教学楼宣传介绍

导读：　教学楼宣传介绍(共9篇)小学学校教学楼宣传标语小学学校教学楼宣传标语 教学楼的标语往往体现的是一个学校的学风，彰显着文化气息。同时也对校园文化的宣传有着很好的作用。小学学校教学楼宣传标语：1 高质量有特色创一流 。2 让师生在课改中共同成长。3 素质教育“十学会”：就是要让学生学会做人学会自律学会学习学会思...

本文是中国招生考试网（www.chinazhaokao.com）成考报名频道为大家整理的《教学楼宣传介绍》，供大家学习参考。

小学学校教学楼宣传标语
教学楼宣传介绍 第一篇

小学学校教学楼宣传标语 教学楼的标语往往体现的是一个学校的学风，彰显着文化气息。同时也对校园文化的宣传有着很好的作用。

小学学校教学楼宣传标语：

1. 高质量有特色创一流 。

2. 让师生在课改中共同成长。

3. 素质教育“十学会”：就是要让学生学会做人学会自律学会学习学会思考学会乐群学会审美学会创造学会健身学会生活学会劳动。

4. 学习改变生活 ， 知识改变命运。

5. 没有沟通就不可能有教学和学习。

6. 高质量有特色创一流 。

7. 让师生在课改中共同成长。

8. 素质教育“十学会”：就是要让学生学会做人学会自律学会学习学会思考学会乐群学会审美学会创造学会健身学会生活学会劳动。

9. 学习改变生活 ， 知识改变命运。

10. 没有沟通就不可能有教学和学习。

11. 良好的习惯使人终生受益。

12. 行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运

13. 相信每一个学生都能学好。

14. 鸟欲高飞先展翅，要想成才早学习。

15. 世纪的文盲，是不会学习的人。

16. 能动 敢动 爱动 ， 会练 会判 会赏。（运动场）

17. 时间等于金钱 ， 知识就是力量。

18. 理念决定行为，态度决定一切。

19. 自信——无所不能。

20. 做“文雅”“优雅”“高雅”的苑中人。

21. 学校发展以师为本，教师发展以德为本。

22. 依法办学，以质立校；管理兴校，教师强校。

23. 弘扬中华美德，构建和谐学校。

24. 知荣辱，明廉耻， —从我做起。

25. 赢得未来，从现在开始。

26. 态度和方法决定成败。

27. 校园风景线，大家来共建。

28. 成功之路，苑中起步。

29. 立足新起点，开创新局面。

30. 没有措施的管理是空谈的管理，没有检查和计划的管理是空洞的管理。

31. 重言教 重身教 严以律己 ， 学知识 学品德 宽以待人。

32. 态度决定一切，细节决定成败。

33. 每天进一步，踏上成功路。

34. 我是独一无二的，我与众不同。

35. 多点沟通，少点抱怨；多点理解，少点争执。

36. 自我提升，良性竞争；相互欣赏，互相支持。

37. 团结一条心，石头变成金。

38. 强化竞争意识，营造团队精神。

39. 校园美如画受益你我他。

40. 校园是我家,美化靠大家。

41. 家长们信任是学校的生命,社会的满意是学校的成功。

42. 校园的一切都是为了促进学生的发展。

43. 教育:全面,全体,优质；

44. 管理:科学,艺术,高效。

45. 用力只能称职,用心才能优秀。

46. 绿色,亮丽,如画,育人。

47. 让读书成为生命的必需。

48. 你的心在哪里,你的智慧就在哪里。

49. 学为师之骨，德为师之魂。

50. 善待他人就是善待自己，帮助他人就是帮助自己。

51. 四爱”：爱教育，忠心耿耿；爱学校，全心全意；爱同时，以诚相待；爱学生，真心真情。

52. “爱”是教育的全部，没有“爱”，就没有教育。

53. 学校无小事，事事都育人；教师无小节，处处皆楷模。

54. 学校兴衰，我有责任；校兴我荣，校衰我耻。

55. 关注每一个教师，熟悉每一个教师独特的教学风格，人尽其才！

56. 自省权力，自省责任，自省人格，自省言行。

57. 有眼光才有境界，有思路才有出路，有志气才有骨气，有实力才有魅力。

58. 认准自己的目标，就能走脚下的路。

59. 自主学习，自我管理，自我完善，自主发展。

60. 欣赏同学赞美同学帮助同学，你才会精神愉快。

61. 良好的习惯使人终生受益。

62. 行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运

63. 相信每一个学生都能学好。

64. 鸟欲高飞先展翅，要想成才早学习。

65. 世纪的文盲，是不会学习的人。

66. 能动 敢动 爱动 ， 会练 会判 会赏。(运动场)

