物理学业水平考试知识点

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物理学业水平考试知识点篇一：高中物理学业水平测试知识点归纳

高中物理公式大全

一、质点的运动（1）------直线运动

1）匀变速直线运动：

1.平均速度（定义式）v=s/t 2.有用推论Vt2-Vo2＝2as

3.中间时刻速度Vt/2＝＝(Vt+Vo)/2 4.末速度Vt＝Vo+at

tooo5.中间位置速度Vs/2＝[(Vo2+Vt2)/2]1/2 6.位移 (加速)a>0；反向则a<0｝ 7.加速度a＝(V-V)/t ｛以V为正方向，a与V同向

8.实验用推论Δs＝aT2 ｛Δs为连续相邻相等时间(T)内位移之差｝

9.主要物理量及单位:初速度(Vo):m/s；加速度(a):m/s2；末速度(Vt):m/s；时间(t)秒(s)；位移(s):米（m）；路程:米；速度单位换算：1m/s=3.6km/h。

注：

(1)平均速度是矢量;

(2)物体速度大,加速度不一定大;

(3)a=(Vt-Vo)/t只是量度式，不是决定式;

(4)其它相关内容：质点、位移和路程、参考系、时间与时刻〔见第一册P19〕/s--t图、v--t图/速度与速率、瞬时速度〔见第一册P24〕。

2)自由落体运动

1.初速度Vo＝0 2.末速度Vt＝gt

3.下落高度h＝gt2/2（从Vo位置向下计算） 4.推论Vt2＝2gh

注:

(1)自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动，遵循匀变速直线运动规律；

(2)a＝g＝9.8m/s2≈10m/s2（重力加速度在赤道附近较小,在高山处比平地小，方向竖直向下）。

（3)竖直上抛运动

1.位移s＝Vot-gt2/2 2.末速度Vt＝Vo-gt （g=9.8m/s2≈10m/s2）

3.有用推论Vt2-Vo2＝-2gs 4.上升最大高度Hm＝Vo2/2g(抛出点算起）

5.往返时间t＝2Vo/g （从抛出落回原位置的时间）

注:

(1)全过程处理:是匀减速直线运动，以向上为正方向，加速度取负值；

(2)分段处理：向上为匀减速直线运动，向下为自由落体运动，具有对称性；

(3)上升与下落过程具有对称性,如在同点速度等值反向等。

二、质点的运动（2）----曲线运动、万有引力

1)平抛运动

1.水平方向速度：Vx＝Vo 2.竖直方向速度：Vy＝gt

3.水平方向位移：x＝Vot 4.竖直方向位移：y＝gt2/2

5.运动时间t＝(2y/g）1/2(通常又表示为(2h/g)1/2)

6.合速度Vt＝(Vx2+Vy2)1/2＝[Vo2+(gt)2]1/2

合速度方向与水平夹角β:tgβ＝Vy/Vx＝gt/V0

7.合位移：s＝(x2+y2)1/2,

位移方向与水平夹角α:tgα＝y/x＝gt/2Vo

8.水平方向加速度：ax=0；竖直方向加速度：ay＝g

注：

(1)平抛运动是匀变速曲线运动，加速度为g，通常可看作是水平方向的匀速直线运与竖直方向的自由落体运动的合成；

(2)运动时间由下落高度h(y)决定与水平抛出速度无关；

（3）θ与β的关系为tgβ＝2tgα；

（4）在平抛运动中时间t是解题关键；(5)做曲线运动的物体必有加速度，当速度方向与所受合力(加速度)方向不在同一直线上时，物体做曲线运动。

2）匀速圆周运动

1.线速度V＝s/t＝2πr/T 2.角速度ω＝Φ/t＝2π/T＝2πf

3.向心加速度a＝V2/r＝ω2r＝(2π/T)2r 4.向心力F心＝mV2/r＝mω2r＝mr(2π/T)2＝mωv=F合

5.周期与频率：T＝1/f 6.角速度与线速度的关系：V＝ωr

7.角速度与转速的关系ω＝2πn(此处频率与转速意义相同)

8.主要物理量及单位：弧长(s):米(m)；角度(Φ)：弧度（rad）；频率（f）：赫（Hz）；周期（T）：秒（s）；转速（n）：r/s；半径(r):米（m）；线速度（V）：m/s；角速度（ω）：rad/s；向心加速度：m/s2。

注：

（1）向心力可以由某个具体力提供，也可以由合力提供，还可以由分力提供，方向始终与速度方向垂直，指向圆心；

（2）做匀速圆周运动的物体，其向心力等于合力，并且向心力只改变速度的方向，不改变速度的大小，因此物体的动能保持不变，向心力不做功，但动量不断改变。

3)万有引力

1.开普勒第三定律：T2/R3＝K(＝4π2/GM)｛R:轨道半径，T:周期，K:常量(与行星质量无关，取决于中心天体的质量)｝

2.万有引力定律：F＝Gm1m2/r2 （G＝6.67×10-11N•m2/kg2，方向在它们的连线上）

3.天体上的重力和重力加速度：GMm/R2＝mg；g＝GM/R2 ｛R:天体半径(m)，M：天体质量（kg）｝

4.卫星绕行速度、角速度、周期：V＝(GM/r)1/2；ω＝(GM/r3)1/2；T＝2π(r3/GM)1/2｛M：中心天体质量｝

5.第一(二、三)宇宙速度V1＝(g地r地)1/2＝(GM/r地)1/2＝7.9km/s；V2＝11.2km/s；V3＝16.7km/s

6.地球同步卫星GMm/(r地+h)2＝m4π2(r地+h)/T2｛h≈36000km，h:距地球表面的高度，r地:地球的半径｝

注:

(1)天体运动所需的向心力由万有引力提供,F向＝F万；

(2)应用万有引力定律可估算天体的质量密度等；

(3)地球同步卫星只能运行于赤道上空，运行周期和地球自转周期相同；

(4)卫星轨道半径变小时,势能变小、动能变大、速度变大、周期变小（一同三反）；

(5)地球卫星的最大环绕速度和最小发射速度均为7.9km/s。

三、力（常见的力、力的合成与分解）

1）常见的力

1.重力G＝mg （方向竖直向下，g＝9.8m/s2≈10m/s2，作用点在重心，适用于地球表面附近）

2.胡克定律F＝kx ｛方向沿恢复形变方向，k：劲度系数(N/m)，x：形变量(m)｝

3.滑动摩擦力F＝μFN ｛与物体相对运动方向相反，μ：摩擦因数，FN：正压力(N)｝

4.静摩擦力0≤f静≤fm （与物体相对运动趋势方向相反，fm为最大静摩擦力）

5.万有引力F＝Gm1m2/r2 （G＝6.67×10-11N•m2/kg2,方向在它们的连线上）

6.静电力F＝kQ1Q2/r2 （k＝9.0×109N•m2/C2,方向在它们的连线上）

7.电场力F＝Eq （E：场强N/C，q：电量C，正电荷受的电场力与场强方向相同）

8.安培力F＝BILsinθ （θ为B与L的夹角，当L⊥B时:F＝BIL，B//L时:F＝0）

9.洛仑兹力f＝qVBsinθ （θ为B与V的夹角，当V⊥B时：f＝qVB，V//B时:f＝0）注:

(1)劲度系数k由弹簧自身决定;

(2)摩擦因数μ与压力大小及接触面积大小无关，由接触面材料特性与表面状况等决定;

(3)fm略大于μFN，一般视为fm≈μFN;

(4)其它相关内容：静摩擦力（大小、方向）〔见第一册P8〕；

(5)物理量符号及单位B：磁感强度(T)，L：有效长度(m)，

I:电流强度(A)，V：带电粒子速度(m/s),q:带电粒子（带电体）电量(C);

(6)安培力与洛仑兹力方向均用左手定则判定。

2）力的合成与分解

1.同一直线上力的合成同向:F＝F1+F2，反向：F＝F1-F2 (F1>F2)

2.互成角度力的合成：

F＝(F12+F22+2F1F2cosα)1/2（余弦定理） F1⊥F2时:F＝(F12+F22)1/2

3.合力大小范围：|F1-F2|≤F≤|F1+F2|

4.力的正交分解：Fx＝Fcosβ，Fy＝Fsinβ（β为合力与x轴之间的夹角tgβ＝Fy/Fx）注：

(1)力(矢量)的合成与分解遵循平行四边形定则;

（2）合力与分力的关系是等效替代关系,可用合力替代分力的共同作用,反之也成立;

(3)除公式法外，也可用作图法求解,此时要选择标度,严格作图;

(4)F1与F2的值一定时,F1与F2的夹角(α角)越大，合力越小;

（5）同一直线上力的合成，可沿直线取正方向，用正负号表示力的方向，化简为代数运算。

四、动力学（运动和力）

1.牛顿第一运动定律(惯性定律）：物体具有惯性，总保持匀速直线运动状态或静止状态,直到有外力迫使它改变这种状态为止

2.牛顿第二运动定律：F合＝ma或a＝F合/ma{由合外力决定,与合外力方向一致}

3.牛顿第三运动定律：F＝-F´{负号表示方向相反,F、F´各自作用在对方，平衡力与作用力反作用力区别，实际应用：反冲运动}

4.共点力的平衡F合＝0，推广｛正交分解法、三力汇交原理｝

5.超重：FN>G，失重：FN<G {加速度方向向下，均失重，加速度方向向上，均超重}

6.牛顿运动定律的适用条件：适用于解决低速运动问题，适用于宏观物体，不适用于处理高速问题，不适用于微观粒子〔见第一册P67〕

注:平衡状态是指物体处于静止或匀速直线状态,或者是匀速转动。

五、振动和波（机械振动与机械振动的传播）

1.简谐振动F＝-kx {F:回复力，k:比例系数，x:位移，负号表示F的方向与x始终反向}

2.单摆周期T＝2π(l/g)1/2 ｛l:摆长(m)，g:当地重力加速度值，成立条件:摆角θ<100;l>>r｝

3.受迫振动频率特点：f＝f驱动力

4.发生共振条件:f驱动力＝f固，A＝max，共振的防止和应用〔见第一册P175〕

5.机械波、横波、纵波〔见第二册P2〕

6.波速v＝s/t＝λf＝λ/T{波传播过程中，一个周期向前传播一个波长；波速大小由介质本身所决定}

7.声波的波速(在空气中）0℃：332m/s；20℃:344m/s；30℃:349m/s；(声波是纵波)

8.波发生明显衍射（波绕过障碍物或孔继续传播）条件：障碍物或孔的尺寸比波长小，或者相差不大

9.波的干涉条件：两列波频率相同(相差恒定、振幅相近、振动方向相同)

10.多普勒效应:由于波源与观测者间的相互运动，导致波源发射频率与接收频率不同｛相互接近，接收频率增大，反之，减小〔见第二册P21〕｝

注：

（1）物体的固有频率与振幅、驱动力频率无关，取决于振动系统本身；

（2）加强区是波峰与波峰或波谷与波谷相遇处，减弱区则是波峰与波谷相遇处；

（3）波只是传播了振动，介质本身不随波发生迁移,是传递能量的一种方式；

（4）干涉与衍射是波特有的；

(5)振动图象与波动图象；

(6)其它相关内容：超声波及其应用〔见第二册P22〕/振动中的能量转化〔见第一册P173〕。

六、冲量与动量(物体的受力与动量的变化）

1.动量：p＝mv ｛p:动量(kg/s)，m:质量(kg)，v:速度(m/s)，方向与速度方向相同｝

3.冲量：I＝Ft ｛I:冲量(N•s)，F:恒力(N)，t:力的作用时间(s)，方向由F决定｝

4.动量定理：I＝Δp或Ft＝mvt–mvo {Δp:动量变化Δp＝mvt–mvo，是矢量式}

5.动量守恒定律：p前总＝p后总或p＝p’´也可以是m1v1+m2v2＝m1v1´+m2v2´

6.弹性碰撞：Δp＝0；ΔEk＝0 {即系统的动量和动能均守恒}

7.非弹性碰撞Δp＝0；0<ΔEK<ΔEKm {ΔEK：损失的动能，EKm：损失的最大动能}

8.完全非弹性碰撞Δp＝0；ΔEK＝ΔEKm {碰后连在一起成一整体}

9.物体m1以v1初速度与静止的物体m2发生弹性正碰:

v1´＝(m1-m2)v1/(m1+m2) v2´＝2m1v1/(m1+m2)

10.由9得的推论-----等质量弹性正碰时二者交换速度(动能守恒、动量守恒)

11.子弹m水平速度vo射入静止置于水平光滑地面的长木块M，并嵌入其中一起运动时的机械能损失

E损=mvo2/2-(M+m)vt2/2＝fs相对 {vt:共同速度，f:阻力，s相对子弹相对长木块的位移}

注：

(1)正碰又叫对心碰撞，速度方向在它们“中心”的连线上;

(2)以上表达式除动能外均为矢量运算,在一维情况下可取正方向化为代数运算;

（3）系统动量守恒的条件:合外力为零或系统不受外力，则系统动量守恒（碰撞问题、爆炸问题、反冲问题等）;

(4)碰撞过程(时间极短，发生碰撞的物体构成的系统)视为动量守恒,原子核衰变时动量守恒;

(5)爆炸过程视为动量守恒，这时化学能转化为动能，动能增加；(6)其它相关内容：反冲运动、火箭、航天技术的发展和宇宙航行〔见第一册P128〕。

七、功和能（功是能量转化的量度）

1.功：W＝Fscosα（定义式）｛W:功(J)，F:恒力(N)，s:位移(m)，α:F、s间的夹角｝

2.重力做功：Wab＝mghab {m:物体的质量，g＝9.8m/s2≈10m/s2，hab：a与b高度差(hab＝ha-hb)}

3.电场力做功：Wab＝qUab ｛q:电量（C），Uab:a与b之间电势差(V)即Uab＝φa－

φb｝

4.电功：W＝UIt（普适式）｛U：电压（V），I:电流(A)，t:通电时间(s)｝

5.功率：P＝W/t(定义式) ｛P:功率[瓦(W)]，W:t时间内所做的功(J)，t:做功所用时间(s)｝

6.汽车牵引力的功率：P＝Fv；P平＝Fv平 {P:瞬时功率，P平:平均功率}

7.汽车以恒定功率启动、以恒定加速度启动、汽车最大行驶速度(vmax＝P额/f)

8.电功率：P＝UI(普适式) ｛U：电路电压(V)，I：电路电流(A)｝

9.焦耳定律：Q＝I2Rt ｛Q:电热(J)，I:电流强度(A)，R:电阻值(Ω)，t:通电时间(s)｝

10.纯电阻电路中I＝U/R；P＝UI＝U2/R＝I2R；Q＝W＝UIt＝U2t/R＝I2Rt

11.动能：Ek＝mv2/2 ｛Ek:动能(J)，m：物体质量(kg)，v:物体瞬时速度(m/s)｝

12.重力势能：EP＝mgh ｛EP :重力势能(J)，g:重力加速度，h:竖直高度(m)(从零势能面起)｝

13.电势能：EA＝qφA

｛EA:带电体在A点的电势能(J)，q:电量(C)，φA:A点的电势(V)(从零势能面起)｝

14.动能定理(对物体做正功,物体的动能增加)：

W合＝mvt2/2-mvo2/2或W合＝ΔEK

｛W合:外力对物体做的总功，ΔEK:动能变化ΔEK＝(mvt2/2-mvo2/2)｝

15.机械能守恒定律：ΔE＝0或EK1+EP1＝EK2+EP2也可以是mv12/2+mgh1＝mv22/2+mgh2

16.重力做功与重力势能的变化(重力做功等于物体重力势能增量的负值)WG＝-ΔEP 注:

(1)功率大小表示做功快慢,做功多少表示能量转化多少；

（2）O0≤α<90O 做正功；90O<α≤180O做负功；α＝90o不做功(力的方向与位移（速度）方向垂直时该力不做功)；

（3）重力（弹力、电场力、分子力）做正功，则重力（弹性、电、分子）势能减少

（4）重力做功和电场力做功均与路径无关（见2、3两式）；（5）机械能守恒成立条件：除重力（弹力）外其它力不做功，只是动能和势能之间的转化；(6)能的其它单位换算:1kWh(度)＝3.6×106J，1eV＝1.60×10-19J；*（7）弹簧弹性势能E＝kx2/2，与劲度系数和形变量有关。

八、分子动理论、能量守恒定律

1.阿伏加德罗常数NA＝6.02×1023/mol；分子直径数量级10-10米

2.油膜法测分子直径d＝V/s ｛V:单分子油膜的体积(m3)，S:油膜表面积(m)2｝

3.分子动理论内容：物质是由大量分子组成的；大量分子做无规则的热运动；分子间存在相互作用力。

4.分子间的引力和斥力(1)r<r0，f引<f斥，F分子力表现为斥力

(2)r＝r0，f引＝f斥，F分子力＝0，E分子势能＝Emin(最小值)

