归园田居其一练习题及答案

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归园田居其一练习题及答案篇一：归园田居导学案练习及答案

《 归园田居》导学案

班级： 姓名：

一、【学习目标】

１、了解陶渊明的生平及其诗歌的基本特征。

２、合作探究，初步形成欣赏古典诗歌的能力。

３、背诵诗歌并领悟诗人的田园情怀，追求自由独立的精神品格。

二、学习重、难点】

1、有情感地诵读诗歌，品味诗歌的语言，并熟读成诵。

2、领悟诗人憎恶官场，热爱田园，追求自由的思想倾向。

三、【知识补充】

白描原是中国画的一种技法，指描绘人物和花卉时用墨线勾勒物象，不着颜色，称为“单线平涂”法。它源于古代的“白画”。 在文学创作上，“白描”作为一种表现方法，是指用最简练的笔墨，不加烘托，描画出鲜明生动的形象。

【学习过程】

一、【自主检测】

1、常识填空 ①陶渊明：（365—427），又名____潜__，字___元亮___，自号 _五柳先生____ _，谥号__靖节先生___ _。___晋宋__ （时代）最杰出的诗人，他的诗情感真实，诗味醇厚，风格平淡，语言清新自然。开创_田园_ 诗派，为古典诗歌开辟了一个新的境界

2、给加横线的字注音：略

（1）羁．鸟（ ）（2）守拙．（ ）（3）荫．（ ） （4）暧暧．．（ ）（5）墟．里（ ）（6）樊．笼（ ）

3.解释下列加点的词语

少无适．俗韵． 迎合

误落尘网．．中 此处指仕途

羁鸟．．恋旧林 笼中鸟

守拙．归园田 守拙意思是不随波逐流，固守节操

榆柳荫．后檐 遮挡

暧暧．．远人村 昏暗、模糊

依依．．墟里烟 轻柔而缓慢的飘升

虚室．．有余闲 空室 久在樊笼．．里 比喻官场生活

复得返自然．． 指田园生活

二、【引导鉴赏】

（一）、诵读诗歌，把握题眼。

1、“归园田居”的意思明确告诉我们要回到园田生活,那么它的题眼是什么? 归

（二）、品读诗歌，体会感情。请结合诗句谈谈你的理解

1、诗人从何而归？

官场生活（尘网、樊笼。）

2、为何而归？

（1）性本爱丘山（本性）（2）守拙归园田

3、归向何处？

归向田园

4、归去如何？

“无尘杂”/有余闲/久/复（注意炼字）——自由、安逸、喜悦。

5、表达作者怎样的思想感情？

诗人抒发了对官场生活的厌恶与憎恨之情，对田园生活的热爱之情。

三、目标检测】

背诵默写《归园田居》：

四、【合作探究】

有人认为陶渊明的归隐是消极避世，不敢直面现实，不思进取的表现。有人认为他的归隐是对自我本性的皈依，他在感受自然万物和艰难的躬耕生活中为自己的生命找到了新的意义。你如何看待陶渊明的归隐田园呢？请谈一谈你的看法。

五、【课外拓展】【课外拓展】

暮春归故山草堂

钱起

谷口春残黄鸟稀，辛夷花尽杏花飞。 始怜幽竹山窗下，不改清阴待我归。

注释：⑴ 黄鸟：即黄莺（一说黄雀），叫声婉转悦耳。 ⑵辛夷：木兰树的花，一称木笔花，比杏花开得早。

1、诗的前两句，描绘了谷口怎样的景象？写这样的景象，在全篇中起到怎样的作用？

写出了谷口暮春之景：黄鸟的鸣唱已稀，辛夷杏花已谢。说春色固然美好，但毕竟短暂易改，以此来反衬不改清阴、待“我”始终如一的窗下幽竹。

2、谈谈你对“幽竹”这一意象的理解？

诗中的“幽竹”不慕浮华，不改气节。朴实而庄重，执著而超拔；深情待“我”， 令“我”怜爱，它实际上是诗人厌弃浮华、崇尚气节的心志的写照

归园田居导学案答案

一、

1、常识填空 潜 元亮 五柳先生 靖节先生 晋宋（时代）最杰出 田园_ 诗派

2、略

3.解释下列加点的词语

适：俗韵． 迎合 尘网：此处指仕途

羁鸟： 笼中鸟 守拙：守拙意思是不随波逐流，固守节操

荫：遮挡 暧暧： 昏暗、模糊

依依： 轻柔而缓慢的飘升 虚室： 空室 樊笼： 比喻官场生活 自然：指田园生活

二、【引导鉴赏】

（一） 归

（二）

1、 官场生活（尘网、樊笼。）

2、 （1）性本爱丘山（本性）（2）守拙归园田

3、 归向田园

4、

“无尘杂”/有余闲/久/复（注意炼字）——自由、安逸、喜悦。

5、诗人抒发了对官场生活的厌恶与憎恨之情，对田园生活的热爱之情。

五、【课外拓展】【课外拓展】

暮春归故山草堂

钱起

1、写出了谷口暮春之景：黄鸟的鸣唱已稀，辛夷杏花已谢。说春色固然美好，但毕竟短暂易改，以此来反衬不改清阴、待“我”始终如一的窗下幽竹。

2、诗中的“幽竹”不慕浮华，不改气节。朴实而庄重，执著而超拔；深情待“我”， 令“我”怜爱，它实际上是诗人厌弃浮华、崇尚气节的心志的写照

归园田居其一练习题及答案篇二：归园田居短歌行测试题及答案

《短歌行、归园田居》测试卷

1.给画线的字注音：2分‘

1暧暧（ ） 2羁鸟（ ） 3掇取（ ） 4墟里( ) 5吐哺（ ）

2.解释画线的词：2分‘

1对酒歌（ ） 2 ） 3 ） 4 ） 5 ） 6 ） 7 ） 8 ） 9 ） 10 ） 11 ）

3.找出下列各句中的通假字并解释：3分‘

（1）何时可掇（ ）

4．翻译下列句子： 5分‘

（1）羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。

（2）譬如朝露，去日苦多。

（3）我有嘉宾，鼓瑟吹笙。明明如月，何时可掇?

（二）阅读《短歌行》，回答后面的问题。

5.说明诗中所用比喻的含义。3分‘

（1）用“朝露”来比喻 ___________________。

（2）用“月明星稀，乌鹊南飞”比喻 ___________________。

（3）用“山不厌高，水不厌深”比喻___________________。

6、“青青子衿，悠悠我心”表达了作者（ ）

A．对女子的思念 B．对贤才的思慕 C．对时光的感慨 D．对理想的追求

7、“山不厌高，水不厌深”表现了作者（ ）

A．渴望多招纳贤才 B．对知识的渴求 C．不怕艰难险阻 D．对未来的信心

8、阅读《归园田居》，并回答问题：归园田居·陶渊明

少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。 羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。 开荒南野际，守拙归园田。 方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。 暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树巅。户庭无尘杂，虚室有余闲。 久在樊笼里，复得返自然。

(1)下列词语的解说不正确的一项是：（ ）

A．“尘网”，喻污浊、黑暗的官场。 B．“羁鸟”，以关在笼中的鸟自喻。

C．“故渊”，即篇末所说的大自然。 D．“樊笼”，指囚牢般的社会制度。

（2）请写出表现诗人厌恶官场，回归自然的心情的诗句？ 6分‘

（3）诗歌中描写了哪些田园景物？展现了一幅怎样的农村生活场景？8分‘

9、“周公吐哺，天下归心”的典故有什么深刻的含义？ 5分‘

《短歌行、归园田居》小测答案

1.给画线的字注音：2分‘

1暧暧（ài ài） 2羁鸟（jī） 3掇取（chuó） 4墟里( xū) 5吐哺（bǔ）

2.解释画线的词：2分‘

1对酒当歌（应当） 2但为君故（只） 3枉用相存（问候，探望） 4适俗韵（气质，性格） 5契阔谈宴（聚散，久别重逢） 6爱丘山（山林） 7守拙归园田（安守本分） 8暧暧（昏暗，模糊不清的样子）9墟里（村落） 10樊笼（原指鸟笼，比喻仕途） 11复得返自然（园田，又指天然本性）

3.找出下列各句中的通假字并解释：3分‘

（1）何时可掇（通“辍 ”，停止 ）

4．翻译下列句子： 5分‘

（1）羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。

关在笼中的鸟留恋原来飞翔栖息过的树林，池中的鱼思念以往自由生活过的深潭。

（2）譬如朝露，去日苦多。

好像晨间的露水一般，过去荒废的日子已经太多

（3）我有嘉宾，鼓瑟吹笙。明明如月，何时可掇?

如我有高贵的嘉宾，将弹瑟吹笙欢迎。皎洁当空的月亮，什么时候我可以摘取？

（二）阅读《短歌行》，回答后面的问题。

5.说明诗中所用比喻的含义。3分‘

（1）用“朝露”来比喻 __人生的短暂_________________。

（2）用“月明星稀，乌鹊南飞”比喻 _____贤才投主______________。

（3）用“山不厌高，水不厌深”比喻_____自己渴望多纳贤才______________。

6、“周公吐哺，天下归心”的典故有什么深刻的含义？

贴切的表达了作者宽大广博的政治胸怀，永不满足的求贤之心，作者以周公自比，用周公礼贤下士的精神自勉。

7、“青青子衿，悠悠我心”表达了作者（ B ）

A．对女子的思念 B．对贤才的思慕 C．对时光的感慨 D．对理想的追求

8、“山不厌高，水不厌深”表现了作者（ B ）

A．渴望多招纳贤才 B．对知识的渴求 C．不怕艰难险阻 D．对未来的信心

9、阅读《归园田居》，并回答问题：归园田居·陶渊明

少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。 羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。 开荒南野际，守拙归园田。 方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。 暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树巅。户庭无尘杂，虚室有余闲。 久在樊笼里，复得返自然。

(1)下列词语的解说不正确的一项是：（ D ）

A．“尘网”，喻污浊、黑暗的官场。 B．“羁鸟”，以关在笼中的鸟自喻。

C．“故渊”，即篇末所说的大自然。 D．“樊笼”，指囚牢般的社会制度。

（2）请写出表现诗人厌恶官场，回归自然的心情的诗句？ 6分‘

1误落尘网中，一去三十年。2 羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。3久在樊笼里，复得返自然。

（3）诗歌中描写了哪些田园景物？展现了一幅怎样的农村生活场景？8分‘

方宅，草屋。榆柳，桃李。人村，墟里烟。狗吠，鸡鸣。

恬静优美，清新喜人，安宁祥和，幽雅的场景。

归园田居其一练习题及答案篇三：高一语文月考试题及答案

宁夏固原一中2008级高一语文（必修2）第三、四单元测试题

（提示：所有题都必须作在答题卡上，否则不计分）

一、选择（20×2分＝40分）

1、下列加点字读音全都正确的一项是（ ）

A．壬（rén）戌 窈窕（tiǎo） 桂棹（zhào） 冯（féng）虚御风

B．嫠（lí ）妇 愀（qiǎo）然 舳（yóu）舻 山川相缪（liáo）

C．酾（shī）酒 横槊（shuò） 江渚（zhǔ） 正襟（jīn）危坐

D．匏（páo）樽 枕藉（jí） 蜉（fú）蝣 一叶扁（piān）舟

2、下列说法错误的一项是（ ）

A、 《孔雀东南飞》是我国最早的一篇长篇叙事诗，也是乐府民歌的代表作之一。与《木兰

辞》被誉为“乐府双璧”。“孔雀东南飞，五里一徘徊”，是民歌常用的比兴手法。

B、《诗经》是我国最早的诗歌总集。收集了春秋战国时期的诗歌305篇，按照内容可以分

为风（民间歌谣）、雅（祭祀乐歌）、颂（宫廷乐歌），主要表现手法是赋比兴。

C、《离骚》是屈原的代表作，也是中国古代文学史上最长的一首浪漫主义政治抒情诗。楚

辞与《诗经》分别开创了中国文学浪漫主义和现实主义两大流派。

D、《古诗十九首》是东汉末年文人五言诗的选集，最早见于南朝萧统的《文选》。

3、下列词语解释正确的一项是（ ）

A．人生几何 几何：怎么样 B．采之欲遗谁 遗：遗留

C．忧伤以终老 终老：度过晚年，甚至去世 D．何以解忧 何以：为什么

4、下列几组加点的实词含义相同的一组是：（ ）

A．有碑仆道，其文漫灭 B．以其乃华山之阳而名之也 ．．

何可胜道也哉 山不在高，有仙则名 ．．

C．古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得 ．

此余之所得也 ．

D．至于幽暗昏惑而无物以相之 ．

儿已薄禄相 ．

5．下列不属于特殊句式的一项是( )

