四年级上册语文复习练习

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四年级上册语文复习练习篇一：人教版四年级语文上册期末综合复习试题

四年级上册语文试题4

一、字词天地（25分） 1、根据拼音写词语（4分）（1）、一颗小松树顽强地从石头的feng xi （）里探出头来，当can lan( )的阳光驱散了long zhao( )山头上的bo wu（）时，它看到了新的汶川县城，看到灾区人民正在建设自己的家园，汶川已经hui fu（）了往日的生机。（2）、栏杆的zhu zi（）上diao ke（）着zi tai bu yi（）的石狮子。 2、形近字组词（5分）

珠（）暇（）倾（）幼（）榕（）株（）瑕（）顷（）幻（）溶（） 3、补充词语（4分）

浩浩（）荡然（）人（）人（）水天（）随（）安枉费（）（）不安（）有成（） 4、在句子中填写恰当的四字词语（3分）（1）、驰名中外的八达岭长城_____________，__________让每一个游客都叹为观止。

(2))昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。读了这句话，我想到了两个四字词语：_____________，___________________。 5、给加点字选择正确的读音。（5分）薄雾（bo bao）踮起脚（dian dian）情不自禁（jin jin）横槛（jian jian）应接不暇（ying ying）新鲜（xian xuan）勾当（gou gou 欺侮（wu ru）堤岸（di ti）战车千乘（sheng cheng）

二、基本能力（25分）

1、根据课文内容填空（5分）（1）、《题西林壁》这首诗中描写庐山景色的句子是_________________，________________。（2）、看到20世纪我们人类取得如此多的伟大成就，你会情不自禁的想起哪一句古诗____________________________，____________________________。（3）、雾锁山头__________，天连水尾__________。（4）、一径竹阴云满地，____________________。（5）、正月梅花香又香，_____________________。 2、给加点字选择正确的解释，只选序号。（5分）

奇：a 特殊的，稀罕，不常见的；b出乎人的意料；c 惊异，引以为奇（1）、妹妹大声叫道：“这种植物真稀奇啊，它居然长得和人一个样。”（）（2）、用兵贵在出奇制胜。（）（3）、这件事不足为奇，还提它干什么？（）

道：a 道理 b 量词 c 说，表达情意

（4）、她说话头头是道。（）（5）、前面有一道河，怎么过去呢？（） 3、选词填空。（4分）

不但………而且…… 虽然…..但是….. 因为……所以….. 如果…..就… （1）、（）我们的生活逐渐富裕了，（）我们还要注意勤俭节约。

（2）、赵晶（）成绩优秀，（）全面发展。

（3）、（）没有春雨的灌溉，树木（）不会长得这么茂盛。（4）（）有了大家的共同努力，（）才有了我们现在幸福的生活。 4、在正确的答案上打“√”。（3分）（1）《白雪公主》选自：（1.《安徒生童话》 2.《格林童话》）（2）《昆虫记》的作者是：（1.法布尔 2.魏格纳）（3）“劝君更尽一杯酒”中的“尽”的意思是：（1.完。2.全部用出。3.都，全。） 5、我会连。（4分）

书写得很漂亮颐和园安徽相处得很工整兵马俑西藏照顾得很甜蜜黄山北京打扮得很周到布达拉宫西安 6、我能在括号里填上合适的关联词。(5分)

（1）( )谁怎么呼唤，它( )不肯回来。

（2）我发现不少童话( )引人入胜，( )给我们许多有益的启示。（3）( )这本书很破旧了，( )对我来说，这本书却是最珍贵的。（4）( )我生病了，( )没有上学。

（5）( )你一直和时间赛跑，你( )可以成功。

三、仿照例子写句子。

1、例：他整理好了房间。房间被他整理好了。

他准确地读出了一连串的英语单词。 2、例：美丽的雪花慢慢地从空中飘落下来。

飘舞。 3、例：说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？说它贪玩吧，的确是呀，会一天一夜不回家。黄老师带病坚持上课，怎么不让我们感动呢？

四、将错乱的句子整理一段话。

（）菊花美极了，黄的、紫的、白的、红的，还有绿色的„„ （）只见大门口放满了菊花，百米长的通道两旁放满了菊花。（）植物园正在举办一年一度的菊展。

（）人们指指点点，边走边观赏，不时传出一阵阵的赞叹声。

五、填空。1、日积月累：山锁雾，

水连天。

2、按课文内容填空。

①我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是，到处都是。大的，小的，花的，黑的，有的，有的，有的。

②爬山虎的脚着墙的时候，六七根头上就变成小圆片，住墙。细丝原先是

直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一，使它紧贴在墙上。竹 2、默写《题西林壁》，，竹，是极平凡的，然而，竹子和人们生活息息相关。

，青青翠竹，全身是宝。竹竿既是建筑的材料，又是造纸的原料；竹皮可编织竹器；竹沥

4、当我陷入“山重水复疑无路”的困境时，我会用陆游的诗句：和竹菇可供药用；竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。翠竹不愧是“绿色的宝矿” 。来鼓励自己。六、1、给下面词语中加上表示动物的词组成成语（8分）望子成（）调（）离山天（）行空笨（）先飞呆若木（）（）刀小试（）目寸光引（）出洞 2．按阅读积累填写（17分）（1）我积累好多名言诗句：莫以__________而不为，莫以恶小而为之；__________，寸有所长：不识__________，只缘身在此山中；__________，柳暗花明又一村。（2）巨人的花园里原来常年__________着孩子们__________。后来却天天狂风大作，__________，最后，巨人终于明白，唤来寒冬的，是他那颗任性、__________的心。（3）作家丰子恺笔下的白鹅真是“架子十足”，鹅的叫声，音调严肃__________，似_________。步调__________，__________的。它的吃法，__________，一丝不苟。（4）人间到处有真情，一排排搭石，联结着故乡的小路，也联结着乡亲们__________。两岸骨肉__________用爱心架起了一座__________的生命桥，使小钱得救了。圣诞节前一天，保罗陪小男孩和他的弟弟一起过了一个难忘的夜晚，他感受到__________是快乐的。 3．把下面的对话补充完整。（4分）小明：小清，快过年了，你准备怎样使用“压岁钱”呢？小清： _____________________________________________________________ 小明：我的想法和你不同，我准备_____________________________ 七、阅读理解（一）课内阅读。（10分）走完长廊，就来到了万寿山下。抬头一看，一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光。那就是佛香阁。下面的一排排金碧辉煌的宫殿，就是排云殿。登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。向东远眺，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。 1．这两段话中先写走完长廊，来到_______，看到_______和_______，再写站在__________，看到颐和园内________、_______和_______，正前面的______和东面的_______ 和_______(5分) 2．照样子写词语。(2分) 闪闪发光： ____________、___________、__________ 隐隐约约：_____________、____________、___________ 3.文中加横线的句子写出了昆明湖的______和______ 的特点，分别把昆明湖比作_______ 和_______。（1分） 4.文中加波浪线的句子中“滑”字用得很妙，写出了________________。(1分)

（二）课外阅读。（10分）然而，我更欣赏竹子那顽强不屈的品格，它和松、梅被誉为“岁寒三友”。自古至今，为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻，游人所向往。当残雪还没有消融时，新竹就悄悄地在地下萌芽了。春风一过，它就像一把利剑，穿过顽石，刺破土层，脱去层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。暑往寒来，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时而常茂，充分显示了竹子不畏困难、不惧压力的强大生命力，这是一种人们看不见而确实存在的品格。我想，竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？我们每个人，需要的不也是这种精神吗？ 1. 给下面的词语选择合适的解释。(1.5分) 息：Ａ呼吸时进出的气Ｂ停止Ｃ消息息息相关（）自强不息（）信息（） 2.这篇短文二、三两段分别写了竹子的_______、_______两个方面。竹子全身都是宝，竹竿可以用来做______、_________；竹皮可以用来__________；竹沥和竹菇可供_________；竹笋不仅_________，而且_________ 。（4分） 3．照样子改写句子：（2分）例：竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？改为：竹子的品格体现的正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神。我们每个人，需要的不也是这种精神吗？改为：_______________________________。 4．用“__________”划出文中一个打比方的句子。（1分）

四年级上册语文试题5

2、那些叶子绿得那么，看着非常。叶尖，在墙上铺得

那么，没有，也不留一点儿。一阵风拂过，一墙的叶子就，好看得很。 3、读了《巨人的花园》我懂得了：。 4、如果你是老舍，你会对小猫说：“ 。” 5、如果有一天，你看到雅鲁藏布大峡谷，你会高喊：“ ! ” 九、阅读短文，完成作业。(13分) 一个苹果秋天到了，苹果树上挂满了( )、( )的苹果。有一个苹果特别大，特别美丽，令小兔、小鸟、小羊们啧啧赞叹。她为此自豪极了。在阳光中，她不时的摇摆着头，炫耀着自己。一天，这个大苹果骄傲地对大家说：“在这林子里，在苹果当中，我最甜，我最美丽，理所当然，我就是苹果王了。”本来嘛，大家在一起快活，现在大家都不痛快了，林子里沉默得像冬天的夜里一样。一转眼，秋天快要过去了，苹果也该收到储藏室里去了。 “我不干，我不干!我这么( )，这么( )，这么( )，在储藏室里，谁能看到我?谁能夸奖我?我不干!我不干!”在人们要摘她下来的时候，她大声叫喊，还把那个人的手打得生疼。

人们就答应了她。她高兴极了，看着四周这么多树枝上只有她一个高悬在上面，激动得跳起舞来。不久，呼呼的寒风迎来了冬天。能够大苹果还是悬挂在枝头上。树秃了，鸟儿们南迁了，兔子们都缩到窝里暖和去了，再也听不到夸奖声了。再看她，光洁的皮儿打起了褶皱，像( )的脸。饱满的身体已经渐渐地软了。下大雪了，“啪”的一声，大苹果被积雪压掉了下来。第二年春天，大苹果烂掉的地方长出了几棵小树苗，后来长成了大树，再后来树上也长满了苹果，都像那个大苹果一样香，一样美丽，可再也看不到、听不到她们的炫耀。据说，这是她们的妈妈——那个大苹果告诫她们的。

