2015年全国中考化学试题按单元分类汇编

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2015年全国中考化学试题按单元分类汇编篇一：2015年化学中考必备--2012中考化学试题分类汇编大全

2012中考化学试题分类汇编大全（全国通用）

第一单元 走进化学世界…………… ……………………………2 第二单元 我们周围的空气………………………………………13 第三单元 自然界的水……………………… ……………………32 第四单元 物质构成的奥秘………………………………………43 第五单元 质量守恒定律………………… …………… ………51 第六单元 碳和碳的氧化物………………………………………70 第七单元 燃烧及其利用……………………..…………………98 第八单元 金属和金属材料…………………………...…………105 第九单元 溶液……………………………………………………133 第十单元 酸、碱、盐……………………………………………162 第十一单元 盐、化肥……………………………………………225 专题 化学计算……….…………………………………………235

2012年中考化学试题分类汇编 第一单元 走进化学世界

一、选择题（共147题）

1. (2012肇庆)2．下图所示的基本实验操作中错误的是 ．．

A．倾倒液体 C．收集二氧化碳气体 D．滴加少量液体 2. (2012百色)1.下列变化过程中发生物理变化的是

A.光合作用 B.食物消化 C.瓷碗破碎 D.木材燃烧

3. (2012百色)7.正确的实验操作对实验结果、人身安全非常重要。下列实验操作正确的是

A.点燃酒精灯 B.滴加液体 C.加热液体 D.读取液体体积 4. (2012百色)9.实验室中能直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是 A.烧杯 B.试管 C.蒸发皿 D.量筒 5. （2012铜仁）1. 下列变化中，属于化学变化的是

A．蜡烛熔化

A．倾倒液体

B．点燃酒精灯

C．取用固体粉末

D．过滤

7. (2012河北)、图1所示的实验操作不正确的是（D） ．．．

B．液化气燃烧

C． 汽油挥发

D．湿衣物晾干

6. （2012铜仁）6. 下列实验操作中，正确的是

8. （2012河南）1．生活中的下列变化属于物理变化的是

A．粮食酿酒 B．铁钉生锈 C．蜡烛燃烧 D．水的蒸发

9. (2012佛山)佛山是远近闻名的陶瓷之都。在陶瓷器制造过程中，一定发生了化学变化的是

A．混合 B．成型 C．干燥 D．烧结 10. (2012广州)2．下列物质性质的描述中，属于化学性质的是（ ） A．甲烷可以在空气中燃烧 B．金属汞常温下是液体 C．高锰酸钾是紫黑色固体 D．银具有良好的延展性 11. (2012安徽)7．下列实验操作正确的是 C

