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小学二年级数学上册数学广角试卷篇一:二年级数学上册第八单元测试题(数学广角)
第八单元测试题(数学广角)
一、 想一想、填一填。
1、(1)用4、5、6能组成( )个两位数,它们是( )、( )、
( )、( )、( )、( )。 (2)用4、0、6能组成( )个两位数,它们是( )、( )、( )、( )。 2、小黑、小白和小灰三只兔朋友见面了,每两只小兔握一次手,三只小兔一共握了( )次手。 3、小红和四个好朋友比赛踢毽子,每两个人都要赛一场,一共要进行( )场比赛。 4、三个茄子的重量同一个萝卜的重量一样,( )个茄子的重量同6个萝卜一样重。 二、 判断题。(对的画“√”,错的画“×”)
1、 明排球拍了6下,小红和小刚两人拍的比小明拍的4倍少5下,小红和小明共拍了29下。( ) 2、 每两个队进行一场比赛,4个队参加比赛,一共要比6场。( ) 3、 每两个队进行一场比赛,5个队参加比赛,一共要比12场。( ) 4、 小明在演讲比赛中获得了第1名,他和参加比赛的每个选手都握了一次手,他记得一共握了9次手,参加比赛的一共有9个人。( )
5、
有4件上衣,5条裤子,共有9种穿法。( )
三、 排排队。
1、 9、7、5、4这四个数字能组成多少个不同的两位数?请按从大到小的顺序排一排。
2、
① ② ③ ④
甲说:“①、②、③中都有我。” 乙说:“①、③、④中都有我。” 丙说:“②、③、④中都有我。” 丁说:“①、②、④中都有我。” 你知道甲、乙、丙、丁各是几吗?
四、 连一连。
分。
2、5、
6、7
2、4、5、6
2、7、4、8
8、5、4、7
96分 97分 98分 99分 五、 生活中的数学。
1、 明要买一本数学家的故事书,他有下列面值的人民币若干张,可以怎样付钱?写出其中的5种。
10元
2、公路上有三辆车。
① 面包车不是最慢的。 ②小轿车最快。
三辆车按从快到慢的顺序排列为:
3、只小动物手中分别拿着红、黄、蓝三种颜色的气球,如果把两种不同颜色的气球放在一起,有多少种不同的放法?
4、 位小朋友分别喜欢喝酸奶、橙汁、可乐,你知道他们各自喜欢
5
、有红、黄两种颜色的彩笔各5支,装在盒子里,为了保证每次取出均有两种颜色的彩笔,每次至少要取多少支? 6、
7、明明、亮亮和刚刚三位好朋友的爸爸,一位是工人,一位是医生,一位是解放军战士。请你根据下面的三句话,猜猜他们的爸爸是谁。
⑴明明的爸爸不是工人。 ⑵亮亮的爸爸不是医生。
⑶明明的爸爸和亮亮的爸爸正在听一位当解放军的爸爸讲战斗故事。
兰兰
小学二年级数学上册数学广角试卷篇二:(新编)人教版二年级数学上册《数学广角》试卷
人教版新课标(2016秋)二年级数学上册《数学广角》试卷
班别 姓名 成绩
一、 在“0~9”10张卡片中,每位小朋友抽出2张摆成两位数。下
面三个数
“35”“24”“98”各是哪位小朋友摆的?请连线。(15分
)
二、芳芳、军军、小刚用扑克牌玩数学游戏,他们每人先抓1张牌(如下图),请你猜猜他们各抓到哪张牌?请连线。(9分
)
三、用5、0、9可以组成几个没有重复数字的三位数?(8分)
四、小方、小元和小华三个同学去公园玩,每两人合影一次,一共合影几次?(9分)
五、3个小朋友站成一排,小明站在小方的右边,小明的右边是小丽。猜猜图中谁是小明,在她头上画“√”。(12分)
六、从小兰家到学校有3条路,从学校再到奶奶家有2条路,小兰从自己家走到学校,再到奶奶家有几种走法?(7分
)
七、看图表,回答问题。(15分
)
1.1、2、3图中都有明明喜欢的水果,明明喜欢( )。
2.1、2、4图中都有亮亮喜欢的水果,亮亮喜欢( )。
3.2、3、4图中都有军军喜欢的水果,军军喜欢( )。
八、四人拍皮球,分别拍了28下、35下、38下和30下。(16分)
请你按从多到少给他们排名次。
九、你能写出几种付钱方法?请想一想。(9分)
小学二年级数学上册数学广角试卷篇三:二年级上册第八单元_数学广角测试题
第八单元复习题(数学广角)
班级 一、 想一想、填一填。
