今年我院不断强化体育教学,还在体育教学、学生体质增强等各个方面,作了大量的努力

导读：　今年我院不断强化体育教学,还在体育教学、学生体质增强等各个方面,作了大量的努力(共9篇)第二章高等学校体育第二章 高等学校体育学习目的：1、坚持“以人为本”和“健康第一”的指导思想，突出学生的主体地位、老师的主导地位和健康的主题，把体育教学与文化有机结合起来，并在运动中充分体现文化的存在及其作用，有利于全面提高大学生的综合素质。2、为广大大学生学习和掌握科学的健身方法，养成锻炼身...

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第二章高等学校体育
今年我院不断强化体育教学,还在体育教学、学生体质增强等各个方面,作了大量的努力 第一篇

第二章 高等学校体育

学习目的：

1、坚持“以人为本”和“健康第一”的指导思想，突出学生的主体地位、老师的主导

地位和健康的主题，把体育教学与文化有机结合起来，并在运动中充分体现文化的存在及其

作用，有利于全面提高大学生的综合素质。

2、为广大大学生学习和掌握科学的健身方法，养成锻炼身体的习惯，培养终身体育意

识，达到强身健体的目的，为健康和运动水平提供理论基础。 第一节 高等学校体育的目的、任务和途径

一、高等学校体育的目的

高等学校体育促进身心和谐发展、思想品德教育、文化科学教育、生活与体育技能教育于身体活动并有机结合的教育过程；是实施素质教育和培养全面发展的人才的

重要途径。

学校体育课程在学校教育中处于核心地位，体现着教育的目标与价值，体育课程是实施素质教育和培养德智体美全面发展人才不可缺少的重要途径。随着教

育事业和体育事业的不断发展，我国学校体育课程建设不断得到改进和完善，学

校体育课程管理更加科学化，充分体现了“以人为本”和“健康第一”的体育教

学理念。

因此，我国学校体育的目的是：增强学生体质，促进学生身心健康发展，培养学

生的终身体育意识及能力，使学生在学校能精力充沛地完成学习任务，达到学校教育

的要求，并与学校教育的其他方面相配合，使其成为德、智、体全面发展的，有理想、

有文化、有道德、有纪律的社会主义事业建设人才。

二、高等学校体育课程的任务

（一）传授体育健身的基本理论知识，学生能正确运用知识指导自己终身健身以及指

导他人健身。

（二）传授运动健身的基本技术、技能和方法，使学生能在不同的时期和不同的条件

下正确合理地运用所学的技术、技能和方法进行健身。

（三）通过体育教育，有效地增强大学生体育与健康的意识，树立健康第一和终身健

康的思想，培养学生积极参与体育健康活动的良好习惯。

（四）通过体育教育，有效地加强素质教育、发展学生个性，磨练学生意志，增强适

应社会发展与变化的能力。

（五）通过体育与健康教育，增进学生的身体健康和心理健康。

（六）通过体育与健康教育，培养学生高尚的道德情操，激发爱国主义和集体主义情

感，使学生成为讲文明、有知识、有爱心、守纪律、善于进取和具有创新能力的高素质人

才。

（七）通过体育与健康教育，实现运动参与、运动技能、身体健康、心理健康与社会

适应五个领域的基本和发展目标。

三、实现高等学校体育目的任务的途径和组织形式 为实现体育课程目标，应使课堂教学与课外、校外的体育活动有机结合，学校与

社会紧密联系。要把有目的、有计划、有组织的课外体育锻炼、校外（社会、野外）

活动、运动训练等纳入体育课程，形成课内外、校内外有机联系的课程结构。

根据学校教育的总体要求和体育课程的自身规律，应面向全体学生开设多种类型

的体育课程，可以打破原有的系别、班级建制，重新组合上课，以满足不同层次、不

同水平、不同兴趣学生的需要。重视理论与实践相结合，在运动实践教学中注意渗透

相关理论知识，并运用多种形式和现代教学手段，安排约10%的理论教学内容（每学

期约4学时），扩大体育的知识面，提高学生的认知能力。

要充分发挥学生的主体作用和教师的主导作用，努力倡导开放式、探究式教学，

努力拓展体育课程的时间和空间。在教师的指导下，学生应具有自主选择课程内容、

自主选择任课教师、自主选择上课时间的自由度，营造生动、活泼、主动的学习氛围。

应把校运动队及部分确有运动特长学生的专项运动训练纳入体育课程之中。对部

分身体异常和病、残、弱及个别高龄等特殊群体的学生，开设以康复、保健为主的体

育课程。

学校体育工作的组织形式主要有两个方而：一是与身体锻炼有关的组织形式，

一是与卫生健康教育有关的组织形式。前者的主要形式有体育课、课外体育锻炼、

课余运动训练和体育竞赛。后者有作息制度安排、体质健康检测、课间安排、眼保

健操、卫生保健要求、体育锻炼的医务监督措施等。这些措施都有各自的特点，它

们有各自所侧重的不同作用。在工作中一定要使各方面互相配合，互相促进，共同

完成学校体育的目的任务。

（一）体育课教学

体育课是各级学校教学计划中的必修课，是实现学校体育目的任务的基本组织

形式，是教师根据体育教学大纲、教学任务，指导学生锻炼身体、增强体质，学习

掌握体育知识、技术、技能过程。 “普通高等学校的一、二年级必须开设体育课。

成人高等学校的一年级必须开设体育课。普通高校对三年级以上学生开设体育选修

课”；“体育课教学应当遵循学生身心发展的规律，教学内容应当符合教学大纲的

要求，符合学生年龄、性别特点和所在地区地理、气候条件”；“体育课的教学形

式应当灵活多样，不断改进教学方法，改善教学条件，提高教学质量”；“体育课

是学生毕业、升学考试科目，学生因病、残免修体育课或者免除体育课考试的，必

须持医院证明，经学校体育教研室(组)审核同意，并报学校教务部门备案，记入学

生健康档案”。

体育课的特点：体育课除了在室内讲授体育理论知识外．主要是学生在教师的

指导下，在室外(运动场、体育馆、健身房等)从事的各种练习。在反复的练习过程

中，通过身体运动和思维活动的紧密结合，使身体承受一定的运动负构，促使学生

学习掌握体育知识、技术、技能．达到增强体质的目的，培养学生锻炼身体的习惯

和能力。体育课的类型又可分为理论课教学、实践课教学和电化教学课。

(1) 理论课。理论课的教学任务是：系统地向学生讲授体育基础知识，使其了

解体育锻炼对人体全面发展的作用，了解运动卫生和参加体育锻炼的自我检测和评

价。培养学生的体育意识和参加体育锻炼的热忱，养成自觉锻炼的习惯，提高学生

的体育文化素养。

(2)实践课。实践课指在运动场馆内进行的身体练习课。实践课是根据教学大

纲、教学计划确定的内容进行的。普通体育课教学，通常情况在一年中开设,以身

体全面发展、提高体质和身体素质为主，使较多的学生通过《国家体育锻炼标准》，

为二年级及其以后的体育实践课打下良好的基础；专项(或选项)课教学，在二年级

中开设，一般可设置足球、篮球、排球、武术、乒乓球、羽毛球、网球、游泳、滑

冰、健美操、艺术体操、体育舞蹈、棋类、太极掌等，由学生根据爱好选修；体育

保健课教学，这是为有某种疾病、缺陷或体弱的学生开设的体育课，教学内容以太

极拳、武术、保健操等传统体育项目为主，加强医务监督和跟踪调查，以利康复。

(3)电化教学课。电化教学课指采用录像、录音、电视、电影、幻灯等现代化【今年我院不断强化体育教学,还在体育教学、学生体质增强等各个方面,作了大量的努力】

教学手段，使学生掌握体育知识、技术、技能的一种室内课。体育电化教学课可列

入教学计划中，又可机动地作为风雨教学课。体育理论知识的录音讲座；基本技术、

基本动作的录像；重大国内和世界级体育比赛。

（二）课外体育活动

高等院校的体育分两大部分。一部分是教育计划中规定的体育课，另一部分则

是课程以外的体育活动。这些课外体育活动是体育课教学的延续和补充，也是学校

体育的一个重要方面。它包括早操、课间操、课外活动、运动队训练、运动竞赛，

以及有组织的观摩比赛、旅游、登山、野营活动等等。

课外活动是增强学生体质、活跃课余校园文化生活和提高教学质量的重要环

节。体育课所布置的课外练习要在这个时间内完成。使课上所学的体育知识、技术

和技能得到复习、巩固和提高。同时，提高实际应用的能力，诱导学生对各种体育

运动的爱好，培养学生独立运用已掌握的运动技能进行身体锻炼，逐渐养成自觉锻

炼的习惯。

（三）运动队的训练和运动比赛

运动队训练是课外体育的一个组成部分，即利用业余时间，对部分体育基础好

的学生进训练。运动队的训练，一般安排在早晨和下午的课余时间。高等院校可以

将专项提高课和运动队训练结合起来安排。训练次数和时间可根据各校学生的年龄

和训练水平不同而定。各校应认真贯彻普及和提高相结合的方针，正确处理运动队

训练与群众体育的关系；全面关心运动员的健康成长；正确处理运动队训练和学习

专业课的关系。抓好运动的训练，对提高我国大学生运动技术水平有重大意义，还

能为国家培养优秀运动人才。有条件的学校经申请和国家教委批准，试办高水平运

动队，为国家培养体育后备人才。它既丰富和活跃了课余文化生活，又能给学校体

育带来新的活力，对建设社会主义精神文明有着重大的意义。 四、 高等学校体育课程评价

体育课程评价包括对学生的学习、教师的教学和课程建设等三个方面。学生的学

习评价应是对学习效果和过程的评价，主要包括体能与运动技能、认知、学习态度与

行为、交往与合作精神、情意表现等，通过学生自评、互评和教师评定等方式进行。

评价中应淡化甄别、选拔功能，强化激励、发展功能，把学生的进步幅度纳入评价内

容。教师的教学评价内容主要包括教师业务素养（专业素质、教学能力、科研能力、

教学工作量）和课堂教学两个方面，可通过教师自评、学生评价、同行专家评议等方式进行。课程建设评价的内容主要包括课程结构体系、课程内容、教材建设、课程管

理、师资配备与培训、体育经费、场馆设施以及课程目标的达成程度等，采用多元综

合评价的方式进行。评价过程中，应重视学生的学习效果和反应，重视社会有关方面

的评价意见。

五、高等教育阶段学生身心发展特点

高等教育包括了专、本科教育和硕上、博土的研究生教育。此阶段学生的年龄一

般么17—30岁。其生长发育的水平，无论是心理方面还是生理方面都与成年人没有

差别．各器官系统的功能都达到了最好水平。他们的自我意识非常强烈，智力水平较

高，已具备了参与各种社会活动的能力。

（一）课程设置

学校体育工作计划总结
今年我院不断强化体育教学,还在体育教学、学生体质增强等各个方面,作了大量的努力 第二篇

篇一：学校体育教学工作总结

完小体育教学工作总结 鲁罗 本学年我校体育教学工作从全面落实“健康第一”的思想出发，牢固树立了坚持教育面向全体学生的原则，进一步从观念上理解和认识了实施素质教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性，在全面提高学生素质的思想指导下，我校体育工作始终把提高学生素质、培养学生良好品质和健康心理做为工作的出发点。认真研究贯彻执行新的《体育课程标准》，本着“健康第一”的指导思想，确立“以人为本”的体育教学目标，结合德育、智育和美育，促进学生身心的全面发展，为培养新型、现代的建设者和接班人做准备，现就一学年来的情况总结如下：

一、以“健康第一”为指导，切实抓好体育教学工作，学习落实“新课标”的教育理念，改革学习方式，教学方法和评价方式，要求每一位老师在教学实践中认真反思，努力钻研，不断更新教育观念，才能准确地理解“新课标”精神，才能恰当地选用新的教法和新的学法。在教学中，各教师从现代课堂教学要求出发，加强教育教学理论的学习，并进行有目的 、有计划的教学实践，提高了教学质量，并做到经常性的对教学工作进行检查、总结，及时发现问题解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。根据所制定的体育教学工作计划教学进度，结合教学的实际情况上好每节课。

二、常抓不懈，推动“两操”。有效地开展“两操”是反映学生整体面貌的重要工程，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容，同时抓好两操更能促进学校的全民健身活动的开展。一学年来，各体育教师严格规范广播操的进出场纪律及做操质量，做到做操时静、快、齐，动作规范、美观，为督促两操的正常开展，进一步落实了体育检查结果每周点评制度。大大地改进了全校做操质量及组织纪律性。三、 多方努力，齐抓共管，做好《学生体质健康标准的测试》登记工作，《学生体质健康标准的测试》是促进学生体质健康发展，激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准，是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施，也是学生毕业的基本条件之一。为了顺利完成体育《标准》测试工作，提高我校体育标准成绩，我校体育教师一一把关，利用课间及活动时间，由校长领导，体育教师组织一至六年级的学生进行了肺活量、立定跳远、50米等项目的测试，经过多方努力，齐抓共管，共同组织实施，积极发动全体适龄健康儿童踊跃参加体育锻炼，高要求、高质量地完成推行《学生体质健康标准》活动。通过多方面的努力，本学期的测试顺利进行，成绩良好。

