对手鼓掌。

41、把课堂还给学生,让课堂焕发青春活力,关键就是关注学生。

42、特别能协作,特别能钻研,特别爱学生,特别能奉献。

领导用:

1、要有比教师学习更快的能力.要有比别人善于学习的能力。

2、 尊重教师,信任教师,依靠教师,发展教师。

3、关注每一个教师,熟悉每一个教师独特的教学风格,人尽其才!

4、自省权力,自省责任,自省人格,自省言行。

5、有眼光才有境界,有思路才有出路,有志气才有骨气,有实力才有魅力。

6、一流的学校不只是一流的条件、一流的质量更是一流的师资和一流的师资管理。

校园用:

1、高质量、有特色、创一流 。

2、让师生在课改中共同成长。

3、素质教育“十学会”:就是要让学生学会做人、学会自律、学会学习、学会思考、学会乐群、学会审美、学会创造、学会健身、学会生活、学会劳动。

4、学习改变生活 , 知识改变命运。

5、没有沟通就不可能有教学和学习。

6、良好的习惯使人终生受益。

7、行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运

8、相信每一个学生都能学好。

9、鸟欲高飞先展翅,要想成才早学习。

10、21世纪的文盲,是不会学习的人。

11、能动 、 敢动 、爱动 , 会练 、 会判 、 会赏。(运动场)

12、时间等于金钱 , 知识就是力量。

13、理念决定行为,态度决定一切。

14、自信——无所不能。

15、做“文雅”“优雅”“高雅”的苑中人。

16、学校发展以师为本,教师发展以德为本。

17、依法办学,以质立校;管理兴校,教师强校。

18、弘扬中华美德,构建和谐学校。

19、知荣辱,明廉耻, —从我做起。

20、赢得未来,从现在开始。

21、态度和方法决定成败。

22、校园风景线,大家来共建。

23、成功之路,苑中起步。

24、立足新起点,开创新局面。

25、没有措施的管理是空谈的管理,没有检查和计划的管理是空洞的管理。

26、重言教 、 重身教 、 严以律己 , 学知识 、 学品德 、 宽以待人。

27、态度决定一切,细节决定成败。

28、每天进一步,踏上成功路。

29、我是独一无二的,我与众不同。

30、多点沟通,少点抱怨;多点理解,少点争执。

31、自我提升,良性竞争;相互欣赏,互相支持。

32、团结一条心,石头变成金。

33、强化竞争意识,营造团队精神。

33、校园美如画、受益你我他。

34、校园是我家,美化靠大家。

35、家长们信任是学校的生命,社会的满意是学校的成功。

36、校园的一切都是为了促进学生的发展。

37、教育:全面,全体,优质;

管理:科学,艺术,高效。

38、用力只能称职,用心才能优秀。

39、绿色,亮丽,如画,育人。

40、让读书成为生命的必需。

41、你的心在哪里,你的智慧就在哪里。

42、学为师之骨,德为师之魂。

43、善待他人就是善待自己,帮助他人就是帮助自己。

44、四爱”:

爱教育,忠心耿耿

爱学校,全心全意

爱同时,以诚相待

爱学生,真心真情

45、“爱”是教育的全部,没有“爱”,就没有教育。

46、学校无小事,事事都育人;

教师无小节,处处皆楷模。

47、学校兴衰,我有责任;

