面对缺陷为话题的作文

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面对缺陷为话题的作文篇一：话题作文训练-面对缺陷

2008年春季初二语文阅写

话题作文训练（一）

姓名： 日期：

话题一 面对缺陷

一、材料积累：

美国人安迪，右手只有4个手指，他是一名优秀的广播电台节目主持人，但是做一名电视节目主持人是他的梦想，虽然安迪具备一个优秀的电视节目主持人几乎所有的条件，但是各电视台的负责人看到他残疾的手就都回绝了他。经过一年半的努力之后，安迪终于被一家电视台录用。在试镜的时候安迪按电视台的意见戴着仿指手套，以最自然的态度去面对观众和自身的缺陷，由于安迪真诚、自信、充满魅力的主持，安迪受到了热烈欢迎，成为一名杰出的电视节目主持人。观众来信不断，他们热情赞美了安迪的主持艺术，对于他面对缺陷的坦率给予了热烈的赞美，观众接受了他的缺陷。

安迪成功的因素是多方面的，他坦率地面对自身缺陷的态度是其成功的原因之一。以“面对缺陷”为话题写一篇800安以上的文章，诗歌除外，文体不限，题材目自拟。

二、思路领航：

1) 选拔人才时要看到人才的长处，不能只看到缺陷。如一个刚正方直的干部非常年轻有为，但有时性格比较暴燥，此时就应该取其长而弃其短予以重用。

2) 谈人的性格：突出的优势与突出的缺陷常常是并存的。如聪明的人往往不够勤奋，性情温和的人往往缺乏魅力，能言善变的人往往会流于八面玲珑。

3) 缺陷还是优势，要看环境的要求。如谦虚谨慎在中国是美德，到了美国就成了没有能力的表现，人才就有被埋没的危险。

4) 缺陷也是一种美，如维纳斯的雕像，比萨的斜塔，各种历史遗址或废墟等，自有其完整或完美所不能替代的美。

5) 正视自己的不足与缺陷，扬长避短，才能成功。如著名的科学家扬振宁，动手的实践操作能力差，因而放弃应用物理而转向理论物理学，才成为诺贝尔奖的得主。

三、经典例文赏析：

（一）关键构思

1) 从人们对待缺陷的态度这一角度展开论述。

2) 以“厕所工程”等事例形象地说明“人与缺陷对坐”中的得与失。

与缺陷对坐

对于天生的尤物，我们总是要求完美，以赋予美好事物神话的性质。然而客观世界却并不存在客观完美，从这一点看，似乎总是有悖于人之常情，当然，这本也无可厚非，因为世界的多元化本身就注定了其并不总是满足和服务于人们的主观意愿。因此，尽管人们殚精竭虑地去粉饰涂抹那些种种的不尽如人意，却依旧难以触及到缺陷自身顽强的“生命意志”和它作为客观世界一部分不可或缺的“直实身份”。

对此，早在几千年前的老子便已有认识，于是他将他辩证的色彩世界观寓于《道德经》留给后人，时间之水流逝到了今天，却似乎并未唤来人们思想意识领域内的“惊蛰”，在林林总总的缺陷

面前，人们依旧不吝惜他们软弱无力的伪装，然而抽刀断水水更流，其结果注定是重复上演“于事无补”和“庸人自扰”的肥皂剧罴了。

记得多年之前，读过一个故事，讲的是即将远行的富翁将自己的豪宅托付给一位友人照料，富翁走后，友人便入住进来。起初，这里别具匠心的园林小品使他感觉如履仙境，欣喜不已。不久，他感到内急，便去如厕，忽然间他感到与奢华的豪宅相比，这里的厕所显得局促了不少，便不悦起来，他决定为富翁改造厕所。于是，他聘请了许多工匠，大兴土木，忙得昏天黑地，日子就这样一天天过去了。在厕所扩建好的那一天，富翁归来见友人愁眉不展便问其原因。

友人讲：“自从你走后，我整日忙着改造厕所，而园中的那些亭台轩榭，池鱼假山，异草繁花却并未来得及欣赏，如今你回来了，我将不得不离开这里了。就这样，友人又搬回了原来的寒宅，不久之后，悒悒死去。

的确如此，生活中的“厕所工程”耗尽了无数人的心血与青春，然而生活中有更美丽的、更实在的景致，在我们的周围静静地敞开，等待着有心人去观赏，如果我们愿意，我们就能越过尘世的种种牵绊，进入另一个世界，一个自由自在的世界，一个没有边界的世界。在这里，生活本身比所有挖空心思的浪漫揣想都迷人。

据说鸵鸟被追急时会把头钻进沙里，自认为平安无事，其后果可想而知。而事实上，这也正是我们许多人的真实写照。当然，人类逃避自身缺陷的伎俩远要比鸵鸟的高明睿智多了。在他们那里，善于伪装敷衍的本能早已发展成为投机取巧的滑头主义和明哲保身的市侩哲学。

听过这样一件事：一个只参加过某名牌大学业余补习的作家，未成名时，参加某个演讲比赛，在接受评委们的考核时，他总是不失时机地渗透自己的名校身份（事实上只是业余补习）。日后他成功了，成了一个知名作家，当记者采访问及他曾就读的高校时，他却对参加补习的事缄口不提了，而且还一再强调自己并未上过学，弦外之音当然是矜夸自己的天分了。那时那刻，“缺陷”也成了比“优势”更闪耀动人，引以为荣的“尤物”了。

诚然，对于生命中的种种缺陷，我们自当无法否认，而另一方面，我更不建议人们去做一个时时刻刻只关注自身缺陷的自怨自艾自暴自弃的颓废之徒。在一切过程中，我们都应该保持一种成熟与健康的心态——在失意时，不夸饰缺陷的影响，在得意时，不否认缺陷的存在，并且对自身缺陷抱持一种“宽容”的态度。当然，这里的宽容并不是不屑一顾的傲慢，也非修养见解上的策略，更不是韬光养晦，以退为进的姿态，而是一种世界观，一种人格，一种境界，是对客观存在的洞察，也是看透了生存究竟之后的觉悟。

就如诗中所讲的：竹密岂阻流水过，山高无碍白云飞！

（二）关键构思

1. 以想像的故事展开：“我”乘坐“完美”列车，跨越时空去向古今中外的名人寻求“完美”的答案。

2. 以“我与名人对话的形式表达自己对缺陷的看法。

缺陷

什么是缺陷？翻了翻字典，上面赫然写着“欠缺或不完备的地方„„”于是我撇了撇嘴，投去不屑的目光，然后毅然背起行囊，踏上了一辆寻找“完美”的列车。

我翻开自己的“完美”名册，第一页上分明写着“鲁迅”。我于是告诉列车长“去绍兴！”他点了点头，然后便轻轻地按下一个按钮„„刷！突然间，我感到车窗外的景色如闪电般疾驰起来，但等到我再次回过神的时候，它们又原地静静地呆在那里，不见一丝动静了。

“到了！”列车长冲我笑笑。

“哦！”我竟来不及惊讶列车的神速，便飞一样冲下去，直奔向“百草园”，我知道那里是鲁迅先生最钟爱的地方。推开大门，映入眼帘的便是那“碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹”，间或也会听到“鸣蝉的长吟，油蛉的低唱和蟋蟀的琴声”但这园中分明又加了一个小亭和一条绕亭而流的小溪，正是从那亭中传来阵阵琴声，和着流水潺潺，组成了一幅绝美的乐章。看那亭中之人，正方脸、浓胡须、一簇簇与社会不调和的竖着的头发。