12. （2012北京）3．下列变化中，属于化学变化的是

A．蜡烛燃烧

B．冰雪融化

C．香水挥发

D．干冰升华

13. （2012北京）15．下列实验操作中，正确的是

A．加热液体

A

B C D

图2

B．过滤

C．稀释浓硫酸

D．称量固体

14. (2012福州)8．配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，下列操作错误的是B

15. （2012泉州）10.下列实验操作正确的是B

16. （2012兰州）1、下列变化中属于化学变化的是

A．苹果腐烂 B 石蜡熔化 C酒精挥发 D 蔗糖溶解 17. （2012兰州）5、下列化学实验基本操作正确的是 C

18. （2012兰州）实验室有一瓶标签残缺的试剂可能是浓盐酸，有同学提出打开瓶塞观察。这属于科学探究中的

A 猜想假设 B 收集证据 C设计实验 D 得出结论

19. （2012河南）下列图示的实验操作正确的是 C

20. （2012恩施）下列变化中，属于化学变化的是 A．冰雪熔化

B．钢铁生锈

C．干冰升华

D．矿石粉碎

21. （2012恩施）图8所示操作中错误的是

图8

22. （2012黄石）11．下列过程中发生了化学变化的是（ ） A．加热使石蜡熔化 B．用木材制家具 C．用粮食酿酒 D．用玉石雕刻印章

23. （2012宜昌）2.下列变化中，一定发生了化学变化的是 A.纸张燃烧 B.冰雪融化 C.湿衣晾干 D.酒精挥发

24. 1．（2012怀化）下列过程一定包含化学变化的是（ ） A ． 轮胎爆炸

25. （2012怀化）下列实验操作，正确的是（ ） A．

B．

C．

D．

B． 清洗蔬菜

C． 榨甘蔗汁

D． 蜡烛燃烧

稀释浓硫酸

加热液体

滴加试剂

26. (2012娄底)1.生活中发生的下列变化，属于化学变化的是 A.玻璃破碎

27. (2012娄底)下列图示实验操作中正确的是

A B C D

28. (2012株洲)2．下列变化中属于物理变化的是 A．潮湿的衣服经太阳晒干了 C．花生米霉变了

29. (2012株洲)8．下列图示实验操作中正确的是 A

称量氢氧化钠

B.冰块融化 C.酒精燃烧 D.铁丝弯曲

B．铜在潮湿的空气中有绿色物质生成 D．银白色的镁条在空气中慢慢失去光泽

．

C D

30. (2012连云港)下列日常生活中所见的现象属于化学变化的是 A．铁锅生锈

B．冰雪消融

C．玻璃破碎

D．车轮爆胎

31．(2012南京)2．下列变化中，属于化学变化的是

A．汽油挥发 B．铜丝折弯 C．瓷碗破碎 D．纸张燃烧

2015年全国中考化学试题按单元分类汇编篇二：2015年中考化学真题按单元分类汇编：第八单元 金属和金属材料

第八单元 金属和金属材料2

1．（2015北京）下列金属活动性最强的是（ ）

A． Mg B． Ag C． Cu D． Zn

2．（2015•南宁）下列四种金属中，活动性最弱的是（ ）

A． Mg B． Al C． Zn D． Ag

3．（2015广州）下列关于金属材料的说法中，不正确的是（ ）

A．生铁、硬铝、焊锡都属于合金

B．铜有良好的导电性，因而大量用于制作电线

C．铝表面易生成致密氧化铝薄膜，因而具有良好的抗腐蚀性

D．锈蚀后的铁制品没有回收价值

4．（2015广州）用置换反应验证铁的金属活动性比铜强，下列各组

药品能达到目的的是（ ）

A．Ag、FeSO4、CuSO4

C．Fe、Cu、ZnSO4 B．Fe、Cu、H2SO4 D．Fe、Cu、KOH

5．（2015揭阳）金属材料在人类活动中已得到越来越广泛的应用．下

列性质属于金属共性的是（ ）

A．硬度很大、熔点很高 B．是银白色的固体

C．易与酸反应产生氢气 D．能够导电、能

够导热

6．（2015梅州）人们习惯上把金、银、铜、锡五种金属统称为“五

金”。其中金属活动性最强的是（ ）

A．金 B．银 C．铜

D．锡

7．（2015梅州）下列说法正确是（ ）

A．钢不属于合金 B．金刚石和石墨的性质完

全相同

C．铁在潮湿的空气中容易生锈 D．常温下，氧气与所有金

属都能反应

8．（2015牡丹江）下列生活中的物品由金属材料制成的是（ ）

A．

玉石饰品 B． 橡胶手套 C． 不锈钢管 D．

大理石华表

9．（2015北京）下列措施中，不能防止铁制品锈蚀的是（ ）

A．

C．

喷漆 B． 镀一层耐腐蚀的金属 存放在潮湿的空气中 制成不锈钢 D．

10．（2015黄冈）下列化学方程式书写正确的是（ ）

A．2Fe + 6HCl 2 Fe Cl 3+3H2↑ B．C +2 CuO CO2↑

+2Cu

C．Cu + Ag(NO3)2 Cu(NO3)2 + Ag D．Mg+O2 点燃 MgO2

11．（2015佛山）下列反应中属于置换反应的是（ ）

A． B．CaO

Ca(OH) 2

C．Zn＋CuSO4 ZnSO4＋Cu D．SO2＋2NaOH Na2SO3＋H2O

12．（2015黄冈）化学反应2Al +3CuSO4=3Cu+ Al2（ SO4）3，该反

应的基本反应类型是（ ）

A．化合反应 B．分解反应 C．置换反应 D．复分解

反应

13. （2015福州）将铁丝、铜丝分别伸入盛有同种试剂的两支试管中，

下列试剂能迅速比较出铁、铜金属活动性强弱的是（ ）

A．蒸馏水 B．稀硫酸 C．硫酸钠溶液

D．氢氧化钠溶液

14．（2015泉州）硬铝的组成金属有铝、镁、铜、锰等。已知：锰丝

放入稀硫酸中，有气泡产生；锰丝放入硫酸铝溶液中，表面没有金属

析出。下列有关金属的活动性强弱判断错误的是（ ）

A．Mn > Cu B．Al > Mn

+ H2O

C．Mg > Al D．Mn > Mg

15．（2015厦门）“金银铜铁锡”俗称五金，相关叙述错误的是（ ）

A．

B．

C．

D． 铁锅应用了铁的导热性 金属银可与硝酸铜溶液发生置换反应 金的化学性质最不活泼 焊锡（锡铅合金）比锡熔点低

16．（2015兰州）有X、Y、Z三种金属，如果把X和Y分别放入稀

硫酸中，X溶解并产生氢气，Y不反应；如果把Y和Z分别放人硝

酸银溶液中，过一会儿，在Y表面有银析出，而Z没有变化．根据

以上实验事实，判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序为（ ）

A．

Y

17．（2015佛山）把X、Y、Z三种金属片分别加入稀硫酸中，X、Y

表面有气泡产生，Z无变化；把X加入Y的硫酸盐溶液中，X表面

析出Y。则三种金属活动顺序为（ ）

A．Y> X >Z B．X >Y> Z C．Z>Y>X

D．X>Z>Y

18．（2015绥化）为验证甲、乙、丙三种金属的活动性顺序，把三种

金属分别放入稀盐酸中，只有乙表面无明显变化，把甲放入丙的硝酸

盐溶液中，甲的表面有丙析出，则甲、乙、丙三种金属的活动性顺序

由强到弱的是（ ）

A．

Z、Y、X B． X、Y、Z C． Y、X、Z D． X、Z、甲＞乙＞丙 B． 乙＞甲＞丙 C． 甲＞丙＞乙

D． 丙＞乙＞甲

19．（2015常德）现将X、Y两种银白色金属片分别插入硫酸铜溶液

中，X表面有铜析出，Y无明显变化，则X、Y、Cu的活动性由强到

弱的顺序是（ ）

A．X > Y > Cu B. Cu > X > Y

C. Y > X > Cu D. X > Cu > Y

20．（2015娄底）现有X、Y、Z三种金属，将X、Y分别放入稀硫

酸中，结果Y表面产生气泡，X表面无明显现象；另取X放入Z的

盐溶液中，结果X表面有Z析出。则X、Y、Z三种金属的活动性顺

序是（ ）

21．（2015常德）2015年5月29日《环球时报》报道：我国科学家

率先用铝合金和石墨烯（一种碳单质）按一定比例混合制成“烯合金”，该材料有望生产出“纸一样薄的手机”、“一分钟充满电的电池”等产

品。下列关于“烯合金”的说法中一定不正确的是（ ）

A.含碳元素和铝元素 B. 是一种碳单质 C.具有导电性 D. 具有可燃性

22．（2015常德）工业冶炼金属锰的化学原理是3MnO2＋4Al 3Mn＋2Al203，该反应属于（ ）

A. 置换反应 B. 化合反应 A．Y＞Z＞X B．X＞Y＞Z C．X＞Z＞Y D．Y＞X＞Z

C. 分解反应 D. 复分解反应

2015年全国中考化学试题按单元分类汇编篇三：2015年全国各地中考化学试题分类汇编

2015中考化学试题分类汇编——空气、氧气性质及制取

1、（广州）下列关于空气的说法正确的是

A. 空气的主要成分是氮气和氧气

B. 空气中氮气体积分数约为21%

C. 空气中PM2.5含量高说明空气质量好

D. 洁净的空气是纯净物

2.（益阳）空气中能供给动植物呼吸的气体是

A．N2 B．O2 C．H2O D．CO2

3. （苏州）下列有关空气的说法错误的是

A.按质量计算，空气中含有氮气约78%，氧气约21%

B.空气中各种成分的含量是相对稳定的

C.空气是一种十分重要的天然资源

D.PM2.5是造成空气污染的主要污染物之一

4. (重庆A卷) 空气中氮气的体积分数大约是

A．21% B.31% C.50% D． 78%

5.（天津）下列说法正确的是

A．木炭燃烧后生成红色固体

B．一氧化碳在空气中燃烧发出蓝色火焰

C．红磷在空气中燃烧产生大量白雾

D．铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧

6.（宜宾）空气是一种宝贵的自然资源，下列措施中，不利于提高空气质量的是：

A．开发新能源代替化石燃料 B．改进汽车尾气的净化技术

C．节假日燃放烟花爆竹 D．控制PM2.5的排放以减少雾霾天气

7.(上海) 空气中含量最多的气体是（ ）

A、O2 B、N2 C、He D、CO2

8. （上海）关于物质燃烧的现象描述错误的是（ ）

A、磷在空气中燃烧，反应剧烈，产生大量白雾

B、铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体

C、镁带在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体

D、硫在氧气中燃烧，火焰呈蓝紫色，生成有刺激性气味的气体

9. (南昌) 实验室加热高锰酸钾制氧气，可直接采用的发生装置是（ ）

A． B． C． D．

10. (南京) 下列物质在氧气中燃烧，火星四射，有黑色固体生成的是（ ）

A．硫 B．木炭 C．铁丝 D．红磷

11. （襄阳）“东方之星”沉船事故救援时，潜水员钢瓶中携带的气体是

A．水蒸气 B．二氧化碳 C．氮气 D．氧气

12.(宜昌) 空气的成分中，能供给呼吸的是A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．水蒸气

13.(北京)下列气体中，能供给动植物呼吸的是

A．H2 B．O2 C．N2 D．CO2

，其中“a”代表的是 14.(北京)右图为空气成分示意图（按体积计算）

A．氧气 B．氮气C．二氧化碳 D．稀有气体

15.(北京)已知：2KClO3MnO3△2KCl+3O2，右图表示一定质量的

KClO3和MnO2固体混合物受热过程中，某变量y随时间的变化趋

势，纵坐标表示的是A

A．固体中氧元素的质量 B．生成O2的质量

C．固体中MnO2的质量 D．固体中钾元素的质量分数

16.(成都)空气的组成成分中，体积分数最大的是B

A、O2 B、N2 C、CO2 D、稀有气体

17.(成都)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，有关该实验的说法错误的是

A、二氧化锰是反应物

B、与高锰酸钾制取氧气装置相同

C、可用向上排空气法收集

D、可用带火星的木炭检验氧气

18.(海南)空气中含量最多的气体是：

A. 氮气 B. 氧气 C. 二氧化碳 D. 稀有气体

19.(河南)下列物质在氧气中燃烧，生成物是黑色固体的是

A．木炭 B．铁丝 C．镁条 D．红磷

20.(鄂州)有一位同学暑假去西藏发生了严重的高原反应，医生让他吸氧后症状缓解。吸氧可以帮助人克服高原反应的原因是 （ ）

A．氧气是无色无味的无毒气体 B．氧气可以燃烧

C．吸氧为人体呼吸提供了适量的氧气 D．氧气可以支持燃烧

21.(郴州)空气成分中主要含有的两种物质是

A．氮气和氧气 B．氮气和氢气 C．二氧化碳和氧气 D．氧气和稀有气体 22.（2015•株洲）空气是一种宝贵的自然资源．下列对空气的说法中正确的是（ ）

A． 空气中含量最多的是氧气，氧气可支持燃烧

B． 臭氧（O3）属于稀有气体，主要分布在距地面10～50km的高空

C． SO2约占空气体积的0.03%，能产生温室效应

D． 随着工业的发展，排放到空气中的有害气体和烟尘对空气造成了污染

1、（安徽）为比较相同浓度的FeCl3溶液和CuSO4溶液对H2O2分解的催化效果，某研究小组进行了如下探究：

(1)请写出H2O2分解的化学方程式_______________。

【定性研究】

(2)如图甲，可通过观察________来定性比较两者的催化效果。

【定量研究】

(3)如图乙，实验前检查该装置气密性的方法是__________。要定量比较两者的催化效果，可测量生成等体积气体所需的____________。

【深入研究】

(4)在FeCl3溶液中，究竟是哪种粒子起催化作用呢？

3+猜想1：铁离子（Fe）起催化作用；

猜想2：___________起催化作用；

猜想3：___________起催化作用；

„„

（1）2H2O2=2H2O+O2↑。

（2）产生气体的多少或产生气体的快慢等。

（3）将注射器活塞向外拉，再松开手活塞又回到原来的位置，则装置气密性良好。（或者将分液漏斗加满水后，放入大量的水进入锥形瓶里，若注射器活塞向外移动，则装置气密性良好。） 时间。

－（4）氯离子（Cl）；水分子（H2O）。

2、（福州）空气中氧气含量测定的再认识。

【实验回顾】图9是实验室用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气

含量的装置。

(1) 写出红磷燃烧的化学方程式 。

(2) 实验原理：由于红磷燃烧消耗空气中的氧气，使瓶内

___________减小，烧杯中水倒吸到集气瓶。若装置的气密性

良好，操作规范，用量筒测量进入瓶中水的体积，能粗略测得空气中氧气的含量。

【问题提出】有实验资料表明：燃烧过程中当氧气体积分数低于7% 时，红磷就无法继续燃烧，因此通过上述实验，测置结果与理论值误差较大。

【实验改进】

Ⅰ. 根据铁在空气中生镑的原理设计图10实验装置，再次

测定空气中氧气含量。装置中饱和食盐水、活性炭会加速

铁生锈。

Ⅱ.测得实验数据如表4

【交流表达】

(1)铁生锈过程发生复杂的化学反应，首先是铁与氧气、水反应生成氢氧化亚铁

[Fe(OH)2]，写出该反应的化学方程式_________________________________________。

(2) 根据表4数据计算，改进实验后测得的空气中氧气的体积分数是___________(计算结果精确到0.1%)。

(3) 从实验原理角度分析，改进后的实验结果比前者准确度更髙的原因是：

①____________________________________________________；

②____________________________________________________。

【实验回顾】⑴ 4P + 5O22O5 ⑵ 气压

【交流表达】⑴ 2Fe + 2H2O + O2 = 2Fe(OH)2 ⑵ 20.2%

⑶ ① 铁的缓慢氧化使集气瓶中的氧气消耗更彻底，使实验结果更准确。

② 测量时考虑到导管容积和扣除内容物后的集气瓶容积，使实验结果更准确。

3. 2015•台州）利用图甲装置探究―MnO2的用量对 H2O2分解反应的影响‖，实验中H2O2的溶质质量分数为3%，装置中产生氧气的量可以用压强传感器测出（在等温条件下，产生氧气体积与装置内压强成正比．反应放热忽略不计．）

（1

MnO2在此反应中起 催化 作用．

（2）图乙是―0.1克MnO2与不同体积的3%H2O2溶液混合‖的实验结果，从图中可以看出

（3）当用―3%H2O2溶液8毫升与不同质量的MnO2混合‖时，得到如图丙所示的曲线．曲线的斜率显示，当MnO2的用量增加到0.08克时，分解速度达到实验要求．在此实验条件下，若MnO2的质量有4克（一药匙），就能使如图 C （选填字母）烧杯中所装的3%H2O2溶液，其分解速度最接近实验要求．

