阅读短文，回答问题 月球之谜

导读：　阅读短文，回答问题 月球之谜篇一：《月球之谜》习题精选 ...

本文是中国招生考试网（www.chinazhaokao.com）成考报名频道为大家整理的《阅读短文，回答问题 月球之谜》，供大家学习参考。

阅读短文，回答问题 月球之谜篇一：《月球之谜》习题精选

《月球之谜》习题精选

阅读平台：读短文，回答问题。

比萨斜塔

如果告诉你，世界上有座因为倾斜而闻名的塔，你相信吗？意大利比萨大教堂的钟楼，就因为塔身向南倾斜，被称为比萨斜塔。斜塔平面为圆形，直径16米，高54．6米，共8层。全塔除柱子用花岗石外，表面全部饰以白色大理石。最下层是石墙，用浮雕装饰，顶层向内收缩，挂着7只能发出不同声音的钟。从下到上，有294级螺旋式阶梯。登上去可以眺望全城景色。

斜塔1174年开始动工，建到第三层时发现地基沉降不匀，塔身倾斜，停工94年后又继续施工，到1356年才完工，这时的塔顶偏离了中心2．1米。现在倾斜更严重了，已达到4．3米。意大利政府向全世界征集纠偏方案，一下子收到了900多个。传说当年伽利略曾在塔上做过自由落体的试验，因此许多人又把它看成伽利略的纪念碑。

阅读提示：

比萨斜塔是很有名的一个建筑，因为它斜而不倒，但我想，更重要的是因为著名的科学家伽利略在这里做过自由落体试验。也许你并不了解伽利略，也许你不太明白自由落体这个试验，但是你一定会感觉到人们对科学的热爱，对科学家的敬爱。

1．我会州“√”找正确的读音。 倾斜（qīng qíng） 纠正（jiù jiū）

花岗（gāng gǎng）石 眺望（tào tiào）

2．对号入座。

急 集 积

（1）政府向世界征（ ）纠偏方案

检 验 俭

（2）伽利略曾经做过自由落体试（ ）

佛 沸 拂

（3）风吹（ ）着柳树

3．我会组词。

纪（ ） 塔（ ）

记（ ） 搭（ ）

斜（ ） 柱（ ）

抖（ ） 拄（ ）

语文备课大师 xiexingcun.com 今日用大师 明日做大师！

4．考考你。

（1）比萨斜塔在哪个国家？为什么叫比萨斜塔？

（2）你了解伽利略的自由落体试验吗？

（3）比萨斜塔倾斜严重，你能设计个纠偏方案吗？

答案：

1． 倾斜（qīng） 纠正（jiū）

花岗（gǎng）石 眺望（tiào）

2．

（1）政府向世界征（集 ）纠偏方案

（2）伽利略曾经做过自由落体试（验

（3）风吹（ 拂）着柳树

3．我会组词。

纪（纪律 ） 塔（ 高塔 ）

记（ 记住 ） 搭（ 搭线 ）

斜（倾斜 ） 柱（柱子 ）

抖（抖动 ） 拄（拄着 ）

4．略。

）

语文备课大师 xiexingcun.com 今日用大师 明日做大师！

阅读短文，回答问题 月球之谜篇二：《月球之谜》习题精选(1)

月球之谜练习题

知识积累

一、拼一拼，写一写。

yè mù jiàng lín nǔ lì hǎi zǎo xuán guà

( ) ( ) ( )( )

gū jì nián líng céng jīng yí dàn

( ) ( ) ( ) ( )

二、比一比，组词语。

暮（ ） 散（ ） 澡（ ） 项（ ）

幕（ ） 撒（ ） 藻（ ） 顶（ ）

三、想一想，填一填。

（ ）的夜空 （ ）的月光 （ ）的景色

（ ）的遐想 （ ）的阳光 （ ）的水藻

（ ）的天空 （ ）的月球 （ ）的努力

四、照样子写词语。

黑沉沉 静悄悄（ ）（ ）（ ）（ ）

五、把下列诗句补充完整。

1、（ ），呼作白玉盘。

2、 月来满地水，（ ）。

3、（ ），月是故乡明。

4、（ ），江静碧云天。

六、仔细阅读课文，回答问题。

课文列举了几个月球的不解之谜，想一想，你能找出来吗？

七、根据课文内容判断对错。

1、月球上满是尘土、岩石和环形山。 （ ）

2、人类已经登上过月球。 （ ）

3、月球表面全是水。 （ ）

4、研究结果表明，月球上不可能出现过火山活动。（ ）

发展练习

快乐阅读

枣 树

春天来了，杨树、柳树都发芽了，惟独枣树在懒懒地睡懒觉。它一不出叶，二不开花，树干上爬满了密密的皱纹，像老人的脸；长满了小黑疙瘩的枝枝杈杈，静静地伸向天空。它默默无闻，长得一点儿也不起眼。 一直到四月，不几天就抽出了几片叶，那淡黄色的叶子在阳光下一闪一闪的，真是新鲜可爱。

接着枣树开花了，六个尖尖的花瓣，像是金黄的六角小星星。它能混在树叶中，散发出一阵阵清香，招来了许多蜜蜂。听大人说，枣花蜜还是上等蜜呢。

枣花一落，就长出枣来了，绿色的，像一粒糖豆豆，不太好吃。这小青枣，长得慢极了，老也不变红。 到了秋天，枣长大了，像麻雀蛋圆滚滚的，也变红了，像小玛瑙球，红亮亮的。远远望去，绿叶中缀满了一只只小“红灯笼”，真美呀！那脆生生的红枣一吃到嘴里，立刻就有一股甜味往嗓子眼里钻，把嗓子都刺痒了。

啊！枣树，春天到来时，你不像杨树、柳树那样的早早的就换了绿稠袍，争着比漂亮。但到了秋天，你却献给人类脆甜的果实。这种高尚的品质，真值得赞颂啊！

积 累

1、多音字组词

zuàn( ) zhǎng( )

钻 长

zuān( ) cháng( )

2、找出短文中一个比喻句抄写下来。

3、联系上下文理解词语的意思。

默默无闻：

赞颂：

感 悟

4、根据理解完成

短文是按照枣树的生长顺序写的，先写了枣树的（ ），接着写了枣树的（ ）。又写了枣树的（ ），最后写了枣树的（ ）。和（ ）、（ ）对比，赞美了枣树的高尚品质。

5、读了这篇短文，你有什么收获？

能力拓展

你还知道关于月球的其他知识吗？收集一下，与同学互相交流。

阅读短文，回答问题 月球之谜篇三：22《月球之谜》练习题

22 月球之谜

第一课时

基础练习

一、汉字小乐园。

yâ mù jiàng lí

n

nǔ lì hǎi zǎo

gū jì nián líng

cãng jīng yí dàn

二、比一比，组词语。

暮（ ） 散（ ） 幕（ ） 撒（ ）

顶（ ） 澡（ ） 项（ ） 藻（ ） 三、想一想，填一填。

（ ）的夜空 （ ）的月光（ ）的景色 （ ）的遐想（ ）的阳光 （ ）的水藻（ ）的天空 （ ）的月球

四、照样子写词语。

黑沉沉 静悄悄 _______ ________ ______ _______ _______ ________ 五、把下列诗句补充完整。 1、_______________，呼作白玉盘。 2、 月来满地水，_________________。 3、__________________，月是故乡明。 4、__________________，江静碧云天。

