小学科学六年级上册期末试题

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小学科学六年级上册期末试题篇一：小学科学六年级上册期末考试试题

六 年 级 上学期科 学 期 末 试 卷（2009）

学校:_________ 班级 姓名:_________ 成绩:_______

一、填空题（每空1分，共30分）

1．杠杆是一种 ，杠杆都有3个点，杠杆上用力的点叫做 ，承受重物的点叫做 ，起支撑作用的点叫做 。

2．定滑轮有 的作用，动滑轮有 的作用。

3．拱形承载 时，能把 向下和向外 给相邻的部分，拱形各部分受到压力时回产生一个 ，如果能抵住拱的 ，拱就能承受巨大的压力。

4．球形在_______方向上都是________形，这种形状比任何形状都要_______。

5．骨架式的构造通常叫做______结构，它具有_______作用。

6、人体自然形成的结构非常巧妙。人的_______近似于球形，可以很好地保护人脑；拱形的______护卫着胸腔中的内脏；________可以更好地承载人体的重量。

7、像艾斐尔铁塔这种骨架式的构造常被叫做__________结构，这种结构的“小格子”基本都是__________形。

8、能量有很多表现形式， 、 、 等都是能量的表现形式。

9、电磁铁的南北极与 、 有关。

10、生物的多样性包括 多样性、 多样性和 多样性等三个层次。

二、 选择题（每小题2分， 共 20分）

1、下列工具中，使用费力的是„„„„„„„„„„„„„„„（ ）

A、钳子 B、剪刀 C、镊子

2、下列机械中属于杠杆的是„„„„„„„„„„„„„„„„（ ）

A、剪刀 B、螺丝刀 C、方向盘

3、学校旗杆顶端的滑轮属于„„„„„„„„„„„„„„„„（ ）

A、定滑轮 B、动滑轮 C、滑轮组

4、许多桥梁建成拱形，主要是为了„„„„„„„„„„„„„（ ）

A、 更加美观 B 、节省材料 C、更加牢固

5、人的脚能承受较大的重量，主要是因为„„„„„„„„„„（ ）

A、脚骨组成拱形结构 B、脚骨的数量多 C、脚部肌肉发达

6、以下哪种因素不会影响电磁铁的磁力？„„„„„„„„„„„„（ ）

A、增加电池数量 B、增加线圈匝数 C、改变电磁铁的南北极

7、石油、天然气是几亿年前大量的（ ）经过复杂变化形成的

A 、茂密的森林 B 、 低等的植物 C、 低等的生物

8、电灯可以把电能转化为„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（ ）

A、光能 B、热能 C、光能与热能

9、下列植物中，属于开花植物的是„„„„„„„„„„„„„„„（ ）

A 、蕨类 B 、 苔藓 C、凤仙花

10、对同一物种来说，生活在越热的环境中，它的个体就„„„„„„（ ）

A、越大 B、越小 C、不变

三、判断题（每小题1分，共12分）

1、螺丝刀属于轮轴类机械。„„„„„„„„„„„„„„„„„„（ ）

2、动滑轮的作用是改变用力的方向。 „„„„„„„„„„„„„„（ ）

3、轮轴的轮越大，轴越小，用轮带动轴转动就能越省力。„„„„„„（ ）

4、改变材料的形状不可以增大它的抗弯曲能力。 „„„„„„„„„（ ）

5、拱形与其他形状相比，增加了材料的厚度。„„„„„„„„„„ （ ）

6、圆顶形的龟壳，主要是让乌龟更加漂亮。„„„„„„„„„„„（ ）

7、小电动机的转子是一个电磁铁，通电后能产生磁性。„„„„„„（ ）

8、和运动有关的物体所具有的能量叫动能。„„„„„„„„„„„„（ ）

9、蝗虫胸部具有三对足，所以它属于昆虫类。„„„„„„„„„„„（ ）

10、动物能适应环境，但不能影响环境。„„„„„„„„„„„„„„（ ）

11、电能都是由其他能量转化而来的。„„„„„„„„„„„„„„（ ）

12、生物生存权是自然赋予的权利，也是人类赋予的权利。„„„„„（ ）

四、连一连（每线1分，共14分）

电池 太阳能 鱼类 蝴蝶

鲫鱼 核电站 化学能 昆虫类 鸽子

蜜蜂 风力发电机 原子能 鸟类 鸡

狗 发电池 机械能 哺乳类

人参 被誉为“中国的鸽子树”

珙桐 被誉为“关东三宝”之一

金花茶 被誉为植物界的“大熊猫”

银杏 被誉为“茶花皇后”

五、 画一画（每题2分，共4分）

给你3个钩码，怎样使下面的杠杆尺达到平衡呢？请在下图中画出来。

六、简答题（第一小题4分、第二小题4分，第三小题2分）

1、说说法国埃菲尔铁塔牢固的原因。

1．煤是怎样形成的？

2．请你根据家乡的实际情况，写出几条保护家乡生物多样性的措施。（至少2条）

七、 实验与解释（第一小题8分、第二小题2分）

1、请设计一个不同坡度斜面作用的研究的实验。

2、在研究电磁铁的磁力大小与线圈中电流强度的关系时，小明通过改变线圈中电流强度这一因素，而使铁芯的大小、缠绕在铁芯上的线圈的圈数等因素不发生改变，得到下面的实验数据。

试分析以上数据可以得出的结论是 。

附试卷答案

一、 填空题

1、 简单机械、用力点、阻力点、支点

2、 改变用力方向、省力

3、 重量、压力、传递、向外推的力、这个力（拱足）

4、 各个、拱、坚固

5、 框架、稳定

6、 头骨、肋骨、足骨

7、 框架、三角

8、 电能、热能、光能、声能、机械 、化学能„„（任选其中的三个）

9、 电池的接法、线圈缠绕的方向

10、 物种、遗传、生态系统

二、 选择题

1、c 2、a 3、a 4、c 5、a 6、c 7、c 8、c 9、c 10、b

三、判断题

1、√ 2、√ 3、√ 4、Х 5、Х 6、Х 7、√ 8、Х 9、√ 10、Х 11、√ 12Х

四、连线题

电池太阳能 鱼类蝴蝶

鲫鱼 鸽子

蜜蜂 风力发电机 鸟类

发电池 哺乳类

人参被誉为“中国的鸽子树”

珙桐被誉为“关东三宝”之一

被誉为植物界的“大熊猫”

银杏被誉为“茶花皇后”

五、画一画（略，只要不超过三个）

六、简答题

1、上大下小、上轻下重、地基扎实、采用框架结构

2、亿万年前，大量的植物在湖泊、沼泽等低洼地区区堆积，渐渐被泥沙掩埋。随着时间的推移，植物被埋得越来越深，与空气隔绝。在长期的压力、高温的共同作用下，植物慢慢变成了煤。（略，大体写出就可以）

