人教版语文上册四年级第七单元测试及答案

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人教版语文上册四年级第七单元测试及答案篇一：人教版四年级语文上册第七单元测试题

四年级语文第七单元检测题 姓名 班级 等级 第一部分 基础知识积累与运用

一 、 我会拼，我还会规范地写词语。

mó ｆàn chãng chǔ róng qià zào râ xiōng huái

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

二、我能填上合适的词语。

（ ）的面容 （ ）地回答 交谈得（ ）

（ ）的小精灵 （ ）地攀登 兴奋得（ ）

三、我知道要先比一比，再组词。

燥（ ） 租（ ） 词（ ） 震（ ） 洽（ ） 躁（ ） 阻（ ） 饲（ ） 振（ ） 恰（ ）

四、我积累了很多好词语，我一定能填对。

患（ ）与（ ） 热闹（ ）（ ） （ ）睦（ ）处

形（ ）（ ）只 （ ）（ ）力尽 （ ）愈古（ ） ( )兴中华 受益( )浅 耀( )扬威 左( )右盼 年少气( )

五、我学过了有关古代的名句，我能把句子、标点补充完整。

1、有志者

2、 不重来，一日 ， 当勉励，岁月 。

3、业精于 荒于 形成于 毁于

3、莫以 莫以

课外，我也积累了这样的句子

六、我会选择关联词填空。

虽然„„但是„„ 不但„„而且„„ 无论„„都„„

因为„„所以„„ 既„„又„„

1、（ ）多么艰苦，你（ ）要干下去。

2、他是我崇拜的偶像，因为他（ ）有组织能力，（ ）由表演能力。

3、（ ）王明今天病了，（ ）他没有来参加运动会。

4、（ ）高烧不退，（ ）他坚持完成了任务才回家。

5、他（ ）歌唱得好，（ ）舞姿也很美。

七、修改病句。

1、我改正了缺点，虚心听取同学们的意见。

2、他上气不接下气的跑来。

3、老师在班会上表扬夸奖了我。

4、我家有微波炉、空调、电饭煲、热水器、床等家电。

一、读《为中华之崛起而读书》片段，然后按文后要求回答问题。

周恩来站起来，（ ）坚定地回答道：

‚为中华之崛起而读书！‛

魏校长听了（ ）！他怎么也没想到，一个十二三岁的 孩子 ，竟有如此（ ）和（ ）！他睁大眼睛又追问了一句：‚你再说一遍，为什么而读书？‛

‚为中华之崛起而读书！‛

周恩来铿锵有力的话语□博得了魏校长的喝（hè hē）彩□好哇□为中华之崛起□有志者当效周生□

是的，少年周恩来在那时就已经认识到，中国人要想不受外国人欺（qī pī）凌，就要振兴（xīng xÌng ）中华。读书，就要以此为目标。

1、“崛”用音序查字法应查（ ）；用部首查字法先查（ ）再查（ ）画。

2、用横线画出正确的读音。

3、按课文内容填空。

4、在第五自然段的“□”加上标点符号。

5、写出下面词语的近义词。

清晰—— 欺凌—— 目标—— 如此——

6、“读书，就要以此为目标。”“此”在文中指

7、少年周恩来为中华之崛起而读书的原因是什么？请用波纹线画出有关句子。

8、在中华民族崛起的今天，你为什么而读书？原因是什么？

二、阅读下面的短文，回答问题。

小学的学习生活给我留下了许许多多美好的回忆。我忘不了那美丽的校园；

忘不了那情投意合的同学；更忘不了郑老师对我的教诲。

记得有一段时间，由于我连续几次考出好的成绩，受到老师和同学的称赞，有些飘飘然了，产生了骄傲的情绪。于是，我上课为专心了，作业也马虎了。 有一次上活动课时，我们正玩着‚拐脚捉人‛的游戏。郑老师忽然把我叫到她跟前，领我到操场边坐下。‚怎么，最近是不是有些自满啦？‛郑老师亲切地问我。我惭愧地低下了头，脸上滚烫滚烫的，心里想：这下完了，肯定要被郑老师批评一顿了。谁知道郑老师不但没有批评我，反而亲切地给我讲起了‚龟兔赛跑‛的故事。她还教导我说：‚智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目。中国有句古话：‘满招损，谦受益’，要记住这句话。不要忘记

兔子是怎么输给乌龟的呀！‛

听了老师语重心长的话语□我说□老师□您的教诲□我终生难忘□此后□虚心使人进步□ 骄傲使人落后□的道理永远铭刻在我心中□

1、请在课文前面的横线上加上题目。

2、在文中找出下列词语的近义词或反义词。

“教诲”的近义词是（ ） ，“骄傲”的反义词是（ ） 。

3、用波浪线在文中划出一个排比句。

4、给文中第三自然段中□的地方加上标点符号。

5、第二自然段主要讲 。

6、与第一自然中“更忘不了郑老师对我的教诲”相照应的句子是哪一句？请用“—”在文中画出。

7、我为什么终生难忘老师的教诲？ （三）课内阅读

我们的交谈很融洽，仿佛我不是小孩，而是大人，一个他的老朋友。

他亲切之中yùn hán（ ）的认真，质朴之中包含的qī dài ( )，把我小小的心融化了，以至不知黄昏的到来。落日的余晖染红窗棂，院里那一墙的爬山虎，绿得沉郁，如同一片浓浓的湖水，映在客厅的玻璃窗上，不停地摇曳着，显得虎虎有生气。

我非常qìng xìng ( )，自己第一次见到的作家，竟是这样一位人品与作品都kān chēng ( )楷模的大作家。他跟我的谈话，让我好像知道了或者mó mó hú hú

（ ）懂得了：作家就是这样做的，作家的作品就是

这么写的。我15岁时的那个夏天意义非凡。在我的眼前，那片爬山虎总是那么绿着。

1.联系下下文理解下列词语。

融洽：

摇曳：

沉郁：

2.在括号处填上合适的词语。

3.作者认为“15岁时的那个夏天意义非凡”，“非凡”指 ，“意义非凡”的原因是 。 （四）给电视台工作人员的一封信

电视台的叔叔、阿姨们：

你们好!