1、联系上下文，理解下面词语的意思。 (2分) (1)理所当然： (2)告诫： 2、请你在文中的括号里填上合适的字、词。(3分) 3、这则童话是为了告诉我们什么呢?选一句正确的在括号里打“√”。(2分) (1)告诉我们一个苹果特别骄傲。 ( ) (2)赞美了一个苹果又大又美丽。 ( ) (3)借一个苹果的经历，告诫人们不可炫耀自己。 ( ) 4、大苹果会告诉她的孩子们一些什么呢?请模仿苹果妈妈的话给孩子们说一说，讲一讲。(3分)

5、为什么“大家都不痛快，林子里沉默得像冬天的夜里一样”，说说你的理解。(3分)

2.请在文中括号里选择正确的字，打上“ √ ”。（2分） 3.请在文中找出下列词语的反义词。（2分）

危险 ——（）慌张 ——（）

4.请在文中的横线上加上正确的标点符号，要细心哟。（2分） 5.请把下面的词语和相应的意思用线连起来。 (2分) 袭击突然发生

突如其来比喻突然的打击

6.“台湾青年在持续不断的余震中，仍静静地躺在病床上。”此时此刻，他可能在想：。（2分）

7.读了这篇短文，你想对小钱，对台湾青年，或者对李博士说些什么？（0.5+1.5分）答：我想对（）说：“ 。” 二、认真阅读下面的短文，回答问题。（16分）

蚂蚁经常到离巢很远的地方找食物。它找到食物，要是吃不了,又拖不回去,就急忙奔向巢去“搬兵”,把别的蚂蚁领来。它们或者把食物分成小块，各自衔一块带回去，或是同心协力把食物运回巢去。

蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴呢?它招呼同伴就靠头上的那对触角,它们用触角互相碰撞来传递信号。如果食物又大又合胃口，触角就摆动得特别猛烈。

蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛就能凭借陆地上和天空中的景物辨别方向。有人做过一个实验，用一个圆筒圈住一群在归途中的蚂蚁，只让它们看见天空，蚂蚁仍然准确地认清前进的方向。如果把天空和周围的景物完全挡住，蚁群就会四散乱跑起来。蚂蚁还可以根据气味认路。有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味，回来时就根据这种气味确定路线。如果用手指在蚂蚁爬过的路上划一条横线，或者用樟脑球等有怪味的东西将蚂蚁要走的路划断，蚂蚁就迷路了。

1.下面三个题目，你认为哪个做这篇短文的题目最合适。请你选择一个，在（）里打“√”。并把题目写在文段前的横线上。（2分）

①蚂蚁“搬兵”（） ②蚂蚁的趣闻（） ③蚂蚁认路（） 2.请在文中找出下列词语的近义词。(2分)

本事 —— ( ) 强烈 ——（） 3.根据下列意思，选择相对应的词语填在括号里。(2分) 同心协力招呼

①呼唤（）②统一认识，共同努力（） 4.蚂蚁是怎样把食物运回巢去的？请用“ ”划出有关的句子。(2分) 5.认真阅读短文后填空。（4分）

①短文分别从、蚂蚁传递信号和三方面介绍了蚂蚁。 ②蚂蚁认路主要靠，还可以认路。

6.第三自然段是围绕哪句话来写的？请用“～～～”划出有关句子。(1分) 7.你喜爱文中的蚂蚁？为什么？(1+2分)

四年级上册语文试题6

一、快乐拼写。10分

zhì huì guī lǜ lǒng zhào huī fù chãng chǔ mǐng jiě ( ) ( ) ( ) ( ) （）（） miáo huì fù gài jǐn shèn kîng xì

（） ( ) （）（）二、给下面的多音字组词。6分

难nán （）喝hē （）冠 guàn （） nàn （） hâ （） guān （）

三、把下列成语补充完整。8分

（）（）大悟从容( )( ) 耀（）扬（）生气（）（）神（）气（）浩如（）（）来（）去（）（）（）不暇风（）浪（）（）（）不暇人声（）（）千（）百（）（）名其（）（）（）而安跃跃（）（）老（）识（）

四、区别字音、字形、字义，正确地选择并填写。（14分）

1、小刚偷偷摸摸地把爷爷的拐（）拿出去和别人打（）去了。（仗杖） 2、这一切不都是李明的错，但他担心把事情弄大了，便主动向调皮鬼道（），他真是太（）让了。（谦歉）

3、爸爸躲在屏（）风后面屏( )息凝视，原来他在看老鼠偷食吃。（bǐng píng） 4、随着太阳光线角度的变化，月球的表面呈( )现出各种奇异的色彩。（chén chéng）

5、“缘”字是多义字。①因由,原因。②沿,顺着。③因为。在下列句子中，“缘”的意思各是什么？请填写序号。 *周红无缘无故地打了我一下。（）

*我们缘流而上，终于找到了泉水的来路。（） *这里一片荒凉，你缘何至此？（）

五、选择正确的词语填空。偶然居然果然

1、报上介绍一位90多岁的老太太（）长出了一颗新的牙齿。 2、王戎说，这李子一定是苦的，小伙伴们一尝（）是苦的。 3、一个（）的机会，使我俩成了好朋友。

虽然„„但是„„ 因为„„所以„„ 无论„„都„„ 不仅„„还„„ 4、（）是盛夏酷暑，还是寒冬腊月，他（）坚持训练。 5 、（）他出色的表现，（）被大家评为“优秀少先队员”。

连续继续陆续

6、放学了，同学们（）走出学校大门。 7、大雨（）下了三天三夜。

虚心耐心热心爱心 8、王爷爷对大家的事可（）了。

9、同学们给你提了意见，你应该（）接受。因为„„所以„„ 尽管„„可是„„ 如果„„就„„ 10、（）熊猫很可爱，（）我们很喜欢它。

11、冬天到了，（）天气很冷，（）我们照常到了操场去踢球队。 12、（）今天我还不退烧，医生（）该让我住院了。六、句子加油站。16分

1、巨人孤独地度过了寒冷而又漫长的严冬。缩句：_________________________________

2、钱塘江大潮自古以来被称为天下奇观。改为反问句： 3、但是，在外国租界里，谁又敢怎么样呢？改为陈述句：

4、它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可。

这句话的意思是： 5、在原句上修改病句。

A、通过这部电影，使我受到深刻的教育。

B、这学期，我们班参加学雷锋活动的大约有三十二人。 6、填空。

A 、 “ ，只缘身在此山中。”这句诗出自《》，作者

是代诗人。

B、绿水本无忧，因风皱面；。

C、山东济南大明湖有一著名楹联：， D、陶渊明有一句勉励人们珍惜时间的名言： 7、用下面的词语组成两个意思不同的句子，再加上标点符号。4分南平和妈妈去我乘车

七、把句子补充完整。11分

1、雾锁山头山锁雾，。2、七月栀子头上戴，。 3、，近水遥山皆有情。4、山重水复疑无路，。 5、业精于勤，荒于嬉；，。（韩愈） 6、有志者。《后汉书》

6、生活中，许多人总是害怕困难，不愿意面对，我们可以用上面哪句名言来提醒他，只要有决心，有毅力，事情终究会成功。。 7、我平时也积累了不少名言、诗句等，我想写一句关于成长的名句在横线上： 8、下面是北京颐和园月波楼的一副对联的上联，请你写出下联。

四年级上册语文复习练习篇二：人教版四年级上册语文期末分类复习题

一、比一比，再组词

佛（）腊（）凝（）弃（）乘（）巡（）弯（）沸（）猎（）疑（）允（）剩（）训（）湾（）

拆（）愉（）牌（）伐（）添（）芒（）饱（）折（）偷（）脾（）代（）舔（）茫（）胞（）

覆（）毫（）挥（）融（）饮（）灰（）幼（）复（）豪（）浑（）触（）欣（）恢（）幻（）

侍（）仗（）资（待（）伏（）姿（

赖（）燥（）洽（懒（）躁（）恰（

荐（）斤（）闯（存（）厅（）阁（核（）历（）经（该（）厉（）颈（刻（）励（）茎（二、加偏旁，组新字，再组词

龙（）（）弗（）（（）（）（）（朱（）（）干（）（（）（）（）（

昔（）（）俞（）（（）（）（）（

卑（）（）每（）（（）（）（）（

尚（）（）尊（）（（）（）（）（三、给下列汉字的注音连线

yú kēng qiāng shāi

铿锵逾碱

níng gǒu bó líng

驳苟咛凌

）涨（）魄（）郑（）胀（）魂（）邻（）崭（）糊（）扒（）暂（）湖（）趴（）嚷（）融（）供（）壤（）隔（）洪（）吨（）搞（）妇（）屯（）稿（）归（）顿（）姓（）性（）兰（）（）朝（）（））（）（）（）（））肖（）（）叔（）（））（）（）（）（））司（）（）寺（）（））（）（）（）（））关（）（）册（）（））（）（）（）（）夹（）（）扁（）（）（）（）（）（）qiâ jiǎn pēng 筛烹惬 mǐn shù jí 辑悯漱）义（））议（））猛（））孟（））栽（）裁（）））戈（）（（）（生（）（（）（广（）（（）（采（）（（）（巩（）（（）（））））））））））））））

一、找错字并改一改

横惯江面（）三支木浆（）豪不可惜（）枝拆花落（）一遍文章（）历声叫嚣（）资态不一（）模模湖湖（）中华不震（）溪水猛胀（）海侠两岸（）陈控电话（）气魂雄伟（）连系（）推存（）树稍（）隐敝（）折除（）顷斜（）充许（）走郎（）复盖（）嫩经（）豚渐（）凝问（）厉史（）盘璇（）姓格（）开僻（）打杖（）载花（）格楼（）余振（）保垒（）吵壤（）干躁（）融恰（）册掉（）台弯（）依懒（）幼想（）吨时（）平几（）原子该（）囤兵（）二、填上合适的词语。

（）的地方（）的红霞（）的笑声（）的寒风（）的严冬（）的阳光（）的花园（）的脸颊（）的泉水（）的头发（）的大树（）的冬天（）的尾巴（）的表情（）的山岭（）的工程（）的奇迹（）的样子（）的艺术品（）的情感（）的音乐（）的香气（）的脸（）的光芒（）地问（）地说（）地望着（）地躺着（）地蹲着（）地流着三、写出下面词语的近义词。