3、（略）

七、实验题

1、从实验名称（1分）、实验器材（1分）、实验步骤（4分）、实验结论(2分)四个方面来回答。

2、电磁铁的磁性和电流强度（电池数量）有关，增大电流强度（电池数量）就会增加磁性，减小电流强度（电池数量）就会减小磁性。

小学科学六年级上册期末试题篇二：人教版小学六年级科学上册期末考试试卷及答案

小学六年级科学第一学期期末考试试卷

一、填空题。（20分）

1．滑轮在生活中的运用，如：旗杆顶端安装的是 ，吊车的吊钩上随生物一起移动的是 ，大型起重机上安装的是 。

2．像铁塔那样骨架式的构造通常叫做结构。

3．根据能源可否再生，将它分为能源和能源。

4．电磁铁通电时产生，切断电流后 。

5．科学家根据动物骨骼的特征，将动物分成和两大类。

二、选择题。（请你将正确答案的字母填写在题中的括号内。）（30分）

1．下列简单机械中不属于轮轴的是（ ）。

A．镊子 B．自行车车把 C．方向盘

2．下面不属于斜面应用的是（ ）

A．爬楼梯上楼 B．玩跷跷板 C．螺丝刀拧螺丝钉

3．人的脚能承受较大的重量，主要是因为（ ）。

A．脚骨组成拱形结构 B．脚骨的数量多 C．脚部肌肉发达

4．下面属于不可再生的能源是（ ）。

A．煤 B．太阳能 C．地热能

5．只改变电磁铁线圈的缠绕方向，这时电磁铁（ ）。

A．南北极不变 B．南北极改变 C．磁力强弱发生变化

6．电灯在使用过程中把电能转化为（ ）。

A．光能 B．热能 C．光能和热能

7．当电池的两极被导线直接连接在一起时，就会发生（ ）。

A．断路 B．短路 C．通路

8．猴多生活在炎热的丛林，鱼只能生活在水里等事实说明 （ ）。

A．猴的生存本领差 B．鱼的生活空间小

C．各种动物必须生活在一定的环境里。

9．下列植物中属于开花植物的是（ ）。

A．蕨类 B．海带 C．凤仙花

10．下列动物中属于脊椎动物的是（ ）。

A．蚂蚁 B．蜗牛 C．鸽子

三、判断题。（正确的在括号内画“√”，错误的画“×”。）（ 20分）

（ ）1．使用杠杆，一定能省力。 （ ）2．鸡蛋能承受较大的重量，是因为鸡蛋皮很厚。

（ ）3．相同的材料改变了形状，它们的抗弯曲能力也会发生变化。

（ ）4．我们现在使用的能源绝大部分来自太阳。

（ ）5．轮轴的轮越大，轴越小，用轮带动轴转动就能越省力。

（ ）6．我们在上坡时感觉到斜面越平缓越费力。 （ ）7．电能可以转化成其他形式的能量，其他不同形式的能量间也能够转化。

（ ）8．电磁铁有南北极，而且南北极的位置是可以改变的。 （ ）9．生物的形态结构是与它们生活的环境相适应的。 （ ）10．同一种生物不同个体之间存在的差异很小，所以会存在两个完全

相同的物体。

四、实验题。（20分）

1．识图题：（12分）

（1）在实验中能发现使用图1所示滑轮能_____________但不能

_____________。

（2）在实验中能发现使用图2滑轮能_____________但不能

______________ 。

（3）在实验中能发现使用图3滑轮组既能__________ 又能______________。

图1 图2 图3

2．分析题：（8分）

在研究电磁铁磁力大小与线圈中电流强度的关系时，在铁芯及线圈圈数不

变的条件下，小明通过实验得到下面的实验数据：

根据实验现象，请你分析：

（1）实验中改变的因素是： 。

（2）不改变的因素是： 。

（3）分析实验中记录在表格中的数据，归纳出实验的结论是： 。

五、问答题：请你根据家乡的实际情况，写出几条保护家乡生物多

样性的措施。（至少3条）（10分）

小学六年级科学参考答案

一、填空题。（每空2分，共20分）

1．定滑轮；动滑轮；滑轮组 2．框架

3．可再生；不可再生 4．磁性；磁性消失

5．脊椎动物；无脊椎动物

二、选择题。（每题3分，共30分）

1．A 2．B 3．A 4．A 5．B 6．C 7．B 8．C 9．C 10．C

三、判断题。（每题2分，共20分）

1．× 2．× 3．√ 4．√ 5．√ 6．× 7．√ 8．√ 9．√ 10．×

四、实验题。（20分）

1．识图题：（12分）

（1）改变力的方向（2分）；省力（2分）

（2）省力（2分）；改变力的方向(2分)

（3）省力（2分）；改变力的方向（2分）

2．分析题：（8分）

（1）电池的节数（2分）

（2）铁芯及线圈圈数（2分）

（3）电磁铁的磁力大小与使用的电池数量有关，电池少则磁力小，

电池多则磁力大。（4分）

五、问答题。（10分）

答：（略）

小学科学六年级上册期末试题篇三：教科版小学科学六年级上期末试卷

2011年小学期末教学质量检测模拟试卷六年级科学卷

（考试时间：40分钟 满分：100分）

卷首语：聪明的小科学家们，通过一学期的学习，相信你已经领略了科学的魅力，探索了科学的奥秘。下面就来检验一下你收获了多少科学知识，希望你通过重重考验，拿到通往科学世界的“金钥匙”。

一、考考我的记忆力(原创)

1、常见的简单机械有杠杆、 、 、 等。

2、地球上已知的动物大约有_______万种，而________类又是动物王国中种类最多的。

3、提高材料的抗弯曲能力，我们可以增加材料的______，还可以增加材料的_______或改变材料的形状。

4、旗杆顶端安装的是________滑轮，起重机安装的是_______ ，窗帘上安装的是_______滑轮。

5、像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械，叫做 。像水龙头这样,轮子和轴固定在一起转动的简单机械叫 。

6、当阻力点到支点的距离大于用力点到支点的距离时，杠杆 ，生活中 、 等工具就是这类杠杆的运用。

7、人体自然形成的结构非常巧妙， 、 等部位都有拱形的保护。

8、电磁铁线圈的绕线方向改变，电磁铁的南北极 。

9、能量有很多表现形式， 、 、 、 等都是能量的表现形式。我们把储存在食物、燃料中的能量叫 。和运动有关的能量叫 。

10、电磁铁由__________和__________组成，它有南北极，可以用 来测。

11、写出5种校园常见的动、植物： 、 、 、 、 。

12、身体中没有脊柱的动物叫 ，有脊柱的动物叫 。

二、我是公正的小法官(原创)

1、瓦楞纸的抗弯曲能力强与纸的厚度及形状有关系。 （ ）

2、拱形可以通过材料向下和向外传递承受的压力，所以能够承受较大的压力。

（ ）

3、螺丝刀的刀把越粗，拧起来就越费力。 （ ）

4、拉索桥可以大大增加桥的跨度。 （ ）

5、薄薄的鸡蛋壳能承受比较大的压力，是与鸡蛋壳的形状有关的。 （ ）

6、用电池做电磁铁实验时，不能把电磁铁长时间接在电路中，因为这样会很快把电消耗完的。 （ ）

7、电磁铁与磁铁一样，也有磁性。 （ ）

8、煤、石油、天然气都是取之不尽，用之不竭的能源。 （ ）

9、螺丝刀拧螺丝属于轮轴的应用，它撬罐盖属于杠杆的应用。 （ ）

10、动物能适应环境，但是不能影响环境。 （ ）

三、看我去粗去精(原创)

1、如图所示，把同一物体分别从B处拉到A处、从C处拉到A处（两个斜面光滑程度一样，拉动时速度一样），则拉力1和拉力2的大小关系是（ ）。

A、拉力1等于拉力2

B、拉力1大于拉力2

C、拉力1小于拉力2

2、下列框架中，哪个不易变形 。

A. B. C.

3、下列工具中应用了斜面的为（ ）。

A 斧头 B 螺丝刀 C 羊角锤

4、许多桥梁建成拱形，主要是为了（ ）。

A.更加美观 B.节省材料 C.更加牢固

5、下列哪种情况能平衡（ ）。

A B C

6、当导线中有电流通过时，导线的周围会产生（ ）

A.磁场 B.声音 C.动力

7、煤、石油、天然气所具有的能量最终都来自（ ）。

A.植物 B.动物 C.太阳

8、电灯可以把电能转化为（ ）。

A、光能 B、热能 C、光能与热能

9、下列动物中属于昆虫类的是（ ）。

A、蜘蛛 B、蜻蜓 C、蜈蚣

10、下列植物中属于绿色不开花植物的是（ ）。

A、蕨类植物 B、松树 C、柳树

四、看我对号入座(原创)

电动机通电后转动 电能转化为机械能

给手机电池充电 机械能转化为热能

冬天搓手取暖 电能转化为化学能

太阳能热水器获得热水 光能转化为热能

五、看我来分析(原创)

1、画出下列工具的支点、用力点和阻力点。

六、我来做实验(原创)

1、电磁铁的磁力大小与多个因素有关。根据你的实验，请选择其中一个因素完成实验设计： 我的猜想： 。

实验方法：我应该改变的因素 ，不应该改变的因素 、 等。

实验结论： 。

七、考考我的生活常识(原创)

1、我们可以从哪些方面节约能源？

2、在我们的生活中我们见过猫的爪、鸟的爪和鸭的蹼脚吧，这些生物器官有分别有什么特点？它们分别有什么作用？

2011年小学期末教学质量检测模拟试卷科学卷参考答案

一、考考我的记忆力

1、轮轴 滑轮 斜面等

2、200多 昆虫

3、 宽度 厚度

4、定滑轮 滑轮组 定滑轮

5、斜面 轮轴

6、费力 镊子 筷子

7、头骨 足弓

8、会改变

9、声能 光能 电能 动能 化学能 动能

10、铁芯 线圈 指南针

11、樟树 月季 松树 蚂蚁 蜜蜂

12、无脊椎动物 脊椎动物

二、我是公正的小法官

（１）√（２）√（３）×（４）√（５）√（６）√（7）√（8）×（9）√（10）×

三、看我去粗去精

（１）C（２）B（３）A（４）C（５）B（６）A（7）C（8）A（9）B（10）A

四、看我对号入座

电动机通电后转动 给手机电池充电机械能转化为热能 冬天搓手取暖

太阳能热水器获得热水

五、看我来分析

1、画出下列工具的支点、用力点和阻力点。

用力点

支点 支点

小学科学六年级上册期末试题篇四：2014年小学科学六年级上册期末综合试卷(含答案)