67. 时间等于金钱 ， 知识就是力量。

68. 理念决定行为，态度决定一切。

69. 自信——无所不能。

70. 做“文雅”“优雅”“高雅”的苑中人。

71. 学校发展以师为本，教师发展以德为本。

72. 依法办学，以质立校

73. 弘扬中华美德，构建和谐学校。

74. 知荣辱，明廉耻， —从我做起。

75. 赢得未来，从现在开始。

76. 态度和方法决定成败。

77. 校园风景线，大家来共建。

敬业 修德 强能 健体(校训)

严细 文明 求实 向上(校风)

乐学 善思 奋进 创造(学风)

勤教 钻研 创新 奉献(教风)

质朴方正 笃志博学

教学一楼东墙：(校风)活泼乐学扎实和谐

教学二楼东墙：(班风)勤俭自律活学向上

教学三楼东墙：(学风)刻苦主动勤思进取

教学四楼东墙：(教风)严谨博学善导奉献

教学一楼西墙：笑对挫折知难而进

教学二楼西墙：熟读精思勤学好问

教学三楼西墙：信仰可以创造奇迹

教学四楼西墙：自强不息

教风：爱生敬业博学求是

学风：勤学善思立志创新

教学楼宣传标语集锦
教学楼宣传介绍 第二篇

篇一：校园文化宣传标语集锦

校园

文化宣传标语集锦

一、教学楼走廊

1、出言吐语勿忘有容乃大，行为举止切记恶小不为

2、顽强的毅力可以征服世界上任何一座山

3、千里始足下，高山起微尘

4、学而不思则罔，思而不学则殆

5、敏而好学，不耻下问

6、人生包括两个部分：过去的是一个梦；未来的是一个希望

9、汗水是滋润灵魂的甘露，双手是理想飞翔的翅膀

10、多一份投入，多一种学习，多一些反思，多一点执着

11、鹰美在高空中，花美在绿丛中，话美在道理中，人美在劳动中

12、只有一条路可以通往远大的目标及伟大的事业：力量和坚韧

13、人有多少知识，就有多少力量

14、日出唤醒大地，读书唤醒头脑

15、生活中没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像没有翅膀

16、一个真正美的

心灵总是有所作为而且是一个实实在在的人

17、乐观是一首激昂的进行曲，时时鼓舞着你对事业的进取精神

18、在宁静的环境，悠闲的心情静静地读书，是人生最有味的享受

19、世界上荣誉的桂冠，都用荆棘纺织而成

20、一个人可以得到他想做的一切，需要的只是坚忍不拔的毅力和持久不懈的努力

22、懦夫把困难当作沉重的包袱，勇士把困难当作前进的阶梯

23、不惜寸阴于今日，必留遗憾于明日

25、胜利者往往是从坚持到最后五分钟的时间中得来的

26、天下无难事，只怕有心人

27、力览前贤国与家，成由勤俭破由奢

28、母亲赋予了我们以灵魂和肉体，我就以我的灵肉来探索人生

29、千锤成利器，百炼成纯钢

30、不管理想多么美好，总得扎根在现实的土壤里

31、书到用时方恨少，事非经过不知难

32、路虽近，不行不到；事虽小，不为不成

33、天生我材必有用

36、只有学习精彩，生命才精彩；只有学习成功，事业才成功

37、有志者自有千方百计，无志者只有千难万难

38、知识像烛光，能照亮一个人，也能照亮无数人

40

溺于流俗；称身不严，则入于匪辞

41、欲穷千里目，更上一层楼

42、绳锯木断，水滴石穿

二、办公楼走廊

1、一切伟大的事业，或者说一切大事，都是由小事组成的

2、想，要壮志凌云；干，要脚踏实地

3、少说空话，多做工作，扎扎实实，埋头苦干

4、道德的分量有多重，人生留下的脚印就有多深

5、创新是一个民族进步的灵魂 、立志不高，则

6、对于事业的抱负和理想，是以“真”为开始，“善”为历程，“美”为最终目标

7、人类的幸福和欢

乐在于奋斗，而最有价值的是为理想而奋斗

8、希望是生命的源泉，失去它生命就会枯萎

三、食堂

1、一粒粮食一粒汗

2、节约是美，浪费是丑

3、微笑是我们的语言，文明是我们的信念

4、良好的卫生习惯是身体健康的保障

5、一粥一粒，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维难

