六年级第五单元测试卷答案

导读：　六年级第五单元测试卷答案篇一：六年级下册语文第五单元测试题及答案 ...

六年级第五单元测试卷答案篇一：六年级下册语文第五单元测试题及答案

听一段著名生物学家达尔文的故事，完成下列填空。

1、达尔文使“进化论”得以确立的科学巨著是《》。

2、为完成这部巨著，达尔文经历了续 ，同时 。

3、达尔文与“进化论”的故事让我们懂得，这样才能接近真理：

基础工作室

一、生字集合

1、读读写写

róng yù mãi guī lǐng yù qīn shí fá lì

( ) （ ） （ ） （ ） （ ）

2、去伪存真

（1）头（街、衔） （惨、残）重 司空见（贯、惯）

（2）卓（zhuō zhuó）有成效 烟熏火燎（liáo liǎo）嫦娥奔（bân bēn）月

二、遣词炼句

1、填充词语，并观察特点写出几个

（ ）独有（ ） 、 、

目（ ）口（ ） 、 、

2、联系整句话，填入合适词

（1） “三个臭皮匠，合成一个诸葛亮”，筹划“六·一”活动，我们还得（ ）。

（2）班会不是“一言堂”，我们既然要讨论这个话题，大家当然可以（ ）。

（3）评价任何人、任何事都不能无中生有，而应该（ ）。

3、把划线部分概括成一个词语，再选择其中一词写一句话。

（1）你不抓住主要问题，而专顾细枝末节，怎么能把事情做好呢？（ ）

（2）事情发展成这样，真是出乎人们意料之外。（ ）

三、篇章记忆

1、中华民族几千年的梦想，几代人的追求，以及数十年、

的奋斗，终于在今天变成了美好的现实。我知道，这个“梦想”指的是

。

2、如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”

只能给那些 的人，给那些 的人，给那些具有

的人。

这段话让我深受启发：

。

4、课外，我还阅读了一些科普书籍，记住了这些为科学事业作出卓越贡献的科

学家： 、 „„ 3、本组课文都引人深思，其中，我更欣赏的是《》，因为

阅读小天地

一、精彩回放

玛丽的性格里天生有一种更可贵的东西，她坚定、刚毅、顽强，有远大、执

著的追求。这种可贵的性格与高远的追求，使玛丽·居里几乎在完成这项伟大自

然发现的同时，也完成了对人生意义的发现。在发现镭之后的不断研究中，居里

夫人也在不停地变化着。在工作卓有成效的同时，镭射线也在无声地侵蚀着她的

肌体。她美丽健康的容貌在悄悄地隐退，逐渐变得眼花耳鸣，浑身乏力。皮埃尔

不幸早逝，社会对女性的歧视，更加重了她生活和思想上的负担。但她什么也不管，只是默默地工作。她从一个漂亮的小姑娘，一个端庄坚毅的女学者，变成科

学教科书里的新名词“放射线”，变成物理学的一个新的计量单位“居里”，变成一条条科学定律，她变成了科学史上一块永远的里程碑。

1、这段话选自《》。

2、从文中划线部分，我了解到更多居里夫人的成就：

3、“这种可贵的性格与高远的追求，使玛丽·居里几乎在完成这项伟大自然发现

的同时，也完成了对人生意义的发现。”

联系全文，我明白了，“这种可贵的性格与高原的追求”是

指 ；“这项伟大自然发现”是指 。

对居里夫人而言，“人生意义”不在于 ，

而在于 。

（二）文海拾贝

与死神抢时间 卧病榻攀高峰

一位身患绝症的高级知识分子，在生命最后的两百多天里，以超人的毅力，

写了两篇在在国际计算学习界引起（轰动 震动）的论文，一部国内机器学习理

论的开拓性专著。今年2月23日，在做完这一切之后的第17天，年仅58岁的

洪家荣神态安详地离开了人世。

洪家荣是哈尔滨工业大学计算机系教授，国际著名机器学习专家。他是在国际计算学习理论界第一个赢得国际声誉的中国人。他的名字被美国传（zhuàn chuán）记出版社作为杰出的计算机科学家和认知科学家列入世界名人录。

1996年6月26日，洪家荣被确诊为晚期肠癌肝转移。这时，他首先想到的是两篇没有完成的论文，对他来说，这两篇关于计算学习理论的论文有着特别重要的意义。

1994年，他在美国参加过一次“计算学习理论会议”。洪家荣后来谈到当时的感受：“会场上外国专家趾高气昂的傲慢态度，给我很大的刺激，坐在冷板凳上，我就痛下决心：一定要赶上他们，超过他们。”

手术一周后，伤口没有完全愈合，洪家荣就迫不及待地在病床上开始了工作，妻子流着泪劝（qiàn quàn）他：“看你都病成啥样子了，有什么东西比生命还重要吗？”洪家荣说：“这件事不做完，我不甘心。”

为了节省有限的时间，他（谢绝 拒绝）一切亲朋好友的探视。忍着难以想象的病痛折磨，他把最后一点力气全部倾注到一页页的书稿上。今年1月底，洪家荣终于为20多万字的书稿画上了最后一个句号。

洪家荣在遗书上写道：“能够在临死前把《归纳学习》献给祖国，我总算可以瞑目了。遗憾的是我不能亲眼看到这书出版，请烧一份复印的手稿陪我去吧！”

1、划去（ ）中不正确的词语和拼音。

2、联系上下文，理解下列词语。

① 趾高气昂： ② 迫不及待：

3、从划线部分我们能够读出 把这句话改成陈述句合适吗？为什么？

4、洪家荣说：“这件事不做完，我不甘心。”“这件事”指 。“不甘心”是因为 。

5、如果请你为洪家荣写悼词，你准备写上一段怎样的话？

思辨巧言堂

科技发展推动着人类社会的进步，但与此同时，也带来了许多新问题。那么，科技发展究竟利大还是弊大？你是怎样认为的？有什么事实依据？我们要召开以“科技发展：利大还是弊大”为主题的辩论会，请写一段你的辩词吧！

作文起跑线

以下主题任选其一

一、“神州五号”、“神州六号”相继升空，不断刷新着我国载人航天历史。2008年9月25日晚，“神州七号”也成功发射，三名宇航员遨游太空之后顺利返航。如果面对着宇航员叔叔，或者面对默默奉献的航天科技工作者，你想对他们说些什么？以“**，我想对你说”为题，把自己想说的话写下来。

二、小学生活即将结束。将近六年的小学学习生活，一定有许多让你感兴趣的人、事、景、物，留下了难以磨灭的印象。选择其一写一写，要做到内容具体、语句通顺、感情真实。

参考答案：

听力训练营

选文：新课标第一网 5年的环球考察活动漫长而又艰苦。达尔文每到一地总要进行认真的考察研究，发现了许多没有记载的新物种。达尔文根据物种的变化，整日思考着：自然界的奇花异树、人类万物究意是怎么产生的？他们为什么会千变万化？彼此之间有什么联系？这些问题在脑海里越来越深刻，逐渐使他对神创论和物种不变论产生了怀疑。

为了解决这些问题，达尔文一边整理考察资料一边继续深入实践，同时，查阅大量书籍。经过20多年研究，达尔文的科学巨著《物种起源》终于出版，推翻了“神创论”和物种不变论，标志着进化论的正式确立。

1、物种起源

2、20多年；深入实践、查阅大量书籍新 课 标第一 网

3、善于观察、见微知著、善于思考、勇于怀疑、不断探索（合理即可）

基础工作室

一、1、荣誉、玫瑰、领域、侵蚀、乏力

2、正确字、音为：

（1）头衔、惨重、司空见惯

（2）卓（zhuó）有成效 烟熏火燎（liǎo） 嫦娥奔（bân）月

二、1、无独有偶、目瞪口呆（列举略）

2、集思广益、各抒己见、实事求是（答案不唯一）

3、舍本逐末、出人意料（选词写句略）

三、按原文填空，其它合理即可。

阅读小天地

一、1、跨越百年的美丽

2、新的物理名词“放射线”；新的物理学计量单位“居里”；一条条科学定律„„

3、居里夫人“坚定、刚毅、顽强，有远大、执著的追求” ；美貌与名利；为科学、为人类作出贡献（合理即可）

二、1、划去的词、音为：震动、拒绝、chuán、qiàn

2、合理即可

3、合乎情理即可

4、完成书稿《归纳学习》； “计算学习理论会议”会场上外国专家趾高气昂的傲慢态度让洪家荣感到耻辱、气愤，他要为祖国争得荣誉与尊重。（合理即可）

5、略

六年级第五单元测试卷答案篇二：人教版六年级数学上册第五单元测试题及答案

六年级数学上册第五单元测试题

一、填空题。（10×2=20分）

（1）2009年国家林业局公布了第七次全国森林资源清查结果。全国森林覆盖

率由18.21％提高到20.36％.

