纪念抗日战争胜利70周年主题班会

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纪念抗日战争胜利70周年主题班会篇一：_纪念抗日战争胜利70周年主题班会

纪念抗日战争胜利70周年主题班会篇二：纪念抗日战争胜利70周年主题班会活动总结

纪念抗日战争胜利70周年主题班会活动总结

环城路小学四年级三班

2015年9月3日是中国人民抗日战争胜利70周年纪念日，为大力弘扬学生爱国主义精，激发学生爱国主义热情，增进胜利教育，教育学生在现代和平条件下牢记屈辱历史，努力学习，奋发向上，为国家富强民族兴盛做好应尽的职责。

在学校少先队的号召下，我班在9月6日下午以“勿忘国耻 珍爱和平”为主题开展了主题教育活动。活动中同学们用最纯朴的语言表达了自己对为抗日战争英勇奋斗的革命烈士的崇高敬仰，对中国工农红军征精神无比赞赏的心情。同时也表达了要向先辈学习，为国家富强人民富裕努力奋斗的心愿。通过活动感受着革命先辈顽强斗争、奋勇向前、甘于奉献、不怕牺牲的革命大无畏精神和伟大的爱国主义情操。站在新的起点上重温那段血与火的悲壮历史，更加深刻地认识到抗日战争胜利的深远意义，更加深切地体会到民族精神的弥足珍贵。开展弘扬和培育民族精神活动，既是为了重温那段血雨腥风的悲壮历史，缅怀抗日先烈的丰功伟绩，更是为了不断增强忧患意识，使学生铭记历史，勿忘国耻，珍惜和平，振兴中华，培养学生的爱国热情，大力弘扬抗战中所体现出的民族精神。通过加强对青少年一代进行爱国主义教育，民族团结教育，培养学生爱国情操和立志报效祖国的伟大抱负。 纪念抗日战争胜利70周年活动已经圆满地结束了。通过活动使师生们深刻了解了祖国的过去、现在，增强了热爱祖国、热爱

家乡的真情实感，增强了全体师生报效祖国、服务人民的责任感和使命感。全体学生牢记国耻、为振兴中华而发愤读书的热情更加高涨。

纪念抗日战争胜利70周年主题班会篇三：纪念抗日战争胜利70周年主题班会设计

2015-2016学年度第一次主题班会活动要求

一、指导思想

为深入开展爱国主义教育，弘扬和培育民族精神,大力弘扬爱国主义主旋律 ，在中国人民抗日暨世界反法西斯战争胜利70周年之际，为普及抗日战争史教育，重温历史、勿忘国耻，深入宣传我党、我军和全国各族人民在以爱国主义为核心的民族精神支撑下所取得的伟大胜利，从而推动我校精神文明建设，促进我校教育事业的进一步发展。

二、活动背景：

从1931年“九·一八”事变到1945年日本法西斯投降，14年的抗争与坚守，中国这个时间最早、历时最长、战场最广阔、损失牺牲最惨重的世界反法西斯战争东方主战场，将中国这个东方古国的名字永久标记在世界反法西斯战争的光辉史册上。

世界各国的史料均表明，中国的抗战阻止了日本的“北进”战略计划。在德国入侵苏联要求日本配合时，日本参谋总长杉山元认为：“日本现在中国使用的兵力很大，北进对苏开战实际上办不到”。日本最后决定：“帝国政府将继续努力解决中国事变……暂不介入德苏战争。”去除了日本的威胁，苏联才敢把远东地区的大量兵力调往西线与德军作战。

英国首相丘吉尔曾分析说，如果日本进军西印度洋，必然会导致我方在中东的全部阵地崩溃。而能防止上述局势出现的只有中国。

不仅如此，中国坚守世界反法西斯同盟的道义原则，并没有局限在自己的国土作战。即使在抗战最为艰苦的时期，中国仍向其他战场派出援兵。10万精兵远征缅甸，活着返回的仅有4万