6、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦

7、节约就是美德

8、勤俭节约是中华民族的传统美德

9、病从口入，请讲卫生

10、有序用餐，文明用餐

四、宿舍

1、礼貌是文明共处的金钥匙

2、一屋不扫，何以扫天下

3、文明是快乐的源泉

4、爱护公物，人人有责

5、地球母亲提醒你节约用水

6、自己的事情自己干，靠别人不是好汉

7、为了我们大家的生存，请节约用水

8、欲治身，先治心；欲责人，先责己

9、恶语不出口，苟言不留耳

10、不可自暴、自弃、自屈

11、与朋友交，言而有信

12、好说己长便是短，自知己短便是长

五、校门口

1、衣冠不整者，请勿入内

2、外来人员请到门卫室登记

六、草坪

1、脚下留情，草如茵

2、不要踩我，我是你们的绿化者

3、我是小草，是你的朋友

4、草坪为我们贡献绿色，请保护它

5、花朵的自然之美，正是你心灵之美的映射

6、你欣赏花的美丽，花欣赏你的高贵

7、付给花朵一个花期，花朵给你份赞美

8、把花朵留在枝头，让美丽留在心灵

七、三千年来鼓舞人心的标语口号

春秋战国时期：公元前770年－公元前221年【教学楼宣传介绍】

秦汉时期：公元前

221年－公元220年

8、燕雀安知鸿鹄之志?———《史记·陈涉世家》

9、一屋不扫何以扫

天下?———《后汉书·陈蕃传》

公元220年－公元581年

年－公元1271年

篇二：学校宣传标语集锦_校园文化_

宣传标语集锦

意的十件实事【教学楼宣传介绍】

人生留下的脚印就有多深

飞中奏出人生的乐章

世纪栋梁才

不息

研改铸师魂

开

能创造财富

观察与实验中得来

出真知

三国魏晋南北朝：隋唐宋:公元581学校教学楼: 认真做好让学生满道德的份量有多重 生命的哨竹总在奋树百年报国志，做天行健 君子自强勤细实树形象 教精诚所至 金石为知识改变命运 技一切推理都必须从善学尽其理 实践实验是科学之父 天下难事必作于易

学校宣传简介
教学楼宣传介绍 第三篇

乘风破浪，扬帆远航

-------------沁阳市第十三中学简介

沁阳市第十三中学（原名紫陵镇中学），位于紫陵镇赵寨村，坐落在神农山脚下。学校占地50余亩，学校有着光辉的发展历史，保持着光荣的文化传统和深厚的文化底蕴。多年来，在各级领导的关怀下，在辖区群众的大力支持下，学校师生精诚团结，共同拼搏，教育教学质量连创新高，呈现了欣欣向荣、蒸蒸日上的良好局面。 优美的教学环境 学校环境优美，设施齐全。现有教学楼、办公楼、餐厅、宿舍四幢建筑，微机室、多媒体互动教室、图书室、理化生实验室等包容其中。校园处处绿树成荫、花木飘香，校园绿化带、甬路交错有序，环境优雅怡人，是学生健康、快乐、学习和幸福成长的理想场所。 优质的师资队伍 我校集中了一批省市优秀骨干教师，形成了研究型教师阵容和以中青年教师为主、结构合理的一流师资队伍。目前，我校全体教师均为本科以上学历，研究生学历教师有1人，教师学历达标率为100%。教师团队肯吃苦、能专研、勇于创新，教学业务娴熟。 精细的管理 学校始终将德育工作摆在优先发展的位置，确立“良好习惯、美好人生”为校训，以礼仪教育为抓手，严格落实《沁阳十三中文明举止行为规范》、《沁阳十三中卫生行为规范》等各项制度，通过学校政教、学生会、班主任的齐抓共管，提升学生的文明素养。

在教育教学方面，立足课改，突出“四清”这一主线，查堂清重周清，向课堂要效率。同时，要求教师上课节节使用“班班通”，加大“推门听课”、赛课力度，培养先进，推出典型。 辉煌的业绩 学校以“沁阳一流、焦作知名”为办学目标，

坚持先进的办学理念和科学规范的管理，以教书育人为中心，以培养优秀教师队伍为立校之本，连续多年被沁阳市人民政府授予“教育教学先进单位”。先后荣获“两基迎国检先进单位”、“河南省远程教育示范校”等多项荣誉， 2011年学校教育教学成绩位居焦作第23名，喜获焦作教育教学质量二等奖。自2005年开始，连年荣获沁阳市教育教学先进单位称号。清华大学司健康等同学曾在我校就读。【教学楼宣传介绍】

