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舞蹈教室标语

2016-11-16 10:56:27 教学设计 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 舞蹈教室标语(共8篇)舞蹈室标语舞蹈室标语: 1:跟上时代的节奏,演绎未来的韵律。 2:心有多大,舞台就有多大。 3:舞是乐之心,乐为舞之声。 音乐室标语:用美妙的音符, 用美妙的音符,编出灿烂的人生乐章 有音乐,灵魂便不会寂莫 灵魂便不会寂莫 有音乐 灵魂便不会寂莫 舞蹈室标语: 舞蹈室标语:跟上时代的节奏...

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舞蹈室标语
舞蹈教室标语 第一篇

舞蹈室标语: 1:跟上时代的节奏,演绎未来的韵律。 2:心有多大,舞台就有多大。 3:舞是乐之心,乐为舞之声。 音乐室标语:用美妙的音符, 用美妙的音符,编出灿烂的人生乐章 有音乐,灵魂便不会寂莫 灵魂便不会寂莫...... 有音乐 灵魂便不会寂莫 舞蹈室标语: 舞蹈室标语:跟上时代的节奏, 跟上时代的节奏,演绎未来的韵律 有音乐的地方就有陶醉的人门...... 有音乐的地方就有陶醉的人门 心有多大,舞台就有多大 舞台就有多大。 心有多大 舞台就有多大。 舞是乐之心,乐为舞之声 乐为舞之声。 舞是乐之心 乐为舞之声。 文舞相融,德艺双馨。 文舞相融,德艺双馨。 身在动,心在跳! 身在动,心在跳! 用舞蹈艺术陶冶情操、净化心灵、 用舞蹈艺术陶冶情操、净化心灵、提高 道德观念。 道德观念。 我不算聪明,但我不笨; 我不算聪明,但我不笨;在艺术的迷宫 里,多走几圈必会更快找到出口

电脑培训室标语:试着拖动你们的鼠标,它能带给你无穷 着拖动你们的鼠标, 的奥妙; 的奥妙; 用鼠标激活人生的图标; 用鼠标激活人生的图标; 能在老师家里电脑偷资料者, 期末满分! 能在老师家里电脑偷资料者, 期末满分! 21 世纪的 PC 盲 == 文盲 | ?? 鼠标连接梦想,键盘写出辉煌 键盘写出辉煌! 鼠标连接梦想 键盘写出辉煌 电教室标语: 电教室标语:信息沟通心灵; 网络连接世界 信息沟通心灵; 点击兴趣激活智慧 连通世界点击未 来; 信息技术是现代文明的曙光; 信息技术是现代文明的曙光; 耳听的会忘,眼看的能记 眼看的能记,做过的才懂 耳听的会忘 眼看的能记 做过的才懂 生逢其时, 生逢其时,让我们携手进入 e 时代 沟通你我, 沟通你我,沟通世界 从这里走向世界! 从这里走向世界! 你用自己的脚能迈出多远? 你用自己的脚能迈出多远?网络可以让 你走遍世界! 你走遍世界! ♂网络创造新的未来 网络创造新的未来~ 网络创造新的未来

书法室标语练中国书法, 练中国书法,承传统文化 阐释书法精神 阐释书法精神 传承文化精髓 弘扬民族文化精髓,演绎书法神奇魅力 弘扬民族文化精髓 演绎书法神奇魅力 中国书法 字里千秋 练好钢笔书法,传承汉字文化。 练好钢笔书法,传承汉字文化。 写漂亮字.做优秀人,字如其人。 写漂亮字.做优秀人,字如其人。

绘画室标语载你畅游斑斓的色彩海洋, 载你畅游斑斓的色彩海洋,助你攀登巍 峨的艺术殿堂。 峨的艺术殿堂。 来这里,将你领进艺术天堂。 来这里,将你领进艺术天堂。 每个人都是艺术家 每个人都是大师.. 每个人都是大师 人人都是达芬奇 用你手中的笔 诠释身边的美

、 体育教室前后黑板上方: 加强锻炼 增强体质 拼搏进取 和谐发展 1、音乐是人类共有的精 神食粮 2、用美妙的音符,编出灿烂的人生乐章 (二)音乐教室前后黑板上方:

(三)舞蹈教室 1、舞是乐之心,乐为舞 之声 2、舞动青春 放飞梦想

(四)美术教室 1、用画笔触摸美好世界 2、用七彩描绘精彩人生

(五)科学教室 1、培养科学态度,提高科学素质 2、用手触摸自然,用心感受科学

(六)仪器室 1、思想有多远 我们就能走多远 2、权然后知轻重 度然后

七)图书室 1、天高海阔鸟鱼同翔 2、带走满腹知识

九)音乐器材室 1、音乐是净化心灵的阶梯 2、享受音乐的才能是人知短长 ((八)学生阅览室 1、成功起于知识,知识源于书本 2、风流不在谈锋胜,袖手无言味最长 (

类最神秘的天赋之一 文化知识你我共享 留下一架好书 各功能室内部:

(一)体育室 4 块 1、世界上没有比结实的肌肉和新鲜的皮肤更美丽的衣裳。 2、一个民族,老当益壮的人多,那个民族一定强;一个民族,未老 先衰的人多,那个民族一定弱。 3、如果你想强壮,跑步吧!如果你想健美,跑步吧!如果你想聪明, 跑步吧! 4、身体虚弱,它将永远不能培养有活力的灵魂和智慧! (

二)音乐教室 4 块: 1、我把欢乐注进音乐,为的是让全世界感到快乐。 ——莫扎特 2、音乐应当使人类的精神爆发出火花。 ——贝多芬 3、音乐使一个民族的气质更高贵。———福楼拜 4、音乐是思维着的声音。 —— 雨果 (