4. （南京）空气是一种宝贵的资源。

（1）洁净的空气属于_________（填“混合物”或“纯净物”）

（2）据报道，今年1~4月南京空气中PM2.5与去年同期相比下降22.3%，下列行为不会增加空气中PM2.5的是_________。

A．燃煤火力发电 B．治理工地扬尘 C．露天焚烧垃圾 D．使用氢能源汽车

（3）氢气具有广泛用途，它是制造硝酸和氮肥的重要原料。写出含有氮元素的常见氧化物、酸、碱、盐的化学式各一个，并标出所写化学式中氮元素的化合价。

氧化物____________、酸____________、碱____________、盐____________。

答：（1）混合物 （2）BD （3）

5. (雅安) 研究和控制化学反应条件有重要意义。

（1）同学们想探究双氧水的溶质质量分数对反应速率的影响。在其他条件相同的情况下进行了三次实验，记录各收集一瓶相同体积氧气所需要的时间。

①． 取用二氧化锰的仪器是 （选填编号）。

A B C D

②．写出上述反应的化学反应方程式 。 ③．实验3中，加入的二氧化锰质量为 g。

④．相同条件下，实验3产生氧气的速率最快，说明 。

（2）同学通过查阅资料得知，双氧水在70℃以上会较快分解产生氧气。为了验证加热双氧水也可以产生氧气，同学们选择右图装置(气密性良好)进行实验。实验中观察到试管内产生气泡，但将带火星的木条放在导管口没有复燃，可能的原因是 ，同学分析原因后，采用了 法收集气体，再检验，证明加热双氧水也可产生氧气。

①、B （1分） ②、2H2O2MnO22H2O+O2 ↑（2分）

2015年全国中考化学试题按单元分类汇编篇四：2015年全国各地中考化学试题分类汇编：溶液(含答案)

2015中考化学试题分类汇编——溶液

1、（安徽）甲、乙两种物质的溶解度曲线如右图所示。下列说法正

确的是

A．甲的溶解度大于乙的溶解度

B．两种物质的溶解度都随温度升高而增大

C．t1℃时，甲、乙两种物质的溶液中，溶质质量分数相等

D．t1℃时，甲饱和溶液溶质质量分数为50%

2. （福州）实验室用硝酸钾固体配制100.0 g溶质质量分数为3.0%

的硝酸钾溶液，下列说法正确的是

A. 用50mL量筒量水

B. 将固体放于托盘天平的右盘称取

C. 将固体直接投人童筒中溶解

D. 将配好的溶液装人贴有标签（如图4）的试剂瓶中，塞好瓶塞

3. （呼和浩特）20℃时，将等质量的a、b两种固体，分别加入到盛有lO0g水的烧杯中，充分搅拌后现象如图甲，升温到50℃时，现象如图乙，a、b两种固体的溶解度曲线如图丙。下列说法正确的是,X,X,K]

A.图丙中M表示b的溶解度曲线 B.图甲溶液中溶质的质量分数a大于b

C.图乙中a、b溶液一定是不饱和溶液 D. 30℃时a、b溶液溶质质量分数不相等

4. （苏州）实验室配制50g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液。下列说法中错误的是

A.实验的步骤为计算、称取、量取、溶解、转移

B.溶解过程中玻璃棒的作用是搅拌，以加快氯化钠的溶解速率

C.把配制好的氯化钠溶液倒入刚用蒸馏水润洗过的试剂瓶中，并贴上标签

D.量取水时，用规格为50mL的量筒量取42.5mL蒸馏水

5. （苏州）A、B、C三种物质的溶解度曲线如图5所示。下列分

析正确的是

A.t1℃时，A、C两种物质的饱和溶液中溶质的质量相等

B.t2℃时，把50gA放入50g水中能得到A的饱和溶液，

其中溶质和溶液的质量比为1∶3

C.将t2℃时，A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t1℃，

所得溶液的溶质质量分数的大小关系是B＞C=A

D.将C的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用升温的方法

6. (重庆B卷) 下图是甲、乙两种固体物质在水中的溶

解度曲线。下列说法不正确的是（D ）

A、10 ℃ 时，甲、乙两种物质的饱和溶液浓度相同

B、保持20 ℃ ，蒸发溶剂可使接近饱和的乙溶液变

成饱和溶液

C、30 ℃ 时，将40g 甲物质加人50g水中，充分溶解后溶液的质量为80g

D 、10 ℃ 时，将两种饱和溶液升温至30 ℃ ，溶液中溶质的质量分数都增大

7. (天津) 把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是C

A. 面粉 B. 泥土 C. 蔗糖 D. 汽油

8.（宜宾）右图为甲、乙两种盐的溶解度曲线。下列说法正确

的是

A．甲、乙两种物质的溶解度都不相等

B．将接近饱和的甲溶液变为饱和溶液，可采用蒸发或降温

的方法

C．t1℃时，甲、乙两种物质的饱和溶液中，溶质质量分数

均为15%

D．t2℃时，将30克乙物质放入100水中，所得溶质的质量

为130克

9. (上海) 生活中属于溶液的是（ C ）

A、草莓酱 B、蒸馏水 C、蔗糖水 D、 玉米糊

10. （张掖）20℃时，取下表中的四种物质各20克，分别加入到100克水中充分溶解后，

A．甲的溶解度大于乙的溶解度

B．t1℃时等质量甲、乙两种物质的饱和溶液中溶质质量相等

C．t2℃时等质量的甲、乙两物质的饱和溶液降温至t1℃时，

两溶液中溶质质量分数相等

D．氧气的溶解度随温度变化的规律与图中的甲相似

12. （扬州）在“粗盐的初步提纯实验”中，下列操作正确的是（BC）

用装置甲溶解固体 B.用装置乙进行过滤

C.用装置丙蒸发滤液 D.用装置丁称量固体

13. （扬州）KNO3与NH4Cl的溶解度曲线如图．

下列说法错误的是（ B ）

A.常温下，NH4Cl易溶于水

B.t2°C时,两种溶液中溶质的质量分数一定相等

C.t3°C时，KNO3的溶解度大于NH4Cl的溶解度

D.两种饱和溶液从t2°C降到t1°C时，均有晶体析出

14. （南京）甲、乙两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线

如右图，下列说法正确的是（ D ）

A．甲的溶解度比乙

B．t2℃时，甲、乙的两种溶液中溶质的质量分数相等

C．t1℃时，将50g水加入15g甲物质中，可得到65g溶液

D．要使接近饱和的乙溶液转化为饱和溶液，可采用蒸发溶液

的方法。

15. （黄冈）甲、乙两种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是B

A.甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度

B.t1℃时，甲、乙两种物质各50g分别加入到100g水中，充分溶

解，得到的溶液质量都是140g

C.t2℃时，甲溶液的溶质质量分数一定大于乙溶液的溶质质量分数

D.t2℃时甲、乙的饱和溶液降温到t1℃时，析出晶体的质量甲一定

大于乙

16. (孝感) 如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，下列说法错

误的是D

A．t2℃时a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序是a

＞b＞c

B．P点表示t1℃时，a、c两种物质的溶解度相等

C．将c的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用降温的方法

D．t2℃时，将30g a物质加入到50g水中充分搅拌，得到80g a的饱和溶液

17. (宜昌) 把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，不能

得到溶液的是D

A．食盐 B．蔗糖 C．酒精 D．植物油

18. (雅安) 甲物质的溶液可用作化肥、电镀液等。甲的溶解

度曲线如右图所示，下列说法正确的是D

A．甲的溶解度是102.5g

B．甲的溶解度随温度的升高而增大

C．20℃时，100 g甲的饱和溶液中溶质质量为28.6 g

D. 将70℃甲的饱和溶液升高温度或降低温度，都有晶体析出

19. （厦门）甲、乙两种物质的溶解度曲线如图1所示。

下列说法中正确的是D

A.t1℃时，甲饱和溶液的溶质质量分数大于乙饱和溶液

B. t2℃时，甲、乙饱和溶液的溶质质量分数都为30%

C. t2℃时，甲、乙的饱和溶液分别降温至t1℃，甲溶液饱

和，乙溶液不饱和

D. t2℃时，质量相同的甲、乙饱和溶液分别升温至t3

℃，

为达饱和状态，需加入甲的质量大于乙

20. (眉山) 关于溶液的说法正确的是（ D ）

A、溶液都是无色透明的 B、水可以溶解任何物质

C、均一，稳定的液体都是溶液 D、饱和溶液不一定是浓溶液

21. (眉山) 下列暴露在空气中质量明显增加，溶于水温度明显降低的物质分别是（ B ） ①氧化钙 ②硝酸铵 ③浓盐酸 ④氯化钠

A、②③ B、①② C、①④ D、④②

22. (眉山) 如图所示，甲图表示氯化钠在水

中的溶解度曲线，乙图表示硝酸钾在水中的

溶解度曲线。下列说法错误的是（ C ）

A、由甲图可知，氯化钠在40℃时的溶解度

为36.6g

B、由乙可知，硝酸钾在水中的溶解度随温

度的升高而增大

C、比较甲乙可知，可采用蒸发结晶来提纯混有少量氯化钠的硝酸钾晶体

D、比较甲乙可知，相同温度下影响固体溶质溶解度的因素是溶质的性质

23. (乐山) ．20℃时，在三个各盛有100g水的容器中分别加入甲、乙、丙三种纯净物（不含结晶水，不与水反应）各10g，充分溶解后，情况如下表所示 ，有关说法不正确的是 C

