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《疯狂的战车》练习题

2016-01-11 09:59:19 成考报名 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

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《疯狂的战车》练习题篇一:九年级历史下册 27《疯狂的战车》同步训练 北师大版

九年级下册第7课 疯狂的战车课堂同步训练

[通过这次练习,意味着你]

1、能以慕尼黑会议为例,说明绥靖政策的实质和恶劣影响。

2、能简述德国进攻波兰和苏联、日本偷袭珍珠港等导致第二次世界大战全面爆发和逐步扩大的主要事件。

[课堂同步练习(A)]

一、课堂训练

1、选择题

(1)《慕尼黑协定》中利益被损害的国家是

A.英国 B.法国 C.德国 D.捷克斯洛伐克

(2)“白色方案”是二战中德国进攻哪一个国家的作战方案?

A.捷克斯洛伐克 B.波兰 C.苏联 D.英国

(3)二战爆发的标志是

A.德国吞并捷克斯洛伐克 B.德国闪击波兰 C.日本偷袭珍珠港 D.德国进攻苏联

(4)牺牲小国利益来体现大国意志的政策被称之为

A.绥靖政策 B.妥协政策 C.强权政治 D.大国政治

(5)二战中被美国定为国耻日的是哪天

A.1938年9月7日 B.1939年9月1日

C.1941年6月22日 D.1941年12月7日

2、材料题

阅读下列材料

材料一:1938年9月,德、意、英、法四国首脑在德国的慕尼黑签订协议,使绥靖政策达到了顶峰。 材料二: 1938年夏至秋,英国首相张伯伦三次会见希特勒。第三次,与德、意、法政府首脑在德国慕尼黑城签订协定后,他飞回伦敦对群众说:“这是我们时代的和平,我建议你们安然睡觉去吧!” 材料三:搬起石头砸自己的脚,这是张伯伦政策的结果。

请回答:

①慕尼黑会议召开于哪一年?有哪几个国家参加?慕尼黑协定的主要内容是什么?

②张伯伦的预言正确吗?为什么?

③简要谈谈你对材料三“搬起石头砸自己的脚”的理解?

3、问答题

德国袭击波兰,德国进攻苏联,日本制造珍珠港事件的过程中有什么共同点?结果分别怎样?

二、课堂回顾

1、第二次世界大战开始以后,德军遭受的第一次大失败是

A.不列颠之战 B.莫斯科战役 C.进攻法国 D.斯大林战役

2、读图题

图画说明: 1939年3月,德军队开进捷克斯洛伐克首都布拉格。布拉格市民夹道向德军致举手礼。右图中的市民致礼时泪流满面。

请回答:

(1)在此之前的1938年9月,德国侵占了捷克的哪部分领土,它是怎样得到这部分领土的?

(2)在此之后的1939年9月,德国又侵占了哪个国家,这次侵占有什么重大影响?

(3)图中的布拉格市民为什么一边致礼一边流泪,你对这样的情景有什么感想?

3、问答题

珍珠港事件是怎么一回事?它爆发的原因是什么?它造成了怎样的后果?

三、课堂延伸

在第二次世界大战中,面对以德国为首的法西斯的不断扩张,一向主张势力均衡的英国和一向担心德国势力坐大的法国却出乎意料的采取了姑息纵容的绥靖政策,为什么会出现这种情况呢?请试着去寻找一下它的原因。

第7课 疯狂的战车

[课堂同步练习(A)]

