人民版七年级上册思想品德第二单元考试卷

导读：　人民版七年级上册思想品德第二单元考试卷篇一：人民版七年级思想品德上册第二单元测试题及答案 ...

本文是中国招生考试网（www.chinazhaokao.com）成考报名频道为大家整理的《人民版七年级上册思想品德第二单元考试卷》，供大家学习参考。

人民版七年级上册思想品德第二单元考试卷篇一：人民版七年级思想品德上册第二单元测试题及答案

2011-2012学年度第一学期阶段验收

七年级思想品德（二）

测试范围：第二单元；测试时间：60分钟；满分100分

一、单项选择题（每小题2分，共20分）

1、在与同学交往中，我们要保持开放的心态，这样（ ）

A、我们就会接触更多的人，分享更多的经验与快乐，同时会被更多的人接受。 B、会耽误更多的时间，不利于学习 C、可能被别人误认为不够严肃、端庄。 D、只能泛泛而交，不利于交到知心朋友。 2、有一首歌这样唱到：“请让我来帮助你，就像帮助我自己；请让我去关心你，就像关心你自己，这世界，会变得更美丽。”歌词告诉我们： A、要让你认识我，让我认识你 B、我们都有共同的目标 C、友谊使我们的生活更加精彩

D、要做到心中有他人，为他人开一朵花，就是留一份美丽给自己。 3、“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”“捧着一颗心来，不带半根草去”，这此诗句赞美老师（ ）A、严谨的治学态度 B、对学生的热爱之情 C、无私奉献的精神 D、革命乐观主义精神

4、小红今天早晨因为一点小事和父母吵了一架，虽然这件事她取得了胜利，可不知为什么她并没有感到快乐，甚至很后悔。他想，以后和父母的观点不一致时，要通过谅解来统一认识，再也不和父母吵架了。你认为小红的想法是：（ ）

A、正确的，在家庭交往中，与父母不必太计较。B、错误的，只要父母错了就一定要整个高低上下。C、正确的，但是我们认了错，就会丢面子。D、错误的，因为争赢了就一定会给自己带来快乐。 5、有人说：“世界上最宽广的是海洋，比海洋更宽广的是天空，比天空更宽广的是人的胸怀。”这句话赞美的是：（）

A、或容纳百川的大海 B、辽阔的天空 C、人们宽阔的胸怀和宽容的美德 D、大海与天空

6、一个因小儿麻痹而残疾的学生性格孤僻，可新来的一位女生却成了他的好朋友，大家问为什么，那位女生说：“有一次我上楼他走在前头，不小心摔倒了，我上去问，我可以扶你起来吗？于是从那以后，他就对我特别好了”。新来的女生获得残疾学生的友谊的原因在于：（） A、这个女孩尊重他人，平等待人 B、他们有共同的爱好和兴趣 C、这个残疾学生乐于助人 D、这个女孩的怜悯打动了残疾女孩 7、“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，我们每个人仍只有一个苹果；如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们每个人都有两种思想。”这句格言是说：（ ） A、有苹果应该与同学一起分享

B、与同学友爱合群，有助于在交流中集中大家的智慧，共同进步。 C、把自己的智慧只告诉好朋友 D、给朋友以情感上的支持

8、冬天天气很冷，小军的座位靠近教室门口，一开门冷风就迎面扑来，很多同学进出教室连门都不

关，小军比较好的做法是：（）

A、把门关上，谁也不要从这门进出了 B、谁不关门就骂谁 C、写一张“请随手关门”的提示牌挂在门上 D、忍气吞声，人家开一次，自己起来关一次 9、《农夫与蛇》的寓言给我们的启示是：（） A、我们应热爱环境，保护动物 B、与人为善要是非分明 C、蛇不值得人类同情 D、帮助他人首先应顾全自己 10

、进入中学后，我们生活在一个新的集体中，我们对集体的期望是：（） A、每天只要随意大闹就可以了 B、学生完全自主自愿地学习娱乐 C、在民主、和谐、团结、竞争的氛围中学习 D、以上都对 A、自己不想做的事，别人也不想做 B、自己不喜欢的事，不要强加在别人的身上 C、别人不愿意的事，自己也愿意插手 D、我们要始终站在别人的角度思考问题 2、下列观点不正确的是：（ ）X kb1.com

A、说谎，只要不被人发现，一样可以做诚实的人

B、要做诚实的人，就必须一名谎话都不能说，否则就是不诚实

C、对人诚实和尊重他人隐私，是相互关联且常常发生冲突的两种道德准则 D、做诚实的人很简单，只要说实话就行 3、“微笑是银”人人都愿意面对微笑，因为微笑是：（ ） A、一种无声的亲切的语言 B、一种无声的动人的音乐 C、生活里明亮的阳光 D、一把神奇的钥匙，可以打开心灵的迷宫

4、老师第天与我们生活学习在一起，对我们的学习、思想、心理特点等都比较了解，因此我们应该：（ ）

A、虚心听取老师的教诲 B、正确对待老师提出的要求 C、一切都听从老师的安排，不要张扬个性 D、真诚地接受老师的批评

5、有的老师恨不得自己的学生一下子成为人才，往往对自己的学生严加管教，而有的学生对此却不领情。下列观点不正确的是：（ ） A、理解老师的一片良苦用心 B、不听老师那一套，自己想怎做就怎做 C、采取反抗的态度 D、拒绝接受，与老师发生冲突 6、“我想有个家，一个不需要多大的地方„„”每个人都有自己的家，家对同学们来说并不陌生。下列关于家的认识正确的是：（ ） A、家是我们成长的根基 B、家是一首温馨动听的歌曲 C、家是一杯香浓清纯的佳酿 D、家是人与人的集合组织 7、《爱的奉献》歌词中写道：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”。这句歌词告诉我们：（ ）

A、要时刻为他人着想 B、为他人开一朵花，也就为世界增加了一缕温馨 C、要有无私奉献的崇高境界 D、什么时候都不要想自己

8、黎明上课时玩手机，被数学老师发现，手机被没收，还挨了一顿严厉的批评。下列做法不正确的是：（ ）

A、当场顶撞老师 B、主动承认错误，以后不再犯错 C、以后再也不认真上数学课了 D、在心里给老师“记”上一笔帐

1、人际交往的基本方法是微笑和幽默。（ ）

2、人与人交往贵在求同存异，你可以不欣赏不喜欢他人，也可以轻视他人。（ ） 3、能为别人付出的人，是不寻常的人。是被社会淘汰的人。（ ） 4、做事情要顾及别人的感受，要设身处地为他人着想。（ ） 5、老师是人类文明的传播者，是学生个体成长的指导者。（ ） 6、新型师生关系的特点：平等、民主、真诚、尊重、和谐。（ ） 7、人类生活可以离开群体，因此，我可以独立生活。（ ）

8、班级为我们的成长奠定了坚实的基础，对我们的成长有着重要的作用。（ ） 四、材料分析题（32分）

1、材料：小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去；长大后，才知道那间教室放飞的是希下的是真理，擦去的是功利。小时候，我以为你很神秘，让所有的的难题都变成了乐趣；长成后，才知道那支粉笔画出的是彩虹，洒下的是泪滴。小时候，，我们以为你很有力，你总喜欢把我高高举起；长大后，才知道那个讲台举起的是别人，奉献的是自己。 阅读上述材料，回答下列问题：

（1） 材料中波浪线标记的内容、加粗黑线标记的内容分别反映了教师工作的什么特点？（4分）

（2） 以上特点一定对我们每个人的心灵都有强烈的震撼，作为一个有良知的学生，我们应该怎样

对待我们的老师？（6分）

2、材料一：风雨交加的夜晚，一位行李简陋、衣衫褴褛的老人，来到费城的一家旅店投宿，他对伙计说：“别的旅店全满了，我能在贵处住一晚吗？”伙计解释说：“城里举行大型活动，旅店到处客满。不过，我不忍心看见您老没个落脚处。这样吧，我把自己的床让给你，我就在柜台上搭个铺。”第二天，老人临行前对伙计说：“年轻人，你能当美国第一流旅馆的经理。我要给你盖个大旅馆。”伙计听了，觉得这老人真是幽默。

材料二：两年后的一天，伙计收到一封信，邀请他去纽约回访两年前那个雨夜的客人。伙计来到纽约。

老人把他带到一幢高楼前说：年轻人，这就是我为你建的旅馆，请你当总经理。”这位当时的年经人就是如今纽约首屈一指的奥斯多利亚大饭店的经理乔治波尔特。那位老人就是拥有亿万资产的石油大王保罗盖蒂。

阅读上述材料，回答下列问题：Xk b1.c om

（1）乔治波尔特之所以能够成功的原因是什么？（4分）

（2）《圣经》中有句话叫“施，比受更幸福”。请你结合材料和教材内容，谈谈对这句话的理解。（6分）

3、材料一：雷锋同志说：一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体融合在一起的时候，才能最有力量。

材料二：奥斯特洛夫斯基说：谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀。 阅读上述材料，回答下列问题：

（1） 两个材料共同说明了什么道理？（4分）

（2） 你希望生活在一个怎样的班集体中？（4分）

（3） 在新的班集体中，你准备怎样发挥自己的特长？（6分）

五、实践探究（16分）

4、材料：与新同学相遇，难免会有拘束和尴尬。怎样摆脱拘束和尴尬。每个人都有自己的“金点子”。请你奉献几个与大家交流。（切实可行的方法都可以，每条4分） 金点子一：

金点子二：

金点子三：

金点子四：

参考答案

四、材料分析题（32分） 1、（1）波浪线标记内容反映了：老师工作既传授我们知识，又都给我们做人的道理。 加粗线部分反映了：老师工作具有无私奉献、默默无闻、淡泊名利的特点。

（2）①尊重和理解老师的个性和讲课风格，和老师分享快乐和烦恼。②积极协助配合老师的工作③有了问题，困难、建议，主动和老师沟通，取得老师的理解、支持和帮助。④正确对待老师的表扬与批评，获得表扬不骄傲，受了批评不气馁，不抱怨。⑤对老师也要体谅和宽容，对老师工作中的疏忽缺点，应善意合理地提出。 2、（1）他做到了心中有他人，与人为善。

（2）我们从别人那里得到东西时，会觉得快乐；我们关心他人也就是关心自己，为他人开一朵花也就是留一份美丽给自己，为自己的生命增加了一缕温馨，给自己的人生喝彩。也可以答教材P49，P50的黑体字。 3、（1）个人离不开集体，团结就是力量。（4分）