B．三溶液中溶质的质量分数乙＞丙＞甲

C．升高温度，三溶液中溶质的质量分数一定会改变

D．20℃时，甲的溶解度最小

24. (佛山) 下列有关溶液的说法正确的是（A ）

A.配制好6％的NaCl溶液，装瓶时不小心撒漏一部分，瓶中NaCl溶液浓度仍为6％

B.长期放置后不会分层的液体一定是溶液

C.KNO3饱和溶液一定比不饱和溶液溶质质量分数大

D.降低饱和溶液的温度，一定有晶体析出

25.(北京)下列饮品属于溶液的是A

A．蔗糖水 B．牛奶 C．果粒橙 D．豆浆

26.(北京)a，b两种物质的溶解度曲线如下图所示．下列说法不正

确的是B

A．将℃时b的饱和溶液加水可变为不饱和溶液

B．将℃时a的饱和溶液降温至℃，溶液质量不变

C．℃时，两种物质的饱和溶液中溶质质量分数ab

D．将℃时a、b的饱和溶液分别降温至℃，两溶液的溶质质量分

数相等

27.(揭阳)要配制100g 5%的NaCl溶液，除了需要托盘天平和量筒外，还需要用到的一组仪器是（ B ）

A、烧杯、试管、玻璃棒 B、烧杯、胶头滴管、玻璃棒

C、烧杯、胶头滴管、漏斗 D、烧杯、酒精灯、玻璃棒

28.(成都)通常状况下，下列溶液的溶质为液体的是B

A、蔗糖溶液 B、酒精溶液 C、氯化钠溶液D 、澄清石灰水

29.(成都)将60℃的硝酸钾溶液降温至20℃，有晶体析出。有关该过程的说法错误的是A

A、60℃时的溶液一定是硝酸钾饱和溶液

B、20 摄氏度时的溶液一定是硝酸钾的饱和溶液

C、硝酸钾的溶解度随温度降低而减小

D、硝酸钾的晶体可采用降温结晶的方法得到

30.(泉州)右图是甲和乙的溶解度曲线。下列说法中正确的

D

A

．甲的溶解度大于乙的溶解度

B．乙的溶解度不受温度的影响

C．t1℃时，甲的饱和溶液升温到t2℃时（不考虑水分的

蒸发）会有晶体析出。

D．t2℃时，甲与乙的溶解度相等

31.（2015•德阳）甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是（D ）

图像不正确的是【D 】

33.(河南)下表是KCl和KNO3在不同温度下的溶解度。下列说法不正确的是C

A．20℃时，KCl的溶解度大于KNO3的溶解度

B．两种物质溶解度相等的温度在20~30℃之间

C．40℃时，5g KCl中加10g水可得33.3%溶液

D．50℃时，10g KNO3中加20g水，充分溶解后再降温到30℃，有KNO3固体析出

34.（哈尔滨）右图为甲、乙两种物质（均不含结晶水）的溶解

2015年全国中考化学试题按单元分类汇编篇五：2015年全国中考化学真题分类汇编—水

2015中考化学试题分类汇编——自然界的水

1、（安徽）“超临界水”因具有许多优良特质而被科学家追捧，它是指当气压和温度达到一定值时，水的液态和气态

完全交融在一起的流体。下面有关“超临界水”的说法正确的是

A．它是混合物 B．它是一种不同于水的物质

C．它的分子之间有间隔 D．它的一个分子由4个氢原子和2个氧原子构成

2（福州）下列关于水的说法正确的是

A. 所有物质都易溶于水

B. 可将工业废水任意排入内河

C. 生活中常用肥皂水检验软水和硬水

D. 水电解过程与电源正极连接的一端产生氢气

3.（益阳）根据右图全球海水、陆地水储量比，下列说法错误的是

A．淡水资源是取之不尽，用之不竭的

B．地球上大部分是含盐量很高的海水

C．为减少水体污染，农药、化肥要合理使用

D．为节约用水，农业、园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌

4. （呼和浩特）水是生产生活中不可缺少的物质。下列关于水的说法中正确的是

A.明矾溶液可以区分硬水和软水

B.在自来水厂净化水的过程中，发生的变化都是物理变化

C.水与过氧化氢的组成元素相同，均可用于制备氧气

D.为了节约用水，可以用工业废水直接浇灌农田

5. （苏州）下列关于水的说法正确的是

A.经过沉淀、过滤后得到的矿泉水是纯净物

B.富含氮、磷的生活污水排放到江河中会引起水体“富营养化”

C.水能够溶解所有的物质

D.长期饮用蒸馏水有利于人体健康

6. (重庆A卷) .学习化学以后，我们对水有了更全面的认识。下列说法错误的是D

A.水是一种氧化物 B.煮沸可以降低水的硬度

C.电解水时在负极得到氢气 D.水由氢分子和氧分子构成

A、加入明矾使小颗粒凝聚 B、通入氯气杀菌消毒

C、通过沙滤装置除去可溶性杂质 D、通过活性炭吸附部分有害物质

A．听到尖锐的爆鸣声

B．听到轻微的爆鸣声

C．未听到声音

D．试管炸裂

11. (南昌) 下列与水有关的说法正确的是（ A ）

A．水是一种常见的溶剂 B．自然界中的水都是纯净物

C．水资源丰富不用节约用水 D．过滤可以除去水中所有的杂质

12. (眉山) 水是重要的资源。下列说法正确的是（ D ）

A、过滤能使硬水转化为软水 B、为防止水污染，应禁止使用化肥和农药

C、活性炭能使海水转化为淡水 D、电解水实验说明水是由氢、氧元素组成的

13. （广东）水是生命之源。下列关于水的说法正确的是C

A ．澄清的矿泉水是纯水

B．过滤可以除去水中所有的杂质

C．肥皂水可鉴别硬水和软水落石出

D．填埋垃圾不会导致水体污染

14. （广东）10.关于电解水实验的说法中正确的是B

A.实验证明水是由氢气和氧气组成的 B.电解水时在正极产生氧气

C.水中氢氧元素的质量比为2 ：1 D.水分子是由氢分子和氧原子构成的

15.(泉州)下列有关水的认识错误的是B

A．水是一种常见的溶剂 B．自然界中的水过滤后变成纯水

C．水的蒸馏是物理变化 D．硬水和软水可用肥皂水鉴别

16.(平凉)2015年3月20日联合国发布报告：到2030年，全球将有40%的国家和地区面临干旱问题。节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任的义务。下列关于水的认识正确的是【C 】

A.过滤能除去天然水中所有的杂质 B.将活性炭放入硬水中可使其软化

C. 工业废水要经过处理后再排放 D. 过量使用农药、化肥不会造成水体污染

17.(河南)2015年世界水日的主题是“水与可持续发展”，下列说法正确的是A

A．冰水共存物属于纯净物

B．硬水和软水可用石蕊试液来区分

C．有水生成的反应一定是酸和碱的中和反应

D．水电解所生成氢气和氧气的质量比为2:1

18.(郴州)自来水厂的净水过程中没有涉及到的净水方法是D

A．沉淀 B．吸附 C．过滤 D．蒸馏

1. (重庆B卷) 水是一种常见的物质，许多化学实验都要用到水。

（1）将下列物质分别加人水中，不能形成溶液的是 （填序号）。

A ．冰块 B ．干冰 C 食盐 D ．酒精

（2）生活中常用 来检验水样是硬水还是软水。

（3）电解水时，正极上产生的气体具有的性质是 （填序号）。

A ．有色有味 B ．支持燃烧 C ．能够燃烧 D ．易溶于水

（1）A； （2）肥皂水； （3）B

2.（天津）人类的日常生活和工农业生产离不开水。请回答：

（1）水 （填“属于”或“不属于”）人类所需的六大基本营养素之一。

（2）含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫做 （填“软水”或“硬水”）。

（3）下列净化水的单一操作中，相对净化程度较高的是 （填字母）

A. 静置沉淀 B. 吸附沉淀 C. 蒸馏

（4）水在通电的条件下可以分解，写出该反应的化学方程式 。

（5）甲和乙两种固体物质的溶解度曲线如右下图所示，回答下列问题：

①在 ℃时，甲和乙两种物质的溶解度相等。

②将t1℃时等质量的甲和乙两种物质的饱和溶液分别降温到0℃，析出固体质

量较少的是 （填“甲”或“乙”）。

③t2℃时，将60 g甲物质放入100 g 水中，充分搅拌，所得溶液的溶质质量

分数w（甲）与同温下乙物质的饱和溶液的溶质质量分数w（乙）大小关系为

（填字母）。

A. w（甲）< w（乙） B. w（甲）> w（乙） C. w（甲）= w（乙） D. 无法

确定

（1）属于（2）硬水（3）C（4）2H2O2H2↑+ O2 ↑（5）① 20 ② 乙 ③ B

3. (资阳) 水是地球表面覆盖最多的物质，也是生命活动不可缺少的物质。

（1）写出实验室电解水反应的化学方程式：____。

（2）城镇自来水厂生产流程可用下图表示：

除去水中固态杂质的设备是：____；投药（多为ClO2）的作用是____。

（3）自然界的水多含有杂质。含有较多可溶性钙、镁化合物的水通常称为硬水，一种软化硬水的简易办法是：____。

（1）2H2O = 2H2↑＋O2↑；（2）过滤池；消毒杀菌；（3

4.（襄阳）今年3月22－28日是第28届“中国水周”，其主题为“节约水资源，保障水安全。”