“那一定是鲁迅先生了！”我像是已得了胜利一样，花一般的笑容已经在脸上荡开了。

“什么？完美？我？哦，不不不„„”当鲁迅先生听明白我的来意后，竟不假思索地做了否定的回答。这无疑是极令我失望的。

“为什么不呢？您的《狂人日记》、《阿Q正传》、已经成了中国白话小说的经典，您的杂文一直是后人争相模仿的对象，您的„„”

“不，你错了！”鲁迅先生打断我的话，“的确，我是一个取得过很多成就的人。然而成就却绝不代表着完美。我花了一生的时间使自己向完美靠近，可是我最终发现，这不过是一个美好的梦罢了。虽然我改掉了很多毛病，但依然有着许多明显的缺陷。例如，我的尖刻。不错，它确是让我的文章显得犀利，尖锐。但久而久之，它已经溶进了我的生活，使我慢慢变得偏激起来。我否定了中国诗坛从古到今所有的诗人，我‘骂’遍了一切主张用‘改革’而不是‘革命’方式去解决矛盾的人；就连我的好友郁达夫，在他决定‘隐退’的时候，我不是也给予了最辛辣的讽刺吗？我并不很尊重他人的某些自由，也不很体谅他人的感情，甚至„„“他突然停下来，久久没有说话，我感到他的呼吸变得沉重且急促起来。

然而，当他重新抬起头时，我看见的便又是和善的微笑了，“对下起，我不能给你所要的东西，到别处试试吧，孩子！“

就这样，我沮丧地回到车上，变得有些灰心起来。然而回想起鲁迅先生的微笑和鼓励时，我又打开了那本“完美”名册，翻到第二页，“对，爱因斯坦！”我叫了起来，自信像是立刻突然再生一样，重新布满了全身。

“快，去美国！“我立刻喊来列车长，又一次，瞬间便到了。

“怎么出国也这么快？”我有些纳闷，然而这个疑问也只像蜻蜓点水般掠过我的脑海。因为我是那么急不可待地奔向了美国国家物理实验室。理所当然的，我在那儿找到了爱因斯坦。

“你还真够幼稚的！”他竟毫不客气地对我说，“不是因为你寻找完美，而是因为你居然找到了我的头上！知道吗，年青人？突出的优势往往与突出的缺陷并存。像我，在物理上具有极大的天赋，那便决定了我一定在某方面有着大的缺陷。说实话，我是一个相当怪癖的的人，不合群，留着独有的‘爆炸头’，脾气坏极了，连对我的妻子也不客气。天啊，快给我走开，别再妨碍我工作了！他的坏脾气像是又上来了，把我不由分说地赶出了实验室。

“真是个疯子！“我自言自语道，突然我想到了牛顿，“对，去找牛顿！“我心想。费了好大的一番周折才在英国的一个小村庄里找到了牛顿的住所，那是乡间一套很不起眼的房子。我敲了敲门，许久没人来开。于是我推开门，走进里屋，却刚好撞见牛顿坐在那里津津有味地吃他的怀表。”天哪！”我想也没想，便逃了出来„„

„„之后，我又拜访了爱迪生、富兰克林、黑格尔、列宁、孔丘„„无一例外的，他们都让我失望而归。

“难道世界上真找不出没有缺陷的完美的人吗？”我沮丧至极，懒洋洋地坐在列车上，把那本“完美”名册翻到了最后一页。“马克思”——一一个鲜明有力的名字立刻使我重新振作起来。“就

是他！我坚定地告诉自己。这个人类历史上最伟大的思想家，这个演绎出人类思维最美丽结晶的伟人，无论在事业或家庭中都取得辉煌成就的人，一定会给我一个满意的答案。

“哦？你是来找完美的？”在威严的大英图书馆，我找到了马克思。“那你一定不会成功的，年青人。”他把头从山一样的书堆中抬起，“因为这根本不符合社会发展的规律。完美是有的，但它只能出现在共产主义社会，现在离我们还很远很远„„我劝你不要再浪费时间去找它，还是回过头来，做一块通向完美的奠基石吧„„

我回到“完美列车上，默默地坐在那儿。突然，我问列车长，“这车好棒，你是怎样驾驭这样完美的列车的？”

“不，它不完美！”列车长微笑着回答我，“因为它有缺陷，它只能运输你的思维，而永远不能控制你的行动。它是很快，可只限于增强你的意识，仅仅是意识„„”

我似乎开始明白，是缺陷让这个世界变得五颜六色、多姿态多彩，而也正是缺陷，才使生活在地球上的人们，能够真正地称其为“人”。于是，我再一次翻开字典，把“缺陷”的诠释郑重地用红笔勾了下来„„

（三）关键构思

1．提出一个极富创意的问题：拥有双臂的维纳斯美不美？

2．立足于维纳斯来谈缺陷，谈的是“缺憾美”

拥有双臂的维纳斯

我静静地看着那尊优雅高贵的维纳斯雕像，不禁被她深深吸引。倒不是为她姣好的面容，窈窕的身姿，而是由于她那双断臂所带来的浮想让我愈加不能看透她的美丽。我在心中纳闷：她，该拥有怎样的一双皓臂，才配得上这完美的身躯呢？

与我有相同疑问的人有很多很多，这就足以证明维纳斯的创造者是多么高明。

他蔑视世俗对完美的追求，不停留于眼睛的取悦，因此毅然地斩掉了维纳斯的双臂让人们去注意缺陷，让人们为缺陷或扼腕叹息或浮想联翩。这样，维纳斯就扣住了人的心灵，不知不觉中为她神驰心游，自然就更能流芳百世了。

维纳斯的创造者之所以这么做，无非是想证明：缺陷也是美丽的。这与以往人们对美的看法大相径庭。以往，人们对美总是要求完整与圆满。因此，“美”只有到“完”时，才算达到了美的极致，而美中如有缺陷，哪怕是一点，也被贯以“美中不足”的名目加以批判。而断臂的维纳斯却向人们展示了另一种美，一种让人浮想联翩的完美。

倘若维纳斯拥有了双臂，那么她无疑是完整的，也许是完美的。人们对她的完美只可欣赏，只可赞赏，却失掉了令人的心灵驰骋遨游的能力。久而久之，她也终将沦为一只完美的尤物，除了完美，不会再给人带来什么新鲜感。

拥有双臂的维纳斯不懂得缺陷美。其实，缺陷是对完美的另一种看法。它不同于完美。它不确定，不单一。在这里，缺陷是对完美欲言又止的表达，是对完美包罗万象的诠译。人们只能依据缺陷的部分去猜测完整的部分，这样，完美不再是专一的，也由于这不专一，才能使更多的人有想像的余地。由此，这缺陷带来的完美，永远能吸引人们，给人们带来美的享受。

如果承认了缺陷美，也就不必忙着为维纳斯找胳臂了。在你我心中，都有一个完整又完美的维纳斯女神的形象。她或者直臂俏立，或者弯臂交叠，或者玩弄着饰物。不管怎样，这些完美的形象都是人们语言所不能描绘，人类双手所不能雕刻。

