2015校园安全事故反思

导读：　2015校园安全事故反思(共9篇)学校安全事故案例及反思学校安全事故案例及反思校园安全是个永恒的话题。交通事故、楼道踩踏、食物中毒、溺水身亡„„这些安全事故每天都在吞噬着“祖国的花朵”。有人做过统计，光是由于校园内的安全事故而伤亡的学生，全国每天至少“减少一个教学班”!学近几年有关校园的中毒事件、踩踏事件、暴力事件、交通安全事件屡见...

本文是中国招生考试网（www.chinazhaokao.com）成考报名频道为大家整理的《2015校园安全事故反思》，供大家学习参考。

学校安全事故案例及反思
2015校园安全事故反思 第一篇

学校安全事故案例及反思

校园安全是个永恒的话题。交通事故、楼道踩踏、食物中毒、溺水身亡„„这些安全事故每天都在吞噬着“祖国的花朵”。有人做过统计，光是由于校园内的安全事故而伤亡的学生，全国每天至少“减少一个教学班”!学近几年有关校园的中毒事件、踩踏事件、暴力事件、交通安全事件屡见报端，而且每年的安全数字呈上升趋势。教育部、公安部等单位对北京、天津、上海等10个省市的调查显示，目前全国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天约有40名学生非正常死亡。全国校园安全形势也不容乐观。由卫生部牵头的2004年到2005年全国第三次死因回顾抽样调查结果显示，14岁及以下儿童伤害死亡率为十万分之23．23。根据国家统计局统计，2005年14岁以下的人口数为2．65亿，据此推算，14岁以下儿正常死亡的人数大约为6万人。

2007年初，教育部发布的2006年全国中小学安全形势分析报告显示：在各类安全事故中，溺水占31．25％，交通事故占19．64％，斗殴占10．71％，校园伤害占14．29％，中毒占2．68％，学生踩踏事故占1．79％，自杀占5．36％，自然灾害占9．82％，其他意外事故占3．57％。

为进一步强化“安全第一，责任重于泰山”的意识,切实做到学校安全“警钟常鸣，长抓不懈”。我收集整理部分

学校安全事故典型案例介绍给大家,该选编分为交通安全、消防安全、食品卫生安全、人身安全等四个部分，共编入了14个案例。希望通过本案例，认真反思，吸取教训，增强做好安全工作的责任心，牢固树立“学校安全无小事”的意识，身体力行，为学校教育教学工作提供良好的保障，为创建“平安校园”作出贡献。

第一篇 交通安全

〖案例1〗2010年12月27日，湖南省衡阳市衡南县松江镇一辆送小学生上学的三轮车坠河。据该县党政门户网站发布的事故通告，截至当晚6时30分许，事故共造成14名小学生死亡，6人受伤。

〖案例2〗无证驾驶酿车祸

2006年月 10月1日，某县职技校学生李飞（男、17岁）和其弟东冶中学学生李某飞（男、15岁）无证骑乘一辆无牌五羊125型二轮摩托车行至城镇李会腰路段时与一辆大货车相撞，致二人当场死亡的重大交通事故。

2008年11月7日凌晨，重庆市奉节县一无牌无证客货两用车在私自运送27名学生返校途中发生重大交通事故，车辆翻坠下高坡，造成奉节县吐祥中学、龙泉中学共5名学生死亡，3名重伤。

〖案例3〗人货混装酿惨祸

2008年12月中旬的一天下午，镇源人罗某驾驶农友农用拖拉机从砖厂拉砖到阳光新城工地，车上乘坐其妻子、儿子和女儿三人。拖拉机驶至机场专用道K3+400m处时，车辆向右驶出路面侧翻于路边，造成其妻子及一双尚未成年的儿女当场死亡，拖拉机受损的特大死亡事故。

〖案例4〗司机大意花朵遭殃

2006年7月安徽某县一名3岁幼儿，因为在高温下被司机遗忘在幼儿园校车内6小时导致昏迷，经抢救无效死亡。这起案例将人们的视线再次吸引到幼儿园、小学校车的交通安全问题上。2009年11月14日6时许，山西长治黎城县白龙汽车运输公司驾驶人李孝波，驾驶晋D13513号大货车，行至沁源县境内222省道118公里加206米处，因疲劳驾驶导致车辆失控，冲入正在公路上出早操的沁源二中学生队伍中，造成21人死亡，其中学生20人、教师1人，18人受伤。

第二篇 消防安全

〖案例1〗克拉玛依大火

1994年12月8日下午，新疆维吾尔自治区教委“两基”(基本普及九年义务教育，基本扫除青壮年文盲)评估验收团

到克拉玛依市检查工作，克市教委组织中小学生在友谊馆为验收团举行汇报演出，部分中小学生、教师、工作人员、验收团成员及当地领导共796人到馆内参加活动。16时20分左右，由于舞台上方7号光柱灯烤燃附近纱幕，引起大幕起火，火势迅速蔓延，约一分钟后电线短路，灯光熄灭，剧厅内各种易燃材料燃烧后产生大量有毒有害气体，致使众人被烧或窒息，伤亡极为惨重。共死亡325人，其中小学生288人，干部、教师及工作人员37人，受伤住院130人。

当地教育局、学校和剧院负责人均受到严厉地惩处，直至追究刑事责任。回顾此案例，克拉玛依特大火灾虽然已经过去很多年，但是当时触目惊心的惨境仍然令人心悸。从火灾的起因，火灾现场的应急疏散，平时的消防知识宣传教育和火灾逃生演练等方面都有许多值得我们总结、吸取教训的地方。

〖案例2〗小小火柴头引然大火

1994年12月31日吉林某学校教学楼一学生在室内吸烟，将用后未熄灭的火柴棒，随手扔在木质地板上，掉进地板的窟窿里，引燃地板下的可燃物酿成火灾。火灾烧毁教室19 间、语音室 1间、阶梯教室 1间，过火面积 955 平米，所幸未造成人员伤亡。

〖案例3〗蜡烛引起的火灾

1997年5月23日凌晨3时许，云南省富宁县洞波乡中心学校学生侯某在床上蚊帐内点蜡烛看书，瞌睡之际不慎碰倒蜡烛引燃蚊帐和衣物引起火灾。火灾烧死学生21人，伤2人，烧毁宿舍24平方米，直接经济损失1．5万元。

第三篇 食品卫生安全

〖案例1〗学生好奇误食桐子果伤生

2003年3月13日，思茅区某镇村小学的部分学生，晚饭后在学校操场边玩耍，有学生来到桐子果树下，捡到落在地面的桐子果，剥开后吃果仁，先后有47名学生捡吃了桐子果，数量3至10粒不等，晚上9点左右，有学生出现恶心、呕吐、头晕的症状，经老师询问，有同学说是吃了地上捡的桐子果，随后凡吃了桐子果的同学纷纷出现相同的症状。后经调查证实这是一起误食桐子果所导致的中毒事件，共导致47人中毒，无死亡。

