苏教版五年级上册语文月考试卷12月

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苏教版五年级上册语文月考试卷12月篇一：2013-2014五年级语文上学期12月月考试卷(无答案) 苏教版

五年级语文（上）月考试题

（时间：90分钟 总分：100分 ） 姓名

一、读拼音、写词语。（10分）

二、用横线标出加点字正确的读音或搭配正确的字形。（3分） 银弦（xián xuán） 屏（píng pín）风 仿佛（fï fú ） 乐（lâ yuâ）池 玫瑰（guī guì） 威风凛凛（lǐn lǐng） 惟妙惟肖（xiîo xiāo） 栖 (qī xī )息 宾（bīn bīng ）客 三、请选择合适的词语填空。（3分）

迅雷不及掩耳之势 纹丝不动 坚持不懈 微不足道 安然无恙 惊叹不已

1、水滴不紧不慢地滴着，而石头却（ ）。水滴明白：虽然自己（ ），但是只要（ ），总有一天会把石头滴穿。

2、洪水过后，他看到（ ）的防洪大堤和脚下有惊无险的村庄，不禁长长地舒了一口气。

3、李警官以（ ）擒住了正在行凶的歹徒，让围观的群众（ ）。 四、填字成词，并解释所填字的字义。（4分）

家（ ）四壁________ 名（ ）千史_________ 安然无（ )_________ 精妙（ ）伦_________ 五、判断下列的说法是否正确。对的打“√”错的打“×”（4分） 1、《自相矛盾》、《蝉和狐狸》、《嫦娥奔月》都是寓言故事。 （ ） 2、著名的昆虫学家法布尔出生在英国南部一个叫圣莱昂的小村子里。（ ） （ ）

4、“不教一日闲过”这句名言教育我们要珍惜时间。 （ ） 六、按要求写句子。（5分）

１、如果我们也能像水一那样，还有什么事情做不到呢？

改为陈述句： 2、请为我们刚刚铺好的草地设计一条公益用语，提醒同学们爱护草地。

3、、高尔基认为“给”的时候是付出，是帮助，快乐着别人，也快乐着自己。高尔基认为“给”比“拿”幸福。（用关联词把两句话合并成一句话。）

4、南京是江苏省的省会之一。（修改病句，在原句上改）

5、写一句你积累与戏曲有关的谚语： 六、根据课文内容填空。（15分）

3、清代著名医学家李时珍，经过不懈努力，终于写成了药学巨著《本草纲目》。

1、“黄山”被称为“__________ ”，以_____ 、____ 、_____ 、_____ 、“四绝”闻名于世。人们对黄山奇松更是（ ），观松最好的地方是（ ），被徐霞客称为“__________ ”。徐霞客还有首诗歌赞美黄山的是：“_ ______ __ _ ，______ ____”。

2、送客松 ________，枝干盘曲，游人把它比作“__________ ”。它向山下伸出长长的“手臂”，好像在跟游客 ________地告别。

3、它们或屹立，或 ，或 ；或仰，或 ，或 ；有的 ，有的 „„它们装点着黄山，使得黄山，使得黄山更加神奇，更加秀美。 5、莫高窟有神态各异的彩塑。有____________的____________，____________的____________，还有__________的__________。 七、口语交际：（3分）

李明和王刚两人闹矛盾，放学后，李明找到班里的大力士吴凡 ：“老兄，请帮我个忙，给我教训教训王刚那家伙。”你认为吴凡应该帮忙吗?他会怎样拒绝?

八、排列句子。（5分）

（ ）太阳出来了，它仿佛知道睡莲的心愿，便把第一束阳光洒在睡莲身上。 （ ）夕阳收起了最后一缕霞光。

（ ）湖里的睡莲就张开花瓣，面对太阳升起的地方等待着。 （ ）中午，太阳火辣辣的，湖里的睡莲都躲到荷叶下乘凉去了。 （ ）湖里的睡莲慢吞吞地合拢了花瓣，似乎睡觉去了。 （ ）东方刚露出晨曦。 九、阅读理解：（18分） 短文（一）（8.5分）

黄果树瀑（pî,pù）( ）不如庐山瀑布那样长，（ ）远比它宽，( )显得气势非凡，雄伟壮观，瀑布从岩壁上直泻下来，如雷声轰鸣，山谷回应。坐在下面，仿佛（fú fï)置身于一个圆形的乐（yuâ lâ ）池里，四周乐声奏鸣，人就像漂浮在一片声浪之中，每个细胞(p āo b āo)都充满了活力。 1、在文中加点字的正确读音下画“________”线。（2分） 2、在括号里填上合适的关联词。（1.5分）

3、用“——————”虚线画出抒发作者感受的句子。（1分）

4、这段话中形容声响的的词语有： （1分） 5、从第一句可见换果树瀑布的特点是 ，而庐山瀑布的特点是 。（1分）古诗中能反映庐山瀑布这一特点的诗句是 。（2分） 短文（二）（9.5分）

收藏阳光

从前，田野里住着田鼠一家，夏天快要过去了。夏天快要过去的，他们开始收藏坚果、稻谷和其他十五，准备过冬。只有一只田鼠例外，他的名字叫做弗雷德里克。 “弗雷德里克，你怎么不干活呀？”其他田鼠问道。 “我在干活呀。”弗雷德里克回答。 “那么，你收藏什么东西呢？” “我在收藏阳光、颜色和单词。”

“什么？”其他田鼠吃了一惊，相互看了看，以为这是一个笑话，笑了起来。弗雷德里克没有理会，继续工作。

冬季来了，天气变得很冷很冷。

其他田鼠想起来了弗雷德里克，跑去问他：“弗雷德里克，你打算怎么过冬呢，你收藏的东西呢？”

弗雷德里克拿出第一件收藏品，说：“这是我收藏的阳光。” 昏暗的洞穴顿时变得晴朗，田鼠们感到很温暖。 他们又问：“还有颜色呢？”

弗雷德里克开始描述红的花、绿的叶和黄的稻谷，说的那么生动，田鼠们仿佛真的看到了夏季田野的美丽景色。

他们又问：“那么，那些单词呢？”

弗雷德里克于是立刻讲了一个动人的故事，田鼠们听得入了迷。 最后，他们变得兴高采烈，欢呼雀跃：“弗雷德里克，你真是一个诗人！” ————阳光，颜色和单词！

收藏阳光、颜色和单词，收藏夏季美丽的景象，好在严冬来临之际温暖自己的心房，这是多么简单的道理，却又多么的实在！

人生如四季，也有阴晴圆缺，无论去到哪里，总难免有不愉快的的事情，因此，对于生存，精神力量和物质储备同等重要。 1、为多音字组词：（2分）

Càng（ ） gān( ) 藏 干 Zàng（ ） gān ( ) 2、我来填一填：

（1）弗雷德里克收藏的是___________、_____________、__________。（1.5分） （2）文中有两个表示心情高兴的词语是_____________，_____________。（1分）。 3、人生如四季，也有阴晴圆缺，无论去到哪里，总难免有不愉快的事情，因此，对于生存，精神力量和物质储备同等重要。我觉得“精神力量”除了阳光、颜色和单词以外，还可以是- （至少两个）。（2分） 4、这篇文章作者用诗一般的语言，充满情趣的故事告诉我们：（3分）

十、作文：（30分）

因为坚持，你可能终于跑到了终点；因为坚持，你可能解决了那道难题；因为坚持，你可能学会了滑滑板；因为坚持，你可能学会了爬树；因为坚持，你可能终于学会了游泳；因为坚持，你可能养成了某种良好的习惯...........我们的学习和生活处处需要坚持，请你以“选择坚持”为题，写一篇400字左右的记述文，写出自己的真情实感。

