人教版五年级上册期末考试宇字词专题练习

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人教版五年级上册期末考试宇字词专题练习篇一：五年级上期末试题

五年级语文上册期末复习题(一) 班级 姓名

一、读拼音，写词语。

zhuānɡ yán fâi xū ɡuī bǎo huī jìn （ ） （ ） （ ） （ ） zāo ɡāo yîu huî qí tú diàn tánɡ （ ） （ ） （ ） （ ） 二、读一读，给句中红色的字选择正确的读音。 tiāo tiǎo

1．他如此执迷不悟，你应该把其中的厉害关系给他挑（ ）明。

2．每天到古井边挑（ ）水的村民络绎不绝。 pián biàn

3．爷爷行动不太便（ ）利，过马路时，总是我搀着他。 4．三元钱就能买一支漂亮的钢笔，太便（ ）宜了！ 三、填字成词，并解释所填的字。

安然无（ ） 居高（ ）下 震耳（ ）聋 依依不（ ） 颇负（ ）名 大喜过（ ） 四、按要求填空。

1．"京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。"这两句诗中意思相同的两个字是 和 。

2．"训罢，便用保险刀片轻轻刮去污迹，又用细绸子慢慢抹净。"这句话最能说明外祖父爱惜墨梅图的词是 和 。

3．"①隶书 ②金文 ③行书 ④小篆 ⑤楷书 ⑥甲骨文"这些字体出现的先后顺序是 （只写序号）

五、各用一个词语概括下面句子所表达的主要意思和思想感情。 1．"多美的诗啊！精彩极了！"（ ）

2．"孩子要管教好，这清白的梅花，是玷污得的吗？"（ ） 3．"同志们！用石头砸！"（ ）

4．我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华就这样化成了一片灰烬。（ ）

5．啊，好大的鱼！我从来没有见过这么大的鲈鱼。（ ） 六、给红色的字选择正确的解释。

花：①花费 ②模糊不清 ③能开花供观赏的植物 1．我精心照顾这盆海棠花。（ ）

2．父亲为了我们的成长花费了许多心血。（ ） 3．爷爷今年70多岁了，眼睛有些花了。（ ） 七、在括号里填上适当的关联词。

1．（ ）你答应了他的要求，你（ ）应该说到做到。 2．（ ）我知道看病是件费时间的事，（ ）我的心还是疼痛地收缩成一团。

3．长大后，（ ）我走到哪里，（ ）不能忘记我的故乡。 4．（ ）事情重来一遍，我（ ）也不让他独自去看病了。 八、积累运用。

1．按要求写成语或句子。

（1）过年了，大街小巷都聚满了人，你可以用 、 等词语来形容人多。

（2）"勇往直前"是赞扬勇敢顽强品质的四字词语，我们学过的这类词还 有 、 、 。

（3）思念久别的家乡时，你会" "来表达思乡之情。

2．仿写句子。

如果我是一朵鲜花，就给人们带来一份温馨；如果我是一株小草，就给人间增添一份春色。

九、语言实践。

"嫦娥奔月"是家喻户晓的神话传说。随着科技事业的不断进步，我国培养了第一批女宇航员，正在为上演真实版的"嫦娥奔月"作热身活

动。假如派你去采访她们，你将对她们说些什么呢？把你想说的写下来然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。吧。 但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上

的加起来，就是整个世界。

1．根据意思写词语。 十、阅读短文，完成练习。 散步 我们在田野上散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。 母亲本不愿出来的。她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。 天气很好。今年的春天来得太迟，有一些老人挺不住，在清明将到的时候死去了。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个冬季。 这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽儿也密了；田野的冬水也咕咕地起着水泡„„这一切都使人想着一样东西„„生命。 我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来："前面是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。"我们都笑了。 后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺，我的儿子要走小路，小路有意思。不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时我感到了责任的重大，就像民族领袖在严重关头时那样。我想找一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长，我伴同母亲的时日已短。我说："走大路。" 但是母亲摸着孙儿的小脑瓜，变了主意："还是走小路吧！"她向小路望去，那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。"我走不过去的地方，你就背着我。" 这样，我们就在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下来，背起母亲；妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽 （1）相信并佩服。 （ ） （2）意见不一致。 （ ） （3）形容水的明净。 （ ） 2．读句子，回答问题。 （1）"我的母亲又熬过了一个冬季。"这里的"熬"为什么不能换成"度"？

（2）"母亲信服地点点头，便去拿外套。""信服"能换成"同意"吗？

为什么？ 3．运用文中的句子回答问题。

（1）为什么"母亲本不愿意出来？"后来为什么同意去散步？ （2）发生分歧时，为什么"我决定委屈儿子"？

4．选择。 本文通过对一家人散步情形的描写，（ ） A．赞美了生机勃勃的春天。 B．表现了尊老爱幼的好风气。 C．渲染了一种对生命、对亲人朴素而真挚的爱。 十一、习作。 要求：1、题目：我___________（尊敬、佩服、爱戴„„）的

一个人。 2、请写清楚你（尊敬、佩服、爱戴„„）他的原因。用一两件事叙

述出来。 3、把内容写具体，注意书写工整。

五年级上册语文期末试卷 （二） 班级 姓名 一、看拼音，写出相应的字词。

jù pà líng hún dào qiâ yîu huî jǐn shân ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、下列词语没有错别字的一项是（ ）。 A 香飘十里 别出心裁 呕心呖血 与众不同 B 风期雪压 倾盆大雨 千篇一律 低头折节 C 天长日久 浮想连翩 如饥似渴 心安理得 D 囫囵吞枣 不求甚解 念念不忘 守望相助 三、词语大本营。

1、将下列词语补充完整，再从中选择恰当的词填在括号里。 惊心动（ ） 力（ ）狂澜 （ ）不犹豫 再接再（ ） 夜以（ ）日 不容争（ ）

句子：经过他（ ）地工作，终于取得了令人瞩目的成就，希望他以后能（ ）。

2、请另写两个自己喜欢的四字词语： 3、选择恰当的关联词填在括号里。 不是„„而是„„ 虽然„„但是„„ 即使„„也„„

A、从他的眼睛里表示出来的（ ）愤怒，（ ）悲哀。 B、（ ）困难再多，他（ ）会完成这项任务。 C、（ ）鲸的体形像鱼，（ ）它不属于鱼类。 四、补充句子或按要求填写。

1、爱亲者，不敢恶于人； 2、 ，万事功到自然成。 3、悠悠天宇旷， 。

4、我本来看好我们国家的男子篮球队的，可自从开赛以来，球队一直是

（填写歇后语），令我失望透了。 5、写一副对联：________________________________________ 五、按要求变换句子。

1、中国的汉字生发出无穷无尽的变化。（写成打比方的句子） 2、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？（改成陈述句）

3、我国这一园林艺术的瑰宝就这样化成了一片灰烬。（缩句） 六、本学期学了不少的古诗词，请把你最喜欢的一首默写下来。并说说喜欢的原因。

我喜欢的原因：

七、根据下列语境，诉说你的真情。

1、圆明园是一座举世闻名的皇家园林，它的辉煌令我们无比自豪，可是却在短暂的时间内被可恶的侵略者给毁灭了，此刻你最想说： 2、通过学习，大家对我国人民的伟大领袖——毛泽东，一定有了

很深的认识和了解吧，如果让你用一句话来赞扬毛泽东，你会说：

八、阅读，回答问题。 （一）

是啊，莺儿，你要好好保存！这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，华开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！/几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。/一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！/

1、写出下列句子的修辞方法。

（1）她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！( ) （2）他们就像这梅花一样。 ( )

（ ） 2、梅花与__________、_________被称为“岁寒三友”。你能写出描写梅花的诗句吗？_____________________________。

3、“他们就像这梅花一样”中的“他们”是指_________，你能写出几个这样的人吗？_______________________________

4、按分好的层次写出层意。

第一层：________________________________________ 第二层： ________________________________________ 第三层： ________________________________________ （二）不动笔墨不读书

禹强读小学的时候，最怕写文章，费了好大劲，写出来的作文，老师总是说内容（空洞、空虚），词汇（空乏、贫乏），她心里非常（焦急、着急）。

她的爷爷徐特立知道以后，对她说：“禹强，要想写好文章，就要多读多写。多读，就要大量地阅读课外书籍，这样既可以扩大知识面，增长见识，又可以学习别人写文章的经验。多写，就是要练习自己的笔头，肯于（克、刻）苦实践。于是，禹强就下工夫多读。 是报纸、杂志、小说， 是短篇、中篇、长篇，只要能找到的， 拿来读。可是，提起笔来写作文，进步却不大。徐老看到孙女这种学习方法，摇着头对她

说：“你读书的方法不对，读书应该慢慢地读，一边读，一边动脑筋想一想：这本书讲了哪些道理，是怎样讲清楚这些道理的；书上有哪些好的语言、好的描写，也要想一想。严格地说：有些好的段落，光读光想还不够，你们小孩子要能够背诵才行。另外，还要养成记读书笔记的习惯，可以做摘抄，记提要，也要写心得，记体会，这就是我常说的不动笔墨不读书。”

从那以后，禹强看书的时候，身边总带着一支笔和一个笔记本，一边想一边记。而且，又勤练习写作，不久，她的作文成绩（居然、果然）提高了。

1、读短文，选择（ ）里恰当的字和词。 2、在“ 3、联系上下文，解释文中带点字的意思。 “费了好大劲”的“费”： “词汇贫乏”的“贫”：

4、用“ ——”线划出具体说“不动笔墨不读书”的语句。 5、根据徐特立老爷爷的话，我们可以知道，要写好文章必须达到两个条件：（ ）和（ ），其中（ ）必须要做到“动笔墨”。

九、习作练习。

提示：在我们的生活当中，你一定享受过浓浓的亲情。请你怀着一颗感恩的心，向你的亲人诉说你的真情，表示对他们的谢意。题目自拟，写出真情实感，语句通顺。

五年级上册语文期末试卷（三） 姓名 班级

一、请把下面的词语规范地写出来。

篆书隶书，古色古香。行书流畅，正楷端庄。狂草奔放，凤舞龙翔。对联形式，汉字独创。

__________________________________________________________________________________________________________________________

二、看拼音，写出相应的字词。

Shuāi lǎo xián yí cāo zîng jǔ sàng chàn dǒu qí qū ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、给带点的字选择正确的读音，打“∨”；(3分)

踮(diǎn diàn)起脚尖 夹(jiā jiá)丝玻璃 酵母(jiào xiào) 粘(zhān nián)在一起 唱和（hâ hã） 婀娜(nà nuï) 四、下列词语没有错别字的一项是（ ）。（2分）