〖案例2〗学生食用变质米干中毒

2001年10月10日，思茅区某镇村小学发生一起因食用变质米干，导致53人发生中毒的事件。经调查，学校食堂所供应的米干是10月9日下午2:00左右从米干厂购买，

校园安全事故案例
2015校园安全事故反思 第二篇

校园安全事故案例

„事件一‟2015年3月18日至20日，贵州省普定县一中新校区部分学生因食堂食品卫生问题引发呕吐、腹泻住院，有82名学生需入院治疗，20日凌晨发生了少数学生损坏宿舍护栏、玻璃等过激行为。

经查，普定一中新校区食堂、小卖部等配套措施不完善，致使学生生活学习存在不便，学校食堂存在打饭排队时间长、饭菜质量不好、食堂内部小超市商品价格偏高等问题，而县一中新校区后勤管理不力，没有及时回应学生的合理诉求，并采取措施予以解决，引起学生的不满情绪，从而导致少数学生出现过激行为。普定县委研究决定，给予县教育科技局局长党内严重警告处分，并免去其党组书记、局长职务；给予县教育科技局党组成员、副局长行政警告处分；给予县教育科技局分管安全的党组成员党内严重警告处分，并免去其党组成员职务；给予县教育科技局安全法规股负责人行政记过处分。给予普定县一中校长行政记过处分，并免去其校长职务；给予县一中分管新校区安全和后勤工作的副校长行政记大过处分，并免去其副校长职务。此外，该县市场监管局、县应急办、县发改局和县卫生计生局相关责任人也受到了相应的查处。

启示：此案例中，学校因管理不善，造成大量学生集体出现食物中毒症状，同时学校没有及时回应学生的合理诉求，造成部分学生产生过激行为。

各学校要引以为戒，建立完善的食堂卫生管理体制，强化日常的管理考核。如果出现学生食物中毒情况，一是要对中毒者采取紧急处理，及时将病人送医院进行治疗，包括急救（催吐、洗胃、洗肠）；对可疑中毒食物及其有关工具、设备和现场采取临时控制措施；在查明情况之前对可疑食物应立即停止食用。二是向教育主管部门和食品监督管理部门报告，报告内容有：发生中毒的学校、时间、地点、中毒人数及死亡人数，主要临床表现，可能引起中毒的食物等。若怀疑投毒则向公安部门报告。三是保护现场、保留样品。封存造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料，病人吃剩的食物不要急于倒掉，食品用工具、容器、餐具等不要急于冲洗，病人的排泄物（呕吐物、大便）要保留，以便卫生部门采样检验，为确定食物中毒提供可靠的情况。四是对中毒场所采取相应的消毒处理和善后工作。对被封存的污染食品及用具，进行清洗消毒；做好中毒人员的安抚工作，待上级部门的检验报告出来以后，确定责任。

„事故二‟3月21日,山东省临沂第19中学(罗庄一中)129名学生陆续出现腹痛、腹泻、呕吐等症状,经医疗机构初步诊断均为急性胃肠炎。山东省教育、卫生、食品药品监管等部门联合调查结果,初步确定为学校饮用水被微生物污染所致。

启示：

一是严格按照安全网格化管理要求，责任到人，切实做好学校饮食中毒预防与管控工作，确保饮食安全零事故。

二是强化饮用水过程管理。供水单位供水时要出具检验报告、生产许可证（QS验证）、营业执照等，所供大桶水要达到国家质检标准。学校要指定专人管理饮用水，负责管理的人员要对供水单位、送货人及联系方法、批次、验收人、饮水机洗涤消毒时间、数量、消毒责任单位、方法等要做详细记录。

三是定期对饮水机洗涤消毒。每学期末学校要将库存大桶水全部清理，并将饮水机集中收集，督促供水单位集中消毒；供水单位每年要对饮水机清洗四次,每次间隔周期为上、下学期各两次（假期开学前、5、12月中旬）。

四是有自备水源、二次供水设施、食堂蓄水池的学校要认真细致做好相关供水设施的清洁、消毒等管理工作，要达到卫生监督部门相关标准要求，确保饮水安全。

五是要严格落实监管责任，按规定对食堂、商店、大桶水等进行检查，检查情况要做到详细记录。

„事故三‟3月22日14时左右，辽宁省大连市金州新区大黑山发生山火，共造成5名登山者死亡。经警方调查，确认系多名中小学生上山玩火所致；由于涉案者均不满14周岁，因此无刑事责任能力。

据了解，此次火灾肇事者是5名学生，5人是从大黑山松苑小区翻过围墙进入山中。在这之前，5人中有1人曾提议上山点火玩耍，还特意买了打火机，带上了酒精。到山上后，5名学生捡了两堆松塔，浇上酒精，用打火机点燃。随后，被点着的松塔火势越来越大，5名学生在慌乱中只扑灭了一小堆火，见火势已经无法控制，便慌忙逃离。据律师介绍，只有16周岁以上才达到刑事责任年龄，14周岁至16周岁需要对8种重大故意恶性犯罪负刑事责任，5名放火者不满14周岁，没有达到刑事责任年龄。在民事赔偿方面，5名放火者没有民事责任能力，由他们的监护人承担民事赔偿责任。在此次火灾中，共造成5名登山者死亡，根据人身损害的司法解释，赔偿主要包括死亡赔偿金、丧葬费、医疗费、交通费、精神损害抚慰金、被扶养人生活费等。此次火灾对山林造成的损失赔偿也需要监护人承担，由相关部门根据被烧毁林木的树种、树龄等作价，得出具体的赔偿金额。

启示：

进入青春期的十三四岁孩子，完全有自控能力和自主行为能力意识到山上放火的后果，只要有一个小孩劝阻，都有可能避免悲剧的发生，但遗憾的是，这5个孩子却一拍即合上山放火。这是家庭教育、学校教育、社会教育的集体缺失。

家庭、学校和社会对孩子的教育应该考虑其实用性和实际效果，而不是空洞的口号和抽象的说教，应该以最直观、最易于接受的方式告诉孩子能做什么、不能做什么，像上山放火这样会引

发恶果的事情，如果教育到位，完全能够避免。因此，各学校在抓好森林防火长期宣传教育的同时，还要强化元旦、春节、五一、十一等重要阶段的宣传教育工作，通过集体参观学习，讲防火小知识，举办专题报告会等形式宣传《森林法》、《森林防火条例》等法律法规，以典型事例警示学生，切实提高每一个学生的森林防火意识。

„事故四‟人民网讯： 衡水二中高三学生许某，于2015年3月29日早晨五点半左右在学校跳楼，经抢救无效死亡。

据了解，衡水二中去年10月曾发生一起学生跳楼事件，该校两起高三生跳楼事件发生时间相距不足半年。

启示：

由于家庭、学校、社会把成绩看的很重，给予中学生的压力都很大。另外，中学生生活很单调，每天都是学校、家里两点一线，周围的人群单一，又因为忙于学习，没有时间和条件找到交心的朋友，缺少和同龄人的交流，在遇见烦恼时容易出现压抑的情绪，甚至产生轻生自杀等极端想法。

家长应该意识到学习的好坏不是影响成功的唯一要素。就像身高一样，孩子的智力发展水平也有长有短，不可能所有人都拥有良好的学习能力，应该正视自己孩子的智力和能力，努力做到因材施教。学校应该帮助学生确立正确的自我意识，树立人生理想和信念，形成正确的世界观、人生观和价值观；培养创新精神和创新能力，掌握学习策略，开发学习潜能，提高学习效率，积

