人教版八年级（上）语文中考试题

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人教版八年级（上）语文中考试题篇一：2013年人教版八年级下册语文中考试卷(含答案)

中学2009——2010下学年期中考试

八年级语文试卷

班级： 姓名：座号： 成绩：

考试时间：2010-4-22 总分：100分

一、积累与运用（20分）

1．下列加点字注音完全正确的一项是：（ ）（3分）

A.热忱（chén） 淳朴（chún） 童稚（zhì） 绯红（fěi）

B.和煦（xù） 豁亮（huò） 殷红（yīn） 惟妙惟肖（xiào）

C.拮据（jū） 发酵（jiào） 提防（dī） 参差不齐（cī）

D.汲取（jí） 炽热（chì） 匿名（nì） 称心如意（chèn）

2、下列加点词语解释有误的一组是（ ） （2分）

A、不能自己 停止 赋闲：失业在家 ．．．

B、嬉戏：唱戏 讪笑：难为情的样子 ．．．

C、厮守：互相守着 迂：言行过于守旧不合时宜 ．．

D、陨落：星体从高空落下 唾手可得：往手上吐唾沫 ．．．．

3．下面句子成语运用恰当的一项是（ ）（2分）

A．老人步履艰难地翻过一个山头，狂风吹得他有些摇晃，使他越发显得老气横秋。

B．想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄，这就不得不令人刮目相看。

C．西部大开发既是一项紧迫的任务，也是一项十分艰巨的工程，不可能一挥而就。只有长

期努力，才能取得成功。

D．这家伙明知罪行严重，却在从容不迫地抹桌子，好像什么事也没有发生。

4．下列句子没有语病的一项是( )（2分）

A．在节约型社会里，人们有效利用资源进一步增强。

B．这篇小说完美地塑造了一个普通船长的光辉事迹。

C．大家去郊游时一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。

D．全国人大常委会副委员长许嘉璐日前表示，重视外语学习、忽视中文教育所产生的不良反应已经逐渐显现出来。

5、下列对四大名著中人物和情节的描述不正确的一项是（ ）（2分）

A、赵云是蜀国五虎将之一，以骁勇善战著称。一杆长枪，两救幼主，征战无数，屡建奇功。（《三国演义》）

B、王熙凤的性格是多面性格的交融：协理宁国府，机警能干；弄权铁槛寺，敛富贪财；毒设相思局，阴险毒辣。（《红楼梦》）

C、菩提祖师住在灵山台方寸山斜月三星洞，是传授美猴王武艺的师傅，对三教九流、长生之术、七十二变、腾云驾雾等样样精通。（《西游记》）

D、宋江原是一刀笔小吏，怒杀阎婆惜后被逼上梁山。人称“孝义黑三郎”的他，在回沂州接老父时，曾杀了四只吃掉老父的老虎。（《水浒传》）

6、下列作家、作品及内容搭配有错误的一项是（ ）（2分）

A、《列夫．托尔斯泰》——《名人传》——茨威格——列夫．托尔斯泰

B、《我的母亲》——《胡适自传》——胡适——母亲

C、《扁鹊见蔡桓公》——《韩非子》——《韩非子》——秦越人

D、《藤野先生》——《朝花夕拾》——鲁迅——藤野先生

7、下列加点词的感情色彩发生了变化的一项是（ ）（2分）

A、它们容不得幻影，要把每一片虚假的伪装扯掉，把浅薄的信条撕烂。

B、也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴……实在标致极了。

C、父亲的手真巧，他居然把我们两个的半本书修修补补，装订成了两本完完整整的书。

D、我猜想一定有什么不寻常的事情要发生。

8、根据语境续写句子，构成句式整齐、语意连贯的一段话。（4分）

人生许多的事得失成败我们不可预料，也承担不起。许多的选择如果能让我们抓住，就有可能抵达成功，但我们一次一次失去机会。没有关系，那只是命运剥夺了你活得高贵的权利，却没有剥夺你活得伟大的权利！记住：没有蓝天的深邃，但可以有白云的飘

逸； ， ； ， 。生活中没有旁观者的席位，我们总能找到自己的位置，自己的光源，自己的声音！

9、洛克菲勒是美国的亿万富翁，但是他的孩子在花完了父母给的零用钱后又觉得不够时，父母会鼓励孩子自己挣钱。星期天，孩子们便忙着为家里拔草、打扫花园或为家人擦皮鞋：一双鞋5美分，一双长靴10美分。孩子经常从父母那里听到的口号是：“要花钱，自己挣！”对这种“父母给做家务的孩子付报酬”的家教方式你赞同吗？说说你的认识和理由。（2分）

10、用诗词原句填空。（每题1分，共12分）

①举杯邀明月， ___________________ 。 （李 白《月下独酌》）

②请为父老歌， ____________________。 （杜甫《羌村三首》）

③ _______________，地利不如人和。（《孟子》两章）

④扁鹊第一次见蔡桓公，提出了什么忠告？___________， _________________。 （《扁鹊见蔡桓公》）

⑤辛弃疾《破阵子．为陈同甫赋壮词以寄之》中，表明作者对陈同甫寄予希望的两个句子是 _______________ ，_______________ 。

⑥横眉冷对千夫指，___________________ 。（鲁迅《自嘲》）

⑦温庭筠《望江南》中表现独处深闺的女子盼夫失望的句子是_______________ ，

______________ 。

⑧_______________ ，日暮聊为《梁父吟》。（杜甫《登楼》）

二、口语交际及互动（4分）

（1）从上下连贯的角度看，衔接最紧密的一句是（2分）（ ）

学习知识要一点一滴，善于积累，_______________ ；平凡的努力虽不惊人，却能攀登万仞高峰。

A.细小的石子虽不显眼，却能铺出千里路。

B.能铺出千里路的是细小的不显眼的石子。

C.不显眼的细小石子，却能铺出千里路。

D.千里路的铺成，是有了细小的不显眼的石子。

（2）幽默是一种智慧，看似意料之外却又在情理之中；幽默是一项语言能力，让人捧腹后品味语言的独特魅力。请在以下短文的横线处为书店老板设计一句幽默答语，让盛气凌人的名作家听后羞愧不已。（2分）

一个很有名的作家要来书店参观。书店老板受宠若惊，连忙把所有的书撤下，全部换上作家的书。作家来到书店后，心里非常高兴，问道：“贵店只售本人的书吗？” “当然不是。”书店老板回答后继续： “_____________________”

三、综合学习及探究。（7分）

“红楼选秀”节目刮起了一场“红楼风”，街头巷尾，俱谈《红楼梦》。你也参与一下吧。

（1）《红楼梦》原名什么？作者是谁？是哪个朝代的？（3分）

作品原名：

作者：

朝代：

（2）下面是原著中林黛玉、薛宝钗创作的诗词，依据你对人物的了解，请分别指出诗的作者。（2分）

材料一《咏白海棠》：半卷湘帘半掩门，碾冰为土玉为盆。偷来梨蕊三分白，借得梅花一缕魂。月窟仙人缝缟袂，秋闺怨女拭啼痕。娇羞默默同谁诉，倦倚西风夜已昏。

材料二《临江仙》：白玉堂前春解舞，东风卷得均匀。蜂团蝶阵乱纷纷。几曾随逝水，岂必委芳尘。万缕千丝终不改，任他随聚随分。韶华休笑本无根，好风频借力，送我上青云！ 材料一作者：______________

材料二作者：______________

（2）蹴尔而与之,乞人不屑也.

4、从全文来看，文章开头的“鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也。”用的是什么修辞方法？作者这样写的作用何在？（2分）

5.本文的中心论点是什么？请结合具体实例，谈谈作者是运用什么论证方法（谈一种即可）来证明文章的中心论点的。（2分）

6、孟子的观点让我们想起了文天祥的那句名言?古人的看法对我们的有什么启发？（2分）

人教版八年级（上）语文中考试题篇二：2014中考人教版八年级上册语文课内古诗赏析题

2014中考人教版八年级上册语文课内古诗赏析题

一、望 岳 杜甫

岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生曾云，决眦人归鸟。会当凌绝顶，，一览众山小。

1．解释下列加点的词的意思（2分）

①齐鲁青未了 未了：不尽 ②会当凌绝顶 会当：终要，终当

2．对这首诗理解不恰当的一项是（ D ）（上句是虚写，下句是实写 ）（2分）

A．诗的每一联都有“望”的意思，但“望”的角度不同

B．这首诗描写了泰山的神奇景色，抒发作者仰慕赞叹之情以及企望攀登绝顶的心情

C．“会当凌绝顶，一览众山小”这是化用了孔子的名言“登泰山而小天下”

D．“造化钟神秀，阴阳割昏晓”上句写泰山是实写，下句是虚写

3．会当凌绝顶，一览众山小”这是化用了孔子“登泰山而小天下”这一名言。在这里写出了诗人怎样的一种精神和气概。

答：写出了不怕困难、敢于攀登绝顶的精神和俯视一切的雄心和气概。

4．名句恒久远，千古永流传请谈谈你对千古传诵的名句“会当凌绝顶，一览众山小”的理解（2分）

答:这里是化用了孔子的名言“登泰山而小天下”，在这里却有深刻的含义：它不止是诗人要攀登泰山极顶的誓言，也是诗人要攀登人生顶峰的誓言（或“这句富有哲理的话表达了作者不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概”；或“这句话抒发了诗人的壮志情怀：昂扬向上、积极进取、勇于攀登、俯视一切„„”若从诗句字面含义去理解也可2分）

5．有人评价此诗“‘割’字奇”，品析“割”这个字，指出奇在何处？（2分）

“阴阳”分别指山的南、北两面，山南向阳，天色明亮；山北背阴，天色晦暗那阳光就像被一把硕大无比的刀切断了一样，同一时刻却是两个世界，“割”字突出了泰山遮天蔽日的高大形象

6．“会当凌绝顶，一览众山小”是化用了孔子的名言“登泰山而小天下”，用在这里却有深刻的含义，请说你的理解（2分）

它不止是诗人要攀登泰山极顶的意愿，也是诗人要攀登人生顶峰的誓言

7.这首诗的颔联，描写了近望泰山所见的景物，历来为人所称道，请你做简要分析。 这两句诗运用拟人赋予泰山生命的感情，是大自然把泰山营造得神奇秀丽。

8.联系全诗，谈谈尾联写出诗人怎样的精神和气概？

体现了诗人不怕阻挠、勇往直前的精神和登上绝顶俯瞰一切的气概。

9.诗中“齐鲁青未了”一句写出了泰山（绵延不绝）的特点，“阴阳割昏晓”一句写出了泰山（高峻）的特点。

10.（荡胸生层云，决眦入归鸟）一句直接点明了诗人观泰山的心情。

11.“会当凌绝顶，一览众山小”蕴涵了什么样的人生哲理？

答:诗句表达了诗人登上泰山顶峰的决心，表现了诗人敢于征服大自然的气度。其中包含了深刻的哲理：人生的进取如同登高望远一样，只有胸怀宽广，高瞻远瞩，才能展望明天，把握未来。（或站的高才看的远）

12.请从艺术手法上对“造化钟神秀”一句作赏析。

诗句给人以巨大的想象空间，让人产生了对神奇泰山的无限神往，“钟”赋予大自然以人的感情，是大自然把泰山营造得神奇秀丽，从而表现出泰山的雄壮多姿。

13.“岱宗”指（泰山）“造化”指（造物主也指大地）。

14.这首诗颔联描写近望泰山所见景物，其中“钟”“割”两字用的好，试分析好在何处？ 一个“割”字写出了高大的泰山将山南山北的阳光切断，形成两种不同的自然景观，突出了泰山遮天蔽日的形象。

15、这首诗历来被誉为歌咏泰山的名作。全诗紧扣题目中的 望 字，热情赞美了泰山的高大雄伟的气势和神奇秀丽的景色。

16、“会当凌绝顶，一览众山小”两句体现了诗人怎样的思想感情?

答：不怕困难，誓要攀登自己人生的顶峰，实现自己的远大抱负的雄心壮志

17、下面是对这首诗的理解分析，错误的一项是( D )

A．这首诗是杜甫现存诗中年代最早的一首，字里行间洋溢着杜甫蓬蓬勃勃的朝气。 B全诗没有一个“望”字，但句句写向岳而望。

C颔联写近望所见泰山的神奇秀丽和巍峨高大的形象。

D诗的前六句在“望”字下功夫，后两句是诗人登上泰山后的感受。

18、“阴阳割昏晓”一句写出了泰山高大巍峨的特点。

19、请从“钟”字人手，对“造化钟神秀”这句诗作简要赏析。

答：钟是聚集的意思本自然集神奇秀丽于泰山。

二、春 望 杜甫

国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。

1.解释加线的词：A、家书抵万金。书信 B、浑欲不胜簪。简直

2.鲜花、鸟鸣平时给人以美好愉悦的感受，你怎样理解诗人“溅泪”“惊心”的独特感受？ 鲜花、鸟鸣平时给人以美好愉悦的感受，在山河破碎，骨肉分离的情况下，人忧心如焚，看到鲜花，听到鸟鸣，都让人心惊泪下，这是特殊情况下人的特殊的感受。

3.诗中首句的一个（破）字使人触目伤怀，一个（深）字叫人满怀凄然。

4.花溅泪和鸟惊心运用（拟人）手法，生动感人。

5.全诗抒发诗人（热爱国家，眷恋家人）的情怀。

6.“国破山河在，城春草木深”中的“国”是指（国都长安城）。

7.首联写出了作者所望之景，“破”和“深”向我们展现了一幅（破败荒凉）的画面。

8.诗的颈联运用（夸张）的修辞，表现了作者（对家乡亲人无限思念）的情感。

9.“一切景语皆情语”请结合这句话，对诗的颔联作一赏析。

答:诗的颔联一反常态，平时给人美好的花朵和婉转的鸟鸣，在作者心中不是勾起愉悦的情感，而是无限的哀愁。这一切都是因为国家命运的坎坷而引起的，景决定于情。

10、诗的前四句都统领在一个“望”字中，诗人的视野由远及近，由大到小。

11、请展开想像，描述“白头搔更短，浑欲不胜簪”所展现的画面，并揭示诗句的含义。 答：面对沦陷的山河，一位满头白发的老人因焦虑忧愁不停地挠头叹息。老人昔日那长长的头发如今纷纷断落，已经短得无法梳髻插簪。诗句所描写的这一细节，含蓄而深刻地表现了诗人忧国思家的情怀。

12、这首诗寓情于写景叙事之中，句句都有言外之意，深沉含蓄的表达了诗人怎样的思想感情?