1、(1)用4、5、6能组成( )个两位数,它们是( )、( )、( )、( )、( )、
( )。 (2)用4、0、6能组成( )个两位数,它们是( )、( )、( )、( )。 2、小黑、小白和小灰三只兔朋友见面了,每两只小兔握一次手,三只小兔一共握了( )次手。 3、小红和四个好朋友比赛踢毽子,每两个人都要赛一场,一共要进行( )场比赛。 4、三个茄子的重量同一个萝卜的重量一样,( )个茄子的重量同6个萝卜一样重。 二、 判断题。(对的画“√”,错的画“×”)
a) 明排球拍了6下,小红和小刚两人拍的比小明拍的4倍少5下,小红和小明共拍了29下。( )
b) c)
每两个队进行一场比赛,4个队参加比赛,一共要比6场。( ) 每两个队进行一场比赛,5个队参加比赛,一共要比12场。( )
d) 小明在演讲比赛中获得了第1名,他和参加比赛的每个选手都握了一次手,他记得一共握了9次手,参加比赛的一共有9个人。( )
e)
三、 排排队。
a) 9、7、5、4这四个数字能组成多少个不同的两位数?请按从大到小的顺序排一排。
2、
① ② ③ ④
1
有4件上衣,5条裤子,共有9种穿法。( )
2、5、
6、7 2、4、5、6 2、7、4、8 8、5、4、7
甲说:“①、②、③中都有我。” 乙说:“①、③、④中都有我。” 丙说:“②、③、④中都有我。” 丁说:“①、②、④中都有我。” 你知道甲、乙、丙、丁各是几吗? 四、连一连。
分。
96分 97分 98分 99分 四、 生活中的数学。
a) 小明要买一本数学家的故事书,他有下列面值的人民币若干张,可以怎样付钱?写出其中的5种。
2
10元
2、公路上有三辆车。
面包车不是最慢的。 ②小轿车最快。
三辆车按从快到慢的顺序排列为:
3、三只小动物手中分别拿着红、黄、蓝三种颜色的气球,如果把两种不同颜色的气球放在一起,有多少种不同的放法?
4、 位小朋友分别喜欢喝酸奶、橙汁、可乐,你知道他们各自喜欢喝什么饮料吗?
5、有红、黄两种颜色的彩笔各5支,装在盒子里,为了保证每次取出均有两种颜色的彩笔,每次至少要取多少支? 6、
3
兰兰
7、明明、亮亮和刚刚三位好朋友的爸爸,一位是工人,一位是医生,一位是解放军战士。请你根据下面的三句话,猜猜他们的爸爸是谁。 ⑴明明的爸爸不是工人。 ⑵亮亮的爸爸不是医生。
⑶明明的爸爸和亮亮的爸爸正在听一位当解放军的爸爸讲战斗故事。 8、连一连。(搭配衣服和裤子方式,用试一试连线的)
共有( )种不同的搭配。
四、摆一摆。
这三个数字能组成( )个两位数,请写出来:____________________ 最大的数是( ),最小的数是( ),它们相差( )。
4、买一本《数学竞赛题集》需6元。 付钱的方法有很多种,请把下面几种方法补充完整。
④( )张2元1与2张元。⑤( )张5元与( )张5角。⑥付给10元,可以找回( )元。
4
①( )张1元 ②( )张2元 ③( )张5元与( )张1元
小学二年级数学上册数学广角试卷篇四:新人教版二年级数学上册《数学广角》单元测试试卷
新人教版二年级数学上册《数学广角》单元测试试卷
一、填空题
1、圣诞节就要到了,小红、小丽、小明、小芳四个人互相赠送了1个平安果,他们一共互相赠送了( )个平安果。
2、跑步。
小明:我比小军快一些;
小刚:我比小军慢一些;
小军:我没跑最后。
( )跑最快。
二、连线题
在2008年北京奥运会上几个国家分别荣获了36枚金牌、23枚金牌、19枚金牌、16枚金牌。美国比俄罗斯多;德国比英国少;英国比俄罗斯少。
1 / 1
小学二年级数学上册数学广角试卷篇五:新人教版二年级上册数学第八单元数学广角搭配一试卷及答案
《数学广角──搭配(一)》同步试题
一、填一填
1.用4、6和7组成两位数,每个两位数的十位数和个位数不能一样,能组成(
)个两位数,它们分别是( )。
2.用4、0和7可以组成( )个不同的三位数,其中最大的数是( ),最小的数是( )。
3.3位小朋友每两个人通一次电话,一共要通( )次话。
4.一辆客车往返于合肥、南京、上海三地载客,要准备( )种不同的车票。 5.