面对缺陷为话题的作文篇二：每日作文点评台-23-话题作文面对缺陷

每日作文点评台-23-话题作文面对缺陷

【作文要求】：

阅读下面材料，按要求作文。

美国人安迪，右手只有4个手指，他是一名优秀的广播电台节目主持人，但是做一名电视节目主持人是他的梦想，虽然安迪具备一个优秀的电视节目主持人几乎所有的条件，但是各电视台的负责人看到他残疾的手就都回绝了他。经过一年半的努力之后，安迪终于被一家电视台录用。在试镜的时候安迪按电视台的意见戴着仿指手套，以最自然的态度去面对观众和自身的缺陷，由于安迪真诚、自信、充满魅力的主持，安迪受到了热烈欢迎，成为一名杰出的电视节目主持人。观众来信不断，他们热情赞美了安迪的主持艺术，对于他面对缺陷的坦率给予了热烈的赞美，观众接受了他的缺陷。

安迪成功的因素是多方面的，他坦率地面对自身缺陷的态度是其成功的原因之一。 请以面对缺陷为话题写一篇文章。

要求：立意自定 文体自选

题目自拟 不少于800字

【写作指导】：

文章可从以下个方面入手立意：

1、选拔人才时要看到人才的长处，不能只看到缺陷。如一个刚正方直的干部非常年轻有为，但有时性格比较暴燥，此时就应该取其长而弃其短予以重用。

2、谈人的性格：突出的优势与突出的缺陷常常是并存的。如聪明的人往往不够勤奋，性情温和的人往往缺乏魅力，能言善变的人往往会流于八面玲珑。

3、缺陷还是优势，要看环境的要求。如谦虚谨慎在中国是美德，到了美国就成了没有能力的表现，人才就有被埋没的危险。

4、缺陷也是一种美，如维纳斯的雕像，比萨的斜塔，各种历史遗址或废墟等，自有其完整或完美所不能替代的美。

5、正视自己的不足与缺陷，扬长避短，才能成功。如著名的科学家扬振宁，动手的实践操作能力差，因而放弃应用物理而向理论物理学，才成为诺贝尔奖的得主。

【素材准备】：

（一）名言警句

1、人谁无过，过而能改，善莫大焉。——《左传》

2、锐锋产乎钝石，明火炽乎暗木，贵珠出乎贱蚌，美玉出乎丑璞，——葛洪

3、正视缺陷，勇于忍受的人，将变得更坚强、壮大。——希尔泰

4、有缺点的战士终竟是战士，完美的苍蝇终竟不过是苍蝇。——鲁迅

5、在伟大的心灵面前，身体的缺陷忽然变得微不足道。——无名氏

6、病残对于强者来说也许并不可怕，他们与病魔作斗争成为坚强的战士，他们用不健全的体格锤炼出健全的精神。——无名氏

7、金无足赤，人无完人。——谚语

8、身体有缺陷者往往有一种遭人轻蔑的自卑，但这种自卑也可以是一种奋勇向上的激励。——培根

（二）典型事例

1、徐溥的瓶子——明代有个叫徐溥的人，为了不断检点自己，便在书桌上放了两个瓶子。每当自己做了一件善事，或有了一个好念头，就在一个瓶子里放一颗黄豆；每当自己做了一件坏事，或有了一个坏念头，就在另一个瓶子里放一颗黑豆。开始时黑豆颇多，黄豆寥寥，他便深刻反省；过了一段时间，黑豆黄豆个占一半，他再接再厉，要求自己更严。徐溥

就正是这样正视自己的缺点，不断完善自己的品行，终于成为一代名臣。

2、古罗马神学家奥古斯丁和法国思想家卢梭，少年时均品行不端。奥古斯丁混迹街头无赖之间，打人骂人兼偷窃，饱餐犯罪之乐，炫耀自己的污浊与下流。卢梭则又懒有喜欢撒谎，他早年当仆人时偷了主人的旧丝代，竟在众目睽睽之下嫁祸于诚实的女仆玛丽，败坏了人家的好名声。后来奥古斯丁和卢梭都写过《忏悔录》，直面自己的隐私，痛斥自己的过错，赤裸裸地解剖自己。

3、从口吃到演说家——古希腊有一个叫德摩斯梯尼的演说家，因为口吃，登台演讲时，声音含混，发音不清，常被雄辩的对手压倒。为了克服这一弱点，他每天口含石子，面对大海朗诵，不管春夏秋冬，连爬山、跑步时也边运动边练习演说，最终成为雄辩的演说家。

4、扼住命运的咽喉——德国作曲家贝多芬一生经历了贫困、疾病、失恋、孤独等种种磨难。26岁开始听力减退，30岁两耳渐聋，45岁时完全耳聋。但是他没有屈服，他说：我要扼住命运的咽喉，它不能使我完全屈服！

5、美国盲聋女作家，教育家海伦·凯勒，世界著名作曲家贝多芬，用生命写成世界名著《钢铁是怎样炼成的》的奥斯特洛夫斯基，科普作家高士其，中国的保尔——张海迪，从坟墓中爬起来的世界冠军盖·德弗斯……这些可敬可爱的人们，用自己的奋斗在书写着生命的奇迹！

【例文展示】：

拥有双臂的维纳斯

我静静地看着那尊优雅高贵的维纳斯雕像，不禁被她深深吸引。倒不是为她姣好的面容，窈窕的身姿，而是由于她那双断臂所带来的浮想让我愈加不能看透她的美丽。我在心中纳闷：她，该拥有怎样的一双皓臂，才配得上这完美的身躯呢？

与我有相同疑问的人有很多很多，这就足以证明维纳斯的创造者是多么高明。

他蔑视世俗对完美的追求，不停留于眼睛的取悦，因此毅然地斩掉了维纲斯的双臂让人们去注意缺陷，让人们为缺陷或扼腕叹息或浮想联翩。这样，维纳斯就扣住了人的心灵，不知不觉中为她神驰心游，自然就更能流芳百世了。

维纳斯的创造者之所以这么做，无非是想证明：缺陷也是美丽的。这与以往人们对美的看法大相径庭。以往，人们对美总是要求完整与圆满。因此，美只有到完时，才算达到了美的极致，而美中如有缺陷，哪怕是一点，也被贯以美中不足的名目加以批判。而断臂的维纳斯却向人们展示了另一种美，一种让人浮想联翩的完美。

倘若维纳斯拥有了双臂，那么她无疑是完整的，也许是完美的。人们对她的完美只可欣赏，只可赞赏，却失掉了令人的心灵驰骋遨游的能力。久而久之，她也终将沦为一只完美的尤物，除了完美，不会再给人带来什么新鲜感。

拥有双臂的维纳斯不懂得缺陷美。其实，缺陷是对完美的另一种看法。它不同于完美。它不确定，不单一。在这里，缺陷是对完美欲言又止的表达，是对完美包罗万象的诠译。人们只能依据缺陷的部分去猜测完整的部分，这样，完美不再是专一的，也由于这不专一，才能使更多的人有想像的余地。由此，这缺陷带来的完美，永远能吸引人们，给人们带来美的享受。

如果承认了缺陷美，也就不必忙着为维纳斯找胳臂了。在你我心中，都有一个完整又完美的维纳斯女神的形象。她或者直臂俏立，或者弯臂交叠，或者玩弄着饰物。不管怎样，这些完美的形象都是人们语言所不能描绘，人类双手所不能雕刻的缺陷美的极限！ 与缺陷对坐

对于天生的尤物，我们总是要求完美，以赋予美好事物神话的性质。然而客观世界却并不存在客观完美，从这一点看，似乎总是有悖于人之常情，当然，这本也无可厚非，因为世界的多元化本身就注定了其并不总是满足和服务于人们的主观意愿。因此，尽管人们殚精竭