沁阳市第十三中学沐太行灵气，汲沁水乳浆，龙腾虎跃，勃勃生机，正在成为培育英才的一片沃土，无限的辉煌正在这里孕育发祥。

附：1998年至今历届校领导名单：

1998.7----2005.7 校长 尚国胜

2006；7---2012.1 校 长 毋茂林

支部书记 武时元

副 校 长 刘团结

副 校 长 王万红

2012.1—至今 校 长 邱建军

副 校 长 任斌

副 校 长 王小兵

教学楼宣传语
教学楼宣传介绍 第四篇

一楼走廊：

1、做人要真，学艺要精。

2、技能与成功相伴，人才与辉煌同行

3、就业靠竞争，上岗凭技能。

4、路虽近，不行不到；事虽小，不为不成

5、学习一种技能，享受一生幸福

6、实训提高能力，能力创造机会。

二楼走廊：

1、态度决定一切，细节决定成败。

2、今天的努力，明天的成功。

3、每天进一步，踏上成功路

4、你的潜能远远超过已经实现的一切

5、找借口只会失败，找方法才能成功。

6、一等二靠三落空，一想二干三成功

三楼走廊： 1、知识可以给你们力量，给你们安全 ，给你们幸福。

知识可以改变你们人生的命运，知识也可以决定着我们国家的未来。

在职业学校的学生，要学习知识，还要学会本领，学会生存。

——国务院总理温家宝

2、 读书是最好的学习。追随伟大人物的思想，是最富有趣味的一门科学。——普希金

3、 读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。——毛泽东

4、 有时间读书，有时间又有书读，这是幸福；没有时间读书，有时间又没书读，这是苦恼。

——莫耶

5、 青年人对于社会的要求也高，失望也快，却很少注意到，一个成功的中年人或老年人的

背后，往往有着许多辛酸血泪的故事。这尚不够，那份持续的认真与努力，也是一个成

功者必然的付出。这以上说得又不完全，智慧才是一个人成功最大的条件之一，缺了它，

什么也不成。——三毛

6、 现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁。

——克雷洛夫 四楼走廊：

1、哈佛墙上的训言

此刻打盹，你将做梦，而此刻学习，你将圆梦。

觉得为时已晚的时候，恰恰是最早的时刻。

勿将今日之事拖到明日。

学习时的痛苦是暂时的，未学到的痛苦是终生的。

学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。

即使现在，对手也在不停地翻动书页。

学习并不是人生的全部，但既然连人生的一部分——学习也无法征服，还能做什么呢？ 请享受无法回避的痛苦。

只能比别人更早、更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。

谁也不能随便地成功，它来自彻底的自我管理和毅力。

2、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。

3、鹰美在高空中，花美在绿丛中，话美在道理中，人美在劳动中

4、一个真正美的心灵总是有所作为而且是一个实实在在的人

5、礼仪、礼节、礼貌、文明、文雅、文化

6、不学礼，无以立。

西楼梯

二楼：道德的分量有多重，人生留下的脚印就有多深

三楼：出言吐语勿忘有容乃大 行为举止切记恶小不为

四楼：天行健，君子以自强不息。（《周易?乾》）

东楼梯（大）：

一楼：千里始足下，高山起微尘

二楼：学而不思则罔，思而不学则殆。

三楼：敏而好学，不耻下问。

四楼：千教万教教人求真，千学万学学做真人

东楼梯：

二楼：

1、自信成功，自强成才，自律成长

2、天生我材必有用

三楼：

1、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海

2、海阔凭鱼跃，天高任鸟飞

四楼：

1、不惜寸阴于今日，必留遗憾于明日

2、时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总还是有的

教学楼宣传标语
教学楼宣传介绍 第五篇

教学楼宣传标语

1 道德的分量有多重，人生留下的脚印就有多深

2 出言吐语勿忘有容乃大行为举止切记恶小不为 3 顽强的毅力可以征服世界上任何一座山峰 4 千里始足下，高山起微尘 5 学而不思则罔，思而不学则殆 6 敏而好学，不耻下问 7 人生包括两个部分：过去的是一个梦；未来的是一个希望 8 在风雨中飞翔的鸟才是勇敢的，顶着困难往前跑的人才是有出息的 9 大海的浪花靠劲风吹起，生活的浪花靠理想鼓起 10 汗水是滋润灵魂的甘露，双手是理想飞翔的翅膀

大学教学楼宣传标语
教学楼宣传介绍 第六篇

大学教学楼宣传标语

1、快乐不是拥有的多，而是计较的少。

2、课堂教学的过程，实质上是教师指导下自主学习的过程。

3、相互补台好戏连台 ，相互拆台一同垮台。

4、物质和财富的分配是减少率，思想和经验的分享是递增率。

5、看别人不顺眼，是自己修养差。

6、责人之心责己 ， 恕己之心恕人。

7、工作每天都是正式演出，不能是彩排。

8、尽多少本份 ， 得多少本事。

9、年轻人所需要的不仅仅是学习书本上的知识，也不仅仅是聆听他人的种种教诲，而是更需要一种敬业精神，对上级的托付，立即采取行动，全心全意，去干好本职工作。——这不仅仅有益于集体，最大的受益者是我们自己。