一、课堂训练

1、选择题

(1)D (2)B (3)B (4)A (5)D

2、材料题

①1938年9月;英、法、德、意;规定捷克斯洛伐克必须把苏台德割让给德国。

②不正确。因为德国得寸进尺,吞并整个捷克斯洛伐克后,接着又将侵略矛头指向波兰,加速了二次的爆发。

③张伦伯企图以牺牲他国为代价,最后反害了自己,被迫下台。(或者德国发动“二战”后,把战火烧

到了英国)。

3、问答题

都是采用偷袭方式,都是采用闪电战。结果波兰灭亡了,苏联被攻占了大量的领土,美国的太平洋舰队遭到重创。

二、课堂回顾

1、A

2、读图题

(1)苏台德区;《慕尼黑协定》。

(2)波兰;导致第二次世界大战爆发。

(3)因为他们的国家灭亡了,他们还要被迫欢迎灭亡他们国家的仇人。感想可以从谴责德国法西斯的侵略或谴责英、法等国的绥靖政策角度抒发,言之成理即可。

3、问答题

珍珠港事件是指1941年12月7日日本特遣舰队对美国太平洋舰队所在地珍珠港发动突然袭击的事件。

原因:日本法西斯全面侵华进一步加深了与美英等国的矛盾,美国对日进行经济制裁,沉重打击了日本,导致战争的爆发。

后果:珍珠港事件标志着太平洋战争的爆发,美国等对日宣战,第二次世界大战达到最大规模。

三、课堂延伸

英法妄图祸水东引,让法西斯去进攻苏联,两败俱伤,从而从中渔利。

《疯狂的战车》练习题篇二:第7课《疯狂的战车》课件

《疯狂的战车》练习题篇三:第7课 疯狂的战车导学案及答案

第7课 疯狂的战车

课型:新授课 执笔: 审核:历史组 时间:2013、3、11

【学习目标】:

1.了解二战的爆发和扩大的史实。

2.掌握慕尼黑会议和“绥靖政策”,认识“绥靖政策”的危害。。 3.识读相关的示意图,增强识图能力。 【学习流程】: 一、自学与交流:

重点:慕尼黑会议和“绥靖政策”,认识“绥靖政策”的危害。 (一)个人默学课本 (二)小组交流

1、1938年9月底,英、法、德、意四国在慕尼黑举行会议,并签订了______________,这标志着____________达到顶峰。《慕尼黑协定》签字后,___________得寸进尺,加速了第二次世界大战的爆发。

2、1939年9月1日,根据早已制定好的________________,德军以强大的兵力从多个方向突然侵袭__________,第二次世界大战爆发。

3、1941年6月22日,德国向苏联发动了突然的全面进攻,第二次世界大战________。在______的亲自指挥下,取得了_____________的胜利,打破了希特勒吹嘘的德军“天下无敌”的神话。 4、1941年12月7日,_________特遣舰队对美国太平洋舰队所在地珍珠港发动突然袭击,_____爆发,至此,第二次世界大战达到_________________。 二、展示与质疑:

展示上述问题,提示:①展示学会的②方式可多样③以小组为单位 三、点拨与归纳:

教学反思:

四、训练与检测:

1.《慕尼黑协定》的签订产生的最大影响是( )

A、使英法等国的绥靖政策达到顶峰 B、捷克斯洛伐克的利益被出卖 C、加速了第二次世界大战的爆发 D、扩大了苏联与英、法间的矛盾 2.《慕尼黑协定》签订时,捷克斯诺伐克本国代表被拒绝在了会场之外,而是由四国首脑秘

密签订的,这四个国家是( )

A、德.英.法.俄 B、德.意.英.法 C、德.奥.英.法 D、德.美.英.法

3.1941年12月7日,日本偷袭珍珠港,这一事件直接导致了下列哪一战争的爆发?( )A、苏德战争 B、太平洋战争 C、北非战争 D中东战争

4.2001年9月11日,美国世贸组织大厦遭受到恐怖主义袭击,这是美国历史上第二次被偷袭,那么由于第一次偷袭引发的战争是 ( )

A.美国独立战争 B.美国内战 C.苏联卫国战争 D.太平洋战争 5.标志着第二次世界大战全面爆发的事件是 ( )

A、德国闪击波兰 B、英国对德国宣战C、日本偷袭珍珠港D、《慕尼黑协定》的签订 6.德国入侵波兰的军事行动是按照下列哪一计划进行部署的 ( ) A、白色方案 B、巴巴罗萨计划 C、联合国家宣言 D、霸王计划

7.本来在第二次世界大战刚刚开始时,德国与苏联签定了《苏德互不侵犯条约》,然而,希特勒却不守诺言,对苏联发动了全面进攻,这一天是 ( )

A、1939.9.1. B、1939.9.3. C、1941.6.22. D、1941.12.7. 8.使第二次世界大战扩大到最大规模、成为一场名符其实的世界大战的事件是 ( ) A 、德国闪击波兰 B、英国对德国宣战 C、日本偷袭珍珠港 D、《慕尼黑协定》的签订9.材料:我不知道你们的国家是否会从慕尼黑做出的决定中得到好处,但肯定无疑的是我们不是最后一个受害者。在我们之后,其他人也将遭遇同样的命运。----捷克斯洛伐克外交部长 1)“你们的国家”指的是哪些国家?