宽阔—— 依旧—— 静寂—— 霎时—— 镇静—— 均匀—— 隐蔽—— 柔软—— 平坦—— 搜索—— 慎重—— 偶然—— 鼓舞—— 静谧—— 允许—— 独—— 训斥—— 覆盖—— 冷酷—— 诧异—— 高傲—— 郑重—— 倘若—— 侍侯—— 责备—— 欺侮—— 慈爱—— 盘旋—— 凝结—— 掩映—— 耸立—— 远眺—— 鸟瞰—— 端详—— 葱郁—— 期待—— 空旷—— 袭击—— 凋零—— 湿润—— 喜悦—— 悲哀—— 叮咛—— 嘱咐—— 怜悯—— 谴责—— 厉害—— 俗语—— 沉着—— 惩处—— 抱负—— 推荐—— 融洽—— 驱使—— 反驳—— 蕴含—— 惬意—— 崛起—— 模范—— 疏远— 冒昧—— 依赖—— 寄托—— 洞察—— 描绘—— 轻盈—— 悦耳—— 储存— 幻想—— 凶猛—— 预约—— 迟钝—— 敏捷—— 温顺—— 改观—— 安然—— 绝望—— 浑身—— 锋利—— 庞大— 羡慕—— 疑惑—— 确切—— 居然——

五彩斑斓—— 不容置疑—— 欣喜若狂— 千姿百态—— 若隐若现—— 郁郁苍苍— 引人注意—— 局促不安—— 突如其来—

（）的用途（）的变化（）的鸽子（）的条件（）的环境（）的生活（）的眼神（）的面容（）地走（）地尖叫兴冲冲—— 笑盈盈—— 左顾右盼——

一、写出下面词语的反义词。

宽阔— 静寂— 镇静— 柔软— 崭新— 敏捷— 轻易— 允许— 训斥— 冷酷— 迟钝— 惩处— 温柔— 高傲— 责备— 尽职— 凶猛— 疏远— 欺侮— 反抗— 辛苦— 陡峭— 轻盈— 删掉— 懒惰— 幸运— 厉害— 羡慕— 敏捷— 二、选词填空。

宽阔宽敞

1.（）的钱塘江横卧在眼前。 2.洞已经挖了两寸深，够（）的了。重叠重复

1.这句话老师已经（）很多遍了。2.妹妹把这些画一张张地贴在墙上，没有（）的。隐蔽隐藏

1.草丛中（）着一条倾斜的隧道。2.它们的（）所得来不费工夫，弃去毫不可惜。高傲骄傲

1.鹅的（），表现在它的叫声、步态和吃相中。2.明明学习很好，可从来不（）。改观改变改善

1.正是这些发现和发明，使人类的生活大大（）。 2.科学在（）着人类的精神和物质生活。

3.在新的世纪里，现代科学技术必须继续创造一个奇迹，不断（）我们生活。三、词语巧搭配。

热情地欢迎 ※ 高大的车间热切地招待 ※ 庞大的果实热烈地争论 ※ 宽大的烟囱激烈地希望 ※ 硕大的机构四、照样子填词。如：一（条）溪流

一（）山头一（）山峰一（）翅膀一（）旅行一（一（）奇迹一（）乘客一（）生活一（）天地一（一（）家族一（）电脑一（）竖杆一（）神话一（一（）湖水一（）作家一（）评语一（）爬山虎一（一（）作文一（）街道一（）路一（）插图一（一（）桥一（）风景一（）马一（）碧玉一（一（）长龙一（）毛一（）鸡毛一（）线团一（五、选词填空。

不是„„就是„„ 要么„„要么„„ 既然„„就„„ 只有„„才„„ 只要„„就„„ 因为„„所以„„

1．（）我们已经学过了法律知识，（）应该更自觉地遵守法律。 2．这件事（）班长做的，（）是学习委员干的。 3．（）没有亲临其境，（）很难叫人相信这是真的。 4．（）你能刻苦学习，（）能不断提高学习成绩。 1、把词语补充完整，再完成练习。（10分）

受（）匪浅金（）辉煌和睦相（）筋（）力尽美（）佳肴（）林春满应接不（）归根到（）（1）请你另外写出三个带有动物名字的四字词。（3分）

（2）上面词语中“用来赞扬医生的高明医术和高尚医德”的词语是（）。（1分）（3）选择其中一个词语写一句话。（2分）

）红霞）狮子）草）陆地）阳光）事）井

1、这位小姑娘天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗？ _______________________________________________ 2、我们怎能忘记老师的谆谆教导？

_______________________________________________

3、知识是无止境的，我们有什么理由骄傲自满，故步自封呢？ _______________________________________________

4、您为我们付出了这样高的代价，难道还嫌它不够表达您对中国人民的友谊？ _______________________________________________ 5、难道我们能随意砍伐树木，破坏绿化吗？

_______________________________________________

6、像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？ ______________________________________________________________ 7、难道你要违背人类的真理吗？

______________________________________________________________ 8、这个胆瓶怎么容得下你这样庞大的整个身体呀？

______________________________________________________________ 9、小苍鹰怎么会获得今天这样的荣誉呢？

______________________________________________________________ 10、哪条法律规定巴迪一定要成为诗人。

______________________________________________________________ 二、把下面的陈述句改为反问句 1、这个真实的故事使我深受感动。

_______________________________________________ 2、我们不能辜负老师对我们的殷切希望。

_______________________________________________ 3、我们不能做损人利己的事。

_______________________________________________ 4、春风吹绿了田野。

_______________________________________________ 三、缩句。

1、夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。___________________________________ __________ ２、雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河。____________________________ ______________ 3、一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去。_________________________________ ___________ ４、秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。____________________ ______________ ５、伽利略是１７世纪意大利伟大的科学家。___________________________ ________ ６、王老师的眼睛马上向我投来鼓励的目光。_________________________ ___________ ７、在那茫茫的大海上飘着的是一艘银灰色的军舰。____________________ ______________ 四、扩句。

1、风吹小树。______________________________________________________________

2、我们来到沙滩上。（至少扩两处）____________________________________________________________ 3、同学们玩游戏。______________________________________________________________ 4、叶子结成了账篷。______________________________________________________________ ５、我给父亲当帮手。______________________________________________________________ ６、同学们玩游戏。______________________________________________________________

1、蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。______________________________________________ 2、柳树的枝条随风摆动。___________________________________________________ 3、春天来了。_____________________________________________________

4、百灵鸟在树枝叫。______________________________________________________________ 5、太阳慢慢地从东边升起来了。____________________________________________________ 6.、一排排柳树倒映在水中。_________________________________________________ 7、太阳下山了。________________________________________________ 8、桃花开了。___________________________________________

9、知了热得在枝头上叫着“知了，知了！”________________________________________ 10、天上的星星在闪烁。___________________________________________________

二、把下列句子改成比喻句。

１、海浪激起的泡沫，美丽极了。_______________________________________________ ２、割草的孩子们的脸蛋红扑扑的。______________________________________________ 七、把下列句子改为被字句。

１、十七孔桥把湖岸和湖中心的岛连接起来。_________________________________________ ２、厚厚的积雪把树木的枯枝都压断了。_____________________________________________ ３、库伯先生派人来把奔驰汽车开走了。_____________________________________

三、把下列句子改为把字句。

1、睁着眼睛的蝴蝶被这个盲姑娘神奇的灵性抓住了。__________________________________ ２、母亲紧紧搂住我。___________________________________________________

３、年轻人被杰克逊大叔留在庄园里。__________________________________________

四、在原句用修改符号修改病句。 1、经过半年的努力，终于成功了。 2、姐姐最爱看电影和音乐。

3、五颜六色的红旗在空中迎风飘动。

4、黑色的乌云和大雨从半空中倾泻下来。 5、中国是世界四大闻名古国。

6、同学们都响应“人人动手，绿化祖国”。 7、我们班被评为“先进班集体”称号。 8、我们班的语文成绩是全校最好的班级。

五、将下列句子改为第三人称转述

1、蔺相如对赵王说：“我愿意带和氏璧到秦国去。” _______________________________________________ 2、贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。” _______________________________________________

3、王老师走过来，拍着我的肩膀说：“不要急，没带雨具老师送你回家。” ________ _______________________________________ 4、军官对孩子说：“你会成为一个真正的战士的。” ________ _______________________________________

四年级上册语文复习练习篇三：北师大版四年级上册语文期末总复习练习题

北师大版四年级上册语文期末复习试卷

班级：____________姓名：___________

一、看拼音，写词语。

jiàn kāng jìng pèi wǔ rǔ guī jǔ yí huî xiàn mù jiǎn yàn

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) dǒu qiào yǎn ěr dào líng zhuāng qiāng zuî shì

( ) ( ) ( )

二、比一比，组词语。

遇（）检（）历（）棉（）偶（）验（）厉（）绵（）嘲（）预（）悦（）朴（）潮（）顽（）脱（）补（）

三、选字填空。

借错措（）书（）施（）误改（）克刻课（）间深（）（）服立（）豪毫（）不示弱自（）（）毛（）言壮语

四、照样子写词语。

例：其乐融融 ____________ ____________ ___________

例：窃窃私语 ____________ ____________ ___________

例：懒洋洋 ____________ ____________ ___________

五、请你把“颜色”“上下”“干净”“颠倒”“拿稳”这五个词语拆开，

六、照样子，在括号里填上合适的词语，再读一读。

例：花瓣里不时飘散出清香。（紫色的）花瓣里不时飘散出（淡淡的）清香。

1．田野里开满了野花。（）田野里开满了（）野花。

2．马路两旁有树木。（）马路两旁有（）树木。

3．海洋里生活着鱼类。（）海洋里生活着（）鱼类。

七、将下列顺序错乱的句子整理成一段通顺的话。

（）有一次，吴、越两国的一些百姓同乘一条大船渡江。（）但是，两国之间连年发生战争，彼此仇恨很深。

（）他们终于战胜了风浪，安全地到达了对岸。

（）船行驶到江心，忽然狂风大作，巨浪滔天，船随时都有可能

会翻，情况很危险。

（）春秋时期，吴、越两国是山水相连的近邻。

（）这时，两国的百姓忘掉了仇恨，齐心协力，相互帮助，就像

一家人一样。

八、给意思完整的句子加上合适的标点，把不完整的补充完整。

1．一个可爱的小姑娘

__________________________________________

2．哈尔滨的冰灯真美啊

__________________________________________

3．这声音

__________________________________________

4．从远处慢慢地飞来

__________________________________________

九、阅读短文，回答问题。

一天，小老鼠外出寻食，不小心中了机关，被关进了捕鼠器，一

头路过的狮

子把它救了出来。小老鼠向狮子敬礼，并感激地表示：“本人将铭记

您的大恩，

日后一定报答。”