虑地去粉饰涂抹那些种种的不尽如人意，却依旧难以触及到缺陷自身顽强的生命意志和它作为客观世界一部分不可或缺的直实身份。

对此，早在几千年前的老子便已有认识，于是他将他辩证的色彩世界观寓于《道德经》留给后人，时间之水流逝到了今天，却似乎并未唤来人们思想意识领域内的惊蛰，在林林总总的缺陷面前，人们依旧不吝惜他们软弱无力的伪装，然而抽刀断水水更流，其结果注定是重复上演于事无补和庸人自扰的肥皂剧罴了。

记得多年之前，读过一个故事，讲的是即将远行的富翁将自己的豪宅托付给一位友人照料，富翁走后，友人便入住进来。起初，这里别具匠心的园林小品使他感觉如履仙境，欣喜不已。不久，他感到内急，便去如厕，忽然间他感到与奢华的豪宅相比，这里的厕所显得局促了不少，便不悦起来，他决定为富翁改造厕所。于是，他聘请了许多工匠，大兴土木，忙得昏天黑地，日子就这样一天天过去了。在厕所扩建好的那一天，富翁归来见友人愁眉不展便问其原因。

友人讲：自从你走后，我整日忙着改造厕所，而园中的那些亭台轩榭，池鱼假山，异草繁花却并未来得及欣赏，如今你回来了，我将不得不离开这里了。就这样，友人又搬回了原来的寒宅，不久之后，悒悒死去。

的确如此，生活中的厕所工程耗尽了无数人的心血与青春，然而生活中有更美丽的、更实在的景致，在我们的周围静静地敞开，等待着有心人去观赏，如果我们愿意，我们就能越过尘世的种种牵绊，进入另一个世界，一个自由自在的世界，一个没有边界的世界。在这里，生活本身比所有挖空心思的浪漫揣想都迷人。

据说鸵鸟被追急时会把头钻进沙里，自认为平安无事，其后果可想而知。而事实上，这也正是我们许多人的真实写照。当然，人类逃避自身缺陷的伎俩远要比鸵鸟的高明睿智多了。在他们那里，善于伪装敷衍的本能早已发展成为投机取巧的滑头主义和明哲保身的市侩哲学。

听过这样一件事：一个只参加过某名牌大学业余补习的作家，未成名时，参加某个演讲比赛，在接受评委们的考核时，他总是不失时机地渗透自己的名校身份（事实上只是业余补习）。日后他成功了，成了一个知名作家，当记者采访问及他曾就读的高校时，他却对参加补习的事缄口不提了，而且还一再强调自己并未上过学，弦外之音当然是矜夸自己的天分了。那时那刻，缺陷也成了比优势更闪耀动人，引以为荣的尤物了。

诚然，对于生命中的种种缺陷，我们自当无法否认，而另一方面，我更不建议人们去做一个时时刻刻只关注自身缺陷的自怨自艾自暴自弃的颓废之徒。在一切过程中，我们都应该保持一种成熟与健康的心态--在失意时，不夸饰缺陷的影响，在得意时，不否认缺陷的存在，并且对自身缺陷抱持一种宽容的态度。当然，这里的宽容并不是不屑一顾的傲慢，也非修养见解上的策略，更不是韬光养晦，以退为进的姿态，而是一种世界观，一种人格，一种境界，是对客观存在的洞察，也是看透了生存究竟之后的觉悟。

就如诗中所讲的：竹密岂阻流水过，山高无碍白云飞！

面对缺陷为话题的作文篇三：面对缺陷

面对缺陷为话题的作文篇四：面对缺陷

面对缺陷 微风轻轻拂过脸颊，掀起了面前的刘海露出了那片刺眼 的红。我抬起头面对茫茫的人群不再自卑!

额头上的那片红是胎记，是我的缺陷，也是别人嘲笑的 话题。在班级我很自卑，不敢抬起头，因为只要我抬起头就 会迎来同学的

面对缺陷为话题的作文篇五：作文综合题目

作文参考题目

1．苏轼《题西林壁》诗中有“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”之句，写从不同

的角度观察庐山看到了不同的景象。我们生活、工作、学习中是不是也有这样的情况呢? 不

同的人有不同的心态，就有不同的看法，对同一个问题会得出甚至相反的结论。

请以“角度与心态”为话题，写一篇文章，不少于800字。

2．唐太宗李世民曾经说过：以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以明得失；以史

为镜，可以知兴衰。镜子能给人以收益。可是不是所有的镜子能给人以正确的答案，如果

站在哈哈镜前，人就会觉得自己顿时变了形，失去了自己。可见，镜子的作用有不同，且

有有形与无形之分，人应该有一面镜子，那么以什么为镜子呢？

请以“镜子”为话题写一篇作文，题目自拟，体裁自定，不少于800字。

3．[小引]书是良药──汉朝刘向说：“书犹药也，善读可以医愚。”书是益友──臧

克家说：“读过一本好书，像交了一个益友。”书是窗户──高尔基说：“每一本书，都

在我面前打开了一扇窗户。”书是阳光──莎士比亚说：“生活里没有书籍，就像没有太

阳。”书是钥匙──托尔斯泰说：“理想的书籍是智慧的钥匙。”书是火──雨果说：“各

种蠢事，在每天阅读好书的影响下，仿佛烤在火上一样，渐渐熔化。”

请以“读书·求知”为话题作文，题目自拟，体裁自定，不少于800字。

4．阅读下面的材料，根据要求作文。

诗词名句脍炙人口，百读不厌。读名句，可以知古鉴今，可以畅想未来，可以体味情

趣哲理，可以涵养道德品行；名句，或许能开启你的心扉，或许能激活你的灵感„„

请你以“读诗词名句随想”为话题写一篇不少于800字的文章。引发“随想”的名句，

可以是古诗词中的，也可以采自中外现当代诗作。

5．中国传统文化博大精深，唐诗、宋词、元曲„„任你徜徉，任你吸吮，它给了你诗

的情怀，真的教诲；抑或是你拓展了它的内涵，增添了它的光彩„„

请以“唐诗（宋词、元曲）与我” 为话题，写一篇作文，800字以上，文体不限（除

诗歌外）。

6．人生是什么？不同的人有不同的看法。

有人说人生是一条流淌的河，时时都在激起一朵朵浪花。

有人说人生是一场戏，每个人都是这场戏中的角色。人生是戏，但决不能视其为儿戏，因为，戏弄了人生，亦即戏弄了自己。

有人说人生是一所永不毕业的学校，它的课本，需要一生去研读；它的试卷，需要一生去解答。即使如此，也未必能够找到它的真谛。

还有人说生就是一只万花筒，它的形态和色彩变幻多端，奇诡莫测。进入这一瑰丽的世界，我们将有说不尽、道不完的“人生话题”，观不尽、赏不完的“人生花朵”，弹不尽、唱不完的“人生曲调”。

