大林寺桃花阅读答案

导读：　大林寺桃花阅读答案篇一《《题大林寺桃花》读后感》 ...

以下是中国招生考试网www.chinazhaokao.com为大家整理的《大林寺桃花阅读答案》，希望大家能够喜欢！更多资源请搜索成考报名频道与你分享！

大林寺桃花阅读答案篇一
《《题大林寺桃花》读后感》

由《题大林寺桃花》想到

——将科学知识融入小学语文教学浅析

《题大林寺桃花》是唐代著名诗人白居易写的一首脍炙人口的诗篇。这首诗表现了诗人暮春时节在大林诗看到喜悦心情。在苏教版第11册《学与问》一文中引用，学生在课堂上好奇地问，为什么“人间四月芳菲尽”后，大林寺的桃花才“始盛开”呢？这个问题涉及到自然科学，我解释说：自然界中的各种植物的花期受温度控制，由于大林寺地处高山，气温比平地低海拔每升高1000米，温度下降0.6℃。到了农历四月，山上的温度刚巧达到桃花开放的温度。这是一件在教学过程发生的十分普通的事情，在引发了我的思考，科学知识可以参透到小学语文教学当中去，可以在语文教学中培养学生的科学精神。在如今日新月异的社会中，做为新世纪的老师，我们有责任，有义务把更多正确的知识传授给学生，让他们能更好地适应社会。

如何将科学知识融入小学语文科学之中呢？我是从以下几个方面去做的。

一、增强语文课程内资源开发和利用意识。

新课程要求教师的知识结构优化。一是让自己的专业知识深化一步，专业水平提升档次；二是横向的知识扩展，即不断学习其他专业知识体系中与本学科相互联系的内容，使自己的知识面更加广阔些。过去，我们只是把教材或少量的教辅挂图等直观材料理解为唯一的语文课程资源，只注重对教材的研究和开发，而忽略了课程资源的多样性。例如：要把《题大林寺桃花》中桃花开花较迟的原因解释清楚，

就必须运用植物科学知识和把握科学知识。通过本诗的学习，让学生既感受到诗人欣喜心情，又能让学生明白道理，加深对诗文的理解。再比如《海洋——二十一世纪的希望》一文中，出现了大量的化学科学知识和社会科学知识。在二十一世纪只有去珍惜海洋，才能解决诸如能源危机、人口急剧发展、食品匮乏等社会问题。

二、加强语文教师与科学教师的交流、实现资源共享。

现在大家都认识到教师分工合作，资源共享的优越性，于是出现了集体备课，但通常的集体备课是仅限于本学科内的“集体”，往往忽略了各学科之间的知识整合和分工合作。语文学科课程内容丰富多彩，语文的外延往往等于生活的外延，语文课不仅仅拘泥于语文知识，时常会牵涉到科学知识，而语文老师毕竟又不可能是一张“上知天文，下知地理”、“学贯中西，博古通今”的“万能贴”，所以语文老师有必要在上课前尝试与科学老师进行分工合作，资料共享。《詹天佑》是苏教版六年级上册的一篇课文，描写了詹天佑主持修筑我国的第一条铁路——京张路的故事，充分表现了詹天佑是杰出的爱国工程师，为了体现了詹天佑的设计“人”字形路线等三件事。在讲解詹天佑设计“人”字形路线前，我考虑到内容科学性极强，不适应让学生机械死板的理解，为了避免课堂上的枯燥性和单调性，激发学生学习积极性和主动性，特地请假了科学老师，与他一同讨论备课。在课堂上我借助弹簧秤，山路陡坡模型、火车模型等进行了科学演示，直观地让学生明白“人”字形路线设计的精妙。再例如苏教版六年级上册的练习五中关于“风”的专题，为了形象地向学生展示风是由空气对流形

成的，我向科学老师学习了这样一个实验：先剪一条像蚊香一样的纸蛇，用绳子系住“蛇头”，在“蛇尾”下方放置点燃的酒精灯，纸蛇就会旋转起来。在课堂上演示时，告诉学生由于纸蛇下方的空气变热，冷热空气就会产生对流，从而形成了风。总之，通过这样的合作，不仅语文教师能更好地驾御课堂，完成教学，学生们也得到了多领域的科学知识，拓展了知识面。

三、培养学生语文和科学之间的参透能力。

恩格斯说:“一个民族要想站在科学的最高峰，就一刻不能没有理论思维。”今天科学教育要从小抓起，让科学家的故事、科学的实验等去激发学生探求科学的精神，激发学生智慧的火花。《夜晚的实验》是苏教版小学语文六年级下册的一篇课文，意大利科学家斯帕拉捷凭借敏锐的观察细致周密的思考、坚持不懈的实验，终于发现蝙蝠在夜晚能辨别方向，捕捉事物的奥秘。后代科学家在他实验基础上发明了“超声波”。“超声波”被广泛应用于农业、工业、医疗、军事等领域，给人类带来了巨大的恩惠。通过课文的讲解，让学生明白了一项科学奥秘的揭示。离不开强烈的好奇心，敏锐的观察了，坚持不懈的努力。紧扣“巨大的恩惠”，宣传科学家们的伟大，帮助学生树立远大的理想。

大林寺桃花阅读答案篇二
《《大林寺桃花》教案》

大 林 寺 桃 花

教学目标：

1 认识3个字。

2 正确、流利、有感情地朗读古诗。背诵古诗。 3 学习借助注释初步理解古诗大意。

教学重难点：

朗读古诗，背诵古诗，大体了解古诗大意。

教学过程:

一、激趣导入，揭示课题。

1、师生共同回忆学过的描写四季的古诗

2、揭题，今天我们再学习一个唐代诗人白居易的《大林寺桃花》。

3、板书课题，指名读课题。（谈对课题的理解，相机了解大林寺）

二、初读古诗

1、自读古诗，借助拼音读准字音，读通句子。

2、用卡片检查生字词的认读

寺 大林寺 山寺

菲 芳菲（尽）

觅 无觅处

3、检查朗读古诗情况。

三、品读古诗

1、在这首诗里，诗人运用拟人的手法，将春天写成一个调皮可爱的

孩子，他调皮地和我们玩起了游戏，你们知道是什么游戏吗？（齐读古诗）

2、春天这个孩子和我们玩起了躲迷藏，他一下就不见了踪影，从哪可以看出来？

3、学习第一行。

理解：人间、芳菲尽。

指导说整行的意思；指导朗读。

4、春天不见了，到处都找不着，你有什么感受？

5、诗人白居易又是什么感受？

6、学习第三行

理解：长恨

引导说整行的意思。

指导朗读。

7、正当诗人为春光的匆匆不驻而怨恨，而恼怒，而失望的时候，春天这个调皮的孩子却又出现了。你们是从什么地方知道的？

8、学习第二行（理解始盛开；引导说诗意；指导朗读）

9、指导读第一句。

10、此时重新遇到春景，诗人喜出望外，不由的发出感慨——不知转入此中来。

11、说第二句的诗意，指导朗读。

四、诵读古诗

1、多种形式联系朗读。

2、背诵古诗。

板书设计：

大 林 寺 桃 花 唐 白居易 芳菲尽

惊 喜 始盛开

大林寺桃花阅读答案篇三
《大林寺桃花》

大林寺桃花阅读答案篇四
《大林寺桃花》

大林寺桃花阅读答案篇五
《参考答案》

九年级语文课堂练习

参考答案

1． 以偿 剔透

2． A

3． B

4． 略

5(1)宋江，朱赫来

(2)①官逼民反型，代表人物是：林冲、秦明。

②战败投降型，代表人物是：卢俊义、关胜、呼延灼、董平、张清。 ③自愿上山型，代表人物是：武松、鲁智深、吴用、公孙胜、花荣。

6. ⑴如白居易《大林寺桃花》“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”。

⑵今天多云转阴有阵雨，温度20—28 0C，风力小于3级，出门的朋友，请带上雨具，雨天路滑，请注意安全。

7．“垂”和“涌”赋予景物以强烈的动感，突出了舟中观景的典型特征，使人有身临其境之感。

8．怀才不遇的苦闷，飘泊无依的感伤。

9．(1)带(兵) (2)认为 (3)喜爱，喜欢 (4)向南

10．D

11．于 是/王 翦/将 兵 六 十 万 人。

12．(1)我想攻打楚国，在将军看来估计用多少士兵才够（足够）。(2)略

13．王翦的托病是因为秦王轻信李信的话疏远自己，是迫不得已告老还乡。当楚兵每天向西进军时，国难当头，王翦义无反顾，重新带领军队攻打楚军，表现了王翦不计较个人恩怨，以国家利益为重的品格。