34、35、43、45、53、54这些数是用( )、( )和( )这三个数字组成的。
考查目的:通过操作、观察等活动,巩固学生对于简单事物排列和组合的规律的知识,进一步渗透排列和组合的思想方法,培养学生有序,全面地思考问题的意识。 答案:1. 6 ;46、47、64、67、74、76 2.4 ;740 ;407
3. 3 4.6 5. 3、4、5
解析:第1题,学生在组数时一定要做到有序,不漏、不重复。可以灵活运用交换数字的位置、固定十位数或固定个位数等排列的方法。第2题,学生组数时要注意“0”不能放在十位上,因此只能组成4个不同的两位数。
第3题,可以用画一画的方法解决问题,如下图。
第4题,要准备6种不同的车票。客车需要往返于三地,往:合肥→南京,合肥→上海,南京→上海,3种车票;返:上海→南京,上海→合肥,南京→合肥,3种车票。共6种车票。 也可以合肥南京,往返2种车票;合肥上海,2种车票;南京上海,2种车票,共6种车票。
第5题,学生能用三个不同数字组成6个不同两位数,现在通过给出的6两位数判断出用哪三个数字来组成,可以根据34、35得出用了3,43、45得出用了4,53、54得出用了5,因此是用3、4、5这三个数字组成的。
二、选一选
1.用5、0、2可以组成( )个不同的两位数。
A.4 B.5 C.6
2.我和爸爸、妈妈坐成一排合影,有( )种坐法。
A.2 B.4 C.6
3.莉莉和她的3个好朋友,每两人握一次手,一共要握( )次手。
A.3 B.4 C.6 4
.可以有( )种早餐搭配方法?
A.2 B.4 C.
6
5.有一些1元、5角和1角的钱币,要买一支1元5角的笔,有( )种不同的付钱方法。
A.5 B.6 C.7
考查目的:通过观察、猜测、操作等活动,学会找出最简单的事物的排列数和组合数,经历探索简单事物排列与组合规律的过程。
答案:1. A 2. C 3. C 4. B 5. B
解析:第1题,学生有序组数,注意“0”不能放在十位,因此能组成50、
52、20、25这4个两位数。第2题,三个人合影的排列有6种,“我”分别排最左两种、排中间两种、排最右两种。第3题,莉莉和3个朋友共4人,每两人握一次手,共握6次。第4题,可以黄豆浆+面包、黄豆浆+油条、黑豆浆+面包、黑豆浆+油条,有4种搭配方法。第5题,有6种付钱方法:1元+5角;1元+5个1角;3个5角;2个5角+5个1角;5角+10个1角;15个1角。
三、解答
1.看!小猫、小熊和小兔要进行赛车比赛了,它们比赛完谁会是第一?谁是第二?会有多少种结果呢?