（2）希望生活在一个优秀班集体中。每个成员为了共同的目标能够团结友爱、齐心协力，互相学习、取长补短。（根据你自己的愿望回答，要求观点鲜明，积极向上即可）（4分） 参考：班级有共同的奋斗目标，同学成员间团结协作，互助前行，有严明的纪律，融洽的同学关系，积极向上的舆论氛围。

（4） 提示：建议你从生活、学习方面考虑为班集体作贡献。（4分） 要与同学友好相处，建立起融洽的同学关系。要自觉遵守并维护班级纪律。树立主人意识，做好自己本职工作，自觉维护集体的利益，努力为集体添光彩。 4、金点子一：主动对新同学说：同学，你好。 金点子二：给新同学一个善意的微笑。 金点子三：主动与同学握手。

金点子四：寻找共同的爱好。Xk b1.c om

新课标第一网系列资料 新课标第一网不用注册，免费下载！

人民版七年级上册思想品德第二单元考试卷篇二：人民版七年级上册第二单元测试题

2013－2014学年度第一学期新课程素质能力测试七年级 思想品德试题 第三单元《倾听自然的声音》

时 限：50分钟 满 分：50分

姓 名 班级 得 分：

一、选择题，请将最合题意选项的字母代号填写在答题卡内（每小题2

搬运的物体的重量，你就会感到十分惊讶！它所举起的重量，竟超过他的体重的差不多100倍。对此理解错误的是

A、生命的力量诞生惊人的奇迹

B、人没有蚂蚁力气大，人很渺小

C、是生命精神的表现，是毅力和意志最完美的结合

D、他们有强大的生命力

2、你对“过去我们吃青蛙，现在虫子吃庄稼”的正确理解是①人类肆意扑杀野生动

物，破坏了生态平衡 ②生态平衡遭破坏，给人类带来了巨大危害 ③人类的末日已经来临 ④现在大量使用农药，会加剧生态失衡，而且威胁人类健康

A、①③④ B、②③④ C、①②④ D、①②③

3、在下面的日常生活行为中，哪个不能够体现珍爱生命、善待生命

A、小光对同学践踏花草的行为加以制止 B、小丽主动为病危产妇献血

C、芳芳重来都不吃鸡鸭鱼肉等食品 D、小亮救护了一只受伤的小鸟

4、近段时间，中国大部地区雾霾笼罩。中国中东部地区雾气弥漫，局部地区能见度

小于200米，对交通影响极大。对于雾霾问题，下列理解错误的是

A、雾霾再次向人们敲响警钟：我国环境问题日益严重

B、雾霾威胁生态平衡，破坏空气质量，危害人类健康

C、汽车尾气是主要的污染物排放，近年来城市的汽车越来越多，排放的汽车尾气是雾霾的一个因素

D、雾霾与人类活动无关

5、2013年6月5日是世界环境日，我国确定的主题“同呼吸 共奋斗”， 旨在释

放和传递建设美丽中国人人共享、人人有责的信息，倡导在一片蓝天下生活、呼吸的每一个公民都应牢固树立保护生态环境的理念。下列做法符合这一主题的是

A、直接向河流排放污水 B、倡导尽量使用私家车

C、露天焚烧垃圾 D、提倡使用不含氟利昂的绿色节能冰箱

6、“我叫少林寺，我想上学上不了；我叫吐鲁番，一年四季缺衣穿；我叫海南岛，

一天三顿吃不饱。”这是根据小品《超生游击队》创作的顺口溜，这说明①人口不是越多越好 ②超生影响人口素质的提高 ③超生制约我国人口生活水平的提高④实行计划生育政策有利于我国国情需要

A、①②④ B、①②③④ C、②③④ D、②③

7、下列语句中不符合可持续发展要求的是

A、吃祖宗饭、断子孙路 B、既要金山银山，又要绿水青山

C、前人种树，后人乘凉 D、但存方寸地，留与子孙耕

8、下边的漫画《老虎的屁股摸的好》给我们的

启示

A、只要利税多可以无视环境的污染

B、只要社会经济发展了，环境污染无所谓

C、我们必须坚持走可持续发展的道路

D、“先治理后生产”要变为“先生产后治理”

才有利于企业发展

9、某校响应习主席倡导厉行节俭，拒绝舌尖上的浪费，在学校食堂的墙上挂着“创

建节约型校园”的标语，但是门外的垃圾桶里面装满了学生倒掉的剩菜剩饭。对于这种现象我们正确的认识是

A、公民有权利处理自己的个人物品

B、浪费是一种严重的社会危害行为

C、学生受文化水平的限制，这种浪费行为是可以有的

D、公民占有资源的权利和节约资源的义务不可割裂

10、我国主要资源在世界上144个国家中的排名情况是：土地面积总量居世界第3

位，人均占有量居世界第110位；森林面积居世界第5位，人均占有量居世界第107位；草地面积居世界第2位，人均占有量居世界第76位„„这些数字说明①我国资源总量居世界前列，但人均占有量却居世界后列②我国既是一个资源大国，又是一个资源小国③我国的人均资源占有量大大低于世界平均水平④我国的资源丰富，是世界上的超级资源大国

A、 ①②③④ B、 ①②④ C、 ①②③ D、 ②③④

11、一粒纽扣电池可污染60万升水，等于一个人一生的饮水量。所以，我们青少年

应该①把保护环境作为一项基本国策加以认真执行②增强环保意识，落实环保行动③从我做起，从现在做起，从日常的点滴小事做起 ④广泛号召他人去环保，自己可以少做

A、 ①②③④ B、 ①②④ C 、①②③ D 、②③④

12、近日，年过70的张大爷遛完狗后准备回家，上楼时忽然觉得胸口一阵剧痛，很

快昏迷了过去。这时，一直跟随张大爷左右的小白狗围着老人不停地狂叫，很快，小白狗异样的叫声引起了邻居们的注意，邻居们赶紧拨打了110、120求助。这个故事告诉我们①在危难时刻，有些动物能够救人于水火之中 ② 动物有时能发挥难以想象的作用，将一片丹心献给人类 ③有些动物长期与人相处而感情深厚，危难之时勇于出手相助④动物和人一样，都能够知恩图报

A、 ①②③④ B、 ①②③ C、 ②③④ D、 ①②④

二、抓住要点 简要回答（6分）

我国各类主要资源的人均占有量都低于世界平均水平。有资料显示，我国人均森林占有面积仅为世界人均占有量的1/6，人均森林蓄积量仅为世界人均蓄积量的1/8，人均淡水资源量仅为世界人均占有量的1/4，人均草地面积为世界人均占有量的1/3，人均耕地不到世界平均水平的40％。

（1）这则材料说明了一个什么问题？（2分）

（2）你认为我国应如何解决这一问题？（4分）

三、阅读思考 抒发感悟（8分）

材料一：曾经有位伟人说过一句名言：“人类对大自然每一次胜利，都会换来大自然的无情报复。”过去，总以为它指的是砍伐森林、破坏植被、围湖造田等带来的沙漠化、水土流失、臭氧层变薄之类的报复，想不到贪吃也能遭祸。一只小小的果子狸，也能不显山不露水地“发动”一场灾难，报复如此凶狠，让人惊心动魄。然而国人贪吃“山珍野味”的陋习依旧盛行，穿山甲、眼镜蛇、猴脑、熊掌甚至白天鹅„„纷纷成为人们餐桌上的美味。

材料二：当大多数人沉浸在过度掠夺自然资源而创造的都市生活中，也有这样一群人，默默坚守在保护东北虎的前线。面对盗猎分子的威胁，他们没有退缩；面对家人的不解，他们没有放弃。不论在酷夏闷热的丛林，还是大雪没膝的深山，都留下他们的足迹。每清除一个猎套，就能为东北虎减轻一分威胁；每收集一个数据，就能为保护提供更多科学依据。他们不计报酬，朴实无华地热爱和守护着这片山林。

材料三：“地球1小时”也称“关灯一小时”，是世界自然基金会在2007年向全球发出的一项倡议：呼吁个人、社区、企业和政府在每年三月最后一个星期六20：30~21：30期间熄灯1小时，以此来激发人们对保护地球的责任感，以及对气候变化等环境问题的思考，表明对全球共同抵御气候变暖行动的支持。2013年的“地球一小时”活动除往年的“熄灯”外，推出了新的传统：希望市民在每周选择自己最喜欢的一个行动，并在每周的这一天实施相应的环保改变,成为“绿V客”： • 星期一：多吃菜； • 星期二：环保袋； • 星期三：不开车；

• 星期四：自带筷； • 星期五：不剩饭； • 星期六：爱动物说出来；

阅读上述材料，结合所学知识，从尊重关爱动物生命、资源和环境问题以及今后为保护环境作出努力等方面谈谈你的理解和感悟。

四、探究实践 请你参与（12分）

地球是人类的共同家园，但人类的活动却对地球造成了严重的破坏。生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度消失；煤炭、石油、天然气等不可再生能源因过度开采而面临枯竭；能源燃烧排放的大量温室气体导致全球气候变暖，由此引发的极地冰盖融化、海平面上升等问题威胁到人类的生存发展。

2013年4月22日，是第44个世界地球日，今年活动主题为“倡导绿色消费·共建美丽家园”。中国主题确定为“珍惜地球资源 转变发展方式——促进生态文明 共建美丽中国”。 我们同学们要以实际行动爱护家园、爱护校园、爱护地球。

1、请你为保护环境写一条宣传语。（2分）

2、为了了解人们破坏污染生态环境的行为有哪些，可以通过哪些方法来调查获取信息。（至少三种）（3分）

3、根据今年世界地球日我国活动主题，为了建设美丽中国，请你面向学校发起号召，写一篇倡议书保护环境。（7分）

思想品德试题第三单元《倾听自然的声音》参考答案

一、选择题

1-12：BCCDDB ACDCCB

二、抓住要点 简要回答

（1）这则材料说明了我国人均资源占有量少，资源相对短缺。（2分）

（2）要解决这一问题，就必须实施可持续发展战略，坚持计划生育和保护资源环境的基本国策，全面落实以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观，正确处理经济发展同人口、资源、环境的关系。（4分，每个观点一分）

三、阅读思考 抒发感悟

①人类不能随意践踏地球上的生命，破坏人类赖以生存的生态环境，最终受伤害的还是人类自己。每种生命都有其存在的价值和意义，需要相互尊重、关爱。（2分）

②动植物是我们必不可少的朋友，他们不仅在物质上给予我们慷慨的帮助，而且也是我们精神的慰藉和寄托。人类必须尊重自然规律，善待每一种小动物，以珍爱之心去对待，呵护每一种生命，就像保护东北虎的那些正义人士一样。（2分）

