2015桂林中考物理

导读：　2015桂林中考物理篇一：2015广西桂林中考物理试题 ...

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2015桂林中考物理篇一：2015广西桂林中考物理试题

广西省桂林市2015年中考物理试题（word解析版）

一、单项选择题（每小题3分，共36分，每小题给出的四个选项中，只有一个是正确的，每小题选对的得3分，不选、多选或选错的均得0分）

因为家庭电路照明电压220V、动力电压380V、对人体安全电压不高于36V；所以正确的答案是B选项；

故选B．

点评： 记住家庭电路的电压，一是注意安全，不要发生触电事故，二是接入家庭电路的用电器的额定电压等于220V．

2．（3分）（2015•桂林）如图所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出罩内的空气，听到声音

逐渐变小，再让空气逐渐进入罩内，听到声音又逐渐变大，这个现象说明（ ）

A． 声音的传播需要介质 B． 声音的传播不需要介质

C． 空气阻断了声音的传播 D． 玻璃罩阻断了声音的传播

考点： 声音的传播条件．

专题： 声现象．

分析： 声音的传播需要介质，一切固体、液体、气体都可以作用传声的介质，真空不能传声． 解答： 解：把玻璃罩内的空气抽出，传声的介质逐渐减少，所以听到声音逐渐减小，推理得出，把空气抽净，即玻璃罩内是真空时不能听到声音，得出结论为：真空不能传声．逆向思考：传声就不能真空，即声音的传播需要介质．

故选：A．

点评： 本题考查声音的传播条件实验，记住声音的传播需要介质，没有介质就不能传声．

3．（3分）（2015•桂林）如图所示是手影游戏，关于影子的形成原因，分析正确的是（ ）

A． 是光的反射形成 B． 是光的折射形成

C． 是光的色散形成 D． 是光的直线传播形成

考点： 光在均匀介质中直线传播．

专题： 光的传播和反射、平面镜成像．

分析： 影子是由于光照射到不透明的物体形成的阴影部分，是由于光的直线传播形成的．

解答： 解：光被手遮挡后，在后边形成一个黑色的区域，叫做影子，即手影，是光的直线传播形成的． 故选D．

点评： 本题主要通过手影考查光在同一物质中沿直线传播这一知识点，要会用所学的物理知识解释有关的自然现象．达到学以致用的目的．

4．（3分）（2015•桂林）如图所示，某同学欲拍摄一棵高大树木的全景，但从取景框中只能看到树的一部分，他要拍摄到这棵树的全景，可以采取的方法是（ ）

A． 把相机向上举高 B． 向前再走几步

C． 向后退几步 D． 向地面蹲下

考点： 凸透镜成像的应用．

专题： 透镜及其应用．

分析： 从取景框中只能看到树的一部分，说明此时的像太大，因此要采取措施使凸透镜成的像减小，由此入手解决此题．

解答： 解：在探究凸透镜成像的规律的过程中，物体从远处向凸透镜靠近的过程中，物体所成的像逐渐变大，并且像距离凸透镜越来越远． 因此要使此时的像减小，就要使凸透镜逐渐的远离树木，即照相机远离树木，故应向后退几步． 故选C．

点评： “从生活走向物理，从物理走向社会”是新课程对物理教学的主要要求之一．本题是捕捉了生活中照相的情景，考查了学生对凸透镜成像规律的理解．

考点： 质量的测量与天平．

专题： 质量及其测量．

分析： 要弄清楚各种测量工具的用途再作出判断，测量质量的工具有托盘天平、物理天平、杆秤、台秤、磅秤、电子称等，实验室常用的是托盘天平．

解答： 解：ABD、托盘天平、案秤、电子天平都是生活中用来测量质量的工具，故ABD不符合题意；

C、弹簧测力计是用来测量力的工具，不是直接用来测量质量的工具，故C符合题意．

故选C．

点评： 测质量的工具很多，分清楚实验室常用的，日常生活常用的，家庭中常用的，并了解各自的量程分度值．

6．（3分）（2015•桂林）如图所示，滑板车在沿水平方向运动时，如果人不再用脚蹬地，它最终就会停下来，以下说法正确的是（ ）

A． 运动需要力来维持 B． 运动不需要力来维持 C． 蹬力越大车的惯性越大 D． 蹬力越小地面对车的摩擦力越小

考点： 力与运动的关系．

专题： 运动和力．

分析： 力是改变物体运动状态的原因；

惯性是物体本身的一种性质，只与质量有关；

摩擦力的影响因素是：压力和接触面的粗糙程度．

解答： 解：

AB、沿水平方向运动的滑板车，当我们不再蹬地，滑板车由于惯性会继续运动，说明运动不需要力来维持，最后会停下来，是应为受到摩擦力的作用，说明力是改变了物体的运动状态的原因，故A错误，B正确；

