人教版九年级政治第四单元测试题

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人教版九年级政治第四单元测试题篇一：人教版九年级政治第4单元测试题(含答案)

人教版九年级《思想品德》第四单元测试题及答案

一、单项选择题（4分×7=28分）

1、下列关于艰苦创业的说法正确的是（ ） ①在不同的时代艰苦创业有不同的具体内容 ②艰苦创业是一种积极健康的生活态度

③人类社会的一切文明成果，无一不是艰苦创业精神的结晶 ④艰苦创业是一种崇高的美德

A、①②③ B、 ①③④ C、①②③④ D、 ②③④ 2、我国现阶段各族人民的共同理想是（ ）

A、实现物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高的社会理想

B、全面建设小康社会C、建设富强、民主、文明的社会主义现代化国家D、建设社会主义和谐社会

3、列夫·托尔斯泰：“要有生活目标，一辈子的目标，一段时期的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个月的目标，一个星期的目标，一天的目标，一个小时的目标，一分钟的目标。”这段话告诉我们，实现理想 ( )

A、要有一个非同常人的计划 B、需要对人生做出规划C、要设计一个难以达到的目标 D、要设计一个与列夫·托尔斯泰一样的目标

4、小明生活在农村，深知农民不懂技术的苦衷，初中毕业后，他不顾父母的反对，毅然报考了农业技术学校。可见，小明同学（ ）

A、只有社会理想，没有个人理想 B、理想不远大，层次较低 C、把个人理想和社会理想相结合 D、只顾自己而不顾家庭

5、列夫·托尔斯泰曾说过：“理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。”这句话主要说明了理想对人的行为具有（ ）作用。

A、驱动 B、激励 C、导向 D、调控 6、理想可以有很多，但通向理想的道路只有一条，那就是（ ）

A、根据实际情况不断地调整自己的理想 B、找到理想与现实之间的差距C、不断寻找实现理想的捷径 D、脚踏实地，为理想而奋斗

7、“创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。”下列选项中能体现创新精神的是（ ）

A、与时俱进，开拓进取 B、不切实际，想干就干 C、怀疑一切，否定一切 D、大胆想象，盲目蛮干 二、多项选择题（6分×4=24分）

1、21世纪，对人的素质提出了新的要求，符合要求的素质是（ ） A、创新精神 B、团队精神 C、开放意识 D、终身学习的意识 2、对艰苦创业的正确认识包括 ( )

A、艰苦创业只是在艰难困苦的条件下需要发扬一下的精神 B、艰苦创业精神是实现社会主义现代化的重要思想保证 C、艰苦创业精神是一种崇高的理想

D.艰苦创业除了包含物质消费方面的内容，更重要的是倡导一种精神

3、我们要在本世纪头20年，集中力量，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会。就要使 ( )

A、经济更加发展，民主更加健全 B、科教更加进步，文化更加繁荣

C、社会更加和谐，人民生活更加殷实 D、每一个人都能够上大学,接受高等教育 4、关于“小康”的说法中正确的是

A、我国尚未进入小康社会B、我国已总体上达到小康水平

C、我国还有部分人口没有解决温饱问题，各地区之间发展很不平衡 D、我国的小康是低水平、不全面、发展不平衡的小康 三、问答题： 1、（16分）

国民生产总值翻一番，

1980 1990 2000 2020 2050

（1)图上A 表示： B 表示： C表示： （2）请在九年级思想品德课本中找出与Ｃ相同的知识点。

2、（14分）人生面临着很多选择。如：

小王同学说：“我想报考重点高中，可我家经济条件比较困难，父母要我上技校。” 小张同学说：“我成绩不太理想，想报考职业学校，可父母说读这种学校没出息。” 生活中像这类两难选择你一定经历过，请你谈谈当我们面临两难选择时，怎样才能作出最佳选择？

3、（18分）你知道新的世纪对我们的素质提出了哪些更高的新要求吗？我们应该怎么办？

答案：

一、单项选择题

二、多项选择题： 三、问答题：

1、（14分）（1)A表示人民生活达到小康水平； B表示全面建设小康社会；

C表示基本实现现代化，建成富强民主文明和谐的社会主义国家；

社会主义初级阶段的奋斗目标 、我国各族人民的共同理想 、现阶段党的基本路线的奋斗目标、我们的第三步战略目标、建国一百年目标、

（2)全面建设小康社会，人人有责，人人受惠。作为当代中国青年，我们应该立足中国的基本国情，着眼全面建设小康社会的发展目标，关注世界共同的问题，自觉投身于中国特色社会主义政治、经济、文化和社会建设，抓住机遇，迎接挑战，担当起实现中华民族伟大复兴的使命。

2、（14分）不同的选择可能会决定我们不同的人生道路。因此，面对生活的岔路口，我们要认真对待、慎重选择。此外，我们还要掌握一些方法和策略，如弄清自己的真实需要，多方面地收集信息，学会辨别、筛选信息；考虑目标的重要性以及实现的可能性等。 3、（15分）（1）创新精神，团队精神，终身学习的精神，艰苦奋斗精神等