四、以体育课外兴趣小组为载体，丰富校园课间体育活动，打造特色校园。对于小学生来说，兴趣是他们的第一需求，本活动通过情境设置、游戏、竞赛等形式来吸引学生主动的参与到学习活动中，主动去探究、发现和解决问题，从而获得一定的知识与技能。以新课程标准的基本理念为指导思想，大力开发课程资源，着重通过课堂上各个环节的设计来培养学生的创新意识和创新能力，使学生生动、活泼、主动地发展。在教学中，注重学生的情感体验，尊重学生的个体需求，让学生真正体验到锻炼所带来的乐趣。

转眼之间，一学年就接近了尾声，新的一学期来临之际，我校的体育工作又将面临一个崭新的开始。我们相信，只要付出了，就会有收获的喜悦。

2012——2013年度

完小体育教学工作总结

2013年7月10日篇二：小学学校体育工作总结

小学学校体育工作总结

学校体育是学校教育的重要组成部分，是实施素质教育的主要渠道，是学校教育改革的重要方面。体育可以锻炼人的意志品质，可以培养人的健全人格和奋发向上、顽强拼搏的精神，增强各方面的能力，提高心理素质，促进身心健康而全面的发展。回顾一学期的学校体育工作，即取得了一定的成绩，也找出了不足，下面从以下几点简单总结如下：

一、领导重视、思想领先、认识统一、目标明确

我校领导十分重视体育工作，把它作为学校工作的一件大事来抓。首先把它纳入学校整体工作计划之中，学期初在行政会议上听取体育工作计划，并予以审议；学期结束听取总结汇报。对于学校举行和参加的重大体育活动，则在行政会议上予以协调安排，给予人力、物力、时间上的保证。学校领导还亲自督促全校大课间活动，以推动学校的体育工作进一步发展。

1.建立激励制度，搞活体育教学工作

学校长期以来，坚持每天对各班进行大课间、保健操评分考核以外，还对各班参加体育活动、体育比赛的结果，作为评选文明班级、优秀中队的重要依据。这样大大加强了年级组长和班主任老师对体育工作的重视，不同程度的促进了学校各项体育活动的开展。

2.抓常规，出成效

本学期日常工作中我校注重加强学生的行为规范教育，班主任、体育老师平时做了大量的工作。现在每天上午的大课间，学生一听到音乐，就会自觉地站好队，排着整齐的队伍下楼，随着音乐的节奏在操场上活动，20分钟后再随着音乐站队做课间操和武术操；体育课在体育委员的带领下，排着整齐的队伍“快、静、齐”的从楼上走到楼下指定的地点站好队。班级的组织性纪律性得到了加强，增强了学生的集体荣誉感和互助互爱的精神，班级的凝聚力得到了提高，为良好班风的形成创造了有利的条件。

二、继续实施新课标，改革体育课堂教学

三、加强管理，促进体育教学工作。

1.抓好体育课教学的过程管理。

体育课是一门学科，而且是一门“主课”。既然如此，就必须认真对待，加强管理。学校要求教研组做到学期有计划，有总结；活动有分工，有措施；成绩有纪录；资料有积累。分管领导定期检查。并要求体育教师根据学校场地器材条件，认真备好课，做到备课、备人、备场地，充分利用40分钟的课堂教学，抓好学生的体育常规教育，让学生掌握基本的运动技能，有机地结合爱国主义和集体主义的教育。学校领导定期和随机检查教案，随时进行听课和评课。坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。

2.结合体育课程标准，因地制宜制订教学计划。

学校要求体育教师，因地制宜上好每一堂体育课。学校主要抓了六个方面的工作。⑴抓教学进度和备课；⑵抓常规纪律；⑶抓安全教育；⑷抓运动密度；⑸抓锻炼实效；⑹抓听课评课。

3.为了在区体育节中取得好的成绩，加班加点的抓好了各项体育训练工作。同时力争使全校体育达标率保持在98%以上。

本学年度我校体育达标活动工作开展的大有起色。从学年开始，我校就抓好体育达标活动工作，并进行年级组同年级组开展竞赛，班同班，学生同学生进行竞赛，在学校掀起体育达标的热潮。力争使全校体育达标率保持在98%以上。

四、建设一支具有良好素质的师资队伍，是搞好体育教学工作的有力保证。

教研组是学校落实教学工作，开展教学研究和提高教师业务水平的主要基地之一。有计划正常地开展教研组活动，研讨教学工作，学校体育工作，交流思想，统一认识是搞好学校体育教学工作的基本保证。我们的做法是：

（1）集体参与制订学校体育工作计划，共同做好体育工作小结。

（2）立足本职，收集好各种资料，发现问题，共同分析，探讨解决办法。

（3）学校的体育竞赛和群体活动分工不分家，群策群力。

（4）每学年体育教师都写出自己的个性化专业总结，便于不断改进自己的教学方法，提高自己的业务水平。

（5）积极参加奎文区组织的教案、论文评选,并取得了优异的成绩。

五、开展丰富多彩的体育活动，全面推进素质教育。

（1）本学期开展了丰富多彩的体育活动如跳绳、踢毽子、拔河等，成功的组办了季田径运动会，全面提高了学生的整体素质和班级的凝聚力。

（2）以级部为单位进行了大课间操的展演，全方位的提高了学校的精神面貌。

学校决心在教育局领导下，依靠全体教师，以“新课改”为契机，一如既往地深化体育教育教学改革，加大教科研力度，在工作中齐心协力、更新观念、努力钻研、开拓创新，“争一流，创特色”，为我校学校体育的腾飞而努力奋斗。篇三：学校体育课外活动计划总结 学校课外活动计划

一、指导思想

以“健康第一为指导，把学校体育运动作为全面推进素质教育的重要突破口和切入点，紧紧把握提高学生体能，增强体质，促进健康成长这个核心，充分发挥体育的育人功能，促进学生全面和谐发展。

二、工作重点

1、激发体育兴趣。德国教育家第斯多惠说过：“教学艺术的本质不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞、兴趣是最好的老师，学生的学习兴趣直接影响着学生的学习行为和效果；学生能否通过体育活动促进身心健康，关键在兴趣。我校紧紧抓住学生活泼好动、追求新鲜的心理，开展多种形式的体育活动。

2、处理好活动与学习的矛盾。①让学生在规定的时间玩规定的体育项目；②不规定的活动项目必须在完成作业或不影响学习的情况下玩，否则，发现后前两次批评，第三次就把他从体育兴趣小组中除名。

3、抓好常规工作。一是要求各位老师上好两课，做好两操；二是坚持开展评比活动——每天坚持开展课间操评比，每学期开展一次课问操比赛。

三、具体措施

健康是学习的保证，本学期我校将采取一系列的措施积极开展丰富多彩的课外、校外体育活动，保证学生真正做到每天锻炼一小时。

1、要广泛宣传“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”这一富有时代特征的口号，掀起学生体育运动的热潮，保证让每一名学生都做到“每天锻炼一小时”。

2、每天课间操、眼保健操之外，各班在老师的指导下，让学生自由参加体育兴趣小组活动，如打篮球、乒乓球、羽毛球，下棋、踢毽子、长跑等等。体育兴趣活动我们做到“三不五尽量’’：不轻易否定学生，不挖苦斥责学生，不放弃一个学生；尽量提高学生体育活动的参与率，尽量激发学生体育活动的兴趣，尽量把学生的眼光引向教材外那无边无际的运动空间，尽量为学生营造一片自由锻炼的空间，尽量宽容对待学生在活动中出现的合理的挫折失败，让每一个孩子都能体验体育锻炼和成功的快乐。

3、按时让学生做好两操，检查人员进行巡视，确保两操的顺利进行。

4、开足上好体育课，加强体育课的监查力度，确实上好体育课。

5、每天进行自由体育课外活动，以班级为单位，以白班的特色项目为主进行活动。各班设立一个安全督导员配合学校的检查人员负责活动安全。

6、把坚持锻炼这个习惯的养成列入学校的好习惯评比之中。

7、在日常工作中，切实依法保证学生睡眠的权利，减轻学生的课业负担，真正把课外时间留给他们。我们全校教师将齐心协力，同心同德，全面落实科学发展观，用我们的全部心血和智慧去关爱每一个孩子，让每一个孩子都能沐浴着阳光雨露，健康、和谐、全面地发展。学校课外活动总结

本学期学校体育工作在学校行政的大力支持下，在全体老师的参与下，以及体育组全体成员的共同努力、团结协作下。体育教学工作开展的有声有色，成果辉煌，努力诠释着新的教学理念。一学期以来各方面的工作都做得有条不紊，井然有序，较好地完成了本学期工作。现

从以下几个方面作简单总结：

一、本着“健康第一”的指导思想，切实抓好体育教学工作体育新课程

建设一支具有良好素质的师资队伍，是搞好体育教学工作的有力保证。教研组是学校落实教学工作，开展教学研究和提高教师业务水平的主要基地之一。有计划正常地开展教研组活动，研讨教学工作，学校体育工作，交流思想，统一认识是搞好学校体育教学工作的基本保证。 在学校组织的教研活动中六位体育教师，认真研究贯彻执行新的《体育课程标准》，本着“健康第一”的指导思想，确立“以人为本”的体育教学目标，结合德育、智育和美育，促进学生身心的全面发展，每月体育组组织教研活动同时积极参加开发区教研室的各项培训活动，通过学习全组教师在教学中能以现代课堂理念规范自己，平时能认真加强体育新教育教学理论的学习，进行有目的、有计划的教学实践，教科研意识和气氛浓厚，教学质量有明显的提高。本组教师能认真做到经常性地对教学工作进行检查、总结，及时发现问题，解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。根据所制定的体育教学工作计划及教学进度，结合教学的实际情况上好每节课，认真写好教学反思。有力地推动了体育课堂教学的开展。

二、常抓不懈，推动“二操一活动”有序开展体育新课程

学校“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。。学校体育组配合少先队大队部工作，继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快，动作规范、美观。不断改进广播操动作质量，树立各班领操员榜样模范作用。

三、以体育活动为载体，争创曹小体育项目特色。

如果说课堂教学是丰富多彩,富有成效的.那么群体工作就更加有声有色,充满乐趣.群体工作是学校体育工作的又一项主要内容。我校体育群体工作的宗旨是“以竞赛促活动，以活动促素质”，积极开展丰富多彩的校园体育特色活动，促进学生健康成长。师生的身体素质是他们正常工作、学习的物质保障，为了在校内掀起参与体育活动的热潮，体育组全体教师的精心策划下，我校举行一系列有益于师生身心健康的体育活动，让学生体会到竞争与合作的乐趣，让他感受到身为科洋学子的光荣与骄傲。学校每学期初制订课外活动表，按排学生开展丰富多彩的课外体育活动，组织学生开展形式多样的课外活动内容，有小组的，班级的，年级的为单位，在班主任的带领下开展体育课外活动，体育教师为技术指导，场地安排，体育委员为组织人员，人人参与体育课外活动，定时间，定地点，定活动内容，保证活动时间，保证活动质量，丰富学生的课余时间，学生喜欢体育课外活动是体育教师最大的快乐。

四、继续加大课余体育训练力度，积极备战各级各类体育竞赛。 学生课余训练和竞赛是学校体育的重要组成部分，对活跃学生课余文化生活，促进学校体育工作开展、发挥学生特长，培养后备体育人才具有积极意义。本学期各分校体育教师教师继续不遗余力地开展课余体育训练工作。

五、继往开来，迎接更大胜利 。

一学期来，我们学校的体育工作按照工作计划进行，并取和预期的效果随着新课程标准的实施，我校学校体育工作要紧跟形势，加强体育科研、教研活动，研究新标准，实施新标准，积极开展对教材内容、学生情况、校内师资实际等方面的研究和整合，全方位地抓好体育科研、课程教学、训练、竞赛、各项工作，加快学校校本教材的研究步伐，凸现我校体育教育的特色，确保我校体育工作的长盛不衰。

一学期是辛苦的，收获的笑声是爽朗的，成功的喜悦荡羡在每一个人的脸上。目光中我们展望未来，明天的学校体育工作色彩更亮、声音更响。

专业课——初中体育作业
今年我院不断强化体育教学,还在体育教学、学生体质增强等各个方面,作了大量的努力 第三篇

专业课——初中体育作业

1.全面公平的学生评价应考虑到学生的哪几个方面？

答：1、教师要有正确的学业评价理念，要注意不要用同一个标准去评价不同的学生。2、评价内容要考虑到学生的切身利益、情意、态度、价值观等因素。3、要尊重学生个体差异，学生存在着个体差异，有些时候，这种个体差异往往作用很大。

4、要用发展的眼光和观点去评价学生，只有这样，我们才能有权威、科学的、变化的评价一个学生。

学业评价是指以国家的教育教学目标为依据，运用恰当的、有效的工具和途径，系统地收集学生在各门学科教学和自学的影响下认知行为上的变化信息和证据，并对学生的知识和能力水平进行价值判断的过程。