(3)r>r0，f引>f斥，F分子力表现为引力

(4)r>10r0，f引＝f斥≈0，F分子力≈0，E分子势能≈0

5.热力学第一定律W+Q＝ΔU｛(做功和热传递，这两种改变物体内能的方式，在效果上是等效的)，

W:外界对物体做的正功(J)，Q:物体吸收的热量(J)，ΔU:增加的内能(J)，涉及到第一类永动机不可造出〔见第二册P40〕｝

6.热力学第二定律

克氏表述：不可能使热量由低温物体传递到高温物体，而不引起其它变化（热传导的方向性）；开氏表述：不可能从单一热源吸收热量并把它全部用来做功，而不引起其它变化（机械能与内

物理学业水平考试知识点篇二：高中物理学业水平测试知识点

物理知识点公式汇总

必修1知识点

1.质点（A）

在某些情况下，可以不考虑物体的大小和形状。这时，我们突出“物体具有质量”这一要素，把它简化为一个有质量的点，称为质点。（注意：不能以物体的绝对大小作为判断质点的依据）

2.参考系（A）

要描述一个物体的运动，首先要选定某个其他物体做参考，观察物体相对于这个“其他物体”的位置是否随时间变化，以及怎样变化。这种用来做参考的物体称为参考系。描述研究对象相对参考系的运动情况时，可假设参考系是“不动”的

3.路程和位移（A）

路程是物体运动轨迹的长度，是标量。

位移表示物体（质点）的位置变化。从初位置到末位置作一条有向线段，用这条有向线段表示位移，是矢量

4.速度平均速度和瞬时速度（A）

如果在时间t内物体的位移是x，它的速度就可以表示为

vx（1） t

x表示的是物体在时刻t的速度，这个速度叫做瞬时t由（1）式求得的速度，表示的只是物体在时间间隔t内的平均快慢程度，称为平均速度。如果t非常非常小，就可以认为

速度。

速度是表征运动物体位置变化快慢的物理量，是位移对时间的变化率，是矢量。

5.匀速直线运动（A）

任意相等时间内位移相等的直线运动叫匀速直线运动。

6.加速度（A）加速度是速度的变化量与发生这一变化所用时间的比值，av

t a 的方向与△v的方

向一致，是矢量。 x均无必然关系。加速度是表征物体速度变化快慢的物理量，与速度v、速度的变化v（怎

样理解？）

7.用电火花计时器（或电磁打点计时器）研究匀变速直线运动（A）

用电火花计时器（或电磁打点计时器）测速度

对于匀变速直线运动中间时刻的瞬时速度等于平均速度:纸带上连续3个点间的距离除以其时间间隔等于打中间点的瞬时速度。

2xaTxaT可以用公式求加速度(为了减小误差可采用逐差法求)。注意：对要正确理解：

连续、相等的时间间隔位移差．．．．．．．

8.匀变速直线运动的规律（B ）

速度公式：vt=vo +at位移公式：x=vot+1222at推论：vt-vo=2ax 2

vvt中间时刻速度公式：vt=v0 中间位移速度公式：vx222

2xaT 位移差公式：v0vt 222

关于初速度等于零的匀加速直线运动(T为等分时间间隔)，有以下特点：

1T末、2T末、3T末……瞬时速度之比v1∶v2∶v3∶……∶vn=1∶2∶3∶……∶n

1T内、2T内、3T内……位移之比S1∶S2∶S3……:Sn=12∶22∶32∶……∶n2

第一个T内、第二个T内、第三个T内……位移之比

SⅠ∶SⅡ∶SⅢ∶……∶SN=1∶3∶5∶……∶(2N-1)

从静止开始通过连续相等的位移所用时间之比

t1∶t2∶t3∶……∶tn=1∶2-1)∶3-2)∶… …∶n-n1

9.匀速直线运动的x-t图象（A）

匀速直线运动的x-t图象一定是一条直线。随着时间的增大，如果物体的位移越来越大或斜率为正，则物体向正向运动，速度为正，否则物体做负向运动，速度为负。

匀速直线运动的v-t图象是一条平行于t轴的直线，匀速直线运动的速度大小和方向都不

t t t t 甲乙丙丁描述上述四个图像所反映的运动性质

10.匀变速直线运动的v-t图象（A）

匀变速直线运动的v-t图象为一直线，直线的斜率大小表示加速度的数值，即a=k，可从图象的倾斜程度可直接比较加速度的大小。

v-t图象与坐标轴所包围的面积表示某一过程发生的位移 11.自由落体运动（A）

物体只在重力作用下从静止开始下落的运动，叫做自由落体运动。自由落体运动是初速度为0加速度为g的匀加速直线运动。

公式:Vt=gt h=12gt 2

12.伽利略对自由落体运动的研究（A）

13.力（A）

物体与物体之间的相互作用称做力。（理解力的物质性、相互性、矢量性）

施力物体同时也是受力物体,受力物体同时也是施力物体。

按力的性质分，常见的力有重力、弹力、摩擦力、电场力、磁场力

物体与物体之间存在四种基本相互作用：万有引力、电磁相互作用、强相互作用、弱相互作用。

14.重力（A）

地面附近的一切物体都受到地球的引力，由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力。 G=mg （g=9.8N/Kg）方向：重力的作用点：重心。

不考虑地球自转,地球表面物体的重力等于万有引力.mg=GMm R2

15.形变与弹力（A）

物体在力的作用下形状或体积发生改变，叫做形变。有些物体在形变后能够恢复原状，这种形变叫做弹性形变。

发生形变的物体由于要恢复原状，对跟它接触的物体产生力的作用，这种力叫做弹力。判断弹力的方向应注意到接触处的情况：平面产生成受到的弹力(压力或支持力)垂直于平面；曲面上某处的弹力垂直于曲面该处的切面；某一个点的弹力垂直于与它接触的平面(或曲面)的切线．

弹簧的弹力与弹簧的形变量成正比 F=KX （即：胡克定律。X涵义：伸长或缩短的长度）

16.滑动摩擦力静摩擦力（A）

两个相互接触而保持相对静止的物体，当他们之间存在滑动趋势时，在它们的接触面上会产生阻碍物体间相对滑动的力，这种力叫静摩擦力。

两个互相接触挤压且发生相对运动的物体，在它们的接触面上会产生阻碍相对运动的力，这个力叫做滑动摩擦力。

无论是静摩擦力或滑动摩擦力，所谓的“滑动趋势”“相对运动”其参考系对象均指与之接触的“接触面”，而不是另外的物体。或者这样理解：“静”、“动”仅对接触面而言。（运动的物体可能受静摩擦力，静止的物体可能受滑动摩擦力。你怎样理解？举例说明）

产生摩擦力的条件

(1)两物体相互接触(2)接触的物体必须相互挤压发生形变，有弹力(3)两物体有相对运动或相对运动的趋势(4)两接触面不光滑

一般说来,静摩擦力根据力的平衡条件来求解,滑动摩擦力根据F=FN求解，请正确理解FN的涵义（是什么？）.另外滑动摩擦力大小与接触面积、运动速度有关吗？

17.力的合成与分解（B）

平行四边行定则：两个力合成时，以表示这两个力的线段为邻边作平行四边形，这两个邻边之间的对角线就表示合力的大小和方向。

力的分解是力的合成的逆运算。

合力可以等于分力,也可以小于或大于分力.

要正确处理平衡问题（如物体保持静止、匀速直线运动）首要的是学会对物体进行受力分析，规范作出受力示意图，将某个力分解或将某些力合成，这点要根据具体的问题选择最优化的方法，在平时的练习中善于观察、总结。

18.探究、实验：力的合成的平行四边形定则（A）

19.共点力作用下物体的平衡（A）

如果一个物体受到N个共点力的作用而处于平衡状态，那么这N个力的合力为零

20.牛顿第一定律（A）

一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态.这就是牛顿第一定律。牛顿第一运动定律表明，物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质，我们把这个性质叫做惯性。牛顿第一定律又叫做惯性定律。

量度物体惯性大小的物理量是它们的质量。质量越大，惯性越大，质量不变，惯性不变。

21.探究加速度与力、质量的关系（B）

研究方法：控制变量法，先保持质量m不变，研究a与F之间的关系，再保持F不变，研究a与m之间的关系。数据分析上作a-F图象和a-1图象 m

22.牛顿第二定律（B）

物体的加速度跟物体受到的作用力成正比，跟物体的质量成反比。加速度的方向与合力方向一致。F合=ma

牛顿第二定律用最简洁的方式揭示了自然界中纷繁复杂现象背后的规律，使人们对力和运动的关系有了深刻、正确的认识，其意义十分重大。

在研究匀变速直线运动的时候，涉及到加速度，一般要对物体进行受力分析，用牛顿第二定律建立方程

23.牛顿第三定律（A）

两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在同一条直线上。作用力和反作用力性质一定相同,作用在两个不同的物体上.而一对平衡力一定作用在同一个物体上,力的性质可以相同,也可以不同.

24.力学单位制（A）

在力学范围内，国际单位制规定长度、质量、时间为三个基本物理量。它们的单位米、千克、秒为基本单位。

必修2知识点

25．功（A）

力对物体所做的功等于力的大小、位移的大小、力和位移夹角的余弦三者的乘积。功的定义式：WFLcos （适用于恒力做功）

WFL；W0，WFL. 注意：0时，但90时，力不做功；180时，

功虽有正负之分，但功是标量，其负值表示阻力做功。

26功率（A）

功与完成这些功所用时间的比值。平均功率：P W ； t

功率是表示物体做功快慢的物理量。

力与速度方向一致时:P=Fv

27.重力势能重力势能的变化与重力做功的关系（A）

物体的重力势能等于它所受重力与所处高度的乘积，EPmgh。重力势能的值与所

选取的参考平面有关。

重力势能的变化与重力做功的关系:重力做多少功重力势能就减少多少,克服重力做多少功重力势能就增加多少. 重力对物体所做的功等于物体重力势能的减少量：WGEP。

重力做功的特点：重力对物体所做的功只与物体的是始末位置有关，而跟物体的具体运动路径无关。

28.弹性势能（A）

29.动能（A）物体由于运动而具有的能量。Ek12mv 2

物体质量越大，速度越大则物体的动能越大。

※30.探究、实验：做功与物体动能变化的关系（A）

31.动能定理（A）

合力在某个过程中对物体所做的功，等于物体在这个过程中动能的变化。

表达式：W合Ek2Ek1或W合Ek。

动能定理适用于恒力作用、变力作用；适用于直线运动、曲线运动；是解决非匀变速运动的最好途径，在动力学问题中应增强运用动能定理解题的主动意识。

32.机械能守恒定律（B）

机械能：机械能是动能、重力势能、弹性势能的统称，可表示为：

E（机械能）=Ek（动能）+Ep（势能）

机械能守恒定律：在只有重力或弹力做功的物体系统内，动能与势能可以相互转化，而总的机械能保持不变。

EP1EK1EP2EK2E(恒量)，式中EP1、EK1是物体处于状态1时的势能和动能，EP2、EK2 是物体处于状态2时的势能和动能。使用该式应先选取某个位置作为零势能参考平面。

还可以使用“转化式”△Ek（增）=△Ep（减）（或△Ek（减）=△Ep（增），无需选参考平面）

33.用电火花计时器（或电磁打点计时器）验证机械能守恒定律（A）

实验目的：通过对自由落体运动的研究验证机械能守恒定律。

速度的测量：做匀变速运动的纸带上某点的瞬时速度，等于相邻两点间的平均速度。下落高度的测量:等于纸带上两点间的距离

2比较V与2gh相等或近似相等,则说明机械能守恒

34.能量守恒定律（A）

能量既不会消灭，也不会创生，它只会从一种形式转化为其他形式，或者从一个物体转移到另一个物体，而在转化和转移的过程中，能量的总量保持不变。

35.能源能量转化和转移的方向性（A）

能源是人类可以利用的能量，是人类社会活动的物质基础。人类利用能源大致经历了三个

物理学业水平考试知识点篇三：高中物理学业水平考试知识点

1．质点 A

用来代替物体的有质量的点称为质点。这是为研究物体运动而提出的理想化模型。

当物体的形状和大小对研究的问题没有影响或影响不大的情况下，物体可以抽象为质点。

2．参考系 A

在描述一个物体的运动时，用来做参考的物体称为参考系。

3．路程和位移 A

路程是质点运动轨迹的长度，路程是标量。

位移表示物体位置的改变，大小等于始末位置的直线距离，方向由始位置指向末位置。位移是矢量。

在物体做单向直线运动时，位移的大小等于路程。

4．速度平均速度和瞬时速度 A

速度是描述物体运动快慢的物理，v=Δx/Δt，速度是矢量，方向与运动方向相同。平均速度：运动物体某一时间（或某一过程）的速度。

瞬时速度：运动物体某一时刻（或某一位置）的速度，方向沿轨迹上质点所在点的切线方向。

5．匀速直线运动 A

在直线运动中，物体在任意相等的时间内位移都相等的运动称为匀速直线运动。匀速直线运动又叫速度不变的运动。

6．加速度 A

加速度是描述速度变化快慢的物理量，它等于速度变化量跟发生这一变化量所用时间的比值，定义式是a=Δv/Δt=（vt-v0）/Δt，加速度是矢量，其方向与速度变化量的方向相同，与速度的方向无关。

7．用电火花计时器（或电磁打点计时器）测速度 A

电磁打点计时器使用交流电源，工作电压在10V以下。电火花计时器使用交流电源，工作电压220V。当电源的频率是50Hｚ时，它们都是每隔0.02ｓ打一个点。

若越短，平均速度就越接近该点的瞬时速度

8．用电火花计时器（或电磁打点计时器）探究匀变速直线运动的速度随时间的变化规律 A

匀变速直线运动时，物体某段时间的中间时刻速度等于这段过程的平均速度

9．匀变速直线运动规律 B

速度公式：位移公式：

位移速度公式：平均速度公式：

10．匀变速直线运动规律的速度时间图像 A

11．匀速直线运动规律的位移时间图像 A

12．自由落体运动 A

（1）概念：物体只在重力作用下从静止开始下落的运动，叫做自由落体运动

（2）实质：自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动，加速度叫做自由落体加速度，也叫做重力加速度。

（3）规律：vt= gt ； h= ；vt2= 2gh 。

13．伽利略对自由落体运动的研究

科学研究过程：（1）对现象的一般观察（2）提出假设（3）运用逻辑得出推论

（4）通过实验对推论进行检验（5）对假说进行修正和推广

伽利略科学思想方法的核心是把实验和逻辑推理和谐结合起来。

14．力 A

（1）力是一个物体对另外一个物体的作用，有受力物体必定有施力物体。

（2）力的三要素：力有大小、方向、作用点，是矢量。

（3）力的表示方法：可以用一根带箭头的线段表示力。

15．重力 A

（1）产生：是由于地球的吸引而使物体受到的力，不等于万有引力，是万有引力的一个分力。

（2）大小：G=mg，g是自由落体加速度。

（3）方向：是矢量，方向竖直向下，不能说垂直向下。

（4）重心：重力的作用点。重心可以不在物体上，对于均匀的规则物体，重心在其几何中心，对不规则形状的薄板状的物体，其重心位置可用悬挂法确定。质量分布不均匀的物体，重心的位置除了跟物体的形状有关外，还跟物体内质量的分布有关。

16．形变与弹力 A

（1）弹性形变：物体在力的作用下形状或体积发生改变，叫做形变。有些物体在形变后能够恢复原状，这种形变叫做弹性形变。

（2）弹力：发生弹性形变的物体由于要恢复原状，对与它接触的物体产生力的作用，这种力叫做弹力。

（3）产生条件：直接接触、相互挤压发生弹性形变。

（4）方向：与形变方向相反，作用在迫使这个物体形变的那个物体上，绳的拉力沿着绳而指向绳收缩的方向，压力和支持力都是弹力，方向都垂直于物体的接触面。

（5）弹簧弹力的大小：在弹性限度内有，x为形变量，k由弹簧本身性质决定，与弹簧粗细、长短、材料有关。

17．滑动摩擦力和静摩擦力 A

（1）滑动摩擦力：当一个物体在另一个物体表面滑动的时候，会受到另一个物体阻碍它滑动的力，这个力叫做滑动摩擦力。

（2）滑动摩擦力的产生条件：a、直接接触b、接触面粗糙c、有相对运动d、有弹力

（3）滑动摩擦力的方向：总是与相对运动方向相反，可以与运动同方向，可以与运动反方向，可以是阻力，可以是动力。运动物体与静止物体都可以受到滑动摩擦力。

（4）滑动摩擦力的大小：，为正压力，为动摩擦因数，没有单位，由接触面的材料和粗糙程度决定。（0 1，N与G无关）

（5）静摩擦力：当一个物体在另一个物体表面上有相对运动趋势所受到的另一个物体对它的阻碍作用

（6）产生条件：a、直接接触b、接触面粗糙c、有相对运动趋势d、有弹力

（7）方向：总是与相对运动趋势方向相反，可用平衡法来判断。，可以是阻力，可以是动力，运动物体也可以受静摩擦力。

（8）大小：

18．力的合成和力的分解 B

（1）合力与分力：一个力产生的效果与原来几个力共同作用产生的效果相同，这个力就叫那几个力的合力。那几个力就叫这个力的分力。求几个力的合力叫力的合成，求一个力的分力叫力的分解。