校兴我荣,校衰我耻。

老师办公室宣传标语
老师办公室标语 第六篇

老师办公室宣传标语

1、课堂教学的过程,实质上是教师指导下自主学习 的过程。

2、快乐不是拥有的多,而是计较的少。

3、学会奉献自己,不会给你带来不利,而会给你带来意外的收获。

4、尊重自己强调自主,尊重他人强调平等,尊重集体强调规则,尊重同时强调和-谐,尊重知识强调探索。

5、备课组的活动质量,决定学科质量。

6、做到“目中有人,心中有意,言中有情,行中有样,教中有新”。

7、看别人不顺眼,是自己修养差。

8、给一个学生机会,他(她)会给你一个奇迹。

9、态度加方法是实现梦想 的百分百。

10、投入才会深入,付出才会杰出,用心才会开心。

11、没有观念,就没有生命 ,观念是思想是生命。

12、唯有你时时去欣赏别人,你才会体会到一种真爱的回报。

13、物质和财富的分配是减少率,思想和经验的分享是递增率。

14、美国心理学家波斯纳提出了教师成长的公式:成长=经验+反思。

15、相互补台好戏连台,相互拆台一同垮台。

16、教师的发展才能更好促进学生的发展。

17、学会为他人鼓掌,为同行鼓掌,为对手鼓掌。

18、人生的价值在于付出,多付出一点你就与众不同。

19、而优秀的教师在教学中让自己去适应学生,带着学生走向知识。

20、追求主动发展,专业发展,和不断自我更新的教师,才是真正的教师。

21、工作每天都是正式演出,不能是彩排。

22、如果能捏起来,一盎司的忠诚相当于一帮智慧。

23、一滴水,只有溶入大海,才能永不消逝;一粒沙,只有投入大地,才能聚集力量。一个人只有依托集体,才能实现价值。

24、不称职的教师在教学忠让学生适应自己,带着知识走向学生。

25、教师上好课,是立身之本。

26、特别能协作,特别能钻研,特别爱学生,特别能奉献。

27、演员,靠演技征服观众;球员,靠球技留住球迷。

28、赞美是阳光、空气和水,是学生成长不可缺少的养料。

29、换种态度和做法就是换种人生。

30、尽多少本份,得多少本事。

31、施教之功,先在激趣,巧在授法,重在练化,贵在养习。

32、教师,靠综合素质引领学生奔向美好的未来。

33、成功来自知识的不断积累及超越自我的态度。

34、把课堂还给学生,让课堂焕发青春活力,关键就是关注学生。

35、一个成功 的教师不会为难任何一个学生,也不会放纵任何一个学生。

36、对于时间的管理就是对生命的管理。

37、宽容不是姑息、迁就、放任,而是严格要求下的理解尊重。

38、睁大眼睛多发现学生的优点,眯起眼睛少挑剔学生的缺点。

39、走近每一个学生,发现每一个学生的优势,扬长避短,因材施教。

40、责人之心责己,恕己之心恕人。

41、不是铁器的敲打,而是水的载歌载舞,使粗糙的石块变成了美丽的鹅卵石。

校长办公室宣传标语
老师办公室标语 第七篇

校长办公室宣传标语

1.一滴水,只有溶入大海,才能永不消逝;一粒沙,只有投入大地,才能聚集力量。一个人只有依托集体,才能实现价值。

2.教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做这种精神。——郭沫若

3.学校应当成为学生和老师最向往的地方,使学生对老师尊重的唯一源泉,在于教师的德和才。————爱因斯坦

4.有眼光才有境界,有思路才有出路,有志气才有骨气,有实力才有魅力。

5.依法办学,以质立校;管理兴校,教师强校。

6.人生的价值,应当看他贡献了什么,而不是看他取得了什么。

7.站在新起点,迎接新挑战,创造新成绩。

8.德备言自立,业精教乃成。

9.没有完美的个人,只有完美的团队。

10.知识犹如人体的血液一样宝贵。

11.教师是学生的镜子。

12.学而不思则惘,思而不学而殆。

13.教育其实很简单,一腔真爱,一份宽容而已。

14.只为成功找方法,不为失败找理由。

15.纳百川之流成大海,通千古之典显文才。

16.成功来自坚持,执着创造奇迹。

17.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

18.若要用知识,须用勤苦得。

19.尊重他人,等于尊重自己。

20.对他人多一点关心,对自己多一点信心,对教育多一点专心。

21.完成学习方法是爱惜每一分钟。

22.博览群书何其好也,共育英才不亦乐乎。

23.问渠那得清如许,为有源头活水来。

24.勤教善研,一丝不苟,深思熟虑,百折不挠。

25.唯有你时时去欣赏别人,你才会体会到一种真爱的回报。

26.千教万教教人求真,千学万学学做真人。

27.让人们因我的存在而感到幸福。

28.莫等闲,白了少年头,空悲切。

学校教师节宣传标语
老师办公室标语 第八篇

学校教师节宣传标语

1、尊重知识,尊重人才,尊重教师。

2、全面贯彻党的教育方针培养高素质林业建设者

3、晨曦细雨育桃李,金秋硕果慰园丁

4、在教师节到来之际,让我们共同道一声:老师,您辛苦了!

5、全面实施素质教育,大力提高学生综合素质。

6、热爱祖国,献身教育,以实际行动迎接国庆 60周年。

7、三尺讲台谱人生永居高峰,知识殿堂续篇章再创辉煌

8、积极推进教育创新,全面促进教育内涵发展。

9、修师德铸师魂,谦和宽容解《师说》,说不尽,敬业奉献无怨悔;练内功蕴内涵,沉静持恒读《劝学》,学不完,创优争先有滋味。

10、一枝粉笔,积淀千秋智慧;三尺讲台,托万世文明

11、桃李满天下,难忘恩师情!