狮子感到很好笑对老鼠说老弟你一只小小的耗子还能帮我什么忙

一个星期以后，狮子掉进猎人埋伏的捕兽网。它又蹦又跳，大吼大叫也无济于事。小老鼠听到了狮子的吼声，赶来安慰它说：“请您稍等一会儿，现在该我来搭救您了。”狮子懊丧地说：“你连把刀子都没有……”小老鼠没再说什么，用牙把网啃了一个大窟窿。狮子很快钻出了捕兽网，它高兴地喊了一声：“自由万岁！”

1．给第二自然段加上标点符号。

2．照样子补充词语。

又蹦又跳又______又______ 又______又______ 又______又______

大吼大叫大______大______ 大______大______ 大______大______

3．这个故事告诉我们什么道理？选择正确答案画“√”。

（1）一定要报答别人搭救自己的恩情。（）

（2）一个人不要拒绝别人的帮助。（）

（3）人各有长处和短处，要相互帮助。（）

（4）不要骄傲自大，看不起比自己差的人。（）

4．用“______”画出你喜欢的词句。

四年级上册语文复习练习篇四：(免费)人教版四年级上册语文总复习之按课文内容填空练习1

四年级上册语文复习练习篇五：人教版新课标四年级上册语文期末综合复习题

2011人教新课标小学语文四年级上册期末综合复习题

基础知识

一、看拼音,写词语

mǐn jiã kǒng lïng tuī jiàn rïng qià xún jǐng zàn tíng lǎn duî huàn

xiǎng

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

( )

cháng láng bǎo lěi hãng guàn zhì huì qì pî gào cí xí jī tãng yún ji

àwù zī wâi

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

( )

jīn bì huī huáng yǎn yìng zã bâi rïu ruî bēn tãng zī yuán xuǎn zã sú yǔ

kāi pì

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

( )

二、比一比，再组词

堤（）旅（）凋（）燥（ ) 桂（）燥（）懒（）洽（）待（）

题（）旋（）调（）澡（ ) 挂（）躁（）赖（）恰（）恃

（）

恐（）振（）余（）猛（）载（）堤（）颐（）搞（）

毫（）

筑（）震（）除（）孟（）栽（）提（）顾（）稿（）

豪（）

三、多音字组词

几（）间（）恶（）供（）舍（）号

（）

几（）间（）恶（）供（）舍（）号

（）

着（）模（）处（）佛（）冲（）似

（）

着（）模（）处（）佛（）冲（）似

-----（）

当（）屏（）没（）的（）折（）给

-----（）

当（）屏（）没（）的（）折（）给

-----（）

缝（）朝（）血（）只（）发（）秘

-----（）

缝（）朝（）血（）只（）发（）秘

-----（）

四、用“——”画出词语中的错别字，并在后面改正。

风平浪净（）横惯江面（）神密莫测（）枉废心机（）随遇而安（）不可思意

（）

题心吊胆（）绿树成荫（）狂风大做（）枝拆花落（）屏息疑视（）慢条丝理

（）五、选词填空

清澈清洁清新清楚清晰

1、他讲话的声音宏亮，大家听得很（）。

2、雨后空气十分（）。

3、环卫工人把街道打扫得非常（）。

4、（）的小溪里，带着不同花纹的鹅卵石（）可见。

既„„又„„ 因为„„所以„„ 尽管„„还是„„

1、（）太阳离我们远，（）太阳才不会晒伤我们。

2、王前同学（）会唱歌，（）会绘画。

3、（）今天雨下得很大，清洁工阿姨（）照常清运垃圾。

六、按要求写词：

1、近义词：休想（）周围（）孤独（）居然（）傲慢( ) 欺凌

( )

2、反义词：责备（）寂静（）奇特（）偶然（）慎重( ）清楚

( )

3、划去不是同类的：（1）火苗火光火炉火焰火种（2）手套拳头细菌钞票跳舞

（3）北京东京伦敦朝鲜巴黎（4）望远镜放大镜显微镜潜望镜老花

镜

4、按要求写成语。

(1)、形容人的才智的：_____ __ ____ __ (2)、颂扬高贵品质的： __ _ _

5、学成语，丰富语言，请你填字把成语补充完整。

身( )其境以身作( ) 莫( )其妙无( )不至全神( )注无可( )

何

一目( )行毛遂自( ) 目不转( ) 依依不( ) 七( )八舌迫不

( )待

暮色降( ) 万马奔( ) 百( )百胜情不自( ) 南( )北( ) 神( )

自( )

昂( )挺( ) 跃跃( )( ) 整( )待( ) 惟( )惟( ) ( )云( )雾 ( )心

( )胆

七、按要求改写句子

1、河水流过桥洞。（扩句）。

2、狡猾的狐狸一直盯着乌鸦

句）。嘴里的肉。（缩

3、我把包里的东西拿出来一样一样百摆好。（改为“被“字

句）。

4、花生做的食品都被我们吃完了。（改为“把”字

句）。

5、伽利略是位年轻的数学家。伽利略敢于向亚利士多德这位权威挑战。（用恰当的关联词把

两句话合成一句话

6、用修改符号修改病句：

（1）老师和我门在操场上作老鹰捉小鸡。（2）从背后飞来了，他一转身就抓住了。

（3）连续下了三天雨，今天上午天一下子慢慢放晴了。（4）花坛里开满了五颜六色的红

花。

7、谁读了这个故事也不能不深受感动。

（1）改成肯定说法的句子。___________________________ ____。

（2）改成反问语气的句子。____________________ _________。

8、把下列词语组成一句通顺的话

（1）文明古国著名的中国是之一世界

（2）这场演出精彩的印象深刻的在脑海里我留下了

9、写一个比喻句：。把比成

了。

10、写一个拟人

句：。

11、写有两句有关品德修养的名言、谚语。

______________ __ _ ___

12、写有一副有关风景名胜的对联，并注明是写哪里的。

（绿色圃中小学教育网原文地址

八、选择正确解释

1、“尽”在字典中的解释有：A、完，完毕；B、都、全；C、到达顶点

（1）今天来参加会议的尽是战斗英雄。（）（2）学习的道路是没有尽头的。（）

2、“好”在字典中的意思有：A、优点多的或使人满意的，跟“坏”相反；B、友爱，和睦；

C、易于，便于；D、完，完成；E、很，甚；F、表示赞许、应允或结束等口气的词。

（1）我穿好衣服就去，你先走吧！（）（2）好！你真不愧是我的榜样。（）（3）

这真是一匹好马。（）（4）这件事好办，你不用发愁。（）（5）今天好冷啊！（）（6）

我们俩关系非常好。（）

3、漫在字典中的意思有：A、水满流出来了； B、到处，遍布； C、随便，不受约束。

（1）漫不经心（）（2）漫山遍野（）（3）杯里的水漫出来了（）

九、把下列句子补充完整

1、，青山郭外斜。 2、横看成岭侧成峰，。

3、有志者，。 4、孤帆远影碧空尽，。

5、，西出阳关无故人。 6、尺有所短，。

7、；青山原不老，为雪白头。 8、20世纪是一个的世纪。

9、莫以善小而不为，。10、业精于勤，荒于嬉；。

11、清风明月本无价，。12、没有大胆的猜测就 — 。

十、根据课文内容填空

1、，，等我国的这处景观以被列入了《世界遗

产名录》。

2、20世纪的成就，真可以用“ ， ”来形容。

3、一排排搭石，任人走，任人踏，他它们联结着 -。

4、浪潮越来越近，犹如，浩浩荡荡地；那声音如

同，好像。

5、不识庐山真面目，只缘身在此山中。“缘”是的意思，这句诗的诗意是，从中可以明白

，可以用一句俗语说是：。

十一、乱句重组

（）放在蚂蚁窝前。（）一只小蚂蚁发现了。（ )有一次，我抓了一条虫。（）咬得虫子满地打滚。（）立刻爬上虫子得身体，一下咬住了虫子。（）但是小蚂蚁毫不松口。（）大家齐心协力，终于把虫咬死了。（）又一只蚂蚁来了，两只、三只„„（）又慢慢把它拖进窝里。

十二、文段阅读：

（一）

这幅油画真美呀！一排高大的房子，蓝色的瓦，青色的墙，红色的柱子，黄色的大门。门前是一座大花园，开着鲜艳的花朵。花园里有鱼池，金鱼在池里摆着尾巴。房子右边是一片果园，树上结满了红艳的果子，落着美丽的小鸟。房子左边是一片菜园，园里有青青的菜，翠绿的瓜。房子后面有一条小河，清清的河水缓缓地流着，金色的阳光照在河面上，闪闪发光。

远处，一座高山直入云端，一道瀑布从山顶挂下来，让我想起刚学过的一句古诗：“ ________________________ ，_____________________ 。”

（1）．第一段话是围绕________________________这句话来写的。围绕这句话写了画中的_______、_______、______、_______、等景物。

（2）．第二段先写了门前的景物，又写了房子（）的景物，再写房子（）的景物，最后写了房子（）的景物。是按（）顺序写的。

（3）．把第三段中划线的地方，用上我们学过的古诗的诗句，使表达的意思使形象。（二）

明明是清水，为什么在水池里会显示不同的颜色来呢？原来池底长着许多石笋，有的像起伏的丘陵，有的像险峻的山峰，有的像矗立的宝塔，有的像成簇的珊瑚。石笋表面凝结着一层细腻的透明的石粉。阳光透过池水射到池底，石笋就像高低不平的折光镜，把阳光折射成各种不同的色彩。水池周围的树木花草长得很茂盛，五光十色的倒影使池水更加瑰丽。