苏教版五年级上册语文月考试卷12月篇二：苏教版五年级上册十二月月考语文试卷

五年级十二月月考语文试卷

一、根据要求写字词练习

1．看拼音写词。8分

hǎijiāng bǎolǎn xiétiáo duànliàn

（ ） （ ）（ ）（ ）

fèngxì xiūcán míngmèi bàozhà

（ ）（ ）（ ）（ ）

2．用√选择正确的汉字。2分

（暮幕）春云（绵锦）（振震）惊迫不（急及级）待

3.照样子，写词语。2分

（1）’红扑扑__________ _________ （2）兴致勃勃____________________ 4试着按语境填写歇后语或谚语。（6分）

(1)“六·一”联欢会上，我们班的同学真是（），表演了许多精彩的节目。

(2)妇女节那天，小芳送给妈妈一支康乃馨，对妈妈来说，这真是（）。

(3)跳水女王郭晶晶之所以能取得如此惊人的成绩，是她持之以恒勤学苦练的结果。这让我们明白了（）。

七、5综合改错。5分（五处错误）

我的姑父在外语学院工作，他会三四国英语。他家里有许多书报，我喜欢看“中国少年报”和“少年文艺”这两种报纸，还喜欢看一些有关医学方面的书籍。这样争长了不少见识。

6.按要求写句子。(2分+2分+2分+2分+3分)

(1)野花随风摆动。(改拟句)________________________________________

(2)_____________________________________，果然名副其实。（补充句子）

（3）桂花开了，真香！_____________________________________（写成夸张句）

（4）爸爸对小明说：“这是我给你的新年礼物”(改成转述句。) _____________________________________

(5)想象，仿写句子。

人生的意义在于奉献而不在于索取，如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果 你是——————，就———————————————————————。

二、根据课文内容填空（17分）

1.《所见》一诗中，“____________，____________”表现了牧童的愉悦、悠 闲。由此我想到了另外一句写童趣的诗句“——————，————————————。” 2．迎客松（ ），枝干遒劲，虽然（ ），却仍然郁郁苍苍，（ ）。

3．富兰克林坚持做“风筝实验”，终于揭开了（ ）；谈迁面对（ ）的打击，毫不气馁，写出了《国榷》；李时珍经过二十几年的不懈努力，写出了药学巨著（ ），这些事例都给予我们启示：目标专一而不（ ），持之以恒而不（ ），就一定能够实现我们美好的理想。（5分）

三、整理乱文。6分

（ ）虹听见了，就骄傲起来，连太阳都看不起了。

（ ）虹不相信，还是很骄傲。

（ ）人们都称赞虹很美丽。

（ ）白云对虹说：“你美丽，这是真的，不过要是没有太阳，也就不会有你了。” （ ）一会儿，白云遮住太阳，虹就不见了。

（ ）刚下过雨，太阳出来了，天上出现了一道彩虹。

三、阅读短文，回答问题

（一）推敲（片断）5分

贾岛就把自己写诗的事告诉了韩愈，并说自己正在犹豫不决，不知道是用“推”好，还是用“敲”好。韩愈也是一位著名的诗人，便很有兴致地思索起来。过了一会儿，他对贾岛说:“还是用„敲‟字更好些。月夜访友，即使友人家门没有闩，也不能莽撞推门，敲门表明你是一个懂礼貌的人。再说，用„敲‟字更能衬托出月夜的宁静，读起来也响亮些。”贾岛听了，连连点头。

后来，人们就把在写诗和作文时斟酌文字叫做“推敲”。

1．贾岛反复推敲《题李凝幽居》中的诗句是：--------------------，--------------------------。“推敲”的意思是----------------------------------。

2．韩愈认为用“敲”字更好的理由：一是 ------------------。 ； 二是 -----------------

（二）“煮书” 13分

爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。我感到很奇怪：书只能读，怎么可以煮呢？

一天，爷爷刚写完一篇文章，正坐在椅上品茶。我指着条幅问爷爷：“书怎么可以煮呢？书放在锅里煮，不是煮坏了吗？”

爷爷笑了：“书是精神粮食嘛，既是粮食，为什么不能煮呢?煮熟了，吃下去才好消化吸收呀。”

爷爷看我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代大诗人杜甫吧？他小时候读书，就是能够反复诵读品味，非把书读透不可。其实，这就是„煮书‟。这样，他做起诗来就得心应手了。所以他说，„读书破万卷，下笔如有神‟。我们学习语文，对那些好的文章也应该这„煮‟,否则，就很难把语文学好。”

“爷爷，你看我该怎么„煮书‟呢？

“你可以从„煮‟语文书入手嘛。语文课文都是范文，每天清晨起来，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思啊！这样„煮‟下去，你不仅可以体会文章情感，还可以牢记妙词佳句……好处多啦。肚子里的词多了，今后说话和写作还会犯愁吗？”

爷爷的话使我豁然开朗，“煮书”还真有道理哩。

1在短文中用______________画出使“我”感到奇怪的问题。（1分）

2|我认为“煮书”是 ____________________________________________________。爷爷说的“煮书”是___________________________________________________。煮书的好处是__________________________________________。（6分） 3 你是怎样理解“读书破万卷，下笔如有神”的？（3分）

_______________________________________________________________________________________________________________

4 以后你怎样读书了呢？并写一条格言。（3分）

___________________________________________________________________________________________________________

六、作文：（30分）

你的身上总有许多闪光点，这足以让你自豪，足以让你值得为自己喝彩！请你选取自己在生活中的闪光点，以《为自己喝彩》为题，写400字左右的作文

苏教版五年级上册语文月考试卷12月篇三：苏教版五年级语文12月考试卷

五年级语文十二月月考试卷 第一部分：基础知识（55分）

一、看拼音写词语（10分）

yū huí fèi xū chí chěng chàn dǒu wǎ lì

qí

tú

téng xiě

chū b

ǎn jǐn

shèn cí

xiáng 二、比一比，再组词。（

4分）

幕（

） 杉（

） 灌（ ） 谦（ ） 慕（ ） 彬（ ） 罐（ ） 歉（ ） 三、填字成词。（9分）

破烂不（ ） 一如（ ）往 失（ ）落（ ） （ ）（ ）不休 （ ）（ ）不安 （ ）耳（ ）聋 无（ ）无（ ） （ ）然起敬 雪上加（ ） 四、词语活学活用。（7分）

1、冬天到了，你想到哪些与冬天有关的成语,如：___________、____________、__________ 等。(3分) 2、用“严”组词并填空。(不能重复)（4分）

周恩来总理对自己要求十分（ ），做任何事前都会制定（ ）的计划，工作中始终保持（ ）的态度，面对（ ）的考验，从不退缩。 五、按要求写句子。（9分）

1、按“温和”的不同意思造句。（2分）

（1）指气候不冷不热： （2）指使人感到亲切： 2、缩写句子：这对了不起的父与子，无比幸福地紧紧拥抱在一起。 （1分）

3、用修改符号改病句：《林海》这篇课文的作者是老舍先生写的。（2分） 4、这个连衣服也穿不整齐的人，怎么能是“最伟大的人”呢？ 改成陈述句： (2分)

5、湖面平静。（改成比喻句）

___________________________________________________（2分）

六、课文内容我熟悉。（1-3题一空半分，第4题一空一分，总计16分。）

1、在第五单元的学习中，我们在有趣的汉字王国遨游，了解到汉字大约产生于四千多年前，传说是 创造了文字。我知道了 是第一个发现和研究甲骨文的人，甲骨文盛行于 时期。汉字延用至今，许多著名的大书法家层出不穷，如 ________、 等。

2、“这对了不起的父与子，无比幸福地紧紧拥抱在一起。”父亲了不起是因为 ，儿子了不起是因为 。这句话出自课文。通过本课的学习，我们认识了 的父亲， 的儿子。

3、它们不断地向我吹来。我地把握住我生活的小船，使它不被 。我从心底里知道，“ ” 也好，“ ”也好， 有一个共同的厨房点—— 那就是爱，在 ，我 。

4、填歇后语或名言警句。

小葱拌豆腐—— 上鞋不用锥子—— 隔着门缝吹喇叭—— 千里送鹅毛——

兄弟敦和睦， ，不在于饰貌。 非淡泊无以明志，

第二部分：阅读大擂台(20分)