答：忧国伤时，念家悲己

13、古人论诗“凡景语，皆情语”请你对“感时花溅泪，恨别鸟惊心”这—联作简要赏析。 答：这一联诗运用融情于景的写法，诗人触景生情，因感时而恨别，见花而落泪听到鸟鸣而惊心。诗人运用拟人的手法，以花，鸟拟人，花感时而落泪，鸟恨别而惊心，移情于物表达了诗人感时伤世的思想感情。

石壕吏

1.解释加点的词语：吏呼一何．．怒 听妇前致．词 室中更．无人 出入无完裙．

2．对这首诗开头前四句的评析不正确的一项是

A．第1段写捉人的差役乘着夜色向石壕村急奔而来。

B．第2段交代故事的发生，预示将有一场灾难降临。

C．第3、4段，写老翁逃跑避难，老妇出门周旋。

D．第3、4段反映了人民长期深受抓丁之苦，昼夜不安的情景。

3．诗中描写兵役之苛酷的句子是 ；描写战争之惨烈的诗句是 ；说明老妇已被官吏捉走的诗句是 。 4 ．“妇人”致词分为三层，用“‖”在文中标出层次，并归纳层意。

四、归园田居 陶渊明

种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。

道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。

1.解释加点的词语：晨兴理荒秽

2.这首诗写的是田园劳作之乐，表现的是 的遁世思想。

3.颔联写诗人劳动归来，但有明月陪伴，其中洋溢着诗人 和 。

4.这里的“愿”蕴涵着诗人 的志愿。

5.“种豆南山下”平淡之语，“带月荷锄归”幽美之句。全诗在平淡与 幽美、实景与虚景的相互映衬下显得柔和完美。

6.赏析“晨兴理荒秽，带月荷锄归”。

答:这两句将劳动的感受和山村静谧的夜景融合在一起，表达了诗人对田园生活的满足和向往

7.陶渊明在《庚戌岁九月中于西田获早稻》一诗中说：“但愿常如此，躬耕非所叹。”本诗中“ 衣沾不足惜 ，但使愿无违 ”与此句有异曲同工之妙。（2分）

8.下面赏析不准确的一项是（D ）（2分）

A.这首诗描绘出劳动中淳朴真率的生活情态。语言自然而平易近人，不加雕饰，是诗人乐于归田隐居、弃绝尘世的精神境界之流露。

B．“带月荷锄归”，为我们描绘了一幅美好的月夜归耕图，其中洋溢着诗人心情的愉快和归隐的自豪。

C．五六句看似平淡，但这种平淡正好映射了结尾这一句“但使愿无违”。这里的“愿”更蕴含了不要在那污浊的现实世界中失去了自我的意思。

D．“种豆南山下”与“采菊东篱下”有着同样的韵律，同样的韵味。采菊是十分认真的，而种豆则是漫不经心的。

9、“衣沾不足夕，但使愿无违”中的愿是什么意思?

10、答：蕴含了不要在那污浊的现实世界中失去了自我的意思。

10、“晨兴理荒秽，带月荷锄归”写出了诗人怎样的生活图景和生活状态？

答：为了不使豆田荒芜，诗人一大早就下了地，到了晚上才披着月光回来。劳动归来的诗人虽然独自一身，却有一轮明月陪伴。月下的诗人，肩扛一副锄头，穿行在齐腰深的草丛里，这是一幅多么美好的月夜归耕图啊! 虽然很辛苦，但他并不抱怨., 心情的愉快和归隐的自豪。

五、使至塞上

单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁人胡天。

大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。

1．请写出这首诗押韵的字，及所押之韵。押韵的字有： ；所押之韵为 an 。

2.诗的首联叙事，交代了（出使路线），颈联描写塞上秋色，也写出诗人（身世浮沉漂泊）的感受。

3.赏析“大漠孤烟直，长河落日圆”的妙处。

示例：（1）这句诗充分体现了王维诗歌中“诗中有画，画中有诗”的特色，描绘塞外雄奇壮观的独特风光。开阔鲜明，气势雄浑。

（2）两句诗讲究线条美，一望无际的上纵的是烟，横的是河，圆的是落日 ，线条简约，物态毕现。

4.全诗有三层意思，分别是什么？

（1）出使路线；（2）沿途风光；（3）最新消息。

5.苏轼称这首诗“诗中有画，画中有诗”。请说说你的理解。这首诗的五六两句意境雄浑，视野开阔，历来被人推崇，请简要说说它好在哪里？

这两句诗充分体现景物的画面感，大漠向无尽的远方延伸，给人以开阔广袤的感觉。“孤烟直”则使画面有立体感，“长河”把画面分割成两段，“落日圆”则为被分割的画面涂上了统一的色调，显出浑然的气势。

6、这首诗的颔联以“征蓬”“归雁”即景设喻，用于自比，表达了诗人（怀念故乡，幽微难言）的内心情感。

7．请写出下列句子使用的修辞方法。

①征蓬出汉塞。（ 比喻 ） ②大漠孤烟直，长河落日圆。（ 对偶 ）

8．对诗歌理解有误的一项是（ A ）

A．诗歌通过“属国过居延”和“都护在燕然”，形象写出了国势的强盛，充满着自豪感。

B．颈联两句抓住景物的特征，寥寥几笔就鲜明地勾勒出塞外高原上苍茫辽阔而又壮丽雄奇的景象。

人教版八年级（上）语文中考试题篇三：新课标人教版语文中考系统复习八年级下册精品试题附答案

新课标人教版语文中考系统复习八年级下册精品试题附答案

（120分钟 120分）

一、积累与运用（23分）

1.根据文意填字组词语或根据拼音写汉字。（5分）

青(ténɡ) 书屋布局奇巧，别具(jiànɡ) 心，进入大门，只见疏竹数竿迎风摇(yè) ， 红花几簇(zhàn) 开枝头，葡萄架上一片葱茏，小径两侧兰草如丝，使人感到生机(ànɡ) 然。

2.选词填空。（4分）

⑴无论是 的星空，还是不值一提的灰尘，都是大自然精妙绝伦的艺术。

A.深不可测 B.神秘莫测 C.高 深莫测

⑵在 的阳光下，我乘舟而行，如神仙一般，在舟的不远处几只野鸭在湖面上玩耍，海鸥及其他小鸟 地歌唱着……

A.温暖/高兴 B.和煦/欢娱 C.灿烂/愉快

3.填入下面横线上的句子，最恰当的一项是（ ）。（2分）

四周一片寂静，我用心去谛听，可以听见竹枝伸展、竹叶舒张、根须蠕动的声响， 。

A.从而获得精神上的无限愉悦。

B.难道不会获得精神上的无限愉悦吗

C.不会不获得精神上的无限愉悦

D.精神上可以获得无限的愉悦

4.下面的句子是个病句，并且有一处标点使用不当，请指出错误原因并提出修 改意见。（3分）

观 点正确、材料丰富，语言通顺是衡量文章好坏的重要标准。 句子病因：

病句修改：

标点符号修改：

5.默写。（4分）

⑴ ，直挂云帆济沧海。[李白《行路难》（其一）]

⑵北风卷地白草折， 。（岑参《白雪歌送武判官归京》） ⑶青树翠蔓， ，参差披拂。（柳宗元《小石潭记》）

⑷从《岳阳楼记》的“渔歌互答”一句中能联想到《三峡》中哪两句渔歌？

6.我国名著和神话传说中的经典故事非常具有生命力，在生活中演化成了许多俗语被人们广泛运用。根据下边的俗语按要求答题。（5分） ①刘备借荆州——有借无还

②孙猴子翻跟头——逃不出如来佛的手掌心

③鲁提辖拳打镇关西 ——抱打不平

④姜太公钓鱼——愿者上钓

⑴根据上边的俗语填写表格内容。（2分）

⑵请选取其中一句俗语，用简略的语 言介绍一则与俗语中的人物相关的故事情节。

二、阅读理解（37分）

㈠诗歌赏析。（6分。每小题2分）

过零丁洋

文天祥

辛苦遭逢起一经，干戈零落四周星。

山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

7.“辛苦遭逢起一经”中“一经”指的是

8.用你自己的话描述“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”所反映的国家和作者个人的境遇。

9.反复诵读诗中具有丰富内涵的画线句，写出它表达了作者怎样的情怀。

㈡阅读下文，回答问题。（9分）

马说

世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祇辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。

马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马者，虽有千里之 能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？

策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。

10.请从选文第二段中找出两个通假字，并解释其意义。（2分） ⑴通，意义：

⑵ 通 ，意义：

11.下列四组句子中加点字的意义和用法相同的一组是（ ）。（2分）

A.千里马常有，而伯乐不常有 执策而临之，曰：“天下无马！” B策之不以其道 不以物喜，不以己悲

C且欲与常马等不可得 今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎

D马之千里者，一食或尽粟一石 今或闻无罪，二世杀之

12.将句子“策之不以其道，食之不能尽其材”翻译成现代汉语。（2分）

13.千里马不能发挥其才能的根本原因是什么？你认为怎样才能发挥“千里马”的才能？（3分）

㈢阅读下文，回答问题。（13分）

驱车从千里之外的省城赶回老家，杨帆直奔县人民医院。

“我母亲得了什么病？严重吗？”他急切地问主治大夫。

大夫看看他说：“胃癌晚期。老人的时间不多了……”

杨帆顿时泪如泉涌。

出了诊室，杨帆立即用手机通知他公司的副手，从今天起由他全权负责公司事务。

杨帆要在母亲最后的日子里陪伴在母亲身边。

父亲早逝，为拉扯他们兄妹四个长大，母亲受尽了千辛万苦。母亲的腹痛是从两年前开始的，杨帆兄妹曾多次要带母亲到省城医院检查，每次母亲都说：“不就是肚子痛吗？检查个啥，吃点药就好了，妈可没那么娇气！”母亲总是这样，生怕拖累儿女，生怕影响儿女们的工作。

杨帆开始守在母亲的病床边。母亲每天都要忍受病痛的折磨，杨帆就想方设法转移母亲的注意力，减轻母亲的痛苦。他跟母亲聊天儿，给母亲讲一些有趣的事情，用单放机让母亲听戏……有一天，他陪母亲闲聊时，母亲忽然笑道：“你兄妹四个都读了大学，你妹妹还到美国读了博士。可妈连自己的名字都不认得，竟然也过了一辈子。想想真是好笑……”杨帆脑海里立刻跳出一个念头，就对母亲说：“妈，我现

人教版八年级（上）语文中考试题篇四：八年级语文上册期末中考版仿真题

2012-2013学年度八年级上册语文

期末中考版仿真题

本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，第Ⅰ卷1至8页，第Ⅱ卷9至16页，满分120分，考试时间120分钟。 第Ⅰ卷 （选择题共50分）

一、选择题（50分，每题2 分）

1．下列加粗字注音无误的一组是（ ）

A．郦道元lì 匀称chèn 轩榭xiè 邱壑hè

B．嶙峋xún 镂空lòu 藻井zǎo 击磬qìng

C．伧俗cāng 匿迹nì 孕育yùn 蟾蜍chú

D．繁衍yǎn 鸟臀tún 归咎jiù 喷嚏tì

2．下列没有错别字的一组是（ ）

A．辨别 巧妙绝伦 别出心裁

B．隔漠 心旷神怡 千锤百练

C．威胁 出奇致胜 相题并论

D．造诣 殉私舞弊 记忆尤新

3．给句中横线上依次选择最恰当词语的一项是（ ）

①谁如果要_____我国的园林，苏州园林就不该错过。

②务必使游览者站无论在哪个点上，眼前总是一幅_____的图画。③我国的石拱桥在建筑技术上有很多创造，在起重吊装方面更有______的办法。

A．欣赏 完美 神奇无比

B．鉴赏 完备 神奇无比

C．鉴赏 完美 意想不到

D．欣赏 完备 意想不到

4．下列根据意思概括出的词语不正确的一项（ ）

A．胸怀中有山水风景的形象，深知其中的趣味。（胸中有丘壑）

B．形容姿态多种多样。（姿态万千）

C．出自内心的创造和裁断。（自出心裁）

D．突兀的样子。（耸立）

5．下列对“物候学”的表述中，恰当的一项是（ ）

A．物候学是利用物候现象来研究农业生产的一门科学。

B．物候学记录了植物的生长荣枯，动物的养育往来，如桃花开、燕子归等自然现象。

C．物候学是植物学中关系到农业丰收问题的科学。

D．物候学的观察仪器是动物，它比气象仪器复杂灵敏得多。

6．下列作者、朝代、作品搭配有误的一项是（ ）

A．茅以升——现当代——《中国石拱桥》

B．叶圣陶——现当代——《苏州园林》

c．黄传惕——当代——《故宫博物院》

D．竺可桢——现当代——《奇妙的克隆》

7．对划线的词性分析不正确的一项是：（ ）（2分）

A. 云霞升起来了。（助词） ．

B. 他抑制不住工作的热情。（助词） ．

C. 这是很清楚的。（副词） ．

D. 我在房间里读书。（动词） ．

8．下列句子中加点的成语运用正确的是（ ）

A、校园里传来了骇人听闻的消息，王刚作文竞赛获得了全国第一等奖。 ．．．．

B、他怒不可遏地扬起手往桌上一拍，霍地站了起来。 ．．．．

C、班会上，班主任长此以往地表扬了拾金不昧的李明同学。 ．．．．

D、运动会上，他借的一身衣服很不合身，简直是天衣无缝。 ．．．．

阅读《自然的语言》中的两段文字

①几千年来，劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系，据以安排农事。②杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地A桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。③布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么B“阿公阿婆，割麦插禾。”④这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。

这些自然现象，我国古代劳动人民称它为物候。物候知识在我国起源很早。古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识。到了近代，利用物候知识来研究农业生产，已经发展为一门科学，就是物候学。物候学记录植物的生长荣枯，动物的养育往来，如桃花开、燕子来等自然现象，从而了解随着时节推移的气候变化和这种变化对动植物的影响。

9.段文字的说明对象是（ ）

A、物候现象； B、气候变化； C、物候规律； D、四季景色变化

10.谚语表达的意思与其他三项不同的一项是（ ）

A、馒头云，天气晴。 B、蚂蚁垒窝要下雨

C、柳毛开花，点豆种瓜。 D、雨中闻蝉到，预告晴天到。

11.自然的语言》一文中，以“大自然的语言”为题的原因分析不当的一项是（ ）

A、“大自然的语言”就是“物候现象”的形象化说法。

B、新颖别致，引人入胜。

C、本文是改写，不能改掉文题。

D、语言是人们交际交流的工具，自然界一些物候现象也起着预报农时的作用。 这种现象仿佛就是传递信息的“大自然的语言”。

12.过后，大地渐渐地从沉睡中苏醒过来。冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。”这段文字运用的表达方式和修辞方法是（ ）

A、说明 拟人 比喻 B、描写 对偶 拟人

C、叙述 拟人 比喻 D、抒情 比喻 拟人

阅读《苏州园林》中的一段文字

①苏州园里都有假山和池沼。②假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。③或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。④至于池沼，大多引用活水。⑤有些园林池沼宽畅，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。⑥水面假如成河道模样，往往安排桥梁。⑦假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样。⑧池沼和河道很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。⑨还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。⑩池沼里养着金鱼或各色的鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放，游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。

13.段的中心句是( )

A、第①句 B、第①②句 C、第①④句 D、第⑩句

14.的结构是（ ）

A、总------分-------总 B、分------分------总

C、总------分 D、分------总

15.说明的主要内容是（ ）

A、苏州园林里都有假山和池沼。 B、假山的堆叠是一项艺术而不仅是技术。

C、至于池沼，大多引用活水。 D、苏州园林讲究假山和池沼的配合。

16.的层次分析正确的一项是( )

A、①∕∕②③④⑤⑥⑦⑧∕∕⑨⑩

B、①∕∕②③④⑤⑥⑦⑧⑨∕∕⑩

C、①②③∕∕④⑤⑥⑦⑧⑨⑩

D、①②③∕∕④⑤⑥⑦⑧⑨∕∕⑩

17.平多阅历胸中有丘壑”理解正确的是( )

A、平时经常看历史书，心里就知道自然界的高山深壑。

B、平时游览的地方多，对各地的奇丽风景就会留下深刻的印象。

C、平时看的书多，游览的地方多就会对一些险峻的地方久久。

D、平时见多识广，所以胸怀中有山水风景的形象深知其中的趣味。

读《背影》中的一段文字

我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看，说，“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿著黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将桔子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起桔子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的，过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。

18.中写道“我的泪很快地流下来”，这里流出的泪是( )

A、伤感愧疚的泪 B、伤心悲痛的泪

C、离别忧伤的泪 D、感激动情的泪

19.中写父亲的外貌，先后写了“戴着黑布小帽”“穿着黑布大马褂”，对其用意理解不正确的一项是( )

A、因为才替祖母办丧事，黑色有哀悼的意思。

B、家景惨淡，父亲老境颓唐，“黑布”刚好反映了家境困顿。

C、着力刻画父亲生活方式古板，表明我要继承这种家风。

D、黑色色调暗淡阴沉，与全文气氛一致。

20.重写了父亲买橘子和下车往回走混入人群的两处“背影”，对这样写的主要原因理解最确切的一项是( )

A、因“我”的观察角度无法从正面看到父亲。

B、因“背影”是父亲在特定环境中的形象，父亲的老境颓唐，心情忧郁，父爱真挚等。都可通过“背影”真切地表现出来。

C、因“我”与父亲告别，感情悲伤，使我只能从“背影”中默默地向父亲表达怀念、祝福之情。

D、因“背影”给人的感觉是模糊的，与全文的感情基调形成明显的对照。 21.的抒情方式是（ ）

A、直接抒情

B、边描写边抒情

C、边记叙边抒情

D、在具体叙述中间接抒情

阅读《承天寺夜游》

元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

——苏轼《记承天寺夜游》

22. 加粗词解释有误的一项是

A．月色人户(窗户) B．念无与为乐者(想到)

C．怀民亦未寝(睡觉) D．相与步于中庭(一起)

23.句子翻译有误的一项是

A．庭下如积水空明——月色洒满庭院，如水一般清明澄澈。

B．水中藻、荇交横，盖竹柏影也。——竹子和松柏的影子，就像水中交错

的藻、荇。

C．何夜无月?何处无竹柏?——哪一夜没有月光?哪里没有竹子和松柏?