③目前，我国资源环境面临着严峻的形势。我国资源总量、种类的，但人均占有量少，开发难度大。加上长期以来，我国资源利用不合理、不科学，资源浪费十分严重，生态环境持续恶化。（2分）

④为了建设美丽中国，建设生态文明，我们每个人都应该立即行动，从身边小事做起、从现在做起，增强保护环境意识，节约资源，实施可持续发展战略，落实科学发展观，敢于同破坏资源环境的行为作斗争等等。（2分）

四、探究实践 请你参与

（1）“保护生态环境，造福子孙后代”；“美好的环境来自我们每个人的珍惜和维护”；“保护环境，功在当代，利在千秋”等合理即可。（2分）

（2）问卷调查、网上查阅资料、访问、咨询等。（答到三个即可，每个一分，3分）

（3）例文：（评分时注意格式的正确性！）

倡议书

亲爱的同学们：

人民版七年级上册思想品德第二单元考试卷篇三：新人教版七年级思想品德上册第二单元的测试题及答案

七年级思想品德上册第二单元的测试题

一、单项选择：

1、世界因（ ）而精彩。

A. 自然 B. 动物 C. 植物 D. 生命

2、人的生命和其他动物、植物、微生物等生命相比，人的生命独特性突出表现在（ ）。

A. 会说话 B. 最具有智慧 C. 制造工具 D. 会直立行走

3、在肯定自己的价值、珍爱自己生命的同时，我们对他人的生命应该（ ）。

A. 尊重 B. 利用他人来保存自己

C. 不必关注 D. 有条件地关心

4、下列行为体现人与自然和谐相处的是（ ）。

A. 过渡放牧 B. 退耕还林 C. 围湖造田 D. 毁林开荒

5、 生命的意义在于（ ）。

A. 长短 B. 玩乐 C.为社会做贡献 D. 生活质量

6、下列说法正确的有（ ）。

A 人的生命具有独特性，每个人都是独一无二的

B 虽然地球上的生物都有生命，但人最具有顽强的生命力，人的生命最值得珍爱 C 人的生命是独特的，因为各人的外貌都不一样

D 现代的科技高度发达，我们可以克隆出两个一样的人

7、地球上最珍贵的财富是（ ）。

A. 动物 B. 植物 C. 自然 D. 生命

8、面对青春期的生理变化，我们应该（ ）

A．羞于启齿 B. 不必关心

C. 紧张关注 D. 接受生理变化，关注心理变化

9、每个同学都有自己的个性，在追求真正的个性时，我们要（ ）。

A．标新立异 B. 学会追求时髦

C. 要赶潮流 D. 摆脱依赖，用于负责

10、青春期不仅表现在身体上的变化，更多地表现在（ ）。

①心态的变化 ②气质的变化 ③想象力的变化 ④情感的变化

A．①②③④ B. ①②③ C. ①③ D. ②③④

11、青少年时期我们的主要任务是（ ）。

A. 重在好好享受美好时光 B. 重在常立志

C. 重在知识的学习和品德修养 D. 重在身体锻炼

12、古语说：“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。”这句话教育我们要（ ）。

A. 珍惜漂亮的衣服 B. 珍惜青春 C. 珍惜友谊 D. 珍惜亲情

13．进入中学以后，杨宁同学特别关注自己在班上受不受欢迎，尤其是希望能引起女同学的注意。对此你认为正确的选项是（ ）

A．建议杨宁经常买礼物送给同学，特别是女生

B．这是极不正常的心理，说明杨宁思想上不健康

C．这是很正常的心理，说明杨宁已逐渐长大

D．建议杨宁少与女生交往，以免早恋发生

14、同学间的相互交流对于青春的成长是很重要的。我们需要遵循的原则是（ ）

A. 彼此原谅 B. 彼此好奇 C. 彼此尊重 D. 彼此帮助

15．“金无足赤，人无完人”，这告诉我们（ ）

A．每个人都有优势，也有不足 B．每个人的内在素质没有高低之分

C．内在美比外在美更重要 D．金子的纯度不高

16．悦纳自我是（ ）

A．心理健康的表现 B．自傲的表现

C．爱出风头的表现 D．情绪高涨的表现

17．一般而言，我们可以从三个方面来观察和认识自己，这三个方面是（ ） ①外在体征 ②内在的精神世界

③悦纳自我是心理健康的表现 ④自己在集体中的地位

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④

18．小张看足球赛，一会儿他兴高采烈，一会儿双眉紧锁，一言不发，这表明（ ）

A人的情绪是变化无常，不可捉摸的 B情绪是不可以改变的，但是有波动 C．我们有着丰富的情绪体验 D．情绪对人的影响从来都是巨大的

19．下列名句中不属于情绪体验的是（ ）

A．大漠孤烟直，长河落日圆 B．自古多情空余恨，此情绵绵无绝期

C．问君能有几多愁，恰似一江春水向东流 D．感时花溅泪，恨别鸟惊心

20、我们进入青春期，与异性同学交往时（ ）

A、可以在晚间与其单独相处 B、可以谈论不良情绪，无所顾忌

C、可以对对方想入非非 D、大方自然，交往有度

21、雷锋说：人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。

（1）请结合课文谈谈你对这句话的理解。

（2）你打算如何在自己的有限生命中创造与延伸最大的生命价值？

22、有人认为，在中学阶段，男女生之间的交往必然会影响学习，你是否同意这种观点？为什么？请谈谈你的看法。

23、青春期身体的变化主要表现在？

24、最近，妈妈发现小刚特别爱穿一些奇怪的衣服，便对他说：“你是一个学生，

这样穿课不太好。”小刚不以为然地说：“你知道什么！”这才叫“酷”。妈妈又说了几句，小刚生气的说：“我已经长大了，穿什么是我自己的事情，不用你管！”

(1)、小刚所理解的“酷”是什么？你是怎样理解“酷”的？

(2)、小刚对妈妈说：“你知道什么！”这反映了他的一种什么心态？

(3)、小刚是怎样理解长大的含义的？你又是怎样理解的呢？

参考答案：

一、单项选择

1、D 2、B 3、A 4、B 5、C 6、A 7、D 8、D 9、A 10、C 11、B

12、D 13、A 14、B 15、A 16、D 17、B 18、A 19、C 20、C

二、多向选择

21、ACD 22、ABC 23、ABCD 24、ACD 25、ABCD 26、ABCD 27、BCD

28、ABCD

三、问答题

32、（1）每个人的生命都是有价值的。生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献。我们要珍爱生命，让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断延伸生命的价值。

(2) 追求生命的价值，要脚踏实地，从现在做起，从小事做起；要学会关心与帮助周围的人，努力学习，掌握本领，长大后回报社会，造福人类……(言之有理即可)。

人民版七年级上册思想品德第二单元考试卷篇四：人民版七年级思想品德上册第一单元测试题

人民版七年级思想品德上册第一单元测

试题

一、试试你的判断力（可能不是一个答案，请你选择一个或多个最恰当的答案，填在括号内）

1、“我是中学生啦！”这个新的身份带给我们更多的是（ ）

A、要更加刻苦学习 B、新感觉、新体验 C、新问题、新困难 D、有自己的主见

2、初中学习具有以下新特点( )

A、课程种类多 B、学习内容多，难度大 C、老师讲课速度加快 D、家长、老师监督比以前更多了

3、李飞进入初中以后，面对陌生的老师和同学，她常常坐着发呆，成绩也下降了。为了适应新环境，李飞应该（ ）

A、献出真心，与同学友好交往 B、调整心态，树立信心

C、主动适应新的学习生活 D、封闭自己，自暴自弃

4、“谁也不能剥夺我们的受教育权！”当我们的受教育权受到侵犯时，以下做法不正确的是( )

A、与其说“法”，不如进行劝阻 B、向妇联求助

C、向法院起诉 D、无可奈何，听之任之

5、关于保障我国公民受教育权的法律主要有（ ）

A、《联合国人权宣言》 B、《中华人民共和国宪法》 C、《中华人民共和国教育法》

D、《中华人民共和国教义务育法》 E、《中华人民共和国未成年人保护法》

6、到了新的环境，可能会遇到种种诱惑，你面对这些“美丽的陷阱”，你会怎么做（ ）

A、拒绝诱惑，严于律己 B、尝试一下 C、拒绝和社会交往 D、到时遇到再说

7、每个人都会遇到不良诱惑，面对不良诱惑，我们应该（ ）

A、首先亲自体验，再决定是否抵制 B、用坚强的意志战胜它

C、用正确的方法摆脱它 D、培养健康的兴趣爱好

8、有些同学为了证明自己已经长大了，就模仿电视剧中的明星抽烟。对此我们的态度是（ ）

A、他们很成熟很潇洒 B、抽烟是个人自由，别人不要评论

C、抽烟是一种高雅情趣 D、抽烟是不良诱惑，会影响我们的健康，应该坚决制止

9、小明和小亮同是“电脑迷”，只是玩电脑的兴趣不一样，但结果是一个学习一落千丈，一个学习成为班级标兵，这说明（ ）

A、中学生不能独立做出选择 B、中学生不能约束自己

C、能否自律产生不同的结果 D、选择的机会不是人人都会错失

10、课堂上，有同学偷看各类弥漫着暴力、荒诞或色情的漫画和书籍，下课后，有同学躲在厕所里抽烟，面对学习，有些同学则是“百无聊赖”。对于这些同学的做法，你会怎么做（ ）

A、我会自觉遵守学校的合理要求，自觉抵制诱惑 B、我很羡慕他们，去仿效他们

C、看不起他们，他们很可恶 D、我会想办法帮助他们，使他们能健康成长

11、是七年级的学生，已经是初中生了，已经“长大了”，你打算伟家乡的繁荣发展做些什么（ ）

A、制定方针政策 B、到家乡的工厂里做工 C、向有关部门献计献策 D、招商引资

12、某中学七年级学生对部分家长春节期间赌博的不良恶习，发出了“愿爸爸妈妈远离赌桌”的倡议书。对此，你是怎么看的（ ）

A、这些孩子长大了，有了自己的想法 B、赌博是一种休闲活动，没有必要大惊小怪的

C、赌博是大人的权利和自由，我们晚辈不应该过多地干预 D、我们应该向不合理的现象说“不”