六、根据课文内容判断对错。

1、月球上满是尘土、岩石和环形山。

（ ）

2、人类已经登上过月球。（ ） 3、月球表面全是水。 （ ）

4、研究结果表明，月球上不可能出现过火山活动。 （ ） 七、按课文内容填空。

（ ）年7月20日，两名（ ）国宇航员首次登上月球，第一眼看到的就是十分（ ）的景色：天空是（ ）的，表面却洒满灿烂的（ ）。月球上满是尘土、岩石和（ ）山，没有（ ），没有任何（ ），一片（ ）。

第二课时

能力发展

一、课内精彩阅读。

把细菌撒在月球带回来的尘土上，细菌一下子就死了，难道这些尘土上有杀菌的本领吗？

再瞧用植物做试验的结果。把玉米种在月球的尘土里，它的生长与在地球土壤里没有明显不同。可是，水藻一碰到月球尘土，就长得特别鲜嫩青绿。

这一连串试验结果是多么令人费解啊!

1﹑给下列句中画横线的词换个意思相近的词语。

①水藻在月球尘土里，长得特别鲜嫩青绿。 （ ） ②这一连串实验结果是多么令人费解啊！ （ ） 2﹑把下面的句子改成把字句。 ① 在从月球带回来的尘土上撒细菌。 ______ ______ ______ ______ ②从月球上采回来的一块岩石。 ______ ______ ______ ______ 。 3﹑月球上带回来的尘土有什么特

点？

______ ______ ______ ___。 二、课外拓展阅读。

枣 树

春天来了，杨树、柳树都发芽了，惟独枣树在懒懒地睡懒觉。它一不出叶，二不开花，树干上爬满了密密的皱纹，像老人的脸；长满了小黑疙瘩的枝枝杈杈，静静地伸向天空。它默默无闻，长得一点儿也不起眼。 一直到四月，不几天就抽出了几片叶，那淡黄色的叶子在阳光下一闪一闪的，真是新鲜可爱。

接着枣树开花了，六个尖尖的花瓣，像是金黄的六角小星星。它能混在树叶中，散发出一阵阵清香，招来了许多蜜蜂。听大人说，枣花蜜还是上等蜜呢。

枣花一落，就长出枣来了，绿色的，像一粒糖豆豆，不太好吃。这小青枣，长得慢极了，老也不变红。 到了秋天，枣长大了，像麻雀蛋圆滚滚的，也变红了，像小玛瑙球，红亮

亮的。远远望去，绿叶中缀满了一只只小“红灯笼”，真美呀！那脆生生的红枣 一吃到嘴里，立刻就有一股甜味往嗓子眼里钻，把嗓子都刺痒了。

啊！枣树，春天到来时，你不像杨树、柳树那样的早早的就换了绿稠袍，争着比漂亮。但到了秋天，你却献给人类脆甜的果实。这种高尚的品质，真值得赞颂啊！ 1.多音字组词

zuàn( ) zhǎng( ) 钻 长

zuān( ) cháng( ) 2、根据理解完成

短文是按照枣树的生长顺序写的，先写了枣树的（ ），接着写了枣树的（ ）。又写了枣树的（ ），最后写了枣树的（ ）。和（ ）、（ ）对比，赞美了枣树的高尚品质。 三、能力拓展。

你还知道关于月球的其他知识吗？收集一下，与同学互相交流。

阅读短文，回答问题 月球之谜篇四：人教版三年级语文下册22.月球之谜同步练习(附答案)

22.《月球之谜》同步练习（含答案）

生字锤炼。

yâ mù yâ kōnɡ jiànɡ lín xuán ɡuà cãnɡ jīnɡ

ào mì nǔ lì dēnɡ shànɡ rân

hã yī dàn ɡū jì

nián línɡ shãn mì tàn suǒ

比一比，组词语。

暮（ ） 散（ ） 澡（

） 项（ ）

幕（ ） 撒（ ）

藻（ ） 顶（ ）

想一想，填一填。

（

）的夜空 （ ）的月光 （ ）的景色 （ ）的遐想

（ ）的阳光 （ ）的水藻

（ ）的天空 （

）的月球 （ ）的努力

把下列诗句补充完整。

1、（ ），呼作白玉盘。

2、 月来满地水，（ ）。

3、（ ），月是故乡明。

4、（ ），江静碧云天。

根据课文内容判断对错。

1、月球上满是尘土、岩石和环形山。（ ）

2、人类已经登上过月球。（ ）

3、月球表面全是水。（ ）

4、研究结果表明，月球上不可能出现过火山活动。（ ）

按课文内容填空。

（ ）年7月20日，两名（ ）国宇航员首次登上月球，第一眼看到的就是十分（ ）的景色：天空是（ ）的，表面却洒满灿烂的（ ）。月球上满是尘土、岩石和（ ）山，没有（ ），没有任何（ ）。月球是一片（ ）。

快乐阅读

枣 树

春天来了，杨树、柳树都发芽了，惟独枣树在懒懒地睡懒觉。它一不出叶，二不开花，树干上爬满了密密的皱纹，像老人的脸；长满了小黑疙瘩的枝枝杈杈，静静地伸向天空。它默默无闻，长得一点儿也不起眼。

一直到四月，不几天就抽出了几片叶，那淡黄色的叶子在阳光下一闪一闪的，真是新鲜可爱。

接着枣树开花了，六个尖尖的花瓣，像是金黄的六角小星星。它能混在树叶中，散发出一阵阵清香，招来了许多蜜蜂。听大人说，枣花蜜还是上等蜜呢。

枣花一落，就长出枣来了，绿色的，像一粒糖豆豆，不太好吃。这小青枣，长得慢极了，老也不变红。

到了秋天，枣长大了，像麻雀蛋圆滚滚的，也变红了，像小玛瑙球，红亮亮的。远远望去，绿叶中缀满了一只只小“红灯笼”，真美呀！那脆生生的红枣一吃到嘴里，立刻就有一股甜味往嗓子眼里钻，把嗓子都刺痒了。

啊！枣树，春天到来时，你不像杨树、柳树那样的早早的就换了绿稠袍，争着比漂亮。但到了秋天，你却献给人类脆甜的果实。这种高尚的品质，真值得赞颂啊！

1.多音字组词。

zuàn( ) zhǎnɡ( )

钻 长

zuān( ) chánɡ( )