D．但少闲人如吾两人者耳。——但是缺少像我俩这样闲极无聊的人啊。

24.文章的赏析不恰当的一项是

A．“欣然起行”一句写出了作者赏月的兴奋喜悦之情。

B．“但少闲人如吾两人者耳”透露出作者被贬谪的悲凉和对人生的感慨。

C．苏轼“念无与为乐者”的“乐”与<醉翁亭记)中欧阳修的“乐”在思想内容上有着相同的意味。

D．本文叙事、写景、抒情，又都集中于写人；写人，又突出了一个“闲”字。

25.何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳"一句理解有误的一项是（ ）

A.哪里都有月夜、竹柏，只是缺少我们两个这样的赏月的"闲人"罢了。

B.表现了作者为大自然的美景所陶醉，而产生了异常欣喜的心情。

C.表现了作者在政治上受排挤，心情苦闷，只好去大自然中寻找快乐和解脱。

D.表现了作者超然物外、旷达乐观的生活态度。

第Ⅱ卷（表述题，共70分）

人教版八年级（上）语文中考试题篇五：人教版八年级上语文期末测试题及答案

人教版八年级（上）语文期末复习题

一、积累与运用（28分） （一）基础知识（24分）

1、中国书法是我们民族文化的瑰宝,请将下面格言抄写在方格内,要求正确、工整、整洁（3分）

2、下列词语中加点字读音有误的一项是（ ）（2分）

A 惟妙惟肖．(xiào) 绮．丽(qǐ) 憎．恨(zēng) 两栖．(qī) B 销声匿．迹(nì) 愧怍．(zuò) 琐屑．(xiâ) 追溯．(sù) C 风雪载．途 (zài) 蹒跚．．(pán shān) 褶．皱(zhě) 震悚．(sǒng) D 日薄．西山(bó) 箱箧．(qiâ) 殷．红（yān） 绥．靖(súi) 3、请根据具体的语境和拼音写出汉字。（4分） ①父亲明明该高兴，却露出些gān gà ( )的笑。

②历史、现实，在雨中融合了——融成一幅悲哀而美丽、真实而荒miù（ ）的画面 ③一个物种在新的环境中必然遵循物jìng( )天择的法则 ④有一个信客，年纪不小了，已经长途báshâ( )了二三十年。 4、下列句子中加点词语使用有误的一项是（ ）（2分）

A、各级政府应该加大力度，因地制宜．．．．

的发展地方农村经济，增加农民收入。 B

、巴勒斯坦的斯瓦特被誉为“东方的瑞士”，但“9.11”事件以后，来这里旅游的人几乎是凤毛麟角．．．．

。 C、玉雕作品“翠玉白菜”因其材质上乘，惟妙惟肖．．．．，富有创意而被誉为我国的国宝。 D、看着他瘦骨嶙峋．．．．的样子，母亲的眼角湿润了。 5、下列句子中说法错误的一项是（ ）（2分）

A、记叙文的主要表达方式是叙述和描写，但议论和抒情在记叙文中也经常运用。

B、说明文是客观的说明事物、阐明事理的一种文体。常见的说明顺序有三种：时间顺序，空间顺序和逻辑顺序。

C、说明文的结构一般有两种：总——分式和总——分——总式。事物说明文大都用前者，事理说明文大都用后者。

D、新闻的导语是新闻开头的第一段或第一句话，它简明扼要的揭示新闻的核心内容。 6、仿照例句的句式，在后面的横线上再补写一个句子。（2分）

你有权憧憬未来，当不应该忘记眼前的责任；你有权争取成功，但不应该以牺牲他人为代价：______________________________ 7、下列语句没有语病的是

A。各级政府积极采取措施，加强校园安保，防止校园安全事故不再发生。

B、“唱红歌、读经典、讲故事、传箴言”四位一体的群众性文化活动新格局的局面正在我市形成．

C、同学们经常向老师请教，这种锐不可当的精神值得提倡。 D．王小明同学心直口快，对同学的缺点总是一针见血地指出来。 8、默写。（9分）

（1） ，江入大荒流。（《渡荆门送别》 （2）会当凌绝顶， 。（《望岳》）

（3）谁道人生无再少？门前流水尚能西！ 。（《浣溪沙》） （4）日暮乡关何处是？ 。（《黄鹤楼》） （5）“出淤泥而不染， 。（周敦颐《爱莲说》）

（6）何夜无月？何处无竹柏？ 。（《记承天寺夜游》）

（7）《望洞庭湖赠张丞相》一诗中“气蒸云梦泽， ”二句，笔力千钧，备受后人赞赏。

（8）日有所思，夜有所梦“ ，铁马冰河入梦来”就是爱国诗人陆游垂暮之年不忘收复失地、统一祖国的梦境，读来令人荡气回肠。

（9）《陋室铭》中与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是 ，有龙则灵 。

（二）综合性学习（7分）

9.本学期的名著导读向我们推荐了《朝花夕拾》、《骆驼祥子》、《钢铁是怎样炼成的》这三本书，如果你是老师，请你任选一本设计一下。

①你会选择哪一本书放在哪一单元的学习过程中向同学们推荐？并说明理由（2分）

②、你将会采用怎样的方式引起同学们的阅读兴趣？（2分）

10、请给下面这则新闻拟一个合适的标题。（3分）

哈尔滨日报讯（哈尔滨新闻网记者李杨报道）日前，哈尔滨亚运青年志愿者服务队圆满完成了亚运志愿服务工作，载誉归来。在12天的志愿服务中，志愿者充分展示了哈尔滨青年的风采，得到了团中央、亚组委、各国运动员、国内外来宾的一致认可和高度评价。团市委、市青年志愿者协会受团中央和亚组委的委托于今年8月在全市范围内公开选拔招募了10名亚运会赛会志愿者，14日组织志愿者服务队集体赴广州参加亚运志愿服务工作。 标题：

二、比较阅读《苏州园林》和《故宫博物院》，回答问题。（14分）

【一】设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各个不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合：讲究花草树木的映衬；讲究近景远景的层次。总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。他们唯愿游览者得到“如在画图中”的美感，而他们的成绩实现了他们的愿望，游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。

（A）我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。东边有了一个亭子或者一道回廊，西边决不会来一 个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什么?(B)我想，用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画，而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。（《苏州园林》节选）

【二】(C)太和殿俗称金銮殿，高２８米，面积２３８０多平方米，是故宫最大的殿堂。在湛蓝的天空下，那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶，显得格外辉煌。殿檐斗拱、额枋、梁柱，装饰着青蓝点金和贴金彩画。正面是１２根红色大圆柱，金琐窗，朱漆门，同台基相互衬映，色彩鲜明，雄伟壮丽。

大殿正中是一个约两米高的朱漆方台，上面安放着金漆雕龙宝座，背后是雕龙屏。方台两旁有六根高大的蟠龙金柱，每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶，中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银白色大圆珠，周围环绕着六颗小珠，龙头、宝珠正对着下面的宝座。梁枋间彩画绚丽，有双龙戏珠、单龙翔舞，有行龙、升龙、降龙，多态多姿，龙身周围还衬托着流云火焰。

太和殿是举行重大典礼的地方。皇帝即位、生日、婚礼和元旦等都在这里受朝贺。每逢大典，殿外的白石台基上下跪满文武百官，中间御道两边排列着仪仗，皇帝端坐在宝座上。(D)大殿廊下，鸣钟击磬，乐声悠扬。台基上的香炉和铜龟、铜鹤里点起檀香或松柏枝，烟雾缭绕。（《故宫博物院》节选）

10.、文段（一）中最能体现苏州园林整体特征的是哪一句话？这体现出本文什么样的说明结构？（2分）

11、结合语段（一）中“败笔”一词的意思是——————（2分）

12、文段（二）主要按照由________到________，由特点_到________的顺序说明。（3分）13、文中划横线的A、B、C、D四句话分别采用了什么说明方法？（4分）

A B C D

14、文段（一）中“游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的“一句中“没有一个不”能否替换为“都”？为什么？。（3分） 【三】阅读理解（15分）

雪的功能令人惊奇。窦光宇

①从天而降的片片雪花给人们带来欢乐，同时也给人们带来了无须额外投入的清洁能源。 ②专家推算，10万吨雪换算成等量制冰所需能耗，相当于1.2万吨石油。如果用来进行存雪制冷，节约的燃油为数十分可观。现在，无能耗的“雪能源”正在日本北方市民生活中扮演越来越重要的角色。入冬以后，人们随时把降雪积存起来，集中保管在专用的雪库里。来年夏天，把它循环往复地送入各户以达到制冷的目的。据报道，日本北海道的美呗市，最近出现了一座以存雪为制冷剂的6层空调住宅楼，这一奇特方式目前尚属世界首例。虽然一个夏天的用雪量为数不小，但美呗市每年的降雪量很大，一个冬天郊外地面积雪可厚达2米。一间雪库可积存100吨，足以满足夏天需要。

③除了制冷以外，雪还可以用于空气净化。雪的晶粒结构非常复杂，即使攥成雪团，内部的微孔仍可保持足够的空间，含有甲醛、花粉等有害物质的空气从中经过，这些化学成分就会吸附在上面，把空气流量调整至适当程度，可滤除90%以上的甲醛、花粉等有害成分。 ④雪水是水经过蒸发后重新凝结而成的冰状水，是一种超软水。它不含钾、钠等矿物质，具有很强的渗透力。因此，对人体有着奇妙的保健作用。对治疗红眼病、皮肤烫伤、冻伤都有效果，尤其对于轻患者，只需每三四个小时涂洗一次，可不用其他药物，45天就能痊愈。常用雪水洗澡，可以增强皮肤的抵抗力，促进血液循环，减少疾病。清纯的雪水还是一种美妙的天然饮料。研究表明，雪水中所含酶化合物比普通水多，所以当今医学界普遍认为，每天饮12杯雪水，可使血中胆固醇含量显著降低，能防治动脉硬化症。俄罗斯的医学专家还提醒人们，随着年龄的增长，体内冰结构水会日显不足，从而加速人的衰老。所以，上了年纪的人喝雪水更有好处，可以延年益寿。

⑤目前已收集到的试验数据表明，户外4米高的雪堆，盖上30厘米厚的木屑、枝叶等，到8月份仍可保持2.5米高度。同样方法，如果将雪堆改为半地下方式，按照高25米，边长

100米规模堆放，可存雪20万立方米，夏天可从这里源源不断地取用，在空调或粮库恒温系统中发挥作用。来自大自然生态环境的雪，回过头来又开始为保护生态做贡献。 15．本文说明了“雪”有哪些令人惊奇的功能？（3分）

16．第②段中划线句主要运用了哪种说明方法？并说明其作用。（4分）

17．请根据文章提供的信息，用简洁的语言给“超软水”下一个定义。（4分）

18．“雪”除了具有文中所说明的神奇功能之外，它对我们的日常生活还有很多正面和负面的影响。请任选一个．．．．

方面举例说明。（4分） 正面： 反面：

三、阅读下面文章，回答问题。（13分）

多爱一次 鲁小莫

前年，他患眼疾，视力严重下降，外物在他眼里只是一团模糊。那是一段心灰意冷的日子。先是单位借故辞退他，而后女朋友离开他。他的心里，成天灰蒙蒙地飘着细雨。

每天下午他都要去附近一家医院治疗，傍晚时分，再顺原路回来。这条路，他走了20年。路边的每一块石砖，他都再熟悉不过了。可那段时间，这段路整修，到处被挖得坑坑洼洼。他极力辨认着坑洼处，尽量绕开，可还是不可避免地闯进去，一次次摔倒。根本没人注意他。他的心里充满愤怒。以前，他曾多次帮助盲人过马路，可为什么自己需要帮助时，却无人理睬？他想，视力恢复后，他一定将这些愤怒，扔垃圾一样统统还给周遭。

他摔了三天跤。第四天，再经过这段坑洼路时，他听见一阵“咚咚咚”的脚步声，一个小男孩跑来，说：“叔叔，我帮你。”一只小手伸进他的手心。

他的心里吹进一股清凉的风。由男孩牵引，他很顺利地通过坑洼处。

此后的第二天、第三天„„男孩总是及时出现在他身边。他有些惊讶，问起才知，男孩住在路边，从自家的阳台上，可以看见他走过来。 他微笑着问：“你家住哪一栋哪一层？”他想视力恢复后，一定要登门感谢，感谢男孩和他的父母。男孩却沉默一会儿，说：“叔叔，妈妈说，不要告诉陌生人住在哪里。” 他笑了，不再过问。第二天，他带来一罐饼干。没想到男孩还是沉默一会儿，说：“叔叔，谢谢你！可妈妈说了，不能吃陌生人的东西。”转身又跑了。

他拿饼干的手擎在半空，愣住。原以为孩子的心，是没有污染的天空。其实，孩子同大人一样，也会遭遇冷漠、自私、欺骗„„于是，孩子早早地学会保护自己。这也许无可厚非。令他感动的是，尽管男孩心存警惕，却不妨碍他用一颗善良的心，帮助别人，爱别人。 他觉得一股强烈的阳光，猛地射进他的心中。

眼睛康复后，他又找到一份工作。那段路，他还常常走过，他的掌心里，始终留有男孩的温暖。是男孩教会他，不管世界怎样，都不妨碍我们做个好人，多爱一次。 19、请用文中的一句话概括作者的观点。（2分）

20、找出文章中“他”心情变化的句子，写在下面，并说说变化的原因。（5分） 心情变化的句子：

变化理由：

21、文章最后一段“那段路，他还常常走过，他的掌心里，始终留有男孩的温暖。”一句中，“男孩的温暖”指什么？（2分）

22、小男孩的妈妈在文中并未出现，但她深深影响着小男孩的行为，请根据文章的相关内容，

分析小男孩的妈妈是一个怎样的人。（4分）

四、古诗文阅读（15）分

（一）三峡 （10分）自三峡„猿鸣三声泪沾裳。”

23.解释下面加点的字。(4分)

（1）虽乘奔御风不以疾也（ ） （2）略无阙处（ ）

（3）晴初霜旦（ ） （4）哀转久绝 ( )

24. 选出加点词词义相同的一项（ ）（2分）

A．或：或王命急宣 或以钱币乞之 B．绝：哀转久绝 群响毕绝 C．故：故渔者歌曰 两狼之并驱如故 D．素：素湍绿潭 可以调素琴 25. 翻译下面的句子。（2分） 至于夏水襄陵，沿溯阻绝 26.文中第三自然段中写“高猿长啸”有什么作用？（2分）

（二）陈万年教子 （10分）

万年尝病，召咸教戒于床下，语至夜半，咸睡，头触屏风。万年大怒，欲仗之，曰：“乃公教戒汝，汝反睡，不听吾言，何也？”咸叩头谢曰：“具晓所言，大①要教咸谄也。”万年乃不复言。注释：大：敬词，对对方的尊称。 27、 解释句中的加点词 （4分）