（一）课文片段（8分）

记得七八岁的时候,我写了第一首诗,母亲一念完那首诗,眼睛发亮

（xīng xìng）奋得嚷道：“巴迪,这是你写的吗?多美的诗啊！精彩极了！”她搂着我,不住地赞扬。我既腼腆又得意扬扬,点头告诉她诗确是我写的。她高兴得再次拥抱了我。

妈妈 爸爸什么时候回来 我红着脸问 我有点迫不及待,想立刻让父亲看看我写的诗。“他晚上七点钟回来。”母亲抚摸我的脑袋,笑着说。

1、给画“”的句子加上标点符号。（2分） 2、给加框的“兴”字选择正确的读音。（1分）

3、当母亲赞扬我的诗写得精彩极了后,我是怎样想的? (2分)

4、写母亲看诗后的神态的词有两个：_________、________，从中我们感受到了 ；写母亲赞扬我以后，我的神态的词有两个:___________、__________。(3分)

（二）多写一撇打了败仗（12分）

1930年5月，中原大地上（曝 爆 暴）发了蒋冯阎大战。以冯玉祥、阎锡山为一方，以蒋介石为一方，在河南省南部摆开了战场，双方共投入了一百多万兵力。

战前，冯玉祥与阎锡山约定在河南的沁阳会师，然后集中兵力（奸 歼）灭将军。但是，冯玉祥的作战参谋在（拟 似）定命令时，把“沁阳”写成了“泌阳”，多写了一撇。碰巧，沁阳和泌阳都是河南省的一个县，只不过，沁阳在黄河北岸，而泌阳却在河南南部桐柏山下，两地相距数百公里。这样，冯玉祥的部队就错误地开进了泌阳，没能和阎锡山的部队会合，贻误了聚歼蒋军的战机，让蒋军夺得了主动权。在近半年的中原大战中，冯阎联军处处被动挨打，以失败而告终。

如果参谋不多写那一撇，冯阎联军顺利会师，联（和 合 何）一起打击蒋军，中原大战的结局可能就得改写。

1、用“\”划去文中括号内不正确的读音。（2分）

2、写出词语的近义词。（1分） 碰巧（ ） 贻误（ ） 3、冯、阎两军本想 ，但却 ，原因是 （2分）

4、一撇就有可能改写历史。是啊，我们平常的作业中也有许多的不规范字，你能把下列成语中的错别字改过来吗？（4分）

悬梁刺骨（ ） 再接再励（ ） 穿流不息（ ） 谈笑风声（ ）

5、你从这个故事中吸取到什么教训？得到什么启示？联系实际谈一谈。 （3分）

第三部分：习作与表达（25分）

世界上最爱你的人就是你的父母。可是,在生活中,有没有你不理解父母或者父母不理解你的时候?让我们借这次习作的机会,和他们交流,沟通吧!

要求:1、写一篇记叙文，题目自拟，把事情写清楚具体，语句要通顺，要表达自己的真情实感，不写错别字。2、字数400字以上。

第四部分：课外知识积累（20分）

一、填空题（8分）

1、“千山鸟飞绝，。”这句诗的作者是，他是著名的唐宋八大家之一。

2、本学期我们学了三首思乡的古诗词，课外我还积累了一首张继的《枫桥夜泊》，这首诗的前两句是：“ ， 。”

3、“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”选自作品 。

4、1936年2月，毛泽东写了一首《沁园春·雪》，“惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖， ，一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣， ，还看今朝。” 二、选择题（4分）

1、下面哪首诗是杨万里的送别诗：（ ）

A、赠汪伦 B、芙蓉楼送辛渐 C、晓出净慈寺送林子方 D、别董大 2、“黑云翻墨未遮山”出自（ ）

A、早发白帝城 B、小池 C、浪淘沙 D、望湖楼醉书 3、《浪淘沙》这首诗是（ ）

A、抒情诗 B、叙事诗 C、写景诗 D、 送别诗 4、下面哪首不是毛泽东的词： （ ） A、七古·咏蛙 B、卜算子·咏梅 C、春望 D、念奴娇·昆仑 三、判断题（4分）

1、.叶绍翁的《小池》描写初夏时节小池优美的风光。（ ） 2、唐朝诗人杨万里，字廷秀，号诚斋。（ ）

3、“胜日寻芳泗水滨”出自南宋诗人朱熹的《观书有感》。 （ ） 4、毛泽东和陆游两人的《卜算子·咏梅》内容不同，意思也不同。（ ） 四、连线题（4分）

1、春来我不先开口 《七古·咏蛙》 2、问苍茫大地，谁主沉浮。 《人民解放军占领南京》 3、不到长城非好汉，屈指行程二万。 《沁园春·长沙》 4、天若有情天亦老，人间正道是沧桑。 《清平乐·六盘山》

苏教版五年级上册语文月考试卷12月篇四：苏教版五年级语文12月月考试卷

五年级语文（上）月考试题

2013.12

（时间：90分钟 总分：100分 ） 姓名

一、 读拼音、写词语。（10分）

Fâng xì chãn zuì băo jīng fēng shuāng qínɡ yǒu dú zhōnɡ ( ) ( ) ( ) ( ) Dàn shēng zhâng tuō lĕng chăo râ fĕng jiān rân bù bá （ ） （ ) ( ) ( ) dàn shēnɡ pī kāi Lãi diàn jiāojiā tiě chuí

（ ） （ ） ( ) ( ) 二、用横线标出加点字正确的读音或搭配正确的字形。（3分）

银弦（xián xuán） 屏（píng pín）风 仿佛（fï fú ） 乐（lâ yuâ）池 玫瑰（guī guì） 威风凛凛（lǐn lǐng） 惟妙惟肖（xiîo xiāo） 栖 (qī xī )息 宾（bīn bīng ）客 三、请选择合适的词语填空。（3分）

迅雷不及掩耳之势 纹丝不动 坚持不懈 微不足道 安然无恙 惊叹不已 1、水滴不紧不慢地滴着，而石头却（ ）。水滴明白：虽然自己（ ），但是只要（ ），总有一天会把石头滴穿。

2、洪水过后，他看到（ ）的防洪大堤和脚下有惊无险的村庄，不禁长长地舒了一口气。

3、李警官以（ ）擒住了正在行凶的歹徒，让围观的群众（ ）。

四、填字成词，并解释所填字的字义。（4分）新 课 标 第 一 网 家（ ）四壁________ 名（ ）千史_________ 安然无（ )_________ 精妙（ ）伦_________ 五、判断下列的说法是否正确。对的打“√”错的打“×”（4分） 1、《自相矛盾》、《蝉和狐狸》、《嫦娥奔月》都是寓言故事。 （ ） 2、著名的昆虫学家法布尔出生在英国南部一个叫圣莱昂的小村子里。（ ） 3、清代著名医学家李时珍，经过不懈努力，终于写成了药学巨著《本草纲目》。 （ ） 4、“不教一日闲过”这句名言教育我们要珍惜时间。 （ ） 六、按要求写句子。（5分）

１、如果我们也能像水一那样，还有什么事情做不到呢？

改为陈述句： 2、请为我们刚刚铺好的草地设计一条公益用语，提醒同学们爱护草地。 3、、高尔基认为“给”的时候是付出，是帮助，快乐着别人，也快乐着自己。高尔基认为“给”比“拿”幸福。（用关联词把两句话合并成一句话。）