2、找出短文中一个比喻句，用“___”划出来。

3、联系上下文理解词语的意思。

默默无闻：___________________ 赞颂：_________________

4、根据理解完成。

短文是按照枣树的生长顺序写的，先写了枣树的（ ），接着写了枣树的（ ）。又写了枣树的（ ），最后写了枣树的（ ）。和（ ）、（ ）对比，赞美了枣树的高尚品质。

5、读了这篇短文，你有什么收获？

_______________________________________________________

22.《月球之谜》同步练习答案

生字锤炼。

夜幕 夜空 降临 悬挂 曾经

奥秘 努力 登上 任何 一旦

估计 年龄 神秘 探索

比一比，组词语。

暮（暮色） 散（散步） 澡（洗澡） 项（项目）

幕（夜幕） 撒（撒下） 藻（海藻） 顶（山顶）

想一想，填一填。

（高高）的夜空 （皎洁）的月光 （奇异）的景色

（美好）的遐想 （灿烂）的阳光 （鲜嫩青绿）的水藻 （黑沉沉）的天空 （神秘）的月球 （巨大）的努力 把下列诗句补充完整。

1、（小时不识月），呼作白玉盘。

2、 月来满地水，（云起一片山）。

3、（露从今夜白），月是故乡明。

4、（峡深明月夜），江静碧云天。

根据课文内容判断对错。

1、月球上满是尘土、岩石和环形山。（√）

2、人类已经登上过月球。（√）

3、月球表面全是水。（×）

4、研究结果表明，月球上不可能出现过火山活动。（×）

按课文内容填空。

（1969）年7月20日，两名（美）国宇航员首次登上月球，第一眼看到的就是十分（奇异）的景色：天空是（黑沉沉）的，表面却洒满灿烂的（阳光）。月球上满是尘土、岩石和（环形）山，没有（水），没有任何（生命）。月球是一片（荒漠）。

快乐阅读。

1.多音字组词。

zuàn(电钻) zhǎnɡ(生长)

钻 长

zuān(钻孔) chánɡ(长久)

2、找出短文中一个比喻句，用“___”划出来。 接着枣树开花了，六个尖尖的花瓣，像是金黄的六角小星星。

3、联系上下文理解词语的意思。 默默无闻：无声无息，没人知道。 赞颂：赞美歌颂。

4、根据理解完成。

短文是按照枣树的生长顺序写的，先写了枣树的（叶子），接着写了枣树的（花）。又写了枣树的（青枣），最后写了枣树的（红枣）。和（杨树）、（柳树）对比，赞美了枣树的高尚品质。

5、读了这篇短文，你有什么收获？ 读了这篇短文，我从中悟出了一个道理：内在美比外在美更重要，我们应该注重内在修养，为社会做出贡献。

阅读短文，回答问题 月球之谜篇五：小学三年级第二学期第六单元语文练习题

小学三年级第二学期第六单元语文练习题

班级 姓名

一、 看拼音写汉字。

fán zhí jiàng lín ào mì liàn liàn bù shě

( ) ( ) ( ) ( )

chǎng kāi xuán guà nián líng ( ) ( ) ( ) ( )（ ）

用下划横线的词语写一个句子：

。

二、 多音字组词。

chà( ) zhuǎn( ) piāo( )

差{ 转{ 漂

chāi( ) zhuàn( ) piào( )

三、 比一比，组一组。

幕（ ） 烦（ ） 兽（ ） 裁（ ）

慕（ ） 预（ ） 曾（ ） 载（ ）

灿烂的（ ） 凝成（ ） 一（ ）荒漠

神秘的（ ） 探索（ ） 一（ ）电脑

新奇的（ ） 交流（ ） 一（ ）信

四、 选择正确的解释，填上序号。

（一）遗：①丢失； ②忘记； ③留下。

1、 富翁死后，留下一大笔遗产。（ ）

2、 小明把这篇课文背得很熟，可是过了两天，又全遗忘了。 ）（

（二）透：①穿透； ②透彻； ③暗地里告诉。

1、 老师把王小民的脾气摸透了。（ ）

2、 阳光透过玻璃窗照进屋子来。（ ）

（三）便宜：①小利，私利； ②价钱低； ③使得到便宜。

1、 花生不仅味美，而且价格便宜。（ ）

2、 王大妈喜欢占小便宜。（ ）

五、 照样子，扩句子。

例：我离开网站，心思还在网络世界里！

我恋恋不舍地离开网站，心思还在神气的网络世界里！

1、 我盯着屏幕，看到了米老鼠、孙悟空等。

2、 美国宇航员登上了月球，看到了月球的景色。

3、 大雁飞向南方，飞过大海。

六、 填空。

1、 如果没有太阳，地球上将到处是（ ），到处是（ ），没有（ ），没有（ ），自然也不会有人。一句话，（ ）。

2、 月球上的天空（ ），表面却洒满（ ）。月球上满是（ ）、（ ）、和（ ），没有（ ），没有任何生命。面对神气的月球，你有哪些遐想？

七、 阅读短文，回答问题。

（一）、月球之谜（节选）

把细菌撒在从月球带回来的尘土上，细菌一下子就死了，难道这些尘土有杀菌的本领吗？

再看看用植物做实验的结果：把玉米种在月球沙锅内的尘土里，和在地球上土壤里生长没有明显不同。可是，水藻一旦放进月球尘土里，水藻就长得特别新鲜青绿。

这一连串实验结果是多么令人费解啊！

1、这三段话说科学家分别拿和做实验。

2、“费解”的意思是

3、节选短文写了哪些结果令人费解？

（二）

人类可真有办法。人看见蝙蝠能在夜间飞行，就发明了雷达。看见鸟儿在高空中自由自在地飞翔，就发明了飞机。海豚（tún）是游泳能手，潜水艇就是照它的模样造的。鸽子的眼睛能分（辩、辨）飞来的是敌人还是朋友，人造的监控器也能监（视、试）飞机和导弹。狗鼻子最好使，人就造出了电子鼻，能检（查、察）出地下煤气管道是不是漏气。

1、 给这段话加上一个标题，写在前面的横线上。

2、 划去括号中错误的字。

3、 用“√”选择下面带点字在词语中的正确读音。

模（mú mó）样 飞行（xíng háng） 导弹（dàn tán）

4、这段话共（ ）句话，是围绕哪句写的？请用“ ”划出来。

5、短文中写了几项有趣的发明，请写出来

6、你还知道哪些根据动物的本领发明的东西？

阅读短文，回答问题 月球之谜篇六：月球之谜课后练习题

月球之谜课后练习题

知识积累

一、拼一拼，写一写。

yâ mù jiàng lín nǔ lì hǎi zǎo xuán guà

gū jì nián líng cãng jīng yí dàn

二、比一比，组词语。

暮 散 澡 项

幕 撒 藻 顶

三、想一想，填一填。

的夜空 的月光 的景色

的遐想 的阳光 的水藻

的天空 的月球 的努力

四、照样子写词语。

黑沉沉 静悄悄

五、把下列诗句补充完整。

1、，呼作白玉盘。

2、 月来满地水，。

3、，月是故乡明。

4、，江静碧云天。

六、仔细阅读课文，回答问题。

课文列举了几个月球的不解之谜，想一想，你能找出来吗?