1、文中划线部分把石笋比作、、、说明石笋。2、池水会显示不同颜色来，原因是：。

3、这段话主要写。

4、照划线的句子仿写。（三）

从山崖上滴下来的水珠正好滴在一块（坚强，坚硬）的石头上它决心把石头滴穿这件事让河中的大浪知道了大浪便哈哈大笑对小水珠说嘿凭你那些力气能把石头滴穿真是笑话小水珠说不信我俩比比看你把河边的石头打个洞我滴穿这块石头九百九十九天以后看看是怎样的（结果、后果、效果） “容易，容易！”大浪哈哈大笑，觉得小水珠小的可怜，九百九十九天肯定不会滴穿石头，而自己的力气大着哩，别说能给石头打个洞，就是把石头（销毁、摧毁）也容易！大浪立即答应和小水珠赛一赛。

从此以后，小水珠对准石头的一个点，滴呀滴呀，不管刮风下雨，也不管白天黑夜，坚持不懈，（辛苦、辛勤）地工作着。而大浪却不同，高兴时“哗——”地冲一下，不高兴时就懒洋洋„„

九百九十九天过去了，小水珠便来找大浪：“你快来看吧，我已经把这块石头滴穿了，银色的小圆洞还透光呢！”

大浪一听，着急了，赶快使出全身的力气，“哗——哗——哗”连续几声，可是河边的石头仍然一动不动。

１、给短文加个题目，写在文前的横线上。 2、划掉括号了不恰当的词。

３、在第一段的方框中补上标点。 4、用“～～～”画出文中描写内心活动的句子。

5、文中第一段里大浪对水珠说话时的神态是（）。 a、虚心的 b、轻视的 c、高兴的

６、学习这篇短文后，你明白了什么道理？（2分） __________________________________ (五)

登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静得像，绿得像。游船、画舫在湖面慢慢地过，不留一点儿痕迹。向东远眺，可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。

1、按原文在横线上填上合适的词语。

2、作者的观察顺序是，观察点在

3、作者描写了哪些景物，在文中用“ ”划出。

十三、写作练习（字数400字左右）

1、要求：一学期的学习生活即将结束。你在这学期里一定有很多的收获，请你按写信的格式给亲人写一封信，汇报一下一学期来的收获或一件自己记忆深刻的事。语言通顺，内容真实，

2、请任拟一题写一篇想象作文，要充分发挥你的想象力和创造性。

3、《我能行》。已经长大了的你自己能做很多事，在家不依赖父母，在校不依赖老师。请你选择一件独立完成的事来写，当时你是怎么想的？怎么说的？怎么做的？以日记的格式，具体写下来，段落分明，条理清楚。

4、在观察的基础上，了解动物的特点，按一定的顺序：先写外形，再写生活习性，最后写活动。

5、写景：在游览的基础上，了解景物的特点，按一定的顺序进行写作，注意用上优美的词语，写出自己的热爱之情。

四年级上册语文复习练习篇六：四年级上册语文复习题

一、复习的方法与技巧

四年级字的复习资料

一、四字词

昂首东望若隐若现风平浪静水天相接横贯江面齐头并进漫天卷地引人注意毫不可惜随遇而安鲜花盛开绿树成阴鲜果飘香狂风大作雪花飞舞草翠花开局促不安毫不相让一日三餐从容不迫扬长而去空空如也供养不周不胜其烦架子十足屏息凝视变化多端枝折花落气魄雄伟神清气爽金碧辉煌隐隐约约姿态不一山洪暴发清波漾漾理所当然谈何容易平安无事突如其来骨肉同胞血脉亲情帝国主义灯红酒绿热闹非凡风和日丽耀武扬威得意扬扬振兴中华呼风唤雨出乎意料农耕社会腾云驾雾程控电话归根到底欣喜若狂形态各异人声鼎沸山崩地裂不容置疑神秘莫测神来之笔千姿百态人迹罕至应接不暇坐卧不安消磨时光不可思议精神大振枉费心机引吭大叫慢条斯理趁其不备神态自若浩如烟海枯枝败叶久经沙场南征北战所向披靡若有所思殊死拼搏号啕大哭恍然大悟协调有序形单影只和睦相处患难与共收益匪浅年少气盛年逾古稀筋疲力尽铿锵有力远洋船舶用武之地美味佳肴尺有所短寸有所长

ABB：兴冲冲毛茸茸笑嘻嘻火辣辣金灿灿笑盈盈

AABB：恍恍惚惚郁郁苍苍蹦蹦跳跳勤勤恳恳隐隐约约原原本本形形色色口口声声 ABCC：可怜巴巴生气勃勃得意扬扬空空如也人影绰绰清波漾漾

ABAC：自由自在如怨如诉

AABC：涓涓细流帘帘飞瀑跃跃欲试滔滔江水

二、反义词

平静——沸腾熟悉——陌生干燥——潮湿平坦——崎岖简单——复杂粗糙——光滑弯曲——笔直仔细——马虎新鲜——陈旧慎重——随意

宽敞——狭小安静——吵闹隐蔽——公开笨拙——灵巧偶然——经常

窄小——宽阔温柔——粗暴猛烈——微弱古怪——正常混浊——清澈

谦虚——骄傲丑陋——漂亮快乐——悲伤郑重——轻率淘气——乖巧

反抗——顺从辛苦——轻松偶然——经常温柔——粗暴讨厌——喜欢

陡峭——平坦悲哀——快乐湿润——干燥喜悦——伤心懒惰——勤劳

红润——苍白责备——表扬轻松——沉重迟钝——敏捷高傲——谦虚

黄昏——清晨幻想——现实慈爱——凶恶疏远——亲近崭新——陈旧

荒凉——繁华奢侈——俭朴慢条斯理——雷厉风行生气勃勃——无精打采

三、积累•运用

（一）对联（有关自然景观的对联）

雾锁山头山锁雾天连水尾水连天

绿水本无忧因风皱面青山原不老为雪白头

山山水水处处明明秀秀晴晴雨雨时时好好奇奇

重重叠叠山曲曲环环路丁丁冬冬泉高高下下树

（风景名胜区对联）

一径竹阴云满地半帘花影月笼纱（北京颐和园月波楼）

树红树碧高低影烟淡烟浓远近秋（四川青城山真武殿）

四面荷花三面柳一城山色半城湖（山东济南大明湖）

清风明月本无价近水遥山皆有情（江苏苏州沧浪亭）

（二）花名歌谣

正月梅花香又香，二月兰花盆里装，三月桃花连十里，四月蔷薇靠短墙，

五月石榴红似火，六月荷花满池塘，七月栀子头上戴，八月丹桂满枝黄，

九月菊花初开放，十月芙蓉正上妆，十一月水仙供上案，十二月腊梅雪里藏。

（三）成语故事

1、胸有成竹——也说“成竹在胸”，画竹子时心里有一幅竹子的形象，比喻做事之前已经有通盘的考虑。（该成语讲的是北宋画家文于可的故事）

2、杏林春满——也说“誉满杏林”，来赞扬医生的高明医术和高尚医德。其中“杏林”称颂医生。（该成语讲的是三国时期，吴国医生董奉的故事）

（四））古诗 1、过故人庄孟浩然（唐）

古人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山过外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。

（该诗描写了山村风光，以及朋友的欢聚场面，表现了诗人恬淡闲适的心境和在农村生活的情趣。）

2、题西林壁苏轼（宋）

横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。

（该诗不仅对庐山雄奇壮观、千姿百态景象的赞美，而且还蕴含着人生的哲理，即要想对某个事物有全面的、符合实际的认识，就必须站在客观的立场上，正如俗语所说：当局者迷，旁观者清。）

3、游山西村陆游（宋）

莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

（该诗生动地描绘了丰收之年农村欢悦一片的气象和乡间的风光习俗，刻画了农民淳朴、好客的品性，表现了诗人对农村生活的真挚感情。）

4、黄鹤楼送孟浩然之广陵李白（唐）

故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

（该诗表达了诗人送别友人时无限依恋的感情，也写出了祖国河山的壮丽美好。）

5、送元二使安西王维（唐）

渭城朝雨轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

（该诗借分手在即时的劝酒，表达出对友人的留恋、关切与祝福，使人不难想到这对好友频频祝酒、殷殷话别的情景。）

大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。（周恩来 19岁作）

（五）古代名句

1、有志者事竟成。《后汉书》（意思是有志气的人只要坚持不懈，事情终究会取得成功。）

2、莫以善小而不为，莫以恶小而为之。（刘备）（意思是说好事再小也要去做，但坏事再小也不能去做。）

3、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。（韩愈）（意思是说学业的精深，在于勤奋刻苦，学业的荒废，在于嬉戏游乐；道德行为的成功在于深思熟虑，败毁在因循苟且。）

4、盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。（陶渊明）（感叹时间一去不复返，勉励人们应抓紧时间做有意义的事情。）

（六）探索科学的名人名言

1、没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。（牛顿）

2、在新的科学宫里，胜利属于新型的勇敢的人，他们有大胆的科学幻想，心里燃烧着探求新事物的热情。（阿•费尔斯曼）

3、既异想天开，又实事求是，这是科学工作者特有的风格，让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧。（郭沫若）

（七）小常识：

1、《爬山虎的脚》作者是叶圣陶；《蟋蟀的住宅》作者是法国的著名的昆虫家法布尔，创作了著名的《昆虫记》；《白鹅》的作者是丰子恺；《猫》和《母鸡》的作者是老舍；《那片绿绿的爬山虎》的作者是肖复兴。

2、《格林童话》是在人民群众中口头流传，后经德国的格林兄弟搜集整理的，共有210篇，其中有《灰姑娘》、《小红帽》、《白雪公主》等。

3、截止2003年7月，我国已有29处景观被列入《世界遗产名录》，其中长城、颐和园以及兵马俑都属于文化遗产。

4、《爱的教育》是一部日记体儿童小说，原名《心》。书中以小学生的口吻，记述了发生在四年级学生中的一百个动人的故事。故事的主人公主要是学生，还有老师以及学生的父母亲等平凡的人。