C、惯性是物体本身的一种性质，只与质量有关，与蹬力无关，故C错误；

D、摩擦力与压力和接触面的粗糙程度有关，与蹬力无关，故D错误．

故选B．

点评： 本题考查了力与运动关系、惯性现象、摩擦力影响因素的认识和理解，涉及到的知识点较多，综合性强，有一定的难度．

考点： 定滑轮及其工作特点；轮轴及其他常见简单机械．

专题： 简单机械．

分析： （1）自行车的脚踏板、水管上的水龙头、大门上的门把手都是轮轴，轮半径大于轴半径，即杠杆的动力臂大于阻力臂，是省力杠杆．

（2）定滑轮实质是等臂杠杆，不省力也不费力．

解答： 解：A、自行车的脚踏板是轮轴，轮半径大于轴半径，在使用时动力臂大于阻力臂，是省力机械，故A不符合题意；

B、旗杆顶的定滑轮是等臂杠杆，动力臂等于阻力臂，既不省力也不费力，故B符合题意；

C、水管上的水龙头是轮轴，轮半径大于轴半径，在使用时动力臂大于阻力臂，是省力机械，故C不符合题意；

D、大门上的门把手是轮轴，轮半径大于轴半径，在使用时动力臂小于阻力臂，是省力机械，故D不符合题意；

故选B．

点评： 此类型题目的解决主要是依据生活经验和动力臂及阻力臂的大小关系进行判断．

8．（3分）（2015•桂林）如图所示，用50N的水平拉力F拉着物体在2s内沿水平方向前进了4m，下列说法正确的是（ ）

A． 拉力做功为零 B． 拉力的功率为零

C． 拉力做功为100J D． 拉力的功率为100W

考点： 功的计算；功率的计算．

专题： 功、功率、机械效率．

分析： 已知拉力和拉力方向上移动的距离，利用W=Fs可求拉力做的功，又知时间，利用P= 可求功率．

解答：

解：拉力做的功为：

W=Fs=50N×4m=200J；

拉力的功率为： P===100W．故ABC错误，D正确．

故选D．

点评： 此题考查功和功率的计算，由于条件已经给出，难度不大．

考点： 串联电路和并联电路的辨别．

专题： 电流和电路．

分析： 两灯泡首尾相连在电源两端是串联，如果并联，即让灯泡的两端分别连在一起，结合电路图选择合适的开关组合，组成题目要求的灯泡连接方式．

解答： 解：A、图中闭合开关S，小灯泡L1、L2并列连接，为并联电路，符合题意；

BCD、图中闭合开关S，电流只有一条路径，为串联电路，只是改变了开关的连接位置，不影响电路的性质，不合题意．

故选A．

点评： 解决此题的关键是理解串、并联电路的特点，会连接简单的串并联电路．

10．（3分）（2015•桂林）如图所示，在电路中两个规格完全相同的小灯泡L1、L2，闭合开关S后，L1、L2两端的电压分别为U1、U2，通过电流分别为I1、I2，则下列说法正确的是（ ）

考点： 串联电路的电流规律；欧姆定律的变形公式．

专题： 电流和电路；欧姆定律．

分析： 两灯泡串联，电流相等．根据电阻定律研究两棒的电阻关系，根据欧姆定律研究电压关系． 解答：

解：（1）由串联电路的特点知：I1=I2=I．故A错误，B正确．

（2）因为在电路中两个规格完全相同的小灯泡L1、L2，由I=可得，U1=U2，故C错误，

（3）串联电路中电流的路径只有一条，若L1灯丝烧断，灯L2将不能正常发光，故D错误． 故选B．

点评： 本题实质是简单的串联电路，明确串并联电路的特点，抓住串联电路电流处处相等的特点是解题的关键．

11．（3分）（2015•桂林）如图所示，在探究通电螺旋管外部的磁场分布实验中，观察到小磁针指向正

专题： 磁现象、电生磁．

分析： 用安培定则判断出通电螺线管的磁极，再由磁极间的相互作用规律判断小磁针静止时的磁极指向．

解答： 解：

A、由图电流从螺线管左侧流进，由安培定则判断出通电螺线管的左端为N极，小磁针的右端应为S极，故A错误； B、由图电流从螺线管左侧流进，由安培定则判断出通电螺线管的左端为N极，

小磁针的左端应为S极，故B错误；

C、由图电流从螺线管左侧流进，由安培定则判断出通电螺线管的右端为S极，小磁针的左端应为N极与螺线管右端吸引，所以小磁针应处于水平状态，故C错误；

D、由图电流从螺线管左侧流进，由安培定则判断出通电螺线管的右端为S极，小磁针的左端应为N极，故D正确．

故选D．

点评： 本题考查了磁极间的相互作用规律和安培定则：让四指弯曲，跟螺线管中电流的方向一致，则大拇指指的方向是通电螺线管的N极．

12．（3分）（2015•桂林）小明经常与同学进行爬杆比赛，如图甲所示，在某次比赛中，小明向上爬的“速度﹣时间”图象如图乙所示，但他所受“摩擦力﹣时间”图象漏画了一部分，如图丙所示，若将之补充完整，应是图中的（ ）

2015桂林中考物理篇二：广西桂林市2015年中考物理试题(扫描版,含解析)

2015桂林中考物理篇三：2015年桂林市物理中考试题(含参考答案及评分标准)

物理试卷 第1页（共6页）

物理试卷 第2页（共6页）

物理试卷 第3页（共6页）

物理试卷 第4页（共6页）

物理试卷 第5页（共6页）

2015桂林中考物理篇四：2015年桂林中考物理模拟二 教师版

2015年桂林市初中毕业升学考试模拟试卷

物 理

（考试用时：100分钟 满分：100分）

注意事项：

1．试卷分为试题卷和答题卡两部分，在本试题卷上作答无效。 ．．．．．．．．．．

2．答题前，请认真阅读答题卡上的注意事项。 ．．．．3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 ．．．．．．．4．计算时取 g＝10N／kg

一、去伪存真（单项选择，每小题3分，共36分。每小题给出的四个选项中，只有一个是正确的。用铅笔

把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。每小题选对的得3分，不选、多选或选错的均得0．．．分。）

1．关于物态变化说法中不正确的是（ ）

A． 秋天的早晨花草树叶上出现露珠，这是液化现象

B． 人们常用酒精为高烧病人降温，说明蒸发具有制冷的作用

C． 在寒冷的冬天，光雾山上出现奇形异状的雾凇景观，这是凝华现象

2．关于声现象的说法正确的是（

）

A． 只要物体在振动，我们就能听到声音 B． 振动停止，声音消失

C． 余音绕梁，三日不绝，这是回声现象

3.近一年来在我们的生活中，4G手机通信业务已经逐渐推广，使用4G手机不仅通话信号好，还要在无线

4.今年“世界环境日”的主题是“提高你的呼声，而不是海平面”，海平面上升的主要原因是由于温室效应导致

5．验电器是用来检验：

A．电路中电流的大小 B．电路两端的电压大小 C．物体是否带电

D．电路消耗电能的多少

6．（3分）（2014•宁波）如图所示的电路，闭合开关S，当滑片P向右移动过程中（ ）

6．如图所示，闭合开关，两灯都不亮。为检查故障，某同学先用电压表与灯L1并联，观察到电压表无示数，再将电压表与灯L2并联，观察到电压表有示数，那么电路中出现的故障是 (