A．为仲卿母所遣 B．而今安在哉？ C．有碑仆道 D．侣鱼虾而友麋鹿

6、下列句中加点词没有活用的一项是（ ）

A．唐浮图慧褒始舍于其址 B．险与远，则至者少。 ．．

C．泣孤舟之嫠妇 D．侣鱼虾而友麋鹿 ．．

7、选出与“其孰能讥之乎”中“其”的意义用法相同的一项（ ）

A．距其院东五里 B．以其求思之深而无不在也 ．．

C．余亦悔其随之而不得极夫游之乐也 D．国无主，其能久乎？ ．．

8、下列各句中“以”表示修饰关系的一项是（ ）

A．夫夷以近，则游者众 B．秦贪，负其强，以空言求璧 ．．

C．余与四人拥火以入 D．以其求思之深而无不在也 ．．

9、下列句中“观”字词性与其它三项不同的一项是（ ）

A．而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉 ．

B．大王见臣列观 ．

C．此则岳阳楼之大观也 ．

D．古人之观于天地、山川、虫鱼、鸟兽，往往有得 ．

10、下列各句中，加点词的意义与现代汉语相同的一项是（ ）

A．此所以学者不可以不深思而慎取之也 ．．

B．而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉 ．．

C．处分适兄意，那得敢自专！ ．．

D．羡长江之无穷 ．．

11、下列各句中加点的词不是偏义复词的一句是（ ）

A．昼夜勤作息 B．否泰如天地 ．．．．

C．我有亲父兄 D．便可白公姥 ．．．．

12、选出句中“者”的用法不同于其他三项的一项是（ ）

A．今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也 B．其下平旷，有泉侧出，而记游者甚众

C．既其出，则或咎其欲出者 D．然力不足者，亦不能至也

13、下列句中的“赋”与《赤壁赋》中的“赋”含义或用法相同的句子是( ) ．

A．酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也。 B．刻唐贤今人诗赋于其上。 ．．

C．令天下男子年二十始赋。 D．孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎。 ．．

14、下列句中加点词语解释有误的一项是 （ ）

A．凌万顷之茫然（旷远的样子） 冯虚御风（驾） ．．．

B．渺渺兮予怀（悠远的样子） 正襟危坐（身体斜着坐） ．．．．

C．击空明兮溯流光（月光下的清波） 扣舷而歌之（敲击） ．．．．

D．倚歌而和之（循，依） 而卒莫消长也（到底） ．．

15、对下面虚词“于”的意义和用法判断最准确全面的一项是（ ）

①、苏子与客泛舟游于赤壁之下 ．

②、月出于东山之上 ．

③、此非孟德之困于周郎者乎 ．

④、托遗响于悲风 ．

A．①②③④意义和用法都相同 B．①②③④意义和用法都不相同

C．①②③④意义相同，用法不同 D．①②③④意义不同，用法相同

16、对下列各句加点词活用情况解说正确的一项是（ ）

①下江陵，顺流而东也 ②况吾与子渔樵于江渚之上 ．．．

③侣鱼虾而友麋鹿 ④西望夏口，东望武昌 ．．．．

A．①②不同，③④相同 B．①③相同，②④相同

C．①②相同，③④不同 D．①④不同，②③相同

17、指出各句加点词与例句加点词不属同类的一项是（ ）

例句：所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也 ．．

A．望美人兮天一方 ．．

B．忧劳可以兴国 ．．

C．吾意久怀忿，汝岂得自由 ．．

D．可怜体无比，阿母为汝求 ．．

18、下面句子翻译错误的一项是（ ）

A．纵一苇之所如，凌万顷之茫然

译文：任凭小船飘去，越过那茫茫的江面。

B．桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光

译文：桂树做的棹，木兰做的桨，划破月光下的清波，船在月光浮动的水面上逆流而上。

C．酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也

译文：向大江喝酒，横执长矛吟诗，本来是一代的英雄啊！

D．自其不变者观之，则物与我皆无尽也

译文：从那不变的一面看，那么万物同我们一样都是永恒的，没有尽头。

19、下列六句话分编为四组，从分句间语意关系（如：并列 转折 等）的角度看，分类正确的

一组是（ ）

①清风徐来，水波不兴 ②诵明月之诗，歌窈窕之章

③飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙 ④浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止

⑤盈虚者如彼，而卒莫消长也 ⑥逝者如斯，而未尝往也

A．①③⑤／②④⑥ B．①④⑥／③②⑤

C．①②③／④⑤⑥ D．①③⑥／②④⑤

20、下列加点词语古今意义相同的三句是：（ ）

①然力足以至焉，于人为可讥，„ ．．

②于是余有叹焉 ．．

③古人之观于„„往往有得 ．．

④后之览者，亦将有感于斯文 ．．

⑤至于幽暗昏惑而无物以相之 ．．

⑥此所以学者不可以不深思而慎取之也 ．．

⑦比好游者尚不能十一 ．．

A．①③⑤ B．②④⑥ C．①③⑥ D．③⑤⑦

二、解释填空（每空一分 共12分）

21、《诗经 氓》中女子毅然决然地离开，大概是因为男子有这样的缺点：（必须用原诗句）

A、 B、 。她从失败的婚姻中总结出的教训是：

22、写出《诗经 采薇》中情景交融的句子

23、解释《离骚》诗句的句意：

A、亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔

B、固时俗之工巧兮，偭规矩而改错

24、《孔雀东南飞》中焦母执意要休掉刘兰芝的理由从原文看应该是（从下面句子中选填）

（举动自专由 否泰如天地 可怜体无比 吾已失恩义 生小出野里 汝是大家子 ）

25、解释下面两个成语的意义：

A、放浪形骸

B、情随事迁

三、阅读（48分）

（一）、阅读下列三篇诗文，回答26——30题 。（10分）

短歌行

对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧，唯有杜康。

青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。呦呦鹿鸣，食野之萍。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。

。越陌度阡，枉用相存。契阔谈宴，心念旧恩。

月明星稀，鸟鹊南飞。绕树三匝，何枝可依。山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。

龟虽寿

神龟虽寿，犹有竟时。腾蛇乘雾，终为土灰。老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。

盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。幸甚至哉！歌以咏志。

读曹操的诗

曹操在中国的历史上是一个奇人，他不仅是一个政治家、军事家，也是一个伟大的诗人。

建安文学在中国文学史上是一个辉煌的时代，曹操是最杰出的代表人物。他的文学才能和政治才能、军事才能一样，在那个时代处在一个主导地位，他与两个儿子合称‚三曹‛。中国历代文学理论家均称赞曹植是最优秀的作家，这个我同意，因为曹植诗传下来的最多，内容丰富，艺术高深，但就诗的气势和反映生活的深厚而言，曹植不如曹操。有人评说曹操的诗‚苍凉雄健，才华纵横，‛我觉得还要加上一句，就是‚同情民生，追求事业，拥抱山河，‛那诗中展现的宽阔胸怀，无人可比。

由于《三国演义》的出现，曹操一直作为一个奸臣的形象存在，受历代人的咒骂。这是由

于中国正统思想造成的，或者说曹操打过农民起义。1959年3月23日的《人民日报》发表郭沫若《替曹操翻案》的文章，还了曹操一个历史情白。文章中有这样一段文字：‚他是一千七八百年前的人，据史书所载，他能够不信天命，不信鬼神，毁灭邪祠，破除迷信，禁止厚葬，禁止复私仇，讳不避权贵，举能扬侧陋，敢于公开下令要选用，被人称为‘不仁不孝而有治国用兵之术’的人。‛郭沫若的文章多方阐述了曹操的历史贡献。曹操的所作所为，可以称为历史上的楷模，他的一些做法，恐怕今人也难以做到。

26、请补写出《短歌行》空缺的句子。（2分）

27、请根据《短歌行》和《龟虽寿》简要分析概括曹操对人生的看法。（至少列出2条）（2分）

28、从《读曹操的诗》一文看，曹操的诗歌在思想内容方面最值得肯定的是什么？（2分）

29、“曹操的所作所为，可以称为历史上的楷模，他的一些做法，恐怕今人也难以做到。”从《读曹操的诗》中找出“今人也难以做到”成为楷模的理由。（2分）

归园田居其一练习题及答案篇四：同步练习 新课标人教版必修2语文：2-7《归园田居》

高中语文必修二《诗三首》之

《归园田居》随堂练习

阅读下面古诗，完成第1-5题。

归园田居(节选) 归园田居(三)

开荒南野际，守拙归园田。 种豆南山下，草盛豆苗稀。

方宅十余亩，草屋八九间。 晨兴理荒秽，带月荷锄归。．．．．．

榆柳荫后檐，桃李罗堂前。 道狭草木长，夕露沾我衣。．．

暧暧远人村，依依墟里烟。 衣沾不足惜，但使愿无违。

狗吠深巷中；鸡鸣桑树颠。

1．解释诗中加点的宇。

荫：_______________ 罗：______________ 兴：______________

带：_______________ 荷：______________ 荒秽：____________

2．下面对诗句的解说不恰当的—项是( )

A．“方宅”句，意思是说围绕住宅的土地有十来亩。方，围绕的意思。

B．“榆柳”两句，描写了榆柳、桃李遍布房前屋后的情景。

C．“暖暖”两句，远村、墟烟构成一幅远景。“暖暖”与“依依”在诗中是近义词，因此可以互换。

D．“狗吠”两句，描绘了一幅鸡鸣狗叫的农村生活图景，切那么自然，那么纯朴。

3．对诗的赏析，不恰当的一项是( )

A．诗中描绘的都是极为普通的田园生活情景，却真实地反映了诗人回归田园之后的愉快心情。 B．诗中用白描手法，简练地勾画景物，从而使诗人感情得到充分抒发，使诗富有画意，生机盎然；

C诗中描绘的画面质朴、幽静，表现出一种平和、淡远的意境。

D。“狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠”一句的意境，与汉乐府《鸡鸣》中“鸡鸣高树巅，狗吠深宫中”有相似之处。

4．“但使愿无违”中“愿”是什么愿望?

