导读: 形容开窍的成语(共9篇)形容意外惊喜的成语形容意外惊喜的成语1、咄咄怪事:表示吃惊的声音。形容不合常理,难以理解的怪事。2、惊喜欲狂:既惊又喜,高兴得都要发疯了。形容喜出望外,过于兴奋的情壮。3、惊喜交集:交集:一起袭来。两种事物同时出现或同时加在一个人身上,又惊又喜。4、妙语惊人:妙语:有深意或动听的语言。绝妙动听的语言...
形容意外惊喜的成语
形容开窍的成语 第一篇
形容意外惊喜的成语
1、咄咄怪事:表示吃惊的声音。形容不合常理,难以理解的怪事。
2、惊喜欲狂:既惊又喜,高兴得都要发疯了。形容喜出望外,过于兴奋的情壮。
3、惊喜交集:交集:一起袭来。两种事物同时出现或同时加在一个人身上,又惊又喜。
4、妙语惊人:妙语:有深意或动听的语言。绝妙动听的语言令人吃惊。
5、如梦初醒:象刚从梦中醒来。比喻过去一直糊涂,在别人或事实的启发下,刚刚明白过来。
6、喜出望外:望:希望,意料。由于没有想到的好事而非常高兴。
7、喜从天降:喜事从天上掉下来。比喻突然遇到意想不到的喜事。
8、喜上眉梢:喜悦的心情从眉眼上表现出来。
9、豁然开朗:豁然:形容开阔;开朗:开阔明亮。从黑暗狭窄变得宽敞明亮。比喻突然领悟了一个道理。
10、大喜若狂:高兴得几乎发狂。
11、茅塞顿开:茅塞:喻人思路闭塞或不懂事;顿:立刻。原来心里好像有茅草堵塞着,现在忽然被打开了。形容思想忽然开窍,立刻明白了某个道理。
12、笑逐颜开:逐:追随;颜:脸面,面容;开:舒展开来。笑得使面容舒展开来。形容满脸笑容,十分高兴的样子。
13、大喜过望:过:超过;望:希望。结果比原来希望的还好,因而感到特别高兴。
14、高世骇俗:高世:超出世人;骇:惊吓,震惊。具有令一般人吃惊的才能。比喻才智超群。
15、豁然贯通:豁然:通达的样子;贯通:前后贯穿通晓。指一下了弄通了某个道理。
16、惊喜交加:两种事物同时出现或同时加在一个人身上,又惊又喜。
17、喜行于色:高兴显现在脸上。
18、出乎意外:用于意想、预料之外。
19、双喜临门:指两年喜事一齐到来。
20、口呆目瞪:嘴说不出话,眼发直。形容很吃惊的样子。
21、瞪目结舌:睁着眼睛,说不出话来。形容神情紧张或很吃惊。
22、惊愕失色:失色:由于受惊或害怕而面色苍白。惊恐得改变了神色。形容十分吃惊。
23、惊喜交集:交集:交错在一起。又吃惊,又高兴。
24、欢喜若狂:欢喜:高兴的样子。高举得象发狂一样。
25、骇人听闻:骇:震惊。使人听了非常吃惊、害怕。
26、目瞪口呆:形容因吃惊或害怕而发愣的样子。
27、喜溢眉梢:形容人很快乐的精神。
28、喜逐颜开:逐:追随;颜:脸面,面容。形容十分喜悦,满脸笑容。【形容开窍的成语】
29、欣喜若狂:欣喜:快乐;若:好象;狂:失去控制。形容高兴到了极点。
30、被宠若惊:指受到意外的恩遇而顿觉吃惊不安。
31、喜见于色:内心的喜悦表现在脸上。形容抑制不住内心的喜悦。
32、危言耸听:危言:使人吃惊的话;耸:惊动;耸听:使听话的人吃惊。指故意说些夸大的吓人的话,使人惊疑震动。
33、惊喜若狂:形容又惊又喜,难以自持。
成语及答案
形容开窍的成语 第二篇
【形容开窍的成语】
绝密★启用前
2012-2013学年度???学校5月月考卷
试卷副标题
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上
第I卷(选择题)
请点击修改第I卷的文字说明 一、选择题(题型注释)
1.下列句子中加点的成语使用恰当的一项是(2分) ( ) A、老师只读了散文的一部分便说出了文章的主旨,这种断章取义....的能力赢得了同学们热烈的掌声。
B、一谈起学习经验,班长就夸夸其谈....
,真让同学们羡慕不已。 C、这篇神话小说以诡异的想像、极度的夸张,突破时空,突破生死,突破神、人、物的界限,创造了一个光怪陆离....的魔幻世界。 D、在外漂泊十多年的他见到亲人时终于忍俊不禁....
,流下了心酸的眼泪。 【答案】C
【解析】本题考查学生运用成语的能力。A项中“断章取义”的意思为“指不顾全篇文章或谈话的内容,孤立地取其中的一段或一句的意思,指引用与原意不符”。B项中“夸夸其谈”的意思为“形容说话浮夸不切实际”。D项中“忍俊不禁”的意思为“指忍不住要发笑”。这三个成语的运用均不合语境。
2.下列名句中划线的成语使用恰当的一句是( )(2分) A.有人把那些只读书而不假思索的人称为“书橱”,也有人称这种人为“书虫”、“书迷”、“书呆子”。
B. 你看他双眉紧锁、沉默不语,恐怕真是有难言之隐的苦衷。 C.歹徒在向人勒索巨额钱款时猝死于作案现场,他一生恶贯满盈,真是死得其所。 D.香港导游涉嫌辱骂拒绝购物的内地游客致使发生殴斗的事件出现戏剧性发展,涉事游客昨日改称是一场误会,一切皆因没有与导游仔细沟通而起,双方现已冰释前嫌。 【答案】D
【解析】A中“不假思索”是褒义词 ;B中“难言之隐”和“苦衷”重复;C中“死得其所”是褒义色彩的。
3.下列句中划线词语使用错误的一项是( )(2分) A.面对突如其来的熊熊烈火,为了六条幼小的生命,王茂华老师毅然跳入火海。 B.探索应该有想象力、有计划,不能消极地袖手旁观。 C.从前对巴特农神庙怎么干,现在对圆明园也怎么干,只是更彻底,更漂亮,以至于荡试卷第1页,总16页
然无存。 D.2011年4月24日,是清华大学建校100周年纪念日,海内外五万多名清华学子重回母校,追忆青春岁月,共享天伦之乐。 【答案】D 【解析】“天伦之乐”的对象仅指家人。
4.下列各句中划线的成语使用不恰当的一句是( )。(3分)
A. 10月12日至17日,历经5天5夜115小时,费俊龙、聂海胜圆满完成了举世瞩目的太空之旅。 B.“八荣八耻”的社会主义荣辱观言简意赅,寓意深远,在对比中把构建和谐社会的理念体现得淋漓尽致。
C.美国总统布什和到访的英国首相布莱尔5月25日在华盛顿公开承认,在伊拉克战争问题上犯有无可非议的错误。 D.目前中学语文教学的最大弊端是教师对课文条分缕析,这不仅影响了学生的思维能力的形成,也制约了学生创新能力的发展。 【答案】C
【解析】褒贬误用。无可非议: 没有什么可以指责的。表示做得妥当。是褒义词。 5.下面句子中的成语使用得不恰当的一项是( )。(2分) A.老妇人还没有满意,她要做一个名副其实的坟堆。 B.做信客的,就得挑着一副生死与共....