万年尝病（ ） 欲仗之（ ） 咸叩头谢曰（ ） 具晓所言（ ）

28、下面句子中“之”字用法与“欲仗之”相同的一项是（ ）（2分） A、 天下之伟观 B、 何陋之有 C、 爱莲之出淤泥而不染 D、 石青糁之 29、 翻译句子（2分） 大要教咸谄也。

30、请用简洁的语言评价文中的人物（选一个）。（2分） （三）阅读下面古诗，回答问题（5分） 野 望。王 绩 东皋薄暮望，徙倚欲何依。 树树皆秋色，山山唯落晖。 牧人驱犊返，猎马带禽归。 相顾无相识，长歌怀采薇。 31、 “东皋薄暮望，” 点明时间 、地点 、事件 。 32、“徙倚”是的意思。“欲何依”，表现了的心情。

33、 “树树皆秋色，山山唯落晖。”描绘了一幅怎样的画面？

34、本诗写景有特色？

35、“相顾无相识，长歌怀采薇。”表达了作者怎样的思想感情？ 五、作文（任选其一，50分） 1、有人让一位文学家用一句话来概括世界，他深有感触地说：“这世界，真的好美。”也许生活中你也有同样的感想，请以“这世界，真的好美”为题目作文。 2、班级是个大家庭，班级里面有很多感人的小事，一想起来就有人热泪盈眶；班级里面还有许多平常琐事，一提起来就让你滔滔不绝；班级里面还有很多令人玩味的趣事，一忆起来就会忍俊不禁„„请结合你自己的经历，以“班集体”为话题作文。 要求：1、有真情实感，叙议结合。2、不能直接以“班集体”为题目。3、不少于600字。

答案：

1、有错别字无分。

2、D；3、尴尬、谬、竞、跋涉；4、B；5、C；6、略；7/D

8、（1）山随平野尽；（2）一览众山小；3、休将白发唱黄鸡；（4）烟波江上使人愁；（5）濯清涟而不妖；（6）但少闲人如吾两人者耳；（7）波撼岳阳城 ；（8）夜阑卧听风吹雨；（9）水不在深

9、扣住单元主题，结合名著内容即可。例：把《骆驼祥子》放在第二单元“爱”的单元，因为祥子心酸故事正是因为生活中缺乏爱造成的；把《朝花夕拾》放在第二单元来讲，因为正好要学《阿长与〈山海经〉》，可以作为拓展阅读来推荐。9、具有可行性即可。10、答案示例：哈尔滨亚运志愿者载誉归来（意思对即可）

二、10、务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画；总分结构。11、园林设计上的欠缺12、．外 内 用途13、作比较；打比方；列数字；摹状貌 14、不能换。因为原句是双重否定句，起强调作用。

15．可以用来制冷、可用于空气净化、有着奇妙的保健作用。（3分） 16．（1）列数字，准确地说明了存雪制冷，能节约大量燃油。（4分） （2）举例子，具体地说明了降雪积存起来可以制冷的功能。

17．水经过蒸发后重新凝结而成的不含钾、钠等矿物质，具有很强的渗透力的冰状水，就是“超软水”。（4分） 18．正面、负面略。（4分）

三、19、不管世界怎样，都不妨碍我们做个好人，多爱一次。20、心灰意冷（他的心里，成天灰蒙蒙地飘着细雨）---心里充满愤怒---他的心里吹进一股清凉的风---他觉得一股强烈的阳光，猛地射进他的心中。因为有一个小男孩帮助了他，让他感受到了世界的爱。

21、男孩的温暖指他用一颗善良的心，帮助别人，爱别人。或不管世界怎样，都不妨碍我们做个好人；或我们可以对外部世界心怀戒备，但这并不妨碍我们做个好人。（意思对即可）22、小男孩的妈妈是一位有智慧的母亲，因为她不仅教会孩怎么保护自己，重要的是她教会了孩子如何做人。

四、23、（1）飞奔的马（2）通“缺”，中断（3）早晨 （4）消失（4分） 24、B（2分）

25、到了夏天江水漫上丘陵的时候，下行和上行的航路都被阻断了 26、突出秋天三峡的凄冷。

27、曾经；用杖打；道歉；全，都（4分） 28、D（2分）

29、您要教儿子学会奉承啊。（2分）

30、 从父亲教儿子的方式、内容上考虑（2分）

31、略32徘徊 孤独抑郁33举目四望，树林和山峦一片秋色，在夕阳的余晖中越发显得萧瑟。整个画面萧瑟恬静。34、颔联写的是秋野静景，颈联写的是秋野动景，以动衬静，意境更显静谧。35抒发孤独抑郁的心情和避世退隐的愿望。

五、满分不少于5℅，教师统一答案后再评卷。

人教版八年级（上）语文中考试题篇六：八年级语文中考试题整合

一、全卷书写（2分）

亲爱的七班的同学们，此题不需要专门作答，但是要提醒你书写要规范，记住用蓝色的笔啊！

二、积累与运用（25分）

1、请给加点的字注音，并根据拼音写汉字。（2分）

近代以来中华民族曾经饱受欺凌，山河破碎、民生凋bì（ ），但“中国梦”在无数矢（ ）志于民族复．

兴的仁人志士心中从未mǐn（ ）灭过。梦想不灭，希望永在。“中国梦”是中华民族自强不息的不竭动力，牵引着中国砥砺（ ）前行的脚步。“ ．

2、下列句子中加点词语使用不正确的一项是（ ）（2分）

A．其他队员们撤回到8100米的营地，养精蓄锐，以便在需要的时候为突击顶峰的队员提供各种支援。 ．．．．

B．这对眼睛不会放过微不足道的细节，同样也能全面揭示广袤无垠的宇宙。 ．．．．

C．我感到一种不言而喻的恐惧，一种同亲人隔绝、同大地分离的孤独感油然而生。 ．．．．

D．做一个人，我们要行使自己的权利；做一个公民，我们要恪尽职守。 ．．．．3、下列各句中，没有语病的一句是（ ）（2分）

A、这项网络短训班的学员，除北大本校人员外，还有来自清华大学等15年高校的教师、学生和科技工作者也参加了学习。

B、我们的报刊、杂志、电视和一切出版物，更有责任作出表率，杜绝用字不规范的现象，增强使用语言文字的规范意识。

C、在新的千年里，中华民族这条巨龙一定会昂首腾飞于无垠的天际，创造出令全世界惊异的奇迹变来。

D、这家工厂虽然规范不大，但曾两次荣获省科学大会奖，三次被评授予省优质产品称号，产品远销全国各地和东南亚地区。

4、依次填入下列横线处的句子，语序恰当，语意连贯的一组是（2分）( )

①“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才？”钱学森提出的这一艰深命题 ，需要整个教育界乃至社会各

界共同 。

②董存瑞、雷锋、张海迪„„英雄、楷模人物以其信仰、人格与壮举，将真善美

得淋漓尽致，为中学生的心灵送来了明丽的阳光，成为其崇拜的一类偶像。

③正是由于 基础薄弱、违法违规生产、监管不利等原因， 了矿难事故接连不断发生的严重后果。

A．解答 演绎 造就 B．破解 演示 造就

C．解答 演示 导致 D．破解 演绎 导致

5、依次填入下面横线上的语句，顺序最恰当的一项是（ ）（2分）

我一直认为，在这个世界上，

①最有价值的，是恬淡宁静的心和丰富无悔的回忆。

②最温暖的，是纯洁无瑕的真挚感情；

③而所有这一切的拥有，都需要用善良、单纯做底色。

④最悦目的，是纤尘未染的青山绿水；

A. ④②③① B. ①②④③ C.②④③① D.④②①③

6、默写。（8分）

①当胸生曾云， 。

②素湍绿潭， 。

③庭下如积水空明， ， 。

④ ，沉鳞竞跃。

⑤ ，不亦君子乎？

⑥《登岳阳楼》中展现诗人登楼凭吊古人： ， 。 ⑦晴空一鹤排云上， 。

⑧毕业将近，请送给你的同学两句勉励的诗句：

7、名著阅读。（4分）

【甲】他想不到做官，发财，臵买产业；他的能力只能拉车，他的最可靠的希望就是拉车；非买上车不能对得起

自己。他一天到晚思索这件事……有了车就足以抵得一切！

【乙】青春胜利了。A 终于没有死于伤寒。这是他第四次死里逃生。整整躺了一个月之后，苍白消瘦的A 已经能

够勉强站起来，摸着墙壁，在房间里走动了。

（1）【甲】段中的“他”是 ，从这段文字可以看出他的最大梦想是 。

（2）【乙】段中的 “A”是 ，出自小说《 》。他此次病未痊愈，便向团省委书记提出恢复团籍和 的

要求，体现了他的坚定信念和献身精神。

8、综合性学习（3分）

请你为社区布臵一期主题橱窗，下面是两则已有材料。

材料一：77岁的姜彩莲和85岁的金水清是一对空巢老人。几天前，金水清发病，由于老人行动不便，就

一直未上医院。老人所在街道的居家养老院服务中心接到姜彩莲老人的求助电话，即派工作人员与志愿者陪

老人去看了病。该中心主要为辖区内60岁以上的老人提供生活照料、精神慰藉、紧急救助等服务。

（注：当老年人口占总比人口的比例从7%上升到14%，就从“老龄化社会”进入到“老龄社会”）

【筛选材料】

下列补充材料中，你认为对布臵橱窗用处不大的一项是（ ）（1分）

A.新闻：《2012年世界卫生日主题：“老龄化与健康”》

B.通讯：《香港人如何养老》

C.调查报告：《教育专家谈隔代教育的隐忧》

D.图片：“关爱空巢老人”志愿者在行动

【选用标题】

下面是根据材料一拟写的两条新闻标题，你决定用哪一条，为什么？（1分）

A.空巢老人：谁来陪我看病——养老服务中心和志愿者来相助

B.居家养老中心与志愿者送空巢老人看病

【解读图表】

请指出社区居民对材料二的解读有误的一项（ ）（1分）

A.我国老年人口占总人口及劳动力人口的比例越来越大。

B.我国于1980年已经进入老龄化社会。

C.近年，我国养老问题非常严峻，平均每年8个劳动力就要要活1个老人。

D.30年过去了，越来越多的人在慢慢变老，当年的财富创造者现在需要全社会来关爱。

三、阅读（38分）

（一）古诗词鉴赏题（5分）

登岳阳楼 望洞庭

杜甫 刘禹锡

昔闻洞庭水，今上岳阳楼。 湖光秋月两相和，

吴楚东南坼，乾坤日夜浮。 潭面①无风镜②未磨。

亲朋无一字，老病有孤舟。 遥望洞庭山水翠，

戎马关山北，凭轩涕泗流。 白银盘里一青螺。

注：①潭面：指湖面。 ②镜：古人的镜子用铜制作、磨成。

8.上述两诗描写的都是洞庭湖的景象，同中有异，请自选角度简要分析。（3分）

同：

异：

9.同样是远眺洞庭，二位诗人有怎样不同的心境？（2 分）

（二）文言文阅读（8分）

（甲） 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。 念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民，怀民亦

未寝，相与步于中庭。 庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

——苏轼《记承天寺夜游》

（乙）然杭人游湖，止午、未、申三时。其实湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下，始极其浓媚。月景尤不可言，花态柳情，山容水意，别是一种趣味。此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉！

——袁宏道《西湖游记》

10．解释下列加点的词。（2分）

①月色入户。户： ②其实湖光染翠着工。工：

11．用现代汉语翻译下列句子。（4分）

①庭下积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

②此乐留与山僧游客受用，安可为俗世道哉！

12．这两段文字都写了“月景”，但在写法上有什么不同？（2分） ；

（三）说明文阅读（8分）

“神州八号”与“天宫一号”

①“神舟八号”无人飞行器，是中国“神舟”系列飞船的第八个，于2011年11月1日5时58分10秒由改进型“长征二号”F遥八火箭顺利发射升空。升空后，“神八”与此前发射的“天宫一号”实现了交会对接。11月17日，“神八”飞船返回舱在内蒙古四子王旗着陆。

②“神八”的成功发射并与“天宫一号”实现对接，标志着中国已经初步掌握空间交会对接技术，拥有建设简易空间实验室，即短期无人照料的空间站的能力。“天宫一号”—“神舟八号”交会对接任务，是我国首次空间交会对接试验，是突破和掌握空间飞行器交会对接技术的关键之战，是继突破载人飞船天地往返和航天员空间出舱活动技术后，我国组织实施的又一重大科技实践活动。“天宫一号”的学名叫“目标飞行器”，因为，其后发射的几艘神舟飞船将与它进行对接，完善航空器交会对接技术。用专业人士的话说，“天宫一号”既是一个空间交会对接的目标飞行器，又是一个简易的空间实验室，中国准备利用这个平台，进行空间实验室的有关技术试验。

③“神八”将和此后的“神舟九号”、“十号”一起组成中国首个空间实验室。在中国的载人航天“三步走”计划中，中国最终要建设的是一个基本型空间站，使之成为能容纳三名宇航员工作和生活的空间站雏形。它的规模不会超过现有的“和平号”国际空间站。

④“神八”也是中国神舟系列飞船进入批量生产的代表。基本型空间站大致包括一个核心舱、一架货运飞船、一架载人飞船和两个用于实验等功能的其他舱，总重量在100吨以下。其中的核心舱需长期有人驻守，能与各种实验舱、载人飞船和货运飞船对接。具备了20吨以上运载能力的火箭，才有资格发射核心舱。为此，我国在海南文昌新建继酒泉、太原、西昌之后的第四个航天发射场，主要承担地球同步轨道卫星、大质量极轨卫星、大吨位空间站和深空探测卫星等航天器的发射任务。同时，我国还在天津新建总装场。

⑤未来基本型空间站的建设，将使中国成为继美国、俄罗斯之后第三个掌握空间交会对接技术的国家。可以在地球轨道上长期滞留工作的空间站，对于探索宇宙奥秘、造福人类有着重要意义。

14.结合第②段画线句给“天宫一号”下定义。（不超过30字）（2分）

15.阅读下面两则材料，结合选文内容回答问题。（3分）

【材料一】“神舟八号”虽然是无人飞行，但这次“神八”有形体假人随之上天，相关科学实验数据为明年即将和“天宫一号”进行交会对接的载人飞船提供佐证。

【材料二】“神舟八号”飞船为三舱结构，由轨道舱、返回舱和推进舱组成。飞船轨道舱前端安装自动式对接机构，具备自动和手动交会对接与分离功能。”神舟八号”将基本成为我国的标准型空间渡船，未来实现批量生产。

（1）“神舟八号”成功发射的重要成果有_ 。（2分）

（2）“神舟八号”未来实现批量生产的原因是_ 。（1分）

（四）记叙文阅读（17分）

向泥土敬礼/耿立

①人们说乡村是泥土做的，是啊，木镇的一切都在泥土上。木镇的人不识字，但不妨碍他们把泥土当作《圣经》，他们知道大地上的一切都是泥土给的，炊烟呼吸，鸡啄驴鸣，花草物种，这些只是“圣经”上不同的文字。

②如果说草的种子是汉语印制的，父亲能读懂；那村长折腾土地的脾气就是英文印制的，他读不懂。因为有时村

长让大家种水稻，但却颗粒无收。父亲说我们这里的地寒，水稻是金贵喜暖的玩艺儿，泥土有脾气，种子也有脾气，你不要拗，你能把庄稼种到石板上？

③有时，我看到父亲在田埂上扛着锄头走，一遇到牛从对面思索着走过来，父亲就退后一步，虽不像西方的人把

手捂着胸脯那样，但绝对的虔敬，如同除夕从祖坟上把先辈的神灵请回过年一样。父亲相信牛和人一样，离头三尺的地方有神灵。

④父亲的手，虽然如树皮一样皱褶苍老，有点变形，条条青筋如蚯蚓，但有着泥土的温暖。我一握的时候，就感

觉像庄稼的汁液传到我的血管，这是泥土的温度。这样的手在泥土里绝对灵活，他锄地时，绝对不伤害庄稼，而对草，也是尽量照顾，只要和庄稼和谐相处，父亲是不会对草痛下杀手的。