（2）力的合成方法：用平行四边形定则。合力随夹角的增大而减小。

两个力合力范围

力的合成是唯一的。

（3）力的分解方法：用平行四边形定则，力的分解是力的合成的逆运算，同一个力可以分解为无数对大小、方向不同的分力，一个已知力究竟怎样分解，这要根据实际情况来决定。

（4）在什么情况下力的分解是唯一的？①已知合力和两分力的方向（不在同一条直线上），求两分力的大小。②已知合力和一个分力的大小、方向，求另一个分力的大小和方向。

19．共点力作用下物体的平衡 A

（1）共点力的概念：共点力是指作用于一点或作用线的延长线交于一点的各个力。

（2）共点力作用下物体平衡的概念：物体能够保持静止或者做匀速直线运动状态叫做平衡状态。

（3）共点力作用下物体的平衡条件：物体所受合外力为零，即F合=0，也就是

物体的加速度为零。如果用正交分解法，可以立以下两个方程（F 合x=0和F 合y=0）。

20．力学单位制 A

（1）国际单位制（SI）就是由七个基本单位和用这些基本单位导出的单位组成的单位制。

（2）国际单位制（SI）中的基本单位：长度的单位米，国际符号m、质量的单位千克，国际符号㎏、时间的单位秒，国际符号s。电流强度的单位安培，国际符号A；物质的量的单位摩尔，国际符号mol；热力学温度的单位开尔文，国际符号K；发光强度的单位坎德拉，符号cd

（3）力学中有三个基本单位：长度的单位米，国际符号m、质量的单位千克，国际符号㎏、时间的单位秒，国际符号s。

21．牛顿第一定律 A

（1）伽利略理想实验

（2）牛顿第一定律的内容

（3）力与运动的关系：

①历史上错误的认识是“运动必须有力来维持”---------亚里士多德的观点； ②正确的认识是“运动不需要力来维持，力是改变物体运动状态的原因”。

（4）对“改变物体运动状态”的理解——运动状态的改变就是指速度的改变，速度的改变包括速度大小和速度方向的改变，速度改变就意味着存在加速度。

（5）维持自己的运动状态不变是一切物体的本质属性，这一本质属性就是惯性．质量是惯性大小的量度。

22．实验：探究加速度与力、质量的关系 A

（1）实验思路：本实验的基本思路是采用控制变量法。

（2）实验方案：本实验要测量的物理量有质量、加速度和外力。测量质量用天平，需要研究的是怎样测量加速度和外力。

①测量加速度的方案：采用较多的方案是使用打点计时器，根据连续相等的时间T内的位移之差ΔS=aT2 求出加速度。

②测量物体所受的外力的方案：由于我们上述测量加速度的方案只能适用于匀变速直线运动，所以我们必须给物体提供一个恒定的外力，并且要测量这个外力。

23．牛顿第二定律 B

（1）顿第二定律的内容和及其数学表达式：牛顿第二运动定律的内容是物体的加速度与合外力成正比，与质量成反比，加速度的方向与合外力的方向相同。F合=ma。

（2）力和运动的关系：

①物体所受的合外力产生物体的合加速度：

当物体受到合外力的大小和方向保持不变、合外力的方向和初速度方向沿同一直线且方向相同，则物体做匀加速直线运动。

当物体受到合外力的大小和方向保持不变、合外力的方向和初速度方向沿同一直线且方向相反，则物体做匀减速直线运动。

在物体受到的合外力是随时间变化的情况下，物体的合加速度也随时间性变化。 ②加速度的方向就是合外力的方向。

③加速度与合外力是瞬时对应的关系。（有力就有加速度）

④当物体受到几个力的作用时，物体的加速度等于各个力单独存在时所产生加速度的矢量和，即 a=a1+a2+a3„„

24．牛顿第三定律 A

（1）牛顿第三运动定律的内容：两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在一条直线上。

（2）要能区分相互平衡的两个力与一对作用力、反作用力。

关于力和运动有两类基本问题：一类是已知物体的受力情况，确定物体的运动情况；另一类是已知物体的运动情况，确定物体的受力情况。

a=F合/m 受力分析物体受力情况 F合物体运动情况 F合=ma

超重与失重

（1）当物体具有竖直向上的加速度时，物体对测力计的作用力大于物体所受的重力，这种现象叫超重。F=m（g+a）

（2）当物体具有竖直向下的加速度时，物体对测力计的作用力小于物体所受的重力，这种现象叫失重。F=m（g-a）

（3）物体对测力计的作用力的读数等于零的状态叫完全失重状态。处于完全失重状态的液体对器壁没有压强。

（4）物体处于超重或失重状态时，物体所受的重力并没有变化。

25．功Ａ

（1）做功的两个必要因素：力，力的方向上的位移

（2）定义：力对物体所做的功等于力的大小、位移的大小、力与位移夹角的余弦三者的乘积。即

（3）功是标量，单位：Ｊ；

（4）正负功的物义：力对物体做正功说明该力对物体运动起推动作用；力对物体做负功说明该力对物体运动起阻碍作用。

（5）求总功的方法： W1+W2+W3+ 求功的方法：

W总= W= Pt

26．功率 A △EK

（1）概念：Ｐ＝Ｗ／t＝ＦＶ（Ｆ与Ｖ方向相同）单位：瓦特（Ｗ）

（2）理解：平均功率Ｐ＝Ｗ／t＝Ｆ

瞬时功率Ｐ＝ＦＶ额定功率和实际功率的区别

（3）物意：表示物体做功快慢的物理量

27．重力势能重力做功与重力势能的关系Ａ

（１）概念：重力势能ＥＰ＝mgh 重力做功ＷＧ＝mg(h1－h2)

重力势能的增加量△Ｅp＝mgh2－mgh1 WG= -△Ｅp

（２）理解：（1）重力做功与路径无关只与始末位置的高度差有关；（2）重力做正功重力势能减少，重力做负功重力势能增加；（3）重力做功等于重力势能的减少量；（4）重力势能是相对的，是和地球共有的，即重力势能的相对性和系统性．

28．弹性势能 A

弹簧的弹性势能只与弹簧的劲度系数和形变量有关。

29．动能 A

动能：ＥＫ＝ mv２标量

30．动能定理 A

动能定理内容：合力在一个过程中对物体所做的功，等于物体在这个过程中动能的变化Ｗ＝ mv２２－ mv１２

31．机械能守恒定律 B

1．内容：在只有重力或弹力做功的物体系统内，动能与势能可以互相转化，而总的机械能保持不变。

2．条件：只有重力或弹力做功

3．公式：E2=E1，EK2+EP2=EK1+EP2

4．判断机械能守恒的方法：（1）守恒条件（2）EK+EP的总量是否不变

32．用打点计时器验证机械能守恒定律 A

1．打点计时器是一种使用交流电源的仪器，当交流电的频率为50Hz时每隔0.02s打一次点，电磁打点计时器的工作电压是10V以下，而电火花计时器的工作电压是220V

2．用公式mv2/2=mgh验证机械能定恒定律，所选纸带1、2两点间距应接近2mm

3．器材中没有秒表和天平

33．能量守恒定律 A

能量既不会消失，也不会创生，它只会从一种形式转化为其他形式，或者从一个物体转移到另一物体，而在转化或转移的过程中，能量的总量保持不变

34．能源和能量转化和转移的方向性 A

1．非再生能源：不能再次产生，也不可能重复使用的

2．能量耗散：在能源利用过程中，有些能量转变成周围环境的内能，人类无法把这些内能收集起来重新利用的现象

3．能量虽然可以转化和转移，但转化和转移是有方向性的

35．运动的合成与分解 A

（1）合运动与分运动的关系

① 等时性合运动与分运动经历的时间相等

② 独立性一个物体同时参与几个分运动，各分运动独立进行，不受其它分运动的影响

③ 等效性各分运动的规律迭加起来与合运动规律有完全相同的效果

（2）运算规则

运动的合成与分解是指描述运动的各物理量，即速度、位移的合成与分解，由于它们是矢量。所以都遵循平行四边形法则

物理学业水平考试知识点篇四：高中物理学业水平测试知识点(全)

物理知识点公式汇总

必修1知识点

1.质点（A）

2.参考系（A）

要描述一个物体的运动，首先要选定某个其他物体做参考，观察物体相对于这个“其他物体”的位置是否随时间变化，以及怎样变化。这种用来做参考的物体称为参考系。

描述研究对象相对参考系的运动情况时，可假设参考系是“不动”的

3.路程和位移（A）

路程是物体运动轨迹的长度，是标量。

位移表示物体（质点）的位置变化。从初位置到末位置作一条有向线段，用这条有向线段表示位移，是矢量

4.速度平均速度和瞬时速度（A）

如果在时间t内物体的位移是x，它的速度就可以表示为

vx（1） t

速度。

速度是表征运动物体位置变化快慢的物理量，是位移对时间的变化率，是矢量。

5.匀速直线运动（A）

任意相等时间内位移相等的直线运动叫匀速直线运动。

6.加速度（A）加速度是速度的变化量与发生这一变化所用时间的比值，av

t a 的方向与△v的方

向一致，是矢量。 x均无必然关系。加速度是表征物体速度变化快慢的物理量，与速度v、速度的变化v（怎

样理解？）

7.用电火花计时器（或电磁打点计时器）研究匀变速直线运动（A）

用电火花计时器（或电磁打点计时器）测速度

对于匀变速直线运动中间时刻的瞬时速度等于平均速度:纸带上连续3个点间的距离除以其时间间隔等于打中间点的瞬时速度。

2xaTxaT可以用公式求加速度(为了减小误差可采用逐差法求)。注意：对要正确理解：

连续、相等的时间间隔位移差．．．．．．．

8.匀变速直线运动的规律（B ）

速度公式：vt=vo +at位移公式：x=vot+1222at推论：vt-vo=2ax 2

vvt中间时刻速度公式：vt=v0 中间位移速度公式：vx222

2xaT 位移差公式：v0vt 222

关于初速度等于零的匀加速直线运动(T为等分时间间隔)，有以下特点：

1T末、2T末、3T末„„瞬时速度之比v1∶v2∶v3∶„„∶vn=1∶2∶3∶„„∶n

22221T内、2T内、3T内„„位移之比S1∶S2∶S3„„:Sn=1∶2∶3∶„„∶n

第一个T内、第二个T内、第三个T内„„位移之比

SⅠ∶SⅡ∶SⅢ∶„„∶SN=1∶3∶5∶„„∶(2N-1)

从静止开始通过连续相等的位移所用时间之比

t1∶t2∶t3∶„„∶tn=1∶2-1)∶-2)∶„ „∶n-n1

9.匀速直线运动的x-t图象（A）

匀速直线运动的v-t图象是一条平行于t轴的直线，匀速直线运动的速度大小和方向都不

t t t t 甲乙丙丁描述上述四个图像所反映的运动性质

10.匀变速直线运动的v-t图象（A）

匀变速直线运动的v-t图象为一直线，直线的斜率大小表示加速度的数值，即a=k，可从图象的倾斜程度可直接比较加速度的大小。

v-t图象与坐标轴所包围的面积表示某一过程发生的位移 11.自由落体运动（A）

物体只在重力作用下从静止开始下落的运动，叫做自由落体运动。自由落体运动是初速度为0加速度为g的匀加速直线运动。

公式:Vt=gt h=12gt 2

12.伽利略对自由落体运动的研究（A）

13.力（A）

物体与物体之间的相互作用称做力。（理解力的物质性、相互性、矢量性）

施力物体同时也是受力物体,受力物体同时也是施力物体。

按力的性质分，常见的力有重力、弹力、摩擦力、电场力、磁场力

物体与物体之间存在四种基本相互作用：万有引力、电磁相互作用、强相互作用、弱相互作用。

14.重力（A）

地面附近的一切物体都受到地球的引力，由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力。 G=mg （g=9.8N/Kg）方向：重力的作用点：重心。

不考虑地球自转,地球表面物体的重力等于万有引力.mg=GMm R2

15.形变与弹力（A）

物体在力的作用下形状或体积发生改变，叫做形变。有些物体在形变后能够恢复原状，这种形变叫做弹性形变。

弹簧的弹力与弹簧的形变量成正比 F=KX （即：胡克定律。X涵义：伸长或缩短的长度）

16.滑动摩擦力静摩擦力（A）

两个相互接触而保持相对静止的物体，当他们之间存在滑动趋势时，在它们的接触面上会产生阻碍物体间相对滑动的力，这种力叫静摩擦力。

两个互相接触挤压且发生相对运动的物体，在它们的接触面上会产生阻碍相对运动的力，这个力叫做滑动摩擦力。

产生摩擦力的条件

(1)两物体相互接触(2)接触的物体必须相互挤压发生形变，有弹力(3)两物体有相对运动或相对运动的趋势(4)两接触面不光滑

17.力的合成与分解（B）

平行四边行定则：两个力合成时，以表示这两个力的线段为邻边作平行四边形，这两个邻边之间的对角线就表示合力的大小和方向。

力的分解是力的合成的逆运算。

合力可以等于分力,也可以小于或大于分力.

18.探究、实验：力的合成的平行四边形定则（A）

19.共点力作用下物体的平衡（A）

如果一个物体受到N个共点力的作用而处于平衡状态，那么这N个力的合力为零

20.牛顿第一定律（A）

量度物体惯性大小的物理量是它们的质量。质量越大，惯性越大，质量不变，惯性不变。

21.探究加速度与力、质量的关系（B）

研究方法：控制变量法，先保持质量m不变，研究a与F之间的关系，再保持F不变，研究a与m之间的关系。数据分析上作a-F图象和a-1图象 m

22.牛顿第二定律（B）

物体的加速度跟物体受到的作用力成正比，跟物体的质量成反比。加速度的方向与合力方向一致。F合=ma

牛顿第二定律用最简洁的方式揭示了自然界中纷繁复杂现象背后的规律，使人们对力和运动的关系有了深刻、正确的认识，其意义十分重大。

在研究匀变速直线运动的时候，涉及到加速度，一般要对物体进行受力分析，用牛顿第二定律建立方程

23.牛顿第三定律（A）

24.力学单位制（A）

在力学范围内，国际单位制规定长度、质量、时间为三个基本物理量。它们的单位米、千克、秒为基本单位。

必修2知识点

25．功（A）

力对物体所做的功等于力的大小、位移的大小、力和位移夹角的余弦三者的乘积。功的定义式：WFLcos （适用于恒力做功）

WFL；W0，WFL. 注意：0时，但90时，力不做功；180时，

功虽有正负之分，但功是标量，其负值表示阻力做功。

26功率（A）

功与完成这些功所用时间的比值。平均功率：P W ； t

功率是表示物体做功快慢的物理量。

力与速度方向一致时:P=Fv

27.重力势能重力势能的变化与重力做功的关系（A）

物体的重力势能等于它所受重力与所处高度的乘积，EPmgh。重力势能的值与所

选取的参考平面有关。

重力做功的特点：重力对物体所做的功只与物体的是始末位置有关，而跟物体的具体运动路径无关。

28.弹性势能（A）

29.动能（A）物体由于运动而具有的能量。Ek12mv 2

物体质量越大，速度越大则物体的动能越大。

※30.探究、实验：做功与物体动能变化的关系（A）

31.动能定理（A）

合力在某个过程中对物体所做的功，等于物体在这个过程中动能的变化。

表达式：W合Ek2Ek1或W合Ek。

32.机械能守恒定律（B）

机械能：机械能是动能、重力势能、弹性势能的统称，可表示为：

E（机械能）=Ek（动能）+Ep（势能）

机械能守恒定律：在只有重力或弹力做功的物体系统内，动能与势能可以相互转化，而总的机械能保持不变。

还可以使用“转化式”△Ek（增）=△Ep（减）（或△Ek（减）=△Ep（增），无需选参考平面）

33.用电火花计时器（或电磁打点计时器）验证机械能守恒定律（A）

实验目的：通过对自由落体运动的研究验证机械能守恒定律。

速度的测量：做匀变速运动的纸带上某点的瞬时速度，等于相邻两点间的平均速度。下落高度的测量:等于纸带上两点间的距离

2比较V与2gh相等或近似相等,则说明机械能守恒

34.能量守恒定律（A）

35.能源能量转化和转移的方向性（A）

能源是人类可以利用的能量，是人类社会活动的物质基础。人类利用能源大致经历了三个

物理学业水平考试知识点篇五：物理学业水平测试知识点复习

高中物理学业水平测试知识点复习提纲（一）

（适用人教版）

专题一：运动的描述

【知识要点】

1.质点（A）

（1）没有形状、大小，而具有质量的点。

（2）质点是一个理想化的物理模型，实际并不存在。

（3）一个物体能否看成质点，并不取决于这个物体的大小，而是看在所研究的问题中物体的形状、大小和物体上各部分运动情况的差异是否为可以忽略的次要因素，要具体问题具体分析。

2.参考系（A）

（1）物体相对于其他物体的位置变化，叫做机械运动，简称运动。

（2）在描述一个物体运动时，选来作为标准的（即假定为不动的）另外的物体，叫做参考系。

对参考系应明确以下几点：

①对同一运动物体，选取不同的物体作参考系时，对物体的观察结果往往不同的。 ②在研究实际问题时，选取参考系的基本原则是能对研究对象的运动情况的描述得到尽量的简化，能够使解题显得简捷。