的重担,来回奔忙。 【答案】D 【解析】 A项,名副其实:名声或名义和实际相符。不合语境;B项,生死与共: 同生共死,相依为命。形容情谊极深重。不合语境;C项:应该是“别具匠心”的误用 6.下列各句中,划线成语使用恰当..的一项是( )(2分) A. 日本著名的作家川端康成有着浓厚的崇拜女性的审美情趣,他塑造的女性形象几乎个个给人以美的感受,但他笔下的男性形象就相形见绌了。 B. 当九级地震来袭时,日本全岛地动山摇,刹时海浪淘天,如沧海桑田般地摧毁了一切建筑物。
C. 某些不遵守交通规则的人,对闯红灯总不以为然,认为只要不朝汽车撞,总会没事的。
D. 于丹老师在演讲中时时旁征博引,妙语连珠,简直令同学们目不暇接。 【答案】A
【解析】B中“沧海桑田”用来比喻世事变化很大。与语境不符;C中“不以为然”与语境意思不符;D中“目不暇接”适用物品繁多,与语境不符。 7.选出下列各句中划线成语使用不恰当的一项【 】(2分) A.罗格曾盛赞北京奥运会是一届无与伦比的奥运会,一些国家的运动员对中国的偏见化为乌有。
B.那位在汶川地震中失去双亲的少年,在朋友无微不至的关心下,他那颗冰冻已久的心终于茅塞顿开,脸上绽放出灿烂的笑容。 C.鸟巢体育馆建筑宏大精美,因势构筑巧思妙想,真可谓鬼斧神工,令人叹服。 D.刘谦表演的魔术能从观众的喜好与需求出发,大胆实践,不断推陈出新。 试卷第2页,总16页
【答案】B
【解析】茅塞顿开:茅塞,喻人思路闭塞或不懂事;顿,立刻。原来心里好像有茅草堵塞着,现在忽然被打开了。形容思想忽然开窍,立刻明白了某个道理。用错对象。 8.下列句子中划线的成语使用正确的一项是( ) 。(3分) ....A.2012年“五一”小长假期间,故宫接待游客超30万,创历史新高,相比之下,北京其它景区则黯然失色。 B.“文脉中国·名家作品展”将于2012年5月18日移师南京,届时将有数十名艺术家逢场作戏,上演同一时空的“对话”。 C.2012年5月5日晚,歌唱家顾新的艺术歌曲独唱音乐会来势汹汹,现场观众无不为之动容。
D.在中国的国画艺术中,传统的作品往往描绘祖国的沧海桑田,通过巧妙的山水布局,给人以大气磅礴之感。 【答案】 A
【解析】本题考查学生运用成语的能力。B项:原指旧时走江湖的艺人遇到适合的场合就表演,后指遇到机会,偶尔凑凑热闹;C项:动作和事物到来的气势很厉害,含贬义;D项:大海变成桑田,桑田变成大海。比喻世事变化很大。 9.下列句子中划线词语使用恰当....的一项是( )。 A、一提到环城河近几年的变化,管委会的老马就夸夸其谈,充满了建设者的自豪。 B、在日常生活中,自觉选择低碳生活方式,是每一位中学生责无旁贷的责任。 C、为了铁路早日通车,工程技术人员处心积虑地克服了许多困难。 D、青少年要勇于面对生活中的挫折和失败,不要怨天尤人,自暴自弃。 【答案】D
【解析】本题考查运用成语的能力。A项中“夸夸其谈”的意思为“形容说话或写文章浮夸,不切合实际”。B项中“责无旁贷”的意思为“自己的责任,不能推卸给别人”。C项中“处心积虑”的意思为“存着某种想法,早已有了打算。亦形容用尽心思地谋划(贬义)”。三项都不符合具体语境。 10.选出下列各句中划线的成语使用不恰当的一项。(3分) ( )
A.初中三年转眼即逝,我们不必叹恨时光如流水,毕竟我们获得的知识也与日俱增。 B.去年以来,在亚丁湾这个海上咽喉之地,索马里海盗肆无忌惮地上演了一出出抢劫恶剧。
C.元旦文娱汇演中,他表演诗朗诵,声情并茂,明眸善睐,真是天才! D.家电下乡活动开展以来,前来采购家电的农民络绎不绝。 【答案】C (3分)
【解析】本题考查学生运用成语的能力。C、明眸善睐:形容女子的眼睛明亮而灵活。用在此处,不合语境。
11.选出下列句子中成语使用正确的一项( ) A. 面对这道难题,他漫不经心....地做,最后还是没有解出来。 B.最美女教师张丽莉在危急时刻鞠躬尽瘁....,她舍己救人的感人事迹激发了社会各界的爱心传递。
C. 他在政治课上答错了一道题,结果弄得面红耳赤,声名狼藉....。 D. 近来,菲律宾对中国南海黄岩岛主权的挑衅行为让中国人民义愤填膺....
。 【答案】D 【解析】
试题分析:A句中“漫不经心”不是指速度慢,而是指不放在心上,不专心不认真的意
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思;D句中“鞠躬尽瘁”是指尽职尽责花费了一生的精力,此句中应该用“挺身而出”。C句中“声名狼藉”是指名声很差,不符句意。 考点:成语意义。
点评:本题各句所用虽然都是一些常用成语,但判断起来还是有难度,学生对只是了解成语大概的意思,对而一些成语的适用对象和词义的轻重不甚了解。识记成语,一定要具体了解成语的意义,尤其是它使用的语言环境,这样才能正确使用成语。 12.下列各句中,划线的词语使用恰当的一项是( )(2分) A.今年是奥运年,各种赛事鳞次栉比,令人目不暇接。 B.知悉家中老母身体健康,心中稍安。此地诸事告罄,即刻回乡探望。 C.这伙人利用人民群众对党和政府的信任,伪装成政府机关工作人员,到处招摇撞骗, 其手段之卑劣已达到了叹为观止的地步。 D.军人沈星勇救落水少年壮烈牺牲,英雄壮举可歌可泣,传遍大江南北。 【答案】D
【解析】本题考查学生运用词语的能力。A、鳞次栉比:多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。B、告罄 1.宣告完毕。2.谓财物用尽。C、叹为观止:指赞美所见到的事物好到了极点。 这三个词语用在此处,均不合语境。 13.下列各句中,划线的成语使用恰当的一项是( )(2分) A、在父母的呵护下,我肆无忌惮地享受着童年生活。 B、王小伟是一个学习十分刻苦的好学生,他是班上最爱向老师问问题的学生,他的这种不耻下问的精神值得全体同学学习。 C、对于这件事,班上的同学一直议论纷纷,班主任也很头疼。 D、气吞山河的三峡大坝在长江上作威作福,为长江流域的防灾及工农业生产作出了重大贡献。 【答案】C 【解析】
A放肆到什么都不顾忌,褒贬误用;B意思为向地位比自己低、学识比自己少的人请教,也不感到羞耻。 与语境不合;D形容当权者妄自尊大,滥用权势,横行霸道。对象误用
14.下列句子中划线的成语使用正确......的一项是(3分)( ) A.两个阔别多年的老友意外地在一条小巷里狭路相逢;两人又是握手又是拥抱,别提多高兴了。
B.你们学校打排球的水平实在高,我们甘拜下风。 C.中国乒乓球队在世界赛场屡创佳绩,实属妙手偶得。 D.我们就是要虚张声势,把全班同学的学习热情鼓动起来。 【答案】B