四、课文中需背诵的地方

第1课《观潮》中背诵3、4两个自然段。

第6课《爬山虎的脚》背诵全文。

其它课文大家可选择自己喜欢的段落背诵！

五、成语归类：

（1）打比方的成语：细雨如丝骨瘦如柴骄阳似火月光如水

（2）描写四季特点：

春：春意盎然春暖花开满园春色春华秋实春风化雨夏：骄阳似火暑气蒸人烈日炎炎秋：秋风送爽秋高气爽秋色宜人冬：冰天雪地寒气袭人寒冬腊月

（3）描写神态（表情）的：神采奕奕垂头丧气满面春光

（4）写人物品质的：乐于助人知错就改无私奉献

（5）描写黄昏的：夕阳西下落日余晖、晚霞满天、

（6）写夜晚的：月明星稀、万家灯火、夜深人静、三更半夜

（7）形容说话的：自言自语、吞吞吐吐、对答如流、滔滔不绝

（8）描写眉毛的：浓眉大眼、喜上眉梢眉飞色舞眉开眼笑

（9）关于读书学习的: 一丝不苟专心致志聚精会神勤学苦练、如饥似渴持之以恒、再接再厉

（10）描写建筑的：古色古香红墙绿瓦金碧辉煌气势宏伟

（11）描写工艺品：小巧玲珑巧夺天工栩栩如生光彩夺目

（12）描写月亮星空的：月光如水玉兔东升月明星稀明月高悬满天繁星众星拱月

（13）描写天气的：艳阳高照、乌云满天、阳光明媚、雷声大作

（14）描写心情的：心花怒放惊喜万分兴高采烈心旷神怡

（15）描写山和水的：山清水秀千山万水青山绿水山高水深

（16）描写仪表的：仪表堂堂举止文雅

（17）描写英雄人物的：气壮山河壮烈豪迈临危不惧英勇顽强

（18）描写人间情谊：风雨同舟手足情深血浓于水生死相依

（19）描写花草树木：百花齐放万紫千红桃红柳绿绿树成荫

（20）带有近义词的成语：兴国安邦百依百顺甜言蜜语眼疾手快

（21）带有反义词的成语：生离死别一无所有前因后果天昏地暗

（22）十二生肖成语：

望子成龙来龙去脉群龙无首龙飞凤舞如虎添翼调虎离山骑虎难下照虎画猫

天马行空汗马功劳马到成功老马识途牛刀小试笨鸟先飞呆若木鸡点小如鼠（23）数字成语

一丝不苟独树一帜五湖四海五体投地九死一生十万火急十拿九稳

百闻不如一见百家争鸣千山万水千辛万苦

六、名句归类

（一）劝学类：

诗句作者诗题

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。颜真卿《劝学》

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。陆游《冬夜读书示字聿》

（二）惜时类：

1．少壮不努力，老大徒伤悲。汉乐府《长歌行》

2．一日之计在于晨，一年之计在于春。

3．一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

（三）送别类：

1．劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。王维《送元二使安西》

2．莫愁前路无知己，天下谁人不识君。高适《别董大》

3．孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》

4．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。李白《赠汪伦》

5．又送王孙去，萋萋满别情。白居易《赋得古原草送别》

（四）四季类：

春天：

1．不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。贺知章《咏柳》

2、迟日江山丽，春风花草香。杜甫《绝句》

3、好雨知时节，当春乃发生。杜甫《春夜喜雨》

夏天：

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。杨万里《小池》

秋天：

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。杜牧《山行》

冬天：

千山鸟飞绝，万径人踪灭。柳宗元《江雪》

（五）爱国类：

天下兴亡，匹夫有责。顾炎武

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。范仲淹《岳阳楼记》

王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。陆游《示儿》

（六）友情类：

1．海内存知己，天涯若比邻。王勃《送杜少府之任蜀州》

2．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。李白《赠汪伦》

（七）思乡类：

独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。王维《九月九日忆山东兄弟》

举头望明月，低头思故乡。李白《静夜思》

（八）节日类：

爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。王安石《元日》

七、修辞篇

（一）课本中主要的比喻句：

1.午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动.

2.再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

3.不同高度的自然带呈现出不同的自然景观，犹如凌空展开的一幅神奇美丽的画卷。

4.三支桨有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲。

5.那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。

6.只有无数的树根立在地上，像许多根木桩

7.天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。

8.马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。

9.茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。

10.如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。

11.出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。

12. 魏格纳性格豪放，天性好动，在静谧舒适的病房里坐卧不安，就像软禁在牢笼中的困兽一般。

13. 鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。

14.鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。

15.这样从容不迫地吃饭，必须有一个人在旁侍候，像饭馆里的堂倌一样。

16.落步之前，它总要先把脚掌往上抬抬，再合上掌蹼，就像收起张开的扇面一样.

17.它总是高傲地、一动不动地挺着长长的脖子，好像头上顶着一罐水。

18.用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。

19.结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的，它自己却消瘦了许多。

20.远看长城，它像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。

21.城墙顶上铺着方砖，十分平整，像很宽的马路，五六匹马可以并行。

22.昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。

23.走进大厅，站在高处鸟瞰，坑里的兵马俑一行行、一列列，十分整齐，排成了一个巨大的长方形军阵，真像是秦始皇当年统率的一支南征北战、所向披靡的大军。

24.仔细端详，神态各异：有的颔首低眉，若有所思，好像在考虑如何相互配合，战胜敌人；有的目光炯炯，神态庄重，好像在暗下决心，誓为秦国统一天下作殊死拼搏；有的紧握双拳，好像在听候号角，待命出征；有的凝视远方，2好像在思念家乡的亲人„„

25.前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。

26.这个刚满18岁的年轻人，患了严重的白血病，生命就像即将凋零的含苞的花朵，唯有骨髓移植，才能使这朵生命之花绽放。

27.那血脉亲情，如同生命的火种，必将一代一代传下去。

28.夏日的燥热仿佛一下子减去了许多，阳光都变成绿色的，像温柔的小精灵一样在上面跳跃着，闪烁着迷离的光点。

29.落日的余晖染红窗棂，院里那一墙的爬山虎，绿得沉郁，如同一片浓浓的湖水，映在客厅的玻璃窗上，不停地摇曳着，显得虎虎有生气。

30.地球上的第一种恐龙大约出现在两亿三千万年前，它和狗一般大小，像鸵鸟一样用两条后腿支撑身体。

31. 恐龙前肢越来越长，能像鸟翼一样拍打。

（二）课本中主要的排比句：

1.大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。

2.大白狗变成红的了。红公鸡变成金的了。黑母鸡变成紫檀色的了。

3. 这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。

4.那里，春天鲜花盛开，夏天绿树成阴，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片。

5.仔细端详，神态各异：有的颔首低眉，若有所思，好像在考虑如何相互配合，战胜敌人；有的目光炯炯，神态庄重，好像在暗下决心，誓为秦国统一天下作殊死拼搏；有的紧握双拳，好像在听候号角，待命出征；有的凝视远方，好像在思念家乡的亲人„„

6.有些恐龙像它们的祖先一样两足奔跑，有些恐龙则用四足行走；有些恐龙身长几十米，重达数十吨，有些恐龙则身材小巧，体重不足几公斤；有些恐龙凶猛异常，是茹毛饮血的食肉动物，有些恐龙则温顺可爱，以植物为食。

练习

一、查字典

四年级上册语文复习练习篇七：四年级上册语文阅读复习课与练习

四年级上册语文复习练习篇八：北师大版四年级上册语文期末总复习练习题

北师大版四年级上册语文期末复习试卷

班级：____________姓名：___________ 一、看拼音，写词语。

jiàn kāng jìng pèi wǔ rǔ guī jǔ yí huî xiàn mù jiǎn y五、请你把“颜色”“上下”“干净”“颠倒”“拿稳”这五个词语拆开，

六、照样子，在括号里填上合适的词语，再读一读。

例：花瓣里不时飘散出清香。（紫色的）花瓣里不时飘散出（淡淡的）àn

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

dǒu qiào yǎn ěr dào líng zhuāng qiāng zuî shì ( ) ( ) ( ) 二、比一比，组词语。

遇（）检（）历（）棉（偶（）验（）厉（）绵（嘲（）预（）悦（）朴（潮（）顽（）脱（）补（三、选字填空。

借错措（）书（）施（）误改（克刻课（）间深（）（）服立（豪毫（）不示弱自（）（）毛（言壮语

四、照样子写词语。

例：其乐融融 ____________ ____________ ___________ 例：窃窃私语 ____________ ____________ ___________ 例：懒洋洋 ____________ ____________ ___________

清香。

1．田野里开满了野花。（）田野里开满了（）野花。

2．马路两旁有树木。（）马路两旁有（）树木。

3．海洋里生活着鱼类。（）海洋里生活着（））鱼类。七、将下列顺序错乱的句子整理成一段通顺的话。）（）有一次，吴、越两国的一些百姓同乘一条大船渡江。（）但是，两国之间连年发生战争，彼此仇恨很深。）（）他们终于战胜了风浪，安全地到达了对岸。

）（）船行驶到江心，忽然狂风大作，巨浪滔天，船随时都有可能会翻，

情况很危险。

（）春秋时期，吴、越两国是山水相连的近邻。

）（）这时，两国的百姓忘掉了仇恨，齐心协力，相互帮助，就像一家

）人一样。

七、将下列顺序错乱的句子整理成一段通顺的话。

（）有一次，吴、越两国的一些百姓同乘一条大船渡江。（）但是，两国之间连年发生战争，彼此仇恨很深。（）他们终于战胜了风浪，安全地到达了对岸。

（）船行驶到江心，忽然狂风大作，巨浪滔天，船随时都有可能会翻，

情况很危险。

（）春秋时期，吴、越两国是山水相连的近邻。

）

（）这时，两国的百姓忘掉了仇恨，齐心协力，相互帮助，就像一家

人一样。

八、给意思完整的句子加上合适的标点，把不完整的补充完整。 1．一个可爱的小姑娘

__________________________________________

又蹦又跳又______又______ 又______又______ 又______又______

大吼大叫大______大______ 大______大______ 大______大______

3．这个故事告诉我们什么道理？选择正确答案画“√”。（1）一定要报答别人搭救自己的恩情。（） 2．哈尔滨的冰灯真美啊

__________________________________________

3．这声音

__________________________________________

4．从远处慢慢地飞来

__________________________________________

九、阅读短文，回答问题。

一天，小老鼠外出寻食，不小心中了机关，被关进了捕鼠器，一头路

过的狮

子把它救了出来。小老鼠向狮子敬礼，并感激地表示：“本人将铭记您的

大恩，

日后一定报答。”