③因为今后我们主要讨论地面上的物体的运动，所以通常取地面作为参照系

3.路程和位移（A）

（1）位移是表示质点位置变化的物理量。路程是质点运动轨迹的长度。

（2）位移是矢量，可以用以初位置指向末位置的一条有向线段来表示。因此，位移的大小等于物体的初位置到末位置的直线距离。路程是标量，它是质点运动轨迹的长度。因此其大小与运动路径有关。

（3）一般情况下，运动物体的路程与位移大小是不同的。只有当质点做单一方向的直线运动时，路程与位移的大小才相等。图1-1中质点轨迹ACB的长度是路程，AB是位移S。

B B

A 图1-1

（4）在研究机械运动时，位移才是能用来描述位置变化的物理量。路程不能用来表达物体的确切位置。比如说某人从O点起走了50m路，我们就说不出终了位置在何处。

4、速度、平均速度和瞬时速度（A）

（1）表示物体运动快慢的物理量，它等于位移s跟发生这段位移所用时间t的比值。即

v=s/t。速度是矢量，既有大小也有方向，其方向就是物体运动的方向。在国际单位制中，速度的单位是（m/s）米/秒。

（2）平均速度是描述作变速运动物体运动快慢的物理量。一个作变速运动的物体，如果在一段时间t内的位移为s, 则我们定义v=s/t为物体在这段时间（或这段位移）上的平均速度。平均速度也是矢量，其方向就是物体在这段时间内的位移的方向。

（3）瞬时速度是指运动物体在某一时刻（或某一位置）的速度。从物理含义上看，瞬时速度指某一时刻附近极短时间内的平均速度。瞬时速度的大小叫瞬时速率，简称速率

5、匀速直线运动（A）

（1）定义：物体在一条直线上运动，如果在相等的时间内位移相等，这种运动叫做匀速直线运动。根据匀速直线运动的特点，质点在相等时间内通过的位移相等，质点在相等时间内通过的路程相等，质点的运动方向相同，质点在相等时间内的位移大小和路程相等。

（2）匀速直线运动的x—t图象和v-t图象（A）

（1）位移图象（s-t图象）就是以纵轴表示位移，以横轴表示时间而作出的反映物体运动规律的数学图象，匀速直线运动的位移图线是通

过坐标原点的一条直线。（2）匀速直线运动的v-t图象是一条平行于横轴（时间轴）的直线，

如图2-4-1所示。

由图可以得到速度的大小和方向，如v1=20m/s,v2=-10m/s,表明一个质

点沿正方向以20m/s的速度运动，另一个反方向以10m/s速度运动。

6、加速度（A）

（1）加速度的定义:加速度是表示速度改变快慢的物理量,它等于速度的改变量跟发生这

VtV0一改变量所用时间的比值,定义式:a=t

（2）加速度是矢量,它的方向是速度变化的方向

（3）在变速直线运动中,若加速度的方向与速度方向相同,则质点做加速运动; 若加速度的方向与速度方向相反,则则质点做减速运动.

7、用电火花计时器(或电磁打点计时器)研究匀变速直线运动（A）

1、实验步骤：

（1）把附有滑轮的长木板平放在实验桌上，将打点计时器固定在平板上,并接好电路

（2）把一条细绳拴在小车上,细绳跨过定滑轮,下面吊着重量适当的钩码.

（3）将纸带固定在小车尾部，并穿过打点计时器的限位孔

（4）拉住纸带,将小车移动至靠近打点计时器处,先接通电源,后放开纸带.

（5）断开电源,取下纸带（6）换上新的纸带，再重复做三次

2、常见计算：

ABBCBCCD，C 2T2T

BCDBC（2）aC TT2（1）B8、匀变速直线运动的规律（A）

（1）.匀变速直线运动的速度公式vt=vo+at（减速：vt=vo-at）

（2）.vvtvo此式只适用于匀变速直线运动. 2

22（3）. 匀变速直线运动的位移公式s=vot+at/2（减速：s=vot-at/2）

（4）位移推论公式：St202

2a（减速：St202

2a）

（5）.初速无论是否为零,匀变速直线运动的质点,在连续相邻的相等的时间间隔内的位移之差为一常数：Δs = aT2 (a----匀变速直线运动的加速度 T----每个时间间隔的时间) 9、匀变速直线运动的x—t图象和v-t图象（A） 10、自由落体运动（A）（1）自由落体运动

物体只在重力作用下从静止开始下落的运动，叫做自由落体运动。

（2）自由落体加速度

（1）自由落体加速度也叫重力加速度，用g表示.

（2）重力加速度是由于地球的引力产生的,因此,它的方向总是竖直向下.其大小在地球上不同地方略有不,在地球表面，纬度越高，重力加速度的值就越大，在赤道上，重力加速度的值最小，但这种差异并不大。

(3)通常情况下取重力加速度g=10m/s2

（3）自由落体运动的规律

22vt=gt．H=gt/2,vt=2gh

专题二：相互作用与运动规律

【知识要点】

11、力（A）

1.力是物体对物体的作用。

⑴力不能脱离物体而独立存在。⑵物体间的作用是相互的。

2.力的三要素：力的大小、方向、作用点。

3.力作用于物体产生的两个作用效果。

⑴使受力物体发生形变或使受力物体的运动状态发生改变。

4．力的分类

⑴按照力的性质命名：重力、弹力、摩擦力等。

⑵按照力的作用效果命名：拉力、推力、压力、支持力、动力、阻力、浮力、向心力等。

12、重力（A）

1.重力是由于地球的吸引而使物体受到的力

⑴地球上的物体受到重力，施力物体是地球。

⑵重力的方向总是竖直向下的。

2.重心：物体的各个部分都受重力的作用，但从效果上看，我们可以认为各部分所受重力的作用都集中于一点，这个点就是物体所受重力的作用点，叫做物体的重心。

① 质量均匀分布的有规则形状的均匀物体，它的重心在几何中心上。

② 一般物体的重心不一定在几何中心上，可以在物体内，也可以在物体外。一般采用悬挂法。

3.重力的大小：G=mg

13、弹力（A）

1.弹力

⑴发生弹性形变的物体，会对跟它接触的物体产生力的作用，这种力叫做弹力。

⑵产生弹力必须具备两个条件：①两物体直接接触；②两物体的接触处发生弹性形变。

2.弹力的方向：物体之间的正压力一定垂直于它们的接触面。绳对物体的拉力方向总是沿着绳而指向绳收缩的方向，在分析拉力方向时应先确定受力物体。

3.弹力的大小

弹力的大小与弹性形变的大小有关,弹性形变越大,弹力越大.

弹簧弹力：F = Kx (x为伸长量或压缩量,K为劲度系数)

4.相互接触的物体是否存在弹力的判断方法

如果物体间存在微小形变,不易觉察,这时可用假设法进行判定.

14、摩擦力（A）

(1 ) 滑动摩擦力： f=μFN

说明： a、FN为接触面间的弹力，可以大于G；也可以等于G;也可以小于G

b、μ为滑动摩擦系数，只与接触面材料和粗糙程度有关，与接触面积大小、接触面相对运动快慢以及正压力FN无关.

(2 ) 静摩擦力：由物体的平衡条件或牛顿第二定律求解,与正压力无关.

大小范围： O<f静≤fm (fm为最大静摩擦力，与正压力有关)

说明：

a 、摩擦力可以与运动方向相同，也可以与运动方向相反，还可以与运动方向成一定夹角。

b、摩擦力可以作正功，也可以作负功，还可以不作功。

c、摩擦力的方向与物体间相对运动的方向或相对运动趋势的方向相反。

d、静止的物体可以受滑动摩擦力的作用，运动的物体可以受静摩擦力的作用。

15、力的合成与分解（B）

1.合力与分力

如果一个力作用在物体上，它产生的效果跟几个力共同作用在物体上产生的效果相同，

这个力就叫做那几个力的合力，而那几个力叫做这个力的分力。

2.共点力的合成

⑴共点力

几个力如果都作用在物体的同一点上，或者它们的作用线相交于同一点，这几个力叫共点力。

⑵力的合成方法

求几个已知力的合力叫做力的合成。

ａ．若F1和F2在同一条直线上

①F1 、F2同向：合力FF1F2方向与F1、F2的方向一致

F2②F1 、F2反向：合力FF1F2，方向与F1、F2这两个力

中较大的那个力同向。

ｂ．F1、F2互成θ角——用力的平行四边形定则 1 图1－5－1 平行四边形定则：两个互成角度的力的合力，可以用表示这两个力的有向线段为邻边，作平行四边形，它的对角线就表示合力的大小及方向，这是矢量合成的普遍法则。求F1F2的合力公式：F=F12+F22-2F1F2COSθ（θ为F1、F2的夹角）注意：(1) 力的合成和分解都均遵从平行四边行法则。

(2) 两个力的合力范围： F1－F2 ≤F≤ F1 +F2

(3) 合力可以大于分力、也可以小于分力、也可以等于分力

（4）两个分力成直角时，用勾股定理或三角函数。

16、共点力作用下物体的平衡（A）

1.共点力作用下物体的平衡状态

(1)一个物体如果保持静止或者做匀速直线运动，我们就说这个物体处于平衡状态

(2)物体保持静止状态或做匀速直线运动时，其速度（包括大小和方向）不变，其加速度为零，这是共点力作用下物体处于平衡状态的运动学特征。

2.共点力作用下物体的平衡条件

共点力作用下物体的平衡条件是合力为零，亦即F合=0

(1)二力平衡：这两个共点力必然大小相等，方向相反，作用在同一条直线上。

(2)三力平衡：这三个共点力必然在同一平面内，且其中任何两个力的合力与第三个力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，即任何两个力的合力必与第三个力平衡

(3)

若物体在三个以上的共点力作用下处于平衡状态，通常可采用正交分解，必有： F合x= F1x+ F2x + + Fnx =0

F合y= F1y+ F2y+ Fny =0 （按接触面分解或按运动方向分解）

物理学业水平考试知识点篇六：物理学业水平考试知识点

学业水平测试知识点

1．参考系：为了确定物体的位置和描述物体的运动而被选作参考的物体称参考系。

2．质点：不考虑物体本身的形状和大小，并把质量看作集中在一点时，就将这种物体看成“质点”。说明：

①.质点是一个理想化的模型﹐它是实际物体在一定条件下的科学抽象。

②.质点不一定是很小的物体﹐只要物体的形状和大小在所研究的问题中属于无关因素或次要因素﹐即物体的形状和大小在所研究的问题中影响很小时﹐物体就能被看作质点。 ③.质点不一定在物体上。

3．位移：表示物体（质点）的位置变化。位移是矢量，大小从起点指向终点的有向线段的长度，方

向从起点指向终点。位移只与物体运动的始末位置有关，而与运动的轨迹无关。

4．速度：物理学中用位移和发生这个位移所用时间的比值表示物体运动的快慢，这就是速度。

①速度时间图像vt图

匀加速直线运动匀减速直线运动

（4）自由落体运动：物体由静止释放（v0为零），仅在重力作用（加速度为g）下的运动。物体下落快慢与质量、形状、大小均无关；落地的速度、时间仅由高度决定。公式：速度vtgt 位移s

gt 2

平均速度

位移时间

（矢量）平均速率

路程时间

（标量）

瞬时速度：运动物体在某一时刻或某一位置时的速度，叫做瞬时速度（简称速度）。瞬时速度是矢量。

注：速率为速度的大小，但平均速率不一定是平均速度的大小。

5．加速度：

a

v t

7．滑动摩擦力：（1）．一个物体在另一个物体表面上相对滑动时，会受到另一个物体阻碍它相对滑动的力，这种力就为滑动摩擦力。（2）．滑动摩擦力的产生条件： ①接触面粗糙

②两个物体互相接触且相互间有挤压 ③物体间有相对运动。（3）．滑动摩擦力的大小与方向：

①方向：总是跟接触面相切，并且跟物体与相对运动方向相反。所谓相对，相对与接触面。 ②大小：滑动摩擦力f的大小跟正压力成正比，即f=μN。μ为动摩擦因数：与接触面的材料、粗糙程度有关。接触面的粗糙程度及接触面间的弹力有关。

③滑动摩擦力的大小比最大静摩擦力fmax略小。通常的计算中可以认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力。

注：滑动摩擦力与接触面积无关；滑动摩擦力即可以是阻力也可以是动力。

8．静摩擦力：（1）．静摩擦力：当物体与另一物体沿接触面的切线方向运动或有相对运动的趋势时，在两物体的接触面之间有阻碍它们相对运动的作用力，这个力叫摩擦力。（2）．静摩擦力的产生条件： ①接触面是粗糙的；

②两个物体互相接触且相互间有挤压； ③物体间有相对运动的趋势。（3）．静摩擦力的大小和方向：

①方向跟接触面平行或相切，并且跟物体相对运动趋势方向相反。 ②静摩擦力的大小：

注：加速度越大速度变化越快，反之越慢。

6．匀变速直线运动及其公式、图象

（1）匀变速运动：物体速度均匀变化，是变速运动。条件：

（轨迹是直线）匀变速直线运动

加速不变(合外力不变)

（轨迹是曲线）匀变速曲线运动

（2）匀变速直线运动：物体在一条直线上运动，加速度不变。所以，物体作匀变速直线运动须同

时符合下述两条：

①受恒外力作用（加速度不变）

②外力与初速度在同一直线上（物体做直线运动）

公式：加速度a

vtv01222

速度vtv0at 位移sv0tat 速度位移vtv02as t2

（3）匀变速直线运动图像

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a.最大静摩擦力：静摩擦力存在最大值，称为最大静摩擦力。它等于使物体刚要运动所需要的最

小外力。静摩擦力与接触面压力成正比，最大静摩擦力随压力的增长而增长，随压力的减小而减小。

b.静摩擦力的大小不是一个定值，静摩擦力随实际情况而变，大小在零和最大静摩擦力之间。其数值可由物体的运动状态确定。滚动摩擦力也属于静摩擦力。静摩擦力可以是阻力也可以是动力。

9．动摩擦因数：与接触面的材料以及粗糙程度有关，与接触面积无关。

10．形变：弯曲形变；拉伸形变；压缩形变；扭曲形变。

11．弹性形变：指物体在外力作用下发生形变，当外力撤消后能恢复原来大小和形状的形变。

12．胡克定律：在弹性限度内，物体的形变跟引起形变的外力成正比。这个定律是英国科学家胡克发现的，所以叫做胡克定律。Fkx k弹簧的劲度系数（与弹簧有关），x为弹簧的伸缩量.