（2）我们要树立崇高理想，树立终身学习的观念，珍惜在校学习机会，努力学习，提高自身的创新能力和实践能力等。

人教版九年级政治第四单元测试题篇二：人教版九年级思想品德第四单元试卷(附答案)

安徽省当涂县太白一中2012-2013学年第四单元测试卷

(九年级思想品德) 得分：

一、单项选择题(共24分，每题2分)

1. 2011年12月20日《辽宁日报》讯：中共辽宁省委《关于贯彻落实党的十七届六中全会精神，加快建设文化强省的实施意见》中指出：做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者。下列对共同理想与共产主义远大理想的关系描述正确的是： ①实现共同理想是一项艰巨的任务 ②共同理想是实现共产主义理想的必要准备和必经阶段 ③实现共产主义理想是实现共同理想的必然趋势和最终目的 ④为实现共同理想而奋斗就是为实现共产主义远大理想而奋斗

A.①②③ B.①②③④ C.①②④ D.②③④

2. “人让车，让出一分文明；车让人，让出一分安全；车让车，让出一分秩序；人让人，让出一分和谐。”这是西宁市道路交通文明行驶的宣传标语。它从一个方面说明，我们所追求的理想社会应该是 ①小康社会②和谐社会③民主社会④文明社会 A.①② B.①③

C.②④ D.③④

3．从漫画《希望》中我们可以认识到

A．我国社会保障制度不健全，是世界上最不发达的国家之一

B．我国贫困人口数量巨大，全面建设小康社会的目标不可能实现

C．全面建设小康社会任重而道远

D．建立最低生活保障制度，与全面建设小康社会的目标格格不入

4.据2012年1月10日人民网报道，上海投资逾千亿，继续改善住行等民生问题。上海市重视、解决民生问题 ①表明中国共产党始终代表最广大人民的根本利益 ②表明中国政府以人为本，改善民生 ③体现了社会主义的根本目的 ④有利于全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会

A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②③

5.2012年1月29日中国之声《新闻晚高峰》报道：新年上班第一天，很多年轻人在网络上晒账单，曾经的“月光族”因为过年，变成了“周光族”。有的甚至说，过个年的开销比自己一年的工资还要多。对此下列说法错误的是

A．保持艰苦奋斗的作风，对我们这个并不十分富裕的国家来说非常重要

B．改革开放以来，人民生活水平有了很大提高，艰苦奋斗精神已不适应时代的发展 C．我们鼓励合理适度的消费，但绝不是骄奢淫逸

D．应加强舆论宣传，营造艰苦奋斗、节约光荣的社会氛围

6.社会主义和谐社会是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。构建和谐社会 ①是人类孜孜以求的社会理想②是全面建设小康社会的需要 ③是我国人民的最高理想④需要我们的艰苦努力和长期奋斗

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

7.2012年3月29日央视《新闻1+1》播出《少给孩子“进补”！》。湖南湘潭湘机中学一次晚自习

的意外停电，引发学生集体烧书、丢书、撕书，学生称学习压力大，把心里积聚很久的怨恨都发

泄出来。下列对学习压力认识正确的有

A．学习生活中有压力是正常的，所以出现烧书、丢书、撕书的现象是正常的

B．适度的学习压力可以激发我们的干劲和潜能，过度的学习压力会影响学习效率和已有水平的正常发挥 C．有压力就有动力，所以学习压力一定会使人取得成功

D．要学会正确对待学习压力，消除学习生活中的压力

8．中学生当前的主要任务是学习，为理想的实现打基础，而学习生活中总会有大大小小的考试。面对考试，小华非常紧张，不知道该如何复习。如果要你帮助她，下列劝解不能采用的是 A．考试时，过度焦虑是应该克服的，也是能够克服的