⑤父亲年老了，手指有时不太灵便。有一年惊蛰后，他在麦田松土的时候，不小心把一根在泥土下路过的蚯蚓斩

断了，父亲内疚喃喃：这怎么好，这怎么好。父亲停下手，拿眼睛乜斜我一下，从兜里掏出一枝卷烟，咝咝地吸着，然后闭上眼睛。他说出了令我吃惊的话：让我装死一会。他这是在推己及物想象蚯蚓的痛吗？

⑥即使冬令时节，父亲也闲不住。他会和叫做家贼的麻雀对话，有时就撒出一些苞谷给这些小家伙，作为对它们

一年来在窗前恪尽职守叫醒农人的犒赏。有时父亲要在阳光晴好的时候堆粪翻粪晒粪，这是对泥土的滋补。你想，他们陪伴着小麦走了一春，陪伴着苞谷走了夏季秋季，如今到了该歇息的时候，就如女人产后要吃红皮鸡蛋喝红糖水。父亲还会到田地里去，他像逡巡的士兵，把泥土里的瓦块、砖头剔除了，怕这些骨头硌着睡眠的泥土，怕在地里漫游的小动物们闪了腰，怕来年开春撞坏了犁耙。父亲心里最清楚，土地糊弄不得，土地和人是兄弟，多少辈子都比邻而居，对土地好也是对自己好。

⑦从地里回来的父亲脸上有一块泥巴，母亲想用手抠下，又想卷起衣襟擦，父亲招呼了一下说不用了——父亲羞

涩了，但母亲的亲昵是对劳作的一种尊重。泥土在脸上怎么了？有时米粒和碎馍掉到地上，父亲拾起吹一下，或者母亲用衣襟擦一下，就填到嘴里。泥巴在父 亲的脸上，不就是土地的徽章么？作为对一辈子的老邻居的奖赏，是否在父亲的脸上撒一把草籽，用洗脸水一浇就能发芽？诗人雅姆说：

如果脸上有泥的人从对面走来 /要脱帽致敬先让他们过去

⑧是啊，我们什么时候，对有泥的人有过足够的尊重呢？我们向泥土敬个礼吧。

16.通读全文，请用自己的话概括出“父亲”敬重泥土及其生灵的具体表现。（4 分）

17.品味文章第⑥自然段画横线句子的语言特色。（2分）

18.你如何理解第⑦自然段中“泥巴在父亲的脸上，不就是土地的徽章么”这句话？（3分）

19.文中引用诗人雅姆的诗句有何作用？（3 分）

20.联系全文回答，我们为什么要向泥土敬个礼？（5 分）

四、写 作（60 分）

请以“眉头舒展了”为题写一篇文章。（60 分） 要求：（1）除诗歌外，文体不限。（2）不少于 600 字。（3）文中不得出现真实的地名、校名和人名等。

人教版八年级（上）语文中考试题篇七：人教版八年级语文单元测试题及答案

人教版八年级语文（上册）单元达标题

C.老妇人又捧起土来继续往坟上盖，她要做一个名副其实的坟堆。 ．．．．

D.两个强盗从前对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，只是更彻底，更漂亮，以至荡然无存。 ．．．．

6.下列句子的标点符号使用全都正确的一项是（ ）（2分）

A.古语云：“舟必漏而后入水，土必湿而后生苔”。几处渗漏，可使巨轮倾覆，一处管涌，能让长堤崩溃。 B.小河对岸三四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，蜿蜒起伏，连接着高高的远山。 C.画面上的几个人：华盛顿、杰斐逊、富兰克林，都是美国的开国元勋。

D.人生在世，最高价值的欣赏是什么？是事物外表的迷人美丽？还是出于自己直觉的驱使？ 7.下列有关文学常识的表述，有误的一项是( )（2分）

A.消息一般有时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果六个要素，包括标题、导语、背景、主体和结语五部分结构。

B.《芦花荡》的作者是我国当代作家赵树理写的小说，他是荷花淀派的代表人物。 C.《蜡烛》的作者是前苏联作家西蒙诺夫。

D.雨果，法国著名作家，代表作有《巴黎圣母院》和《悲惨世界》等。 8.根据提示默写古诗文。(2分)

（1）汉乐府《长歌行》中比喻光阴一去不复返，“劝君惜取少年时”的诗句是： ， 。

（2）孟浩然在《早寒江上有怀》中，情景交融，充分表达了诗人思乡念亲之情的句子是： ， 。

9.围绕《世界何时铸剑为犁》的综合性学习，八年级一班同学们开展了以下活动。（6分） （1）以下是同学写的活动的开场白，按要求答题：

①战争中，使人民承受了无穷的苦难。②我们反对战争，憧憬和平。③可是就在刚刚过去的20世纪，全世界发生的大小战争总共不下400次左右。④这些战争阻遏了世界文明前进的步伐。⑤在中国，九一八的炮声、七七卢沟桥的枪声和南京大屠杀中30万死难同胞的呼告声，肃穆的英雄纪念碑时时使我们警醒。⑥21世纪的今天，战争离我们并不遥远。⑦世界，何时才能停止杀戮,铸剑为犁，和平永驻?

文中有两个病句，归类正确的一项是( )：（2分）

A．②、⑤ B．④、⑦ C．①、⑥ D．①、③

（2）对如何看待“日本侵华战争”这一问题，有同学收集了以下材料。阅读并完成题目： 【材料一】小泉纯一郎就任日本首相以来，不愿反省战争罪行，坚持参拜靖国神社，为侵略战争罪犯招魂，激起了中国及其它亚洲各国人民的强烈反对。日本希望借助联合国改革成为常任理事国，却未能赢得联合国大多数成员国的支持。

【材料二】[新华社9日电] 应中国国务院总理温家宝的邀请，日本新任首相安倍晋三与

第一单元

（时间：120分钟，满分：120分）

命题人：范秋霞

第一部分 积累与运用（20分）

一、积累与运用（20分）

1.选出下列加点字注音全对的一组（ ）（1分）

A.仄歪(câ) 飒飒（sà） 寒噤(jìn) 惊骇(hài) ．．．．B.瓦砾(lì) 疟子(yào) 地窖(yáo) 纳粹(suì) ．．．C.赃物(zāng) 静穆(mù) 谋杀(mïu) 荒谬(miù) ．．．．D.竹篙(gāo) 制裁(cái) 拂晓(fï) 阻遏(jiã) ．．．．2.下列词语中无错别字的一项是( )（1分） A.眼花瞭乱 晨曦 血腥 闪烁 B.臭名昭著 闪烁 绸缎 珐琅 C.永垂不朽 杀戮 箱箧 揣摩 D.精疲力竭 绥靖 鞠恭 铁锈 3.给加点的字注音，或根据拼音写汉字。（2分）

（1）我已歼( )灭及击溃一切抵抗之敌，占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，并控．制江阴要塞( )，封锁长江。 ．

（2）孩子们对未来的chōnɡ（ ）憬，对生命的喜悦，对死亡的恐惧，对亲人的呼唤，父母失子的哀伤和控诉，塞尔维亚人对暴力的反抗和对自由的执著——世世代代人的声音，在诗和音乐的韵律中，响彻云xiāo( )，响遍山谷。 4.为下列一段文字添加标点，正确的一项是( )（1分）

南斯拉夫的塞尔维亚人就那样年年不间断地表达他们的历史感①没有仇恨②没有愤怒③ 只有悲哀④只有记忆⑤只有警告⑥世间永远不能再有战争和屠杀了。 A．①——②，③；④、⑤，⑥—— B．①——②、③，④，⑤，⑥： C．①：②，③；④，⑤，⑥—— D．①：②，③、④；⑤，⑥——

5.下列加点词语使用不妥当的一项是( )（1分）

A.由于人民解放军英勇善战，所以西路军当面之敌锐不可当，纷纷溃退。 ．．．．B.老头子张皇失措，船却走不动，鬼子紧紧追上了他。 ．．．．

夫人安倍昭惠2006年10月8日下午乘专机抵达北京，开始对中国进行为期2天的正式访问。访华期间，国家主席胡锦涛与安倍举行会见和会谈。会谈中安倍表示，日本历史上曾经给亚洲人民造成了巨大的损害和痛苦。在深刻反省历史的基础上，坚持走和平发展道路是日本的既定政策，不会改变。日本各大报纸９日纷纷发表社论，积极评价日本首相安倍晋三访华，并期望安倍的访问能改善日中关系。

①请你对材料作一番探究，发表自己的看法。(2分)

②给材料二拟一个新闻标题（15字以内）：（1分）

③活动中，主持人让在大家交流收集到的有关战争的名句及诗词。你能列举与战争有关的一则名句或诗句吗？（上下句）（1分）

10.读郑愁予《洗红溪与女孩》这首诗，完成①②小题。（2分） （一） （二）

风在溪中揉搓花树 突然那风抬起手 又扯来云絮在溪中洗 牵着女孩的衣角 是花的红还是霞的红 说：我洗这红

女孩羞涩的看着 你的红才是相思的颜色

（1）“风在溪中揉搓花树，又扯来云絮在溪中洗”，选出对其诗意的说明正确的一项（ ） A.落英缤纷，随水飘流，一如被搓洗的云絮 B.风将花叶吹入水中，激起浪花仿佛云絮般 C.女孩的身影倒映水中，新衣如花树和云絮 D.流水淙淙，仿佛搓洗着花树及云絮的倒影 （2）和“突然那风抬起手/牵着女孩的衣角”一句使用相同修辞手法的一句是（ ） A.小鸟跳响在枝上，如琴键的起落 B.枝头上青涩的果子，静静的等待成熟 C.聆听自己的心跳，那一声声沉稳的跳动 D.他对着捣米的杵，喃喃的诉说自己的感谢

当地时间15时40分，伴随着雄壮有力的军乐，来自上述国家的142名二战老兵胸前佩戴军功章，精神抖擞地步入会场，受到了来宾的热烈欢迎。希拉克总统向盟国老兵每个国家一名代表授予了法国荣誉军团骑士勋章。

希拉克随后致辞，他对当年参加诺曼底登陆战役的将士们表示感谢和钦佩，并呼吁建立一个以人为本，尊重法律、自由、正义和民主的国际新秩序。希拉克指出，任何人都无法阻止这一国际新秩序的建立，无法阻止欧洲的联合与统一。

在希拉克讲话后，14国的部队举行了盛大的海陆空阅兵式：步兵以整齐的纵队在昔日的战场上正步行进，50多架战机从空中呼啸而过，法国‚戴高乐号‛核动力航空母舰和英国一艘大型供给舰等组成的特混舰队破浪前进，充分展示了欧美的现代化军备和军威。

1944的6月6日，来自14个国家的15万多盟军士兵从英国出发向诺曼底海滩的德军发起猛攻，并成功登陆，从而开辟了欧洲第二战场，加速了法西斯德国的灭亡。60年来，法国每年都举行诺曼底登陆纪念活动。今年的活动是规格最高、规摻最大的一次。

诺曼底登陆60周年纪念活动是在近年来欧美关系摾擦不断、特别是因伊拉克问题而裂痕日深的背景下举行的。欧美领导人都希望借此次机会弥合跨大西洋分歧。特别是德俄领导人的首次参加和二战老兵人数的迅速减少，此次诺曼底登陆纪念活动受到国际社会的重视。 11.在文中用横线画出这则消息的导语。

12.与往次纪念活动相比，这次纪念活动的特点是什么？（用文中语句回答）

13.当年诺曼底登陆具有什么重大意义？

14.隆重举行诺曼底登陆60周年纪念仪式的意义在哪里？

三、阅读下面文章，完成15—18题。（7分）

据报载，科学家日前公布的人类基因组草图，标志着人类新纪元的开始，人类将迎来生物技术的新时代。

来自18个国家的研究人员说，他们已经破译97%的人类基因密码，其中85%的数据已经按照正确的顺序进行了组合。通过弄清基因的工作原理，生物医学研究人员希望能够抑制甚至逆．．转人类的许多疾病，基因知识还将成为一项强有力的诊断工具，使医生能够为因遗传而可能罹患某种疾病的患者提供建议。

但是基因学还处在‚婴儿期‛，特效药物还需要许多年才能出现。研究人员强调说，首要．．．

的任务是以99%的准确率绘制出基因组草图，人类基因组计划称研究工作进展一直十分迅速，

第二部分 阅读理解（40分）

二、阅读下面文章，完成11—14题。（7分）

诺曼底登陆60周年纪念仪式在法国隆重举行

新华网阿罗芒什（法国）６月６日电（记者王敬诚 杨骏） 法国西部沿海小城阿罗芒什６日下午风和日丽，彩旗招展，来自16个国家的国家元首、政府首脑以及数十个国家的几千名来宾在这里举行仪式，隆重庆祝第二次世界大战著名战役——诺曼底登陆60周年。

法国总统希拉克主持仪式。美国总统布什、英国女王伊丽沙白二世和首相布莱尔等14个二战盟国的现任领导人出席了仪式。德国总理施罗德和俄罗斯总统普京60年来首次应邀参加这项纪念活动，引人瞩目。当年参加诺曼底战役的14个盟国的近千名老兵作为特邀嘉宾出席仪式。

因此这次原定于2003年完成的目标将会‚大大提前‛实现。

专家们认为，20年内，让每个人都掌握‚个人基因草图‛已经成为可能，根据这种基因草图，人类就可能了解自身体质的弱点和对某种基因的易感染性。接下来的一步是为每个人研制特殊药物。基因学家认为，到2030 年，人类就可掌握控制衰老的基因，并延长人类的平均寿命，实现长命百岁的愿望。

15.下面的理解符合上文内容的一项是（ ）（1分）

A.科学家已经破译了绝大部分人类基因密码，其中大部分数据已经按照正确的顺序进行了组合。

B.科学家已经完全破译了人类基因密码，目前首要任务是以99%的准确率绘制出基因草图。 C.弄清基因的工作原理，可以逆转人类的许多疾病。

D.基因知识已经成为一项强有力的诊断工具，使医生给因遗传而可能罹患某种疾病的患者提供建议。

16.第②段中“希望”一词能否删去？为什么？第③段中“婴儿期”在句中的意思是什么？（2分）

17.根据上下文的意思看，“自身体质的弱点”指的是什么？（2分）

18.为这段文字拟一个标题，不超过20个字。（2分）

四、阅读下面文章，完成19—23题。（11分）

战争让我们学会珍惜

①在地球的某个纬度，战争以一种令人窒息的速度传播着死亡和文明沦丧的讯息。在呛人的硝烟和震耳欲聋的爆炸声中，弥漫着死亡和流血的巴格达，依然彻夜亮着的城市灯火，让我们忽然间滋生出一种辛酸的感动！人类应该永远记住这样的夜晚，记住人心动荡的岁月中是怎样艰难而执著地渴望着和平。

②战争让生命变得如此脆弱，一如风中尘埃，一转眼便消失不见。而非典型肺炎的不期而至和香港艺人张国荣的命丧黄泉，让我们再一次感受到人生的短暂和命运的无常。我们不由地要问：此生为何？

③一些人无声无息地倒下，没有鲜花，没有墓碑，甚至也没有人记得。生命仓促得如一句匆匆的歌词，刚刚开了个头就煞了尾……

④而人类的繁衍依然在硝烟和疫病中生生不息；

⑤而生之意志依然在绝望中曲折而坚忍地向上攀升；

⑥而在和平的风中忙碌着的人们依然平凡而不懈地完成着人生的功课。

⑦我们常常慨叹现实的不公，却从不反思自己是否学会了忍耐和坚持； ，却从不踏踏实实地去做一件实事；我们不屑于富人的‚暴富‛，觉得那不过是机遇凑巧， ；我们日复一日地埋怨没有赶上好时候，却从不静下心来想一想为什么身边的人总能一次又一次地获得成功？