13．矢量和标量：矢量既有大小又有方向，标量只有大小无方向。

矢量运算满足平行四边形法则。

14．力的合成与分解：

（1）力的合成：一个物体受到几个力共同作用的时候，我们常常可以求出这样一个力，这个力产生

的效果跟原来几个力共同产生的效果相同，这个力就叫做那几个力的合力。求两个或两个以上力的合力的过程或方法叫做力的合成。力的合成要遵守平行四边形定则。（2）二力合成合力和分力的关系：

①合力可以大于等于或小于任一分力；

②当两分力一定时，合力随两分力夹角的增大而减小；

③F1F2F1F2 合F

（3）力的分解：

15．共点力的平衡：

条件：合外力等于零（物体处于匀速直线运动或静止状态）。其中任意一个力与其它各个力的合力等大反向。

几个力如果都作用在物体的同一点，或者它们的作用线相交于同一点，这几个力叫做共点力。

16．牛顿运动定律及其应用：（1）牛顿第一运动定律：一切物体在不受任何外力的作用下，总保持匀速直线运动状态或静止状态，

直到有外力迫使它改变这种状态为止。

由于物体保持运动状态不变的特性叫做惯性，所以牛顿第一定律也叫惯性定律。惯性是一切物体固有的属性，无论是固体、液体或气体，无论物体是运动还是静止，都具有惯性。质量是惯性大小的量度,即物体惯性只和质量有关跟其他一切无关。

说明：物体运动不需要力来维持。（2）牛顿第二运动定律：

①定律内容：物体的加速度跟物体所受的合外力F成正比，跟物体的质量成反比，加速度的方向跟核外力的方向相同。 ②公式：a

F合

或 F合=ma m

说明：

①牛顿第二定律是力的瞬时作用规律。力和加速度同时产生、同时变化、同时消失。 ②F=ma是一个矢量方程，即加速度的方向与合外力的方向相同。

③从公式可以得出力是产生加速度的原因，也是改变物理速度的原因。

（3）牛顿第三定律：两个物体之间的作用力和反作用力，总是同时在同一条直线上，大小相等，方

向相反。

说明：要改变一个物体的运动状态，必须有其它物体和它相互作用。物体之间的相互作用是通过力

体现的。并且指出力的作用是相互的，有作用力必有反作用力。它们是作用在同一条直线上，大小相等，方向相反。而且同时产生同时消失，性质（重力，弹力，摩擦力等等）相同。

17．超重和失重：

超重：物体所受的拉力或支持力大于物体所受的重力，或者说物体对绳子的拉力或对接触面的压

力大于重力。即物体具有向上的加速度。

失重：物体所受的拉力或支持力小于物体所受的重力，或者说物体对绳子的拉力或对接触面的压

力小于重力。即物体具有向下的加速度。当拉力或支持力为零时，称之为完全失重（例：自由落体运动，卫星做匀速圆周运动）。

18．运动的合成与分解：运动的合成与分解遵从平行四边形法则。一般情况下运动分解在沿力的方

向和垂直力的方向。合运动和分运动具有同时性和独立性。注：轮船渡河问题

（1）渡河时间最短：船速与河岸垂直（2）最短位移：船合速度与河岸垂直（v船v水）

vLL

（为一定值与水速无关）最短位移 sL t

vv船

最短时间 t

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19．抛体运动：

（1）条件：初速度不为零，仅受重力。类型：竖直上抛、竖直下抛、平抛、斜抛。

说明：①所有抛体运动都是匀变速运动； ②抛体运动可以使直线也可以是曲线。（2）竖直方向上抛体运动：是匀变速直线运动，初速度v0，加速度ag

的时间（△t）的比值。公式 v

l2r vr tT

1222

gt vtv02gs 2122

竖直下抛运动：vtv0gt sv0tgt vt2v02gs

竖直上抛运动：vtv0gt sv0t

（3）平抛运动：物体以一定的初速度沿水平方向抛出，如果

物体仅受重力作用，这样的运动叫做平

抛运动。平抛运动可看作水平方向的匀速直线运动以及竖直方向的自由落体运动的合运动。 ①分运动

vxv0

水平方向：匀速直线运动



svt0x

vygt

竖直方向：自由落体运动12

gt2

②合运动: vt

st

23．向心加速度：由牛顿第二定律，力的作用会使物体产生一个加速度。向心力产生的加速度就是向心加速度。

24．匀速圆周运动的向心力：物体做匀速圆周时，沿半径指向圆心方向的外力（或外力沿半径指向圆心方向的分力）称为向心力。

说明：①物体做匀速圆周运动时向心力即是物体所受到的合外力。不是匀速圆周运动时向心力为合

力的一个分力。

②向心力是一个效果力，并不是物体新受到的力，他可以是摩擦力、弹力，也可以是某个力

的分力或几个力的合力。

25．离心现象：做圆周的物体，由于本身的，总有沿着圆周切线方向飞去的倾向，在所受合外力突然消失或不足以提供圆周运动所需的向心力的情况下，就会作逐渐远离圆心的运动，这种现象称为离心现象。

26．功：力与力方向上位移的乘积。wFscos（力与位移的夹角）

27．功率：指物体在单位时间内所做的功，即功率是描述做功快慢的物理量。

说明: ①物体下落的高度h决定平抛运动的时间 syh

12gtt

功率越大，表示这个力做功越快。 t

28．动能：物体由于而具有的能叫动能。Ekmv

pFv

29．动能定理及其应用：合外力做的功等于物体动能的变化的量。 w合Ek2EK1

②初速度和下路高度决定水平移动距离 sxv0tv1212mvtmv0 22

20．匀速圆周运动：沿圆周运动，如果在相等的时间里通过的圆弧长度都相等，这种运动就叫做“匀速圆周运动”。物体作圆周运动的条件：①具有初速度；②受到一个大小不变、方向与速度垂直因而是指向圆心的力（向心力）。

说明：匀速圆周运动是变速运动（变加速运动）。

21．角速度：连接运动质点和圆心的半径在单位时间内转过的弧度叫做“角速度”。公式： 

30．重力做功与重力势能：重力势能具有相对性，与零势能面的选择有关：Epmgh。重力做功只与物体起始位置的竖直高度有关，与物体受走的轨迹无关。wmgh

说明：①重力做多少正功，重力势能就减少多少，做负功，重力势能就增加多少。 ②动能和势能是状态量，功为过程量。即，功是能量转化的量度。

31．机械能守恒定律及其应用：在只有重力或弹力对物体的条件下，物体的和（包括重力势能和弹性势能）发生相互转化，但机械能的总量保持不变。这个规律叫做机械能守恒定律。 32．能量守恒与能量转化和转移：能量既不会凭空产生，也不会凭空消失，它只能从一种形式转化为别的形式，或者从一个物体转移到别的物体，在转化或转移的过程中其总量不变。





2

国际单位：rad/s 弧度每秒 T

22．线速度：在匀速圆周运动中，线速度的大小等于运动质点通过的弧长（S）和通过这段弧长所用

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33．万有引力定律及其应用：任意两个质点通过连心线方向上的力相互吸引。该引力的大小与它们的质量乘积成正比，与它们距离的平方成反比，与两物体的化学本质或物理状态以及中介物质无关。公式：F引=G

Mm11

（两物体能看成质点） G6.67 210Nm2k/g2

说明：任何两个物体不一定是质点都具有引力，当物体可以看成质点时才可以按上面公式计算两物体引力的大小。当r0F引0

34．环绕速度、第二宇宙速度、第三宇宙速度

环

Rg7.9km/sR（卫星在地面附近绕地球做匀速圆周运动所必须的速度）

211.2km/s（卫星摆脱地球吸引，又叫脱离速度）

316.7km/s（卫星摆脱太阳的吸引，飞出太阳系；又叫逃逸速度）

35．经典力学的适用范围和局限性：经典力学的适用低速宏观运动的物体，不适用于高速微观运动的物体。

36．物质的微观模型：物体是由原子组成的，而原子则由带有电荷的原子核和电子组成。

37．电荷守恒定律：电荷既不能被创造也不能被消灭，它们只能从一个物体转移到另一个物体，或者从物体的一部分转移到另一部分，在转移过程中，电荷的总量不变。

38．静电现象：物体上出现了电荷的聚集，我们就说产生了静电。 摩擦

从一个物体转移到另一个物体产生静电的方式： 

接触

感应从物体的一部分转移到另一部分 

注：用丝绸摩擦（碳元素）过的玻璃棒（硅元素）失去了电子带正电；用毛皮摩擦过的橡胶棒得

电子带负电。

39．点电荷间的相互作用规律：

（1）点电荷：理想化模型，带有电荷的点。

条件：不考虑带电体的形状和大小，电荷均匀分布

（2）库伦定律：真空中两个静止的点电荷之间的作用力与这两个电荷所带电量的乘积成正比，跟它们之间的距离的二次方成反比，作用力的方向在它们的连线上。同号电荷相斥，异号电荷相吸。

40．电场：

（1）.自然包括两种物质：实物粒子和场，场的概念由法拉第提出来的。电场是一种特殊的物质。（2）.电场的基本性质：对放入其中的电荷有力的作用（电荷和电荷间的作用力是通过电场来实现的）（3）.电荷周围存在电场。

41．电场线：曲线上一点的切线方向表示该点电场强度的方向．电场线的疏密表示电场的强弱。

孤立点电荷周围的电等量同种点电荷的

电场

匀强电场

点电荷与带电平

说明：电场线并不真实存在，只是为了更好描述电场而引入的一种线。

42．电场强度：在电场中任意一点处，电场强度的大小代表在这点上电场的强弱，电场强度的方向就是这点处的电场方向。 E

单位：

V/m 或N/C 伏特每米或牛每库伦 q



公式：Fk

Q1Q2922

k910Nm/C （静电常数） 2

说明：要求真空中或干燥的空气中的两个点电荷。

43．磁场：是一种特殊物质。磁体或通电导体（运动电荷）周围存在磁场。

44．磁感线：曲线上一点的切线方向表示该点磁场强的方向．磁感线的疏密表示磁场的强弱。磁场中小磁针静止时N极的指向与磁感线方向一致。判断方法：右手螺旋定则，也称之为安培定则。

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45．磁感应强度：表示磁场强弱的物理量。定义：在磁场中垂直磁场方向的通电导体，受到的安培力跟电流和导线长度的乘积的比值。大小：B

单位：特斯拉符号T IL

方向：小磁针N极受力方向为磁场方向。

BS 46．磁通量：定义：磁感应强度B与垂直磁场方向的面积S的乘积叫做穿过这个面的磁通量。

单位：韦伯符号 Wb

47．安培力：通电导体在磁场中所受的力。（注意：当电流方向与磁场方向平行时导体不受安培力）大小： F安=BIL

方向：左手定则：伸开左手，是拇指与其余四个手指垂直，并且都与手掌在同一平面内。让磁感线穿过手掌心，并使四指指向电流的方向，这时拇指的所指的方向就是通电导体在磁场中所受安培力的方向。

48．洛伦兹力：带电体在磁场中运动时所受的力。（注意：当带电体运动方向与磁场方向平行时带电体不受洛伦兹力）大小： F洛=qvB

方向：左手定则：伸开左手，是拇指与其余四个手指垂直，并且都与手掌在同一平面内。让磁感线穿过手掌心，并使四指指向正电荷运动方向或负电荷运动的反方向，这时拇指的所指的方向就是带电体在磁场中所受洛伦兹力的方向。

49．电磁感应现象：磁生电现象。产生电磁感应现象的条件：○1闭合回路；○2闭合回路中磁通量发生变化。

50．电磁感应定律及其应用：

法拉第电磁感应定律：En



（磁通量的变化率） t

导体棒做切割磁感线运动时产生的电动势EBl

说明：闭合回路磁通量变化越快，产生的感应电动势越大。

51．麦克斯韦电磁场理论：（变化的磁场和变化的电场相互联系。）光是一种电磁波。 52．有关电磁领域重大技术发明：

伏打——电池奥斯特——电流的磁效应亨利——实用电磁铁法拉第——电磁感应定律西门子——实用自激式直流发动机

爱迪生——白炽灯特斯拉等——交流输电技术莫尔斯——电报贝尔——电话

马可尼——无线通信兹沃雷金等——电视

53．发电机、电动机及其应用：电机包括发电机和电动机。发电机把其他形式的能量转变成电能，电动机使电能变成机械能。

54．常见传感器及其应用：能像人的感觉器官那样感受外界信息，并能按照一定的规律和要求把这些信息转换成可以输出信息的器件或装置，就叫传感器。目前常用传感器有：温度传感器、红外线传感器、生物传感器。

55．电磁波及其应用：马可尼利用电磁波成功地实现了无线电通信。

无线电广播是电磁波最早的应用；电视通过电磁波传播视频信号；雷达是利用电磁波进行测距

定位的仪器；移动通信等。

56．常见家用电器：家用电器种类繁多，但发展趋势是逐步实现智能化、数字化和网路化，并且越来越注重功能与环保之间的协调。

57．节约用电：

58．电阻器：电阻器的作用是改变和控制电路中电压或者电流的大小。

59．电容器：电容器由互相靠近而又彼此绝缘的两个导体组成。它能把外部电路的电能存储在电容器内部的电场中。

直流电不能通过电容器，交流电能通过电容器。交流电的频率越低，电流的通过能力也越低。

60．电感器：电感器是由导线绕城的各种形状的线圈。它能把外部电路的电能存储在电感器内部的磁场中。

直流电能通过电感器。但电感器对交流电有阻碍作用。交流电的频率越高，阻碍作用越明显。 61．家庭电路和安全用电：

62．中学物理中涉及到的国际单位制的基本单位和其他有关物理量的单位：

（1）物理学中关系式在确定个物理量的同时，也确定了个物理量单位之间的关系。（2）在国际单位制中，力学基本物理量有长度、质量和时间，对应单位米、千克、秒。

（3）在整个物理学中，基本物理量有7个，即基本单位有7个。除上面力学三个之外，还有电流、热力学温度、物质的量、发光强度（简称光强）。其对应国际单位制中的单位为：安培（符号A）、开尔文（符号K）、摩尔（符号l）、坎德拉（符号cd）。（4）单位分为基本单位和导出单位。

说明：①只有上面7个物理量的单位为基本单位，其余全为导出单位。

②国际单位制是国际计量委员会创立一种简单而科学的、供所有米制公约组织成员国均能使用的实用单位制。对应每个物理量只有一个，如质量国际单位为千克。

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物理学业水平考试知识点篇七：高二物理学业水平测试要求及知识点总结

学业水平测试要求及知识点总结（必修）

1．质点 A

用来代替物体的有质量的点称为质点。这是为研究物体运动而提出的理想化模型。当物体的形状和大小对研究的问题没有影响或影响不大的情况下，物体可以抽象为质点。 2．参考系 A

在描述一个物体的运动时，用来做参考的物体称为参考系。 3．路程和位移 A

路程是质点运动轨迹的长度，路程是标量。

位移表示物体位置的改变，大小等于始末位置的直线距离，方向由始位置指向末位置。位移是矢量。

在物体做单向直线运动时，位移的大小等于路程。 4．速度平均速度和瞬时速度 A

速度是描述物体运动快慢的物理，v=Δx/Δt，速度是矢量，方向与运动方向相同。平均速度：运动物体某一时间（或某一过程）的速度。平均速度=总位移/总时间

瞬时速度：运动物体某一时刻（或某一位置）的速度，方向沿轨迹上质点所在点的切线方向。 5．匀速直线运动 A

在直线运动中，物体在任意相等的时间内位移都相等的运动称为匀速直线运动。匀速直线运动又叫速度不变的运动。 6．加速度 A

加速度是描述速度变化快慢的物理量，它等于速度变化量跟发生这一变化量所用时间的比值，定义式是a=Δv/Δt=（vt-v0）/Δt，加速度是矢量，其方向与速度变化量的方向相同，与速度的方向无关。（与合外力方向相同）

7．用电火花计时器（或电磁打点计时器）测速度 A

电磁打点计时器使用交流电源，工作电压在6V以下。电火花计时器使用交流电源，工作电压220V。当电源的频率是50Hｚ时，它们都是每隔0.02ｓ打一个点。



x

若t越短，平均速度就越接近该点的瞬时速度 t

8．用电火花计时器（或电磁打点计时器）探究匀变速直线运动的速度随时间的变化规律 A

vt

匀变速直线运动时，物体某段时间的中间时刻速度等于这段过程的平均速度 t

9．匀变速直线运动规律 B

速度公式：vv0

at （用于求解第T秒末的速度）

at （用于求解前T秒内的位移！）会求第T秒内的位移 2

vvx22

 位移速度公式：vv02ax 平均速度公式：02t

位移公式：xv0t

10．匀变速直线运动规律的速度时间图像 A 纵坐标表示物体运动的速度，横坐标表示时间图像意义：表示物体速度随时间的变化规律

①表示物体做匀速直线运动（水平直线）； ②表示物体做匀加速直线运动（斜向上倾斜）； ③表示物体做匀减速直线运动（斜向下倾斜）；

①②③交点的纵坐标表示三个运动物体的速度相等；v-t图像的面积表示位移图中阴影部分面积表示0～t1时间内②的位移：速度的正负表示运动的正负方向。 11．匀速直线运动规律的位移时间图像 A 纵坐标表示物体运动的位移，横坐标表示时间

图像意义：表示物体位移随时间的变化规律 ①表示物体做静止（水平直线）；

②表示物体做正方向匀速直线运动（斜向上倾斜）； ③表示物体做负方向匀速直线运动（斜向下倾斜）；

力。

（2）大小：G=mg，g是自由落体加速度。

（3）方向：是矢量，方向竖直向下，不能说垂直向下。

（4）重心：重力的作用点。重心可以不在物体上，对于均匀的规则物体，重心在其几何中

①②③交点的纵坐标表示三个运动物体相遇时的位移相同。倾斜的方向表示运动的正负方向！

12．自由落体运动 A

（1）概念：物体只在重力作用下从静止开始下落的运动，叫做自由落体运动

心，对不规则形状的薄板状的物体，其重心位置可用悬挂法确定。质量分布不均匀的物体，重心的位置除了跟物体的形状有关外，还跟物体内质量的分布有关。 16．形变与弹力 A

（1）弹性形变：物体在力的作用下形状或体积发生改变，叫做形变。有些物体在形变后能够恢复原状，这种形变叫做弹性形变。

（2）弹力：发生弹性形变的物体由于要恢复原状，对与它接触的物体产生力的作用，这种力叫做弹力。

（2）实质：自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动，加速度叫做自由落体加速度，

也叫做重力加速度。

（3）规律：v= gt ； h= 13．伽利略对自由落体运动的研究

科学研究过程：（1）对现象的一般观察（2）提出假设（3）运用逻辑得出推论（4）通过实验对推论进行检验（5）对假说进行修正和推广

伽利略科学思想方法的核心是把实验和逻辑推理和谐结合起来。 14．力 A

（1）力是一个物体对另外一个物体的作用，有受力物体必定有施力物体。（2）力的三要素：力有大小、方向、作用点，是矢量。（3）力的表示方法：可以用一根带箭头的线段表示力。 15．重力 A

（1）产生：是由于地球的吸引而使物体受到的力，不等于万有引力，是万有引力的一个分

gt ；v2= 2gh 。 2

（3）产生条件：直接接触、相互挤压发生弹性形变。

（5）弹簧弹力的大小：在弹性限度内有Fkx，x为形变量（伸长量和缩短量），k由弹簧本身性质决定，与弹簧粗细、长短、材料有关。X=现长-原长 17．滑动摩擦力和静摩擦力 A