B．有考试焦虑现象时，我们不必寻求老师和家长的帮助，以免被别人误解或嘲笑

C．考试前，可以进行深呼吸或通过积极的自我暗示来调节自己的紧张情绪

D．我们要端正对考试的认识，平日里努力学习

9.有些同学认为：“考不上重点高中就是失败的人生”。你认为下列说法正确的是

A考试不能公平、公正地衡量我们学习成绩的高低，应该将其取消 B考试成

绩好坏无所谓，我们不应该重视它 C．一次考试并不能得出对学业的完整评价，

更不能决定一个人的命运 D．考试是检查我们已有学习效果的唯一工具，考不上

重点高中，一切希望当然都没有了

10．对右边漫画《选择》中技术人才的选择，下列认识正确的是

A．是不明智的，不利于其人生价值的实现B．是一时的冲动，不会长久的

C．是弄清了自己的目标所在和国家的需要而作出的正确选择

D．是盲目的，没有考虑实现目标的可能性

11.搜狐网2011年9月25日消息：在武汉体育中心进行的2011年亚锦赛决赛争夺

中，东道主中国男篮以70 : 69战胜约旦男篮，获得一张直通2012年伦敦奥运会的

入场券。篮球比赛体现的不仅仅是战术的胜利，更体现了一种超强的团队精神。对

此理解错误的是A．团队精神是取得胜利的重要条件 B．为了共同目标，每个人

都毫无保留地奉献自己的力量 C．每个队员都在追逐个人名利 D．共同的目标激发了人们的上进心

12.2012年3月28日浙江杭州上城区“三零四灵”构筑居家教育启动仪式开幕。该区将以数字化、网络化教育为重点，打造“零收费、零距离、零障碍”的终身学习模式。这是因为终身学习 ①是社会发展的必然要求 ②是个人可持续发展的要求 ③在任何时候都要把学习书本知识作为自己的主要任务 ④是当今社会唯一的一种生活方式 A.①②③ B.②④ C.①② D.②③

二、主观性试题（共56分）

13．（10分）生活的理想就是为了理想的生活。生活与理想，或许有差距，却不能决然对立起来。一个人只有在理想的指引下，才能让生活更加丰满；一个人也只有根植于生活，才能最终品尝理想的甜美。请回答下列问题：

(1)这段话对我们青少年学生有什么启示？(4分)

(2)每个人都有自己的理想，要实现自己的理想，我们应该怎么做？(6分)

14.情境分析：（每题4分，8分）情境一：上初三后，小华所在的班竞争异常激烈。她接连几次考试都没考好，心里非常着急，特别想提高成绩，可越焦虑越学不进去，每天任务一拖再施，最后成了恶性循环。这次月考没想到在班里的名次又退了几名，小华沮丧极了，在家里又哭又闹，还说不想活了。

如果你是她的朋友，你会对她说：

情境二：同学小军向你倾诉烦恼：“很快就要中考了，可我却陷入了烦恼，我平时的学习成绩一般，但擅长绘画，因此我特别希望进入一所专业技校学习动漫设计专业。而父母却认为那是没出息的选择，要求我考上本地的一所重点高中，我该怎么办？”

你会建议他：

15.（15分）材料一：根据中国政府网2012年1月16日刊载的《国务院关于进一步促进贵州经济社会又好又快发展的若干意见》，到2015年，贵州省全面建设小康社会实现程度接近西部地区平均水平；到2020年，贵州城乡居民享受的基本公共服务达到全国平均水平，城乡居民收入显著提高，实现全面建设小康社会奋斗目标。

材料二：国家统计局2011年12月19日发布《中国全面建设小康社会进程统计监测报告（2011）》，报告指出，中国全面建设小康社会进展顺利，实现程度由2000年的59.6％提高到2010年的80. 1%,全面建设小康社会的六大方面：经济发展、社会和谐、生活质量、民主法制、文化教育、资源环境的实现程度都有较大的提高。

在思想品德课上，老师组织同学们对此进行了学习讨论。

(1)【知识链接】老师出示了一些相关知识卡片，请你结合所学知识准确回答：

卡片一：我国现在已达到的小康是：（2分）

卡片二：全面建成小康社会的任务顺利完成以后，我们的社会将呈现这样的美好蓝图：（4分）

(2)【各抒己见】为夺取全面建成小康社会的新胜利，请分别从经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五个方面提出一条合理化建议。（5分）

(3)【积极行动】为了全面建成小康社会，你认为我们青少年现在应该做好哪些准备？(4分)

16.（10分）材料一：1976年乔布斯和朋友合作在自家车库成立了苹果电脑会司，启动资金1 300美元。从此，苹果公司在乔布斯的带领下，研究消费者的心理需求，不断更新产品。1977年推出

第一款个人电脑；1984年Apple Macintosh发布，Macintosh成为计算机工业发展史上的一个里程碑；1997年推出彩色的iMac电脑，有五种水果颜色供选择；2009年推出新款iPhone，命名为iPhone 3 GS, S代表 speed„„如今苹果的每一款产品都会给电子产品带来一场革命。

材料二：有这样一个事实：如果把iPhone比做是一个“苹果”，那么美国苹果公司提供了种子（创意），德国、日本、韩国的企业提供了肥料（核心零件），而中国的富士康则负责把它组装起来。据调查，一部售价600美元的iPhone 4手机，富士康只能得到6.54美元的酬劳，而苹果公司在每部iPhone 4上的获利高达360美元，即利润约为60% 。

(1)从材料一中可以看出苹果公司成功的原因有哪些？（4分）

(2)材料一和材料二所提供的信息给我们哪些启示？（6分）

17. （13分）赫店中学开展研究性学习，九0四班一个小组的课题是“我国初中生课外活动情况的调查”。通过网络问卷等方式，他们收集了大量材料，准备完成该课题的论文。

材料一：北方6省市初中生课外活动问卷调查统计（共1000份）

材料二：访谈时多数九年级学生回答：“现在学习这样紧张，哪有时间啊！而且搞课外活动有啥用？搞好成绩考个好学校，才是最要紧的！”