13、某校七年级学生张晓明经常遭到三个不法分子的勒索，把零花钱全交给他们当作保护费，张晓明为此提心吊胆，异常苦恼。他应该怎么做（ ）

A、忍气吞声，花钱“消灾” B、直接同不法分子搏斗

C、向大人求助或想办法“智取” D、哭泣，以求得罪犯的同情

14、人际交往的最大技巧是（ ）

A、努力付出 B、真心待人 C、恰当的方式方法 D、学会幽默

15、时间对于一个人来说，因该是（ ）

A、可有可无的 B、人生最重要的财富 C、生命的刻度 D、人生最初拥有的财富

16、我们应该如何对待时间（ ）

A、珍惜时间 B、做时间的主人 C、在一定的时间内只做一件事 D、时间对于一个人的成功最重要

17、你认为下列做法正确的是（ ）

A、小强上课总是走神，他认为听不懂的放学后可以让父母教

B、小丽从来不主动做作业，总是妈妈逼着她做

C、小华把学习与娱乐的时间制定了一张表格，总是按计划分配时间

D、小涛从早到晚地学习，不和同学玩，也不看课外书和电视

18、小明认为把所有时间都用来学习就是勤奋，对此你认为（ ）

A、这样能延长学习时间，获得好成绩 B、这样有利于提高学习成绩

C、要学会合理安排时间，并注意劳逸结合 D、时间是自己的，安排时间可以随心所欲

19、康德为了准时赴约，不惜花费200法郎重新修桥。对此，你认为（ ）

A、守时是一种美德 B、守时是诚信的表现

C、浪费这么多钱，太不值得 D、是朋友迟到一会儿没有关系

20、下面观点正确的是（ ）

A、从昨天到今天的种种变化，使我们经历成长，走向成熟。

B、进入初中，老师管得少了，学习任务重了，小丽认为她不可能很好地适应初中生活

C、学校是我们接受教育的地方，不会有侵犯我们受教育权的事情发生

D、犯错之后，小明总是说：“我还小，管不住自己是自然的。”

21、下列观点错误的是( )

A、合理地使用不同的器官，同时做两件或多件工作，我们可以做到“一心两用”

B、面对诱惑，长大的我们要做的首先是管住自己

C、我们是时间的主人

D、学校的很多要求都是学校领导和老师制定的，并不能反映学生的要求，我们可以不遵守

22、交往的技巧和方法有（ ）

A、真心待人 B、幽默 C、微笑 D、宽容

三、回答下面的问题，发表你的见解

41、奥运冠军刘翔在雅典奥运会上以12秒91的最好成绩，取得了110米栏世界冠军，你的感受是什么？（用我们所学的知识回答）

42、第三课课文中以撕纸条的方式，我们现在是12岁，（以生命为80岁计算）算一算我们的生命还有多长？你有什么感受？（用第三课的所学知识回答）

43、由于家庭经济原因，如果有人让你现在辍学去打工，你有什么想法或做法（你应该怎么办？）

44、你对玩电子游戏有什么看法？你认为玩电子游戏有哪些好处和缺点（坏处）？

45、为了掌握时间，做时间的主人，我们有哪些办法和诀窍？（运用第三课的知识进行回答）

人民版七年级上册思想品德第二单元考试卷篇五：七年级思想品德上学期期末考试卷 人民版

七年级上学期思想品德期末考试卷

亲爱的同学们，一个学期紧张快乐的学习生活已经过去了，回想自己平时的学习表现和收获，心里感觉还满意吧？那么就让我们运用自己闪光的智慧，认真思考、细心答题，用实力给老师、家长和同学们一份惊喜。

一、单项选择题（下列各题的四个选项中，只有一个是最符合题意的答案，请选出并将答案填写在表中相应的题号下。每小题2分，共42分）

1．初中生活把我们带进一个崭新的天地，在这个新天地里，我们站在一个新起点上。这里的“新起点”主要指

A.新的学校和班级环境 B.学生自身成长的新阶段 C.新同学和新老师 D.新课程和新教材

2．大千世界，五光十色，无奇不有，在我们的周围存在着很多诱惑，对此，我们应有的正确认识是

A.诱惑都是不良的，应拒绝所有诱惑 B.诱惑无所谓好坏，关键是如何对待 C.面对不良诱惑，我们应该自觉抵制 D.面对诱惑，很难有人能把持住自己

3．一个个初中学生，组成了我国庞大的初中生群体，面对这样的群体，下列说法不正确的是

A.少我一个也无妨，初中没毕业就去打工 B.每一位初中生都是这个群体中不可或缺的一员 C.初中生都有责任为这个群体增光添彩

D.要积极履行九年义务教育，提高这个群体的整体素质 4. 下列名言能体现珍惜时间的有

A.一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴 B.只要功夫深，铁杵磨成针

C.五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同消万古愁 D.绳锯木断，水滴石穿

5．“千里修书只为墙，让他三尺又何妨，万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”这首诗表达的主要意思是

A.对人要宽容，要宽以待人 B.遇到事情可以不讲原则 C.凡事要委曲求全 D.争不赢的事情不要争

6.小明与同校的一个学生在商场偶遇，小明为了打破难堪，冲那位同学喊道：“胖子，你也在这儿呀！”小明的做法

A.有利于消除两人的尴尬 B.很亲热，有利于增进同学友谊 C.是打破陌生的好办法 D.不好，会让同学的自尊受到打击

7.“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”要把我们的班级创建成为优秀的班集体，应该 A.形成几个各自独立的小团体 B.班干部积极工作 C.在老师的指导下提高学习成绩 D.每个人团结协作、相互配合

8.教师是人类灵魂的工程师，自古以来受人赞颂。下列名言警句中赞美老师奉献精神的是 A.天下兴亡，匹夫有责 B.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 C.和为贵，与人为善 D.天行健，君子以自强不息 9．世界因生命而生动和精彩，因此，我们必须 A.珍爱人类的生命，让动植物为人类服务 B.珍爱地球上所有的生命

C.为保护自然的原始生态，放弃发展 D.为人类的幸福，大肆捕杀猛兽

10.青藏铁路是目前我国环保投入最多的铁路工程项目之一。一条巨龙翻山越岭，为藏家儿女送去吉祥，在其两旁，藏羚羊与藏野驴“闲庭信步”。“钢铁巨龙”与自然家园的和谐统一充分说明

A我国的环境问题已经彻底解决 B我国坚持经济建设与环境保护协调发展 C运用现代科技就不会破坏环境 D我国坚持自力更生，建设资源节约型社会

11.中央经济工作会议明确提出我国经济工作“又好又快”发展的新思路。从“又快又好”到“又好又快”，表明我国更加重视经济发展的质量和效益。下列选项中，符合经济“又好

又快”发展要求的有

①节约资源，节能降耗 ②减少污染，降低工业废弃物排放；③只要经济效益上去了，污染、能耗问题无所谓 ④落实科学发展观，形成经济与社会、人与自然之间的和谐关系 A．①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 12.我长大了，我就应该 A.不再受任何约束了

B.穿衣不能再听父母的建议，应完全按照自己的爱好 C.学会自己管住自己

D.花钱应有大人的风度，让父母给我更多的钱花 13.要健康、快乐成长，我们需要

A.融入公共生活 B.沉浸在个人的生活圈子，不与他人接触 C.不接触复杂的社会生活 D.只融入学校的学习生活

14.孔子说：“己所不欲，勿施于人。”今天，人们常说：己所欲，也勿施于人。对于这两句话正确的理解是

A.自己不想要的东西，不要强加给他人 B.自己想要的东西，不要强加给他人 C.对待他人应有一颗宽容之心

D.不管是自己的欲望还是不是，都不要强加给他人 15.下列能体现珍爱生命、善待生命的行为有

①小宇买了一只小狗，养了些日子，发现很麻烦，就将它遗弃了 ②小明劝阻了小芳折花枝 ③游人向动物园的猴子乱扔食物 ④小亮救护了一只受伤的鸟。 A、①② B、②③ C、③④ D、②④ 16.地球在叹息，是因为

①地球在太空中与其它星球很遥远而感到孤独 ②地球上的植被被破坏 ③环绕地球的大气层遭到了严重污染 ④地球上的水源遭到了严重污染

A．①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②④

17.老师应努力的了解学生，对学生做到因材施教；那么学生也应该了解老师、理解老师。你认为下列哪些做法是替老师着想的

①以主动热情、诚恳的态度与老师交往 ②以正确的态度接受老师的善意批评 ③对待错怪自己的老师，随时随地应予以纠正，当场顶撞和抗拒 ④如果遇到老师的侮辱、体罚应极力

承受，忍气吞声

A．①② B.②③④ C.①③④ D.①②④

18.有的中学生沉迷于电子游戏，严重影响了学业和身心健康。可见

①玩电子游戏有百害而无一利 ②沉迷于电子游戏有害身心健康 ③玩电子游戏要有节制 ④我们要以丰富的学习、健身、交友等活动坚决抵制这一诱惑 A．①② B. ①③④ C. ②③④ D.①②③④

19．“我叫少林寺，我想上学上不了；我叫吐鲁番，一年四季缺衣穿；我叫海南岛，一天三顿吃不饱。” 小品《超生游击队》中创作的这段顺口溜说明

①人口越少越好 ②超生影响人口素质的提高 ③超生制约我国人民生活水平的提高 ④超生是普遍的社会现象，不必大惊小怪

A．①②④ B. ①③④ C. ①②③④ D.②③

20．目前一个三口之家的月用水量在10吨左右，其中50%用于冲洗卫生洁具。为此，初一（1）班同学开展节水活动，引起讨论，你认为下列观点错误的是 ①中国地大物博，河流众多，而且经常发生洪水不会缺水 ②中国是世界上的缺水国家，应该节水 ③水是再生资源，用了还会再生，不必节约用水 ④不管在工农业生产还是在家庭日常生活中，都应该节约用水

A．②④ B. ①③④ C. ①②③④ D. ①②③

21.一位法籍华人说：“我的血管里流淌着中国人的血，中国是我的根，我永远是中华民族的一员。”这句话告诉我们

A.作为华夏子孙，我们对中华民族有着强烈的依恋感 B.一个人的血管里流淌着中国人的血，那么中国就是他的根 C.一些外籍华人的血管里都流淌着中国人的血 D.一些外籍华人虽身在他乡，但仍想回到祖国来

二、判断题（请判断正误，对的打“√”，错的打“×”。每小题1分，共10分） 22．生活在不同地区的初中生群体，学习条件是同等的。 ( ) 23．平静幸福的生活建立在不受约束的基础上。 ( )