)

A．灯L1短路 B．灯L1断路 C．灯L2短路 D．灯L2断路

7．图5所示的工具中属于费力杠杆的一组是

A．①② B．②③ C．②④ 7.下列生活中的杠杆属于费力杠杆的是（ ）

D．③④

A．筷子B．

瓶起子C．

羊角锤

D．

独轮车

8.用同一压强计探究液体压强特点时，实验现象如图所示，此现象可说明（ ） A． 液体压强跟液体密度有关 B． 液体压强跟深度有关

C． 在同一深度，液体向各个方向的压强大小相等 D． 液体内部向各个方向都有压强

8.在如图所示的“探究液体内部压强特点”的实验中，将压强计的探头放入水中，下列做法中能使U形管两边液面的高度差减小的是（ ）

9．如图所示的四个装置可以用来演示物理现象或原理，下列表述正确的是

A．图a可用来演示电磁感应现象 B．图b可用来演示电动机原理 C．图c可用来演示发电机原理

D．图d可用米演示电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系

A．电磁铁的下端是N极

B．电磁铁能吸引大头针是电磁感应现象 C．将铁钉换成铜棒会使磁性增强

D．滑片P向左移动，电磁铁吸引大头针的数目会增多

9.如图所示是研究电磁铁磁性的实验．闭合开关后，下列说法正确的是（ ）

10.如图为某同学实验时所用电路，电路中电流表量程为0～0.6A，电压表量程为0～3V，滑动变阻器的最大值为50Ω，定值电阻R0为10Ω．电源电压为6V且保持不变，实验操作正确并保证电路各器材安全，则在闭合开关后移动滑片P的过程中（ ）

2015桂林中考物理篇五：2015年桂林市物理初中毕业升学考试(含答案详解)

物理试卷 第1页（共10页）

物理试卷 第2页（共10页）

物理试卷 第3页（共10页）

物理试卷 第4页（共10页）

物理试卷 第5页（共10页）

2015桂林中考物理篇六：桂林市2014年中考物理试题及答案

1.“五一”期间，小明和爸爸第一次乘坐如图1所示动车。小明在行驶的动车上透过窗

户看到路旁的风景树疾速向车后退去。这是因为小明

所选的参照物是：

A．路旁风景树 B. 路旁的房子

C．小明乘坐的动车 D. 铁轨

2．如图2所示，在“探究声音产生的原因”实验中，将正

在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球，发现乒乓球被多次 弹开。下列说法中正确的是：

A．说明音调越高，乒乓球被弹开的幅度越大

B．说明发声体在振动

C．便于分辨出音叉振动发声时的音色是否相同

D．便于分辨出音叉振动所发出的声是次声波还是超声波

3．以下物态变化的事例中，属于凝华的是：

A．冬天池塘的水面上结了一层薄冰

B．北方的冬天，冰冻的衣服在－10℃时也能晾干

C．刚从冰箱取出的冰棍,在其表面上附着一层“白霜”

D．刚从冰箱取出的冰棒,在其表面周围“冒”出的“白气”