材料三：世界前100项最有影响的现代发明，中国

没有一项。

假如你是该课题组成员，请完成下列任务：

(1)针对材料一，你得出的结论是什么？（2分）

(2)请举一例你在初中参加过的课外活动（或阅读过的一部非文学类名著）。（2分）

(3)如果要调查你校课外兴趣小组活动的基本情况，你准备用什么方法？（2分）

(4)针对上述材料，请你写一篇关于课外活动的小论文。（请写标题）（标题1分，内容6分）

九年级思想品德第四单元测试卷答案

1-5：DCCAB 6-10：CBBCC 11-12：CC

13. (1)①理想和现实密不可分，理想是建立在现实基础上的。②实现理想要从实际出发，按客观规律办事。③要把个人理想融入到我国各族人民的共同理想之中，为实现人类最高理想而奋斗。

(2)①要实现理想，需要对人生作出规划。②我们需要根据自己的能力、兴趣等实际情况对自己的理想进行适当调整，以促进理想的实现。③理想可以有很多，但通向理想的道路只有一条，那就是脚踏实地、全力以赴、坚持不懈，同时还需要我们不断增强自身能力，提高身身素质。

14、(1)适度的考试焦虑有利于我们在考试中保持积极认真的态度；过度的考试焦虑则会干扰我们的学习，对身心健康造成不利影响。考试是学习过程中的一个环节，是督促我们总结学习收获的手段，当然，考试也是选拔学生较公平的标准。同时，我们也应该看到考试具有偶然性、局限性，一次考试并不能得出对学生的完整评价，更不应决定一个人的命运。

(2)可以主动与父母交流、沟通，告诉他们自己的想法及理由；要有勇气根据自身的实际情况作出选择，并为自己的选择担负起责任。

15、(1)卡片一：低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。

卡片二：经济持续健康发展、人民民主不断扩大、文化软实力显著增强、人民生活水平全面提高、资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展

(2)①经济建设方面：如坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，坚持科教兴国、人才强国战略。②政治建设方面：加强人民代表大会制度；坚持依法治国维护社会稳定等。③文化建设方面：如大力加强社会主义思想道德建设；大力发展文化产业。④社会建设方面：加大保障和改善民生的力度，加快推进富民工程；⑤落实保护环境和节约资源的基本国策，坚持可持续发展战略。 (3)①我们要树立远大理想，培养团队精神；②努力学习，提高自身思想道德素质和科学文化素质；③发扬艰苦奋斗精神；④培养创新精神，提高创新能力；⑤自觉节约资源、保护环境，做新时代的合格公民；⑥终身学习，持续发展。

16. (1)善于技术创新；善于合作；拥有创新型人才；产品深受消费者喜爱。

(2)①不断进行技术创新及培养创新型人才对企业的发展至关重要，创新是一个国家和民族发展的不竭动力，只有技术创新，掌握核心技术，企业才能在竞争中处于有利地位。②经济全球化使世界各国经济联系更加紧密，发展离不开合作。因此我们要继续坚持对外开放，加强国际合作。③我们必须实施科教兴国战略和人才强国战略，建设创新型国家。④青少年要从小培养创新精神，提高实践能力，努力成为创新型人才。

17. (1)由于片面追求升学率，我国初中生的课外活动时间被严重挤占（应试教育压力大，课外活动现状堪忧）。学校必须增加课外实践活动，提高学生实践能力。

(2)（所举事例要有积极意义、符合题意。）如参加“反对邪教、拒绝毒品”系列宣传活动。

(3)①访谈学校有关领导。②查询学校网站。③实地考察。④查看学校文件档案。（二种方法即可）

(4）小论文示例： 强化课外活动，培养创新能力

课外活动不是可有可无，而是意义重大。因为靠挤占课外活动换来的好成绩不值得肯定，即使将来上了名牌大学，这种应试教育培养出的人才，普遍高分低能。

所以，我们呼唤丰富多彩的课外活动，无论是对学生的全面发展，还是对民族素质的提高，都具有不可替代的积极作用；特别是对民族创新能力而言，非常必要。

具体表现为：第一，有利于学生丰富知识，开阔视野，培养高雅情趣，树立远大理想；第二，促使学生接近社会，贴近自然，学会交往与合作，培养团队精神，增强社会责任感；第三，引导学生转变学习方式，自主学习，科学探究，注重动手实践能力，特别是创新能力的培养。