评价的内容

学生的学业考核和评价应包括学生的思想品德与行为规范，社会实践表现，基础型课程、拓展型课程、研究型课程学习及担任社会工作等方面的情况。

2、学生学习过程中，学业评价应从哪几方面落实？

答：1、评价应着眼于评价学生应用知识的能力：

2、评价应能引导、刺激学生的继续学习和发展：

3、注重培养和发展学生自我评价的能力：

4、评价必须频繁进行：

5、形成性评价和终结性评价相结合：

3. 学业评价对教师专业发展有哪些促进作用？

答：学业评价对学科教师教学的激励作用、诊断作用和促进作用。教师根据评价的反馈结果，反思教学过程，改进教学方法，提高教学能力。逐步地形成评价与教学的相互促进作用。

学业评价是课程与教学改革的重要组成部分之一，有效的学业评价能够促进教师的专业发展和成长。 课堂教学评价又是教师评价的核心内容，有效的课堂教学评价能够激发教师的专业自觉和主体意识，进而提高教师的教学质量、效率和水平，同时它也是教育改革顺利实施的重要条件。

课堂教学评价的着眼点——促进教师的专业发展, 随着时代的发展，教师的专业发展已成为教育改革与发展的重要组成部分。教师专业发展是一种动态发展的过程，只有在教学过程中教师才能不断成长，提高自身的专业水平和能力。

教师的专业发展最终体现在个体的专业性发展上，即在教学过程中，教师的态度、价值、信念、专业知识和技能等不断得到完善和丰富的过程。通过课堂教学评价，确立教师的主体意识、创新精神和自我认同。教师要不断地充实自己，具体包括：不断更新知识，了解本门学科最新的研究动态，从知识的理解、掌握到知识的批判与创新；了解相关的学科知识，如教育学和心理学知识，扩大自己的知识范围和优化自己的知识结构；提高教师的专业能力，如设计教学的能力、表达能力、组织能力、交往能力、反思能力、教育教学研究能力和创新能力等。

4. 教学设计和课堂教学中应怎样评价学生的情感、态度、价值观？

答：要深入理解情感、态度与价值观的内涵，可以将它与教育目标分类中的情意领域联系起来。从体育与健康课程的情意角度看，具体可以包括以下几个方面:(1)学生能否主动、自觉地参与体育活动；(2)在体育活动过程中能否全身心地投入；

(3)能否积极主动地思考，为达到目标而反复练习；(4)能否认真接受教师的指导。

除此之外，提高学生的心理健康和社会适应水平也是体育与健康课程的重要情意目标，其主要表现在:能否战胜胆怯、自卑，充满信心地进行学习与练习。

情感、态度与价值观是新课程对学生的全面发展，推进素质教育明确提出的三维课程目标的重要组成部分，它对学生完善人格的培养，高尚情操的建立，以及良好的人生观、价值观、道德观的形成，都有不可替代的作用。以往情感、态度与价值观在新课程实施过程中被误解而存在严重的评价问题，主要有科学态度、情感与价值观评价不分个体差异、脱离具体知识、失去真实意义、滥用表扬手段、主体方法单一等等。我们可以从以下几方面来进行评价：【今年我院不断强化体育教学,还在体育教学、学生体质增强等各个方面,作了大量的努力】

一、强调个性化评价。

二、回归具体化评价。

三、突出真实性评价

四、主导适宜性评价。

五、开展多样性评价。

5. 坚持学生的学业评价经历了哪几个发展阶段？

答：关注学生发展的过程，提出形成性评价；关注学生综合素质的发展，提出综合学力的考查、质量综合评定

6. 师生评价原则，如何掌握沟通艺术？

答：评价应坚持主体的多元化，在引导学生自我评价。在沟通中，只有师生共同的投入，互相影响，互相启发，互相发现，教师与学生的沟通才能实现预期理想的效果。因此，教师有必要全面审视师生沟通内容、特点，与学生一同成长,从而使自己在教育活动中居于主动的地位,提高教育活动的效果与效率。

良好的师生关系是教育产生效能的关键。师生沟通决定着教育的整体效能要形成良好的师生关系，我们应以心交心，沟通从心开始，与学生进行有效地师生沟通。

7. 如何把课外体育作业与课堂教学相结合？

答：根据课堂教学内容，布置课外作业，来加深巩固所学知识和技术，通过学生的课外练习，又能促进课堂教学，全面提高学生的健康。学生身体素质有个体差异，某些学生的体育成绩不能达标，体育中考也不可能取得好成绩，我们针对这一部分学生的情况，布置了一些简单易行的项目，如跳绳、立定跳远、爬山等，让他们课下练习，通过平时的督促检查。同时让学生观看体育比赛，如奥运会、NBA，引导学生课外学习体育理论知识，如科学锻炼方法、排球运动的作用与价值等，鼓励学生撰写体育小论文，通过此类作业，提升了学生对体育的理解和体育文化素养，培养了学生自主学习的能力。

体育作业是中学体育教学的补充与提高的一项措施。通过布置与课堂相结合的体育作业，使中学生体育课堂教学得以延续至课外。让学生在课后对所学内容进行复习与练习，弥补体育课时间不足，帮助学生更好地掌握运动技术与技能，这对提高体育课的教学质量有着积极的意义。体育作业是中学体育中培养学生养成体育锻炼习惯的有效形式之一，学生完成作业的过程本身就是身体不断参与锻炼和感受体育的过程。每天坚持完成一定量的体育作业对体育锻炼习惯的形成是有促进作用的。体育锻炼习惯是指人们在后天不断的身体活动实践中，逐渐形成的比较稳定的、高度自觉和生活化了的行为倾向。体育作业在中学体育中能解决学生课余时间，练什么、这么练的难题。培养学生在余暇时间能独立进行健身活动，掌握科学的锻炼方法，学会科学锻炼，逐渐形成体育锻炼的习惯。

8、阳光体育活动在你们学校开展的如何？

答：响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召，把口号“每天锻炼一小时，健康学习工作五十年，幸福生活享受一辈子!”深入到学生中去，大力加强学校体育工作，把学校体育工作作为全民健身运动的重点，切实提高青少年健康素质。

我校开展的非常好!我们加强领导，健全组织机构。以贯彻新课程理念为主旨，组织老师认真学习《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，认真理解“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，深刻反思自己，了解学生发展之需，使广大教师深刻体会到：拥有健康才能拥有明天，热爱锻炼就是热爱生命，在深化课程改革，全面提高质量的工作中，注入快乐体育的全新理念，确立合作、竞争、快乐、主动、健康发展的体育观。坚持学生全员参与，学校领导紧密配合，教职工全员协作，建立领导区域推磨巡查、体育教师安排指导、班主任组织实施、年级部检查评比等机制。以保证阳光体育活动的有效开展。

1、树立科学的人才观，充分认识体育对强身健体、陶冶情操、启迪智慧、壮美人生，以及培养团结、合作、坚强、献身和友爱精神，弘扬民族精神的积极作用。

2、开展阳光体育运动，要与体育课教学相结合，通过体育教学，教育、引导学生积极参加阳光体育运动，增强学校体育工作的活力和吸引力。

3、与课外体育活动相结合。保证学生在每天能到室外去，保证能有一小时的体育锻炼时间，将学生课外体育活动纳入学校年度教育计划。

4、营造良好的舆论氛围。通过多种形式，大力宣传阳光体育运动，广泛传播健康理念，使“健康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号家喻户晓，深入人心。建立评比表彰制度，对在阳光体育运动中取得优异成绩班级给予加分，以唤起全体老师对学生体质健康的广泛关注，支持阳光体育运动的开展。

5、建立学校体育活动的长效机制，营造人人参与、个个争先的氛围，形成促进青少年健康成长的良好育人环境。通过学校体育活动，保证每名学生至少掌握两项日常锻炼运动技能，养成终身体育锻炼的习惯。

9.你们学校对每年的《学生体质健康》测试实施如何？

我校学生体质健康总体良好，但仍有少部分学生特别是肥胖学生成绩不及格，需课后加强锻炼。我校将继续完善体育教学课和《学生体质健康》测试的评价体系，同时建设组织形式多样的体育比赛，推动校园文化发展，提高学生体质健康水平。

10、 体育锻炼对学生产生哪些影响？

答：体育锻炼对学生在心理和身体两方面都起到了积极的作用。

体育锻炼能进一步提高中学生身心健康水平。锻炼健美的体格、塑造强健的体魄。增强体能，提高肌肉力量和肌肉耐力，还增强灵敏性、协调性和柔韧性，提高速度和反应时。培养坚强的意志和乐观开朗的生活态度。在体育活动中努力获得成功感，逐步形成积极进取的人生态度，形成善于合作和乐于助人品质，并具有和谐的人际关系和良好的合作精神。

一、体育锻炼对运动系统的影响

(一)经常进行体育锻炼，人体新陈代谢旺盛，肌肉收缩力量大、速度快、弹性好、耐力强。

(二)体育锻炼可促进骨质增强，提高骨的性能。提高了关节的柔韧性，减少各种外伤和关节方面的损伤。

二、体育锻炼对心血管系统的影响

它对增强心血管的机能，提高血液循环质量起着积极作用。

三、体育锻炼对呼吸系统的影响

经常锻炼，促进呼吸机能增强，呼吸肌得到锻炼，呼吸肌的力量增强，胸廓运动的幅度也随之增大，表现在胸围和呼吸差的增大，胸围和呼吸差能反映胸廓发育的状况和呼吸器官的机能。

四、体育锻炼对神经系统的影响

提高对环境变化的适应能力和对疾病的抵抗能力。体育锻炼对于改善神经系统的调节机能，对于学生们学习能力的提高，以及工作效率的提高，都起着积极作用。 在心理方面：培养了学生不畏艰险，勇于进取的精神。培养了学生团结同学，集体协作的精神。培养了学生克服困难，顽强拼搏的精神。树立了正确的人生观、价值观。

祝站二中2015学年体育工作报告
今年我院不断强化体育教学,还在体育教学、学生体质增强等各个方面,作了大量的努力 第四篇

祝站二中2015学年体育工作报告

体育是教育的重要组成部分，是实现素质教育的重要途径和方式，是人的综合素质提高的基础和前提。体育对人的生理健康、心理健康和行为方式有着重大影响，对于塑造人的强健的体魄、健全的人格、健康的心态有着十分重大的意义。

作为正在建设发展的祝站二中，我校高度重视体育工作，贯彻落实国务院《全民健身计划纲要》，全面实施《国家学生体质健康标准》，不断加强学校体育设施建设，广泛开展“学生阳光体育运动”和“阳光体育与奥运同行”冬季长跑活动，坚决执行国务院“加强青少年体育，增强青少年体质”电视电话会议精神，建章立制，科学管理，以锻炼和提高全校教职工、全校学生的身体素质作为学校的体育工作目标，牢固树立全校师生的终身学习习惯和终身锻炼习惯，让“每天锻炼一小时，健康工作五十年，快乐生活一辈子”的理念在学生的头脑中扎根，在老师的头脑中永存。在教育局的正确领导下，在社会各界的大力支持下，高级中学的体育办学能力和体育教学质量有了显著提高。2014年以来，学校体育工作开展如火如荼，局面良好，主要表现在如下几点：

一 、认识统一、目标明确，领导重视、方法科学

学校体育工作好不好事关学生素质培养目标能否全面完成，说小点关乎学生能否健康成长，说大点影响中华民族素质提高。因此，祝站二中领导十分重视体育工作，把它作为学校的重点工作来抓。首先，学校把体育工作纳入学校议事日程，有计划，有安排，有人员，有活动。学校体育管理分层次，抓特色，重视传统项目。学校从有限的资金中千方百计挤出钱

来，添置各类体育器材设施，期期开展校运动会和派出师生外出参加体育比赛活动。对校运动会和师生外出比赛，学校给予人力、物力、时间上的保证，要求重视安全，杜绝安全事故发生。学校要求体育教师做到学期有计划，月月有活动，半年有总结。体育资料详实，装订规范。要求教师根据学校场地窄小的特点，因地制宜，科学安排，认真上好体育课，精心安排体育活动，保证学生每天一小时课外体育活动。每位体育教师要自创体育工作特色，做出体育工作成绩。

二、加大投入，确保体育教育工作正常开展

在经费十分紧张的情况下，学校想方设法，多方筹资，确保了体育教育工作得以顺利开展，学校投入大量体育教学专项资金，专款专用。

1.改造体育器材室一间，卫生室一间，并配有专门的器材室和器材管理员。

2.为满足活动需要，学校严格按照体育器材省级分类配备目录，基本配足配齐了各项活动器材。

3.学校对常备药品及时补充和更新，加强管理，确保一般事故快速有效地处理，

4.学校每年按时按标准发放体育教师服装费。

三、抓好体育常规工作，促进体育健康发展

1.重视体育教学过程管理

体育学科是素质发展的主要学科，必须认真对待。学校切实加强过程管理，要求内堂课、外堂课都要落到实处，教学内容具体，活动落实。学校每两周安排至少1名校级领导与教务处工作人员一起参加体育教研活