4、南京是江苏省的省会之一。（修改病句，在原句上改）新| 课 |标| 第 |一| 网

5、写一句你积累与戏曲有关的谚语： 六、根据课文内容填空。（15分） 1、“黄山”被称为“__________ ”，以_____ 、____ 、_____ 、_____ 、“四绝”闻名于世。人们对黄山奇松更是（ ），观松最好的地方是（ ），被徐霞客称为“__________ ”。徐霞客还有首诗歌赞美黄山的是：“_ ______ __ _ ，______ ____”。

2、送客松 ________，枝干盘曲，游人把它比作“__________ ”。它向山下伸出长长的“手臂”，好像在跟游客 ________地告别。

3、它们或屹立，或 ，或 ；或仰，或 ，或 ；有的 ，有的 „„它们装点着黄山，使得黄山，使得黄山更加神奇，更加秀美。

5、莫高窟有神态各异的彩塑。有____________的____________，____________的____________，还有__________的__________。 七、口语交际：（3分）

李明和王刚两人闹矛盾，放学后，李明找到班里的大力士吴凡 ：“老兄，请帮我个忙，给我教训教训王刚那家伙。”你认为吴凡应该帮忙吗?他会怎样拒绝? 八、排列句子。（5分）

（ ）太阳出来了，它仿佛知道睡莲的心愿，便把第一束阳光洒在睡莲身上。 （ ）夕阳收起了最后一缕霞光。

（ ）湖里的睡莲就张开花瓣，面对太阳升起的地方等待着。 （ ）中午，太阳火辣辣的，湖里的睡莲都躲到荷叶下乘凉去了。 （ ）湖里的睡莲慢吞吞地合拢了花瓣，似乎睡觉去了。 （ ）东方刚露出晨曦。 九、阅读理解：（18分） 短文（一）（8.5分）新 课 标 第 一 网 黄果树瀑（pî,pù）( ）不如庐山瀑布那样长，（ ）远比它宽，( )显得气势非凡，雄伟壮观，瀑布从岩壁上直泻下来，如雷声轰鸣，山谷回应。坐在下面，仿佛（fú fï)置身于一个圆形的乐（yuâ lâ ）池里，四周乐声奏鸣，人就像漂浮在一片声浪之中，每个细胞(p āo b āo)都充满了活力。

1、在文中加点字的正确读音下画“________”线。（2分） 2、在括号里填上合适的关联词。（1.5分）

3、用“——————”虚线画出抒发作者感受的句子。（1分）

4、这段话中形容声响的的词语有： （1分）

5、从第一句可见换果树瀑布的特点是 ，而庐山瀑布的特点是 。（1分）古诗中能反映庐山瀑布这一特点的诗句是 。（2分） 短文（二）（9.5分）

收藏阳光新| 课 |标| 第 |一| 网

从前，田野里住着田鼠一家，夏天快要过去了。夏天快要过去的，他们开始收藏坚果、稻谷和其他十五，准备过冬。只有一只田鼠例外，他的名字叫做弗雷德里克。

“弗雷德里克，你怎么不干活呀？”其他田鼠问道。 “我在干活呀。”弗雷德里克回答。 “那么，你收藏什么东西呢？” “我在收藏阳光、颜色和单词。”

“什么？”其他田鼠吃了一惊，相互看了看，以为这是一个笑话，笑了起来。弗雷德里克没有理会，继续工作。 冬季来了，天气变得很冷很冷。

其他田鼠想起来了弗雷德里克，跑去问他：“弗雷德里克，你打算怎么过冬呢，你收藏的东西呢？”

弗雷德里克拿出第一件收藏品，说：“这是我收藏的阳光。” 昏暗的洞穴顿时变得晴朗，田鼠们感到很温暖。 他们又问：“还有颜色呢？”

弗雷德里克开始描述红的花、绿的叶和黄的稻谷，说的那么生动，田鼠们仿佛真的看到了夏季田野的美丽景色。 他们又问：“那么，那些单词呢？”

弗雷德里克于是立刻讲了一个动人的故事，田鼠们听得入了迷。 最后，他们变得兴高采烈，欢呼雀跃：“弗雷德里克，你真是一个诗人！” ————阳光，颜色和单词！

收藏阳光、颜色和单词，收藏夏季美丽的景象，好在严冬来临之际温暖自己的心房，这是多么简单的道理，却又多么的实在！

人生如四季，也有阴晴圆缺，无论去到哪里，总难免有不愉快的的事情，因此，对于生存，精神力量和物质储备同等重要。 1、为多音字组词：（2分）

Càng（ ） gān( ) 藏 干 Zàng（ ） gān ( ) 2、我来填一填：

（1）弗雷德里克收藏的是___________、_____________、__________。（1.5分） （2）文中有两个表示心情高兴的词语是_____________，_____________。（1分）。 3、人生如四季，也有阴晴圆缺，无论去到哪里，总难免有不愉快的事情，因此，对于生存，精神力量和物质储备同等重要。我觉得“精神力量”除了阳光、颜色和单词以外，还可以是- （至少两个）。（2

分）

4、这篇文章作者用诗一般的语言，充满情趣的故事告诉我们：（3分）

十、作文：（30分）新 -课 标-第- 一- 网

因为坚持，你可能终于跑到了终点；因为坚持，你可能解决了那道难题；因为坚持，你可能学会了滑滑板；因为坚持，你可能学会了爬树；因为坚持，你可能终于学会了游泳；因为坚持，你可能养成了某种良好的习惯...........我们的学习和生活处处需要坚持，请你以“选择坚持”为题，写一篇400字左右的记述文，写出自己的真情实感。

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苏教版五年级上册语文月考试卷12月篇五：苏教版五年级(上册)语文月考试卷

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____________ 名姓 ______级班 ____________校学

2013——2014学年上学期

苏教版五年级语文第一次月考测试题

一、抄一抄，要求正确、美观。（5分） 后人为了纪念法布尔，在为他建造的雕像上，把两个衣袋做得高高地鼓起，好像里面塞满了许许多多昆虫。

二、积累运用我最棒（19分） 1、看拼音写词语（5分）

duàn liàn chuī yān jiè shào zé mà zī rùn

2、填字成词，并选择两个词语各写一个句子。（10分）

（ ）其境 （ ）入胜 戛（ ）止 坚韧（ ） 专心（ ） 春雨（ ） （ ）不倦 （ ）动听

3、按要求写句子（4分） （1)张军坚持锻炼身体。张军长得很结实。（用关联词使两句合并为一句） (2）黄山笼罩着轻纱似的薄雾。（改成“被”字句）

（3）李时珍翻山越岭，走遍了大半个中国。（改成“把”字句）

（4）我喝着可口可乐和花生米，心里舒服极了。（在原句上修改病句）

三、根据课文内容填空我能行。（26分） 1、根本一坏，（ ）你有一些学问和本领，（ ）不会成为对社会有用的人。每个人（ ）讲究公德，（ ）讲究私德。

2、以上我谈的就是（ ）。如果我们每天都这样的问问自己，这样地（ ）和（ ）自己，我们就一定能在

（ ）、（ ）、工作效能、（ ）各方面有长足的进步。 3、让（ ）的眼睛，去发现翠竹的（ ），松柏的（ ）。

用（ ）的色彩，去描绘果园的（ ），沃野的（ ）。 4、一蓑一笠（ ），一丈丝纶（ ）。

（ ）一樽酒，（ ）。

5、默写（6分）

《寻隐者不遇》 《所 见》

四、阅读理解我拿手（20分）

(一)课文片断分析(8分)

有一年我回家乡去，在村边遇到了老师，他拄着拐杖正在散步。我仍然像40年

前的小学生那样，恭恭敬敬地向他行礼。谈起往事，我深深感谢老师在我那幼小的心田里，播下知识的种子。 十年树木，百年树人。老师的教诲之恩，我终生难忘！ 1、片断选自《 》，作者是 ，课文原题是《 》。 2、照样子，写词语。恭恭敬敬 (2分) 3、从哪里看出“我”对老师非常敬重？用“（1分）