七、根据课文内容判断对错。

1、三年级语文下册《月球之谜》课后练习题：月球上满是尘土、岩石和环形山。

2、人类已经登上过月球。 3、月球表面全是水。 4、研究结果表明，月球上不可能出现过火山活动。

一、拼一拼，写一写。

yè mù jiàng lín nǔ lì hǎi zǎo xuán guà

( ) ( ) ( ) ( )

gū jì nián líng céng jīng yí dàn

( ) ( ) ( ) ( )

二、比一比，组词语。

暮（ ）散（ ）澡（ ）项（ ）

幕（ ）撒（ ）藻（ ）顶（ ）

三、想一想，填一填。

（ ）的夜空（ ）的月光（ ）的景色

（ ）的遐想（ ）的阳光（ ）的水藻

（ ）的天空（ ）的月球（ ）的努力

四、照样子写词语。

黑沉沉静悄悄（ ）（ ）（ ）（ ）

五、把下列诗句补充完整。

1、（ ），呼作白玉盘。

2、月来满地水，（ ）。

3、（ ），月是故乡明。

4、（ ），江静碧云天。一、仔细阅读课文，回答问题。

课文列举了几个月球的不解之谜，想一想，你能找出来吗？

二、根据课文内容判断对错。

1、月球上满是尘土、岩石和环形山。（ ）

2、人类已经登上过月球。（ ）

3、月球表面全是水。（ ）

4、研究结果表明，月球上不可能出现过火山活动。（ ）

三、能力拓展

你还知道关于月球的其他知识吗？收集一下，与同学互相交流。

《月球之谜》课文中心 本文通过介绍月球上奇异的景色和未解之谜，表现了人类不断探索的精神，告诉了我们宇宙中还有许多奥秘等待我们去探索。

《月球之谜》课文结构 本文先写人类一直在为探索月球的奥秘不断努力；再介绍月球表面的景色；最后写月球上还有许多没有解开的谜。

《月球之谜》近义词反义词 【近义词】

遐想──幻想 悬挂──高挂 巨大──很大 奥秘──秘密 估计──估量

奇异──奇特 费解──难懂 皎洁──洁白 探索──探究 荒漠──荒凉

【反义词】

奇异──平常 灿烂──暗淡 美好──丑恶

巨大──渺小 黑沉沉──亮堂堂

《月球之谜》词语解释 【遐想】

漫无边际的想象。

【夜幕降临】

黑夜来临。

【费解】

（言词话语）不好理解。

【奥秘】

奥妙和秘密。

【皎洁】

（月光）明亮而洁白。

【古往今来】

从古代到现在。

【探索】

本课指我们要解决月球上的疑问，多方寻求答案。

【奇异】

本课指美国宇航员首次登上月球，看到的是奇怪的景色。

【灿烂】

光彩鲜明耀眼。

【荒漠】

月球荒凉而又无边无际。

《月球之谜》课后题解 ２、这里的天空黑沉沉的，表面却洒满灿烂的阳光。月球上满是尘土，岩石和环形山，没有水，没有任何生命，月球是一片荒漠。

未解开的谜：

⑴ 月球尘土是否有杀菌的本领？

⑵ 为什么水藻放进月球尘土里，就长得特别鲜嫩青绿？

⑶ 月球的年龄比地球的年龄还大？

⑷ 月球的火山活动比地球还早？

《太阳》语言积累 传说 草不生 殖 飘浮 美丽可爱 吸收

太阳实际上大得很，一百三十万个地球才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。

如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷，没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自然也不会有人。一句话，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。

有了太阳，地球上的庄稼和树木才能发芽，长叶，开花，结果；鸟、兽、虫、鱼才能生存、繁殖。如果没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。

阅读短文，回答问题 月球之谜篇七：三年级语文下册 月球之谜一课一练(无答案)新人教版

22 月球之谜

一、看拼音写词语。

yâ mù yâ kōnɡ jiànɡ lín xuán ɡuà cãnɡ jīnɡ ào mì （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） nǔ lì dēnɡ shànɡ rân hã yī dàn ɡū jì nián línɡ （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） shãn mì tàn suǒ

（ ） （ ）

二、想一想，填一填。

（ ）的夜空 （ ）的月光 （ ）的景色

（ ）的遐想 （ ）的阳光 （ ）的水藻

（ ）的天空 （ ）的月球 （ ）的努力

三、把下列诗句补充完整。

1、（ ），呼作白玉盘。 2、 月来满地水，（ ）。

3、（ ），月是故乡明。 4、（ ），江静碧云天。

四、根据课文内容判断对错。

1、月球上满是尘土、岩石和环形山。（ ）

2、人类已经登上过月球。（ ）

3、月球表面全是水。（ ）

4、研究结果表明，月球上不可能出现过火山活动。（ ）

五、按课文内容填空。

1、（ ）年7月20日，两名（ ）国宇航员首次登上月球，第一眼看到的就是十分（ ）的景色：天空是（ ）的，表面却洒满灿烂的（ ）。月球上满是尘土、岩石和（ ）山，没有（ ），没有任何（ ），一片（ ）。

六、实践活动

1、上网详细了解几个月球的不解之谜。

2、查看关于月球的其他知识。

阅读短文，回答问题 月球之谜篇八：四上阅读

海里的动物各有各的活动方法。海参靠肌肉收缩爬行，每小时只能前进4米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，能贴在轮船底下作免费的长途旅行。 1.这段话是围绕哪句话的意思写的？请用“ ”画出来。(2%)

2.这段话具体写了（ ）（ ）（ ）（ ）这四类动物的活动方法(2%)。

3.从描写海参的语句中，能体会到它们的爬行速度 从描写梭子鱼的语句中，能体会到它们的游动速度 ；同海参和梭子鱼比起来，乌贼和章鱼的活动方式很特别，它们是 ；同以上三类动物比起来，贝类的活动方式也很独特，它们是 。(4%)

分段：阅读短文，回答问题 月球之谜

夜幕降临，一轮明月悬挂在高高的夜空，那皎洁的月光曾引起人们多少美好的遐（xiá）想！古往今来，为了探索月球的奥秘，人类付出了巨大的努力。

1969年7月20日，两名美国宇航员首次登上月球，第一眼看到的就是十分奇异的景色：这里的天空黑沉沉的，表面却洒满灿烂的阳光。月球上满是尘土、岩石和环形山，没有水，没有任何生命。月球是一片荒漠。月球上的景象和我们地球可是截（jié）然不同啊！ 把细菌洒在从月球带回来的尘土上，细菌一下子都死了。难道这些尘土有杀菌的本领吗？