24．守时是一种美德，能够体现出一个人的品德修养和人格魅力。 ( ) 25.君子同而不和，小人和而不同。 ( )

26.为他人开一朵花，既方便了别人又方便了自己。 ( )

27.师生交往不仅影响我们的学习质量而且影响我们的身心发展。 ( ) 28.个人离开了群体，就无法生存和发展。 ( )

29.每一种生命都有其存在的价值和意义，但生命之间不一定有着相互依赖的关系( ) 30.地球是宇宙已知惟一适合人类生存的地方。 ( ) 31.我国实行计划生育的目的是控制人口数量。 ( )

三、问答题（共26分）

32. 人的一生都在交往，都需要交往，因为只有在交往中，才能更好地认识自我，发展自我，才能体验到人生的快乐、悲哀、烦恼、爱与恨，才能实现心灵的沟通，找到感情的寄托，才能更好地适应社会。而有部分同学或不愿与人交往，或不善于与人交往，通过思想品德的学习，你学会了哪些交往的“好招”呢？（4分）

33. 著名歌手潘美辰在《我想有个家》中唱道：“我想有个家，一个不需要华丽的地方，在我疲倦的时候，我会想到它。我想有个家，一个不需要多大的地方，在我受惊吓的时候，我才不会害怕„„”请结合教材谈谈你的感悟。（5分）

34. 娟娟是位勤奋好学的孩子，上七年级时，由于妈妈开了一个花店，很忙，于是让娟娟停学在家帮忙。假如你是娟娟，该怎么办？说说你的理由。（5分）

人民版七年级上册思想品德第二单元考试卷篇六：七年级思想品德上册第二单元检测试题(人教版)附答案

七年级思想品德上册第二单元检测试题（人教版）

班级： 姓名：

一、单项选择题（每小题2分，共40分）

1、一个因小儿麻痹而残疾的学生性格孤僻，可新来不久的一位女生却成了他的好朋友。大家问为什么。那位女生说，有一次我上楼，他走在前头，不小心摔倒了，我上去问：我可以扶你起来吗？于是从那以后，他就对我特别好了。新来的女生能够获得残疾学生的友谊，原因在于（ ）

A、她尊重别人的生命，不是怜悯同情 B、他们有共同的兴趣爱好

C、她乐于助人 D、她的同情心打动了残疾学生

2、加拿大生物学家在《自然》周刊上发表了最新且最全面的世界鱼类状况预测：在过去50年间，由于过度捕捞致使大型食肉型海洋动物(如金枪鱼和鳕鱼)的数量减少了90%。这说明（ ）

A、人比其他动物优越 B、人比其他生命有智慧 C、生命是顽强的，也是脆弱的 D、世界因生命而精彩

3、我们要关爱地球上的一切生命，特别是要关爱和呵护珍稀野生动植物，因为它们（ ）

A、是地球上宝贝和人类的主人 B、可以保护人类免受伤害

C、是与我们同住在地球家园的朋友 D、可以变为财富供人类享用

4、各种生命息息相关，都有存在的意义和价值，需要相互尊重、关爱。下列不能体现这一观点的是（ ）

A、我们要积极保护珍稀濒危动植物 B、尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救人类自身

C、人类为了更好的发展经济，可以使用科技手段无节制的开发自然资源

D、某班同学给校园草坪放置了一块牌子，上面写着“小草正在休息，请勿打扰”

5、人虽然没有鸟的羽翼，人也可以飞上蓝天；虽然没有鱼的鳃鳍，人也可以遨游海洋；人类用思想改变着周围的一切。这说明（ ）

A、人类可以随心所欲的改造地球B、人类的生命最具有智慧

C、人类的生命比动物的生命宝贵 D、人类是自然界的主宰

6、有一位哲学家曾说过：“世界上没有两片完全相同的树叶。”其实，世界上的每一个人也都是独一无二的，都有自己的独特性。以下不是人的生命独特性表现的是（ ）

A、人的个性品质、人生道路、人生经历是独特的B、每个人都可以独立独行、为所欲为

C、人类的生命最具有智慧 D、个人实现自身价值的途径和方式是独特的

7、老师让小雨策划一次以“珍爱生命”为主题的班会。请你从以下选项中为小雨选出适合该主题的观点（ ） ①永不放弃生的希望 ②人的生命是有价值的 ③肯定生命，尊重生命 ④延伸生命的价值

A、②④ B、①③ C、①②③ D、①②③④

8、对于自己喜爱的明星（ ）。

A. 只要是我喜欢的明星，他的一切我都可以去模仿 B. 只要我喜欢，就是最好的

C. 对自己喜欢的偶像应该学习他们的优点，不要盲目崇拜

D. 只要我喜欢的明星，他的职业就是我的理想职业。

9、下面是初一年级几位学生对男女生交往的几种观点，正确的是（ ）

①男女生的正常交往，有益于我们的身心健康发展 ②可以优势互补，取长补短 ③容易引发早恋，躲得越远越好 ④可以营造和谐温馨、团结合作的氛围

A、 ①②③④ B、 ①②④ C、 ①③④ D、 ③

10、北大方正的创始人王选教授在大学二年级选专业时，选择了当时很少有人问津的新兴专业──计算数学，因为他看到国家制定的“十二年科学发展远景规划”中列出的几个未来重点发展学科有计算技术。实践证明，这一选择是完全正确的，它为王选日后发明激光照排奠定了第一块基石。王选的事例告诉我们（ ）

A、我们确立自己的职业目标时要选新兴学科 B、他的成功有偶然性

C、我们要从社会需要与自身的实际出发，确立个人的成长目标 D、选择一个好专业是重要的

11、他有22年飞行生涯，可命运只给他16秒！他是一名军人，自然把生命的天平向人民倾斜。飞机无法转弯，他只能让自己的生命改变航向。他就是2007年感动中国年度人物――李剑英。李剑英以自己的行动感动了中国人民，他使我们懂得（ ）

①珍爱生命，就要让有限的生命焕发光彩 ②个人的生命不重要，可以随时放弃

③生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献④生命是脆弱的，无须珍爱，也无法珍爱

A、①③ B、②③ C、③④ D、②④

12、初中生往往渴望独立又难以摆脱依赖，富于理想又容易脱离现实，勇于探索又缺乏自信，这说明（ ）

A、初中生难以真正自立自强 B、初中生青春期心理充满着矛盾

C、自立自强需要一个漫长过程 D、青春期心理矛盾阻碍自向发展

13、目前，在全国3亿多18岁以下的青少年中，约有3000万人有心理问题。青少年往往会出现烦恼。当我们遇到烦恼时，要（ ）

①学会当自己的“心理医生” ②主动向老师、父母或社会寻求帮助

③学会调控自己的情绪，积极面对 ④独立承受，因为求助他人是怯懦的表现

⑤不管三七二十一，大胆地发泄屈来 ⑥毫不保留地告诉别人

⑦要开放自己的心灵世界，多与父母、老师同学和朋友沟通

⑧不要告诉别人，要藏在心里

A、①②④⑤ B、②③④⑥ C、①③④⑧ D、①②③⑦

14、我们要追求的个性（ ）

A、就是做任何事情都要与众不同 B、就是在装扮上标新立异

C、在于从内心深处散发出的魅力 D、就是自己处理自己的一切事情

15、下面属于用发展的观点看待自己的是（ ）

A、小明既看到今天的“我”，又看到明天的“我” B、小林既看到优点又看到缺点

C、小林既悦纳自我又完善自我 D、小刘既看到自己的优点，又看到别人的优点

16、以下不是认识自我的途径的是（ ） ．．

A、通过自我观察认识自我 B、通过他人了解自己 C、通过考试了解自己 D、通过集体了解自己

17、当家长、同学老师对自己的评价和自我评价不一致时，我们应该（ ）

A、坚信自己的感觉，因为最了解自己的人是自己B、完全认可这些评价，因为当局者迷，旁观者清

C、对其不予理睬，走自已的路，让别人说去吧D、重视这些评价，冷静地分析，有则改之，无则加勉

18、李斌生性怯懦，不善言辞，屡遭个别同学嘲笑和耻笑，很苦恼，认为自己一无是处。你告诉他要（ ） ①用全面的、发展的观点看待自己 ②看到自己的长处，树立自信心③发现和发掘自己的潜能 ④我行我素

A、①②③ B、②④ C、①②③④ D、①③④

19、有些同学喜欢把一些影视明星、体育明星当做心中的理想形象。下列对此的不正确看法是（ ）

A、喜欢明星是正常的心理现象，许多明星往往是外在美和内在美的统一

B、我们应善于从明星身上学习不同的优点，不断完善自我

C、“人无完人”，明星也在缺点，我们对明星不能盲目崇拜

D、明星往往是不学无术的人，我们不应当把明星当成心中的理想形象

20、当前，大学生就业形势严峻，而国内技术工人又十分紧缺，上海市公布的四类工资最高的职位，有两类是高级和中级技术工种。对于我们如何确定成才目标，观点错误的是（ ）

A、要了解社会对各种职业的角色期望 B、要符合人民的要根本利益

C、要从社会需要与自身的实际出发 D、要一切从个人的利益出发

二、非选择题（60分）

21、“生命之网”并非人类编织。人类不过是这个网络中的一根线、一个结。”

我们应该如何与其他生命和睦相处？（8分）

22、青春，多少诗人讴歌、吟唱的美妙字眼！当你逐渐步入这个既绚丽多姿又变幻不定的人生重要时期，从生理到心理，从思想到行为，你都会发生巨大变化。这一时期，幼稚和成熟，独立与依赖，相互交织。让我们坦然面对变化，悦纳自己，克服烦恼，健康身心，弹奏出一曲积极进取、美妙和谐的青春乐意。某校七年级（2）班围绕“解读青春”这一主题开展社会实践活动。

（1）请你为这次活动拟定一条宣传标语（要求：内容概括，语言精练，观点鲜明）（2分）

（2）进入青春期后，你有哪些青春的烦恼？（6分）

（3）大家共同寻找解决青春期烦恼的有效方法。（6分）

23、俄国戏剧家斯坦尼斯拉夫斯基在排一场话剧时，女主角因故不能参加排练，出于无奈，他只好让他的大姐担任这个角色。可他大姐从未演过主角，自己也缺乏信心，所以排演时演得很糟，这使斯坦尼斯拉夫斯基非常不满，很生气地说：“这场戏是全戏的关键，如果女主角仍然演得这样差劲，整个戏就不能再往下排了！”这时全场寂然，屈辱的大姐久久没有说话，突然她抬起头来坚定地说：“排练！”一扫之前的自卑、羞涩、拘谨、演得非常自信、真实。斯坦尼斯拉夫斯基高兴地说：“从今天以后，我们有了一位新的大艺术家。”