5．仔细品味下列陶渊明的诗句，说说它们在动词的使用上有什么共同特点。

（1）榆柳荫后檐，桃李罗堂前。

（2）有风自南，翼彼新苗。(《时运(其一)》)

（3）日暮天无云，春风扇微和。(《拟古(其七)》)

（4）蔼蔼堂前林，中夏贮清荫。(《和郭主簿(其一)》)（5）平畴交远风，良苗亦怀新。(《癸卯岁始春怀古田舍》)______________________________________________ _________________________________________ _ __

[参考答案]1．荫，遮蔽。罗，排列。兴，起床。带，通“戴”。荷，扛着。荒秽，荒地杂草。 2．C(“暧暧”和“依依”不可互换)

3．D两句诗意境不同

4．远离尘世，回归自然的愿望。

5．这些动词(“翼彼新苗”里的“翼”名词用作动词)都是常见字眼，诗人用起来，却显得新鲜有味。它们既形象，又将无生命的事物写得情意绵绵，读起来觉得格外亲切。如“有风自南，翼彼新苗”的“翼”字，那微微的南风温存地抚爱着幼嫩禾苗的景象，如在我们眼前。“中夏贮清荫”的“贮”字，清幽凉爽的林荫好像是可以贮存、可以掬取的一泓清泉。

归园田居其一练习题及答案篇五：2013年茂名市一模语文 试题(含答案)

绝密★启用前 试卷类型：A

茂名市2013年第一次高考模拟考试

语 文 试 卷

本试卷共8页，24小题，满分150分。考试用时150分钟。

注意事项：1．答题前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、试室号、

座位号填写在答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(A)填涂在答题卡相应位置上。

将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。

2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点

涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。

3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指 定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案； 不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。

4．作答选做题时，请先用2B铅笔填涂选做题的题组号对应的信息点，再作答。

漏涂、错涂、多涂的，答案无效。

5．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。

一、本大题4小题，每小题3分，共12分。

1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是

A．毗邻／蚍蜉 窥伺／窥视 假释／假日 ．．．．．．

B．讪笑／缠绕 河畔／绊倒 唱和／平和．．．．．．

C．讣告／卜卦 窠臼／瞌睡 积攒／攒动 ．．．．．．

D．角隅／丰腴 戕害／怅恨 圈套／圈养 ．．．．．．

2．下面语段中划线的词语，使用不恰当的一项是

沿线车站选址大多离原来的市区较远，围绕高铁沿线打造新城区，既可以带动附近区域的经济建设，又可缩小城市各区之间的发展差异，成了许多地方的当然选择。未来的高铁新城，目前虽仍只是“纸上谈兵”，但规划中的一座座“高铁新城”正一触即发，我们从中可以一窥城市未来的发展方向。

A.风驰电掣 B．差异 C．纸上谈兵 D．一触即发

3．下列句子中，没有语病的一项是

A.中国接连在空间对接以及深海探潜上取得重大突破，不但是中国科技发展史的一个里

程碑，而且显示出大国崛起的战略眼光，体现出大国应有的视野及胸怀。

B．省政府已明确指出，廉租房可以在经济适用住房中配建，也可以在普通商品住房小区中配建，以防止低收人家庭远离城区被边缘化的现象。

语文试卷 第1页（共8页）

C．饮用菊花茶可以缓解头昏脑胀及用眼过度导致的眼睛干涩等症状，这是因为菊花有清

肝明目、祛毒散热的功效的原因。

D．语文是各门学科的基础，学习自然科学如果不掌握语文这门工具，就不可能正确理解

其他学科的题意、概念和原理，不可能有条理的、严密的思维习惯。

4．依次填人下面一段文字横线处的语句，衔接恰当的一组是

马远画山水布局简妙，他善于对现实的自然景色作大胆地概括、 ，。这真是“虚实相生，无画处皆

成妙境”！

①他的山水画，画面上常常留出大片空白，空旷渺漠，意境十分深远

②他的名作《寒江独钓图》，只画了漂浮于水面的一叶扁舟和一个独坐在船上垂钓的渔翁 ③他画山，常画山之一角；画水，常画水之一涯，其他景物也十分简练

④然而，就是这片空白表现出了烟波浩渺的江水和极强的空间感，衬托了江上寒意萧瑟的 气氛

⑤四周除了寥寥几笔的微波之外，几乎全为空白

⑥从而更加集中地刻画了渔翁专心于垂钓的神气．也给欣赏者提供了一种渺远的意境和广

阔的想象空间。

A．③①②⑤④⑥ B．②⑤④⑥①③ ｃ、①②⑤⑥④③ Ｄ、①③②⑤④⑥

二、本大题7小题，共35分。

阅读下面的文言文，完成5-9题。

石普，字元周，徐州人。至正五年进士，授国史院编修官，改经正监经历。淮东、西盗 起，朝廷方用兵，普以将略称，同佥枢密院事董钥尝荐其材，会丞相脱脱讨徐州，以普从行。 ．．

徐平录功，迁兵部主事，寻升枢密院都事，从枢密院官守淮安。

时张士诚据高邮，普诣丞相，面陈破贼之策，且曰：“高邮负重湖之险，地皆沮洳，骑兵．

卒莫能前，与普步兵三万，保取之。高邮既平，则濠、泗易破，普请先驱，为天下忠义 ．

倡。”丞相壮之，命权山东义兵万户府事，招民义万人以行。而汝中柏者方用事，阴沮之，减．

其军半。初令普便宜行事，及行．又使听淮南行省节制．

普行次范水寨，日未夕，普令军中具食，夜漏三刻，下令衔枚趋宝应，其营中更鼓如平 时。抵县，即登城，树帜城上，贼大惊溃，因抚安其民。由是诸将疾普功。水陆进兵，乘胜 ．

拨十余寨，斩贼数百。将抵高邮城，分兵三队：一趋城东，备水战；一为夺兵，虞后；一普 自将，攻北门。遇贼与战，贼不能支，遁入城。普先士卒蹑之，纵火烧关门，贼惧．谋弃城 ．．走。而援军望之，按不进。且忌普成功，总兵者遣蒙古军千骑，突出普军前，欲收先入之功。 ．

而贼以死捍，蒙古军恇怯，即驰回，普止之不可，遂为贼所蹂践，率坠水中。 ．

普军乱，贼乘之。普勒余兵，血战良久，仗剑大呼日：“大丈夫当为国死，有不进前者，．

斩！”奋击，直入贼阵中，从者仅三十人。至日西，援绝，被创堕马，复步战数合。贼益至，贼指日：“此必头目，不可使逸，须生致之。”普叱日：“死贼奴，我即石都事，何云头目！ 左胁为贼枪所中，犹手握其枪，斫贼死。贼众攒枪以刺普，普与从者皆力战，俱死之。 ．

——选自《元史·石普》

5。下列句子中加点词的解释，不正确的一项是 （3分）

A.普诣丞相，面陈破贼之策 诣：拜见 B。由是诸将疾普功 疾：嫉妒 ．．

C．—普自将，攻北门 将：将领 D．普勒余兵，血战良久 勒：招集 ．．

语文试卷 第2页（共8页）

6．下列各组句子中，加点词的意思和用法都相同的一组是 （3分）

A．普以将略称 以普从行 B．而汝中柏者方用事 而援军望之，按不进 ．．．．

C．为天下忠义倡 遂为贼所蹂践 D．遇贼与战 普与从者皆力战，俱死之 ．．．．

7．以下各组句子中，全都表现石普有“将略”的一组是 （3分）

①徐平录功，迁兵部主事 ②高邮负重湖之险，地皆沮洳，骑兵卒莫能前

③下令衔枚趋宝应，其营中更鼓如平时 ④树帜城上，贼大惊溃

⑤将抵高邮城，分兵三队 ⑥总兵者遣蒙古军千骑，突出普军前

A．④⑤⑥ B．②③⑤ C．①③⑥ D．①②④

8．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是 （3分）

A．在淮东、淮西盗贼兴起之时，有大将谋略的石普得到董钥的推荐，并且凭借平定徐

州的战功升任兵部主事。

B．张士诚占据高邮的时候，石普愿作讨伐高士诚的先锋，并向丞相请求给予步兵三万

用以破敌，丞相同意了他的请求。

C．石普以突袭的方式很快攻下宝应，可是在攻打高邮的时候，却因为援兵不作为，致

使石普功亏一篑。

D．在军队大乱之际，石普没有退缩，仍旧血战到底，在只有三十个士兵跟随和援兵断

绝的情形下，英勇战死。

9．翻译。( 10分)

(l)初令普便宜行事，及行，又使听淮南行省节制。 （4分）

(2)普先士卒蹑之，纵火烧关门，贼惧，谋弃城走。 （3分）

(3)死贼奴，我即石都事，何云头目！ （3分）

10.阅读下面的古诗，然后回答问题。（7分）

溪村即事 元·周权

寒翠飞崖壁，尘嚣此地分。

鹤行松径雨，僧倚石阑云；

竹色溪阴见，梅香岸曲闻。

山翁遨客饮，闲话总成文。

(1)古人曾赞“寒翠飞崖壁”中的“飞”字用得好，你认为呢？（3分）

(2)诗中的“山翁”是一个什么样的形象？寄寓了诗人怎样的情怀？（4分）

11.补写出下列名句名篇中的空缺部分。（任选3题，多选则按前3题计分。）（6分）

(1)夫人之相与，俯仰一世，或取诸怀抱， ；或因寄所托，（王

羲之《兰亭集序》）

(2)灭六国者六国也，非秦也；， 。（杜牧《阿房宫赋》）

，依依墟里烟。狗吠深巷中， 。（陶渊明《归园田居》其一）

(4) 嬉嬉钓叟莲娃。（柳永《望海潮》）

三、本大题4小题，共1 6分。

阅读下面的文字，完成12-15题。

美与自然

什么叫做美呢？在一般人看，美是物所固有的，有些人物生来就美，有些人物生来就丑？

比如赞一美人，你说她像鲜花，似轻燕，你决不能说她像布袋，或是像癞虾蟆，这就分明承认鲜花和轻燕原来是美的。这种见解并不限于一般人，许多哲学家和料学家也如此想。所以他们费了许多心力去探寻最美的颜色是红色还是蓝色，最美的形体是曲线还是直线，最美的音调是Ｇ调还是F调。但是这种普遍的见解显然有很大的难点，如果美本来是物的属性，则凡是长眼睛的人们应该都可以看到，应该都承认。但是美的估定却没有公认的标准，假如你

语文试卷 第3页（共8页）

说那人美，我说她不美，你用什么方法可以说服我呢？有些人喜欢辛稼轩而讨厌温飞卿，有些人却正好相反，究竟谁是谁非呢？同是一个对象，有人说美，有人说丑，由此可知美本在物之说有些不妥。

因此，有一派哲学家说，美是心的产品。美如何是心的产品，他们的说法却不一致。康德以为美

感判断是主观的却有普遍性，因为人心的构造彼此相同。黑格尔以为美是在个别事物上现出“概念”或理想。比如你觉得峨嵋山美，由于它表现“庄严”“厚重”的概念。你觉得《孔雀东南飞》美，由于它表现“爱”与“孝”两种理想的冲突。托尔斯泰以为美的事物都含有宗教和道德的教训。此外还有许多其他的说法。说法既不一致，就只有都是错误的可能而没有都是不错的可能，好比一个数学题生出许多不同的得数一样。大约哲学家们都犯过信理智的毛病，艺术的欣赏大半是情感的而不是理智的。在觉得一件事物美时，我们纯凭直觉，并不是在下判断，如康德所说的；也不是在从个别事物中发现普遍原理，如黑格尔、托尔斯泰一般人所说的。因为这些都是科学的或实用的活动。

还不仅此，美不完全在物，却亦非与物无关。你看到峨嵋山才觉得庄严、厚重，看到一个小土墩却不能觉得庄严、厚重。从此可知，物须先有使人觉得美的可能性，人不能完全凭心灵创造出美来。

依我们看，美不完全在外物，也不完全在人心，它是心物婚媾后所产生的婴儿，，美感起于形象的直觉。形象属物而却不完全属于物，因为无我即无由见出形象；直觉属我却又不完全属于我，因为无物则直觉无从活动。美之中要有人情也要有物理，二者缺一都不能显现出美。再拿欣赏古松的例子来说，松的苍翠劲直是物理，松的清风亮节是人情。从“我”的方面说，古松的形象并非天生自在的，同是一棵古松，千万人所见到的形象就有千万不同，所以每个形象都是每个人凭着人情创造出来的，每个人所见到的古松的形象就是每个人所创造的艺术品，它有艺术品通常所具有的个性，能表现各个人的性分和情趣。从“物”的方面说，创造都要有创造者和所创造物，所创造物并非从无中生有，也要有若干材料，这材料也要有创造成美的可能性。松所生的意象和柳所生的意象不同，和癞虾蟆所生的意象更不同。所以松的形象这一个艺术品的成功，一半是“我”的贡献，一半是松的贡献。