4．如图3所示的电路中，闭合开关S，已知电源电压为6V，L1两

端的电压为2V，则下列说法正确的是：

A．电压表的示数为2V B．电压表的示数为4V

C．电压表的示数为6V D．电压表的示数为10V

5．关于物体的内能，下列说法中错误的是： ．．

A．物体的内能是不能改变的 B．热传递可以改变物体的内能

C．做功可以改变物体的内能 D．内能是物体所有分子动能和分子势能的总和

6．如图4所示，是物理教材中的演示实验或示例图片，用来说明大气压强存在的是：

7．在“用托盘天平测物体质量”时，小明用已调节好的天平在测物体质量过程中，通过增、减砝码后，发现指针指在分度盘的中央刻度线左边一点，这时他应该：

A．将游码向右移动直至横梁重新水平平衡 B．将右端平衡螺母向左旋进一些

C．把天平右盘的砝码减少一些 D．将右端平衡螺母向右旋出一些

8．初三后期的复习过程中，小明的书桌上摆放着多种资料书籍，对放在水平桌面上静止的英汉词典，下列判断正确的是：

A．词典平放与侧放时，对桌面的压力是不同的

B．桌面对词典的支持力与词典所受重力是相互作用力

C．词典对桌面的压力与桌面对词典的支持力是平衡力

D．桌面对词典的支持力与词典所受到的重力是平衡力

9．小明利用如图5所示的简单机械移动物体A时。当沿不同

方向分别用F1、F2、F3的力，以不同速度匀速拉动物体

时，忽略绳子与滑轮的摩擦，下列说法中正确的是：

A．F1= F2＜F3 B．F1＜F2＜F3

C．F1＞F2＞F3 D．F1= F2 = F3

10．如图6所示的电路中，闭合开关S后，下列说法正确的是：

A．L1、L2两灯泡串联 B．通过L1灯的电流大于L2灯的电流

C．L1、L2两灯泡并联 D．若L1灯丝烧断，L2灯仍能正常发光

11．小明爸爸的质量为70kg、小明的质量为50 kg。当父子俩一起从居住楼的一楼同时走

上二楼。在此过程中以下判断正确的是：

A．两个人做功的功率相等 B．爸爸做功的功率比小明的大

C．小明做功的功率比爸爸的大 D．无法比较做功的快慢

12．小明有一正立方体金属块，他想知道该金属

块的密度，于是将金属块浸没在某种液体

中，如图7甲所示，在将金属块缓缓从液体

中竖直提出来的过程中，画出了测力计拉力

F随提起高度h变化的图像，如图7乙所示。

则该金属块的密度约为：

A. 2.7×103㎏/m3 B. 3.1×103㎏/m3

C. 3.5×103㎏/m3 D. 4.4×103㎏/m3

二、思考与表达（填空，每空1分，共16分。请将答案填写在答题卡上，不要求写出

计算过程。）

13．世界杯揭幕战比赛前，一位装上智能机械脚的瘫痪少年从轮椅上站起来，走到场地

中央，开出2014年世界杯足球赛第一球，如图8所示。开

球少年将足球踢出后，足球由于 继续向前运动，

最终停下来，是因为足球受到球场地面的 作用。

14．太阳能属于可再生的选填“清洁”或“不清洁”)

能源。目前人们直接利用太阳能的方式主要有两种：一种是用集热器把水等物质进行加热；另一种是用太阳能电池把太阳能转化成 能。

[来源:Zxxk.Com]

15．Wifi是一种可以将个人电脑、手机等终端设备以无线方式互相连接的技术。常见的

连接方式是通过一个无线路由器来实现。无线路由器是通过 波向四周有效范围内的终端传递信息，其传播速度 （选填“大于”“等于”“小于”）光速。

16．如图9所示，是A、B两种物质的熔化图像。由图可知（填“A”或“B”）物质是晶体，该晶体的熔点是 ℃。

17.小明站在平面镜前2m处观察自己在镜中的像，像到平面镜的

距离是 m，他向平面镜靠近的过程中，像的大小 （选

填“变大”、“变小”或“不变”）。

18．小明自制了一支密度计，将其分别放入盛有液体密度为ρ甲和

ρ乙甲、乙两个容器中，静止时，如图10所示，从观察到的现

象可以判断：ρ甲 ρ乙；若该密度计排开液体的质量分别

为ｍ甲、ｍ乙，则ｍ甲 ｍ乙 (该题两空均选填“＜”“＝”

或“＞”)。

19．小明在探究磁生电的实验中，将导线、电流表串成闭合电路，

让其中一部分导体在磁场中做 磁感线运动时，导体中就产生电流。这种由于电磁感应现象而产生的电流叫做 电流。

20．如图11所示，电阻R与小灯泡连接在电路中，当闭合开关S1、

S2时，电阻R被 ，此时灯泡的电功率为9W。S1闭合

S2断开时,灯泡的电功率为1W（不考虑灯泡的电阻随温度而发生

变化），则此时电阻R消耗的电功率为 W。

三、作图、实验与探究（21、22题各2分，23题6分，24题6分，25题8分，共24分。请

将答案填写在答题卡上。）

21．如图12所示，为地球磁场的N、S极，

请在图中的曲线上用箭头标出地磁场的

磁感线方向。

22．如图13所示，重为3N的饮料盒放在水平

桌面上，请作出饮料盒所受重力和支持力

的示意图。

23．在“探究凸透镜成像规律”的实验中：

（1）由图14甲可知，该凸透镜的 是15.00cm。

（2）实验前，在摆放凸透镜、蜡烛和光屏时要求三者的中心在同一水平高度，同时注

意将 （填“凸透镜”、“蜡烛”或“光屏”）摆放在另外两个元件的中间。

（3）如图14乙所示，若想在光屏上（光屏未画出）得到烛焰清晰放大的实像，则烛焰

应位于透镜左侧a、b、c、d四个位置中的__________位置。

（4）通过实验小明明白了照相机的成像原理，一次他在给兄弟班级照毕业像时，发现

两旁还有同学没有进入观景框内，他应将照相机 (填“靠近”或“远离”)被拍照的同学，这样才能在观景框内看到全班同学清晰的画面。

（5）小明进一步学习知道了眼球的成像原理。一束来自远处的光经眼球的角膜和晶状

体折射后所成的像落在视网膜 （填“前”或“后”），这就是近视眼，矫正方法是戴一副由 （填“凸”或“凹”）透镜片做的眼镜。

24．在“探究物体的动能与哪些因素有关”实验时，小明让大小不同的实心钢球从同一斜面上相同的高度处由静止滚下，在水平面上运动并推动木块移动，如图15甲所示。

（1）实验中，大小不同的钢球在水平面上推动木块移动的距离 （填“相同”或

“不同”）。比较实验现象，可以推理出动能较小的是 的钢球。

（2）小明选用大小不同钢球从同一斜面的同一高度由静止滚下，是为了探究动能大小

与 的关系。

（3）实验时，若让同一钢球从斜面相同高度处滚下，推动木块在粗糙程度不同的水平

面上移动，小明发现水平面越光滑，木块移动的距离越 （填：“远”或“近”）；若水平面绝对光滑，木块将 。

（4）同班的小红同学，发现木块移动的距离没有其他同学的明显，认为是木块太重的

原因造成。为了验证猜测，

小红设计了“探究滑动摩擦

力与压力大小关系”的方

案，如图15乙所示，当接

触面粗糙程度不变，通过实验得到了表格中的相关数据，请帮小红分析，此次试验中，滑动摩擦力的大小与压力之间的表达式为： 。

25．在“探究通过导体的电流与电压和电阻的关系”实验中，有如下器材：电压表、电

流表、滑动变阻器、开关、两节干电池、定值电阻R（分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω）、导线若干。小明在实验时连接的电路如图16所示。