„„„„„„„„„„„

2014年小学科学六年级上册期末综合试卷

命题人：徐祥平 朱天宁

卷首语：聪明的小科学家们，通过一学期的学习，相信你已经领略了科学的魅力，探索了科学的奥秘。下面就来检验一下你收获了多少科学知识，希望你通过重重考验，拿到通往科学世界的“金钥

二、判断题：（20分）

1、机械是一种能使我们省力或方便的装置。„„„„„„„„„„„„„„（ ） 2、冬天多穿些衣服能使人感觉暖和些，这是因为衣服能给人体带来热量。„（ ） 3、为了增强横梁抵抗弯曲的能力，我们通常把横梁立放。„„„„„„„ （ ） 4、动物能适应环境，但不能影响环境。„„„„„„„„„„„„„„„„（ ） 5、火钳虽然是个费力的杠杆，但能使我们安全地夹取煤饼。„„„„„„„（ ）

＿＿＿＿＿＿＿学号

＿„线 „ „ „ 听说陶山的甘蔗很好吃，周末，李明、欢欢和乐乐决定去陶山吃甘蔗。 „ „一、填空题：（20分）

„ 级„1中午三个伙伴骑上自行车，自行车上应用了许许多多的简单机械原理，如自行车的车把手运用了班„„_________的原理，刹车运用了_________的原理。

＿„＿„2、在骑车途中，欢欢发现周围有许多山，山上的路是盘山公路，弯弯曲曲的。乐乐说，这是因为盘＿„＿„山公路可以 ，而且它的坡度越小越 。

＿„＿订3、李明路过一座拱桥，就问：拱桥的拱形受力时能把压力向 和向 传递给相邻＿„＿„的部分，就能承受巨大的压力。

„4、伙伴们继续前进，路过桐浦小学，发现五星红旗迎风飘扬，感到十分自豪，乐乐说，旗杆顶部有 „ „一个滑轮，固定在一个位置转动而不移动，这个滑轮叫 。

„ 5、三个伙伴在路边看到一个废铁收购站，发现那里的工作人员搬铁非常累，于是想做一个强力电磁 „ „ 铁来帮帮他。他们可以_________、__________来增加电磁铁的磁力大小。

„ „校„6、来到小河边，微风吹过。风具有 能，电具有 能，汽油具有 能。

学„7、李明口渴了，它用开瓶器打开一瓶汽水。像开瓶器那样的简单机械叫做_________。开瓶器上用力＿„的点叫做_________；承受重物的点叫做阻力点；起支撑作用的点叫做_________。

＿„＿装8、在路上，他们发现瑞枫路周围高高的铁塔这种骨架式的构造常被叫做_______结构，这种结构的上＿„＿„的“小格子”为了牢固，基本都是________形。

＿„＿„9、终于到了陶山镇，路边的大妈热情的用甘蔗刀把甘蔗皮削了给他们，甘蔗刀运用了________的原＿„理。

＿„„10、大妈给小伙伴们介绍，夏天是桐浦的油菜花盛开的季节，漫山遍野的油菜花像翻滚着的波浪，非„„常漂亮。乐乐说，科学家根据是否开花，可以把植物分为__________和________ 。三个人相约，夏„天的时候，再一起去欣赏油菜花。 „„ „„

6、球形在各个方向上都是拱形，这使得它比任何形状都要坚固。„„„„„ （ 7、转动小电动机不能点亮小灯泡，说明它没发出电来。„„„„„„„„„ （ 8、有些杠杆即不省力也不费力，使用起来毫无意义。„„„„„„„„„„ （ 9、柱子和横梁比，横梁抵抗弯曲的能力更加强。„„„„„„„„„„ „ （ 10、电磁铁的磁力大小与电磁铁线圈圈数和电流正负极接法有关。„„„„„（

三、选择题：（

20

分）

1、下边三种形状中的（ ）是增强抗弯曲能力实验中抗弯力最强的。„ （ A、、、

2、 把相同的重物提到同一高度，最不省力的是（ ）。„„„„„„„„„（

A、 B、 C、

3、用扳手拧螺帽时运用了（ ）原理。„„„„„„„„„„„„„„„„ （ A、滑轮 B、轮轴 C、杠杆

4、将一只矿泉水瓶放置在平整的桌面上，下列几种情况下最稳定的是„„„„（ A、将一满瓶矿泉水正放在平整的桌面上 B、将半瓶矿泉水正放在桌面上 C、将一只空瓶子正放在桌面上

5、跨度很大的桥经常采用的结构是（ ）。 „„„„„„„„„„„„„（A拱桥 B石板桥 C钢索桥

） ） ） ） ）

）

））））

6、“千里之堤，毁于蚁穴”说明（ ）。„„„„„„„„„„„„„ （ ） A、生物适应环境 B、生物对环境产生影响 C、环境影响生物 7、人的脚能承受较大的重量，主要是因为„„„„„„„„„„„„„ （ ） A、脚骨组成拱形结构 B、脚骨的数量多 C、脚部肌肉发达

8、电路（ ）时，电流很强，电池会很快发热，甚至损坏。„„„ （ ） A、断路 B、通路 C、短路

9、对同一物种来说，生活在越热的环境中，它的个体就„„„„„„ „ （ ）

A、越大 B、越小 C、不变

10、下列发电站中，是利用机械能来发电是„„„„„„„„„„„„„ （ ）。

A、秦山核电站 B、萧山电厂 C、长江三峡电站

四、图形题：（4+4+2＝10分）

1、请挂上两个钩码使下面的杠杆达到平衡（画在图中杠杆上）。（改编自作业本）

2、在下图中标出火钳杠杆的三个点， 3、用画线代替绳子，在下图中组装滑轮组。

并判断属于哪类杠杆，填在括号里。

（ ）

五、实验题：（14+8+8＝30分）

1、下列甲、乙、丙三个实验装置图，是某科学兴趣小组同学设计的探究电磁铁的磁力大小与哪些因素有关的实验。请仔细阅读题目并结合你学过的知识解答下列问题：（说明：甲、乙、丙三个实验中所用的电池、导线、铁芯都相同）

参考答案及评分标准

一、填空题（20分）

1.轮轴 杠杆 2.省力 省力 3.下 外 4.定滑轮

5.增加线圈圈数 增加电池数量 6.动 电 化学 7.杠杆 用力点 支点 8.框架 三角 9.斜面 10.开花植物 不开花植物 二、判断题（20分）

1.√ 2.× 3.√ 4.× 5.√ 6.√ 7.× 8.× 9.× 10.× 三、选择题（20分）

1.C 2.A 3.B 4.B 5.C 6.B 7.A 8.C 9.B 四、图形题（4+4+2=10分）

1. （每图２分，共4分 ） 3. 2分

2.（三个点３分，填空１分，共4分）

（费力杠杆）

五、实验题（30分）

1.（1）甲 乙（2）线圈圈数越多，电磁铁磁力越强。（3）线圈圈数 （4）N S （每空2分，共14分）

2.（1）材料的宽度 每个垫圈的重量（合理即可）（每空2分） （2）材料的厚度越厚，它的抗弯曲能力越强。（4分） 3. 轮轴 （省力） 定滑轮（改变用力的方向）

（讲出一种机械得2分，讲出一种作用得2分，共8分）

10.C 铁芯粗细

小学科学六年级上册期末试题篇五：小学科学六年级上册期末考试试卷分析

第一学期科学期末考试

六 年 级 科 学 试 卷 分 析

一、试题分析

（一）试题质量分析

1、试题难易程度分析

本试卷由填空、判断、选择、连线题、实验题四种题型组成，题型较广泛，试题大部分是对学生基础知识的考查，又有个别的拓展创新型题目，注重对学生综合能力和科学素质的考查。关注学生的个体差异，满足不同学习层次的学生。本试题从学生的实际生活发，注重考查了学生各方面的能力，题型全面，完全满足不同学生的学习需求，使学生对所学知识有一个更好的认识和检验。完全符合学生的认知水平和学习状况，体现了试题的开放性，难易程度适中。