（1）滑动摩擦力：当一个物体在另一个物体表面滑动的时候，会受到另一个物体阻碍它滑动的力，这个力叫做滑动摩擦力。

（2）滑动摩擦力的产生条件：a、直接接触b、接触面粗糙c、有相对运动d、有弹力（3）滑动摩擦力的方向：总是与相对运动方向相反，可以与运动同方向，可以与运动反方向，动摩擦力可以是阻力，可以是动力。运动物体与静止物体都可以受到滑动摩擦力。

（4）滑动摩擦力的大小：fuN，N为正压力，u为动摩擦因数，没有单位，由接触面的材料和粗糙程度决定。只有接触面水平时正压力才等于重力：在斜面上正压力就只是重力的一个分力：如果拉力F倾斜时，正压力等于重力加减Fy=cosɑ。（0

（1）共点力的概念：共点力是指作用于一点或作用线的延长线交于一点的各个力。（2）共点力作用下物体平衡的概念：物体能够保持静止或者做匀速直线运动状态叫做平衡状态。

（3）共点力作用下物体的平衡条件：物体所受合外力为零，即F

合

u1，N与G无关）

=0，也就是物体的加

（5）静摩擦力：当一个物体在另一个物体表面上有相对运动趋势所受到的另一个物体对它的阻碍作用.由二力平衡求解，与合外力等值反向。

（6）产生条件：a、直接接触b、接触面粗糙c、有相对运动趋势d、有弹力

（7）方向：总是与相对运动趋势方向相反，可用平衡法来判断。静摩擦力可以是阻力，可以是动力，运动物体也可以受静摩擦力。

（8）大小：0f

速度为零。如果用正交分解法，可以立以下两个方程（F 合x=0和F 合y=0）。 20．力学单位制 A

（1）国际单位制（SI）就是由七个基本单位和用这些基本单位导出的单位组成的单位制。（2）国际单位制（SI）中的基本单位：长度的单位米，国际符号m、质量的单位千克，国际符号㎏、时间的单位秒，国际符号s。电流强度的单位安培，国际符号A；物质的量的单位摩尔，国际符号mol；热力学温度的单位开尔文，国际符号K；发光强度的单位坎德拉，符号cd （3）力学中有三个基本单位：长度的单位米，国际符号m、质量的单位千克，国际符号㎏、时间的单位秒，国际符号s。 21．牛顿第一定律 A

（1）伽利略理想斜面实验（2）牛顿第一定律的内容

（3）力与运动的关系：质量一定，a∝F成正比

①历史上错误的认识是“运动必须有力来维持”---------亚里士多德的观点； ②正确的认识是“运动不需要力来维持，力是改变物体运动状态的原因”。

（5）维持自己的运动状态不变是一切物体的本质属性，这一本质属性就是惯性．质量是惯性大小的量度。

fmax

18．力的合成和力的分解 B

（2）力的合成方法：用平行四边形定则。合力随夹角的增大而减小。两个力合力范围F1

F2FF1F2

，力的合成是唯一的。

两力相等且夹角为120度，合力大小等于分力大小。

（4）在什么情况下力的分解是唯一的？①已知合力和两分力的方向（不在同一条直线上），求两分力的大小。②已知合力和一个分力的大小、方向，求另一个分力的大小和方向。 19．共点力作用下物体的平衡 A

22．实验：探究加速度与力、质量的关系 A

（1）实验思路：本实验的基本思路是采用控制变量法。

（2）实验方案：本实验要测量的物理量有质量、加速度和外力。测量质量用天平，需要研究的是怎样测量加速度和外力。

①测量加速度的方案：采用较多的方案是使用打点计时器，根据连续相等的时间T内的位移之差 ΔS=aT

24．牛顿第三定律 A

（1）牛顿第三运动定律的内容：两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在一条直线上。

（2）要能区分相互平衡的两个力与一对作用力、反作用力。

求出加速度。本公式主要用于求解纸带问题的加速度。

②测量物体所受的外力的方案：由于我们上述测量加速度的方案只能适用于匀变速直线运动，所以我们必须给物体提供一个恒定的外力，并且要测量这个外力。 23．牛顿第二定律 B

（2）力和运动的关系：

①物体所受的合外力产生物体的合加速度：

当物体受到合外力的大小和方向保持不变、合外力的方向和初速度方向沿同一直线且方向相

同，则物体做匀加速直线运动。

关于力和运动有两类基本问题：一类是已知物体的受力情况，确定物体的运动情况；另一类

当物体受到合外力的大小和方向保持不变、合外力的方向和初速度方向沿同一直线且方向相

是已知物体的运动情况，确定物体的受力情况。

反，则物体做匀减速直线运动。

在物体受到的合外力是随时间变化的情况下，物体的合加速度也随时间性变化。 ②加速度的方向就是合外力的方向。

③加速度与合外力是瞬时对应的关系。（有力就有加速度）

④当物体受到几个力的作用时，物体的加速度等于各个力单独存在时所产生加速度的矢量

受力分析

物体受力情况

F合

Fvv0at

xv0t

at物体运动情况 2

v2v02ax和，即 a=a1+a2+a3„„

超重与失重

（1）当物体具有竖直向上的加速度时，物体对测力计的作用力大于物体所受的重力，这种现象叫超重。F=m（g+a）表现：加速向上和减速向下

（2）当物体具有竖直向下的加速度时，物体对测力计的作用力小于物体所受的重力，这种现象叫失重。F=m（g-a）表现：加速向下和减速向上

（3）物体对测力计的作用力的读数等于零的状态叫完全失重状态。处于完全失重状态的液体对器壁没有压强。

（4）物体处于超重或失重状态时，物体所受的重力并没有变化。 25．运动的合成与分解 A

（1）合运动与分运动的关系

① 等时性合运动与分运动经历的时间相等

② 独立性一个物体同时参与几个分运动，各分运动独立进行，不受其它分运动的影响 ③ 等效性各分运动的规律迭加起来与合运动规律有完全相同的效果（2）运算规则

运动的合成与分解是指描述运动的各物理量，即速度、位移的合成与分解，由于它们是矢量。所以都遵循平行四边形法则。 26. 平抛运动的规律 B

（1）运动性质

平抛运动是匀变速曲线运动，它是水平方向的匀速直线运动和竖直方向的匀变速直线运动

在竖直方向： aY＝g；VY＝gt；Y=gt/2 t时刻的速度与位移大小：S=

X2Y2；V=02Vy2

27.匀速圆周运动 A（又叫匀速率圆周运动）

匀速圆周运动是曲线运动，各点线速度方向沿切线方向，时刻改变，但是大小不变；加速度方向沿半径，始终指向圆心，时刻改变，大小也不变，但它是变加速度速运动，是变加速运动，加速度方向时刻改变。

28. 线速度、角速度和周期 A

（1）线速度V ：描述运动的快慢，V=S/t，S为t内通过的弧长，单位为m/s （2）角速度ω：描述转动快慢，ω＝θ/t,单位是rad/s （3）周期T：完成一次完整圆周运动的时间

（4）三者关系： V=rω，ω＝2π/T V=2πr/T 29.向心加速度 A

方向：总是沿着半径指向圆心，在匀速圆周运动中，向心加速度大小不变大小：a=V/r =rω 30. 向心力 B

（1）向心力是使物体产生向心加速度的力，方向与向心加速度方向相同，大小由牛顿第二定律可得：F=m V/r=m rω

（2）向心力是根据力的作用效果命名，不是一种特殊的力，可以是弹力、摩擦力或几个力的合成，对于匀速圆周运动的向心力即为物体所受到的合外力。（注：受力分析时没有向心力） 31．万有引力定律 A

(1)内容：自然界中任何两个物体都相互吸引，引力的大小与物体的质量m1和m2的乘积成正比，与它们之间距离r的二次方成反比。

（自由落体运动）的合运动，平抛运动的轨迹是抛物线。

（2）运动规律

在水平方向： aX＝0；VX＝V0；X=V0t

物理学业水平考试知识点篇八：2014年高中物理学业水平测试知识点

高中物理学业水平测试基本知识点

[知识点1]质点：用来代替物体的有________的点.

判断：质点是一种理想化模型。（）（判断题中对的打“√”，错的打“×”）

只有体积很小的物体才能看做质点（）

研究地球的自转时地球可看成质点（）

[知识点2]参考系

两辆汽车在平直的公路上行驶，甲车内的人看见窗外树木向东移动，乙车内的人看见甲车没有运动，如果以大地为参考系，上述事实说明（） A．甲车向西运动，乙车没动

B．乙车向西运动，甲车没动

C．甲车向西运动，乙车向东运动

D．甲乙两车以相同的速度都向西运动

地上的人说公路上的汽车开的真快是以__________为参考系，而汽车司机说汽车不动是以__________为参考系。

判断：研究机械运动可以不要参考系（）

选用不同的参考系，同一个物体的运动结论是相同的（）

[知识点3]位移和路程：

路程是指_______________ _________；是__ ___量；

位移用___________________________________表示；是_____量。

只有质点做_____ ______

判断：路程即位移的大小（）位移的大小可能比路程大（）

一质点绕半径为R的圆周运动了一圈，则其位移大小为，路程是。若质点运动了1周，则其位移大小为，路程是。运动过程中最大位移是。

[知识点4]平均速度、瞬时速度

平均速度=34位移写成公式为： ______________ 时间

能识别平均速度和瞬时速度，即平均速度与________对应，瞬时速度与________对应

判断：匀速直线运动中任一时间内的平均速度都等于它任一时刻的瞬时速度（）

人步行的速度约为1.4m/s 是指______________；

汽车经过站牌时的速度是72km/h是指______________

[知识点5]匀速直线运动

匀速直线运动是指_________不变的运动，包括其大小和_________。做匀速直线运动的物体，所受合力一定为__ __，物体处于平衡状态。

[知识点6]x—t和v—t图象

t t t t t t ⑴ ⑵ ⑶ ⑷ ⑸ ⑹ 上面6幅图中，表示物体做匀速直线运动的是______________

表示物体做匀变速直线运动的是______________

[知识点7]加速度:描述物体______________的物理量，即速度变化（增大或减小）的_______（“快”

还是“大”）的物体，加速度较大；加速度 a=_____________ ，写出加速度的单位__________ 判断：加速度很大的物体，速度可以很小（）加速度减小时，速度也必然随着减小（）

物体的速度为零时，加速度必为零（）

物体的速度变化越大，则物体的加速度也越大（）

物体的速度变化率越大，则物体的加速度就越大（）

[知识点8]用电火花计时器（或电磁打点计时器）测速度 (☞电源一定是交流)

电磁打点计时器使用交流电源，工作电压在6v左右。电火花计时器使用交流电源，工作电压220V。当电源的频率是50Hｚ时，它们都是每隔0.02ｓ打一个点。

x

t 若t越短，平均速度就越接近该点的瞬时速度（该点应居中）

[知识点9]匀变速直线运动的规律：

速度时间关系： ______________ 位移时间关系： ______________

速度平方差公式： ______________

如果以初速度方向作为正方向，在匀加速直线运动中加速度a为______，在匀减速直线运动中加速度a为______。处理匀减速直线运动（如汽车刹车）要先求出停止的时间。

练习：1、某做直线运动的质点的位移随时间变化的关系式为x=4t+2t2，x与t的单位分别是m和s，则质点的初速度和加速度分别是 ( )

A．4m/s 2m/s2 B．0m/s 4m/s2

C．4m/s 4m/s2 D．4m/s 0

2、某汽车以12m/s的速度匀速行驶，遇紧急情况急刹车，加速度的大小是6m/s2，则汽车在刹车后1s内的路程是___________，3s内的路程是___________。

[知识点10]匀速直线运动规律的位移时间图像

纵坐标表示物体运动的位移，横坐标表示时间图像意义：表示物体位移随时间的变化规律 ①表示物体做静止； ②表示物体做匀速直线运动；（远离位移起点） ③表示物体做匀速直线运动；（靠近位移起点） ①②③交点的纵坐标表示三个运动物体相遇时的位移相同。

[知识点11]自由落体运动

自由落体运动是指物体只在________的作用下从________开始下落的运动。

自由落体运动是初速度为零的______________运动（加速度为g=10 m/s2）。

自由落体运动的规律：______________、_______________、_____________

伽利略对自由落体运动的研究

科学研究过程：（1）对现象的一般观察（2）提出假设（3）运用逻辑得出推论（4）通过实验对推论进行检验（5）对假说进行修正和推广

伽利略科学思想方法的核心是把实验和逻辑推理和谐结合起来。

判断：重的物体比轻的物体下落的快（）

物体从距地面H高处开始做自由落体运动．当其速度等于着地速度的一半时,物体下落的距离是

A．H/２ B．H/４ C．H/８ D．H/16

[知识点12]力：物体间的相互作用

力的三要素：大小、方向、作用点

判断：只有直接接触的物体间才有力的作用（）有施力物体，必有受力物体（）

甲把乙推倒，说明甲对乙的力大于乙对甲的力（）

[知识点13]重力：由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力。

重力的方向：______________重力的作用点叫_ _ _____。

重心：重力的作用点（物体所有部分的和力作用点）。重心可以不在物体上，对于均匀的规则物体，重心在其几何中心，对不规则形状的薄板状的物体，其重心位置可用悬挂法确定。质量分布不均匀的物体，重心的位置除了跟物体的形状有关外，还跟物体内质量的分布有关。

判断：重力的大小可用天平测量（）重力的方向总是垂直向下的（）

重心就是物体内最重的一点（）物体的重心一定在物体上（）

形状规则的物体，其重心一定在物体的几何中心上（）

重力是由于地面物体受到地球吸引而产生的（）

[知识点14]形变和弹力：

（1）弹性形变：物体在力的作用下形状或体积发生改变，叫做形变。有些物体在形变后能够恢复原状，这种形变叫做弹性形变。

（2）弹力：发生弹性形变的物体由于要恢复原状，对与它接触的物体产生力的作用，这种力叫做弹力。

（3）产生条件：直接接触、相互挤压发生弹性形变。

（5）弹簧弹力的大小：在弹性限度内有Fkx，Δx为形变量，k由弹簧本身性质决定，与弹簧粗细、长短、材料有关。

判断：通常所说的压力、支持力和绳子的拉力都是弹力（）

压力和支持力的方向一定与接触面垂直（）

轻绳上产生的弹力的方向总是在绳所在的直线上（）

轻杆上产生的弹力的方向总是在杆所在的直线上（）

练习：一辆汽车停在水平地面上, 汽车受到向上的弹力，是因为________发生了形变；地面受到向下的弹力，是因为________发生了形变

[知识点15]摩擦力

摩擦力产生的条件：粗糙、弹力、有相对运动或相对运动趋势。

滑动摩擦力：ƒ =_______，方向与相对运动方向相反。．．

静摩擦力：由物体的平衡条件来求，方向与相对运动趋势方向相反。

滑动摩擦力的方向：总是与相对运动方向相反，可以与运动同方向，可以与运动反方向，可以是阻力，可以是动力。运动物体与静止物体都可以受到滑动摩擦力。

静摩擦力方向：总是与相对运动趋势方向相反，可用平衡法来判断。，可以是阻力，可以是动力，运动物体与静止物体都可以受静摩擦力。

判断：滑动摩擦力总是阻碍物体的运动（）静摩擦力的大小与压力成正比（）滑动摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反（）有摩擦力必有弹力（）

重量为100N的木箱放在水平地板上，至少要用35N的水平推力，才能使它从原地开始运动。木箱

从原地移动后，用30N的水平推力，就可以使木箱继续做匀速运动。由此可知：木箱与地板间的最大静摩擦力Fmax= ；木箱所受的滑动摩擦力F= ，木箱与地板间的动摩擦因数μ= 。如果用20N的水平推力由静止推木箱，木箱所受的摩擦力是。

[知识点16]力的合成和分解遵循定则两个力合力范围

无数个。 F1F2FF1F2 ，力的合成结果是唯一的。力的分解结果是

判断：合力一定大于两个力中较小者（）合力可能大于、等于或小于任一分力（）练习：有两个共点力，F1=2N，F2=4N，它们的合力F的大小可能是 ( )

A．1 N B，5 N C．7N D．9 N

[知识点17]共点力作用下物体的平衡

当物体处于或状态时，物体处于平衡状态。即物体所受的所有力的合力为。练习：1、大小不同的三个力同时作用在一个小球上，以下各组力中，可能使小球平衡的一组是( )

A．2 N，3 N，6 N B．1 N，4 N，6 N

C．35N，15 N，25 N D．5 N，15N，25 N

2、如图所示，OB绳水平，OA绳与竖直方向成45角，物体质量为10

㎏。求：OB绳、OA绳中的拉力？（在图下方进行计算）

[知识点18]力学单位制

力学中的三个基本量：、、

力学中的三个基本单位：、、

[知识点19]牛顿第一定律惯性

（运动是绝对的，静止是相对的）。 0

判断：受力大的物体惯性大（）速度大的物体惯性大（）

质量大的物体惯性大（）

静止的火车启动时十分缓慢，说明火车静止时惯性大（）

太空中飘荡的宇航员没有惯性（）

[知识点20]牛顿第二定律及应用

牛顿第二定律：力和运动的关系：

物理学业水平考试知识点篇九：2015物理学业水平考试知识点汇编

力学

一、力：力是物体间的________作用；

1、力的国际单位是______，用___表示； 2、力的图示：用一条______的有向线段表示力的_____、_____、_______； 3、力按照性质可分为：重力、弹力、摩擦力、分子力、电场力、磁场力、核力等等；