2) “从慕尼黑做出的决定中得到好处”指的是什么决定?他们从中得到的好处是什么?

3)“慕尼黑做出的决定”的实质是什么?影响是什么?

4)“在我们之后,其他人也将遭遇同样的命运”指的是哪些国家?(两个即可)

下一节课展示活动: 学习后记:

答案 小组交流

1、1938年9月底,英、法、德、意四国在慕尼黑举行会议,并签订了《慕尼黑协定》,这标志着绥靖政策达到顶峰。签字后,希特勒_得寸进尺,加速了第二次世界大战的爆发。

2、1939年9月1日,根据早已制定好的“白色方案”,德军以强大的兵力从多个方向突然侵袭 波兰,第二次世界大战爆发。

9.材料:我不知道你们的国家是否会从慕尼黑做出的决定中得到好处,但肯定无疑的是我们不是最后一个受害者。在我们之后,其他人也将遭遇同样的命运。----捷克斯洛伐克外交部长 1)“你们的国家”指的是哪些国家?

德 意 英 法

2) “从慕尼黑做出的决定中得到好处”指的是什么决定?他们从中得到的好处是什么? 《慕尼黑协定》

捷克斯洛伐克的苏台德地区和与奥地利接壤的南部地区割让给德国。 3、1941年6月22日,德国向苏联发动了突然的全面进攻,第二次世界大战进一步扩大。在 斯大林的亲自指挥下,取得了莫斯科保卫战_的胜利,打破了希特勒吹嘘的德军“天下无敌”的神话。

4、1941年12月7日,日本_特遣舰队对美国太平洋舰队所在地珍珠港发动突然袭击,太平洋战争爆发,至此,第二次世界大战达到最大规模_。 训练与检测:

1.《慕尼黑协定》的签订产生的最大影响是(C )

A、使英法等国的绥靖政策达到顶峰 B、捷克斯洛伐克的利益被出卖 C、加速了第二次世界大战的爆发 D、扩大了苏联与英、法间的矛盾 2.《慕尼黑协定》签订时,捷克斯诺伐克本国代表被拒绝在了会场之外,而是由四国首脑秘

密签订的,这四个国家是(B )

A、德.英.法.俄 B、德.意.英.法 C、德.奥.英.法 D、德.美.英.法

3.1941年12月7日,日本偷袭珍珠港,这一事件直接导致了下列哪一战争的爆发?(B )

A、苏德战争 B、太平洋战争 C、北非战争 D中东战争

4.2001年9月11日,美国世贸组织大厦遭受到恐怖主义袭击,这是美国历史上第二次被偷

袭,那么由于第一次偷袭引发的战争是 (D )

A.美国独立战争 B.美国内战 C.苏联卫国战争 D.太平洋战争 5.标志着第二次世界大战全面爆发的事件是 (A )

A、德国闪击波兰 B、英国对德国宣战C、日本偷袭珍珠港D、《慕尼黑协定》的签订 6.德国入侵波兰的军事行动是按照下列哪一计划进行部署的 (A )

A、白色方案 B、巴巴罗萨计划 C、联合国家宣言 D、霸王计划

7.本来在第二次世界大战刚刚开始时,德国与苏联签定了《苏德互不侵犯条约》,然而,希

特勒却不守诺言,对苏联发动了全面进攻,这一天是 (C )

A、1939.9.1. B、1939.9.3. C、1941.6.22. D、1941.12.7. 8.使第二次世界大战扩大到最大规模、成为一场名符其实的世界大战的事件是 ( C )

A 、德国闪击波兰 B、英国对德国宣战 C、日本偷袭珍珠港 D、《慕尼黑协定》的签订

3)“慕尼黑做出的决定”的实质是什么?影响是什么? 绥靖政策达到顶峰的标志 加速了二战的爆发

4)“在我们之后,其他人也将遭遇同样的命运”指的是哪些国家?(两个即可)波兰 英国 法国 苏联等

《疯狂的战车》练习题篇四:第七课疯狂的战车导学案

第七课《疯狂的战车 》导学案

学习目标

1、第二次世界大战发生的原因、爆发和扩大的过程,

2、慕尼黑会议和“绥靖政策”、德国突袭波兰和苏联、日本突袭珍珠港 3、学习重点:大战从全面爆发到逐步扩大的基本线索 4、学习难点:绥靖政策的实质和危害

苏德战争初期苏军节节失利的原因。

【自主学习】

一、和平到来了吗?