读作：（ ） 读作：（ ）

（2）把百分数改写为分数。

32％= 75％= 18％= 62.5％=  1（ ） 7=（ ） 2=（ ） 2553 （3）把下面的分数化成百分数。（除不尽的保留百分号前两位小数） 38

（4）150是200的（ ）％，200比150多（ ）％，150比200少

（ ）％。

（5）一根绳子长25米，剪去15米，剪去了全长的（ ）％，剪去的是剩下

的（ ）％。

（6）五折表示现价是原价的（ ）％；六六折表示现价是原价的（ ）％。

（7）税率是（ ）和（ ）的比率。

（8）0.6==（ ）:（ ）=

25=（ ）％。

（9）做800个零件，有760个是合格产品，这批零件的合格率是（ ）％，

不合格率是（ ）％。

（10）修一座高架桥，已修的是未修的60％，已修840米，这座高架桥长

（ ）米。

二、判断题。（对的打“√” ，错的打“×” ）（5×3=15分）

（1）1千克的45％是45％千克。 （ ）

（2）六（1）班学生一次数学测试及格率是90％，不及格人数与及格人数之比

是1:10。 （ ）

1 （3）ɑ×1％就是把ɑ缩小到原数的。 （ ） 100

（4）利息与本金的比值叫做利息。 （ ）

11 （5）因为=50％，所以千克也就是50％千克。 （ ） 22

三、选择题。（将正确答案的字母填在题中的括号里）（5×3=15分）

（1）存入银行的钱叫做（ ）。

A.利率 B.本金 C.利息

（2）取款时，银行多支付的钱叫做（ ）

A.利率 B.本金 C.利息

（3）一堆煤，用了40％，还剩这堆煤的（ ）。

A.40％ B.60％ C.60吨 D.无法确定

1 （4）某厂上半月完成计划的75％，下半月完成计划的，这个月增产（ ）。 2

A.25％ B.45％ C.30％ D.20％

（5）把20克盐放入80克水中，含盐率为（ ）。

A.25％ B.20％ C.80％ D.50％

四、下面是我国2009年和2010年固定电话和移动电话的用户数，请你将表格填

完整。（10分）

五、解决问题。（4×10=40分）

（1）实验小学六年级有360名学生，其中男生240人。男生人数占全年级人数

的几分之几？用百分数该如何表示？

（2）王师傅加工一批零件，合格零件数与不合格零件数的比是4:1，这批零件

的合格率是多少？

（3）把50克糖的一半溶解在100克水中，糖占水重量的百分之几？水占糖水重量的百分之几？

（4）

六年级数学上册第五单元测试题答案：

六、填空题。（10×2=20分）

（1）2009年国家林业局公布了第七次全国森林资源清查结果。全国森林覆盖

率由18.21％提高到20.36％.

读作：（百分之十八点二一） 读作：（百分之二十点三六）

（2）把百分数改写为分数。

32％=8 75％=3 18％=9 62.5％=5 254508 （3）把下面的分数化成百分数。（除不尽的保留百分号前两位小数） 1723（4％） =（14％） =（66.67％） (37.5％) 25538

（4）150是200的（75）％，200比150多（33.3）％，150比200少

（25）％。

（5）一根绳子长25米，剪去15米，剪去了全长的（60）％，剪去的是剩下

的（150）％。

（6）五折表示现价是原价的（50）％；六六折表示现价是原价的（66）％。

（7）税率是（应纳税额）和（各种收入）的比率。

（8）0.6=3=（3）:（5）=15=（60）％。 255 （9）做800个零件，有760个是合格产品，这批零件的合格率是（95）％，

不合格率是（5）％。

（10）修一座高架桥，已修的是未修的60％，已修840米，这座高架桥长

（2240）米。

七、判断题。（对的打“√” ，错的打“×” ）（5×3=15分）

（1）1千克的45％是45％千克。 （×）

（2）六（1）班学生一次数学测试及格率是90％，不及格人数与及格人数之比

是1:10。 （×）

1 （3）ɑ×1％就是把ɑ缩小到原数的。 （√） 100

（4）利息与本金的比值叫做利息。 （×）

11 （5）因为=50％，所以千克也就是50％千克。 （×） 22

八、选择题。（将正确答案的字母填在题中的括号里）（5×3=15分）

（1）存入银行的钱叫做（B）。

A.利率 B.本金 C.利息

（2）取款时，银行多支付的钱叫做（C）

A.利率 B.本金 C.利息

（3）一堆煤，用了40％，还剩这堆煤的（B）。

A.40％ B.60％ C.60吨 D.无法确定

1 （4）某厂上半月完成计划的75％，下半月完成计划的，这个月增产（A）。 2

A.25％ B.45％ C.30％ D.20％

（5）把20克盐放入80克水中，含盐率为（B）。

A.25％ B.20％ C.80％ D.50％

九、下面是我国2009年和2010年固定电话和移动电话的用户数，请你将表格填

完整。（10分）

十、解决问题。（4×10=40分）

（1）实验小学六年级有360名学生，其中男生240人。男生人数占全年级人数

的几分之几？用百分数该如何表示？

22 240÷360= ≈0.667=66.7％ 33

2 答：男生人数占全年级人数的，用百分数表示应该是66.7

％ 3

（2）王师傅加工一批零件，合格零件数与不合格零件数的比是4:1，这批零件

的合格率是多少？

4÷（4+1）×100％=80

％

答：这批零件的合格率是80％

（3）把50克糖的一半溶解在100

克水中，糖占水重量的百分之几？水占糖水重量的百分之几？ 50÷2=25（克） 25÷100×100％=25％

100÷（100+25

）×100％=80％

答：糖占水重量的25％；水占糖水重量的80％。

（4）

330÷（1－78％）=1500（元）

答：这种电冰箱原价是1500元。

六年级第五单元测试卷答案篇三：六年级下册第五单元测试题 含答案

六年级下册第五单元测试题 2014-4-28

班级________ 姓名_________ 一、填空。(每空1分，共20分)