A 大喜过忘 喋喋不休 牵肠挂肚 洛绎不绝 B 斩钉载铁 失魂落魄 宠然大物 不动声色 C 银光闪闪 一如既往 不容争辩 依依不舍 D 悬崖绝壁 中流砥柱 再接再励 夜以继日 五、查字典。（3分）

“张”字用音序查字法要查字母_______，再查音节__________。

“张”字在字典里有多种解释，下面句子里的“张” 字应取哪种解释，请选择。 ①使合拢的东西分开；②陈设、铺开；③看、望；④量词；⑤姓；⑥扩大、夸大。

1、听老师讲课时应专心，不要东张西望。（ ） 2、渔季到了，渔民忙着张网捕鱼。（ ） 3、一张张白纸，都要爱惜，不能随便浪费。（ ） 4、父问我的时候，我就张冠李戴地乱说一气。（ ） 六、补充句子或按要求填写。（5分）

1、 待到山花烂漫时，____________________________。（《卜算子·咏梅》）

2、 _____________________ ，不在于饰貌。（桓宽） 3、 ______________________，非宁静无以致远。（诸葛亮）

4、 虚心万事能成，______________________。 5、 悠悠天宇旷，____________________________。（张九龄） 七、判断题。（5分）

1、《狼牙山五壮士》中两次讲到完成掩护任务，第1次是作为重点写。（ ） 2、中央人民政府秘书长林伯渠宣布典礼开始。 （ ）

3、“‘变色玻璃’能调节室内的光线，所以人们又把这种玻璃叫做‘自动窗帘’。”是比喻句。 （ ）

4、甲骨文是由清朝康熙年间的王懿荣发现的。（ ） 八、阅读，回答问题。（22分） （一） 蜜 蜂

①蜜蜂是不能单独生活而必须过群体生活的昆虫。

②蜂王也叫母蜂，它的职能是产卵；工蜂负责采集花粉、花蜜，酿制蜂粮，哺育蜂儿，饲喂蜂王，修造巢房，守卫蜂巢，调节蜂群内的温度和湿度。

③在漫无边际的大自然中，蜜蜂怎么知道什么植物在哪儿开花流蜜呢？原来是有很多蜜蜂，先出巢四方侦察，回来把侦察的结果告诉它们的同伴。蜜蜂的这种告诉方法，是它们特有的一种“语言”──蜜蜂的舞蹈。 ④蜜蜂要酿成一公斤蜜，必须在一百万朵花上采集原料。假如蜜蜂采蜜的花丛与蜂房的距离平均是一公里半，那么，蜜蜂采一公斤蜜，就得飞上四十五万公里，差不多等于绕地球赤道飞行十一圈。

1、这篇文章介绍的是_________（蜜蜂）

2、①—④段分别从_________、_________、_________、_________这几方面介绍了蜜蜂的特点。

3、第④段运用的说明方法是_________。

（二） 白衬衫·黑木炭

8岁的帕克放学后气冲冲[chōng chîng]地回到家里，进门以后使劲地跺

人教版五年级上册期末考试宇字词专题练习篇二：人教版五年级上册语文期末复习试卷

2014年人教版小学五年级语文上册期末考试卷 班别： 分数：

二、读拼音，写词语。（8分）

zhuānɡ yán fâi xū ɡuī bǎo huī jìn

（ ） （ ） （ ） （ ）

zāo ɡāo yîu huî qí tú diàn tánɡ

（ ）（ ） （ ） （ ）

三、读一读，给句中画横线的字选择正确的读音。（2分）

tiāo tiǎo

1．他如此执迷不悟，你应该把其中的厉害关系给他挑（ ）明。

2．每天到古井边挑（ ）水的村民络绎不绝。

pián biàn

3．爷爷行动不太便（ ）利，过马路时，总是我搀着他。

4．三元钱就能买一支漂亮的钢笔，太便（ ）宜了！

四、填字成词，并解释所填的字。（6分）

安然无（ ） 居高（ ）下 颇负（ ）名

震耳（ ）聋 依依不（ ） 大喜过（ ）

五、按要求填空。（6分） 1．"京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。"这两句诗中意思相同的两个字是（ ）

和（ ）。

2．"训罢，便用保险刀片轻轻刮去污迹，又用细绸子慢慢抹净。"这句话最能说明外祖

父爱惜墨梅图的词是（ ） 和 （ ） 。

3.一日无书， 。

4.金沙水拍云崖暖，。

，朋友笃诚信。

6.非淡泊无以明志，

六、给“花”字选择正确的解释。（3分）

花：①花费 ②模糊不清 ③能开花供观赏的植物

1．我精心照顾这盆海棠花。（ ）

2．父亲为了我们的成长花费了许多心血。（ ）

3．爷爷今年70多岁了，眼睛有些花了。（ ）

七、我能按要求完成下列各题。（10分）

（1）多读多写是能否提高语文水平的关键。（用修改符号修改病句）

（2）我们吃的穿的哪一样能离开群众的支持？（改为陈述句）

_________________________________________________________________

（3）狼牙山五壮士的英雄气概怎么不令人敬佩呢？（改为双重否定句）

_____________________________________________________________________

（4）母爱如伞，为你遮风挡雨。（仿句）

_________________________________________________________________

（5）小明来找我去动物园玩。（改为两句话）

_____________________________________________________________________

八、在括号里填上适当的关联词。（4分）

1．（ ）你答应了他的要求，你（ ）应该说到做到。

2．（ ）我知道看病是件费时间的事，（ ）我的心还是疼痛地收缩成一团。

3．长大后，（ ）我走到哪里，（ ）不能忘记我的故乡。

4．（ ）事情重来一遍，我（ ）也不让他独自去看病了。

九、积累运用。

1．按要求写成语或句子。（7分）

（1）过年了，大街小巷都聚满了人，你可以用（ ）、（ ）等词语来

形容人多。

（2）"勇往直前"是赞扬勇敢顽强品质的四字词语，我们学过的这类词还有

（ ） 、（ ） 、（ ） 。

（3）思念久别的家乡时，你会用诗句"（ ） "来表达思乡

之情。

2．仿写句子。（3分）

如果我是一朵鲜花，就给人们带来一份温馨；如果我是一株小草，就给

人间增添一份春色。

如果我是（ ），就( )。

如果我是（ ），就( )。

如果我是（ ），就( )。

十、语言实践。（3分）

"嫦娥奔月"是家喻户晓的神话传说。随着科技事业的不断进步，我国培养了第一批女宇

航员，正在为上演真实版的"嫦娥奔月"作热身活动。假如派你去采访她们，你将对她们说些

什么呢？把你想说的写下来吧。

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

______________________________________________

十一、阅读短文，完成练习。

散步

我们在田野上散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。

母亲本不愿出来的。她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。我说，正因为如此，才

应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听我的话，就像我小时候很听她的

话一样。

天气很好。今年的春天来得太迟，有一些老人挺不住，在清明将到的时候死去了。但是

春天总算来了。我的母亲又熬过了一个冬季。

这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽儿也密

了；田野的冬水也咕咕地起着水泡„„这一切都使人想着一样东西„„生命。

我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来："前面是妈妈和儿

子，后面也是妈妈和儿子。"我们都笑了。

后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺，我的儿子要走小路，小路有意思。不过，

一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯

听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时我感到了责任的重大，就像民

族领袖在严重关头时那样。我想找一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，

各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长，我伴同母亲的时日已短。

我说："走大路。"

但是母亲摸着孙儿的小脑瓜，变了主意："还是走小路吧！"她向小路望去，那里有金色

的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。"我走不过去的地方，你就背着我。"

这样，我们就在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下来，背起母

亲；妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很

胖，毕竟幼小，自然也轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同

她背上的加起来，就是整个世界。

1．根据意思写词语。（3分）

（1）相信并佩服。 （ ）

（2）意见不一致。 （ ）

（3）形容水的明净。 （ ）

2．运用文中的句子回答问题。（4分）

（1）为什么"母亲本不愿意出来？"后来为什么同意去散步？

____________________________________________________________________

（2）发生分歧时，为什么"我决定委屈儿子"？

_________________________________________________________________

3．选择。（1分）

本文通过对一家人散步情形的描写，（ ）

A．赞美了生机勃勃的春天。

B．表现了尊老爱幼的好风气。

C．渲染了一种对生命、对亲人朴素而真挚的爱。

十二、习作。（30分）

同学们，一个学期很快就要过去了，在这个学期的语文学习中，你肯定有了不少收获，请你

把在学习中或在生活中遇到的、看到的、想到的东西写下来。

五年级上册语文期末考试

班级： 姓名： 得分 ：

一、字词基础与语言积累（45分）

1、看拼音写词语(10分)

jù pà shuāi lǎo pàn duàn xián yí cāo zîng teng xie

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） ( )

fâi xū jǔ sànɡ chàn dǒu jǐn shân qí qū mian tian

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） ( )

2、比一比，再组成词语。（5分）

玷（ ）祥（ ）辨（ ）誊（ ）瞻（ ）

沾（ ）详（ ）辩（ ）誉（ ）檐（ ）

3、将以下的四字词语补充完整（4分）

（ ）山（ ）海 （ ）天（ ）地 （ ）头（ ）节 （ ）钉（ ）铁 玲珑（ ）

（ ） 举世（ ）（ ） 小心（ ）（ ） （ ）（ ）不舍请你再写两个本学期积累

的四字词语(2分)（ ） （ ）

4、选词填空（只写序号）。（2分）

____公共秩序、____公共安全、____公共财物、___环境等都是社会公德的基本要求。

A注意 B保护 C遵守 D爱护 E保持

5．按要求改写句子。（3分）

（1）湖面上溅起了涟漪。（扩句）

（2）（2）还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？（改为陈述句）

6、修改病句（在原句上修改）（3分）

（1）每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。

（2）多读好书，可以丰富和提高我们的知识。

（3）黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们心中。

7、语言积累（12分）

（1）明月有情应识我， 。

（2） ，明月何时照我还。

（3）宝剑锋从磨砺出， 。

（4）非淡泊无以 ，非宁静无以 。

（5）漫步园内，有如漫游在____________，饱览着中外____________；流连其间，仿佛置

身在______________。（《圆明园的毁灭》）

（6）请写出一句谐音的歇后语： 。

8、课外阅读（4分）

在这学期，我看了不少课外书：___________________________。我最喜欢的一本是

________________________，因为__________________________ 。 二、阅读理解

（25分）

（一）

书是知识的宝库。人们常说：“开卷有益”。当你打开五彩缤纷的图书，你便在知识的海

洋中遨游。动人的小说，美丽的诗歌，感人的童话„„让你爱不释手，给你带来无穷的快乐。

书不仅是知识的宝库，而且是我们的良师益友。一位大文豪说过：“读一本好书就仿佛和一

位高尚的人谈话。”寂寞时，它会给我们以安慰；有疑难时，它会给我们解答；遇到挫折时，

它会给我们鼓舞和力量；迷失方向时，它会指引我们向光明的前程迈进。

1、结合上下文解释下列词语的意思。（2分）

开卷有益：

爱不释手：

2、画线句子用了什么修辞手法？（1分）（ ）

3、用“‖”在文中把这段话分成两层，并在下面的横线上写出每层的意思。（4分）第一层：

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

第二层：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 4、为什么说“书是

我们的良师益友”？（3分）

5、短文中有这么一句名言：“读一本好书就仿佛和一位高尚的人谈话。”你能再写出两条关

于读书方面的名言或谚语吗？（4分）

①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（二） 鸵鸟分布于非洲和阿拉伯半岛，主要生活在沙漠地区，是现代鸟类中体形最大的鸟。