14．单纯的心灵可以锻造美丽厚重的人生。(答“单纯是一种何等至善至美的人生境界”也给分)

15．人失去了最初的纯真和善良（或用生命中天然美好元素和纯洁高尚品质，去交换成人世界的生存经验、技巧和某些策略 或世俗经验替代了单纯的心灵）

16．永葆儿童的单纯，简化社会关系，节制人际交往，从浮嚣尘世抽出身来，穿越世俗社会的蔽障，朝着伟大的精神目标奋进

17．示例：贝多芬激情澎湃谱写了令人震撼的《命运交响曲》（要点：有人，有事，所叙事实典型，符合语境要求。写到人1分，写到具体事例2分，共3分）

18．略

19．本文以追寻和思考人生的真谛为线索。

20．①在没有演出的剧场，从心灵里，演绎出一幕又一幕的活剧。

②对旧照片窥视欲久盛不衰。

③以往和如今买书的不同经历。

21．答案要点：①人生如书，书如人生。

②人生诡谲，犹如书林杂芜。

③人生要追求活着的真谛，犹如要从书林中淘出善本精品。

22．①内容上：这件事启示人们要热爱生命，感悟生活，诗意地看待生活。

②结构上：起过渡作用；引发作者的思考，引起下文的议论。

23．我们要理智地面对青春，面对生活，珍惜青春，珍惜生活，让每一天都生活得有意义，让青春在心灵中永驻。

大林寺桃花阅读答案篇六
《《大林寺桃花》》

大林寺桃花阅读答案篇七
《初三语文试卷及答案》

响水县实验初级中学2013年秋学期学情调研考试

初三年级语文学科试题

命题人：张 林

（时间 ：150分钟 满分：150分 考试形式：闭卷 答案一律写在答题纸上） 【卷首语】

金色的秋天，丰收的季节！同学们，我们迎来了崭新的初三学年，在这新的学年里，希望你们能用青春的激情去描绘属于自己的明天！细节铸就成功，态度决定命运。请仔细阅读以下内容，完成答题。

一、积累与运用 （35分）

1.填空。（12分）

（1） ，壮心不已。（曹操《龟虽寿》） （2）水所以载舟， 。（《孔子家语》）

（3）自古圣贤尽贫贱， 。（鲍照《拟行路难》） （4） ，一日难再晨。(陶渊明《杂诗》 （5） ，始于足下。（《老子》）

（6） ，万紫千红总是春。（朱熹《春日》）

（7）俱怀逸兴壮思飞， 。(李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》

（8）文天祥在《过零丁洋》一诗中，运用比喻表现宋朝国势危亡、个人身世坎坷的句子是： ， 。

(9)陆游《游山西村》中“ ， 。”是蕴含哲理的千古名句。 （10）《范进中举》中，胡屠夫说范进中了“相公”，是说范进中了 。 2.阅读下面的语段，完成后面题目。（6分）

我们带着坚定不屈的信念出发！摆脱一切的羁绊，带着信念在狂涛中激进；带着信念在风雨中拼搏；带着信念在险峰上攀登；带着信念在无垠的草原上狂奔！沿着kǎn( )坷的路程，踏着永不止步

的步伐，带着信念向成功出发，迈着矫健的步伐，让我们在纯洁的心灵中播种信念；带着信念向成功出发，让我们心中的信念展翅áo( ) 翔； ， 。

（1）给下列加线的字注音, 根据拼音写出所缺的汉字 （4分） 羁绊（ ） 无垠（ ） kǎn( )坷 áo( ) 翔

（2）仿照前文句式，再补写一句。 ， 。 3．下列句子没有语病、句意明确的一项是：（ ）（2分）

A．正是这双布满老茧的手，不断刷新国内外记录，提高了当代工人崭新的风貌。 B．在同犯罪分子的搏斗中，他身中数刀，浑身遍体鳞伤。

C．全民义务植树活动开展25年来，植树造林事业取得了可喜的成绩。 D．通过这次才艺大赛，使我们增长了才能，陶冶了情操。 4．下列句中加点的成语使用正确的一项是：（ ）（2分）

A．小明是篮球高手，别看他平时沉默寡言，可一谈起篮球，他就滔滔不绝，左右逢源．．．．，简直像换了一个人。

B．厂里缺货，你有积压，做成这一买卖，岂不两全其美．．．．。 C．五一节的天安门广场，百花齐放，栩栩如生．．．．。 D．国庆的盐城，那真是热闹非凡，沸沸扬扬．．．．

。 5．依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是（ ）（2分）

人生要学会选择。在心存忧惧的时候，你是自暴自弃、一蹶不振，还是______________、愈挫愈勇？在怒不可遏的时候，你是一触即跳、以牙还牙，还是______________、从容应对？在志得意满的时候，你是沾沾自喜、忘乎所以，还是______________、淡定超然？ A．冷静运筹 振作精神 谦虚谨慎 B.振作精神 冷静运筹 谦虚谨慎 C．谦虚谨慎 振作精神 冷静运筹 D.振作精神 谦虚谨慎 冷静运筹 6．下列语句的顺序排列正确的一项是 （ ）（2分）

①任何受过教育的人，都能发表自己的喜怒哀乐，表达自己的酸甜苦辣，展示自己的“名言警句”。

②正因如此，这一传播手段迅速被社会各界广泛运用。

③微博没有任何门槛，无需任何包装，只要想说，就可以通过微博说出来。

④微博之所以如此受公众关注和追逐，是因为“沉默的大多数”在微博上找到了展示自己的舞台。 A．③①②④ B．①④③② C．②①③④ D．④③①② 7.走进名著（6分）

（1）《格列佛游记》中描写一个人兽颠倒的怪物叫“耶胡”，著名网站（ ）就由此而得名。 （2）《格列佛游记》中有很多荒诞的情节，如飞岛国中侦察案件的方法有两种方法（ ） 和（ ）；《宫廷游戏》中用（ ）来拔官员。 （3）《语言的妙用》中三位教授是打算如何改进本国语言的？

8.综合探究(3分)

我国的气候非常复杂。请你从下列诗句中发现我国一些地方的春天有什么特点？任选一首诗，写出你的发现。

(1) 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。（王之涣《凉州词》） （2）人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。常恨春归无觅处，不知转入此中来。（白居易《大林寺桃花》） 我选择（ ）首，我的发现是：

二、阅读与理解（55分）

（一）阅读下面两首古诗，完成9～10题。（6分）

送人之松江【宋】俞桂

西风萧瑟入船窗， 送客离愁酒满缸。 要记此时分袂处，暮烟微雨过松江。

别董大【唐】高适

千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君?