2、知识点涵盖与课程标准对应分析

《新课程标准》要求：科学学习要充分体现学生的主体性，让他们从生活中汲取知识，积极参加科学探索和社会实践，用多种方式表达自己的设想，并能将所学知识充分运用到实际的生活中去。

本试卷从学生的实际出发，从而实现了学习和生活相结合的原则。

3、试题与新课改的对应分析

六年级科学学习以培养学生兴趣，激发学生的探究欲望为主，全面促进学生的学习积极性，并能将学习兴趣和欲望进行长期保持，养成良好的学习和生活习惯。本试题全面体现了新课程改革的实旨，题目及内容都比较新颖，既注重理论知识的学习掌握，又培养学生的创新实践能力，全面考查学生的综合科学素质。培养他们搜集资料的习惯，将生活中的科学现象进行合理正确的解释，又能将科学知识充分运用到生活中去，体现了学生的主体地位，真正实现“学以致用”的最终目的。

（二）试题质量评价

本份试题是上学期期末考试六年级科学试题，时值30分钟，该试题能较好地体现新课改理念，符合新课标精神，体现了对学生基础知识与基本技能的综合考查，题型全面，覆盖面广，基本遵循了科学学习和生活的有机结合，符合学生的年龄特征和思维认知规律，难易程度适中，注重了对学生各种能力的考查、培养、提高。

（三）今后命题建议：

1、本着自主学习的学习方式，所出试题从学生生活实际出发结合一定的氛围让学生将所学到的知识合理运用到生活中。

2、试题类型进一步灵活多样，体现命题的科学性。

3、试题要有一定的层次性，科学客观地反映出学生的学习水平。

二、试卷分析

（一） 成绩分析

本次考试五年级共有301人参加考试，其中A 有134人，B有107人，C有21人，D有39人，从以上等级分析来看，学生的成绩基本符合学生平时的学习状况，成绩比较理想。从试卷来看，学生审题比较认真，能够充分运用生活中的科学知识去解决问题。

（二）、学生答题反映的问题与分析

1、从学生的做题情况来看，学生对基础知识的掌握情况较好，具有了一定的创造能力，能够依据自己所学知识去解决一些科学问题，并有自己的独特见解。还能够理论联系生活实际，将科学知识充分运用到实际的生活中去，取得了“学以致用”的良好效果。

2、但也存在以下问题：

（1）有些学生将相近问题的答案混淆，还有学生知道某些题目的答案，但是在书写时写错别字或漏字，造成失分。从这些现象来看，很多学生做题时不

能认真审题，不能用心检查题目，想当然地按照平时积累的知识去做题，并且在答完卷后不能认真检验校对，这需要教师对学生日常学习和做题习惯进行培养。

（2）学生在做简答题时，回答内容不够完整详细，句子意思含混不清，一方面说明学生审题不够认真，另一方面说明学生对某些知识掌握还不是很牢固，对一些生活中的科学现象了解不够透彻，只是含糊其词。

（3）学生的辨别能力不强，表现在判断题上，有一些模棱两可的题目，学生在判断时出现错误，说明学生对基础知识没有真正掌握，学生应用知识的能力还有等于提高。

（四）1、教师应认真学习科学课程标准，掌握丰富的教育教学理论。

2、教师应认真钻研教材，善于探索钻研，真正做到用教材教。

3、教师应引导学生搜集相关资料，并充分用于科学学习。

4、在平时的学习和测试中，教师应注重培养学生的做题习惯和检查习惯。

5、引导学生将生活中的科学现象与科学学习相联系，举一反三、触类旁通。

6、加强小组间的合作，注重对学困生的辅导和帮助。

7、引导学生自主设计实验，教师可适当参与，培养学生的主观能动性。

8、引导学生参加科学活动，进行科学小制作，将理论用于实际。

小学科学六年级上册期末试题篇六：小学科学六年级上册期末试卷一(附答案)

2011学年第一学期期末教学质量检测

六年级 科学试卷 （时间：40分钟）

一、填空题：

1．由 和 组成的装置叫电磁铁。

2．把 _ _和 组合在一起使用就构成了滑轮组，使用滑轮组既能 ，又能 。

3．把薄板形材料弯折成“V”，“L”等形状，实际上是减少了材料的 ，而增加了材料的 ，这样就大大增强了材料的抗弯曲能力。

4．在不开花的植物中， , 和开花植物一样，自己进行 制造

养料。

5．像埃菲尔铁塔这样高大的铁塔能保持直立不倒的原因是底部 ，上部 ，底部 ，上部 。

6．像撬棍这样的简单机械叫做 ，在它上面有三个重要的位置，其中用力的点叫做 ；承受重物的点叫做 ；起支撑作用的点叫做 。

7．请你举例，生物体中的拱形结构： ， ， 。8．我们日常用的门把手是 的应用，这是属于 力的机械。

二、选择题：

1．自行车上的刹车是运用了轮轴这一简单机械。 （ ） 2．桥面在拱上方的拱桥，桥面被水平方向的力拉紧，这样就增加了桥面的抗弯曲能力。

（ ）

3．生物的多样性是人类生存与发展的基础。 （ ） 4．我们人体运动所需要的能量是来源于机械能。 （ ）

5．许多植物的茎都是空心的，能大大增加它的抗弯曲能力。 （ ） 6．用一根导线，一节电池，就能使指南针的指针发生偏转。 （ ） 7．同一种生物，愈冷的地方，个体就愈大，鼻子、耳朵等暴露在外部的器官也越大。 （ ）

8．螺丝钉的螺纹越密，拧起来就越费力。 （ ） 9．横梁竖放比平放能承受的力更大。 （ ） 10．人的肋骨是拱形的，这样可以更好地护卫胸腔中的内脏。 （ ） 11．录音磁带，录像磁带，磁盘都是用电磁铁来记录信息的。 （ ） 12．煤、石油、天然气都是不可再生的能源，它们所具有的能量最终都来自太阳。 （ ）

三、选择题：

1．我国著名的长江三峡电站生产的电是由 转化而来的。 （ ） A.太阳能 B.化学能 C.机械能

2．下列哪种情况最省力？ （ ）

3. 在各个方向上都可以看成拱形，这使得它比任何形状都要坚固。 （ ）A．圆顶形 B．球形 C．椭圆形

4. 在动物王国中，已发现的种类已经有150多万种，其中已知的昆虫达到 种。 （ ）A.80多万 B.100多万 C.120多万

5. 在小电动机的各部件中， 的作用是接通电流并转换电流的方向。（

） A. 线圈 B.换向器 C.电刷

6.下列哪个框架最不容易变形？ （ ） A.

B. C.

7. 用电热水壶烧水，能量的转化关系是 。 （ ） A．电能转化成热能 B．化学能转化成热能 C．机械能转化成热能

8．下列工具中，属于费力杠杆的是 。 （ ） A. 羊角锤 B.跷跷板 C.火钳

9．下列动物的身体中，没有脊柱的动物是 。 （ ） A．鱼 B．蛇 C．变形虫

1

10．要改变电磁铁的南北极，下列做法正确的是 。 （ ）

A．改变线圈缠绕的方向 B．改变电池的数量 C．改变线圈的圈数

11．下列哪种情况能使轮轴保持平衡？ （ ） A. B. C.