⑧如果没有战争，也许我们仍将怨天尤人着自己的一无所有，然后在愤愤不平中可悲地老去。是战争让我们醒悟——有了生，一切便有了可能。想想炮火中的伊拉克，想想硝烟里的巴格达，想想那些在火光中爬满恐惧和绝望的面孔，然后再想想我们，想想和平的阳光和自由的空气，就会发觉，其实我们已是如此富有。

⑨战争让我们学会珍惜，因为战争，懒惰和不思进取变得可耻，而我们也终于明白：活着不需要理由，赚取幸福，就从现在开始……

19.下面一句话是从原文中抽出来的，依据上下文，它应放在第 段和第 段之间。（2分） 战争摧残了生命，战争也让更多的人看清了生命。

20.第②段在结构上的作用是 （2分） 21.第⑧段中说的“其实我们已是如此富有”具体指什么？（2分）

22.模仿第⑦段画线句子，在文中横线上补全句子，要求话题相同，上下文衔接自然。（2分） 仿写：

23.你同意作者的观点吗？若同意，请写几句鉴赏的话；若不同意，试举例反驳。（3分）

五、阅读下面文章，完成24—27题。（8分）

①从城里回来的第二天早晨，刚睁开眼睛，爹就对娘说：‚小三子亲了俺。‛ ②娘狐疑地问：‚你又梦见小三子啦？老头子，又说瞎话了吧？‛

③小三子是爹娘最疼爱的小儿子。小时候，小三子经常钻到爹娘怀里，搂着爹娘的脖子，小鸡啄米似的在爹娘脸上啄。爹娘下田回来，被小三子啄几口，心里甜丝丝的，浑身的疲劳也就烟消云散了。小三子长大后，再也没有亲过爹娘，话也少了很多，和爹娘有了大大的隔阂。但是，爹娘都没有忘记小三子的小嘴啄在脸上那种麻酥酥的感觉。自从小三子离开家乡，娘总做小三子亲她的梦，到底做过多少次，她自己都记不清。爹梦见这样的场面比娘少得多，所以每梦见一次，都稀罕得不得了。有时候，娘都梦见小三子好几次了，爹还一次没梦见呢，爹就编瞎话给娘听。娘每一次听了都直撇嘴。

④可这一回的情形却与以往不同。爹没好气地说：‚谁做梦了？谁说瞎话了？俺是说前天进城，小三子亲俺了！‛

⑤娘惊异地瞪大了眼睛，嚷道：‚真的？你昨天回来的时候，咋不早说？快，快给俺说说，小三子咋就亲了你？‛

⑥爹看了娘一眼，‚唉，俺们那小三子啊……‛

⑦原来，小三子大学毕业以后，没能马上找到接收单位。直到秋风吹黄了黄泥湾所有的山头，都还没有小三子就业的消息。小三子的衣、食、住、行全都成了拧在爹娘心头的沉甸甸的疙瘩。爹卖了一千斤稻谷，背着包袱，揣着钱，进城去看小三子，陪小三子住了一夜。第二天早晨，小三子送爹回去。临出门的时候，小三子突然抱住爹的脑袋，在爹的腮帮上亲了一口。爹愣了，小三子也愣了。小三子松开爹的脑袋，愣愣地看爹。看着看着，小三子的眼泪流出来了，越流越欢，像家乡门前潺潺的小溪。小三子流着泪，缓缓捧起爹的脸，在左脸上亲了亲，又在右脸上亲了亲。最后，小三子紧紧抱着爹，放声大哭起来。

⑧爹咂咂嘴，回味着：‚小三子的泪滴进了俺嘴里，咸津津的。‛

⑨娘的泪水像门前的小溪汛期来临，哗地流了出来。娘哽咽着，喃喃地念叨：‚小三子，俺可怜的小三子。‛

⑩不到半天时间，小三子亲他爹老脸的故事就传遍了整个村庄。人们说着说着，笑歪了嘴巴，笑痛了肚皮。自古以来，都是大人和不懂事的娃娃互相亲亲，何曾见过黄泥湾哪个人高马大的小伙子亲吻爹娘的？这个小三子，肯定是在城里呆久了，电影看多了，没羞没臊的。小三子的娘更好笑了，这事儿也值得她大喇叭似的到处宣扬吗？

11秋去冬来，小三子回家过年。时光飞逝，过完春节，小三子又要离家了。临走的时候，○

爹娘把他送到村口。乡亲们簇拥着他的爹娘，一起为他送行。人们都想瞧瞧小三子亲吻爹娘的西洋景儿。可是，小三子挥手再见了，放开脚步走了，也没有亲亲爹娘。突然，人群里响起一个银铃般的声音：‚三子兄弟，不亲亲你爹你娘再走？‛

12小三子停下了脚步，慢慢转过身来。 ○

13爹郑重地说：‚是呢，你娘等了这么多天呢。‛ ○

14小三子脸红了，笑了一下，扔掉行李，大步流星地向爹娘奔过来。他弯下魁梧的身躯，○

半跪着，紧紧抱住衰老伛偻的娘，在娘那被艰难岁月侵蚀得如树皮般粗糙的脸颊上叭地亲了一下。围观的乡亲原先预备开怀大笑，可此时却没有一个人笑得出来了。几位大婶还摸出皱巴巴的手帕，擦拭着眼角悄然涌出的泪花。

24.第③段写“自从小三子离开家乡，娘总做小三子亲她的梦”。请你结合文章内容，分析一下小三子的娘为何总做这样的梦。（2分）

25.第⑦段写小三子突然亲了爹的腮帮后，“愣愣地看爹。看着看着，小三子的眼泪流出来了，越流越欢”。请展开联想与想像，写出小三子此时心里的话。（2分）

26.从品味语言的角度对第○14自然段画横线的句子进行具体分析。（友情提示：可从词语运用、．．．．修辞效果、人物描写任选一点作具体分析）（2分） ．．

27.现在的中学生常常因为处理不好自己与父母的关系而困惑。从这个角度来看，本文能给你

怎样的启示？请结合文章内容和自己的生活感悟谈谈。（2分）

六、阅读下面文言文，完成28—31题。（7分）

大抵观书先须熟读，使其言皆出于吾之口；继以精思，使其意皆若出于吾之心，然后可以有得尔。……古人云，‚读书千遍，其义自见。‛谓读得熟，则不待解说，自晓其义也。余尝谓，读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎?

选自于《训学斋规》

【注释】①漫浪：随随便便。 ②急：要紧。

28.解释词语。（2分）

（1）可以有得。 得： （2）其义自见。 见： 29.读书要分哪两步进行?怎样才算达到了要求呢?(请用文章原句回答)（2分）

30.作者在“三到”中，强调了 的重要，这是因为 。(用原文短句回答)（1分）

31.作者在这段话中要表达的意思是什么?请用自己的话概括。(不超过15个字)（2分）

①

②

第三部分 写作（60分）

七、作文（60分）

32.我们庆幸自己生活在一个和平安定的年代，但我们却往往忽略和平生活带来的幸福。其实生活中很多事情都是这样，我们往往忽视身边那些看似平凡的一切，然而一旦失去了之后，才会感到它的可贵。

请你以“ 就在我们身边”为题，写一篇不少于500字的作文，要有真情实感。横线上可以填“幸福”、“爱”、“真情”等词。

人教版八年级语文（上册）单元达标题

芜的山冈； ， ；欣赏是一汪清泉，浇灌枯竭的希望。

6.综合实践。（4分）

（1）青海玉树地震的救人英雄黄福荣舍身成仁，港府已向授勋委员会推荐，追封他金英雄勋

章。请你参考下列相关链接，为黄福荣写一则赞美词。（4分）

 相关链接： 4月14日玉树地震中，本已及时逃离的孤儿院义工“阿福”冒险折返废墟，英勇地救出了三名孤儿和一名教师，却在6.3级的余震中被残余的楼房压倒而遇难。阿福是香港一名货车司机，患有严重的糖尿病，每天需打胰岛素，却还省吃俭用把钱攒起来从事公益事业。每年三个月假期，他全部用来在各地从事公益活动。2008年汶川地震后，阿福在灾区做了3个月的灾区重建志愿者。

赞美词： （2）右图是上海世博会会徽图案，请根据你的观察、理解和联想谈谈这个图案的创意。

7.填空。（6分）

（1） ， ； ，显出努力的样子。（朱自清《背影》）

（2）王绩在《野望》中引用典故，表现诗人身处乱世，前途无望，孤独抑郁心情的句子是： ， 。描写秋意正浓的山野景色的诗句是： ， 。

（3）李白在《送友人》中以浮云孤飞，喻游子之心；以落日将下，依依不舍，喻故人之情的诗句是： ， 。

（4）《阿长与〈山海经〉》选自鲁迅的散文集 ，我们曾经学过他的文章有 、 。 8.阅读下面的宋词，完成后面的问题。（3分）

菩萨蛮 [宋]高观国

何须急管吹云暝①，高寒滟滟②开金饼③。今夕不登楼，一年空过秋。 桂花香雾冷，梧叶西风影。客醉倚河桥，清光愁玉箫。

【注释】①暝：昏暗。 ②滟滟：月光摇动的样子。 ③金饼：比喻圆月。

（1）这首词的上片写 ，下片写 。 （2）这首词中体现了季节特点的词语有哪些？

第二单元

（时间：120分钟，满分：120分）

命题人：黄志淑

第一部分 积累与运用（20分）

一、积累与运用（20分）

1.下列加点字的注音全部正确的一项是( )（1分） A.憎恶（zēng） 惧惮（tán） 跋涉（shâ） 震悚（sǒng） ．．．．

B.涎水（xián） 琐屑（xiâ） 诘问( jiã ) 惊骇( hài ) ．．．．C.差使（chā） 愧怍（zuî） 颓唐(tuí) 粗拙（zhuō） ．．．．D.狼藉（jí） 滞笨（zhì） 焦灼（shuï） 黏性（zhān） ．．．．2.下列加点字的解释有误的一项是（ ）（1分）

A．锐不可当（锋利） 低声絮说（不耐烦地说） ．．．

B．塌败的小屋（塌陷破败） 不能自已（停止，这里是控制的意思） ．．．C．颇踌躇（很） 尴尬的笑（神色、态度不自然） ．．．

D．触目伤怀（心） 步履蹒跚（因为腿脚不灵便，走路缓慢摇摆的样子） ．．．3.在下列句子空缺处填入四个修饰限制词语，运用正确的一项是（ ）（1分） 闽南名城泉州， ， ， ， ，是海峡两岸一颗璀璨的明珠。 A.历史悠久 文化灿烂 英才辈出 经济发达 B.历史悠久 文化灿烂 人杰地灵 山清水秀 C.人杰地灵 山清水秀 历史悠久 英才辈出 D.英才辈出 文化灿烂 历史悠久 经济发达 4.选出下列句子中没有语病的一项是（ ）（2分）

A.汶川地震发生后，全国人民无时无刻不在关心着抗震救灾的进展情况。 B.天渐渐转暗，墨似的乌云和倾盆大雨顿时从空中倾泻下来。 C.因为我从小生活在壮乡，所以刘三姐的传说对我一点儿也不陌生。 D.当奥运火炬在广西首府南宁传递时，让我们看到了无数感人的画面。 5.根据语境，仿照画线句，将下面的句子补充完整。（2分）

每个人都渴望得到别人的欣赏，同样，也应该学会欣赏别人。欣赏是一缕春风，染绿荒

人教版八年级（上）语文中考试题篇八：2014年人教版八年级语文上册名著导读-习题精选(含答案)

八年级语文上册名著导读重点习题

名著导读重点习题

1、《朝花夕拾》是鲁迅唯一一本________集。全书十篇文章，是鲁迅回忆童年、少年和

青年时期不同生活经历与体验的文字。我们学过其中的《________》、 《________》、

《________》等。

答案：散文；从百草园到三味书屋；阿长与《山海经》；《藤野先生》

2、《朝花夕拾》原名《_________》，是鲁迅的回忆性散文集，请简介一下其中的一篇（课

内学过的除外）的主要内容：________________________________________。

答案：《旧事重提》；示例：《二十四孝图》主要内容：童年时代的我和我的伙伴实在没有

什么好画册可看。我拥有的最早一本画图本子只是《二十四孝图》。其中最使我不解，甚至

于发生反感的，是“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两件事。

3、《二十四孝图》着重分析了卧冰求鲤、老莱娱亲、郭巨埋儿等孝道故事，指斥这类封建

孝道不顾儿童的性命，将“ ”，“ ”。

答案：肉麻当作有趣；诬蔑了古人，教坏了后人

4、作者在《琐记》中提到喜欢看的一本书是《 》 。

答案：天演论

5、《五猖会》中，父亲让我背 《 》，让我感到痛苦。

答案：鉴略

6、“赛神会”中“我”和许多人喜欢看 。

答案：活无常

7、《五猖会》记述了作者儿时盼望观看 的急切兴奋的心情,揭露了封建教育对

儿童天性的压制。

答案：迎神赛会

8、鲁迅在 《 》深切表达了对日本没有民族偏见的正直热诚的先生的怀念。

答案：藤野先生

9、作者回忆少年读了这一本孝子的教科书后，觉得其中“自然也有可以勉力仿效的故事”，

如 、 、 之类。而“哭竹生笋”的故事则有些可疑，还有“卧冰求

鲤”的故事，如模仿则有性命之忧了。

答案：“子路负米”，“黄香扇枕”，“陆绩怀橘”

10、鲁迅首次知道“赫胥黎”，接触“物竞天择”，“苏格拉底”等人的思想是在矿路学堂，

这段经历在，《 》中提及。

答案：琐记

11、朝花夕拾中鲁迅先生说起儿时生活常常出现对迎神赛会、看戏等情节的回忆，如

《 》，《 》。

答案：无常；五猖会

12、鲁迅在日本留学时认识的一位朋友，当时彼此都没有什么好感，但回国偶遇之后，交往

甚密，这位朋友是 。

答案：范爱农

13、《藤野先生》记叙了作者在日本留学时的学习生活，记叙了与藤野先生相识、相处、分

别的几个片段，并说明了在仙台医专时___ ____这一重要的人生转折。

答案：弃医从文

14、他是鲁迅在日本留学时认识的一位朋友，当时彼此都没有什么好感，但回国偶遇之后交

往甚密，这位朋友是__ _____ 。

答案：范爱农

15、鲁迅在《二十四孝图》里，针对“____ ___”、“___ ____”、“___ ____”等孝

道故事做了分析，揭示了封建孝道的虚伪和残酷。

答案：卧冰求鲤；老莱娱亲；郭巨埋儿

16、作者有力地控诉了封建孝道虚伪和残酷的文章是___ ____。

答案：《二十四孝图》

17、鲁迅在《琐记》一文中，用了“____ _ ”一词来讥讽洋务派的办学。

答案：乌烟瘴气

18、在鲁迅的《朝花夕拾》中，写“宠物”的文章是_ ______。

答案：《狗·猫·鼠》

19、《朝花夕拾》中刻画的深受封建思想毒害的妇女形象有________和________。

答案：阿长；衍太太

20、鲁迅在《琐记》中记叙了为“寻别一类人们去”而选择了无须学费的南京___ _____。

答案：江南水师学堂

21、鲁迅首次知道赫胥黎、苏格拉底等人的思想是在矿路学堂，这段经历在《____》中提及。

答案：琐记

22、请写出两个《朝花夕拾》中《二十四孝图》里关于“孝”的典故

答案：子路贡米、董香扇枕、老莱娱亲、郭巨埋儿、卧冰求鲤

1、《骆驼祥子》作者_______，原名_______，_______族，_______(籍贯)人，有_______

的称号。

答案：老舍；舒庆春；满；北京；人民艺术家

2、祥子是老舍的长篇代表作《__________》中的一个人物形象。这部作品描写来自农村的

淳朴健壮的祥子，到北平谋生创业，_____次买车又______次失去，并终于堕落到生活的谷

底的故事。__________，是这部小说的基本线索，与祥子有着密切关系的女主人公是__ 。

答案：《骆驼祥予》；三；三；祥子与车；虎妞

3、_______是《骆驼祥子》的基本线索，与祥子有着密切关系的女主人公是_______。

答案：样子与车；虎妞

4、祥子是老舍笔下一个被侮辱、被损害的下层劳动者形象，他本是农民，进城后以_______

为生。虎妞是祥子的妻子，也是车厂主_______的女儿。(辽宁省锦州市2004年中考题)