动，与全校体育教师共同进行校本体育教研，探讨学校体育教学规律，总结教学经验，提高办学水平；不断研究体育业务，改革完善体育教材，科学制定教学课程，形成体育教学特色。体育组按照《学校体育工作管理条例》制定了《祝站二中体育工作制度》，狠抓体育教学常规管理，对体育教案和体育行课等情况长期进行检查和指导，并扎实开展体育听课、评课活动。此外，学校还广泛开展校际体育教学经验交流，做到取长补短，共同提高。学校要求体育教研组做到活动目的明确，人员落实，措施具体，成绩记录。要求体育教师根据学校场地有限的特点，认真备好课，备好活动方案，做到备课既备人又备场地，充分利用45分钟的课堂教学，抓好学生的体育常规教学，让学生掌握基本的运动技能和技巧。我校要求体育教师在体育活动和教学中，要有机结合实情对学生进行爱国主义和集体主义的教育，让学生爱上体育课，喜欢体育锻炼，为了自身健康成长投入和谐体育运动，并使他们养成终生锻炼的意识。学校领导定期和随机检查体育教师教案，随时进行听课和评课。坚决杜绝无教案上课和“放羊式”体育教学发生。积极鼓励体育教师上公开课和示范课，对体育工作出色的教师在年度考核评选先进时学校予以嘉奖激励。

2.抓好学校学生“两操”工作

学校的两操质量直接影响学校师生精神面貌，两操工作也是班级管理的重要内容之一。学校要求值周领导和体育教师在两操中加强巡视和认真考评。在上午第二节课后狠抓学生课外体育锻炼。课间操、眼保健操、晨跑是学生课外体育锻炼的主要方式。晨跑是学生一天的开始，对于锻炼身体素质、振奋学习精神有着十分显著的意义。课间操和眼保健操对于缓解

疲劳、保护视力也作用明显。为此，学校除了每天安排2名校级领导值班外，还要求全校班主任到场，对“二操一跑”进行有效地管理，坚持上好“两课”、“两操”，并在质量上下功夫，要求学生站队快、静、齐，动作标准、到位、规范。政教处组织人员进行检查评比，并把积分计入班级和教师量化考核总积分。做到有组织，有检查，有评比，有竞赛，不断地提高学生课外体育活动的质量。通过抓两操，班集体的组织性、纪律性得到了加强，学生的集体荣誉感和互助互爱的精神得到了加强，学生的凝聚力也得到了加强。良好的班风为校风根本好转提供强有力的保证。在我校迎接区教育局的检查中，学校的两操工作都得到了上级领导的充分肯定和高度赞扬。

3.确保学生日锻炼一小时

根据我校场地有限，学生多的特点，学生课外体育活动采用了分时段进行训练的方法。我校学生课外活动以篮球为主其它为辅，都由各班班主任教师到场组织指导，体育教师巡回指导。领导到场督促和考勤。每周学校体育组召开一次班主任会把该周出现的具体情况给班主任讲评，再布置好下周课外活动的安排。每班的课外活动的登记记载都作为对师生考评的依据。这样达到了让教师积极管理，学生主动参与的目的。保证了学生的锻炼时间。

4.严格《学生体质健康》检测

学校成立了《学生体质健康》检测领导小组，校长为组长，教学副校长为副组长，体育教师为成员。明确了各部门、各教师的职责，制定了我校《学生体质健康》检测办法。我校每年9月对学生进行体质检测，检测

的人员都由该班体育教师承担，检测之前学校要坚持对教师进行培训。搞好筹备工作，要求学生积极锻炼，努力提高运动水平和技能。每个学生都建立了体质健康检测的档案。学校坚持体质检测的制度。学校今年将把学生体质检测的成绩全部上传在国家体质健康标准数据库上。让学生在网上都能看到自己的成绩。今年检测，我校学生合格率达到了上级下达的目标要求，真正形成了让每个学生健康快乐的成长格局.

5.加强教职工体育锻炼

教职工体育锻炼是学校体育工作的组成部分。2015年学校坚持开展教职工篮球、乒乓球、羽毛球等体育活动，组织教职工同兄弟学校进行各类体育比赛。在学校党支部的大力支持下，学校工会组织全校教职工在三八、五一、十一参加各种活动，协同体育教师开展趣味体育运动和比赛。此外，学校还经常举办民间体育运动项目，如篮球、乒乓球、羽毛球等。所有这些，广大教职工都积极参与其中，锻炼了意志、增强了体魄，提高了活力。

四、狠抓管理，促进教学教研及活动质量的提高

体育工作是学校整体工作的重要组成部分，是全面实施素质教育促进学生全面发展的重要途径。搞好体育工作，对于活跃校园文化氛围，培养学生能力，激发学生兴趣，陶冶学生情操，创造良好的育人环境，都有不可替代的作用。

1.加大评估力度，建立以学生全面发展为目标，以创新教育为导向的多元化教学质量评估体系，从备课、上课、计划、考核、考勤、理论学习、听课、评课等方面加强对体育教师的管理，促进教学水平的不断提高。

学校体育工作计划
今年我院不断强化体育教学,还在体育教学、学生体质增强等各个方面,作了大量的努力 第五篇

学校体育工作计划

一、指导思想

以“健康第一”为宗旨，把学校体育工作作为实施素质教育的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，建立完善科学的管理体系，深化体育教学改革，全面推进素质教育。加强体育课改教研活动，努力施行新课程标准，用新的理念来强化教育教学活动，从学生的兴趣出发，培养学生勤于锻炼的良好习惯，使学生身心得到和协地发展。争创学校的体育特色和大课间活动特色，培养全面发展的学生。

本学期继续以《体育课程标准》为指导，认真实施好教育部规定的“2+1”工程，切实发挥体育在素质教育的重要作用。根据我校办学特色，继续开展学校体育节系列活动——全校性跳绳比赛，继续抓好“千人千绳” “千人齐舞”“千人拳操”校本体育锻炼活动，要求学生全员参与；另一方面，继续开展新课程教学实验，扎实上好体育课，努力促进我校体育教学质量更上新水平。

一、指导思想及目标。

本学期我校体育工作继续树立“健康第一”的思想，秉承“每天锻练一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的理念，实施和贯彻《学校体育工作条例》，开展群体工作，全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，努力实现“以德育教育为首，以艺术教育为特色，以提高学生综合素质为根本”的办学目标。以学生《体质健康》为重点深化体育课堂、体训队教学改革，提高体育教学质量，加强出操、集队、集会纪律，做好出操、集队、集会常规训练，做好田径队、乒乓球队的选材与训练工作，切实提高体训队员体能、运动技能、竞赛能力和心理素质；以德育教育为核心，在体育教育教学中注重思想教育， 把“健康第一”的指导思想带入课堂，以新课程理念为载体，上好体育与健康课，普遍提高学生的健康水平和身体素质，为学生的终身体育打基础。

贾小庄小学体育工作计划

（ 2009、9——2010、9）

制定学校体育工作的各类计划使以《学校体育工作条例》为体育工作的基本法规，使以“健康第一”为宗旨，把学校体育工作作为实施素质教育的突破口，

以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，建立完善科学的管理体系，深化教学改革，全面推进素质教育。贯彻《全民健身计划的纲要》。加强学校体育特色的发展，提高学生的全面性身体素质，培养学生较高的运动兴趣。

一、加强科学的管理

建立健全学校体育工作领导小组，王齐为组长、刘戈为副组长，组员分别为：马占清、段国强、雷有云、任庚成。由主管校长全面负责，管理学校的体育工作，实施分工负责，负责到人，工作到位的责任制度，加强对体育工作的指导检查，不断总结，不断完善，狠抓落实。

二、本学年体育工作目标

《学校体育工作条例》是学校体育工作的指导方针，是部署实施体育工作的依据。特别是新教材的实施以后，怎样上好体育课又是一个很大的难题。根据体育新课标精神，规范堂课质量，领会精神实质，确定工作目标如下：

1、抓好两操（早操、大课间）、上好体育课、尽可能开展课外活动。提高学生的身体素质，控制近视率，病假率。

2、认真抓好学校的课余训练，每人每年的训练时数不少于300小时。积极筹备学校春季田径运动会，争取在区小学生田径运动会中取得好成绩，为学校争光。

三、提高堂课教学质量

本学期体育组将狠抓体育常规，提高堂课质量，根据大纲，新教材，积极组织好体育教师对新教材的培训工作，使体育教师领会新课程标准的精神实质，根据新教材和学生具体情况制定好教学计划。备好室内和室外课教案。体育教师不断的进行理论学习和听课中不断汲取知识，提高教学水平，理论水平，教科研能力。坚持“面向全体，教书育人”，规范体育教学常规。在各方面严格要求自己，做到为人师表，严守学校作息制度，不迟到，不早退。上课统一运动服装，对待学生耐心细致。有计划，有步骤地实施教科研，严格执行《学生体质健康标准》。

四、开展好群体性体育活动及体育竞赛

1、新学期对学生进行安全教育，进行紧急疏散的演练，在演练时一定要注意安全，首先对一年级新生进行培训。在进行全校性紧急疏散演练。另外开展好早操的晨跑活动，3—6年级每人每周跑3000—3500米，1—2年级2500—3000米。

2、认真抓好学校体育大课间活动，丰富大课间的活动内容，使大课间活动在原有的基础上增加新的项目，为学生搭建健身的平台，提高全体学生的身体素质。

3、为了提高学生的运动兴趣，培养学生终身体育，积极开展学校的特色体育活动。骑好独轮车，跳好花样绳、踢好中华毽。

4、课外体育活动是学校体育工作的重要组成部分，是实现学校体育目的、任务的重要途径之一。它是培养学生身心发展的重要环节，是增强体质的有效措施，是发展竞技体育，发现和培养体育人材的必经之路。以最大努力开展课外体育活动。并抓好校队的训练，每个教练员有计划、有总结。建立健全完善校运动队的框架。每天早晨和下午各训练一个小时。建立好校队的梯队工作，为以后的比赛打好基础，并规范运动队训练制度，要求各班主任积极配合。

五、加强各项活动的资料管理

搞好学校月小型体育活动，加强资料积累，把学校体育活动资料分类归档，努力使体育档案资料齐全。月小型体育活动有实施方案，有总结，

六、器材管理有制度

有计划地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备的管理制度,确保其最大的使用率和安全性。

一、指导思想：

围绕“健康第一”的指导思想，认真贯彻落实《学校体育工作条例》，坚持科学发展观，坚持务实创新的工作作风，以促进体育教师专业化发展为目标；以提高体育教学质量，促进学生健康成长为根本；以实施有效教学研究为载体；以校本教研为推动，研训结合，注重层次，注重过程，切实提升学校体育工作整体工作的影响力与作用力，不断丰富我校体育工作的发展内涵，切实把服务于学校、服务于教师、服务于学生的理念落到实处。

二、目标策略：

1、树立正确的运动技能观。体育教师要有意识加强自身运动技能水平的提高，要注重自身学科素养与人文内涵的丰富与发展，以适应时代发展与体育教学改革的需求。

2. 增强责任意识。要对学生加强运动安全意识和自我保护方法的教育。切实提高体育教学质量，提高学生的体质健康水平，为学生的全面发展打下良好基础。

3. 提升实践反思能力。重视个人教学经验的积累与总结，有意识关注体育教学中存在的问题，以问题意识的培养，不断提升自己的教育教学能力，形成自己独特的教学风格。

4. 构建和谐的师生关系。研究和把握教与学的心理，关注学习方式，关注师生互动，强调教学评价与教学艺术的灵活运用，强调严格的管理与真诚的对话交流相结合。

5. 充分发挥以兼职教师及骨干为核心的示范引领与学科指导作用。

6. 具备良好的课程资源开发与利用意识。选择与利用、开发与共享课程资源，加强搜集和处理体育资源信息能力的培养。(教学设计、教学课件与课例等)

三、主要工作：

（一）深化常规工作管理，做到有序有效有痕迹。

1、备课要为教学服务，形式多样，内容齐全(学年、学期、单元及课时计划)，注重实效。总体要求是：钻研教材，研读《课标》，读透教师用书。注重对教学内容的整体把握，对学生需要和差异的把握，强调实用性的教学反思，实现有效备课。

2、 上好体育常规课，有组织，有内容，有方法，有负荷，有风格，有吸引力，有质量意识，有检测。严格规范体育课堂行为要求，确保体育教学的顺利开展并做好规定项目的考核。

3、 认真做好《学生体质健康标准》实施工作，及时准确地上传数据，要保存好原始数据，并做好自我检测报告。

（二）校本教研要有新突破

1、逐步建立“以校为本”的教学研究制度，改进和加强体育教研组的教学研究工作，形成良好机制，促进教师专业化发展。

2、规范管理，加强校本教研，在问题意识和意志的培养上下功夫，通过教学研究课设计、教学反思及教学案例的剖析，切实提高学校体育课程实施水平，提高广大学生的体育运动能力，为培养学生终身体育的意识服务。

（三）开展课外体育活动，丰富学校文体生活。

课外体育活动是学校体育工作的重要组成部分，是实现学校体育目的、任务的重要途径之一。它是培养学生身心发展的重要环节，是增强体质的有效措施，是发展竞技体育，发现和培养体育人材的必经之路。