再看看用植物做实验的结果：把玉米种在月球的尘土里，和在地球土壤里生长没有明显不同。可是，水藻（zǎo）一旦放进月球尘土，就长得特别鲜嫩青绿。这一连串实验结果是多么令人费解啊！

一项研究结果说，月球上曾经有过火山活动。从月球采回的一块岩石，估计他的年龄已有46亿年，而在地球上，只能找到40亿年前的石块。难道月球比地球的年龄还大？或者是月球的火山比地球活动得还早？这又是一个谜。

对神秘的月球，人类还将继续探索下去。

1．根据段意将短文分为3”在文中标出。(2%)

第一段：

第二段：

第三段：

1. 读第1自然段，展开想象：当你抬头仰望夜空，皎洁的月光引起了你哪些美好的遐想？(2%)

2. 请结合短文内容理解“截然不同”的意思。（2%）

3. 读第2—5自然段，写一写月球的神秘之处（略）。(4%,每空0.5%)

（1）月球的天空黑沉沉的，表面却（ ）。那里满是尘土、岩石和环形山，没有（ ），没有（ ）。（2）把细菌洒在从月球带回来的尘土上，细菌（ ）。

（3）把玉米种在月球的尘土里，和在地球土壤里生长（ ）。可是，水藻一旦放进月球尘土，就长得特别（ ）。 （4）从月球上采回的一块岩石，估计他的年龄已有（ ），而在地球上，只能找到（ ）前的石块。

5．当作者了解到月球的神秘之处后，不由得产生了强烈的感受或疑问。请你将文中4处这样的语句用“ ”画下来。（2%）

6.请将2—5自然段联系起来看一看，你会发现，这几段话都是先写月球的神秘之处，再写（ ）。（2%）

分段：阅读短文，回答问题

月球之谜

夜幕降临，一轮明月悬挂在高高的夜空，那皎洁的月光曾引起人们多少美好的遐（xiá）想！古往今来，为了探索月球的奥秘，人类付出了巨大的努力。

1969年7月20日，两名美国宇航员首次登上月球，第一眼看到的就是十分奇异的景色：这里的天空黑沉沉的，表面却洒满灿烂的阳光。月球上满是尘土、岩石和环形山，没有水，没有任何生命。月球是一片荒漠。月球上的景象和我们地球可是截（jié）然不同啊！ 把细菌洒在从月球带回来的尘土上，细菌一下子都死了。难道这些尘土有杀菌的本领吗？

再看看用植物做实验的结果：把玉米种在月球的尘土里，和在地球土壤里生长没有明显不同。可是，水藻（zǎo）一旦放进月球尘土，就长得特别鲜嫩青绿。这一连串实验结果是多么令人费解啊！

一项研究结果说，月球上曾经有过火山活动。从月球采回的一块岩石，估计他的年龄已有46亿年，而在地球上，只能找到40亿年前的石块。难道月球比地球的年龄还大？或者是月球的火山比地球活动得还早？这又是一个谜。

对神秘的月球，人类还将继续探索下去。

1．根据段意将短文分为3

”在文中标出。(2%)

第一段：为探索月球的奥秘，人类付出了巨大的努力。

第二段：月球是一个神秘的世界，它带给我们一个又一个未解的谜团。

第三段：人类将继续探索神秘的月球。

4. 读第1自然段，展开想象：当你抬头仰望夜空，皎洁的月光引起了你哪些美好的遐想？(2%) 略（错别字1—3个减0.5%）

5. 请结合短文内容理解“截然不同”的意思。（2%）

月球和地球上的景象毫无共同之处（完全不一样）。（注：若学生写“地球和月球上的景象不一样”

得1%；不能够结合短文内容解释词语的含义——毫无共同之处（完全不一样），得1%。）

6. 读第2—5自然段，写一写月球的神秘之处（略）。(4%,每空0.5%)

（1）月球的天空黑沉沉的，表面却（ ）。那里满是尘土、岩石和环形山，没有（ ），没有（ ）。

（2）把细菌洒在从月球带回来的尘土上，细菌（ ）。

（3）把玉米种在月球的尘土里，和在地球土壤里生长（ ）。可是，水藻一旦放进月球尘土，就长得特别（ ）。

（4）从月球上采回的一块岩石，估计他的年龄已有（ ），而在地球上，只能找到（ ）前的石块。

5．当作者了解到月球的神秘之处后，不由得产生了强烈的感受或疑问。请你将文中4处这样的语句用“ ”画下来。（2%）

6.请将2—5自然段联系起来看一看，你会发现，这几段话都是先写月球的神秘之处，再写（ 作者的感受和疑问 ）。（2%）

1.理解字义（5%）。

（1）给带点字选择正确的解释，把序号写在后面的括号里。

硬：①坚固，与“软”相对 ②刚强有力 ③勉强 ④能力强

A这药可真苦，我硬着头皮把它喝了下去。（3） ．

B能在竞赛中取得好成绩，还得靠选手的硬功夫啊。（4） ．

C爷爷今年八十多岁了，精神矍铄，身体硬朗。（2） ．

D寒冬腊月，池塘里的水被冻成硬邦邦的冰块。（1） ．

（2）下面哪组词中“穷”的意思和“变化无穷”中“穷”意思一样，在括号里画“ v”。 ．

穷苦大众（ ） 穷困潦倒（ ） 山穷水尽（v） 贫穷困苦（ ） ．．．．

2、恰当运用“提心吊胆”“心花怒放”“神采飞扬”三个词语，把它们分别填入括号中。（6%）

（1）暑假里，妈妈带王永去海边游玩。回到学校，他（ 神采飞扬 ）地为同学们讲述自己在海边的见闻。

（2）老师在全班同学面前表扬我助人为乐，我真是（心花怒放）啊！

（3）自从我对妈妈说谎后，每天都（提心吊胆）地过日子，生怕被妈妈发现。也许，我应该向妈妈说出真相。 3、用上一个恰当的四字词语描绘图片上的景象。（3%）

（1） （2） （3）

4.阅读

我仔细观察茶叶在水中的变化，真是形态各异。有的茶叶时不时的飘起来，又落下去，就像鸟儿

在空中自由地飞翔。有的像随风翩（piān）翩起舞的蝴蝶，样子非常美。有的像被风吹起的树叶，慢慢地，有姿有态地，飘上去，风停了，它又缓缓地飘下来。有的本来是一朵抱得很紧的花骨朵，过了一会儿，变得像一朵在地面上盛开的鲜花。没想到茶叶在水中的变化那么有趣，那么多姿多彩。 1 这段话一共有 句话，其中第 句到第 句写出了茶叶在水中变化的情景。