12．下列植物中，不属于草本植物的是 。 （ ） A. 凤仙花 B.珙桐 C.水稻

四、图形题：

1. 请完成下面这张表格。

2. 右图的装置叫 。

当手松开后，会发生什么现象？ 请你举例自行车上应用此简单机械的部件。（两个）

五、实验题：

在研究电磁铁磁力大小与线圈中电流强度的关系时，小明通过改变线圈中电流强度 这一因素，而使铁芯的上线圈的圈数等因素不发生改变，得到下面的实验数据。

实验中改变的因素是： 。 不改变的因素是：缠绕在铁芯上线圈的 。 分析实验中记录在表格中的数据，归纳出实验的结论是： 。 六、简答题：

1．我国的生物种类非常丰富，请你列举出我国的三种珍稀生物，并写出它们各自生活在

我国的什么地方。

2. 请你用所学到的形状和结构的知识，设计建造一座自己的桥。 （1）示意图：

（2）应用了哪些形状、结构方面的知识：

（3）评价自己设计的桥的优点和缺点：

2

六年级科学参考答案及评分标准

一、填空题：（算12题，每两格算1题）

1. 线圈，铁芯。 2. 定滑轮，动滑轮，省力，改变力的方向。 3. 宽度，厚度。 4. 蕨类，藻类，苔藓类（三选二），光合作用。 5. 重，轻，大，小。 6. 杠杆， 用力点，阻力点，支点。 7. 人的头骨，肋骨，足骨，贝壳，鸡蛋等答案均可。 8. 轮轴，省。

二、判断题：（算12题）

1. × 2. × 3. √ 4. × 5. √ 6. √ 7. × 8. × 9. × 10. √ 11. √ 12. √ 三、选择题：（算12题）

1. C 2. A 3. B 4. B 5. B 6. A 7. A 8. C 9. C 10. A 11. B 12. B 四、图形题：（算5题，3+2）

1. 写出的其中的一组数据即可得分，每两格算1题

2. 前两空算1题，举例一个算0.5题。

轮轴；左边的钩码会往下掉；车把手，脚踏板，车轮和车轴，大小齿轮（选两个）。 五、实验题：（算2题，0.5+0.5+1）

线圈中的电流强度；圈数；线圈中的电流强度越大，电磁铁的磁力越大；线圈中的电流强度越小，电磁铁的磁力越小。 六、简答题：（算7题，3+4）

1. 写出一个珍稀生物及分布情况算1题，只写出生物算0.5题。

珙桐，分布较广，贵州，湖北，四川等地； 扬子鳄，长江中下游地区； 白鳍豚，长江； 大熊猫，四川； 藏羚羊，青藏高原； 银杉，广西。 2. 画出示意图算1题，应用的知识算2题，评价算1题。

（1）学生设计的桥可以是拱桥（桥面在拱下方或是桥面在拱上方均可），钢索桥。

（2）拱桥应用的是拱形承重的原理：拱形承载重量时，能把压力向下向外传递给相邻的部分，拱形各部分相互挤压，结合得更加紧密。拱形受压会产生一个向外推的力，抵住这个力，拱就能承载很大的重量。

钢索桥是利用钢缆能承受巨大的拉力，人们用它建造钢索桥，大大增加了桥的跨越能力。 （3）评价桥的优缺点，只要学生言之有理均可给分。

评分标准：

整张试卷折算成50题。批改时，经折算后，对45题及以上的评为优秀；对30~44题范围内的评为合格；对29题及以下的评为待合格。

“卷面书写”的评价：

对整张试卷的书写做客观的评价，分为“优秀，合格，待合格”三个等级。书写端正，整齐，字迹清楚，大小均匀，卷面清洁的评为“优”。书写不整齐，自己潦草，卷面不整洁的评为“待”。其余的评为“合”。

3

小学科学六年级上册期末试题篇七：小学六年级科学上册期末试卷附答案

小学科学六年级上册期末测试卷及答案

期末考试开始了，请同学们认真阅卷，认真答题

一、填空题：

1．像开瓶器那样能绕着一个固定支点将物体撬起的简单机械叫做_________。我

知道的费力的杠杆有____________。

2．能直接生小动物，并用________喂养小动物的脊椎动物叫______________

我知道 是哺乳动物。

3．人体自然形成的结构非常巧妙，_______ 、_________等部位都有拱形的保护。

4．不同的能量可以通过能量转化器相互转化。两只手相互摩擦，我的手会感觉

比较热。在这个过程中发生了______转化成______。而我们的小电动机是将

_________转化成__________。

5．用来提起重物的________和________组合在一起，就构成了滑轮组。

6．小电动机上的换向器起_________电流并转换电流方向的作用。

7、提高材料的抗弯曲能力，我们可以通过增加材料的宽度，还可以增加材料的

_______或改变材料的_________。

8、煤大多夹在岩层中，它是由______转化而成的，它所具有的能量来自______.

9、1820年4月，科学家__________发现小磁针放在通电直导线旁会发生偏转，右

图中小磁针偏转的方向是_________

(填写 “顺时针”或“逆时针” )

二、选择题：（请将正确选项的编号填入括号中）

1．石油、天然气是几亿年前大量的（ ）经过复杂变化形成的

A、茂密的森林 B、低等的植物 C、低等的生物

2．为了保护生物的多样性，国际上颁布《生物多样性条约》，于1993年正式开始

实施，并把每年的（ ）称为国际生物多样日-----------------（ ）

A．2月25日 B．12月5日 C．5月22日

3．下列植物中，属于绿色不开花植物的是 -------------------------（ ）

A．松树 B．柳树 C．苔藓

4．材料的厚度和宽度，（ ）地影响材料的抗弯曲能力

A．同样程度 B. 厚度更多 C.宽度更多

5．下列哪种情况最省力 （ ）。

A、 B、 C

6．下列不属于脊椎动物的是------------------------------------（ ）

A．狗 B．蚂蚁 C．金鱼

7． （ ）的物体最不容易倒

A．上小下大、上重下轻 B、上小下大，上轻下重 C、上大下小，上轻下重

8．据说，阿基米德曾经对自己的国王夸口说：“只要在宇宙中给我一个支撑点，

我能用一根长长的棍子把地球撬起来。”这在理论上是说得通的，他说明阿基米

德已经掌握了（ ）省力的原理。

A．轮轴 B. 杠杆 C. 斜面

9．东北虎的腿和耳朵和比华南虎长得小，但个体却长得比华南虎大，这是为了

更好地 --------------------------------------------------（ ）

A．捕猎食物 B．野外奔跑 C．适应寒冷

10．发电机发出的电力大小和（ ）无关。

A．转动速度 B.转动方向 C. 发电机大小

三、判断题：（正确的用“√”错误的用“×”表示）

1．轮轴的轮越大，轴越小，用轮带动轴转动就能越省力。--------------（ ）

2．鸡蛋近似于球形，因为这样可使它更坚固。---------------------- （ ）

3．冬天，人们要盖上厚厚的棉被，因为棉被能产生热量。--------------（ ）

4．生物生存权是自然赋予的权利，也是人类所赋予的权利------------（ ）

5．拱在桥面下的大桥，是没有外推力的，因此建桥时不需要考虑外推力。（ ）

6．声音和光不能使物体运动，所以不是能量的形式 ----------------（ ）

7．三峡电站发出的强大电能是由水能转化而来的-------------------（ ）

8．广玉兰会掉下黄色的叶子，所以它属于落叶植物------------------（ ）

9．转子通电后产生磁性，和小电动机外壳的磁铁“同极相斥，异极相吸”，小

电动就转动以来了 ------------------------------------------（ ）

10．同样粗细的螺丝钉，螺纹越密，拧起来就越费力----------------（

）

1、把动物和所属的相对应种类连起来6

泥鳅 大雁 猪 蚂蚁 蜗牛 鹅

昆虫类 鱼类 哺乳类 鸟类

2、把生物的特征和功能连起来

猫的眼睛和爪子 可钩住动物的皮毛而散播各处

莲的莲蓬 适合于在水中游泳

鸭子的蹼脚 有载运果实漂浮水中而传播的作用

苍耳果实钩毛 适合于夜间捕捉老鼠等动物

五、实践与探究题：

1、小明做“纸的厚度与抗弯曲能力的大小”实验结果记录如下：

（1）实验中要改变的条件是：______________________________________。

（2）分析实验数据，我发现：______________________________________。

2．在杠杆尺的右边某一个位置挂上一串钩码，使杠杆尺保持平衡。并说明杠杆

的用力情况

(1)