《慕尼黑协定》签署的时间、国家、内容、影响分别是?

我不知道你们的国家是否会从慕尼黑作出的决定中得到好处,但肯定无疑的是,我们不是最后一个受害者.我们之后,其他人也将遭遇同样的命运.

----捷克斯洛伐克外交部长

4、日本偷袭珍珠港的背景、时间、结果、影响分别是?

探究五: 二战全面爆发后,美国的态度发生了什么变化?为什么?

【自主检测,拓展训练】

1、《慕尼黑协定》中利益被损害的国家是( ) A.英国 B.法国 C.德国 D.捷克斯洛伐克 2、“白色方案”是二战中德国进攻哪一个国家的作战方案? A.捷克斯洛伐克 B.波兰 C.苏联 D.英国 3、二战爆发的标志是

A.德国吞并捷克斯洛伐克 B.德国闪击波兰 C.日本偷袭珍珠港D.德国进攻苏联

4、希特勒自1939年闪击波兰之后,连连得手,他自认为德军“天下无敌”,使希特勒的这个说法破灭的是下列哪个事件 : A.日军偷袭珍珠港 B.斯大林格勒战役的胜利 C.莫斯科保卫战的胜利 D.世界反法西斯统一战线成立 材料:

斯大林:钢铁般的战士们,把侵略我国的德国人一个不剩的歼灭掉. 丘吉尔:我们将不惜任何代价防卫本土。我们将在海滩作战我们将在敌人登陆的地点作战,我们将在田野和街头作战,我们将在山区作战。我们决不投降。

面对德意日法西斯的步步紧逼,爱好和平的国家和人民作出什么反映?

《疯狂的战车》练习题篇五:疯狂的战车

《疯狂的战车》练习题篇六:第7课《疯狂的战车》课件

《疯狂的战车》练习题篇七:《疯狂的战车》北师大版九年级下册教案

北师大版九年级历史下册第七课疯狂的战车教案

教学目的:

知识与能力:

了解第二次世界大战发生的原因、爆发和扩大的过程;慕尼黑阴谋和英法的“静坐战争”绥靖政策;的国土波兰、德军西线的进攻;苏德战争爆发;莫斯科保卫战;太平洋战争爆发; 过程与方法:

1.通过引导学生对第二次世界大战爆发原因的分析,培养学生运用历史唯物主义观点分析历史问题的能力。

2.通过对第二次世界大战的爆发和扩大等一系列重大事件的概括,分析世界反法西斯同盟建立的必然性,培养学生概括、分析问题的能力。

情感态度与价值观:

1.通过对慕尼黑协定的签订及其影响的讲述、分析,使学生进一步认识到英法推行绥靖政策的实质和后果。

2.通过对第二次世界大战的爆发和不断扩大的讲述、分析,使学生认识到第二次世界大战是由德、意、日法西斯国家发动的;它的扩大在客观上促成了世界反法西斯同盟的建立。 重点、难点:

慕尼黑阴谋;苏德战争爆发;绥靖政策的实质和危害。

教学过程:

复习提问,导入新课:

引导学生回忆日、意、德法西斯国家的侵略活动和中国、埃塞俄比亚、西班牙等国家的反法西斯斗争。回顾20世纪30年代的世界形势:面对法西斯的扩张,英、法等西方大国采取了什么态度?(英、法采取的绥靖政策,助长了法西斯势力的侵略气焰,加速了第二次世界大战的全面爆发。)

一、和平到来了吗?