——选自：朱光潜《谈美书简》

12 -13题为选择题，请在“答题卡答题区”作答。（12题选对一项给2分，选对两项给5

分，多选不给分）

12.下列说法，符合文意的两项是（5分）

A．美是物所固有，持此观点的人不止于一般人，而且还有许多哲学家和科学家，可

见此观点的正确性。

B．对于“美是心的产品”的问题，康德、黑格尔、托尔斯泰的说法都不一致，这些

说法不可能都错误，但可能都正确。

C．康德认为审美是“在下判断”，这和托尔斯泰主张审美是“从个别事物中发现普

遍原理”有着本质区别。

D．峨嵋山有“庄严”、“厚重”的概念，但是它也须先有使人觉得有这种概念的可能

性，人们才能欣赏到它这样的概念。

E．直觉与形象一样，都离不开物，没有物，直觉就不能活动，没有形象的直觉也就

没有美感。

13.根据文意，下列推断合理的一项是（3分）

A．人们之所以热心寻找最美的颜色、形体、音调等审美对象，是因为他们在努力寻

找美的本质属性。

B．由于艺术的欣赏大半是情感的而不是理智的，因此信理智的哲学家都不能欣赏艺

术。

C．人先能够凭心灵创造出 美来，物然后才有使人们觉得美的可能性。

D．美之中有人情也有物理，因而美是心物相结合之后所产生的结果。

14.文中说“松的形象这一个艺术品的成功，一半是‘我’的贡献，一半是松的贡献”。请

指出 “我”的贡献是什么，松的贡献又是什么？（4分）

语文试卷 第4页（共8页）

15.人们常说“情人眼底出西施。”依据文意，分析“情人眼底”为什么会出“西施”？（4

分）

四、本大题为选考内容的两组试题。每组试题3小题，共15分。

选考内容的两组试题分别为“文学类文本阅读”试题组和“实用类文本阅读”试题组，考生任选一组作答。作答前，务必用2B铅笔在答题卡上填涂所选试题对应的信息点；信息点漏涂、错涂、多涂的，答案无效。

（一）文学类文本阅读

阅读下面的文字，完成16-18小题。

老人和鹰

刘国芳

老人住在城里后很不习惯，坐不是站不是，每天都不自在。有一天，老人便拿了锄头，去楼下开荒栽菜。锄头是老人从乡下带来的，但老人才在小区一块空地上挖了几锄，就被儿子看见了，儿子说：“你做什么？”

老人说：“这块地荒着，我想栽些菜。”

儿子说：“你以为这是乡下呀？”

老人说：“那我回乡下去。”

儿子说：“我们乡下已被拆迁了，那里现在是工业园区，你还回得去？”

老人何尝不知道这些，一想到乡下被开发了，老人就神思恍惚。老人说：“城里什么都不好，不像我们乡下，可以栽菜，养猪养鸡，乡下空气也好，还有，我们乡下有各种各样的鸟，天上还飞着鹰。”的确，老人经常在乡下看见天上飞着鹰。老人总坐在门口，抬着头看，看鹰在天上盘旋。看久了，老人的心便跟着鹰去了，也在天上盘旋，自由自在。到城里后，老人也经常抬头，但很多时候，老人连一只麻雀也看不到。老人叹起来。

过后，老人还是不自在，每天都怏怏不乐的样子。这样不开心，老人就出问题了。老人后来病了，住院了。等老人从医院出来，老人似乎更老了，走路都不稳。儿子当然很急，每天都开导老人，但无济于事，老人就是开心不了。

这天，儿子带老人去河边。快到河边时，老人忽然看到天上有鹰。看到鹰，老人有些高兴，老人跟儿子说：“你看到鹰么，在天上飞。”儿子说：“看到了。”

老人说：“没想到城里也有鹰，它是从我们乡下飞来的吧？儿子说：“大概是吧。” 那时候是傍晚了，老人一直在那儿看着，直到天黑。

老人住的小区其实离河不远，老人为了看到鹰，第二天自己去河边了。还没到河边，老人就看鹰了，不是一只，是好几只。那些鹰一会儿在天上盘旋，一会儿往下俯冲。老人不走了，坐在路边的凳子上，一直抬头看着。

一个孩子，蹦蹦跳跳走了来。看见老人后，孩子停住了，孩子说：“爷爷，你在看什么呢？”

老人说：“看鹰在天上飞。”

孩子说：“那不是鹰，那是风筝。”

老人说：“胡说，风筝我还看不出来呀，那就是鹰。”

孩子说：“我没胡说．那就是风筝，不信，你到河边去看。”

老人真去了河边，近了，老人果然看见几个人在放风筝。几个人也是老人，但他们很矫健，在河边跑来跑去，把像鹰的风筝放得跟真的一样。

老人后来走到了他们中间，老人说：“我以为是真的鹰在天上飞哩。”

一个老人说：“好多人都这么说。”

老人又说：“你们怎么能把风筝放得这么好？”

一个老人说：“你也能。”老人说：“我也能？”

语文试卷 第5页（共8页）

一个老人说：“真的能，只要天天放，就能让你的鹰飞在天上。’

老人这天真买了风筝，也是那种像鹰的风筝。

那几个老人，教老人放，但老人还是不会。老人有些灰心，几个老人就安慰他说：“慢慢来，我们以前也是这样的。”

归园田居其一练习题及答案篇六：2013学年高一语文同步练习：2.7《归园田居》(新人教版必修2))

高中语文必修二《诗三首》之

《归园田居》随堂练习

阅读下面古诗，完成第1-5题。

归园田居(节选) 归园田居(三)

开荒南野际，守拙归园田。 种豆南山下，草盛豆苗稀。

方宅十余亩，草屋八九间。 晨兴理荒秽，带月荷锄归。．．．．．

榆柳荫后檐，桃李罗堂前。 道狭草木长，夕露沾我衣。．．

暧暧远人村，依依墟里烟。 衣沾不足惜，但使愿无违。

狗吠深巷中；鸡鸣桑树颠。

1．解释诗中加点的宇。

荫：_______________ 罗：______________ 兴：______________

带：_______________ 荷：______________ 荒秽：____________

2．下面对诗句的解说不恰当的—项是( )

A．“方宅”句，意思是说围绕住宅的土地有十来亩。方，围绕的意思。

B．“榆柳”两句，描写了榆柳、桃李遍布房前屋后的情景。

C．“暖暖”两句，远村、墟烟构成一幅远景。“暖暖”与“依依”在诗中是近义词，因此可以互换。

D．“狗吠”两句，描绘了一幅鸡鸣狗叫的农村生活图景，切那么自然，那么纯朴。

3．对诗的赏析，不恰当的一项是( )

A．诗中描绘的都是极为普通的田园生活情景，却真实地反映了诗人回归田园之后的愉快心情。

B．诗中用白描手法，简练地勾画景物，从而使诗人感情得到充分抒发，使诗富有画意，生机盎然；

C诗中描绘的画面质朴、幽静，表现出一种平和、淡远的意境。

D。“狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠”一句的意境，与汉乐府《鸡鸣》中“鸡鸣高树巅，狗吠深宫中”有相似之处。

4．“但使愿无违”中“愿”是什么愿望?

5．仔细品味下列陶渊明的诗句，说说它们在动词的使用上有什么共同特点。

（1）榆柳荫后檐，桃李罗堂前。

（2）有风自南，翼彼新苗。(《时运(其一)》)

（3）日暮天无云，春风扇微和。(《拟古(其七)》)

（4）蔼蔼堂前林，中夏贮清荫。(《和郭主簿(其一)》)

（5）平畴交远风，良苗亦怀新。(《癸卯岁始春怀古田舍》)______________________________________________ ______________________

___________________ _ __

[参考答案]1．荫，遮蔽。罗，排列。兴，起床。带，通“戴”。荷，扛着。荒秽，荒地杂草。

2．C(“暧暧”和“依依”不可互换)

3．D两句诗意境不同

4．远离尘世，回归自然的愿望。

5．这些动词(“翼彼新苗”里的“翼”名词用作动词)都是常见字眼，诗人用起来，却显得新鲜有味。它们既形象，又将无生命的事物写得情意绵绵，读起来觉得格外亲切。如“有风自南，翼彼新苗”的“翼”字，那微微的南风温存地抚爱着幼嫩禾苗的景象，如在我们眼前。“中夏贮清荫”的“贮”字，清幽凉爽的林荫好像是可以贮存、可以掬取的一泓清泉。

归园田居其一练习题及答案篇七：趣味语文知识竞赛试题含答案

中学生“趣味语文、人文魅力”

语文基础知识与应用能力竞赛试题

一、单项选择题（每题2分，错选、漏选不扣分）

1、《四库全书》是哪位皇帝下令编纂的？（ ）

A、乾隆 B、康熙 C、雍正

2、杜甫诗云：“晓看红湿处，花重锦官城”，李白诗云：“锦城虽云乐，不如早还家”，请问，成都为什么又叫做“锦城”或“锦官城”？（ ）

A、因蜀锦而得名 B、因锦江而得名 C、因诸葛亮的“锦囊”而得名

3、“来龙去脉”的成语产生于（ ）

A、历史研究 B、风水勘探 C、政治事件

4、“司空见惯”中的“司空”是指（ ）

A、唐代一位诗人 B、唐代一位高僧 C、一种官职

5、本题所用的字体是（ ）

A、篆书 B、楷书 C、隶书 D、宋体

6、在《哈利·波特》中，J.K.罗琳虚构了一种惊险刺激的“魔法师的体育运动”：球场两 端各有三根50英尺高的金制的杆子，杆子顶上带有圆环，参赛者分两队骑着飞天扫帚在空 中飞行对抗。每队七人，各有一名守门员、三名追球手、两个击球手和一名找球手。比赛没 有时间的限制，抓住金色飞贼的一方可获得150分，只有金色飞贼被抓住，一场比赛才能结 束。请问这种比赛名称是什么?( )

A、飞天球 B、飞贼球 C、魔法球 D、魁地奇

7、汉字里有大量多音字，下列汉字中有几个多音字？（ ）

把 坠 角 潜 皆 荷 湍 赛 脂 爬

A.、2 B、3 C、4 D、5

8、下列各组词语中加点字的读音，与所给注音全都相同的一组是（ ）

A、假jiǎ 暑假 假嗓子 假以辞色 假模假式

B、供gòng 口供 供销社 供认不讳 供不应求

C、角jiǎo 角膜 唱主角 钩心斗角 凤毛麟角

D、冠guān 皇冠 冠心病 衣冠楚楚 冠盖相望

9、下列文学常识表述正确的一项是（ ）

A、《史记》和《资治通鉴》被称为“史学双璧”。

B、鲁迅的两部小说集是《呐喊》和《朝花夕拾》。

C、小李杜是指唐代诗人李白和杜甫，大李杜是指晚唐诗人李商隐和杜牧。

D、两篇《狂人日记》的作者分别是中国的鲁迅和法国的果戈里。

10、从下列各句中的“红”来看，使用了相同修辞手法的一组是（ ）

A．日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 问花花不语，乱红飞过秋千去。

B．看万山红遍，层林尽染。 不恨此花飞尽，恨西园落红难缀。

C．蜘蛛也惜春归去，网着残红不放飞。 落红不是无情物，化作春泥更护花。

D．今年花胜去年红，可惜明年花更好，知与谁同？ 惜春常怕花开早，何况落红无数。

11、深圳是我国最早建立的经济特区，曾经吸引了全国许多人才前往。今年春节刚过，深圳人才智力市场就门庭若市。如果给某报就此事写的一篇消息拟一个形象化的标题，表述最恰当的一项是（ ）