感谢你们在百忙之中抽空看这封信。

现在，电视台经常播放一些恐怖片，使许多儿童的心理受到严重的侵害。 就拿我这个小女孩来说吧。有一次，我打开电视，被一部科幻片吸引住了。可是不大一会儿，屏幕中就出现了一个吸血鬼。他的头发蓬乱，牙齿又尖又长，穿着漆黑的袍子，狰狞残暴，到处杀人吸血，场面恐怖极了。我吓得缩成一团，好几个星期都心惊胆战，连做梦都看见那血淋淋的场面。不良的睡眠使我成绩下降了，我整天都在怕。我想 这样的片子对孩子的心理健康是有极大的伤害的 而且班上也有同学学着电视里的坏人骂脏话 打架 结成小集团选大哥

叔叔、阿姨们，为了我们的健康成长，请不要放映恐怖片吧!

此致

敬礼 一个爱看电视的小女孩 孟关玲

1.在空格处填上缺少的标点。2.信中缺少了 这部分。3.信中的省略号省略了 内容。4.这位同学在信中提出一个什么问题，建议怎么做?

人教版语文上册四年级第七单元测试及答案篇二：人教版小学语文四年级上册第七单元试卷

小学语文四年级上册第七单元测试题

班别姓名一、我能把字写漂亮（读拼音，写词语）。（10分）

jiàn shān chãng chuǎng tīng 推 处 进 客xún lián zū rǎng hūn 警 窗 界 叫 黄

二、给词语的带点字选择正确的读音，打上“√”，你一定行。（2分） 冒昧（mēi mâi） 惬意（qiâ qià） 洗漱（shù sù） 铿锵（qiāng jiāng） ．．．．三、我知道要先比一比，再组词。（5分）

存（ ） 屈（ ） 燥（ ） 删（ ） 篇（ ） 荐（ ） 崛（ ） 操（ ） 册（ ） 编（ ） 四、肯定积累了不少好词，快展示一下吧！（8分）

（ ）不忍（ ） 和（ ）相（ ） （ ）（ ）与共 （ ）单（ ）只 年（ ）古（ ） 年（ ）气（ ） 得意（ ）（ ） （ ）武（ ）威 五、补充合适的词语。（5分）

振兴（ ） 灿烂的（ ） 静静地（ ） 温暖的（ ） 积累（ ） 宝贵的（ ） 快乐地（ ） 节约（ ） 美丽的（ ） 认真地（ ）

六、给下面带点的字选择正确的意思，写上序号。可要动脑筋啊！（6分）

博：①多，丰富 ②宽广 ③取得

１、周恩来铿锵有力的话语，博得了魏校长的喝彩。（ ） ．２、我国地大物博，物产丰富。（ ） ．３、叶圣陶老先生知识渊博。（ ） ．

浓：①稠 ②颜色深 ③程度深

1、院里那一墙的爬山虎，绿得沉郁，如同一片浓浓的湖水，显得虎虎有生气。（ ） ．．

2、爸爸下班了，我为他沏了一杯浓茶。（ ） ．3、最近，我对写作产生了浓厚的兴趣。（ ） ．七、按要求写句子。（8分） 1．我们看球赛。（扩写句子）

2．彩色的红旗在风中飘扬。（修改病句）

3．我不小心摔坏了陈明的眼镜。（改为“被”字句）

4．我不会忘了你的恩情。（改为反问句）

八、看谁记得牢，写得对。（8分）

１、有志者 。

２、 ，荒于嬉； ，毁于随。 ３、莫以 ，莫以 。 ４、尺有所短， 。

５、盛年不重来， 。及时当勉励， 。 九. 把下列排列错乱的句子，按顺序重新排列并将序号填在前面括号里。（7分） （ ）春天到了，菜园里一片绿油油。

（ ）冬天的时候，下过一场大雪，我们的菜园变得一片洁白。 （ ）菜园如此娇美，仿佛是一幅诱人的四季画。 （ ）我家的东南边有一块长方形的菜园子。

（ ）初夏，成行的向日葵绽（zhàn）开着一朵朵金黄色的花朵，迎着朝阳怒放。 （ ）秋天，北边墙脚下的花丛发出阵阵芳香。 （ ）炎热的夏天到了，地里结满了累累的瓜果。 十、我会阅读课外的短文并回答问题：（11分）

华罗庚

那是在北京召开数学研究会的时候。

有一天，著名的数学家华罗庚收到了一位普通中学青年教师的来信。信的大意是:我读了您写的《堆叠素数论》，觉得这本书写得很好。可是经过反复核算，发现有一个问题的计算错了。这好比是在明珠上蒙上了一粒微尘，希望您能更正。

华罗庚读完信，翻开书来看，再一算，果然有错，他赞不绝口：“真是太好了，他的意见完全正确，他很有才华。”