（1）重力：由于地球对物体的_____而使物体受到的___；（A）重力不是________而是万有引力的一个______； (B)重力的方向总是____________（垂直于水平面向下）（C）测量重力的仪器是_______________；（D）重心是物体各部分受到重力的等效作用点，只有______________、_____________的物体其重心才是其几何中心；（2）弹力：发生_________的物体为了_____________而对跟它_____________的物体产生的作用力；（A）产生弹力的条件：____________、_______________；施力物体发生__________产生弹力；（B）弹力包括：支持力、压力、推力、拉力等等；

（C）支持力（压力）的方向总是_______接触面并指向被_____或______的物体；拉力的方向总是沿着绳子的____方向；（D）在弹性限度内弹力跟__________成正比；公式___________

（3）摩擦力：两个_________的物体发生_____运动或_________________时，受到阻碍物体相对运动的力，叫摩擦力；（A）产生摩擦力的条件：_____________________、____________________、_____________、_______________________；有弹力不一定有摩擦力，但有摩擦力二物间就一定有弹力；

（B）摩擦力的方向和___________________（或_________________）方向相反；（C）滑动摩擦力的公式________________N压力的大小不一定等于物体的重力；（D）静摩擦力的大小等于使物体发生相对运动趋势的外力；

（4）合力、分力：如果物体受到几个力的__________和一个力的作用效果______，则这个力叫那几个力的_____，那几个力叫这个力的________；（A）合力与分力的_______________相同；（B）合力与分力遵守平行四边形定则：用两条表示力的线段为邻边作_______________，则这两边所夹的_________就表示二力的___________；（C）合力范围______________________________________________； (D)分解力时，通常把力按其作用效果进行分解；或把力沿物体运动（或运动趋势）方向、及其垂直方向进行分解；（力的正交分解法）；

二、既有_______又有_______的物理量叫矢量，（如：力、位移、速度、加速度、动量、冲量）

标量：______大小_________方向的物力量（如：时间、速率、功、功率、路程、电流、磁通量、能量）

三、物体处于平衡状态（__________________、___________________状态）的条件：物体所受合外力等于_________；（1）在两个共点力作用下的物体处于平衡状态者任则这两个力_____________, _____________, ________________；（2）在三个共点力作用下的物体处于平衡状态者任意两个力的合力与第三个力等大反向；直线运动

一、机械运动：一物体相对其它物体的位置____________，叫机械运动；

1、参考系：为研究物体运动假定不动的物体；又名参照物（参照物不一定静止）； 2、质点：只考虑物体的_______、不考虑其__________、_____________的物体；

（1）质点是一_________模型；（2）把物体视为质点的条件：物体的_______、_______相对所研究对象小的可忽略不计时；如：研究地球绕太阳运动，火车从北京到上海；

3、时刻、时间间隔：在表示时间的数轴上，时刻是___________、时间间隔是____________；例：5点正、9点、7点30是_______________， 45分钟、3小时是_____________________；

4、位移：从起点到终点的_______线段，位移是矢量；路程：描述质点运动_______的_______，是______量；（1）位移为零、路程不一定为零；路程为零，位移一定为零；

（2）只有当质点作____________运动时，质点的位移才等于路程；（3）位移的国际单位是______，用____表示 5、速度时间图象：建立一直角坐标系，横轴表示__________，纵轴表示___________；

（1）匀速直线运动的位移图像是一条与______平行的直线；（2）匀变速直线运动的位移图像是一条____直线；（3）位移图像与横轴夹角的正切值表示________；夹角越大，_______越大； 6、速度是表示质点运动_______的物理量；

（1）物体在某一瞬间的速度较_______________；物体在某一段时间的速度叫_______________；（2）速率只表示速度的_________，是________量； 7、加速度：是描述物体______________快慢的物理量；

（1）加速度的定义式：_____________ （2）加速度的大小与物体速度大小无关；（3）速度大加速度不一定大；速度为零加速度不一定为零；加速度为零速度不一定为零；（4）速度改变__________________。加速度等于速度改变与所用时间的比值（速度的变化率）

（5）加速度是_______，加速度的方向和_________方向相同；（6）加速度的国际单位是_________2

二、匀变速直线运动的规律：

1、速度公式：____________ 注：一般我们以初速度的方向为正方向，则作加速运动时，a取正值，作减速运动时，a取负值；

作匀变速运动的物体中间时刻的瞬时速度等于___________，等于_______和______的平均；即______________________ 2、位移：匀变速直线运动位移和时间的关系：__________________________

注意：当物体作加速运动时a取__________，当物体作减速运动时a取______________； 3、推论：___________

4、作匀变速直线运动的物体在两个连续相等时间间隔内位移之差等于定值；___________

5、初速度为零的匀加速直线运动：前1秒，前2秒，„„位移和时间的关系是：位移之比等于时间的_________；第1秒、第2秒„„的位移与时间的关系是：位移之比等于_______________；

三、自由落体运动：只在____________作用下从高处______________下落的物体所作的运动； 1、位移公式：_____________

2、速度公式：________________ 3、推论：__________________

牛顿定律

一、牛顿第一定律（惯性定律）：一切物体总保持_________状态或_____状态，直到有____迫使它改变这种做状态为止。

1、只有当物体所受合外力为_______时，物体才能处于__________或______________________状态；

2、力是改变物体________的原因（物体的速度不变，其__________就不变） 3、力是产生__________的原因；二、惯性：物体保持__________________或________________的性质叫惯性。 1、一切物体都有__________； 2、惯性的大小由物体的______________唯一决定；

三、牛顿第二定律：物体的加速度跟所受的_______成正比，跟物体的________成反比，加速度的方向跟物体所受_______________相同。 1、数学表达式：___________ 2、加速度随力的产生而____、变化而____、消失而_____； 3、当物体所受力的方向和运动方向________时，物体加速；当物体所受力的方向和运动方向_________时，物体减速。 4、力的单位牛顿的定义：使质量为1kg的物体产生1m/s2

加速度的力，叫1N；

四、牛顿第三定律：物体间的作用力和反作用总是_____________、______________、作用在__________________上的； 1、作用力和反作用力同时________、同时_______、同时__________；

2、作用力和反作用力与平衡力的区别是作用力和反作用力作用在_____相互作用的物体上，平衡力作用在_____物体上；五、力学单位制：被选定的物理量叫做__________,他们的单位叫做______________。由基本单位推导出来的单位叫做________________。基本单位有_______________、________________、_______________、______________、_________________、______________、_______________、本单位和导出单位一起组成____________。

六、超重：加速度方向____________________ 失重：加速度方向____________________ 完全失重：a=____________物体处于超重或失重时，________________并未发生变化，而是__________发生了变化曲线运动万有引力定律

一、曲线运动：质点的运动________是曲线的运动；

1、曲线运动中速度的方向在时刻________，质点在某一点（或某一时刻）的速度方向是曲线在这一点的_______方向 2、质点作曲线运动的条件：质点所受________的方向与其______方向不在同一条直线上；且轨迹向其受力方向_____； 3、曲线运动的特点：曲线运动一定是____________运动；

4、曲线运动的___________（合外力）与其速度方向不在同一条直线上； 5、力的作用：

（1）力的方向与运动方向一致时，力改变速度的_______；（2）、力的方向与运动方向垂直时，力改变速度的________；（3力的方向与速度方向既不垂直，又不平行时，力既搞变速度的___________又改变速度的___________；二、运动的合成和分解：

1、判断和运动的方法：物体实际所作的运动是____________

2、合运动与分运动的等时性：合运动与各分运动所用__________始终相等；

3、合位移和分位移，合速度和分速度，合加速度与分加速度均遵守______________________________定则；三、平抛运动：被______________抛出的物体在在_______________作用下所作的运动叫____________________； 1、平抛运动的实质：物体在水平方向上________________运动，在竖直方向上作______________________的合运动； 2、水平方向上的匀速直线运动和竖直方向上的自由落体运动具有___________________性； 3、求解方法：分别研究水平方向和竖直方向上的二分运动，在用平行四边形定则求和运动；

平抛运动水平分运动竖直运动

合运动

速大小

度

方向位大小

移

方向

三、匀速圆周运动：质点沿______运动，如果在任何相等的时间里通过的_______相等，这种运动就叫做匀速圆周运动； 1、线速度的大小等于________除以_________：公式__________________，线速度方向就是该点的____________方向； 2、角速度的大小等于质点转过的____________除以所用___________：公式______________________ 3、角速度、线速度、周期、频率间的关系：

（1）___________________ (2)_____________________ (3)__________________ (4)____________________ ⑴定义：做匀速圆周运动的物体受到的沿半径指向_____________的力，这个力叫_______________。（2）方向：总是指向_______________，与速度方向______________。

⑶特点：①只改变速度___________，不改变速度____________ ②是根据作用________________命名的。（4）计算公式：___________________________________________________

4、向心加速度公式：________________________________________________________

四、开普勒的三大定律：

1、开普勒第一定律：所有的行星围绕太阳运动的轨道都是_______________，太阳处在所有椭圆的一个__________上； 2、开普勒第三定律：所有行星与太阳的_____________在相同的时间内扫过的______________相等；

3、开普勒第三定律：所有行星的轨道的半长轴的__________跟公转周期的_________的比值都相等；公式：____________ 说明：（1）、R表示轨道的___________，T表示公转________，K是_____________，其大小之与_______________有关；（2）、当把行星的轨迹视为圆时，R表示圆的_______；（3）该公式亦适用与其它天体，如绕地球运动的卫星；四、万有引力定律：自然界中任何两个物体都是互相吸引的,引力的方向在它们的_________________,引力的大小跟这两个物体的质量___________________________成正比,跟它们的_________________________成反比.

1、计算公式：________________________________. G=_________________英国物理学家___________实验得出的 2、解决天体运动问题的思路：

（1）、应用万有引力等于向心力；应用匀速圆周运动的线速度、周期公式；

（2）、应用在地球表面的物体万有引力等于_______；（3）、如果要求密度，则用：m=__________,V=_____________ 五、宇宙航行：第一宇宙速度v=______________是最大的___________速度，最小的___________速度。第二宇宙速度：______________________ 第三宇宙速度__________________________

经典力学的局限性:________________和_________________的出现，使人民认识到经典力学有它的适用范围：只适用于__________________________、__________________________、________________________的物体。机械能

一、功：功等于________________和物体______________________________________的乘积；

1、计算公式：___________________ 2、推论：______________________, θ为力和位移间的_________； 3、功是标量，但有____、____之分，力和位移间的夹角为____时，力作正功，力与位移间的夹角是____时，力作负功；二、功率：是表示物体做功______________的物理量；

1、求平均功率：__________； 2、求瞬时功率：________,当v是平均速度时，可求平均功率； 3、功、功率是_______；三、功和能的关系：功是能的转换______；做功的过程就是能量转换的过程，做了____功，就有多少_____发生了转化；四、动能定理：_________________做的功等于物体_____________________的_________________。

1、数学表达式：______________________ 2、适用范围：既可求________的功亦可求________的功； 3、应用动能定理解题的优点：只考虑物体的______、_______态，不管其________的运动过程； 4、应用动能定理解题的步骤：

（1）、对物体进行正确的受力分析，求出合外力及其做的功；

（2）、确定物体的初态和末态，表示出初、末态的动能；（3）、应用动能定理建立方程、求解五、重力势能(EP)：物体的重力势能等于物体的__________和它的__________的乘积。 1、重力势能的数学表达式： EP=___________； 3、重力势能是__________，其国际单位是____________；

4、重力势能具有________________：其大小和所____________有关； 5、重力做功与重力势能间的关系

（1）、物体被举高，重力做________，重力势能_______；（2）、物体下落，重力做_____，重力势能_______；（3）、重力做的功只与物体____、_______位置的______________有关，与物体运动的___________无关

五、机械能守恒定律：在只有________（或______）做功的情形下，物体的_______能和______能（_____________、_________________）发生相互转化，但________________的总量____________________。 1、机械能守恒定律的适用条件：只有_____________或弹簧______________做功；

2、机械能守恒定律的数学表达式：_________________________________________________________________________

3、在只有重力或弹簧弹力做功时，物体的机械能处处相等； 4、应用机械能守恒定律的解题思路

（1）、确定研究对象，和研究过程；（2）、分析研究对象在研究过程中的受力，判断是否遵受机械能守恒定律；（3）、恰当选择参考平面，表示出初、末状态的机械能；（4）、应用机械能守恒定律，立方程、求解；六、能量守恒定律：能量既不会凭空_________，也不会凭空________，它只能从一种形式__________为另一种形式，或者从一个物体________到另一个物体，在转化和转移的过程中，能量的总量保持_______________。

1、人类对能源的利用大致经历了三个时期，即___________________、______________________、____________________ 2、能量的耗散从能量转化的角度反映出自然界中宏观过程的___________________________。静电场

一、三种产生电荷的方式：

1、摩擦起电：（1）正点荷：用绸子摩擦过的_______所带电荷；（2）负电荷:用毛皮摩擦过的_______所带电荷；（3）实质：电子从一物体_______________到另一物体；

2、接触起电：（1）实质：电荷从一物____到另一物体；（2）两个完全相同的物体相互接触后电荷__________；（3）电荷的中和：等量的异种电荷相互接触，电荷相互__________而对外不显________，这种现象叫电荷的_______； 3、感应起电：把电荷移近____________的导体，可以使导体______________；

（1）电荷的基本性质：同种电荷相互_____、异种电荷相互_______；（2）实质：电荷从物体_________移到另________；（3)感应起电时，导体离电荷近的一端带_____________电荷，远端带______________种电荷； 4、电荷的基本性质：能吸引________________物体；

二、电荷守恒定律：电荷既不能被________，亦不能被_______，它只能从一个物体______到另一物体，或者从物体的一部分转移到另一部分；在转移过程中，电荷的_____________不变。

三、物体带电荷的多少叫做__________，简称_______,用______或_____表示，单位是__________用符号______表示 1、元电荷：一个电子所带的电荷叫______________，用________表示。 e=________________________c; 2、一个__________所带电荷亦等于元电荷； 3、任何带电物体所带电荷都是元电荷的______________倍；四、库仑定律：真空中两个静止点电荷间的相互作用力，跟它们所带____________的_________成正比，跟它们之间_______________________成反比，作用力的方向在___________________上。电荷间的这种力叫_______________， 1、计算公式：F=________________ (k=____________________) 是法国物理学家__________________实验得出的 2、库仑定律只适用于_______________（电荷的形状，大小可以忽略不计） 3、库仑力不是万有引力；五、电场：电荷周围_____________一种特殊的物质； 2、电场的基本性质：电场对放入其中的______（静止、运动）有_______作用；这种力叫电场力； 3、电场、磁场、重力场都是一种_________ 六、电场强度(E)：放入电场中某点的电荷所受_____________F跟它的___________Q的比值叫该点的_____________E； 1、定义式：_____________; E是____________； F是__________； q是___________；该公式适用于一切电场； 2、电场强度是_________，电场中某一点的场强方向就是放在该点的__________所受电场力的方向（与________所受电场力的_____________相反） 4、点电荷的电场强度公式：_________________________ 七、电场的叠加：在空间若有几个点电荷同时存在，则空间某点的电场强度，为这几个点电荷在该点的电场强度的矢量和；解题方法：分别作出表示这几个点电荷在该点场强的有向线段，用平行四边形定则求出合场强；八、电场线：电场线是人们为了形象的描述_________特性而人为________的线。不是客观____________的线； 1、电场线不是__________曲线：同一电场中的电场线不____________；

(1)只有一个正电荷：电场线起于_______终于___________；（2）只有一个负电荷：起于_______，终于________；（3）既有正电荷又有负电荷：起于______________终________________；

3、电场线的作用：(1)表示电场的强弱：电场线______则电场强（电场强度大）；电场线_____则电场弱(电场强度小）；（2）表示电场强度的方向：电场线上某点的_______方向就是该点的________________________；

九、匀强电场：电场强度的大小、方向____________的电场；匀强电场的电场线_________、且分布__________； 1、匀强电场的电场线是一簇_____________的平行线；2、平行板电容器间的电是______________________；十、电容器：储存___________（电场能）的装置。

1、结构：由两个彼此_______且_________的金属导体组成； 2、最常见的电容器：_____________________；十一、电容：电容器所带____________Q与两电容器量极板间___________U的比值；用_________来表示。

1、定义式：_________________ 2、电容是表示电容器___________________本领强弱的物理量； 3、国际单位：_______ 简称：_____，用____表示 4、电容器的电容是电容器的属性，与____、____无关；十二、平行板电容器的决定式：_____________；（其中d为__________________，又称板间距；k是_________________，k=9.0×109