（1）在探究“电流与电压的关系”实验中：

①闭合开关前，要将滑动变阻器滑片移至 （填“A”或“B”）端；电路中滑动变阻器起到保护电路元件安全和 的作用；

②闭合开关S，无论如何移动滑动变阻器的滑片P，发现电流表示数几乎为零，电压表示数约为3V，此时，电路出现的故障可能是 ；小明排除故障后继续实验。

（2）在探究“电流与电阻的关系”实验中：

①电路中滑动变阻器起到保护电路元件安全和 的作用； ②小明先将R﹦10Ω的电阻接入，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，直到电压表示数为2.5V，记下电流表示数；接着在滑动变阻器的滑片位置不变，把R换为15Ω的电阻时，应向_____（填“A”或“B”）方向移动滑动变阻器的滑片P，才能使电压表示数为2.5V，同时记下电流表的示数；

③若要使所给的5个定值电阻分别接入电路中都能正常进行实验，应该选取至少标有 Ω的滑动变阻器； ④根据多次测量数据描绘出电流随电阻变化的曲线如图17所示，小明由图像得出的结论是： 。

（3）若继续使用该实验电路，还可以进行的实验有 （只要求填写

一个实验名称）。

四、综合应用（26题6分，27题8分，28题10分。共24分。请将解答过程填写在答题

卡上。）

26．冰壶运动是2014年索契冬奥会的比赛项目之一，冰壶形状如图18所示。比赛时使

冰壶沿着冰道的中心线滑行，以冰壶静止时距离营垒圆心的

远近决定胜负。冰壶是由花岗岩凿磨而成，若冰壶的质量约

为19kg，与冰道接触的底面积约为190cm2。

请解答下列问题：

（1）冰壶受到的重力是多少？

（2）冰壶到达营垒静止在冰面上时,对冰面的压强是多少？

2015桂林中考物理篇七：2014年广西桂林市中考物理试题(含标准答案)

1.“五一”期间，小明和爸爸第一次乘坐如图1所示动车。小明在行驶的动车上透过窗

户看到路旁的风景树疾速向车后退去。这是因为小明

所选的参照物是：

A．路旁风景树 B. 路旁的房子

C．小明乘坐的动车 D. 铁轨

2．如图2所示，在“探究声音产生的原因”实验中，将正

在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球，发现乒乓球被多次 弹开。下列说法中正确的是：

A．说明音调越高，乒乓球被弹开的幅度越大

B．说明发声体在振动

C．便于分辨出音叉振动发声时的音色是否相同

D．便于分辨出音叉振动所发出的声是次声波还是超声波

3．以下物态变化的事例中，属于凝华的是：

A．冬天池塘的水面上结了一层薄冰

B．北方的冬天，冰冻的衣服在－10℃时也能晾干

C．刚从冰箱取出的冰棍,在其表面上附着一层“白霜”

D．刚从冰箱取出的冰棒,在其表面周围“冒”出的“白气”

4．如图3所示的电路中，闭合开关S，已知电源电压为6V，L1两

端的电压为2V，则下列说法正确的是：

A．电压表的示数为2V B．电压表的示数为4V C．电压表的示数为6V D．电压表的示数为10V

5．关于物体的内能，下列说法中错误的是： ．．

A．物体的内能是不能改变的 B．热传递可以改变物体的内能 C．做功可以改变物体的内能 D．内能是物体所有分子动能和分子势能的总和

6．如图4所示，是物理教材中的演示实验或示例图片，用来说明大气压强存在的是：

7．在“用托盘天平测物体质量”时，小明用已调节好的天平在测物体质量过程中，通过增、减砝码后，发现指针指在分度盘的中央刻度线左边一点，这时他应该：

A．将游码向右移动直至横梁重新水平平衡 B．将右端平衡螺母向左旋进一些

C．把天平右盘的砝码减少一些 D．将右端平衡螺母向右旋出一些

8．初三后期的复习过程中，小明的书桌上摆放着多种资料书籍，对放在水平桌面上静止的英汉词典，下列判断正确的是：

A．词典平放与侧放时，对桌面的压力是不同的

B．桌面对词典的支持力与词典所受重力是相互作用力

C．词典对桌面的压力与桌面对词典的支持力是平衡力

D．桌面对词典的支持力与词典所受到的重力是平衡力

9．小明利用如图5所示的简单机械移动物体A时。当沿不同方

向分别用F1、F2、F3的力，以不同速度匀速拉动物体时，

忽略绳子与滑轮的摩擦，下列说法中正确的是：

A．F1= F2＜F3 B．F1＜F2＜F3

10．如图6所示的电路中，闭合开关S后，下列说法正确的是： C．F1＞F2＞F3 D．F1= F2 = F3

A．L1、L2两灯泡串联 B．通过L1灯的电流大于L2灯的电流

C．L1、L2两灯泡并联 D．若L1灯丝烧断，L2灯仍能正常发光

11．小明爸爸的质量为70kg、小明的质量为50 kg。当父子俩一起从居住楼的一楼同时走

上二楼。在此过程中以下判断正确的是：

A．两个人做功的功率相等 B．爸爸做功的功率比小明的大

C．小明做功的功率比爸爸的大 D．无法比较做功的快慢

12．小明有一正立方体金属块，他想知道该金属

块的密度，于是将金属块浸没在某种液体中，

如图7甲所示，在将金属块缓缓从液体中竖

直提出来的过程中，画出了测力计拉力F随

提起高度h变化的图像，如图7乙所示。则

该金属块的密度约为：

A. 2.7×103㎏/m3 B. 3.1×103㎏/m3

C. 3.5×103㎏/m3 D. 4.4×103㎏/m3

二、思考与表达（填空，每空1分，共16分。请将答案填写在答题卡上，不要求写出

计算过程。）

13．世界杯揭幕战比赛前，一位装上智能机械脚的瘫痪少年从轮椅上站起来，走到场地

中央，开出2014年世界杯足球赛第一球，如图8所示。开

球少年将足球踢出后，足球由于 继续向前运动，

最终停下来，是因为足球受到球场地面的 作用。

14．太阳能属于可再生的选填“清洁”或“不清洁”)