学校安全案例分析与反思
2015校园安全事故反思 第三篇

学校安全案例分析与反思【2015校园安全事故反思】

【案例1】

某男孩，小学一年级学生。3月某日的一天下午2点钟左右，提前到校，当时学校下午2点30分打预备铃，2点40分正式上课，学校在3月开学时已经明确书面告之家长学校的作息时间，并与家长签定了安全责任书。男孩到学校后没有进入教室，当时该班班主任正在教室守护学生，而该男孩与其他几个同学一起在学校操场的篮球架下档秋千玩耍，学校大队部学生发现后进行了制止。但当大队部学生离开后，男孩和其他同学又继续在篮球架下吊着玩耍。2点12分左右，该男孩因手滑未抓牢篮球架下栏杆，当即坠落，造成其头部损伤。事后教师和年级组长立即通知家长到校，并与家长一道送往市区最好的医院进行救治，在医治过程中，学校也多次安排干部前往医院进行看望。

【分析】

1、男孩的监护人未完全尽到监护之责，致使男孩过早离家到校；

2、男孩到学校玩耍中不注意安全，在学校明示“不能翻爬栏杆”之处玩耍而手滑未抓牢篮球架下栏杆，坠落受伤，是导致本次事故的主要原因。因此原告及其监护人应当承担主要责任。

3、被告小学在学生离校期间敞开校门，疏于管理，篮球架老化，不符合国家标准。因此，该小学应当承担一定的相应责任。

【案例2】

下课时，某校五年级的一名男生走向走廊，用手扶走廊上的不锈钢栏杆，从教室一头滑向另一头，突然听到男孩的喊声：“我的手出血了。”老师急忙从教室跑出来看，原来是不锈钢栏杆割破了小男孩的手臂。原来这里有一处有裂缝，没打磨光的不锈钢，因为没有严重的损坏，老师平时也没有注意，更不可能及时上报处理。男孩手滑过此处时，正好割伤了男孩的手臂。

【分析】

1、根据《学生伤害事故处理办法》第二章《事故与责任》第九条中的 “学校的校舍、场地、其他公共设施，以及学校提供给学生使用的学具、教育教学和生活设施、设备不符合国家规定的标准，或者有明显不安全因素的”；“学校的安全保卫、消防、设施设备管理等安全管理制度有明显疏漏，或者管理混乱，存在重大安全隐患，而未及时采取措施的”的责任情形规定，因情形之一造成的学生伤害事故，应该依法承担相应的责任。

2、此案例应该属于以上两规定范畴，学校存在过错，学校应该依法承担相应的责任。

校园安全事故成因的剖析
2015校园安全事故反思 第四篇

校园安全事故成因的剖析【2015校园安全事故反思】

【摘 要】当前校园安全事故频发，值得我们教育工作者反思。作为学校，如何切实有效地保证学生安全，如何建立安全保卫应急机制，归根到底应从学校自身找原因堵漏洞，采取自我保护和预防。

【关键词】校园；安全；成因；反思

事件回放：2010年4月28日下午2时55分左右，雷州一小发生了严重的歹徒伤害师生案件，一中年男子（陈康炳）闯入五（5）班教室，抽出暗藏的利刀挥刀砍向正在埋头指导学生的符堪章老师和几名学生身上，但受伤的符老师并没有被打倒，而是挺身而出，临危不惧与歹徒搏斗，头部连挨三刀，强忍伤痛，最终将歹徒推出教室，保护了学生的生命。此次事故，对湛江市雷州一小来说是一次不幸中的万幸，万幸的是没有师生死亡。但是对于该事故我们应该进行反思，从学校自身找漏洞，杜绝其他安全事件的发生，学校安全事故的成因主要有以下三点：

一、学校安全保卫制度的缺失

1.来访制度的缺失。对赤坎区四间学校安全制度的调查发现，学校都缺少来访接待制度。在雷州一小事故的教训中学校的漏洞就在来访制度的缺失。走访发现雷州一小实行的封闭式管理，平时对校门的把关是很严格的，事故发生的当天恰好是学校教学开放日，但对外开放并不等于放任，学校可以对兄弟学校发放听课邀请卡或凭教师本校介绍信进入参观学习。如果实行这一制度就不会出现前面那一幕惊心动魄的场面。另外，在接待程序上可参考以下过程：接待—登记—询问—通报—带领。

2.关注学生上学和放学的安全管理。2010年3月23日，南平市实验小学门口，被辞退的社区医生郑民生连续砍杀13名小学生，造成8人死亡5人受伤。血淋淋的教训告诉我们要让学生高高兴兴的上学，平平安安的回家，就必须要对学生的上学和放学进行管理。在校门外一定的范围内派专人迎接学生上学和疏导学生放学。与相关的交通部门共同在校门外的主干道马路对学生的上学和放学进行交通安全的管理。此外，要严禁学生自驾机动车和电动车。其次，可规定晚修放学后的清场时间，严禁学生在校逗留时间过长，以免增加回家途中的安全风险。

3.加强宿舍的安全管理。学生宿舍是学生学习与生活的场所，最容易发生安全事故隐患。因此，我们要制定并完善学生在用电、防火、防盗、防意外伤害等方面的规章制度，建立健全校园安全工作检查与责任追究制度，做到常态防范、全面整治、重点排查相结合，对发现的事故隐患及时进行整改，并建立值班、门卫和巡查制度。

二、安全教育课时分配不合理与自我安全防范意识不强

1.国家并没有强制要求学校安排安全教育课时。根据教育部发布的2006年全国中小学安全形势分析报告显示，在各类安全事故中，溺水、交通事故、校园伤害等排在前三位。以上数据告诉我们为什么天天讲安全，但是安全意识还是渗透不到学生当中呢？其中的一方面原因是没有安全教育课时计划，没有设置专职教师。学校应把安全教育纳入学校常规教育，开设由专职教师指导的校园安全教育课程，并进行教育实践和模拟演练，积极修订安全教育教材，增设自救自护安全实践内容。在提高教育教学质量的同时，关注学生的自我安全保护能力的提升。

2.加强自我安全防范意识。这里包括了教职工和学生的自我防范意识，在校

校园安全事故频发引发的思考
2015校园安全事故反思 第五篇

校园安全事故频发引发的思考【2015校园安全事故反思】

安全事故的教训是深刻的，事故的代价也是非常高昂的，同学用自己的生命为代价 ，给我们带来了惨痛的教训和无可祢补的损失。

作为一名德育工作者，当看到校园安全事故频频发生，严重威胁着学生的生命安全，心中常常感到惴惴不安，潜意识里总担心此类问题在自己的学校里发生。为此，我们及时梳理了近来发生的安全事故，要求班主任利用班会课加强学生的安全教育，生命、生存意识教育;同时利用升旗、宣传橱窗对全校学生做了宣传和教育。在做好预防工作的同时，我也在思考，频频发生安全事故的背后，向我们昭示着什么。

青少年是祖国的未来，民族的希望。他们的健康成长，是家庭、学校、社会和自身共同的责任。然而，据调查发现校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种：食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。在全国各类安全事故中，学校安全事故所占的比重很大。据了解，我国每年约有1.6万名学生非正常死亡：学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有40多人，就是说几乎每天有一个班的学生在“消失”。近年来，学生中相继出现了不少因思想、心理、行为上的偏差而引发的伤亡事件，暴露出当前学生在思想上、心理上和行为上具有普遍性的安全隐患。一个个触目惊心、血泪交织的悲剧怎能不叫人扼腕叹息、心有余悸，更对我们敲响了安全的警钟。

如果我们说，校园安全事故，有时是难以预料，无法掌控的。那我想试问：我们的社会、家庭、学校真的对孩子承担起责任了吗?我们真正关注到他们的内心世界了吗?我们真正了解孩子吗?