9.《送人之松江》所写送别的季节是（ ），《别董大》所写送别的季节是（ ）。

10.请赏析这两首送别诗所表达的情感有何不同。

（二）、阅读下面文言语段，完成11～14题。（16分）

【甲】水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔，夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心，经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在心昼犹昏，疏条交映，有时见日。 （节选自《与朱元思书》）

【乙】崇桢五年十二月，余住西潮。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。

是日更定矣，争挐①

一小舟，拥毳②

衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀③

，天与云与山与水，上下一．白，湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥④

，舟中人两三粒而已。 到亭上，有两人铺毡而坐，一童子烧酒，炉正沸。见余大喜，曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白⑤

而别。问其姓氏，是金陵人，客此。

及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”(选自《陶庵梦忆》) 【注】①挐：撑（船）。②毳(cuì)衣：毛皮的衣服。③凇：水气凝成的冰花。

沆砀（hàng dàng ）:天上的白气。④芥：比喻细微，微小。⑤白：酒杯。

11．解释字词。(4分)

(1)互相轩邈 (2)窥谷忘反 (3) 饮三大白而别 (4)及下船 12.下列句中加线的字词意思相同的一组是： ( ) (2分)

A．急湍甚箭 日甚一日 B．百叫无绝 以为妙绝 C.余强饮三大白 项为之强 D．问其姓氏 其真无马邪 13．翻译句子。（4分） （1）横柯上蔽，在昼犹昏。

(2)湖中焉得更有此人！ 14．填空和简答。（6分）

(1)甲文通过描写富春江的山水，抒发了作者怎样的思想感情？（2分）

(2)由乙文中 “大雪三日，湖中人鸟声俱绝。”的描写，你能联想到柳宗元的诗句是： ， 。（2分）

(3)甲乙两文画线句都写环境的幽静，但艺术手法不同，请简析。（2分）

（三）阅读下面文章，完成15～18题。（15分）

《沙漠荒凉的真正原因》

①漠是地球上最荒凉的区域之一。为什么沙漠如此荒凉？按照我们一贯的理解是，沙漠地区缺乏生命所需的水，所以鲜有生命能在那些地区生存。最近，美国康奈尔大学的研究人员却发现，不少沙漠地区并非干得不能生长植物，而是肥力不够，因为沙漠土壤中缺乏植物赖以生存的氮。不过，令人担忧的是，随着气候不断变暖，沙漠地区土壤中含量可怜的氮还会不断挥发，以气体的形式大量流失，从而导致生长在沙漠里的植物越来越少。

②研究人员在美国莫哈韦沙漠地区选了几处试验点，通过精密测量仪器了解土壤中的氮是如何随着气温升降而变化的。研究发现，不管有没有阳光照耀沙漠，当土壤温度达到40℃至50℃的高温时，土壤中的氮会以气体形式从土壤中迅速释放出来。而在沙漠中，地表温度达到40℃以上是轻而易举的事情。研究人员还发现，地表温度越高，沙漠土壤中释放氮的速度越快。因此，随着全球气候变暖的加剧，沙漠的气温和地表温度也将越来越高，土壤中的氮也将越来越少，沙漠会变得越来越荒凉和贫瘠。

③研究人员还表示，除了沙漠地区，在世界任何高温干旱的地方都可能出现类似的情况。近年来

让农林科研人员头疼的现象也由此找到了原因，他们在干旱地区种植实验田地，虽然保障了充分的水和肥料，但是土地的出产还是不尽如人意。

④干旱地区的氮不但从土壤中偷偷溜走，而且很难再回到土壤之中。在气候温和地区，氮在土壤和大气中的循环是平衡的，当地土壤中的一部分氮虽然也会通过分解或植物收割流向大气；但是在雷雨天，空气中的氮气会在雷电的作用下变成氮肥回到土壤中。然而，干旱地区很少会有雷雨天气，也就很少会有氮再返回到土地中。正是因为干旱地区氮的流失是不可逆转的，我们花再大的代价，比如不计成本地往其中施放氮肥，也不可能让沙漠变成绿洲。除非，我们可以让沙漠地区的气温及地表温度降下来。

⑤今天如果我们不能有效遏制气候变暖的发展趋势，代表着沙漠未来希望的零星绿色将越来越少，直至完全绝迹，沙漠的扩张也将变得气势汹汹，而且肆无忌惮。那样令人绝望的未来，并非是我们所希望看到的！

15．文章认为沙漠荒凉的真正原因是什么？文中得出这一结论的依据是什么？（4分）

16．第③段画线句子中“头疼的现象”指什么？请简要概括。（4分）

17．第④段主要说明了什么意思？文章是怎样把这层意思说清楚的？（4分）

18．第⑤段中画线句子在语言表达方面有什么特点？请分析。（4分）

（四）阅读下面文章，完成19～24题。（18分）

留点空白

①人与人在交往中应留点空白，为他人留点空白，才能友好相处；给自己留点空白，才会快乐度日。

②为他人留点空白，遇事能让出三分，自己就多了一份爱心；为他人留下三分宽恕，人际关系就不会紧张；凡是能为他人留下设想的空白，世界就会多一份美好。不要忘了，你留给他人的空白，也是留给自己的出路。人生舞台，风云变幻，何处没有矛盾，何时没有纷争?世界上，有坦坦君子，也有戚戚小人，若是你没有坚忍的心智，没有宽容的胸怀，就无法与他人和睦相处：即便你一身清白，有德有才，也要允许他人的误解，刁难，甚至伤害„„但是，一切都将过去，惟有真理永存，倘若你能包容理解，为他人留下三分余地，反省自身，解剖自己，矛盾就会迎刃而解，就能化干戈为玉帛，化误会为理解，化狭窄为广阔。最终会得到他人的信任和尊重。

③人是感情动物，有喜也有悲，有爱也有恨。给自己留点空白，会使心灵更畅快地呼吸。当你得意时，留点空白给思考，莫让得意冲昏头脑；当你痛苦时，_____________，___________；当你烦恼时，____________，_____________；当你孤独时，留点空白给友谊，真诚的友谊是第二个自我。人就是这样，痛苦可以忍受，泪水可以恣情，但绝对不能灰心，低头，停止不前。当生活把你逼进狭窄的小路，留点空白，留点光亮给心境，就会变小路为宽广大道。

④在现实生活中，每个人若是给他人和自己留点空白，就会无怨无忧，知足常乐。其实，一个人只有工作往上比，才会看到自己的不足；生活往下看，才会得到满足，不会去攀比。平淡的生活，足以滋养世人，粗茶淡饭具备人体所需要的营养，就不必眼馋他人常吃山珍海味；自己有自行车骑，又能锻炼身体，就不必眼馋他人有小汽车接送„„人世间的事物纷繁，有领导者就有被领导者，有名人就有凡人，何必要与他人比高低?靠自己的诚实劳动，会获得一份甜蜜的果实，且俭朴的生活，会更贴近生活的本质，享受生活的乐趣，不至于迷失在光怪陆离的表面。为此，何不给他人和自己留点空白，求得安宁，活得开心、快乐一点呢?

⑤人生一世，对有些事情不需要刻意去面对，更不需要费心去思考其细节，给人给已留更多的空白和余地，留更多的灵气，才会快乐、幸福度过一生。

19．标题“留点空白”的含义是 。（3分）

20．结合语境，解释第②段中加点词语的含义。(4分)

坦坦君子：

戚戚小人： 21．仿照第③段中的相关句式，在下面横线上填入恰当的句子。(2分) 当你痛苦时，________________________，______________________； 当你烦恼时，___________________________，__________________；

22．结合自己的生活体验，你认为“人生一世”，哪些事情“不需要刻意去面对，更不需要费心去思考其细节”?请作简要分析。(3分)

答： ___________________________________________________________ _ 23．文中还有许多值得我们品味的语句，请对第⑤段划线语句作简要赏析。(3分)

答： _____________________________________________________ _ 24．对文章理解不正确的一项是：（ ） (3分)

A．本文所谈论的话题有很强的现实性和针对性，对目前正在开展的“创建文明城市”、“打造和谐社会”等活动同样具有启发作用。

B．第②段提到了人与人在交往中应遵循的原则，和我们通常所说的“退一步海阔天空，让三分风平浪静”的处世哲学意思相近。

C．第④段中提到的“光怪陆离的表面”是指一个人一旦玩物丧志、不思进取，就会整天沉湎于花天酒地、碌碌无为的生活中而不能自拔。

D．全文语言朴实，条理清晰，说理辩证，蕴含哲理，表现了作者宽广的胸怀，积极的生活态度和强烈的社会责任感，感染力较强。

三、作文 （60分）

中央电视台曾推出特别调查节目《幸福是什么》，对于“幸福”一词，不同的人有不同理解。 请以“幸福在我身边”为题，写一篇文章。

要求：（1）除诗歌、戏剧外，文体不限。 （2）不少于600字。

初三年级语文答案

一、积累与运用 （35分）

1.填空（12分）

（1）烈士暮年（2）亦所以覆舟（3）何况我辈孤且直 （4）盛年不重来（5）千里之行 （6）等闲识得东风面（7）欲上青天揽明月（8）山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 (9)山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 （10） 秀才 2.（6分）（1）（4分） ｊī ｙíｎ 坎 翱 （2）（2分）略 20．(4分) 坦坦君子：指襟怀坦白、德才兼备，能严于律己、宽以待人的人。