能源。目前人们直接利用太阳能的方式主要有两种：一种是用集热器把水等物质进行加热；另一种是用太阳能电池把太阳能转化成 能。

15．Wifi是一种可以将个人电脑、手机等终端设备以无线方式互相连接的技术。常见的

连接方式是通过一个无线路由器来实现。无线路由器是通过 波向四周有效范围内的终端传递信息，其传播速度 （选填“大于”“等于”“小于”）光速。

16．如图9所示，是A、B两种物质的熔化图像。由图可知（填“A”或“B”）物质是晶体，该晶体的熔点是 ℃。

17.小明站在平面镜前2m处观察自己在镜中的像，像到平面镜的

距离是 m，他向平面镜靠近的过程中，像的大小 （选

填“变大”、“变小”或“不变”）。

18．小明自制了一支密度计，将其分别放入盛有液体密度为ρ甲和

ρ乙甲、乙两个容器中，静止时，如图10所示，从观察到的现

象可以判断：ρ甲 ρ乙；若该密度计排开液体的质量分别

为ｍ甲、ｍ乙，则ｍ甲 ｍ乙 (该题两空均选填“＜”“＝”

或“＞”)。

19．小明在探究磁生电的实验中，将导线、电流表串成闭合电路，让其中一部分导体在

磁场中做 磁感线运动时，导体中就产生电流。这种由于电磁感应现象而产生的电流叫做 电流。

20．如图11所示，电阻R与小灯泡连接在电路中，当闭合开关S1、

S2时，电阻R被 ，此时灯泡的电功率为9W。S1闭合

S2断开时,灯泡的电功率为1W（不考虑灯泡的电阻随温度而发生

变化），则此时电阻R消耗的电功率为 W。

三、作图、实验与探究（21、22题各2分，23题6分，24题6分，25题8分，共24分。请

将答案填写在答题卡上。）

21．如图12所示，为地球磁场的N、S极，请在

图中的曲线上用箭头标出地磁场的磁感线方

向。

22．如图13所示，重为3N的饮料盒放在水平桌面上，请作出饮料盒所受重力和支持力的示意

图。

23．在“探究凸透镜成像规律”的实验中：

（1）由图14甲可知，该凸透镜的 是15.00cm。

（2）实验前，在摆放凸透镜、蜡烛和光屏时要求三者的中心在同一水平高度，同时注

意将 （填“凸透镜”、“蜡烛”或“光屏”）摆放在另外两个元件的中间。

（3）如图14乙所示，若想在光屏上（光屏未画出）得到烛焰清晰放大的实像，则烛焰

应位于透镜左侧a、b、c、d四个位置中的__________位置。

（4）通过实验小明明白了照相机的成像原理，一次他在给兄弟班级照毕业像时，发现

两旁还有同学没有进入观景框内，他应将照相机 (填“靠近”或“远离”)被拍照的同学，这样才能在观景框内看到全班同学清晰的画面。

（5）小明进一步学习知道了眼球的成像原理。一束来自远处的光经眼球的角膜和晶状

体折射后所成的像落在视网膜 （填“前”或“后”），这就是近视眼，矫正方法是戴一副由 （填“凸”或“凹”）透镜片做的眼镜。

24．在“探究物体的动能与哪些因素有关”实验时，小明让大小不同的实心钢球从同一斜面上相同的高度处由静止滚下，在水平面上运动并推动木块移动，如图15甲所示。

（1）实验中，大小不同的钢球在水平面上推动木块移动的距离 （填“相同”或

“不同”）。比较实验现象，可以推理出动能较小的是 的钢球。

（2）小明选用大小不同钢球从同一斜面的同一高度由静止滚下，是为了探究动能大小

与 的关系。

（3

）实验时，若让同一钢球从斜面相同高度处滚下，推动木块在粗糙程度不同的水平

面上移动，小明发现水平面越光滑，木块移动的距离越 （填：“远”或“近”）；若水平面绝对光滑，木块将 。

（4）同班的小红同学，发现木块移动的距离没有其他同学的明显，认为是木块太重的

原因造成。为了验证猜测，

小红设计了“探究滑动摩擦

力与压力大小关系”的方

案，如图15乙所示，当接

触面粗糙程度不变，通过实验得到了表格中的相关数据，请帮小红分析，此次试验中，滑动摩擦力的大小与压力之间的表达式为： 。

25．在“探究通过导体的电流与电压和电阻的关系”实验中，有如下器材：电压表、电

流表、滑动变阻器、开关、两节干电池、定值电阻R（分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω）、导线若干。小明在实验时连接的电路如图16所示。

（1）在探究“电流与电压的关系”实验中：

①闭合开关前，要将滑动变阻器滑片移至 （填“A”或“B”）端；电路中滑动变阻器起到保护电路元件安全和 的作用；

②闭合开关S，无论如何移动滑动变阻器的滑片P，发现电流表示数几乎为零，电压表示数约为3V，此时，电路出现的故障可能是 ；小明排除故障后继续实验。

（2）在探究“电流与电阻的关系”实验中：

①电路中滑动变阻器起到保护电路元件安全和 的作用； ②小明先将R﹦10Ω的电阻接入，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，直到电压表示数为2.5V，记下电流表示数；接着在滑动变阻器的滑片位置不变，把R换为15Ω的电阻时，应向_____（填“A”或“B”）方向移动滑动变阻器的滑片P，才能使电压表示数为2.5V，同时记下电流表的示数；

③若要使所给的5个定值电阻分别接入电路中都能正常进行实验，应该选取至少标有 Ω的滑动变阻器； ④根据多次测量数据描绘出电流随电阻变化的曲线如图17所示，小明由图像得出的结论是： 。