（1）的用力情况 _ （2）的用力情况 _____（3）的用力情况

3、下列甲、乙、丙三个实验装置图，是某科学兴趣小组同学设计的探究电磁铁

的磁力大小与哪些因素有关的实验。请仔细阅读题目并结合你学过的知识解答

下列问题：（说明：甲、乙、丙三个实验中所用的电池、导线、铁芯都相同）

甲 乙 丙

（1）他们先研究电磁铁的磁力大小与缠绕在铁芯上的线圈的圈数的关系，你认

为他们应选择图中的哪两个装置进行实验？ 。此实验能得出：

在线圈中 相同时，线圈的圈数绕得越多，电磁铁的磁力就越强。

（2）小明同学拿着一枚小磁针靠近甲装置铁芯下端，结果发现小磁针的S极被排

斥，则可推测甲装置中铁芯的上端是 极。要改变甲图中电磁铁南北

极方向最简单的方法是______________。

（3）他们在研究电磁铁磁力大小与线圈中电流强度的关系，得到下面的实验数

据。

实验中改变的因素是： ________________。

不改变的因素是：缠绕在铁芯上线圈的 __________ 。

分析实验中记录在表格中的数据，归纳出实验的结论是：

_____________________________________________________________________________。

参考答案

一、填空题（1分×20=20分）

1．杠杆 火钳（或其他）

2．2.乳汁 哺乳动物 猫（或其他）

3．3 大脑 内脏

4．动能 热能 电能 机械能

5.动滑轮 定滑轮

6.接通

7. 厚度 形状

8．古代生物 太阳

9 奥斯特 顺时针

二、选择题：（请将正确选项的编号填入括号中）（2分×10=20分） 1-5 BCCBC 6-10 BBBCB

三、判断题：（正确的用“√”错误的用“×”表示）（2分×10=20分） 1-5 √√××× 6-10 ×√×√×

四、连线题：（1分×10=10分）

1、把动物和所属的相对应种类连起来6

泥鳅 蜗牛

昆虫类 鱼类 哺乳类 鸟类

2、把生物的特征和功能连起来

猫的眼睛和爪子

莲的莲蓬

苍耳果实钩毛 适合于夜间捕捉老鼠等动物

五、实践与探究题：（4+12+14）

1．纸的厚度 纸越厚，纸的抗弯曲能力就越强（2分一空 共4分）

2．老师自主判断，画钩码2分一个 判断用力情况2分1空（共12分）

3．（1）甲和乙（2分） 电流强度（2分）

（2） S（2分） “改变电池的连接方式”或“正负极连接方式”（2分）

（3）电流强度 或 电池个数 （2分） 铁芯的大小 、绕在铁芯上线圈的圈数（1分一个因素，共2分） 电流强度越大，电磁铁的磁性越强

小学科学六年级上册期末试题篇八：教科版六年级科学上册期末测试题(全)