A.特区依然有魅力，孔雀仍向深圳飞 B.深圳依然有魅力，人才仍向特区飞

C.深圳依然有魅力，孔雀仍向东南飞 D.人才仍向东南飞，深圳依然有魅力

12、对下面的广告词的分析，恰当的一项是（ ）

A.瑞士钟表公司广告：“本公司在世界各地的维修人员闲得无聊。”——运用反衬手法，说明瑞士钟表公司的维修人员是不太勤快，但瑞士钟表公司的产品质量十分可靠。

B.日本丰田汽车公司广告：“车到山前必有路，有路必有丰田车。”——运用引用、对偶、夸张的手法说明产品数量多、性能好。

C.美国柯达公司广告：“你只需按一下快门，余下的一切由我来做。”——运用拟人的手法说明产品的使用方便。

D.湖南“天仙”电扇厂广告：“实不相瞒，‘天仙’的名气是吹出来的。”——运用双关的手法说明产品销量大、质量好。

13、给下列词语选择正确的解释。

（1）差强人意（ ） A.大体上使人满意 B.不能使人满意

（2）首鼠两端（ ） A.言行前后不一致 B.迟疑不决

（3）木人石心（ ） A.形容人的愚笨 B.人受诱惑，不动心

（4）扑朔迷离（ ）A.雄兔脚乱动，雌兔眼半闭着 B.比喻事物错综复杂，难于辨别。

14、我国古代作品中表现“愿天下有情人终成眷属”主题的作品是（ ）

A、《窦娥冤》 B、《孔雀东南飞》 C、《桃花扇》 D、《西厢记》

15、典故“名落孙山”的“孙山”指的是谁？( )

A、中榜人的名字 B、落榜人的名字 C、大山的名字 D、主考官的名字

16、在“夸父逐日”中，“夸父”是怎样追逐太阳的？( )

A、驾车B、骑马C、奔跑D、飞行

17、“大珠小珠落玉盘”所形容的是什么乐器的弹奏声？（ ）

A、琵琶 B、古筝 C、扬琴

18、在“精卫填海”的故事里,“精卫”是（ ）

A、一个人 B、一只鸟 C、一只猴子 D、一条龙

19、“冬天到了，春天还会远吗”是谁说的？（ ）

A、席勒 B、歌德C、雪莱D、徐志摩 E、舒婷

20、下列诗句表现的自然季节与其他三项不同的一项是( )

A．天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

B．渭城朝雨沮轻尘，客舍青青柳色新。

C．忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

D．乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

21、下列各句中，加点的成语和熟语试用不恰当的一句是（ ）

A.近年来，随着信息技术的迅猛发展，通过网络兴起的惊悚、悬疑小说创作，风起云涌，备受关注。

B.他爱生如子，有教无类，对所有学生褒贬奖惩一视同仁，对后进生更是循循善诱，启迪觉悟，堪称教师楷模。

C. 现在的高考作文中存在严重的“掉书袋”现象。一篇800字左右的作文，竟然出现了18个典故。这是以旁征博引来遮盖自己思想的贫乏。

D. 最近听听超女的歌觉得不错，很喜欢笔笔的“笔记”，有时候觉得人越成长越感到孤单，真是成人不自在，自在不成人。

二、多项选择题（至少有两项正确答案，每题3分，答案全部选对才能得分，错选、漏选、多选、少选均不能得分）

1、汉语中的外来词分为音译和意译。音译是指用发音近似的汉字将外来语翻译过来，比如，“clone”译为“克隆”。意译是指根据原文的大意来翻译。下列外来词属于音译的是（ ）

A.沙发 B.博客 C.冰激凌 D.互联网 E.奥林匹克

2、下列四组汉字，全部不翘舌的一项是（ ）

A．寸柴足子 B．翠至缩遂 C．匝自册塞 D．走诗尊颂 E.裁仓寺孙

3、下列说法，符合普通话规范的是（ ）

A．扯后腿 B．踏水车 C．逛马路 D．豁出去

4、下列成语中有错别字的是（ ）

A. 巧夺天工 B.欲盖弥彰 C.断章取义 D.一愁莫展

E.专心致志 F. 穿流不息 G.世外桃园 H.甘拜下风

5、属于《天方夜谭》中的故事的是（ ）

A. 豌豆公主 B. 阿里巴巴和四十大盗 C.特洛伊木马 D.阿拉丁神灯

三、填空题（每空1分，凡错、漏、添字均不给分）

1、改正错别字，将正确的字填在题后的括号里。

（1）阳光不锈钢装璜店（ ） 五金店名牌扦座专卖（ ） 超限超载殆害无穷（ ）

（2）震憾（ ） 黄梁（ ）美梦 迫不急（ ）待 一诺千斤（ ）

凑和（ ） 萎糜（ ）不振 额首（ ）称庆 声名鹊( )起

2、请你猜一猜

（1）根据谜面猜一个字，谜底填在括号里。

①三面有墙一面空，一个小孩坐中央。（ ）

②千言万语 （ ）

③果断有力 （ ）

（2）根据谜面猜成语，谜底填在括号里。

①阎王爷写日记。（ ）

②数字猜成语 A.12345609（ ） B.5 10（ ）

（3）在杭州西湖畔，明代画家唐伯虎挂了一张水墨画，画的是一条浑身长满黑毛的狗。画的右边有一说明：此画系谜语画，打一字。有买者付银三十两，猜中者一文不取，赠送此画。画一挂出，吸引了许多游人过客。人们七嘴八舌地猜起来，好半天没一人猜中。这时，来了个秀才，站在画前，品赏了一番，二话没说，取下画就走，人们看到这处行动十分惊讶，唐伯虎忙上前问道：“你买这张画吗？”秀才摇摇头。“那你猜中这张画罗？”秀才点点头。唐伯虎说道：“请说出谜底是什么？”秀才还是一声不吭。唐伯虎又连问三声，秀才仍然不回答，拿着画自顾走了。唐伯虎望着秀才的背影哈哈一笑：“猜中了！猜中了！”说完扬长而去。 请问，这张画是打一什么字？秀才为啥一声不吭地拿着画走了？

（4）猜人名

①古屋（ 猜一现代作家 ）（ ）

②废物（猜《水浒传》中一人物）（ ）

3、根据前句内容，把歇后语补充完整。

①擦脂粉进棺材——（ ）

②外甥打灯笼——（ ）

③关公开刀铺——（ ）

4、成语填空

（1）填成语，记城市。在括号里分别填一个字，合起来构成城市名。

后来居（ ） （ ）阔天空

（2）根据俗语，写出成语。

你走你的阳关道，我走我的独木桥（ ）

（3

5、在括号里填写三字俗语类。

例句：（纸老虎）比喻外强中干的人。

（1）（ ）一毛不拔，吝啬钱财的人。

（2）（ ）孤陋寡闻、知识不广的人。

6、完成下列成语，使每条中相邻两条横线上的字都能组成化学词汇。

（1）因势利____ ____中窥豹 （2）功德无____ ____水车薪

（3）以卵击____ ____守成规 （4）泾渭不____ ____题万里

7、写出下列诗句对联对应的人物。

（1）“枫叶四弦秋，怅触天涯迁谪恨；浔阳千尺水，勾留江上别离情”写的是（ ）

（2）“深思高举洁白清忠，汨罗江上万古悲风”写的是（ ）

8、填写出下面句子中的空缺部分。

（1） ，见不贤而内自省也。（《论语。十则》）

（2）少无适俗韵， 。（《归园田居》（其一））

（3）马致远在《天净沙·秋思》中写道“夕阳西下，断肠人在天涯。” 而崔颢在《黄鹤楼》中有两句诗与此意境相似，这两句是：“ ， 。”

（4）中外名著常有一个精妙的开头语，例如俄国作家 的《安娜·卡列尼娜》中的“幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸”，中国作家罗贯中的《三国演义》中的“ ”。

（5）大江东去，浪淘尽，____________。 故垒西边，人道是，____________。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)

（6）工欲善其事， 。（《论语卫灵公》）

（7） ，勿以善小而不为。（陈寿《三国志》）

9、我国民间流传最广的四大传说是： ， ， ， 。

10、“夫英雄者，胸有大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。”这段关于“英雄”的见解出自我国四大古典文学名著《 》中的（ ）（人名）之口。

11、“两弯似蹙非蹙笼烟眉，一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁，妖袭一身之病。泪光点点，娇喘微微，闲静似娇花照水，行动如弱柳扶风。”这段文字是描写《红楼梦》的哪一位？（ ）

12、郭沫若在济南的一位词人纪念堂里题了这样一副对联：

大明湖畔，趵突泉边，故居在垂杨深处；漱玉集中，金石录里，文采有后主遗风。 请问，这位词人是谁？（ ）

四、连线题（每题3分，全部连线正确才能得分）

1、将两相对应的用直线连接起来。

纸上谈兵 左思

穷图匕见 赵括

十面埋伏 刘禅

乐不思蜀 项羽

洛阳纸贵 荆轲

2、在下列诗句间连线，使之构成四副对联。

三山半落青天外 红杏枝头春意闹

黄梅时节家家雨 一水中分白鹭洲

绿杨烟处晓寒轻 江流曲似九回肠

岭树重遮千里目 青草池塘处处蛙

五、拼读题（每处1分）

1、给加点字注音，按拼音写汉字。

汶川，这个陌生的名字，连带着崩裂的山体倒tā ( )的房屋和被废墟掩埋的躯体，猝( )然刺痛了我们的神经!灾难中的土地，我们为你心痛如割彻夜难眠灾难中的同胞，我们为你神情悲恸双目噙泪。我们愿棒出一颗颗炽( )热的心，伸出一双双热情的手，与你们心手相连，bó( )击风雨!

2、请读通下面一段话，注意是多音字哟！（在多音字“差”字边上的括号里注音）

古代有个差（ ）人，工作表现差（ ），一点也不认真，做什么事都是只求个差（ ）不多。有一次还差（ ）一点出了差（ ）错呢。有次上司派他出差（ ），要他从外县买点规格统一的纸张回来，可是他却抱回了一大堆参差（ ）不齐的纸回来，你说他表现差不差（ ）？

3、山海关孟姜女庙有幅门联，它构思奇巧，上联有七个“朝”字，下联有七个“长”字，各有两种读音，写的是庙前大海的景色。请看这副对联：

海水朝朝朝朝朝朝朝落；浮云长长长长长长长消。

这里用了同音假借的办法，请你先把本字找出来，读通后分别给“朝”“长”注音。

4、以下这些地名的读音你能读出（对）几个？

（1）济南（山东省） （2）东莞（广东省） （3）六安（安徽省）

（4）句容（河北省） （5）郓城（山东省） （6）柘城（河南省）

六、标点断句题（每处1分）

1、为丑女招婿

从前，有一对夫妻生了个丑女，脸皮厚，还有许多麻子，头是秃的，一双大脚，没法嫁

归园田居其一练习题及答案篇八：2014——2015学年高一上期12月月考试题、答题卷及答案

郑州外国语学校2014—2015学年上期高一12月月考试卷

语 文

（100分钟 100分）

命题人：杨丽平

第Ⅰ卷

一．基础知识(6分，每小题1分)