（1）下列关于水的说法中，不正确的有： （填序号）。 ．．．

①水是由氢元素和氧元素组成的化合物 ②清澈、透明的泉水是纯净物

③合理施用农药、化肥，以减少水体污染 ④将活性炭放入硬水中可使其软化

⑤洗菜、洗衣后的水用来浇花、冲洗厕所

（2）自然界中的水一般要净化后才能使用。吸附、过滤、蒸馏等三种净化水的操作中，单一操作相对净化程度最高的是 。

（3）下图表示自来水消毒过程中发生的一个反应的微观过程：

① 写出上述物质中单质的化学式______；②物质D中氯元素的化合价为_____。 ．．．

5. （厦门）（2）化学让水更洁净

（写出一种）。

________________________________。

③检验上述所获取的水是否为硬水，常用试剂是_________。

（2）①过滤（或其他合理答案） ②节能 ③肥皂水

6. （广东）“题17图”是某同学所画的自制简易净水器示意图。

（1）制作材料：见图标注，则a是 ，b是 。

（2）使用说明：使用一段时间后，有关物质吸附杂质已达饱和。这时

清洗后可以继续使用的是纱布、石英砂和 ，需要更换的是膨松棉和 。

7.(北京)水是一种重要的资源。

（1）电解水实验揭示了水的组成。右图实验中得到氧气的试管是

_______________（填“1”或“2”）。

（2）自来水厂净水过程中用到活性炭，其作用是 。

（3）海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题。下图为太阳能海水淡化装置示意图。

①水变成水蒸气的过程中，不发生变化的是 （填字母序号）。

A．分子质量 B．分子种类 C．分子间隔

②利用该装置将一定量的海水暴晒一段时间后，剩余海水中氯化钠的质量分数会

（填“变大”、“变小”或“不变”） 1）

2（2）吸附性（3）① A，B② 变大

8.(成都)自来水厂净水过程的主要操作流程如下图：

资料：常用的絮凝剂有明矾[KAl(SO4).12H2O]，消毒剂有液氯（Cl2）回答下列问题：

（1）操作X 的名称是 ，试剂A 的名称是 。

（2）明矾作絮凝剂是因为与水反应生成氢氧化铝胶状物。氢氧化铝的化学式为 。

液氯与水中杂质反应生成一些对人体有害的物质，例如三氯甲烷（CHCl3）.三氯甲烷属于

（填“有机物”或“无机物”）

（3）高铁酸钾（K2FeO4）能作消毒剂与絮凝剂。它杀菌时会生成氢氧化铁胶状物。高铁酸钾中铁元素的化合价是 。

（4）硫酸铝也能做絮凝剂，写出制取硫酸铝反应的化学方程式

（5）自来水厂的净水过程 （填“能”或“不能”）将硬水软化成软水，生活中将硬水软化的方法是 。

2015年全国中考化学试题按单元分类汇编篇六：2015年全国中考化学真题分类汇编—推断题

2015中考化学试题分类汇编——推断题

1. （苏州）下列各组变化中，每个转化在一定条件下均能一步实现的是

A.①② B. ①③ C.②③ D.①②③

2. （黄冈）甲乙丙丁四种物质的转化关系如图所示。下列说法正确的是D A.若丙为沉淀，则甲、乙中一定有一种物质是碱 B.若丙为气体，则甲、乙中一定有单质 C.若丁为水，则该反应一定是复分解反应 D.若甲、丁为单质，则该反应一定是置换反应

3. （荆门）小明同学在总结酸、碱、盐之间的相互反应关系时发现，选用适当物质可实现右图中所示的所有反应。若中间的物质为硫酸钡，那么对酸、碱、甲盐、乙盐四种物质的推断中，合理的是（ C ）

A．HCl NaOH BaCl2 Na2SO4 B．HCl Ba(OH)2 Na2SO4 BaCl2 C．H2SO4 Ba(OH)2 Na2SO4 BaCl2 D．H2SO4 NaOH

BaCl

2 Na2SO4

4. (武汉) 有关物质之间的部分转化关系如右图所示。其中“—”表示物质之间能发生化学反应，“→”表示物质之间的转化关系。下列说法中正确的是（ D ）

A．物质X是一种常见的有机化合物 B．反应②是一定有盐参加反应

C．向Ca(OH)2溶液中加入CaO，所得溶液的溶质质量分数一定增大 D．图中的所有反应均不属于置换反应

5. (武汉) 某黑色固体粉末可能是Fe、FeO、CuO、C中一种或几种。为了探究其成分，小明同学按照下图所示流程进行了实验。

关于该实验有以下说法：

①若溶液甲呈浅绿色，则原黑色固体粉末中一定含有Fe； ②若步骤Ⅱ中无明显现象，则固体乙中最多只能有四种物质； ③若步骤Ⅱ中有气泡产生，则固体乙一定是C；

④若步骤Ⅱ中有红色固体析出，则固体乙中一定无CuO； ⑤固体乙呈红色，则原固体中一定含有Fe和CuO。 以上说法中正确的个数是（ A ）

A．1个 B．2个 C．3个 D．4个

6.（孝感）甲、乙、丙、丁四种物质的相互反应关系如图所示（“—”表示相连的物质间能发生反应）下列符合对应反应关系的选项是A

1

7. (乐山) 下列各组物质间不能通过一步反应就能实现如图转化的是C ．．

8. (乐山) A.B.C.D.E是初中化学常见的物质，各物质之间 的相互转化的关系如图所示（部分反应物、生成物及条件略 去）。已知：五种物质均含有铜元素，且化合物中的化合价 均为+2价；A为单质，在空气中加热生成黑色物质B; C溶液 与铁反应可得A ；C溶液与氯化钡溶液反应得D，同时又白 色沉淀生成；D溶液中加入氢氧化钠溶液得到E。结合信息 判断下列叙述正确的是C

A、①反应是吸热反应 B、C溶液是无色透明的液体 C、②反应中和反应 D. C、D、E均是盐类 9.(大庆）下列物质的转化过程不符合A⇌B→C的是（） A. CO⇌CO2→CaCO3 B. CO2⇌C6H12O6→H2O C. O2⇌H2O→H2 D. Cu⇌CuO→Cu(OH)2

10.(荆州)小明设计了下列四组物质，要求在一定条件下都能一步转化，其中错误的是（▲） A．Na2CO3→NaCl→NaNO3→NaOH B．C→CO→CO2→Na2CO3

C．Cu→CuO→CuSO4→Cu(OH) 2 D．CaCO3→CaO→Ca(OH) 2→NaOH

1.A为无色气体单质，B、C为氧化物，且B为有毒气体，D是大理石的主要成分。它们之间的部分转化关系如下图所示（图中反应条件及部分反应物、生成物已省略）

回答下列问题：

（1）写出下列物质的化学式：A ；B 。

（2）写出由物质C转化为物质B的化学方程式 。

（3）写出物质C与过氧化钠（Na2O2）反应生成碳酸钠和物质A的化学方程式 。

2

（1） O2 CaCO3 （2）C + CO（3）2CO2 + 2Na2O2 = 2Na2CO3 + O2

2. (安顺) A、B、C、D、E、F、G为常见的物质，其中B、E、G属于单质，反应②是炼铁工业中的主要反应，它们之间的相互转化关系如下图所示：

无色气体 红色固体 浅绿色溶液

（1）物质A的化学式是 ；写出反应④的基本反应类型 。 （2）写出反应②的化学方程式： 。

（3）写出反应③中生成红色固体E的化学方程式： 。 （1）CuO 化合反应 （2）3CO＋Fe2O32Fe＋3CO2 （2分）（答案符合题意即可） （3）Fe＋CuSO4＝FeSO4＋Cu（2分）

3. （娄底）在下图有关物质转化关系中，各物质均为初中化学常见的化合物，其中B为最常见的酸，D为人体中含量最多的物质，G为蓝色不溶物。图中“—”表示相连物质之间能相互反应，“→”表示由两种物质可制得另外两种物质。 试回答下列问题：

（1）C物质的化学式为 50 （2）化学反应③的基本类型是 51 （3）A物质所属类别为 52 （填“氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”） 4. (南昌) 如右图所示，A-G是初中化学常见的其中物质。

图中 ” 用于改良酸性土壤，D、E气体，在实验室中常用A制取G（1）F的化学式是 （2） C（3）图中涉及B（1）Ca（OH）2 （2）2H2O2＝＝＝2H2O + O2↑5. （南京）图中的A~H其中B、E是氧化物，E中两种元素质量之比为2：3；C、F、H为相同类别的化合物，F易溶于水并放出大量的热；G的溶液呈蓝色。图中的“—”表示两端的物质间能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系；部分反应物、生成物或反应条件已略去。

（1）G的化学式为____________。

（2）写出E和F反应的化学方程式________________________________。 （3）G和H反应的基本反应类型为__________________。

3

（4）写出C→B发生分解反应的化学方程式：________________________。 答：（1）CuSO4 （2）SO3+2NaOH=Na2SO4+H2O（3）复分解反应（4）Cu(OH)2

△

CuO+H2O

6. （黄冈）A~F是初中化学中常见的六种物质，其中B、C组成元素相同，C、D、E、F是不同类别的化合物，D和E的溶液均呈碱性，且E可用作建筑材料，它们相互间的关系如图所示，（图中“—”表示相连的物质两两之间可以发生反应，

“→”表示由某一物质转化为另一物质，部分反应物、生成物及反应条件已略去）。

请回答：

（1）E的化学式_________________；C的化学式____________。 （2）写出有关反应的化学方程式：

①______________________________________________； ②______________________________________________。

（1）Ca（OH）2；CO2 （2）① C+ O2===CO2 (合理即可) ②Ca(OH)2+ Na2CO3 = CaCO3↓+ 2NaOH 7. (武汉) 有一包白色固体可能含碳酸钠、硫酸钠、氯化钾、硝酸钡、氢氧化钠中的一种或几种。某化学兴趣小组为探究其成分做了以下实验：

Ⅰ．取少量固体于烧杯中，逐渐加水并不断搅拌，烧杯内固体的质量随加入水的质量的变化如图1所示； Ⅱ．取少量B点时的清液于试管中，滴加酚酞溶液，酚酞溶液不变色；

Ⅲ．继续向烧杯中滴加稀硝酸并不断搅拌，烧杯内固体的质量随加入稀硝酸的质量的变化如图2所示。

请回答下列问题：

（1）BC段可观察到的现象是 ， 从C到D液体的

pH （填“增大”、“减小”或“不变”）；

（2）原白色固体中一定含有 ，可能含有 ； （3）D点时，溶液中一定含有的溶质是 ；

（4）为进一步探究该白色固体的成分，该组同学取少量原固体样品于试管中，加足量水溶解，加 ，过滤；再向滤液中加 ，观察现象。

8. （襄阳）A－I是初中化学所学的物质，其转化关系如下图所示。按单质、氧化物、酸、碱、盐分类，A、B、D、E、F是不同类别的物质，C、G、H、I、F也是不同类别的物质；A、B、C中含有同种元素，B是导致“温室效应”的一种气体。图中 “—”表示两端的物质能发生化学反应，“→”表示物质间存在相应的转化关系（部分反应物、生成物和反应条件未标出）。请回答：

（1）物质B的化学式： ；

（2）反应①的基本反应类型是 ； （3）反应②的化学方程式是 。

4

9. （孝感）A、B、C、D为初中化学常见的四种物质，它们之间有如图所

示的转化和反应关系（“→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质，“—”表示相连两物质能发生化学反应，部分反应物、生成物及反应条件已略去）

（1）若A、B、C、D中均含有一种相同的元素，常温下，A为无色液

体，C为黑色固体，则A为 ，C与D发生的化学反应 （填“是”或“不是”）置换反应。

（2）若A、B、C、D为四种不同类别的化合物，C在生活中可用来除油污，且C的固体可作某些气体的干燥剂，

则A为 ，写出B→C这一反应的化学方程式 。

（1）H2O （或水） 不是

（2）CO2（或二氧化碳） Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH(其他合理答案也可)