1、常用的统计图有（ ）统计图，（ ）统计图，（ ）统计图。 2、如果要表示各部分数量同总数之间的关系，可以用（ ）统计图表示。

3、扇形统计图是用（ ）表示总数，用 （ ）表示各部分所占总数的百分比。

4、如果要反映数量的增减变化情况，可以用（ ）统计图表示。

5、要反映小明家上个月各项支出占他家总支出的关系，可选用（ ）统计图。 6、右图是一件毛衣各种毛占总重量的统计图， 根据右图回答问题。

（1）棉的含量占这件衣服的（ ）%。 （2）（ ）的含量最多，（ ）的含量最少。 （3）兔毛含量比涤纶少占总数的（ ）%。

（4）这件毛衣重400克，羊毛有（ ）克，兔毛 有（ ）克。

7、下面数据分别用哪种统计图表示比较合适？

A.人离不开水，成年人每天体内47%的水靠喝水获得，39%来自食物含的水，14%来自体内氧化时释放出来的水。

A用( )统计图 B用( )统计图 C用( )统计图

8、要反映某食品中各种营养成份的含量，最好选用（ ）统计图。 9、用统计表表示的数量，还可以用（ ）来表示。

10、要绘制一幅能反映出全校各年级男女生人数的统计图，你认为绘制成（ ）统计图较好。

二、仔细分析，再解答。

1、我国国土总面积是960万平方千米。下面是我国地形分布情况统计图，请根据统计图回答问题。

（1）我国山地面积占总面积的百分之几？（2分）

（2）各类地形中，什么地形面积最大？什么最小？ （4分）

（3）请算出各类地形的实际面积，填入下表。（10分）

2、聪聪家2009年11月支出情况统计如下图。聪聪家2009年11月的总支出是3600元。请你回答问题。

（1）这个月哪项支出最多？支出了多少元？ 水电支出（4分）

（2）文化教育支出了多少元？购买衣物支出了

多少元？（4分）

（3）购买衣物的支出比文化教育支出少百分之几？ （2分）

3、右图是养兔专业户养的黑兔、灰兔、白兔的扇形统计图。 如果这个养兔专业户共养兔3000只，算出三种兔各养了多少只？ （

6分）

4、下图是某学校教师喜欢看的电视节目统计图。

（1）实验小学喜欢《走进科学》栏目的老师占百分之几？ （2分）

（2）喜欢的《大风车》的老师比喜欢《焦点访谈》 的多20人，实验小学一共有多少老师？（4分）

（3）喜欢《新闻联播》的和喜欢《走进科学》的一共有多少人？（4分）

5、下面是林场育苗基地树苗情况统计图。

⑴柳树有2500棵，这些树苗的总数是多少棵？（2分）

⑵柏树和槐树一共有多少棵？（4分）

⑶杨树比松树多百分之几？（4分）

6、食品公司2009年上半年生产情况统计图2009年7月

（1）（ ）月份的产量最高，（ ）月份的产量最低。（2分） （2）上半年平均月产量是多少吨？ （2分）

（3）六月份产量比一月份增长百分之几？（2分）

7、电视机厂去年第四季度产量用下图表示。 已知十月份的产量是十一月份的80％，十二月份比十月份增产35％

（1）十一月、十二月各生产多少台？ （4分）

（2）在图上标出十一月、十二月的产量，并完成折线统计图。 （4分）

三、运用《排列、组合》知识解决问题。

1、用2、0、5、7组成四位数。

（1）是2的倍数的四位数有：（3分）

（2）是奇数的四位数有：（3分）

（3）是5的倍数的四位数有：（2分）

2、（1）从5个同学中任选2个参加演讲比赛，有几种不同的选法？（3分）

（2）从3个男生、2个女生中，选出1个男生和一个女生参加演讲比赛，有几种不同的选法？（3分）

一、1条形、扇形、折线 2、扇形

3、整个圆、大小不同的扇形 4、折线

5、扇形

6、（1）7 （2）羊毛 棉（3）17 （4）240、 32 7、扇形 条形 折线 8、扇形

9、条形统计图 10、条形

二1、33% （2）山地33% 高原10%

三、1、（1） 5072 5702 7052 7502

2570 2750 5270 5720 7250 7520共十个

（2）2057 2507 5027 5207 2075 2705 7025 7205共八个

（3）2570 2750 5270 5720 7250 7520 2075 2705 7025 7205共十个 2、（1）12345

12 13 14 15 23 24 25 34 35 45共10种 （2）123男生 45女生 14 15 24 25 34 35共六种

（1）伙食 3600×35%=1260

（2）3600×25%=900 3600 ×20%= 720

（3）3600×25%=900 3600 ×20%= 720 (900-720) ÷900=20%

3、黑3000×52%=1560 白3000×18%=540 灰3000×30%=900 4、(1)1-25%-15%-28%=32% (2)20÷(25%-15%)=200 (3)200×(28%+32%)=120 5、（1）2500÷25%=10000

（2）10000×（10%+17%）=2700

（3）10000×33%=3300 10000×15%=1500 (3300-1500) ÷1500=120% 6、（1）四25 一14 （2）（14+16+18+25+21+20）÷6=19 （3）（20-14）÷14≈42、9% 7、（1）3600÷80%=4500 （2）3600×（1+35%）=4860

（3）

六年级第五单元测试卷答案篇四：六年级下册语文第五单元测试题及答案

六年级语文下册第五单元试题

基础知识积累

一、生字集合 1、读读写写

róng yù mãi guī lǐng yù qīn shí fá lì 5、把划线部分概括成一个词语，再选择其中一词写一句话。

（1）你不抓住主要问题，而专顾细枝末节，怎么能把事情做好呢？（ ）

（2）事情发展成这样，真是出乎人们意料之外。（ ）

( ) （ ） （ ） （ ） （ ）2、去伪存真

（1）头（街、衔） （惨、残）重 司空见（贯、惯） （2）卓（zhuō zhuó）有成效 烟熏火燎（liáo liǎo）

嫦娥奔（bân bēn）月 二、遣词炼句

1、填充词语，并观察特点写出几个

（ ）独有（ ） 、 、 目（ ）口（ ） 、 、 2、联系整句话，填入合适词

（1） “三个臭皮匠，合成一个诸葛亮”，筹划“六·一”活动，我

们还得（ ）。 （2）班会不是“一言堂”，我们既然要讨论这个话题，大家当然可以

（ ）。

（3）评价任何人、任何事都不能无中生有，而应该（ ）。3、下面词语全对的一组是（ ）。

A、集思广益、目瞪口呆、独出心栽、实事求是 B、群策群力、出人意料、标新立导、发愤途强 C、举一反三、各抒己见、古为今用、迎难而上 D、触类旁通、无独有遇、饶有趣味、炎黄子孙

4、请把下列的词语补充完整，并按要求各写两个词语。

（ ）有成效 坚持不（ ） 司空见（ ） 革故（ ）新 舍本（ ）末 风华正（ ） 不（ ）下问 百（ ）成钢

6、按要求完成：（6分） （1）、把下列词语组成通顺的语句。

实现了 中国人民 梦想 “神舟五号”载人飞船 遨游太空 的 ________________________________________________ （2）、英国著名化学家波义耳急匆匆地向自己的实验室走去。（缩句） ________________________________________________（3）、只要我们都讲卫生，健康和疾病就有保证。（修改病句） ________________________________________________ 三、篇章记忆

1、通过本组课文及课外的学习，我认识了科学家： 、 ；我对科学精神有了具体的感受，我能用这几个词来说说对科学精神的认识，如：尊重事实、一丝不苟、 、 。

2、本组课文都引人深思，其中，我更欣赏的是《，因为__________________________________________________。

阅读小天地

一、精彩回放

玛丽的性格里天生有一种更可贵的东西，她坚定、刚毅、顽强，有远大、执著的追求。这种可贵的性格与高远的追求，使玛丽·居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时，也完成了对人生意义的发现。在发现镭之后的不断研究中，居里夫人也在不停地变化着。在工作卓有成效的同时，镭射线也在无声地侵蚀着她的肌体。她美丽健康的容貌在悄悄地隐退，逐渐变得眼花耳鸣，浑身乏力。皮埃尔不幸早逝，

1

社会对女性的歧视，更加重了她生活和思想上的负担。但她什么也不管，只是默默地工作。她从一个漂亮的小姑娘，一个端庄坚毅的女学者，变成科学教科书里的新名词“放射线”，变成物理学的一个新的计量单位“居里”，变成一条条科学定律，她变成了科学史上一块永远的里程碑。 1、这段话选自《。 2、从文中划线部分，我了解到更多居里夫人的成就： 3、“这种可贵的性格与高远的追求，使玛丽·居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时，也完成了对人生意义的发现。” 联系全文，我明白了，“这种可贵的性格与高原的追求”是指 ；“这项伟大自然发现”是指 对居里夫人而言，“人生意义”不在于 ，而在于 。 （二）文海拾贝 与死神抢时间 卧病榻攀高峰 一位身患绝症的高级知识分子，在生命最后的两百多天里，以超人的毅力，写了两篇在在国际计算学习界引起（轰动 震动）的论文，一部国内机器学习理论的开拓性专著。今年2月23日，在做完这一切之后的第17天，年仅58岁的洪家荣神态安详地离开了人世。 洪家荣是哈尔滨工业大学计算机系教授，国际著名机器学习专家。他是在国际计算学习理论界第一个赢得国际声誉的中国人。他的名字被美国传（zhuàn chuán）记出版社作为杰出的计算机科学家和认知科学家列入世界名人录。 1996年6月26日，洪家荣被确诊为晚期肠癌肝转移。这时，他首先想到的是两篇没有完成的论文，对他来说，这两篇关于计算学习

理论的论文有着特别重要的意义。 1994年，他在美国参加过一次“计算学习理论会议”。洪家荣后来谈到当时的感受：“会场上外国专家趾高气昂的傲慢态度，给我很大的刺激，坐在冷板凳上，我就痛下决心：一定要赶上他们，超过他们。” 手术一周后，伤口没有完全愈合，洪家荣就迫不及待地在病床上开始了工作，妻子流着泪劝（qiàn quàn）他：“看你都病成啥样子了，有什么东西比生命还重要吗？”洪家荣说：“这件事不做完，我 不甘心。” 为了节省有限的时间，他（谢绝 拒绝）一切亲朋好友的探视。忍着难以想象的病痛折磨，他把最后一点力气全部倾注到一页页的书 稿上。今年 1月底，洪家荣终于为20多万字的书稿画上了最后一个句号。 洪家荣在遗书上写道：“能够在临死前把《归纳学习》献给祖国，我总算可以瞑目了。遗憾的是我不能亲眼看到这书出版，请烧一份复印的手稿陪我去吧！” 1、划去（ ）中不正确的词语和拼音。

2、联系上下文，理解下列词语。

① 趾高气昂： ② 迫不及待： 3、从划线部分我们能够读出 把这句话改成陈述句合适吗？为什么？

4、洪家荣说：“这件事不做完，我不甘心。”“这件事”指 。“不甘心”是因为 。 5、如果请你为洪家荣写悼词，你准备写上一段怎样的话？

2

选文：新课标第一网

5年的环球考察活动漫长而又艰苦。达尔文每到一地总要进行认真的考察研究，发现了许多没有记载的新物种。达尔文根据物种的变化，整日思考着：自然界的奇花异树、人类万物究意是怎么产生的？他们为什么会千变万化？彼此之间有什么联系？这些问题在脑海里越来越深刻，逐渐使他对神创论和物种不变论产生了怀疑。

为了解决这些问题，达尔文一边整理考察资料一边继续深入实践，同时，查阅大量书籍。经过20多年研究，达尔文的科学巨著《物种起源》终于出版，推翻了“神创论”和物种不变论，标志着进化论的正式确立。