三)舞蹈教室 4 块: 1、不怕辛苦不怕累 大家都是小小舞蹈家! 2、这里将诞生一个个舞蹈王子与公主! 3、坚持是美丽的开始 4、艺海无涯乐作舟

(四)美术教室 4 块: 1、放飞想象翅膀 创造艺术人生 奋斗成就梦想 2、

五)仪器室 4 块: 1、勤教善研 一丝不苟 2、深思熟虑 百折不挠 3、

六)科学教室 4 块: 1、正确操作细致观察 2、动手动脑探求规律 3、艺术诞生希望 3、艺纳百川 德容万物 4、徜徉艺术海洋 描绘美好人生 (立足基础 注重观察 4、细心观察 科学总结 (

耳闻不如一见,一见不如实验 4、一切推理都必须从观察与实验中得来

(七)音乐器材室 2 块: 1、音乐是人类最美的语言 2、音乐是人类

)教师阅览室 2 块: 1、立身以立学为先,立学以读书为本 2、情感的主宰 (八)美术器材室 2 块: 1、美好未来,色彩绘就. 2、书画养德,翰墨寄情; (九

书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲 (

十)图书室 2 块: 1、用细心观察生活,用恒心书写人生, 用爱心保护书籍,用真

学生阅览室 4 块: 1、书是一条船,在漂泊中有了境界 2、播下心感悟生命 2、书籍是智慧的源泉,进步的阶梯。 爱护图书,从你我做起! (十一)

安静的种子,收获丰硕的知识 3、远离喧闹,就远离了无知;走进安静,就走进学识 4、把

宁静给予别人,把礼貌留给大家 各功能室外墙:

(一)体育教室外墙 1 幅:做阳光少年,展自我风采 (

二)音乐教室外墙 2 幅:用美好的心灵,奏出动人的旋律。 音乐成就梦想 (三)舞蹈教室 1、舞蹈让我们的生命充满了希望和梦想! 2、舞蹈时全力以赴,因为生命不是一场排演!

(四)仪器室 1、除了实验之外,没有别的办法可以识别错误。 2、凡是不经过实践检验就肯定是愚蠢。美术教室 (五)科学教室室外 2 块版面 1、我们都有一个富有想象力的大脑,要像牛顿那样执着,像法拉第 那样勤奋 2、实践改善生存环境,共享和平世界;科技创造美好生活,建设和 谐家园。(六)音美器材室 1、音乐,是人生最大的快乐;音乐,是生活中的一股清泉;音乐, 是陶冶性情的熔炉。 ——冼星海 2、生活中从不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。——罗丹 (七)教师阅览室、图书室 1、用细心观察生活,用恒心书写人生 用爱心保护书籍,用真心感悟生命 2、书籍是智慧的源泉。爱护图书,从你我做起。 (八)学生阅览室 进入这神圣般的殿堂,你我皆是书香异客。智慧从这里萌芽,汗 水在这里流过,心灵在这里净化

舞蹈教室标语
舞蹈教室标语 第二篇

舞 蹈 教 室 标 语

1、跟上时代的节奏,演绎未来的旋律。

2、心有多大,舞台就有多大。

3、舞是乐之心,乐为舞之声。

舞蹈室标语
舞蹈教室标语 第三篇

舞蹈室标语:

1、艺术只承认一流,时间只记住精品。

2、跟上时代的节奏,演绎未来的韵律。

3、放飞你的青春,奔洒你的热情。

4、发现美、鉴赏美、创造美。

5、舞蹈是人对社会掌握的一种独特艺术形式。

6、一路倾听花开的声音,真情凝聚芬芳的足迹。

7、目光传神情,动作见功夫。陶冶情操,美化心灵。

8、我不算聪明,但我不笨;在艺术的迷宫里,多走几圈必会更快找到出口

9、舞蹈是人类一种独特的艺术形式,她能激发人们无限的遐想。

10、目光传递热爱生活的神情,动作展示表演技艺的天才。

【舞蹈教室标语】

教室标语大全
舞蹈教室标语 第四篇

教室标语

好方法事半功倍,好习惯受益终生。

一步二步步步高升,一天二天天天向上。

勤奋是最好的方法,兴趣是最佳的老师。

【舞蹈教室标语】

习惯决定成绩,细节决定命运。【舞蹈教室标语】【舞蹈教室标语】

各两条喷绘,3.5米×0.5米,每条标语中间插国旗

中小学学校宣传标语大全

校园标语:

不比阔气比志气,不比聪明比勤奋,不比基础比进步 ;

家长养育辛苦,报恩唯有苦读;

脚踏实地山让路 持之以恒海可移;

不敢高声语,恐惊苦读人;

走进教室踌躇满志 走出教室意气风发;

微机室标语:试着拖动你们的鼠标,它能带给你无穷的奥妙;

小朋友们,请注意你们面前的机器,它现在的身份是客座教师;

用鼠标激活人生的图标;

电教室标语:网络连接世界 信息沟通心灵;

点击兴趣 激活智慧 连通世界 点击未;

信息技术是现代文明的曙光;

生逢其时,让我们携手进入e时代;

会议室标语:沟通从心开始;

荣誉室标语:过去的过去了,让我们向未来进取;

运动场上标语:感谢您为我呐喊助威;

音乐室标语:用美妙的音符,编出灿烂的人生乐章;

物理实验室标语:真知从怀疑开始;

自然实验室标语:我们都有一个富于想象力的大脑;

阅览室标语:读书是您第一爱好吗?沉思出智慧;

生物园标语:爱生机万物,使万物生机;

劳作室标语:劳作与智慧是取得成功的两把钥匙;

舞蹈室标语:跟上时代的节奏,演绎未来的韵律;

一、街面、校门适用

1、基本扫除青壮年文盲,大力开展农村劳动力培训,是我们义不容辞的义务。

2、办好人民满意教育,为全面建设小康社会作贡献!

3、大力推进科教兴镇(市)战略,普遍提高广大农民群众的劳动素质!

4、优先发展教育是实现××长远发展的根本措施!

5、重教兴学 国运兴昌!

6、全社会都应关心和支持教育!

7、社会发展 教育先行 教育振兴 全民有责!

8、振兴民族的希望在教育!

9、教育改变命运 智慧引领辉煌!

10、大力营造发展教育的社会氛围!

11、坚持科学发展观 促进教育大发展!

12、百年大计 教育为本!