10. (宜昌) 构建知识网络是学习化学的重要方法，下图是不同物质间相互转化关系图。其中 A、B、C、D属于不同．．

类别的物质，且都含有铜元素，B为黑色粉末，C为红色粉末。“→”表示一种物质一步转化成另一种物质（部．．

分反应物、生成物及反应条件未标出），请回答问题：

（

1

）C的化学式 ， A的化学式 ； （2）写出由B生成硫酸铜的化学方程式 ； （3）在该知识网络所涉及的化学反应中，可以归纳出能与盐发生反应的物质类别有 。 ．．．．．

A．单质 B．氧化物 C．酸 D．碱 E．盐 11. (眉山) 某同学设计鉴别物质引导图如下: 回答下列问题:

（1）A为 ，此反应的化学方程式为 。

（2）B为 。 （3）C为 。

（1）产生红褐色沉淀 Fe2（SO4）3 + 6NaOH= 2Fe（OH）3↓ + 3Na2SO4

（2）滴加紫色石蕊试剂（滴加Na2CO3溶液）（其他合理答案亦可）

（3）溶液显红色（有气泡产生）（其他合理答案亦可）

12. （广东）下列是初中化学中常见的物质：铁、氢气、氧化铜、二氧化碳、硫酸、氢氧化钠、 氯化铜。它们进行击鼓传花游戏，条件是相互之间能发生反应就可以进行传递。请把上述 物质分别安排在A~G的位置上，使花束能从A传到G。其中A的固本俗称干冰。请回答：

（1）氢氧化钠应放在位置 上。

（2）C和D反应的化学方程式为 ，反应类型为 反应。上述物质除了发生

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2015年全国中考化学试题按单元分类汇编篇七：2015年全国中考化学真题分类汇编—工艺流程题

2015中考化学试题分类汇编——工艺流程题

1.（安徽）我国制碱工业先驱侯德榜发明了“侯氏制碱法”。其模拟流程如下：

(1)反应①的化学方程式________________，反应②的基本反应类型为_______。

(2)工业上用分离液态空气 的方法制取氢气，属于_______变化（填“物理”或“化学”）。(3)操作a的名称是_____，实验室进行此操作所需的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、______。 (4)写出NH4Cl的一种用途________________。

（1）CaCO3 =CaO+CO2↑；分解反应。（2）物理；（3）过滤；漏斗。（4）做化肥或氮肥等。

2. （益阳）过氧化钙晶体﹝CaO2·8H2O﹞较稳定，呈白色，微溶于水，广泛应用于环境杀菌、消毒。以贝壳为原料制备CaO2流程如下：

（1）气体X是CO2，其名称是 二氧化碳 ；将过氧化钙晶体与溶液分离的方法是 过滤 。

（2）反应Y需控制温度在0~5℃，可将反应容器放在 冰水混合物 中，该反应是化合反应，反应产物是CaO2·8H2O，请写出化学方程式获得的过氧化钙晶体中常含有Ca(OH)2杂质，

（3）CaO2的相对分子质量为 72 ，过氧化钙晶体﹝CaO2·8H2O﹞中H、O元素的质量比为。 （4）为测定制得的过氧化钙晶体中CaO2·8H2O的质量分数，设计的实验如下：称取晶体样品50g，加热到220℃充分反应（方程式为2CaO2·8H2O=====2CaO＋O2↑＋16H2O↑，杂质不发生变化），测得生成氧气的质量为3.2g，请计算样品中CaO2·8H2O的质量分数（CaO2·8H2O相对分子质量为216），写出必要的计算过程。 解：设样品中CaO2·8H2O的质量为x 2CaO2·8H2O=====2CaO＋O2↑＋16H2O↑

432 32

x 3.2

△

△

43232

＝ x3.2

∴x＝43.2（g） ∴ 样品中CaO2·8H2O的质量分数为

4.32

100%＝86.4% 50

答：样品中CaO2·8H2O的质量分数为＝86.4%

3. （呼和浩特）空气中氮气的含量最多，氮气在高温、高能量条件下可与某些物质发生反应。下图是以空气和其他

1

必要的原料合成氮肥(NH4NO3)的工业流程。请按要求回答下列问题：

（1）步骤①中发生的是________变化（填“物理”或“化学”）。

（2）写出步骤③中发生反应的化学方程式_________________________________。 （3）上述化学反应中属于化合反应的有________个。 （4）右图是化肥硝酸铵包装袋上的部分说明：

硝酸铵应具有的性质是 （填字母）。 A．易溶于水 B．有挥发性 C．受热易分解

施用该类肥料时，要避免与碱性物质混合使用，写出硝酸铵与 熟石灰反应的化学方程式__________________________________。

（1）物理 （2） 4NH3＋5O2=4NO＋6H2O （3）3

（4）A C 2NH4NO3＋Ca(OH)2 =Ca(NO3)2 ＋2H2O＋2NH3↑

4. （宜宾）黄铜是Zn以主要添加元素的铜合金。黄铜渣中约含Zn 7%、ZnO 31%、Cu 质。处理黄铜渣可得到硫酸锌，其主要流程如下（杂质不溶于水、不参与反应）：

50%、CuO 5%，其余为杂

已知：ZnO＋H2SO4＝ZnSO4＋H2O； CuO＋H2SO4＝CuSO4＋H2O （1） 步骤Ⅰ中产生气体的化学方程式

为 。

（2） 溶液A中的金属阳离子有 （填化学式） （3） 步骤Ⅰ、Ⅱ中均包含的操作名称为 ，此操作和步骤Ⅲ中的蒸发操作都要用到的玻璃仪器是 。 （4）溶液A （填“大于”、“小于”或“等于”）溶液C的质量。 5. (南昌) 炼铁产生的废渣中含有大量CuS及少量铁和铁的化合物，工业上以该废渣为原料生产CuCl2的流程图如下，

下列有关说法错误的是（ ）

A． 操作1中粉碎的目的是增大反应物的接触面积

B． 操作2中，CuS、NaCl和O2在高温条件下反应生产CuCl2和Na2SO4

高温

化学方程式为CuS + 2NaCl +2O2 ===CuCl2 + Na2SO4

2

C． 操作3的名称是过滤

D． 流程图中能循环利用的物质是NaCl和Na2SO4

6. （扬州）醋酸钙[Ca(AC)2]是国家允许使用的补钙制剂之一。以蛋壳为原料回收膜并制备醋酸钙的一种工艺流程如下。

⑴写出煅烧时的化学方程式 。CO2的任意排放会引发的环境问题是 。CO2与CH4一定条件下化合生成甲醛（HCHO）,则此反应中与最佳质量比是 。下列做法能减少二氧化碳排放的是 。（填序号） ⑵在反应I中制备石灰乳，而不是制备澄清石灰水的目的是 。写出熟石灰的一种用途

。

⑶在反应II中醋酸过量的目的是 。写出反应II的化学方程式 。 ⑷膜分离时，盐酸不能过量的主要原因是 。

根据煅烧产生的CO2和蛋壳的主要成分为CaCO3,可以确定化学方程式CaCO3

高温

CaOCO2。CO2的任意排放

会引发温室效应；根据CO2CH4

一定条件

2HCHO,计算CO2与CH4的质量比是44:16=11:4。⑵石灰乳中的

Ca(OH)2含量比澄清石灰水中多，更利于提高醋酸钙的产量；⑶保证与Ca(OH)2完全反应，提高醋酸钙的含量;Ca(OH)22HACCa(AC)22H2O⑷加入盐酸就是为了将蛋壳与膜分开，过量的话会与CaCO3反应，会使制作醋酸钙的原料量减少。

7. （扬州）含锌废渣和各种锌矿（如菱锌矿）都有着重要的用途

I.以含锌废渣（主要成分为ZnO,杂质为FeO﹑CuO）为原料制备七水硫酸锌（ZnSO4·7H2O）的流程如下。

⑴粉碎的目的是 。

⑵若实验室用质量分数为98%的硫酸配制200g25%的硫酸，需要的玻璃仪器有胶头滴管﹑玻璃棒﹑ 和 ，此处玻璃棒的作用是 。

⑶物质X是 ，滤渣中含有的金属单质有 ，除铜时发生的反应属于 反应（填基本反应类型） ⑷流程中获得七水硫酸锌前省略的操作是 ﹑冷却结晶﹑ 洗涤和低温烘干。

⑸某温度下，Fe(OH)3分解得到一种铁﹑氧质量比21:8的氧化物，该氧化物的化学式 。

⑹除铁过程中，温度pH对除铁效果的影响分别对如图所示。由图可知，除铁时温度应控制在 ℃为宜，pH应控制在 为宜。

3

II.以某菱锌矿（ZnCO3含量为62.5%）为原料制备锌的原理如下（假设杂质不参加反应）：ZnCO3

高温

ZnOCO2

ZnOCO

高温

ZnCO2则100吨这样的菱锌矿理论上最多制得锌多少吨？（写出计算过程）

⑴固体的表面积越大，化学反应速率越快。含锌废渣粉碎的目的是增大接触面积，加快反应速率，充分反应。 ⑵浓硫酸稀释过程中需用用到：量筒、滴管、细口瓶、玻璃棒和烧杯，通过比较可知，还缺少烧杯和量筒。此处玻璃棒的作用是搅拌，将热量及时地扩散。

⑶加入过量的X，目的是除去铜，本小题实质是物质的除杂，既要除去杂质又要避免引入新的杂质，考虑到金属活动性顺序，故X可以是锌，滤渣含有锌和置换的铜，这个反应过程是置换反应。

⑷这是分离可溶性固体和液体的方法：先将热的饱和溶液冷却，晶体就会析出，将此有晶体析出的饱和溶液，过滤，用少量的水洗涤，再低温烘干。所以操作的步骤是：加热浓缩，冷却结晶，过滤，洗涤和低温烘干