1、物种起源

2、20多年；深入实践、查阅大量书籍新 课 标第一 网

3、善于观察、见微知著、善于思考、勇于怀疑、不断探索（合理即可）

基础工作室

一、1、荣誉、玫瑰、领域、侵蚀、乏力

2、正确字、音为：

（1）头衔、惨重、司空见惯

（2）卓（zhuó）有成效 烟熏火燎（liǎo） 嫦娥奔（bân）月 二、1、无独有偶、目瞪口呆（列举略）

2、集思广益、各抒己见、实事求是（答案不唯一） 3、舍本逐末、出人意料（选词写句略）

三、按原文填空，其它合理即可。

阅读小天地

一、1、跨越百年的美丽

2、新的物理名词“放射线”；新的物理学计量单位“居里”；一条条科学定律„„

3、居里夫人“坚定、刚毅、顽强，有远大、执著的追求” ；美貌与名利；为科学、为人类作出贡献（合理即可） 二、1、划去的词、音为：震动、拒绝、chuán、qiàn 2、合理即可 3、合乎情理即可

4、完成书稿《归纳学习》； “计算学习理论会议”会场上外国专家趾高气昂的傲慢态度让洪家荣感到耻辱、气愤，他要为祖国争得荣誉与尊重。（合理即可） 5、略

3

六年级第五单元测试卷答案篇五：六年级下册语文第五单元测试题及答案

六年级下册语文第五单元测试题及答案

科学精神是人类精神中不朽的旋律。相信在本单元阅读学习过程中，一个个普通而又光辉的名字、一段段朴实而又富有传奇色彩的故事，一定让我们对“科学精神”有了更全面的了解、更深刻的认识。

听力训练营

听一段著名生物学家达尔文的故事，完成下列填空。

1、达尔文使“进化论”得以确立的科学巨著是《 》。

2、为完成这部巨著，达尔文经历了 年研究。除了整理考察资料，他还继续 ，同时 。

3、达尔文与“进化论”的故事让我们懂得，这样才能接近真理：

基础工作室

一、生字集合

1、读读写写

róng yù mãi guī lǐng yù qīn shí fá lì

( ) （ ） （ ） （ ） （ ）

2、去伪存真

（1）头（街、衔） （惨、残）重 司空见（贯、惯）

（2）卓（zhuō zhuó）有成效 烟熏火燎（liáo liǎo）嫦娥奔（bân bēn）月

二、遣词炼句

1、填充词语，并观察特点写出几个

（ ）独有（ ） 、 、

目（ ）口（ ） 、 、

2、联系整句话，填入合适词

（1） “三个臭皮匠，合成一个诸葛亮”，筹划“六•一”活动，我们还得（ ）。

（2）班会不是“一言堂”，我们既然要讨论这个话题，大家当然可以（ ）。

（3）评价任何人、任何事都不能无中生有，而应该（ ）。

3、把划线部分概括成一个词语，再选择其中一词写一句话。

（1）你不抓住主要问题，而专顾细枝末节，怎么能把事情做好呢？（ ）

（2）事情发展成这样，真是出乎人们意料之外。（ ）

三、篇章记忆

1、中华民族几千年的梦想，几代人的 追求，以及数十年 、

的奋斗，终于在今天变成了美好的现实。我知道，这个“梦想”指的是

。

2、如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些 的人，给那些 的人，给那些具有

的人。

这段话让我深受启发：

3、本组课文都引人深思，其中，我更欣赏的是《 》，因为 。

4、课外，我还阅读了一些科普书籍，记住了这些为科学事业作出卓越贡献的科学家： 、 „„

阅读小天地

一、精彩回放

玛丽的性格里天生有一种更可贵的东西，她坚定、刚毅、顽强，有远大、执著的追求。这种可贵的性格与高远的追求，使玛丽•居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时，也完成了对人生意义的发现。在发现镭之后的不断研究中，居里夫人也在不停地变化着。在工作卓有成效的同时，镭射线也在无声地侵蚀着她的肌体。她美丽健康的容貌在悄悄地隐退，逐渐变得眼花耳鸣，浑身乏力。皮埃尔不幸早逝，社会对女性的歧视，更加重了她生活和思想上的负担。但她什么也不管，只是默默地工作。她从一个漂亮的小姑娘，一个端庄坚毅的女学者，变成科学教科书里的新名词“放射线”，变成物理学的一个新的计量单位“居里”，变成一条条科学定律，她变成了科学史上一块永远的里程碑。

1、这段话选自《 》。

2、从文中划线部分，我了解到更多居里夫人的成就：

3、“这种可贵的性格与高远的追求，使玛丽•居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时，也完成了对人生意义的发现。”

联系全文，我明白了，“这种可贵的性格与高原的追求”是指 ；“这项伟大自然发现”是指 。

对居里夫人而言，“人生意义”不在于 ，而在于 。

（二）文海拾贝

与死神抢时间 卧病榻攀高峰

一位身患绝症的高级知识分子，在生命最后的两百多天里，以超人的毅力，写了两篇在在国际计算学习界引起（轰动 震动）的论文，一部国内机器学习理论的开拓性专著。今年2月23日，在做完这一切之后的第17天，年仅58岁的洪家荣神态安详地离开了人世。

洪家荣是哈尔滨工业大学计算机系教授，国际著名机器学习专家。他是在国际计算学习理论界第一个赢得国际声誉的中国人。他的名字被美国传（zhuàn chuán）记出版社作为杰出的计算机科学家和认知科学家列入世界名人录。

1996年6月26日，洪家荣被确诊为晚期肠癌肝转移。这时，他首先想到的是两篇没有完成的论文，对他来说，这两篇关于计算学习理论的论文有着特别重要的意义。

1994年，他在美国参加过一次“计算学习理论会议”。洪家荣后来谈到当时的感受：“会场上外国专家趾高气昂的傲慢态度，给我很大的刺激，坐在冷板凳上，我就痛下决心：一定要赶上他们，超过他们。”

手术一周后，伤口没有完全愈合，洪家荣就迫不及待地在病床上开始了工作，妻子流着泪劝（qiàn quàn）他：“看你都病成啥样子了，有什么东西比生命还重要吗？”洪家荣说：“这件事不做完，我不甘心。”

为了节省有限的时间，他（谢绝 拒绝）一切亲朋好友的探视。忍着难以想象的病痛折磨，他把最后一点力气全部倾注到一页页的书稿上。今年1月底，洪家荣终于为20多万字的书稿画上了最后一个句号。

洪家荣在遗书上写道：“能够在临死前把《归纳学习》献给祖国，我总算可以瞑目了。遗憾的是我不能亲眼看到这书出版，请烧一份复印的手稿陪我去吧！”

1、划去（ ）中不正确的词语和拼音。

2、联系上下文，理解下列词语。

① 趾高气昂：

② 迫不及待：

3、从划线部分我们能够读出

把这句话改成陈述句合适吗？为什么？

4、洪家荣说：“这件事不做完，我不甘心。”“这件事”指 。“不甘心”是因为 。

5、如果请你为洪家荣写悼词，你准备写上一段怎样的话？

思辨巧言堂

科技发展推动着人类社会的进步，但与此同时，也带来了许多新问题。那么，科技发展究竟利大还是弊大？你是怎样认为的？有什么事实依据？我们要召开以“科技发展：利大还是弊大”为主题的辩论会，请写一段你的辩词吧！

作文起跑线

以下主题任选其一

一、“神州五号”、“神州六号”相继升空，不断刷新着我国载人航天历史。2008年9月25日晚，“神州七号”也成功发射，三名宇航员遨游太空之后顺利返航。如果面对着宇航员叔叔，或者面对默默奉献的航天科技工作者，你想对他们说些什么？以“**，我想对你说”为题，把自己想说的话写下来。

二、小学生活即将结束。将近六年的小学学习生活，一定有许多让你感兴趣的人、事、景、物，留下了难以磨灭的印象。选择其一写一写，要做到内容具体、语句通顺、感情真实。 参考答案：

听力训练营

选文：

5年的环球考察活动漫长而又艰苦。达尔文每到一地总要进行认真的考察研究，发现了许多没有记载的新物种。达尔文根据物种的变化，整日思考着：自然界的奇花异树、人类万物究意是怎么产生的？他们为什么会千变万化？彼此之间有什么联系？这些问题在脑海里越来越深刻，逐渐使他对神创论和物种不变论产生了怀疑。

为了解决这些问题，达尔文一边整理考察资料一边继续深入实践，同时，查阅大量书籍。经过20多年研究，达尔文的科学巨著《物种起源》终于出版，推翻了“神创论”和物种不变论，标志着进化论的正式确立。

1、物种起源

2、20多年；深入实践、查阅大量书籍新 课 标第一 网

3、善于观察、见微知著、善于思考、勇于怀疑、不断探索（合理即可）

基础工作室

一、1、荣誉、玫瑰、领域、侵蚀、乏力

2、正确字、音为：

（1）头衔、惨重、司空见惯

（2）卓（zhuó）有成效 烟熏火燎（liǎo） 嫦娥奔（bân）月

二、1、无独有偶、目瞪口呆（列举略）

2、集思广益、各抒己见、实事求是（答案不唯一）

3、舍本逐末、出人意料（选词写句略）

三、按原文填空，其它合理即可。

阅读小天地

一、1、跨越百年的美丽

2、新的物理名词“放射线”；新的物理学计量单位“居里”；一条条科学定律„„

3、居里夫人“坚定、刚毅、顽强，有远大、执著的追求” ；美貌与名利；为科学、为人类作出贡献（合理即可）

二、1、划去的词、音为：震动、拒绝、chuán、qiàn

2、合理即可

3、合乎情理即可

4、完成书稿《归纳学习》； “计算学习理论会议”会场上外国专家趾高气昂的傲慢态度让洪家荣感到耻辱、气愤，他要为祖国争得荣誉与尊重。（合理即可）

5、略

莲山课件 原文地址：

六年级第五单元测试卷答案篇六：译林版六年级下第五单元测试卷(含答案)

译林英语六下第五单元测试卷

班级：_________ 姓名：____________ 得分：_________

一、英汉词组互译。（10分）

1. 举行一个派对 2. 和…一起玩

3. 斑马线 4. 等红灯 5. 零食和饮料 6. tell a story 7. at Mike’ 8. put on a play 二、按要求写单词。（6分）

1. tell (过去式)________________ 2. angry (副词)______________

3. many (近义词组_______________ 4. city (复数)_____________

5. safely (名词)_________________ 6. put (过去式)____________

三、单项选择。（14分）

( )1. I eat a few noodles _______ .