【舞蹈教室标语】

13、实施科教兴市战略,促进经济持续发展!

14、始终把教育摆在优先发展的战略位置!【舞蹈教室标语】

15、全民兴教,确保教育优先发展!

16、经济要发展,教育要先行!

17、树立终身教育观念,构建社区教育体系,创建现代化教育体系

18、举全市之力,创教育强市!

19、大力推进职业教育,让学生学有所长、学有所专!

20、完善终身教育体系,构建学习型社会

21、构建终身教育体系,形成全民学习、终身学习的学习型社会

22、树立科学发展观,推进学习型城区创建

23、发展农村社区教育,推进农村城市化进程

24、构建终身教育体系,促进社会和谐发展。

25、全面提高人的素质,促进人的全面发展,促使社会和谐发展。

26、发展成人教育,推进社区教育,创建学习型城镇

27、发挥成校教育服务功能,推进经济社会和谐发展

28、发展终身教育,提高公民素质。

29、终身教育是一件全党、全民、全社会的事业

30、国家具有学习力,才有竞争力;民族具有学习力,才有生命力。

31、学习改变命运,教育决定未来,成就未来!

32、终身教育是社会创新和进步的永久动力,终身学习是社会和谐可持续发展的不竭源泉。

33、热烈欢迎上级领导、教育专家组莅临我校检查指导工作!

34、教育要面向世界,面向未来,面向现代化

35、坚持以人为本,力求全面协调可持续发展!

二、校园文化适用

1、教育的目的是学会做人,学会做事

2、教学过程即学生的发展过程

3、教师是学生发展的促进者

4、教育最大的成功是让学生学会学习

5、教育就是服务,是学生的服务

6、一份劳动,一份收获,一份精神,一份事业

7、千教万教教人求真,千学万学学做真人

8、教师教学的过程也是教师成长的过程

9、人的差异在于业余时间,科学研究表明:每个人发展决定于他在业余时间专心于何事

10、教育是事业,其意义在于献身;教育是科学,其价值在于求真;教育是艺术,其生命在于创新

11、学问愈深,未知愈重

12、海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚

13、人生的价值,应当看他贡献了什么,而不是看他取得了什么

14、平凡的人听从命运,只有强者才是自己的主宰

15、把意念沉潜得下,何理不可得;把志气奋发得起,何事不可做

16、壮志与毅力是事业的双翼

17、志不真则心不热,心不热则功不贤

18、工作激发学习,学习创造佳绩

19、社区教育,是创建学习型组织的重要途径

20、人生有限,学习无限

21、终身学习,塑造美好未来

22、学习是素质的修炼,读书是知识的积累

23、知识是进步的殿堂,互动学习是沟通心灵的桥梁

音乐室标语
舞蹈教室标语 第五篇

音乐室标语:

用美妙的音符,编出灿烂的人生乐章

有音乐,灵魂便不会寂莫......

舞蹈室标语:

跟上时代的节奏,演绎未来的韵律

有音乐的地方就有陶醉的人门......

心有多大,舞台就有多大。

舞是乐之心,乐为舞之声。

文舞相融,德艺双馨。

身在动,心在跳!

用舞蹈艺术陶冶情操、净化心灵、提高道德观念。 我不算聪明,但我不笨;在艺术的迷宫里,多走几圈必会更快找到出口

音乐室舞蹈室宣传标语

1、步入音乐的殿堂,能使你的灵魂得到升华。

2、音乐是陶冶性情的熔炉。

3、你把生命旋律给了我,我用理想把他谱成一首歌。

4、音乐是一种语言,它能反映人的精神品质。

5、歌声的童年,七彩的世界。

6、美在音乐中。

7、童心名曲悠扬的歌声。

8、美在这里诞生。

9、音乐应当使人类的精神迸发出火花。

10、用音乐打开想象的闸门。

11、跳动的音符放飞的歌声。

12.有音乐,灵魂便不会寂莫,用美妙的音符,编出灿烂的人生乐章

13.跟上时代的节奏,演绎未来的韵律

14.有音乐的地方就有陶醉的人们

15.心有多大,舞台就有多大。

16.舞是乐之心,乐为舞之声。

17.文舞相融,德艺双馨。

18.放飞想象翅膀,创造艺术人生

19.我不算聪明,但我不笨;在艺术的迷宫里,多走几圈必会更快找到出口

20.必须认真地练习所有的音阶。

21.让我们潇洒的起舞释放青春的激情,让我们尽情地歌唱伴随美好的年华。

22.舞蹈是人类一种独特的艺术形式,她能激发人们无限的遐想。

23.一路倾听花开的声音,真情凝聚芬芳的足迹 24.目光传递热爱生活的神情,动作展示表演技艺的天才。

舞蹈教室管理制度

舞蹈教室是我校舞蹈教学专用教室,为了使舞蹈教室能长期正常运转,充分发挥应有的作用,保持良好的学习环境,更好地为教学服务,特制定以下管理制

度并严格执行。

1、舞蹈教室由音乐教研室负责其常规管理及其维护,管理员由舞蹈任课教师兼任。任课教师严格按课程表开放舞蹈教室,日常清洁工作由任课教师安排上课学生打扫清洁。

2、实行课后人走灯灭,窗关门闭,检验设备设施是否运转正常,若有问题,应立即通报教研室,及时排查故障,确保运转。

3、舞蹈教室是专业训练场所,一般活动概不入内,师生上课时必须规范着装,穿着练功鞋进入教室,此外还应严格要求对场地、设备、设施的看管和爱护。学生应在老师指导下进行正规训练,杜绝一切故意损坏公物的行为,损坏者照价赔偿,并负责由此产生的一切费用