华罗庚在数学研究会上宣读了这封信，写信的青年也被邀请来参加会议。这个青年人就是陈景润，后来也成为一个有名的数学家。

就这样，华罗庚从自己的错误中发现了一个难得的人才。 1、根据下列意思，在文中找出相应的词语写在括号里。（3分） ①、表示事实与所说或所料的相符。（ ）

②、改正已发表的谈话或文章中有关内容的错误。（ ） ③、不停地称赞。（ ） 2、写出下列词语的反义词。（2分）

普通（ ） 错误（ ）

3、陈景润写这封信的时候，华罗庚是一位 ，陈景润是一位 。（2分）

4、读第三自然段，“明珠上蒙上了一粒微尘”中“明珠”指 ；“一粒微尘”指 。（2分） 5、用“√”标出下面正确的答案。（2分）

①、本文歌颂了华罗庚虚心接受批评，善于发现人才的精神。（ ） ②、本文赞扬了陈景润钻研学问，认真严密的精神。（ ） 十二、 习作（30分）

在你成长的道路上 ，你一定有过难忘的经历，有让你烦恼的 ，有让你开心的，有让你后悔的，有让你受益匪浅的……请选择其中的一至二件事写下来，要注意把事情的经过写具体，条理清晰，书写工整。字数在400字以上。

人教版语文上册四年级第七单元测试及答案篇三：人教版小学四年级语文上册第七单元试卷及答案

第七单元测试评卷

一、识字与写字

1．看拼音写汉字。

fǎnɡ shū xī mào huī

采( ) ( )远 分( ) ( )昧 余( )

模( ) ( )服 爱( ) ( )子 ( )煌

2．把词语补充完整。

( )兴中华 和( )相处 受益( )浅 ( )难与共

年逾古( ) 耀( )扬威 左( )右盼 年少气( )

3．查字典填空。

(1)“傲”字用音序查字法，应查 。

(2)“武”字用部首查字法，应查 。

(3)“会”字用数笔画查字法，应查 画。“会”在字典中的解释有： ① 合拢。② 城市。③ 理解、领悟。④ 多数人的集合。⑤ 彼此见

面。

“开会”的“会”应选第 种解释。“会意”的“会”意思是 。

二、阅读。

1．词语搭配，用线条连接起来。

交流 意见 知心交心 平等交流

交换 问题 取长补短 患难与共

交代 经验 和睦相处 受益匪浅

2．根据提示写出诗句或格言。

例：珍惜时间：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

(1) 学习方

面： 。

(2) 做人方

面： 。

(3) 景色方

面： 。

3．修改病句。

（1）终于给我买了一套《童话故事》。

（2）我全把一切告诉了老师。

（3）我们中队制定了环保活动方案和决心。

4．根据课文内容回答问题。

(1)少年周恩来读书的目标是什么?联系自己，说说自己的学习目标。

(2)《那片绿绿的爬山虎》主要写了叶老先生关心小作者的两件事，第

一件： ，第

二件： 。从这些事看出

叶老先

生 。

5．阅读短文，回答问题。

给电视台工作人员的一封信

电视台的叔叔、阿姨们：

你们好!

感谢你们在百忙之中抽空看这封信。

现在，电视台经常播放一些恐怖片，使许多儿童的心理受到严重的

侵害。

就拿我这个小女孩来说吧。有一次，我打开电视，被一部科幻片吸

引住了。可是不大一会儿，屏幕中就出现了一个吸血鬼。他的头发蓬乱，

牙齿又尖又长，穿着漆黑的袍子，狰狞残暴，到处杀人吸血，场面恐怖

极了。我吓得缩成一团，好几个星期都心惊胆战，连做梦都看见那血淋

淋的场面。不良的睡眠使我成绩下降了，我整天都在怕。我想：这样的

片子对孩子的心理健康是有极大的伤害的，而且班上也有同学学着电视

里的坏人骂脏话、打架、结成小集团选大哥„„

叔叔、阿姨们，为了我们的健康成长，请不要放映恐怖片吧!

祝安

一个爱看电视的小女孩 孟关玲

2004年5月

4日

(1)信中的省略号省略了什么内容?

(2)这位同学在信中提出一个什么问题，建议怎么做?你有何看法，也写下来。

三、写作

以“我成长中的烦恼”为主要内容给老师或校长写一封信，请他(她)帮

你解决遇到的烦恼，要把想说的意思写清楚，还要注意书信的格式。

答案:

二、阅读

3．(1)句前补上“妈妈” (2) 我把一切全告诉了老师。 (3)删去“和决心”

5．(1)省略了看了恐怖片后，对青少年产生危害的种种现象。

(2)问题：电视台经常播放恐怖片，使许多儿童的心理受到严重的侵害。

建议：为了我们的健康成长，请不要放映恐怖片。

人教版语文上册四年级第七单元测试及答案篇四：人教版小学四年级语文上册第七单元试卷及答案

第七单元测试评卷

一、识字与写字

1．看拼音写汉字。

fǎnɡ shū xī mào huī

采( ) ( )远 分( ) ( )昧 余( )

模( ) ( )服 爱( ) ( )子 ( )煌

2．把词语补充完整。

( )兴中华 和( )相处 受益( )浅 ( )难与共

年逾古( ) 耀( )扬威 左( )右盼 年少气( )

3．查字典填空。

(1)“傲”字用音序查字法，应查 。

(2)“武”字用部首查字法，应查 。

(3)“会”字用数笔画查字法，应查 画。“会”在字典中的解释有：

① 合拢。② 城市。③ 理解、领悟。④ 多数人的集合。⑤ 彼此见面。

“开会”的“会”应选第 种解释。“会意”的“会”意思是 。

二、阅读。

1．词语搭配，用线条连接起来。

交流 意见 知心交心 平等交流

交换 问题 取长补短 患难与共

交代 经验 和睦相处 受益匪浅

2．根据提示写出诗句或格言。

例：珍惜时间：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

(1) 学习方面： 。

(2) 做人方面： 。

(3) 景色方面： 。

3．修改病句。

（1）终于给我买了一套《童话故事》。

（2）我全把一切告诉了老师。

（3）我们中队制定了环保活动方案和决心。

4．根据课文内容回答问题。

(1)少年周恩来读书的目标是什么?联系自己，说说自己的学习目标。

(2)《那片绿绿的爬山虎》主要写了叶老先生关心小作者的两件事，第一件： ，第二件： 。从这些事看出叶老先

生 。

5．阅读短文，回答问题。

给电视台工作人员的一封信

电视台的叔叔、阿姨们：

你们好!