4、“十年树木，百年树人”的意思是： （2分） （二） 追赶风筝的孩子(12分) 在一个风和日丽的日子里，只见两个孩子猛追着在晴空中越飞越远的一只断线风

筝…… “你俩要是带翅膀的小天使就好了！”

“快变成一只能远走高飞的老鹰吧！你们就准能把风筝逮住！”…… 几个过路人，见到这番情景，竟哈哈大笑地挖苦这两个气喘吁吁的孩子。 “对，人们为什么不能像鸟儿似的长出一双翅膀在空中飞翔？”一个“飞”向天空的幻想在这两个幼小的心灵里萌发了。从此，他们开始留心观察鸟类高飞和滑翔时双翅的变化，并精心制作各种会“飞”的玩具。他俩长大后，仍然继续研究飞翔的原理。

科学的幻想经过人们的勤奋努力，终于变成了现实。1903年，世界上第一架飞机诞生了。这架螺旋桨飞机的发明家，正是二十年前，奋力追捉飘荡在空中断线风筝的两个美国孩子——莱特兄弟。

1、填空。

（1）“追赶风筝的孩子”是指 (1分)

（2）“几个过路人见到这番情景”这句话中“这番情景”是指 (2分)

2、短文说“科学的幻想经过人们的勤奋努力，终于变成了现实”，莱特

兄弟俩的科学幻想是

3、莱特兄弟的幻想变成了怎样的现实？(2分)

4、概括短文主要内容(5分)

100

200

300

400

苏教版五年级上册语文月考试卷12月篇六：人教版五年级语文上册12月月考试卷

人教版五年级语文上册12月月考试卷 班级： 姓名： 考号： 得分：

一、读拼音，写词语。

ɡū liánɡ xiāo huǐ zhuǎn yí zhuì luî （ ） （ ） （ ） （ ） ɡuī bǎo yǎn hù háo mài jìn fàn （ ） （ ） （ ） （ ）

二、把下列词语补充完整。

再接（ ）（ ） 任重（ ）（ ） 舍生（ ）（ ） 众志（ ）（ ） 披荆（ ）（ ） 力挽（ ）（ ）

三、用直线搭配词语。

不屈不挠的 精神 感情 软弱 不可磨灭的 障碍 性格 虚弱 不可逾越的 功绩 身体 脆弱

四、选词填空。

即使 „„ 也 „„ 既然 „„ 就 „„ 只要 „„ 就 „„ 不仅 „„ 还 „„ 因为 „„ 所以 „„ 虽然 „„ 但是 „„ 爸爸（ ）技术高明，（ ）积极肯干。再难的活儿，（ ）一到爸爸的手中，（ ）能化难为易。（ ）是别人不愿干的活儿，他（ ）从不推辞。他觉得做难度大的活儿（ ）人累一点，（ ）能提高自己的技术。

五、在括号里填入恰当的量词（不重复）。

一（ ）水 一（ ）西瓜 一（ ）学校 一（ ）小鸟 一（ ）线 一（ ）老马 一（ ）圆月 一（ ）中药 一（ ）战斗 一（ ）飞机 一（ ）军舰 一（ ）小说

六、下列四句话，停顿后仍不能排除歧义的一句是（ ）。

A、你了解/我不了解。

B、这个人/谁也不认识。

C、王熙凤/看见林黛玉又哭又笑。

D、你讲不过他/也得讲。

七、阅读短文，回答问题。

“给”比“拿”好

有一年，俄国作家高尔基在意大利的一个岛上休养。他十岁的儿子跟着妈妈去看望爸爸。儿子在爸爸住的院子里栽了好些花，不久，儿子就跟着妈妈回俄国了。

春天，儿子栽下的花开放了。高尔基看着窗下怒放的鲜花，心里很高兴，就给儿子写了一封信，意思是这样的：

你走了，可是你栽的花留下来了。我望着它们，心里想，我的儿子在岛上留下了一样美好的东西 —— 鲜花。

要是你不管在什么时候，什么地方，留给人们的都是美好的东西，像鲜花啦，好的思想啦，还有对你的非常好的回忆啦，那你的生活该是多么愉快啊！

那时候，你会感到所有的人都需要你。要知道，“给”永远比“拿”愉快。

小朋友，你喜欢这封信吗？我愿每个小朋友都能随时随地做好事，给人留下像花一样美好的回忆。

1.在文中画出相关语句。

（1）高尔基的儿子去看望他时做了什么事？用横线画出来。

（2）高尔基希望儿子怎样做？用波浪线画出来。

（3）“我”愿每个小朋友怎样做？用双横线画出来。

2.结合文中的有关语句，写出题目中“给”的意思。

_______________________________________________________

3、读了本文，你懂得了什么？

_______________________________________________________

八、作文。

你一定读了很多书，把自己的感觉与同学们分享一下吧！

参考答案：

一、估量 销毁 转移 坠落 瑰宝 掩护 豪迈 进犯

二、再接再厉 任重道远 舍生忘死 众起成城 披荆斩棘

力挽狂澜

三、不屈不挠的精神 不可磨灭的功绩 不可逾越的障碍

感情脆弱 性格软弱 身体虚弱

四、不仅 „„ 还 „„ 只要 „„ 就 „„

即使 „„ 也 „„ 虽然 „„ 但是 „„

五、杯 块 所 只 团 匹 轮 碗 场 架 艘 部

六、B

七、1、（1）儿子在爸爸住的院子里栽了好些花。

（2）不管在什么时候，什么地方，留给人们的都是美好的东西，像鲜花啦，好的思想啦，还有对你的非常好的回忆啦，那你的生活该是多么愉快啊！

（3）我愿每个小朋友都能随时随地做好事，给人留下像花一样美好的回忆。

2、留给人们美好的东西：为别人做好事，给别人留下美好的回忆。

3、提示：给别人带来快乐，自己才会得到快乐。

苏教版五年级上册语文月考试卷12月篇七：苏教版语文五年级上册第二次月考试卷

苏教版语文五年级上册第二次月考试卷

班级------- 姓名—— 座号—— 时间：90分钟

一、 看拼音写词语。6分

Zhǎn xīn hǎi jiāng xiã dài zuî wî

( ) ( ) ( ) ( )

fâng xì xuán ɡuà cì xiù dàn shēng （ ） （ ） （ ） （ ） qíng yǒu dú zhōng bǎo jīng fēng shuāng

（ ） （ ） 二、用“√”标出带点字正确的读音。（4.5分）

兴奋 (xīng xìng) 倔强 (jiàng qiáng) 曾（cãng zēng ）经 载歌载舞 (zǎi zài) 机械（jiâ xiâ） 骤然 (zhîu zîu ) 轩(xuān gàn)然大波 不懈（xiâ jiě）努力 舷（xián xuán）窗

三、.按要求完成下列练习一定要细心。(15分)

1.为下列词语找出错字，用“——”画出，并改正。(4分)

迫不急待（ ） 凶相必露（ ） 卧心尝胆（ ）手屈一指（ ）

2.将括号里能跟后边搭配的词画出来。（2分） 

（保护 保卫）环境 （提高 增加）收入

（改正 改变）战术  端正（ 明确态度）

3.按要求写词语。（9分）

表示悲痛的词语 ___________ ________________ ______________ 表示寓言故事的成语_____________ _____________ ____________

表示颜色多的成语_____________ ______________ _____________

四.加上关联词,使两句话变为一句话。(5分)

①我去找小刚小刚来找我。

① 天天的成绩优秀天天的体质较差。

② 老太婆不让高尔基读书高尔基读书的热情谁也阻止不了。

③ 天空中没有太阳地球上不会有动物。

④ 妈妈关心我的身体妈妈关心我的学习。

五．按要求改写句子，一定要看清要求。(8分)