教科版六年级科学上册期末测试卷

一、填空题。20分

1、常用的简单机械种类有滑轮、 、 等。像螺丝刀这样的，属于 机械。

2、自行车上应用了许多机械原理，如：车把运用的是 原理；大齿轮带动小齿轮转动

速度变 ；人脚蹬的力通过 传到车轮上。

3、球形在各个方向上都是________形，这种形状更_______。

4、把薄板形材料弯折成“L”“T”或“工”字等形状，实际上都是减少了材料的 ，而

增加了材料的 。

5、能量有很多表现形式，如：电能、 、 等。我们使用

的煤、石油能源，它们的能量最终来自 。

6、由 和 组成的装置叫电磁铁。电动机工作的基本原理是：用电产

生 ，利用磁的相互作用转动。

7、具有脊柱的动物叫 ，例如 ，没有脊柱的动物叫 ，例如 。

二、判断题（对的打√，错的打×）：20分

1、使用滑轮组可以省力，但不一定改变用力的方向。 （ ）

2、轮轴的轮越大，轴越小，用轮带动轴转动就能越省力。 （ ）

3、螺丝钉的螺纹越密，拧起来就越费力。 （ ）

4、高塔不容易倒是因为它的结构上面大，下面小；上面重，下面轻。 （ ）

5、在科学探究过程中，当个人意见与同学意见不一致时，应该无条件听从其他同学的意见。 （ ）

6、机器工作需要能量，人体思考问题不需要能量。 （ ）

7、小电动机的转子是一个电磁铁，通电后会产生磁性。 （ ）

8、有些物体工作可以不需要能量，如石头从山顶向山下滚。 （ ）

9、有的双胞胎很难区分，因为他们的相貌是一样的。 （ ）

10、地球上的各种各样生物，它们相互依存、相互作用、相互影响着。 （ ）

三、选择题（选择正确答案的序号填在括号里）。20分

1、科学家（ ）说过，如果在宇宙中找到一个支点，他就能把整个地球撬起来。

A、阿基米德 B、牛顿 C、伽利略

2、下列哪种情况的斜面最省力？（ ）

3、安全帽的承受压力性能很好，它是利用了（ ）的原理。

A、拱形 B、圆顶形 C、球形 D、框架结构

4、下列关于物体抗弯曲能力的说法中，正确的是（ ）。

A、只与材料的厚度有关 B、只与材料的形状有关

C、既与材料的厚度有关，又与材料的形状有关（ ）

1

5、下列能源中，（ ）是可再生能源。

A、 风 B、 煤 C、 天燃气

6、反复弯折一段铁丝的过程中，（ ）。

A、热能转化成机械能 B、机械能转化成热能 C、化学能转化成热能

7、要改变电磁铁的南北极方向，正确的做法是（ ）。

A、改变电路中电池的数量 B、改变线圈缠绕的圈数

C、改变铁芯的粗细和长短 D、改变线圈缠绕的方向

8、小电动机里面，换向器的作用是（ ）。

A、接通电流 B、转换电流方向 C、接通电流并转换电流方向

9、已发现的动物种类有150多万种，其中已知的昆虫达到（ ）种。

A、100多万 B、80多万 C、40多万

10、下列说法不正确的是（ ）。

A、不开花植物中的蕨类和开花植物一样，也自己进行光合作用制造养料。

B、对于同一种生物来说，生活在越冷的地方，它的个体就越大。

C、生物的多样性是人类生存与发展的基础，每一种生物都需要生活在生物多样性的环境中。

D、鸟、狗、鲤鱼和苍蝇的身体中都有脊柱。

四、实验探究题。32分

1、作图

（1）、给你2个钩码怎样才能使下面的杠杆达到平衡呢？请在下图中画出来。6分

（2）、右图有问号一边的钩码会动吗？如果会动，是向上

还是向下运动（在图中用箭头表示）？并说说为什么？4分

2、把下列各种动物与它们所属的类别用线连接起来。8分

蚂蚁 金鱼 孔雀 北极狐

大熊猫 蝴蝶 鸭子 藏羚羊

鱼类 哺乳动物 昆虫 鸟类

3、实验设计：16分

1、设计电磁铁磁力大小与缠绕在铁芯上的线圈匝数之间关系的对比试验。

（1）你研究的问题：4分

（2）你的假设：4分

（3）实验中需要改变的条件：4分

2

（4）实验中哪些条件不变：4分

五、简答题：6分

举3个例子说明电能和其它形式的能之间可以相互转化。6分

附答案：

一、填空题。20分（每一个空格1分）

1、轮轴 斜面等 轮轴 2、轮轴 快 链条或者齿轮都可以算对 3、拱形 牢固

4、宽度 厚度 5、风能 水能等 太阳能 6、线圈 铁芯 磁 7、脊椎动物 如狗等 无脊

椎动物 如各种昆虫

二、判断题（对的打√，错的打×）：20分（每一个空格2分）

1、× 2、√ 3、× 4、× 5、× 6、× 7、√ 8、× 9、× 10、√

三、选择题（选择正确答案的序号填在括号里）。20分（每一个空格2分）

1、A 2、A 3、B 4、C 5、A 6、B 7、D 8、C 9、A 10、D

四、实验探究题。32分

1、作图（1）、6分（略）（画对一题得2分） （2）、箭头上升（2分） 原因是利用滑轮组可以省力。（2分）

2、把下列各种动物与它们所属的类别用线连接起来。8分（每一种动物1分）（略）

3、实验设计：16分

（1）你研究的问题：4分 电磁铁磁力大小与缠绕在铁芯上的线圈匝数之间有没有关系？

（2）你的假设：4分 电磁铁缠绕的线圈越多磁力越强（反之也可以）

（3）实验中需要改变的条件：4分 电磁铁缠绕的线圈的数量

（4）实验中哪些条件不变：4分 铁芯的大小 电池的数量（电流的大小）

五、简答题：6分

要求写出3个例子，每个例子得2分，例如：电风扇，电能化成机械能（风能也可算对）

六年级科学上学期期末测试卷

一、填空题：（15分）

1．像橇棍这样的简单机械叫做___ _。它上面有三个重要的位置：用力的点叫做__ _____；承受重物的点叫做__ ______；起支撑作用的点叫做__ __。

2．提高材料的弯曲能力，可以增加材料的厚度，还可以改变材料的 。

3．球形在各个方向上都是________形，这种形状比任何形状都要______ _。4．身体中有脊柱的动物叫 ，身体中有脊柱的动物叫 。

5．煤大多夹在古代沉积下来的 变成的岩层中。

6．滑轮组的作用是，既能_______ ___，又能_________ _。

7．将通电的导线放在指南针的上方，指南针会发生 ，说明在通电导线的周围产生了 。

8．燃料和食物中储存的能量叫 。

3

二、判断题。（20分）

1．螺丝钉的螺纹越密，拧起来就越费力。„„„„„„„„„„„„（ ）

2．双手互相摩擦能产生热，这是机械能转化成热能。„„„„„„„（ ）

3．我们用筷子吃饭，是因为筷子能省力。„„„„„„„„„„„„（ ）

4．当轴的大小一样时，轮越大，轮轴越省力。„„„„„„„„„„（ ）

5．声音和光不能使物体运动，所以不是能量的形式 。 „„„„„„（ ）

6．斜面越平缓越省力。„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（ ）

7．鲸终年生活在水中所以它是鱼类。„„„„„„„„„„„„„„（ ）

8．鸡蛋近似于球形，因为这样可使它更坚固。„„„„„„„„„„（ ）

9．植物都能自己进行光合作用制造养料。„„„„„„„„„„„„（ ）

10．增加梁的宽度比增加厚度更能增强它的抗弯曲能力。 „„„„„（ ）

三、选择题。（30分）

1．下列植物中不属于草本植物的是（ ）。

A、葱兰 B、雪松 C、凤仙花 D、青菜

2．扳手拧螺丝运用了（ ）原理。

A、滑轮 B、轮轴 C、杠杆 D、斜面

3．铁塔不容易倒塌的主要原因是（ ）。

A、上小、轻，下大、重 B、上大、重，下小、轻

C、抗风能力弱 D、材料是实心

4．人的脚能承受较大的重量，主要是因为（ ）。

A、脚骨的数量多 B、脚部肌肉发达

C、脚骨组成拱形结构 D、脚掌比较小

5．下列属于哺乳动物的是（ ）。

A、蛇 B、青蛙 C、鲨鱼 D、猫

6．不能再生的能源是（ ）。

A、煤 B、风 C、太阳能 D、地热能

7．下列形状中最坚固的是（ ）。

A、长方形 B、三角形 C、梯形 D、平行四边形

8．激光可以打孔或切割材料，说明激光（ ）。

A、具有能量 B、很硬 C、锋利 D、具有机械能

9．下列关于电磁铁的说法正确的是（ ）。

A、线圈与铁芯之间的距离越大，磁力越强。

B、影响电磁铁磁力大小的因素只有铁芯。

C、电磁铁的磁力大小与电池的数量多少没有关系。

D、电磁铁的南极会与磁铁的北极相互吸引。

10．大齿轮有36个齿，小齿轮有9个齿，大齿轮转1圈小齿轮转（ ）圈。

A、6 B、5 C、4 D、3

11．学校旗杆顶端的滑轮属于（ ）。

A、定滑轮 B、动滑轮 C、滑轮组 D、杠杆

12．反复弯折铁丝的过程中（ ）。

4

A、机械能转化成热能 B、热能转化成机械能

C、化学能转化成热能 D、机械能转化成电能

13．把相同的重物提到同一高度，最费力的是（ ）。

A、 B、 C、

14、下图的滑轮（组）中，最省力的是（ ）。

A、 B、 C、

15．下列植物中属于我国珍稀植物的是（ ）。

A、水杉 B、樟树 C、熊猫

四、连线题（8分）

1．将下列我国的珍稀动物名称与它们的主要栖息地相连接。

大熊猫 西藏、青海等地

藏羚羊 云南等地

亚洲象 四川、陕西、甘肃等地

扬子鳄 安徽、江苏、江西等地

2．将相关联的原理进行连接。

汽车方向盘 斜面

盘山公路 省力杠杆

羊角锤 费力杠杆

镊子 轮轴

五、画图题（6＋4分）

1.在图上标出用力点、阻力点和支点。 2.在杠杆尺的右边挂上钩码保持平衡。

六、实验：（3＋4＋10分） （1）把实测的数据制成曲线图。

5

小学科学六年级上册期末试题篇九：人教版小学六年级上册科学期末试卷

观鱼学校

2013-2014学年度六年级科学上册期末试卷

班级______姓名______得分_______

(一)、 填空题（40分，每空1分）

1、动物进化的主要原因是（ ），它能促使生物进化或（ ）。

2、地球在自转过程中形成太阳的东升西落、（ ）等现象。

3、电磁铁由（ ）和（ ）两部分构成。

4、一部完整的机器分（ ）、（ ）、（ ）、（ ）四个部分。

5、当凸透镜距纸屏近，距蜡烛远时，形成的是（ ）的像。

6、蒸发和（ ）都是水变成水蒸气的现象，在变化过程都要（ ）热。

7、（ ）、（ ）、（ ）可以加快蒸发。

8、一个物体在另一个物体表面运动时，在两个物体的接触面会产生（ ）力。

9、岩石发生的（ ）作用和流水的（ ）作用是卵石形成的主要原因。

10、野生动物被驯化是（ ）的结果。

11、燃烧必需的萨那个条件是（ ）、（ ）、（ ）。

12、常见的传动装置有（ ）传动，（ ）传动和（ ）传动。

13、美国科学家（ ）发现了雷电的秘密，这个秘密是（ ）。

14、实验室常用（ ）给物体加热，它的火焰分为（ ）、（ ）、（ ）三部分，其中（ ）部分的温度最高。

15、在春、秋星空。我们分别可以通过（ ）和（ ）找到北极星。

16、人体的消化系统包括口腔、食道、（ ）、小肠、（ ）、肝等。