如今的孩子，他们思维活跃、个性张扬、凸显自我;他们接受信息的渠道日益复杂，思想也让人难以琢磨。他们被称为“网络新宠”，充满对世界的好奇、善于模仿，但拥有和成人相同权限的网络漫游，让孩子在鱼目混珠的信息中无所适从、迷失自我。社会就是一所学校，虽然我们一再强调“两个文明一起抓”，但我们可以看到孩子们从社会中所获取到关于暴力、色情、权钱交易、阳奉阴违和面子工程的信息，看到他们对课堂上所获得的积极信息与现实相悖的迷惑和质疑;家庭是孩子成长的第一课堂，这里充满爱和温馨，孩子能在这里找到什么是“安全感”。但许多家庭的破裂造成孩子人格的缺失是无法弥补的。父母的痛苦可以用婚姻的结束来解决，却把一生的伤害留给孩子，这公平吗?还有我们年轻的父母，堪称职场“白骨精”，忙于工作而忽略了孩子的心理需求，他们往往用物质的东西来弥补内心的愧疚，有求必应，超前消费，他们的孩子不知道什么叫“贫穷”，于是开始目空一切、唯我独尊，他们开始在丰裕的物质生活中偏离轨道越来越远;生活在城市边缘的农民工父母们，为了生计远走他乡，留下空穴老人和孩子们，孩子和父母们心理的距离也在时间的流逝和渺茫的空间中一点点拉大。他们开始自我自我封闭，自卑孤僻、冷漠......他们失去了作为一个孩子最应该得到的东西。学校是孩子健康成长的乐园。然而我们的应试教育却让孩子们深深感受到“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。对成绩的急功近利让他们逐渐丧失对学习的兴趣，尽管近年来素质教育的呼声日益强烈，但“唯教学至上，视分数为命根”的学校和同仁们仍然不计其数，前仆后继。在学校的德育工作中，我也会常常迷失自我，质疑自身的价值何在?孩子的教育，不是一项工作，而是一项工程，这是一件社稷国计民生的大事。然而我们在考试重压之下，在关注学生“学习得

分”的同时，有没有关注他们的内心世界，关注他们的“习惯、人格得分”?在丢给他们大堆作业的同时，有没有听到他们对活动开展的呼吁?在教给他们如何学习的同时，有没有交给他们如何正确化解矛盾，学会与人为善，理解、宽容他人......重压之下，我们的学校赋予了越来越具体的内涵：学习文化知识的地方!

每一次悲剧的发生，都给一个家庭甚至一个家族带来灾难，这其实是一个国家和民族的灾难。每一次悲剧的发生都会掀起一场“亡羊补牢”的风波。我不否认亡羊补牢的必要性，但我认为从社会到家庭、到学校，我们是否应当反思些什么?从而让“亡羊补牢”也能真正落到实处而非流于形式，不要让悲剧的预防“只剩下亡羊补牢”。