狮子感到很好笑对老鼠说老弟你一只小小的耗子还能帮我什么忙

一个星期以后，狮子掉进猎人埋伏的捕兽网。它又蹦又跳，大吼大叫也无济于事。小老鼠听到了狮子的吼声，赶来安慰它说：“请您稍等一会儿，现在该我来搭救您了。”狮子懊丧地说：“你连把刀子都没有……”小老鼠没再说什么，用牙把网啃了一个大窟窿。狮子很快钻出了捕兽网，它高兴地喊了一声：“自由万岁！” 1．给第二自然段加上标点符号。 2．照样子补充词语。

（2）一个人不要拒绝别人的帮助。（）（3）人各有长处和短处，要相互帮助。（（4）不要骄傲自大，看不起比自己差的人。（4．用“______”画出你喜欢的词句。

））

四年级上册语文复习练习篇九：人教版四年级上册语文期末分类复习题

一、比一比，再组词佛（）腊（

凝（

字词部分1

弃（）2

乘（）巡（）弯（

）））

沸（）猎（）疑（）允（）剩（）训（）湾（）

拆（）愉（）牌（）伐（）添（）芒（）饱（）折（）偷（）脾（）代（）舔（）茫（）胞（）

覆（）毫（）挥（）融（）饮（）灰（）幼（）复（）豪（）浑（）触（）欣（）恢（）幻（）

侍（）仗（）资（）涨（）魄（）郑（）义（）待（）伏（）姿（）胀（）魂（）邻（）议（）

赖（）燥（）洽（懒（）躁（）恰（

荐（）斤（）闯（存（）厅（）阁（核（）历（）经（该（）厉（）颈（刻（）励（）茎（二、加偏旁，组新字，再组词

龙（）（）弗（）（（）（）（）（朱（）（）干（）（（）（）（）（

昔（）（）俞（）（（）（）（）（

卑（）（）每（）（（）（）（）（

尚（）（）尊（）（（）（）（）（三、给下列汉字的注音连线

yú kēng qiāng shāi

铿锵逾碱

níng gǒu bó líng

驳苟咛凌

一、找错字并改一改

横惯江面（）三支木浆（

）崭（）糊（）扒（）猛（））暂（）湖（）趴（）孟（））嚷（）融（）供（）栽（））壤（）隔（）洪（）裁（））吨（）搞（）妇（））屯（）稿（）归（））顿（）姓（）性（））兰（）（）朝（）（）戈（）（））（）（）（）（）（）（））肖（）（）叔（）（）生（）（））（）（）（）（）（）（））司（）（）寺（）（）广（）（））（）（）（）（）（）（））关（）（）册（）（）采（）（））（）（）（）（）（）（）夹（）（）扁（）（）巩（）（）（）（）（）（）（）（）qiâ jiǎn pēng 筛烹惬 mǐn shù jí 辑悯漱字词部分2

）豪不可惜（）枝拆花落（）一遍文章（）

））

历声叫嚣（）资态不一（）模模湖湖（）中华不震（）溪水猛胀（）海侠两岸（）陈控电话（）气魂雄伟（）连系（）推存（）树稍（）隐敝（）折除（）顷斜（）充许（）走郎（）复盖（）嫩经（）豚渐（）凝问（）厉史（）盘璇（）姓格（）开僻（）打杖（）载花（）格楼（）余振（）保垒（）吵壤（）干躁（）融恰（）册掉（）台弯（）依懒（）幼想（）吨时（）平几（）原子该（）囤兵（）二、填上合适的词语。

（）的地方（）的红霞（）的笑声（）的用途（）的寒风（）的严冬（）的阳光（）的变化（）的花园（）的脸颊（）的泉水（）的鸽子（）的头发（）的大树（）的冬天（）的条件（）的尾巴（）的表情（）的山岭（）的环境（）的工程（）的奇迹（）的样子（）的生活（）的艺术品（）的情感（）的音乐（）的眼神（）的香气（）的脸（）的光芒（）的面容（）地问（）地说（）地望着（）地走（）地躺着（）地蹲着（）地流着（）地尖叫三、写出下面词语的近义词。

五彩斑斓—— 不容置疑—— 欣喜若狂— 兴冲冲—— 千姿百态—— 若隐若现—— 郁郁苍苍— 笑盈盈—— 引人注意—— 局促不安—— 突如其来— 左顾右盼——

字词部分3

一、写出下面词语的反义词。

宽阔— 静寂— 镇静— 柔软— 崭新— 敏捷—

轻易— 允许— 训斥— 冷酷— 迟钝— 惩处— 温柔— 高傲— 责备— 尽职— 凶猛— 疏远— 欺侮— 反抗— 辛苦— 陡峭— 轻盈— 删掉— 懒惰— 幸运— 厉害— 羡慕— 敏捷— 二、选词填空。

宽阔宽敞

1.（）的钱塘江横卧在眼前。 2.洞已经挖了两寸深，够（）的了。重叠重复

1.这句话老师已经（）很多遍了。2.妹妹把这些画一张张地贴在墙上，没有（）的。隐蔽隐藏

1.草丛中（）着一条倾斜的隧道。2.它们的（）所得来不费工夫，弃去毫不可惜。高傲骄傲

1.鹅的（），表现在它的叫声、步态和吃相中。2.明明学习很好，可从来不（）。改观改变改善

1.正是这些发现和发明，使人类的生活大大（）。 2.科学在（）着人类的精神和物质生活。

3.在新的世纪里，现代科学技术必须继续创造一个奇迹，不断（）我们生活。三、词语巧搭配。

热情地欢迎 ※ 高大的车间热切地招待 ※ 庞大的果实热烈地争论 ※ 宽大的烟囱激烈地希望 ※ 硕大的机构四、照样子填词。如：一（条）溪流

不是„„就是„„ 要么„„要么„„ 既然„„就„„ 只有„„才„„ 只要„„就„„ 因为„„所以„„

受（）匪浅金（）辉煌和睦相（）筋（）力尽美（）佳肴（）林春满应接不（）归根到（）（1）请你另外写出三个带有动物名字的四字词。（3分）

（2）上面词语中“用来赞扬医生的高明医术和高尚医德”的词语是（）。（1分）（3）选择其中一个词语写一句话。（2分）

句子部分1

一、把下面的反问句改为陈述句

1、这位小姑娘天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗？

）红霞）狮子）草）陆地）阳光）事）井

四年级上册语文复习练习篇十：人教版小学四年级语文上册归类复习题

人教版小学四年级语文上册归类复习题

一、比一比

佛（）腊（）凝（）弃（）乘（）巡

沸（）猎（）疑（）允（）剩（）

拆（）愉（）牌（）伐（）添（）芒（）折（）偷（）脾（）代（）舔茫（）覆（）毫（）挥（）融（）饮灰（）复（）豪（）浑（）触（）欣恢（）侍（）仗（）资（）涨（）魄郑（）待（）伏（）姿（）胀（）邻

赖（）燥（）洽（）崭（）糊（）扒（）懒（）躁（）恰（）暂（）湖

趴（）荐（）斤（）闯（）嚷（）融（）供（）存（）厅（）阁（）壤（）隔（）洪（）栽（）猛（）义（）幼（）饱（）弯（）裁（）孟（）议（）幻（）胞（）湾（）核（）历（）经（）吨（）搞（）妇（）该（）厉（）颈（）屯（）稿（）归（刻（）励（）茎（）顿（姓（）性（）

二、加偏旁，组新字，再组词

龙（）（）弗（）（）兰（）（）朝（）（）戈（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）

朱（）（）干（）（）肖（）（）叔（）（）生（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）昔（）（）俞（）（）司（）（）寺（）（）广（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）卑（）（）每（）（）关（）（）册（）（采（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）尚（）（）尊（）（）夹（）（）扁（）（）巩（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）

三、给下列汉字注音或连线

屹（）鼎（）崩（）涓（）罕（）慎（）召（）允（）诧（）锹（）谧（）拽（）吠（）漪（）侮（）堤（）靡（）魁（）瞰（）谴（）绰（）暂（）凋（）例（） yú kēng qiāng shāi qiè jiǎn pēng