（1）斯坦尼斯拉夫斯基的姐姐采用哪种方法来发掘自己的潜能？（3分）

（2）还有哪些发掘潜能的方法？请你说一说。（6分）

（3）激发潜能应该怎么做？（8分）

24. 太阳每天升起，我们迎接新的自我。在“日新又新我常新”的岁月年华：

（1）我们应该用什么观点正确看待自己？ （6分）

（2）可以通过哪些途径来认识不断发展变化的新自我？ （4分）

25.雷锋说：人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。

（1）请结合课文谈谈你对这句话的理解。 （5分）

（2）你打算如何在自己的有限生命中创造与延伸最大的生命价值？ （6分）

七年级思品上册第二单元自测题参考答案：

21、答：每种生命都有其存在的价值和意义，各种生命息息相关，需要相互尊重、相互关爱。我们不能以大自然的主人自居，无视其它生命存在的意义。如果我们随意践踏地球上的生命，就是在破坏我们赖以生存的生态环境，最终受到伤害的还是人类自己。我们要关爱其他生命，与它们和谐相处，用实际行动保护我们共有的家园。（10分）

22、（1）感悟青春，享受青春（2分）

（2）处于青春期的我们，心理上的成人感与幼稚性并存，其烦恼有：①喜欢爸妈的管教，不愿意和爸妈谈心。②希望自己能有比较特别的地方，以引起同学们的注意。③希望独立却又不能自立。④否定童年但又眷恋童年。（6分）

（3）排除烦恼的方法有：①可以向老师、家长、亲友以及社会寻求帮助。②自己要学会当自己的“心理医生”。例如：在情绪不好的时候，听听音乐或者打打球，转移自己的不良情绪；在感到孤独的时候，与同学聊聊天，或给朋友写写信等（6分）

23、（1）在心中想象出一个比自己更好的“自我”形象，能够激励自己的斗志，有利于释放自己的潜能。

（2）经常给予自己积极的暗示，有利于提高自己的信心和勇气，能帮助我们发掘潜能。

只有在实践中才能激发潜能。

（3）①找出自己的人生目的及终极目标，②确立自我形象即理想状态下的想象，③建立价值系统，④找出人生的信念与策略。

24、(1) 1、 正确看待自己就要做到全面的观点看待自己。一是既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质，坚持外在美与内在美的和谐统一；二是既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点。2、要用发展的眼光看待自己，通过不断改正缺点来完善自己。

(2) 通过自我观察认识自己；通过他人了解自己；经常自我检查；努力保持和发挥优势，改进不足，才能不断更新完善自我，以更新的自己面对新的一天。

25、（1）每个人的生命都是有价值的。生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献。我们要珍爱生命，让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断延伸生命的价值。

(2) 追求生命的价值，要脚踏实地，从现在做起，从小事做起；要学会关心与帮助周围的人，努力学习，掌握本领，长大后回报社会，造福人类„„(言之有理即可)。

人民版七年级上册思想品德第二单元考试卷篇七：新人教版七年级思想品德上册第二单元的测试题及答案

新人教版七年级思想品德上册第二单元

的测试题及答案

关键字： 七年级,思想品德,试题

一、单项选择：

1、世界因（ ）而精彩。

A. 自然 B. 动物 C. 植物 D. 生命

2、人的生命和其他动物、植物、微生物等生命相比，人的生命独特性突出表现在（

A. 会说话 B. 最具有智慧 C. 制造工具 D. 会直立行走

3、在肯定自己的价值、珍爱自己生命的同时，我们对他人的生命应该（ ）。

A. 尊重 B. 利用他人来保存自己

C. 不必关注 D. 有条件地关心

4、下列行为体现人与自然和谐相处的是（ ）。

A. 过渡放牧 B. 退耕还林 C. 围湖造田 D. 毁林开荒

5、 生命的意义在于（ ）。

A. 长短 B. 玩乐 C.为社会做贡献 D. 生活质量

6、下列说法正确的有（ ）。

A 人的生命具有独特性，每个人都是独一无二的

B 虽然地球上的生物都有生命，但人最具有顽强的生命力，人的生命最值得珍爱

C 人的生命是独特的，因为各人的外貌都不一样

D 现代的科技高度发达，我们可以克隆出两个一样的人

7、地球上最珍贵的财富是（ ）。

A. 动物 B. 植物 C. 自然 D. 生命

8、面对青春期的生理变化，我们应该（ ）

A．羞于启齿 B. 不必关心

C. 紧张关注 D. 接受生理变化，关注心理变化

9、每个同学都有自己的个性，在追求真正的个性时，我们要（ ）。

A．标新立异 B. 学会追求时髦

）。

C. 要赶潮流 D. 摆脱依赖，用于负责

10、青春期不仅表现在身体上的变化，更多地表现在（ ）。

①心态的变化 ②气质的变化 ③想象力的变化 ④情感的变化

A．①②③④ B. ①②③ C. ①③ D. ②③④ 11、青少年时期我们的主要任务是（ ）。

A. 重在好好享受美好时光 B. 重在常立志

C. 重在知识的学习和品德修养 D. 重在身体锻炼

12、古语说：“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。”这句话教育我们要（

A. 珍惜漂亮的衣服 B. 珍惜青春 C. 珍惜友谊 D. 珍惜亲情

13、“腹有诗书气自华”说的是（ ）。

A. 一个人的外在美很重要

B．一个人的外在形象就是一个人的内在素质

C. 一个人的内在美就是一个人的外在美，两者没有区别

D. 一个人的内在美对外在美起促进作用。

14、同学间的相互交流，对于青春的成长是很重要的。我们需要遵循的原则是（

A. 彼此原谅 B. 彼此好奇 C. 彼此尊重 D. 彼此帮助

15、“人贵有自知之明”就是指（ ）。

A. 能用全面的、发展的眼光看待自己

B. 只看自己的缺点

C. 要寻找自己的闪光点

D. 自己要知道自己十分聪明

16、“士别三日，当刮目相看”这句话说明了人（ ）。

A. 变得只有优点、没有缺点 B. 是具有两面性

C. 身体变了，心理没有变 D. 是会发展变化的

17、下列认识自己错误的做法有（ ）。

A. 用全面的、发展的眼光看待自己

B. 每一天都是新的我，忘记过去，展望未来

C. 既要认识自我的外

） ）。

新人教版七年级思想品德上册第二单元

的测试题及答案

关键字： 七年级,思想品德,试题

在形象，又要认识自己的内在素质

D. 既要看到自己的优点和长处，也要看到自己的缺点和不足

18、取得成功的重要条件是（ ）。

A. 发现自己的潜能 B. 不断地征求他人意见

C. 建立良好的人际关系网 D. 每天自我反省

19、人的潜能需要挖掘，以下可以用的方法是（ ）。

①设想比自己更好的自我形象 ②只想不做

③积极的自我暗示 ④从小事做起

A. ①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

20、对于自己喜爱的明星（ ）。

A. 只要是我喜欢的明星，他的一切我都可以去模仿

B. 只要我喜欢，就是最好的

C. 对自己喜欢的偶像应该学习他们的优点，不要盲目崇拜

D. 只要我喜欢的明星，他的职业就是我的理想职业。

二、多项选择

21、生命是个人宝贵的财产。关于珍爱生命的行为，下列说法正确的是（ ）。

A. 无论遇到多大挫折，都永不放弃生的希望

B. 为了珍爱自己的生命，可以不尊重他人的生命

C. 在生活中，既要肯定自己的价值，又要珍爱自己的生命

D. 肯定自己生命的同时，也要善待他人的生命

22、我们人类的生命固然重要，但对其他的生命我们也应该（ ）。

A．尊重 B. 悦纳 C.善待 D. 熟视无睹

23、以下属于青少年心理发展具有的特点有（ ）。

A. 智力逐步发展到高峰期

B. 自我意识迅速发展

C. 情绪和情感丰富而强烈，但不稳定，具有两极性

D. 性意识萌动

24、下列属于“青春误读”的是（ ）

A. 拿别人的生理发育特点开玩笑

B. 勇于为自己的行为负责

C. 因为自己长得矮而感到十分难过

D. 经常旷课，考试不及格

25、对青春期应该这样理解（ ）

A. 是我们人生中一个重要的发展阶段

B. 是我们的基本人生观和价值观开始形成时期

C. 我们应立足于现在，着眼于长远发展

D. 会在克服烦恼与充满信心中度过

26、我们要正确认识自己，下列做法正确的是（ ）

A. 正确认识自己，发挥自己的优点和长处

B. 持之以恒，不断创造成功记录

C. 找出自己的短处和不足，积极付诸行动

D. 用全面发展的眼光看待自己

27、我们每个人都想知道自己在别人心中的形象，到底如何来认识自己呢？我们可以通过的途径有（ ）。

A.通过自我观察、自我反省认识自己 B.通过向他人询问了解自己

C.通过好朋友了解自己 D.通过解体了解自己

28、如果你找到了自己的人生目标，你下一步该怎么办（ ）。

A. 从现在做起，向着自己的理想前进

B. 把主要任务放在学习和品德的培养上

C. 养成良好的生活和学习习惯

D. 以上行为都是可取的

三、问答题

29、太阳每天升起，我们迎接新的自我。在“日新又新我常新”的岁月年华：

（1）我们应该用什么观点正确看待自己？

（2）可以通过哪些途径来认识不断发展变化的新自我？

30、心理学家曾指出：青少年对外表产生烦恼而引起的心理障碍是对于自己的外表有所不满。这说明大多数人对自己的外貌的“期望值”较高。特别是一部分青少年，总以一种极度挑剔的眼光来审视自己的外貌，把自

新人教版七年级思想品德上册第二单元

的测试题及答案

[日期：2010-9-28 9:42:26]

关键字： 七年级,思想品德,试题

己身上的一点“丑”加以无限夸大。要记住，人只有很少方法能使自己漂亮，但却有一百种方法能使自己可爱。人最不容易留住的是飘亮的外表，而品德、修养、才华和才能等却能使你的人生焕发出永久的光彩。