2 茶叶在水中的变化真是多姿多彩，有的像鸟儿在空中自由的飞翔，有的像 ，有的像 ，有的本来像一朵花骨朵，过了一会儿，变得像 。

5在正确的读音下画“V”，并抄写下来。（0.5%*8）

记 载（zǎi zài）正确读音 积 累（lěi lâi ）正确读音 ．．

情不自禁（jīn jìn）正确读音 暂 时（zàn zhàn）正确读音 ．．

6.给下面的句子加上合适的标点符号。

狐狸对乌鸦说 亲爱的乌鸦 你身上的羽毛真漂亮 乌鸦看了狐狸一眼 把肉挂在树枝上说 我不会再上你的当了

3默读短文，回答问题。

我家有一盆海棠花，十分美丽。红褐色的茎是一节一节的，有点像竹叶。一片片

叶子是心形的，正面是浅绿色，上面撒满银色的斑点，反面是紫红色的。花茎上长了许多分枝，在分枝的顶端挂着一小朵一小朵粉红色的花。从远处看，一簇簇，一团团，就像挂着一个粉红色的小花篮，非常艳丽。

1、这段话是围绕哪句话写的？用“ ”画下来。

2、这段话具体写了海棠花的哪几部分？

3、照样字再写4个词语。

一簇簇 一团团

1查字典填表。（限时5分钟）

2默读短文，回答问题。

我爱小白兔。它全身长满了雪白的绒（róng）毛，毛茸茸的，好像穿了一身白棉袍（páo）。远

远望去，就像一个大棉团。它的头有拳头那么大。头顶竖起两只长耳朵，耳朵能够自由转动。它的眼睛红红的，圆溜溜的，好像嵌（qiàn）在白绒中的两颗红宝石，红白相映，使小白兔更加讨人喜欢。小白兔的嘴巴长得有点怪，上嘴唇从鼻子下边开始分为两瓣，下嘴唇是完整的，所以人们叫它“三瓣嘴”。它吃青菜时，胡须一翘一翘的，真像掉了牙的老爷爷。小白兔有四条腿，它的两条前腿又短又小，后腿又长又壮，它不会走路，只会跳。有时，我给它吃食，它会用两只后腿着地，像人一样站着。小白兔还有一截短尾巴，像个白绒球贴在屁股上。小白兔跳起来，短尾巴一撅(juē)一撅的，显得十分调皮。

1 从文中找出下列词语的近义词。

调皮（ ） 喜爱（ ）

2 用“——”画出文中的两个比喻句。

3 根据短文内容填空。

这段话先写了小白兔 ，然后再从 、 、 等方面

把小白兔写具体了。

1给带点的字选择正确的读音，在正确的读音上画“√”。

几乎（jī jǐ） 重复（chóng zhòng）发觉（jué jiào） 看管（kān kàn） ．．．．

2把错乱的句子整理成一段通顺的话，在括号里标上序号。

（ ）他把小麻雀放回了大自然中。

（ ）爸爸找出旧鸟笼，让小麻雀住了进去。

（ ）他在树下发现一只刚出窝不久的小麻雀。

（ ）他每天细心照料小麻雀。

（ ）几个星期过去了，小麻雀长大了。

3阅读短文，按要求回答问题。美丽的小园

我家的东南边有一块长方形的小园，里面种着各种蔬菜、花草和树木。这里一年四季都很美丽。 春天，大地像铺上了一条绿毯子，园子里一片绿油油。一群小鸟停在树枝上，唧唧喳喳地叫个不停，静静的小园开始热闹起来了。

夏天，成行的向日葵长得很茁壮，绽开了一朵朵金黄色的花，迎着朝阳怒放。火红的石榴花开得十分茂盛，散发着阵阵芳香，引来一群群蝴蝶和蜜蜂，它们翩翩起舞，纵情歌唱。一排排玉米威武地挺立着，结出了硕大的玉米棒子。地里，茄子紫了，西红柿红了，顶花带刺的黄瓜挂满了架。望着这丰硕的果实，我感到了小园的可爱。

秋天，喇叭花开了，在绿叶中伸出了一支支粉红色的小喇叭，正在为小蜜蜂吹奏动听的歌。石榴树上的石榴成熟了，橘红色的果皮裂开了，并露出珍珠般的颗粒，好像冲着我咧嘴傻笑。这一切怎能不惹人喜爱？

冬天 一场大雪过后 园里的石榴树枝披上了白雪 残秧披上白雪 地上也盖上了厚厚的白雪 整个小园成了银装素裹的世界 我情不自禁地赞叹道 小园好美啊

小园如此妖娆，真是一副诱人的四季画。

1、在括号里填上合适的词语。

（ ）的石榴花 （ ）的向日葵（ ）的黄瓜 （ ）的小喇叭 （ ）的玉米棒子 （ ）的四季画

2、将短文第五自然段的空白处加上标点符号。

3、这篇短文是按照（ ）顺序描写美丽小园的。

4、先排列次序混乱的句子（在括号里写上序号），再完成练习。

（ ）它们想过河，可是怎么过去呢？

（ ）一只蚂蚁说：“看，那不是小船吗？”

（ ）一只蚂蚁队伍来到小河边。

（ ）忽然，从树上落下一片黄叶。

（ ）一阵风吹来，把它们送到了对岸。

（ ）蚂蚁们都上了小船。

（ ）蚂蚁们下了船，高兴地说：“ 。” 蚂蚁们下了船，高兴地说什么呢？请展开想象，填写在上面的横线上。

阅读短文，回答问题 月球之谜篇九：三年级语文下册 月球之谜一课一练(无答案) 鲁教版

月球之谜

班级 姓名

一、拼一拼，写一写。

yâ mù jiàng lín nǔ lì hǎi zǎo xuán guà

( ) ( ) ( )( )

gū jì nián líng cãng jīng yí dàn

( ) ( ) ( ) ( )

二、比一比，组词语。

暮（ ） 散（ ） 澡（ ） 项（ ）

幕（ ） 撒（ ） 藻（ ） 顶（ ）

三、想一想，填一填。

（ ）的夜空 （ ）的月光 （ ）的景色

（ ）的遐想 （ ）的阳光 （ ）的水藻

（ ）的天空 （ ）的月球 （ ）的努力

四、照样子写词语。

黑沉沉 静悄悄（ ）（ ）（ ）（ ）

五、把下列诗句补充完整。

1．（ ），呼作白玉盘。

2． 月来满地水，（ ）。

3．（ ），月是故乡明。

4．（ ），江静碧云天。

六、仔细阅读课文，回答问题。

课文列举了几个月球的不解之谜，想一想，你能找出来吗？

七、根据课文内容判断对错。

1．月球上满是尘土、岩石和环形山。 （ ）

2．人类已经登上过月球。 （ ）

3．月球表面全是水。 （ ）

4．研究结果表明，月球上不可能出现过火山活动。（ ）

八、快乐阅读。

枣 树

春天来了，杨树、柳树都发芽了，惟独枣树在懒懒地睡懒觉。它一不出叶，二不开花，树干上爬满了密密的皱纹，像老人的脸；长满了小黑疙瘩的枝枝杈杈，静静地伸向天空。它默默无闻，长得一点儿也不起眼。