【解析】A中“狭路相逢”一般是贬义,不用于褒环境;C中“妙手偶得”是文学素养深的人,偶然间所得到的,这与语境不符;D中“虚张声势”是贬义词,不能用于褒环境。
15.下列划线的成语使用恰当的一项是 ( )(2分) A.江郎山是大自然的造化,无不巧夺天工,令人赞叹不已。 B.一时间,满天的大雾把什么都遮没了,就是远处的电线杆也躲得杳无音信。 C.城南中学家校心联心联欢会上,他绘声绘色的歌喉给同学们留下了美好的印象。 D.这个方面,情况就迥乎不同,而且一反既往了。 【答案】D
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【解析】A中“巧夺天工”用于人为制造的事物;B中“杳无音信”常常指人;C中“绘声绘色”只描绘的生动。
16.下列句中划线词语使用错误的一项是( )(2分) ..A.公路下面江水清碧,缓缓流过,两边群山鳞次栉比,郁郁葱葱,云重风轻,足见昔日蜀道之难。
B.2011适逢辛亥革命一百周年,两岸民间最近正如火如荼地举办各种纪念辛亥革命和孙中山先生的活动。
C.田汉是享誉海内外的文化巨子,他对中国戏剧、电影事业的丰功伟绩,几乎无人不知。
D.随着运输格局的变化,无论是公路、水路、航空,还是一票难求的铁路,春运压力都得到了史无前例的降低和缓解。 【答案】A
【解析】有关成语的考点主要有以下几种:(1) 对象搞错;(2) 望文生义;(3) 褒贬误用;(4) 搭配不当;(5) 谦敬错位;(6) 重复赘余;(7) 不合语境。A的错误就是“对象搞错”了,“鳞次栉比”常用来修饰建筑物的。 17.下列句子中成语使用有误..的一项是( ) A.看到世乒赛上中国女队的失利,他黯然神伤....,离开了座位。 B.熊猫美仪、美凤憨态可掬....
,正在自己的小天地里嬉戏。 C.青少年要有不迷信权威的意识,只要是正确的就要敢于坚持,就要强词夺理....。 D.半个世纪的漫漫岁月,竟无法抹平她心中的裂痕,那该是何等令人发指....的暴行。 【答案】C 【解析】
18.下列句中成语运用恰当的一项是( )(2分)
A 一个人是否学有所成,关键在于自己学习的不求甚解和勤奋与否。 B 他的这一番话说得大家脸上黯然失色。 C .同学们来到浙东大峡谷,在大自然中尽情享受天伦之乐。 D 小明学习成绩很好,而且好为人师,所以总是受到同学们的赞扬。 【答案】B 【解析】
试题分析:用排除法,A句“不求甚解”指不要过于追求更深的了解,不能与“与否”搭配,不符合语境;C句“天伦之乐”指是家人在一起的亲情之乐,不是指欣赏自然之乐;D句“好为人师”是说喜欢指导别人显示自己水平高,是贬义词,不符合语境。 考点:病句辨析
点评:本题有一定的难度,A句不好判断。病句的病因主要是指结构上出现错误,判断病句,一要对汉语句子的一般结构有所了解,学习时多训练修改病句,平时还要多阅读,增强语感。
19.下列各句中成语使用正确的一项是( )【形容开窍的成语】
A.三年来,我和我的同学朝夕相处,相濡以沫,结下了深厚的情谊。
B.从高处眺望,辽阔的绿色大草原上,几座白色的油井房屋星罗棋布,煞是好看。 C.十一月三日,经过漫长的飞行,天宫一号与神州飞船在茫茫太空深情相吻,那一刻真是美轮美奂,曼妙无比。
D.西子湖畔柳绿桃红,春色迷人,外地游客纷至沓来,争相领略秀美的湖光山色。 【答案】D
【解析】A中“相濡以沫”比喻一同在困难的处境里,用微薄的力量互相帮助,一般指夫妻之间。B中“星罗棋布”是指数目多;C中“美轮美奂”一般指房屋。
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开窍魔法写事物
形容开窍的成语 第三篇
呼吸作文 开窍魔法写事物
一:叠词:1:AA式:淡淡的 浓浓的 酸酸的 甜甜的 滑滑的 香香的 臭臭的
苦苦的 凉凉的 热热的
2:ABB式:圆溜溜的 甜滋滋的 甜丝丝的 火辣辣的 酸溜溜的 臭烘烘的 四
方方的 鼓囊囊的 香喷喷的 滑溜溜的 脏兮兮的 乱糟糟的
黑黝黝 慢吞吞 阴森森 皱巴巴 毛茸茸 红艳艳
恶狠狠 热乎乎 油亮亮 绿油油 红彤彤 笑呵呵
3:AABB式:稀稀拉拉 密密麻麻
二:魔法句型:1、AA+AA
2、AA+ABB 娃娃鱼长着大大的ji白的肚皮,抓在手中滑溜溜的,可有趣啦!
3、AA+AABB
三:作文宝葫芦:观察、描写事物时,要“开窍”,开窍魔法就是打开我们的眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴、手(身体)和心,通过看一看、听一听、闻一闻、尝一尝、摸一摸和用心感受的方式来观察与描写事物。
1:用眼睛观察事物的数量、大小(块状物:大小、高矮、宽窄;条状物:粗细长短;扁平物:大小厚薄)、形状(直接描写事物的形状,如:正方形、长方形;通过叠词描写,如:圆滚滚的肚子;用典型事物的名称来命名,如:鸭蛋脸,)、颜色(可以直接描写,如:红色、绿色;通过叠词描写,如:绿油油的草地,通过成语进行描写,如:五光十色、五彩斑斓、银装素裹、、、、、、;通过典型事物来命名,如:红宝石般的眼睛)、光泽(闪闪发光,明晃晃,耀眼夺目,金碧辉煌,)、动静(事物的“动”是指事物的动作,通过肢体来表达;事物的“静”是指事物的肢体或形体的相对静止。)等来描写事物。
魔法句式:1:远远看去、、、、、、; 2:走进一看、、、、、、;
1
(2):黄澄澄的香蕉挂在树上,远远的看上去,就像是一把把闪闪发亮的镰刀,走进一看,他们又像是一艘艘小船摆在你面前,仔细一看,小船上还有一个个黑色的标记符号,就好像妈妈脸上长的小雀斑一样,真好玩。
(3):清晨起来,一颗颗露珠在绿绿的青草叶子上滚动着,远远看去,就像一粒粒闪闪发光的珍珠一样。
(4)掺杂着红、橙、黄、绿、青、蓝、紫各种色彩,仿佛天上的彩虹一般,因此它还有一个好听的名字——彩虹鱼。同时,又因为它的腹部有数块蓝色的小圆斑,圆斑周围有色泽较浅的轮环,很像孔雀开屏时的眼状斑,故又有“孔雀鱼”的美称。
(5):春天,
(6):只见大母鸡全身颤抖着,涨红了脸,连身上的羽毛也像刺猬身上的刺一样直立着,“咯咯咯咯”地呻吟着。终于一只蛋生了下,大母鸡像卸掉一副千斤重担一样,静静地伏了一会儿,然后“咯咯哆咯咯哆——”快乐地呼喊着。
2:用耳朵倾听各种声音(音量的高低,音质的悦耳,刺耳)
魔法句型:(1)、、、、、、、的声音传入我的耳朵;
(2):忽然听到、、、、、、的声音。
(3):我竖起耳朵一听,、、、、、、
例如:夜晚,雨淅淅沥沥地下着,突然,楼道里 “咯噔咯噔”的脚步声传入了我的耳朵,“咚咚咚”,是谁在敲门呢?