1. 下列词语中，加点字的注音全部正确的一项是 （ ）

A．酣眠（hān） 哺育（pǔ） 攫(jué)取 会稽（kuài） 运筹帷幄（wî） ．．．．．

B．悄然（qiǎo） 檄（xí）文 敛裾（liǎn） 蕈菌（xùn） 返璞(pú)归真 ．．．．．

C．袅娜（nuï） 卷帙（dié） 蹙（cù）额 管弦（xián） 独辟蹊（xī）径 ．．．．．

D．守拙（zhuō） 脉脉（mï） 湮（yān）没 滥觞（shāng） 怙恶不悛(qǔn) ．．．．．

2. 下列字形只有一个错字的一项是 （ ）

A．踯躅 歧路 与日剧增 搬师回朝

B．辑拿 赘述 乘彼垝亘 见风驶舵

C．葳蕤 巨擘 义愤填膺 暇不掩瑜

D．秸秆 摩挲 大有稗益 方芮圆凿

3. 下列加点的成语使用恰当的一项是（ ）

A. 华丽大气的舞美，穿云裂石的声腔，重构历史的创新，让古老的高甲戏焕发新的生机．．．．

与活力，也令观众心随剧走，如痴如醉。

B. 陶渊明早年曾经几度出仕，后来因为不满当时黑暗腐败的政治而走上归隐之路，过起了瓜田李下的田园生活。 ．．．．

C. 抗洪救灾形势严峻，各级领导都坚守岗位，没有擅离职守、久假不归现象，确保了人．．．．

民群众生命财产的安全。

D. 厂长动情地说：“为了扭转目前的不利局面，我们将采用一种新的对策，希望大家共同努力，功败垂成，在此一举！” ．．．．

4. 下列各句中，没有语病的一句是（ ）

A.对于普通人来说，每天喝温的或凉的白开水，能很快被人体吸收，促进新陈代谢，增强人体的免疫力，是一种方便简捷的美容和养生之道。

B.今年，我省将加大洛阳、郑州两大片区，长城、大运河、丝绸之路河南段3条线性遗产，巩义宋陵等16处大遗址的保护工作。

C.针对美国国会有关华为和中兴对美国国家安全构成威胁的言论，外交部回应说，希望美国国会尊重事实，摒弃偏见，多做有利于中美经贸合作的事。

D.南京市主要领导否决了环保部门提出的青奥会期间是否实行普通汽车单双号限行的方

案，要求“保障青奥，不扰民”。

5. 对下列各句加点词的解释完全正确的是（ ）

A.渐车帷裳（浸湿） 謇朝谇而夕替（废弃） ．．

便可白公姥，及时相遣归（相互） 所以游目骋怀（用来） ．．．

B.士之耽兮，犹可说也（沉溺） 怨灵修之浩荡兮（荒唐） ．．．

君既若见录（见面） 可怜体无比（可爱） ．．．

C.忍尤而攘垢（责骂） 始适还家门（刚刚，才） ．．

枉用相存（问候，怀念） 况修短随化（自然） ．．

D.以尔车来，以我贿迁（财物） 赍钱三百万（赠送） ．．

谢家来贵门（辞别） 信可乐也（实在） ．．

6. 下列文学常识解说不正确的一项是（ ）

A.《诗经》依据音乐的不同分为《风》、《雅》、《颂》三部分，其中《风》又称为《国风》，艺术成就最高；《诗经》的形式以四言为主，普遍采用赋、比、兴的手法，与“风”、“雅”、“颂”合称为“诗经六义”。

B.屈原是我国文学史上第一位伟大的爱国主义诗人，他开创了诗人由集体歌唱到个人独自创作的新时代，他的代表作是《离骚》。

C.《孔雀东南飞》是我国古代最早的长篇抒情诗，它与《木兰诗》齐名，合称为“乐府双璧”。

D.《古诗十九首》是东汉末年一批文人诗作的选辑，刘勰《文心雕龙》称之为“五言之冠冕”。

二．文言文阅读(6分，每小题2分)

吕太后者，高祖微时妃也，生孝惠帝、女鲁元太后。及高祖为汉王，得定陶戚姬，

爱幸，生赵隐王如意。孝惠为人仁弱，高祖以为不类我，常欲废太子，立戚姬子如意，如意类我。戚姬幸，常从上之关东，日夜啼泣，欲立其子代太子。吕后希见上，益疏。如意立为赵王后，几代太子者数矣，赖大臣争之，及留侯策，太子得毋废。

吕后为人刚毅①，佐高祖定天下，所诛大臣多吕后力。吕后兄二人，皆为将。长兄

周吕侯死事，封其子吕台为郦侯，子产为交侯；次兄吕释之为建成侯。

高祖十二年四月甲辰，崩长乐宫，太子袭号为帝。

吕后最怨戚夫人及其子赵王，乃令永巷囚戚夫人，而召赵王。使者三反，赵相建平

侯周昌谓使者曰：‚高帝属臣赵王，赵王年少。窃闻太后怨戚夫人，欲召赵王并诛之，臣不敢遣王。‛吕后大怒，乃使人召赵相。赵相征至长安，乃使人复召赵王。王来，未到。孝惠帝慈仁，知太后怒，自迎赵王霸上，与入宫，自挟与赵王起居饮食。太后欲杀之，不得闲。孝惠元年十二月，帝晨出射。赵王少，不能蚤起。太后闻其独居，使人持鸩饮之。孝惠还，赵王已死。太后遂断戚夫人手足，去眼，熏耳，饮瘖药，使居厕中，命曰‚人彘‛。居数日，乃召孝惠帝观人彘。孝惠见，问，乃知其戚夫人，乃大哭，因病，岁余不能起。使人请太后曰：‚此非人所为。臣为太后子，终不能治天下。‛

七年秋八月戊寅，孝惠帝崩。发丧，太后哭，泣不下。留侯子张辟强为侍中，年十

五，谓丞相曰：‚太后独有孝惠，今崩，哭不悲，君知其解乎？‛丞相曰：‚何解？‛辟强曰：‚帝毋壮子，太后畏君等。君今请拜吕台、吕产、吕禄为将，将兵居南北军，及诸吕皆入宫，居中用事，如此则太后心安，君等幸得脱祸矣。‛丞相乃如辟强计。太后说，其哭乃哀。吕氏权由此起。乃大赦天下。九月辛丑，葬。太子即位为帝，谒高庙。元年，号令一出太后。

太后称制，议欲立诸吕为王，问右丞相王陵。王陵曰：‚高帝刑白马盟曰‘非刘氏

而王，天下共击之’。今王吕氏，非约也。‛太后不说。问左丞相陈平、绛侯周勃。勃等对曰：‚高帝定天下，王子弟，今太后称制，王昆弟诸吕，无所不可。‛太后喜。王陵让陈平、绛侯曰：‚始与高帝歃血盟，诸君不在邪？今高帝崩，太后欲王吕氏，诸君从欲阿意背约，何面目见高帝地下？‛陈平﹑绛侯曰：‚于今面折廷争，臣不如君；夫全社稷，定刘氏之后，君亦不如臣。‛王陵无以应之。

太史公曰：孝惠皇帝、高后之时，黎民得离战国之苦，君臣俱欲休息乎无为，故惠

帝垂拱，高后女主称制，政不出房户，天下晏然。刑罚罕用，罪人是希。民务稼穑，衣食滋殖。

（选自《史记·吕太后本纪》，有删改）

【注】①毅：残酷

7.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）

A．高祖微时妃也 微：低贱，卑下 ．

B．民务稼穑，衣食滋殖 殖：生长 ．

C．高帝属臣赵王 属：通“嘱”，托付 ．

D．王陵让陈平、绛侯 让：责备 ．

8.下列各组句子中，分别表明惠帝“仁弱”和吕后“刚毅”的一组是（ ）

A．①乃知其戚夫人，乃大哭 ②长兄周吕侯死事。

B．①赖大臣争之，及留侯策，太子得毋废 ②所诛大臣多吕后力

C．①因病，岁余不能起。 ②发丧，太后哭，泣不下。

D．①自挟与赵王起居饮食。 ②居数日，乃召孝惠帝观人彘。

9.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）

A.文章交代了吕后的两个哥哥都在刘邦身边为将，“长兄”还为建立汉朝付出了生命的代价，吕后本人更辅佐高祖平定天下。

B.吕后为人“刚毅”，作风蛮横，稍不如意便大发雷霆，而且一定会采取严厉的手段。她把戚夫人制成“人彘”，连其亲生儿子都认为这不是人做得出来的。

C.王陵为人刚正不阿，不畏权贵，因不愿让吕后封吕氏子弟为王，竟敢在朝堂上顶撞吕后。而相比之下，陈平就很圆猾狡诈，善于揣摩上意，阿谀奉迎。

D.司马迁没有简单地对吕后持一概否定的态度。司马迁认为，吕后的主要功绩体现在刘邦死后的一段时期，为维持社会稳定和经济发展做出了一定的贡献。

三．诗歌鉴赏 (6分，10——12题每小题2分)

（一）读下面的诗，完成10、11题。

红 梅 苏 轼

怕愁贪睡独开迟，自恐冰容不入时。故作小红桃杏色，尚余孤瘦雪霜姿。

寒心未肯随春态，酒晕无端上玉肌。诗老不知梅格在，更看绿叶与青枝。

【注】诗老：指苏轼的前辈诗人石曼卿。

10.对这首诗的理解，不恰当的一项是（ ）

A．“独开迟”既点出了红梅晚开，也赋予了她不与众花争春的品性。

B．“自恐”句不是说自己真的担心，而是含蓄地表达了不愿趋时的情感。

C．“尚余”句在写红梅“雪霜姿”的同时，也透露出一丝无奈。

D．“酒晕”句是说梅花之色仿佛是人饮酒后脸上泛起的红晕。

11.对这首诗的赏析，不恰当的一项是（ ）

A．诗人使用拟人手法，以红梅自况，表达了与桃杏一起装点春天的愿望。

B．心境幽寒的红梅“怕愁贪睡”，不肯随“春”，故而未能及早开放。

C．红梅生机难抑，烂漫开放，冰容雪姿，孤瘦高洁，自成一片春光。

D．面对百花盛开的“春态”，红梅仍深自怵惕，保持自己的节操。

（二）读下面的诗，完成12、13、14题。

秋山 杨万里

乌桕平生老染工，错将铁皂作猩红。小枫一夜偷天酒，却倩孤松掩醉容。

余杭 范成大

春晚山花各静芳，从教红紫送韶光。忍冬清馥蔷薇酽，薰满千村万落香。

【注】倩：请别人替自己做事。

12.下面对这两首诗的分析理解，不正确的一项是（ ）

A．这是宋人的两首优美的写景诗，杨诗借乌桕、枫、松来写秋，范诗借忍冬花、蔷薇花来写春。

B．在杨万里的笔下，秋山景色美不胜收，全诗弥漫着浓浓的浪漫主义色彩。但一个“错”字，却流露些许嗔怪之意。

C．范诗的前两句用“静芳”二字写傍晚时分“山花”的静态美；着一“送”字，美好春光仿佛又有了流动感。

D．两首写景小诗，一写秋，一写春；一写山树，一写山花；虽然所写季节不同，描绘景色有别，但都清新活泼，妙趣横生。

第II卷

13.杨诗从 角度写秋山之树，范诗从 角度写春山之花。（2分）

14.两首诗中的“掩”和“薰满”历来为人称道，请分别加以赏析。（4分）

四．翻译 (4分，每小题2分)

15．（1）颜渊曰：“愿无伐善，无施劳。”

（2）子在川上曰：“逝者如斯夫！不舍昼夜。”

五．名句填空 (10分，每小题1分)

16．（1）___________________，自前世而固然。（屈原《离骚》）

（2）___________________，所思在远道。（《涉江采芙蓉》）

（3）越陌度阡，枉用相存。________________，心念旧恩。（曹操《短歌行》）

（4）月明星稀，乌鹊南飞。________________，何枝可依？（曹操《短歌行》）

（5）_________________，池鱼思故渊。（陶渊明《归园田居（其一）》）

（6）_________________，依依墟里烟。（陶渊明《归园田居（其一）》）

（7）仰观宇宙之大，_________________。（王羲之《兰亭集序》）

（8）_________________，齐彭殇为妄作。（王羲之《兰亭集序》）

（9）曾子曰“_________________，任重而道远。”（《论语》）

（10）子曰：“岁寒，___________________。”（《论语》）

六．现代文阅读 (15分)