（1）课间两操（广播操 眼保健操）

学校加强对课间广播操操、眼保健操的管理，由老师按时组织。建立课间操常规，严格纪律，保证课间两操的质量。成立课间操检查小组，在精神面貌、出勤人数、动作质量等方面，以班级为单位进行检查评比，并将检查结果纳入班主任的考核，天天公布成绩。在本学期力争使我校课间两操形成自己的特色，努力做到广播操“三个一样”，即：进出场一个样；队伍、队形一个样；做操质量一个样。眼保健操：正确、到位、整齐。

（2）班级体育锻炼

学校组织学生以班级为单位，利用每天体育活动课的时间，进行体育锻炼，由各任课老师负责，体育教师与班主任密切配合，帮助各班制定、执行锻炼计划，并给予技术上的指导。班主任要把班级体育锻炼纳入班级教育计划，做好组织发动工作，进行思想教育，保证活动时间和活动质量。学校将定期对各班锻炼情况进行检查评比，及时总结，形成制度。

小学学校体育工作计划

一、指导思想【今年我院不断强化体育教学,还在体育教学、学生体质增强等各个方面,作了大量的努力】

以“健康第一”为宗旨，把学校体育工作作为实施素质教育的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，建立完善科学的管理体系，深化体育教学改革，全面推进素质教育。加强体育课改教研活动，努力施行新课程标准，用新的理念来强化教育教学活动，从学生的兴趣出发，培养学生勤于锻炼的良好习惯，使学生身心得到和协地发展。争创学校的体育特色和大课间活动特色，培养全面发展的学生。

二、工作要求

1．认真学习，转变观念，力求创新。

认真学习强化新课程标准，加深对课改工作的认识，在工作中积极实施课改要求，转变观念，用现代教育教学的新理念来指导体育工作，用创新的思维，改革课堂教学的模式，从学生的认知特点和兴趣爱好为出发点，培养学生终身锻炼的好习惯。

2．依照新课程标准，搞好体育课改活动。

要全面开展体育课改活动。在体育课中要有新的理念，要有创新意识，在上好平时课的前提下，体育教师要在体育健康课上，力求有创意，逐步使我校的体育课正规化。让学生在体育课中得到锻炼，身心得到***地发展。

3．对学生进行正确的课堂评价。

正确评价学生能提高学生参与活动的积极性，根据小学生的心理特点，在体育课堂教学中，对学生进行正确的评价。评价还要从学生的自身条件出发，因材施教，提高学生积极参加、主动参与体育活动兴趣。

4．抓好“一跑三操一活动”积极贯彻 阳光体育活动的实施精神

学校“一跑三操一活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“一跑三操一活动”也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“一跑三操一活动”更要促进学校的全民健身活动的开展。所以各班要认真抓好广播操和心理健康操训练工作，要做到人人参与，师生共练。争创体育特色和大课间活动有起色，培养全面发展的学生。

5．抓好学生身体保健方面

要教好一年级新生的眼保健操,纠正学生的不规范眼保健操,安排好学生检查各班眼操，教师巡回察看。纠正不良读书姿势,发现视力下降，及时通知家长。配合保健部门做好体检、接种等工作。

2016学校球类运动会开幕词
今年我院不断强化体育教学,还在体育教学、学生体质增强等各个方面,作了大量的努力 第六篇

学校球类运动会开幕词

四川在线广元频道消息（姚开举）金菊怒放，丹桂飘香，2016年10月26日，利州区三堆初中六百余名师生齐聚操场，举行第二届球类运动会开幕式。

开幕式上，分管教学副校长袁植刚同志致开幕词。袁校长回顾了学校的发展历程，通报了近年来学校教育教学和文体活动取得的优异成绩，并对全体运动员、裁判员以及观众提出了要求。分管政教副校长谢建邦同志作了运动会期间的纪律要求，他指出所有参赛队要遵守比赛规则，严守赛场纪律，坚决服从裁判，牢记友谊第一，比赛第二的宗旨。

最后，学校校长申宗俊同志向本次比赛的裁判长授球，并宣布运动会正式开幕。

学校球类运动会开幕词 [篇2]

老师们，同学们：

在这春意盎然的季节，我们学校春季运动会隆重开幕了。这次运动会是展示我们学校体育运动发展盛会。一年来，学校不断强化体育教学，树立学生第一理念，在体育教学、学生体质增强等各个方面，作了大量的努力，也取得了可喜的成绩。

老师们，同学们！本次运动会的隆重举行，不仅仅是单纯的一场比赛，而是对我校近一年体育工作、师生体育素质和精神风貌的一次重要检阅，也是对运动员、教练员身体素质、竞技水平、心理承受能力等综合素质的考验，更是各参赛班级群体意识、竞争意识、团队精神、顽强拼搏精神的综合体现。我相信，举行这次春季运动会，必将会更进一步地推动我校体育教学的发展。希望全体运动员、裁判员，秉承“友谊第一、比赛第二”的运动精神，严格遵守竞赛规则，发扬奋发勇为、吃苦耐劳、顽强拼搏、团结互助的精神，赛出竞技水平，赛出道德风尚，赛出个性风采，赛出团结友谊。通过这次运动会，在全校更进一步地掀起人人关注体育，人人重视健身的热潮。

老师们，同学们！让我们牢固树立终身体育的观念，充分发挥体育运动的功能，真正落实“每天锻炼1小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的指导思想.

最后，预祝全体运动员取得优异的成绩！预祝本次春季运动会取得圆满成功！

学校球类运动会开幕词 [篇3]

尊敬的学校领导，老师们，同学们：

大家，下午好！ 在这身披初冬薄雾,沐浴冬日暖阳的季节，第二教学部第三届学 生篮球比赛经过一段时间的精心筹备，今天终于正式开幕了。

首先， 我谨代表第二教学部和本届篮球比赛组委会向此次学生篮 球比赛的顺利开幕，表示热烈的祝贺，向亲临比赛现场指导工作的各 位领导表示热烈的欢迎，向裁判员、参加比赛的运动员以及大赛全体 工作人员致以亲切的问候。

本次学生篮球比赛，是全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教 育的具体体现，是促进学生全面发展的必要课程，也是展现我部师生 精神风貌和身体素质的大好机会。这次篮球比赛，将有利于丰富校园 文化生活，激励学生积极参加体育锻炼，树立强身健体的意识，同时 让同学们掌握基本的运动技能、养成良好的运动习惯；达到同学们展 现个性、 挖掘潜能、 提升素质的目的； 从而增强同学们的集体荣誉感、 班级凝聚力和组织协调能力。

同学们，强身健体、修身治学是我们中职生活的主旋律。希望你 们积极参与各项活动，放飞自己的理想，展现自己的风采。在此，我 希望全体运动员要发扬“更快、更高、更强”的奥林匹克精神，模范遵 守运动员守则，团结协作，顽强拼搏，胜不骄，败不馁，赛出风格、 赛出水平，赛出友谊，实现比赛成绩与精神文明的双丰收；希望全体 裁判员、工作人员坚持公开、公平、公正的原则，恪尽职守，严于律 己，严肃赛风，严格赛纪，确保本次比赛顺利进行。

最后，衷心祝愿本次篮球比赛取得圆满成功！祝队员们取得优异 的成绩！ 谢谢！

学校球类运动会开幕词 [篇4] 各位裁判员、运动员、同学们：

金菊怒放，万物丰盈。今天我们怀着喜悦的心情、以饱满的姿态迎来了我校2016年冬季球类运动会。在此，我代表学校向运动会的开幕表示热烈的祝贺；向为本次运动会付出辛勤汗水的各位师生表示忠心的感谢。

近几年来，我校高举素质教育的旗帜，坚持教育创新的理念，不断加强教育现代化建设，锐意改革，不断进取，一步一个脚印。教育教学，成绩喜人，特别是今年中考和全县中学生运动会实现了历史性的跨越；校舍改造工程前期准备就绪，即将开工建设；规章制度，日臻完善；社会信誉，不断提高。

同学们，教育的宗旨就是以人为本，全面提高人的基本素质。学校举办这次运动会正是对教育活动的一次大检阅，一次大验收。“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”我相信你们一定能在这次运动会上大显身手，充分展示平时刻苦训练的成果。同时我也希望，通过这次运动会进一步推动我校体育活动的开展，加快体育特色学校的创建，让同学们学会健体、学会强身，真正成为不但学习好、更要身体棒、德智体美劳全面发展的优秀人才。

全体运动员，你们是朝气蓬勃、奋发向上的一代，拼搏、进取、自强、从容是你们的一贯作风。希望你们发扬我校运动员在县运动会上顽强拼搏、团结进取的优良作风，赛出水平，赛出风格。相信本次运动会一定能够成为你们超越自己、超越梦想、展示能力和风采的竞争平台。

全体裁判员教练员老师：昨天你们在课堂上传道、授业、解惑，为学生的成长呕心沥血；今天比赛场上同样需要你们认真、细致地评判和指导。希望你们严格遵循公开、公正、公平的原则，认真工作，让每一个代表队、每一名运动员都能发挥最好的水平。

全体观众同学们：你们一定要牢记“友谊第一、比赛第二”的宗旨，做文明观众，积极热情服务，用最佳的方式为运动员加油、呐喊，让竞技体育和精神文明之花在我校绽放得更美、更艳，让本届球类运动会成为我校最亮丽的一道风景线。

团结拼搏创佳绩，齐心协力奏凯歌。就让2016年的冬季球类运动会在全体师生心中留下美好的记忆，成为学校改革与发展取得更大成绩的推进器、加油站吧！

最后，让我们用热烈的掌声、饱满的激-情，预祝这次运动会圆满成功！

谢谢大家！

学校球类运动会开幕词 [篇5]

各位领导、各位来宾、裁判员、运动员、同志们：

大家好！

六月北国，草长莺飞。在奥运圣火已经点燃、党的十七大即将召开、迎来建党86周年的喜庆日子里，在全市上下深进学习贯彻落实省十次党代会和市二次党代会精神的关键时期，大家翘首以盼的绥化市组织部分第四届篮球赛今天在这里隆重开幕了，这是全市组织部分自身建设的一件大事。首先，我代表大会组委会、市委组织部领导班子对这届篮球赛顺利举行表示热烈的祝贺！对给予这届篮球比赛大力支持和帮助的市直机关工委、中国移动黑龙江有限公司绥化分公司、北林区体育馆、市第一中学、市法院、市检-察-院、市公安局、市交通局、市行政执法局、市妇幼保健院以及新闻界的各位领导和同志表示衷心的感谢！对参赛的全体运动员、教练员、裁判员表示亲切的问候！对前来观看比赛的社会各界朋友表示热烈欢迎！

自**年全市组织部分首届篮球赛开始到现在，我们已经成功举办了三届。实践证实，每两年组织一次这样的篮球比赛，意义重大而深远。今年年初，市委常委、组织部长邱奎忠同志在全市组织工作会议上提出“要加强组织部分文化建设，开展丰富多彩的学习和文体活动”。我们安排这次比赛，就是贯彻落实奎忠部长指示精神的实际步骤。与此同时，也为市县两级组织部分展示组工干部风采、加强交流、增进友谊提供了良好平台。市县两级组织部分对这次比赛高度重视、积极参与、精心预备、刻苦练习，相信各代表队一定能够取得优异成绩。

希看参赛队员、教练员、裁判员严格遵守比赛纪律，以良好的心态对待这次比赛，要发扬友谊第一、比赛第二的好传统，赛出风格，赛出水平。

同志们，今年是我市组织工作推进之年、落实之年和提升之年。我们要以这次赛事为契机，进一步弘扬全市组工干部团结协作、奋力拼搏、勇于竞争、不懈进取的精神，全力打造“四个一流”组工干部队伍，树立和展示组工干部“五个形象”，以优异的成绩向党的十七大献礼。

最后，预祝本届篮球比赛盛会取得圆满成功！

2016校园秋季运动会开幕词
今年我院不断强化体育教学,还在体育教学、学生体质增强等各个方面,作了大量的努力 第七篇

校园秋季运动会开幕词

尊敬的各位领导、各位来宾、老师们、亲爱的同学们：

大家早上好!

在这杨柳吐绿、万物复苏的季节里，怀着无比激动心情，我们终于迎来了紫马中学校第八届田径运动会的胜利召开!在此我代表学校、代表组委会，向筹备、组织这次运动会花费心血、付出艰辛的工作人员表示衷心的感谢!向刻苦训练、积极备战的所有运动员表示亲切的问候!并对运动会的如期召开表示热烈的祝贺!

多年以来，中学以“立足学生健康发展，创办人民满意学校”为目标，全体教师牢牢树立“一所学校的生命和活力源自学生”的教育理念，以学生健康的成长为根本，以学生德智体美劳的全面发展为基础，着重以素质教育为抓手，努力提高教育教学水平，每年能为兴义一中，五中、十中，兴仁一中，晴隆民中提供大量优秀生源，紫马中学的蓬勃发展，赢得了老百姓的大力认可，社会各界广泛的认同，这些荣誉更加激励我们，让我们更加努力起来，为把我们的学校办得越来越好尽自己最大的努力!