鸵鸟的双翅已经退化，不会飞翔，但在顺风及拐弯奔跑时，双翅展开，起着像帆一样的

作用，能保持平衡，又能借助强劲风力，加快奔跑速度。鸵鸟善于奔跑，一步可以跨出7

米远，时速可达60千米。当然它们不能一天到晚都跑得这么快，但即使在它们跑得疲倦时，

也能胜过一匹快马。

提到鸵鸟，人们往往认为，鸵鸟遇到危险的时候，如果来不及逃跑，就会把自己的头和

颈平贴地面，钻进沙堆，以为自己什么也看不见，就会平安无事。其实，这是人们误解了鸵

鸟。经过研究人员多次观察，从来没见过鸵鸟把头藏进沙里。实际上，鸵鸟不会这样愚蠢，

因为把头埋进沙里，很快就会窒息死亡。有时鸵鸟把头贴近地面，是为了听远处的声音，或

者是为了放松一下颈部的肌肉。年幼体弱的小鸵鸟，遇到敌害逼近时，常把身体紧贴地面。

由于它们身上羽毛的颜色和黄草、黄沙相似，很容易瞒过敌害，即使在这种情况下，小鸵鸟

的头颈也不钻进沙堆，而是两眼紧紧盯住敌害，做好随时逃离的准备。

1． 文章介绍了鸵鸟的哪些特点？ （3分）

__________________________________________________________________________

2．鸵鸟真的会把头藏进沙里吗？为什么？（2分）

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

3．作者用了哪些说明方法描写鸵鸟善于奔跑？举例说一说。（6分）

方法一： 例句： 方法二： 例句： 方法三： 例句：

三、习作：（30分）

请以“我真__________”为题写一篇习作，横线部分可以是表示心情的词语，如“高兴”“烦

恼”，也可以是表示能力和特点的词，如“行”“勤快”“能干”。要求内容具体、感情真实，

字数400字左右。

人教版五年级上册期末考试宇字词专题练习篇三：2012年新人教版五年级语文上册期末测试题及答案

2012年新人教版五年级语文上册期末测试题及答案 [复制链接]

2012—2013学年第一学期五年级上册语文期末综合复习卷

亲爱的同学，有付出就有收获。相信通过认真审题，细心作答，你一定能取得优异的成绩。请把字写工整、规范，有3分的书写卷面分哦！祝你成功！

第一部分：基础知识积累与运用（32分）

一、 请把下面的词语规范地写出来。（4分）

hún jǔ qiè dàn fèi xū jǐn shèn

灵( 魂 ) ( 沮 ) 丧 盗 ( 窃 ) (诞 )生 ( 废墟 ) ( 谨慎 )

二、用“√”画出句子中带点字的正确读音。（2分）

1.在灾难（nán nàn ）发生后，他难（nán nàn）过地哭起来。

2.外公仰望着天花板，强（qiáng qiǎng）忍心中的悲痛，目光中流露（lù lòu）出无限的眷恋。

三、给句子中带点的字选择恰当的解释，将序号写在括号里。（2分） 深：① 深刻、深入 ② 距离开始的时间久 ③ 颜色浓 ④感情厚

1.深蓝色的夜空中有许多星星在闪烁。（ 3 ）

2.这是华侨老人对祖国的一片深情。（ 4 ）

3.夜深千帐灯。 （ 2 ）

4.那段日子，深深地印在我的脑海里。 （ 1 ）

四、下列各组词语中，没有错别字的一组是（ 3 ）（2分） 同仇敌忾 临危不惧 不屈不饶 奋发图强

披荆斩棘 任重道远 再接再厉 前扑后继

举世闻名 破烂不堪 小心翼翼 安然无恙

不容争辨 低头折节 风欺雪压 倾盆大雨

五、下列句子中，意思不同的一句是（ d ） （2分）

A.他今天一定不会来。 B、今天他一定不会来。

C.他今天一定会不来。 D、他今天不一定会来。

六、选词填空。（4分）

仍然 居然 果然 显然

1.（ 果然 ）过了一会，那里出现了太阳的小半边脸。

2.有一天，我伏案写作时，一只可爱的小鸟（ 居然 ）落到我的肩上。

3.看那表情，他（ 显然 ）还没有认识到自己的错误。

4.虽然老师病了，但（ 仍然 ）坚持给我们上课。

七、按要求改写句子。（6分）

1. 我真的舍不得放掉这么大条的鲈鱼。（改为反问句）

2.发誓一定要改正不好的缺点。改病句）

3.用恰当的关联词语把下面的两句话合并成一句话。

（1）他从来不说谎。 （2）大家很信任他。

八、用线把左右两边的内容连起来，再根据要求填空。（2+4分）

读书破万卷 不在于饰貌

宝剑锋从磨砺出 春生江上几人还

孝在于质实 梅花香自苦寒来

家在梦中何日到 下笔如有神

1.在《七律•长征》中，最能体现红军不怕困难的诗句是： ， 。

2.请写出课外积累的一句表达思乡情感的诗句： ， 。

九、语文实践。（4分）

父亲节到了，小东用自己的零用钱给爸爸买了一件精美的礼物，而小明只给爸爸做了一张贺卡，同学们对小东和小明谁更孝敬父亲说法不一。你对此有什么看法？

我觉得孝敬不是用金钱衡量的！而是用心意！孝敬父母，只要有那份心意，我们现在还不赚钱!买的礼物也是用父母的钱！我觉得小明做的对！

第二部分：阅读积累与运用（30分）

一、阅读《梅花魂》选段，回答问题。（12分）

离别的前一天早上，外祖父早早地起了床，把我叫到书房里，郑重地递给我一卷白杭绸包着的东西。我打开一看，原来是那幅墨梅，就说：“外公，这不是您最宝贵的画吗？”

“是啊，莺儿，你要好好保存！这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花。她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、有灵魂、有骨气的呢！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历尽多少磨难，受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！”

回国那一天正是元旦，虽然热带是无所谓隆冬的，但腊月天气，也毕竟凉飕飕的。外祖父把我们送到码头。赤道吹来的风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发，我觉得外祖父一下子衰老了许多。

1.“秉”字用音序查字法应查 （ B ），用部首查字法应查 （ 禾 ）部。（1分）

2.请从文段中找出下列词语的近义词。（2分）

慎重（ 谨慎 ） 凌辱（ 屈辱 ） 大概（ 估计 ）

3.联系上下文，文中带点字词“无所谓”的意思是： （1分）

4.文中“旁的花”具体指的花有：菊花、迎春花。 （写两种）、“他们就像这梅花一样。”像梅花这样的人我知道的具体有：邱少云、黄继光。 （写 两个）（2分）

5.文段主要写 、 这两件事，表现了外祖父 的思想感情。（3分）

6.文段有很多句子体现出外祖父浓浓的思乡情，请用“ ”划出其中的一句，并写写你的体会。 （3分）

二、阅读短文，回答下面问题。（18分）

拐弯处的回头

一天，弟弟在郊游时脚尖被尖利的石头割破了，到医院包扎后，几个同学送他回家。

在家附近的巷口，弟弟碰见了爸爸。于是他一边翘着扎了绷带的脚给爸爸看，一边哭丧着脸诉苦，满以为会收获一点同情和怜爱，不料爸爸并没有安慰他，只是简单交代他几句，便自己走了。

弟弟很伤心，很委屈，也很生气。他觉得老爸一点也不关心他，在他大发牢骚时，有个同学笑着劝道：“别生气，大部分爸爸都是这样。其实他很爱你，只是不善于表达罢了，不信你看，等你爸爸走到前面的拐弯的地方，他一定会回头看你。”

弟弟半信半疑，其他的同学也很感兴趣，于是他们不约而同地停下了脚步，站在那儿注视着爸爸的背影。

爸爸依然笃定地一步一步向前走去，好象没有什么东西会让他回头。可是当他走到拐弯处，就在他侧身左拐的刹那，好象不经意似的悄悄回过头，很快地瞟了弟弟他们一眼，然后才消失在拐弯后面。虽然这一切都发生在一瞬间，但那动作却打动了在场的所有的人，弟弟的眼睛里闪着泪光。当弟弟把这件事告诉我的时，我也有一种想要流泪的感觉。很久以来我都在寻找一个能代表父爱的动作，现在终于找到了，那就是——拐弯处的回头。