作为教育工作者，我们更应当反思。因为我们手里握着的，是一个个鲜活的生命。

校园安全事故频发引发的思考

定州市大辛庄初级中学

副校长:张伟强

2015年4月

2015安全事故反思范文3篇
2015校园安全事故反思 第六篇

范文一:我们煤矿工作与大自然做斗争， 其的特殊属性决定了有时事故又 难以回避。从全国各地的矿难事故及安全事故不难看出，安全就是煤 矿的“天”，“天”塌下来就没有煤矿的安全发展，就没有矿区的安全稳 定。每一起事故的发生，都破坏了整体安全环境，同时也打乱了矿井 的正常工作秩序，给矿干部、职工造成了巨大的心理压力，也给死者 家庭带来顷刻间的破碎，事故造成了不可想象、不可挽回的后果。事故发生后， 我们应该怎么想?出了事故我们应该如何应对?我们 煤矿战友以血的教训是否能换回我们的良知?从每一起事故的发生我 们可以看出，事故之所以发生，它与违章作业、责任不到位、从业人 员安全意识不高、现场管理有漏洞都有直接关系;我们要做的就是要 接受教训，把心里的压力转变成我们工作执行的压力，将压力有效地 传递下去。首先要将“安全就是命”的根本理念真正让大家共知、共享，要唤 起我们每名员工“违章就是事故、事故意味死亡”的意识，做到干一辈 子煤矿、谨慎一辈子，时刻如履薄冰、时刻如临深渊。还要真正将我 们的安全文化理念渗透到每一名员工的思想、意识、操控、行为;真 正做到本质安全，不能麻痹大意凭侥幸;总之，我们不让矿工兄弟的 血白流， 我们煤矿不能出事故， 也出不起事故， 我们要改变传统思维，做到安全工作精细求细，如果稍有大意、必然出事，而且事故残酷， 一旦发生不可原谅、不可挽回，我们就是要在提高安全保证程度的基 础上做到“预测、预知、预警、预报、预防”。二是要提高我们每名煤矿从业人员的安全认知能力。 要真正认识 到安全管理的严肃性、严厉性，认识到安全工作一票否决、否决一切 的极端重要性。只有境界提高了才会真正重视起来，才会将安全真正 放到生命至上的高度去研究、去管理、去落实，去全面履职履责。要 想不被安全否定，我们的管理就要有高度，要严格落实“安全发展” 的要求，抓好“人、机、物、环”四种隐患的排查，打击不安全的行为。三是一定要做好各种隐患的排查， 防患于未然。 要把无事当有事， 无中找有，小题大做。排查隐患很重要的是要细致，一定要有细之又 细、慎之又慎的心，不采取细致全面的方法、手段就可能对问题视而 不见，就可能对发现的问题解决不了。我们安全生产是动态的，是 24 小时不停运转的，旧的问题解决了，新的问题可能又会出现，一 定要建立全面细致排查隐患的长效机制，解决“不得病”的问题。四是一定要抓好本质安全和本质质量要求的落实。 本质安全讲究 内在的本质安全，首要的是人的本质安全，这就要求对员工要一手抓 教育，实行正面引导，树立正确的防范意识，一手抓制度约束，严格 执行各项制度规定，目的是解决保护自我的问题;本质质量就是要干 标准活，高标准干活，规范操作，不糊弄自己、不糊弄别人。要抓好 各项工作的规范，设计标准、操作过程、人的行为都要依照标准去规。 要对照检查一下自己的工作， 哪些还没有标准， 先把标准明确了， 再按照标注去做，就是规范。我们要追求的就是凡事有标准，凡事按 标准去做，这是一个长期的、动态的、习惯纠正的过程。五是要重点工程重点抓。矿、专业、区队、班组、现场都有不同 的重点，自己分管范围的重点自己最有数，这就要求对各自的管理重 点首先自己要重视起来，做到自己的事情自己办，保证重点工程管控 到位。目前我们矿井季节性的一通三防、顶板管理同样也都是安全管 理重点，都要牢牢掌控。六是要关键人物关键抓。 哪些是关键人物， 首先是我们的班组长。 最近从国家安监总局层层下文， 要求煤矿企业要全面开展“五精”班组 建设工程。为此我们一定要认识到班组、班组长这个层面工作的重要 性，班组长与现场工作结合最紧密，班组长履职能力很大程度就是一 个单位履职程度的体现，抓好了班组长这一层面就抓住了现场、抓住 了管理、抓住了规范。对班组长要使用更要培养，要有工作标准、要 有培养标准，要使班组长层面与我们的管理顺势并道，形成认同，并 通过班组长将我们的管理有效的辐射放大。再就是我们的新工人、老 工人和骨干员工。员工安全意识和安全操作技能低，存在冒险主义; 老工人凭着老经验、老习惯违章作业根深蒂固;而有些骨干既起到了 积极作用，同进也经常性的违章，破坏安全环境。七是要职能部门职能抓。技术业务保安很重要，职能部门是做标准、出规程、定规矩的，每个部门都有各自的职能重点，各个部门的职能首先要放在业务保安上，安监处就是要查隐患、抓规范、不断揭 示问题;调度室要调度指挥生产更重要的是要做好事故的应急防范、 应急处置;工会就是要围绕民主管理、班组建设来进一步发挥安全保 障作用， 其他部门同样要结合各自的职能特点把业务保安放在第一位 置，动态地保证生产过程中的安全。总之，我们要用血的教训唤起每名员工保护生命、珍惜健康的意识， 教育每名员工不能违章，不能图侥幸、怕麻烦，要按照标准、按照规 范，实实在在地抓好自己的安全。安全就是命，我们要将安全文化理 念渗透作用于每一名员工， 形成大家的广泛认同， 做到全员共知共享。 我们要通过培育、 引领、 渗透使大家切实认识到， 抓安全是为了自己， 是为了自己家庭幸福，知道为什么要这么做，怎么做才是安全的，促 使员工发自内心地提升自我保护意识。我们要学习事故，也要把兄弟 单位的事故当作自己的教训，变成我们的日常教材，做到警钟常鸣， 警示高悬，围绕本质安全的管理做到认知高、工作细、落实严，不断 推进矿井的安全发展。范文二:8月19日下午，延川县电力局发生了一起人身触电死亡事故，按照集团公司和县局要求，我站立即组织全站人员对这起事故进行分析讨论，在我们的思想上受到了很大震动，值得引起我们的深思和反省。结合上半年前几起事故，对“8.19”事故的分析学习，让我们更进一步认识到安全的重要性。造成事故的原因不外乎就是平时工作责任心不强、自我保护意识差、对安全不重视、工作程序不完善、没有认真开好班前班后会、没有认真坚持“一个活动，两个交底”、平时对设备巡视不到位，未能及时发现隐患，造成了事故的扩大，不该发生的事情发生了，应该避免的没有避免，这不仅给当事人造成一生的遗憾，还对企业造成一定的损失，针对这几起事故对照检查自身，发现还存在安全意识不强，思想上麻痹大意，侥幸心理严重，没有从真正意义上搞好本站的安全活动，对安全规程、制度执行不到位。“不怕事故调皮，就怕思想麻痹”子洲电力局“1.3”事故，出事点不在工作地段，工作地段未验电挂接地线，非工作班成员参加工作，设备的名称编号相互挂错，定边局“1.18”事故安排非供电所人员参与工作，靖边局“4.29”事故，站长违反安规，单人操作，无人监护，挂地线未进行验电，凤翔局“7.28”事故，该停电的作业而采取了带电工作，高空安全措施不到位，而这次“8.19”事故线路明明有电而他却用手触摸。这些事令人心痛。“事故猛于虎”，但更可怕的是每次事故后，我们都会说重视安全，关爱生命，抓重点，搞培训落实安全责任，防止事故的发生，但事故后不久，血的事故教训就会淡忘，工作中依旧我行我素，置安全于脑后，如果这样安全从何而谈。只有加强对“安全第一，预防为主”的理解，把安全这根弦始终贯穿于安全管理及生产的全过程，只有通过安全思想教育工作，使每一位职工牢固树立“安全第一，预防为主”思想，加强安全管理，落实各级安全责任将违章行为当事故，把事故分析实施“三不放过”的做法延伸为对违章行为的分析实施“三不放过”，强化安全风险意识，真正意义上实现不伤害自己，不伤害别人，不被别人伤害，为提高我站安全生产管理水平而努力。范文三:我矿发生了一起死亡两人的重大事故,按有关规煤矿井只能使用防爆胶轮车,但是井下却使用着普通农用车,在往井下送料的过程中 ,刹车失灵撞到巷道帮上,后车斗向前窜了壹米多,把驾驶里的两人挤死，事故责任都是死人的，现在让大家都来反思写报告,农用车还在井下跑。现在的矿井生产任务都压的很重，没命的干﹑这个月完成27万吨﹑下个月任务涨到30万吨，完成30万吨﹑涨到33万吨。只能重生产轻安全了。会上，山西省安监局副局长刘德政科学严谨、实事求是、情真意切地从五个方面，10个事故案例，为全体参会人员做了精彩的安全形势报告。一是安全形势仍严峻。二是血的教训不可忘。三是遵循规律抓安全。四是落实责任是关键。五是功夫不负有心人。通过深入浅出的回顾、举证、对比、分析，认真贯彻了党中央、国务院及省委、省政府近年来有关安全生产政策方针，详细分析了当前全国、全省及我市、我县的安全生产形势，特别是把今年我县“7·26”瓦斯事故列入十个重点安全事故进行剖析，进一步提高了全体干部对安全工作极端重要性的认识。为我县尽快扭转安全生产形势严峻的局面，推动转型跨越发展提出了科学的指导意见，受到大会全体参会人员的一致称赞。会上，县委副书记、县长苏秀瑞围绕深刻反思“7·26”瓦斯事故教训，认真贯彻落实好省安监局副局长刘德政的报告精神，迅速扭转我县安全生产的被动局面从三个部分做了强调。一是深刻反思，汲取教训，寻找症结，深挖根源，高度警觉 “7·26”事故发生的深层原因和全县安全生产面临的严峻形势。二是求真务实，举一反三，创新举措，认真整改，迅速扭转我县安全生产的被动局面。三是求真务实，动真碰硬，用好“三盆水”，洗好脑、手、脚，切实把安全生产工作落到实处。会上，县委副书记、县长苏秀瑞号召全县干部和职工，在县委、县政府的正确领导下，深刻汲取“7·26”事故的沉痛教训，以对党和人民高度负责的精神，以对盂县未来发展和对子孙后代造福的广阔胸襟，举一反三，齐抓共管，认真整改，为迅速扭转安全生产的被动局面、为推进转型跨越发展、为迎接党的十八大胜利召开作出不懈的努力，做出应有的贡献![本文由第一公文网 整理发布,版权归原作者所有。]