中学每年都将认真开展学校田径运动会和中学生文艺汇演，全体师生积极参与上级组织安排的各项文体活动并取得显著成果。在2016年教育局组织的中学生文艺汇演中，我校组织编排的群舞《布依女》获二等奖并被选送到州里参加比赛;在2016年晴隆县首届中学生运动会中我校参与人数少，却有多名学生成绩优异，其中九三班王兰同学荣获女子800米长跑冠军。

好的理念是办学成功的关键，我们学校一直致力于探索勤学、善思、超越、创新的办学理念、开创以学生为主体，师生共同进步、共同提高的办学思路，引导师生形成优良的校风、严谨的教风和勤奋努力的学风;进一步加强德育尤其是文明礼仪以及节俭教育的落实，这些努力营造了学生与学生之间团结和睦的人际关系。同时还加大了校园文化建设力度，努力打造草青、树绿、花香、人和的校园环境，为十年树木，百年树人做精心的准备，师生共同参与创造的好的环境，也能成为教育的又一个阵地，

一年一度的田径运动会，是我校贯彻党的教育方针，大力推进素质教育的重大举措，是我校对体育教学工作、学生身心素质和精神文明建设成果的一次大检阅，更是我们学校奋发向上、飞扬激-情、昂扬斗志、拼搏精神的全方位展示。我们将以本届运动会为契机，大力推进体育活动，努力增强学生体质，展示我们拼搏的本色，青春的风采，让我们的学生在学习上有强健的体能保障，让我们的学生更有战斗力，让我们的校园充满生机和活力!

老师们、同学们，我们深知运动场上每一点成绩的取得都离不开每位运动员的刻苦的训练和顽强拼搏，更离不开全体老师的协作奉献，春季田径运动会即将开始，为了充分展示我校师生的精神风貌，展示我校素质教育的成果，使本届运动会达到预期的目的，我代表组委会向裁判员、运动员、工作人员和全体同学提出如下希望和要求：

一、希望全体运动员，认真参加各项体育竞赛项目，努力发挥出自己的最佳水平和最好技能，努力以最好的成绩为班级争光。在竞赛过程中，顽强拼搏，赛出风格，赛出水平，赛出友谊。

二、希望全体裁判员严守规章制度，认真履行权力义务，及时到位，客观、公正地履行裁判职责,对每一位运动员的付出，做出正确的评价和公正的裁判。

三、希望全体工作人员忠于职守，热情服务，保障安全。

四、希望没有参赛的同学，要服从大会管理，文明观看，主动服务，为运动员摇旗呐喊，加油助威，为争创精神文明代表队作出自己的贡献!，

老师们、同学们，通过此次运动会，让我们牢固树立起终身体育观念，要加强体育锻炼，提高自己的体质，让我们的脚步跑动起来，让我们的身体舞动起来，让我们的生命之树永远常青!让我们为青春为美丽的梦想奔跑起来吧!

希望大家行动起来，努力把本届运动会办成一个“安全、文明、拼搏、奋进”的大会。最后，预祝全体运动员取得优异的成绩!预祝本届运动会圆满成功! 谢谢大家

校园秋季运动会开幕词 [篇2]

甲：尊敬的各位领导、老师，

乙：亲爱的同学们：

合：大家上午好!

甲：金秋十月，秋高气爽;乐曲高奏，彩旗飘扬。

乙：今天，澎湃的心绪，燃烧在每个同学的心中;喜悦的气氛，洋溢在闸南小学的操场上。

甲：在这个激动人心的日子里，插花二学区中心校第 届秋季运动会，终于拉开了帷幕。

乙：在此，我谨代表全体学生，向今天来到现场的各位领导和老师们表示热烈的欢迎。向为这次运动会的举行提供支持的校领导、精心筹备此次运动会和体育老师们表示衷心的感谢。同时也要向勇于挑战自我的全体运动员和辛苦劳累的裁判员老师致以诚挚的敬意!

甲：今天参加这此体育盛会的共有 个代表队，在本届运动会上，他们将发扬更高、更强、更快的奥林匹克精神，秉承“友谊第一，比赛第二”的优良传统和高尚风格，为班级争光，为校园添彩。

乙：希望我们的参赛选手在赛场上努力拼搏，赛出风格，赛出水平，让我们共同祝愿插花二学区中心校秋季运动会取得圆满成功。

甲：各位领导，各位来宾，

乙：敬爱的老师，亲爱的同学们，激动人心的开幕式，

(合)：现在开始!

二、入场

现在有请裁判员、运动员入场。(播放音乐)

1、国旗

看，鲜艳的五星红旗在前面引路，激越的《运动员进行曲》在校园回荡!伴着时代的鼓点，鲜艳的五星红旗走进了田径场。国旗的红色，象征着革命;五星象征着各族人民大团结。为国旗添彩，为国歌壮威，为国旗增辉，为祖国增光。让五星红旗永远飘荡在我们心中!

2、鼓号队

现在雄纠纠气昂昂地向我们走来的是学校鼓号队，他们英姿飒爽，充满了奋发向上的精神。号声嘹亮，洋溢着生命的活力，鼓声阵阵敲开了光辉的前程。生命如火，誓言如歌。体育是人类文明的灯火，让我们舞动时代的鼓点，展现运动的无限风采。

3、彩旗队

在国旗的引导向我们走来的彩旗队，彩旗迎风飘扬。红的如火，粉的似霞，黄的如云，蓝的如潮，五彩缤纷，喜庆热烈。它象征着我们二学区中心校体育工作的勃勃生机。彩旗队员的目光深情、自信，步伐矫情、整齐。

4、学校代表队上场

现在向大家走来的是插花二学区各个学校的代表队。看，他们的脸上洋溢着喜悦的微笑，他们心中怀着必胜的信念。他们相信，胜利是属于有准备的人，为这次运动会大家已做好充分的准备!

5、迎着太阳的光辉，迈着整齐的步伐，现在朝主席台走来的，是 准备学校的健儿们组成的方阵。这是一只顽强拼搏的队伍，一个团结向上的集体。瞧!他们意气风发、精神抖擞，灿烂的微笑写着他们的热情，嘹亮的口号体现着他们的实力。他们将用拼搏的汗水挥洒赛场，他们将用拼搏的精神共铸辉煌。让我们拭目以待吧!

6：瞧，那随着洪亮整齐、气贯如虹的口号声，走来了雄纠纠、气昂昂的 学校的方队。 班是一个团结向上、勤学奋进的团队，他们将发扬奥运精神，奋力拼搏，挑战自我，积极参与每个运动项目的竞争，他们将用汗水和力量，为班级赢得荣誉，为班级增添新的光彩。他们自信!他们勇敢!他们坚毅!他们奋发!他们执着!“人小志气大、一比定分晓”，相信，在这次运动会上， 班的勇士们定会赛出成绩，创造辉煌!

7、现在向我们走来的，是 校的运动健儿们!他们个个精神饱满，英姿飒爽。看，他们的步伐多么豪迈整齐!听，他们的声音多么铿锵有力!整齐的步伐踏着他们的坚定，灿烂的微笑写着他们的热情，嘹亮的口号显着他们的实力。他们坚信，大海无边天作岸，高山有顶我为峰!

8、瞧!一群意气风发、精神抖擞的年青人正向我们走来。整齐的步伐踏着他们的坚定，灿烂的微笑写着他们的热情，嘹亮的口号体现着他们的实力。有了充分的准备，他们有信心在运动会上取得优异的成绩。这就是充满朝气的 学校的代表队。他们的口号是：“前行之路，风雨无阻;全力以赴，胜利永驻。

9、看，现在向我们走来的是 学校 班的运动员，他们斗志昂扬，充满了青春活力，带着自信的微笑，踏着整齐的步伐，怀着对运动的满腔热情，坚守“友谊第一，比赛第二”的信念，准备在这次运动会上赛出成绩，赛出风格，超越自己，为班争光!让我们预祝他们成功吧!

10、在向我们走来的是 班代表队。看!他们步伐整齐，精神饱满，昭示着必胜的决心。这是一个团结友爱、充满朝气的集体。他们激-情飞扬!他们将把拼搏的汗水挥洒在赛场!他们将用灿烂的笑容拥抱胜利的辉煌!

11、看，现在以矫健的步伐、嘹亮的口号向我们走来是 学校 班的代表队。他们精神饱满，气宇轩昂，高举着醒目的标语牌，到处可见的是他们的蓬勃朝气和必胜的信念。让我们留一份期待，存一份期盼，共同祝愿他们在运动会中取得优异成绩。

12、放飞理想，放飞激-情，勇往直前，永不言败， 学校 班代表队，踏着朝阳，激-情豪迈地向我们走来。看，这是一个奋发向上，充满朝气的集体，他们步伐矫健，精神抖擞。加油吧!运动健儿们!

13、别样的风采、高昂的斗志。迎面走来的是九( )班运动员代表队，雄鹰振翅翱翔太空，游鱼展鳍畅游海底。这是一支由激-情汇集的队伍，这是一个由团结造就的集体，这是一个由信念凝聚的团队。祝愿他们挥动翅膀，努力飞向属于自己的天空。

14、九四班代表队踏着朝阳激-情豪迈地走过来。他们朝气蓬勃、奋发向上，他们精诚团结、行者无疆。他们要用自己的智慧和汗水，在竞技的舞台上展现坚韧顽强的精神和青春的热情。加油吧，成功属于你们!

15、看，现在向我们走来的是 班代表队，他们斗志昂扬，充满了青春活力， 带着自信的微笑，踏着整齐的步伐，怀着对运动的满腔热情，坚守“友谊第一，比赛第二”的信念，准备在这次运动会上赛出成绩，赛出风格，超越自己，为班争光，画出生命的奇迹，夺得无数由衷的惊喜。

16、舞动青春，放飞梦想，迎面走来的是 班代表队。他们是一个勇于拼搏、不甘落后、饱领含激-情的集体，他们劈波斩浪，他们勇往直前。他们相信：给我一个舞台，我会还你一个精彩。给我一个赛场，我会给你创造一个崭新的奇迹。运动健儿们，加油吧!

17、正向我们走来的是 班的代表队。这是一支团结、努力、向上的队伍，你瞧，每一个队员都面带微笑，胸有成竹，精神抖擞，准备在这次运动会上创造出自己的佳绩，让我们祝愿他们吧!

三、文艺表演

1、看，飞来了一群可爱的小天使。原来是新建幼儿园的小朋友们。他们翩翩起舞，用活泼优美的舞姿为运动员们呐喊助威呢。别看我们年纪小，我们真的很不错，请欣赏舞蹈《我真的很不错》。

2、阳光校园集体舞

四、升国旗，奏国歌

五、运动员体表宣誓

六、裁判员代表宣誓

七、学校领导致词

校园秋季运动会开幕词 [篇3]

各位领导，老师，同学们：大家上午好

金风送爽，天高云淡。今天，第二届田径运动会隆重开幕了。我代表共青团党委和行政，对精心筹备本届运动会的工作人员、教练员表示诚挚的谢意，向全体运动员、裁判员致以亲切的问候和良好的祝愿。

新举行第二届田径运动会，这是1万名师生员工的盛会。重视体育强校，倡导全员健身，是我院常抓不懈的工作。近年来，学院强化教学中心地位，树立学生第一理念，举全院之力，建合格本科，在教学、科研、管理等各个方面，作了大量艰苦细致的努力，取得了显著成绩。体育工作是学院教学工作的重要组成部分，伴随着学院办学层次的提升，我院体育工作也有了快速的发展。学院在经费紧张的情况下，对体育工作加大投入，整修了三个校区的运动场地，硬化了主校区篮球场地，更新购置了体育教学设施和健身器材，今年主校区体育馆也正式投入了使用。同时参加校外体育赛事也取得了喜人的成绩，学生篮球代表队、教工网球代表队、体育系越野长跑代表队在忻州市享有盛誉，2001年我院学生代表队参加山西省大学生田径运动会，成绩喜人。在各级领导和全体师生的共同努力下，校园体育运动氛围日趋浓厚，广大师生积极投身体育运动，各种体育运动组织纷纷成立，形式多样、丰富多彩的体育比赛经常开展，不仅丰富了校园生活，也为各项事业的发展注入了生机活力。

老师们，同学们!人的全面发展，应当是包括身体素质在内的各方面素质的和-谐发展。体育工作是素质教育的基础。体育运动会为体育竞技提供了交流场所，也为体育文化提供了交融的平台。本届运动会的隆重举行，是对我院体育工作、师生体育素质和精神风貌的一次检阅，也是对运动员、教练员身体素质、竞技才能、心理承受能力等综合素质的考验，更是各参赛单位群体意识、竞争意识、团队精神、顽强拼搏精神的综合体现。我们相信，举行这次运动会，必将会更进一步地推动我院体育工作乃至全院各项事业的蓬勃发展。

本届田径运动会参赛师生和运动员，设置的竞赛运动项目和奖项，都明显多于上届校运会。希望各代表队、全体运动员、裁判员，严格遵守竞赛规则，认真履行权力义务，发扬奋发勇为、吃苦耐劳、顽强拼搏、团结互助的精神，赛出竞技水平，赛出道德风尚，赛出个性风采，赛出团结友谊，创纪录，上层次，出新人。通过这次运动会，在我院更进一步地掀起人人关注体育，人人重视健身的热潮。

老师们，同学们!让我们牢固树立终身体育的观念，让“更高、更快、更强”的奥运精神奏响我们生命的最强音。同时，让我们借助这样一个体育盛会，共同祝愿我院各项事业更加繁荣昌盛，兴旺发达!