戚戚小人：指心胸狭窄、报复心理很强，一切以自我为中心的人。 （意对即可） 21．(2分) 句式、内容各占1分 （意对即可）。

22．(3分)要点：结合文章中心，从对自己或对他人的态度作适当分析即可。（意对即可）23．（3分) 能对该语句从语言或思想等方面作赏析，意对即可 24． (3分) C

第三部分 作文 （60分）略

3.（2分C 4、（2分）B 5．（2分） B 6．（2分）D

7.（(6分)）（1）雅虎(或yahoo) ；（2）粪便侦察法、字母破译法（顺序可颠倒）

跳绳(或比赛绳技)

（3）简化言辞；计划取消语言中的所有词汇。

8． (3 分) (1) 第一首，我国西北的一些干旱地区，由于海陆等因素的影响，气候过于干燥、寒冷，就没有春天的物候现象出现。(意对即可)

(2) 第二首，由于地势高下的因素，气候呈现垂直分布，春天到来的时间也不同。

(意同即可)

二、阅读与理解（55分）

（一）（6分） 9.秋天 冬天

10.《送人之松江》通过写西风烟雨等环境和借酒消愁，表现诗人离别时沉重、悲伤的情绪；《别董大》

通过劝慰朋友天下到处有知己，来表现诗人离别时乐观旷达的胸襟。 （二）、（16分） 11.（4分）（1）比高 (2)看到 (3)辞别 (4)到，等到 12.（2分）A 13．（4分）(1)横斜的树枝在上面遮蔽着，即使在白天也还像黄昏一样。（2分）

(2)潮中怎么还能有这样的人！（2分） 14．（5分）(1)厌弃尘俗，向往自然。（或“向往自然”写成“寄情山水”）(2分) (2)示例：千山鸟飞绝，万径人踪灭。（2分） (3)甲文以声音衬托幽静（以闹写静，以动衬静），乙文文字简练，直接写静。(2分) （三）（15分）

15．（3分）因为土壤中缺乏植物赖以生存的氮。 在沙漠地区选试验点，通过精密仪器测量，在此基础上进行研究，发现沙漠地区长时间气温较高，土壤中的氮以气体形式不断挥发，而最终不能回到土壤中。 (意同即可) 16．（4分）干旱地区种植田地，在保障了充分的水和肥料的前提下，土地的出产不高。

17．（4分）沙漠中土壤里的氮为何不可返回。作者采用总分的说明顺序，将干旱地区和气候温和地区进行比较来说明的。 (意同即可)

18．（4分）采用生动的语言来说明。如“气势汹汹”和“肆无忌惮”两个成语，运用拟人的修辞手法，将沙漠人格化 (意同即可) （四）（18分） 19．（3分) 每个人都要有爱心，对别人的感受体验要看得重一点，多一点宽容和理解：每个人都要有平常心，对自己的名利得失要看得淡一些，多一点自律和苛求。 (意对即可)

大林寺桃花阅读答案篇八
《2012-2013年初三模拟考试 语文试题及答案》

2012--2013年初三第一轮检测考试

语文试题

学校 班级 姓名： 准考证号：

第I卷（每小题3分；共30分）

一、（21分）

1．下列词语中加点的字，注音有错误的一项是（ ）3分

A 高亢(kàng) 迄(qì)今 趾(zhǐ)高气扬 赫(hâ)然在目 ．．．．

B 恬(tián)淡 谬(miào)误 鳞次栉(jiã)比 绚(xuàn)丽多彩 ．．．．

C 横亘(gân) 洗濯(zhuó) 不无裨(bì)益 纵横捭(bǎi)阖 ．．．．

D 蹒(pán)跚 徘徊(huái) 觥(gōng)筹交错 不蔓(màn)不枝 ．．．．

2．下列词语中没有别字的一项是（3分）

A．和谐 别出新裁 谈笑风生

B．风彩 扣人心弦 舍身取义

C．陶冶 脍炙人口 出类拔萃

D．真谛 呕心沥血 一愁莫展

3、下列句子中加点的词语解释有误的一项是（ ） ．．

A、“四书”之一的《大学》里这样说：一个人教育的出发点是“格物”和“致知”。（格．．．．

物：探究事物的原理。致知：获得知识）

B、做一个人，我们要行使自己的权利；做一个公民，我们要恪尽职守。（恪尽职守：谨慎认．．．．

真地做好本职工作）

C、每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。（叹为观止：看着．．．．

令人叹气，不想再看下去了）

D、富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识。（孜孜不倦：勤奋努力，不知疲倦） ．．．．

4、下面这段话，填入括号中的标点符号正确的一项是（ ） ．．

池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头（ ）或者种些花草（ ）这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果（ ）池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放，游览者看（ ）鱼戏莲叶间（ ）又是入画的一景。

A、 ， ： 。 “ ”，

C、 。 ： ， ， 。

5、下列句子没有语病的一项是（ ） ．．．．

A、通过这次灾后重建，使我们充分认识到团结一致、众志成城的重要性。 B、 ， ； 。 《 》 D、 。 ： 。 《 》

语文试卷 第 1 页 共 10 页

B、一个卫生城市的标志不仅在于环境的洁净，更是在于广大市民卫生素养、文明意识。

C、在上下五千年的沧桑岁月中，中华大地上叱咤风云的政治家、博学睿智的科学家不断涌现。

D、这篇报道列举大量事实，控诉了人类破坏自然、滥杀动物。

6、为下列句子排序，最恰当的一项是（ ） ．．．

①从龙口里垂下一颗银白色大圆珠，周围环绕着六颗小珠，龙头、宝珠正对着下面的宝座。②大殿正中是一个约两米高的朱漆方台，上面安放着金漆雕龙宝座，背后是雕龙屏。③方台两旁有六根高大的蟠龙金柱，每根大柱上盘绕着矫健的金龙。④仰望殿顶，中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。

A、②③④① B、①④②③ C、②④③① D、①④③②

7．下列关于文学常识的说法，有错误的一项是（3分）

A．毛泽东在《沁园春·雪》中用秦皇汉武和唐宗宋祖来正面衬托当今的“风流人物”。

B．《纪念伏尔泰逝世100周年的演说》选自《雨果文集》，他的小说代表作有《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等。

C．司马迁在《史记·陈涉世家》中塑造的陈涉是一个有远大志向和叛逆精神，敢于反抗、善于组织起义的农民领袖。

D．英国浪漫主义诗人济慈在《蝈蝈与蛐蛐》中说“大地的诗歌从来不会死亡”，俄国田园诗人叶赛宁则用《夜》一诗赞美了夜的静谧、美好。

二、阅读下面的文言文，完成8——10题 （9分）

（一）陈胜者，阳城人也，字涉。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也?”陈涉太息曰：“嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉!”