（3）若继续使用该实验电路，还可以进行的实验有 （只要求填写

一个实验名称）。

2015桂林中考物理篇八：2015年广西桂林市初中毕业升学考试物理试题及参考答案

2015桂林中考物理篇九：广西河池市2015年中考物理试题(解析版)

2015年河池市初中毕业升学考试

物理试题卷（解析版）

一、选择题（每小题3分，共36分。每小题只有一个选项是正确的，不选、多选或选错的

均得0分）

1．关于声现象，下列说法正确的是（ ）

A．市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声源处减弱噪声

B．声音在真空中传播的速度是340m/s

C．用超声波能粉碎人体内的“小石头”，说明超声波能够传递信息

D．“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的

考点：防治噪声的途径；声速；音色；声与能量．

专题：声现象．

分析：

A、减弱噪声的途径有三个：在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱；

B、声音在真空中不能传播；

C、声音可以传递信息，也可以传递能量；

D、音调的高低和发声体的振动频率快慢有关；响度大小和发声体的振幅大小有关．

解答：

解：A、市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是切断声音的产生，因此是在声源处减弱噪声的，

故A正确；

B、声音在真空中不能传播，其在空气中的传播速度约是340m/s，故B错误；

C、用声波能粉碎人体内的“小石头”，是利用声音能够传递能量的特点，将“小石头”粉碎的，故C错误；

D、“闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的，故D错误．

故选A．

点评：本题考查了我们对声音的应用、声音的传播条件、防治噪声的途径、声音特征的判断等，属

声学综合题意．

2．我市罗城县怀群镇剑江两岸的山水可与桂林山水相媲美，游客撑着竹排在剑江中游玩时看到的下列现象中，由光的折射形成的是（ ）

A．水中的“白云” B．水中游动的鱼

C．两岸青山在水中的倒影 D．岸边的游客在“树荫”下乘凉

1

3．杨扬同学梳理了教材中相关的力学知识，如图所示，其中分析错误的是（ ）

4．在甲、乙两个完全相同的玻璃缸中装满水，缸中水面分别漂浮着一只玩具鸭，如图所示．设甲、乙两缸底受到水的压强分别为p甲、p乙，两只玩具鸭受到的浮力分别为F甲、F乙，下列判断正确的是（ ）

A．p甲＞p乙 B．p甲＜p乙 C．F甲＞F乙 D．F甲＜F乙

2

5．如图是核电站工作的流程图．关于流程图中各装置的能量转化，下列说法错误的是（ ）

A． 核反应堆将核能转化为内能

B． 蒸汽轮机将机械能转化为内能

C． 发电机将机械能转化为电能

D． 各种用电器将电能转化为其它形式的能

考点： 核电站发电过程中的能量转化．

专题： 能源的利用与发展．

分析： 核电站发电过程：核能先转化为水的内能，水受热以后温度上升会产生大量的水蒸气，水蒸

气会推动蒸汽轮机转动，将内能转化为机械能，蒸汽轮机又带动发电机转动，最后发电机将机械能转化为电能．

解答： 解：

A、核电站发电过程：核能先转化为内能，故A正确；

B、水受热以后温度上升会产生大量的水蒸气，水蒸气会推动蒸汽轮机转动，将内能转化为机械

能，故B错误；

C、蒸汽轮机又带动发电机转动，最后发电机将机械能转化为电能，故C正确；

D、用电器将电能转化为内能、机械能等我们需要的各种能量，故D正确．

本题选择错误选项，故选：B．

点评： 解决此类问题需要了解核能发电的过程及能量转化过程．

6．两个实心物体a、b的体积与质量的关系如图所示．下列说法正

确的是（ ）

A．a的密度是b的密度的2倍

B．b的密度是a的密度的2倍

33 C．a的密度是0.5×10kg/m

D．a、b的密度与它们的质量、体积有关

3

7．关于安全用电，下列说法正确的是（ ）

A．尽可能使用一个插座让多个大功率用电器同时工作

B．使用试电笔时，手不要接触笔尾的金属体

C．发现有人触电，应该迅速用手将他拉开

D．保险装置、插座、导线、家用电器等达到使用寿命应及时更换

4

A．利用凸透镜能使光线会聚的特点，可以用凸透镜制成的眼镜来矫正近视眼 B．热机的大量使用会加剧“温室效应” C．同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引 D．家庭中的电灯、电视机、电冰箱、电脑等用电器是并联在电路中的

9．关于能源、信息和材料，下列说法正确的是（ ）

A．光纤通信依靠声波来传递信息

B．太阳能、风能和核能都是可再生能源

C．移动通信用电磁波传递信息

D．可用超导材料做电饭锅的发热元件

5

2015桂林中考物理篇十：广西桂林市2015年初三适应性考试物理试题(word版,含解析)

桂林市2015年初三适应性训练试卷

物 理

一、选择题（每小题3分，满分36分,每小题给出的四个选项中，只有一个是正确的，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，每小题选对的的3分，不选，多选或选错的均不得分）请把答案填写答题卡上

1．下列仪器中，用来测量电流大小的是（ ）

A．电压表 B．电流表 C．电能表 D．电子停表

2．物理学中常会用有杰出贡献的科学家的名字作物理量单位，如“功率”的单位是（ ）

A．牛顿 B．焦耳 C．瓦特 D．帕斯卡

3．如图所示实验，是探究声音能否在真空中传播的是（ ）

4．下列说法正确的是（ ）

A．人步行的速度约为1.2m/s

B．只有静止的物体才能被选作参照物

C．一张纸的厚度约为100cm

D．1分钟成年人脉搏跳动正常次数约180次

5．小明在如图的实验中，观察到以下现象，其中反映光沿直线传播的是（ ）

6．如图所示的生活实验中，为了减少压强的是（ ）

7．如图所示是A，B两种物质的质量与体积的关系图象，由图象可知（ ）

A．ρA＜ρB B．ρA＜ρ水 C．ρB＞ρ水 D．ρA＞ρB

8．在生产生活中，常使用如图所示的一些简单机械，其中不能省力的是（ ）

9．如图是“探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”实验的4次测量示意图，这4次测量按实验步骤的先后，合理的顺序是（ ）