①小鸟在枝头唧唧直叫（改成拟人句） _____________________________________________

②让这样的人吃了长生不老药，不是要害更多的人吗？（改成陈述句）_____________________________________________

③“爸，我想买支钢笔，快给我10元钱！”

改为礼貌语言，应改为：

_____________________________________________

④同学们都要树立起爱护公共财物的良好的习惯。（修改病句） _____________________________________________

六、结合课文内容填空。(12.5分)

1、也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往_____________；也许，奔腾不息的浪花会把他的的骨灰送往_________、_________；也许，奔腾不息的浪花会把他的的骨灰送往__________；与__________与___________与___________。我们________________在大海中永生

2、敦煌莫高窟不仅有____________的____________；还有__________的__________。其中给你印象最深刻的是

_______________, 因为_____________________________________。

3.本学期从课本上我们认识了许多人，有 ____ 、 ____ 、 ____ 等人，给你印象最是___ 因为

________________________________________。

4、“用每年的利息作为奖金，分别奖给、、人。”句中所讲的奖的名称是到设立这个奖的人所具有的精神是。 七、口语交际。（4分）

健康，是人们普遍关注的话题。有了健康，才能更好地学习与工作。你都了解哪些健康地常识呢，试着写一写。

八、阅读理解。阅读短文完成练习。(15分) 

 父 亲

1984年，在一艘横渡大西洋的船上，有一位父亲带着他的小女儿，去和在美国的妻子会合。 一天早上，父亲正在舱里用腰刀削苹果，船却突然剧烈地摇晃起来，父亲不慎摔倒时，刀子扎在他胸口。人全身都在颤，嘴唇瞬间乌青。 8岁的女儿被父亲瞬间变化吓坏了尖叫着扑过来想要扶他。父亲却微笑着推开女儿的手：“没事，只是摔了一跤。”然后轻轻地拾起刀子，很慢很慢地爬起来，不引人注意地用大拇指揩去了刀锋上的血迹。 以后三天，父亲照常每晚为女儿唱摇篮曲，清晨替她系好美丽的蝴蝶结，带她去看大海的蔚蓝，仿佛一切如常。而小女儿尚不能注意到父亲每一分钟都比上一分钟更衰弱、苍白，他远眺海平线的眼光是那样忧伤。 抵达的前夜，父亲来到女儿身边，对女儿说：“明天见到妈妈的时候，请告诉妈妈，我爱她。”女儿不解地问：“可是明天就要见到她了，你为什么不自己告诉她呢?”他笑了,俯身在女儿的额上深深留下一个吻。 船到纽约港了,女儿一眼便在熙熙攘攘的人群里认出母亲。她喊着：“妈妈，妈妈！”就在这时，周围忽然一片惊呼。女儿一回头，看见父亲已经仰面倒下，胸口血如井喷，霎时间染红了整片天空„„ 尸解的结果让所有的人惊呆了：那把刀无比准确地洞穿了他的心脏，他却多活了三天，而且不为人知。唯一可能的解释是因为创口太小使得被切断的心肌依原样贴在一起，维持了三天的供血。这是医学史上罕见的奇迹。 医学会议上，有人说要称它为大西洋的奇迹;有人建议以死者的

名字命名；还有人说要叫大神迹„„“够了。”那是一位坐在首席的老医生，须发俱白，皱纹里满是人生的智慧。此刻一声大喝，然后一字一顿地说：“这个奇迹的名字叫父亲。”

1.联系上下文解释下列词语。（2分）

不为人知_________________________

洞穿_________________________

2.“这是医学史上罕见的奇迹”一句中的“这”指

_________________________________说“这”是“奇迹”的原因是______________________________________________。（4分）

3、在文章中画出父亲有意隐瞒自己受伤的句子，再说说父亲这样做的用意。（3分）

________________________________________________________________。 

4、“明天见到妈妈的时候请告诉妈妈我爱她。”抵达前夜，父亲为什么这样说？（3分）

___________________________________________________________________。

5、老医生为什么把这个奇迹称为“父亲”（3分）

___________________________________________________________

十、作文。(任选一题，题目自拟)（30分）

苏教版五年级上册语文月考试卷12月篇八：苏教版小学五年级语文月考试卷

五年级语文试卷

一、看拼音写词语。（10分）

qī xī lún kuî pài qiǎn ɡē bo ɡǔ suì

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) bēnɡ tā mí màn ɡǒnɡ xínɡ bào zào ɡuǒ xié

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、 选择正确读音。（6分）

1．她是这样地如饥似（shì sì）渴，以至小小的手指头都摸（mó mō）出了血。

2．克隆技术还可以挽（miǎn wǎn）救一些濒（pīn bīn）危物种。

3．每个人的脸上都洋溢着澎湃（pài bài）的激情和胜利的喜悦。

4．花儿和儿童一样，舒展出新鲜美丽的四肢，使出浑身解（xiè jiě）数。

三、把下列词语按要求归类并写下来。（10分）

1．( )时间多么紧，我们（ ）要克服困难，准时赶到集合地点。

2．时间（ ）失去了，（ ）再也不能得到了。

3．（ ）努力攀登，（ ）能达到科学的高峰。

4．王坤做事（ ）善于观察，（ ）善于做出准确的判断。

5．文雅、和气、宽容的语言，（ ）沟通了人们的心灵，（ ）反映出一个人的思想情操和文化修养。

四、把解释和对应的词语连起来。（6分）

新的一年又开始了。 信口开河

形容叙述和描写生动逼真。 一元复始

形容无衣无食，生活极端困苦。 出言不逊

不经思索、不负责任地随口乱说。 一本正经

说话不谦虚，没有礼貌。 饥寒交迫

形容态度庄重严肃。 绘声绘色

五、 照样子，写词语。（6分）

1.左顾右盼 ______ ______ ______

2.神采奕奕 ______ ______ ______

3.落落大方 ______ ______ ______

4.如诗如画 ______ ______ ______

六、按要求，写句子。（11分）

1. 兵马俑虽然规模宏大，但是类型众多。 (改病句)

_______________________________。

2.海伦﹒凯勒不屈不挠的学习精神值得我们敬佩。(改为带问号但意思不变的句子。)_____________ __________________。

2、阿炳想起了了 ， ， ， 。

3、汹涌的激流中，战士们的，飞向飞向 ，飞向 。在安造垸，他们救出了 ，在簰洲湾，他们给 „„

八、阅读理解（12分）

伞的故事

看见伞，我便想起了母亲，心里涌起了一种wen nuan（ ）的感觉„„ 小时候，我们村里没有学校，要跑到八里外的镇上去上学。路途远，最怕遇上雨天。冷不丁半路上下起了大雨，便被浇成“落汤鸡”。那时候，我多么盼望有把伞呀！

有一回，放学的路上，我又淋了雨。回到家就病倒了，通身烧得滚烫滚烫的。娘摸着我的头，眼圈儿便红了，那时候我小，不懂事，竟不能体谅娘的难处，却说：“要有把伞就好了，咱买一把吧！”娘沉思良久 最后一字一句地说 买 咱买一把 听了娘的话，我半信半疑。那年月家里的生活十分jian nan（ ），她哪能有钱给我买伞呢？可是，我知道娘的脾气，对孩子，她从来都是说一句是一句的。

这天晚上，她早早地上了织布机，脚一蹬，手一搬，“哐里哐当”，满屋里便都是机声了。这一夜，我枕着机声入梦。一早醒来，机声还在响。啊，娘织了一夜布。我悄悄地走到娘跟前，chan dou（ ）地喊了一声：“娘！”娘

用熬红的眼睛看着我， 不自然地笑了笑。我的泪水夺眶而出，说：“娘，你别再熬夜了，我不要伞了！”

娘笑笑，说：“傻孩子，伞，咱还是要买的。娘多熬几夜就有了……” 终于有一天，娘割了布。从集市上卖布回来，娘一脸喜气，见了我，立即打开了印花包袱，喜眉笑目的说：“看，你要的伞！”