①②（二）班超，字仲升，扶风平陵人，徐令彪之少子也。为人有大志，不修细节，

然内孝谨，居家常执勤苦，不耻劳辱。有口辩，而涉猎书传。

③④永平五年，兄固被召诣校书郎，超与母随至洛阳。家贫，常为官佣书以供养，久

劳苦。尝辍业投笔叹曰：“大丈夫无他志略，犹当效张骞立功异域，以取封侯，安能久事笔砚间乎？”左右皆笑之。超曰：“小子安知壮士志哉？”久之，显宗问固：“卿弟安在？”固对：“为官写书，受直以养老母。”

【注释】①扶风平陵：地名，在今陕西省。②徐令：班超的父亲班彪曾任徐州令。③永平：东汉明帝的年号。“永平五年”即公元62年。④固：班固，班超的兄长。诣：前往。校书郎：汉朝宫廷中专司校勘图书的官职。

8．下列句子中加点的词解释错误的一项是（2分）

A．陈涉少时（年轻的） B．苟富贵，无相忘（假如） ．．

C．不耻劳辱(羞耻) D．有口辩，而涉猎书传（粗略地阅．．．

语文试卷 第 2 页 共 10 页

读）

9．下列句子中加点的词意思相同的两项是（2分）

A．辍耕之垄上 左右皆笑之 ．．

B．佣者笑而应曰 ．

C．然内孝谨 ．

D．以取封侯 ． 有口辩，而涉猎书传 ． 然足下卜之鬼乎 ． 杀之以应陈涉 ．

10．用现代汉语写出下列句子的意思。(2分)

① 尝辍业投笔叹曰：“大丈夫无他志略，犹当效张骞立功异域„„”

② 固对：“为官写书，受直以养老母。

11．短文（二）中的班超与陈涉有什么共同点？又比陈涉多了什么特点？请结合材料概括回答。（3分）

第II卷（共120分）

一、（24分）

12、补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）

（1） ，似曾相识燕归来。（晏殊《浣溪沙》）

（2） ，西北望，射天狼。(苏轼《江城子 密州出猎》)

（3） ,赢得生前身后名。（辛弃疾《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》）

（4）参差荇菜，左右采之。 ， 。（《诗经·关雎》）

（5）安得广厦千万间， ！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）

13、阅读刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》，按要求答题。（6分）

酬乐天扬州初逢席上见赠

刘禹锡

巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

（1）诗歌首联“ ”和“ ”这两个词写出了作者被贬谪、遭弃置的境遇，也表达了作者无限辛酸和愤懑不平的心情。（2分）

（2）诗歌颈联已经成为流传千古的佳句，你认为理由是什么？（提示：可从其哲

语文试卷 第 3 页 共 10 页

理性及表情达意方面来思考）（4分）

14、今年3月份，铜仁市对全市开展“整脏治乱，创建卫生县城”的活动进行了

明察暗访。下面是对其中5个区县的问卷调查情况（每区县500人参与问卷调查），

（1）请你研读表格，写出研读结论。（3分）

_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________

（2）请你为“整脏治乱，创建卫生县城”活动拟写一条标语。（3分）

_______________________________________________________________________________

二、（36分）

（一）阅读《大自然的语言》节选，完成15—18题（18分）

物候现象的来临决定于哪些因素呢？

首先是纬度。越往北桃花开得越迟，候鸟也来得越晚。值得指出的是物候现象南北差异的日数因季节的差别而不同。我国大陆性气候显著，冬冷夏热。冬季南北温度悬殊，夏季却相差不大。在春天，早春跟晚春也不相同。如在早春三四月间，南京桃花要比北京早开20天，但是到晚春五月初，南京刺槐开花只比北京早10天。所以在华北常感觉到春季短促，冬天结束，夏天就到了。

经度的差异是影响物候的第二个因素。凡是近海的地方，比同纬度的内陆，冬天温和，春天反而寒冷。所以沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天。如大连纬度在北京以南约1°，但是在大连，连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。又如济南苹果

语文试卷 第 4 页 共 10 页

开花在四月中或谷雨节，烟台要到立夏。两地纬度相差无几，因为烟台靠海，春天便来得迟了。

影响物候的第三个因素是高下的差异。植物的抽青开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟，而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。不过研究这个因素要考虑到特殊的情况。例如秋冬之交，天气晴朗的空中，在一定高度上气温反比低处高。这叫逆温层。由于冷空气比较重，在无风的夜晚，冷空气便向低处流。这种现象在山地秋冬两季，特别是这两季的早晨，极为显著，常会发现山脚有霜而山腰反无霜。在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成功，在山脚反不适宜，就是这个道理。

此外，物候现象来临的迟早还有古今的差异。根据英国南部物候的一种长期记录，拿1741到1750年十年平均的春初七种乔木抽青和开花日期同1921到1930年十年的平均值相比较，可以看出后者比前者早九天。就是说，春天提前九天。

15、选文的说明对象是什么？是按照怎样的说明顺序说明的？（4分）

_______________________________________________________________________________

16、白居易《大林寺桃花》中有“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的诗句。结合选文内容思考，为什么会出现这样的自然现象？（4分）

_______________________________________________________________________________

17、阅读选文，回答下面问题。（6分）

（1）“凡是近海的地方，比同纬度的内陆，冬天温和，春天反而寒冷”一句中加点．．

的“凡是”有什么表达作用？（3分）

_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________

（2）选文节选自《大自然的语言》。请问，以“大自然的语言”为标题，有什么好处？（3分）

______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________

18、 选文在多数情况下只举一个例子，但在说明经度差异对物候的影响时却举了两

个例子，这是为什么？（4分）

_______________________________________________________________________________

语文试卷 第 5 页 共 10 页

大林寺桃花阅读答案篇九
《七年级语文试卷及答案》

2013---2014学年第二学期七年级语文期中试卷

一.积累和运用。（39分）

1.给下列加点的字注音或根据拼音写出相应的汉字，并解释词语。（10分） ○1堆栈（ ） ○○2吞shì（ ） 3ruî（．

）大 ○○4浸yín（ ） 5客棹（ ） ○○6jī（ ）齿 7擘（． ）画 ○○○8丛莽（ ） 9如．lǚ（ ）平地 10乍．2.下列是更换了成语中一两个字而做的广告语，请你对它进行还原。（．

（ ）暖还寒 2分） 咳不容缓（药物广告）还原： 一明惊人（眼镜广告）还原： 骑乐无穷（皮鞋广告）还原： 天尝地酒（白洒广告）还原：

3.为了增强广告语的表达效果，广告语往往采用修辞手法。对下列广告语使用修辞判断正确的一项是（ ）（2分）①长城电扇，电扇长城。 ②只要你拥有春兰空调，春天将永远陪伴着你。 A.比喻 拟人 B.比喻 夸张 C.夸张 比喻 D.夸张 拟人 4.将下面三个短语填在句中的横线上，顺序最恰当的一项是（ ）（2分） ①缓缓地、曲折地 ②从浅浅的山谷中 ③如同一道小溪 我的生命的道路， 流入“不择细流”的大海。

A.①②③ B.②③① C.③①② D.③②① 5.下列叙述正确的一项是（ ）（3分） A.《游园不值》选自《靖逸小集》，作者叶绍翁，字嗣宗，唐代诗人。不值，是没有遇到的意思。 B.《玉楼春》选自《唐宋词选》，作者宋祁，“玉楼春”为该词的题目。 C.“平冈细草鸣黄犊，斜日寒林点暮鸦”出自《钱塘湖春行》，作者白居易。 D.《春》选自《艾青诗选》，作者艾青是现代诗人，其作品有《大堰河，我的保姆》等。 6.下列句子没有语病的一项是（ ）（3分）

A 在2005年春节联欢晚会上，残疾人表演的舞蹈《千手观音》，受到了观众的热烈欢迎。 B 小王对自己能否学好电脑，充满了信心。 C 经过昨夜一场大雨，使空气更加清新了。

D 一个人如果获得了理解，就等于拥有了一切世界上最宝贵的财富。

7.口语交际中委婉拒绝别人的要求是需要技巧的。想想看在下面的情境中符合那位女士回答的话是（ ）（2分） 两位男士在谈话。其中一位说，在家里妻子不让我抽烟，真难受。他边说边拿出香烟，问旁边的女士：“我抽烟妨碍您吗？”女士笑了笑，回答了一句，既不让这位先生抽烟，又说得很有礼貌，很幽默，引得两位男士都笑了。 A.嗨，你害己又害人啊？ B.看，没见写着“禁止吸烟”！ C.您夫人还没把您管教好吧。 D.先生，您像在家里一样好啦！ 8.根据提示默写诗句.（10分）

①随风潜入夜， 。 ② ，红杏枝头春意闹。

③春色满园关不住， 。

○

4明代诗人于谦的《石灰吟》中“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”两句与南宋文学家文天祥《过零丁洋》中的两句“ ， 。”有异曲同工之妙。 ⑤ ，多少楼台烟雨中。

⑥ ，草色遥看近却无。

7用十七年未餍中国的眼睛， 。 ○

8你从远古走来， ○

9 ，春在溪头荠菜花。 9、仿照例句，再写出一个你对“语文”理解的比喻句。（2分）

例句：语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。

仿句：语文是 ，让人 。 10、提炼下面这段话的主要信息。（连标点不得超过30个字）（3分） 《徐霞客游记》具有很高的文学价值，不仅篇幅之宏大，内容之丰富，是以前任何游记无与伦比的，而且摹景抒情都有独到之处。《徐霞客游记》又有很高的科学价值，以实地考察所得，纠正了古代地理书籍的一些谬误，也有许多新发现。 二.阅读理解。（61分）

