2014山西中考历史试题及答案

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2014山西中考历史试题及答案篇一：2014山西省中考历史试题及答案

山西省2009年中考历史试卷

一、选择题（15X2=30分）

1．生活在黄河流域的原始农耕居民是 （ D ）

A．北京人 B．丁村人 C．河姆渡原始居民 D．半坡原始居民

2．北魏建立后，统治者顺应民族融合的趋势，在平城进行了政治、经济改革。平城就是今天山西境内的 （ B ）

A．太原 B．大同 C．阳泉 D．长治

3．《马关条约》签订后，为警醒世人，严复译述了英国生物学家赫胥黎的《天演论》。书中宣传的进步观点是 （ B ）

A．师夷长技以制夷 B．世道必进，后胜于今

C．学习西方技术，力行实业救国 D．反对封建礼教，提倡民主科学

4．洋务运动中，第一批赴美留学的幼童乘坐的一种叫“明轮”的海上交通工具。为这种“明轮”提供动力的应该是（ B ）

A．人力、风力 B．蒸汽机 C．内燃机 D．电力

5．中国工农红军第一支坚强队伍创建于 （ B ）

A．南昌 B．井冈山 C．瑞金 D．吴起镇

6．促进抗日战争统一战线初步形成的事件是 （ B ）

A．九一八事变 B．西安事变

C．七七事变 D．八一三事变

7．在右图所示战役中，刘伯承号召大家：“面前即使横着刀

山火海，我们也必须打过去！狭路相逢勇者胜！”这次战役

是 （ C ）

A．转战陕北 B．孟良崮战役 C．挺进大别山 D．渡江战役

8．我国进入社会主义初级阶段的标志是 （ D ）

A．中华人民共和国宣告成立 B．土地改革的完成

C．中华人民共和国宪法的制定 D．三大改造的基本完成

9．“周恩来并不打算改变任何一个坚持反对立场的领导人的态度，但是他改变了会议的航向。”这是一位西方记者对周恩来在哪次会议上出色表现做出的评价 （ B ）

A．日内瓦会议 B．万隆会议 C．第一次不结盟国家首脑会议 D．第26届联合国大会

10．把奴隶主民主政治发展到古代世界高峰的国家是 （ C ）

A．巴比伦 B．斯巴达 C．雅典 D．罗马

11．西欧封建社会时期，拥有至高无上权力的是 （ C ）

A．封建君主 B．大封建主 C．罗马教廷 D．当时最富裕的商人

12．《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生。受到马克思主义指导的革命实践有 ①宪章运动 ②巴黎公社 ③十月革命 ④中国新民主主义革命 （ B ）

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④

13．一战后，在帝国主义国家主导下签订了《凡尔赛和约》。这个和约的受益国有 ①德国 ②英国 ③法国 ④中国 （ B ）

A．①② B．②③ C．③④ D．①④

14．二战后，亚非拉国家掀起了民族独立的浪潮。下列国家中最早独立的是（ A ）

A．印度 B．纳米比亚 C．埃及 D．古巴

15．对科索沃战争的认识，正确的是 （ B ）

A．它是美苏争霸的继续

B．它是美国对联合国权威地位的挑战

C．它表明多极化已不是世界发展的趋势

D．它是美国发动的以维护人权为目的的正义战争

二、简答题（2X6=12分）

16．写出下列年代尺上A、B、C、D、E、F六个年代发生的重大历史事件。（6分）

A：参考答案：①秦统一六国 ②秦王嬴政称始皇帝 ③秦兼并六国，建立统一的秦帝国 ④战国结束 （1分）

评分说明：上述中的任何一点，都可得分。

B：参考答案：鸦片战争（英国对华发动鸦片战争） （1分）

评分说明：上面两种提法，都可得分。

C：参考答案：①中华人民共和国成立（开国大典）②国民党政权覆灭（人民解放军占领南京） ③人民解放军解放上海 ④淮海、平津战役取得胜利 ⑤政协第一次全体会议召开（第一次政协召开） （1分）

评分说明：考生答出上述中的任何一个事件，都可得分。

D：参考答案：①西罗马帝国灭亡 ②上古时代结束，中古时代开始 ③西欧奴隶社会结束 （1分）

评分说明：考生答出上述中的任何一点，都可得分。

E：参考答案：①英国资产阶级革命 ②查理一世被迫重开议会 （1分） 评分说明：考生无论答出哪一个事件，都可得分。

F：参考答案：①俄国社会主义革命取得胜利（彼得格勒武装起义） ②美国参加第一次世界大战 （1分）

评分说明：考生答出上面的任何一个事件，都可得分。

17．近代史上， 中外资产阶级为推翻封建专制统治进行了一系列的斗争，如法国大革命、辛亥革命等。请回答：

（1）辛亥革命的主要领导人是 孙中山（孙文） ，辛亥革命的指导思想是 “三民主义”。或：民族、民权、民生。或驱除鞑虏，恢复中华，建立民国，平均地权。 （2分）

（2）法国大革命中颁布的宣传自由、平等的重要文献是 《人权宣言》。 （2分）

（3）辛亥革命后 袁世凯 窃取了革命成果，建立了北洋军阀统治。 （1分）

（4）法国大革命高潮过后， 拿破仑 建立了法兰西第一帝国。 （1分）

评分说明：考生若答出三民主义的内容，不完整不能得分。人名出现错别字不能得分。《人权宣言》未加书名号不扣分。

三、材料分析题（6分）

18．材料一：早在战国时期，我国人民就用天然石制成了一种指南仪器——“司南”。北

宋时期，人们又发明了“指南针”，并开始用于航海事业。南宋时，指南针经由阿拉伯人传入欧洲。

材料二：蔡伦改进造纸术后，为人们提供了便宜、轻便的书写材料。中国的造纸术首

先传到亚洲东部的越南、朝鲜、日本等国，后经由阿拉伯人传入欧洲，15—17世纪，造纸术又横渡大西洋，传入美洲。

材料三：北宋庆历年间（1041-1048）毕升发明了陶活字印刷术。15世纪中叶，德意志人谷腾堡等人受到活字印刷术的启发，造出了合金活字印刷机。印刷机的出现，使书籍开始进入人们的日常生活。

材料四：火药是我国炼丹家发明的。宋元时期，火药武器广泛用于战争。蒙古军队在大举征战中，将他们掌握的火药、火器知识和制作技术传往中亚、西亚和欧洲。 依据以上材料，回答下列问题（每小题1分，允许引用或摘录原句）

（1）为新航路的开辟提供了重要条件的是哪一项发明？

参考答案：指南针 （1分）

（2）写出造纸术在各大州的传播顺序。

参考答案：亚洲、欧洲、美洲 （1分）

（3）毕升发明的活字印刷术比欧洲的活字印刷机大约早几个世纪？

参考答案：4个世纪 （1分）

（4）我国的火药和火器是通过什么方式传到欧洲的？

参考答案：战争。 或：暴力 （1分）

（5）从材料中摘录一句话，证明阿拉伯人是东西文明交流的使者。

参考答案：①南宋时，指南针经由阿拉伯人传入欧洲。

②中国的造纸术首先传到亚洲东部的越南、朝鲜、日本等国，后经由阿拉伯人

传入欧洲。

评分标准：考生摘录①或②都可得分。

（6）哪些发明便利了人类文化的继承、积累和传播？

参考答案：造纸术、印刷术 （1分）

四、分析说明题（12分）

19．材料一：唐太宗曰：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，普能覆舟。”

材料二：“我是中国人民的儿子，我深情睦爱着我的祖国和人民！”——邓小平

（1）结合所学知识回答：唐太宗时期的哪两条措施体现了材料一中的观点？（2分） 参考答案：轻徭薄赋 戒奢从简 合并州县（革除弊政） （2分）

评分说明：考生答出上述中的一点得1分。此小题和分不超过2分。

（2）请描述“贞观之治”的景象。（1分）

参考答案：政治比较清明，经济发展较快，国力逐步加强。 （1分）

评分说明：考生所述意思正确即可得分。

（3）以邓小平为核心的党中央在改善民生方面做出了哪几项重大决策？（3分）

参考答案：①把工作重心转移到经济建设上来，大力发展生产力（以经济建设为中心） ②实行改革开放的基本国策 ③实行科教兴国战略（或重视科技作用，提出科学是第一生产力，实施“863”计划；加大教育投入，普及九年义务教育， 发展中等教育、高等教育）④农村实行家庭联产承包责任制 ⑤加快国有企业改革，建立社会保障体系 ⑥重视对环境污染的治理。 （3分）

评分说明：每点1分。此小题得分不超过3分。

（4）试从“衣、食、住、行、用”中选择两个方面，比较改革开放前后的变化。（4分） 评分说明：考生必须写出改革开放前的情况和改革开放后的情况，方可视为“比较”。每方面得2分，共4分。

（5）从“贞观之治”和“改革开放”中你得到了哪些启示？（2分）

参考答案：执政者爱惜民力、体察民情、实行惠民政策，才能调动人民群众的积极性、创造性，使生产发展、社会进步。

评分说明：考生的表述只要与答案意思相符，即可得分。

五、探究题（15分）

20．2008年，始于美国的次贷危机，迅速蔓延，到2009年已演变成危亡全球的国际金融危机。危机给世界许多国家造成了巨大损失，也影响到我们生产生活的方方面面。如何看等和应对金融危机，成为当下人们的热点话题之一。让我们一起对这一问题进行探究。 任务一：结合所学知识回答：美国的次贷危机转眼间酿成一场全球性金融危机的主要原因是什么？（2分）

参考答案：经济全球化

任务二：收集整理历史上经济危机的信息。（提示：可从危机爆发的时间、危机的影响、范围、特点、原因等方面着手）（6分）

参考答案：有关的信息：

一①1929-1923年经济大危机 ②由于盲目扩大生产 ③从美国开始 ④涉及范围特别广⑤持续时间特别长 ⑥破坏性特别大 ⑦导致工厂倒闭，银行破产，工人大量失业，物价飞涨，生产下降 ⑧严重的经济危机，引起了政治危机和社会危机 ⑨资本主义各国社会