感谢你们在百忙之中抽空看这封信。

现在，电视台经常播放一些恐怖片，使许多儿童的心理受到严重的侵害。

就拿我这个小女孩来说吧。有一次，我打开电视，被一部科幻片吸引住了。

可是不大一会儿，屏幕中就出现了一个吸血鬼。他的头发蓬乱，牙齿又尖又长，

穿着漆黑的袍子，狰狞残暴，到处杀人吸血，场面恐怖极了。我吓得缩成一团，

好几个星期都心惊胆战，连做梦都看见那血淋淋的场面。不良的睡眠使我成绩

下降了，我整天都在怕。我想：这样的片子对孩子的心理健康是有极大的伤害

的，而且班上也有同学学着电视里的坏人骂脏话、打架、结成小集团选大哥„„

叔叔、阿姨们，为了我们的健康成长，请不要放映恐怖片吧!

祝安

一个爱看电视的小女孩 孟关玲

2004年5月4日

(1)信中的省略号省略了什么内容?

(2)这位同学在信中提出一个什么问题，建议怎么做?你有何看法，也写下来。

三、写作

以“我成长中的烦恼”为主要内容给老师或校长写一封信，请他(她)帮你解决

遇到的烦恼，要把想说的意思写清楚，还要注意书信的格式。

答案:

二、阅读

3．(1)句前补上“妈妈” (2) 我把一切全告诉了老师。 (3)删去“和决心”

5．(1)省略了看了恐怖片后，对青少年产生危害的种种现象。

(2)问题：电视台经常播放恐怖片，使许多儿童的心理受到严重的侵害。建议：

为了我们的健康成长，请不要放映恐怖片。

人教版语文上册四年级第七单元测试及答案篇五：人教版四年级语文上册第七单元测试题

第七单元测试题 姓名：

一、看拼音写词语，每条横线上填一个词语。（每空2分，共10分）

1.guī fàn 2.róng qià 3.tuī jiàn 4.huáng hūn 5.xiōng huái

二、给以下加下划线的字选择正确的读音。（每小题1分，共5分）

1. (A. chãn B. chãng) 2. (A. cào B. zào) 3. (A. juã B. qú)

4. (A. jiān B.kēng) 5. (A. mâi B. wâi)

三、按要求写出下列词语的近义词。每空填一个词。（每小题2分，共10分）

1.惬意（ ）2.反驳（ ）3.期待（ ）4.推荐（ ）5.怀念（ ）

四、给加下划线的字选择正确解释，并把正确的选项填入横线上。（每小题2分，共8分）

闯：A. 猛冲； B. 闯练； C. 为一定的目的而到处活动； D. 惹起

1. 2.

3. 4.

五、选择正确的词，并把正确选项填入横线上。（每小题2分，共16分）

A. 疑惑 B. 迷惑

1.他一脸的 ，似乎对这件事一无所知。 2.我们要学会分析与辨别，不要被表面现象 了双眼。

A. 详细 B. 仔细

3.经过 观察，他终于发现了蜘蛛结网的秘密。 4.只有制定 的计划，才能避免出现差错。

A. 疲惫 B. 疲倦

5.看你一脸的 ，肯定是又熬夜了。6.忙碌了整整一天，妈妈拖着 的身躯回到了家中。

A. 怀念 B. 思念

7.敬爱的周总理，人民深深地 您。8.我 故乡的山山水水。

六、请给下列八字成语搭配完整，并把正确选项填入横线上。（每小题2分，共12分）

A. 更进一步 B. 战无不胜 C. 不长一智

D. 寸有所长 E. 天外有天 F. 旁观者清

1.尺有所长

2.人外有人

3.当局者迷

4.百尺竿头

5.攻无不克

6.不经一事

七、读一读，把下面顺序错乱的句子排一排，填上序号（1，2，3，„），把序号填在横线上。（每空2分，共12分）

一次，老师傅要试试他，把模型全部毁掉，让他重新造。

老师又提出新模型让他造。

鲁班是我国古代著名的木匠，他头脑聪明，手艺精湛。

他凭记忆，一件一件都造得跟原来一模一样。

他一边琢磨一边做，结果都按师傅说的式样做出来了。

而后鲁班又苦学了三年，把所有的手艺都学会了。

八、按要求改写句子。（每小题3分，共9分）

1. 老师送给我一本大练习簿。（改成“把”字句）

2. 叶圣陶先生修改过我的作文。（改成“被”字句）

3. 一个大个子洋人则得意扬扬地站在一旁。（缩句）

九、判断正误。（每小题2分，共8分）

1. 周恩来“为中华崛起而读书”，是把个人的学习与民族振兴的大业联系起来，他要为祖国的兴盛和民族的振兴而学习、奋斗。

2. 《那片绿绿的爬山虎》是一篇描写爬山虎的文章。

3. 《乌塔》一文告诉我们要像乌塔一样独自游历全世界。

4. “尺有所短，寸有所长”比喻各有长处，也各有短处，彼此都有可取之处。

十、积累知识填空。（每空2分，共10分）

1. ，莫以恶小而为之。

2.业精于勤， ； ，毁于随。

3. ，一日难再晨。及时当勉励，

人教版语文上册四年级第七单元测试及答案篇六：2016年新人教版 小学四年级语文上册第七单元测试卷

小学四年级语文上册第七单元测试卷

班级 姓名 分数

一、 看拼音写词语（9分）

xǐ shù

mãng lïng qiâ yì fǎn bï ( )