一直到四月，不几天就抽出了几片叶，那淡黄色的叶子在阳光下一闪一闪的，真是新鲜可爱。

接着枣树开花了，六个尖尖的花瓣，像是金黄的六角小星星。它能混在树叶中，散发出一阵阵清香，招来了许多蜜蜂。听大人说，枣花蜜还是上等蜜呢。

枣花一落，就长出枣来了，绿色的，像一粒糖豆豆，不太好吃。这小青枣，长得慢极了，老也不变红。

到了秋天，枣长大了，像麻雀蛋圆滚滚的，也变红了，像小玛瑙球，红亮亮的。远远望去，绿叶中缀满了一只只小“红灯笼”，真美呀！那脆生生的红枣一吃到嘴里，立刻就有一股甜味往嗓子眼里钻，把嗓子都刺痒了。

啊！枣树，春天到来时，你不像杨树、柳树那样的早早的就换了绿稠袍，争着比漂亮。但到了秋天，你却献给人类脆甜的果实。这种高尚的品质，真值得赞颂啊！

1．多音字组词。

zuàn( ) zhǎng( )

钻 长

zuān( ) cháng( )

2．找出短文中一个比喻句抄写下来。

3．联系上下文理解词语的意思。

默默无闻：

赞颂：

4．根据理解完成。

短文是按照枣树的生长顺序写的，先写了枣树的（

又写了枣树的（ ），最后写了枣树的（ ）。和（

枣树的高尚品质。

5．读了这篇短文，你有什么收获？ ，接着写了枣树的（ ）。）、（ ）对比，赞美了）

阅读短文，回答问题 月球之谜篇十：三年级下册课内阅读训练13-32课

资料转自网络：

《和时间赛跑》

时间过得那么飞快，使我的小心眼里不只是着急，而是悲伤。有一天我放学回家，看到太阳快落山了，就下决心说：“我要比太阳更快地回家。”我狂奔回去，站在庭院前喘气的时候，看到太阳还露着半边脸，我高兴地跳跃起来，那一天我跑赢了太阳。以后我就时常做那样的游戏，有时和太阳赛跑，有时和西北风比快，有时一个暑假才能做完的作业，我十天就做完了；那时我三年级，常常把哥哥五年级的作业拿来做。每一次比赛胜过时间，我就快乐得不知道怎么形容。

A、文中加下划线的句子用了什么修辞手法？

B、文中写了“我”和时间赛跑的哪三件事？

C、这段话表现了我怎样的心情？

《检阅》

国庆节到了。多么( )的节日！多么( )的检阅！街道上( )，楼房上

( )，主席台上站满了国家领导人和外国贵宾(bīng bīn)。

步兵过去了，炮兵过去了，青年组织的队伍也通过了主席台。现在轮到儿童队员了。 在队伍的第一排，紧跟在队长后面走着一名拄拐的男孩，看来，他肯定忘记了自己在拄 (zhǔ zhù) 拐。他同全队保持一致，目视右方，睁着大眼睛望着检阅台。

检阅台上的人和成千上万观众的视线都集中在这一队，集中在这位小伙身上了。

“这个小伙子真棒！”一名观众说。

“这些小伙子真棒！”另一名观众纠（jiū jiù)正说。 长时间的掌声淹没了观众的议论声。 1、给文中括号里填上合适的词。 2、划去带点的字不正确的读音。

3、请把 “长时间的掌声淹没了观众的议论声。”改为“把字句”。

4、这部分内容节选于《 》，主要人物是 请用“～～～”画出他的表现的句子。他当时又会是怎样想呢？

5、在人们的赞扬中“这个小伙子”指的是 ，“这些小伙子”指的是 。为什么他们会这样说呢？

6、如果在你的身边，出现了由于身体缺陷需要帮助的人，你打算如何做呢？

《争吵》

回到家里，我把这件事告诉了父亲，本想让父亲高兴一下，不料父亲把脸一沉，说：“既然你错了，就应该第一个伸过手去请他原谅，更不应该向一个比你高尚的朋友举起戒尺！”说着从我手里夺过戒尺，折成两段，向墙角扔去。

1、找出近义词

不料—— 原谅—— 高尚——

2、用文中带点的词写句子。

既然„„就„„

3、想一想再填空。

①一个人如果犯了错误，要能认识到自己的 ，而且还要敢于承认自己的错误，求

得别人的 ，不能 。

②父亲把尺子折成两段，向墙角扔去。这个举动是希望我能 。

4、“回到家里，我把这件事告诉了父亲„„”句中的这件事指什么事？

“这件事”指：

5、听了父亲的话，我明白了什么？

6、你觉得朋友、同学之间该怎样相处？请提出建议和大家共享。

《绝招》

A、这篇课文讲的是几个 之间发生的故事。主人公 和小伙伴比本领，没能取得好成绩，感到很 。于是他暗下决心要挽回面子，要练一种 ，镇住那些小伙伴。结果，在他的不懈努力下，果然出奇制胜，实现了自己的 。

B、这篇课文蕴含的道理是：只要 ，就能练就一身 ；要练对自己 发展有用的本领。

《可贵的沉默》

沉默了足足一分钟，我悄悄地瞥了一下这些可爱的孩子们－－他们的可爱恰恰在那满脸的犯了错误的神色之中。我的语气缓和下来，轻轻地问：“怎么才能知道爸爸的生日呢？”像获得赦免一样，那一道道躲闪的目光又从四面八方慢慢地回来了。先是一两声，继而就是七嘴八舌了：“问爸爸！”“不，问外婆！”“自己查爸爸的身份证！”教室里又热闹起来，只是与沉默前的热闹已经不一样了。

1、沉默中孩子们的心情是怎样的？（给正确的答案打“√”）

A、沉重的 B、羞愧的 C、莫名其妙的 D、开心的 E、难为情的

2、你是从文中哪些地方看出孩子们的心情的？用“﹏﹏”画一画。

3、沉默中的孩子们在想些什么？你能猜出他们的心里话，并写下来吗？

4、短文中有一个特殊的表达，表示在一段时间里很多人在议论或交谈时说话时，一个冒号后边可以有多个引号。你也用这种特殊的标点格式来写一段话吧。

《她是我的朋友》

阮恒的行为深深地打动了我，下边是描写阮恒表情和动作的句子：

（1）一阵沉默之后，一只小手颤抖地举起来。忽然又放下去，然后又举起来。

阮恒“沉默”是因为

“颤抖”是因为

“忽然又放下去”是因为

“然后又举起来”是因为

（2）过了一会儿，他突然 了一下，全身颤抖并迅速用另一只手 。

（3）但过了一会儿，他又开始 ，并再一次试图用手 他的痛苦。

（4）接着，他那不时的 变成了持续不断的 。

我们所填的词语中有三个是表示哭的词语，我还能写出四个这样的词语：

、 、 。

从阮恒一次又一次的哭中，我们仿佛能看到他心里在想着：

《七颗钻石》

这时，小姑娘再也忍不住，正想凑上水罐去喝的时候，突然从门外走进来一个过路人讨水喝。小姑娘咽了一口唾沫，把水罐递给了这个过路人。这时突然从水罐里跳出了七颗很大的钻石，接着从里面涌出了一股巨大的清澈又新鲜的水流。