17、宇宙是由广阔的（ ）和无数的（ ）构成的。

18、太阳系的九大行星中，只有（ ）和（ ）没有卫星。

（二）、选择题（共17分，每小题1分）

1、下列是我国特有的珍稀植物的是_________。

（1）骆驼（2）水杉（3）莲（4）鸵鸟

2、能说明光是沿直线传播的是_________。

（1）光的折射（2）光的反射（3）幻灯机放大像（4）小孔成像

3、近视眼形成的原因是_________。

（1）晶状体凸度变小（2）晶状体凸度变大

（3）肌肉舒张（4）营养不良、尤其缺少蛋白质

4、能看到人造彩虹的是_________。

（1）对着太阳向天空喷水（2）在家里喷水

（3）背着太阳向天空喷水（4）随便怎么办

5、仅生存在我国的世界珍稀植物______被称为“植物中的大熊猫”。

（1）银衫（2）水杉（3）银杏

6、制作电磁铁时，应选用______来绕线圈。

（1）有绝缘层的导线（2）裸铜线（3）细铁丝

7、起钉锤是应用______类机械制造的。

（1）斜面（2）杠杆（3）轮轴

8、在某地发现古象化石，据此推测在远古时代这个地区是________。

（1）海洋（2）热带森林（3）草原

9、利用杠杆原理的工具是________。

（1）水龙头（2）门把手（3）剪刀（4）自行车龙头

10、月相变化是在________过程中发生的。

（1）地球自转（2）地球公转（3）月球公转

11、450多年前，波兰天文学家________提出了“日心说”。

（1）牛顿（2）开普勒（3）伽利略（4）哥白尼

12、夏历工具都是使用轮轴原理的是________。

（1）水龙头开关 铁钳（2）自行车龙头 起钉锤

（3）扳手 螺丝刀（4）汽车方向盘 螺丝钉

13、下列食物链中，_________的写法的正确的。

（1）田鼠 小麦 蛇 老鹰（2）田鼠 小麦 蛇 老鹰

（3）小麦 田鼠蛇 老鹰（4）小麦 田鼠 蛇 老鹰

14、_________是容易导电的物体。

（1）碳棒 湿木头（2）铁链 毛皮摩擦够的橡胶棒

（3）玻璃 铜线（4）赶水泥 毛衣

15、夏历哪些东西的费力的？_________。

（1）钳子（2）钥匙（3）镊子（4）斧头

16、两次月圆的的时间相隔________。

（1）一季度（2）一年（3）15天（4）农历一个月

17、晒干后的种子装在粮仓里不会发芽，主要是因为________。

（1）没有阳光（2）缺少空气（3）缺少水分

（三）、判断题，正确的打（√）错误的（×）（共15分，每题1分）

1、“热气球”是利用热空气上升的原理制成的。 （ ）

2、水和盐是人体必需的营养。 （ ）

3、星座在天空中的位置是固定不变的。 （ ）

4、在“小白菜 兔 人”这条食物链中，人是能制造“食物”的。 （ ）

5、电磁铁起重使用方便，能吊起适当重量的任何物体。 （ ）

6、镊子、钳子都是利用杠杆原理制成的。 （ ）

7、定滑轮和动滑轮的作用是一样的。 （ ）

8、火山可以为死火山和活火山，有生命的火山叫活火山。 （ ）

9、物体在眼睛里的视网膜成像是倒的。 （ ）

10、同样的凸透镜形成的像大小是一样的。 （ ）

11、收集二氧化碳的集气瓶口应朝下，因为二氧化碳比空气轻。 （ ）

12、轮轴可以分为省力轮轴和费力轮轴。 （ ）

13、杠杆分为省力杠杆和费力杠杆，省力杠杆比费力杠杆用处大。 （ ）

14、浮在水上的物体受到了水的浮力，沉入水下的物体也受到了水的浮力。（ ）

15、所有金属都是固体，没有液体金属。 （ ）

（四）、作图题（共8分，每题2分）

1、画出右图蜡烛火焰上下两条通过小孔的

2、请连出正确的并联点路图，开关 光线传播途径，并在纸屏上画出成的像。 只控制一个灯泡

3、请将下面的滑轮安装成滑轮组。 4、请画出下面动、植物之间食物网。

（五）、实验（共7分）

1、你是怎样通过实验验证出光是沿直线传播的？（3分）

2、在一次用酒精灯给物体加热实验中，你发现你的同学小刚使用酒精灯的方法不正确，请你告诉他使用酒精灯应注意些什么？（4分）

（六） 、简答题（13分）

1、小明自制了一个电磁铁，但吸不起小铁皮。他怎样才能使这个电磁铁吸起这块铁皮？（3分）

2、平面镜和凸透镜成像有什么不同？（2分）

3、上海的小朋友和新疆的小朋友看到日出和日落的时间一样吗？为什么？（4分）

4、用螺丝刀拧相同长短和粗细的两颗螺丝钉，螺纹多的和螺纹少的谁更省力，为什么？（4分）

小学科学六年级上册期末试题篇十：六年级上册科学期末试题及答案

小学科学六年级上册期末复习卷

班级( ) 姓名( ) 学号( )

一、填空题（每个空格2分，共24分）

1. 常用的简单机械有杠杆、轮轴、__________、____________。

2. 提高材料的抗弯曲能力,可以增加材料的厚度和宽度,还可以_____________。 3. ______________在各个方向都是拱形,这使它比任何形状都要坚固。 4. 由线圈和铁芯组成的装置叫____________,它通电时产生________________。 5. 身体中有脊柱的动物叫__________,身体中没有脊柱的动物叫____________。 6. 新能源是近十几年来人们利用新技术开发的可再生能源,如、_________、

____________等都是新能源。

7. 菌类不能进行__________来制造营养,而要靠吸收其他生物或土壤里的

________________来生存。

二、判断题(对的画“√”，错的画“×”，每题2分，共20分)

1、有的双胞胎很难区分，因为他们的相貌是一样的。 （ ）

2、轮轴的轮越大、轴越小，用轮带动轴转动就能越省力。 （ ）

3、开门时的钥匙利用了轮轴这种简单机械原理。 （ ）

4、关于“纸的厚度与抗弯曲能力关系”的实验，这是一个对比实验，需要考虑实验的公平性，要使除了“纸的厚度”之外的其他因素保持相同。 （ ）

5、电磁铁的铁芯减小可以增强电磁铁的磁性。 （ ）

6、煤、石油、天然气所具有的能量最终都来自太阳。 （ ）

7、电路短路，电流不会有很大的变化，长时间接在电路中没有什么关系。（ ）

8、狗尾草、凤仙花都属于草本植物。 （ ）

9、使用电灯照明时，输入的能量是热能，输出的是电能。 （ ）

10、小电动机的转子是一个电磁铁，通电后会产生磁性。 （ ）

三、选择题（每个空格2分，共22分）

1、下列杠杆省力的是（ ），不省力的是（ ）。

A．老虎钳 B.筷子 C.跷跷板

2、下列装置中，要提起同样重的物体，最费力的是（ ）

A.定滑轮 B.动滑轮 C.滑轮组

3、将一只矿泉水瓶放置在平整的桌面上，下列几种情况下最稳定的是（ ）

A.将一满瓶矿泉水正放在平整的桌面上

B.将半瓶矿泉水正放在桌面上

C.将一只空瓶子正放在桌面上

4、在检验不同形状的纸抗弯曲能力的时候，下列分析正确的是（ ）

A.纸抗弯曲的能力随着纸的厚度增加而减小

B.纸抗弯曲的能力与纸被垫的高度有关

C.纸抗弯曲的能力与纸的形状有关

5、下列能源里，属于不可再生资源的是 （ ）

A.海洋能源 B.煤 C.生物能源

6、下列动物中，属于脊椎动物的是 （ ）

A.蚊子 B.金鱼

C.蝴蝶 D.对虾

7、在我国被誉为植物界的“活化石”的是（ ）

A.珙桐 B.银杏 C.人参

8、为了更好地（ ），好报的四肢都退化成了蹼。

A.地狱寒冷 B.在冰面上跳跃 C.在海水中游泳

9、下面关于物体抗弯曲能力的说法中，正确的是（ ）

A．只与材料的厚度有关 B只与材料的形状有关 C既与材料的厚度有关，又与材料的形状有关

10、要改变电磁铁的南北极方向，正确的做法是 （ ）

A改变电路中电、电池的数量 B改变线圈缠绕的圈数

C改变铁芯的长短 C改变线圈缠绕的方向

四、连线题（每个连接1分，共11分）

1.请你把下列现象和与之有关的环境因素连接起来。

蛇到冬天开始冬眠 阳光

沿海和内陆植被分布不同 温度

植物的根向地生长，茎背地生长 水分

蝶类在白天活动，蛾类在晚上活动 重力

2.把下列建筑或材料与所应用的相关原理连接起来

埃菲尔铁塔 拱形

“工”字形钢材 改变形状

赵州桥 筐架结构

3.他们各属于哪类简单机械，请连线。

夹物体时的镊子 杠杆

旗杆顶部的轮子 轮轴

开门时的钥匙 斜面

盘山公路 滑轮

六、实践与探究题（共23分）

1、写出下列装置的名称和它们所起的作用

（1） （2） （3）

图1是 作用

是 。

图2是 作用

是 。

图3是 作用

是 。

2、电磁铁的磁力大小主要与缠绕在铁芯上的线圈的圈数、线圈中电流强度的大小有关。根据你的实验：

（1）请写出你是怎样研究电磁铁的磁力大小与缠绕在铁芯上线圈的圈数关系的。

我的猜想：

实验方法：我应改变 因素，使 、 等因素不发生改变。

（2）在研究电磁铁的磁力大小与线圈中电流强度的关系时，小明通过改变线圈中电流强度这一因素，而使铁芯的大小、缠绕在铁芯上的线圈的圈数等因素不发生改变，得到下面的实验数据。

一、填空题（每个空格2分，共24分）

1、滑轮；斜面 2、改变材料的形状 3、球形 4、电磁铁；磁性 5、脊椎动物；无脊椎动物 6、太阳能；风能 7、光合作用；养料

二、判断题(对的画“√”，错的画“×”，每题2分，共20分)

1、× 2、√ 3、√ 4、√ 5、× 6、√ 7、× 8、√ 9、× 10、√

三、选择题（每个空格2分，共22分）

1、A、B 2、A 3、B 4、C 5、B 6、B 7、B 8、C 9、C 10、C

四、连线题（每个连接1分，共11分）

1.请你把下列现象和与之有关的环境因素连接起来。

蛇到冬天开始冬眠

沿海和内陆植被分布不同 温度 植物的根向地生长，茎背地生长

2.把下列建筑或材料与所应用的相关原理连接起来

埃菲尔铁塔

“工”字形钢材 改变形状

赵州桥 筐架结构

3.他们各属于哪类简单机械，请连线。

杠杆 轮轴

斜面

盘山公路 滑轮

六、实践与探究题（共23分）

1、

图1是 定滑轮 （1分）作用是 不省力，但可以改变力的方向 。（2分） 图2是 动滑轮 （1分）作用是 能省力，但不可以改变力的方向 。（2分） 图3是 滑轮组（1分） 作用是 既能省力，又可以改变力的方向 。（2分）

2、（1）请写出你是怎样研究电磁铁的磁力大小与缠绕在铁芯上线圈的圈数关系的。

我的猜想：线圈的圈数越多，电磁铁的磁力越强。（2分）

实验方法：我应改变 线圈的多少 因素，（2分）使 电池 、（2分）铁芯（2分） 等因素不发生改变。

（2）分析数据，得出的结论是： 线圈中电流强，电磁铁的磁力大 。（2分）

3、给你2个钩码，怎样使下面得杠杆尺达到平衡呢？请在下图中画出来。 （2分一个）

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