因此，我们要大力开展丰富多彩的课外活动，为民族创新能力的提升打下坚实的基础。

人教版九年级政治第四单元测试题篇三：人教版九年级思想品德第四单元测试题及答案

第四单元测试训练

一、单项选择题（3分×11=33分）

1、下列关于艰苦创业的说法正确的是（ ）

①在不同的时代艰苦创业有不同的具体内容

②艰苦创业是一种积极健康的生活态度

③人类社会的一切文明成果，无一不是艰苦创业精神的结晶

④艰苦创业是一种崇高的美德

A、①②③ B、 ①③④ C、①②③④ D、 ②③④

2、在芜湖市举行的中学生“14岁青春仪式”上宣读了这样一句“青

春格言”；所有成功的大门都是虚掩着的，不过这虚掩着的大门不会自己

自动打开请你入内，而是靠你的双手用力才能把它推开。这段格言给我们

的启示是（ ）

A、个人努力是取得成功的唯一条件 B、理想的实现需要艰苦奋斗

C、成功的关键在于机遇 D、只要有付出就不会失败

3、一位九年级学生说：“现在在校园里，谁要是还谈理想，就会被

人嘲笑。”这种现象（ ）

A、不正常，因为理想对每个人都非常重要，不同理想可以造就不同

的人生B、不正常，没有理想就不能取得优异的考试成绩C、很正常，现

在社会都讲求实际，不讲空话D、可以理解，因为这个社会没有理想了

4、我国现阶段各族人民的共同理想是（ ）

A、实现物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高的社会理想

B、全面建设小康社会C、建设富强、民主、文明的社会主义现代化国

家D、建设社会主义和谐社会

5、列夫·托尔斯泰：“要有生活目标，一辈子的目标，一段时期的

目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个月的目标，一个星期的目标，

一天的目标，一个小时的目标，一分钟的目标。”这段话告诉我们，实现

理想 ( )

A、要有一个非同常人的计划 B、需要对人生做出规划C、要设计一

个难以达到的目标 D、要设计一个与列夫·托尔斯泰一样的目标

6、小明生活在农村，深知农民不懂技术的苦衷，初中毕业后，他不

顾父母的反对，毅然报考了农业技术学校。可见，小明同学（ ）

A、只有社会理想，没有个人理想 B、理想不远大，层次较低

C、把个人理想和社会理想相结合 D、只顾自己而不顾家庭

7、列夫·托尔斯泰曾说过：“理想是指路明灯。没有理想，就没有

坚定的方向；没有方向，就没有生活。”这句话主要说明了理想对人的行

为具有（ ）作用。

A、驱动 B、激励 C、导向 D、调控

8、理想可以有很多，但通向理想的道路只有一条，那就是（ ）

A、根据实际情况不断地调整自己的理想 B、找到理想与现实之间的

差距C、不断寻找实现理想的捷径 D、脚踏实地，为理想而奋斗

9、如果刘翔的腿再长5厘米，也许顾宝刚就舍不得让爱徒去练跨栏

了。退休前，顾宝刚是上海市普陀区少体校的跳高高级教练。当年，刘翔

一直在他的手下练跳高。因为不够高，顾宝刚看出刘翔在“一根杆”上没

多大发展前景，所以，后来把他推荐给了“十根杆”教练。于是，往上的

刘翔，开始往前，并终于获得了成功。这表明（ ）

A、只要适当调整自己的具体理想，就一定会实现

B、只有制定较低的目标，才能缩短理想与现实的距离

C、我们的具体理想不是一成不变的，而是发展变化的

D、我们在体育运动方面的理想比较容易实现

10、生活充满选择。每个初中毕业生都将面临升学与就业的抉择。对

此，我们正确的思考应该是 （ ）

A、考高中、上大学是我们唯一的出路B、随遇而安，能考上高一级学

校就上学，考不上就去找工作C、树立正确思想，做好继续升学或毕业后

就业的两手准备D、只要生活安逸、经济富裕，其他问题都可以不管

11、“创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。”

下列选项中能体现创新精神的是（ ）

A、与时俱进，开拓进取 B、不切实际，想干就干

C、怀疑一切，否定一切 D、大胆想象，盲目蛮干

二、多项选择题（4分×6=24分）

1、许振超，只有初中文化，通过几十年如一日的刻苦学习最终成为

“桥吊专家”，带领他的团队两次创造了集装箱装卸世界纪录。其成才之

路表明( )

A、一个人成才关键靠个人智慧，与团队精神无关

B、一个人成才必须得到社会的高度称赞

C、在平凡的工作岗位上同样可以做出不平凡的业绩

D、立志成才需要发扬艰苦奋斗、开拓创新的精神

2、21世纪，对人的素质提出了新的要求，符合要求的素质是（ ）

A、创新精神 B、团队精神 C、开放意识 D、终身学习的意识

3、对艰苦创业的正确认识包括 ( )

A、艰苦创业只是在艰难困苦的条件下需要发扬一下的精神

B、艰苦创业精神是实现社会主义现代化的重要思想保证

C、艰苦创业精神是一种崇高的理想

D.艰苦创业除了包含物质消费方面的内容，更重要的是倡导一种精神

4、我们要在本世纪头20年，集中力量，全面建设惠及十几亿人口的

更高水平的小康社会。就要使 ( )