2015安全事故检讨书
2015校园安全事故反思 第七篇

大家好：

今天坐在这边发言是为了检讨，希望各位同行不要象我一样坐在这个位子上。

我公司xxxx项目于XX年4月27日14时发生了一起高空坠落事故，死者王xx系刚进场3天(4月25日进场)的一个浇水养护的杂工。

事故经过：

XX年4月27日上午泥水班组长李xx安排王xx在16-26层浇水，上午上班时李xx带王xx在24层浇水，并交待打点的地方不能浇水，然后李xx就安排其它工人的工作。中午吃饭时，泥水班组长李xx问王xx的弟弟：“王xx怎么今天没有下来吃饭。”王xx的弟弟说：“昨天王xx给我们讲过，明天中午不跟我们一起上班，可能是在草坪上去晒裤子。”李xx下午上班后，李xx班安排曾礼周(泥水班组工人)和王xx的弟弟在16层敲打空鼓，大约在2点左右时，曾礼周听见上面有人哭喊，曾礼周就赶紧跑到18层看见王xx的弟媳妇在哭，曾礼周就问怎么回事，王xx的弟媳妇说：“电梯井有个人好象是我二哥。”曾礼周和王xx的弟媳妇、王xx弟弟就往下找，王xx的弟媳妇在12层看到王xx挂在钢管上。王xx的弟弟赶快跑下楼找到李xx，说：“我哥死了。”李xx赶紧就跑到12层，看见王xx挂在架子上，李xx叫曾礼周将其扶下架送往中心医院，后经医院抢救无效死亡。

事故原因分析：

1、事故发生后，我司专门成立事故调查小组，经现场勘察推断，王xx在23层翻越防护栏往电梯井藏水管时不慎坠落，是本次事故发生的直接原因。

2、项目在过程管理中，虽将工作面有交给电梯公司搭设电梯井内的安全防护架及隔层防护，但未对电梯公司搭设情况进行有效监督，是本次事故发生的另一重要原因

3、本次事故项目虽然对死者进行了安全教育和安全技术交底，但针对性方面有所欠缺，也是本次事故发生的另一原因。

事故预防措施：

1、事故发生后，公司按《紧急事务处置预案》成立了事故调查及处理小组，首先针对本次事故组织全公司的项目经理、安全员及施工员召开安全专题会议，并针对各项目的具体情况，提出有针对性的预防及整改措施，预防类似事故的发生。

2、经公司研究决定对事故项目项目部停工整顿6天，并针对改建工程的实际情况，决定撤换项目经理，改组项目部成员，加强项目安全管理力量。

3、公司组织全公司安全员(共6人)对事故项目施工现场的“三宝、四口、五临边”进行全面的检查，按照“三定一落实”的措施进行了整改，经验收符合安全要求，基本上保证正常的安全生产。

2015安全生产事故责任反思
2015校园安全事故反思 第八篇

反思一：安全生产事故责任反思

随着安全生产以科学发展观为指导，牢固树立“安全发展”的理念，加大宣传教育力度，研究制定“安全生产”活动的实施方案。方案要突出今年安全生产月“综合治理，保障平安”的主题，着重针对本地区、本单位安全工作的薄弱环节，提出有效的对策措施，做到组织机构健全、 各项工作落到实处。

从事故暴露出的问题可以看出，安全生产只有满分，没有及格。安全，是我们电力工作者的生命，所谓“差之毫厘，谬以千里”，一个简单的操作都关系到多少人的生命。工作中有甜蜜、有成绩，也有不少的伤痛：那就是一次次的安全生产事故。“前事不忘，后事之师”，当我坐下来翻开这一期期的安全快报，大红的标题多么的醒目，每一份都是血淋淋的教训，多么触目惊心。在这些事故原因中，一次次映如我眼帘的不外乎以下一些内容：某某安全意识淡漠，严重违反《电业安全工作规程》和“二票三制”;某某安全责任心不强，麻痹大意习惯性违章;某某现场设备不熟悉，安全措施不完善，安全管理存在死角等等。

我们每一个从业人员自踏入电力行业的大门，就开始接受安全教育。“安全第一，预防为主”我们牢记在心，我们是时时讲、周周学，月月喊，安全工作规程翻破了一本又一本，安全学习记录是厚厚一大叠，那为什么一出事故进行分析，结果就是“违章、麻痹、不负责任”。我想不会有人对安全工作规程、技术操作规程、企业纪律章程有任何怀疑，这些都是鲜血教训的经验凝结，每个人都对这些耳熟能详，它是每一个从业人员的三件法宝，但为什么最终却不能落实到行动上?从业人员无所适从，究其原因就是抱着及格就行的思想，怀着侥幸心理，心里头少了安全生产这根弦。

在“大峰矿轮胎爆炸”事故中可以看出有关责任人违章麻痹，存在侥幸心理。有资料显示，在有认为责任的事故中，90%以上的是责任人心存侥幸，安全措施未做到位而造成的。的确，在企业的安全生产实践中正是一些人有了“及格就行”的思想，才导致了事故的发生，轻则设备受损，重则人身伤亡，如果每个安全责任人能够树立“只有满分”的思想，100%严格按安规办事;检查到位，不漏过一个细节;措施到位，不漏过一个疑点，“大峰矿轮胎爆炸”事故是可以避免的。

安全工作只有满分，没有及格。比如说一个工程的十项措施我们做了八项，我们不能说安全工作及格了，往往剩下的两项措施就有可能是我们安全工作的隐患，就是发生事故的原因。“一个小小的错误、一点小小的疏忽对于我们电力从业人员来说都是致命的。也许有人会说安全生产只有满分，没有及格，那我们日常安全坚持恐怕没有几个人能得满分。确实，在安全检查中多少都能够发现些问题，正是通过问题的发现才知道自己的不足，才督促提高自身的技术水平和业务能力，在现实工作中才不会犯同样的错误，才能拿到满分。 安全生产百分百，要做到这一点不是一件容易的事，除了要掌握安全工作规程、技术操作规程，企业纪律章程这几件法宝，还多有几颗心：一、专心。学一行，专一行，爱一行。“即来之，则战之;即战之，则胜之”，不能“身在曹营心在汗”，工作的时候就应该专心工作，不要想工作以外的事情。二是细心。不管是长年在干的，还是第一次接触的工作都来不得半点马虎，粗枝大意实在是安全生产的天敌。“大峰矿轮胎爆炸”事故中死伤人员的组织随意性就充分暴露出了麻痹大意的思想。三是虚心。“谦虚使人进步，骄傲使人落后”。四是责任心。要立足岗位，爱岗敬业，做到不违章违规，在安全生产工作中切实做到“严、细、实”。除了这些，很重要的就是平时的功课要作好，钻研业务，通过平时的实际工作要不断提高自我的技术水平和综合素质，提高实际操作能力和处理事故的能力。只有这样在每次工作中，才能作到次次都是一百分。

每个夜晚来临时，看着万家灯火点缀着我们美丽的城市，我的心里都涌动着温暖，我们应该象爱护自己生命一样重视安全生产。一点小小的故障就可能对安全生产带来巨大的损失。安全生产人人有责，安全生产没有及格，只有满分。