10、如果能捏起来，一盎司的忠诚相当于一帮智慧。

11、备课组的活动质量，决定学科质量。

12、教师的发展才能更好促进学生的发展。

13、演员，靠演技征服观众；球员，靠球技留住球迷；教师，靠综合素质引领学生奔向美好的未来。

14、不称职的教师在教学忠让学生适应自己，带着知识走向学生。而优秀的教师在教学中让自己去适应学生，带着学生走向知识。

15、做到“目中有人，心中有意，言中有情，行中有样，教中有新”

16、成功来自知识的不断积累及超越自我的态度。

17、态度加方法是实现梦想的百分百。

18、人生的价值在于付出，多付出一点你就与众不同。

19、对于时间的管理就是对生命的管理。

20、投入才会深入，付出才会杰出，用心才会开心。

21、换种态度和做法就是换种人生。

22、美国心理学家波斯纳提出了教师成长的公式：成长＝经验＋反思。

23、教师上好课,是立身之本。

24、追求主动发展,专业发展,和不断自我更新的教师,才是真正的教师。

学校体育馆宣传标语
教学楼宣传介绍 第七篇

学校体育馆宣传标语

1、发扬体育精神，展示青春风采。

2、锻炼身体，增强体质，报效祖国，造福人类！

3、人类需要体育，世界向往和和平！

4、我运动，我快乐，我锻炼，我提高。

5、奋力拼搏，赛出水平，比出风采，超越自我。

6、发展体育运动，增强人民体质！

7、友谊第一，比赛第二，赛出风格，赛出水平。

8、挑战运动极限，演绎健美人学！

9、赛团结，赛意志，赛风格，赛水平。

10、发展体育运动，增强人民体质。

11、展示健美，较量智慧，践行规范，锻炼体能。

12、生命因运动精彩，体育让梦想成真。

13、开展全民健身运动，全面建设小康社会！

14、我参与，我锻炼，我健康，我快乐。

15、搏生命之极限，铸青春之辉煌。

16、健我强健体魄，养我浩然正气。

17、人人关心体育，体育造福人人！

18、我运动，我健康，我快乐。

19、每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子。

20、互相学习，取长补短，再接再厉，勇攀高峰！

21、天天健身，天天快乐。

22、体艺如花绽放快乐校园，青春似火燃烧亮丽人生。

23、全民健身，你我同行。

24、锻炼身体，保卫祖国；锻炼身体，建设祖国。

25、好体魄，好生活。

26、每天锻炼一小时健康工作五十年幸福生活一辈子。

27、全民健身，利国利民，功在当代，利在千秋！

28、生命在于运动。

29、体育使城市充满活力，城市因体育勃发生机！

30、命因运动精彩，体育让梦想成真。

20152016年幼儿园语言文字工作计划
教学楼宣传介绍 第八篇

【第一篇】2016年幼儿园语言文字工作计划

一、指导思想：

全面贯彻《中华人民共和国义务教育法》精神，深入宣传、实施《中华人民共和国国家通用语言文字法》，在教育教学和各项活动中，推广使用全国通用的普通话，正确使用祖国的语言文字，提高师幼语言文字意识，提升自身文化品位。

二、工作目标：

积极宣传语言文字工作的重要性，扎实推进语言文字规范化示范带动工作。强化师幼语言文字规范意识，提高语言文字应用水平，推进语言文字规范化向全社会推广辐射，促进我园精神文明建设和校园文化建设再上新台阶。

三、工作任务和措施：

（一）完善体制，提高管理水平

1.在园领导的重视和指导下，语言文字工作领导小组明确各自职责，考核落实，并将此项工作纳入素质教育、幼儿园的常规管理，与幼儿园中心工作紧密结合，建立相关用语用字的规章制度，做好文字材料的收集和归档工作，从而督促并提高用语用字的规范水平。

2.积极开展《国家通用语言文字法》等相关法律法规的学习，创设良好的舆论氛围，形成多方配合，齐抓共管的局面，使全体教职工都积极参与到说普通话、写规范字的活动中来。

3.加强日常的检查，做到语言文字工作经常化。定期对幼儿园的用字情况进行检查，包括家园宣传栏、教师的备课等。把普通话运用能力作为幼儿园文明班评选以及对教师的工作考核结合起来。