A、经济更加发展，民主更加健全 B、科教更加进步，文化更加繁荣

C、社会更加和谐，人民生活更加殷实 D、每一个人都能够上大学,

接受高等教育

5、关于“小康”的说法中正确的是

A、我国尚未进入小康社会B、我国已总体上达到小康水平

C、我国还有部分人口没有解决温饱问题，各地区之间发展很不平衡

D、我国的小康是低水平、不全面、发展不平衡的小康

6、广东籍大学生青年志愿者谭铠放弃了在广东的工作，来到桂林恭

城县支教。2005年4月，她在带领学生参加演出回来的路上遭遇车祸，身

受重伤，生命垂危。住院期间，得到桂林社会各界的热心捐助。谭铠作出

到西部支教的人生选择，此行为给我们的启示有（ ）

A、要勇于承担历史使命B、把个人安危放在第一位

C、发扬艰苦创业精神，到祖国最需要的地方锻炼自己

D、把个人的前途与国家的发展、民族的振兴结合起来

三、问答题：

1、（14分）

国民生产总值翻一番，

1980 1990 2000 2020 2050

（1)图上A 表示：

B 表示： C表示：

请在九年级思想品德课本中找出与Ｃ相同的知识点。

（2)作为青少年，我们应该如何肩负起时代赋予我们的使命。

2、（14分）人生面临着很多选择。如：

小王同学说：“我想报考重点高中，可我家经济条件比较困难，父母要我上技校。”

小张同学说：“我成绩不太理想，想报考职业学校，可父母说读这种学校没出息。”

生活中像这类两难选择你一定经历过，请你谈谈当我们面临两难选择时，怎样才能作出最佳选择？

3、（15分）阅读材料，回答问题：

材料一：杨利伟，“航天英雄”荣誉称号和“航天功勋奖章”的获得者。他从小就向往军营，在恶劣的环境中磨炼自己的意志，苦练过硬的航天飞行本领。一步一个脚印地终于成功飞向太空。“神州六号”的成功飞行，实现了中华民族的飞天梦想，向全世界展现了中国人民的伟大创造力和自强不息、勇攀高峰的精神风貌。

材料二：2004年十大感动中国人物之一的徐本禹于2003年就以优异成绩大学毕业后，放弃了公费读研究生的机会，来到贵州的山区支教，尽管他支教的地方不通电，不通车，生活条件是几分艰苦，但他支教的心从来没有动摇过。

（1） 你知道新的世纪对我们的素质提出了哪些更高的新要求吗？

（2）结合材料谈谈，作为社会主义事业建设者和接班人，你从杨利伟、徐本禹的事迹中，你得到什么启示？

人教版九年级政治第四单元测试题篇四：人教版2013九年级思想品德第四单元试卷

2013年上期第一次月考九年级思想品德试卷

班级 姓名 得分

1、我们的共同理想是实现共产主义。

2、实现共同理想是实现最高理想的必然趋势和最终目的。

3、社会主义社会是没有矛盾的和谐社会。

4、我们中学生没有必要、也不可能发扬艰苦奋斗精神。

5、社会主义制度不是一成不变的。

6、我国目前已实现了全面小康。

7、“和谐社会”这一概念是中国特有的，西方国家没有。

8、理想与现实是没有差距的。

9、学习压力是很正常的，学习需要适度的压力。

10、创新是一个国家和民族进步的灵魂。

⒈现阶段，我国各族人民的共同理想是：

A．全面建设小康社会，不断提高人民的生活水平

B．坚持民族平等、民族团结，实现共同繁荣

C．实现共产主义社会

D．把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家

2.下列对于共同理想与我们实现共产主义的远大理想的关系描述正确是有：

①共同理想是实现最高理想的必要准备和必经阶段 ②实现共同理想就是实现了最高理想 ③实现最高理想是实现共同理想的必然趋势和最终目的 ④实现共同理想是一项艰巨的任务 ⑤为实现共同理想而奋斗就是为共产主义远大理想而奋斗