A. in breakfast B. of breakfast C. for breakfast

( )2. Tim’s mother angry because Tim homework yesterday.

A. is, isn’t doing

A. in B. did, didn’t do C. was, didn’t do C. at ( )3. Willy told a story ______ the party. B. on

( )4. Mr. Smith swimming every weekends. But he do it last week.

A. goes; didn’t B. goes; doesn’t C. went; didn’t

( )5. Nancy is _______ in the next room now.

A. sing B. going to sing C. singing

( ) 6. He is _______ a king for the play tomorrow.

A. going to B. going C. going to be

( ) 7. It’s a nice day. Let’s ______ a picnic this afternoon.

A. going to have B. having

A. stopped

A. on; go B. is stopping B. /; goes C. have ( ) 8. Just then, the rain ______. C. is going to stop C. /; go ( ) 9. It’s ______ Tuesday morning. Yang Ling doesn’t ______ to school.

( ) 10. It is Children’s Day _______ next Monday.

A. on B. / C. in

( ) 11. You can be ______ minutes late for a western party.

A. a few

A. put on B. a little C. few ( ) 12. Let’s ______ a play on Christmas Day. B. put off C. put up

( ) 13. In Beijing, we should drive _____ the _____ side of the road.

A. on; left B. at; left C. on; right 9. have fun 10. play the piano

( ) 14. __________the party going to begin?

A. What’s B. Where’s C. When’s

四、用所给词的适当形式填空。（10分）

1. The __________(happy) girl danced ______________( happy).

2. I can _______ ( run ) ______ ( fast ) , but she _______ ( run ) _______ ( slow ).

3. There_________ (be) two glasses of juice in the cup just now.

4. Mike read some books and __________ ( watch) TV.

5. Su Hai, __________ ( not put) your hands on the desk.

6. They ____________ (sing) next Children’s Day.

五、将方框内所给句子的序号填入下面的空格，使对话完整、通顺。 (10分)

A: Mum, I’m going to the children’s party tomorrow. (1)______

B: The red one. (2) ______

A: It’s 8:00 p.m. at Mike’s house!

B: What are you going to take there?

A: (3)______

B: (4)______

A: I’m going to sing a Chinese song.

B: (5)______

A: Thank you!

六、按要求完成下列句子。（15分）

1. The children are going to the park this holiday. (改为一般疑问句，作否定回答)

________ the children __________ ________ the park?

______, they _______.

2. Tim brings a lot of sweets every day.（用last night 改写）

Tim _______ a lot of sweets last night.

3. My sister gave some fruit to Mike.(改成同义句)

My sister gave _________ ________ ________ (对划线部分提问)

_____ is Mike going to ______ tomorrow?

对划线部分提问)

________ __________ __________ the class _______?

七、根据中文意思，完成下列句子。（15分）

1.看窗户外！下雪了。

_______ ______ ______ the window! It is snowing.

2.Nancy 明天要讲故事吗？

_______ Nancy ________ _______ ______ a story tomorrow?

3.刘涛上学从来没迟到过。

Liu Tao _________ to school late .

4.我的哥哥喜欢踢足球。

My brother _______ ________ football.

5.这个星期天，孩子们在麦克的家里将举行一个派对。

The children ______ going to ______ a party at ______ _______.

八、完形填空 (每小题1分，满分10分)

It is Children's Day tomorrow, we___1____ the park. Our teacher will go __2____ us. ___3_____ many people there. Some Young Pioneers (少先队员) ____4___near the river._____5____are going to sing and dance. There are some____6_____ on the river. There is a hill ____7___. Some boys are going to___8____in the river. We sit under___9___ apple tree ___10___ our teacher. We will have a good time tomorrow.

( )1. A. are go to B. are in C. are going to

( )2. A. to B. from C. with

( )3. A. There are B. How C. Have

( )4. A. are B. was C. were

( )5. A. They B. Them C. Their

( )6. A. hills B. boats C. flowers

( )7. A. here B. near C. over there

( )8. A. swim B. swimming C. swam

( )9. A. the B. an C. /

( )10. A. and B. with C. /

九、阅读理解。（10分）

(A)

Mike is my best friend. He is very tall, and he is also fat. He likes food and eats a lot.

Today I go out for lunch with him. We sit at a table in a restaurant. The waiter brings a plate of nice things. Mike says “Good, good.” and begins to eat. After a big lunch we have some fruit and some drinks. “We really must go now, Mike.” I say, “We had enough(足够的) food and it’s ten to four now.” Mike asks me in surprise(惊讶的), “What do you mean? We can’t leave(离开) now. It’s time for tea.”

根据短文内容，判断正（√）误（×）。

( )1. Mike is fat and tall.

( )2. Mike and I have lunch at my home today.

( )3. They have a lot of things.

( )4. Mike wants to have tea there.

( )5. It’s 4:10 now.

(B)

One evening Mr. Green is driving his car in the country and looking for a small hotel(宾馆). When he sees an old man on the side of the road. Mr. Green stops his car and says to the old man, “I want to go to the Sun Hotel. Do you know how to get there?”

“Yes, of course, ” the old man answers, “I am going to show you. Please let me sit in your car. I can go with you and tell you how to get there.”

He gets in Mr. Green’s car. They drive about ten minutes. When they come to a small house, the old man says, “Stop here.” Mr. Green stops his car and says, “But it isn’t a hotel.”

“No, ” the old man says, “This is my house. Thank you very much for driving me home. And I’ll show you how to get to the Sun Hotel. Turn around and go back about six minutes. Then you

will get to the hotel”

( )1. What is Mr. Green doing?

A. He is looking for his car. B. He is looking for a man.

C. He is looking for a hotel.

( )2. Mr. Green asks_________ how to get to the Sun Hotel.

A. a young man B. an old woman C. an old man

( )3. What does the old man ask Mr. Green to do first?

A. The old man asks Mr. Green to let him sit in his car.

B. The old man shows Mr. Green how to get to his home.

C. The old man shows Mr. Green how to get to the Sun Hotel.

( )4. How long does Mr. Green drive when gets to the hotel at last?

A. About 10 minutes B. About 6 minutes C. About 16minutes

( )5. How does Mr. Green feel after he hears the old man’s words?

A. Angry B. excited C. Happy

参考答案

一、英汉词组互译。（10分）

1. have a party 2. play with

3.zebro crossing 4. wait for the red man

5. snacks and drinks 6.讲故事

7.在迈克家 8. 演一场话剧

9. 玩得高兴 10.弹钢琴

二、按要求写单词。（6分）

1.told 2.angrily

3. a lot of 4. cities

5. safety 6. put

三、单项选择。（14分）

1-5 CCCAC

6-10 CCACB

11—14 AACC

四、用所给词的适当形式填空。（10分）

1. happy, happily

2. run ,fast ,runs slowly

3. were

4. watched

5. Don’t

6. will sing

五、将方框内所给句子的序号填入下面的空格，使对话完整、通顺。A: Mum, I’m going to the children’s party tomorrow. (1)___B___ B: The red one. (2) ___C___

A: It’s 8:00 p.m. at Mike’s house!

B: What are you going to take there?

A: (3)___E___

B: (4)___D___

A: I’m going to sing a Chinese song.

B: (5)___A___

A: Thank you!