答案：拉车；刘四爷

5、样子的第一辆车被抢走以后，千辛万苦积攒的准备第二次买车的钱被_______给洗劫了。

答案：孙侦探

6、“我算明白了，干苦活儿的打算独自一个人混好，比登天还难”是________的感叹。

答案：老马

7、《骆驼祥子》中祥子失去土地后流落到_______拉车。

答案：北平

8、祥子最大的梦想是_______。他买的第二辆车因_______而被卖掉。

答案：有一辆自己的新车；给虎妞办丧事。

9、《骆驼祥子》中的_______是一个美丽、要强、勤俭的女子，后因生活所迫沦为娼妓，终

因不甘生活的屈辱而含恨自缢。

答案：小福子

10、他是一个“坚壮、沉默而又有生气”的上等车夫，为了争取起码的生存权利而奋斗、挣

扎，最终走上了一条自我毁灭的道路。这部作品叫《_______》，与人力车夫相关的两位女

性是_______和_______。

答案：骆驼祥子；虎妞；小福子

11、《骆驼样子》是老舍最钟爱的作品，讲述的是一个普通的_______ 的故事。

答案：人力车夫

1、原苏联小说《钢铁是怎样炼成的》作者是 国 。（作者） 双目失明，全

身瘫痪，这部书是他强忍病痛，在病榻上历时三年才写成的。《钢铁是怎样炼成的》和高尔

基的“自传性三部曲”一样，都是的 小说。《钢铁是怎样炼成的》是一个英雄战士谱

写的一曲 的赞歌。

[参考答案] 前苏联，尼古拉?奥斯特洛夫斯基；自传性；英雄主义

2、《钢铁是怎样炼成的》以主人公 的生活经历为线索，展现了从1915到1930

年前后苏俄广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争生活。主人公当过童工，从小就在社会

最低层饱受折磨和侮辱。后来在 的影响下，逐步走上革命道路。请意说出两个即可）。

[参考答案] 保尔·柯察金；朱赫来

3、写出一则《钢铁是怎样炼成的》中有关主人公的故事：

等等（举出一例即可）；说出保尔的两个好朋友的名字 、 。修筑 铁路，使保尔经受了一场严寒、饥饿和艰苦劳动的考验。 帮保尔完成了小说。保尔最后的著作是 。

[参考答案] 参加苏维埃红军；谢廖沙、冬尼娅；波耶卡窄轨；谢廖沙；《暴风雨里所诞生的》

4、保尔以自己的毕生精力，实践了自己的生活原则：“人最宝贵的东西是生命，生命属于人只有一次。人的一生应该这样度过：_____________________，________________________，_____________________________；这样，在临死的时候他就能够说：‘我的整个生命和全部的精力，都献给了世界上最壮丽的事业--为人类的解放而斗争’”。这是保尔战斗一生的真实写照，也是他革命乐观主义的深刻概括。

[参考答案]当他回首往事的时候，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧

5、《钢铁是怎样炼成的》中的保尔有许多优点，其中你最佩服的是 ，这种品质具体体现在 （事例） 。

[参考答案]为理想而献身的精神，钢铁般的意志，顽强奋斗的高贵品质；保尔和战友们在艰苦的环境下筑路，在公园想开枪自杀，后经过思想斗争又振作起来。

6、《钢铁是怎样炼成的》一书的主人公是谁？他最打动你的是哪一点？（30字以内）（2008年陕西省中考试题）

[参考答案]个性倔强，充满青春活力，不畏困难，意志坚定，对共产主义事业抱着坚定的信念，是在革命斗争中锻炼和教育下成长的共产主义战士

7、保尔因何被校长开除？

[参考答案]保尔在神父家补课时，把一撮烟末撒在神父家的复活节蒸用的面团上了。

8、《钢铁是怎样炼成的》这部小说，给你印象最深的故事是什么？

[参考答案]①在修筑铁路中，保尔所在的潘克拉托夫小队“拼命走在前头”，以“疯狂的速度”进行工作。

② 保尔全身瘫痪、双目失明后，非常苦恼，不能自拔。他产生了自杀的念头。他以坚强的毅力克服了悲剧命运的打击，开始了为争取归队而进行的斗争等故事。

9、“钢铁”到底是怎样炼成的？试结合保尔的成长经历，谈一下你自己的看法。

[参考答案]奥斯特洛夫斯基在解释这部作品的标题时说：“钢是在烈火里烧、高度冷却中炼成的，因此它很坚固。我们这一代人也是在斗争中和艰苦考验中锻炼出来，并学会了在生活中不灰心丧气。”

10、你知道《钢铁是怎样炼成的》题目的含义吗？

[参考答案] 奥斯特洛夫斯基在解释这部作品的标题时说：“钢是在烈火里烧、高度冷却中炼成的，因此它很坚固。我们这一代人也是在斗争中和艰苦考验中锻炼出来，并学会了在生活中不灰心丧气。”

32、从这一天起，他把整个身心都扑在这部书的创作上。他缓慢地，一行又一行，一页又一页地写着。他忘却一切，全部身心都沉浸在书中的人物形象当中，也初次尝到了创作的艰辛：有时候那些鲜明生动、难忘的景象清晰地重新浮现在他的脑海里，但他无法用笔墨表达，写出来的字句显得那样苍白无力，缺少生气和激情。

以上语段出自名著《 》。文中的“他”是 (人名)。请你用简洁的语言概述“他”成长的道路

《钢铁是怎样炼成的》(1分) 保尔·柯察金(1分)；成长道路——保尔从小当过童工。饱受生活折磨。后来，走上革命道路，南征北战；在社会主义建设时期，与恶劣的自然条件顽强斗歙～当他病魔缠身时，仍然克服困难，开始创作，继续为党和人民工作。（3分，每句话1分。)

人教版八年级（上）语文中考试题篇九：人教版八年级语文(上)期中考试试卷

2011～2012学年第一学期期中教学质量自查试卷

初二语文

分钟，总分120分）

一、 基础（25分）

1． 根据课文默写古诗文。（10分）

（1） ， 。谈笑有鸿儒，往来无白丁。

（时间120（2）八月湖水平， 。气蒸云梦泽， 。

（3） ， ？少壮不努力，老大徒伤悲。

（4） ， 。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 （5）《春望》中写出战火连续不断，消息隔绝，音讯不至，心情迫切的两句诗是 ， 。

2．根据拼音写出相应的词语。（4分）

（1）那时就极严重地jiã wân（ ），而且当面叫她阿长。

（2）他chù mù shāng huái( )，自然情不能自已。 （3）因而，父亲明明该高兴，却露出些gān gà( )的笑。

（4）我家邻村，有一个信客，年纪不小了，已经cháng tú bá shâ( )了二三十年。 3．下列对病句的修改不正确的一项是（ ）（3分） ．有的同学写作文不认真，作文上的字不是看不清，就是错别字连篇。

．因为同组的加纳和美国队还有一场比赛，捷克队能否出线将取决于这两个队之间的比赛结果而定。

．由于法律意识淡薄，这些售假的摊主设置重重障碍，围攻、阻止工商管理人员正常执行公务。

．我国正发展成为世界上最大的加工制造业基地，但我国的高级技工特别是年轻的高级技工却严重短缺，两者形成强烈反差。

4．

从下面A组中至少选用两个词语，B组中至少选用一组关联词语，写一段描写某人动作的话。（60字左右）（4分）

A组：惶急 尴尬 烦躁 呵斥 焦灼 微不足道 大庭广众 B组：一边„一边„ 不但„而且„ 线----------------------

5．阅读下面的材料，按要求回答问题。（4分）

冬去春来，乍暖还寒，人们在起床时发现窗外的世界陷入了茫茫雾海，这样的天气广东人称为

“回南天”。回南天是天气返潮现象，一般出现在春季的二三月份，主要是因为冷空气走后，暖湿气

流迅速反攻，致使气温回升，空气湿度加大，一些冰冷的物体表面遇到暖湿气流后，容易产生水珠。“回南天”出现时，空气湿度接近饱和，墙壁甚至地面都会“冒水”，到处是湿漉漉的景象，空气似乎都能拧出水来。而浓雾则是“回南天”的最具特色的表象。据统计，回南现象严重时可使能见度降至50米。

（1）“回南天”形成的主要原因是 （不超过50个字） （2）“回南天”的主要特征是 （不超过15个字）

二、阅读（45分）

阅读下面文段，完成第6-18题。

（一）（12分） 爱莲说 周敦颐

淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！

6．下列各组中，加点词语意思相同的一项目是（ ） (3分)

A．陶渊明独．爱菊 无独．有偶 B．香远益．清 精益．求精 C．陶后鲜．有闻 屡见不鲜． D．宜．乎众矣 因地制宜．

7．把文中划线的句子翻译成现代汉语。（3分）

予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

8．本文以莲花自况，分别通过对莲的生长环境、体态香气和风度气质的描写，赞美寄寓着作者不慕名利、洁身自好的品格和节操。其中描写莲花体态香气的诗句是“□□□□，□□□□，□□□□”。（用原文词句回答）（3分）

9．下列对原文内容理解不正确的一项是（ ）（3分） A．本文借描写莲来抒发感情，并说明道理，这是托物言志的写法。

B．写菊和牡丹是为了衬托莲。

C．作者把莲和牡丹比作贪图富贵的世人。 D．“牡丹之爱，宜乎众矣”是感叹句，朗读时应读降调，读出“鄙视”的语气。

（二）（11分）

老王（选段）

杨绛

有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌．．在门框里。往常他坐在登三轮的座上，或抱着冰伛着身子进我家来，不显得那么高。也许他平时不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面色死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎、哪一只不瞎。说得可笑．．些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想象里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊说：“啊呀，老王，你好些了吗？”

他“嗯”了一声，直着脚往里走，对我伸出两手。他一手提着个瓶子，一手提着一包东西。

我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个，因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的，反正意思很明白，那是他送我们的。 我强笑．．说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃？” 他只说：“我不吃。”

我谢了他的好香油，谢了他的大鸡蛋，然后转身进屋去。他赶忙上住我说：“我不是要钱。” 我也赶忙解释：“我知道，我知道——不过你既然来了，就免得托人捎了。” 他也许觉得我这话有理，站着等我。

我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布，一手攥着钱，滞笨地转过身子。我忙去给他开了门，站在楼梯口，看他直着脚一级一级下楼去，直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声，我回屋才感到抱歉，没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕．．得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐，稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想像他是怎么回家的。 过了十多天，我碰见老王同院的老李。我问：“老王怎么了？好些没有？” “早埋了。”

“呀，他什么时候……”

“什么时候死的？就是到您那儿的第二天。”

他还讲老王身上缠了多少尺全新的白布——因为老王是回民，埋在什么沟里。我也不懂，没多问。

我回家看着还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋，一再追忆老王和我对答的话，捉摸他是否知道我领受他的谢意。我想他是知道的。但不知为什么，每想起老王，总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋？因为他来表示感谢，我却拿钱去侮辱他？都不是。几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。 10．理解下面句子中加点词语在文中的含义。（4分）

有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌．．

在门框里。 11．文中结尾处作者说“那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍”，你是如何理解这句话的含义？学习了本文你有怎样的感悟？（4分）

12．选出对选文的理解不正确的一项（ ）（3分）

A．选文前四段对老王的描写采用了神态描写、动作描写、语言描写，其中着笔最多的是神态描写。 B．选文第一自然段采用了比喻、夸张的修辞手法。

C．选文的语言虽质朴平和，但字字含情。如第一自然段中的“可笑”一词写出了“我”对老王的

讥讽和鄙视，第四自然段写出了“我”对老王的同情和悲伤。

D．选文第九自然段中“可是我害怕．．得糊涂了”一句中，“我”害怕的是“老王那直僵僵的身体好像不能坐，是稍一弯曲就会散成一堆骨头”，害怕的是老王虚弱的身体禁不住生活的压力。

（三）（14分）

拔掉那颗蛀牙 秦素衣

(1)她恨全家人。

(2)她在家中的地位很尴尬。姐姐比她漂亮。因为想要儿子，父母坚持要生，结果生下她，还是女儿。后来，又生了弟弟，弟弟显然是最得宠爱的。父母的理念就是，闺女是要嫁出去的，对这个家无关紧要，能养着就不错了！

(3)姐姐不吭气。她却嚷：“凭什么？要不就别生我！”结果挨了打。

(4)那时，她就发誓，她要报复所有人，她要让他们知道她的厉害。三个孩子中，她的学习是最好的，因为，没有别的地方突出，她就拼命地学习。小小的心，长满了恨，恨是一颗芽，日日夜夜地“茁壮”成长。

(5)她沉默寡言，经常一个人抱着书，把自己关在屋里。即使看书，母亲也要嚷，不要费电了。于是，她去邻居的窗下，借着光，可以看到半夜。她是个坚强的女孩儿，坚强到不会掉眼泪。全镇只有一个考上县里的高中的，那就是她。父母不想让她去读，读高中要住校，仅吃饭一个月就要花好几十块。她说：“我不吃学校的饭，我自己带饭，带几个馒头，可以吃一个星期。”

(6)终于去读了，竟然觉得无比自由。一周回家一次，带够一周吃的馒头。冬天还好，馒头不馊。夏天，有时馒头馊了，她舍不得扔，还要吃掉。吃到拉肚子，一趟趟跑厕所，可她从来不哭。整整三年，她始终是全年级里的第一名。

(7)高考成绩下来，她是市状元，去北大读书，整个县城都轰动了。所有人都说，看人家，吃了三年干馒头，照样上北大。

(8)去了北大之后，她仍然沉默寡言，打好几份工，为的是不要家里一分钱。而且，她冰冷的内心拒绝温暖，怕别人算计自己。

(9)整整四年，她把自己交给了书本，又以学校最好的托福成绩考到美国公费留学。整个县城又轰动了——这是那个小城中第一个到外国留学的呀。可是，她没有回家去，没有给父母撑那个虚荣的面子。现在，她是自己的了，与他们毫无关系。

(10)去美国之后，她还是一个人，无人交流，内心一片空白。没有亲情的感觉，不相信男人，她的世界里，只有她自己。她去看心理医生，医生说，你太自闭，而且内心充满了恨。有恨的人，必定不快乐。你应该学会去爱，只有爱，才能拔掉那颗蚀了你心灵的蛀牙。

⑾她呆了：是吗？有这么严重吗？一向是别人对不起她啊，所以，她一直拒绝和家人联系。半夜，她第一次拨通了家里的电话。母亲居然没有听出她的声音来。叫了一声“妈”之后，母亲哭了，哀号着，哭着骂着，叫着父亲的名字：“二妞来电话了，二妞来电话了——”父亲抢过电话，叫着：“妞妞，妞妞……”再也说不出话来。再接着，姐姐和弟弟都跑了过来。声音哽咽着，好像她恩赐了他们什么。放了电话，她发了一夜的呆。第二天，又发呆。她决定回国。