（二）广泛宣传，积极开展各项活动

1.营造推普宣传氛围

（1）将固定标语张贴在幼儿园各个地方，并在大门、教学楼处张贴以宣传推广普通话为主题的宣传画。

（2）各班充分利用好家园联系栏，营造推普宣传氛围。

（3）结合经典诵读，在公开栏张贴每周一拼，扎实教师基本功。

2.充分利用多媒体宣传

（1）利用校园户外音响，在晨间及户外活动时播放推普歌曲。

（2）借助幼儿园网站，向老师、家长及幼儿宣传“推普”小知识。

（3）利用室外电子屏，播放宣传标语，营造宣传氛围。

3.开展丰富的推普活动

（1）倡议老师们从身边做起，找身边的错别字，如家园之窗，社区的公告栏。

（2）在幼儿间进行 “大带小”活动，鼓励中大班的孩子为弟弟妹妹表演讲故事、念儿歌等活动，引起小年龄孩子学说的兴趣。同时也让大孩子带领小孩子玩耍，在自由的交流中模仿学说普通话。

（3）教师为幼儿树立榜样，明确“说普通话，从我做起”。在一日活动中，坚持每一环节都使用普通话，教师间交流也不例外。在教育教学过程中，教师和幼儿之间用普通话交流。在日常生活中，鼓励幼儿多说普通话，引导幼儿多说普通话，引导幼儿大胆说、慢慢说、说清楚。

（4）与家长密切联系，共同做好推普工作。组织幼儿开展“小手拉大手，同讲普通话”活动，向家长宣传推普知识，从而提高推普工作的全员知晓率和参与率。

（5）学习上级文件，精心组织开展第18届全国推普宣传周活动。紧密结合本园语言文字工作的实际，不断拓展宣传的广度和深度，创新推普周活动的宣传内容和组织形式。

（三）加强研究，建设和谐语言生活

2016年，我园在语言文字工作方面，将秉承将语言文字规范化要求纳入幼儿园管理常规的精神，把幼儿语言发展的研究纳入幼儿园语言文字工作中开展，努力提高全体师生的语言文字规范意识和语言文字规范化水平。

四、具体安排

一月份：

1.全园开展错别字整改活动。

2.语言文字工作资料收集整理。

二、三月份：

1.制定语言文字工作计划。

2.各班开展“看图讲故事比赛活动”。

3.教师规范用字测试。

四月份：

1.青年教师讲故事比赛。

2.开展“教学展示周”活动。

3.语言区角观摩活动。

五月份：

1.开展教师写字比赛活动。

2.开展“啄木鸟”行动，进行班与班之间的互检“家园联系栏”、领导班子检查教师的文本文件。

3.幼儿经典诵读活动。

4.互帮互学活动——教师说规范普通话。

六月份：

1.举办欢庆“六一”儿童节活动。

2.开展教师教养笔记展示交流活动，实施规范用字。

3.开展教师读书交流活动。

4.开展大班毕业典礼。

七、八月份：

语言文字工作资料收集、整理。

九月份：

1.庆祝教师节、中秋节活动，在师德学习、文字游戏中，渗透文明用语、规范用语，营造良好的园内环境。

2、推普周活动，通过张贴宣传图片、海报、文明用语和悬挂宣传横幅等形式，营造良好的推普氛围。

3、“庆国庆”师生朗诵大赛。

十月份：

1、组织部分青年教师开展语言文字法规政策知识竞赛

2、教学展示月活动。

3、各班语言区角环境交流

十一月：

1、读书交流活动

2、“课内比教学”教师技能大赛

十二月：

语言文字工作总结、资料收集。

【第二篇】2016年幼儿园语言文字工作计划

语言文字工作是幼儿园教学工作的重要组成部分，为了继续认真落实语言文字工作，提高师生的语言文字素质，促进教学质量的提高，我园认真贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》，深入学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》精神，积极营造规范语言文字氛围，提高全体教职员工和幼儿规范语言文字意识。

一、工作目标

（一）学习、宣传和贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》，加大语言文字工作宣传力度，营造创建“市级语言文字规范化示范学校”的良好氛围。

（二）让普通话成为幼儿园及课堂用语；

（三）全体教职员工普通话等级达到二级甲等以上；

（四）禁止繁体字、异体字、不规范简化字、错别字在校园内出现；

（五）开展丰富多彩的语言文字活动，努力提高语言文字规范意识，提高教师及全体幼儿、家长的语言文字规范化应用水平。

二、具体措施

（一）强化管理，落实责任。

1、建立三级组织体系。在园语言文字工作小组领导下，建立以“领导为龙头，教师为轴心，幼儿为基础”的“三级”语言文字规范化组织体系，将创建工作层层落实、责任到人。

2、构建三条实施交织线。即：园领导——教师——家长——幼儿之间交流必须使用普通话的三条交织线。领导带头组织各年级组结合幼儿实际制定切实可行的实施办法，并将语言文字规范工作纳入日常考核，要求领导时时处处带头讲普通话，教师及家长不仅要在日常的教育教学活动中讲普通话，推广普通话、更要给幼儿起到正面示范引导作用。并且幼儿园将普通话的使用和推广列入教职工绩效考核内容。