1.希特勒对捷克斯洛伐克提出领土要求

1936年,法西斯德国无视《凡尔赛和约》的规定,进军莱茵非武装区;1938年,又兵不血刃吞并了奥地利。德国的这些扩张举动,竟然没有受到英、法、美的干涉。希特勒便把侵略矛头指向捷克斯洛伐克,要求割占捷克斯洛伐克的苏台德地区。

2.慕尼黑协定的签订(1939年9月)及影响

为了解决德、捷边界问题,1938年9月,英、法、德、意四国首脑张伯伦、达拉第、希特勒和墨索里尼在德国的慕尼黑城召开了会议。在没有捷代表参加的情况下,签订了《慕尼黑协定》,规定捷克斯洛伐克必须在 10天内把苏台德等地区交给德国。请同学们思考一下,英、法两国与捷克斯洛伐克本无利害冲突,况且法国还是捷的同盟国,它们为什么与意大利一起支持德国侵略捷克斯洛伐克呢?(学生思考、讨论)其原因:第一,英、法国内普遍存在着畏战情绪,千方百计想避免战争;第二,英、法企图将祸水东引,驱使德国进攻苏联。为此,他们便以牺牲小国的利益来达到自己的目的。《慕尼黑协定》的签订又造成了什么影响呢?第一,暴露了英、法的软弱,助长了希特勒的侵略气焰。第二年3月,德军开进布拉格,吞并了整个捷克斯洛伐克。第二,希特勒占领捷克斯洛伐克后,其军事、经济实力大为

增强,在战略上处于更有利的地位。《慕尼黑协定》的签订,标志着绥靖政策达到了顶峰。此后,凡是这种为了达到自己的目的而出卖他国的行径,都被称为“慕尼黑阴谋”。

二、第二次世界大战的爆发和西线形势

1.德突袭波兰,英、法对德宣战(1939年9月)——二战全面爆发

1939年9月1日凌晨,希特勒出动 58个师,坦克2 500辆,飞机2 000多架从西南、西北和北部三路对波兰首都华沙实施向心突击。英、法政府先是向德国提出停止军事行动的要求,遭到拒绝后,于9月3日被迫对德宣战,第二次世界大战全面爆发。

2.“奇怪战争”和波兰覆亡

英、法对德宣战后,本应配合波军在西线对德发起进攻,然而,它们却静坐西线、宣而不战,被称为“奇怪战争”。在这种情况下,波军孤军奋战,两个多星期后波兰覆亡。

3.法国投降、英国抗战

德军侵占波兰后,并没有像英、法希望的那样,继续向东侵犯苏联。而是转过头来进攻北欧和西欧。1940年4、5月间,德军首先“闪击”丹麦、挪威,接着入侵卢森堡、荷兰和比利时。同时,德军绕过法国自以为非常稳固的“马奇诺防线”,侵入法国境内。5月下旬,德军直逼英吉利海峡,把40多万英、法军队追逼到敦刻尔克港附近的一块三角地带。英、法动员了大批船只,经9昼夜苦战,才把近34万士兵运过海峡,撤入英国。这就是历史上有名的“敦刻尔克大撤退”。这是英、法推行绥靖政策,纵容德国侵略扩张而自食的第一颗苦果。

1940年6月初,德军由北向南,向法国腹地急速推进,直逼法国首都巴黎。14日,巴黎陷落。新成立的法国卖国政府对德投降。

法国败降以后,希特勒制定了入侵英国本土的“海狮”计划。从1940年8月11日,德军对英国进行了猛烈的空袭,每天出动上千架飞机对英国的军事基地、工业中心、首都伦敦等进行狂轰滥炸。面对这种情况,英国新任首相丘吉尔放弃了长期推行的绥靖政策。丘吉尔首相领导英国军民坚持抗战,遏止了德国要尽快摧毁英国或迫使其求和的目的。10月间,希特勒取消了入侵英国的计划。

我们从英、法两国推行绥靖政策的结果,清楚地看到:英、法两国真正是搬起石头砸了自己的脚。

三、“巴巴罗萨计划”-------苏德战争爆发

1. 德军突袭苏联(1941年6月22日)——苏德战争爆发

到1941年夏天,德国已占领了欧洲14个国家。这时已形成了从西南包围苏联的态势。1941年6月22日凌晨,德国出动了190个师,550余万人,4 000多辆坦克和近500架飞机的强大兵力,分北、中、南三路向苏联发动全面进攻。苏德战争的爆发,标志着第二次世界大战进一步扩大。由于苏军在战争初期准备不足,使德军在几个月里深入苏境内达150多万平方千米,控制苏联约40%的人口及大部分工业区。尤其是中路德军直逼苏联首都莫斯科,形势非常危急。