⑿是一刹那间决定的——回国！多少年没有回家了！她带着大包小包——每个家人的礼物，下了飞机，直接乘出租车回老家。一进门才发现：家，破旧了。两颗老枣树还在，正在开花，有淡淡的芬芳。爱发脾气的母亲老了，正在树下择韭菜，满头白发；喜欢打人的父亲在脏兮兮的椅子上躺着。父母抬头看到她的时候，眼神里都是慌乱的，伸开两只手，不知要干什么说什么了，好像她是客人——她太洋气了，与多年前那个瘦瘦黑黑的小丫头判若两人！甚至，母亲扑过来后，站在她面前，没敢抱她。

⒀不知沉默了多长时间，她终于叫了一声“妈！”。母亲哭着，抹着眼泪。她以为自己足够坚强，以为不会再流眼泪了，但当父亲过来抱住她说：“孩子，回来啦！”她的眼泪，到底还是泉涌般出来了。

⒁她把带回来的钱分给大家了，父母一份，姐姐一份，弟弟一份。父母养老，姐姐能买城里的房子了，弟弟要开个超市，这下，也有资金了。做完这些后，她突然觉得自己是那么幸福。

⒂拔掉了那可恨的蛀牙，原来可以如此快乐。

（选自《小小说选刊》2008年第8期，有删改）

喝水，可是见了井不由得又过去灌了一气，不为解渴，似乎专为享受井水那点凉气，从口腔到胃里，

忽然凉了一下，身上的毛孔猛地一收缩，打个冷战，非常舒服。喝完，他连连地打嗝，水要往上漾。

②祥子的衣服早已湿透，全身没有一点干松的地方；隔着草帽，他的头发已经全湿。地上的水过了脚面，湿裤子裹住他的腿，上面的雨直砸着他的头和背，横扫着他的脸。他不能抬头，不能睁眼，不能呼吸，不能迈步。他像要立定在水里，不知道哪是路，不晓得前后左右都有什么，只觉得透骨凉的水往身上各处浇。他什么也不知道了，只茫茫地觉得心里有点热气，耳边有一片雨声。他要把车放下，但是不知放在哪里好。想跑，水裹住他的腿。他就那么半死半活地，低着头一步一步13．联系全文说说标题《拔掉那颗蛀牙》有何深刻含义．．

？（4分） 答：

14．请根据故事情节——主人公的成长历程．．．．

，仿照下面的例子在方框内填写恰当的内容。（字数在10字以内）（3分）

15．联系上下文，体味文中画线句子的含义，回答括号内的问题。（4分）

（1）她恨全家人。（她具体“恨”什么？开篇独句成段，有何作用？）（2分）

答：

（2）两棵老枣树还在，正在开花，有淡淡的芬芳。（此处景物描写有何作用？）（2分） 答： 16．选文对选文的理解不正确的一项（ ） （3分）

A．第三段中 “茁壮”一词加引号，贬义褒用，表明了作者的态度，表达一种否定意思；这种成长是一种扭曲了的不正常的畸形成长。

B．第四段开头“那时，她就发誓，她要报复所有人，她要让他们知道她的厉害。”为下文拼命读书、出国留学等情节埋下伏笔。

C．文章通过写“她”对家人由恨而爱的经历，反映了孩子缺少家庭的关爱会产生畸形心理的现状。

D．文章告诫我们要给予孩子更多的关爱，让孩子健康快乐地成长。

（四）名著阅读（8分）

①一出来，才晓得自己错了。天上那层灰气已经散开，不很憋闷了，可是阳光也更厉害了：没人敢抬头看太阳在哪里，只觉得到处都闪眼，空中，屋顶上，墙壁上，地上，都白亮亮的，白里透着点红，从上至下整个地像一面极大的火镜，每一条光都像火镜的焦点，晒得东西要发火。在这个白光里，每一个颜色都刺目，每一个声响都难听，每一种气味都搀合着地上蒸发出来的腥臭。街上仿佛没了人，道路好象忽然加宽了许多，空旷而没有一点凉气，白花花的令人害怕。祥子不知怎么是好了，低着头，拉着车，慢腾腾地往前走，没有主意，没有目的，昏昏沉沉的，身上挂着一层粘汗，发着馊臭的味儿。走了会儿，脚心跟鞋袜粘在一块，好象踩着块湿泥，非常难过，本来不想再

地住前拽。坐车的仿佛死在了车上，一声不出地任凭车夫在水里挣命。

17是 ；二是 。（4分） 18．文段划横线部分是什么描写？有什么表达效果？ 三、作文（50分）a

19．题目：一起走过的日子

回忆过去的时光，很多人、很多事在成长的路上留下了难以磨灭的印记。对家人对父母总有说不完的浓浓亲情，对老师对同学总有依依不舍的感情。时间之树的年轮又新添一笔，透过记忆的树枝望去，早已硕果累累，我小心翼翼地把他们珍藏起来„„

请记下生活中最能引发自己情感的几个片段，以《一起走过的日子》为题，写一篇作文。

要求：①选材典型，有真情实感；②以记叙为主，兼有抒情、议论，语言生动感人；③文中不得出现真实的地名、校名和人名；④不少于600字。

四、附加题（10分）

阅读下面文言文，回答后面问题。

一饭千金（有删节）

淮阴侯韩信者，淮阴人也。始为布衣时，贫无行①，常从人寄食饮，人多厌之者。信钓于城下，诸母②漂③，有一母见信饥，饭信，竟漂，数十日。信喜，谓漂母曰：“吾必有④

以重报母。”母怒曰：“大丈夫不能自食，吾哀王孙而进食，岂望报乎！”

汉五年正月，徙齐王信为楚王，都下邳。信至国，召所从食漂母，赐千金。

注释：①无行：品行不好。 ②母：对老年妇女尊称。 ③漂：在水里冲洗丝棉之类。④有：语气助词，无义。

1．解释下列加点的词语。（2分）

（1）饭．信，竟漂（ ） （

2

）大丈夫不能自食．（ ） 2．用现代汉语解释句子。（2分）

吾必有以重报母

3．引文写乡人讨厌韩信的目的是 。（2分）

4．韩信“一饭千金”的故事给你的启示是 。（4分）

------------------------密

------------------------------------------------------------------------------------

封

线----------------------

人教版八年级（上）语文中考试题篇十：人教版语文八年级上册文言文试题(2012中考试题)

八年级上册文言文检测（2012中考题）

陋室铭

山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”

1．下面句中加点的“之”，同“无丝竹之乱耳”中的“之”用法相同的是 （2分）

A．何陋之有 B．公与之乘，战于长勺 ．．

C．予独爱莲之出淤泥而不染 D．醉翁之意不在酒 ．．

2．翻译下面句子（3分）

苔痕上阶绿，草色入帘青。

答：

3．写出文中作者认为“陋室不陋”的原因的句子。（2分）

答：

4．本文在对陋室进行描写时，从 、 、 三方面极力形容“陋室不陋”，表达了一种 的节操和 的情趣。（5分）

5.下而哪一组句子中，加点词的意义相同? (2分) ．．

山不在高.有仙则名 ．

名之者谁?太守自谓也(《醉翁亭记》) ．

斯是陋室，惟吾德馨 ．

微斯人，吾谁与归(《岳阳楼记》) ．

苔痕上阶绿，草色人帘青 ．

群臣吏民能而刺寡人之过者，受上赏(《邹忌讽齐王纳谏》) ．

可以调素琴 ．

吴广素爱人(《陈涉世家》) ．

6.下面哪一句加点词的词类活用不是使动用法?(2分) ．．

A.无案犊之劳形 ．

B.凄神寒骨.悄伦幽邃(《小石潭记》) ．

C.腰白玉之环(《送东阳马生序》) ．

D.必先苦其心志(《生于忧患.死于安乐》) ．

7.文章从自然环境、交往人物和生活情趣等方面表现了陋室不陋，请选择其中一个方而举例分析。(2分)

8.刘禹锡说“无丝竹之乱耳”，欧阳修在《醉翁亭记》中也谈到“宴酣之乐.非丝非竹”.

两

句话分别流露出他们怎样的精神追求?(2分)

阅读下面的文字。

水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而．．

不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人? 牡丹之爱，宜乎众矣。

9.解释下面加点的词。（2分）

①濯清涟而不妖 ②不蔓不枝

10.翻译下面的句子。（2分）

莲之爱，同予者何人？

11.文末为什么将前文“菊、牡丹、莲”的写作顺序改为“菊、莲、牡丹”？（2分）

三 峡 郦道元

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”

12.选出下列句子中加点词语解释错误的一项是（ ）

A.两岸连山，略无阙处 阙，通“缺” B.沿溯阻绝 沿，顺流而上 ．．

C.其间千二百里 间，相距 D.清荣峻茂 荣，茂盛 ．．．

13.下面句子加点词意思相同的一组是（ ）

A.有时朝发白帝，暮到江陵 朝晖夕阴，气象万千 ．．

B.或王命急宣 或以钱币乞之 ．．

C.哀转久绝 沿溯阻绝 ．．

D.素湍绿潭 可以调素琴 ．．

14.下列对文章内容的理解和写法的分析，不正确的一项是（ ）

A.作者在文中依次写出了夏季的三峡呈现奔放美；春冬的三峡显示出清幽美；而秋季的三峡却展示着凄婉美。

B.第三段写三峡春冬景色时，既描写了“素湍绿潭”的静景，也描写了“回清倒影”的动景，动静结合，相得益彰。

C.第四段中写“高猿长啸”突出了秋天三峡的凄冷。

D.文章第四段中作者引用渔歌歌谣，是运用了正面描写的手法进一步突出三峡山高水长的特点，同时渲染了三峡秋天萧瑟凄清的气氛。

15.把上面文言文阅读材料中的画横线的句子翻译为现代汉语。（3分）

常有高猿长啸，属引凄异。

16．解释下列句中的加点词语。（4分）

（1）不见曦月 （2）沿溯阻绝 （3）或王命急宣 （4）每至晴初霜旦 ．．．．

17．用现代汉语写出下面句子的意思。（3分）

虽乘奔御风，不以疾也。

18．文章结尾引用“巴东三峡巫峡长，袁鸣三声泪粘裳”有什么作用？（3分）

记承天寺夜游

苏轼

元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

注：①本文选自《东坡志林》。此文写于作者贬官黄州期间。承天寺，在现在湖北黄冈南。

19．解释下列加点词语。

①欣然起行 ②念无与为乐者 ．．．

20．翻译句子：但少闲人如吾两人者耳。

21．请谈一谈作者在这篇文章中所表达的思想感情。

观 潮

周密

浙江之潮，天下之伟观也。自既望以至十近，则玉城雪岭际天而来，大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。杨诚斋诗云“海涌银为郭，江横玉系腰”者是也。

每岁京尹出浙江亭教阅水军，艨艟数百，分列两岸；既而尽奔腾分合五阵之势，并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者，如履平地。倏尔黄烟四起，人物略不相睹，水爆轰震，声如崩山。烟消波静，则一舸无迹，仅有“敌船”为火所焚，随波而逝。

吴儿善泅者数百，皆披发文身，手持十幅大彩旗，争先鼓勇，溯迎而上，出没于鲸波①

万仞中，腾身百变，而旗尾略不沾湿，以此夸能。

江干上下十余里间，珠翠罗绮溢目，车马塞途，饮食百物皆倍穹常时，而僦赁看幕，虽席地不容间也。

22．下列句中加点词意义或用法相同的一项是（ ）

A．尽奔腾分合五阵之势 燕雀安知鸿鹄之志哉 ．．

B．争先鼓勇，溯迎而上 一鼓作气，再而衰，三而竭 ．．

C．吴儿善泅者数百 善战，吾请无攻宋矣 ．．

D．皆披发文身 与儿女讲论文义 ．．

23．用现代汉语表述下列句子，有误的一项是（ ）

A．浙江之潮，天下之伟观也——钱塘江潮是天下雄伟的景观。

B．并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者，如履平地——同时，还有骑在马上在水面舞旗、举枪、挥刀的，就像在平地上行走一样。

C．仅有“敌船”为火所焚，随波而逝——只有“敌船”被火焚烧，随波飘去。

D．虽席地不容间也——即使是一席之地也没有空下来的。

24．对本文解析有误的一项是（ ）

A．全文分别从潮来之状、演兵之形、弄潮之势、观潮之盛等方面再现了钱塘江潮的景观和观潮的盛况。

B．作者在描写潮来时，倾狂澜于文面，以“仅如银线”摹其形，以“玉城雪岭”绘其色，以“声如雷霆”言其声，以“吞天沃日”状其势，笔力飞旋挥洒，令人豪兴倍增。

C．文章结尾以场面之大，物品之繁，车马之多，空地之少，正面描写观潮者众多和钱塘江潮盛况。

D．写景和叙事相映，深细和繁简相依，风景和风俗相融，对比与映衬相间，是本文最突出的特点。

25．文中所写的“京尹教阅水军”和“吴中健儿弄潮”两部分内容似乎偏离了文题“观潮”，针对这种说法，清谈谈你的见解。

湖心亭看雪

张岱

崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。

是日更定矣，余孥一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。 到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜，曰：“湖中焉得更有此人?”拉余同饮。余强饮三大白而别，问其姓氏，是金陵人，客此。

及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”

26．下列加点词词义不同的一组是( )。

A．湖中人鸟声俱绝 哀转久绝 B．是日更定矣 问今是何世 ．．．．

C．问其姓氏 望其旗靡 D．强饮三大白而别 乃记之而去 ．．．．

27．解释加点词。

①余孥一小舟 ②见余大喜 ③及下船 ④客此 ．．．．

28．用自己的语言描述“湖上影子„„舟中人两三粒而已”所表现的景色。

29．在文中，作者所表现的情感较为复杂，下列说法有误的一项是( )。

A．一个“痴”字，表达了痴迷于山水、痴迷于世俗之外的情趣。

B．借所描写的雪景，寄托了人生天地两茫茫的深沉感慨。

C．字里行间流露出与民同乐的情怀。

D．委婉地传达出清高自赏的感情和怀念故国的淡淡愁绪。

答案

1.C 2.苔痕碧绿，长到阶上；草色青葱，映入帘中。

3.惟吾德馨（斯是陋室，惟吾德馨）

4.居室环境、交往人物、日常生活；高洁傲岸 安贫乐道

5.B 6.C

7.例:“苔痕上阶绿，草色入帘青”，用苔痕、草色的青翠，表现环境的清幽，可见陋军 不陋。

8.刘禹锡追求安贫乐道的精神境界:欧阳修追求与民同乐的政治理想。

9.①洗涤 ②生枝蔓 说明：本题2分。

10.对于莲的喜爱，像我一样的还有什么人呢？ 说明：本题2分。

11.为了突出作者对当时追名逐利世风的讽刺与批判，深化文章的主旨。说明：本题2分。

12.B 13.A 14.D

15.3分，常常有高处的猿猴放声长叫，声音持续不断，异常凄凉。（ “属”“异”各一分）

16．（4分）（1）日光，这里指太阳 （2）逆流而上 （3）有时 （4）早晨

17．（3分）即使骑着骏马，驾着疾风，也不如它快。

18．（3分）渲染秋天萧瑟的氛围，表现三峡的凄婉美。

19．高兴的样子（1分）；考虑、想到（1分）

20．只是缺少像我们两个清闲的人罢了。（2分）

21．赏月的闲适，被贬官后的淡淡哀愁，面对挫折的豁达。（任选两点即可，2分

22．A 23．B 24．C （6、7、8题各2分，9题3分）

25．反对的观点：衬托“潮”的壮观，丰富“观”的内容（扣住“衬托”来解说即可） 赞成的观点：偏离描写重点“潮”，有离题之嫌（扣住“离题”来解说即可）

26．(3分)B

27．(4分)①通“桡”(携，带．拿) 非常，十分 等到 客居，寓居

28．(5分)湖上映出的影子，只剩下一道若有若无的长堤的痕迹，一个墨点般的湖心亭，和我那一片小草叶般的小舟，以及小舟上两三个如米粒般大小的人影罢了。(意思对，略有文采满分；其余答案酌情扣分)

29．(3分)C

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