A．①②⑤ B． ②③④ C．①③⑤ D．①②③

3、人类社会的最高理想是：A、资本主义社会 B、社会主义社会

C、科学的、完美的社会 D．共产主义社会

4、全面建设小康社会的目标包括：

①经济更加发展 ②民主更加健全 ③科技更加进步，文化更加繁荣 ④社会更加和谐 ⑤人民生活更加殷实

A．①②⑤ B．②③④ C．①②③④⑤ D．①②③

5．要实现十八大提出的“全面建成小康社会”的奋斗目标，最根本的是：

A．深化改革，扩大开放 B．坚持以经济建设为中心，大力发展生产力

C．加强民主法制建设，维护社会稳定

D．加强精神文明建设，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质

6、我国现在达到的小康水平是：

①低水平的、不全面的 ②虚假的 ③发展很不平衡的 ④是中华民族发展历史上的一次重大跨越

A．①② B．②③④ C．①②④ D．①③

7、作为中学生，虽然现在我们还不能投身现代化建设，但是仍然可以为全面小康的实现作出自己应有的贡献，这就要求我们：

①关注国家的发展 ②抓住机遇，迎接挑战 ③努力学习科学文化知识，掌握为现代化服务的本领 ④关键是学好习，其他的不用管

A．②③ B．①②③ C．①③ D．①②④

8、“创新是一个民族进步的灵魂。”下列选项中，能体现创新精神的是：①不切实际，盲目蛮干 ②敢想敢干，敢为人先 ③怀疑一切，否定一切 ④与时俱进，开拓进取：

A．①② B．③④ C．①④ D．②④

9、理想可以有很多，但通往理想的道路只有一条，那就是：

A．看你出生在什么样的家庭，父母的文化水平有多高

B．看你在什么样的学校、什么样的班级、受什么样的教师教育

C．脚踏实地，全力以赴

D．看你考入那一类的大学、学什么样的专业

10、选择希望人生，需要我们：

①树立远大理想 ②养成终身学习的习惯 ③学会合理、慎重地进行选择 ④用消极的态度和行动面对学习压力和考试

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

11、某中学九年学生说：“现在在校园里，谁要还谈理想，就会被人嘲笑。”你认为对这种现象正确的看法是：

A、很正常，现在社会都讲求实际，不讲空话

B、不正常，没有理想就不能取得优异的考试成绩

C、不正常，因为理想对每个人都非常重要，不同的理想可以造就不同的人生

D、可以理解，因为这个社会已经没有理想了

12、2011年，武汉某高校一名研究生因感觉学习压力过大而自杀。这告诫我们：

A.学习是一件很快乐的事 B.学习不需要付出任何努力

C.学习过程中不要有任何压力D.要学会承受适当的学习压力，排解过大的学习压力

13、在我国古代，就已经出现了类似于终身学习的思想。下列说法中，能体现这一思想的是：

A.吾生而有涯，而知也无涯 B.三人行，必有我师焉

C.学而不思则惘，思而不学则殆 D.敏而好学，不耻下问

14、下列告诫我们要发扬艰苦奋斗精神的是（ ）

①人不为己，天诛地灭 ②居安思危，戒奢以俭 ③一粥一饭，当思来之不易 ④艰难困苦，玉汝于成

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

15、新时期进行现代化建设所要大力倡导和发扬的创业精神有（ ）

①解放思想、实事求是②积极探索、勇于创新③顾全大局、无私奉献 ④勤俭节约、自强不息 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④

16、下列关于理想的认识正确的是（ ）

①理想就像罗盘，引导人生航船的方向②理想激励着我们不断超越自己 ③理想总是指向现在，表现为奋斗目标④理想对人的行为有导向、驱动和调控的作用

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

17、理想与现实之间虽然有差距，但理想是可以实现的。为了使理想变为现实，我们应该（ ）①需要对人生作出规划 ②不断增强自身能力，提高自身素质③理想制定以后在任何情况下都不能改变④不考虑外在环境和自身条件

A．①② B．③④ C．①③ D．②④

18、学习压力给我们带来的影响，既有积极的一面，也有消极的一面。下面属于积极影响的是（ ）①适度的学习压力可以激发我们的干劲和潜能 ②适度的学习压力会使焦虑不断增加 ③适度的学习压力能增强学习动力 ④适度的学习压力会影响学习效率和已有水平的正常发挥

A．①② B．③④ C．①③ D．②④

19、我们缓解学习压力的有效方法有（ ）

①明确学习意义 ②培养学习兴趣 ③放弃学习 ④加强体育锻炼

A．①② B．③④ C．①③ D．②④

20、考试焦虑是在面临考试时所出现的紧张、担心、不安等情绪状态。导致同学们产生考试焦虑的原因一般有（ ）

①考试很重要 ②考试难度过大 ③父母对自己的要求和自己的实际能力相符 ④仅以考试的成绩来判断个人的价值

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

21、对待考试，我们要树立的正确的考试观念是（ ）

①考试决定一个人的命运 ②考试是学习过程的一个重要环节③考试是选拔学生的较公平的标准 ④考试具有偶然性、局限性

A．①②③ B．②③ C．①②④ D．①③④

22、正确对待考试压力，获得成功的重要途径是（ ）

A．以平常心对待考试 B．增强自身实力

C．树立正确的考试观念 D．调整自我期望

23、新世纪对中学生的素质提出了许多更高更新的要求，包括（ ）

①具有创新精神 ②具有团队精神 ③具备终身学习的能力 ④具备良好的心理素质确良

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④

24、青少年要培养创新精神和创造能力，使自己逐步成为创新型人才，必

须（ ） ①刻苦学习，注重实践②勇于质疑 ③培养创新的兴趣和好奇

心④怀疑一切，否定一切 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

25、在当今社会，终身学习逐渐成为一种生活方式。终身学习（ ）

①能使我们克服工作中的困难，解决工作中的一切问题 ②能满足我们生存和发展的需要 ③能使我们得到更大的发展空间，更好地实现自身价值 ④还能充实我们的精神生活，不断提高生活品质