（一）阅读下列两段文字，回答文后问题。(22分)

甲

A．鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。

．．．B．风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。 C．牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。 ．．D．“ ”，不错的，像母亲的手抚摸着你。 乙

①我在京西的大山里、京东的山边上，曾数度“春脖子”。背阴的岩下，积雪不管立春、春分，只管冷森森的，没有开化的意思。是潭、是溪、是井台还是泉边，凡带水的地方，都坚持着冰块、冰砚、冰溜、冰碴„„一夜之间，春风来了。忽然，从塞外的苍苍草原、莽莽沙漠、滚滚而来。从关外扑过山头， ，扑在窗户上，撒拉撒拉，扑在人脸上，如无数的针扎。

②轰的一声，是哪里的河冰开裂吧。嘎的一声，是碗口大的病枝刮折了。有天夜间，我住的石头房子的木头架子，

格拉拉、格拉拉响起来，晃起来。仿佛冬眠惊醒，伸懒腰，动弹胳臂腿，浑身关节挨个儿格拉拉，格拉拉地松动。 ③麦苗在霜冻里返青了，山桃在积雪里鼓苞了。清早，着大革及鞋，穿老羊皮背心，使荆条背篓，背带冰碴的羊粪，绕山嘴，上山梁，爬高高的梯田，春风呼哧呼哧地帮助呼哧哧的人们，把粪肥抛撒匀净。好不痛快人也。 11．为上面文字甲按原文顺序重新排序：________________。（填序号）（2分） 12.在甲乙文段画横线处补写出相应的语句。（3分）

13．甲段文字从感觉方面把春风描写得有声有色，有形有味，极其生动，按下面要求，从文中摘抄相应的词语填在横线处（每空至少写两个词语）。（4分）

①触觉方面：________________。 ②嗅觉方面：________________。 ③听觉方面：________________。 ④视觉方面：________________。 14．甲文春风特有的芳香是指________________________________。（2分） 15、为甲段中加点字注音（2分） 窠巢（ ）（ ） 应和（ ） 酝酿（ ）（16．．．概括甲段文字的主要内容（不得超过．10．． ） 个字）。（2分）

17．甲乙两段文字中写出了江南春风与北京春风的特点请分别用一个字准确概括。（2分） 江南的春风 ； 北京的春风 18．乙段文字写出了北京春天的别样的体会，分别是什么。（4分） ②段表现为 （10字以内）

③段文字表现为 （25字以内） （二）阅读课文《最后一课》选段，回答文后问题。（19分） 接着，哈墨尔先生谈到法国语言。他说，法国语言是世界上最美的语言，也是最清楚、最严谨的语言；又说，我们必须把它记在心里，永远别忘了它，因为，当一个民族沦为奴隶的时候，只要牢牢记住自己的语言，就好像掌握了

打开自己牢房的钥匙。说到这里，他就翻开书讲语法。真奇怪，今天听讲，我全都懂。我觉得我从来没有这样细心听讲过，他也从来没有这样耐心讲解过。这可怜的人好像恨不得把自己知道的东西在他离开之前全教给我们，一下子塞进我们的脑子里去。

语法课完了，我们又上习字课。那一天，韩麦尔先生发给我们新的字帖，帖上都是美丽的圆体字：“法兰西”，“阿尔萨斯”，“法兰西”，“阿尔萨斯”。这些字帖挂在我们课桌的铁杆上，就好像许多面小国旗在教室里飘扬。每个人那么专心，教室里那么安静！只听见钢笔在纸上沙沙地响。有时候一些金甲虫飞进来，但是谁都不注意，连最小的孩子也不分心，他们正在专心画“杠子”，好像那也算是法国字。屋顶上鸽子咕咕咕咕地低声叫着，我心里想：“他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧！”

„„

忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了。韩麦尔先生站起来，○1脸色惨白，他在我的眼里，从来没有显得这么高大。

○

2“我的朋友们啊，”他说，“我的朋友们，我——我——” 他的嗓子被什么东西堵住了，他无法说完他那句话。

于是，○3他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量按着粉笔，用最大的字母写出： “法兰西万岁！”

然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,○4只向我们做了一个手势:“散学了，„„你们走吧。”

19、哈墨尔先生说：“当一个民族沦为奴隶的时候，只要牢牢记住自己的语言，就好像掌握了打开自己牢房的钥匙„„”这句话的含义是什么？（3分）

20、用文中画横线的句子填空（填序号）（3分）

描写人物语言的是 。（2）描写人物神情的是 。（3）描写人物动作的是 。 21、“他在我的眼里，从来没有显得这么高大。”为什么哈墨尔先生突然“高大”起来了呢？谈谈你的理解。（3分）

22、文段画线句子○3中，哈墨尔先生只写了几个字，为什么使出了全身的力气？（ ） A、他接连上了三节课，精疲力竭。 B、今天听课的人多，字要写得又粗又大。

C、这几个字倾注了哈墨尔先生全部的爱国主义情感。

D、字写得遒劲有力，给人留下深刻印象。

23、文末部分对哈墨尔先生举止神情的描写表现了什么？（4分）

24、哈墨尔先生说法兰西语言是“世界上最美的语言”，对此你有什么感想？（50字以上）（4分） （三）阅读《大自然的语言》选段，回答文后问题。（12分）

○

1物候现象的来临决定于哪些因素呢? ○

2首先是纬度。越往北桃花开得越迟，候鸟也来得越晚。值得指出的是物候现象南北差异的日数因季节的差别而不同。我国大陆性气候显著，冬冷夏热。冬季南北温度悬殊，夏季却相差不大。在春天，早春跟晚春也不相同。如在早春三四月间，南京桃花要比北京早开20天，但是到晚春五月初，南京刺槐开花只比北京早10天。所以在华北常感觉到春季短促，冬天结束，夏天就到了。

○

3经度的差异是影响物候的第二个因素。凡是近海的地方，比同纬度的内陆，冬天温和，春天反而寒冷。所以沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天。如大连纬度在北京以南约1°，但是在大连，连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。又如济南苹果开花在四月中或谷雨节，烟台要到立夏。两地纬度相差无几，因为烟台靠海，春天便来得迟了。

○

4影响物候的第三个因素是高下的差异。植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟，而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。不过研究这个因素要考虑到特殊的情况。例如秋冬之交，天气晴朗的空中，在一定高度上气温反比低处高。这叫逆温层。由于冷空气比较重，在无风的夜晚，冷空气便向低处流。这种现象在山地秋冬两季，特别是这两季的早晨，极为显著，常会发现山脚有霜而山腰反无霜。在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成功，在山脚反不适宜，就是这个道理。

○

5此外，物候现象来临的迟早还有古今的差异。根据英国南部物候的一种长期记录，拿1741到1750年十年平均的春初七种乔木抽青和开花日期同1921到1930年十年的平均值相比较，可以看出后者比前者早九天。就是说，春天提前九天。

25、请指出本选段的说明对象，并列出本选段的说明顺序。（5分）

○

1说明对象： ○

2选段的说明顺序： 26、第2段画线句子运用的说明方法为 、 、 。（3分） 27、选择下面一首诗作简要分析，并联系上文指出它写的是哪一种物候现象。（4分）

大林寺桃花 白居易

人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处,不知转入此中来。

塞下曲（节选） 李白

五月天山雪，无花只有寒。笛中闻折柳，春色未曾看。

我选 ，我的分析：

。 三.诗歌赏析。（8分）

阅读古诗，完成诗后1—4题。

七年级语文参考答案

一、 积累与运用。 过零丁洋 文天祥

辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 1、略 2、略 3、D 4、D 5、D 6、A 7、D 8、略 9、略 ， 。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