六、按要求完成下列句子。（15分）

1. Are going to, No they aren’t

2. brought

3. Mike some fruit

4. What take

5. What time begin

七、根据中文意思，完成下列句子。（15分） 分) (10

六年级第五单元测试卷答案篇七：六年级(上)语文第五单元测试卷(答案)

六年级（上）语文第五单元测试卷

一、请你填写鲁迅的相关资料。

鲁迅原名，字，人。1918年5月，首次用“鲁迅”作笔名，发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。鲁迅一生创作和翻译的作品很多，如小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》，散文诗集《野草》，散文集《朝花夕拾》，杂文集《坟》《热风》《华盖集》。鲁迅以笔为武器，战斗了一生，被誉为“民族魂”。毛泽东评价他是伟大的文学家、思想家和革命家，是中国文化革命的主将。

二、根据拼音提示，写出正确的词语。

畜生 深奥 殷勤 致敬 咳嗽 刺猬 逝世 囫囵吞枣

三、根据积累补充下列词语并选填到句子中。

一望无（ ） 无（ ）无尽 失声（ ）哭 张（ ）李戴

北风（ ）号 饱（ ）风霜 精神抖（ ） 不（ ）其数

1、他听见脚步声，抬起头来，饱经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦。

2、头发约莫一寸长，显然好久没剪了，却一根一根精神抖擞地直竖着。

3、伯父问我的时候，我就张冠李戴地乱说一气。

四、写出下列加点词语的意思。

⑴ 那时我的父亲还在世，家景也好。 家里的一切情况 ．．

⑵ 因为我早听到闰土这名字，而且知道他和我仿佛年纪。一样 ．．

⑶ 我们日里到海边捡贝壳去，红的绿的都有„„ 白天 ．．

⑷ 我„„只是无端地觉得状如小狗而很凶猛。 没有根据 ．．

⑸ 我素不知道天下有这许多新鲜事。 向来，一直 ．

⑹ 海边有如许五色的贝壳。 如此 像这样 ．．

五、给下面的句子加上恰当的标点符号。

1、我们沙地里，潮汛要来的时候，就有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似的两个脚„„

2、那天临走的时候，伯父送我两本书，一本是《表》，一本是《小约翰》。

3、“碰壁？”我说，“您怎么会碰壁呢？是不是您走路不小心？”

4、“先生，”他那灰白的抽动着的嘴唇里发出低微的声音，“没留心，踩在碎玻璃上，玻璃片插进脚

底了。疼得厉害，回不了家啦！”

六、请写出下面句子中破折号的用法。

1、我不好意思地笑了一下，摸摸里衫上的衣袋——袋里只剩一块多钱。 表示话题转换

2、“哦！您，您就是——” 表示话没说完

3、我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西——便是现在也没有知道。表示补充说明

4、我又仔细地看他的脸——瘦！ 表示解释说明

七、指出下列语句是对人物哪个方面的描写。

1.其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去。（外貌、动作描写）

2.他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈„„ （外貌描写）

3.我想，这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢？ （心理活动描写）

4.“哦！”我恍然大悟， “墙壁当然比鼻子硬得多了，怪不得您把鼻子碰扁了。 ” （语言描写）

八、把下列名句补充完整。

1、其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。。

2、我好像一只牛，吃的是草，挤出来的是奶、血。

3、只看一个人的著作，结果是不大好的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多 花，这才能酿出蜜来。倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。

九、写出你从下列语句中体会到了什么。

1、走路的人口渴了摘一个瓜吃，我们这里是不算偷的。

农村人的朴实和善良。

2、送挽联送花圈的有工人，有学生，各色各样的人都有。

鲁迅先生受到各界人士的爱戴。

3、他没有回答我，只把枯瘦的手按在我的头上，半天没动，最后深深地叹了一口气。

鲁迅先生对现实社会的无奈和对我的期盼。

4、我费力地从里衫的袋里掏出那块带着体温的银元，放到他的手里。

“我”的钱来之不易，很珍惜。

5、时间就是性命，无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。要珍惜时间。

十、补充语句并回答问题。

1、A.有的人活着，他已经死了； B.有的人死了，他还活着。

（1）A句中的“人”是指损害人民利益，破坏人民幸福的人。

（2）B句中的“人”是指为国为民作出贡献的人。

这样的人你知道的有焦裕禄、雷锋、鲁迅等。

2、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。

诗句不仅表达了作者对损害国家、集体、人民利益的人的憎恶的感情，还表达了作者愿全心全 意为国为民作出自己的贡献的高尚品质。

十一、按照课文内容填空，再回答问题。

1、（深蓝色）的天空中挂着一轮（金黄）的圆月，下面是海边的沙地，都种着（一望无际）的 （碧绿）的西瓜。其间有一个十一二岁的少年,项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去。

假如这段话描述的是一幅画，请你给这幅画拟一个题目《看瓜刺猹》，这段话最能突出少 年闰土活泼可爱、机智勇敢的特点。

2、你想，四周（黑洞洞）的，还不容易（碰壁）吗？

（1）画线部分比喻当时的社会一片黑暗,看不到一点光明,人民连一点民主和自由都没有，

从这句话中可以体会到鲁迅先生不怕挫折、不惧迫害的顽强斗争的精神和革命的乐观主义的 态度。

（2）这句是反问句，改为陈述句四周黑洞洞的，很容易碰壁。

3、他们把那个拉车的（扶）上车子，一个（蹲）着，一个（半跪）着，爸爸拿镊子（夹）出碎玻 璃片，伯父拿硼酸水给他（洗）干净。他们又给他（敷）上药，（扎）好绷带。

（1）从所填的词语中，你体会到了什么？爸爸和伯父对穷苦人民的关心和照顾。

（2）如果那个拉车的人来向鲁迅先生最后告别，他会说些什么？

鲁迅先生，谢谢你曾经对我的帮助，我一辈子也不会忘记你的。

先生,多谢您在那个夜晚帮助我,您就是我们的恩人。

十二、阅读短文，回答问题。

社 戏 （节选）

两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。

那声音大概是横笛，□□，□□，使我的心也□□，然而又自失起来，觉得要和他□□在含着．．．．

豆麦蕴藻之香的夜气里。

那火接近了，果然是渔火；我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林，我去年也曾经去游玩过，还看见破的石马倒在地下，一个石羊蹲在草里呢。过了那林，船便弯进了叉港，于是赵庄便真在眼前了。

1、文中方框处应填入的词语是（A）。

A.宛转 悠扬 沉静 弥散 B.悠扬 宛转 愉快 消失

C.宛转 悠扬 沉静 融汇 D.悠扬 宛转 愉快 弥散

2、画线的句子使用了的修辞手法。

3、第2自然段中加点的“那声音”指的是，“他”指的是。

4、“但我却还以为船慢”“似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火”“使我的心也□□，然而又自失起来”三句分别表现了“我”去看戏途中急迫、神往、陶醉的心理。

5、第1自然段作者从多角度进行了描写，各找出一例表现不同感受的语句。

（1）视觉：淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了。

（2）嗅觉：两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香。

（3）触觉：夹杂在水气中扑面的吹来。

（4）听觉：似乎听到歌吹了。

6、对上文大意概括恰当的一项是（D）。

A.去赵庄看社戏途中的行船情景。 B.去赵庄看社戏途中的景物描写。

C.去赵庄看社戏途中“我”的心理活动。 D.去赵庄看社戏途中“我”的见闻和感受。

十三、作文。

鲁迅先生留给后人的是一笔巨大的财富： 有他爱国爱民的精神，有他关心帮助他人的品格，有他对读书的思考，有他对时间的感悟，有他不朽的作品„„你从鲁迅先生身上获得了怎样的启迪？请你以“鲁迅先生，我想对您说”为题，结合自己的经历和感悟，写一篇作文。

请指出下列作品的作者。

《水浒传》：施耐庵 《表》：法捷耶夫 《小约翰》：班台莱耶夫 《毁灭》：绥拉菲莫维奇 《铁流》：凡·伊登

六年级第五单元测试卷答案篇八：人教版小学语文六年级上册第五单元测试卷

人教版小学语文六年级上册第五单元测试卷

姓名：__________________成绩：_________________

一、看拼音，写词语。(6分，每词1分)

chú fánɡ wǎn lián xiánɡ xì kū shîu shì shì kã sou

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、用“___”选择正确的读音。(3分，每空0.5分)

畜（xù chù）生 传（chuán zhuàn）记 摧残（cán chán）

冠（ɡuān ɡuàn）军 盗贼（zãi zhãi） 赫（hâ chì）然

三、比一比，组词。(6分，每空0.5分)

扭( ) 详( ) 猬( ) 胯( )

纽( ) 祥( ) 谓( ) 跨( )

钮( ) 洋( ) 渭( ) 垮( )

四、补充成语，然后选词填入下面的句中。(13分，每词1分，填空1分)

张( )李( ) ( )经风( ) 好高( )远

名( )( )实 ( )( )大悟 高( )远瞩

( )( )吞枣 意( )( )长 ( )目寸光

1.校长的这番话( )，给了我们不少的启发啊！

2.阅读名篇佳作一定要认认真真，千万不能( )，一知半解。

3.上课时冬冬开了小差，老师让冬冬回答，可他( )乱说一通。

4.王老师被评为市级优秀教师真是( )啊！

五、给“光”字选择正确的解释。(3 分，每题0.5分)

“光”的几种解释：A. 灯光 B. 光阴 C. 光彩，荣誉 D. 神采 E.只，单； F.露着

1. 他把一生的时光完全交给了我们的民族。 ( )

2. 体育健儿多次在国际比赛中为国争光。 ( )

3. 那种正直而慈祥的目光，使我立刻感到身上受到了父亲的抚爱。 ( )