3:用鼻子去闻不同的味道。
魔法句型:(1):一股、、、、、、气味扑鼻而来。
(2):如果你把鼻子贴近一点儿,就能闻到、、、、、、;
(3):一股、、、、、、的味道沁人心脾。
4:用嘴巴去感受不同的味道,如:酸甜苦辣咸麻涩。
魔法句型:(1):***吃起来酸溜溜的。
(
2):一股、、、、、、滋味在嘴巴中荡漾开来。
(3):***的香甜于清凉沁入五脏六腑。
(4):吃完***,舌头火辣辣的,像着了火似的。
5:用手可以感受到事物的冷、热、软、硬,是光滑还是粗糙。
魔法句型:(1):***摸起来、、、、、、、
6:用心去感受你对事物的喜欢与讨厌之情。
魔法句型:(1):我的心里、、、、、、
(2):、、、、、、感觉不停在心里翻腾。
(3):***让我不由地想起、、、、、、
2
(4):我的心里酸溜溜的、、、、、、
写水果的小豆豆好词:热带水果 广受欢迎 营养丰富 肉质软滑
香甜可口 熟透的香蕉 香糯(nuo)可口 润肠通便
不能狼吞虎咽吃香蕉 容易被噎着 快速补足能量 物美价廉 写水果的小豆豆好句:1、香蕉是热带水果中的“平民”,价格便宜有香甜可口,是水果盘中
的“常客”。
2、香蕉是人们喜爱的水果之一,原产于亚洲热带地区,在3000年前
就被发现了。
3、欧洲人因它能解除忧郁而称它为“快乐水果”;传说佛祖释迦牟尼
因为吃了香蕉而获得智慧,香蕉又被称为“智慧之果”。
写水果的小豆豆好句段:1、优质香蕉的是鲜黄或青黄色的,整把香蕉像一把巨大的梳子,梳柄完整,没有缺只和脱落现象;单只香蕉弯曲着身体,远远的
看上去,像一弯月牙;果实丰满、肥壮,色泽新鲜、光亮;表皮
光滑,无病斑、虫疤;香蕉皮和果实很容易剥开,果肉软糯香甜,
十分可口。
例文赏析:荔枝是深圳的特产(产地)。每年夏天是荔枝成熟的季节,一串串成熟的荔枝就像一串串小红灯笼挂在枝头上,好看极了。拿起一串荔枝,一股清香扑鼻而来。荔枝的形状像鸡心,大小如乒乓球 一般(眼睛看到的)。荔枝的外表不像苹果那样平滑,它的壳上长着许多小疙瘩,显得十分粗糙(手摸到的)。未成熟的荔枝是青色的,熟透的颜色鲜红,如果放的时间长,就会变成暗红几乎像黑的一样(眼睛看到的)。
剥开荔枝壳,(眼睛看到的)
轻咬开它,香甜的汁水涨满你的嘴,使你感到清甜爽口(用嘴尝到的)。鲜嫩的果肉里包裹着黑色的、椭圆形的硬核,它有大有小,一些优良品种的核只有米粒那么大(眼睛看到的),几乎感觉不到它的存在。荔枝鲜甜爽口,叫人越吃越爱吃。
我爱荔枝,更爱盛产荔枝的深圳(用心去感受到的)。
3
易混淆成语归纳
形容开窍的成语 第四篇
1、望其项背:项:颈的后部。望见他的颈项和后背。比喻赶得上。多用于否定句。 望尘莫及:望见前面骑马的人走过扬起的尘土而不能赶上。比喻远远落在后面。 鞭长莫及:原意是鞭子虽长,也不能打马肚子。比喻相隔太远,力量达不到。
2、汗牛充栋:形容藏书非常多。
浩如烟海:形容文献、资料等非常丰富。
——两者都可形容说多,前者偏重于多,后者偏重于广繁。
3、无可厚非:不能过分指摘,表示虽有缺点,但是可以理解或原谅。
无可非议:没有什么可以指摘的,表示言行合乎情理。
4、投桃报李:比喻友好往来或互相赠送东西。
投其所好:迎合别人的喜好,多含贬义。
5、接踵而至:指后面的人的脚尖接着前面的人的脚跟,形容人或事物一个又一个连续不断。 强调一个又一个紧接着而来。
摩肩接踵:指肩碰肩,脚碰脚,形容人很多,很拥挤。侧重人多而拥挤。
纷至沓来:指到来,连续不断地到来。强调多而且连续不断。
6、一视同仁:同样看待,不分亲疏厚薄,一般用于人。
混为一谈:把不同的事物混在一起,说成是同样的事物。多指不加区分,不分是非。 相提并论:把不同的或相差悬殊的人或事物混在一起来谈论或看待。多指不分彼此,不 分上下。多用于否定句式。
等量齐观:指对有差别的事物同等看待。
同日而语:意思是同一事物在不同时间比较,把不同的人或不同的事放在一起谈论或看 待。/强调所指的两个人或两种事物不但有本质上的不同,还往往有时间上的
多用于否定语气。
7、标新立异:提出新奇的主张,表示与一般不同。
独树一帜:单独树立起一面旗帜,指自成一家。
别具一格:另有一种风格。
8、别出心裁:适用范围广,可用于美术、诗文、建筑等方面;褒义词。
自出心裁:心裁:心中的设计、筹划。出于自己的创造。指不抄袭、模仿别人。 别具匠心:只能用于诗文。
9、出类拔萃:指超出同类之上。
卓尔不群:指优秀卓越,超出常人,与众不同。侧重于指人的才华。
鹤立鸡群:比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出。
10、骇人听闻:指使听的人十分吃惊害怕;
耸人听闻:指故意说夸大或惊奇的话,使人震惊。
11、谈笑自若:指能平静地对待突然发生的事故,说说笑笑,不改常态;
谈笑风生:指有说有笑,兴致高,形容谈话谈得高兴而有风趣。
12、墨守成规:偏重于守旧,多指固执地按老法子办,不肯改进;
故步自封:偏重于停顿,多指不求进步。
抱残守缺:形容思想保守,不求改进。偏重在守旧。
13、长此以往:老是这样下去,多指不好的情况而言。
豆蔻年华:指女子十三四岁时。
求全责备:指苛责别人,要求完美无缺。
蜻蜓点水:比喻只轻微的触及事物的表面,形容做事肤浅不深入。
相濡以沫:比喻一同在困难的处境里,用微薄的力量互相帮助。多形容夫妻关系。 闪烁其词:形容说话稍微漏出一点想法,但不肯说明确,吞吞吐吐,含有讥讽意思。
14、巧夺天工:专指人的精巧胜过天然制成,形容技艺十分高超。(只能够用于形容人工事 物,指人工造就的)
鬼斧神工:形容建筑、雕塑的技艺精巧,非人工所能为。也说"神工鬼斧" 。指像是鬼 神制作雕刻出来的。形容事物之神奇巧妙,不是人力所能达到的(指自然造就的)。
——两者均不能用来形容自然景色。
15、生死攸关:指关系到生和死,徘徊在生和死的中间。指身死存亡的关键时刻。 惨淡经营:指在困难的境况中艰苦地从事某种事业。
歇斯底里:形容情绪异常激动,举止失常,含贬义。
16、炉火纯青:比喻功夫造诣已经达到了精湛、纯熟、完美的境界。适用于技术等对象。 登峰造极:比喻学问、技艺等已达到最高的境界。