⑸Fe(OH)3分解得到一种铁﹑氧质量比21:8的氧化物，铁的氧化物有三种，Fe2O3,FeO, Fe3O4.比较铁氧的质量比21:8只有Fe3O4符合题意。

⑹关键看懂两张图的X轴和Y轴代表的含义，为了除铁效果最佳，我们需要找出最高除铁率对应的温度和pH. II.题目要求求出理论上最多制得锌多少吨 故设理论上最多制得锌的质量为X，

根据题意可知ZnCO3的质量是=100t×62.5%=62.5t

ZnCO3

高温

ZnOCO2 ZnOCO

高温

ZnCO2由两个方程式可知道

ZnCO3 ~ Zn 125 65

65125 62.5t X x=32.5t X62.5t

8. (雅安) 绿矾又名七水硫酸亚铁（FeSO4·7H2O），其用途广泛，可用于制铁盐、氧化铁颜料、净水剂、防腐剂、消毒剂等。绿矾（FeSO4·7H2O）的一种综合利用工艺如下：

（1）细铁丝在氧气中可以燃烧，请写出铁在氧气中燃烧的化学方程式 。 （2）绿矾与NH4HCO3在溶液中反应，有CO2生成，反应的化学方程式为 。

4

（3） 隔绝空气进行“焙烧”，铁元素的转化途径是写出“焙烧”过程中各步反应的化学方程式：

，实际作还原剂的是CO。

A.； B.____________________________________________； C.____________________________________________。

4.母液“除杂”后，欲得到(NH4)2SO4粗产品，操作步骤依次为蒸发浓缩、____________、过滤、洗涤、干燥。 (1)3Fe+2O2

点燃

Fe3O4（2分）

高温

(2)FeSO4·7H2O + 2NH4HCO3 = FeCO3 +（NH4）2SO4 + CO2↑+ 8H2O （2分） (3)CO2+C

高温

2CO （2分） FeO+COFe+CO2（2分）

(4)降温结晶（或冷却热的饱和溶液）（2分）

9. （厦门）黄铜矿（主要万分CuFeS2）经初步处理后，所得溶液甲中的溶质为Fe2(SO4)3、CuSO4及H2SO4。某同学通2432434z的值为_____________。 （2）步骤Ⅰ中，生成铜的化学方程式：__________________________。

（3）步骤Ⅰ中，废铁屑含有少量铁锈，对产物的成分没有影响，原因是__________________ __________________________________。

（4）步骤Ⅱ中加入一种可溶性试剂可实现其转化，从复分解反应发生的条件分析，该试剂可以是_____________（填化学式）。

（5）步骤Ⅲ回收铜的方法为_______________________________________。 （1）3（2）Fe+CuSO4=Cu+FeSO4（3）铁锈与硫酸反应生成硫酸铁（2分） （4）Na2CO3（或其他合理答案，2分）（5）加入过量的稀硫酸，过滤、洗涤、干燥 10. （广东）现有工厂丢弃的废铜屑（铜屑表面呈绿色，其中混有少量生锈铁屑）。课外活动小

组同学欲利用其制取胆矾，他们设计了下面的两种制取流程。 已知Cu+Fe2(SO4)3＝2FeSO4+CuSO4 ,请回答：

（1）铜屑表面呈绿色的物质化学式是Cu2(OH)2CO3,俗称 ，操作所用到的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒和 。

（2）溶液A的溶质有 （只写一种）；铁锈与稀硫酸反应的化学方程式为： 。

（3）两种方法比较，符合绿色化学要求的是方法 ；方法II 的化学方程式为：

2Cu + 2H2SO4 + ＝ 2CuSO4 + ，操作实验步骤为： ，降温结晶。

11.（佛山）现代循环经济要求综合考虑环境污染和经济效益。高纯氧化铁可作现代电子工业的材料，以下是用硫铁矿烧渣（主要成分为Fe2O3、FeO、SiO2）为原料制备高纯氧化铁（Fe2O3）的生产流程示意图：[（NH4）2CO3溶液呈碱

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2015年全国中考化学试题按单元分类汇编篇八：2015全国中考化学试题分类汇编 溶液

2015中考化学试题分类汇编——溶液

1、（安徽）甲、乙两种物质的溶解度曲线如右图所示。下列说法正

确的是

A．甲的溶解度大于乙的溶解度

B．两种物质的溶解度都随温度升高而增大

C．t1℃时，甲、乙两种物质的溶液中，溶质质量分数相等

D．t1℃时，甲饱和溶液溶质质量分数为50%

2. （福州）实验室用硝酸钾固体配制100.0 g溶质质量分数为3.0%

的硝酸钾溶液，下列说法正确的是

A. 用50mL量筒量水

B. 将固体放于托盘天平的右盘称取

C. 将固体直接投人童筒中溶解

D. 将配好的溶液装人贴有标签（如图4）的试剂瓶中，塞好瓶塞

3. （呼和浩特）20℃时，将等质量的a、b两种固体，分别加入到盛有lO0g水的烧杯中，充分搅拌后现象如图甲，升温到50℃时，现象如图乙，a、b两种固体的溶解度曲线如图丙。下列说法正确的是,X,X,K]

A.图丙中M表示b的溶解度曲线 B.图甲溶液中溶质的质量分数a大于b

C.图乙中a、b溶液一定是不饱和溶液 D. 30℃时a、b溶液溶质质量分数不相等

4. （苏州）实验室配制50g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液。下列说法中错误的是

A.实验的步骤为计算、称取、量取、溶解、转移

B.溶解过程中玻璃棒的作用是搅拌，以加快氯化钠的溶解速率

C.把配制好的氯化钠溶液倒入刚用蒸馏水润洗过的试剂瓶中，并贴上标签

D.量取水时，用规格为50mL的量筒量取42.5mL蒸馏水

5. （苏州）A、B、C三种物质的溶解度曲线如图5所示。下列分

析正确的是

A.t1℃时，A、C两种物质的饱和溶液中溶质的质量相等

B.t2℃时，把50gA放入50g水中能得到A的饱和溶液，

其中溶质和溶液的质量比为1∶3

C.将t2℃时，A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t1℃，

所得溶液的溶质质量分数的大小关系是B＞C=A

D.将C的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用升温的方法

6. (重庆B卷) 下图是甲、乙两种固体物质在水中的溶

解度曲线。下列说法不正确的是（D ）

A、10 ℃ 时，甲、乙两种物质的饱和溶液浓度相同

B、保持20 ℃

，蒸发溶剂可使接近饱和的乙溶液变

成饱和溶液

C、30 ℃ 时，将40g 甲物质加人50g水中，充分溶解后溶液的质量为80g

D 、10 ℃ 时，将两种饱和溶液升温至30 ℃ ，溶液中溶质的质量分数都增大

7. (天津) 把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是C

A. 面粉 B. 泥土 C. 蔗糖 D. 汽油

8.（宜宾）右图为甲、乙两种盐的溶解度曲线。下列说法正确

的是

A．甲、乙两种物质的溶解度都不相等

B．将接近饱和的甲溶液变为饱和溶液，可采用蒸发或降温

的方法

C．t1℃时，甲、乙两种物质的饱和溶液中，溶质质量分数

均为15%

D．t2℃时，将30克乙物质放入100水中，所得溶质的质量

为130克

9. (上海) 生活中属于溶液的是（ C ）

A、草莓酱 B、蒸馏水 C、蔗糖水 D、 玉米糊

10. （张掖）20℃时，取下表中的四种物质各20克，分别加入到100克水中充分溶解后，有固体剩余的是（ A ）

常见物质的溶解度（20℃）

物质名称 氯酸钾 硝酸钾 氯化钠 蔗糖

7.4 31.6 36.0 203.9 溶解度/克

氯酸钾 A．B． 硝酸钾 C． 氯化钠 D． 蔗糖

11. (南昌)