啊，伞！我惊叫着，从娘手里接过伞来。这是一把八角黄油布伞。我撑开，合上，再撑开，再合上，举起来，拧动伞柄，让它在空中旋转。欣喜之余，我偶一抬头，望见了娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水……

从此，一把黄油布伞伴随我，从初中升高中，读大学，一直到参加工作。渐渐地，这把黄油布伞落伍了，我却舍不得扔掉它。我带着这把伞就仿佛母亲就在我身边，使我忘不了母亲和母亲对我的爱。

1、给文中的拼音标上声调，再把对应的词语写在括号里。(3分)

2、给短文的第二自然段加上恰当的标点符号。(1分)

3、联系上下文，解释下面的词语。 (2分)

沉思良久： 欣喜之余：

4、“„„她哪有钱给我买伞呢？”这句话的意思是： 分)

5、“„„我偶一抬头，望见了娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水„„”这句话中“黄油布似的脸”说明 (2分)这句话表达了“我” 分) 九、写作。（30分）

生活中到处充满着爱，有父母的爱，有老师的爱，有同学之间的爱„„请用一件事写出你所感受到的爱。题目自定，有真情实感。400字左右。

苏教版五年级上册语文月考试卷12月篇九：苏教版五年级语文上册月考

五年级语文上册第一次月考测试卷 2、看着冉冉升起的国旗，我们的心怎能不激动呢？

（时间：120分钟 总分：100分 ） 姓名 分数 改成陈述句：

一、读拼音、写词语。（8分）

3、小姑娘天真的心灵像一朵含苞欲放的花蕾。

niàn dao yîu xiǎo wú xiàn duàn liàn zī rùn 改成反问句： ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

huī fù jù lí pâi hã Jiâ shào pàn duàn ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

shēn lín qí jìng jīn chán tuō qiào niǎo qī chïng jū ( ) ( ) ( )

二、给加点字选正确读音（4..5分） 正月（zhēng zhâng） 娓娓动听（wãi wěi） 教诲（huì huǐ） 温馨（xīn xīng） 鸟栖虫居（xī qī） 几 乎（jǐ jī） 可恶（â wù） 满载而归（zǎi zài） 金蝉脱壳（qiào kã） 三、把词语补充完整，并选择至少三个词语写一段通顺的话。（4+1=5分） 引人入（ ） 戛然而（ ） （ ）声（ ）色 聚（ ）会（ ） （ ）（ ）不舍 （ ）繁（ ）茂 凶相（ ）露 （ ）手（ ）脚 写一段通顺的话： 四、选词填空。（3.5分） 简陋 简单 简朴 1、周总理的生活一贯很（ ）。抗日战争时期，他常常住在（ ）的窑洞里，解放后，他办公室的陈设仍然十分（ ）。 仰望 眺望 看望 期望 2、同学们去医院（ ）生病的张老师。 3、我们决不辜负党和人民的（ ）。 4、我站在黄山顶峰，（ ）远方。 5、夏天的夜晚，小弟弟（ ）星空，听爷爷讲嫦娥奔月的故事。 五、将括号里能和后边搭配的词用横线画出来。（3分） （推动 推广）经验 （爱护 保护）环境 （鼓舞 鼓励）斗志 （提高 增加）水平 （珍惜 爱惜）时间 （克服 改正）错误 六、按要求写句子。（7分） 1、我看着蝉儿。 把句子写具体：

4、法布尔的手里拿着一只全身翠绿、触角细长的纺织娘。

改成“把”字句：

改成“被”字句：

5、风儿吹着小草儿在动。 改成拟人句：

6、平静的湖，一只小船迎着狂风向岸边驶来。（在原句上修改病句）

七、根据课文内容填空。（每个空0.5分）21.5分

1、《师恩难忘》课文中的田老师是一位用这句诗来赞美老师： 。 2、松下问童子，人 写的。牧童骑黄牛， 。 ，突然闭口立。这是 代 写的。 3、祖国敞开了绿色的大门，给孩子一片。去吧，，去吧，。 4、《装满昆虫的衣袋》课文记叙了 著名的 从小就对昆虫非常入迷的故事， 赞扬了法布尔 精神。《 》是他的代表作。之所以用“装满昆虫的衣袋”为题，是因为

。(1分)

5、《变色龙》一课记叙了作者龙 、 、 、三个方面描述了变色龙的特征。提醒人们 。.“变色龙”比喻 。类似的三字俗语有： 。 6、《金蝉脱壳》从体各部分出来的顺序是 与 。 7、未出壳的蝉尾使劲地，______________。蝉儿把它已经出壳的上半身________________ ，又 向前扑来，再用前脚抓住蝉壳___________，_____________的蝉尾就出来。整个动作配合得 。 8 9

八、看看左右两边的句子怎样连起来才恰当，连上线然后回答问题。（2.5+1.5分=4） 里认出母亲，她喊着：“妈妈！妈妈！”就在这时，周围忽然一片惊呼，女儿一回头，看

经济学家说 树林是绿色的疗养院 见父亲已经仰面倒下，胸口血如井喷，霎时间染红了整片天空„„ 人类学家说 树林是生命的摇篮 尸解的结果让所有的人惊呆了：那把刀无比准确地洞穿了他的心脏，他却多活了三生物学家说 树林是人类的乐园 天，而且不为人知。唯一可能的解释是因为创口太小，使得被切断的心肌依原样贴在一医学家说 树林是大自然的美容师 起，维持了三天的供血。这是医学史上罕见的奇迹。医学会议上，有人说要称它为大西艺术家说 树林是绿色的银行 洋的奇迹，有人建议以死者的名字命名，还有人说要叫大神迹„„“够了。”那是一位1、这些说法都肯定了坐在首席的老医生，须发俱白，皱纹里满是人生的智慧，此刻一声大喝，然后一字一顿 地说：“这个奇迹的名字，叫父亲。” 。 九、 阅读短文，完成练习。（8.5分） （一）陶校长的演讲（节选） 第四问，自己的道德有没有进步？有，进步了多少？为什么要这样问？因为道德是做人的根本。根本一坏，（ ）你有一些学问和本领，（ ）不会成为对社会有用的人。社会的稳定和国家的发展，需要每个人（ ）讲究“公德”，（ ）讲究“私德”。我们到学校里来，除了要学习文化知识，更要紧的是要学习做人，学习做“真人”。 1、按课文在括号里填上恰当的关联词语。（2分） 2、“陶校长”就是人民教育家（0.5分） 3、“真人”指由这个词我们联想到了陶校长的一句名言：千教万教教人求真， 。（1分） 4、在这段话中画出“第四问”的内容，并依次写出前三问的内容：、、（3分） 5、为了是我的学问有进步，我要这样请教我班的学习委员：分）

六、阅读短文，完成练习。10分

父 亲

1984年，在一艘横渡大西洋的船上，有一位父亲带着他的小女儿，去和在美国的妻

子会合。

一天早上，父亲正在舱里用腰刀削苹果，船却突然剧烈地摇晃起来，父亲不慎摔倒时，刀子扎在他胸口。人全身都在颤，嘴唇瞬间乌青。 8岁的女儿被父亲瞬间变化吓坏了，尖叫着扑过来想要扶他。父亲却微笑着推开女儿的手：“没事，只是摔了一跤。”然后轻轻地拾起刀子，很慢很慢地爬起来，不引人注意地用大拇指揩去了刀锋上的血迹。 以后三天，父亲照常每晚为女儿唱摇篮曲，清晨替她系好美丽的蝴蝶结，带她去看大海的蔚蓝。仿佛一切如常，而小女儿尚不能注意到父亲每一分钟都比上一分钟更衰弱、苍白，他远眺海平线的眼光是那样忧伤。