4、舞蹈教室的配置设备必须由授课老师亲自操作,授课教师应熟悉该设备常用功能。不得随意外借舞蹈教室的仪器设备。

5、严禁在室内追逐、打闹、喧哗;严禁抽烟吐痰,乱丢纸屑;严禁带食品、饮料入内。室内必须做好防火、防尘、防静电工作。

6、舞蹈教师在课程表安排上课时间和学校有排练任务安排的时候,方可使用教室。任何人不得利用舞

蹈教室承接私人业务。课余时间学生舞蹈练习的使用须经教研室同意统一计划安排。

7、舞蹈任课教师负责安排清洁教室的整体卫生,务必及时排除脏、乱、差现象,保持厅内地面、墙面、镜面、窗户、把杆及其他设备的整洁卫生。

数码钢琴教室管理制度

数码钢琴教室是我校进行钢琴集体课教学和其他音乐课教学的重要场所, 数码钢琴是重要的教学设备;为保证设备的完好及正常教学,充分发挥应有的作用,保持良好的学习环境,特制定以下管理制度并严格执行。

一、数码钢琴教室由音乐教研室负责管理;管理员钢琴课任课教师兼任,日常清洁工作由任课教师安排上课学生打扫清洁。

二、数码钢琴教室的使用(包括授课和学生练琴)以每学期的课表安排为准,其他时间严禁学生进入。

三、凡使用数码钢琴教室的教师和学生,必须熟悉设备的各种功能和操作方法,严格按照规定程序操作,确保设备正确使用。数码钢琴教室的所有活动应在任课教师的指导下进行,不得在数码钢琴教室开展与教学无关的活动。

四、数码钢琴教室的相关设备应轻拿轻放,注意爱护、不得损坏;数码钢琴在每次使用前要用洁净软布清擦干净,用后要关闭电源、遮盖好琴面,注意防潮防燥,避免阳光直晒,无课时间要拉上窗帘。

五、数码钢琴教室所有设备的日常维护须由专业人士操作。严禁私自拆卸数码钢琴教室相关设备、设施;严禁未经许可搬动数码钢琴教室任何物品;不得随意外借数码钢琴教室的任何仪器设备。

六、爱护设施,节约用电,防火防盗。数码钢琴教室相关配套设备、设施需每学期清理一次,确保实物与帐册相符;离开数码钢琴教室时,须遮盖好琴面,切断电源,关闭门窗;严禁在数码钢琴教室点蜡烛;严禁在数码钢琴教室私接电源,使用电炉、电热器等。

七、保持清洁卫生。严禁在数码钢琴教室乱丢废物、随地吐痰;严禁在数码钢琴教室吸烟、喝饮料;严禁在数码钢琴教室乱涂、乱画;严禁在数码钢琴教室随意粘贴图片或纸张等。

八、注意衣着整齐。严禁穿短裤、背心、拖鞋、吊带装进入数码钢琴教室。

凡使用数码钢琴教室的学生必须遵守以上规定,如有违反,按学校有关规定给予相应纪律处分;由此造成损失者,除加倍赔偿外,另视情节轻重给予相应处罚。

学校科研处宣传标语
舞蹈教室标语 第六篇

学校科研处宣传标语

1、百年大计教育为本!

2、生命最可贵,安全第一位。

3、建立文明、健康、科学的生活方式,全面提高人的素质。

4、教室走廊不奔跑,安全第一真是好。

5、鹰美在高空中,花美在绿丛中,话美在道理中,人美在劳动中。

6、始终把教育摆在优先发展的战略位置!

7、知识像烛光,能照亮一个人,也能照亮无数人。

8、非规矩不能定方圆,非准绳不能正曲直。(《淮南子·说林训》)

9、多一份投入,多一种学习,多一些反思,多一点执着。

10、实施科教兴市战略,促进经济持续发展!

11、小朋友们,请注意你们面前的机器,它现在的身份是客座教师。

12、在宁静的环境,悠闲的心情静静地读书,是人生最有味的享受。

13、乐观是一首激昂的进行曲,时时鼓舞着你对事业的进取精神。

14、天生我材必有用。

15、不比阔气比志气,不比聪明比勤奋,不比基础比进步。

16、知识是进步的殿堂,互动学习是沟通心灵的桥梁。

17、优先发展教育是实现××长远发展的根本措施!

18、教师是学生发展的促进者。

19、有志者自有千方百计,无志者只有千难万难。

20、走进教室踌躇满志走出教室意气风发。

21、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

22、顽强的毅力可以征服世界上任何一座山峰。

23、人的差异在于业余时间,科学研究表明:每个人发展决定于他在业余时间专心于何事。

24、全民兴教,确保教育优先发展!

25、不惜寸阴于今日,必留遗憾于明日。

26、不管理想多么美好,总得扎根在现实的土壤里。

27、千锤成利器,百炼成纯钢。

28、上楼下楼靠右走,遇到混乱手牵手。

29、现实是此岸,理想是彼岸。中间隔着湍急的河流,行动则是架在川上的桥梁。

30、千里始足下,高山起微尘。——白居易

31、学习是素质的修炼,读书是知识的积累。

32、举全市之力,创教育强市!

33、路虽近,不行不到;事虽小,不为不成。

34、虽有良玉,不刻镂则不成器;虽有美质,不学则不成君子。——韩婴

35、只有学习精彩,生命才精彩;只有学习成功,事业才成功。

36、人有多少知识,就有多少力量。

37、在风雨中飞翔的鸟才是勇敢的,顶着困难往前跑的人才是有出息的。

38、基本扫除青壮年文盲,大力开展农村劳动力培训,是我们义不容辞的义务。

39、人生包括两个部分:过去的是一个梦;未来的是一个希望。

40、一个真正美的心灵总是有所作为而且是一个实实在在的人。

41、把意念沉潜得下,何理不可得;把志气奋发得起,何事不可做。

42、家长养育辛苦,报恩唯有苦读。

43、敏而好学,不耻下问。

44、道德的分量有多重,人生留下的脚印就有多深。

45、海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。

46、自然实验室标语:我们都有一个富于想象力的大脑。

47、生活中没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像没有翅膀。

48、学习是创造的前提,又是创造的过程。

49、教育改变命运,知识创造财富,学习充实人生。

50、下课不疯跑,小心被摔倒。

51、志不真则心不热,心不热则功不贤。

52、生命如铁砧,愈被敲打,愈能发出火花。——伽利略

53、工作激发学习,学习创造佳绩。

54、人生的价值,应当看他贡献了什么,而不是看他取得了什么。

55、沟通从心开始。

56、出言吐语勿忘有容乃大,行为举止切记恶小不为。

57、欲穷千里目,更上一层楼。

58、教育的目的是学会做人,学会做事。

59、工作是生活核心,就业是民生之本,教育是立身之源。

60、胜利者往往是从坚持到最后五分钟的时间中得来的。

61、学问愈深,未知愈重。

62、若以追跑为开心,将以后悔而伤心。

63、时间就像海绵里的水,只要你愿意挤,总还是有的。

64、天行健,君子以自强不息。(《周易·乾》)

65、生物园标语:爱生机万物,使万物生机。

66、全社会都应关心和支持教育!