阅读下面的文字，完成17——19题。

一幅烟雨牛鹭图

汤世杰

一眼看见那幅大地上的水墨小品，我还真有些忘情：烟雨中一头灰黑的水牛孤零零

地站在路边，脚下是无边无际待耕的田野。黝黑的身影像一具活体雕塑，身后的木犁是另一件静物，犁把翘翘直指云天，晶亮的犁铧斜插进泥土。耕作像是在不该停下的时候骤然停下——高黎贡山西麓的雨来去无定，说下就下说停就停，农事却不能等待。阵雨初停自不必说，稍小些就要抓紧犁田耙地。农人大约直到雨下得太大才去躲躲——不知是躲在某棵大树下眼巴巴地等着雨停，还是蹲在自家老屋屋檐下抽着旱烟。只有那头老牛留在那里，忠实而又无奈。人有时真是太粗心，为什么就让牛站在雨里的泥水之中？其实旁边就是一道弯弯的田埂，只几步就能让它站到干一些的地方。现在它只能一动不动，一任烟雨把它淋得透湿，浑身的短毛紧贴在身上，看上去倒比裸体更像裸体。雨顺着老牛的脊背直往下淌，头，角，嘴，穿着牛绳的鼻子，无望的眼睛，牛轭，滚圆的肚子，都在滴水，耷拉着的尾巴竟像一根水管，水流成线。

一群白鹭就在那时飞来，从荫绿模糊的背景划过，银白的身影如同闪电，在老牛四

周上下翻飞盘旋。一动不动的老牛连眼都不眨。白鹭越飞越低了，通红细长的脚爪伸出来，像飞机降落前放下了起落架。老牛‚哞‛叫了一声，给老朋友打着招呼：地我刚犁过，有的是虫子！白鹭叽叽喳喳地齐声欢呼，盘旋俯冲终至落定，一如几页湿透的情书，撒在老牛的四周。那只胆大些的竟在牛背落下，单腿而立，引颈而望，活像个临时风向标。然后它开始走动，好似淑女迈着优雅的碎步，在牛背上从尾部踱到双角之间，然后再次返回——或许它眼里的牛背根本不是牛背，怎么走都是一条宽敞的步行街。

面对那个场景,时装设计师或能看到一场山野T台秀（时装表演）：高黎贡山西麓，

牛和鹭的联袂献演，是大与小的默契组合，既有静与动的古老元素，也有黑与白的时尚流行。诗人呢，说不定会在便条簿上记下突来的灵感：持重与轻盈相辅相成的野趣，敦实与机巧搭配的哲理，憨厚与灵慧共生的诗情。画家将一幅水墨在心头铺开，顺手拾起

