大班社会：小河，对不起

导读：　　　小河潺潺，清澈见底，水面如同明镜，大白鹅从半空中飞落到小河上，小河泛起一道道波纹，像一块蓝布上的几个点缀;小鱼在水中快乐地游来 ...

　　小河潺潺，清澈见底，水面如同明镜，大白鹅从半空中飞落到小河上，小河泛起一道道波纹，像一块蓝布上的几个点缀;小鱼在水中快乐地游来游去，好像在和我们捉迷藏。这种景象是多么美丽呀!下面是中国招生考试网www.chinazhaokao.com 小编为大家带来的大班社会：小河，对不起，希望能帮助到大家! 

　　大班社会：小河，对不起

　　幼儿园中班教案：字宝宝《小河，对不起》

　　活动名称：字宝宝《小河，对不起》

　　活动目标：

　　1.培养幼儿环保的意识以及不乱扔垃圾的好习惯。

　　2.重点字词的认读：喝、追、欢喜。

　　活动准备：字卡、课本。

　　活动过程：

　　1. 谈话引起兴趣。

　　你们平时在家喝不喝饮料啊?喝完的饮料瓶你是怎么处理的?你们知道小熊是怎么样处理废弃的、喝完的易拉罐吗?

　　2. 学习儿歌《小河，对不起》。

　　他是怎么做的?他这样做对吗?最后怎么了?

　　我们应该怎么做才是对的?教师小结。

　　大班识字活动：小河对不起

　　识字活动:小河对不起

　　活动目标:1.能将自己的观察和分析清楚地表达出来

　　2.知道保持河水清洁,保护水资源,保护生态环境的重要性.

　　活动准备:幼儿读本,磁带,录音机,操作材料.

　　活动过程:1.图画欣赏,请幼儿观察插图,并回答提问.

　　2.欣赏儿歌,教师提示欣赏常规.

　　3.观看操作材料"各种被破坏的环境".进行环保教育,让幼儿了解水资源遭到污染后给人类带来的灾难.

　　使他们初步建立环保意识.

　　4.集体探讨:怎样保护水资源.

　　5.再次欣赏儿歌.

　　6.出示大范例,请幼儿找出认识的字宝宝.

　　7.教师有感情的朗读诗歌,幼儿欣赏.

　　8.请幼儿欣赏后,教师出示作品的重点识认字,带幼儿认读,并在大范例中找一找.

　　9.环保教育:角色游戏"给白鹭送小鱼".

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