A．①②③④ B．③①②④ C．②①④③ D．④①②③

10．关于摩擦力，下列说法正确的是（ ）

A．摩擦力的方向与物体运动的方向可能相同

B．物体的质量越大，物体受到的摩擦力就越大

C．滑冰时，因为冰刀与冰面的接触面积小，所以摩擦小

D．如果，一切物体间的摩擦都突然消失，则静止在铁轨上的动车更容易启动

11．如图所示，电源电压恒定，当闭合开关后，滑片P向右移动的过程中（ ）

A．电压表V2的示数与电流表A的示数成正比 B．电压表V1的示数与电流表A的示数成正比 C．与电流表A的示数变小，电压表V1的示数不变 D．电压表V1的示数与电流表A的示数之比变大

12．在小球由静止开始竖直下落的过程中，小球某种形式的能量E随下落高度h变化的图象

如图所示，若不计空气阻力，下列说法正确的是（ ）

A．E是机械能，小球下降过程中重力不做功，机械能增加

B．.E是重力势能，小球下降过程中重力做功，重力势能增加

C．E是重力势能，小球下降过程中重力不做功，重力势能减小

D．E是动能，球下降过程中重力做功，重力势能减小，动能增加

二、填空（每空1分，共16分，请将答案填在答题卡上，不要求写出计算过程）请将答案填在答题卡上

13．将如图中两种仪器的测量结果填写在相应的横线上．弹簧测力计的读数N，温

度计的读数 ℃．

14．低碳排放，保护地球是当今世界的主题，像化石能源这样的“一次”

或“两次”）能源，虽然获得方便，但它的储量有限，并且它的广泛使用会导致生态的破坏与环境的污染，为减轻对环境的污染，积极应对能源危机，开发风能、太阳能这类清洁、 （选填“可再生”或“不可再生”）能源，是未来能源研究与开发的一个重要方向．

15．地铁是上海市民重要的交通工具之一，当某列车启动时，该车的惯性“增大”或“不变”或“减小”），以站台为参照物，坐在车内的乘客是“运 动”或“静止”）；列车驶过后，铁轨的温度会升高，这是通过 的方式改变其内能的．

16．近日，桂林市推出了便民的无线“掌上公交”服务平台，乘客可以利用手机轻松了解到所

要乘坐公交车的到站时间和路况，行驶方向等信息，都是利用 （选填“超声波”、“次声波”、“电磁波”）来传递，该波 （选填“可以”或“不可以”）在真空中传播．

17．如图所示，闭合开关，电磁铁A端是b

端移动时，电磁铁的磁性变 ．

18．智能手机普遍使用电阻触摸屏，某智能手机电阻式触摸屏的原理与一般电阻的情况相似，

即“在材料、横截面积”一定时，导体的长度越长其电阻越 （选“大”或“小”）以

竖直方向为例，触摸屏相当于一根电阻丝AB，如图所示，人触摸屏幕时，触摸点P将电阻丝分为上下两部分，设上部分电阻为R1，下部分电阻为R2，电源电压不变，若测得R2两端电压增大，则可知触点P在向 （选填“上”或“下”）移动．

19．在“比较不同物质吸热的情况”实验时，实验室准备了两个规格相同的电加热器、两支温

度计、烧杯、秒表、适量的水和食用油，为了完成实验，还必须需要 ，实验中水和食用油吸热的多少通过 来反应的．

20．如图所示，电源电压为9V，R1=8Ω，为了让R2的功率为2.25W，则R2的阻值可调为

Ω或 Ω。

三、作图、实验与探究（21、22题个2分，23题5分，24题6分，25题9分，共24分请将答案填在答题卡上）

21．如图所示，标出支点O的位置，作出动力F的力臂．

22．如图所示，请画出入射光线经透镜后的折射光线．

23．如图所示，是某种固态物质加热时的温度﹣时间变化图线，且每分钟的供热相同，分析

图象并回答下列问题：

（1）这种物质 （选填“是”或“不是”）晶体；

（2）该物质在AB段是呈 态；

（3）BC段表示该物质的 过程，在这个过程中该物质 （选填“吸收”

或“放出”）热量；

（4）根据图象可判断当时的大气压 （选填“高于”、“等于”“低于”）1标准大气压．

24．在探究“二力平衡条件”的实验中：

（1）甲、乙两组同学分别选择器材后，设计组装的实验装置如图所示，老师指出乙组同

学选择的器材更加合理，其原因是： ．

（2）在探究力的大小对二力平衡的影响时，利用了定滑轮能够 的特点，并

通过改变 来调整F1和F2的大小．

（3）保持F1和F2相等，用手将小车扭转一个角度，松手后，小车将无法在此位置平衡，

实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时，两个力必须满足哪个条件

．

（4）如图丙所示，保持F1与F2相等，把小车拉到桌子的左边，松手后小车会 ，

因为 ．

25．测定额定电压为2.5V小灯泡的功率：

（1）请用笔画线将如图甲中的电路连接完整．

（2）开关试触时，小明组发现小灯泡不发光，但电流表、电压表均有示数，且示数很小，

这种现象说明电路 （选填“正常”或有“故障”），接下来他应该 （写一个便可）．

（3）闭合开关时，小红组也发现灯泡不亮，电压表有示数，电流表几乎无示数，小红组

电路的故障是 ，接下来他应该 ．

（4）实验中，小明发现电压表示数如图乙所示，为了测出小灯泡的额定功率，他可以将

变阻器滑片向 （选填“A”或“B”）移动，并同时观察 的示数变化．

（

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