请你思考这段话包含的道理是什么？

31、假如我们按信息储藏量计算，人脑可储存5亿册书的知识，但遗憾的是，即使世界上最聪明的人，也没有达到储存量的1%，人脑拥有与银河系的数量大致相等的神经细胞，按目前的利用率，一个人的大脑至少要使用300万年以上。现已知脑细胞的衰亡的速度是（1000—1200）个/时，如果一个人活到100岁，也只损失10一个左右，不到细胞总数的1/10。

上述材料说明什么？你打算怎样做呢？ 来源：本站原创 作者：佚名 [字体：大 中 小

]

人民版七年级上册思想品德第二单元考试卷篇八：教科版七年级上册思想品德第二单元试题及答案

人民版七年级上册思想品德第二单元考试卷篇九：人民版七年级思想品德 上册 测验试卷(附答案)

人民版七年级思想品德 上册 测验试卷(附答案)

（满分50分，含卷面1分，时间50分钟）

亲爱的同学，经过这一阶段的紧张学习。一定收获不小吧！老师希望通过以下的题目了解一下你的学习效果，相信你能够轻松地解决下面这些问题！沉着动笔，祝你旗开得胜！

一、单项选择题（每题1分共计12分，答案填写在后面的答题框里 ）

1、小学六年的美好时光已悄然流逝，当我们怀揣着美好的希冀，漫步在中学校园时，藏不住激动的心跳，这是因为（ ）

A、从小学到中学是每个人人生道路上的重要一跳 B、从小学到中学是每个人一生的起点目 C、从小学到中学是每个人理想的实现点

2、“我昨天碰到一个人，个子矮得像武大郎一样，哈！哈！”听到这样的言语，你的理解是 （ ） A、 这人不顾别人内心感受，是不尊重人的表现

B、这人说话真幽默 C、是对一个人的真实描述

3、生活中存在各种各样的诱惑，诱惑就像糖果一样吸引着我们。有时，我们快被诱惑淹死了，面对诱惑，我们要做的是

A、尝试一下，放松放松，也无妨 B、顺其自然，不能太“克制”自己

C、首先是要管住自己，并敢于向不合理的要求说“不”

4、课堂上，有同学偷看各类弥漫着暴力或荒诞的漫画；课后，有同学躲在厕所里抽烟；面对学习，有些同学则是“百无聊赖”。对于这些同学的做法，你会怎么做？（ ） A、我会自觉遵守学校的合理要求，自觉抵制诱惑

B、我很羡慕他们，去效仿他们 C、看不起他们，他们很可恶

5、七年级二班的王刚同学自进入初中以来，在老师和同学的帮助下，改正了许多小学阶段的陋习，能够按学校的要求规范自己，并且成绩有了很大提高。下列说法错误的是（ ） A、王刚面对学校的要求，懂得自我约束

B、上初中的王刚能够管住自己 C、王刚想得到老师的表扬才这样做的

6、小雅自小的性格就是风风火火，大大咧咧的，可是自从上了中学，她在举止上懂得约束，在行为上往往考虑后果。小雅的这些变化是（ ）

A、小雅长大了能够自律的表现 B、小雅满足了虚荣心的表现

C、小雅害怕挨批评的表现

7、“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。人们常以此表达自己对自由的羡慕和向往。对此理解错误的是（ ）

A、在世界上，不受任何约束，随心所欲的自由是根本不存在的

B、人们只有在恰到好处的约束的范围内活动，才能获得真正的自由

C、鱼儿能跃到陆地上，鸟能飞出大气层

8、铁的纪律是革命胜利的保证，严格的纪律是现代化大生产的“生命线”。学校也有学校的纪律要求，学校之所以制定这些要求，其目的是 （ ）

A、为学校公共生活服务的，没有这些纪律要求，学校生活会陷入混乱状态

B、为了限制同学们的自由才制定的 C、为了约束不自觉的同学才制定的

9、下列交往中属于有利于人际关系和谐的，你认为应是（ ）

①同学间要讲哥们义气 ②主动与人打招呼，称呼要得当 ③对人要心平气和，不乱发牢骚 ④抱着“人心难测，朋友难交”的心态 ⑤安慰受创伤的人，鼓励失败的人确良 A、①②⑤ B、②③④ C、②③⑤

10、下面是明明同学星期天下午要完成的几件事，你认为他最合理的排序是（ ）

①完成老师布置的作业 ②踢足球 ③预习第二天的功课 ④看乒乓球比赛（20：30） ⑤给好朋友写一封信 ⑥帮妈妈做家务

A、①③⑥⑤②④ B、②④①⑤⑥③ C、⑥②⑤③①④

11、当班主任老师安排你和自己性格不同的人同桌时，你一定会有许多想法。下列想法中，正确地是（ ） A、找老师换位，否则会影响学习

B、“性格不同，敬而远之” C、给他应有的尊重，接受与自己不同的人

12、俗话说：“给人玫瑰花，手上常有一缕芳香，帮助别人，就是快乐自己；为他人开一朵花，就是提高自己的生命质量。”下列做法，能体现这一点的有

①心中有他人 ②理解他人的感受，设身处地为他人着想 ③换位思考，与人为善 ④说话做事，只顾自己，不顾别人

A、①②③ B、①③④ C、②③④

一、单项选择题答题框（每题1分，共12分）

略

二、[情景创新]假如你在下列情景中，你会怎么做？并简述你的理由。（9分）

1、数学老师上完课就回办公室了，我有几道题不会做，也不好意思去问，眼看科代表要收交作业了，看看我周围有几个同学好几次作业没交，老师也不管，这时……

我的做法是：

我的理由是：

2、今晚爸妈都不在家，我可自由了，想干啥就干啥，最后……

我的做法是：

我的理由是：

3、星期天，好朋友约我去上网，去吧，作业还没做完，家长也不允许；不去吧，怕得罪了朋友，最后……

我的选择是：

我的理由是：

三、[帮助热线] 小梅进入初中后，面对许多陌生的面孔，经常单独活动，从不与人打交道，渐渐养成了孤僻的性格，“人际圈”也越来越小，小梅这种封闭自己的做法，使自己陷入孤立中。如果你是小梅同学的朋友，你打算如何帮助她呢？（８分）

四、[法律链接] 小兰是某校七年级的一名女生，学习成绩非常优秀，但她家住偏远农村，那里存在严重的重男轻女现象，她父母认为女孩子读书没有用，要她辍学打工，小兰被迫离开学校到浙江打工挣钱。阅读上述材料后，结合所学的识回答下列问题：

1、小兰的父母的行为违法了哪些法律？（至少写出三部法律名称）3分

2、假若你就是小兰的同学，为帮助她重返校园，你觉得应怎样说服她的父母？７分

五、[活动与探究]人们常说，时间就是生命，浪费时间就是浪费生命，珍惜时间，就是珍爱自己的生命。

1、你认为时间是什么呢？（3分）

2、每一个人都应珍惜时间，做时间的主人，你是如何珍惜时间，做时间的主人的？5分

3、请你收集二条珍惜时间的格言或自己创作一条珍惜时间格言？（2分）

恭喜你！试卷全部答完了！是否尝到成功的喜悦？不过别急，是不是再检查一遍！

附参考答案：

一、单项选择题参考答案：

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

答案

Ａ

Ａ

Ｃ

Ａ

Ｃ

Ａ

Ｃ

Ａ

Ｃ

Ａ

Ｃ

Ａ

二、情境创新：

１、做法：请教同学或老师，按时交作业理由：做自己的主人，要明辨是非对错，不能盲从等；

２、做法：把作业完成，适当地看会儿电视，然后按时睡觉 理由：自觉抵制不良诱惑，适当地约束自己等；

３、做法：坚决不去上网 理由：我们已经长大，能够自觉地遵守合理要求，可以抵制诱惑，敢于向不合理的外在要求说不，做自己的主人。

三、帮助热线：

答：我打算从以下方面入手帮助她

１、告诉她封闭自己的危害；

２、使她懂得第一次与陌生人交往的意义与技艺；

３、帮助她掌握做受欢迎人的方法：微笑、宽容、真诚、幽默等。

（仅供参考）

四、法律链接：

１、小兰的父母违反了《中华人民共和国义务教育法》、《宪法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》。（任意答出三部即可）。

２、①指出他们的行为是违法行为，小兰是未成年人，接受教育受法律保护。重男轻女，是封建残余思想，是错误的。②接受教育，不仅仅是我们的愿望和要求，更是宪法赋予每一位公民的权利。③接受教育不仅仅是个人和家庭的事，而且直接关系到国家的社会主义现代化建设。

五、活动与探究：

１、时间是生命的刻度，是人生最初也是最重要的财富。（本题可根据自己的理解，不可受参考答案限制）

２、①用“分”计时，把握生命的每一分钟 ②区分轻重缓急、学会给生命排序 ③“一心二用” ，合理安排时间 ④“捉拿时间窃贼”充分利用时间 ⑤树立守时是美德的观念等（其它符合题意的答案也可）

３、本题答案鼓励创新。

人民版七年级上册思想品德第二单元考试卷篇十：人民版七年级上册思想品德期中试卷及答案

（考试时间:120分钟 满分:100分 ）

一、 单项选择题（下列各小题的备选答案，只有一个是最符合题意的。请你选出并将

1、小虎进入初中以后，虽然学习仍然像在小学时那么努力、认真，但学习成绩! 却远远不如小学时的好，为此，他应该( )

A、有选择地学习自己喜欢的科目，不喜欢的就干脆放弃 B、全身心地投人到学习中去，从不参加任何课外活动! C、合理安排时间，制订详细的学习计划，改变学习方法 D、让同学为自己制订学习计划，凡事依靠同学帮忙 2．在新的班级中,有利于建立良好友谊的行为有（ ） A、主动帮助同学 B、给同学取外号以表示友好

C、陪同学到网吧玩游戏 D、趁同学不注意看看同学的日记以便了解同学 3、俗话说:“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”这句话告诉我们在班集体中（ ） A、要尽量使自己成为出类拔萃的人 B、要团结协作，相互配合

4、下节课是体育课，同学们很快地离开教室去操场了，晓风正要走发现小燕趴在课桌上脸色苍白，冷汗布满了她的额头，这时候晓风应该（ ） A、赶紧去操场上课，自己已经快要迟到了 B、不要管她，因为自己和她一点交情也没有 C、问问小燕的情况赶紧告诉老师，然后再去上体育课 D、直接去上体育课，反正会有别人帮助她