反思二：安全生产事故责任反思

青岛11.22爆燃事故发生在中石化黄潍输油管线一输油管道上，上午10时许，抢修过程中，管道破裂处起火。事故造成数十人死亡，一百多人受伤，直接经济损失数十亿元，并给当地居民留下了极大的心里阴影！ 事故发生后，上至党中央国务院，下至每位普通员工，都对该事故作了细致剖析和深刻反省。

安全防范重于泰山，不是一句空洞的口号，也不是哪一个人凭空想象出来的，它是惨痛的教训写出来的。一幕幕血的教训和一例例安全事故向我们警示“违规操作，习惯性违章和麻痹思想”是安全生产的大敌。任何无视安全规章制度的行为都有可能导致悲剧的发生，只有将安全工作放在各项工作的首位，确实做到“时时处处想安全、人人事事讲安全”才能保证经济效益的提高和企业的兴旺发达。

对石油企业来说，安全就是最大的效益。如果我们在工作中不严格遵守安全规程，做好安全防护工作，那么一旦发生事故，第一个受到伤害的必然是我们自己。因此，为了不伤害自己、不伤害他人和不被他人伤害，我们每个人都应该从我做起，从点滴做起，绷紧安全这根弦，决不放松对自己的要求，严格按规程办事，让事故远离我们，真正做到事故苗头不在我们身上，身旁出现。

安全教育不能一劳永逸，必须经常不断地进行。随着生产技术进步、生产状况变化，有新的安全知识、技能需要掌握；经过安全教育已经掌握了的知识、技能，如果不经常使用，会逐渐淡忘；已经建立起来的对安全工作的浓厚兴趣，随着时间的推移会逐渐淡漠；在生产任务紧急的情势下，已经树立起来的“安全第一”思想可能发生动摇，安全态度会发生变化。从石油系统发生的有记载的人身伤亡事故和误操作事故可以看出，因人员违章造成的事故占88％，因而，要想保证安全生产，真正做到“预防为主”，对安全生产进行控制，就必须开展经常性的安全教育。 经常性的安全教育是安全控制的有效措施。

“安全”是一个永不过时的话题，它是企业的无形资产。把安全工作作为电力企业的重中之重，体现了对人的生命权的尊重和对企业生存和发展高度负责精神，只有让安全理念成为员工的一种自觉的意识和行动时，企业和员工才能实现真正的长治久安。

我们要结合安全生产正反两方面的经验教训和自己的切身感受，自己教育自己，使每位员工在工作前都要“回顾”过去在类似作业中曾发生过哪些安全问题，有什么教训？“预想”现在可能会出现的问题，有什么安全隐患？牢固树立一丝不苟按章作业的紧迫感和责任感。

把安全理念转化为一种行为习惯，还要逐步确立起高度的安全责任感。当安全生产成为一种习惯，那么事故是可以预防和避免的。

让安全的警钟在我们耳畔常鸣，在我们共同努力，一起建设能源产业美好的明天。

反思三：安全生产事故责任反思

安全第一，为避免事故发生，各级领导、各部门高度重视，对事故通报进行了层层传达落实，并要求深刻领会，反思深层次原因，落实安全生产责任制。我在学习了事故通报后，心里非常震动，进行了深刻的反思。我在想这些事故为什么会发生呢?是人的原因还是制度的原因?公司经过这么多年的发展，各项规章制度及操作规程已非常完善，发生事故的原因主要是人的原因，是“违章、麻痹、不负责任”的具体体现。

“违章、麻痹、不负责任”充分诠释了事故发生的原因。“违章”就是不按规章制度，不按操作规程来做事，凭自己的个人主观意识来做事，久而久之就变成了习惯性违章;“麻痹”则是进一步违章，未认真分析工作过程中的所有环节，不认真履行工作流程和规程，总认为自己这么做没什么大不了，自己是对的，图方便、图省事，从而导致了事故的发生;“不负责任”就表现在多方面，管理上的不负责任，监督上的不负责任，具体工作者的不负责任，即管理不到位、监督不到位、执行不到位。我们有的人思想麻痹，开小差，放松了安全意识，就进行了违章作业。这是一种非常不负责任的行为，是对自己，对同事，对领导，对公司的不负责任，更是对家人的不负责任。你有没有想过，如果因为你的不负责任，导致了安全事故发生，会给同事、领导、家人带来多大的伤害，会给公司的财产带来多大的损失。

深刻的教训告诉我们，除了说什么痛定思痛而外，有可能还会说什么当前的安全生产形势出现了前所未有的严峻局面。其实不然，安全工作本身就没有期限性。发生这样的事故，反映了部分一线员工技能素质欠佳和安全意识淡溥。从事故中我们可以看到，有些东西不是实测，只是估计。既然是估计这样可以，但为什么又为何不去估计也许会发生意外呢？这就说明了团队的建议只是形式而不是实质。因为施工的人有那么多，单凭经验来说，也许他们中有人想到会发生这样的悲剧。但他们认为自己岗位只管听从做事，不该提出的就不要提。怕提出来遭到他人反对，甚至于让个别的领导说自己多管闲事，反而对自己不利。要保证我们的工作万无一失，不要搞专权主义。而是要多同大家商量、多听取大家的建议。

人多力量大，话多麻烦多。好多工作，都是在你说我驳、你做我想、他建我听的点滴中得出的经验。不要怕人家话多，怕的就是人家不说。既然别人说出有问题，那我们不防按照别人的观点多想一下该不该要做。宁可多做一天，也不及抢在一时，这可是我们作为员工做事的唯一标准。要想预防工作中的危险，没有什么办法，唯一的办法就是按规办事，多法定夺。

总而言之，高科技发展的今天，要想做到事事都安全、样样有记录是很轻而易己的。但真正要达到做事既安全、过程又平安的局面，那只有我们在以后的工作中，多听听和采纳他人的建议。

所以，我们在工作时，一定要牢记安全，坚决与“违章、麻痹、不负责任”三大安全敌人作斗争，“常怀责任之心，常行责任之事”做安全生产明白人，认真遵守规章制度，严格执行操作规程，强化安全监督，不放过任何细节和小事。安全无小事，用我们认真的责任心来换取持续的安全无事故。

2015电力安全事故心得体会
2015校园安全事故反思 第九篇

第1篇：电力安全事故心得体会

在我从事农电工作18年以来,我认为要做好安全生产工作，杜绝事故再次发生,必须从以下几点着手：

一、要进步加强安全生产工作要从具体上抓，杜绝务虚和表面文章,要认真做好安全生产责任制，把安全责任落实到每项工作的管理者、组织者、实施者、落实到每一个人，谁组织谁负责、谁实施谁负责、的原则：进一步落实各环节每个岗位，每个员工,级级落实层层分解。

二、安全活动内容要丰富，活动内容要有合理化建议，和辖区事故隐患点分析，在生产工作中出现的问题进行分析等，通报学习要有分析有比较，使通报成为我们的前车之鉴.。

三、班组长和工作负责人要认认真真去履行自己的职责，对每一项工作都要做好现场勘察和隐患预陷，认真开好班前班后会，做好工作开始前的，三交三查，确保任务清楚、危险点清楚、作业程序清楚、安全措施清楚、要严格落实农配网，三防十要反事故具体措施，特别是防触电、防倒杆、防高坠、事故防范措施的落实。