矛盾尖锐，政局动荡 ⑩各国资产阶级纷纷寻找出路 ⑾美国实行罗斯福新政 ⑿德日建立法西斯专政，形成欧亚战争策源地 ⒀1094-1975年的经济危机 ⒁由于中东产油国大幅度提高石油价格 ⒂使美国、日本等国经济发展速度减缓；美国经济地位下降等。 ⒃1997年亚洲金融危机 ⒄国际金融市场风险引发了亚洲金融危机 ⒅日、韩、泰等亚洲很多国家经济受到严重困难，政局动荡 ⒆货币贬值，银行倒闭，许多人一生的积蓄几乎在一夜之际化为乌有。

评分说明：不过分要求考生全面系统归纳整理经济危机，考生能列出以上信息中的任何一点，都可得分。每列出一点得一分，最多不得超过6分。

任务三：比较：在1929-1933年那场危机中，美国、日本分别采取了什么措施？结果如何？（4分）

参考答案：比较：在1929~1933年那场危机中，美国、日本分别采取了什么措施？结果如何？（4分）

参考答案：比较：美国实行罗斯福新政。（1分）结果：使美国摆脱了经济危机。（1分）日本建立军法西斯政权（或法西斯上台）想通过对外侵略转嫁危机。（1分）结果：二战亚洲策源地形成（或与德、意联合发动了第二次世界大战）。（1分）

任务四：完成以上任务后，请把你在探究过程中的所感、所惑写下来与大家分享。（提示：感悟是你思考的成果，疑惑是你探究的开端，不要太在意正确与否）（3分）

参考答案：感悟与疑惑：

① 经济全球化是一把双刃剑，各国投资、贸易、生产都要谨慎 ②全球性的危

机需要备国联合应对，加强对经济的干预和监管 ③人性的贪欲是危机的

根本原因吗？ ④应对这次金融危机，人们应谨慎投资、理性生活、合理

消费 ⑤这欠金融危机会引发战争吗？ ⑥经济危机有其发生的规律吗？

评分说明：此小题是开放性的，不设标准答案。考生的感悟与疑惑只要合乎情理，不违背史实即可得分。每点1分，此小题得分不超过3分。

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2014山西中考历史试题及答案篇二：2014山西中考历史和思想品德试题及答案

2014山西中考历史和思想品德试题及答案（图片版）

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2014山西中考历史试题及答案篇四：2014年山西省中考历史试题

2014年山西省中考历史试题

第I卷 选择题（共30分）

一、选择题（在每小题的四个选项中，只有一个最符合题意，请选出并在答题卡上将该选项涂黑。本大题共15个小题，每小题2分，共30分）

1．考古发现是研究史前时期历史的主要途径之一。下列考古发现的遗迹、遗址、实物等适合研究中国远古人类生产生活状况的是（ ）A

A．北京人使用火的遗迹 B．西周烧炭火的青铜器 C．战国铁农具 D．汉代耕作石画像

2．唐宋时期，社会生活、经济发展、科学技术等都在中国历史上占据重要地位。下列与此相关的说法，不符合历史史实的是（ ）D

A．唐代上层妇女骑马、打马球；宋代妇女缠足、坐轿

B．唐代长安城内坊、市分开；宋代城市瓦子、勾栏随处可见

C．唐代雕版印刷技术日渐成熟；宋代指南针、火药得到应用

D．唐代海外贸易兴盛，设市舶司；宋代景德镇成为制瓷中心

3．山西人擅长经商。有人说，凡有麻雀的地方，就有山西商人的足迹，晋商的足迹遍及长城内外，大江南北，甚至远到外蒙、俄国和日本：对此叙述理解正确的是（ ）C

A．晋商形成于明清时期 B．晋商资本雄厚，经营的物品齐全

C．晋商经商范围广泛，远至海外 D．“晋商精神”是开拓创业、讲究诚信

4．列宁说：“中国人对欧洲人的进攻，这次遭到了美国人、法国人、德国人、俄国人和日本人等的疯狂镇压。这样的暴动究竟是由什么引起的呢？那些用传教的鬼话来掩盖掠夺政策的人，中国人难道不痛恨他们吗？”列宁评价的事件是（ ）D

A．鸦片战争 B．第二次鸦片战争 C．甲午中日战争 D．八国联军侵华战争

5．1923年，上海《晨报》公布了一次社会调查，其中两个问题的统计数据如下： 产生这一现象的原因有（ ）A

○1巴黎和会中国外交失败，中国人对西方资本主义的失望

○2俄国十月革命一声炮响，给中国带来了马克思列宁主义

○3五四运动中，马克思主义得到进一步传播

○4国民革命失败，国共进入长达十年的对峙时期

A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④

6．抗日战争中，八路军在华北先后建立了4块重要敌后抗日根据地，其中与山西省有地缘关系的就有3块。同时，这期间八路军在山西这块黄土地上与日伪军作战7万余次，歼灭日伪军64万余人。同时，八路军总部在山西先后转战30个县。下列选项与材料叙述无关的是（ ）B

A．山西是八路军在华北抗日的主要地区之一

B．山西是中国抗战敌后战场的战略总后方

C．抗战期间八路军总部曾在山西境内多次转战

D．山西的抗日根据地在抗战中发挥了重要作用

7．下边是张老师上课时的板书设计。请你根据内容为其拟定一个最适当的标题（ ）B

A．土地改造 B．三大改造 C．人民公社化运动 D．家庭联产承包责任制

8．新中国成立后，我国在国防现代化道路上不断迈进，日益强盛。一下对国防现代化的认识，不正确的是（ ）C

A．科技强军是国防现代化的必由之路

B．经济发展为国防现代化提供物质基础

C．现代化战争取胜的关键是军队的规模和数量

D．国防现代化需要发扬人民解放军的优良传统

9．1954年12月，缅甸总理吴努应周恩来总理邀请回访中国时表示：“中国好比大象，缅甸好比羔羊，大象会发怒，无疑会使羔羊常常提心吊胆„„很坦率地讲，我们对中国很恐惧。但是周恩来访问缅甸后，大大消除了缅甸人这种恐惧。”缅甸消除这种恐惧的主要原因是（ ）B

A．中国取得抗美援朝战争的胜利 B．中国提出和平共处五项原则

C．中国恢复了在联合国的合法席位 D．中美关系由对抗开始走向正常化

10．关于人类文明产生的自然地理环境，你能从下面两幅地图中得到的信息是（ ）B

亚非文明发源地 欧洲文明发源地

A．东方文明产生较早，西方文明出现相对较晚

B．东方文明产生于大河流域，西方文明发源于海洋

C．东方文明以农耕为主，西方文明工商业发达

D．东方人传统保守，西方人冒险进取

11．对同类历史事件进行比较，是学习历史的重要方法之一。下列关于“文艺复兴”和“百家争鸣”相同点的叙述，正确的有（ ）C

①都发生在社会转型时期 ②都促进了思想文化领域的繁荣

③都反对本国的封建统治 ④都是在社会生产力推动下出现

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

12．历史推论离不开对史实的正确解读。下列史实与推论不相符的是（ ）D

A．新航路开辟——开始把世界连成一个整体

B．奴隶制的存废——激化美国南北矛盾，导致内战爆发

C．俄国十月革命——建立起世界历史上第一个社会主义国家

D．苏俄新经济政策——促使高度集中的经济政治体制形成

13．拿破仑加冕称帝时说：“我是一个加冕的华盛顿。”对这句话理解正确的是（ ）C ①通过加冕成为最高统治者 ②在民主法治建设上做出了重要贡献

③维护了资产阶级的利益 ④领导本国人民推翻了英国殖民统治

A．①② B．①②③ C．②③ D．②③④

14．非洲在近现代历史上饱受西方殖民侵略，但非洲人民从未放弃过争取自由独立的斗争。下列选项属于非洲民族解放运动成果的是（ ）D

A．太平军抗击洋枪队 B．巴拿马收回运河主权

C．印度反英民族大起义 D．埃及收回苏伊士运河主权

15．1912年4月，“泰坦尼克”号客轮在从英国到美国的首航中不幸沉没。下面是某历史兴趣小组搜集的该客轮的背景资料，其中符合史实的是（ ）C

①使用电灯照明 ②豪华客舱配置电脑

③采用蒸汽机组作为动力 ④用无线电报与外界联系

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 第II卷 非选择题（共45分）

二、简答题（本大题含两小题，其中第16题4分，第17题4分，共8分）

16.制度创新是推动社会发展的重要动力，也是人类文明的重要象征，观察图示，回答问题。（4分）

（1）结合图示信息，写出①、②出空缺的内容。（2分）

（2）上述中外政治制度在历史上分别产生什么影响?（2分）

16．（1）①：丞相（1分） ②：总统（1分）（2）秦朝：建立起一整套封建专制主义中央集权制度，巩固了统治，对后世影响深远。（1分）美国：体现三权分立原则，建立了比较民主的资产阶级政治体制，促进美国资本主义发展；或开创了美国民主政治的先河。（1分）

17.建筑是人类生产力发展水平的见证，同时也是一种文化、一种历史，折射出人类文明发展的多样性。观察图片，回答问题。（4分）

图一 中国故宫 图二 巴黎圣母院 图三 四川都江堰 图四 美国田纳西水利工程水坝

（1）图一、图二所示的建筑在建筑特点或建筑材料上有何不同？（2分）

（2）图三、图四所示的水利建筑工程有何共同之处？（2分）

17．（1）示例1：特点：中轴对称（古典式）；（1分）图二：高直尖（哥特式）；（1分）示例2：建材：图一：以木结构为主；（1分）图二：以石材为主；（1分）（2）都是水利灌溉工程；都是政府组织兴建的；都促进了经济发展；都有广大人民的辛勤劳动；都见证了当时的生产力水平等。（答出上述任意两点得2分）