最后，预祝全体运动员取得优异的成绩!预祝本届运动会取得圆满成功!

谢谢大家!

校园秋季运动会开幕词 [篇4]

春光明媚，草长莺飞，在这生机勃勃的季节，我们迎来了益都师范附小春季运动会的隆重召开。

彩旗猎猎，迎风招展，首先通过主席台的是国旗队，彩旗队。在鲜艳的五星红旗指引下，益都师范附小全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，群众性体育活动蓬勃开展，取得了优异成绩，队员们整齐的步伐，饱满的热情，展示了全校师生良好的精神风貌。

锣鼓喧天，鼓号齐鸣，踏着铿锵的鼓点，以昂扬的姿态向我们走来的是学校军乐队，这支队伍自成立以来，严格管理，不断创新，多次参加青州市级大型会议庆祝活动，取得圆满成功，受到社会各界一致好评，成为青州市小学园地中最亮丽的奇葩。

现在向我们走来的是运动员代表队，迈着整齐的步伐，喊着嘹亮的口号，运动员们个个精神饱满。 “胜不骄，败不馁，顽强拼搏，争创第一”是他们的共同心声。他们带给我们的不仅仅是比赛的激烈，更是比赛的无穷乐趣。强身健体，贵在参与，本次运动会将是一场勇于拼搏、顽强进取、团结奋进、异彩纷呈的体育盛会。

敬爱的裁判员代表队，迈着矫健的步伐向我们走来，昔日，三尺讲台上他们辛勤的耕耘，默默奉献；今天，运动场上，他们更是神采奕奕，满腔热情。

校园秋季运动会开幕词 [篇5]

全校教职工同志们、同学们：

金秋时节，天高气爽，景色怡人，在这美好的日子里，我们隆重集会，热烈庆祝第19个教师节，举行2016－2016学年开学典礼，举办大庆中学第23届田径运动会。首先，请允许我代表学校领导班子，向忠诚教育、辛勤耕耘的园丁们，致以崇高的敬意！向满载成果、心怀喜悦的老师们，致以节日的祝贺！

在过去的一学年里，大庆中学在市委、市政府和市教育局的正确领导下，勤奋进取，求实工作。经过全体师生努力，圆满地完成了各项工作任务。教学质量提高、学生教育管理、师资队伍建设、办学条件改善等方方面面，都得到了长足进展，取得了丰硕成果，学校社会声望明显提高。尤其引以自豪的2016年高考，我校重点本科录取205人，二表普本录取467人，2名同学考入全市前10名，3名学生超过清华、北大录取分数线，60多人被清华、北大、上海交大、浙大、南开、哈工大等名牌高校录取，文、理科培养率在全市省重点中名列第一，再次获得大庆高中教学工作先进单位称号，充分展示了我校“低进高出、高进优出”的办学本色，创造了我校近几年高考的最佳业绩。

一年来，全体教职员工兢兢业业，忘我工作，无私奉献。学校所取得的每一分成绩，都是你们辛勤汗水的结晶，你们用自己的实际行动，树立了庆中人的新形象，创造了大庆中学的新辉煌。在学校各项工作中，涌现出了市骨干教师34人、市教学工作先进个人9人，校名教师、教学能手、优秀班主任、优秀党员等校内先进81人。今天的表彰大会，我们要肯定他们的成绩、学习他们的事迹，希望受表彰的先进个人，扬长避短、戒骄戒躁，为学校发展与辉煌贡献更多力量，发出更多光芒。希望全校教职工学习榜样、增强信心，在未来的征途中团结一致、携手前行，力争再创佳绩、再立新功！

在过去的一个学年中，我校全体同学们

同志们，同学们，成绩只能说明过去，未来任重道远。面临机遇与挑战，我们必须发展自己的特色，打出自己的品牌，在强手如林的重点高中竞争中迎头赶上。学校领导班子要坚持“不求最大、不求最全，只求最优，办精品学校”办学思想，继续开拓进取、勇往直前，不断提高教育质量和改善办学条件，实现创办优质高中、进入国家级示范高中行列的目标。全校教职员工要秉承艰苦奋斗、顽强拼搏的精神，坚持“没有教不会的学生，只有不会教的老师”教学思想，坚持“没有教育不好的学生，只怕找不到恰当的教育方法”教育思想，锻造全市一流的教师队伍，创造全市一流的教学质量。同时，希望全体同学们，以新学年为新起点，珍惜美好青春，树立远大理想，刻苦学习，全面成长，为庆中更加美好的明天贡献自己的力量。

今天，我们以满怀喜悦的心情，迎来了大庆中学第23届田径运动会，良好的身体素质是学习、工作的前提和保证，希望全体师生以这次运动会为契机，不断加强锻炼，增强体魄。全体大会工作人员要认真负责、公平裁判，确保大会安全顺利进行。全体运动员要踊跃参加比赛项目，赛出风格、赛出水平、赛出成绩。

最后，预祝大会圆满成功！

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2015小学体育工作总结
今年我院不断强化体育教学,还在体育教学、学生体质增强等各个方面,作了大量的努力 第八篇

小学体育工作总结（一）

转眼间又到了辞旧迎新的日子，一个学期即将过去，回顾过去的一个学期，我能根据学校工作安排认真做好各项工作，但在教学过程中还存在一些问题，现就一学期来的体育教学工作总结如下：

一、体育教学工作总结的思想政治方面：

作为一名老师，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，以党员的要求严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。一个学期以来，我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做应该做的工作。我相信在以后的工作学习中，我会在学校组织的关怀下，同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。在接下来的工作中将更加努力工作，勤学苦练，使自己真正成为一个经受得起任何考验的教师。

二、体育教学工作总结的教学工作方面：

在平时的教学工作中全面贯彻教育方针和新的教学理念，按大纲课程要求，结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学计划，从学生已掌握的知识出发，认真备课、上课，写好课后反思，努力提高个人的专业知识与技能。在教学过程中重视培养学生科学锻炼身体的方法，使学生实现终身体育锻炼的目的。重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。

三、本学期的主要成绩：

本学期，在学校领导的大力支持下，通过各位体育老师的多方努力下，学校的体育工作成绩有了很大的提高，我校开展的“阳光体育”之一的课外活动，获得了各位老师和学生的好评，这样的活动受到学生的大力欢迎，同时也让他们体验到了运动的快乐。

回顾总结本学期以来的工作，我看到本学年的体育教学工作和比赛取得了一定的成绩，值得可喜可贺。但体育成绩有得有失，任务尚很艰苦。在今后的教学工作中还要加倍努力，改进不足，为学生更好的发展营造一个良好的学习环境，促进学生身心健康发展。在今后的工作中我会严格要求自己，力争做一名领导省心、家长放心、同事欣赏、学生喜欢的老师。

小学体育工作总结（二）

学校体育工作是学校工作的重要组成部分，也是实施素质教育渠道之一，多年来，我校在上级领导大力支持下，认真贯彻《学校体育工作条例》加强对学校体育工作的领导，逐渐改进办学条件和办学思路，以增进学生健康为指导思想，以全民健身为学校体育工作的宗旨，积极开展多种形式的体育活动。

一、教学工作

我对体育教学主要从三点来进行总结：

首先，我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。

其次，我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。

最后，我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，(

二、广播操工作

在开学初我重点抓了广播操，因为学生经过一个暑假，对广播操有些陌生，如不及时抓紧复习，一旦学生养成坏习惯，在纠正就困难了。因此，我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。第一，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。第二，体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。第三，讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、准确。第五，纠正错误动作要及时。另外，在广播操教学过程中还得到了其他各位班主任的大力支持，所以使我校小学的广播操质量，在很短的时间内有了很大的提高。这跟所有教师的共同努力是分不开的。

三、训练工作

我能够长期带领学生坚持业余训练，并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练，为校内和县里运动大会做好了基础。在训练时间上，为不耽误学生的学习，多项体育体能训练都集中在每一节课上，在训练过程中我努力做好学生的思想工作，让学生知道训练的目的，使学生能够安心训练。在做学生和家长的工作中，校长和班主任老师也为我作了不少工作，支持了我的训练工作。因此，我要加倍努力，争取在来年春季运会上取得好成绩。

综上，在以后的体育工作中，五大队小学会遵照上级的体育工作方针，做到强素质，炼体魄，让每一学生都能得到身体素质的锻炼，身心意志的磨练，逐日打造真正的，高效的一品一校活动。以上是我本学期的体育教学工作总结，在体育教学中还存在一些不足，还有待提高。

小学体育工作总结（三）

一年来，五星小学按照上级教育部门体育工作文件精神，根据学年初学校制定的体育工作目标，在学校领导的重视、关心和全校教师的辛勤工作下，体育工作取得了可喜的成绩，对于增强学生体质，提高学生艺术综合素质，注重实效，突出“健康第一”的指导思想，使全校师生更新观念，统一认识，促进学校体育、卫生、艺术工作逐步走上规范化、制度化的轨道，在教育思想、发展水平、办学条件、管理机制等方面也发生了很大的变化。，现将本学期体、卫、艺具体工作总结如下：

一、加强领导明确职责推动充育工作的全面发展

本学期学校体育工作小组，积极贯彻落实《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》和《学校艺术教育条例》以及上级有关文件精神，扎扎实实地开展了各项工作，通过宣传、发动，统一认识，落实体、卫、艺工作的责任，明确体、卫、艺工作的要求，使体、卫、艺工作做为全面推进素质教育的重要内容，加强领导，强化管理，面向全体学生，全面贯彻落实党的教育方针，使体、卫、艺工作生动蓬勃发展。

二、体育、卫生工作

1、严格要求中小学全面实施《学生体质健康标准》，10月份完成对中小学生的健康体质测试工作，并及时上报国家教育部体质测试网站。认真落实中央七号文件精神，督促各校利用课间活动和课外集体体育锻炼时间，开展规范的、内容丰富的、形式多样的体育活动，保证学生每天锻炼一小时，让学生“体教结合”使每位学生身心得到健康发展，从而增强学生的体质和基本活动能力，促进学生强体益智、全面发展。

2、进一步加强大课间、两操的管理。为了做好本项工作，我校坚持全员参与，相互监督，收到了良好的效果，从而促进了我校大课间及两操的有秩序的发展。

3、我校每天都能坚持做好课间操、眼保健操，开展规范的、内容丰富的、形式多样的“大课间”活动，经常性组织学生的开展形式多样的文体活动，通过此项活动使学生的身体素质得到提高。文体活动是体育锻炼的“推进器”，是营造学校体育氛围的有效手段之一。同时可以丰富校园的体育生活。

4、学校对各班环境卫生、学生个人卫生常抓不懈，定期进行检查督促，及时组织师生观摩学习，使学生养成了讲卫生的好习惯，使校园环境整洁。

5、规范了学校卫生管理制度，要求各班严格执行卫生管理制度，落实学校卫生管理工作措施，通过各班的共同努力，我们在校园卫生方面得到了很大的改进，对卫生工作，我们更是狠抓落实，检查督促，完善学校卫生安全应急预案，进一步加强卫生安全工作管理，确保学校安全卫生工作无隐患。

7、学校对全校师生进行了传染病防控知识培训，加强了对学生的卫生保健工作。

8、加强“传染病”防控工作，建立建全传染病防控工作制度，成立了校长、联络员、区疾控中心的联控工作领导小组，把具体的防控措施落到实处，有效地控制了传染病不在我校蔓延。

9、认真落实教育局颁布的课程计划，学校均能按规定每年级每周一节健康课，开足开齐艺术类课程，学生健康教育知晓率达80％，增强学生的体质和自我保护能力。加强少年儿童的心理健康教育，搞好心理咨询，培养学生的健全人格，防止独生子女孤僻、任性、自私等性格缺陷，保证所有青少年学生都能健康成长。

三、开展艺术教育

1、积极组织学生积极参加各级各类学生书法绘画比赛文体活动，从而拓宽了学生的视野，锻炼了学生的能力。

2、为推进艺术类课程开设，我校进一步加强了音乐、美术等课程课堂教学与研究，培养了学生欣赏美、感受美、展现美、创造美的能力。

3、学校都能根据学生的特长和爱好，成立若干个兴趣小组，并能纳入教学计划，定期开展活动，学生的个性得到发展，能力得到提高，促进了艺术教育向素质教育的发展。

学校体卫艺工作在各级领导的关心和指导下，正在健康的发展，一方面我校配备了体育器材，加大了体育设施的投入，另一方面校领导和老师都能从推进素质教育的高度抓好、抓实体卫艺工作，将体卫艺工作摆上了重要的位置，能立足持续推进素质教育。虽然我们的工作还有一些不足之处，但这是前进中的不足，我们要在发现不足的过程中，进一步明确了今后的努力方向，完善我们的工作。可以相信：通过我们共同的努力，体卫艺工作之花一定会开的更加鲜艳夺目。