2. 莫斯科保卫战

莫斯科军民在斯大林的亲自指挥下,展开了英勇的莫斯科保卫战。(演示影片《为祖国而战》中莫斯科保卫战的相关片断。莫斯科居民参加修筑防御工事;十月革命纪念日红场阅兵及斯大林进行鼓舞人心的演说,红军由红场直赴前线)第二年初,苏军从莫斯科的南、北两面开始反攻,经40多天激战,歼敌50万,取得了莫斯科保卫战的胜利。这次战役是德军在大战中遭到的第一次大失败,它促进了反法西斯同盟的建立。欧洲战场如此,此时的亚、太地区

形势又怎样呢?

四、“虎!虎!虎!”--------日军偷袭珍珠港

1.日军偷袭珍珠港(1941年12月7日)——太平洋战争爆发

2.第二次世界大战扩大

法西斯在欧洲的扩张,也刺激了日本的野心。1940年8月,日本帝国主义公开提出建立所谓“大东亚共荣圈”的计划,妄图建立一个以日本为主宰的囊括印度以东,澳大利亚和新西兰以北所有地区和国家的殖民大帝国。日本的这一计划对于美国来说,不能不是一个严重的损害。对此,美国也就不能不做出反应。首先,美国宣布对日本实行贸易禁运,禁止向日本出口钢铁、石油等战略物资;其次,增加对中国的援助。这对战略物资严重依赖进口的日本,是一个严重的打击。美、日矛盾激化了。日本决定趁美国尚未准备就绪,发动突然袭击,取得战争主动权。这便演出了日本偷袭珍珠港的一幕。

(显示《日本偷袭珍珠港示意图》,边演示、边讲述)珍珠港是美国海军太平洋舰队的活动中心,它位于夏威夷群岛的瓦胡岛南部,是太平洋上的交通枢纽。1941年12月7日凌晨,日本海空军对珍珠港进行了突然袭击,仅以28架飞机、几艘潜艇的微小代价,毁灭了美国太平洋舰队的大部分主要舰只。日本偷袭珍珠港后,美、英对日宣战,太平洋战争爆发。与此同时,日本还出动陆军向东南亚各地的美、英军队发动了进攻。到1942年春,日军侵占了东南亚的广大地区和太平洋上的许多岛屿。第二次世界大战达到了最大规模。 本课小结:

第二次世界大战是迄今为止规模最大的一次战争。爆发的根本原因是帝国主义国家之间争夺霸权、重新瓜分殖民地的矛盾。1929年~1933年的经济危机加剧了帝国主义国家之间的矛盾,促成了两个战争策源地的形成。英、法、美的绥靖政策,对法西斯国家的侵略,起了推动作用。

归纳:

1.爆发:1939年9月初,德国突袭波兰,英、法对德宣战。

2.进一步扩大:1941年6月,德军突袭苏联,苏德战争爆发。

3.达到最大规模:1941年12月,日本偷袭珍珠港,太平洋战争爆发

《疯狂的战车》练习题篇八:疯狂的战车

《疯狂的战车》练习题篇九:第7课《疯狂的战车》课件

《疯狂的战车》练习题篇十:北师大版九年级历史下册7课“疯狂的战车”精品学案(附答案)

灌南县树人实验学校

九年级历史下册精品学案

1

2

3

4

附录:参考答案

(一)预习检测

1、英、法、德、意;苏台德地区、绥靖。2、波兰。3、苏联、莫斯科保卫战。4、珍珠港 (二)探究交流

■慕尼黑阴谋——绥靖政策的顶峰 ●说一说:德国、捷克斯洛伐克

●想一想:目的是满足德意的侵略要求,把法西斯的祸水引向苏联。

●谈一谈:《慕尼黑协定》是英法为了自身的利益,不惜出卖小国的利益。一位妥协退让,刺激了法西斯的野心和胃口,又麻痹了社会,是二战爆发的重要诱因。

●议一议:没有,因为《慕尼黑协定》是对德意一味妥协退让的基础上,一纸空文和口头的许诺是很不牢靠的,暂时的和平。 ■罪行的肆虐——二战的全面爆发

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