三、材料解析题（本大题含两小题，其中第18题10分，第19题12分，共22分）

18．阅读下列材料：

材料一 在我国早期封建化城市形成的过程中，真正起关键作用的是统治阶级的政治、军事需要。早期建筑的原因不外乎有以下三种：第一，大小诸侯国国都都是政治中心，都需要筑城；第二，各国纷争中需要在战略要地筑城；第三，在交通要道和人口密集的地方，封建社会的城市商业逐渐繁荣起来……

——胡如雷《中国封建社会形态研究》

材料二 工业革命将数以千计的人带到拥挤的城市与乡镇找工作。如英国的曼彻斯特在1780年建立起第一个大型机械化的棉纺织厂，不久便成为一个主要的纺织中心，人口由1750年的18000人增加到1851年人口普查时的30万人，大多数人口属于工人阶级和移民。城市化进程的加快，超过了城市资源和环境的承载力，严重影响了城市的可持续发展。

——何成刚《史料教学中的方法与策略》 材料三 鸦片战争后，在西方工业文明冲击下，随着资本主义生产方式和中国近代工商业的发展，中国传统的封建城市开始向近代资本主义城市方向发展。19世纪70年代以后，棉纺业、面粉、造纸、印刷、航运等各类民族工业，在上海、宁波、广州、天津等城市逐步发展起来。

——马春辉《中国城市化问题论纲》 材料四 1949—2006年我国城市化人口增长率变化图

根据材料，结合所学知识，回答问题。

（1）根据材料一，归纳中国封建社会城市形成的原因。（2分）

（2）概述材料二中工业革命给城市带来的影响。（2分）

（3）材料三中，鸦片战争后中国传统的封建城市开始向近代资本主义城市方向发展的原因有哪些？（2分）

（4）观察材料四柱状图，说出我国城市人口增长最快的时间段，并简述理由。（2分）

（5）综上所述，谈谈你对城市化发展进程的认识。（2分）

18．（1）政治统治的需要；军事战略的需要；商业的发展；交通要道、人口密集地方形成等。（答出其中任意两点得2分）（2）城市人口增加；促进城市的工业化建设，加快经济发展；给城市带来压力，出现环境污染等问题。（答出其中任意两点得2分）（3）西方工业文明的冲击；资本主义生产方式和中国近代工商业的发展；两次工业革命的影响；对外通商口岸的日益增多；洋务运动的推动；中国近代民族工业的产生和发展等。（答出其中任意两点得2

分）（4）1986—2006年。（1分）理由：随着改革开放的不断深入，农村人口大量流入城市；社会主义市场经济体制的建立；对外开放的扩大，经济全球化的加快，吸纳外来人员就业等。（答出其中任意一点得1分）（5）不同时期加快城市化发展的原因不同；生产力推动城市化进程，促进社会经济发展；工业化加速城市化进程等。但同时带来环境污染、人口拥挤、交通堵塞、能源短缺等一系列社会问题等。城乡人口比重，经济机构变化是城市化进程的重要特征；要合理规划城市建设，解约利用资源，使城市化走可持续发展道路等。（从不同角度答出其中任意两点得2分）

19．阅读下列材料：

材料一 1875年，李鸿章对日本驻华公使说：‚对于近来贵国所举，很为赞赏。独有对贵国改变旧有服装，模仿欧风一事感到不解，我国决不会进行这样的改革，只是军器、铁路、电信及其他器械是必要之物和西方最长之处，不得不采之外国。‛

材料二 梁启超说：‚变法之本在育人才，人才之兴在开学校，学校之立在变科举，而一切要其大成，在变官制。‛

材料三 孙中山说：‚我们革命的目的，是为中国谋幸福，因不愿少数满洲人专制，故要民族革命；不愿君主一人专制，故要政治革命；不愿少数富人专制，故要社会革命。‛

材料四 陈独秀说：‚我们现在认定，只有‘民主’和‘科学’可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上的一切黑暗。‛

材料五 推翻幕府以后，明治天皇政府实行一系列资产阶级性质的改革，主要内容有：政治方面，‚废藩置县‛，加强中央集权；经济方面，引进西方技术，鼓励发展近代工业；社会生活方面，提倡‚文明开化‛，即向欧美学习，努力发展教育。

根据材料，结合所学知识，回答问题。

（1）根据材料一、二、三、四反映的历史事件，简述中国近代化探索的历程。（3分）并归纳这四个历史事件的共同作用。（2分）

（2）根据材料五，分析明治维新的措施，说明其对日本历史发展所起的作用。（2分）

（3）材料一和材料五中，中日两国的变革在目的上有何异同？（3分）

（4）日本和中国的近代化探索一成一败，出现这种结果的原因是什么？（2分）

19．（1）经历了向西方学技术（器物）到学制度再到学思想，这样一个由浅入深、由表及里的过程。（3分）或洋务运动学技术；（1分）戊戌变法和辛亥革命学制度；（1分）新文化运动学思想。（1分）共同作用：客观上推动中国资本主义的发展；冲击传统守旧思想观念，促进思想解放；带来了中国社会生活的近代化；推动了中国的近代化进程等。（答出其中任意两点作用得2分）（2）政治上：加强中央集权，巩固天皇统治，为日本经济发展提供政治保障；或提供了稳定的社会环境。经济上：学习西方先进的科学技术和资本主义生产方式，促进日本资本主义经济发展。社会生活：向欧美学习，发展现代教育，培养现代化人才，提高国民素质。（答出上述任意两点得2分）（3）相同点：都是为了巩固统治，挽救危机。（1分）不同点：中国是清政府为了维护封建统治，只学技术，不变革制度。（1分）日本是全面学习西方，变革制度，发展资本主义。（1分）（4）日本全面变革，举国一致，有广泛的社会基础；或日本善于向其它民族学习先进事物，并不断创新等。（1分）中国是渐进变革，加之守旧势力的阻挠；或缺乏广泛的群众基础等。（1分）

四、探究题（本大题共15分）

20.20世纪以来，人类社会历经动荡冲突。如何制止暴力冲突，促进和平发展，成为人类共同的目标。某研究性学习小组围绕“合作与对抗”这一主题进行了如下探索，请你参与完成。

2014山西中考历史试题及答案篇五：2014山西中考历史科目说明

山西省2014年初中毕业生学业考试科目说明 历 史

一、命题原则

历史学业考试必须体现历史课程的思想性、基础性、人文性和综合性的特征，以培养学生的历史素养和人文素养为宗旨，以利于引导学生树立正确的价值取向和积极向上的人生态度。

历史学业考试必须体现课改新理念和历史课程的紧密结合，促进教师教学方式和学生学习方式的转变，有利于推进“知识与能力”“过程与方法”“情感态度价值观”三维目标的有效整合。

历史学业考试必须体现历史课程的学科特点，使学生掌握中外历史基础知识，形成对历史的正确认识，有利于提高正确认识现实的能力。

二、考试内容与考试目标

山西省初中毕业生历史学业水平考试以中华人民共和国教育部制订的《全日制义务教育普通高级中学历史课程标准（实验稿）》为主要依据，同时体现2011版《历史课程标准》的新理念，它是规范教与学标准和评价的依据。鉴于参加2014年历史中考的学生所学内容的实际，为了减轻学生的复习负担， 2011年版《历史课程标准》中删掉与增加的内容不作为本届学生的考试内容。

1.考试内容

考试内容是《历史课程标准》规定的中国古代史、中国近代史、中国现代史、世界古代史、世界近代史、世界现代史六个板块的知识，以及相关的山西地方史知识。

2.考试目标

根据《历史课程标准》中【课程目标】的规定，要求学生达到下列目标：

（1）知道重要的历史人物、历史事件及历史现象，知道人类文明的主要成果，掌握历史发展的基本线索。

（2）能掌握学习历史的一些基本方法，包括正确计算历史年代的方法，识读历史地图和图表的方法、查找和收集历史信息的途径和方法，运用材料具体分析历史问题的方法。

（3）能从材料中提取有效信息，初步形成重证据的历史意识和处理历史信息的能力，初步学会分析和解决历史问题。

（4）能够结合背景、过程、结果和有关史料，从历史发展的进程中认识历史人物、

历史事件的地位和作用，具有一定的历史思维能力。

（5）能用书面方式陈述历史，对历史事实进行正确的分析和判断，对历史问题作出合理的、客观的解释。

（6）从历史的角度认识中国和世界，了解人类社会历史发展的基本趋势及人类文化的多样性，有一定面向世界的视野与意识。

（7）初步掌握中外历史的纵横联系，知道用发展的眼光看问题，初步理解个人与群体、个人与社会的关系。

三、考试形式与试卷结构

1.考试形式

思想品德和历史合为“文科综合卷”。历史为全闭卷考试，考试时间70分钟，满分75分。

2.试卷结构

历史试卷分为Ⅰ、Ⅱ两卷。第Ⅰ卷为选择题。第Ⅱ卷为非选择题。考试的内容比例

四、考试题型与能力要求

2014年中考题型在保留原有题型的基础上，根据历史学科的特点，适当做出调整，将原来的分析说明题改为材料分析题，使试题无论从学科素养还是能力要求上

进一步完善，更加符合《历史课程标准》的要求。

下面对各种题型的考查进行简要的解读与说明：

选择题：考查内容以重大主干知识为主，知识覆盖面大，能力考查全面，设计形式多种多样。其中考查能力的选择题将占有一定比例。这类选择题的题干一般以文字材料情境形式（如一段引文、一个贴近生活的情境、一段史实叙述等）或图表材料形式（各种实物图片、地图、漫画、表格等）呈现，学生在读懂材料的基础上，根据题意选择四个选项之中最为准确的一项。通过考查重要的历史概念、历史事件、历史现象、历史结论、阶段特征等各种内容，考查学生获取和利用有效信息，分析、归纳、比较、概括、辩证全面地认识和分析问题等各种能力，是一种设计灵活、客观性强、覆盖面较广的多功能题型。