请以“人生”为话题作文，题目自拟，体裁自定，不少于800字。

7．“非典”流行期间，香港一位心脏科医生染上了“非典”并被送到了隔离病房。脱

险后，这位医生接受了记者的采访。记者问他，一个人孤独地住在病房里，想了些什么？医

生沉吟一会儿说，想的最多的是，要把人生中最重要的事和一般的事儿分开，先做那些重要

的事情。记者追问，你生命中最重要的事是什么呢？医生答：和我的家人在一起。医生在病

重时对生命的思考，传达了一个直白而简单的真理：生命里程中的事情，犹如邮局里的邮件，

是有轻重缓急之分的，是可以据此排序的。人生有涯，生命也必有大限。活着就是一个向着

死亡的存在，铁闸似的死亡矗立在深邃的尽头，便使生命显得异样的美丽和时不我待的紧迫。

因此，我们必须把那些最重要的事情抓紧做完。

那么，你认为什么是人生当中最重要的事情呢？该怎样才能做好这最重要的事情呢？

请以“生命中最重要的事情”为话题写一篇文章。[注意]①所写内容必须在这个话题范围之

内；试题引用的材料，在文章中可用也可不用。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤

不少于800字。⑥不得抄袭。

8．西西弗斯因为触犯了诸神，诸神罚他将巨石推到山顶，而由于自身的重量，巨石总

还是滚下去，西西弗斯不得不下山再往上推。诸神觉得没有比这种机械重复无休无止的劳动

更严厉的惩罚了。而西西弗斯则乐此不疲，用每一个坚实的脚印状写自己不懈的追寻与充实

的人生。这个神话故事成了执著的精神象征。

读了上面的材料，请你以“执著”为话题写一篇文章。立意自定，文体自选，题目自拟，

不少于800字。

9．诗人北岛在《回答》中写道：“卑鄙是卑鄙者的通行证，高尚是高尚者的墓志铭。”

你是怎样认识这两句诗的，它引发你想到些什么呢？请以“卑鄙与高尚”为话题写一篇

文章。立意自定，题目自拟，文体自选，不少于800字。

10．什么是尊严？词典上的解释是“尊贵庄严；可尊敬的身份或地位”。其实，真正的

尊严绝不取决于身份和地位。尊严是高尚的人格，是一种价值观，一种自立奋斗的精神。

请你以“尊严”为话题写一篇文章。文体不限，题目自拟，不少于800字。

11．一朵春花，一片秋叶，一株奇松，一棵小草，都触动着你的心灵；高山大川的壮阔，

大漠苍穹的辽远，小桥流水的细腻，绿水青山的清新„„自然无一不与人的心灵融合，人也

在渴望着走近自然，放飞心灵，体会最本真的生命悸动，于是就有了梭罗，陶渊明、王维、

李白„„

请以“自然与心灵”为话题，写一篇作文，800字以上，文体不限（除诗歌外）。

12．“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”，无论时间，无论地点，无论身份，只要有共

同的经历、心曲、诉求、理想„„就能跨越时空，跨越一切，相互触动，相互理解。

请以“理解”为话题，写一篇作文，800字以上，文体不限（除诗歌外）。

13．王生想借邻居家的斧头来用。在去邻居家的路上，他想，邻居会把斧头借给我吗？

那把斧头是他新买的，他舍得吗？他本来就不是一个大方的人，上次我向他借犁，他说犁坏

了，这次他肯定不会借给我，一把斧头都不愿意借，这个邻居也太无情无义了，这算什么邻

居！王生边走边想，越想越气，于是怒气冲冲地敲开邻居的门，对邻居说：“留着你的斧头

自己用吧！”然后扭头就走。邻居莫名其妙地站在那里。

王生的问题出在他与别人缺少沟通。“沟通”在我们的学习、生活、工作中，在整个社

会中都很重要，请以“沟通”为话题，写一篇文章，不少于800字。

14．瑞士是世界上第一个使用电子户籍卡的国家。1998年，南美的一个黑客通过国际

互连网侵入瑞士的户籍网络，将自己刚出生的儿子注册为瑞士人，并在财产这一栏，填了

3.6万法郎。一位家庭主妇在为自己的女儿注册户口时，对前一位在财产栏中填了3.6万法

郎的人产生了怀疑，因为所有的瑞士人在为孩子填所有财产时，写的都是“时间”。理所当

然，假居民被抹掉。然而在此事上，我们不能不佩服瑞士人对财产的理解。

请以“财产”为话题，写一篇文章，不少于800字。

15．有人以为所有的适应都是一种丑陋，都是世故的圆滑；有人认为“适者生存”，相

信执著的生存不是苟且偷生，不是碌碌无为，不是闲抛岁月；也有人认为“适者发展”，生

存下来，为的是向前，为的是攀升，为的是进步。

你对“适应”的认识和思考哪种看法一致？请 从“适应”这个角度立意，自拟题目，

写一篇文章，不少于800字。

16．一年四季，每个季节都有各自的特色，春暖花开，夏日炎炎，秋高气爽，冬雪皑皑。

你们已经历经了十几个春秋，应该有自己偏爱的季节，那个季节有什么特点？那个季节中有

哪些事物值得你感动？

请以“季节”为话题，写一篇800字以上的散文。

17．“天生我材必有用，千金散尽还复来！”“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”这些

都出自我国古代著名浪漫主义诗人李白的笔下。李白可谓是一个踌躇满志的诗人，很多时候，

他都以充满自信的形象出现在世人面前。其实“自信”是一种非常重要的东西，它是我们作

为人所不可缺少的。在我们成功的时候，“自信”可以抑制住我们骄傲的一面，帮助我们迈

向另一个成功；在我们失败的时候，“自信”可以让我们摆脱颓丧的纠缠，帮助我们重整旗

鼓。

请以“自信与我”为话题，写一篇800字以上的文章，文体不限。

18．阅读下面的材料，然后按要求作文。

诗人说：十六岁的花只开一次。

哲人说：一次的偶然中藴含着必然。

一次，可以忽略不记；一次，也可以作永恒。

请以“一次”为话题，写一篇不少于800字的作文。除诗歌外，文体自选。

19．人无完人，金无足赤。人人都追求完美，而人人都难免有缺陷。完美是相对的，而

缺陷则是绝对的很多人不能坦然，那么，我们该如何面对它呢？

请以“面对缺陷”为话题写一篇文章。

20．价值，如今是个时髦的词。什么才是你所认为的价值？追名牌讲档次？吃香的喝辣

的？„„人人都在追求自己的人生价值，但每个人追求的人生价值又不尽相同：在科学崎岖

之路上的攀登者追求的最高价值是真理；在商海浮沉的弄潮儿追求的最高价值是利润；对一

个漂泊异乡的游子来说，最高的价值可能是一封抵万金的家书。

请你关注社会和自身，以“价值”为话题，写一篇文章。

21．《蜀道难》中“蜀道难，难于上青天”，蜀道之路是高峻艰险的。路，有弯弯的小路，

有笔直的大道；路，有泥泞的洼路，有清新的石径„„路可以是客观意义上的路，也还可以

引申为解题方法，人生历程。

请拓宽思路，以“路”为话题写一篇文章。

22．鲁迅在《阿q正传》里传神的塑造了阿Q这个人物形象，给后人以无限的话题与思

考。

请选择一个人物或文学形象作为话题，自选角度，写一篇不少于800字的作文。

23．等待，是一个多么意蕴深刻的意象„„

我们每个人的小时侯，有谁会没有试过坐在家门口等待父母归来的经历？

我们每个人的童年，有谁会没有试过等待下课铃响冲出校门的经历？

等待，因为我们有期待；等待，因为我们需要时间来实现„„

甚至，有人在等待生命的诞生，有人在等待生命的绵延，有人在等待不可知的理想和未

来„„

请你用“等待”为话题，写一篇作文，内容、体裁不限。

24．分手总在下雨时。有时候，并非只有下雨才能衬托出离别的感伤，多情自古伤离别，

正是因为这份感伤，使我们骤然多了一双关注周遭的眼睛，也就能发现许多平时习以为常的

场景变了许多，变得跟我们的心情相应了„„

请你以“别离”为话题，描写一次别离时分的感受，体裁不限，内容要健康。

25．想象，我们未来的世界会变成怎样？早在上个世纪初，那时的人们肯定无法想象世

界可以是这个样子：足不出户可以知天下，凭借网络可以与不同语言、不同肤色的人交往，

环绕地球不用一天，甚至踏上月球的土地„„

21世纪一定是个飞速发展的世纪，将来的世界也将肯定会大变样，请你为我们描绘出

那幅你想象中的蓝图吧。以“未来的世界会怎样”为话题，写一篇作文，内容、体裁不限。

26．中国的教育家孟轲说：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体

肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”法国的小说家巴尔扎克说：

“苦难对于天才是块垫脚石，对能干的人是财富，对弱者是一个万丈深渊。”