4. 光说不做，自己的奋斗目标怎能实现呢？ ( )

5. 天黑了，路灯发出微弱的光。 ( )

6. 那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢？ ( )

六、选词填空。(7分，每题1分)

爱惜 爱护 爱抚 爱戴

1.鲁迅先生是深受众人( )的著名作家。

2.不论是大人还是孩子大都养成了( )花草树木的习惯。

3.小侄儿在家里得到了好多长辈的( )。

4.真正的读书人大都( )各种书籍，不会损坏玷污它。

因为„„所以 不但„„而且 虽然„„但是

5. 四年来我( )历尽了艰苦，受尽了虐待，( )咬紧了牙就不哼一声。

6.我在当时( )清楚地看见，( )现在也清楚地记得伯父当时的表情。

7.( )小刚没有专心听讲，( )难以回答老师提出的问题。

七、鲁迅名言记在心。（9分，每空1分）

1.______________________，俯首甘为孺子牛。

2. ______________________，______________________，也便成了路 。

3.时间就是性命，______________________ ，其实是无异于谋财害命的。

4.必须如蜜蜂一样，______________________，______________________。

5．我好像一只牛，______________________，______________________、

___________________________________________________________________。

八、句子加工厂。(6分,每题2分)

1.句子瘦身。

深蓝的天空中高高地挂着一轮金黄的圆月。

___________________________________________________________________

2.句子换新装。

(1)鲁迅先生走了，他给后人留下了深深的怀念和思考。

改为反问句：

____________________________________________________________________

(2) 鲁迅先生对我说：“曹先生的书只收你一块钱本钱；我那一本，是送你的。”

改为转述句：

____________________________________________________________________

九、体会句子课文或对联的含义。(6分，每空1分)

1. 闰土的心里有无穷无尽的希奇事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，

闰土在海边时，他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。

“希奇事”指的是_________________________（绿色圃中小学教育网

原文地址

_____________；“他们”指的是______________________。这句话的含义是

_______________________________________________________________________________

2.伯父就是这样的一个人，他为自己想得少，为别人想得多。

——这句话具有______________________的作用；“他为自己想得少”体现在

________________________________________________，“为别人想得多”体现在

_____________________________________________________________。

十、判断说法，对的打“√”，错的打“×”。（4分）

1．《少年闰土》节选自鲁迅的小说《故乡》，“我”是一位富家少年，闰土是一个穷苦农民的

孩子。 ( )

2.鲁迅原名叫周树人，毛泽东评价他是我国伟大的文学家、思想家、革命家。( )

3. 臧克家在《有的人——纪念鲁迅有感》的诗中直接引用了鲁迅的诗句“情愿作野草，等

着地下的火烧。”（ ）

4.《有的人》一诗用朴素精练的语言，对比的写作手法，塑造了典型鲜明的诗歌形象，歌颂

了鲁迅的伟大精神。（ ）

十一、阅读品味馆(20分)

鲁迅先生记

萧红

鲁迅先生家里的花瓶，好像画上所见的西洋女子用以取水的瓶子，灰蓝色，有点从瓷釉而

自然堆起的纹痕，瓶口的两边，还有两个瓶耳，瓶里种的是几棵万年青。

我第一次看到这花的时候，我就问过：“这叫什么名字？屋里不生火炉，也不冻死？”

第一次，走进鲁迅家里去，那是近黄昏的时节，而且是个冬天，所以那楼下室稍微有一点暗，

同时鲁迅先生的纸烟，当它离开嘴边而停在桌角的地方，那烟纹的疮痕一直升腾到他有一些

白丝的发梢那么高。而且再升腾就看不见了。

“这花，叫‘万年青’，永久这样！”他在花瓶旁边的烟灰盒中，抖掉了纸烟上的灰烬，那红

的烟火，就越红了，好像一朵小红花似的和他的袖口相距离着。

“这花不怕冻？”以后，我又问过，记不得是在什么时候了。

许先生说：“不怕的，最耐久！”而且她还拿着瓶口给我抓着。

我看到了那花瓶的底边是一些圆石子，以后，因为熟识了的缘故，我自己动手看过一两次，

这花瓶是常常摆在客厅的黑色长桌上；加上自己是来自寒带的北方，对于这在四季里都不凋

零的植物，总带着一点(惊异 惊奇)。

而现在这“万年青”依旧活着，每次到许先生家去，看到那花，有时仍站在那黑色的长桌

子上，有时站在鲁迅先生照像的前面。

花瓶是换了，用一个玻璃瓶装着，看得到淡黄色的须根，站在瓶底。

有时候许先生一面和我们谈论着，一面(检查 视察)着房中所有的花草。看一看叶子是不是

黄了？该剪掉的剪掉；该洒水的洒水，因为不停地动作是她的习惯。有时候就检查着这“万

年青”，有时候就谈鲁迅先生，就在他的照像前面谈着，但那感觉，却像谈着古人那么悠远

了。

至于那花瓶呢？站在墓地的青草上面去了，而且瓶底已经丢失，虽然丢失了也就让它空空

地站在墓边。我所看到的是从春天一直站到秋天；它一直站到邻旁墓头的石榴树开了花而后

结成了石榴。

从开炮以后，只有许先生绕道去过一次，别人就没有去过。当然那墓草是长得很高了，而

且荒了，还说什么花瓶，(生怕 恐怕)鲁迅先生的瓷半身像也要被荒了的草埋没到他的胸口。

我们在这边，只能写纪念鲁迅先生的文章，而谁去努力剪齐墓上的荒草？我们是越去越远

了，但无论多少远，那荒草是总要记在心上的。（选自《萧红文集》）

1. 划去括号里不恰当的词语。(3分)

2.结合文章，谈谈万年青有怎样的个性特点。（2分）

_____________________________________________________________________

3．联系上下文解释句子的含义。（4分，每题2分）

(1)但那感觉，却像谈着古人那么悠远了。 _____________________________________________________________________

(2)我们是越去越远了，但无论多少远，那荒草是总要记在心上的。

_____________________________________________________________________

4．作者在文中写了三个怀念鲁迅先生的情景，请用简洁的文字概括出来。(3分)

_______________________________________________________________________________

___________________________________________________________

5．文题是“鲁迅先生记”，却以大量笔墨从侧面去写“万年青”，为什么？(3分)

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_________________________________________________

十二、习作比拼台(22分)

题目：×××的好伙伴

要求：首先填上体现伙伴个性特点的词语，在围绕特点选择典型事例，运用学到的刻画人

物的方法，表现出好伙伴的个性风采，内容具体，语句生动。

一、根据拼音写句子。(4分)

Hãng mãi lěng du ì qīan fū zhi ， fu shou gān wãi rú zi niú.

( )。

二、给下列带点字选择正确的读音。(4分)

正月(zhēng zhâng) 供品(gîng gōng ) 秕谷( b? p? )

五行缺土(xíng háng ) 地窖(jiào kù) 摩挲(suō sā )

颓废(tuí tū) 逃窜(cuan cuān) 张冠李戴(guān guàn)

三、把下列词语补充完整。(4分)

失( )痛( ) ( )经风( ) ( )囵吞( ) ( )目( )行

张( )李( ) ( )然大( ) ( )风怒( ) ( )知( )

解

四、把括号中用得不恰当的词语画去(3分)

1、王老师把问题分析得十分(深奥 深刻)，对大家启发很大。

2、新校舍的图设计得十分(周密 精密)，还标出了哪里是布告栏，哪里是绿化带。

3、那块石碑的字迹依然(清晰 清楚)，很容易辨认。

五、给带点的词语选择正确的解释。(填序号)( 3分 )

讲究：①讲求，重视。 ②值得注意或推敲的内容 ③精美

1、 这个房间布置得很讲究。 ( )

2、 我们要从小培养讲究卫生的好习惯。 ( )