( ) ( ) ( ) mào mâi

hã mù xiāng chǔ shîu yì fěi qiǎn ( )

( ) ( )

二、组词语（16分）

漱（ ） 塔（ ） 诫（ ） 益（ 嗽（ ） 搭（ ） 械（ ） 意（ 试（ ） 赛（ ） 稀（ ） 暑（ 逝（ ）

塞（ ）

希（ ）

署（

三、 照样子，在括号里填上合适的词语。（6分）

（海滩）金黄 （态度）认真 （ ）茂密 （ ）融洽 （ ）灵活 （ ）燥热 （ ）纷飞

（ ）宽广

四、 根据意思写出词语（6分）

1. 在别人面前炫（

xuàn）耀武力，显示威风。

（ ）

luï jí

( )

nián yúgǔ xī ( )

））））

2. 微风和煦（xù），阳光灿烂，形容天气晴好。（ ） 3. 形容神气十足，非常称心如意。（ ）

五、 把下面排列错乱的句子按顺序重新排列，并将序号填在前面的括号里。（7分）

（ ）看到爱迪生遇到了那么多困难，仍然坚持不断学习，不断研究。 （ ）创造发明了很多有益于人类的东西。 （ ）仔细地读着《爱迪生的故事》。

（ ）成了一个大发明家时，我的心情怎么也平静不下来。 （ ）我默默地坐在窗前。

（ ）为了培养自学能力，扩大阅读量，老师要每个同学独立阅读课外读物。 （ ）一天下午，教室里寂寞无声。

六、 阅读短文。

（一）_____________（20分）

你知道吗？鸟类的叫声各有不同的特点。布谷鸟叫，声声悦耳、充满乐感，而且准确地向人们发布春天的信息；黄鹂的叫声婉（wǎn）转动听，如一位音乐家；黑头海鸥会惟（wãi）妙惟肖（xiào）地发出人类的大笑声，所以又叫笑海鸥；田鹬在空中飞行时，不停地抖动尾羽时所发出的声音如同羔羊的啼叫；蛇皮鸟遇到敌人攻击时，就会摇头晃脑地发出蛇一般的咝咝声。

1. 用“||”把这段话分为两层。（4分）

2. 照样子回答：这段话介绍的这几种鸟的叫声各有什么特点？（8分） 布谷鸟 叫声特点是：叫声悦耳并能准确地向人们发布春天的信息； ______ 叫声特点是：______________________________________； ______ 叫声特点是：______________________________________； ______ 叫声特点是：______________________________________；

______ 叫声特点是：______________________________________；

3. 你从短文中，学会了哪些新词语？抄写在下面的横线上_____ ___ _____。（4分）

4. 根据你的理解，给短文拟一个题目，写在短文前面的横线上。（4分）

（二）圣诞老人来到我的梦中（16分）

一天夜里，我做了一个甜蜜的梦，我梦见了圣诞老人。他坐在雪白的雪撬上，摇着银色的小铃铛向我滑过来。你听，那悦耳的声音离我越来越近了。瞧他，一张红红的长袍，一双黑亮黑亮的皮靴浑身上下透着喜气，透着吉祥。他是那么慈爱，银白的卷发，银白的胡须，衬托着他那满脸灿烂的微笑。一双深陷的蓝眼睛充满了爱意。他慈祥地望着我们，那目光中有无数个祝福。

圣诞老人送给我一个可爱的玩具，并祝我快乐地成长。我对圣诞老人说：“谢谢你，圣诞老人！”圣诞老人微笑着对我说：“孩子，不用谢。我该走了，我还要给更多的人送去新年的祝福呢。”我连忙对他说：“我想和你一起去送圣诞礼物，行吗？”圣诞老人对我说：“好哇！”他把我抱在怀里，让我和他一起去送礼物。他带着我在冰天雪地里飞舞，我们一起飞呀，飞呀……

我们正飞着，妈妈把我叫醒了。啊！原来是一场梦。

1. 按要求填空。（6分） （ ）的声音 （ ）的雪撬 （ ）的微笑

2. 用“ ”画出描写圣诞老人样子的语句。（4分）

3. 请你展开想像，假如你和圣诞老人一起去送礼物，你会把下一个祝福送到哪儿？送给谁？怎样送？然后续写下面的一段话。（6分）

（ ）的梦 （ ）的皮靴 （ ）的胡须

我和圣诞老人带着无数个祝福在冰天雪地里飞舞，我们一起飞呀，飞呀，飞到了__________________________________________________ _ _

七、作文。（20分）

写作《我要悄悄告诉妈妈一件事》 1．要把事情来龙去脉写清楚。 2．事情的经过写具体。 3．要有真情实感。

人教版语文上册四年级第七单元测试及答案篇七：新人教版四年级上册语文第七单元测试

四年级语文（上）第七单元测试题

班别 姓名 成绩

（一）卷面分。（3分） （二）积累·运用。（37分）

一、请在拼音下面写上正确的字。（5分）

xún cí hú zhèn piān （ ）警 （ ）语 （ ）水 （ ）兴 一（ ） （ ）找 告（ ） 模（ ） 地（ ） （ ）爱 二、擦亮眼睛来组词。（5分）