考查目的:学生能灵活运用排列数的方法和思路解决问题,借助已有的生活经验进一步理解排列问题。 答案:会有6种结果。
(1)小猫第一,小熊第二。 (2)小熊第一,小猫第二。
(3)小猫第一,小兔第二。 (4)小兔第一,小猫第二。
(5)小熊第一,小兔第二。 (6)小兔第一,小熊第二。
解析:本题是给三个动物的比赛结果进行排列,和组数的要求相同,在进行排列时要有序的思考,学生可以采用交换不同动物的位置;以及固定第一,排第二;或固定第二,排第一的方法解决问题。
2.猜猜电话号码:
最后三个数字是由1、6、9组成的,猜一猜,丽丽家的电话号码可能是多少?
考查目的:通过解决不同类型的排列问题,让学生进一步巩固排列问题的解决方法,同时培养学生动手操作能力和解决问题的能力。
答案:可能是2537169、
2537196、2537619、
2537691、2537916、
2537961。
解析:用3个数字组成不同的三位数,相比较组成两位数有一定难度,容易遗漏,重复。电话号码的后三位看成一个三位数,可以先固定百位数,接着十位数和个位数交换位置各排列一次。例,固定百位上是1,十位和个位交换位置,得出169、196。再固定百位上是6,得出619、691。最后固定百位上是9,得出916、961。
3.下面三张扑克牌上分别有2、6、8三个数,请你从这3个数中任意选取两个数求和,得数有几种可能?
考查目的
:让学生通过摆一摆、写一写或画一画等活动找出组合数,能比较出排列问题和组合问题的相同点和不同点。
答案:得数有3种可能。
解析:可以用列表法或画图法,从3个数中任取2个求和,两个数相加的和与数的位置没有关系。例,2+6与6+2的和都是8,即得数只有一种情况。2+8与8+2的和都是10,6+8与8+6的和都是14,因此得数是8、10、14这三种可能。
4.水果店里有下面的四种水果搞促销,降价卖。菲菲的妈妈想挑其中的两种买,她有几种买法?可以怎样搭配呢?
考查目的:学生能发现生活中最简单事物的组合数,能有序、全面地思考问题,从中体会组合的思想方法。
答案:她有6种买法。香蕉和桃子;香蕉和苹果;香蕉和梨子;桃子和苹果;桃子和梨子;苹果和梨子。
解析:从4个不同的水果中任意选取两个水果,要做到不遗漏,不重复。可以先固定一种水果,再搭配一种其它水果,搭配完后。再固定第二种水果,分别搭配其它水果,以此类推。组合问题与顺序无关,因此,搭配过的两种水果交换位置,也只算一种买法。例,香蕉和桃子,桃子和香蕉,即算一种买法。
5. 玲玲从家去上学必须要经过一家医院,玲玲从家到学校有多少种不同的路线?
考查目的:通过解决不同类型的组合问题,让学生进一步巩固组合问题的解决方法,培养学生初步的观察、分析解决问题的能力。
答案:有4种不同的上学路线。
解析:可以画一画,数一数。从玲玲家出发,先选一条路走到医院,从医院到学校有2条路,就有2种不同的上学路线;同样,从玲玲家出发选另一条路去学校也有2种不同的路线,所以是4种。
小学二年级数学上册数学广角试卷篇六:二年级数学上册第八单元(数学广角)试卷及答案
二年级数学上册第八单元
(数学广角)
一、想一想、填一填。
1、(1)用4、5、6能组成( )个两位数,它们是( )、( )、( )、( )、
( )、( )。 (2)用4、0、6能组成( )个两位数,它们是( )、( )、( )、( )。 2、小黑、小白和小灰三只兔朋友见面了,每两只小兔握一次手,三只小兔一共握了( )次手。 3、小红和四个好朋友比赛踢毽子,每两个人都要赛一场,一共要进行( )场比赛。 4、三个茄子的重量同一个萝卜的重量一样,( )个茄子的重量同6个萝卜一样重。 一、 判断题。(对的画“√”,错的画“×”)
1、明排球拍了6下,小红和小刚两人拍的比小明拍的4倍少5下,小红和小明共拍了29下。( ) 2、每两个队进行一场比赛,4个队参加比赛,一共要比6场。( ) 3、每两个队进行一场比赛,5个队参加比赛,一共要比12场。( )
4、小明在演讲比赛中获得了第1名,他和参加比赛的每个选手都握了一次手,他记得一共握了9次手,参加比赛的一共有9个人。( ) 二、 排排队。
第一题9、7、5、4这四个数字能组成多少个不同的两位数?请按从大到小的顺序排一排。
第二题、公路上有面包车、小轿车和货车三辆车。
面包车不是最慢的。 ②小轿车最快。
三辆车按从快到慢的顺序排列为: > >
三、 生活中的数学。
1、小明要买一本数学家的故事书,一本10元,他有下列面值的人民币若干张,可以怎样付钱?写出其中的5种。
10元
2、三只小动物手中分别拿着红、黄、蓝三种颜色的气球,如果把两种不同颜色的气球放在一起,有多少种不同的放法?写出来
3、位小朋友分别喜欢喝酸奶、橙汁、可乐,你知道他们各自喜欢喝什么饮料吗?