无以复加:指程度达到了极点。含有贬义,多从数量上考查。
17、吴下阿蒙:比喻人学识尚浅。是自谦之词。
略识之无:指稍微认识几个简单的字。适用对象是文字等。
18、无动于衷:指对应该关心、注意的事情毫不关心,置之不理。
麻木不仁:比喻对外界的刺激反应迟钝或对周围事物漠不关心。程度较重。
置之度外:指不放在心上。含褒义。
19、面目全非:指事物的样子改变得很厉害。中性词
水泄不通:形容十分拥挤或包围得非常严密。
狗尾续貂:指拿不好的东西接在好的东西后面,显得好坏不相称。
笔走龙蛇:形容书法笔势雄健活波。
挖空心思:形容费尽心机,多含贬义。
扣人心弦:形容诗文、表演等有感染力,使人心情激动。
置若罔闻:形容不重视、不关心。
20、超尘拔俗:多形容才德远远超过平常人。
移风易俗:改变旧的风俗习惯。
21、焕然一新:形容有光彩,给人一种全新感觉,形容出现了崭新的面貌,一般不作定语。 面目一新:改变原样,呈现新貌,可用于人或某种局面;
耳目一新:听到的、看到的跟以前完全不同,令人感觉到变化很大,多用于物。
22、独步一时:形容非常突出,一个时期内没有人能比得上。
千了百当:比喻妥帖、有着落,一切了结。
23、黄钟大吕:黄钟:我国古代音韵十二律中六种阳律的第一律。大吕:六种阴律的第四 律。形容音乐或言辞庄严、正大、高妙、和谐。
怨声载道:形容人民群众普遍强烈不满和怨恨,不可以用在一个人身上。
妄自菲薄:用来形容自己看轻自己,不能用在别人身上。
气冲斗牛:气:气势;牛、斗:即牵牛星和北斗星,指天空。形容怒气冲天或气势很盛。
鳞次栉比:栉:梳篦的总称。象鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着。多用来形容房屋或 船只等排列得很密很整齐。
鸡零狗碎:形容事物零碎,不完整,含贬义。
低眉顺眼:形容对人害怕或顺服的样子。
锐不可当:形容气势旺盛,勇往直前,不可抵挡,含褒义。
24、声名鹊起:形容名声突然大震,知名度迅速提高。强调知名度提高的速度。 名声大噪:由于名声高而引起人们的极大关注。强调知名度的程度很高。
25、一团和气:指互相之间只讲和气,不讲原则。
不足为训:不值得作为效法的准则或榜样。
上行下效:上面的人怎么做,下面的人就学着怎么干。多指不好的事。
休戚相关:忧喜、祸福彼此相关联。形容关系密切,利害相关。区别于:息息相关。
方兴未艾:事物正在发展,还没有停止。多形容新生事物正在蓬勃发展。前面不能有 “正” 字,否则语义重复。
呼之欲出:泛指文学作品中人物的描写十分生动。
人心向背:向:归向,指拥护;背:背离,指反对。指人民大众的拥护或反对。
26、虎头蛇尾:比喻开始时声势很大,到后来劲头很小,有始无终。强调前后的对比。
半途而废:指做事不能坚持到底,中途停顿,有始无终。强调行动的停止。
27、提心吊胆:形容对事情不能放心,非常害怕。
心神不定:指心里烦躁,精神不安。强调的是个人情绪不稳、心理紧张。
人心惶惶:形容众人惶恐不安,一般指外界不安定因素引发人们内心慌乱。
28、齐头并进:指不分先后地一齐前进或同时进行。
火中取栗:比喻冒危险给别人出力,自己却上了大当,一无所得。也指冒险行事,使自 己蒙受损失。含贬义。
器宇轩昂:形容精神饱满,气概不凡。多形容人。
立竿见影:比喻立刻见到功效。
不容置喙:不许别人插嘴说话。
芸芸众生;佛教指一切有生命的东西,一般也用来指众多的平常人。
29、一挥而就:指一动笔就写成了。形容写字、写文章、画画快。区别于一蹴而就。
一蹴而就:蹴:踏;就:成功。踏一步就成功。比喻事情轻而易举,一下子就成功。
披肝沥胆:比喻真心相见,倾吐心里话,也形容非常忠诚。区别于明目张胆。
明目张胆:明目:睁亮眼睛;张胆:放开胆量。原指有胆识,敢做敢为。后形容公开放 肆地干坏事。
炙手可热:指手摸上去感到热得烫人,比喻权势大、气焰盛,使人不敢接近。
济济一堂:济济:形容人多。形容很多有才能的人聚集在一起。
七月流火:农历七月天气转凉的时节,天刚擦黑的时候,可以看见大火星从西方落下去。 铄石流金:铄、流:熔化。石头被熔化,金属变成了水。形容天气很热。
30、目不暇接:形容东西太多,眼睛看不过来。
应接不暇:原指美景繁多,看不过来。后形容来人或事情太多,接待应付不过来。 琳琅满目:形容各种美好的东西很多,多指书籍或工艺品。
31、沙里淘金:比喻从大量的材料里选择精华,也形容费力大而成效少。
颠扑不破:无论怎样摔打都不会破裂。比喻理论、道理等永远不会被推翻。 甚嚣尘上:形容对传闻之事议论纷纷,现多形容某种言论十分嚣张。
汗牛充犊:形容书籍极多。
32、时隐时现:一会儿又一会儿没有,说的是显现的频率;
若隐若现:好像隐藏起来了,又好像出现了,说的是显现的程度。
无稽之谈:无稽:无法考查。没有根据的说法。
不经之谈:不经:不合道理。荒诞无稽、没有根据的话。比前者的没有根据,多了个荒 诞的意思。
醍醐灌顶:醍醐:酥酪上凝聚的油。用纯酥油浇到头上。佛教指灌输智慧,使人彻底觉 悟。比喻听了高明的意见使人受到很大启发。也形容清凉舒适。
茅塞顿开:茅塞:喻人思路闭塞或不懂事;顿:立刻。原来心里好象有茅草堵塞着,现 在忽然被打开了。形容思想忽然开窍,立刻明白了某个道理。
泓:水深而广(形容词); 潭:深的水池(名词)。
端然:形容端正,不歪斜;稳固的样子; 岿然:形容高山屹立的样子。
33、引吭高歌:引:拉长;吭:嗓子,喉咙。放开嗓子大声歌唱。
一文不名:名:占有。一个钱都没有。形容非常贫困。区别于一文不值。
大快朵颐:指大饱口福,痛快淋漓地大吃一通。"大快",非常痛快;颐,脸颊;朵,
是动的意思。"朵颐"一词出于《易经》"观我朵颐,凶。" 疏:"朵是动 义,谓之朵也。今动其颐,故知嚼也",指动腮帮进食。所以现在常用" 大快朵颐"形容非常快活享受口福之乐。
34.含糊其辞:话说得不清楚,含含糊糊。形容有顾虑,不敢把话照直说出来。 闪烁其词:言语遮遮掩掩,吞吞吐吐。指不肯透露真相或有意回避要害问题。 讳莫如深:原指事件重大,讳而不言。后指把事情真相隐瞒得很深。
35.倍道而行:加快速度,一天走两天的行程。