六年级第五单元测试卷答案篇九：人教版小学六年级第五单元试卷及答案

人教版小学六年级第五单元试卷及答案 学校： 班级： 姓名： 得分：

第一部分 积累与应用

一、组词。（8分）

1、峻（ ） 竣 （ ） 骏 （ ） 俊 （ ） 俊（ ）

2、辑（ ）籍 （ ）集 （ ） 棘 （ ） 藉（ ）

二、下面词语全对的一组

A、集思广益、目瞪口呆、独出心栽（独出心裁）、实事求是

B、群策群力、出人意料、标新立导、发愤途强（发奋图强）

C、举一反三、各抒己见、古为今用、迎难而上

D、触类旁通、无独有遇、（无独有偶）饶有趣味、炎黄子孙

三、请把下列的词语补充完整，并按要求各写两个词语

（卓）有成效 坚持不（懈） 司空见（ 惯 ） 革故（ 鼎 ）新

舍本（ 逐）末 风华正（ 茂 ） 不（ 耻 ）下问 百（ 炼 ）

成钢

四、在括号里选择恰当的词语，画上横线。

1、尽管遭受了无数失败，付出了（惨重 沉重）代价，（坚定 坚

强）而执著的炎黄子孙却始终没有放弃飞离地球的努力。

2、经过三年又九个月，他们终于在成吨的矿渣中（提炼 冶炼）

出了0.1克镭。

3、那穿越苍穹的《东方红》乐曲，让海内外华人（振奋 兴

奋）不已。

五、选择正确答案的序号填在括号里。（2分）

“真理诞生于一百个问号之后”意思是：（B ）

A、在前人的基础上深入研究，经许多人的探索，就能解决问题，发

现真理。

B、敏锐地发现问题，坚持不懈地思考，才能深入地解决问题，发现

真理。

C、当你产生了一百个问题后就找到了真理。

六、按要求完成。（6分）

1、我们逐渐增加了见识，也逐渐懂得了如何去接近真理。（修改病句

增长）

___________________________________________________________

__________

2、他怎么能够这样来糊弄你们呢？（改为陈述句）

___________________________________________________________

__________

3、飞离地球、遨游太空是中华民族很久以来的梦想。（缩句）

___________________________________________________________

__________

七、判断正误，对的在括号里打“√”。

1、《跨越百年的美丽》一文中的“美丽”指的是居里夫人的容貌。

（ ）

2、“千年梦圆在今朝”中“圆”的意思是实现。（ √ ）

3、“积劳成疾”和“眼疾手快”中“疾”的意思相同。（ ）

4、2005年12月10日，中国航天员费俊龙、聂海胜乘坐“神舟六号”

飞船，开始中国第二次载人航天飞行

八、根据课文内容填空。（13分）

1、《真理诞生于一百个问号之后》这篇课文的题目也是课文提出的要观点，课文主要用洗澡水漩涡的旋转方向和地球的自转有关、盐酸会使花瓣变红 、做梦时眼珠转动三个事例论述了只要善于观察，不断发问，不断解决疑问，锲而不舍地追根求源，就能在现实生活中发

现真理。

通过本组课文及课外的学习，我认识了科学家：_______________、

_______________„„我对科学精神有了具体的感受，我能用这几个

词来说说对科学精神的认识：_______________、_______________、

_______________。

第二部分 阅读

一、课内阅读。

①洗澡水的漩涡，紫罗兰的变色，睡觉时眼珠子的转动，这些都是很

平常的事情。善于“打破砂锅问到底”的人，却从中有所（ 发现 ），

有所（ 发明 ），有所（ 创造 ），有所（ 成就 ）。

②科学史上，这样的事例还有很多，它说明科学并不神秘，真理并不

遥远，（ 只要 ）你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解

答了若干个问号之后，（ 就 ）能发现真理。

③当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生

的。正像数学家（ ）说过的，科学的灵感，决不是坐等来的。如果

说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”

只能给那些有准备的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而

不舍精神的人。

1、按照课文，把短文中的第①段的（ ）填完整。

2、请在第②段中的（ ）里填上恰当的关联词。

3、第③段中“科学的灵感，决不是坐等来的”这句话是（ D ）说

的。（填上序号)

A.陈景润 B.郭沫若 C.钱学森 D.华罗庚

4、“打破砂锅问到底”表达了（ 锲而不舍,不断探索的精神

）的科学精神。（请在短文中找。）

5、读划线句子，想一想：“这样的事例”指 生活中细小的事情. 请再补充一个这样的事例：如牛顿坐在苹果树下

看书 突然后一个苹果落下来砸到了牛顿的头上 牛顿就产生了疑问

为什么苹果不往天上飞而亡地下落呢? 经过反复的研究 他发现了万有引力

6、“见微知著”的意思是： 见到事情的苗头，就能知道它的

实质和发展的趋势。 “锲而不舍”的意思是：锲：镂刻；舍：停止。不断地镂刻。比喻有

恒心，有毅力

7、你认为文中哪句话最值得牢记？请用“ ”划出。并谈谈你的

理由。

_________________________________________

二、课外阅读

有个孩子，在他出世的那天，妈妈就离开了人世。

从此，每当看到别人从妈妈那儿得到礼物，他就非常伤心：“啊！我

真命苦。我的妈妈竟来不及给我一件礼物。”

一天，这孩子想起这件事，又伤心地哭了。他独个儿在街头徘徊，

泪水迷糊了双眼，撞在一位老人身上。

老人并不生气，却关心地问：“孩子，你为啥哭？”

孩子向老人倾诉了自己的哀伤。

老人听罢，严肃地说：“孩子，你错了！其实，你妈妈为你留下

了最珍贵的礼物，你应该珍惜才对！”

“那„„我怎么会不知道？”孩子诧异地问。

老人抚摸着孩子的头，语重心长地说：“首先，妈妈从你出生那

天起，就把整个世界都作为礼物送给了你，这难道还不够吗？”

六年级第五单元测试卷答案篇十：人教版六年级语文上册第五单元测试卷

人教版第五单元测试卷

一、 看拼音写汉字

chù shenɡ yí tǐ zhì jìnɡ tuán jù ké sou

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） dī wēi hán yì xiánɡ xì cōnɡ cōnɡ mánɡ mánɡ

（ ） （ ） （ ） （ ）

二、按查字典要求填空。

查带点字 音 序 部 首 剩几画 字典里的解释 应选解释

A、帽子 B、形状像帽子或在顶上的东西。 恍然大悟 A、形容忽然醒悟 B、仿佛

饱经风霜 A、足足的，充分 B、饱满C、满足

三、区别字组词。

扭 （ ） 胯 （ ） 猬 （ ） 搞 （ ） 纽 （ ） 垮 （ ） 谓 （ ） 稿 （ ）

恍 （ ） 详 （ ） 逝 （ ） 咳 （ ） 咣 （ ） 样 （ ） 浙 （ ） 刻 （ ）

四、根据句意选择括号里的词语，在恰当的下面画“√”。

1、那时候我有点惊异了，为什么伯父得到这么多人的（爱戴 爱抚）？

2、想到我永远见不到伯父的面了，听不到他的声音了，也得不到他的（爱戴 爱抚）了，泪珠就一滴一滴地掉下来。

3、我的父亲（允许 应允 答应）了；我也很高兴，因为我早听到闰土这名字，（并且 而且 不仅）知道他和我仿佛年纪，闰月出生的，五行缺土，（所以 因而 之所以）他的父亲叫他闰土。

4、啊！闰土的心里有无穷无尽的（希罕 新鲜 希奇）的事，都是我往常的朋友所不知道的。

五、缩句。

1、深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。

2、我费力地从里衫的袋里掏出那块带着体温的银元。

六、把句子补充完整。

1、 ，俯首甘为孺子牛。

2、

3、我好像一只牛，吃的是，挤出来的是 。

4、时间就是，无端的空耗别人的时间，其实是无异于 的。

七、阅读选段，回答问题。

我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单知道它在水果店里出卖罢了。

“我们沙地里，潮汛要来的时候，就有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似的两个脚……”

啊！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空。

1、下面的词语是什么意思？

（1）素： （2）先前：

（3）如许： （4）希奇：

2、闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，说明（ ）。

A、闰土有许多心事。

B、闰土知识丰富，见多识广。

C、闰土心情复杂，难以理解。

D、闰土思维怪异，与正常人不一样。

3、写出下列词语的反义词。

新鲜 —— 危险 ——

4、“他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空”这话的意思是（ ）。

A、鲁迅家的墙很高。

B、他们的家长管得很严，不许他们出去玩。

C、说明他们不能广泛接触社会，见识很少。

D、说明他们视力不好，只能看见高墙上的四角的天空。

5、这段话表达了作者怎样的思想感情？（对的画“√”，错的画“×” ）

（1）对闰土见多识广，知识丰富的赞叹。 （ ）

（2）表达了“我”对农村生活的向往之情。 （ ）

（3）表达了“我”对闰土生活的忌妒之情。 （ ）

（4）表达了“我”对深宅大院里的生活的厌倦。 （ ）

6、你觉得自己现在的生活快乐吗？为什么？

八、写作。

我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一个不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了。我非常生气，一把夺过他的小木船……

以上这段话只讲了故事的开头，没有详细地讲述感情后来怎样了，结果又是怎样的。请你根据自己的想象，把事情的经过和结果写清楚，写具体。

第五单元测试卷的部分答案：

一、1、畜生 遗体 致敬 团聚 咳嗽 低微 寒意 详细

匆匆忙忙

二、G 冖 7 A

H 忄 6 A

B 饣 5 A

三、 扭动 胯下 刺猬 搞活动 恍然大悟 纽扣 打垮 称谓 稿纸 咣当

详细 逝世 咳嗽

样子 浙江 雕刻

四、1、爱戴

2、爱抚

3、允许 而且 所以

4、希奇

五、1、天空中挂着圆月。

2、我掏出银元。

六、1、横眉冷对千夫指

2、其实

3、草 奶 血

4、性命 谋财害命

七、1、（1）向来 （2）以前 （3）如此 （4）稀奇

2、B

六年级第五单元测试卷答案相关热词搜索：六年级第五单元测试题 六年级第五单元测试卷 第五单元测试卷答案