2016全省运动会开幕词
今年我院不断强化体育教学,还在体育教学、学生体质增强等各个方面,作了大量的努力 第九篇

全省运动会开幕词

各位、各位来宾、同志们：

，迎来了镇首届全民-运动会的隆重，这是余起政治和文化生活中的一件大事。，我谨代表镇党委、，对运动会的表示最热烈的祝贺；向全体运动员、教练员、裁判员和工作人员致以亲切的问候！向所有到会的各级、各和社会

各界人士表示热烈的欢迎！

在本次全民-运动会的筹划过程中，了热心企业的帮助：奇乐电器、海路实业、万事发火机、裕盛电子、神龙轴承、亚历电子、三开电子等公司冠名或无偿赞助运动会，，也要向表示最衷心的感谢！

全民-运动会是新世纪展示余起新形象的大舞台。体育兴、事业兴，要举办运动会，全镇体育工作和全民健身运动的蓬勃，并以此为契机，振奋人心，量，把“更高、更快、更强”的体育精神融入到、实力中去，运用到经济发展和城镇建设中去，为现代化工业强镇，注入新的生机和活力。余起人杰地灵，英才辈出。昨天，余起块土地上出了骄人的成就；，勤劳勇敢的余起能开拓进取，与时俱进。新形象，展现新风采，新业绩，新跨越，把余起建设得美好。

来自全镇各村、各行业的26个代表团，近1000名体育健儿，将在体育竞技大舞台上，以“、健身、团结、奋进”为宗旨，展示“更高、更快、更强”的体育精神。

衷心希望，在大会组委会的下，在全体运动员、教练员、裁判员和工作人员的努力下，把本届运动会开成隆重、热烈、团结、安全的运动会，开成讲文明、讲风格、讲公正的运动会，希望参赛运动员发扬奥林匹克精神，顽强拼搏、公平竞争，比出好成绩，赛出新风尚，并以饱满的热情、高昂的战志、的状态投入到比赛中，赛出、赛出风格，运动成绩和精神文明双丰收，为我镇体育事业发展新。

最后预祝运动员好成绩，

祝首届全民-运动会圆满！

全省运动会开幕词 [篇2]

各位老师、裁判员、运动员、同学们：

在这万物始新的三月，迎着拂面的春风，春季田径运动会隆重开幕了，首先我代表学校对运动会的顺利召开表示热烈的祝贺！对为本届运动会的筹备工作付出大量心血和辛勤劳动的老师、同学们表示衷心的感谢！

老师们、同学们，我校春季田径运动会的举办，是我校落实素质教育的具体行动，给同学们展示个性特长提供了舞台。今天，即将在运动场上的主角是各年级同学们。体育是力量的角逐，智慧的较量；体育是美丽的展示，理想的飞扬。一个真正合格的小学生，应该是一个无论在考场、还是都能勇攀高峰的人。这次运动会，就是对市直三小体育教学工作的大检阅，更是对三小师生精神面貌和综合素质的大检阅。为使这次春季运动会达到预期的目的，我代表大会组委会对全体与会人员提出以下要求：

希望每位运动员精神饱满，斗志昂扬，拼出成绩，赛出风格，让青春的活力迸发在赛场上的每个角落。发扬更高、更快、更强的奥运精神，安全参赛、文明参赛，规范参赛，为学校体育运动事业留下灿烂的一页，也为你们的同学、教师留下美好地回忆。与此同时，运动员赛前要作好准备活动，赛中要遵守各项规则，服从裁判。参与就是成功、坚持就是胜利。好的名次值得骄傲，而顽强的毅力更是每个运动员的优良品格的展示，不论成绩如何，我们将为每一位在赛场上拼搏的运动员加油助威。

要求全体裁判员、工作人员忠于职守，树立安全第一意识、热情服务意识、严守规则意识。做到公正裁判、热情服务。为各项创造良好的工作氛围，保证竞赛的顺利进行。

希望各班啦啦队热情鼓励运动员、文明助威；更希望全体师生讲秩序、讲公德、讲卫生，充分体现文明有序的良好行为习惯，为运动会的顺利进行共同努力！

我相信，有学校各部门的支持，有全体裁判员、班主任的辛勤工作，有全体同学“团结、友谊、创新”的精神，我们一定能弘扬体育道德，夺取体育比赛和精神文明的双丰收。

最后，预祝大会圆满成功！谢谢大家。

全省运动会开幕词 [篇3]

各位裁判员、运动员、老师们、同学们：

大家上午好!

今天,我们迎着三月的徐徐春风,带着无比喜悦的心情,迎来了第三届春季田径运动会。首先,我谨代表（数学与信息科学学院）及本次运动会组委会,向运动会的如期举行表示热烈的祝贺！向筹备这次盛会的全体工作人员表示衷心的感谢！向参加运动会的全体运动员、班主任、裁判员表示诚挚的慰问！

多年以来加强院系体育工作，努力提高学生的身心健康水平，对培养具有创新精神和实践能力，德、智、体、美全面发展的合格人才作为我学院的目标。系运会是我系体育文化生活的传统项目，它有力地促进了我学院全面素质教育和全民健身运动的推行，也加强了学院精神文明建设，提升了学院学生的文化品位。一年一度的运动会是本学院的体育盛事，也是广大师生展示风采、促进交流的舞台。在历届运动会上，运动员奋力拼搏、裁判员公正执法、观众同学热情鼓励、后勤人员辛勤工作，保证了运动会的圆满成功，给我们留下了深刻的印象。更为重要的是，每年都涌现出了许多的先进集体和个人，他们以积极向上的精神姿态投入到日常生活中，作出了许多积极的贡献。为此，希望广大师生能以举办运动会为契机，全面检验学院师生的综合体育水平，进一步激发师生锻炼身体的积极性，为更好地工作、学习和生活奠定良好的身体基础；希望运动员奋力拼搏，裁判员秉公执法，后勤人员服务周到，让我们在比赛中秉承“重在参与、增强体魄”的宗旨，发扬“更快、更高、更强”的奥运精神，在赛场上团结合作，超越自我，创造优异的成绩，力争体育运动成绩和精神文明双丰收！最后我

希望所有的运动健儿们怀着运动场上每一次激-情的跳跃，每一步热情的奔跑，共同奏响数学与信息科学学院开拓创新的壮美乐章。把本届运动会开成一次“安全、文明、拼搏、奋进”的大会，力争使本届运动会展示出学院师生风采，取得运动会成绩和精神文明双丰收，让系运会成为展示体育精神、推动学校进步、促进和-谐发展的最大盛会。

我相信，在大家的共同努力下，本届运动会一定能够办成一个“团结、奋进、文明、进取”的盛会。

最后预祝我学院第三届春季运动会取得圆满成功！

谢谢！

（王浩杰）

全省运动会开幕词 [篇4]

各位领导，各位来宾，老师们，同学们

秋风送爽，丹桂飘香。今天，我区中小学田径运动会隆重开幕了。我代表区委、区人大、区政府、区政协对大会的胜利召开表示热烈的祝贺，对精心筹备本届运动会的大会组委会、全体工作人员、教练员表示诚挚的谢意，向全体运动员、裁判员致以亲切的问候和良好的祝愿，本资料权属文秘资源网，放上鼠标按照提示查看文秘写作网资料向光临运动会的各位来宾表示热烈的欢迎。

这次运动会是展示全区中小学体育运动发展和体育竞赛水平的盛会。重视体育强区，倡导全员健身，是我区常抓不懈的工作。近年来，全区各中小学不断强化体育教学，树立学生第一理念，举全员之力，在体育教学、科研、管理等各个方面，作了大量艰苦细致的努力，取得了显着成绩。体育工作已成为学校教学工作的重要组成部分。伴随着我区素质教育的不断推进和教育教学水平的逐步提高，全区中小学体育工作也有了快速发展，运动成绩稳步提升，在市运会中，我区田径代表队以1100分的成绩荣获团体总分第二名的骄人成绩，有15名运动员达到二级运动员标准。在各级领导和全体师生的共同努力下，校园体育运动氛围日趋浓厚，广大师生积极投身体育运动，各种体育运动组织纷纷成立，形式多样、丰富多彩的体育比赛经常开展，不仅丰富了校园生活，也为各项事业的发展注入了生机活力。

老师们，同学们！人的全面发展，应当是包括身体素质在内的各方面素质的和-谐发展。体育工作是素质教育的基础。体育运动会为体育竞技提供了交流场所，也为体育文化提供了交融的平台。本届运动会的隆重举行，是对我区学校体育工作、师生体育素质和精神风貌的一次检阅，也是对运动员、教练员身体素质、竞技才能、心理承受能力等综合素质的考验，更是各参赛单位群体意识、竞争意识、团队精神、顽强拼搏精神的综合体现。我们相信，举行这次运动会，必将会更进一步地推动我区学校体育工作乃至教育各项事业的蓬勃发展。希望各代表队、全体运动员、裁判员，严格遵守竞赛规则，认真履行权力义务，发扬奋发勇为、吃苦耐劳、顽强拼搏、团结互助的精神，赛出竞技水平，赛出道德风尚，赛出个性风采，赛出团结友谊，创纪录，上层次，出新人。通过这次运动会，本资料权属文秘资源网，放上鼠标按照提示查看文秘写作网资料在全区教育系统更进一步地掀起人人关注体育，人人重视健身的热潮。

老师们，同学们！让我们牢固树立终身体育的观念，让“更高、更快、更强”的奥运精神奏响我们生命的最强音。同时，让我们借助这样一个体育盛会，共同祝愿我区各项事业更加繁荣昌盛，兴旺发达！最后，预祝全体运动员取得优异的成绩！预祝本届运动会取得圆满成功！

全省运动会开幕词 [篇5]

各位老师、裁判员、运动员、同学们：

大家下午好!

在这万物萌发，杜鹃盛开的暮春时节。在这奥运圣火欢腾传送渐渐向国土靠近的喜庆时刻，迎着拂面的春风和细细的春雨，我们迎来了牛场中学xx年春季篮球运动会的隆重召开。

首先我代表大会组委会对在运动会筹备过程中付出辛勤劳动的全体教师和同学表示衷心的感谢!对积极参与此次篮球运动会的全体师生表示崇高的敬意!

我校春季篮球运动会的举办，是我校落实素质教育的具体行动，是学生全面发展，提高综合素质的体现。是对同学们心理素质，身体素质，体育运动水平的一次验收，也是对全体牛中人组织纪律性和精神风貌的大检阅。这次运动会给同学们自我管理、自主发展、展示个性特长提供了舞台。我们深知运动场上每一项奖励，都是运动员身体素质和顽强毅力的结晶，但我们更懂得它是团队精神、协作精神、奉献精神的具体体现。

过去一年多来的时间里，在县教育局正确领导下，在当地党委政府及社会各界的鼎力支持帮助下，我们牛场中学取得了可喜的成绩。建立起了良好的教育教学秩序;理顺了校内各种关系;去年中考实现了“两个突破”;上期全县统测，高一年级获得全县第二名，全校各年级的总体成绩有所提升。教师们积极进去，求真务实，爱岗敬业。同学们遵守纪律，勤奋学习。实现了“一年保稳定”、“二年有起色”的两年奋斗目标，赢得社会各界的好评。在构建和-谐社会，建设新农村的盛世里，我们任重而道远，中华民族的更加美好的蓝图将由我们去描绘，我们凭什么担此重任?凭良好的思想品德，凭扎实的科学文化知识，凭强健的体魄，只有这样，我们才无愧于教育我们的这方热土，才无愧于家长、老师的殷切希望，才无愧于我们伟大的民族。也只有这样，我们才能像雄鹰一样展开矫健的翅膀飞出偏僻的小山村，飞向更高、更远的蓝天。

为使这次篮球运动会达到预期的目的，我代表大会组委会对全体与会人员提出以下要求：

希望每位运动员精神饱满，斗志昂扬，拼出成绩，赛出风格，让青春的活力在球场上迸发。让我们的球技在比赛中发挥和提高。让我们团结友谊的品质在每一个传球和攻防中显现。球场上无意的磕磕绊绊在所难免，要宽容谦让。发扬全国人民抗冰救灾的友爱美德，发扬更高、更快、更强的奥运精神，安全参赛、文明参赛，规范参赛。赛前作好准备活动，赛中遵守各项规则，服从裁判。参与就是成功、坚持就是胜利。想拿冠军不错，拿不了冠军不气。好的名次值得骄傲，而顽强的毅力更是每个运动员的优良品格的展示，不论比赛成绩如何，参与就是享受，参与就是勇气的胜利。同时，我们将为每一位在赛场上拼搏的运动员加油助威。

希望全体裁判员、工作人员忠于职守，树立安全第一意识、热情服务意识、客观公正意识。为此次运动会创造良好的工作氛围，保证竞赛的顺利进行。

希望没有上场比赛的同学，要服从大会管理，文明参观、主动服务，为运动员摇旗呐喊，加油助威，争做文明观众，争创文明代表队、争创文明班级。大家都是一个学校的同学，绝不能在比赛中出现对其它班级的运动员及非运动员有侮辱性的或引起矛盾的不文明的语言和行为。

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