请以“苦难”为话题，写一篇作文。可记叙，可谈见解，可抒情，可编故事，等等。文

题自拟，不少于800字。

27．老师在黑板上挂了一张“画”，白纸中画了一个黑色圆点。 “你们看见了什么？”

老师问。 全班学生一起回答：“一个黑点。” 老师说：“只说对了一部分，画中最大部分

是‘空白’。只见小，不见大，就会束缚我们的思考力。成千上万的人不能突破自己，原因

正在这里。”传统的思维定势会束缚我们的想象力，而换一种眼光则可能有新的发现。 请以“换一种眼光”为话题写一篇不少于800字的作文，文体不限，题目自拟。

28．古希腊寓言伊索说：“应当在朋友正是困难的时候给予帮助，不可在事情无望之后

再说闲话。”古希腊民主派政治家伯利克里说：“我们结交朋友的方法是给他人以好处，而

不是从他那里得到好处。”人类在长期的交往实践中，越来越认识到彼此关爱互相帮助的重

要性。这种关爱互助不仅有物质上的，也有精神上的；不仅存在于人与人之间，也存在于人与自然之间„„

请以“关爱互助”为话题写一篇文章，谈谈你的经历、体验、见闻、感受、看法，也可以编写故事、寓言等等。所写内容必须在要求的话题之内。字数不少于800字，题目自拟。

29．我们课堂上都读过秦观的《鹊桥仙》，“金风玉露一相逢，便胜却人间无数”“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”这些词句总是能引出我们许多的感慨：什么是“短暂”？什么是“永恒”？„„而这些感慨恐怕也不仅仅是关于爱情的。

请以“短暂与永恒”为话题，写一篇文章，题目自拟，不少于800字。

30．有个志向远大的人，青年时代就立下了改造世界的宏愿，一心想干大事，却无从下手；中年时代，他发誓要成为某一领域的杰出人物，并定了许多计划，却一个个因精力分散而告吹；步入老年，他才发现，凡事须量力而行，于是他从关心身边的人做起，每天认真办好一件小事，终于，他既赢得了人们的尊敬，自己也拥有了十分愉快的心情。

请以“大与小”为话题，写一篇文章，题目自拟，不少于800字。

31．司马迁在《报任安书》中写道：“文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》《孤愤》，《诗》三百篇，大抵圣贤发愤之所为也。”

古往今来，处逆境遭受严重挫折而在事业上取得重大成就者，不乏其人。一个人要想实现远大的目标，必须先进行挫折的磨炼和砥砺，培养坚韧的毅力和坚强的意志品格，增强抗挫折力。

请以“挫折”为话题，写一篇不少于800字的文章，题目自拟，除诗歌外文体不限。

32．胡适先生说：“大胆假设，小心求证。”张中行先生说：“心在天上，脚在地上。”范文澜先生也有“天圆地方”之言，解曰：天圆是灵活的头脑，地方是钻研的精神。

阅读以上3位学者的言论，请以“敢于设想，勇于实践”为话题，写一篇不少于800字的文章，题目自拟，除诗歌外文体不限。

33．在现代化的进程中，我们看到了这样一种现象，为了修建高楼大厦，为了城市的形象，我们不惜将一些见证了几百年沧桑历史的精美古建筑拆除，同时我们也看到了人们对这种做法的广泛关注，有人说这种做法是在毁灭历史，毁灭我们的传统文化，而有人则说这是现实生活需要。

请以“传统文化与现代文明”为话题，写一篇不少于800字的文章，题目自拟，除诗歌外文体不限。

34．生活中，每个人都会有所羡慕，羡慕的内容也多种多样，但其中有一种是虚荣。 请以“羡慕与虚荣”为话题写一篇作文，不少于800字。

35．面对纷繁的生活，我们常常有许多感悟；当我们看见一轮红日冉冉升起时，我们也许会感悟到青年人的朝气蓬勃与旺盛的生命力，当我们看见叶子从树上落下，我们也许会感悟到生命的短暂，而应该珍惜时光发奋进取„„

朋友，你对生活有什么感悟呢？请以《感悟——》为题 写一篇文章。要求：在“感悟”后面的空白处填一个词或短语，不少于800字，除诗歌外文体不限。

面对缺陷为话题的作文篇六：作文题目

1、根据要求作文

提示语：情节感人的文学作品使人如醉如痴；优美动听的校园歌曲使人心旷神怡；精彩激烈的体育比赛使人激动不已；充满真情的电影电视使人荡气回肠„„

请从下面三题中任选一题作文， (1)读＿＿＿我真＿＿ (2)听＿＿＿我真＿＿＿ (3)看＿＿我真＿＿要求：①补全题目，写一篇不少于600字的文章，

②除诗歌、戏剧外，文体不限。

2、有人说，乐园是幸福成长的摇篮；有人说，乐园是心灵栖息的港湾；有人说，乐园是精神寄托的天地；有人说乐园是柳暗花明的世界„„

请你以“我的乐园”为题目，写一篇文章。 要求：①文体自选。 ②文章不少于600字，诗歌不少于16行。③文中不得出现真实的人名、校名、地名等。

中考作文题预测

一、考试作文命题趋势

1.风格定位：如果用一个字概括今年中考作文题的风格，那就是“雅”，儒雅的“雅”，雅致的“雅”。在语言上往往或含有比喻义、或含有象征义、或含有引申义、或含有隐含义，因此显得富有文采。