1.给短文加上题目，写在短文前面的横线上。（2分）

2.这篇短文主要写了：作者的弟弟被石头割破了皮，可父亲没有同情、安慰他，但父亲从心里同情他安慰他 。（3分

3.读短文，按要求回答问题。

（1）用“ ”划出弟弟情绪变化的语句。（2分）

（2）从弟弟的情绪变化中你体会到了什么？（2分）

弟弟很伤心！

4.爸爸回头时会想些什么呢？请发挥想象，写在下面的横线上。（3分） 儿子，我不是不关心你。而是为了锻炼你！

5.本文写父爱，抓住了爸爸回头的动作和神态来写，真切感人，请用“ ”划出这句话，并从中可以看出爸爸是一个 不溺爱孩子的人。（3分）

6.读了这篇短文，你有什么感受？（3分）

我以后不会让爸爸溺爱我了！

第三部分：习作 （35分）

根据下列要求，完成习作。

题目：《乐》

提示与要求：我们的生活充满了欢乐，本题要求把你看到的或亲身经历过的“乐”事，写一篇记叙文，做到内容具体，详略得当，要表达出自己的真情实感，不少于400字。

人教版五年级上册期末考试宇字词专题练习篇四：人教版五年级上册语文期末试卷

2015—2016学年度人教版五年级上册语文期末试卷

一、看拼音，写出相应的字词。（5分）

jù pà líng hún dào qiè yòu huò jǐn shèn

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

四、补充句子或按要求填写。（10分）

1

、

爱

亲

者

，

不

敢

恶

于

人； 。 2、 ，万事功到自然成。 3

、

悠

悠

天

宇

旷， 。 4、我本来看好我们国家的男子篮球队的，可自从开赛以来，球队一直是

（填写歇后语），令我失望透了。

5、写一副对联：

二、下列词语没有错别字的一项是（ ）。（2分）

A 香飘十里 别出心裁 呕心呖血 与众不同 B 风期雪压 倾盆大雨 千篇一律 低头折节 C 天长日久 浮想连翩 如饥似渴 心安理得 D 囫囵吞枣 不求甚解 念念不忘 守望相助

五、按要求变换句子。（6分）

1、中国的汉字生发出无穷无尽的变化。（写成打比方的句子）

2、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？（改成陈述句）

三、词语大本营。（共12分）

1、将下列词语补充完整，再从中选择恰当的词填在括号里。（4分）

惊心动（ ） 力（ ）狂澜 （ ）不犹豫 再接再（ ） 夜以（ ）日 不容争（ ） 句子：经过他（ ）地工作，终于取得了令人瞩目的成就，希望他以后能（ ）。 2

、

请

另

写

两

个

自

己

喜

欢

的

四

字

词

3、我国这一园林艺术的瑰宝就这样化成了一片灰烬。（缩句）

语： 、 （2分） 3、选择恰当的关联词填在括号里。（6分）

不是……而是…… 虽然……但是…… 即使……也……

A、从他的眼睛里表示出来的（ ）愤怒，（ ）悲哀。 B、（ ）困难再多，他（ ）会完成这项任务。 C、（ ）鲸的体形像鱼，（ ）它不属于鱼类。

六、本学期学了不少的古诗词，请把你最喜欢的一首默写下来。并说说喜欢的原因。（4+1=5分）

1

我

喜

欢

的

原

（2）他们就像这梅花一样。 （ ）

2、梅花与______、_____被称为“岁寒三友”。你能写出描写梅花的诗句吗？_________________________________________。（3分）

3、“他们就像这梅花一样”中的“他们”是指_________，你能写出几个这样的人吗？__________________________________________（2分） 4、按分好的层次写出层意。（3分）

第一层：___________________________________________________ 第二层：___________________________________________________ 第三层：___________________________________________________ （二）不动笔墨不读书

禹强读小学的时候，最怕写文章，费了好大劲，写出来的作文，老师总是说内容（空洞、空虚），词汇（空乏、贫乏），她心里非常（焦急、着急）。 她的爷爷徐特立知道以后，对她说：“禹强，要想写好文章，就要多读多写。多读，就要大量地阅读课外书籍，这样既可以扩大知识面，增长见识，又可以学习别人写文章的经验。多写，就是要练习自己的笔头，肯于（克、刻）苦实践。于是，禹强就下工夫多读。 是报纸、杂志、小说， 是短篇、中篇、长篇，只要能找到的， 拿来读。可是，提起笔来写作文，进步却不大。徐老看到孙女这种学习方法，摇着头对她说：“你读书的方法不对，读书应该慢慢地读，一边读，一边动脑筋想一想：这本书讲了哪些道理，是怎样讲清楚这些道理的；书上有哪些好的语言、好的描写，也要想一想。严格地说：有些好的段落，光读光想还不够，你们小孩子要能够背诵才行。另外，还要养成记读书笔记的习惯，可以做摘抄，记提要，也要写心得，记体会，这就是我常说的不动笔墨不读书。”

从那以后，禹强看书的时候，身边总带着一支笔和一个笔记本，一边想一边记。而且，又勤练习写作，不久，她的作文成绩（居然、果然）提高了。

因：

七、根据下列语境，诉说你的真情。（6分）

1、圆明园是一座举世闻名的皇家园林，它的辉煌令我们无比自豪，可是却在短暂的时间

内

被

可

恶

的

侵

略

者

给

毁

灭

了

，

此

刻

你

最

想

说：

2、通过学习，大家对我国人民的伟大领袖——毛泽东，一定有了很深的认识和了解吧，如

果

让

你

用

一

句

话

来

赞

扬

毛

泽

东

，

你

会

说： 八、阅读，回答问题。（22

分）

（一）

是啊，莺儿，你要好好保存！这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，华开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！/几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。/一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！1、写出下列句子的修辞方法。（2分）

（1）她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！（ ）

2

1、读短文，选择（ ）里恰当的字和词。（3分） 2、在“ ”里填上恰当的关联词。（3分） 3、联系上下文，解释文中带点字的意思。（2分）

“费了好大劲”的“费”： “词汇贫乏”的“贫”：

4、用“ ——”线划出具体说“不动笔墨不读书”的语句。（1分）

5、根据徐特立老爷爷的话，我们可以知道，要写好文章必须达到两个条件：（ ）和（ ），其中（ ）必须要做到“动笔墨”。（3分）

3．切切故乡情。 4．孔夫子搬家－－净是书（输）

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五、 1. 中国的汉字犹如万花筒发生无时无刻的变化

2. 没有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情。 3. 瑰宝、精华化成了灰烬。 六、略 七、略 八、阅读 （一）

1、2分（1）排比、拟人（2）比喻

2、3分 竹、松 折梅逢驿使，寄与陇头人。墙角数枝梅， 凌寒独自开。（只要是写梅花的诗句都可以）

3、中华民族有气节的人物1分，董存瑞，黄继光等，2分。

4、（1）梅花是最有品格，最有灵魂，最有骨气的。（2）中华民族有许多像梅花那样的人。（3）中国人要有梅花的秉性。3分 （二）

1、空洞，贫乏，着急 刻 果然 5分 2、无论 还 都 3分 3、略 3分

4、还要养成记读书笔记的习惯，可以做摘抄，记提要，也要写心得，记体会 2分 5、多读，多写，多写 3分 6、略 3分

九、习作练习。（30+2分）

提示：在我们的生活当中，你一定享受过浓浓的亲情。请你怀着一颗感恩的

心，向你的亲人诉说你的真情，表示对他们的谢意。题目自拟，写出真情实感，语句通顺。(不少于400字)

答案：

一、惧怕、灵魂、盗窃、诱惑、谨慎 二、D

三、1.惊心动魄 力挽狂澜 毫不犹豫 再接再厉 夜以继日 不容争辩 （夜以继日 再接再厉） 2.略

3.A、不是……而是…… B、即使……也…… C、虽然……但是…… 四、 1. 敬亲者，不敢慢于人 2．滴水能把石穿透

3

人教版五年级上册期末考试宇字词专题练习篇五：五年级上学期期末复习题(语文A版)

五年级期末复习题

一、填空题。

1、《斗笠》是一首感情细腻、真挚的现代诗，作者是王宜振。本诗以一位母亲的口吻，叮嘱即将远行的孩子戴上故乡的斗笠，表达了深深的母爱，浓浓的乡情。诗中将斗笠分别喻为 故乡的热土、故乡的花儿、故乡的明月以及孩子头顶一盏不熄的灯，那圣洁无私的母爱，跃然纸上。此时，我不由得想起了唐代孟郊的《游子吟》中的诗句：谁言寸草心，报得三春晖。

2、《傲霜篇》是现代作家峻青写的文章。通过 葡萄、梧桐与菊花的对比，突出菊花傲霜斗雪、不畏强暴的高尚情操。背诵：昨天黄昏的时候，它们还都含苞未吐，只一夜的工夫，就展蕊怒放了。你看，它们开得多么热烈，多么茂盛。那黄的、红的、白的、紫的、一朵朵、一簇簇，迎着西风，披着寒霜，争妍斗艳，喷芳吐香，开得满院子花团锦簇的。西风越紧，它们开得越茂盛。寒霜越大，它们开得越艳丽。真不愧是一种富有晚节的可爱的花儿。我爱它们超凡脱俗的风姿，我爱它们暗暗浮动的幽香，我爱它们清雅大方的神采，我爱它们平易简朴的本色，然而，我更爱的是它们那傲霜斗雪不畏强暴的高尚情操。

3、《石榴又红了》是郑尔康怀念父亲郑振铎的抒情散文。文章以石榴为线索，采用首尾呼应的方式表达作者对父亲的深切怀念之情。郑振铎是现代作家、文学史家、文学评论家、考古学家。

4、《我家有个大花园》节选自萧红的小说《呼兰河传》。她的第一篇成名作是《生死场》。

5、“对牛弹琴”这个成语比喻对不懂事理的人讲道理或说事，常常含有说话不看对象徒劳无功的意思，或者是讽刺对方愚蠢。

6、我渴望自由，但也深知，人的身躯哪能由狗的洞子爬出！选自叶挺写的《囚歌》。句中的“人”指革命者，“狗”指叛徒或出卖革命者。我从诗句中体会到了作者坚定的革命立场和伟大的献身精神。

7、《愿把牢底坐穿》是革命烈士何敬平囚于四川重庆渣滓洞集中营写的。最

后一句“为了免除下一代的苦难，我们愿——愿把这牢底坐穿！”破折号表示声音的延长，表达了革命者坚持真理、宁死不屈的坚定信念和视死如归的大无畏精神。

8、《清贫》主要写的是方志敏烈士被俘的那天，两个国民党士兵满肚子热望想从这位共产党的大官身上搜出一千或八百大洋，但最后他们彻底失望了，反映了共产党人的舍已奉公、清正廉明的崇高精神。文章的结尾：清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方。方志敏，他是赣东北革命根据地和中国工农红军第十军的创建人之一，江西弋阳人。曾写了《可爱的中国》《狱中记实》《清贫》等作品。1935年7月于南昌英勇就义。