抵达的前夜，父亲来到女儿身边，对女儿说：“明天见到妈妈的时候，请告诉妈妈，我爱她。”女儿不解地问：“可是明天就要见到她了，你为什么不自己告诉她呢？”他笑了，俯身在女儿的额上深深留下一个吻。船到纽约港了，女儿一眼便在熙熙攘攘的人群

1、联系上下文解释下列词语。（1分） 不为人知：______________________ 洞穿：________________________

2、请用心阅读，一起来体会题目“父亲”所包含的意思。

（1）“这是医学史上罕见的奇迹”一句中的“这”指_________________________________；说“这”是“奇迹”的原因是（2分）（2）用“——”画出父亲有意隐瞒受伤的句子，再说说父亲用意。（2分）（3）“明天见到妈妈的时候，请告诉妈妈，我爱她。”抵达前夜，父亲为什么这样说？ （1分） 3、老医生为什么把这个奇迹称为“父亲”？（2分） 4、读了这篇短文，你想说什么？想做什么？（

2分）

八、作文。(25分)

读了上面的“父亲”，你一定很受感动。人们常说：“父爱如山。”回忆你的父亲曾

为你做的点点滴滴，从中选择一两件事，写一篇作文，融入父亲对你的爱，写出你的真

情。题目自拟。写好后，一定要认真修改。

苏教版五年级上册语文月考试卷12月篇十：苏教版五年级语文下册月考试卷

班级＿＿＿＿＿＿＿学号＿＿＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿＿＿＿＿ „„„„„„„„„„„„装„„„„„„„„„„„„„„订„„„„„„„„„„„„„„„线„„„„„„„„„„„„„„„„

苏教版五年级语文下册第一次学情调研试卷

得分：________

第一部分：写字（5分）

一、卷面书写（3分） 二、写字（2分）

落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。

一、看拼音，写词语。（10分）

Jì mò kōng zhì páo xiào bǐ mó zhǐ yàn ( ) ( ) ( ) （ ） jià jiē xì jūn xiào lǜ zhuó yǒu chãng xiào ( ) ( ) ( ) ( )

二、用“——”画出带点字的正确读音。（4分）

锨镐（xiān xīn） 河畔 (pàn bàn ) 解数(xiâ jiě) 几乎（jī jǐ） ．．．裹挟 (xiã xiá) 柴扉 (fēi fěi ) 空隙(xì xī) 运载( zài zǎi) ．．．．三、选择带点字的意思，把序号填在括号里。（4分） 1. 解：①剖开 ② 消除 ③分析、说明 ④明白、懂 ⑤押送 （1）儿童不解春何在（ ）（2）解忧（ ）（3）押解（ ） ．．．2. 盈：①充满 ② 比原来的多出来 ③丰满 （1）成千盈百（ ）（2）热泪盈眶（ ） ．．

3. 闻：①出名 ② 用鼻子嗅气味③听见 ④听见的事情、消息 （1）耳闻目睹（ ）（2）闻名世界（ ）（3）闻到花香（ ） ．．．四、按要求改写句子。（5分）

1．春雨染红了桃花，描青了山峰，绘绿了秧畦。（仿写句子） ．．．．．．．．．．．．．．．2．那花白里透黄，黄里透绿，花瓣润泽透明，像琥珀或玉石雕成的，很有点冰清玉洁的韵致。（仿写句子，把句子写具体写生动。）

那树 3．“天宫一号”发射成功，大家都很高兴。（给句子换个说法，意思不变）

4．科学家发现火星上有干涸的河床。科学家发现火星上有的河床宽达几千米。（用关联词语把这两句连成一句，意思不变）

5．晚饭过后，大家连续从家里出来了。（修改病句，在原句上改）

六、按课文内容填空。（22分）

1．锨镐丁丁当当，_________________；溪水哗哗流淌，_________________。 2.叶绍翁写的《__________》和诗。其中叶绍翁的“________ ____， __ _ 。”已成为千古 。”你脑子里还有不少描写春天的古诗吧，请你任意选择一句，把它默写出来：____ ____________，______ ________。 3.走进玉澜堂的院落里，眼睛__________的_____……

4．中国太空第一人是（谁） 的精神。我不由地想起这样一句名言：

我还知道一句描写梅花的诗__ _ ______，____ ______ ___。 七、写话练习（5分）

“深冬，酿雪的天气《早》”请根据这句话展开想像，描写当时的天气。（字数50-100字，成语不少于5个，好句子不少于2句）

名句。《宿新市徐公店》这首诗中描写儿童活动的诗句是：“_____ ___

淡红的花，这繁花从_______开到__________，不留一点空隙，阳光下就像_____

5.《早》一课作者写梅花就是为了衬托鲁迅

第三部分：阅读积累与运用（15分）

（一）《只拣儿童多处行》节选（6.5分）

从香山归来，路过颐和园，看见成千盈百的孩子，闹嚷嚷地从颐和园门内挤了出来，就像从一只大魔术匣子里，飞涌出一群接着一群的小天使。

1．用横线划出文中的比喻句，并说说把比作；把

比作。这样写你觉得怎样？

3分）

2．文中哪个词语是表示人多？ 你还知道哪些表示人多的成

语？ 、 （1.5分） 3．你认为儿童还会是什么？仿写句子。（2分）

例：儿童是花朵，在春天的感召下会欢畅活泼地舒展出新鲜美丽的四肢。 儿童是， 儿童是

在美国洛杉矶，有一个醉汉躺在街头，警察把他扶起来，一看是当地的一位富翁，当警察说让我送你回家时，富翁漠然地说：“家？我没有家。”警察指着远处的别墅说 那是什么 那是我的房子 富翁说

在我们这个世界上，许多人都认为，家是一间房子或一个庭院。然而，当你或你的亲人一旦从那里搬走，一旦失去了温馨和亲情，你还认为那儿是家吗？对名人来说，那儿是故居；对一般的百姓来讲，只能说曾在那里住过，那儿已不再是家了。

家是什么？1983年，发生在卢旺达的一个真实的故事，也许能给家做一个贴切的注解。 卢旺达内战期间，有一个叫热拉尔的人，37岁，他的一家有40口人，父母、兄弟、姐妹、妻儿几乎全部都离散丧生，最后，绝望的热拉尔打听到5岁的小女儿还活着，辗转数地，冒着生命的危险找到自己的亲生骨肉后，他悲喜交集，将女儿紧紧搂在怀里，第一句话就是“我又有家了。” 在这个世界上，家是一个充满亲情的地方，它有时在竹篱茅舍，有时在高屋华堂，有时在街头，有时在荒野。没有亲情的人和被爱遗忘的人，才是真正没有家的人。

(1)给第一自段中缺少标点的地方加上标点。（2分） (2)给加点的字选择正确的解释，在序号上打“√”（1分）

故居（1）住；（2）住处；（3）停留；（4）站在；处于 ．也许（1）应允，认可；（2）预先答应给予；（3）或者，可能； ．

（4）处，地方。

(3)洛杉矶的一位富翁有自己的别墅，却说“自己没有家”，是因为______ __________________________________；卢旺达的热拉尔找到女儿后说自己“又有家了”，是因为_________________ ______________。（2分） (4)读读短文。想一想，什么才是“真正的家”，然后填空。（1.5分）

一个幸福的家，不在于_____________，而在于__________，只有_____________的地方，才是我们真正的家。

(5)根据你对“家”的理解，把下面的句子补充完整。（2分） __________是我的家，因为_________________________________； __________是我的家，因为_________________________________。

第四部分：习作 （30分）

虚心是进步的阶梯，信心是胜利的号角，爱心是团结的纽带，诚心是友谊的花朵„„请你以其中一个“心”为话题，结合自己的生活实际或自己的亲身见闻写一篇记叙文。题目自拟，叙述有条理，情感真实，字数不少于400个。（其中书写占2分）

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