首当其冲:比喻最先受到攻击或遭到灾难。
成语复习试题
形容开窍的成语 第五篇
一、选择题
(121道专
练)
1.下列句子中加点成语使用有误的一项是
A.湖映山,山环水,一片湖光山色,真是美不胜收。 B.秋游活动结束,大家回家写游记作业,可谓各得其。 C.他受尽了冷淡、侮辱与饥渴,可是他并不灰心丧气。 D地把领袖像从泥墙上揭下。B 【解析】
试题分析:B中“各得其所” 指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。 这里不合语境。
2.下列句中加点词语使用错误的一项是( )(2分)
A.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻,药品市场非整顿不可。
B.沿着晃动的梯子,我小心翼翼地爬上了地爬上了沾满灰尘的小阁楼。
C.一场春雨过后,那雪白的梨花漫山遍野,绽放出五彩的美丽。
D.春光明媚的时节,登上山顶眺望远方,旷神怡的感觉。 C项五彩缤纷:五彩,各种颜色;缤纷,繁多交错的样子。指颜色繁多,非常好看。雪白的梨花只有一种颜色,与五彩缤纷矛盾。所以答案为C。
3.下面句子中加点词语使用正确的是( )(2分)
A.向来以“人权卫士”自居的美国,这次却因虐囚丑闻被批评声音所淹没,这再次证明:美国对自己和别国在人权问题上并没有一视同仁,而是存在着双重标准。 B.阿里巴巴成功在美国上市,以的工作。 C.面对经常性的雾霾天气,司机们常常眼花缭乱,只好减速慢行。
D.经过晓华的详细解释,班主任王老师终于茅塞顿开,了解了他上课迟到的原因。
A
【解析】
试题分析:B项中“忘乎所以”意为“因过度兴奋或骄傲而忘记一切”;C项中“眼花缭乱”意为“形容眼前的景象复杂纷繁,使人感到迷乱不清”;D项中“茅塞顿开”意为形容思想忽然开窍,立刻明白了某个道理。
4.下列加点的成语使用正确的一项是 (2分) ( )
A.由于接到请柬比较晚,赶到小李家时,大家已经等了我好久了,我成了不速之客。
B.吸引了各国的读者。
C.我们希望日本政府妥善处理教科书问题,采取切实措施防止军国主义死灰复燃。 D.课间操时,同学们整整齐齐地站在操场上,鳞次栉比,蔚为壮观。
C
【解析】
试题分析:要正确理解了这几个词语的意思,再结合具体语境,方可做出正确答案。不速之客:没有邀请而自己来的客人。抑扬顿挫:指声音的高低起伏和停顿转折。鳞次栉比:多用来形容建筑物、船只等排列得很密、很整齐
5. 下列句子中加点的词语可以不用更换成括号里词语的一项是( )
A.桂林那些巧夺天工(鬼斧神工)的奇山胜景吸引了无数游客。
B.学校合唱团的同学正严阵以待(刻苦训练),迎接“五月歌会”的到来。
C.面对公安机关的审讯犯罪分子刚正不屈(顽固不化),拒不承认自己的罪行。
D.毋庸置疑(不用质疑),这是一幅好画。 D
【解析】
试题分析:正确使用成语能使表达更加生动简洁、形象鲜明,ABC项更换后可以效果更佳,而D项适得其反。
6.下列加点成语使用不恰当的一项是(3分)( )
A.这个微型景观是重庆市的缩影,具体而微,一目了
然。
B,受到同学和老师的好评。
C.他夹在家长与老师之间,可真是左右为难,进退维谷。 D.只要一说起魔幻小说,他都忘乎所以不顾场合地开始高谈阔论起来。
B
【解析】
试题分析:词A项,“具体而微” 指事物的各个组成部分大体都有了,不过形状和规模比较小些,这里形容微型景观合适;B项,“吹毛求疵”比喻故意挑剔别人的缺点,寻找差错,是贬义词,用在这里不恰当;C项,“进退维谷” 形容进退两难,用在这里合适;D项,“忘乎所以” 指因过分兴奋或得意而忘了应有的举止,用在这里也可以。故选B项。
7.下列各句中,加点成语使用不恰当的一项是( ) (2分)
A住了十多年不给了。
B举止泰然。 C.他满怀“宁为玉碎,不为瓦全”的一腔悲愤,在定海城北投梵宫池殉国。
D.“中国汉字听写大会”的参赛小选手,聪明沉稳,贻笑大方,小小年纪就记得很多汉字和词语,深受观众喜爱。
D
【解析】
试题分析:D项中的“贻笑大方”的意思是让内行人笑话,含贬义。用于此句,感情色彩不恰当。
考点:词语的理解与运用
8.下列句子中,画线的成语使用正确的一项是( )(3分)
A.听到这个幽默的故事,他忍俊不禁地笑了起来
B.刘厚守听了,怡然自得,坐在椅子上,尽兴地把身子乱摆,一声也不响。
C.班会课上,他夸夸其谈,出众的口才使大家十分佩服。
D.月色朦胧的夜晚,同学们聚在一起开篝火晚会,欢声笑语,尽情地享受天伦之乐。
B
【解析】
试题分析:A.“忍禁不俊”意思为忍不住地笑,与后面的“笑”语意重复;C.“夸夸其谈”是贬义词,用在此句不合语意;
D.“天伦之乐”意思是家庭成员之间的乐趣,用于此句不合语意。故选B。
9.下列句子中加点的成语使用不当的一项是( )(3分)
A.在国歌的伴奏下,顶端,然后深深舒了口气。
B.台上的主持人说:“下面我宣布本次比赛的结果,请大家洗耳恭听。”
C.机敏的办案警察根据现场的蛛丝马迹,很快找到破案线索。
D.她演讲的时候,整个大厅鸦雀无声,她的事迹深深感染了在场的每一个人。
B
形容决心的成语大全
形容开窍的成语 第六篇
1、铁心铁意:下了决心,非常坚定。
2、还我河山:表示决心从侵略者手中夺回本属于自己的国土。
3、放下屠刀:放:安放,搁置;屠刀:宰杀牲畜的刀。佛教语,劝人改恶从善。比喻作恶的人决心改过。
4、精卫填海:精卫:古代神话中的鸟名。精卫衔来木石,决心填平大海。旧时比喻仇恨极深,立志报复。后比喻意志坚决,不畏艰难。
5、塞井夷灶:填井平灶。谓作好布阵的准备。亦表示决心战斗,义无反顾。
6、发愤图强:发愤:决心努力;图:谋求。决心奋斗,努力谋求强盛。
7、蝮蛇螫手,壮士解腕:手腕被腹蛇咬伤,便立即截断,以免毒液延及全身,危及生命。比喻事到紧要关头,必须下决心当机立断。也比喻牺牲局部,照顾全局。
8、有志竟成:竟:终于。只要有决心,有毅力,事情终究会成功。
9、拿定主意:下定决心,抉择做什么事。
10、计出万死:指谋划来自必死的决心。
11、赌誓发原:犹言赌咒发誓。庄严地说出表示决心的话或对某事提出保证。