5、著名指挥家卡拉扬说交响乐团要有“团队音”，各自的乐音要顾及整体，不能成为干扰别人的音。对这句话你的理解是（ ）

A、在集体中我们应该团结协作、相互配合 B、在集体中不能有自己的见解

C、在集体中不能突出自己 D、在集体中只能有一个想法，大家必须完全一致

6、制订学习计划时，应当（ ）

A、把所有时间都安排得满满的，越细越好，然后严格按照计划执行 B、注意让学习计划与自己的学习方式和能力相适应 C、将学习目标订得比同学高一些 D、将学习时间订得比同学长一些

7、我们制订计划时，要留出部分时间，以便能根据实际情况调整计划，允许自己有尝试的机会，一旦计划有不合适的地方，就及时修改和完善。这样的计划（ ） A、具有弹性 B、可以体现自然原则 C、可以达到增强的效果 D、具有超前性 8、下面对生命的理解错误的是（ ）

A、世界上没有十全十美的生命，幸福快乐的生活从悦纳生命开始 B、在肯定、尊重、悦纳、珍爱自己生命的同时，也应同样善待他人的生命

D、当自己的生命受到威胁时不轻言放弃

9、一个工厂如果没有劳动纪律，工人们各行其是，这个工厂的生产就会陷于瘫痪。一个城市如果没有交通纪律，居民们在街上随心所欲，你骑自行车乱闯红灯，我驾车横冲直撞，他步行上街随意穿越马路，那么这个城市的交通状况必然是一片慌乱，交通事故带来的不幸就会降临在许多人的头上。上面的材料说明（ ）

①生活中约束无时不有，无处不在②平静幸福的生活建立在约束的基础上③如果有谁拒绝约束，其实就是拒绝生活④恰到好处的约束符合绝大多数人切身利益，反映绝大多数人的良好愿望

A、①②③④ B、①②④ C、②③④ D、 ①③④

10、人的生命和其他动物、植物、微生物等生命相比较，人的生命独特性突出表现在（ ）

A、人的个性品质 B、人生道路 C、实现人生的价值的方式和途径的多样性 D、最具有智慧 11、“你若要喜爱自己的价值，就得给世界创造价值。”这句话是说（ ） A、人的价值的实现主要看是否自己喜欢 B、人喜欢自己的价值是最重要的 C、人首先要为世界创造价值，才能实现自己的价值 D、为世界创造价值就必须要喜欢自己的价值

12、”世界上最广阔的是大海，比大海更广阔的是天空，比天空更广阔的是人都心灵。’’说的是人们必须学会（ ）

A、理解 B、尊重 C、关心 D、宽容

13、“要爱惜自己的青春！世界上没有再比青春更美好的了，没有再比青春更珍贵的了！”对这句话理解错误的是（ ） A、青春是可贵的，青春是美好的

B、爱惜自己的青春，意味着我们应该只关心自己 C、我们应该在青春期努力学习，丰富自己

14、“走自己的路，让别人去说吧！”这句名言告诉我们（ ） A、不应该重视他人的意见 B、应该坚持自己的原则

C、别人的想法和自己没有什么关系 D、自己不要给别人提意见或建议 15、“当局者迷，旁观者清”的意思是（ ）

A、周围人对自己的态度和评价能帮助我们认识、了解自己 B、自己无法了解自己 C、他人对自己的评价都是正确的 D、不应重视他人对自己的态度和评价

16、我们早上起来，一边穿衣、刷牙、洗脸，一边听点新闻或昕点外语，这样做( ) ①是一种时间统筹法②是把一段时间派了两段时间的用场③不是很科学④不利于我们专心做事，提高办事效率

A、 ①③ B、①② C、③④ D、①②④

17、熊猫用自己最爱吃的嫩竹招待好朋友猫。猫却一点胃口也没有。熊猫困惑不解地问：“现在我送给朋友的是我最爱吃的东西呀，为什么它却不喜欢呢？这个故事告诉我们（ ）

A、熊猫不能真心实意地对待好朋友猫

B、猫是一种非常挑剔的动物，一般的食物它都不爱吃 C、在生活中要学会接受不同

D．、熊猫是最了解猫的个性特点的最忠诚的朋友

18、时间是生命的刻度，是人生最初也是最重要的财富，但我们不是时间的奴仆，我们是时间的主人。要做时间的主人，我们就要做到( )

①用"分"计时 ②区分轻重缓急 ③合理运用时间统筹法 ④守时守约 A、①②③④ B、①②④ C、②③④ D、 ①③④

19、全国劳动模范徐虎，是一个水电维修工，他几十 年如一日为居民解决水电维修的

①有人在不言代价与回报地履行责任，我们的生活才更安全②在徐虎身上表现出的是一种奉献精神③徐虎是一个有着高度责任心的人 ④为他人开一朵花是为自己的生命增加了一 缕温馨

A、①②③④ B、①②③ C、①③④ D、②③④

20、不良诱惑就像小小的吸血蝙蝠，静静地靠近你，慢慢地腐蚀你。这表明，不良诱惑（ ）

A、是无法战胜的，因而不能沾染 B、是可以战胜的，沾染以后再改 C、会侵蚀毒害人，必须自觉抵制 D、会强烈吸引人，无法真正抵制 二、判断题（每题1分，共12分。）

21、受教育既是我们的权利，也是我们应该履行的义务。（ ） 22、创建良好的班集体，需要的只是班主任和班干部的努力。（ ）

23、青少年时期的主要任务重在知识学习，至于品德的培养可以暂时不考虑。（ ） 24、学习不仅要学到知识，还要注重学习方法和能力的培养。（ ） 25、目前，我们国家所有地区都已经实施了九年义务教育。（ ）

26、遇到言行举止与我们差异很大的人，我们应该学会接受不同，尊重别人。（ ） 27、只有对社会作出过重大贡献的人的生命才是有价值的。（ ）

28、肯定自己的价值，珍爱自己生命就够了，并不一定要尊重他人的生命。（ ） 29、实现人生的意义，追求生命的价值，就要脚踏实地，从现在做起，从小事做起。（ ） 30、“长大”更明显的标志是对自己也有了要求，能用自律宣言来约束自己。（ ） 31、因为拥有青春，我们不怕失败，一切都可从头再来，所以我们可以任意犯错。（ ）

二、 简答题。（共8分）

33、我们可以采用哪些方法和策略适应初中学习新节奏？（3分）

34、请你为中学生的正确交往提几点合理化建议？（5分）

四、材料分析题。（共20分）

35、小婉是一个爱做梦的初中女生，她总是有很多的理想。她曾想成为一个生物学家，

后来她的兴趣又转移了，想成为一个万众瞩目的影星。迷上看星星后，她又想成为一个天文学家。之后，中国首位航天员杨利伟的英雄事迹让小婉很激动，所以小婉决定以后要成为一个宇航员。但是要成为一个宇航员需要具备哪些素质，小婉并不想了解。她只想要杨利伟那样的名声。

（１）你赞同小婉这种不断更换自己的成长目标的做法吗？为什么？（5分）

（２）请你给小婉提供一些建议，帮助小婉更好地确定自己的成长目标。（5分） 36、

一个未成年人的道路

(1)漫画中的未成年人走上违法犯罪道路是从沾染不良习气开始的。在你身边的未成年人中还存在哪些不良习气（或不良行为）? （5分）

(2)漫画给你哪些启示? （5分）

五、探究体验题。(共20分)

37、小静是七年级女生，她总是很苦恼，因为她觉得自己长相平平，还有点胖，学习成绩也很一般，她一点都不喜欢自己，认为自己一点儿用都没有。

（2）给小静一些建议，帮助小静走出烦恼。（5分）

38、拥挤的公交汽车上，甲不小心踩了乙的脚。（10分）

情境一：乙：“太不像话了!长眼没有？”甲：“叫什么叫！踩你又怎么样？” 情境二：甲：“真对不起，踩了您的脚。”乙：“没关系，难免的。”

请你分别说说两种情境可能出现的结果。并请你对两种情境及产生的结果做出相应的评价（启示或感想或启发）。

2011学年七年级上册期中思想品德试卷答案

一、选择题：1~~5：CABCA 6~~10：BACAD 11~~15：CDBBA 16~~20：BCAAC

二、判断题：21、√22、X23、X 24、√25、X 26、√27、X28、X29、√30、√31、X32、X 三、简答题：33、答： 学会自主学习，提高学习效率，科学安排学习时间。（3分）

34、答：①微笑示人,待人要友善；②真心对待每一个同学。③掌握一些交往的技巧，如学会倾听、学会赞美、学会表达、学会批评、学会妥协、学会拒绝等。④和异性同学交往要注意把握分寸，适度、自然，不宜过分亲昵等。（5分）

四、材料分析题目：35、（1）答：不赞同。在青春期每个人都有很多的梦想，而且兴趣常常会发生转移，这都是正常的现象。但是盲目更换成长目标的做法不可取，更不能为了虚荣去树立自己的成长目标，这样不利于自己的健康成长。（5分）

（2）、答：每个人都是社会中的一员，社会是个人成长的沃土。小婉要了解自己的个性特点与潜能，了解社会对各种职业的角色期待，从社会需要与自身的实际出发，确定个人成长的目标。（5分） 36、（1）、答：①旷课、夜不归宿；②携带管制刀具；③打架斗殴、辱骂他人；④强行向他人索要财物；⑤偷窃、故意毁坏财物；⑥参与赌博或变相赌博；⑦观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等；⑧进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的场所等。（5分） （2）、①一般违法行为与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。不良行为和严重不良行为可能发展为违法犯罪；

②增强法制观念，提高自我保护能力，自觉抵制不良诱惑，避免沾染不良习气，防微杜渐，防患于未然。（5分）

五、探究体验题：37、（1）、答： 原因：小静没有意识到每一个人都是独一无二的，有自己独特的风格和特点，每一个生命的存在都是有价值的，而且小静对自己的认识也不全面，没有看到自己的优点，所以小静不喜欢自己。（5分）

③主动帮助别人，为班集体、社会作贡献，体会自己生命的价值。（5分）

38、答：①情境一:甲、乙可 能发生争吵，最后被其他人劝住，可能最后发生 打斗，导致伤人；情境二：甲、乙相互宽容，车上大 家都相安无事。

②情境一告诉我们：一个不善于宽容的人，会常常陷入烦恼之中，因为他心胸狭隘，对人怀有敌意，得不到别人的理解。情境二告诉我们：一个懂得宽容的人，会体察他人的内心世界，与人为善;因而受人尊敬，善于宽容，利人利己，能使自己远离烦恼，体验到宽容带来的心灵的安宁和满足。（10分）

相关热词搜索：人民版思想品德上课件 人民版九年级思想品德 人民版思想品德课件