67、网络连接世界信息沟通心灵。

68、教育是事业,其意义在于献身;教育是科学,其价值在于求真;教育是艺术,其生命在于创新。

69、坚持科学发展观促进教育大发展!

70、一个人可以得到他想做的一切,需要的只是坚忍不拔的毅力和持久不懈的努力。

71、学习是进步的源泉,技能是谋生的基础。

72、绳锯木断,水滴石穿。

73、母亲赋予了我们以灵魂和肉体,我就以我的灵肉来探索人生。

74、海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。

75、社会发展教育先行教育振兴全民有责!

76、终身学习,塑造美好未来。

77、立志不高,则溺于流俗;称身不严,则入于匪辞。

78、学而不思则罔,思而不学则殆。

79、自己摔倒不要慌,大喊呼救叫帮忙。

80、社区教育,是创建学习型组织的重要途径。

81、日出唤醒大地,读书唤醒头脑。

82、不要推不要挤,关心别人爱自己。

83、舞蹈室标语:跟上时代的节奏,演绎未来的韵律。

84、千里始足下,高山起微尘。

85、懦夫把困难当作沉重的包袱,勇士把困难当作前进的阶梯。

86、只有一条路可以通往远大的目标及伟大的事业:力量和坚韧。

87、书到用时方恨少,事非经过不知难。

88、阅览室标语:读书是您第一爱好吗?

89、汗水是滋润灵魂的甘露,双手是理想飞翔的翅膀。

90、敏而好学,不耻下问。(《论语》)

91、教学过程即学生的发展过程。

92、力览前贤国与家,成由勤俭破由奢。

93、平凡的人听从命运,只有强者才是自己的主宰。

94、天下无难事,只怕有心人。

95、教师教学的过程也是教师成长的过程。

96、世界上荣誉的桂冠,都用荆棘纺织而成。

97、大海的浪花靠劲风吹起,生活的浪花靠理想鼓起。

阅览室宣传标语精选
舞蹈教室标语 第七篇

阅览室宣传标语精选

1、快乐点击大千世界。

2、放低你的音量,文雅对待他人。

3、生活在信息的海洋中,千万不要“迷航”!

4、静心吸吮知识源泉,更显真才实学本色。

5、请让书香盈室,别留烟气满屋。

6、网络连接世界, 信息沟通心灵。

7、只带走满腹知识,不留下半点遗憾。

8、勇于实践敢于创新。

9、保护知识产权,抵制盗版软件 。

10、风流不在谈锋胜,袖手无言味最长。

11、试着拖动你们的鼠标,它能带给你无穷的奥妙。

12、维护未成年人文化权益、推进全社会信息化建设。

13、心灵的沟通,不需要过多的言语。

14、信息——理想的翅膀,成功 的起点!

15、建设公共文化服务体系、保障人民群众文化权益。

16、新世纪 ,新风范, 新教育 ,新科学, 新科技。

17、缩小数字鸿沟、共享文化繁荣。

18、计算机从娃娃抓起。

19、连通世界, 点击未来。

20、带走满腹知识, 留下一架好书。

21、网络在生活中,而非生活在网络中。

22、书山有路网络为径,学海无涯电脑作舟。

23、网络让教育动起来。

24、E线连南北,一键知天下。

25、带走满腹知识,留下一架好书。

26、学习 科技,迎接挑战。

27、积极开展公共电子阅览室建设,加快构建公共文化服务体系。

28、君当如梅,笑迎霜雪,傲骨不折。

29、我们是祖国的未来,我们的未来应从这里开始。

30、在这里,香火不再延续。

31、学习电脑, 从我们这一代开始。

32、求知而来,载知而去

33、虚拟的网络、真诚的服务。

34、轻轻的我走了,正如我轻轻的来。

35、君当如兰,幽谷长风,宁静致远;

36、声形色并茂,情景意交融。

37、一缕丝线,传人间真谛。

38、也许,你的指尖夹着他人的健康——请勿吸烟

39、以科学发展观为指导,大力推进公共电子阅览室建设。

40、莫露裁缝手段,当收剪刀功夫。

41、整合数字资源、强化技术平台。

42、把宁静给予别人,把礼貌留给大家。

43、远离喧闹,就远离了无知;走进安静,就走进学识。

44、电脑课程多精彩,受用终身莫迟来。

45、别因有意思就有意“撕”。

46、君当如竹,高风亮节,坚韧不拔;

47、眼观古今中外,耳需一时清静。

48、君当如菊,洁身自好,寒芳自赏。

49、完善公共文化服务,创新信息服务手段。

50、严格程序,精心操作。

2016小学督导评估汇报材料
舞蹈教室标语 第八篇

范文一:小学教育教学督导评估汇报材料

XX中心学校位于XX镇XX村,新建学校于20XX年11月投入使用,结构为框架结构,建筑面积2224平方米。工程于20XX年8月12日开工,按照单轨制设计,各功能教室齐全,可容纳300名学生,覆盖6个自然村,辐射人口6000人以上。目前,我校有教职工13人,班级6个,学生165人。