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

三、简答题：（每小题6分，共24分）

1、社会主义和谐社会的基本内涵是什么？

2、我国人民的最高理想和共同理想是什么？

3、以下是九年级学生小敏的烦恼：

„„离中考只有两个多月的时间了。面对这场考试，我有太大的压力。爸爸妈妈希望我考上高中重点班，可是以我的实力要上重点班，似乎很难。万一考不好，亲戚朋友又会怎么看我？现在一想到中考，我就心跳加快，头脑空白，难以思考„„

（1）你认为小敏面临着什么问题？

（2）你有哪些方法帮助小敏解决问题？

4、怎样克服考试焦虑？

四、辨析题（7分）

有人认为：现在时代发展，社会进步，人民生活水平也提高了，因此不需要再提倡艰苦奋斗精神了。请你对这个观点进行评析。

五、分析说明题（共9分）

2012年11月在党的十八大报告中，提出要在2020年全面建成小康社会。在思想品德课上，老师组织同学们对此进行了学习讨论。

请你结合所学知识准确回答：

1、我国现在已达到的小康现状是怎样的？（3分）

2、全面建成小康社会以后，我们的社会将呈现怎样的美好蓝图？（举3例 ，3分）

3、作为永州市民，请你为“小康永州”提出三条合理化建议。（3分）

人教版九年级政治第四单元测试题篇五：人教版九年级思想品德第四单元试题及答案

人教版九年级思想品德第四单元过关测试

一、单项选择题（每小题2分，共30分）

1、2011年2月1日，温家宝总理在春节团拜会上说：“让我们在以胡锦涛同志为总书记的党中央领导下，同心同德，奋发进取，在新的起点上继续阔步前进，为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。”划线部分内 是我国各族人民的（ ）

A．共同理想 B．最高理想

C．崇高理想 D．最终理想

2、“一粥一饭，当思来处不易”，“居安思危，戒奢以俭”，“艰难困苦，玉 汝于成”等传统格言共同反映的中华民族优良传统是（ ）

A．忧国忧民B．开拓创新

C．艰苦奋斗D．坚强意志

3、小明和小龙谈起理想和现实的问题。小龙的观点认为：“理想和现实有很大 的差距，理想只是美好的幻想而已。”小明说：“理

想和现实之间虽然有差距，但理想是可以实现的。”为了使理想变为现实，( ) ① 我们应该对人生作出规划② 我们要懂得具体理想不是一成不变的，而是发展变化的

③ 有了理想以后，任何情况下都不能改变④ 我们要认识到通向理想的道路只有一条，那就是脚踏实地、全力以赴

A． ①③④ B． ①②④ C． ②③④ D． ①②③

4、巴金说：“理想是那么鲜明，看得见，而且我们血肉相连。它是海洋，我好 比一滴水；它是大山，我不过是一粒泥沙。不管我

多么渺小，从它那里我可以吸取无穷无尽的力量。”这段话充分表明（ ） ①理想源于现实，又高于现实 ②社会理想是一个人全部理想的归宿和总和 ③崇高的理想是人生的精神支柱 ④理想是人生的奋斗目标

A.①②③ Ｂ.②③④ Ｃ.①③④ Ｄ.①②④

5、下列关于艰苦奋斗的认识，正确的是( )

①人类社会的发展史，就是一部人类艰苦奋斗的创业史②艰苦奋斗不是某个时代所特有的精神，而是与人类社会发展同在的③艰苦创业，在不同时代有不同的内容④现在人们的生活水平提高了，过多地提倡艰苦奋斗不利于刺激消费， 不利于推动经济发展

A． ①②④ B． ①②③ C． ①③④ D． ②③④

6、（2011年 山东济宁）云南省原保山地委书记杨善洲奋斗一辈子，让老百姓 的日子富了起来，退休后义务植树20年，把自己建成的5.6万亩森林无偿移交给国家。杨善洲的行为（ ）

①说明要想实现人生价值，就必须放弃个人利益 ②体现了中华民族艰苦奋斗

的传统美德 ③诠释了生命的价值在于创造和奉

献 ④是关爱自然、实现人与自然和谐相处的表现

A．①②③ B．②③④ C．①② D．①②③④

7、下列有关考试焦虑的看法，正确的是（ ）

① 考试焦虑主要源于学习压力② 适度的焦虑体现了我们对考试持有积极认真 1

的态度③ 过度的考试焦虑会干扰我们的学习，对

身心健康造成不利影响④ 我们要克服过度考试焦虑，从容面对考试

A． ①②③④ B． ①② C． ①④ D． ③④

8、2010年10月1日下午18时59分57秒，中国探月二期工程先导星“嫦娥 二号”在西昌点火升空，准确入轨。从古代嫦娥奔月的梦想到今天嫦娥系列卫星的发射，启示我们（ ）

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