租（ ） 妇（ ） 燥（ ） 洽（ ） 义（ ） 祖（ ） 扫（ ） 躁（ ） 恰（ ） 议（ ） 三、补充下列词语，并按要求填空。(7分)

风和日（ ） 灯（ ）酒（ ） 耀（ ）扬威 （ ）（ ）扬扬 热闹（ ）（ ）

上面词语中，含有颜色的词语是：________ ____；描写神情的词语是：_______ ____；描写自然风光的词语是______________。我还能写一个含有反义词的词语：_____________。 四、在（ ）里填上恰当的词语。（4分）

紧握（ ） 惩处（ ） 振兴（ ） 修改（ ） 五、填空。（6分）

1、有志者。

2、业精于勤，；行成于思。。 3、，莫以恶小而为之。

4、盛年不重来，。及时当勉励，。 我会正确选择上面的名言名句填在下面的横线上。

， 比喻各有长处，也各有短处，彼此都有可取之处。

六、修改病句。（6分）

1、今天早晨，我吃了早饭就去上学。

2、听了法制报告之后，深受教育。

3、他穿着一身蓝上衣。

七、给下面的句子加上标点符号。（4分） 1、 这是为什么呢 小红问

2、父亲见我进来 帮我收好雨伞 笑着说 回来啦 待会吃饭吧

（三）阅读·运用。（30分）

我打开本子一看，里面有这次征文比赛获奖的20篇作文。翻到我的那篇作文，我一下子愣住了：映入眼帘的是红色的修改符号和改动后增添的小字，密密麻麻，几页纸上到处是红色的圈、钩或直线、曲线。

回到家，我仔细看了几遍叶老先生对我作文的修改。题目《一张画像》改成《一幅画像》，我立刻感到用字的准确性。类似这样的修改很多，长句断成短句的地方也不少。有一处，我记得十分清楚：“怎么你把包几何课本的书皮去掉了呢？”叶老先生改成“怎么你把几何课本的包书纸去掉了呢？”删掉原句中“包”这个动词，使得句子干净了也规范了。而且“书皮”改成“包书纸”更确切，因为书皮可以认为是书的封面。我虽然未见叶老先生的面，却从他的批改中感受到他的认真、平和以及温暖，如春风拂面。

1、短文选自文章（1分） 2、从文中找出下列词语的近义词。（4分）

修改（ ） 增加（ ） 正确（ ） 清晰（ ） 3、从短文中找出两组反义词。（2分）

（ ）——（ ） （ ）——（ ） 4、请用“—”画出能表现叶老先生认真为我修改作文的句子。（2分） 5、作者在写叶老先生为我修改作文时，举了（ ）个例子，请你用“﹏﹏”画出来。（3分）

6、阅读短文后，你喜欢叶老先生吗？为什么？（3分）

孝 心

一个13岁的女孩在一个富裕人家做保姆。

一天，主人家吃月饼，主人也给女孩一个月饼。小女孩并没有同主人一道吃，她到另一个房间去了，没有人注意女孩吃或者不吃。在只有女孩一个人的房间里，一个香甜的月饼，在女孩陌生的眼里显得很沉很沉了。有一个熟悉的身影愈来愈清晰：她驼着背、淌着汗锄草、拾粪在烈日下，在雨中艰辛地支撑着一个家。她就是女孩的母亲。女孩的鼻子酸了，泪水模糊了敬爱的母亲，于是，她那双颤抖的小手用旧报纸将月饼包了一层又一层，小心翼翼地藏起，小女孩要留着它让母亲尝尝啊！

一天一天过去了，小女孩终于获得了回家的机会，稚嫩的小手郑重地捧出月饼，从未有过的喜悦袭遍全身：“妈妈，您尝尝这个……”

其实，月饼早已发霉了……小女孩不懂。

小女孩日日夜夜的孝心就是这样的结果 小女孩是不是太傻了 不 世上有愚昧的人却没有愚钝的孝心啊

1、给最后一个自然段加上标点符号。（2分）

2、短文主要写了（2分） 3、用“﹏﹏”画出第二自然段中小女孩由月饼产生联想的句子。（2分） 4、第三自然段中，小女孩说的话在朗读时应读出喜悦、热爱） 的语气。你还喜欢读哪一段？为什么？（4分）

5、短文最后一个自然段写到“世上有愚昧的人却没有愚钝的孝心”，请你结合自 己在生活中看到、听到或亲身经历过的事谈谈你对这句话的理解。（5分）

（三）、作文·运用。（30分）

以“我成长中的烦恼”为主要内容给老师或家长写一封信，他（她）帮你解决遇到的烦恼，要把想说的意思写清楚，还要注意书信的格式。

人教版语文上册四年级第七单元测试及答案篇八：四年级上册语文第七单元试卷(人教版)

四年级语文第七单元测试题

姓名 坐号 成绩

第一部分：基础知识与积累运用（37分）

一、我会拼，我会写。（5分）

mó fàn chǎo rǎng chãng chǔ xiōng huái shān diào （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、给词语的带点字选择正确的读音，打上“√”，你一定行。（4分） 冒昧．（mēi mâi） 惬．意（qiâ qià） 洗漱．（shù sù） 铿锵．（qiāng jiāng） 三、我知道要先比一比，再组词。（5分）