12、滴水穿石:水不断下滴,可以闹穿石头。比喻只要有恒心,不断努力,事情一定成功。
13、发奋为雄:发奋:振作兴起。决心奋斗使自己成为杰出人才。
14、悔过自新:悔:悔改;过:错误;自新:使自己重新做人。悔恨以前的过失,决心重新作人。
15、回头是岸:佛家语,指有罪的人只要回心转意,痛改前非,就能登上“彼岸”,获得超度。后比喻做坏事的人,只要决心悔改,就有出路。
16、继之以死:不惜一死来把某事继续下去。形容决心很大。
17、兵无斗志:士兵缺乏作战的决心和勇气。
18、折箭为誓:折断箭以表示自己的决心和誓约。
19、破釜沉舟:比喻下决心不顾一切地干到底。
20、志在必得:立志一定要获得。形容想要得到的决心很大。
21、以死济之:不惜牺牲自己的生命来把某事干到底。比喻决心很大。
22、只要功夫深,铁杵磨成针:杵:舂米或捣衣的棒。(
23、赌咒发誓:庄严地说出表示决心的话或对某事提出保证。
24、发誓赌咒:咒:誓言。庄严地说出表示决心的话或对某事提出保证。
25、打定主意:下定决心,抉择做什么事。
26、永矢弗谖:决心永远牢记着。
27、发愤自雄:决心奋斗,而使自己强盛有实力。
28、歃血为誓:以牲血涂于口旁起誓,表示决心。
29、破釜焚舟:犹破釜沉舟。比喻下决心不顾一切地干到底。
30、塞井焚舍:填井烧屋,表示决心死战。
31、世上无难事,只怕有心人:指只要肯下决心去做,任何困难都能克服。
32、弘誓大愿:弘:大。指发大誓,许大愿。形容有很大的决心和愿望。
33、铁杵成针:比喻只要有毅力,肯下苦功,事情就能成功。
34、一狠二狠:犹言索性,干脆。多指下极大的决心。
35、翻山越岭:翻:翻过;越:过;岭:山岭。翻越不少山头。形容野外工作或旅途的辛苦。
36、靴刀誓死:指战死沙场的决心。
37、焚舟破釜:釜:古代用的锅。烧掉船只打破锅。比喻坚决不能动摇的决心。
38、破釜沉船:破:打破;釜:锅;沉:击沉。比喻下定必死的决心,不顾一切地战斗到底。
39、发奋图强:下定决心,努力追求进步。
40、吞刀刮肠:比喻决心改过自新。
41、诗以言志:用诗来表达自己的单向和决心。
42、填海移山:把山移开填入大海之中。指仙术法力广大。比喻决心极大。
43、咬定牙关:形容下定决心,坚忍不拔。
44、山溜穿石:山里的滴水可以把石头滴穿。比喻只要有决心有毅力,事情就可以成功。
45、三军可夺气,将军可夺心:三军:指军队;夺:指打击;气:士气;心:决心。用兵作战首先要设法削弱敌人的士气,扰乱和动摇敌将的决心。
46、愚公移山:比喻坚持不懈地改造自然和坚定不移地进行斗争。
形容固执的成语大全
形容开窍的成语 第七篇
1、专己守残:固执己见,抱残守缺。指囿于派系、门户之成见而不能通权达变。
2、固执己见:固:顽固;执:坚持。顽固地坚持自己的意见,不肯改变。
3、冥顽不灵:冥顽:愚钝无知;不灵:不聪明。形容愚昧无知。
4、自行其是:自己认为对的就做,不考虑别人的意见。
5、倔头倔脑:形容说话、态度固执生硬的样子。
6、拘挛之见:拘挛:拘束,拘泥。形容狭隘而固执的见识。
7、粘皮着骨:粘:粘贴。比喻人固执呆板。
8、随方就圆:处事顺应形势和情况的变化;待人随和而不固执。
9、固不可彻:固:固执;彻:透彻,明白。非常固执,无法说服。
10、屡教不改:屡:多次,一次又一次;教:教育。经过多次教育,仍不改正
11、桀骜难驯:谓凶悍倔强,难以驯服。
12、深闭固拒:形容坚决不接受别人的意见。
13、不进油盐:形容人十分固执。
14、一个心眼:指专心一意。比喻很固执已见,不知变通。也比喻同某人思想很一致。
15、桀骜不驯:性情强暴不驯顺。
16、硁硁之愚:硁硁:浅陋而又固执的样子。坚持自己看法的谦词。
17、一板一眼:比喻言语、行动有条理或合规矩。有时也比喻做事死板,不懂得灵活掌握。
18、撞倒南墙:比喻态度生硬,行动固执,不知变通。
19、扞格不通:固执成见,不能变通。
20、硁硁之信:固执的信念。
21、执而不化:指固执己见,不知变通。
22、泥古不化:泥:拘泥,固执。拘泥于古代的成规或古人的说法而不知变通。
23、死心塌地:原指死了心,不作别的打算。后常形容打定了主意,决不改变。
24、一板三眼:板、眼:戏曲音乐的节拍。(
25、顽固不化:化:改变。坚持错误,不肯改悔。
26、迂腐腾腾:迂腐:言行谨慎不敢超越旧规。形容固执保守,不通世故。
27、师心自用:师心:以心为师,这里指只相信自己;自用:按自己的主观意图行事。形容自以为是,不肯接受别人的正确意见。
28、不可理喻:喻:开导,晓喻。没法跟他讲道理。形容蛮横或固执。
29、认死扣儿:坚定地认为,固执己见。
30、死心眼儿:固执而不知变通。也指专一不变。
31、直情径行:径:直;行:从事。凭着自己的意思径直地去做。比喻想怎么干就怎么干。
32、牛心古怪:指脾气固执、倔强。
33、执迷不悟:执:固执,坚持;迷:迷惑;悟:觉悟。坚持错误而不觉悟。
34、刚褊自用:褊:器量狭小。独断固执,自以为是。
35、牢不可拔:牢:牢固。异常坚固,不能攻破。形容人的意志坚定或态度固执、不能动摇。
36、禀性难移:本性难以改变。
37、一意孤行:指不接受别人的劝告,顽固地按照自己的主观想法去做。
38、固守成规:成规:现成的规矩、制度。指思想固执保守,守着老规矩不放,不思改革进取。
39、本性难移:移:改变。本质难于改变。
40、刻船求剑:死守教条,比喻拘泥成法,固执不知变通。
41、孤行己见:不接受别人的意见,固执地照自己的意见行事。
42、胶柱鼓瑟:用胶把柱粘住以后奏琴,柱不能移动,就无法调弦。比喻固执拘泥,不知变通。
43、硁硁之见:硁硁:浅陋而又固执的样子。坚持自己看法的谦词。
44、守经达权:经:正道,原则;权:权宜,变通。形容坚持原则而能变通、不固执。
45、牢不可破:牢:牢固。异常坚固,不可摧毁。也用在指人固执己见或保守旧习。
46、刚愎自用:愎:任性;刚愎:强硬固执;自用:自以为是。十分固执自信,不考虑别人的意见。
47、孤行己意:不接受别人的意见,固执地照自己的意见行事。
48、坐地自划:就地不动,自定范围。比喻固执一端,排斥其他。
形容平静的成语大全