（二）营造氛围，加大宣传力度。

1、利用每周一国旗下讲话、幼儿园宣传长廊、班会、家长会、园报、广播等形式和途径进行“推广普通话，书写规范字”的宣传工作。

2、利用先进的信息技术设备，在园门口电子显示屏及幼儿园网站上建立“语言文字规范化”专栏，使“语言文字规范化”工作管理实现信息化、公开化。

3、在幼儿园醒目位置设置“请讲普通话，请用规范字”的永久性标语牌。

4、学校的公文、印章、标牌、网络、环境布设、园报、led显示屏等使用的汉字以及教师在教学活动中的板书、教学具的使用和每学期末给幼儿书写的评语等都要符合文字规范化要求，成为文字规范的标本。

5、将“语言文字规范化”活动渗透到每个班级，规范班级的环境布置，为幼儿创设一个优良的规范的语言文字环境。

（三）、监督检查，将创建工作融入常规工作。

1、认真按照“语言文字规范化工作日检查、周小结、月汇总的原则，不断提高教师语言文字规范化的应用能力，将语言文字规范化工作纳入幼儿园常规工作之列，制定《旬阳县第二幼儿园语言文字规范化实施细则及考评办法》，并将制度上墙。

2、将语言文字规范化工作纳入日常教育教学活动之中，纳入幼儿日常行为规范和各项活动体系之中，并将其渗透到德育、智育、美育和社会实践等教育活动之中。将用语、用字的目标管理，切实融入幼儿园的教育教学、常规管理的全过程。

3、坚持把语言文字达标作为教师业务考核的一项重要内容，也作为教师评优和幼儿评优的重要条件。

（四）、开展活动，创造良好环境。

1、营造浓厚的校园文化，发挥环境的隐形教育作用。在幼儿园的环境创设方面，由外到内营造出“讲普通话，写规范字”的良好氛围。如利用幼儿园门外的校园文化长廊，向幼儿家长宣传创建语言文字规范化工作的要求；在幼儿园每层楼过道、走廊、楼梯设立“请讲普通话”的提示标语；在教室的墙面布置中利用图文并茂的形式教育幼儿说普通话、写规范字。

2、开展多种活动，提高教师的语言文字规范化水平。

一是对教师不定期举办普通话培训讲座、测试，组织教师参加学习“十八大”精神演讲比赛、庆三八诗歌朗诵、美文共赏、《纲要》知识竞赛等活动，不断提高教师普通话水平。

二是利用每次大型活动，发现和培养活动的节目主持人，提高节目主持人使用普通话的水平，增强其示范性。

三是把普通话训练列入幼儿园广播内容，通过每周一次的国旗下讲话、每月两次的园团支部校园广播活动，宣传推广普通话的目的和意义，介绍推广普通话的法律法规和有关常识、资料，讲解普通话发音中的难点问题，进行普通话朗读示范。

四是幼儿园的所有集体活动、各种集会、幼儿课外活动，教师之间、师幼之间、幼儿与幼儿之间、教师与家长、家长与幼儿的各种交流沟通，全部使用普通话。

五是要求教师教案、笔记、论文、作业批改、评语书写等书面表达，都必须使用规范汉字；学校的标识牌、印章、公文、标语、指示牌、板报、园报、宣传材料、网站用字，都必须使用规范汉字。

六是要求全体教职工在工作、学习、生活中规范使用汉字、标点符号、汉语拼音等，要执行《现代汉语通用字表》、《简化字总表》、《标点符号用法》、《汉语拼音方案》和《汉语拼音正词法基本规则》，禁止教师使用不规范字和繁体字，教师在教学中要注意及时纠正幼儿不规范用字现象；并建立健全长期检查机制，确保园内用语用字规范化。

3、以幼儿活动为契机，提高幼儿语言文字规范化应用能力。

一是以各种节日庆典、主题活动，社会实践活动，对幼儿进行普通话训练；如开展“我是故事大王”的讲故事比赛来提高幼儿的普通话水平；开展社会实践活动“小树认领”、“跳蚤市场”活动，孩子在教师的引导下给自己的物品制作广告宣传语、制作爱护小树的小标语等来规范幼儿的规范用字、用语；

二是在大班幼儿中开展“幼小衔接”、“幼儿书写三姿培养”“制作小图书”等专项课题研究活动，培养大班孩子能正确的书写自己的姓名，并在老师的引导下规范的书写、绘画能力；