1、《七颗钻石》的作者 ，我还知道他的作品有 。

2、回顾全文：空木水罐—— ——

—— —— ——

3、从短文中的 、 、 等词语中让我们感到小女孩是非常想喝这罐子里的水，然而在这种情况下，她还是把整个水罐递给了那个素不相识的过路人，这让我们看到了一个 的小姑娘。

4、当罐子里涌出一股巨大的清澈又新鲜的水流时，大地发生顿时发生了很大的变化：

《妈妈的账单》

课文回顾：《妈妈的账单》文中的主人公小彼得是一个 的孩子，他想出了一个主意： ，母亲付给了彼得想要的报酬，也开了一份账单给他，彼得看后 ，最后把60芬尼 ，从中可以看出彼得 。

下面是妈妈开给彼得的账单：

为在她家里过的十年幸福生活 0芬尼

为他十年中的吃喝 0芬尼

为在他生病时的护理 0芬尼

为他一直有一个慈爱的母亲 0芬尼

共计：0芬尼

1、课文中“芬尼”是 （国家）的钱币称呼，我国的钱币称为 ，美国的钱币称为 ，英国的钱币称为 。

2、从妈妈的账单中，我们有一个发现： ，那是因为妈妈觉得 。

3、联系《可贵的沉默》一课，我明白了这样一个道理： 。

20、太阳

A、 根据课文内容填空：

1）、太阳离我们有 公里远。

2）、 个地球才能抵得上一个太阳。

3）、如果没有太阳，地球上将到处是 ，到处是 ，没有 、 、 、 ，没有 、 、 、 ，自然也不会有人。一句话，没有太阳，就没有 。

B、 阅读短文回答问题

太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有6000摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成汽；中心温度估计是表面温度的2500倍。

1）、太阳表面温度有 摄氏度，中心温度是 。

2）、判断下面句子采取的说明方法。

太阳会发光，会发热，是个大火球。（ ）

到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走3500年。（ ）

实际上太阳大得很，130万个地球才能抵得上一个太阳。（ ）（ ）

①列数字 ②作比较

③打比方 ④假设

3）、这段话讲太阳 的特点。

22、月球之谜

阅读短文（P94，第4、5、6自然段），回答问题

A、 科学家用什么植物做了实验？结果怎么样？

B、 文中的省略号是什么意思？

你还知道月球的哪些未解之谜？列举一两个例子。

23、我家跨上了“信息高速路”

网络真的这么神奇□我带着好奇心，迫不及待地叫妈妈打开电脑，进入一个卡通网站。不一会儿，孙悟空出现在电脑屏幕上。我目不转睛地盯着屏幕，米老鼠□唐老鸭□花木兰□黑猫警长□都笑眯眯地看着我 □还伴着音乐做着各种有趣的动作□“真神了□”我不由得赞叹起来。

A、 补上“ □ ”里缺少的标点符号。

B、 本段话是围绕哪一句写的？请用“——画出来。

C、 这一段讲了网络的什么功能？他的神奇之处是什么？

24、果园机器人

能不能让机器人自己充电呢？科学家正在研究这样的机器人，它们只要“吃”书上掉下的水果就可以干活。这种机器人的肚子里，如果装了特殊的电池，就可以把吃进去的水果变成 ，再把 变成 。在收获的季节里，这些机器人只要捡掉在地上的水果“吃”，就能不停地工作。

A、 按课文内容填空。

B、 文中“吃”的意思是 。

C、 “它们”是指 。

D、用“只要„„就„„”说一句话。

E、 “能不能让机器人自己充电呢？”这句话在文中起到什么作用？

25、《太阳是大家的》

1）、本文是（ ）写的一篇（ ）诗。课文用（ ）的修辞手法，写（ ）在不同时间陪不同的国家的孩子做游戏。“太阳是大家的”寓意是（ ），全世界的孩子共同分享太阳的（ ）。

2）、阅读诗句完成下面的练习：

西边天上的朵朵白云，

变成了红彤彤的晚霞；

从东山上升起的太阳,

到西山上就要落下！

一天中太阳做了多少好事：

她把金光往鲜花上洒，

她把小树往高处拔；

她陪着小朋友在海边戏水，

看他们扬起欢乐的浪花„„

A、 仿写词语。

红彤彤 ( )、( )、（ ）

B、第二节诗句是讲（ ）、

C、照样子仿写句子。

示例：我在妈妈的怀抱中微笑着。

在妈妈的怀抱中，我微笑着。

诸葛亮在城楼上悠闲地弹琴。

（ ）

示例：这本书的内容难道不精彩吗？

这本书的内容很精彩。

刘老师的语文课，怎么会没有趣呢？

（ ）

26、一面五星红旗

1）、这篇课文讲述了一名中国留学生，在一次假日的（ ）活动中发生的事情。在极度困难的出境下，他拒绝了面包店老板用（ ）换（ ）的要求，以自己的（ ）精神维护了（ ）的尊严、（ ）的尊严，也赢得了外国朋友的（ ）。

2）、阅读课文片段，完成下面题目：

突然,老板眼里闪出亮光,他用手指着我脖子上的五星红旗,惊奇地问：“那是什么？” 我犹（ yóu róu ）豫了一下，把国旗慢慢解(jiě xiâ)下来，再展开。这面做工精致的五星红旗，经过河水的冲洗，依然是那么鲜艳。

老板拍了拍我的肩膀，告诉我可以用这面旗子换面包。

我愣了一下，然后久久地凝（yí níng）视着手中的五星红旗。

老板转身拿起一块面包，见我没有反应，以为我嫌少，又拿起两块面包递给我。

可以吗 交换吧 老板冲我打着手势 我摇摇头 吃力地穿上大衣 拿着鲜艳的国旗 咧咧趄趄地向外走去 突然 我摔倒在地上 就什么也不知道了

一、在空白的地方加上标点符号。

二、划去括号里不正确的读音。

三、短文的第五自然段应用怎样的语气来读？（ ）

Ａ、犹豫 Ｂ、坚决 Ｃ、低沉

四、写出下面词语的近义词。

亮光（ ）惊奇（ ）精致（ ）依然（ ） 鲜艳（ ） 凝视（ ）摔倒（ ）艰难（ ）发现（ ） 告诉（ ）

五、 出下面词语的反义词。

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