10、《徐霞客游记》既具有很高的文学价值，又具有很高的科学价值。 28. 在原诗中将诗句补充完整。（2分）

29.这首诗那几句押韵，韵脚分别是那几个字？（2分） 二、阅读理解。

30. 尾联是千古传诵的名句，抒发了作者怎样的思想感情？（2分）

31. 选出对诗歌理解不正确的一项是（ ）（2分）

A.首联诗人回顾自己一生的主要经历。

B.本诗多用对偶句，如颔联、颈联，对仗极为工整。

C.尾联表明自己愿以身殉国的决心，全诗透露出作者内心的忧虑和对前途的迷惘。 D.诗中运用了比喻的修辞手法，表现了诗人忧国叹己的情怀。

四.作文（50分）

阅读下面的材料，按要求完成作文。 曾经有过这样一个调查：世界上谁最快乐？在上万个答案中，有四个答案十分精彩，它们分别是：吹着口哨欣赏自己刚刚完成作品的艺术家；给婴儿洗澡的母亲；正在沙地里堆城堡的孩子；劳累了几个小时终于救治了一位病人的

外科大夫。

要求：以“快乐”为话题，自拟题目，写一篇记叙文。不少于600字。

（一）11、DBAC 12、略 13、略 14、新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香 15、略 16、略 17、柔 刚 18、○1使河冰开裂，冬眠惊醒。○2使麦苗返青，山桃鼓苞，帮助人们把粪肥抛洒匀净。

（二）19、掌握祖国语言，可以激起国民的爱国意识，从而团结起来，打败普鲁士侵略者，求得民族的解放。20、（1）○2 （2）○1 （3）○3○4 21、哈墨尔先生的爱国精神使小弗朗茨觉得他的形象高大起来。22、C 23、哈墨尔先生的举止神情一方面表现它对祖国必胜的信念，另一方面也表明了对国土的即将沦丧，他陷入了极度的悲愤之中。24、略 （三）25、对象：决定物候现象的因素。顺序：纬度南北的差异——经度的差异——高下的差异——古今的差异。或：逻辑顺序，按照从重要到次要的顺序，依次同上。26、列数字、举例子、作比较。27、示例：《大林寺桃花》：大林寺地势高花开迟。高下差异。《塞下曲》（节选）：天山到了五月仍没有花。南北（纬度）差异、高下差异。 三、诗歌赏析。

28、略 29、星 萍 丁 青30、略 31C 四、作文。略

大林寺桃花阅读答案篇十
《初三语文期中试卷及答案》

2015～2016学年度第一学期期中考试

九年级语文试卷

请注意：所有试题的答案均填写在答题卡上，答案写在试卷上无效。

一、积累与运用（共30分）

1.根据拼音在田字格内用正楷依次写出相应的汉字。（4分）

智者治学，既注重知识的寸积zhū累，更注重学问的融会贯通。智者著书，字字珠

玑，句句xī ruì，其思想光辉，zhú照古今。

（考试时间：150分钟 满分：150分）

2.下列语句中没有语病的一项是（2分）

A.详细复述要尽量完整地保留原作的观点、内容，并且不改变原作中材料的顺序。

B. 2017年，公民将拥有一个集金融、工商、税收等的统一平台建成，实现信息资源共享。

C.实施“校园足球计划”，旨在普及足球运动，进一步培养青少年足球运动水平。

D.31岁他晋升哈佛正教授，尹希的成功告诉我们，做事要专注，切忌不要把时间浪费在没用的东西上。

3.下列句中加点成语使用正确的一项是（2分）

A.闻一多先生从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，矻矻穷年，沥尽心血。 ．．．．

B.不管是白发苍苍的老者，还是黄发垂髫的孩童，都被国庆阅兵这盛大的场面吸引了。 ．．．．

C.国庆黄金周，国家5A级旅游景区溱湖湿地公园内，游人如织，不绝如缕。 ．．．．

D.六月的天，孩子的脸，说变就变。刚刚还是晴空万里，眨眼就阴云密布，暴雨倾盆，天气的变化真是扑朔迷离啊！ ．．．．

4.根据提示补写名句或填写课文原句。（8分，①-④每题1分，第⑤⑥题每题2分） ①法不阿贵， 。

②根之茂者其实遂， 。 ③ ，其实难副。

④衣带渐宽终不悔， 。

⑤ 我在朦胧中， ， 。

⑥《岳阳楼记》中，突出滕子京政绩斐然的八个字是“ ， ”。

5.名著阅读。(6分)

⑴下面两幅画，请任选一幅，写出相关的主要人物及故事情节。（2分）

九年级语文试题 第 1 页 共8页

A 《格列佛游记》 B 《钢铁是怎样炼成的》

⑵结合宫廷游戏的相关情节，分析小人国财政大臣佛林奈浦的人物形象。（2分） ⑶下列表述正确的一项是（2分）

A.晁盖、宋江、吴用、刘唐等七位好汉在智取生辰纲时下蒙汗药的手段十分高明，使精明的杨志中了计。

B.在飞岛国的语言学校，格列佛见识了三位教授改进本国语言的计划：简化言辞，取消语言中所有词汇。

C.太上老君到花果山，请孙悟空上天做齐天大圣，管理蟠桃园。孙悟空偷吃了蟠桃，又搅了王母娘娘的蟠桃宴，盗食了太白金星的金丹，逃离天宫。

D.《格列佛游记》中作者斯威夫特用丰富的讽刺手法和虚构幻想的离奇情节，深刻地剖析了当时法国的社会现实。

6.专题与语文实践活动。（8分）

班级开展“琅琊榜”语文实践活动，请你参加并完成相关任务。

【野芳发而幽香】百花争春，群芳争艳。但白居易《游大林寺桃花》中却是“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”。请结合所学的“气象物候”知识，解释其中的原因。（2分）

【佳木秀而繁阴】小明在琅琊山一石壁上看到一副含“木”的对联，因年代久远已残缺不全，请你试着帮他补全。（2分） 上联：此木 出 下联：因火生烟夕夕多

【风霜高洁】今年10月8日、10月24

日正值二十四节气中的“寒露”“霜降”。请仿造示例，解释“霜降”的节气特点。（3分）

示例：“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓”，寒露时节，天气转冷，露水很凉。

九年级语文试题 第 2 页 共8页

二、阅读与感悟（共60分） （一）阅读下面两首词，完成第7 题。(6分)

浣溪沙（晏殊）

一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台，夕阳西下几时回？

无可奈何花落去，似曾相识燕归来，小园香径独徘徊。

浣溪沙（秦观）

漠漠轻寒上小楼，晓阴无赖似穷秋，淡烟流水画屏幽。

自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁，宝帘闲挂小银钩。 【注】①漠漠：寂寥无声。②无赖：百无聊赖。③淡烟流水：指画屏上的景致。 ①②③

7.⑴下列说法不正确的一项是(2分) ．．．

A.晏殊词中“一曲”“一杯”，两个“一”字可见作者自吟自饮，孤单冷寂。 B.晏殊词上阕因今思昔，追忆难忘的欢聚，感叹时光的易逝。

C.秦观词上阕先写楼外天色阴沉，后写室内光景清幽，于是一股淡淡哀愁油然而生。

D.晏殊词描写的是暮春时节日落时分之景，秦观词描写的是深秋时节拂晓时分之景。 ⑵意象是指蕴含诗人情感的物象，这两首词中都有“花”的意象，试比较其不同之处。(4分)

（二）阅读袁中道《游岳阳楼记》(节选)，完成8-11题。（14分）

游之日，风日清和，湖平于熨，时有小舫往来，如蝇头细字，着鹅溪练上。取酒共酌，意致闲淡。亭午风渐劲，湖水汩汩有声。千帆结阵而来，亦甚雄快。日暮，炮车①云生，猛风大起，湖浪奔腾，雪山汹涌，震撼城郭。予始四望惨淡，投箸而起，愀然以悲，泫②然不能自已也。