明明喝______亮亮喝_______兰兰喝________
兰兰
4、连一连。(搭配衣服和裤子方式,用试一试连线的)
共有( )种不同的搭配。
5、摆一摆。
这三个数字能组成( )个两位数,请写出来:______________________ 最大的数是( ),最小的数是( ),它们相差( )。
4、买一本《数学竞赛题集》需6元。 付钱的方法有很多种,请把下面几种方法补充完整。
①( )张1元 ②( )张2元 ③( )张5元与( )张1元 ④( )张2元与2张1元。 ⑤( )张5元与( )张5角。
⑥付给10元,可以找回( )元。
二年级数学上册第八单元答案
(数学广角)
一、想一想、填一填。
1、(1)用4、5、6能组成(6)个两位数,它们是( 45 )、(46 )、( 54 )、(56 )、
( 64 )、( 66 )。 (2)用4、0、6能组成( 4 )个两位数,它们是( 40 )、( 46 )、( 64 )、( 60 )。 2、小黑、小白和小灰三只兔朋友见面了,每两只小兔握一次手,三只小兔一共握了( 3 )次手。 3、小红和四个好朋友比赛踢毽子,每两个人都要赛一场,一共要进行( 10 )场比赛。 4、三个茄子的重量同一个萝卜的重量一样,( 18)个茄子的重量同6个萝卜一样重。 四、 判断题。(对的画“√”,错的画“×”)
1、明排球拍了6下,小红和小刚两人拍的比小明拍的4倍少5下,小红和小明共拍了29下。( × ) 2、每两个队进行一场比赛,4个队参加比赛,一共要比6场。( √ ) 3、每两个队进行一场比赛,5个队参加比赛,一共要比12场。( × ) 4、小明在演讲比赛中获得了第1名,他和参加比赛的每个选手都握了一次手,他记得一共握了9次手,参加比赛的一共有9个人。( × )10个,加上自己 五、 排排队。
第一题9、7、5、4这四个数字能组成多少个不同的两位数?请按从大到小的顺序排一排。
97、95、94、79、75、74、59、57、54、49、47、45 第二题、公路上有面包车、小轿车和货车三辆车。
面包车不是最慢的。 ②小轿车最快。
三辆车按从快到慢的顺序排列为:小轿车 > 面包车 >货车
六、 生活中的数学。
1、小明要买一本数学家的故事书,一本10元,他有下列面值的人民币若干张,可以怎样付钱?写出其中的5种。
10元
2、三只小动物手中分别拿着红、黄、蓝三种颜色的气球,如果把两种不同颜色的气球放在一起,有多少种不同的放法?写出来 三种,红黄,红蓝,黄蓝
3、位小朋友分别喜欢喝酸奶、橙汁、可乐,你知道他们各自喜欢喝什么饮料吗?