右图是甲、乙两种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（ ）

A．甲的溶解度大于乙的溶解度

B．t1℃时等质量甲、乙两种物质的饱和溶液中溶质质量相等

C．t2℃时等质量的甲、乙两物质的饱和溶液降温至t1℃时，

两溶液中溶质质量分数相等

D．氧气的溶解度随温度变化的规律与图中的甲相似

12. （扬州）在“粗盐的初步提纯实验”中，下列操作正确的是（BC）

用装置甲溶解固体 B.用装置乙进行过滤

C.用装置丙蒸发滤液 D.用装置丁称量固体

13. （扬州）KNO3与NH4Cl的溶解度曲线如图．

下列说法错误的是（ B ）

A.常温下，NH4Cl易溶于水

B.t2°C时,两种溶液中溶质的质量分数一定相等

C.t3°C时，KNO3的溶解度大于NH4Cl的溶解度

D.两种饱和溶液从t2°C降到t1°C时，均有晶体析出

14. （南京）甲、乙两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线

如右图，下列说法正确的是（ D ）

A．甲的溶解度比乙

B．t2℃时，甲、乙的两种溶液中溶质的质量分数相等

C．t1℃时，将50g水加入15g甲物质中，可得到65g溶液

D．要使接近饱和的乙溶液转化为饱和溶液，可采用蒸发溶液

的方法。

15. （黄冈）甲、乙两种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是B

A.甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度

B.t1℃时，甲、乙两种物质各50g分别加入到100g水中，充分溶

解，得到的溶液质量都是140g

C.t2℃时，甲溶液的溶质质量分数一定大于乙溶液的溶质质量分数

D.t2℃时甲、乙的饱和溶液降温到t1℃时，析出晶体的质量甲一定

大于乙

16. (孝感) 如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，下列说法错

误的是D

A．t2℃时a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序是a

＞b＞c

B．P点表示t1℃时，a、c两种物质的溶解度相等

C．将c的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用降温的方法

D．t2℃时，将30g a物质加入到50g水中充分搅拌，得到80g a的饱和溶液

17. (宜昌) 把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，不能

得到溶液的是D

A．食盐 B．蔗糖 C．酒精 D．植物油

18. (雅安) 甲物质的溶液可用作化肥、电镀液等。甲的溶解

度曲线如右图所示，下列说法正确的是D

A．甲的溶解度是102.5g

B．甲的溶解度随温度的升高而增大

C．20℃时，100 g甲的饱和溶液中溶质质量为28.6 g

D. 将70℃甲的饱和溶液升高温度或降低温度，都有晶体析出

19. （厦门）甲、乙两种物质的溶解度曲线如图1所示。

下列说法中正确的是D

A.t1℃时，甲饱和溶液的溶质质量分数大于乙饱和溶液

B. t2℃时，甲、乙饱和溶液的溶质质量分数都为30%

C. t2℃时，甲、乙的饱和溶液分别降温至t1℃，甲溶液饱

和，乙溶液不饱和

D. t2℃时，质量相同的甲、乙饱和溶液分别升温至t3℃，为达饱和状态，需加入甲的质量大于乙

20. (眉山) 关于溶液的说法正确的是（ D ）

A、溶液都是无色透明的 B、水可以溶解任何物质

C、均一，稳定的液体都是溶液 D、饱和溶液不一定是浓溶液

21. (眉山) 下列暴露在空气中质量明显增加，溶于水温度明显降低的物质分别是（ B ） ①氧化钙 ②硝酸铵 ③浓盐酸 ④氯化钠

A、②③ B、①② C、①④ D、④②

22. (眉山) 如图所示，甲图表示氯化钠在水

中的溶解度曲线，乙图表示硝酸钾在水中的

溶解度曲线。下列说法错误的是（ C ）

A、由甲图可知，氯化钠在40℃时的溶解度

为36.6g

B、由乙可知，硝酸钾在水中的溶解度随温

度的升高而增大

C、比较甲乙可知，可采用蒸发结晶来提纯混有少量氯化钠的硝酸钾晶体

D、比较甲乙可知，相同温度下影响固体溶质溶解度的因素是溶质的性质

23. (乐山) ．20℃时，在三个各盛有100g水的容器中分别加入甲、乙、丙三种纯净物（不含结晶水，不与水反应）各10g，充分溶解后，情况如下表所示 ，有关说法不正确的是 C

3 未溶解固体的质量物 质 /g 7 甲 乙 丙

A．所得溶液可能都是饱和溶液

B．三溶液中溶质的质量分数乙＞丙＞甲

C．升高温度，三溶液中溶质的质量分数一定会改变

D．20℃时，甲的溶解度最小

24. (佛山) 下列有关溶液的说法正确的是（A ）

A.配制好6％的NaCl溶液，装瓶时不小心撒漏一部分，瓶中NaCl溶液浓度仍为6％

B.长期放置后不会分层的液体一定是溶液

C.KNO3饱和溶液一定比不饱和溶液溶质质量分数大

D.降低饱和溶液的温度，一定有晶体析出

25.(北京)下列饮品属于溶液的是A

A．蔗糖水 B．牛奶 C．果粒橙 D．豆浆

26.(北京)a，b两种物质的溶解度曲线如下图所示．下列说法不正

确的是B

A．将℃时b的饱和溶液加水可变为不饱和溶液

B．将℃时a的饱和溶液降温至℃，溶液质量不变

C．℃时，两种物质的饱和溶液中溶质质量分数ab

D．将℃时a、b的饱和溶液分别降温至℃，两溶液的溶质质量分

数相等

27.(揭阳)要配制100g 5%的NaCl溶液，除了需要托盘天平和量筒外，还需要用到的一组仪器是（ B ）

A、烧杯、试管、玻璃棒 B、烧杯、胶头滴管、玻璃棒

C、烧杯、胶头滴管、漏斗 D、烧杯、酒精灯、玻璃棒

28.(成都)通常状况下，下列溶液的溶质为液体的是B

A、蔗糖溶液 B、酒精溶液 C、氯化钠溶液D 、澄清石灰水

29.(成都)将60℃的硝酸钾溶液降温至20℃，有晶体析出。有关该过程的说法错误的是A

A、60℃时的溶液一定是硝酸钾饱和溶液

B、20 摄氏度时的溶液一定是硝酸钾的饱和溶液

C、硝酸钾的溶解度随温度降低而减小

D、硝酸钾的晶体可采用降温结晶的方法得到

30.(泉州)右图是甲和乙的溶解度曲线。下列说法中正确的

D

A．甲的溶解度大于乙的溶解度

B．乙的溶解度不受温度的影响

C．t1℃时，甲的饱和溶液升温到t2℃时（不考虑水分的

蒸发）会有晶体析出。

D．t2℃时，甲与乙的溶解度相等

31.（2015•德阳）甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是（D ）

A t1℃时，甲、乙两种物质的饱和溶液中溶质的质量相等

将甲、乙的饱和溶液从t2℃降到t1℃，两者均有晶体析出 B．

将甲的溶液从t1℃升到t2℃，其溶质的质量分数一定增大 C．

D 当温度高于t1℃而低于t2℃时，乙的溶解度比甲的溶解度小

32.(陕西)．将某温度下热的硝酸钾饱和溶液逐渐冷却至室温，下列有关量随时间变化趋势的图像不正确的是【D 】

33.(河南)下表是KCl和KNO3在不同温度下的溶解度。下列说法不正确的是C

A．20℃时，KCl的溶解度大于KNO3的溶解度

B．两种物质溶解度相等的温度在20~30℃之间

C．40℃时，5g KCl中加10g水可得33.3%溶液

D．50℃时，10g KNO3中加20g水，充分溶解后再降温到30℃，有KNO3固体析出

34.（哈尔滨）右图为甲、乙两种物质（均不含结晶水）的溶解

2015年全国中考化学试题按单元分类汇编篇九：〖通用】2015年综合全国各重点中学中考化学分类精选试题汇编

2015年全国中考化学试题按单元分类汇编篇十：2015年全国中考化学真题分类汇编—化学与环境

2015中考化学试题分类汇编——化学与环境

1.(安徽)2015年世界环境日的主题是“促进可持续的生活方式”，核心是倡导良好的生活习惯。小明的下列做法符合

这一主题的是

A．去超市购物，用布袋购物 B．网上购买大量闲置物品

D．外出就餐，超量点菜 C．节假日随父母出游，经常开私家车

2（广州）保护环境，节约资源，从我做起。下列做法符合这一理念的是

A. 生活污水直接排放到河涌中 B. 垃圾分类回收处理

C. 自来水价格便宜，可以尽情使用 D. 废旧电池掩埋在土壤中

3.（益阳）益阳市某学校研究性学习活动小组的学生利用课余时间调查雾霾产生的原因，并提出可减少雾霾的说法正确的是

A．鼓励开私家车出行 B．鼓励使用太阳能热水器

C．鼓励用煤火力发电 D．鼓励露天焚烧垃圾

4. （益阳）下列对环境保护和人体健康没有价值的是（ B ）

A．将垃圾分类回收利用 B．将工厂废液直接排入江河

D．远离烟草、拒绝毒品 D．改进燃煤技术，减少SO2与粉尘排放

6.（苏州）今年的6月5日是第44个“世界环境日”，也是我国新《环保法》实施后的首个“环境日”。我国今年的主题是“践行绿色生活”。下列做法符合这一主题的是

A.将农田中产生的秸秆就地焚烧

B.将废旧电池深埋

C.增加植树造林面积

D.高炉炼铁的废气直接排放到大气中

7.(重庆B卷) “创建国家环境保护模范城市”，是重庆市政府正在实施的一项民生工程，下列做法不利于诊项工程实施的是（ D）

A ．减少燃煤使用 B ．回收废旧金属

C ．大力植树造林 D ．野外焚烧垃圾

8. (上海) 雾霾是一种大气污染现象，不属于雾霾治理措施的是（ C ）

A、植树绿化，美化环境 B、提倡绿色出行，发展公共交通

C、外出时佩戴反雾霾口罩 D、减少燃煤发电，增加太阳能发电

9. （张掖）“绿色化学”要求原料物质中所有的原子完全被利用，全部转入期望的产品中，即原子利用率为100%．由C2H4（乙烯）合成C4H8O2（乙酸乙酯）的过程中，为使原子利用率达到100%，在催化剂作用下还需加入的物质是

10. （娄底）2015年娄底市着力打造生态旅游区，下列做法不符合这一主题的是 ．．．

A．爱护花草树木 B．随意排放废水 C．分类回收垃圾 D．绿色低碳出行

11.（南昌）化学在能源利用、环境保护等方面起着重要的作用。下列有关做法错误的是（ A ）

A．为治理雾霾，禁止使用化石燃料

B．变废为宝，将地沟油转发为航空燃油

C．城市道路使用太阳能景观灯，节能又环保

D．用二氧化碳和水等合成新型燃油，有利于减缓温室效应

12.（扬州）1.今年是扬州建城2500周年，下列做法不合理的是（D）

A.直接燃烧煤炭 B.分类回收垃圾 C.使用降解塑料 D.推广乙醇汽油

13. (宜昌) 保护空气，使天空更蓝。下列做法不合理的是A

A．随意大量燃放鞭炮 B．使用绿色公共交通出行

C．开发和利用各种清洁能源 D．将工业废气处理后再排放

14. (眉山) 下列做法不符合环保理念的是（ B ）

A、秸秆回收利用，不露天焚烧 B、预防传染病，不回收塑料制品

C、禁止在公共场所吸烟 D、提倡使用太阳能热水器

15.(北京)废弃的易拉罐和塑料瓶属于C

A．厨余垃圾 B．其他垃圾 C．可回收物 D．有害垃圾

16.(揭阳)我们每天扔掉的垃圾中，很多是宝贵的再生资源，因此生活中的垃圾要分类回收。下列物质中，属于可回收物的是 ：①纸张 ②塑料 ③玻璃 ④金属D

A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②③④

17.(黔东南)2015年1月1日起，十二届全国人大常委会通过的史上最严厉的“环保法”开始实施。保护环境利在千秋，功在当代。为了保护环境，你认为下列措施切实可行的是A

①大量砍伐森林，作为燃料代替燃煤。②合理使用化肥、农药。③使用风力、水力发电代替火力发电。④控制烟花爆竹的燃放。⑤控制生活污水和工业废水的排放。

A、只有②③④⑤ B、只有①③④⑤ C、只有①③⑤ D、①②③④⑤

18.(河南)下列各项中，属于我国《环境空气质量标准》基本监控项目的是A

A．SO2浓度 B．O2浓度 C．N2浓度 D. H2O浓度

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