昔滕子京以庆帅左迁此地，郁郁不得志，增城楼为岳阳楼。既成，宾僚请大合乐落之③，子京曰：“直须凭栏大哭一番乃快！”范公“先忧后乐”之语，盖亦有为而发。夫定州之役，子京增堞籍兵④，慰死犒生，边垂以安，而文法吏以耗国⑤议其后。朝廷用人如此，诚不能无慨于心。第以束发⑥登朝，入为名谏议，出为名将帅，已稍稍展布其才；而又有范公为知已，不久报政最矣，有何可哭？至若予者，为毛锥子⑦所窘，一往四十余年，不得备国家一亭一障之用。玄鬓已皤⑧，壮心日灰。近来又遭知己骨肉之变，寒雁一影，飘零天末，是则真可哭也，真可哭也！

【注】①炮车：状如炮车般的。②泫（xuàn）：流泪。③宾僚请大合乐落之：宾客同僚请典礼大乐庆祝落成。④增堞籍兵：增高城墙招募士卒。⑤耗国：耗费国家资财。⑥束发：成童的年龄，15至20岁。⑦毛锥子：毛笔的别称，因其形如锥，束毛而成，故名。⑧皤（pó）：白。

8.根据要求，完成下面两小题。

⑴解释下列句中加点的词。（4分）

①投箸而起（ ） ②增城楼为岳阳楼（ ） ．．

③慰死犒生（ ） ④壮心日灰 （ ） ．．

⑵下列各句中与例句中 “以” 的意义和用法相同的一项是（2分）

例句：边垂以安 ．

A．岁以大穰（《以虫治虫》） B．属予作文以记之（《岳阳楼记》） ．．

九年级语文试题 第 3 页 共8页

C．以啮人（《捕蛇者说》） D．域民不以封疆之界（《得道多助，失道寡助》） ．．

9.用“∕”标出下列句子的两处朗读停顿。（2分） ．．

昔 滕 子 京 以 庆 帅 左 迁 此 地

10.用现代汉语翻译下面的句子。（4分）

⑴第以束发登朝，入为名谏议。

译文： ⑵予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？

译文：

11.你的同学小武说，袁中道没有达到范仲淹所说的“不以物喜，不以己悲”的境界，你也赞同他的看法。请你结合文章说明理由。（2分）

(三) 阅读《古代散文概述》，完成12-14题。(10分)

①古代散文通称古文，肇始于商代卜辞，只是一些用文字记载的句子，很少有完整的章节。《尚书》是我国最早的历史典籍之一，虽诘屈聱牙，仍可算是古代散文的发端。 ．．

②战国时代，游说之风盛行，巧言善辩，形诸文字，先秦诸子散文蜂起，出现百家争鸣的盛况。《论语》《孟子》《荀子》《墨子》都以记言说理为主，《庄子》多用神话，《韩非子》多用历史故事，均独立成篇；至《吕氏春秋》《淮南子》形成结构完整自成体系的著作。《春秋左氏传》是我国第一部编年史，叙事完整详实，把千头万绪的战争叙述得层次分明，刻画人物形象生动，语言简练，字句谨严，是先秦散文发展的一个里程碑。此外，《国语》记事简括朴实；《战国策》以人物活动为记叙中心，人物形象风姿各异，文笔酣畅，长于状物体情，均对先秦散文发展作出重要贡献。

③汉代司马迁的《史记》，开创了纪传的体制，行文委婉自然，刻画人物栩栩如生，语言峻洁生动， ，这部纪传体的历史巨著历来被推崇为我国传记文学的典范，鲁迅曾评价它是“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。

④自汉魏两晋至宋、齐、梁、陈、隋，骈文写作鼎盛，作文讲究辞藻对仗，强调音韵，大量用典，追求形式技巧的新奇完美，散文的作用相对降低。

⑤唐代韩愈提倡古文运动，起衰救弊，力挽狂澜，为古代散文的历史发展开创新路。柳宗元与韩愈此呼彼应，他们的创作，交相辉映，登上散文创作的巅峰。宋代欧阳修继承并进一步发展韩愈的文学主张，高举诗文革新的旗帜，在他的奖引下，王安石、曾巩和苏洵、苏轼、苏辙父子所创作的散文，都取得很大的成就。韩、柳、欧、苏等“唐宋八大家”的创作，代表我国散文自秦汉之后出现的第二个高峰。

⑥明清两代，散文流派纷呈，有以李梦阳、何景明为代表的“前七子”，以李攀龙、王世贞为代表的“后七子”，以归有光为代表的“唐宋派”，以袁宗道、袁宏道、袁中道为代表的“公安派”，直至清代以方苞、刘大櫆、姚鼐为代表的“桐城派”等。他们的文学创作主张，或推崇秦汉之文，提倡“文必秦汉”；或推崇《史记》及唐宋散文，提倡文学创作要独树一帜；或主张义理、考据、词章三端相济，以挽救明清散文深受八股经学束缚，渐趋衰落之势。

⑦为展示我国历代散文发展的脉络，自古以来均有编选古文选本的传统。南朝梁萧统

九年级语文试题 第 4 页 共8页

编的《昭明文选》是现存最早的一部分类诗文选集，共六十卷，选录自东周至梁八百年间的诗文752篇。古文选本大体有三种类型：一是通代选本，所收文章跨度大，篇幅长，如宋代编的《文苑英华》，1000卷，上续《昭明文选》，收南朝梁末至唐末作家2200余人，作品近2万篇。二是断代选本，规模大，尽量收辑完备，如《全唐文》《宋文鉴》《元文类》《明文海》《清文汇》等。三是名家名著选本，如《唐宋八大家文钞》《唐宋文举要》的编纂。

12.下面关于这篇文章的理解，不正确的一项是（2分） ．．．

A.本文主体部分采用时间顺序，简要介绍了我国古代散文的发展。

B.先秦散文是我国古代散文的第一个高峰，第二个高峰是唐宋八大家的散文创作。 C.第⑦段采用分类别的说明方法，介绍编选古文的三种类型。

D.《昭明文选》是现存最早的一部分类诗文选集，也是一部断代选本。

13.根据要求，完成以下两小题。（5分）

⑴第①段加点词语“之一”能否去掉？请说明理由。（2分）

⑵说说第⑦段画线句采用了哪些说明方法？有什么作用？（3分）

14.请在第③段画线句后，结合《陈涉世家》中的适当内容，运用恰当的说明方法写一段话，使读者对《史记》有更深刻的认识。（3分）

（四）阅读 《爱“拼”才会赢》，完成15-17题。（10分）

①“三分靠天命，七分靠打拼”，闽南歌曲《爱拼才会赢》告诉人们：成功离不开拼搏。但“拼”并不是“赢”的充分必要条件，一味“死拼”，结果很可能“拼死”。所以，．．．

想赢要会拼，要明白自己该拼什么，从哪些方面拼。

②众所周知，在语法学范畴，赢是个形声字；但在人生这个范畴中，我却觉得它更接近于个会意字。“赢”字由五个独体字“拼”成：亡、口、月、贝、凡。我把这五个字依次理解为牺牲精神、口碑传播、 、 、平常心态。

③首先是“亡”，也就是牺牲精神。人们想要得到的东西好比矿中的金砂，在得到金砂之前，得花精力去寻找、花体力去挖掘，凡此种种，都是付出和牺牲。成功和安逸是不可兼得的，你是用一个晚上的时间来学习，还是选择玩游戏，选择不同，结局必然不同。你应该明白：今天不努力，明天必定遭罪。学习时的痛苦是暂时的，未学到的痛苦是终生的。

④其次是“口”。良好的口碑也是成功的关键之一。金杯银杯不如老百姓的口碑。

⑤接下来是“月”。日积月累方能赢，昙花一现终为空。荀子在《劝学》中有这样的名句:积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。如果所有人都能有这样的“圣心”，人生大成又有何难? 当然，除了时间的累积，更重要的还有一个教育学理论中的“有效时间”的问题，也就是看你的心用在学习上面的时间是多少。所以想要成为赢家，就必须管理好自己的时间。

⑥第四个字是“贝”。贝壳是远古时期市场上的流通钱币，古人云：君子爱财，取之

九年级语文试题 第 5 页 共8页

以上就是中国招生考试网http://www.chinazhaokao.com/带给大家的精彩成考报名资源。想要了解更多《大林寺桃花阅读答案》的朋友可以持续关注中国招生考试网，我们将会为你奉上最全最新鲜的成考报名内容哦! 中国招生考试网，因你而精彩。

相关热词搜索：