明明喝___酸奶___亮亮喝__可乐_____兰兰喝____橙汁____
兰兰
小学二年级数学上册数学广角试卷篇七:新人教版二年级数学上册《数学广角》单元测试卷
新人教版二年级数学上册《数学广角》单元测试卷
一、填空题
_____________________________
3.用4、5能摆( )个两位数,用4、5、6能摆出( )个两位数,分别是( )。
二、连线题
1 / 2
2 / 2
小学二年级数学上册数学广角试卷篇八:人教版二年级数学上第八单元数学广角--搭配(一)复习试题
第八单元 数学广角--搭配(一)
一、填一填
1、用3、7和9这三个数可以组成( )个不同的两位数,分别是( ),其中最大的是( ),最小的是( ),它们相差( )。
2、用2、0、9能组成( )个两位数,按从小到大的顺序排一排
3、有3个数2、5、8,任意选取其中2个求和,得数有()种可能。
4、有3个数2、5、8,任意选取其中2个求积,得数有()种可能。
5、有3个数4、6、7,任意选取其中2个数,用较大的数减较小的数求差,得数有( )种可能。
6、小黑、小白和小灰三只兔朋友见面了,每两只小兔握一次手,三只小兔一共握了( )次手。
7、踢毽子比赛,每两人比赛一场,3人一共比赛( )场。
8、钟面上有( )个大格,( )小格。时针走一大格是( );分针走一大格是( ),走一小格是( )。
9、时针从7走到8走了( ),分针从7走到8走了( )。
10、时针走过7,分针指向6是( )时( )分。
11、时针在12和1之间,分针指向10是( )时( )分。 12、1时=( )分 1时30分=( )分 60分=( )时
1时15分=( )分 90分=( )时( )分
13、一节课是( )分,我们每天睡8( )。
14、从5:00到12:00,经过了( )小时。
15、7时40分再过20分是( )时( )分。
二、解决问题(要求:不重复,不遗漏。)
1、有4个小朋友互相写信,一共要写几封信?(请画图表示)
2、有4个小朋友互相打电话,一共要打几次电话?(请画图表示)
3、用“读、好、书”三个字一共能组成几种读法?
4、一种饮料搭配一种点心,有多少种搭配方式?
饮料: 牛奶
点心:
5、三个好朋友排成一排拍照,有几种不同的排法?请写出来。
6、拿两种不同的水果做一个果盘,有几种拼法呢?请写出来。
小学二年级数学上册数学广角试卷篇九:新人教版小学数学二年级上册第8单元《数学广角》试卷2
二年级数学上册第八单元检测题
【内容:数学广角】
_________班 姓名 成绩__________
一、填一填。(20分)
1、写出用4、8组成的两位数( )。
2、从1、3、5三个数字中,任选两个数字能组成的两位数有( )个。
3、甲、乙、丙三人每两 个人握一次手,三人一共握( )次手。
4、买一本《数学竞赛题集》需6元。付钱的方法有很多种,请把下面几种方法补充完整。 ①( )张1元 ②( )张2元
③( )张5元与( )张1元 ④( )张2元与2张1元。
⑤( )张5元与( )张5角。 ⑥付给10元,可以找回( )元。
二、猜一猜。(21分)
1、她两只手分别拿着2分硬币和5分硬币。
我左手拿的不是5分 她左手拿的是( )分硬币,她右手拿的是( )分硬币。
2
3
小军 小兰
①小兰想的数是( );②小军想的数是( )。
三、连一连。(搭配衣服和裤子,用连线的方式试一试)(10分)
共有( )种不同的搭配。
四、摆一摆。(10分)
这三个数字能组成( )个两位数,请写出来:____________________
最大的数是( ),最小的数是( ),它们相差( )。
五、想一想。(39分)
1、买下面的哪几种玩具后,刚好把20元用完。用算式表示可以是:
________________________ ________________________ ________________________ ________________________
2、妈妈身上有下边这几张人民币,要购买一台55元的收音机可以有几种付钱方法?请写 在下面的横线上。
可以是:____________________________________________________
____________________________________________________
3、他们拿的各是什么动物卡片(每人拿1张)?
(1)小军说:我拿的卡片是四种动物中跑得最快的,它是( )。
(2)小兰说:我拿的卡片这动物最喜欢吃竹子,它是( )。
(3)小敏说:我拿的不是兔子卡片,它是( )。
(4)小星说:我拿的最后剩下的一张,它是( )。
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