简答题：一般由两种题型组成。一种是列举题，把符合某种条件的历史人物、历史事件和历史现象等按要求作为题干设问，主要考查学生识记、判断能力；一种是考查释读图片、地图、图表等能力的试题，考查主题突出，设问直接，答案简洁。通过简答题，考查学生准确地表达历史事实的能力。该类试题知识跨度大、涉及领域广、综合归纳性强，要求学生在掌握具体史实的基础上，注意对历史宏观知识框架的把握，注意对历史知识内在纵横联系的梳理和总结。

材料解析题：材料解析题是历史学科的主要题型，一般来说根据考查的能力层级要求，分为两类：一类考查学生通过阅读材料，从材料中直接获取重要历史信息的能力。一类考查学生根据材料提供信息，结合所学知识，分析、认识问题的能力。 第一类：考查直接从材料中提取有效信息的能力。需要理清下列关系：目的与意义、原因与结果、动因与后果、措施与作用、观点与史实等。呈现方式：通过文字或图表（各种实物图片、地图、表格、图示等）等材料，创设生动、活泼、直观的情境。材料取材广泛，可以直接来自各种版本的教材，也可以来自课外资源，课外资源都是与学过的知识有密切关系的，材料作为解答试题的载体，而问题设置都是对课标要求内容的直接或间接考查。在问题的设计上注意从不同的角度灵活切入，同时还根据具体材料设计适量的开放性问题。在命题意图上主要是考查学生阅读理解材料的能力、获取材料中的有效信息进行整合加工的能力，充分利用有效信息（有些问题在材料中可以直接找到），并结合所学知识对问题进行分析、比较、归纳的能力以及历史语言表达能力。

第二类：考查根据材料，结合所学知识的分析、认识问题能力。该题型主题立意鲜明，若干材料围绕一个中心议题，问题之间联系紧密，并明确规定解答方法。充分体现了材料解析题论从史出、史论结合的基本特征；设问层次递进、由浅入深，具有

一定的开放性和选择性；选材上有原始文字材料，有经过加工的文字材料，有图表材料等。

旨在考查学生阅读材料，并从中提取有效信息，然后结合所学知识（历史事件的背景、过程、结果及相关史料）具体的分析历史问题，用历史的、发展的眼光对历史人物或事物做出相应的评价。注重培养学生的历史学科思维，初步形成重证据的历史意识和处理历史信息的能力；试题密切联系实际，贴近学生、贴近生活、贴近时代，体现历史人文素养；部分内容具有一定开放性和综合性。

探究题：探究题是山西省历史中考必考题型，旨在通过搜集资料、掌握证据和独立思考，初步学会对历史事物进行分析评价，并在探究历史的过程中尝试反思历史，汲取历史的经验教训；初步掌握解释历史问题的方法，力求在表达自己的见解时能够言而有据，推理得当；学会与教师、同学对历史问题进行探究和讨论；运用史论结合的方法等。一般步骤是：可以用多种呈现方式整理史实，即从“点”入手进行“线”的梳理，以此构建完整的知识间内在联系；之后运用所学知识，整合教学内容，对观点进行有理有据的论述，提升能力，同时答案具有开放性、探究性，答案不唯一，考查运用知识解决问题的能力，通过独立思考，合理推论，形成正确的结论；最后，依据主题探究将所感所悟写出来或进行提升。实现历史课程“知识与能力”“过程与方法”“情感态度价值观”三个方面整合的目标。

2014山西中考历史试题及答案篇六：山西省2014年中考历史试题

山西省2014年中考历史试题 第I卷 选择题（共30分）

一、选择题（在每小题的四个选项中，只有一个最符合题意，请选出并在答题卡上将该选项涂黑。本大题共15个小题，每小题2分，共30分）

1．考古发现是研究史前时期历史的主要途径之一。下列考古发现的遗迹、遗址、实物等适合研究中国远古人类生产生活状况的是（ ）

A.北京人使用火的遗迹 B.西周烧炭火的青铜器 C.战国铁农具 D.汉代耕作石画像

2．唐宋时期，社会生活、经济发展、科学技术等都在中国历史上占据重要地位。下列与此相关的说法，不符合历史史实的是（ ） A．唐代上层妇女骑马、打马球；宋代妇女缠足、坐轿

B．唐代长安城内坊、市分开；宋代城市瓦子、勾栏随处可见 C．唐代雕版印刷技术日渐成熟；宋代指南针、火药得到应用 D．唐代海外贸易兴盛，设市舶司；宋代景德镇成为制瓷中心

3．山西人擅长经商。有人说，凡有麻雀的地方，就有山西商人的足迹，晋商的足迹遍及长城内外，大江南北，甚至远到外蒙、俄国和日本：对此叙述理解正确的是（ ）

A．晋商形成于明清时期 B．晋商资本雄厚，经营的物品齐全 C．晋商经商范围广泛，远至海外 D．“晋商精神”是开拓创业、讲究诚信 4．列宁说：“中国人对欧洲人的进攻，这次遭到了美国人、法国人、德国人、俄国人和日本人等的疯狂镇压。这样的暴动究竟是由什么引起的呢？那些用传教的鬼话来掩盖掠夺政策的人，中国人难道不痛恨他们吗？”列宁评价的事件是（ ）

A．鸦片战争 B．第二次鸦片战争 C．甲午中日战争 D．八国联军侵华战争 5．1923年，上海《晨报》公布了一次社会调查，其中两个问题的统计数据如下：

产生这一现象的原因有（ ）

①巴黎和会中国外交失败，中国人对西方资本主义的失望 ②俄国十月革命一声炮响，给中国带来了马克思列宁主义 ③五四运动中，马克思主义得到进一步传播 ④国民革命失败，国共进入长达十年的对峙时期

A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 6．抗日战争中，八路军在华北先后建立了4块重要敌后抗日根据地，其中与山西省有地缘关系的就有3块。同时，这期间八路军在山西这块黄土地上与日伪军作战7万余次，歼灭日伪军64万余人。同时，八路军总部在山西先后转战30个县。下列选项与材料叙述无关的是（ ） A．山西是八路军在华北抗日的主要地区之一 B．山西是中国抗战敌后战场的战略总后方 C．抗战期间八路军总部曾在山西境内多次转战 D．山西的抗日根据地在抗战中发挥了重要作用

7．下边是张老师上课时的板书设计。请你根据内容为其拟定一个最适当的标题（ ）

A．土地改造 B．三大改造 C．人民公社化运动 D．家庭联产承包责任制 8．新中国成立后，我国在国防现代化道路上不断迈进，日益强盛。一下对国防现代化的认识，不正确的是（ ）

A．科技强军是国防现代化的必由之路 B．经济发展为国防现代化提供物质基础

C．现代化战争取胜的关键是军队的规模和数量 D．国防现代化需要发扬人民解放军的优良传统

9．1954年12月，缅甸总理吴努应周恩来总理邀请回访中国时表示：“中国好比大象，缅甸好比羔羊，大象会发怒，无疑会使羔羊常常提心吊胆„„很坦率地讲，我们对中国很恐惧。但是周恩来访问缅甸后，大大消除了缅甸人这种恐惧。”缅甸消除这种恐惧的主要原因是（ ）

A．中国取得抗美援朝战争的胜利 B．中国提出和平共处五项原则

C．中国恢复了在联合国的合法席位 D．中美关系由对抗开始走向正常化 10.关于人类文明产生的自然地理环境，你能从下面两幅地图中得到的信息是（ ）

亚非文明发源地 欧洲文明发源地 A．东方文明产生较早，西方文明出现相对较晚 B．东方文明产生于大河流域，西方文明发源于海洋 C．东方文明以农耕为主，西方文明工商业发达 D．东方人传统保守，西方人冒险进取

11．对同类历史事件进行比较，是学习历史的重要方法之一。下列关于“文艺复兴”和“百家争鸣”相同点的叙述，正确的有（ ）

①都发生在社会转型时期 ②都促进了思想文化领域的繁荣 ③都反对本国的封建统治 ④都是在社会生产力推动下出现 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

12.历史推论离不开对史实的正确解读。下列史实与推论不相符的是（ ） A．新航路开辟——开始把世界连成一个整体

B．奴隶制的存废——激化美国南北矛盾，导致内战爆发 C．俄国十月革命——建立起世界历史上第一个社会主义国家 D．苏俄新经济政策——促使高度集中的经济政治体制形成

13．拿破仑加冕称帝时说：“我是一个加冕的华盛顿。”对这句话理解正确的是（ ）

①通过加冕成为最高统治者 ②在民主法治建设上做出了重要贡献 ③维护了资产阶级的利益 ④领导本国人民推翻了英国殖民统治 A．①② B．①②③ C．②③ D．②③④ 14．非洲在近现代历史上饱受西方殖民侵略，但非洲人民从未放弃过争取自由独立的斗争。下列选项属于非洲民族解放运动成果的是（ ）

A．太平军抗击洋枪队 B．巴拿马收回运河主权 C．印度反英民族大起义 D．埃及收回苏伊士运河主权 15．1912年4月，“泰坦尼克”号客轮在从英国到美国的首航中不幸沉没。下面是某历史兴趣小组搜集的该客轮的背景资料，其中符合史实的是（ ） ①使用电灯照明 ②豪华客舱配置电脑 ③采用蒸汽机组作为动力 ④用无线电报与外界联系

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 第II卷 非选择题（共45分）

二、简答题（本大题含两小题，其中第16题4分，第17题4分，共8分） 16.制度创新是推动社会发展的重要动力，也是人类文明的重要象征，观察图示，回答问题。（4分）