学校在职教职工13人,其中专任教师11人,管理人员2人。大学本科学历1名,大学专科学历11人,中等专业1名。学校坚持坚持以德立校、全面育人的办学思想,培养学生全面发展的办学目标,一切为了学生发展的办学宗旨,依法治校,规范管理的办学模式,真正达到一流的领导班子,一流的管理水平,一流的教师队伍,一流的办学条件,一流的教育教学质量,使办学有特色,学生有特长,教学有特点,科研有效,符合现代教育理念的一流学校。

本年度,我校按照教育局的统一部署,结合本校实际,全面贯彻党的教育方针,切实推进素质教育进程。工作中深化课程改革,与时俱进,不断探索,进一步完善学校可持续发展的新思路,从教育教学实际出发,加强师资队伍建设,以学生为根本,开展教育教学研究,培养学生的综合能力,走出了一条符合我校发展的特色之路,使学校各项工作又迈上一个新台阶。现将本年度我校教育教学工作汇报如下:

一、加强领导班子建设,全面提高工作效率。

我镇文教室非常重视领导班子的自身建设,20XX年底班子成员进行了轮岗,我和王主任同时调到善来营中心校,工作中我们践行科学发展观,提出以勤廉政、依法行政、提高效率、促进发展作为班子成员追求的目标。由于我们是新建校,各项工作有待完善。今年又是督导年,时间紧任务重,因此,我们正月初三就投入了工作,至今没有修过节假日。

首先,我们确立了学校领导机构,明确分工,各司其职,同时又努力做到分工不分家。寒假前我们规划了各功能教室的使用,确立了各室负责人。正月初十六全体老师正式上班,清理了库房、水房,整理各类仪器,分类搬运入各室,拆箱入厨、登记造册,各室负责人在上好课的同时,利用课余时间不辞辛劳、尽职尽责的完成自己的兼职,没有一个懈怠。各室的档案建设和布置都是教师利用休息时间制作完成的。再次,各项工作做到公开、透明、公正、群策群力。我们建立了校务公开领导小组,布置了校务公开栏,设立了学校工作举报电话,定期召开班子成员会议,研究学校发展现状,解决工作中存在的问题,努力营造和谐、民主、团结,奋进的教师集体。

二、加强教师队伍建设,全面提高教师素质。

1、我校的校训是修德、博学、健体、尚美,德育工作始终放在学校工作的首位,本学期,我们利用国旗下讲话、校园广播、主题周会对学生进行思想和德育教育,定期召开家长会、组织教师进行多渠道多角度的家访活动(电话汇报、入户家访、家长来校参与学生管理等),加强家校互联,将德育工作渗透于家庭,为学生身心健康发展创造一个良好环境。

在抓好学生思想教育的同时,我们组织全体教师认真学习教育法律法规,进一步规范教师行为。并且要求全体教师认真遵守《中小学教师职业道德规范》,逐步打造出一支团结、进取、拼搏、向上的教师队伍。

2、重视教师的业务素养训练。本年度,我校积极组织教师参加上级组织省、市、县的各种业务培训和专家讲座,增长教师的业务知识,提高业务能力,尽最大努力为教师提供学习和交流的平台。同时加强全校教师校本培训,举办教学主题研究活动,根据学校实际我们开展了《小学生阅读习惯》调查研究和《小学生不爱完成作业原因初探》的调查研究活动。此外,学校非常重视骨干教师的引领作用,积极发展骨干教师力量,由徐随娜、王秀君、郝文侠、王爱华等组成的教学、班级管理、班级文化建设等骨干力量,带动学校全体教师共同进步,形成了比、学、赶、帮、超的良好氛围。

三、加强学生常规管理,全面彰显办学特色。

本学期我们继续加强学生行为习惯养成教育,强化常规管理。

1、坚持利用升旗仪式,开展国旗下的讲话。开学初,根据每周的具体情境确立讲话主题,制定出学期国旗下讲话安排,师生共同参与,在内容安排上设立安全、环保、德育、倡议书等内容,讲话形式根据内容自行选择。通过活动让学生得到了礼仪、行为规范、健康教育、爱国爱校和助人为乐等方面教育和培养。

2、学校制定了严格的考核、评比和督查制度,鼓励先进,带动落后。坚持开展每周一次的卫生评比和每月一次的文明礼仪班级评比活动,每日的卫生责任人公开上墙,周周有记录,天天有监督,加强学生的养成教育,培养学生讲卫生的良好行为习惯,为洁净的校园环境和文明的校园氛围奠定了扎实的基础。

3、加强学生干部队伍建设、提高学生自主管理水平。重视学生干部选拨和培养,发挥他们的模范带头作用,以点带面促进班级各项工作的顺利进行。

4、坚持抓好校园文化建设。学校十分重视校园环境建设,四月中旬对校园进行了绿化改建,学校种植了垂柳和玫瑰、牡丹、四季红等花卉,对校园环境进行了美化。教学楼走廊布置了富有教义的各类诗画,楼梯自行设计了经济实用的安全警示标语,开展了学生健身舞蹈课和“六一”文艺演出等活动,充分挖掘校园人文资源,以校园文化活动为载体,以学生发展为根本,推动校园文化建设,我们力求让每位学生在高品位的校园文化熏陶下,建立爱心,提升责任心,增强光荣感。

5、开展形式多样的学生活动。本年度我们举办了拔河比赛、朗读比赛、《我与安全手拉手》征文竞赛,《我爱春天》和《清明祭英烈》手抄报大赛、低年级写字大赛、课间操大赛等活动,在活动中引导学生热爱生活,勤奋学习,积极锻炼、健康成长。

6、教室是学生教育的主阵地,利用教室活动板块,训练学生的动手动脑能力,激励学生求知进步,爱校、爱家、爱人。课堂教育,正确认知,明确做人方向,讲卫生,厉行节约,遵守公共秩序。

7、班主任是学生的管理者和引路人,本年度我们注重了班主任的选拨和任用,加强了班主任考核管理,还利用班主任例会加强学习交流,提高了她们的管理能力。同时将后进生转化工作纳入班级管理的重要日程,要求每一位教师根据班级学生实际,确立后进生转化对象,做好每日每周的转化计划,做好跟踪记录。总结每日每周的成长过程,工作的得与失,及时点亮后进生的闪光点,让他们快乐学习,建立信心,不断进步,协调发展。