12、千秋基业,教育为本;继往开来,再创辉煌。

13、办好人民满意教育,为全面建设小康社会作贡献。

14、与时俱进,努力开创建湖教育事业新局面。

15、恭祝全体教师节日快乐,身体健康,全家欢乐。

16、重视全民教育,打造人文建湖。

17、继承中华民族优良传统,弘扬尊师重教社会美德。

18、晨曦细雨育桃李,金秋硕果慰园丁

19、仁韧相济,教书育人写华章;静候绽放,和-谐校园酿芬芳。

20、坚持科学发展观,加快建设教育强县。

21、尊重知识、尊重人才、尊重教师

22、知识改变命运,教育成就未来。

23、团结协作,再接再厉,为省级规范化学校添砖加瓦;敬业爱生,鞠躬教坛,为每一个学生成才竭心尽力。

24、关心教育,理解教育,支持教育。

25、西席桃李满桑梓;东坦龙蛇尽楷模

26、坚持“科教兴县”战略,加快建湖教育现代化进程。

27、只因有您的谆谆教诲,人生路才得以一次次改变……

28、强师能,塑师魂,做学生喜爱的老师。

29、百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。

30、讲台能载千秋伟业,烛光亦照万里河山

31、百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。

32、同庆和-谐盛世,共创教育辉煌。

33、坚持以人为本,全面推进素质教育。

34、办人民满意的教育,创人民满意的学校,做人 民满意的教师。

35、继承中华民族优良传统,弘扬尊师重教社会美德

36、讲台能载千秋伟业,烛光亦照万里河山

37、国运昌盛,系于教育;教育振兴,全民有责。

38、以教师的专业发展促进学校的持续发展;以教师的高尚人格培养学生的良好习惯。

39、大力发展教育事业,为建湖经济发展提供智力支持和人才保障。

40、教师是人类灵魂工程师,教师是太阳底下最崇高的职业。

41、大力推进均衡发展,积极构建和-谐教育。

42、聚精会神抓教育,一心一意谋发展。

43、强师能、铸师魂,塑新世纪人民教师的崇高形象。

44、坚持 社会主义办学方向办好人民满意高等教育

学校教学楼门宣传标语
老师办公室标语 第九篇

学校教学楼门宣传标语

1、日出唤醒大地,读书唤醒头脑

2、知识像烛光,能照亮一个人,也能照亮无数人

3、现实是此岸,理想是彼岸。中间隔着湍急的河流,行动则是架在川上的桥梁

4、只有学习精彩,生命才精彩;只有学习成功,事业才成功

5、人有多少知识,就有多少力量

6、书到用时方恨少,事非经过不知难

7、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海

8、学习是创造的前提,又是创造的过程。

9、千里始足下,高山起微尘

10、学而不思则罔,思而不学则殆

11、顽强的毅力可以征服世界上任何一座山峰

12、海阔凭鱼跃,天高任鸟飞

13、懦夫把困难当作沉重的包袱,勇士把困难当作前进的阶梯

14、路虽近,不行不到;事虽小,不为不成

15、母亲赋予了我们以灵魂和肉体,我就以我的灵肉来探索人生

16、有志者自有千方百计,无志者只有千难万难

17、不管理想多么美好,总得扎根在现实的土壤里

18、生活中没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像没有翅膀

19、时间就像海绵里的水,只要你愿意挤,总还是有的

20、天下无难事,只怕有心人

21、一个人可以得到他想做的一切,需要的只是坚忍不拔的毅力和持久不懈的努力

22、不惜寸阴于今日,必留遗憾于明日

23、胜利者往往是从坚持到最后五分钟的时间中得来的

24、一个真正美的心灵总是有所作为而且是一个实实在在的人

25、出言吐语勿忘有容乃大,行为举止切记恶小不为

26、立志不高,则溺于流俗;称身不严,则入于匪辞

27、千锤成利器,百炼成纯钢

28、敏而好学,不耻下问

29、在宁静的环境,悠闲的心情静静地读书,是人生最有味的享受

30、绳锯木断,水滴石穿

31、乐观是一首激昂的进行曲,时时鼓舞着你对事业的进取精神

32、欲穷千里目,更上一层楼

33、力览前贤国与家,成由勤俭破由奢

34、世界上荣誉的桂冠,都用荆棘纺织而成

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