秦朝政治制度示意图 美国政治制度示意图 （1）结合图示信息，写出①、②出空缺的内容。（2分）

___________________________________________________________________ （2）上述中外政治制度在历史上分别产生什么影响?（2分）

___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________

17.建筑是人类生产力发展水平的见证，同时也是一种文化、一种历史，折射出人类文明发展的多样性。观察图片，回答问题。（4分）

图一 中国故宫 图二 巴黎圣母院 图三 四川都江堰 图四 美国田纳西水利工程水坝 （1）图一、图二所示的建筑在建筑特点或建筑材料上有何不同？（2分） ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ （2）图三、图四所示的水利建筑工程有何共同之处？（2分）

___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 三、材料解析题（本大题含两小题，其中第18题10分，第19题12分，共22分） 18．阅读下列材料：

材料一 在我国早期封建化城市形成的过程中，真正起关键作用的是统治阶级的政治、军事需要。早期建筑的原因不外乎有以下三种：第一，大小诸侯国国都都是政治中心，都需要筑城；第二，各国纷争中需要在战略要地筑城；第三，在交通要道和人口密集的地方，封建社会的城市商业逐渐繁荣起来„„ ——胡如雷《中国封建社会形态研究》 材料二 工业革命将数以千计的人带到拥挤的城市与乡镇找工作。如英国的曼彻斯特在1780年建立起第一个大型机械化的棉纺织厂，不久便成为一个主要的纺织中心，人口由1750年的18000人增加到1851年人口普查时的30万人，大多数人口属于工人阶级和移民。城市化进程的加快，超过了城市资源和环境的承载力，严重影响了城市的可持续发展。 ——何成刚《史料教学中的方法与策略》 材料三 鸦片战争后，在西方工业文明冲击下，随着资本主义生产方式和中国近代工商业的发展，中国传统的封建城市开始向近代资本主义城市方向发展。19世纪70年代以后，棉纺业、面粉、造纸、印刷、航运等各类民族工业，在上海、宁波、广州、天津等城市逐步

发展起来。 ——马春辉《中国城市化问题论纲》

材料四

1949—2006年我国城市化人口增长率变化图

根据材料，结合所学知识，回答问题。

（1）根据材料一，归纳中国封建社会城市形成的原因。（2分）

___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ （2）概述材料二中工业革命给城市带来的影响。（2分）

___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ （3）材料三中，鸦片战争后中国传统的封建城市开始向近代资本主义城市方向发展的原因有哪些？（2分）

___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ （4）观察材料四柱状图，说出我国城市人口增长最快的时间段，并简述理由。（2分）

___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ （5）综上所述，谈谈你对城市化发展进程的认识。（2分）

___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 19．阅读下列材料：

材料一 1875年，李鸿章对日本驻华公使说：“对于近来贵国所举，很为赞赏。独有对贵国改变旧有服装，模仿欧风一事感到不解，我国决不会进行这样的改革，只是军器、铁路、电信及其他器械是必要之物和西方最长之处，不得不采之外国。”

材料二 梁启超说：“变法之本在育人才，人才之兴在开学校，学校之立在变科举，而一

切要其大成，在变官制。”

材料三 孙中山说：“我们革命的目的，是为中国谋幸福，因不愿少数满洲人专制，故要民族革命；不愿君主一人专制，故要政治革命；不愿少数富人专制，故要社会革命。” 材料四 陈独秀说：“我们现在认定，只有‘民主’和‘科学’可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上的一切黑暗。”

材料五 推翻幕府以后，明治天皇政府实行一系列资产阶级性质的改革，主要内容有：政治方面，“废藩置县”，加强中央集权；经济方面，引进西方技术，鼓励发展近代工业；社会生活方面，提倡“文明开化”，即向欧美学习，努力发展教育。

根据材料，结合所学知识，回答问题。

（1）根据材料一、二、三、四反映的历史事件，简述中国近代化探索的历程。（3分）并归纳这四个历史事件的共同作用。（2分）

___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ （2）根据材料五，分析明治维新的措施，说明其对日本历史发展所起的作用。（2分）

___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ （3）材料一和材料五中，中日两国的变革在目的上有何异同？（3分）

___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ （4）日本和中国的近代化探索一成一败，出现这种结果的原因是什么？（2分）

___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 四、探究题（本大题共15分）

20.20世纪以来，人类社会历经动荡冲突。如何制止暴力冲突，促进和平发展，成为人类共同的目标。某研究性学习小组围绕“合作与对抗”这一主题进行了如下探索，请你参与完成。 任务一 【归类梳理】（4分）

（1）左表中是同学们收集的关于对抗背景下合作的史实。请根据提示类别，

填写对应事件序号。（2

分）

类别一：军事组织 序号：_____________________（1分）

类别二：国际会议 序号：_____________________（1分）

（2）表中的史实反映了一战以来国际关系怎样的发展趋势？（2分）

___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 任务二 【质疑探究】（8分）

（3）在探究过程中，同学们对下面两个问题产生了疑问。请你结合史实，帮他们解答。（要求：两个问题需分别作答） 问题1：_____________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 问题1：_____________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 任务三 【反思总结】（3分）

（4）你认为20世纪以来导致世界暴力冲突不断的共同因素有哪些？

__________________________________________________________________

2014山西中考历史试题及答案篇七：2014年山西省中考政治试题与答案

2014年山西省中考政治试卷

姓名：

一、选择题（本大题词有12小题，每小题3分，共36分）

1、党的十八届三中全会指出，改革开放最主要的成果是（ ）

A、开创了中国特色社会主义

B、完善了中国特色社会主义

C、完善和发展了中国特色社会主义

D、开创和发展了中国特色社会主义

2、有关十八届三中全会内容，下列哪一项说法是正确的（ ）

①全面深化改革的重点是经济体制改革

②要让市场在资源配置中起基础性作用

③探索建立知识产权法院，是推进创新驱动发展战略的有力举措

④全面深化改革的总目标是增进人民福祉，促进社会公平正义

A、①③ B、②③ C、②④ D、①④

3、李强初中三年各方面变化很大，下列哪一种表现不属于 青春期心理发展特点（ ）

A、个子猛长，脖子出现了喉结，脸上还长了不少令人对讨厌的小痘痘

B、觉得自己长大了，似乎成熟了；可情绪不稳定，这点小事就冲动

C、开始厌烦父母和老师的唠叨，与他们对着干，总觉得他们落后于时代

D、开始和了解异性，对某个女同学很有好感，愿意与她接近

4、解析下列说法，正确的一项是（ ）

A、控制情绪的方法有多种，其中听喜欢的音乐、到室外散步是合理发泄法

B、一般违法行为也有社会危害性，例如在公共场所起哄、噪音拢民等

C、我国的基本政治制度有三项，初三学生选举人大代表是基层群众自治制度的体现

D、我国在少数民族杂居的地方实行民族区域自治制度，比如在广西设置壮族自治州

5、下列三个材料共同的寓意是（ ）

A、诚信与责任 B、公平与公正

C、平等与尊重 D、礼貌与自信

6、“公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分”，看了这句话初三学生小李想，现实生活中哪些企业是非公有制呢？请 你帮他从下列企业中选出都属于非公有制经济的一组（ ）

①中国建设银行②赵叔叔创办的星级酒店③乡政府创办的水泥厂④大赛村办的饮料厂⑤李大妈和家人开的杂货店⑥肯德基连锁店⑦上海宝钢集团⑧刘京东创办的京东网

A、②③⑤⑦ B、②⑤⑥⑧ C、③④⑥⑦ D、①③④⑦

7、网上流传：现在卖的苹果都涂有一层蜡，看着光鲜，可吃了对人体有害，某明星立刻回应：“这些经销商真是利欲熏心，看来苹果也不能吃了！”于是，网上跟帖责骂的人更多了。

看完这些信息后，你的理性选择是（ ）

A、明星是公众人物，谴责的又有道理，相信明星！以后不吃苹果

B、管它呢，该吃就吃，现在还能看媒体报道？

C、抱怨食品安全问题，跟多数网民一起责骂这些经销商道德败坏

D、亲自用小刀刮苹果，看是否真有蜡；然后请教专家，了解涂蜡真相，再发表意见

8、小黄和家人要去欧洲旅游，在那里，他们会看到下列哪一组人文景观和自然风光？（ ）

A、①③⑥⑧B、②④⑦⑧ C、①④⑤⑥ D、①②③⑦ 9、讲到“公民的监督权”时，老师在大屏幕上出示下列材料：

一位在城里上学的高中生，暑假回农村老家，发现乡里某项农业灌溉工程偷工减料。于是，该同学不顾家人劝阻，向乡政府提意见。结果引起乡领导的不满：“不要乱说！再提，你家在乡里会不好呆的！”但该同学不屈服，向县里举报。最终该工程负责人受到查处。

看完材料，老师让大家小组讨论，发表看法，你认为下列哪些同学的看法是正确的（ ） 小刘：我认为这位同学是多管闲事，你看，家人都不让管！管好自己的学习就行。 小赵：我反对！这位高中生是在行使公民的监督权，这是宪法给我们的的基本权利。 小王：宪法应该是规定国家制度等大的方面，还会规定监督权这样的小问题。

小李：监督权就是宪法规定的，出自宪法第二章“公民的基本权利和义务”，这章还是宪法的核心内容。这位同学敢举报，是有正义感和勇气的表现，值得点赞。

A、小刘和小赵 B、小赵和小李 C、小赵和小王 D、小刘和小李

10、这是一个著名的社会学案例：

有一群小孩经常在一座平房旁的空地玩耍，影响了平房主人的休息。主人想撵走这群顽童，可又训又骂，就是赶不走。一天，他拿着钱和颜悦色地说：“欢迎你们以后到这里玩，今天每人奖励1元。”孩子们好兴奋，第二天又来了，主人给他们的奖金加为2元，到一周时加到7元。第八天时主人突然宣布：“今天不给你们奖金了。”这样孩子立刻齐声喊：“那我们就不在你这里玩了！”