9、《狼牙山五壮士》中的五位抗日英雄分别是马宝玉、葛振林、宋 学义、

胡德林、胡福才，文章按照事情发展的顺序依次写他们接爱任务—诱敌上山—引上绝路—顶峰歼敌—英勇跳崖，赞扬了他们视死如归、英勇献身的精神，故事的

起因是1941年秋，日寇集中兵力，向我晋察冀革命根据地大举进犯。

10、立秋下雨万物收，处暑下雨万物丢。一场冬雪一场财，一场春雪一场灾。春雷响，万物长。四月不拿扇，急杀种田汉。

11、《一个苹果》以苹果为线索，描述了一个极为动人的故事，表现了志愿军战士之间彼此关怀的情谊。这个故事发生在抗美援朝的上甘岭战役中。

12、《新年来了》，运用拟人的修辞手法，把新年到来时的欢乐气氛衬托出来了，表达了孩子们对新年的期盼，对美好的生活的向往。

13、《皮皮鲁的风筝》的作者是郑渊洁，在我国被称为“童话大王”，主要作品有：《郑渊洁童话全集》33卷。皮皮鲁、鲁西西、舒克、贝塔是他塑造的童话人物。皮皮鲁的风筝竟然活了，人们的做法真是不同：有的向电台、报社发消息，有的盘算这条龙的价值。而皮皮鲁的做法是隔断拽着龙的线，让它飞走。

14、《滥竽充数》意思是：不会吹竽的混在吹竽的队伍里充数。比喻没有真正的才干，混在行家里充数，或拿不好的东西混在好的里面充数。滥竽：用来比喻没有真才实学的人。

15、已得履，乃曰：“吾忘持度！”反归取之，及反，市罢，遂不得履。

16、《稻草人》的作者叶圣陶是我国现代童话创作的重要奠基人。他原名叶绍钧，江苏苏州人，是现代作家、教育家、编辑家、文学出版家、社会活动家，其他表作童话集《稻草人》、《古代英雄的石像》；短篇小说《多收了三五斗》以及长篇小说《倪焕之》等。

17、《草船借箭》中的人物个性鲜明：鲁肃忠厚老实；曹操谨慎多疑；周瑜妒贤嫉能；诸葛亮神机妙算。

18、《郑人买履》讽刺了脱离实际、死守教条的人。《滥宇充数》选自《韩非子〃内储说上》，告诉我们没有真才实学，靠假冒过日子是长久不了的。《得过且过》告诉我们得意时不要骄傲自大，失意时不要得过且过。

19、一粥一饭，当思来之不易。半丝半缕，恒念物力维限。月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

20、我们在读书看报时，遇到不认识的字，可用部首查字法查字典。如果不方便归纳部首，字型又相对独立，就用数笔画查字法查字典。我们在写作文时，遇到有的字不会写，就用音序查 字法查字典。

21、这一册中，我们认识了高风亮节的方志敏，胸有成竹的诸葛亮，充满情趣的郑振铎，忠于职守的哈尔威船长，善良负责的稻草人；善良真诚的快乐王子和小燕子，视死如归的狼牙山五壮士。

前四个单元：1、想当一棵树，就要学会树的沉默、姿态、雅量、幽默。

2、《望洞庭》这首诗的作者是唐代读诗人刘禹锡，诗中的“镜”指平静的洞庭湖面，“遥望洞庭山水翠，白盘里一青螺。”“白银盘”指洞庭湖，“青螺”指湖中的君山。 这样的比喻好吗？为什么？ 这样的比喻十分生动，给人一种亲切的感觉。

3、现在的通信方法有：书信、电报、电话、电子邮件。

4、《三潭印月》一文中，人们把三潭印月作为杭州标志，它的形状像三只宝葫芦。“三潭印月”名字的来历是“天上一轮月，湖中影成三”。

5、“天门中断楚江开，碧水东流至此回。”这两句是李白（诗人）用来赞美长江的壮丽景观的。此诗的作者被后人誉为“诗仙”。“晓月暂飞高树里，秋河隔厅数峰西。”这是唐代诗人韩翃的《宿石邑山中》的诗句，这两句写的是晓行山中所见之景，表达诗人旅途艰辛、孤独、凄清的情感。“暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州！”这首诗的题目是《题临安邸》作者是宋代林升，表达了作者对国家和民族命运深切忧虑的思想感情。

二、词语归类。

颠倒词：

（改变顺序，意思变的）金黄黄金、书包包书、楼上上楼、蜜峰峰蜜、文盲盲文、事故故事

（改变顺序，意思不变）替代代替、情感感情、互相相互、湿润润、离别别离、言语语言

1、AABB欣欣向荣、洋洋得意、源源不断、勃勃生机、津津有味、恋恋不舍、翩翩起舞

2、ABCC血迹斑班、大名鼎鼎、神采奕奕、千里迢迢、议论纷纷、书声琅琅、春雨绵绵

3、ABCB似懂非懂、以牙还牙、大错特错、一了百了、倚老卖老、出尔反尔、以讹传讹

4、ABCA仁者见仁、精益求精、举不胜举、防不胜防、为所欲为、如复一日、闻所未闻

5、AABB刷刷拉拉、大大方方、勤勤恳恳、堂堂正正、兢兢业业、明明白白、风风火火

6、ABB亮晶晶、阴惨惨、阴森森、汗涔涔、白茫茫、红通通、黄澄澄、软绵绵、胖乎乎

7、ABBC自欺欺人、不了了之

8、含一组近义词的成语（三言二语、左思右想、千奇百怪、千辛万苦、东奔西跑）

9、含一组反义词的成语（东奔西跑、花天酒地、前因后果、南征北战、内忧外患、此起彼伏）

10、拟声词：滴滴答答、叽叽喳喳、叽叽呱呱、乒乒乓乓、唠唠叨叨、哗哗啦啦

11、表时间短：瞬间、刹那、须臾、霎那、顷刻、一眨眼、片刻

12、人物品格：见义勇为、拾金不昧、刚正不阿、坚贞不屈、视死如归、精忠报国、舍生忘死、舍己为人、乐于助人、鞠躬尽瘁、高风亮节、舍生取义、赴汤蹈火

13、描写神态：全神贯注、无精打采、大惊失色、垂头丧气、泰然自若、有气无力

14、描写心理：情不自禁、心花怒放、忐忑不安、心急如焚、惊慌失措、悔恨交加

15、惊慌害怕的四字词：提心吊胆、忐忑不安、失魂落魄、惊恐万状、心惊肉跳、胆战心惊、毛骨悚然

16、专心：专心致志、全神贯注、聚精会神、一心一意

17、寓言：滥竽充数、自相矛盾、画蛇添足、刻舟求剑、惊弓之鸟、掩耳盗铃、守株待兔

18、出自神话：八仙过海、牛郎织女、女娲补天、夸父奔月、玉兔捣药、开天辟地

19、出自典故：三顾茅庐、才高八斗、手不释卷、望梅止渴、纸上谈兵、胸有成竹、指鹿为马

20、过年时，想到的成语：恭喜发财、财源广进、前程似锦、福星高照、万事如意、辞旧迎新、五谷丰登、龙凤呈祥、心想事成、一帆风顺、二龙腾飞、三羊开泰、四季平安、五福临门、六六大顺、七星高照、八方来财、九九同心、十全十美

21、表现坚持到底精神的成语：持之以恒、坚持不懈、锲而不舍、愚公移山、磨杵成针

22、表示看的成语：东张西望、左顾右盼、瞻前顾后、极目远眺、望眼欲穿、虎视眈眈、察言观色

三、背诵。

1、写一句有关秋月亮的诗句：A但愿人长久，千里共婵娟（苏轼）。B举头望明月，低头思故乡（李白）。C人逢喜事精神爽，月到中秋分外明。D春江潮水连海平，海上明月共潮生（张若虚）。E露从今夜白，月是故张明（杜甫）。

2、常见说明方法：作比较、列数字、举例子、打比方、分类别、下定义、作诠释、摹状貌、画图表、引古籍。

3、王维：人在外求学，又逢中秋节，他心中感慨万千，情不自禁地吟出了“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”

4、立春三场雨，遍地都是米。四月不拿扇，急杀种田汉。

5、秋菊能傲霜，风霜重重恶。采菊东篱下，悠然见南山。待到重阳日，还来就菊花。

6、A耐心是一切聪明才智的基础。B好奇心造就科学和诗人。C科学的每一项巨大成就，都是以大胆的幻想为发出点的。知识和世故不同，真有学问的人往往是很天真的。E一切真正的和伟大的东西，都是淳朴而谦逊的。G要迎着晨光实干，不要面对晚霞幻想。

7、一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。告诉我们不要铺张浪费，要勤俭节约。

8、立秋下雨万物收，处暑下雨万物丢。一场冬雪一场财，一场春雪一场灾。有钱难买五月旱，六月连阴吃饱饭。八月初一雁大门，大雁脚下带霜来。

人教版五年级上册期末考试宇字词专题练习篇六：小学五年级语文上册期末试卷

小学五年级语文上册期末测试卷（新人教版）

学校：____________ 班级：____________ 姓名：____________

亲爱的同学们，在愉快而紧张的学习中，我们又迎来了新的一年，那沉甸甸的果实正躲在树丛后面笑吟吟地望着你，努力吧，交一份满意的答卷作为新年的礼物送给自己！细心一点哦！

一、字词部分（20分）

（1）看拼音写汉字（5分）

wū yán dànshēng xián yí cí xiáng jǐn shân

(屋檐) (诞生) (嫌疑) (慈祥) （谨慎）

tãng xiě zhān yǎng páng pó xuán yá qí qū

(誊写) (瞻仰) (磅礴) （悬崖） （崎岖）

（2）组词（6分）

俏（俊俏） 瞻（瞻仰） 魂（魂魄） 辩（辩论）

削（削铅笔） 檐（屋檐） 瑰（玫瑰） 瓣（花瓣）

__（ ） ___（ ） ___（ ） ___（ ）

(3)成语填空（5分）

（斩）钉（截）铁 同（仇）敌（忾） 中流（砥柱） 玲（珑）剔（透）小心（翼翼） （忐忑）不安 安（然）无（恙） （励）精（图）治 披(荆)斩（棘）任（重）道（远）

（4）在句中括号里填上恰当的关联词语。（4分）

生活在澳大利亚干旱沙漠的巨刺晰蜴，（不但）长相奇特，（而且）行为十分怪异。（如果）谁不小心打翻了水壶，巨刺晰蜴（就）会跑过来，它并不低头喝水，却只是直挺挺地站在水渍上，水流光了也不肯离去。

二、句子段落（10分）

（1）按要求写句子（4分）

这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！（缩写）

这是声音！

信赖，能创造出美好的境界！（改成反问句）

信赖，难道不能创造出美好的境界吗？

小鸟叽叽喳喳地叫。（改为拟人句）

小鸟在唱歌。

我读书。（扩写句子）

我在阳光下如饥似渴的读书。

（2）把下面排列错乱的一段的话，按先后顺序重新排列。（6分）

（3）我穿过院子向北屋走去。屋门敞开着，一眼就望见迎面墙上的彩色画。

连鱼带汤就被他吃个精光。不久，他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿，一步步艰难的向海边走去。可当他看到不远处那蔚蓝的海洋时，他的最后一点力气也使完了。他也只能眼巴巴的带着无尽的遗憾撒手离开人间。