四、加强教育教学管理,全面提高教学质量。

1、强化教育教学制度化管理,实行了教师评价考核制度,开展了教师自评、教师互评、学生评价和家长评价等活动,收到了良好的效果。做到了工作有计划,过程有监督,结果有反思,改进有措施。在本年度四月下旬我校举办了教师评价活动,参评的13位教师中,42%的教师是优秀,50%得到良好,8%为合格。

2、抓好教学常规,注重过程管理。为提高教育教学质量,推进素质教育的发展进程,我们校长、主任进行兼课,根据我校实际情况,校长担任1、2年级的体育教学,主任担任1—6年级的法制安全、心理健康课教学,并且加强了听评课活动以及教学常规视导,总结教学中的成功与不足,完善课堂教学体系。

3、开齐开全课程,大力推进素质教育。学校立足开齐开全课程,由于我校教师数量少,科任教师兼课较多,语文老师兼职音乐、美术、品社、校本课程,数学教师兼职科学、体育、综合实践等课程,音、体、美课堂倡导教师加强学生特长培养,鼓励学生展示才能。开学初,为了上好两操,校长、主任亲自教授全体学生第九套小学生广播体操,一周正式出操。眼保健操图片以及视频资料上传于善来营中心校博客,各年级教师根据班级自行安排上眼保健操的时间,从开学到现在从未间断,上好了两操。本学期,我们更加注重阳光体育活动,推出了阳光体育实施方案,并且推荐了阳光体育活动项目,安装了健身器材,为学生的活动提供了良好的运动场地和种类多样体育活动器材和设备,为学生的健康成长打下了坚实的基础。在各项活动中,充分挖掘了学生潜能,让他们都能找到自己的闪光点。

本学期,我校三级课程的开设也卓有成效。校本课程有教材,有实施方案,教师根据教材编写教案,然后推选出优秀教案编写成册,供全体教师教学参考使用。并且王秀君老师作课的《大清河畔》在廊坊市校本课程讲课评比中荣获一等奖。

4、强化教育科研,提升科研能力。我校注重教研活动的开展,除了每周的学科小组教研,学校每双周举办一次主题教研活动,我们开展了《如何提高课堂教学效率》《集体备课》《班级管理研讨》《学困生转化的方法探究》《优秀教学设计》等有针对性、实效性的教研活动,并且记录了活动实施的全过程,通知、教研活动安排、过程记录、总结以及图像资料等归总入档。教研工作逐步成为教师的自觉行为,认真学习,努力探究教学有效性。涌现了很多优秀课例和教学能手,撰写了大量的学习心得、优秀教育教学论文,制作了精品课件,并积极参加了各类教学活动评选,并且取得了优异的成绩。王XX的优质课在市教育局获奖,王XX的论文获市级奖,广大教师学本领提能力的风气已蔚然成风。

五、加强安全教育管理,确保学校正常的教学秩序。

安全是学校的一条生命线,离开了安全,学校的所有工作皆成一句空话。学校工作,安全先行,是我校的办学宗旨。

1、完善安全制度,落实安全措施。

本学期我们建立了安全检查机构,健全了安全档案,签订了安全责任书,做到领导落实、岗位落实、措施落实。有安全日计划、周计划、月计划、半年计划和年计划,安全检查时时抓,发现问题及时整改。同时,建立了安全检查县月报台账和学校安全检查台账,实现规范化管理,同时还注重学生安全自我管理和良好的习惯养成。班级中建立安全管理体系,按时召开安全委员例会,学习安全知识,完善安全管理,把安全工作落实到每个班,每个人。

2、狠抓安全教育,树立安全意识。

安全工作教育为先,本学期我们请县司法局的领导到我校举办了一次法制讲座,同时学校开设的每周每班一节的法制安全课对学生进行了《校园安全》《家居安全》和《学会自我保护》《自然灾害天气的预防》等安全知识、法律知识和自救能力的教育,增强了师生的安全意识。

搞好安全主题教育活动,本年度我们成功举办了全校师生避险逃生消防安全大演练。增强了师生的安全防范意识和避险能力,让安全意识入心践行,唤起了师生珍视生命的热情,提高了师生应急快速反应意识,增强了师生自救自护能力。

同时我们还充分利用周会、国旗下讲话、校园广播、手抄报和告家长书等形式,进行安全知识的宣传活动,进一步增强了全体师生的法制观念和安全意识。对校园周边环境时时关注,对任何一点不安全因素都进行及时的警告和排除,切实做到了学校工作安全先行。

3、加强安全检查,防范于未然。

加强了安全设施的检查和整改力度,我校定期对安全设施的运行状况进行检查,及时消除隐患。同时,我们定期对校舍、教育教学设施、食品卫生、锅炉、电路、消防设施等进行大检查,排查隐患,随时通报。确保了学校平安。本期我校实现了安全事故零目标。创建了“平安校园”。

六、加强后勤保障工作,全面推进学校整体建设。

1、学校规范了收费行为,不向学生乱收一分钱,不违规收一分钱。

2、合理开支,从节约出发,积极筹措资金,确保学校正常开支。

3、加强对食堂的管理,提高服务质量,确保食品安全卫生。

4、做好后勤保障,及时修整教育设备设施,整改生活设施。

七、改善办学条件

一年来,学校高度重视基础建设工作,改善办学条件,加快教育现代化步伐,投入40000元装备了空调,预计投资锅炉维修11700元、防盗门窗14730元、书橱13000元,为广大师生营造良好的教育教学环境。

本学年我们虽然做了不少的努力,工作中还存在着许多不足之处,校园绿化设计还需加大投入力度,硬件设施配套设备还有待改进和完善,功能教室的使用还需更合理话发挥其最大功效。总之,我们将不断反思和总结教育教学工作得与失,努力完善探求教育的新思路、新方法,用科学的管理,先进的理念,高效的措施,安全的保障为XX中心校的明天增色添彩!