爱玩是小孩的天性，不是吗？该案例的寓意与下列哪一个教育行为产生的影响接近？（ ）

A、 一位小学老师这样布置作业：对课堂表现优秀且阶段性考试成绩突出的学生，发放当天的“免作业券”。

B、有些初中学校按上次考试成绩来编排全年级考场顺序。这样，走进最后一个考场的，自然就是全年级成绩最差的学生。

C、不少知名高中招生用重金“掐尖”，平时考试用重金激励，高考对考上北大等名校尖子生用数万元重赏。这样培养出的学生考入大学后，容易出现厌学现象。

D、清华大学等重点高校加大招收农村生源的比例，去年山西13岁考取清华的农村少年，就是该政策的受益者。

11、某板报小组要出一期有关“精神文明建设”的主题专刊，下列哪一组新闻事件可入选（ ） ①上海自由贸易试验区在2013年9月正式启动。

②2013年11月23日，我国公布划东海防空识别区。

③2013年12月，中国古老的珠算被联合国列入人类非物质文化遗产。

④经过广泛征集讨论，“山西精神”最终确定为“信义、坚韧、创新、图强”。 ⑤2014年4月，“新消法”规定：网购7日内，消费者可无理由退货。

⑥2014年春，山西在全省中小学开展“节水、节电、节粮”的主题教育活动。

A、②③⑤ B、①⑤⑥ C、③④⑥ D、①④⑥

12、十八届三中全会提出“推动人民代表大会制度与时俱进”。那么，人大及人民代表有哪些职权？

小刘制作了下列4个相关的学习卡片，其中哪一个卡片的理解是正确的？（ ） A、

一位德高望重的人大代表说：“我参加过六届人大会议了，从来都投赞成票！”

---------这说明该人大代表忠于党和国家，珍惜这份荣誉

B、

每年3月全国人会议上，代表们都要听取国务院总理做的《政府工作报告》

--------这说明国务院权力最大

C、

县长、市长、省长等行政职务的任免，都是由同级人大会议投票选举通过的。

--------这不可能，应该是上级党委任免的

D、

类似“国务院机构改革”这样重大的决策，都是全国人大会议最终通过决定的

-------这是正确的，全国人大有重大事项的决定权

二、简答题（本大题有4个小题，共15分）

13、（1）请你完成下面学案中 “自主学习”环节所设置的问题：（4分，每题1分） ① 党在现阶段基本路线的核心内容是什么？

② 实现祖国统一的基本方针是什么？

③ 社会主义核心价值观公民层面的要求是什么？

④ 山西省教育厅下文：中小学校不得利用节假日组织学生集体补课。这体现了对未成年人的什么保护？

（2）请你按照下列情境的具体要求，写出正确的行为或看法：（4分）

①考场帮忙期终考试时，好友偷偷给小刘塞了一张纸条，让小刘将某大题的答案抄过来。你认为这时小刘的做法应为：（1分）

②赛场风波某校进行排球决赛，初二某班的球队认为裁判老师有误判，要求重判。可裁判老师不但不改，反而对他们予以训斥。于是，该班球队队员愤然准备罢赛。假如班主任不在场，你是该队队长，这时你应该：（1分）

③上街游行广州恒大足球队在亚足联赛夺冠，这是中国23年后再次捧得该奖杯。一群球迷 特兴奋，认为增强了民族自豪感，决定上街游行庆贺。可有人说：“上街游行是不是违法？”如果向你请教这个问题，你该如何回答？（2分）

14、在2014年“世界读书日”期间，有关组织调查显示：我国纸质图书年人 均阅读量为

4.77本，日本为40本；我国中学生课外阅读也仅为6.77本，读过名著的学生就更少。

（1）初中生小王想读有关“励志”的名著，请你从下列作品中给他选两本：（1分） ①《伊索寓言》伊索②《海底两万里》凡尔纳③《老人与海》海明威

④《小时代》郭敬明⑤《鲁宾逊漂流记》笛福⑥《繁星•春水》冰心

（2）小王要从下列古诗中找一句“励志”的，作为座右铭。找哪两句呢？（1分） ①近朱者赤，近墨者黑②天行健，君子以自强不息

③己所不欲，勿施于人④纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行（写出序号即可）

15、今年春天，某市承办了全省第八届农民运动会，其开幕式得到了大家的广泛好评。以往如此大型的开幕式都在晚上举办，可这届却改在下午。这样，灯光和焰火表演自然就免了。现场也没有以往铺天盖地的鲜花等装饰；同时取消了明星云集的文艺演出，老百姓喜闻乐见的全民健身运动表演，则成为开幕式的主角。

这则消息里的“广泛好评”，除了“节能环保”角度之外，你还能想到什么？（2分）

16、材料1 要崇尚科学，首先要培养科学素养。什么是科学素养？就是公民了解基础科学知识、掌握基本科学方法的程度。

材料2 大国崛起离不开具有科学素养的高素质国民。据调查，现在中国公民的科学素养包括科普知识虽有提高，但与西方发达国家相比仍有较大差距。中国目前的诸多社会问题，应该说与公民的科学素养不够有很大关系，比如盲目从众，缺乏实证精神等。

根据上述材料，你认为初中生在课余时间如何培养自己的科学素养？（3分）

三、分析说明题（本大题有2个小题，共12分）

17、某班有些同学上课爱说闲话，老师讲到关键地方时也如此。班主任多次严厉批评，可还有几位同学不以为然，说：“上课说几句闲话有啥呢？小题大做！”为此，班主任决定召开班会，让大家充分讨论，帮助这几位同学尽快改正。

如果你要在班会上发言，你如何评析这几位同学的看法？（6分）

18、古城旅游引发的思考

某古城因有多处国家重点文物，近年来成为热点旅游景区。每到旺季，特别是黄金周，景区

人满为患；再加管理跟不上，服务不到位，设施不配套，导致游客吃、住、行都成问题，旅游质量大打折扣。更令游客不满意的是，景区的物价甚至门票的价格却在悄悄地猛涨。文物专家则呼吁，游客 过多直接影响文物保护。可到淡季，景区就游客锐减，生意萧条。 该古城黄金周出现的这种旅游乱象和规律，在全国多数热点景区也很普遍。

（1）某导游不顾游客反对，强行带团在古城某个固定的购物场所或娱乐场所滞留，该导游侵犯了游客的什么权利？（注意：请不要从限制人身自由的角度作答）

（2）有网民指责该古城景区黄金周涨价是宰客行为，你同意网民的这种看法吗？（5分）

四、实践探究题（共12分）

19、我们给县长出主意

右边为一个山区县城地图。该县城离省城为30公里，常刮

西北风，冬天雪多，城东有许多温泉。该县盛产优质土豆及

杂粮，可财政收入主要靠煤矿和铁矿，及设备落后的焦化厂、

钢铁厂等数家企业。近年来，该县矿藏资源逐步枯竭，生态

环境问题却日益突出，比如植被破坏，城内河流污染，空气

质量下降等。

该县初中一个研究性学习小组要调查县城生态环境问题。下

面请你和他们一起先调查该县城的污染情况。 这个小组所在的学校离钢铁厂很近，不足200米。都是崎岖的山路。小组准备先调查该厂向河流排污情况。周五下午，他们前往该厂排污口。下列有7件物品：

塑料瓶、自行车、记录本、塑料手套、手电筒、照相机、标签。

(1)根据材料情境，该小组污水取样时，上述物品中哪两样不需要？(2分)

（2)取污水回校后，该小组再经过哪些步骤，才算完成对钢铁厂污水的调查任务？(2分)