有另两个饥饿的人，他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西，而是商议共同去寻找大海。他们每次只煮一条鱼。他们经过遥远的跋涉来到海边。从此，两个人开始了捕鱼为生的日子，几年后，他们盖起了房子，有了各自的家庭子女，有了自己建造的渔船，过上了幸福安康的生活。

一个人只顾眼前的利益，得到的终将是短暂的欢愉；一个人目标高远，但也要面对现实的生活。只有把理想和现实结合起来，才有可能成为一个成功的人。一个简单的道理，却能给人意味悠长的启示。

1、给上面的短文加个合适的题目,写在文章前面的横线上。（2分）

2、写出下列词语的近义词。（2分）

狼吞虎咽（大吃大喝） 意味悠长（意味深长）

3、在文中用“_______”画出具体写“一个人只顾眼前利益，得到的终将是短暂的欢愉。”的句子。（2分）

4、概括这篇文章的主要内容：（3分）

一个人目标高远，但也要面对现实的生活。只有把理想和现实结合起来，才有可能成为一个成功的人。一个简单的道理，却能给人意味悠长的启示。

5、“一个简单的道理，却能给人意味深长的启示。”这个简单的道理是什么？这个道理给人什么样的生命启示，请结合生活实际说说自己的理解。（6分）

__这个简单的道理是一个人目标高远，但也要面对现实的生活。只有把理想和现实结合起来，才有可能成为一个成功的人。一个简单的道理，却能给人意味悠长的启示。

五、习作（30分）

题目：____________ 的变化

要求：（1）把题目补充完整，可以补充人、事、景、物等。

（2）写一篇字数不少于400字的记叙文。

人教版五年级上册期末考试宇字词专题练习篇七：小学语文五上字词句复习试卷

北师大小学语文五上字词句复习卷

班级_________ 姓名________

一、读拼音，写词语。

wâi jù bī pî shîu ruî hǔ tu zhâng jú wãnmínɡxiá’ěr （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）( ) liâ fâng xiâ lîu xiáo lǜ qī piàn wēi xiã jīnɡxīndînɡpî （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）( ) diāo sù fēnɡ lãnɡ huī huánɡ bï wù ɡuǎn rïnɡ yâ shēn yín kuì jiù （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）（ ）( ) zhânɡfǔ hú tu háomài kuǎ tā wãikànɡ yùyùcōnɡcōnɡ （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） yànquâ bī pî jù dú là zhú yǔzhîu niánchïu hïu lonɡ fú lǔ （ ）（ ）（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）( ) 二、给下列多音字组词

｛降xi áng（ ） 号 {háo（ ） 度{duï（ ）

xiàng（ ） hào（ ） dù （ ）

弹｛

tán（ ） 扁 {biǎn（ ） 逮{dǎi（ ） dàn（ ） piān（ ） dài （ ）

四、同音字组词。

kâ （ ）苦 （ ）服 功（ ） zàng 西（ ） 埋（ ） 内（ ） zhì（ ）谋 （ ）序 旗（ ） châ （ ）底 （ ）退 （ ） cháo（ ）庭 鸟（ ） （ ）水 yì （ ）立 飘（ ） 翻（ ） 五、按查字典的要求填空

1、如果你不认识“梧”字，应用（ ）法查，先查（ ），再查（ ），组一词为（ ）。 2、如果你不会写“pōu开”的“pōu”字，应用（ ）法查，先查（ ），再查（ ）。 3、《新华字典》正文按音序排列，“局”“裸”“炫”在字典中的位置是：（ ）在前，（ ）在中，（ ）在后；“深入浅出”四个字的先后顺序是（ ）。

4、“乃”字用数笔画查字法应查（ ）画。在字典里“乃”有以下几种解释：①你的，你②竟③才④是；为⑤就，于是。“乃”在诗句“家祭无忘告乃翁”中应取第（ ）种解释，在“失败乃成功之母”中应取第（ ）种解释。

5、“载”字是（ ）结构，它的第五笔的笔画名称是（ ）。 七、把下列各组词语中不是同类的一个写到后面的括号里。

1、时光 阳光 月光 星光 灯光 （ ） 2、中文 英文 日文 法文 语文 （ ） 3、电灯 电话 电线 电铃 电视机 （ ） 4、河水 井水 泉水 开水 溪水 （ ）

5、扫帚 扫地 拖把 抹布 洒水壶 （ ） 八、连线搭配词语

欢乐的 欢迎 发现 货款 欢快的 心情 发布 问题 愉快的 节奏 发动 消息 严肃的 气氛 发扬 精神 热烈的 态度 发放 进攻 九、下列词语按“近义词——反义词”排列的一项是 （ ）

A、表扬—表彰—批判 B、鼓励—鼓舞—煽动 C、复杂—简单—单调 D、繁荣—萧条—繁华 十、根据解释写出相应的词语

1、上气不接下气，狼狈不堪，形容十分慌张或恼怒。 （ ） 2、自己跟自己说话，独自低声说话。 （ ） 3、来势迅猛，不可抵挡。 （ ） 4、离开大路，向荒野逃去。 （ ） 十二、选择下列句子在学习方面强调的重点。（4分）

A．勤奋 B、多练 C、多读 D、多问 1、读书百遍，其义自见。 （ ） 2、非问无以广识（不问就无法增加知识） （ ） 3、拳不离手，曲不离口。 （ ） 4、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 （ ） 十四、给下列句子重新排序，使句意连贯（4分）

①太阳出来了，它仿佛知道睡莲的心愿，便把第一束阳光洒在睡莲身上。 ②夕阳收起了最后一缕霞光。

③湖中的睡莲不张开花瓣，面对太阳生起的地方欣喜地等待着。 ④中午，太阳火辣辣的，湖里的睡莲都躲到荷叶下乘凉去了。 ⑤湖里的睡莲慢吞吞地合拢了花瓣，似乎睡觉去了。 ⑥东方刚露出晨曦。

正确的顺序是： 十五、成语

马到（ ） 马不停（ ） 人（ ）马翻 走马（ ）花 一马（ ）披头（ ）发 临危不（ ） 举世（ ） 淋漓尽（ ） 争先（ ）后不可（ ）议 近在（ ）尺 鬼斧（ ）工 奇花（ ）草 山崩地（ ）（ ）歌载舞 金碧（ ） 无与（ ） 浩浩（ ） 人声（ ）沸世外（ ） 纵横交（ ） 盘根（ ） （ ）目惊心 稍纵即（ ）（ ）然一新 万象（ ） 日新月（ ） 心旷神（ ） 千（ ）百炼

至（ ）名言 暴风（ ）雨 回味无（ ） 神（ ）妙（ ） 血肉（ ）飞 隔岸（ ）火 得意忘（ ） 汗流（ ）背 一声不（ ） （ ）疲力尽 调虎（ ）山 翻来（ ）去 东（ ）西望 惊恐万（ ） 喜出（ ）外 吐故（ ）新 新陈代（ ） （ ）山遍野 势不可（ ） （ ）丝不动 生死（ ）关 （ ）身而出 刻舟求（ ） 郑人买（ ） 司空见（ ） 小心（ ） 熟视无（ ） （ ）然自得 （ ）私语 满（ ）而归 如（ ）重负 先人后（ ） 丢（ ）弃甲 将信将（ ） 翻江（ ）海 中外（ ）名 神形（ ）备 惊心动（ ） 车水马（ ） （ ）然有序 怕（ ） 轮（ ） 釜（ ） 贡（ ） 搏（ ） 翻（ ） 浙（ ） 撼（ ） 县（ ） 裂（ ） 涨（ ） 塔（ ） 折（ ） 憾（ ） 悬（ ） 烈（ ） 胀（ ） 搭（ ） 亭（ ） 坦（ ） 撑（ ） 宫（ ） 柱（ ） 遥（ ） 停（ ） 担（ ） 掌（ ） 官（ ） 住（ ） 摇（ ） 稻（ ） 焕（ ） 恼（ ） 顿（ ） 缝（ ） 秘（ ） 蹈（ ） 换（ ） 脑（ ） 吨（ ） 逢（ ） 密（ ） 韦（ ） 棕（ ） 澈（ ） 迭（ ） 炽（ ） 谱（ ） 落荒而（ ） （ ）有味 郁郁（ ） 风号浪（ ） （ ）丽多姿 （ ）首阔步 赏心（ ）目 （ ）开眼笑 镇定自（ ） 源源不（ ） （ ）群之马 前（ ）后应 若（ ）若现 （ ）不及防 自言自（ ） （ ）精会神 闻名（ ）迩 镇定自（ ） 惊慌失（ ） （ ）丝马迹 （ ）声笑语 针（ ）相对 失魂落（ ） 才（ ）学浅 破（ ）沉舟 （ ）思苦想 如（ ）重负 一（ ）而尽 应接不（ ） 弄巧成（ ）用线十六、把意思相同的谚语与词语连起来，把前后相关的歇后语连起来。

逆水行舟，不进则退。 助人为乐 丢了西瓜捡芝麻 各显神通 人而无信，不知其可也。 积极进取 八仙过海 量人不量已 一方有难，八方支援。 诚实守信 裁缝的尺子 因小失大 朋友是永久的财富。 宽厚待人 高射炮打蚊子 大材小用 宰相肚里能撑船。 勤劳节俭 关公面前耍大刀 自身难保 成由勤俭账有奢。 珍视友谊 泥菩萨过河 自不量力 十七、用线将下列诗句与其相应的作者、出处连起来。

白发三千丈，缘愁似个长。 刘禹锡 《夏日绝句》

生当作人杰，死亦为鬼雄。 李商隐 《闻官军收河南河北》 东边日出西边雨，道是无晴却有晴。 李清照 《竹枝词》 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰时泪始干。 李煜 《无题》 白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。 李白 《虞美人》 问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。 杜甫 《秋浦歌》