2.题型定位：进入后话题作文时代的中考作文，命题作文与半命题作文已成为命题专家的首选。

3.题材定位：贴近考生的生活实际，确保每个考生有事可叙，有理可析，有情可抒。其题材涉及以下三类：感情类、相互关系类、自我认知和积极向上类。

面对缺陷为话题的作文篇七：全国作文题目

2012全国各地部分省市中考语文作文题目汇编

1.滨州（二选一）

命题作文：我心中有个梦

话题作文：我最喜欢的季节（不得以话题为题目）

要求：1、感情真挚。2、不得出现真实的人名、校名。3、600字以上

2.菏泽：现在就要做

3.福州：

人都有爱心，人都有爱好，爱是人的天性。爱，有时要讲究方式;爱，有时要把握尺度。 请以“爱，还要会爱”为题，写一篇记叙文或议论文。字数不少于600字。

4.日照：昂起头来真美

5.金华：向目的地进发

6.莱芜：积攒

7.枣庄（二选一）：1. 做我的榜样 2.走出来，就好

8.泰安：成长的烦恼与快乐

9.义乌：那是一本 笔记本

10.宜宾：一路有你

致 的一封信

11.东营（二选一）

第一个给了张画，徐悲鸿的竹子。要求以逆风为主题

第二个是 之根，扎在心田

12.济宁：微笑面对生活

13.德州： 场景：街道。

天气：雨天。

季节：夏天。

人物：15岁中学生小州。

文体不限，诗歌除外，题目自拟

14.青岛（二选一）

第一个：我终于明白了你的良苦用心

第二个：以“魅力”为话题

15.威海、文登：还有别的风景

16.潍坊：因为， 更精彩

17.宁波、余姚：你是我的一本书

18.重庆：①那件小事激励了我 ②成全

19.德阳：一路上有你

20.温州：向前走

21.济南：咀嚼生活的真味

22.聊城：面对缺陷

23.内江：帮助

24.巴中：幸福在身边 25.泸州： 的风景

上海

重庆 上海 重庆 心里美滋滋的 二选一：那件小事激励着我；以“成全”为话题作文

济南

济宁

烟台

德州

威海

枣庄 咀嚼生活的真味 微笑面对生活 你是我最好的朋友 根据设定场景作文 还有别的风景 二选一：_____做我的榜样；走出来，就好 山东

浙江

江苏 滨州 二选一：我心中有个梦；以“我最喜欢的季节”为话题作文 东营 二选一：以“逆风”为主题；____之根，扎在心田 菏泽 现在就要做 莱芜 积攒_____ 临沂 倾听 青岛 二选一：以“魅力”为话题作文；我终于明白了你的良苦用心潍坊 生活因_____而精彩 聊城 以"面对缺陷"为话题作文 泰安 成长的烦恼与快乐 文登 还有别的风景 日照 昂起头来真美 杭州 一份满意的答卷 嘉兴 那时，那_____ 宁波 你是我的一本书 温州 向前走 湖州 你最珍贵 金华 向目的地进发 绍兴 材料作文 义乌 那是一本_____的笔记本 台州 我会记得 衢州 被爱的感觉 南京 带一书去旅行

南通 就这样慢慢长大

无锡 幸福就在现在

苏州 心中有支欢乐的歌

扬州 不能没有你

连云港 道路前面还是道路

常州 发现，离不开用心观察

安徽 安徽卷 _____在其中

广州 改变一点点

梅州 以“书到用时”话题作文

湛江 我把掌声送给你

中山 半命题作文：自拟包含„最美‟一词作文 成都 走过那一个拐角

绵阳 现在才是最美的

巴中 幸福在身边

攀枝花 阶梯

内江 帮助

宜宾 二选一：一路有你；致____的一封信 南充 二选一：以“风雨”为话题作文；爱在____ 眉山 二选一：沿着你走过的路；材料作文，自拟题目四川

资阳 微笑

自贡 那个温暖的表情

泸州 _____的风景

乐山 谈责任

广安 生命，因____而闪光

雅安 感恩

遂宁 二选一：有一种美丽_____；盼望

德阳 一路上有你

福建 福州 爱，还要会爱

武汉 敬畏文字

湖北

荆州 二选一：因为有爱；温暖的阳光

黄石

宜昌

恩施

长沙

湖南 怀化

株洲

兰州

甘肃

铜仁

江西

河北 江西 唐山 沿途的风景 清欢一刻 二选一：最美的_____；话题作文“平凡撑起世界” 二选一：伸出我的手；在___世界中的感悟 在体验中成长 向_____出发 我是这样长大的 这也是一种美 垒高自己 我与_____的亲密接触

内蒙古 牡丹江 二选一：_____之梦；记忆中最美好的片断 包头 关于“责任”的材料作文

面对缺陷为话题的作文篇八：材料作文“缺陷”实战演练

面对缺陷为话题的作文篇九：面对缺陷3

面对缺陷为话题的作文篇十：作文：缺陷与圆满(教案)

作文：缺陷与圆满（教案）

【作文材料】

残疾人舞蹈家邰丽华因领舞“千手观音”而家喻户晓，当有人问她：“你会不会觉得老天不公平，没有给你一个健全的身体，让你听不到这个世界？”邰丽华回答说：“没有，我感觉残疾不是缺陷，而是人类多元化的一个点；残疾不是不幸，只是不便。其实每个人的人生都是不一样的，有圆，有缺，有空，这是你没有办法选择的，但是你可以去选择看人的角度，然后带着一颗快乐而感恩的心去面对人生的不圆满。这就是我对生活的感悟。” 请以“缺陷与圆满”为话题写一篇作文。

要求：1.所写内容必须在话题范围之内。试题所引材料考生可用可不用。2.立意自定。

3.文体自选。4.标题自拟。5.不少于800字，不得抄袭宿构。

析题：话题是“缺陷与圆满”，又是一个二元论题的作文，依然是对立与统一的关系。“对立”是显而易见的，但“统一”就有高下之分了。

缺陷，即不足。其范围包括人、社会、自然等。圆满，即满意的结果。

立意一：一件事物从某一方面看是个“缺陷”但从另一方面看却可能是“圆满”。如，陈景润在生活上的“呆”，是个缺陷，但在数学研究上却是圆满的。（换一种眼光看问题） 立意二：事物发展本身缺陷就是不可避免的，缺陷本身，也是一种完美。如，人有悲欢离合，月有阴晴圆缺；花开花落，云去云来；断臂维纳斯。（残缺美）

立意三：立足缺陷，追求圆满。世界的完美正在于世界的不完美，因为不完美，激发．．．．．．．．了我们补救与创造的希望与欲望，人生正是在这种奋力拼斗中迸现出最大的能量，达到人．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．生的最大值，人生达不到尽善尽美，但我们可以无限地接近它，而这种追求就是一种“圆．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．满”。中国古语“知耻而后勇”，贝多芬的“要扼住命运的喉咙，它绝不能令我屈服”，海．．

明威的“人可以被毁灭，但不能被打败”，邓亚萍、乔丹都属此类。（由残缺达成圆满，如何以残缺之躯、不如意之境去创造人生，由残缺而圆满是人生最高境界，强调精神意义，以积极乐观向上的心态直面人生缺陷，挑战人生的不如意）

三种立意中，以第三种立意为高。

反面例子（擦边球）立意：不幸与缺陷更能给人以美感。如古今中外凄美的爱情故事，梁山伯与祝英台，罗密欧与朱丽叶，现实的残缺达到艺术的完美（维纳斯），悲剧的力量。（如果定位为“不幸与缺陷更能给人以美感”，那就会定位为“我们应该有意识地追求那种‘残缺’，是不合适的”）

再析：人生不如意十之八九。突出其来地降临了灾难，莫名其妙地走进了悲哀，我们

应该如何去面对？

缺陷不可避免地会给人们带来痛苦，弱者在这种痛苦前选择了悲观地屈服与依丛，最终走进了死亡；而强者却借痛苦来把不幸摆脱。

【学生作品】瑕与玉 唐山一中2003级邢思捷

玉皆有瑕，人亦不能幸免。（开门见山，以“瑕”来喻“缺陷”）

西方有位先哲曾说过：“每个人生来就是一个齿轮。”齿轮，多么贴切的比喻。人如玉，．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．亦如齿轮，谁都不要奢望生来的完美无瑕与边缘的完整。（用名人名言来点题，简洁明了） ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．