在调查完该县钢铁厂、水泥厂等数家企业的排污情况之后，该小组开始写调查报告：

（3）请用“某县城”开头，写出该调查报告的名称：（1分）

第一部分：找出原因导致该县城出现生态环境问题的原因比较复杂。

（4）从上述材料看，你认为主要原因是什么？请写出两条：（2分，要求具体的）

2014山西中考历史试题及答案篇八：山西省2013中考历史试题及答案

山西省2013中考历史试题及答案（word版）

文科综合（历史）

第I卷 选择题（共30分）

一、选择题（在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，请选出并在答题卡

上将该选项涂黑。本大题有15个小题，每小题2分，共30分）

1．战国时期，发生在秦赵之间规模最大的一次战役是 （B）

A．牧野之战 B．长平之战 C．巨鹿之战 D．赤壁

之战

2．秦、隋都是我国历史上结束长期分裂局面、实现国家统一的朝代，其所创立

的新的政治制度都对后世产生了深远影响。下列属于秦、隋新创立的政治制度有

（C）

①分封制 ②中央集权制度 ③科举制 ④军机处

A．①② B．③④ C．②③ D．②④

3．18世纪英王使者马嘎尔尼来华时，提出在中国建立商馆、自由贸易的要求。

乾隆皇帝回答：“天朝物产丰盈，无所不有，原不籍外夷货物以通有无。”这反

映出乾隆实行的是（A）

A．闭关锁国政策 B．重农仰商政策 C．对外开放政策 D．休养生息

政策

4．“为了救国，我愿洒了我的血。但是今天每一个人的牺牲，将有千百人站起

来继续进行维新的工作。”这一慷慨陈词反映的是（B）

A．魏源“师夷长技以制夷”的主张

B．谭嗣同誓死推行维新变法的决心

C．陈独秀“民主”“科学”的思想

D．邓世昌勇撞“吉野”号的气概

5．1902年，英国传教士李提摩太在山西大学堂创办西式专斋，使山西大学堂与

当时的京师大学堂、北洋大学堂齐名。这三所学堂所产生的最重要和影响是（D）

A．推动了中国新闻出版事业的发展

B．掀起了介绍西方学术著作的高潮

C．引起了近代社会生活的巨大变化

D．开创了中国高等教育的新纪元

6．右图反映的是“创建人民军队的开始”、“军旗升起的地方”这一历史事件。

根据这些信息，判断这是（A）

A．南昌起义

B．井冈山会师

C．遵义会议

D．红军会宁会师

7．推动了国共两党停止内战、再度合作，成为由国内战争走向全民族抗战的关

键的历史事件是（B）

A．九一八事变 B．西安事变

C．七七事变 D．重庆谈判

8．下图反映的是哪一年军事行动的进军路线（A）

A．北伐战争

B．转战陕北

C．挺进大别山

D．渡江战役

9．中华民族在近百年艰苦卓绝的伟大复兴历程中，关键是“中国新生”和“伟

大转折”，实现了国家的独立与富强。“中国新生”和“伟大转折”分别是指（B）

A．中国共产党成立、抗战胜利

B．新中国诞生、十一届三中全会

C．抗战胜利、新中国诞生

D．中国共产党成立、新中国诞生

10．“一五”计划中，国家对轻工业和重工业的投资比例为1:7:9。由此可见，

“一五”计划的基本任务是（C）

A．优先发展轻工业

B．轻重工业均衡发展

C．优先发展重工业

D．农轻重三业均衡发展

11．周恩来总理曾说：“我们再等它三年、五年„„等我们的力量强大了，再进

去不迟。总有一天要请我们进去。”周恩来总理这个愿望的实现是在（C）

A．1953年12月，和平共处五项原则提出的时候

B．1955年4月，亚非会议上

C．1971年10，第26届联合国大会上

D．1972年2月，《中美联合公报》签署的时候

12．无论是东方，还是西方，都曾有过辉煌的上古文明。下面属于上古文明内容

的是（A）

①金字塔 ②《汉谟拉比法典》 ③种姓制度 ④雅典民主政治 ⑤阿拉伯帝国

A．①②③④ B．②③④⑤ C．①②③⑤ D．①③④⑤

13．“描写了人类战胜邪恶，达到真善美境界和实现理想社会的故事，抨击了天

主教教会的各种罪恶，赞美了现实生活，强调人的价值和理性的伟大。”以上表

述反映的是（A）

A．《神曲》中的人文主义思想

B．《独立宣言》中“人人生而平等”的思想

C．《解放黑人奴隶宣言》中反对种族压迫的思想

D．《命运交响曲》中同命运进行抗争的精神

14．历史上，面对殖民主义的侵略和掠夺，殖民地、半殖民地国家和人民进行了

英勇的抗争。下面是小华在学习这一主题时，制作的知识卡片，其中的一栏中出

现了错误，这一栏是（C）

反抗殖民侵略的斗争 序号 人物 事迹 评价

中国民族英雄 A．① B．②

C．③ D．④

15．第二次世界大战是一场规模空前的反法西斯战争，以法西斯势力的彻底失败

而告终。下列史实与结论的搭配，哪一项是法西斯彻底失败的主要原因（D）

A．斯大林格勒战役——二战的转折点

B．诺曼底登陆——欧洲第二战场的开辟

C．雅尔塔会议——协调了盟国战胜德日法西斯的步伐

D．《联合国家宣言》发表——正义力量的联合

第II卷 非选择题（共45分）

二、简答题（本大题有2小题，共8分） 华盛顿领

16．在人类社会的演进历程中，各国家、各民族都曾爆发过大规模的革命。根据下面各题给出的条件，完成填空。（4分。写错字不得分）

（1）推翻了清王朝的统治，开创了完全意义上的近代民族民主革命的是 辛亥革命 。（1分）

（2）处死了国王查理一世，确立了君主立宪制的革命是 英国资产阶级革命 。（1分）

（3）颁布了《人权宣言》，处死了国王路易十六的革命是 法国大革命 。（1分）

（4）诞生了世界上第一个社会主义国家的革命是 十月革命 。（1分）

17．阅读下表，回答问题。（4分）

晚清财政收结构表 （单位：万两）

年份 农业税收入 工商杂收入 其他收入[来源:学优中考网] 总收入 1849 3281 969 „„ 4250

1885 3071 3923 „„ 7708 （1）表中清政府的财政收入发生了哪些变化？（3分）

答：农业税收入略减（1分） 工商杂税收入增加（1分） 总收入增加（1分）

（2）出现这种变化的原因是什么？（1分）

答：洋务运动的推进；工商业迅速发展；近代企业产生。（1分。答出其中一点即可）

三、材料题（本题共10分）

18．材料一 宋代把自行聚散，私相贸易的定期集市，称为草市。在人烟稠密的乡村聚落和交通要道上，草市星罗棋布，构成地方市场的基础，不少颇具规模的草市后来发展成固定的商业居民点，上升为镇或县。

——《中国历史》（七年级下册 华东师范大学出版社）

材料二 北宋时，商业的繁荣促进了货币的变化，„„（出现了）一种既轻便而又易得原料的纸币——交子，这是世界上最早的纸币。南宋时，通行“会子”“关子”等纸币。

——《历史教师教学用书》（七年级下册 北京师范大学出版社） 材料三 宋朝的海外贸易超过前代，广州、泉州是闻名世界的大商港，中国商船的踪迹，近至朝鲜、日本，远达阿拉伯半岛和非洲东海岸。

——摘编自《中国历史》（七年级下册 人民教育出版社）

材料四 中古西欧城市是作为经济中心出现的，它们是自然地在一些位于交通路口的集市、废旧的古代城堡上兴起的。„„城市所集中的手工业和商业所构成的商品经济从一开始就对封建制度起头瓦解作用。„„城市里的市民阶级不断发展壮大，成为近代资产阶级的前身。

——《新版课程标准解析与教学指导》 依据材料回答：

（1）材料一、二、三从哪些方面反映了宋代经济的发展？（4分）说明了什么？（1分）

答：发展：城市（镇 ）兴起（1分） 商业繁荣（1分） 纸币产生（1分） 海外贸易兴盛（1分）

说明：宋代商业繁荣；宋代商品经济发展；经济中心南移。（1分。答出其中一点即可）

（2）中古西欧的城市有着怎样的地位？（1分）中古西欧城市的兴起有什么历史意义？（2分）

答：地位：经济中心（1分） 意义：瓦解封建制度（1分） 孕育早期资产阶级（1分）

（3）宋代城市和中古西欧城市在形成时，有哪些相同点？（2分）

答：都在交通要道上产生；都由集市贸易兴起；都产生了市民阶级；都由小集市发展成城市（镇）；都是自发形成。（2分，答出其中两点即可）

四、分析说明题（本题共12 分）

19．材料一 该法规定了各个业的生产规模、价格水平、市场分配、工资水平和工作日时数。 ——《世界历史》（九年级下册 北京师范大学出版社）

材料二 从农村到城市、从经济领域到其他各个领域，全面改革的进程势不可挡地展开了；从沿海到沿江沿边，从东部到中西部，对外开放的大门毅然决然地打开了。

——胡锦涛在党的十七大上的报告

根据材料，结合所学知识回答问题。

（1）材料一出自罗斯福新政颁布的什么法令？（1分）为什么说该法令是“新政”的核心和基础？（2分）

答：法令：《产业复兴法》（1分）

核心与基础：该法令规定了各企业的生产规模、价格水平、市场分配、工资水平和工作日时数，（1分）克服生产的无政府状态，调节了生产，防止了生产过剩。（1分）

（2）简述我国改革和开放的过程。（3分）归纳我国改革开放的特点。（2分） 答：改革：在农村实行家庭联产承包责任制；（1分）在城市进行国有企业改革，扩大企业自主权。（1分）（答出“从农村到城市”给1分）

开放：设置深圳等经济特区、开放沿海城市，开辟经济特区，最后向内地发展。（1分，必须答出两点才可得分。错别字不扣分）[来源:.Com]

特点：全面改革；态度坚决；稳步推进；逐步深化。（2分。答出一点即可得2分。意思相近亦可）

（3）为什么有人说：“罗斯福挽救了资本主义，邓小平挽救了社会主义”？（2分）

答：罗斯福实行“新政”采取国家干预经济的手段，使美国渡过了危机，维护了资本主义民主制度，开创了资本主义国家干预经济的先河。（1分。 答出一点意义即可。意思相符亦可）

邓小平推行改革开放政策，促进了社会主义经济的发展，维护了社会主义国家的稳定，完善了社会主义制度。（1分。答出一点即可得1分。意思相近亦可）

（4）从两个成功的改革中，我们得到了哪些启示

五、探究题（本题共15分）

20.某中学九年级一班学生在讨论“什么是推动社会进步的动力”时，产生了分歧，大家各抒己见。于是分头收集资料，查找相关的历史知识。请你也参与进来吧！

任务一 梳理知识

知识点：农铁具 蒸汽机 机器 电机 电车 电灯 内燃机 汽车

（2） 通过探究，同学们形成了一下两种观点，你赞同哪一种观点（1分）？请根据

“任务一”，结合所学知识进行阐述。（要求：史论结合）（4分）

甲：生产工具的改进是推动社会进步的动力。

乙：科技的发明与应运是推动社会进步的动力。

（3） 同学们形成这两种观点的原因是什么？（1分）

任务三 思考感悟

（4）围绕这次探究活动，谈谈你的感受（2分）

2014山西中考历史试题及答案篇九：2014年历史中考试题答案

2014年历史中考试题答案

2014年历史中考模拟试题（一） 一、

1——5ABAAB 6——10BDBAA 11——15DCADA 16——20ADBBA 21——25ADCAA 二、 26、（1）鸦片战争，英国强迫清政府签订了《南京条约》；

（2）林则徐虎门销烟；左宗棠收复新疆；邓世昌在黄海大战壮烈殉国； (3)八国联军侵华战争 (4)《联合国家宣言》

（5）杜鲁门主义出台；苏联解体

（6）新经济政策；罗斯福新政；改革开放 27、（1）帝国主义经济政治发展不平衡；海外殖民地 （2）珍珠港事件；《联合国家宣言》的签署 （3）凡尔赛华盛顿体系；两极格局 （4）杜鲁门主义出台；古巴导弹危机