十八、辨字组词过关测试

协（ ） 凌（ ） 颇（ ） 播（ ） 型（ ） 雀（ ） 胁（ ） 棱（ ） 坡（ ） 插（ ） 形（ ） 鹊（ ） 燕（ ） 载（ ） 婉（ ） 峰（ ） 俊（ ） 钩（ ） 雁（ ） 栽（ ） 宛（ ） 锋（ ） 峻（ ） 钓（ ） 牧（ ） 喧（ ） 疯（ ） 豪（ ） 混（ ） 峡（ ） 牡（ ） 宣（ ） 风（ ） 毫（ ） 浑（ ） 侠（ ） 帕（ ） 伦（ ） 斧（ ） 供（ ） 博（ ） 番（ ）

违（ ）尔（ ）你（ ）泌（ ）秘（ ）防（ ）芳（ ）属（ ）嘱（ ）挪（ ）娜（ ）攸（ ）悠（ ）秒（ ）妙（ ）垫（ ）势（ ）礁（ ）焦（ ）资（ ）姿（ ）谦（ ）痴（ ）萨（ ）

综（ ） 撤（ 勾（ ） 孤（ 勺（ ） 狐（ 泄（ ） 惕（ 泻（ ） 赐（ 矮（ ） 讯（ 短（ ） 迅（ 渡（ ） 罢（ 度（ ） 摆（ 壁（ ） 悔（ 璧（ ） 诲（ 档（ ） 蜡（ 挡（ ） 腊（ 淹（ ） 抗（ 掩（ ） 杭（ 崇（ ） 牌（ 祟（ ） 脾（ 粘（ ） 庶（ 站（ ） 遮（ 矿（ ） 贺（ 旷（ ） 驾（ 逸（ ） 凌（ 遣（ ） 凄（ 湘（ ） 捍（ 跌（ 糊（ 湖（ 废（ 费（ 仗（ 杖（ 薯（ 署（ 畏（ 偎（ 例（ 列（ 汤（ 烫（ 稍（ 梢（ 顷（ 倾（ 胁（ 协（ 涵（ 泄（ ） 裸（ 织（ 巷（ 港（ 杯（ 坏（ 府（ 俯（ 赖（ 懒（ 湍（ 揣（ 岛（ 鸟（ 掏（ 陶（ 效（ 郊（ 宇（ 宁（ 据（ 局（ 葬（ 损（ ）

普（ 胃（ 谓（ 妆（ 状（ 骗（ 翩（ 橙（ 凳（ 洛（ 落（ 驶（ 使（ 狼（ 狠（ 熬（ 遨（ 篮（ 蓝（ 锯（ 剧（ 浙（ 稞（ ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ）

人教版五年级上册期末考试宇字词专题练习篇八：人教版小学五年级上册语文试题(9)

小学语文六年级下册期中试卷五

一、拼音。(16分)

1．读拼音，写字词。(10分)

liáo mâi chāi shēn jiāng

( )亮 ( )力 ( ) 除 ( )请 泥( )

kîng chà kuí wǔ rǔ jiù jiù

( )制 ( )道 ( )花 ( )( ) ( )( )

2．在带点字的正确读音后面的括号里画“√”。(6分)

yú( ) jiāo( ) zāng( )

娱乐 绞刑 葬礼

wú( ) jiǎo( ) sǐ( )

tǎng( ) yǐ( ) mào( )

一趟 毅力 藐视

tàng( ) yì( ) miǎo( )

二、按查字典的方法填空。(7分)

1‘“致’’字用部首查字法，应查部首( )，再查( )画。“致”字有四种解释①给与；②集中；③情趣；④精密，精细。下面句子中的“致”应取哪种解释，在( )里填序号。

A．同学们兴致勃勃地来到少年宫。( )

B．人的头盖骨结合得非常致密。( )

2．“舞”字用数笔画查字法，应查( )画，第十画是( )。

3．“望’’宇用音序查字法，应查大写字母( )，用部首查字法，应先查部首( )，再查 ( )画。“望’’字在字典里有五种解释：①向远处看；②探望；③盼望，希望；④名望；⑤对着，朝着。下面的“望”应取哪种解释。

A．“喜出望外”的“望”应取第( )种解释；

B．“一望无际”的“望”应取第( )种解释；

C．“望风而逃”的“望”应取第( )种解释；

D．“德高望重”的“望”应取

三、词语搭配。(6分)

信心 传统 友谊 水平 活动 方法 生产 自然 错误 困难

增强( ) 开展( ) 克服( )

增进( ) 发展( ) 征服( )

四、下列四组词中，每组都有一个与其他三个不同类，写出这个词的序号。(4分)

1．①乞求 ②恳求 ③要求 ④哀求 ( )

2．①目瞪口呆 ②愁眉不展 ③鹤发童颜 ④侧目而视 ( )

3．①自相矛盾 ②揠苗助长 ③掩耳盗铃 ④实事求是 ( )

4．①水果 ②粮食 ③水稻 ④蔬菜 ( )

五、句子。(8分)

1．根据提示扩句。(2分)

这个人很怪。(哪个人?什么很怪”

2．一次性把句子缩到最简。(2分)

竞技体育是面对世界所存在的种种强权、种族歧视和金钱掩盖下的不公平的一种抗争，一种理想。 ，

3．按括号里的要求改写句子。(2分)

我们是为人民服务的，如果有缺点，怎么会怕别人批评指出呢?(改为陈述句)

4.把下面两句话合并成一句话。(2分)

詹天佑不怕困难，不怕嘲笑。

詹天佑毅然接受了修筑京张铁路的任务。

六、加标点。(4分)

书 是我学识渊博的老师 书 是我行为的指南 书 是我忠实的伙伴 记得高尔基说，过一句话 大意是 读书吧 书给你光明 当我理解了这句话时 我越发喜欢读书了

七、下面一段话中，有三个错别字，两个病句，请把他们改正过来。(7分) 爱思考的珍珍，经长一个人服在桌子上写写画画。一天，珍珍爸爸发现自己的一个笔记本上奇形怪状的图案画满了。窝了满肚子火的爸爸询问珍珍，经珍珍一解释，他才晃然大悟，原来孩子在构造小发明。

八、按要求做题。(18分)

1．默写古诗并填空。(7 分)

出塞

这首诗是________代诗人_________写的，表达了诗人____________的思想感情。

2．读课文片断，回答问题。(6分)

京张铁路不满四年就全线竣工了，比原来的计划提早两年。这件事给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。今天，我们乘火车去入选岭，过青龙桥车站，可以看到一座铜像，那就是詹天佑。许多到中国来游览的外宾，看到詹天佑留下的伟大工程，都赞叹不已。

(1)写出与下面的词意思相近的词。

竣工( ) 藐视( )

(2)“赞叹不已”的“已”字的意思是( )

A．已经 B．过，太 C．止，罢了

(3)这段话写的是： 。

(4)这件事给了藐视中国的帝国主义者—个有力的回击。

“这件事”指的是： 。

(5))詹天佑的“铜像”象征

着 。

3．根据课文内容填空。(5分)

(1)《将相和》中的“将”指 ，“相”指 ，“和”的意思是 。全文写了三个小故事： 、 、 。

(2)从语文课本中，我们认识了不少古今中外的人物，如全心全意为人民服务的 ；我国杰出的爱国工程师 ；神机妙算，用草船借箭的 ；被军阀残酷杀害的中国共产党创始人之一 ；为了国家利益，勇于改过的 。

九、阅读短文，回答问题。(13分)

不懂就要问

孙中山小时候在私塾(shfi)读书，学的是《三字经》、《百家姓》、《千字文》。 那时候上课，先生念，学生跟着念，咿(yi)咿呀呀，像唱歌一样。学生读熟了先生就让他们一个一个地背诵。至于书里的意思，先生从来不讲。

一天， 孙中山来到学校，照例把书放到先生面前，流利地背出昨天所学的功课。先生听了，连连点头。接着，先生在孙中山的书上又圈了一段。他念一句，叫孙中山念一句。孙中山会读了，就回到座位上背诵。孙中山读了几遍，就背下来了。可是，书里说的是什么意思，他一点也不懂。孙中山想，像这样糊里糊涂地背，有什么意思?于是，他壮着胆站起来，问：“先生，您刚才让我背的这段书是什么意思?请您给我讲讲吧!”

这一问，把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了，课堂里霎时变得鸦雀无声。 先生拿着戒尺，走到孙中山面前，厉声问道：“你会背了吗?”

“会背了。”孙中山说着，就把那段书一字不漏地背了出来。

先生收起戒尺，摆摆手让孙中山坐下，说：“我原想，书中的道理，你们长大了自然会知道的。现在你们既然想听，我就讲讲吧!”

先生讲得很详细，大家听得也很认真。

后来，有个同学问孙中山：“你向先生提问题，不怕挨打吗?”

孙中山笑了笑，说：“学问学问，不懂就要问，为了弄清道理，就是挨打也值得。”

1．联系上下文，解释词语。(1分)

鸦雀无声：

2．孙中山来到学校先做什么?(3分)

3．用“‖”把文章分为三段，写出第二、三段的意思。(7分)

4. 读了这篇文章，你觉得小时候的孙中山是怎样一个人?(2分)

十、作文。(17 分)

题目：难忘的

要求：1．把题目补充完整，可以补充人、事、景、物等。

2．写一篇字数不少于400字的记叙文。

[附加题]填空。（20分) ．

“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”其中“五岳”是指东岳

岳 ，北岳恒山 ，中岳 ，南岳 。中岳 。

答案：

一、1．嘹 魅 拆 申 浆 控 岔 葵 侮辱 舅舅

四、1．③ 2. ③ 3．④ 4．③

九、1．教室里非常安静，没有一点儿声音。

2．孙中山来到学校，先给先生背昨天所学的功课。 ，西

人教版五年级上册期末考试宇字词专题练习篇九：新人教版小学五年级语文下册单元测试题(全册精品)