范文二:小学督导评估汇报材料

我校位于燕山脚下,服务半径为7个自然村,占地面积约为14450平方米,建筑面积为1740平方米。由于我校地处农村,建筑面积较大,依托这一特点,学校重视校园美化绿化,整个校园做到四季常绿,三季有花,绿化面积达到5600平方米。我校共有6个教学班,学生总数180人,生均占地面积约为80、28平方米。师资力量方面,我校在岗教师24人,其中本科学历14人,占教师总数的58%,小学高级教师13人。另外,近年来学生的入学率、巩固率、合格率均达100%。

一、面向全体,引导学生提高道德素养

首先把德育贯穿于教育教学及管理的全过程,渗透到每一个环节。把培养学生良好的文明行为习惯作为重点,把《守则》《规范》通过结合身边的事讲故事、做手抄报等多种形式的教育贯穿始终。文明系列活动各年级各具特色;每周一次的升国旗成为亮丽的风景,一周一个班级,班班不同形式、不同讲话内容。多方位符合学生实际的讲话成为力量的召唤,是每一个班集体展示风貌的机会,更是爱国主义教育的具体化。班干部轮换制、队干部竞选制已经成为我校一种教育形式。大队部组织各种活动,效果显著。我们鼓励每一个学生参与,参与就是进步,参与就是提高。

在以人为本,以爱育人的教育理念指导下,广大教师把育人放在第一位。尊重、平等、民主的思想深入教师头脑。班主任及各学科教师以身作则,关爱后进生,带着微笑进课堂。带给学生鼓励、自信。用爱心演奏着一曲曲育人的赞歌。师生关系发生了深刻地变化。

二、全面关心学生的成长,为学生身心健康发展创设良好的环境。

为了全面贯彻党的教育方针,贯彻体育卫生的两个条例,真正提高学生的身体素质,使学生的身心得到健康发展,本学期我校大力开展“一校一品牌、一生双爱好”活动,参与率达100%。具体活动设置为:一年级踢沙包、二年级打沙包、三年级转呼啦圈、四年级跳短绳、五年级跳长绳、六年级踢毽子。这些活动不仅优化了课间操的时间、空间、形式、内容和结构,使学生乐于参加,而且还令其主动地掌握健身的方法并自觉地锻炼。学校自己编排了集体韵律操,并举行了校园队列与广播操比赛,跳绳比赛等系列活动,既抓普及又抓提高,各项比赛成果累累;为学生全面体检,体检状况好于去年。各项活动的开展为学生创造了特长展示的机会,也充分展示了我校实力。

三、学校领导班子和教师队伍建设不断加强,鼓励、培养新教师

学校领导班子成员具有较强的事业心、责任心,学历、年龄、专业、能力结构合理,具有开拓精神。师资建设与管理得到普遍重视。学校建立了严格的考核评价制度和教师业务档案,并将考核结果与教师的职务评聘、奖惩挂钩,规范教师行为,调动教师积极性。

20XX——20XX年度教育局为我校分配了九名新教师,不仅为我校注入了新鲜的血液,也成为我们学校发展的有利资源。因此,我校十分重视青年教师和学科带头人的培养,树立培养目标,落实传帮带,鼓励挑重担,造就了一批有能力、有学识、有干劲的青年骨干教师。在新教师培养中,校长、主任亲自上示范课,传授教学方法。学校出资鼓励新教师外出学习,使新教师很快适应教学工作并得到了领导及家长的好评。例如:于丹、孙静老师被评为“古冶区教学先进工作者”,在“新教师优质课”大赛中均获得一等奖;另外孙静老师还参加了“国培计划”——英语学科骨干教师培训,并多次参加市级、区级英语优质课大赛,获得一、二等奖。董勇超、孙鹏程老师在古冶区“辉煌60年”读书教育活动中,获辅导教师三等奖。杨志安老师在“体育教师基本功大赛”和“健康教育教学”评比中获一等奖。杨威老师组织的合唱队在参加我区艺术节比赛中,获得指导二等奖。这些只是青年教师在过去一年中取得成绩的一部分,作为他们以后的路还很长,任重而道远,我校会继续加大力度,争取培养出更多更优秀的教师。

四、改善校园环境

校园绿化能够让人在繁杂的学习间隙享受到宜人的景观环境,身心得到休养;能利用现状地形、配植色块及色叶植物,达到良好的视觉效果和环境效果,营造人性化的空间。我校地处农村,校园面积大,依托这一特点,学校重视校园绿化美化,整个校园做到四季常绿、三季有花。优美的校园环境多次受到上级领导的好评,通过环境的景观化处理使校园在满足感官愉悦的同时,达到削减压力、疏松心理的作用。正是人创造环境,环境又培育人。在改善校园环境的过程中,我校大门前是私家牛场和煤场,在学校周边环境治理中,校领导与乡政府及村领导结合,投入几十万元把私家牛场和煤场改建成花园。

五、抓好特色教育

为努力实现教育局提出的“一校一品牌,一生双爱好”的特色学校建设工程,创建特色学校战略目标,我校积极开动脑筋,学校特色“简笔画”“焦硫造型”这两方面,学生、教师参与率达到100%。

少儿绘画介于游戏与心理表象之间,几乎所有的孩子都喜欢涂涂画画,这是他们的天性,绘画对开发儿童智力的潜能作用是不可低估的。从培养非智力因素来看,绘画活动可使他们成为乐观、进取、大方和心里蕴藏丰富情感的孩子。

简笔画教学有其独特的规律,也有着其不断探索、创新和发展。灵活多变的简笔画已经成为了绘画教学中的佼佼者。我们应不断发挥其优势,让学生掌握并运用,来提高学生的绘画水平。

美术老师设计好每周的美术活动内容,并提前做好相应的教具及准备。认真参与每次的美术特色教研组活动,学习新信息及教育的好方法,加强自身的素质。利用空余时间观摩美术活动,认真记录和做好评析。取得成绩的同时,我校还存在着许多不足。

1、电脑、多媒体等现代化教学设备比较落后,还满足不了教师的需求。

2、新教师还有待于提高业务水平。

3、教育教学质量有待于进一步提高。

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