（5）在欧共体的基础上建立欧盟；经济实力 28、（1）新航路的开辟；使世界开始成为一个主体（2分）

（2）英国：工业革命；法国：启蒙运动；促进了资本主义发展（4分） 29、（1）工业革命（或第一次工业革命）；（1分）英国最早进行并率先完成工业革命。（1分） （2）电力；（1分）内燃机。（1分） （3）环境污染。（1分）

（4）认识：科技进步，促进人类社会发展；坚持可持续发展，采取有效措施保护环境，使人类社会与自然和谐相处。（1分）（不拘泥于以上答案，言之有理即可。） 30、（1）材料一：《权利法案》。材料二：《独立宣言》。材料三：《人权宣言》。（3分）

1

（2）《独立宣言》成为《人权宣言》的范本。（1分）

（3）都由资产阶级领导，都有杰出的人物；都采取暴力革命形式；都颁布了资产阶级性质的法律文献；都确立了资本主义政治制度；都取得了革命的胜利，促进了资本主义的发展。（答出两点即可。2分）

2014年历史中考模拟试题（二） 一、

1——5BACDC 6——10 ABBBB 11——15 BCBCA 16——20 BDBAA 21——25 ACCCA 二、(一) 26、（1）第一次科技革命：汽船、珍妮机、火车；第二次科技革命：汽车、内燃机、电灯；第三次科技革命：互联网、“多利羊”、人造卫星。

（2）蒸汽时代、电气时代、信息时代（网络时代）。

（3）大力发展高科技，增强自己在国际格局中的地位，学习和借鉴国外先进技术，实施科教兴国战略。（言之有理，即可得分） 27（1）文艺复兴；启蒙运动；（2）英国资产阶级革命；美国独立战争；俄国废除农奴制改革；日本明治维新；（3）美国：《独立宣言》；法国：《人权宣言》；（4）俄国：列宁；美国：罗斯福；（5）思想解放是社会进步的先导；国家独立、制度完善、改革创新、依法治国是国家走向富强的保证。（有理即可） （二）28、（1）帝国主义政治经济发展不平衡 （2）珍珠港事件；《联合国家宣言》的发表 （3）一战：凡尔赛——华盛顿体系 二战：两极格局

（4）杜鲁门主义出台 29、（1）武力（或战争）（1分）合作（或建立欧洲共同体，或建立欧盟，或和平）。（1分）

欧洲共同体----欧盟（或地区经济合作组织发展到政治经济合作组织；或欧洲煤钢联营----欧洲经济共同体和欧洲原子能联营---欧洲共同体----欧盟）。（1分）

（2）重视教育和科技。（1分）

（3）经济上出现了美、日、西欧三足鼎立的局面（或出现经济全球化趋势）（1分）政治上动摇了美苏两极格局，出现多极化趋势。（1分）

30、：（1）1840年鸦片战争爆发；（2分） （2）1860年，英法联军火烧圆明园；（2分） （3）1900年，八国联军侵华战争。（2分）

2014年阜新市历史模拟试题（三） 一、

1——5 BDABD 6——10 BABCD 11——15 BDDCB 16——20 ABCCD 21——25 CDDAB

二、

26、（1）新航路的开辟；殖民活动（或扩张、掠夺）。（每点1分，共2分） （2）工业革命的推动（或科学技术的进步）；世界市场的形成与发展。（每点1分，共2分）

（3）机构：国际货币基金组织；世界银行。（2分）

根本因素：二战后美国实力空前膨胀（或二战后美国成为头号资本主义强国）。（1分）

（4）影响：政治多极化趋势加强。（1分）

努力：建立社会主义市场经济体制；加入WTO。（2分） 27、（1）农奴制危机；美国侵入。（2分）

（2）俄国废除农奴制改革；日本明治维新（2分） （3）法西斯侵略；签署《联合国家宣言》；建立反法西斯统一战线（为打败法西斯奠定了基础）。（4分）

（4）积极应对；深化改革；加强合作等。（2分） 28、：（1）凡尔赛—华盛顿体系（1分） （2）两极格局（1分）

（3）政治：杜鲁门主义（1分）

2

经济：马歇尔计划（1分）

军事：北大西洋公约组织的建立（1分） （4）多极化（1分） 29、（1）第一次科技革命：蒸汽机、火车、轮船。（1分）第二次科技革命：汽车、飞机、电报电话。（1分）第三次科技革命：生物工程、电脑、原子弹。（1分）（说明：答错一项或漏答一项均不得分） （2）第一次科技革命：蒸汽时代。（1分）第二次科技革命：电气时代。（1分） （3）第三次科技革命。（1分） 30、（1）《南京条约》、《辛丑条约》（2分） （2）核心措施：对工业的调整。（1分）作用：促进了美国经济缓慢恢复，人民生活得到改善；资本主义制度得到调整、巩固和发展；资本主义国家对经济的宏观控制与管理得到了加强；美国联邦政府的权力明显增强。（2分） （3）新经济政策：允许多种经济并存，大力发展商品经济。（1分）斯大林模式：政治、经济体制高度集中。（1分）

2014年阜新市历史模拟试题（四）

1——5BDBCC 6——10 AADAB 11——15 CDDBC 16——20 CBCAA 21——25 BBBCD 26、（11分）（1）人物：林肯。（1分）贡献：颁布了《解放黑人奴隶宣言》，解放了黑人奴隶；领导南北战争，维护了美国统一。（2分）（2）作用：《法典》巩固了资产阶级统治，确立资产阶级立法规范（1分）。看法：起初是民族战争，后来演变为帝国主义战争。（2分）（3）感情倾向：憎恶（讨厌、仇恨等）；（1分）主要原因：希特勒是纳粹党头目，是第二次界大战的发起者之一，他的行为给世界人民带来了深重灾难。（意思相近即可，2分） 27、（1）态度：绥靖、妥协到坚决抵抗；（2分）影响：图一，使绥靖政策达到顶峰，法西斯的侵略野心日益膨胀，极大的削弱了反法西斯力量。图二、三抵制了德国法西斯的侵略，捍卫了英国的领土完整，推动了反法西斯力量的联合。（2分）（2）①1942年国际反法西斯联盟建立，增强了反法西斯的力量，

为世界人民反法西斯战争的胜利提供了保障；②1944年诺曼底登陆，开辟欧洲第二战场，加速了德国法西斯的灭亡；③1945年雅尔塔会议召开，对于加速反法西斯战争胜利起了重要作用。（两例即可，各1分，共2分）（4）政治动向：否定二战的侵略罪行。（1分）史实：1894年，甲午中日战争；1931年“九一八事变”。1937年“卢沟桥事变”（或“七七事变”）；1937年“八·一三事变；南京大屠杀”等。（任答二个，2分）建议：日本政府应正视历史，以史为鉴，信守和平承诺；牢记历史，珍爱和平，求同存异，开创未来等。（1分，一点即可）

（以上各题答案，言之成理，即可给分，但不超过各题总分） 28、（1）D（1分）

（2）独立战争推翻英国殖民统治，内战废除黑人奴隶制（2分） （3）国家对经济的干预和指导(1分) （4）日本偷袭珍珠港（1分） （5）信息化和全球化（1分） 29、（1）火车、汽船（1分）；蒸汽时代（1分）； （2）汽车、飞机（1分）

（3）原子能、计算机、航天技术、生物工程等（2分）； （4）杂交水稻、成功发射“两弹一星”、神舟五号、神舟六号、生物技术、计算机网络技术的应用等（符合题意，只要写出3例即可）。（1分） 30、（1）英国资产阶级革命、英国工业革命（2分） （2）葡萄牙（1分） （3）东印度公司（1分） （4）文艺复兴（1分）

（5）瓦特——改良蒸汽机；史蒂芬孙——火车机车；哈格里夫斯——珍妮纺纱机等（1分）

2014年阜新市历史模拟试题（五）

1——5 CCBBB 6——10 BABAA 11——15 ADABB

3

16——20 BCBAD 21——25 BDADC 26、（1）《马关条约》；甲午中日战争。（2分） （2）日本发动战争是为了对外扩张，摆脱危机；（1分） 战争给东亚人民带来深重灾难。（2分）（答到基本史实如南京大屠杀、细菌战、毒气战等，也可给分） （3）中美关系的正常化；（1分）有利于亚洲乃至世界的和平与稳定。（2分） （4）日方应尊重历史、反省战争。（2分） 27、（1）葡萄牙、西班牙；（2分）哥伦布；（1分） （2）萨拉热窝事件；凡尔登战役（2分） （3）凡尔赛——华盛顿体系（1分） （4）（1分）（答出世界反法西斯联盟建立即可）

（5）两级格局，苏联解体后，世界向多极化发展，暂时形成了“一超多强”的局面。（2分） 28、（1）第一次科技革命：蒸汽机、火车、轮船。（1分）第二次科技革命：汽车、飞机、电报电话。（1分）第三次科技革命：生物工程、电脑、原子弹。（1分）（说明：答错一项或漏答一项均不得分） （2）第一次科技革命：蒸汽时代。（1分）第二次科技革命：电气时代。（1分） （3）第三次科技革命。（1分） 29、（1）核心措施：对工业的调整。（1分）作用：促进了美国经济缓慢恢复，人民生活得到改善；资本主义制度得到调整、巩固和发展；资本主义国家对经济的宏观控制与管理得到了加强；美国联邦政府的权力明显增强。（2分） （2）新经济政策：允许多种经济并存，大力发展商品经济。（1分）斯大林模式：政治、经济体制高度集中。（1分）邓小平为首的中国人民探索的道路：建设有中国特色的社会主义道路。（1分） 30、（1）A俄国1861年改革B日本明治维新C美国南北战争；（2分）促进了资本主义经济的发展（1分）

（2）农奴获得人身自由，农奴可以赎买一块份地（1分） （3）学习欧美国家的先进技术，创办近代企业（1分）

（4）鼓舞了广大人民群众的革命热情，扭转了北方在美国南北战争中的不利局面。（1分）

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