年少无知的岁月，尽管心志懵懂，可还是对心中的完美隐隐有了几分忌惮，那种可望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．而不可及的遥想被现实的残酷冲淡，让人望而却步。最终，我们不得不接受自己：永远没．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．有秀兰·邓波那可爱的酒窝，永远没有马龙白兰度的风流英俊，永远比乔丹差几公分，永．．．．．远比李宁重几公斤，也永远在自己身上找不到李白的清新俊逸亦或是苏轼的宽广博大。（用．．．

排比与对比阐明没有“完人”的道理，很有气势）我们渐渐明白了所谓“完人”的虚无，也终于相信了曾经在欧洲最高处的拿破仑，其实也不过一百六十公分。

金无足亦，玉皆有瑕，是人生第一课上所学到的。（照应题目与开头） ．．．．．．．．．

【上面部分是首先从“缺陷”的角度来说的，说明没有什么事物是没有缺陷的】

可是，先哲的话却还有后半句（过渡句）：“可是，我们会用一生来追求边缘的完整。”．．．．．．．．．．．．．

是啊，即使阴霾遮挡住天空，我们也应有追求光明的勇气。再丑的人，也有追逐完美的权利。卡西莫多，没有人会忘记那个钟楼上怪异的身影，是用怎样一颗宽厚完整的心去带动那个残缺畸形的身体谱写出了生命最完美华丽的乐章；拿破仑，那样矮小的身躯竟敢立在欧洲的顶峰而发出了“我比山高”的呐喊；司马迁，受腐刑的他生活在人间至脏至陋之地，可谁又能像他那般冰清玉洁表里澄澈？（例证部分）

【上段是从“完美”的角度来说】

人无完人，玉皆有瑕，就连我们的人生也不可能是一帆风顺的，世上不完美的事本就太多，因此，真正的成功，不是喜悦，不是欢笑，不是得到，不是畅通；真正的成长，是泪水，是付出，是摔倒，是受伤。就像再平坦的路途也会藏有荆棘，再勇敢的海燕也会遇上风浪的打击，再平静的湖水上也会泛起阵阵涟漪„„所以，真正美好，不是残缺，也不．．．．．．．．．．．．是完整，而是为了弥补残缺去努力追求完整的过程。（升华了“缺陷与圆满”）正如最完满．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．

的爱情不是在最美的一刻遇上那个他，而是为了心中的那个他，而努力让自己变得更加美好。

【此段是将“缺陷”与“完美”统一起来的非常重要的部分，在此段中，作者将“缺陷”与“圆满”在追求中完美统一，升华了主题】

人皆如玉，生来有瑕，但我们会用一生的时间去细细打磨。 ．．．．．．．．．

【结尾简洁有力，堪称豹尾，且再次照应题目开头与中心，使结构浑然一体，完整紧凑】

点评：本文最大的特点就是在论证过程中充分体现了二元对立作文的“对立”与“统一”，先从“缺陷”与“圆满”的角度分别论述，然后将二者“统一”起来，且在统一中升华了主题，论证严密而有层次。另一个特点文气贯通，“玉与瑕”的喻义分明在文章题目、开头、文中、结尾多次出现，到了贯串文章主题与前后照应的作用。

此次作文之后，一位同学在周记中提出这样的疑问：从近些年的高考满分高分作文与我们历次考试的优秀作文来看，作文形式样式非常多，实际没有几篇是纯粹的“议论文”，这是不是说明使用一般的议论文形式已难得到高分？是不是采用一些较新颖独特的形式容易得到高分呢？

为了解除学生的疑惑，证明“作文得高分主要靠内容而不是形式”，我特意采取了一种很“老旧”（还是十多年前高中老师教的）的“议论文五步作文法”，写了一篇下水作文，基本上严格按照“承引析展结”这五步来组织，看看这篇“形式老套”的文章能否得到高分。下面是教师下水作文。

【教师下水文】从缺陷走向完美 吴国梁

（承）人人希望完美，于是我们常常用“万事如意”“一帆风顺”一类的话语来祝福别人也愿意接受这样的祝福，然而却又有大大小小的遗憾与失落遍布着我们的人生。于是有些人埋怨这些遗憾与失落，认为它们阻碍了人生的完美。

【（承，应该承着所给材料将话题转到“缺陷与圆满”上来，便于下面归纳中心论点】 （引）然而他们错了，其实世界的完美恰恰就在于这个世界的不完美。

【引，这是全篇眼睛所在，是中心论点所在部分，后面全篇都应为论证这个主旨而服务。】

（析）人生有完美吗？没有。鲁迅先生一针见血地指出：极境也意味着绝境。不错，极境就是绝境，尽善尽美之境也一定是走投无路之境。（先引用，否定圆满）孔子既然说过“生无所息”，那也便意味着我们远没有达到可以停一停的地步。缺陷如疾病，健康绝不意味着没有疾病，而恰恰是克服疾病的力量（比喻论证）；同样，真正的人生不是没有缺陷，而是那种对任何缺陷都能承受的力量。（类比）因为我们的人生有太多太多的不如意，所以我们才有那么多的希望、动力与激情去补救完善我们的人生，让我们的人生在种种创造与再创造中趋向完美。（“不满足是向上的车轮”鲁迅语）

【析，是理论分析部分，从理论上证明第二部分中心是正确的，是可以成立的，是普遍存在的，同时，这部分一定要将二者关系“统一”起来，前者和后者是如何相互作用的】

（展）人生就是这样，因为有了悲剧，我们的人生才变得那样昂扬而沉实；因为有了不幸，我们才更懂得去珍惜眼前的种种拥有。戈壁上的寸草不生成就了探险者的勇力与胆气，沧海中的片帆无归成就了水手波峰浪谷上的梦想，登月的宏伟是因为有了挑战者号悲壮的陨落，雪峰的崇高是因为有了登山者们遍布的遗骸，屈原的伟大是因为他将千古高风的《离骚》留下而将自己投入呜咽千年的汨罗，杜甫的伟大是因为他纵然名垂宇宙也只能枯槁当年，曹雪芹的伟大是他在“烈火烹油，繁花似锦”后毫不留情地指出红楼梦醒后的满日凄凉，鲁迅的伟大是他终究没有让单四嫂子在梦中见到儿子也没有乌鸦飞上夏瑜的坟头（用整句排比的方式来进行例证）——他们揭示出生活的不完善绝非要否定生活的意义，而恰恰是要在创造与再创造中达到人生奋力追求的永恒。（例证后要学会总结，将例子再次收拢，且再照应一下中心）

【展，是用事实论证展开论述的部分，前一部分“析”是从理论的角度说明中心，这一部分是从事实的角度来说明这样的事情在历史与现实中非常多的，我们的中心论点不但有理论的基础也有现实的依据。这一部分是很容易展示作者知识储备与底蕴的部分。】

（结）余秋雨说：中国历史充满了悲剧，但人们怕看真正的悲剧。最终都有个大团圆，以博得情绪的安慰，心理的满足。（引用）尼采说：希腊人是惟一能承受那最深最巨痛苦的人，因为面对着生命的不幸与狂暴，报以怒目而视，绝不屈服。（引用）（两个引用形成对比）

这便是我们的人生：从混沌走向澄清，从荒莽走向繁荣，从缺陷走向完美，从蒙昧走向文明。（“混沌”“荒莽”“蒙昧”意即“缺陷”，“走向”暗示了追求过程“澄清”“繁荣”“文明”都指我们追求的目标）

【结尾部分和开头部分一样，都是应精心打造的，以求最大限度地影响阅卷教师给高分，但一定要与在点题的基础上精彩，如果与主题无关而堆砌词藻，反而很容易引起阅卷老师的反感】

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