存（ ） 屈（ ） 燥（ ） 删（ ） 篇（ ） 荐（ ） 崛（ ） 操（ ） 册（ ） 编（ ） 四、本单元学了许多四字词语，我能把以下的四字词语补充完整。（8分） 灯（ ）酒（ ） （ ）（ ）非凡 耀武（ ）（ ） 风（ ）日（ ） （ ）（ ）匪浅 形（ ）影（ ） 我还能写两个四字词语：

五、给下面带点的字选择正确的意思，写上序号。可要动脑筋啊！（3分）

博：①多，丰富 ②宽广 ③取得

１、周恩来铿锵有力的话语，博．得了魏校长的喝彩。（ ） ２、我国地大物博．，物产丰富。（ ） ３、叶圣陶老先生知识渊博．

。（ ） 浓：①稠 ②颜色深 ③程度深

1、院里那一墙的爬山虎，绿得沉郁，如同一片浓浓．．

的湖水，显得虎虎有生气。（ ）

2、爸爸下班了，我为他沏了一杯浓．

茶。（ ）

3、最近，我对写作产生了浓．厚的兴趣。（ ） 六、加上恰当的词语，让句子表达的意思更具体。（4分）

1、（ ）广场上坐满了（ ）观众。 2、（ ）市场上摆满了（ ）蔬菜。 七、把下列句子补充完整。（8分）

１、有志者 。

２、 ，慌于嬉； ，毁于随。 ３、莫以 ，莫以 。 ４、尺有所短， 。

５、盛年不重来， 。及时当勉励， 。

第二部分：阅读积累与运用（33分）

一、阅读《那片绿绿的爬山虎》片段，回答问题。（18分）

叶老先生见了我，象会见大人一样同我握了握手，一下子让我觉得距离缩短不少。 我们的交谈很融洽，仿佛我不是小孩，而是大人，一个他的老朋友。他亲切之中蕴含的认真，质朴之中包含的期待，把我小小的心融化了，以至不知黄昏的到来。落日的余晖染红窗棂，院里那一墙的爬山虎，绿得沉郁，如同一片浓浓的湖水，映在客厅的玻璃窗上，不停地摇曳着，显得虎虎有生气。

我非常庆幸，自己第一次见到作家，竟是这样一位人品与作品都堪称．（chēng chân）楷模的大作家。他跟我的谈话，让我好象知道了或者模模．．糊糊（mó mú）懂得了:作家就是这样做的，作家的作品就是这么写的，我15岁时的那个夏天意义非凡。在我的眼前，那片爬山虎总是那么绿着。

1、给文中的带点字选择正确的读音，划上“——”。（2分）

2、在第二自然段中找出一对近义词。（ ）——（ ）（2分） 3、用“～～”划出一个比喻句。这句话把 比作

。（3分）

4、从以上片段中可以看出叶圣陶先生是一位 的人。从哪

些地方可以看出来？用“——”划下来。（4分）

5、作者认为“15岁时的那个夏天意义非凡”，“非凡”的意思指 ，

意义非凡的原因是 。（3分） 6、“在我的眼前，那片爬山虎总是那么绿着。”这句话的含义是（ ）（2分） ①、爬山虎的颜色很绿，让人难以忘怀。

②、叶圣陶先生接见我，教诲我的情景，令我终生难忘，激励着我努力学习、刻苦写

作。

7、你喜欢叶圣陶先生吗？为什么？

。（2分）

二、阅读《华罗庚》，回答问题。 （15分）

华罗庚

那是在北京召开数学研究会的时候。

有一天，著名的数学家华罗庚收到了一位普通中学青年教师的来信。

信的大意是:我读了您写的《堆叠素数论》，觉得这本书写得很好。可是经过反复核算，发现有一个问题的计算错了。这好比是在明珠上蒙上了一粒微尘，希望您能更正。

华罗庚读完信，翻开书来看，再一算，果然有错，他赞不绝口：“真是太好了，他的意见完全正确，他很有才华。”

华罗庚在数学研究会上宣读了这封信，写信的青年也被邀请来参加会议。这个青年人就是陈景润，后来也成为一个有名的数学家。

就这样，华罗庚从自己的错误中发现了一个难得的人才。 1、根据下列意思，在文中找出相应的词语写在括号里。（3分） ①、表示事实与所说或所料的相符。（ ）

②、改正已发表的谈话或文章中有关内容的错误。（ ）

③、不停地称赞。（ ） 2、写出下列词语的反义词。（2分）

普通（ ） 错误（ ）

3、陈景润写信的时候，华罗庚是一位

（4分）

4、读第三自然段，“明珠上蒙上了一粒微尘”中“明珠”指；“一粒微尘”指 。（4分） 5、用“√”标出下面正确的答案。（2分）

①、本文歌颂了华罗庚虚心接受批评，善于发现人才的精神。（ ） ②、本文赞扬了陈景润钻研学问，认真严密的精神。（ ） ③、本文赞扬了陈景润敢于向专家提意见的精神。（ ）

第三部分：习作（30分）

给你的亲戚朋友写一封信，告诉他（她），你的成长过程中最难忘的一件事。把事情写清楚，把经过写具体。注意写信的格式。

人教版语文上册四年级第七单元测试及答案篇九：人教版小学四年级语文上册第七单元试卷及答案

第七单元测试评卷

+

三、写作

以“我成长中的烦恼”为主要内容给老师或校长写一封信，请他(她)帮你解决

遇到的烦恼，要把想说的意思写清楚，还要注意书信的格式。

人教版语文上册四年级第七单元测试及答案篇十：【强烈推荐】人教版四年级上册语文第七单元试卷(附答案)