五年级下册语文第一单元测试题

班级 姓名 计分

一、看拼音，写汉字。（16分）

tǎn yín yū tí mào

绿（ 毯 ） 低（ 吟 ） （ 迂 ）回 马（ 啼 ） 礼（ 貌 ）

jū jiāo xuàn yá jùn

（ 拘 ）束 摔（ 交 ） （ 渲 ）染 天（ 崖 ） （ 骏 ）

马

lâ xiu sâ xī shào jiāng

勾（ 勒 ） （羞 涩） 清（ 晰 ） 介（ 绍 ） 新（疆 ）

二、将词语补充完整。（4分）

一（ 碧 ）千里 翠色（ 欲 ）流 （襟 ）飘带舞 （ 浑）黄

一体

三、词语搭配。（10分）

茫茫的 白杨树高大挺秀的 冻土

小小的 昆仑山银装素裹的 灯火

粗壮的 大戈壁斗志高昂的 身影

高大的 争论彻夜通明的 风火山

巍峨的 枝干逞凶一时的 筑路大军

四、按课文内容填空（20分）

1、那里的天比别处的天更可爱，空气是那么（ ），天空是那么（ ），

使我总想（ ），表示我满心的（ ）。

2、羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像

（ ）。

3、白杨树从来就这么直。（ ）需要它，它就在（ ）很快地生根发芽，

长出粗壮的枝干。（ ）遇到风沙还是雨雪，（ ）遇到干旱还是洪水，

它（ ）那么直，那么（ ），不（ ），也不（ ）。

4、（ ），浪淘风簸自之天涯。如今直上银河去，

（ ）。

5、美景——（ ）——（ ）——（ ）——联欢。

五、给带点的字选择正确的解释。（6分）

深：① 颜色浓 ② 开始以来经历的时间久 ③ 距离大，跟浅相反

④ 程度高 ⑤ 极；很 ⑥深入；深远

1、夜深了，人们都进入了梦乡。 （ ） ．

2、这件衣服颜色太深了。 （ ） ．

3、那件事产生了很深远的影响。 （ ） ．

4、那口井特别深。 （ ） ．

5、蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！ （ ） ．

6、我们对他的遭遇深表同情。 （ ） ．

六、选词填空。（6分）

可是 由于 尤其

1、上网冲浪可以开阔我们的视野，丰富我们的知识，（ ）也要注意节

制。

2、（ ）连续高温，杭州采取了人工降雨的办法以减缓旱情。

3、暑假里，小学生要特别注意人身安全，（ ）是在游泳时，一定要有

大人带领。

七、照样子，改写句子。（6分）

例：这是一个娇嫩的小生命。

这是一个多么娇嫩的小生命呀！

1、杭州的西湖是一颗璀璨的明珠。

2、人们希望车子能停下来，希望时间能停下来。

3、我向往大熊猫的故乡。

八、请你当医生，给下面的句子治病。（9分）

1、我敢肯定今天可能会下雨。

2、教室里的同学都走了，只剩下林飞在订正考卷。

3、元宵节，大街上挂满了五颜六色的大红灯笼。

九、给下面的句子排队，把序号填在括号里。（5分）

（ ） 训练有素的宇航员并不紧张，他们知道，这是飞船脱离了地球引力

而产生的失重现象。

（ ） 一艘载着三名宇航员的飞船在火箭的推送下升上了天空，开始了奔

赴月球的旅行。

（ ） 他们在座舱里飘来飘去，仔细地检查一个个仪器，还不时地和地面

指挥中心联络着„„

（ ） 飞船绕地球飞行几圈后，径直向月球加速飞行。

（ ） 这时，宇航员们感到自己的身体轻飘飘的，无法在座舱里站稳，稍

一抬脚，就会跳起三四米高。

十、阅读短文，完成练习。（18分）

哦！冬夜的灯光（节选）

我记得一个冬日之夜，有个农民打电话来说只有他一个人在家，而婴儿

正在发高烧。虽然汽车里有暖气，他也不敢冒险带婴儿上路。他听说我不管

多么晚也肯出诊，因此请我上门去给他的婴儿治病。

虽然他把到他家的路线说了几遍，我还是弄不清楚。

“我知道该怎么办了。医生，我会打电话给沿途农家，叫他们开亮电灯，

你看着灯光开车到我这里来，我会把开着车头灯的卡车放在大门口，那样你

就找得到了。”他在电话里告诉我这个办法，我觉得不错。

我开着车上路，车窗外面寒风呼呼地怒吼着。果然，正如那位农民所说

的，沿途农家全部把灯开亮了。平时，一入夜荒野总是漆黑一片，因为那时

候的农家夜里是很节约的。一路的光指引着我，使我终于找到了那个求医的

人家。我急忙给婴儿检查病情。这婴儿烧得很厉害，不过没有生命危险。我

给婴儿打了针，再配了一些药，然后向那农人交代怎样护理，怎样给孩子服

药。当我收拾药箱的时候，我心里在想，那么复杂的乡村夜路，我怎能认得

路回去呢？

这时候，外面已经下大雪了。那农人对我说，如果回家不方便，可以在

他家过一夜。我婉言谢绝了。我还得赶回去，说不定深夜还会有人来求诊，

我壮着胆子启动引擎（qínɡ），把汽车徐徐地驶离这户人家的门口，说实话，

我的心里充满着恐惧。但是，车子在道路上开了一会儿，我就发觉我的恐惧

和忧虑是多余的。沿途农家的灯都依然亮着，通明闪亮的灯光仿佛在朝着我

致意，人们用他们的灯光送我前行。我的汽车每驶过一家，灯光随后就熄灭，

而前面的灯光还闪亮着，在等待着我……我沿途听到的，只是汽车发动机不

断发出的隆隆声，以及风的哀鸣和车轮碾雪的索索声。可是我决不感到孤独，

那种感觉就像在黑暗中经过灯塔一样。

1、给下列词语选择正确的读音。

出诊（chū zhěn chū zhěnɡ） 恐惧（kǒnɡ jù kǒnɡ jù）

沿途（yuán tïu yán tú） 碾过（niǎn ɡuî zhǎn ɡuî）

2、照例子，扩写下面的句子。（4分）

例：外面寒风吼着。

车窗外面寒风呼呼地吼着。

① 汽车行驶。

② 医生做手术。

3、我能用下面的关联词造句。（4分）

不管„„也„„ 虽然„„还„„

4、农家冬夜的灯光说明了什么？（6分）

人教版五年级下册语文第二单元试卷

班级_________ 姓名 _________ 得分________

第一部分 基础知识积累与运用 (35)分

一、 我会正确读下面拼音，能把词语写正确。（8分）

lián péng pēi tāi xiū kuì yòu zhì

( ) ( ) ( ) ( )

Tiān fù táo qi fáng ài jì mî

( ) ( ) ( ) ( )

二、给下面带点字选择正确的读音。(3分)

1、最喜小儿亡（wú wáng）赖，溪头卧剥（bō bāo)蓬莲。 ．．

2、我忽然想起了自己的发现，情不自禁（jīn jìn）地笑出了声音。 ．

三、补充四字词，并选择正确的词填空。（5分）

（ ）不自（ ） 默（ ）（ ）声 （ ）尽脑（ ） （ ）心所（ ） 一本（ ）（ ） 运转（ ）（ ）

1、这是一道难题，我（ ）想呀想，终于有了眉目。

2、在老师面前，他总是（ ），可在同学面前调皮得很呢！

四、默写古诗《牧童》。（5分）

—————————— ，———————————。

———————————，———————————。

五、我能将下面诗句补充完整。（8分）

1、 《偶成》

人教版五年级上册期末考试宇字词专题练习篇十：小学语文分类复习——词语

分类复习练习

照样子写出带“言”的词语。

例：名人说过的话叫(名言)

生前留下的话叫( 写在书前的话叫( 分别勉励的话叫( 狂妄自大的话叫( 虚伪假装的话叫( 随便嬉笑的话叫( 婉转表达的话叫( 讨人喜欢的话叫( 内心倾吐的话叫( 令人吃惊的话叫( 肮脏下流的话叫( 诽谤攻击的话叫( ) 教育鞭策的话叫( ) 规劝告诫的话叫( ) 公开宣告的话叫( ) 使人进步的话叫( ) 有所寄托的话叫( ) 应允别人的话叫( ) 象征吉祥的话叫( ) 诚恳劝告的话叫( ) 劝人改错的话叫( ) 预先说出的话叫( ) 宣誓所说的话叫( ) 不满抱怨的话叫( )

)

)

)

)

)

)

)

)

)

)

)

欺骗说谎的话叫( ) 坦诚表白的话叫( )

胡说八道的话叫( ) 不切实际的话叫( )

没有根据的话叫( ) 临走写下的话叫( )

违背事实的话叫( ) 挑拨离间的话叫( )

不守诺言的话叫( )

六、填字使得所填的字前后都是成语。

１、谈笑风( )离死( )具一( )格不( )木三分

２、四面楚( )舞升( ) 易近( )定胜( ３、体贴入( )不足( )听途( )长道( ４、趾高气( )眉吐( )象万( )言万( ５、脍炙人( )蜜腹( )拔弩( )惶失( 一、划去不是同一类的词语。

１、飞机轮船火车拖拉机汽车

２、青菜菠菜蔬菜蕃茄黄瓜

３、北京伦敦巴黎华盛顿上海

)经地义)兵相接

)重心长 )手不及

４、棉花布匹绸缎呢绒真丝

二、在括号里填上合适的词语。

１、轮船对海水就像飞机对＿＿＿＿。

２、笔对写字就像铝锅对＿＿＿＿＿。

３、猫对老鼠就像青蛙对＿＿＿＿＿。

４、蜻蜓对直升飞机就像蝙蝠对＿＿＿＿。

三、划出和例子同一类的一对词。

１、例：铅笔──文具

香蕉──水果米──麦纸──纸浆

２、例：外婆──外孙

外公──外甥外婆──舅舅爷爷──孙子

３、例：老师──学生

放映员──观众爸爸──孩子经理──营业员

四、找出下列句中用得不妥当的词语，在括号里换上合适的词语。

１、队长率领同学们去劳动。（）

２、小明的进步鼓动我不断努力，天天向上。（）

３、这只泥娃娃多精密啊！（）

４、护士在替病人打青霉素以前，先要替病人做皮下实验。（）

５、我们不应该隐藏自己的观点，有意见可以向少代会提出来。（）

６、两国的关系徐徐恢复了正常。（）

７、寒假里没赶上机会去乡下探望外婆，我感到很懊悔。（）

８、学校新建的大楼屹立在操场上。（）

９、老师走进了教室，凝视了各组同学，开始上课。（）

10、天气寒冷下课时要开窗，使教室里维持空气新鲜。

五、写出带点词语的近义词。

１、我讨厌自私自利的行为。（）

··

２、小明进步这么快，我惊奇极了。（）

··

３、今年自然灾害很多，由于农民发挥了冲天的干劲，庄稼居然丰收了。（）

··

４、我们应该蔑视困难、战胜困难。（）

··

５、冬天到了，我就希望下雪。（）

··

６、这次考试时我格外仔细，得了100分。（）（）

····

７、我才不管别人的嗤笑，只要是对的，我就踏踏实实地去做。（） ··

８、我走了，我不能耽搁你的学习。（）

··

９、敌人是残酷的，放弃斗争就是自取灭亡。（）

··

10、越是紧张的时刻，越是要保持冷静。（）

··

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