三是在美术活动中培养幼儿正确的握笔姿势，来提高幼儿的规范操作；

四是通过组织幼儿看教育专题片，向幼儿宣传语言文字的规范化工作；

五是通过教师和幼儿向社会、家庭辐射渗透，带动影响社会、家庭普通话的普及与提高。将每学期的开学第一个月的第二个星期定为“语言文字推广周”，在这一周内开展“小手拉大手全园签名”活动，向家长推广普通话；并且在幼儿园门口设立“我是普通话小标兵”的门迎接待员，在幼儿中间掀起讲普通话的高潮。

六是积极开展“走进社区”相关的学习实践活动，组织幼儿对校园内外的用字用语情况进行发现学习，在教师的引导下发现幼儿园外周边的招牌、标语、广告，让幼儿体会说标准普通话、用规范化汉字的重要意义。如每年开展“春天里的发现”、“走进秋天”、“0—3岁早期教育进社区活动”一方面向社区宣传、推广语言文字规范化工作，另一方面让幼儿发现身边的用字用语规范化情况，从而更好促进学习和提高。

七是认真处理好普通话的推广与旬阳方言的传承之间的矛盾。

(五)认真准备，迎接评估

为确保评估顺利通过，幼儿园语言文字工作领导小组按照方案要求，明确目标任务，认真履行职责，互相支持配合，努力推进学校语言文字规范化工作。

1、营造宣传氛围。领导小组办公室负责制作、张贴宣传标语，指导园网络小组成员设计幼儿园网站的语言文字工作专栏内容；各教研组及各班班长在全园范围内营造“讲普通话，写规范字”的氛围。

2、健全档案资料。由办公室牵头，将幼儿园关于语言文字工作的方案、计划、活动记录、总结材料和各教研组及各班的各种活动资料，教师普通话培训、检查、监督等资料，广泛收集，以及经验总结影像成果资料分为类四大类，并整理存档。

3、做好自评工作。领导小组要逐条对照检查我园语言文字相关工作的达标情况，对尚未达到标准的项目，要及时纠正、完善，并按评估标准写出自评报告。

六、阶段工作安排

第一阶段：动员部署（2016年3月～6月）

1、制定实施方案，并将方案上报局。

2、召开“语言文字规范化”创建工作宣传动员大会。

3、制作“讲普通话，写规范字“的宣传海报，并在幼儿园内外张贴；

4、在园网站设立“语言文字规范”专栏；

5、办一期普通话推广专栏。

6、制定相关制度并上墙。

第二阶段：活动实施（2016年9月～12月）

1、开展《我是故事大王》幼儿讲故事比赛。

2、语言文字规范化“推广周”活动。

3、结合教师节、国庆节开展教师“师德演讲赛“、“美文共赏”、“红色经典诵读”、“学习十八大”精神知识竞赛活动。

4、教师赛教活动。

5、幼儿走进社区、“跳蚤市场”及“书写画规范化”培训活动。

6、办一期语言文字规范化工作开展阶段性成果《园报》专栏。

7、开展行政后勤人员“读报周”活动。

8、拍摄语言文字规范活动影像碟。

第三阶段：自查自评（2017年1月——2月）

1、前期工作开展情况的小结；

2、依据陕西省语言文字规范化示范校评估标准对照检查，查缺补漏；

3、及时整改，完善总结。

集体宿舍宣传标语
教学楼宣传介绍 第九篇

集体宿舍宣传标语

1、文明和睦卫生，创建美好宿舍！

2、宿舍如我家，干净整齐靠大家！

3、明亮清雅之室，同心同德之风。

4、搭建心灵家园，共创和-谐宿舍。

5、用我们的行动，创建文明宿舍。

6、用眼睛发现家的美丽，用双手保持家的整洁

7、用爱心呵护家的温暖，用真诚营造家的温馨”、

8、捕捉文明的真谛，从点滴做起，从小事做起”、

9、心由境造，境由心生

10、整洁并非必然，维护依赖自觉！

11、群策群力共建文明宿舍，同心同德共创和-谐校园

12、规范来源于一份自觉

13、整洁来源于一份勤劳，

14、文明来源于一份奋斗，

15、和-谐来源于一份创造。

16、宿舍因文明而更加进步。

17、关心宿舍是我们的职责；

18、爱护宿舍是我们的义务

19、热爱宿舍是我们的心声。

20、关心集体，爱护公物，保护环境！

21、让我们的素质及文明展现在一言一行中！

22、让文明的气息洋溢在宿舍的每个角落。

23、用行动美化宿舍！

24、擦去的是一块污渍，净化的是自己的灵魂。

25、 “勿以恶小而为之，勿以善小而不为”、

26、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。

27、文明是彼此沟通的桥梁。

28、让我们的素质及文明展现在一言一行中！

29、克服不良习惯，养成文明行为。

30、讲文明讲卫生人人有责

31、保护环境卫生 人人有责

32、播种文明、收获温馨

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