铿锵逾碱筛烹惬

níng gǒu bó líng mǐn shù jí

驳苟咛凌辑悯漱

四、找错字并改一改

横惯江面（）三支木浆（）豪不可惜（）枝拆花落（）一遍文章（）

写四个ABAC式的四字词

如怨如诉如火如荼自由自在若隐若现碍手碍脚活灵活现将信将疑可歌可泣

不闻不问怪模怪样不骄不躁不见不散不上不下又扁又平又高又直洗脸洗脚

写ABCC的四字词

可怜巴巴生气勃勃人影绰绰波光粼粼得意洋洋虎视眈眈目光炯炯气势汹汹

人才济济神采奕奕逃之夭夭威风凛凛忠心耿耿波光粼粼流水潺潺微风习习

来势汹汹人海茫茫宅院深深北风呼呼烈日炎炎

写AABC式的四字词

空空如也滔滔江水跃跃欲试涓涓细流帘帘飞瀑彬彬有礼绰绰有余耿耿于怀

津津有味念念有词娓娓动听栩栩如生依依不舍沾沾自喜哈哈大笑絮絮低语

声声鸟语依依惜别依依不舍熊熊大火熊熊燃烧昏昏欲睡比比皆是细细品味

写AABB式的四字词

勤勤恳恳蹦蹦跳跳隐隐约约郁郁苍苍恍恍惚惚挨挨挤挤层层叠叠断断续续

纷纷扬扬平平安安密密麻麻严严实实整整齐齐鬼鬼祟祟家家户户干干净净

来来往往马马虎虎匆匆忙忙清清楚楚模模糊糊许许多多重重叠叠弯弯曲曲

含有一对反义的四字词

漫天卷地山崩地裂南征北战东奔西走东拉西扯东倒西歪东张西望南腔北调

南征北战南辕北辙南来北往前赴后继前因后果前呼后拥前俯后仰左邻右舍

左思右想左顾右盼左推右挡逆来顺受阳奉阴违弱肉强食前倨后恭里应外合

口是心非大同小异左右逢源弃暗投明声东击西进退两难呵寒问暖

写ABB式的词语

火辣辣笑嘻嘻兴冲冲笑眯眯毛茸茸白茫茫金灿灿光溜溜沉甸甸黑生生黑黝黝黑洞洞灰蒙蒙眼睁睁

关于动物的成语

望子成龙来龙去脉群龙无首龙飞凤舞如虎添翼调虎离山骑虎难下照猫画虎天马行空汗马功劳马到成功老马识途牛刀小试笨鸟先飞呆若木鸡胆小如鼠来自成语故事的成语

八仙过海盲人摸象唇亡齿寒闻鸡起舞守株待兔望梅止渴掩耳盗铃指鹿为马

井底之蛙开卷有益画龙点睛邯郸学步

四年级全册四字词语

人山人海昂首东望闷雷滚动人声鼎沸风平浪静浩浩荡荡山崩地裂漫天卷地风号浪吼咫尺为邻不容置疑郁郁苍苍云遮雾涌神秘莫测涓涓细流帘帘飞瀑滔滔江水千姿百态神来之笔人迹罕至不可计数应接不暇一模一样恍恍惚惚若隐若现齐头并进毫不可惜随遇而安弯弯曲曲引人注意坐卧不安消磨时光不可思议精神大振枉费心机浩如烟海性格豪放天性好动鲜花盛开绿树成阴

鲜果飘香北风呼啸狂风大作雪花飞舞瑟瑟发抖草翠花开冰雪覆盖枯枝败叶勤勤恳恳蹦蹦跳跳可怜巴巴左顾右盼厉声叫嚣引吭大叫局促不安步调从容大模大样毫不相让一丝不苟从容不迫空空如也供养不周引人注意无忧无虑慢条斯理引人注目自由自在偷偷摸摸从从容容变化多端枝折花落生气勃勃颤颤巍巍如怨如诉趁其不备屏息凝视扬长而去崇山峻岭蜿蜒盘旋

气魄雄伟

神清气爽闪闪发光隐隐约约姿态不一规模宏大举世无双类型众多身材魁梧昂首挺胸神态各异若有所思金碧辉煌享誉世界神态自若久经沙场南征北战所向披靡跃跃欲试目光炯炯殊死拼搏惟妙惟肖山洪暴发协调有序清波漾漾人影绰绰骨肉同胞血脉亲情屏息凝神号啕大哭目不转睛恍然大悟理所当然谈何容易平安无事突如其来灯红酒绿热闹非凡耀武扬威得意扬扬风和日丽帝国主义振兴中华模模糊糊筋疲力尽勾肩搭背身体健康和睦相处年少气盛患难与共受益匪浅年逾古稀形单影只铿锵有力出乎意料五彩斑斓毫不相干凌空翱翔欣喜若狂身材小巧茹毛饮血归根到底腾云驾雾呼风唤雨山重水复柳暗花明精神大振

一、把下面词语补充完整。

( )息( )视 ( )( )而去 ( )天( )地不容( )( ) 人( )罕( )

若( )若( ) ( )( )江面 ( )头并( ) ( )( )东望神( )莫( )

千( )百( ) 山( )地( ) ( ) ( )细流应( )不( ) ( )人( )

( )不可( ) ( )( )而安 ( ) ( )不安不可( )( ) ( )神大( )

( )如( )海 ( )费心( ) ( ) ( )时光 ( )有( )竹绿( )成( )

狂( )大( ) 草( )花( ) ( )枝( )叶可( )巴( ) ( )花飞( )

( )( )不安 ( )不( )让一日三( ) 从( )不( ) ( )长( )去

( )息( )视变化( )( ) 枝( )花( ) 空空( ) ( ) 供( )不( )

不( )( )烦 ( )子( )足 ( ) ( )大叫 ( )条( )理自( )自( )

生气( )( ) 如( )如( ) ( )其不( ) ( )子( )龙 ( )龙去( )

( )龙无( )\ 龙飞( )( ) 如虎( )( ) ( )虎( )山骑( ) ( ) 下

( )猫( )虎 ( )马( )空马( )成( ) 老( )识( ) 牛( )小( )

( )鸟( ) ( )若( )鸡 ( )小如( ) ( )马( )劳慢( )斯( )

金( )辉( ) 神( )气( ) 隐( )约( ) ( )山( )岭举( )无( )

( )( )世界身( )( )梧神( )自( ) 久( )沙( ) 南( )北( )

所( ) ( )靡跃跃( ) ( ) 若( )所( ) ( )死拼( ) ( )征( )战

二、填上合适的词语。

（）的地方（）的红霞（）的笑声（）的寒风（）的严冬（）的阳光（）的花园（）的脸颊（）的泉水（）的头发（）的大树（）的冬天（）的尾巴（）的表情（）的山岭（）的工程（）的奇迹（）的样子（）的艺术品

（）的情感（）的音乐（）的香气（）的脸（）的光芒

（）的夜晚（）的面容（）的眼神（）的生活（）的环境（）的条件（）的鸽子（）的变化

（）的用途（）地问（）地说（）地望着

（）地走（）地躺着（）地蹲着（）地流着

（）地尖叫（）地拍打

三、写出下面词语的近义词。

宽阔—— 依旧—— 静寂—— 霎时——

镇静—— 均匀—— 隐蔽—— 柔软——

平坦—— 搜索—— 慎重—— 偶然——

鼓舞—— 静谧—— 允许—— 孤独——

训斥—— 覆盖—— 冷酷—— 诧异——

高傲—— 郑重—— 倘若—— 侍侯——

责备—— 欺侮—— 慈爱—— 盘旋——

凝结—— 掩映—— 耸立—— 远眺——

鸟瞰—— 端详—— 葱郁—— 期待——

空旷—— 袭击—— 凋零—— 湿润——

喜悦—— 悲哀—— 叮咛—— 嘱咐——

怜悯—— 谴责—— 厉害—— 俗语——

沉着—— 惩处—— 抱负—— 推荐——

融洽—— 驱使—— 反驳—— 蕴含——

惬意—— 崛起—— 模范—— 疏远——

冒昧—— 依赖—— 寄托—— 洞察——

描绘—— 轻盈—— 悦耳—— 储存——

幻想—— 凶猛—— 预约—— 迟钝——

敏捷—— 温顺—— 改观—— 安然——

绝望—— 浑身—— 锋利—— 庞大——

羡慕—— 疑惑—— 确切—— 居然——

五彩斑斓—— 不容置疑—— 欣喜若狂——

千姿百态—— 若隐若现—— 郁郁苍苍——

引人注意—— 局促不安—— 突如其来——

兴冲冲—— 笑盈盈—— 左顾右盼——

四、写出下面词语的反义词。

宽阔—— 静寂—— 镇静—— 柔软——

轻易—— 允许—— 训斥—— 冷酷——

温柔—— 高傲—— 责备—— 尽职——

欺侮—— 反抗—— 辛苦—— 陡峭——

懒惰—— 幸运—— 厉害—— 羡慕——

删掉—— 疏远—— 惩处—— 敏捷——

轻盈—— 凶猛—— 迟钝—— 崭新——

五、选词填空。

宽阔宽敞

1.（）的钱塘江横卧在眼前。

2.洞已经挖了两寸深，够（）的了。

重叠重复

1.这句话老师已经（）很多遍了。2.妹妹把这些画一张张地贴在墙上，没有（）的。隐蔽隐藏

1.草丛中（）着一条倾斜的隧道。2.它们的（）所得来不费工夫，弃去毫不可惜。高傲骄傲

1.鹅的（），表现在它的叫声、步态和吃相中。2.明明学习很好，可从来不（）。改观改变改善

1.正是这些发现和发明，使人类的生活大大（）。2.科学在（）着人类的精神和物质生活。3.在新的世纪里，现代科学技术必须继续创造一个奇迹，不断（）我们生活。

六、词语巧搭配。

热情地欢迎 ※ 高大的车间

热切地招待 ※ 庞大的果实

热烈地争论 ※ 宽大的烟囱

激烈地希望 ※ 硕大的机构

七、照样子写词语。（至少四个）

模模糊糊（AABB式）：

糊里糊涂（ABAC式）：

帘帘飞瀑（AABC式）：

流水潺潺（ABCC式）：

兴冲冲（ABB式）：

大惊小怪（含有反义词）：

牛刀小试（含有动物）：

如虎添翼（有比喻）：

葡萄灰、茄子紫（颜色）：

八、照样子填词。

如：一（条）溪流

一（）山头一（）山峰一（）翅膀一（）旅行

一（）奇迹一（）乘客一（）生活一（）天地

一（）家族一（）电脑一（）竖杆一（）神话

一（）湖水一（）作家一（）评语一（）爬山虎

一（）作文一（）街道一（）路一（）插图

一（）桥一（）风景一（）马一（）碧玉

一（）长龙一（）毛一（）鸡毛一（）线团

一（）表情一（）井一（）事一（）阳光

一（）陆地一（）草一（）狮子一（）红霞

★句子

四年级上册，我觉得在复习中，有这样几种类型的句子是可以去归类复习的。

◇变换说法：

1、反问句改成陈述句。

如：见到同学有难，我们怎能不帮忙呢？（见到同学有难，我们必须[一定、应该]要帮忙。）

2、肯定句变成双重否定句。如：谁都热爱自己的祖国。（谁都不会不热爱自己的祖国。）

3、双重否定句变成肯定句。如：李博士不得不停止工作。（李博士只得停止工作。）

4、难度稍大的把字名改成被字句，或被字句改成把自己。

如：自古以来，人们把钱江大潮称为天下奇观。（自古以来，钱江大潮被人们称为天下奇观。）

5、变换语序，意思不变。

如：“看，孔雀开屏啦！”她兴奋地说。（她兴奋地说：“看，孔雀开屏啦！”）

6、换种说法意思不变。（非„„不可„„的运用）

如：我一定要把这件事做好。（我非把这件事做好不可。）

◇修辞手法类的：

1、比喻句。

如：《观潮》：“浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声

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