N.m2

/c2

;ε是电介质的___________________，空气的介电常数最小；s表示两极板间的__________________；） 1、电容器的两极板与电源相连时，两板间的________________不变，等于电源的___________； 2、当电容器未与电路相连通时电容器两板所带_____________________________不变；恒定电流

一、电流：电荷的______________移动形成电流。

1、产生电流的条件：（1）________________________________；（2）__________________________________； 2、电流是___________，但有___________：我们规定：__________________定向移动的方向是电流的方向；注：在电源外部，电流从电源的_______流向__________极；在电源的内部，电流从_________流向___________； 3、电流的大小：通过导体横截面的___________Q跟通过这些电量所用___________t的比值叫________I表示；（1）数学表达式：________；（2）电流的国际单位：_______A （3）常用单位：_____mA、_______uA；(4)1A=____mA=____uA 二、欧姆定律：导体中的______________跟导体两端的___________U成正比，跟导体的_____________R成反比； 1、定义式：____________2、推论：__________；3、电阻的国际单位______，符号_____；1kΩ=____Ω,1MΩ=____Ω;

2、半导体：导电能力在导体和绝缘体之间；半导体的电阻随温升越高而减小；

3、超导体：导体的电阻随温度的升高而升高，当温度降低到某一值时电阻消失，成为超导；三、电流的热效应：电流通过导体时能使导体温度升高，电能转化为热能，这就是电流的热效应

1、焦耳定律：电流通过导体产生的热量，跟__________________、__________________、__________________成正比。表达式：___________________。单位_____________简称________符号_______

2、热功率：在物理学中，把电热器在单位时间产生的_________叫做热功率，表达式：_________单位：______符号____ 磁场

一、磁场：___________、___________周围都存在________________；

1、磁场的基本性质：磁场对方入其中的__________、__________有___________________的作用；

2、________和________之间，________和________之间，_________和_________之间都通过________发生相互作用； 3、磁场的方向：磁场中小磁针__________________的指向就是该点_____________的方向；

二、磁感线：在磁场中画一条有向的曲线，在这些曲线中每点的________方向就是该点的____________方向； 1、磁感线是人们为了__________磁场而人为__________的线； 2、磁感线的疏密反映了磁场的______________ 3、磁体的磁感线，在外部从_______到________，内部从______到________；磁感线是_____________曲线； 4、地磁场：地球本身产生的__________；从地磁北极（地理_______）到地磁__________（地理北极）；三、安培定则：

1、通电直导线的磁感线：用_____手握住_______________，让伸直的大拇指所指方向跟________________一致，弯曲

的四指所指的方向就是_________________________________方向；

2、环形电流的磁感线：让右_____手弯曲的四指和________________________方向一致，伸直的大拇指所指的方向就是环形导线中心轴上_______________________的方向；

3、通电螺旋管的磁场：用______手握住螺旋管，让弯曲的四指方向和_________________一致，大拇指所指的方向就是螺旋管内部____________的方向_______________________________的指向；四、磁感应强度：磁感应强度是描述____________________的物理量。

1、磁感应强度的大小：在磁场中垂直于磁场方向的通电导线，所受的____________F跟_________I和导线________L的乘积的___________，叫磁感应强度。公式：B=________________________________

2、磁感应强度的方向就是该点____________的方向（放在该点的小磁针_____________的指向） 3、磁感应强度的国际单位：______________ T， 1T=1N/A。六、安培力：磁场对____________________的作用力；

1、大小：在_______磁场中，当通电导线与磁场_________时，电流所受_____________F等于___________________B、____________I和____________L三者的乘积。 2、定义式_____________（适用于匀强电场、导线很短时） 3、安培力的方向：左手定则：伸开_____手，使大拇指跟其余四个手指____________，并且跟手掌在_______________内，把手放入磁场中，让磁感线____________手心，并使伸开四指指向____________方向，那么大拇指所指的方向就是通电导线所受_________________的方向。

七、电流和电流之间亦有力的作用；（1）同向电流产生___________；（2）异向电流产生____________；八、磁性材料:能够被磁化的物质叫磁性材料：

（1）软磁材料：磁化后_________去磁的材料；例：软铁；硅钢；应用：制造电磁铁、变压器、（2）硬磁材料：磁化后_________去磁的材料；例：碳钢、钨钢、应用：制造：永久磁铁；十、磁场对_________________的作用力，叫做____________力

1、洛仑兹力的方向由左手定则判断：伸开___手让大拇指和其余四指______且_______，把左手放入磁场中，让磁感线____________手心，四指为________________方向（与_________________相反）大拇指所指方向就是________的方向；（1）洛仑兹力F一定和B、V决定的平面_______。（2）洛仑兹力只改变速度的______而不改变其_______ （3）洛伦兹力永远不做_____________。

2、洛伦兹力的大小:（1）当v平行于B时：F=______ （2）当v垂直于B时：F=______________ 电磁感应

一、磁通量：在匀强磁场中有一个与磁场方向垂直的平面，磁场的______________B和____________S的乘积叫________； 1、计算式： φ=__________（B⊥S） 2、推论：B不垂直S时， φ=_______________ 3、磁通量的国际单位：__________，符号______； 4、磁通量与穿过闭合回路的磁感线条数成正比；二、电磁感应：穿过闭合回路的磁通量___________，闭合回路中就有____________产生，这种现象叫________________，产生的电流叫___________________；

闭合电路的一部分导体在磁场中做_____________________时，导体中产生__________，这类现象就叫做电磁感应现象。注：判断有无感应电流的方法：1、______________________； 2、________________________________；三、感应电动势：在电磁感应现象中产生的___________________；

四、磁通量的变化率：等于磁通量的______________和所用____________的比值；_____________

五、法拉第电磁感应定律：电路中感应电动势的大小，跟穿过这一电路的_________________________________成正比； 1、定义式： E=__________________________________（只能求平均感应电动势）；

2、推论; E=_____________________________________（适用导体切割磁感线，求瞬时感应电动势，平均感应电动势）

3、穿过线圈的磁通量大，感应电动势_________一定大； 4、磁通量的变化量大，感应电动势______一定大； 5、有感应电流就______________有感应电动势；有感应电动势，_________________有感应电流；

六、右手定则（判断感应电流的方向）：伸开_____手，让大拇指和其余四指________、且相互__________，把右手放入磁场中，让磁感线垂直穿过_____________，大拇指指向_____________方向，四指指向_______________的方向； 1、交流发电机：由________和__________组成，转子的转动使穿过线圈的磁通量发生变化，在线圈中发出感应电动势。 2、交变电流（AC）：是指________________________________________________________________________________。日常生活中的交变电流是正弦交流电，表达式为e=___________________ i=______________________ 其中有效值与峰值之间的关系是：____________________、____________________、____________________。

3、变压器由____________、____________、____________组成，可用来改变交流电的_______________。

4、变压器电压关系：__________________________ 变压器工作原理：利用______________________________现象 5、根据输电线上损失的人功率p=I2

R,减少输电损失的途径有：1）_______________________ ，可以采用导电性能好的材料做导线，或者使导线粗一些，2）_____________________所以远距离输电我们可以采用__________，减少电流。 6、自感现象：由于通过导体自身的电流发生变化而引起___________变化时，导体自身产生感应电动势的现象。 7、电感器原理：________________________。8、涡流原理：__________________，涡流能产生______，应用____________ 电磁波

1、麦克斯韦的电磁场理论：____________的电场产生_______和变化的磁场产生__________。麦克斯韦预言了空间可能存在_______________,__________用实验证明了电磁波的存在，推动了无线技术的发展。

2、电磁波传播_________介质，速度等于__________,c=________________。电磁波谱波长从大到小的顺序：_________, _________________,___________________, __________________,___________________,______________________. 3、电磁场：变化的电场和变化的磁场相互联系，形成一个不可分割的统一场，这就是电磁场； 4、电磁波：电磁场由近及远的传播，就形成了电磁波；

5、波长，频率，波速三者的关系：__________________,其中所有电磁波的波速都为c=______________________。 7、电磁波的发射和接收物理学史

开普勒（德国）：第一个怀疑天体圆周运动，发现了开普勒三大定律，被后人称为“天体立法者”

伽利略（意大利）：发现自由落体运动的规律，他是第一个把实验和逻辑推理和谐地结合起来。他发明第一台望远镜，用事实证明日心说的正确性。胡克（英）：发现胡克定律洛伦磁：（荷兰）提出磁场对运动的电荷有力的作用

牛顿（英）：牛顿三定律和万有引力定律，动力学的奠基人，光的色散，光的微粒说

卡文迪许（英）：利用卡文迪许扭秤首测万有引力恒量库仑（法）：库仑定律，利用库仑扭秤测定静电力常量奥斯特（丹麦）：发现电流周围存在磁场安培（法）：磁体的分子电流假说，电流间的相互作用法拉第（英）：研究电磁感应（磁生电）现象，法拉第电磁感应定律

麦克斯韦（英）：电磁场理论，光的电磁说，预言了电磁波的存在赫兹(德)：实验发现电磁波汤姆生（英）：发现电子焦耳（英国）：发现焦耳定律爱迪生（美国）：发明了白炽灯伏打（意大利）：发明“电堆”—— 最早的直流电源

富兰克林（美国）：风筝实验证明了雷电和摩擦起电是同一种电，发明避雷针哥白尼（波兰）：提出日心说

物理学业水平考试知识点篇十：高中物理学业水平测试物理知识点(文科物理)

高中物理学业水平测试物理知识点

学习指导语：明确考纲内容、熟练掌握其中的规律及知识点

1．质点 A

用来代替物体的有质量的点称为质点。这是为研究物体运动而提出的理想化模型。

当物体的形状和大小对研究的问题没有影响或影响不大的情况下，物体可以抽象为质点。

2．参考系 A

在描述一个物体的运动时，用来做参考的物体称为参考系。

3．路程和位移 A

路程是质点运动轨迹的长度，路程是标量。

位移表示物体位置的改变，大小等于始末位置的直线距离，方向由始位置指向末位置。位移是矢量。

在物体做单向直线运动时，位移的大小等于路程。

4．速度平均速度和瞬时速度 A

速度是描述物体运动快慢的物理，v=Δx/Δt，速度是矢量，方向与运动方向相同。平均速度：运动物体某一时间（或某一过程）的速度。

瞬时速度：运动物体某一时刻（或某一位置）的速度，方向沿轨迹上质点所在点的切线方向。

5．匀速直线运动 A

在直线运动中，物体在任意相等的时间内位移都相等的运动称为匀速直线运动。匀速直线运动又叫速度不变的运动，其速度的大小和方向均不变。

6．加速度 A

加速度是描述速度变化快慢的物理量，它等于速度变化量跟发生这一变化量所用时间的比值，定义式是a=Δv/Δt=（vt-v0）/Δt，加速度是矢量，其方向与速度变化量的方向相同，与速

度的方向无关。其大小与速度及其变化无关。

7．用电火花计时器（或电磁打点计时器）测速度 A 电磁打点计时器使用交流电源，工作电压在10V以下。电火花计时器使用交流电源，工作电压220V。当电源的频率是50Hｚ时，它们都是每隔0.02ｓ打一个点。

xxnx 若t越短，平均速度就越接近该点的瞬时速度，通常vnn1 tt

8．用电火花计时器（或电磁打点计时器）探究匀变速直线运动的速度随时间的变化规律 A

Vt

2x 匀变速直线运动时，物体某段时间的中间时刻速度等于这段过程的平均速度 t

9．匀变速直线运动规律 B

1速度公式：vv0at 位移公式：xv0tat2 2

vvx2位移速度公式：v2v02ax 平均速度公式：0 2t

10．匀变速直线运动规律的速度时间图像 A

纵坐标表示物体运动的速度，横坐标表示时间图像意义：表示物体速度随时间的变化规律 ①表示物体做匀速直线运动； ②表示物体做匀加速直线运动； ③表示物体做匀减速直线运动； ①②③交点的纵坐标表示三个运动物体的速度相等；

图中阴影部分面积表示0～t1时间内②的位移

11．匀速直线运动规律的位移时间图像 A

纵坐标表示物体运动的位移，横坐标表示时间图像意义：表示物体位移随时间的变化规律 ①表示物体做静止； ②表示物体做匀速直线运动； ③表示物体做匀速直线运动； ①②③交点的纵坐标表示三个运动物体相遇时的位移相同。

12．自由落体运动 A

（1）概念：物体只在重力作用下从静止开始下落的运动，叫做自由落体运动

（2）实质：自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动，加速度叫做自由落体加速度，也

叫做重力加速度。

1（3）规律：vt= gt ； h= gt2 ；vt2= 2gh 。 2

13．伽利略对自由落体运动的研究

科学研究过程：（1）对现象的一般观察（2）提出假设（3）运用逻辑得出推论（4）通过实验对推论进行检验（5）对假说进行修正和推广

伽利略科学思想方法的核心是把实验和逻辑推理和谐结合起来。

14．力 A

（1）力是一个物体对另外一个物体的作用，有受力物体必定有施力物体。

（2）力的三要素：力有大小、方向、作用点，是矢量。

（3）力的表示方法：可以用一根带箭头的线段表示力。

15．重力 A

（1）产生：是由于地球的吸引而使物体受到的力，不等于万有引力，是万有引力的一个分力。

（2）大小：G=mg，g是自由落体加速度。

（3）方向：是矢量，方向竖直向下，不能说垂直向下。

16．形变与弹力 A

（1）弹性形变：物体在力的作用下形状或体积发生改变，叫做形变。有些物体在形变后能够恢复原状，这种形变叫做弹性形变。

（2）弹力：发生弹性形变的物体由于要恢复原状，对与它接触的物体产生力的作用，这种力叫做弹力。

（3）产生条件：直接接触、相互挤压发生弹性形变。

（5）弹簧弹力的大小：在弹性限度内有Fkx，x为形变量，k由弹簧本身性质决定，与弹簧粗细、长短、材料有关。

17．滑动摩擦力和静摩擦力 A

（1）滑动摩擦力：当一个物体在另一个物体表面滑动的时候，会受到另一个物体阻碍它滑动的力，这个力叫做滑动摩擦力。

（2）滑动摩擦力的产生条件：a、直接接触b、接触面粗糙c、有相对运动d、有弹力

（4）滑动摩擦力的大小：fuN，N为正压力，u为动摩擦因数，没有单位，由接触面的材料和粗糙程度决定。

（5）静摩擦力：当一个物体在另一个物体表面上有相对运动趋势所受到的另一个物体对它的阻碍作用

（6）产生条件：a、直接接触b、接触面粗糙c、有相对运动趋势d、有弹力

（7）方向：总是与相对运动趋势方向相反，可用平衡法来判断。，可以是阻力，可以是动力，运动物体也可以受静摩擦力。

（8）大小：0ffmax

18．力的合成和力的分解 B

（2）力的合成方法：用平行四边形定则。合力随夹角的增大而减小。两个力合力范围F1F2FF1F2

力的合成是唯一的。

19．共点力作用下物体的平衡 A

（1）共点力的概念：共点力是指作用于一点或作用线的延长线交于一点的各个力。

（2）共点力作用下物体平衡概念：物体能够保持静止或者做匀速直线运动状态叫做平衡状态。

（3）共点力作用下物体的平衡条件：物体所受合外力为零，即F合=0，也就是物体的加速度

为零。如果用正交分解法，可以立以下两个方程（F 合x=0和F 合y=0）。

20．力学单位制 A

（1）国际单位制（SI）就是由七个基本单位和用这些基本单位导出的单位组成的单位制。

（3）力学中有三个基本单位：长度的单位米，国际符号m、质量的单位千克，国际符号㎏、时间的单位秒，国际符号s。

21．牛顿第一定律 A

（1）伽利略理想实验

（2）牛顿第一定律的内容

（3）力与运动的关系：

①历史上错误的认识是“运动必须有力来维持”---------亚里士多德的观点；

②正确的认识是“运动不需要力来维持，力是改变物体运动状态的原因”。

（5）维持自己的运动状态不变是一切物体的本质属性，这一本质属性就是惯性．质量是惯性大小的量度。

22．实验：探究加速度与力、质量的关系 A

（1）实验思路：本实验的基本思路是采用控制变量法。

（2）实验方案：本实验要测量的物理量有质量、加速度和外力。测量质量用天平，需要研究的是怎样测量加速度和外力。

①测量加速度的方案：采用较多的方案是使用打点计时器，根据连续相等的时间T内的位移之差ΔS=aT2 求出加速度。

23．牛顿第二定律 B

（2）力和运动的关系：

①物体所受的合外力产生物体的合加速度：

当物体受到合外力的大小和方向保持不变、合外力的方向和初速度方向沿同一直线且方向相同，则物体做匀加速直线运动。

当物体受到合外力的大小和方向保持不变、合外力的方向和初速度方向沿同一直线且方向相反，则物体做匀减速直线运动。

在物体受到的合外力是随时间变化的情况下，物体的合加速度也随时间性变化。

②加速度的方向就是合外力的方向。

③加速度与合外力是瞬时对应的关系。（有力就有加速度）

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