归园田居其一练习题及答案篇九：2013年福建省高考语文试题及答案

2013年福建省高考语文试卷

一、古代诗文阅读（27分）

（一）默写常见的名句名篇（6分）

1、补写出下列名句名篇中的空缺部分。（6分）

（1）狗吠深巷中， 。（陶渊明《归园田居（其一）》）

（2）潦水尽而寒潭清， 。（王勃《滕王阁序》）

（3） ？只是当时已惘然。（李商隐《锦瑟》）

（4）四十三年，望中犹记， 。（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）

（5） ，零丁洋里叹零丁。（文天祥《过零丁洋》）

（6）余立侍左右， ，俯身倾耳以请。（宋濂《送东阳马生序》）

（二）文言文阅读（15分）

阅读下面的文言文，完成2-5题。

龙洞山记

【元】张养浩

历下多名山水，龙洞尤为胜。洞距城东南三十里，旧名禹登山。按《九域志》，禹治水至

其上，故云。中有潭，时出云气，旱祷辄雨，胜国尝封其神曰灵惠公。其前，层峰云矗，曰

锦屏，曰独秀，曰三秀，释家者流居之。由锦屏抵佛刹山，巉岩环合，飞鸟劣及其半。即山

有龛屋，深广可容十数人，周镌佛象甚夥。世兵，逃乱在多此焉。依上下有二穴，下者居傍，

可逶迤东出，其曰龙洞，即此穴也。望之窅然。

窃欲偕同来数人入观。或曰是中极暗，非烛不能往，即遣仆燃束茭前导。初焉，若高阔

可步；未几，俯首焉；未几，磐折焉；又未几，膝行焉；又未几，则蒲伏焉；又未几，则全

体覆地蛇进焉。会所导火灭，烟郁勃满洞中。欲退，身不容；引进，则其前隘，且重以烟，．

遂缄吻、抑鼻、潜息。心骇乱恐甚，自谓命当尽死此，不复出矣。余强呼使疾进，众以烟故，

无有出声应者，心尤恐然。余适居前，倏得微明，意其穴竟于是，极力奋身，若鱼纵焉者，．

始获脱然以出。如是，仅里所。既会，有泣者，恚者，诟者，相讥笑者，顿足悔者，提肩喘者，喜幸生手其额者，免冠科首具陈其狼狈状者。惟导者一人年稚，形瘠小，先出，若无所

苦，见众皆病，亦阳慑力殆。其宴于外者，即举酒酌穴者，人二杯。虽雅不酒，必使之酹，．

名曰定心饮。

余因默忆，昔韩文公登华山，穷绝顶，梗不能返，号咷连日。闻者为白县吏，遂遣人下

之。尝疑许事未必有。由今观之，则韩文公之号为非妄矣。呜呼，不登高、不临深，前圣之

训较然，而吾辈为细娱，使父母遗体几同压没不吊。其为戒，讵止殁身不可忘！窃虞嗣至．

者或不知，误及此，故记其事以告焉。游洞中者七，某官某；洞之外坐而宴饮者四，某官某；

洞之外坐而宴饮者四，某官某，凡十有一人。时延祐龙集丁巳八月也。 ④⑤③②①

（选自《钦定四库全书·归田类稿》）

【注】①胜国：前朝。②劣：仅仅，才。③磐折：弯腰。④较然：明显的样子。⑤吊：

悲伤。

2、对下列加点词的解释，不正确的一项是（ ）（3分） ．．．

A、会所导火灭 会：适逢 B、意其穴竟于是 意：料想 ．．

C、亦阳慑力殆 慑：害怕 D、窃虞嗣至者或不知 虞：欺骗 ．．

3、下列四组中，全都间接表现龙洞艰险的一组是（ ）（3分）

①是中极暗 ②烟郁勃满洞中 ③心骇乱恐甚

④如是，仅里所 ⑤有泣者，恚者，诟者 ⑥喜幸生手其额者

A、①②④ B、①③⑤ C、②④⑥ D、③⑤⑥

4、下列对文章有关内容的概括与分析，不正确的一项是（ ）（3分） ．．．

A、龙洞山自古以来就是名胜，山势险峻，有上下两个山洞，位于下方的那一个叫龙洞。

B、龙洞深邃，里面越来越低矮狭窄。作者与同游者备受惊恐，好不容易才得以出洞。

C、按照当地的风俗，在洞外饮酒的人要为入洞游玩的人喝两大杯酒，名为“定心饮”。

D、作者游历龙洞后，想起“不登高，不临深”的前圣之训，为告诫后人写了这篇“记”。

5、把文中划横线的句子翻译成现代汉语。（6分）

（1）初焉，若高阔可步。（3分）译：

（2）闻者为白县吏，遂遣人下之。（3分）译：

（三）古代诗歌阅读（6分）

6、阅读下面这首诗，完成后面题目。（6分）

送何遁山人归蜀

【宋】梅尧臣

春风入树绿，童稚望柴扉。 远壑杜鹃响，前山蜀客归。

到家逢社燕，下马浣征衣。 终日自临水，应知已息机。 【注】①杜鹃，又名子规。②息机：摆脱琐事杂务，停止世俗活动。

（1）请简要分析首句中“绿”字的妙处。（2分）答：

（2）三、四两联是怎样借助想象之景来抒发情感的，请简要赏析。（4分）答：

二、文学名著、文化经典阅读（16分）

（一）文学名著阅读（10分）

7、下列各项对作品故事情节的叙述，不正确的两项是（ ）（ ）（5分） ．．．②①

A、觉慧瞒着家里人参加《黎明周报》的工作。一天，克明在觉新的屋里看到周报和觉慧

的文章，马上就报告给祖父高老太爷。（《家》）

B、一天，林佩瑶姐妹正在谈论慧芳，吴孙甫进来，对慧芳留了个纸条就出走的事大发雷

霆，要林佩瑶去把她找回来。（《子夜》）

C、伽西莫多把爱斯梅拉达安置在圣母院的避难小屋，并送来衣食。伽西莫多的关怀爱护，

使她摆脱了对这个相貌丑陋的人的恐惧。（《巴黎圣母院》）

D、法庭判马斯洛娃苦役刑。虽然涅赫柳多夫找到庭长，指出这个案子是误判，马斯洛娃

没有毒死人命罪，但是没有结果。（《复活》）

E、母亲去世后，欧也妮发现父亲充满慈爱，她从未享受过这般的父爱，因此，对自己厌

恶这个家的念头，感到内疚。（《欧也妮·葛朗台》）

8、简答题。（任选一题）（5分）

（1）阅读下面的《三国演义》选段，回答问题。

次日，孙坚来辞袁绍曰‚坚抱小疾，欲归长沙，特来别公。‛绍曰：‚吾知公疾，乃害

传国玺耳。‛

袁绍为何说孙坚害传国玺病？此后孙绍双方围绕“传国玺”做了什么事？请复述原著相

关情节。

（2）阅读下面的《红楼梦》选段，回答问题。

媳妇们回头说：‚外头派了焦大，谁知焦大醉了，又骂呢。‛

焦大因何事醉后骂人？宁国府怎样处治焦大？请复述原著相关情节。

答第（ ）题：

（二）文化经典阅读（6分）

9、阅读下面《论语》《孟子》选段，完成后面问题。

①子曰：‚躬自厚

孙丑章句上》）

【注】厚：重，与“薄”相对。

（1）请概括出两个选段观点的共同之处。（2分）

答：

（2）两个选段中，孔子与孟子的话侧重点有什么不同？请简述。（4分）

答：

三、现代文阅读（24分）

（一）论述类文本阅读（9分）

阅读下面的文字，完成10-12题。

时尚浅说

黄毓璜 【注】而薄责于人，则远怨矣!‛（《论语·卫灵公》） ②孟子曰：‚仁者如射：射者正己而后发；发而不中，不怨胜己者，反求诸己而已矣。‛（《孟子·公

辞典上‚时尚‛直白的释义就是一时风尚。作为社会流变、生活迁移、价值更迭驱动下

的潮汐式性相【注】，主要是审美旨意、心理趋向在公众与日常的表征。其公众性、盲动性、愉

悦性以及可仿效性的自身特质，决定了它浪打浪般的生长，成就其推进演化的广度、强度和

速率；还不妨说，时尚作为时代的情感表征，乃是一个时代的种种合力使然。虽然其行也不

远，此起彼落，时有变更，却不随一己好恶而兴废，不因拒之纳之而行止，称得上是一位无

翼而飞、天生天杀的主儿。

同时，时尚也并非可以简单地一面而论。其本身也具备种种包容的可能：既可孕育诞生之契机，亦可成为溃靡之温床，事情确实存在两面性。‚因势利导‛因而成为可能，‚圣者时

也‛的名言，‚我行我素‛的标榜，也因而都在大本大宗的道理之内，是从不同侧面说明了人

在‚自然化‛了的客体面前的主观选择和临世态度。

不妨说，‚趋时‛是人类的天性，要不然‚ok‛、‚bye bye‛也不至于那么频频挂到男男

女女的嘴边。这一方面说明人的‚顺变‛能力，另一方面呢，也说明了人的‚从众‛心理—

—他那样说的时候，未见得自己多么酷爱英语。可见，‚趋时‛大体指向外部关涉，关涉‚面

子‛上的事，跟自己内心的好恶关系不是太大的。这原本毋庸臵疑，须得一议的是：这里的

时尚很可能成为一种压力，压迫人们划一了心志和产生超水平的企求。诸如就业上某些职岗

的过冷过热，诸如婚嫁时房子、车子被列为必要前提——面对种种时尚如骛趋之或心理失衡，

人们有理由拒绝‚安分守己‛、‚安贫乐道‛的慰勉，也同样有必要顾及具体的现实条件和属

于自己的选择。

如果说人除了是一种‚物质‛存在还分明是一种‚精神‛存在，那么，‚与时俱进‛跟‚顺

时迁变‛就不能是一回事。而且，执著于精神性的人还往往抱持跟时尚‚对视‛的姿态，所

谓‚不随俗沉浮‛，大体描述了在物性和物化了的时尚面前保持一份心灵的高傲。

‚不合时宜‛归根结底是一种精神境界，是‚抗尘走俗‛与‚超尘脱俗‛的起始点。我

们无法在普遍的层面上要求人们都成就为精神上的‚庞然大物‛，可以肯定的则是：一个精神

强健的人，一个有作为的人，一个不失尊严的人，无论是在春风得意中走马，还是在艰难困

顿中蹒跚，都不能是一个失落自我而为时尚左右的人。 （摘编自《啄木鸟》）

【注】性相：梵语，“性”是事物内在的本质，“相”是事物外观的表相。

10、下列对文章所说的“时尚”的理解，不正确的一项是（ ）（3分） ．．．

A、是一个时代的种种合力所形成的一时风尚，主要是审美旨意、心理趋向在公众与日常

的表征。

B、其公众性、盲动性、愉悦性和可仿效性特质，决定了其演化的广度、强度和速率的不

断推进。

C、流行时间虽然不长，但不管人们是喜欢、接纳，还是厌恶、拒绝，也只能追随它的发

展方向。

D、存在两面性，既可以成为淘汰旧事物、孕育新生事物的契机，也会成为酿造腐朽奢靡的温床。

11、文章说，‚‘趋时’是人类的天性‛。请简要阐述你对这句话的理解。（3分）

12、应如何正确面对“时尚”？请简要概括文章的观点。（3分）

（二）文学类、实用类文本阅读（15分）

本题为选做题，请从甲乙两类文本中选一类作答，不得再做另一类文本的题目。 （甲）文学类文本阅读（15分）

阅读下面的文字，完成13-15题。

瓦

王剑冰

①瓦是屋子上面的田地，一垄一垄，长满了我的怀想。离开好久了，怀想还在上面摇曳着。

②我不能进入瓦的内部，不知道瓦为什么是那种颜色。在中原，最黄最黄的土烧成的瓦，也还是瓦的颜色。

③瓦完成了我们的先人对于土与火的最本质的认知。

④当你对瓦有了依赖的时候，你便对它有了敬畏。在高处看，瓦是一本打开的书。我拆过瓦，屋顶搭下来的长板上，瓦像流水一样滑落，手不敢怠慢，一块块像码字样将它们码在一起。

⑤屋子一直在漏。雨从瓦的缝上淌下来，娘要上到屋子上面去。娘说，我上去看看，肯定是瓦的事。雨下了一个星期了，城外已成泽国，人们涌到城里，挤满了街道的屋檐和学校走廊，后来学校也停课了，水漫进了院子。我说娘你要小心。娘哗哗地踏着积水走到房基角，从一个墙头上到房上去。我站在屋子里，看到一片瓦在移动，又一片瓦动过之后，屋子里的‚雨‛停止了，那一刻我感到了瓦的力量。

⑥鳞是鱼的瓦，甲是兵的瓦，娘是我们家的瓦。

⑦风撞在瓦上，跌跌撞撞地发出怪怪的声音。那是风与瓦语言上的障碍。风改变不了瓦的方向，风只能改变自己。瓦的翅膀在晚间巨大的空间飞翔。

⑧屋不嫌瓦丑，屋子实在支撑不住了，将瓦卸下，做好下面的东西再将卸下的瓦盖上去。瓦是最慢的事物，从第一片瓦盖上屋顶起，瓦就一直保持了它的形态，到机器瓦的出现，已经过去了两千年时光。

⑨我一直不知道由土而成为瓦，是物理变化还是化学变化，叫做瓦的物质，竟然那么坚硬，能够抵挡上百年岁月。瓦最终从颓朽的屋顶上滑落，在地上落成一抔土，那土便又回到田地去，重新培养一株小苗。瓦的意义合并着物理和化学双重的意义。

⑩在人们走入钢筋水泥的生活前，瓦坚持了很久，瓦最终受到了史无前例的伤害。

⑾一个孤寡老人走了，仅有的财产是茅屋旁的一堆瓦，那是他多年的积蓄，每捡回一片

归园田居其一练习题及答案篇十：原创：高中语文必修1-5默写练习(附答案)

高中语文必修1-5默写练习

1、看万山红遍， ；漫江碧透， 。（《沁园春》长沙）

2、在雨的哀曲里，消了她的颜色， ，消散了，甚至她的太息般的眼光，丁香般的惆怅。（戴望舒《雨巷》）

3、寻梦？撑一支长篙， ，满载一船星辉， 。(徐志摩《再别康桥》)

4、子犯请击之，公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之， ；失其所与，不知； ，不武。 （烛之武退秦师《左传》）

5、大行不顾细谨， 。如今人方为刀俎， ，何辞为？（司马迁《鸿门宴》）

6、乘彼垝垣，以望复关。不见复关， 。既见复关， 。 (《诗经·卫风·氓》)

7、长太息以掩涕兮， 。（屈原《离骚》）

8、屈心而抑志兮，忍尤而攘诟。 ，固前圣之所厚。 （屈原《离骚》）

9、涉江采芙蓉，兰泽多芳草。 ？所思在远道。还顾望旧乡，长路漫浩浩。同心而离居， 。（《古诗十九首·涉江采芙蓉》）

10、 ，悠悠我心。但为君故， 。呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾， 。 （曹操《短歌行》）

11、月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝， ？山不厌高，海不厌深。周公吐哺， 。（曹操《短歌行》）

12、开荒南野际， 。方宅十余亩，草屋八九间。 ，桃李罗堂前。（陶渊明《归园田居·其一》）

13、此地有崇山峻岭，茂林修竹； ，映带左右，引以为流觞曲水，列坐其次。虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏， 。（王羲之《兰亭集序》）14、仰观宇宙之大， ，所以游目骋怀， ，信可乐也。（王羲之《兰亭集序》）

15、夫人之相与， 。或取诸怀抱， ；或因寄所托， 。（王羲之《兰亭集序》）

16、其声呜呜然， ，如泣如诉，余音袅袅， 。舞幽壑之潜蛟， 。（苏轼《赤壁赋》）

17、寄蜉蝣于天地， 。哀吾生之须臾， 。

挟飞仙以遨游， 。知不可乎骤得，托遗响于悲风。（苏轼《赤壁赋》）

18、于是余有叹焉。古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得， 。夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观， ，而人之所罕至焉， 。（王安石《游褒禅山记》）

19、西当太白有鸟道， 。 地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。 上有六龙回日之高标， 。 （李白《蜀道难》）

20、黄鹤之飞尚不得过， 。 青泥何盘盘， 。（李白《蜀道难》）

21、丛菊两开他日泪， 。寒衣处处催刀尺， 。（杜甫《秋兴八首·22、一去紫台连朔漠， 。 ，环珮空归月夜魂。（杜甫《咏怀古迹》）

23、风急天高猿啸哀， 。 无边落木萧萧下， 。（杜甫《登高》）

24、大弦嘈嘈如急雨， 。嘈嘈切切错杂弹， 。

间关莺语花底滑， 。 ，凝绝不通声暂歇。 ，此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸， 。 曲终收拨当心画， 。（白居易《琵琶行》）

25、沧海月明珠有泪， 。此情可待成追忆， 。（李商隐《锦瑟》）

26、谨庠序之教， ，颁白者不负戴于道路矣。（《孟子·梁惠王上》）

27、故木受绳则直， ，君子博学而日参省乎己， 。（荀子《劝学》）

28、吾尝终日而思矣， 。吾尝跂而望矣， 。 登高而招，臂非加长也， ；顺风而呼，声非加疾也， 。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。 ，善假于物也。（荀子《劝学》）29、积土成山， ；积水成渊， ；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步， ；不积小流， 。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。 ，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。（荀子《劝学》）30、斩木为兵， ，天下云集响应， ，山东豪俊遂并起而亡秦族矣。（贾谊《过秦论》）31、乱石穿空， ，卷起千堆雪。江山如画， 。遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间， 。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦， 。（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）32、竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？ 。料峭春风吹酒醒，微冷。山头斜照却相迎。回首来时萧瑟处，归去， 。（苏轼《定风波》）33、落日楼头， ，江南游子。把吴钩看了， ，无人会、登临意。（辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》）

34、元嘉草草，封狼居胥， 。四十三年，望中犹记， 。可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓！凭谁问：廉颇老矣， ？

35、东篱把酒黄昏后， 。 ，帘卷西风， 。（李清照《醉花阴》）36、寻寻觅觅，冷冷清清， 。乍暖还寒时候， 。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急！（李清照《声声慢》）

37、今两虎共斗，其势不俱生。吾所以为此者， 。（《史记·廉颇蔺相如列传》）38、既自以心为形役， ！悟已往之不谏，知来者之可追；实迷途其未远， 。 （陶渊明《归去来兮辞》）

39、既窈窕以寻壑， 。木欣欣以向荣， 。善万物之得时， 。（陶渊明《归去来兮辞》）

40、闾阎扑地，钟鸣鼎食之家；舸舰弥津， 。云销雨霁，彩彻区明。 ，秋水共长天一色。渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒， 。（王勃《滕王阁序》）

41、臣少多疾病，九岁不行， ，至于成立。既无伯叔， 。门衰祚薄，晚有儿息。外无期功强近之亲， 。（李密《陈情表》）

高中语文必修1-5默写练习答案1、层林尽染；百舸争流2、 散了她的芬芳

3、 向青草更青处漫溯；在星辉斑斓里放歌4、 不仁；以乱易整

5 、大礼不辞小让；我为鱼肉6、 泣涕涟涟；载笑载言7、 哀民生之多艰

8、 伏清白以死直兮9、 采之欲遗谁；忧伤以终老10、青青子衿；沉吟至今；鼓瑟吹笙

11、何枝可依；天下归心12、守拙归园田；榆柳荫后檐

13、又有清流激湍；亦足以畅叙幽情14、俯察品类之盛；足以极视听之娱

15、俯仰一世；悟言一室之内；放浪形骸之外16、如怨如慕；不绝如缕；泣孤舟之嫠妇

17、渺沧海之一粟；羡长江之无穷；抱明月而长终18、以其求思之深而无不在也；常在于险远；故非有志者不能至也19、可以横绝峨眉巅；下有冲波逆折之回川 20、、猿猱欲度愁攀援；百步九折萦岩峦21、孤舟一系故园心；白帝城高急暮砧22、独留青冢向黄昏；画图省识春风面

23、渚清沙白鸟飞回；不尽长江滚滚来24、小弦切切如私语；大珠小珠落玉盘；幽咽泉流冰下难；冰泉冷涩弦凝绝；别有幽愁暗恨生；铁骑突出刀枪鸣；四弦一声如裂帛

25、蓝田日暖玉生烟；只是当时已惘然26、申之以孝悌之义

27、金就砺则利；则知明而行无过矣

28、不如须臾之所学也；不如登高之博见也；而见者远；而闻者彰；君子生非异也

29、风雨兴焉；蛟龙生焉；无以至千里；无以成江海；锲而舍之

30、揭竿为旗；赢粮而景从

31、惊涛拍岸；一时多少豪杰；樯橹灰飞烟灭；一尊还酹江月

32、一蓑烟雨任平生；也无风雨也无晴

33、断鸿声里；栏杆拍遍

34、赢得仓皇北顾；烽火扬州路；尚能饭否

35、有暗香盈袖；莫道不销魂；人比黄花瘦

36、凄凄惨惨戚戚；最难将息

37、以先国家之急而后私仇也

38、奚惆怅而独悲；觉今是而昨非

39、亦崎岖而经丘；泉涓涓而始流；感吾生之行休

40、青雀黄龙之舳；落霞与孤鹜齐飞；声断衡阳之浦

41、零丁孤苦；终鲜兄弟；内无应门五尺之僮

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