形容开窍的成语 第八篇
1、海波不惊:海面平静,不起波浪。比喻平安无事。
2、风和日暖:风很平静,阳光暖人。
3、云过天空:云彩飘过之后,天上格外空阔。比喻事情已经过去,一切恢复平静。
4、风静浪平:静:安静;平:安定。风已平息,浪已安静。指没有风浪。比喻平静无事。
5、海晏河清:晏:平静。黄河水清了,大海没有浪了。比喻天下太平。
6、近乡情怯:指远离家乡多年,不通音信,一旦返回,离家乡越近,心情越不平静,惟恐家乡发生了什么不幸的事。用以形容游子归乡时的复杂心情。
7、成天平地:指天和地都平静。比喻一切安排得都很妥当,万事如意。
8、言谈自若:自若:跟平常一样。指能平静地对待所发生的情况,不改常态。
9、得其三昧:三昧:梵语,意为正定。排除一切杂念,使心神平静,专心致志,达到悟境。引申为诀窍或精义。指在某方面造诣深湛,熟知精义。
10、禁暴静乱:禁:禁止;静:平静。禁除暴行,平静叛乱。
11、静中思动:静:平静,静止;动:变动。指在生活平静中希望有所改变。也指事物的静止状态达到极点就会向动的方向转化。
12、水波不兴:没有涟漪和波纹。形容十分平静。
13、惊魂不定:指受惊后心情还没有平静下来。
14、安安心心:保持心境平静,不受外界干扰。
15、心平气和:心情平静,态度温和。指不急躁,不生气。
16、静极思动:指生活平静到了极点,就希望有所改变。亦指事物的静止状态达到极点,便会向动的方向转化。
17、口称三昧:佛教用语。指专心念诵佛经而达到拔除杂念、心神平静的境界。
18、心如古井:古井:年代久远的枯井。内心象不起波澜的枯井。形容心里十分平静或一点也不动情。
19、能忍自安:能够忍耐,心情自然平静。
20、平风静浪:风平浪静。多以喻平静无事。
21、此中三昧:三昧:佛教用语,梵文音译词,意思是“正定”,即屏绝杂念,使心神平静,是佛门修养之法。比喻这里面的奥妙之处。
22、澹泊明志,宁静致远:澹泊:不追求名利;宁静:心情平静沉着。(
23、水不扬波:扬:高举,往上升;波:波澜。水面很平静,没有波浪。
24、静影沉璧:平静的月影映在水底,好似沉下的一块玉。
25、浪静风恬:波浪不兴。比喻十分平静。
26、风平浪静:指没有风浪。比喻平静无事。
27、安心恬荡:心情平静,不求名利。
28、谈笑自若:自若:跟平常一样。指能平静地对待所发生的情况,说说笑笑,不改常态。
29、心如止水:形容心境平静,毫无杂念。
30、不紧不慢:形容心情平静,行动从容。
31、四海晏然:四海:天下,国家;晏然:平静,安定。指全国各地太平安定。
形容积累的成语大全
形容开窍的成语 第九篇
1、聚沙成塔:聚细沙成宝塔。原指儿童堆塔游戏。后比喻积少成多。
2、积羽沉舟:羽毛虽轻,积多了也能把船压沉。比喻小小的坏事积累起来就会造成严重的后果。
3、积德累善:积累德行与善事。
4、饱经世故:指阅历多,积累了丰富的处世经验。
5、旷日累时:累:积累。耗费时日,拖延很久。
6、种学绩文:种:栽种,引申为培养。培养学识,积累文才。
7、积财吝赏:吝:使不得。尽管积累了很多财富,却舍不得赏赐给下属。形容非常吝啬。
8、聚少成多:聚:集合,会合。一点一滴的积累,就会由少变多。
9、日积月累:一天一天地、一月一月地不断积累。指长时间不断地积累。
10、铢累寸积:犹言一点一滴地积累。常形容事物完成之不易。
11、积水成渊:比喻积小成大。
12、祸因恶积:遭受灾祸的因素是罪恶的积累。指坏事做多了便会招致灾祸。
13、福生于微:福:福分;生:产生;微:古代长度单位,为一寸的百万分之一。福分产生于极微小因素的积累。
14、积善余庆:积:积累;善:善事;余庆:指先代的遗泽。积德行善之家,恩泽及于子孙。
15、积德裕后:指积累德行,则后世昌盛。
16、积水成渊:渊:深水潭。点点滴滴的水聚积起来,就能形成一个深潭。比喻积小成多。
17、生众食寡:众:多;寡:少。生产的多,消费的少。形容财富充足。
18、现买现卖:临时买来再贩卖出去。比喻平素没有积累,临时从这里学,又到别处去传授。
19、铢积寸累:铢:我国古代极小的重量单位,汉代以一百黍的重量为一铢。形容一点一滴地积累。也形容事物完成的不容易。
20、积少成多:积累少量的东西,能成为巨大的数量。
21、积微成著:微:细微;著:显著。微不足道的事物,经过长期积累,就会变得显著。
22、积德浴浚后:指积累德行,则后世昌盛。
23、积厚流光:积累的功业越深厚,则流传给后人的恩德越广。
24、积小致巨:致:达到;巨:大。一点一滴的积累,就会从小到大。
25、聚沙成塔:把细沙堆积成宝塔。比喻积少成多。
26、积小成大:积累少量的东西,能成为巨大的数量。
27、鸿毳沉舟:毳:鸟兽的细毛。鸿雁细毛虽轻,(
28、跬步千里:跬步:半步。走一千里路,是半步半步积累起来的。比喻学习应该持之有恒,不要半途而废。
29、寸积铢累:铢:我国古代极小的重量单位,汉代以一百黍的重量为一铢。形容一点一滴地积累。也形容事物完成的不容易。
30、众少成多:犹积少成多。指只要不断积累,就会从少变多。
31、土穰细流:土壤:泥土;细流:小河。比喻细小的事物。也指事物虽甚细微,但不断积累,即能发挥巨大作用。
32、寸积铢累:点点滴滴地积累。
33、积铢累寸:形容一点一滴地积累。
34、众毛攒裘:攒:聚;裘:皮衣。聚集许多小块皮毛,能够缝成一件皮衣。比喻积少成多。
35、积德累仁:积累功德与仁义。
36、积德累功:积累仁德与功业。
37、累足成步:比喻不断积累,便能成功。
38、积微成著:微:细微;著:显著。微不足道的事物,经过长期积累,就会变得显著。
39、累土聚沙:比喻积累收聚。
40、积金至斗:北斗星。堆积起来的金子能触到北斗星。比喻积累的财富极多。
41、硕果累累:硕果:大的果实;累累:形容积累很多。指结的大的果实特别多。也比喻取得的优异成绩相当多。
42、杂学旁收:杂:多种多样的;旁:广泛。广泛地学习,多方面地积累知识。
43、积微成着:微:细微;着:显着。微不足道的事物,经过长期积累,就会变得显着。
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