2014-2015学年度第一学期单元教学质量检测

四年级 语文（第七单元）

（考试时间：80分钟）

班别___________ 姓名___________ 学号__________ 成绩___________

一、读拼音，写词语。（8分）

chuǎnɡ rù zū jiè jiào rǎnɡ rónɡ qià chénɡ chǔ tuī jiàn ɡuī fàn zào rè 二、我能辨字组词。（10分）

删（ ） 恰（ ）

振（ ） 珊（ ） 洽（ ） 震（

）

jiē（ ）ēi（ ） 结背é（ ）èi（ ） 三、选择填空。（7分）

冲垮 冲刷 冲洗

1、洪水把大堤（ ）了，淹没了好几个村庄。 2、马路经过暴风雨的（ ），显得格外干净。 3、湖水把岸边的石块（ ）得十分光滑。

因为„„所以„„ 虽然„„但是„„ 如果„„就„„ 不但„„而且„„

1、（ ）林老师退休了，（ ）她仍然关心我们。 2、（ ）你要夺取冠军，（ ）应该刻苦锻炼。

3、老师（ ）关心我们的学习，（ ）关心我们的生活。 4、（ ）他平时刻苦学习，（ ）成绩优秀。

四、下面的句子都有毛病，请你帮它改一改，把正确的句子写在横线上。（6分）

1、爸爸穿上了大衣和帽子出门了。

________________________________________________ 2、我拿起用来打羽毛球的拍子，来到操场。

________________________________________________ 3、《草原》这篇课文的作者是老舍先生写的。

________________________________________________

4、一个小鸟从蓝天飞过，唧唧喳喳地叫着。

________________________________________________ 五、我能将句子补充完整，并写出出处或作者。（10分）

1、业精于勤，____________；行成于思，____________。（ ） 2、有志者_________________。 （ ） 3、_________________，一日难再晨，_________________，岁月不待人。 （ ） 4、_________________，莫以恶小而为之。 （ ）

六、判断句子表达是否正确，对的画“√”，错的画“×”。

（4分）

1、刘清爱帮助人，因此她学习好。（ ）

2、因为书里有许多知识，所以爸爸给我买来了各种书让我读。（ ）

3、如果海面波涛澎湃，海底就不宁静了。（ ） 4、海底蕴藏着丰富的石油。（ ）

七、我会将下列错乱的句子整理成一段通顺的话。（5分）

（ ）姑娘迎着袭人的寒风，穿过几条大街小巷，走进了一件又矮又小、设备简陋的楼顶——这就是她的住所。

（ ）深夜了，人静了，还剩下巴黎大学图书馆的灯光显得格外明亮。

（ ）这个姑娘是谁呢？啊，她就是后来的居里夫人。 （ ）她点起煤油灯，打开一本物理书，又开始学习起来。 （ ）闭馆的时间到了，图书馆里最后走出来的，照例是一个身穿破旧衣服，脸色憔悴的金发姑娘。

八、阅读闯关，我能行。（20分）

（一）课内阅读。（7分）

那天修身课上，魏校长向同学们提出一个问题：“请问诸生为什么而读书？”

同学们踊跃回答。有的说：“为明理而读书。”有的说：“为做官而读书。”也有的说：“为挣钱而读书。”“为吃饭而读书。”„„

周恩来一直静静地坐在那里，没有抢着发言。魏校长注意到了，打手势让

大家静下来，点名让他回答。周恩来站了起来，清晰而坚定的回答道： “为中华之崛起而读书！”

1、同学们为什么而读书？有的（ ）；有的

（ ）；有的（ ）；还有的（ ）。（4分）

2、周恩来为什么而读书？______________________________他立下这个志向的原因是_________________________________________（1+2分）

（二）课外阅读。（13分）

_______________

竹子是平凡的，然而，竹子和人们的生活息息相关。竹子全身是宝。竹竿既是建筑材料又是造纸原料；竹皮可以编织竹器，竹沥和竹茹可供药用；竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。竹子是特殊的，它具有顽强不屈的品格。自古到今，它和松、梅被誉为“岁寒三友”，历来竟相为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻，游人所向往。当春风还没融尽残冬的余寒时，新笋就悄悄地在地下萌芽了，春风一过，它就像一把利剑，穿过顽石，刺破硬土，脱去层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。 酷暑它不怕，秋风吹不落。秋去冬来，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时而常茂，充分显示了竹子不畏艰难，不怕压力的强大生命力，这是一种人们看不见而确实存在的品格。我想，竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？作为我们每一个人，需要的不也是这种精神吗？

1、给这篇短文加题目。（2分）

2、“岁寒三友”是指________、________、________。（3分） 3、“历四时而常茂”，“四时”指________、________、________、________。（4分）

4、选择正确的答案序号填在括号里。（2分）

“息息相关”的“息”意思是（ ），“自强不息”的“息”意思是（ ）。

① 呼吸时，进出的气 ②消息 ③停止 ④休息 ⑤利息

5、文章最后一句“作为我们每一个人，需要的不也是这种精神吗？”中“这种精神”指的是________________________________（2分）

九、习作。（30分）

请你按写信的格式给亲人或朋友写一封信，汇报一下这学期来的收获或你经历过的事，题目自拟。

十、语文实践。（10分）

给句子加标点，使句子意思与括号中的要求相符。 1、王红 李燕 参加 演出了 （别人向王红说）

2、王红 李燕 参加 演出了 （陈述二人都参加演出了）

3、王红 李燕 参加 演出了 （王红告诉别人，李燕参加演出了） 4、王红 李燕 参加 演出了 （王红喊李燕参加演出）

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