四、加强对临时工,民工的安全教育工作，临时工民工安全教育卡不能出现代签临时工，民工要做指定的工作，不能从事技术性的工作。

五、我觉得保证安全的组织措施和保证安全的技术措施，就是我们生产在第一线的工作人员的生命线，如果你对其中一项的忽视就是对自己的生命和他人生命的藐视那后果是难以想象的。特别是在我们生产第一线的工作人员，工作前一定要进行三措一点分析：千万不要有违章作业和习惯性违章，不要存有侥幸的心理，在生产中要有随时都会有发生危险的可能性，只有防范与未然，才能确保人生的安全。

近年来，电力安全生产虽然慢慢步入良性循环轨道，但安全生产的现实提醒我们，安全生产管理工作还有许多的不足和漏洞。我们每一个电力职工都不能高枕无忧，一定要不断加以改进，让我们在平凡的工作岗位上坚决做到三个不发生百日安全活动的各项措施：为我们景宁电力公司更美好的明天唱响安全的主旋律！

第2篇：电力安全事故心得体会

电力事业是个充满危险的工作，但只要掌握电力运行规律、时刻保持安全生产的警惕性，防微杜渐，认真对待每一次工作任务，是完全可以驯服“电老虎”的。我们手里的《安规》和种种安全生产的保障措施，就是给这只凶恶的“电老虎”设计的层层牢笼和枷锁。这次事故，正是因为参与工作的人员对于已经“驯服”的“电老虎”存在麻痹大意的思想，以为多年不发威的“电老虎”就真的成为“病猫”了。根本没有把电力系统运行维护工作的危险性看在眼里，这无异于擅自打开关押“电老虎”的牢笼和枷锁，这只凶恶的“电老虎”当然不肯放过任何发威的机会。

通过学习，我主要有以下几点心得：

1、安全生产，不是口号

安全生产，这是我们电力工作者每时每刻都能听到或者看到的警句。但是这不仅仅是个口号，更是我们工作的第一准则，是我们人身安全保障的唯一措施，不能因为以前的安全就忽略了以后的危险。忘记了这个准则，就是把自己加上作料送到“电老虎”的笼子里。

2、服从指挥、听从调度

如果没有各项安全保障措施，电力工作的危险程度要远远大于战争。因为战争并不是每个人都会牺牲，而电力生产如果没有安全生产措施的保障，任何人都躲不过“电老虎”的魔爪。打仗如果没有运筹帷幄、如果没有灵活指挥、没有各兵种、各单位协调配合，就要输掉战争。电力工作也一样，如果没有安全生产措施为武器、如果没有严格的指挥，松松散散、各自为战、不服从指挥，就很有可能造成自伤、误伤事故，甚至发生群死群伤的恶性事故，同时造成不可估量的经济损失。绝不亚于输掉一场战争造成的后果。因此电力工作就要象军队那样，纪律严明，指挥到位。

3、有法不依、执法不严

随着安全生产法的颁布，安全生产上升到法律的高度。是啊，你个人不遵守安全生产准则，后果可能是对别人造成伤害，这就是“谋杀”罪！也可能是造成国家经济损失，这就是“危害国家安全”罪！即使没有造成严重的后果，你也是“玩忽职守”罪。我们工作中的安全措施，如“两票三制”，工作人员如果不能严格遵守，而是走走过场形式主义，就是“有法不依、执法不严”。就是威胁人身安全、国家财产，就是犯罪。“蚌埠5.12”事故中就存在工作票“代签名”、“未签名”现象、也没有严格执行工作间断、转移签名制度，就是没有把遵守工作安全保障制度上升到遵守“法律”的高度。

我以后要严格要求自己，认真遵守各项安全保障制度，履行安全生产职责，认真遵守“两票三制”等安全保障措施，决不麻痹大意，为了家庭的幸福、为了事业的繁荣，而珍惜自己和他人宝贵的生命。

第3篇：电力安全事故心得体会

日前,我班组织学习了《**省电力公司两起人身触电死亡事故》和《**、**两起事故》的安全事故通报，事故主要原因是作业人员未认真执行安全操作规程，不按章作业，工作负责人现场查勘不到位。此次事故的发生，暴露了安全管理的一系列问题，凸现了工作负责人安全责任不清，现场不进行查勘，作业电工缺乏基本的安全技能，不能正确的停电、验电、挂接地线。事实再次证明，如果对危险点不预测、不防范和控制，那么，在一定条件下，它就可能演变为事故，后果不堪设想。通过学习，再次强化了大家的安全生产意识。安全生产要坚持“安全第一，预防为主”的思想，并切实落到日常行动中。

通过学习，现体会如下：

《**省电力公司两起人身触电死亡事故》和《**、**两起事故》的安全事故原因及暴露出来的问题

1、业人员严重违章，是导致事故发生的主要原因。在不验电，不挂接地线的情况下进行上杆作业，严重违反《电业安全工作规程》的保证安全的技术措施。

2、对线路设备不熟悉（该10kv线路隔离开关错接线）。日常对设备管理不到位，消缺管理不及时，判断缺陷不准确。日常的设备巡视过程没有认真，致使存在的不安全因素没有及时解决，为此次的事故埋下了严重的导火索。

3、危险点分析与预控措施流于形式，现场查勘不到位，漏列了重大危险点（现场该线路上有8家双电源用户）作业人员现场操作不按要求执行，危险点控制措施形同虚设。

4、安全工具，防护用品的配置工作未落实到位，对绝缘棒，验电器等绝缘工具的日常管理不完善。

5、在该工作中安全管理制度和安全措施未落实，工作人员安全生产意识和自我保护意识差，安全学习流于形式。

通过此次事故的发生，我们应该深刻吸取事故教训，对照《电业安全工作规程》，结合我公司的安全生产规章制度，在今后的工作中，我们应该加强安全技术培训和设备全过程管理以及事故通报的学习，提高我们的安全思想素质，做到安全无小事。

第4篇：电力安全事故心得体会

4.25事故发生以后，大家的心情都很沉重，没有人员伤亡乃是侥幸中的万幸，大家同事一场，无论在工作中有什么过节或是在生活中好到什么程度，我想没有人愿意这样的事故发生，更不会有人窃喜和埋怨他们。事故已经发生了，给企业带来上千万的经济损失，也给千家万户的家庭带来不可避免的损失。如果要是我。我会感到深深的愧疚和自责，可是事故发生后我们看到的很让人寒心，当事人的脸上满是开心的张狂，还自称自己是什么主角，接见了什么领导，什么领导对她们怎么关心等等，还把责任推的一干二净。当大家对他们都产生反感时，依仗领导撑腰，厉害得不得了。是啊，班组要整顿，但是包括当事人在内的领导们不该整顿整顿自己的思想吗？

事故发生的原因：

一：对设备及电力线路不熟悉，不知道35千伏进线柜停电以后，上级110千伏过来的电仍然有电。

二：安全意识淡薄，没有搞好确认制。在操作以前没有看到35千伏进线柜的来电显示信号。

三：违章作业，违章指挥，没有听到上级指令就自行操作。

四：设备本身存在缺陷，没有带电打不开柜门的联锁装置。

五：作业人员业务水平有限，危险源辨识能力差，

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