三、活动目的：

通过此活动一方面让学生了解历史，学习抗日战争期间英雄的事迹，精神。宏扬民族精神，树立“振兴中华”的伟大历史使命，为学生的发展打下良好的思想基础。

四、活动主题：

回顾历史，铭记历史 ，展望未来，圆我中国梦！

（各班根据实际情况自拟题目）

五、活动时间:

高二、高三2015年8月25日下午第八节课，高一分班后第三天第八节课

六、活动地点:

各班教室

七、活动人员：

班主任及科任教师

八、活动流程：

不限形式，要求有主持人，利用多媒体。（要求存留影音材料，用U盘存到学年负责人处）

九、总结结束

十、上交班会记录（班会结束后将班会记录交到本学年负责人，8月26日间操上交政教处）

纪念抗日战争胜利70周年主题班会篇四：小学纪念反法西斯战争暨抗日战争胜利70周年主题班会教案 小学纪念抗日战争胜利主题班会教案(模板)

小学纪念反法西斯战争暨抗日战争

胜利70周年主题班会教案

(模 板)

活动目的：

1、了解中国人民抗日战争艰苦卓绝的革命历史，表达对英雄人物和革命先烈的崇敬之情，对广大学生进行爱国主义、革命传统和理想信念教育，培养民族自尊心、自信心，增强民族使命感。

2、培养学生组织、思维、口头表达等方面的能力，并在活动中增强合作、竞争的意识。

活动准备：

1、指导学生通过查阅相关历史书籍等途径了解抗日时期重大战役。

2、翻阅小学语文教科书，讲述抗日小英雄的故事。

3、鼓励学生观看中央电视台播出的《永远的丰碑》，记录、整理抗日英雄谱。

4、学唱革命歌曲。

一、渲染氛围，提示主题

活动过程 ：

同学们，你们熟悉歌曲《歌唱二小放牛郞》这首歌曲吗？知道这个故事发生在什么年代吗？（抗日战争时期）是啊，抗日战争时期发生了许许多多这样的故事，有许许多多像王小这样的英雄，正是因为

有了他们同，才有了我们今天幸福的生活。今天，我们就一同回顾70年前的抗日战争，了解中国人民抗日战争艰苦卓绝的革命历史，让我们在英雄们伟大精神的激励下健康成长。

二、交流整理，设计主题

你们都知道抗日战争的哪些信息？（学生交流时教师随机归纳）

1、了解抗日战争时期的一些重大战役。

2、认识一些著名的抗日英雄，走进他们的内心深处，赞美他们的伟大精神。

3、认识一些抗日小英雄，说说“我和小英雄比童年”。

4、与身边的抗日英雄零距离接触。

5、唱一唱抗战时期的歌曲。

„„

可以给自己选择一主题设计一个合适的名称。

三、开展调查，了解主题

1、调查方式：查阅相关历史书籍，翻阅小学语文教科书，观看电视台专题节目，采访身边的抗日英雄等。

2、分组方式：可以一人一组，也可以和自己的好朋友组成小组。要指导学生取于创新，力争每个主题都有个人或者小组参与调查。

3、选择主题：

（1）学生根据个人的兴趣、能力自由选择主题。

（2）学生根据自己具备的搜集资料的途径选择主题。

（3）学生充分听取小组成员的意见，商量后选择主题。

四、交流展示，诠释主题

同学们，通过调查，你们对自己选择的主题了解多少呢？一定有很多资料要展示，有许多感受要倾诉。请小组派代表交流，组内成员可以。其他同学认真倾听，获取信息，引发思考，还可以提出质疑。 主题一：惊心动魄大战役

1、武汉会战

2、平型关战役

3、忻口战役

4、百团大战

5、台儿庄战役

„„

学生可以先列举几个著名战役的名称，再详细讲述一两个精彩片段，进行口头表达能力的训练。

主题二：永远的丰碑――抗日英雄谱

1、功勋卓著的徐海东

2、抗日英雄杨靖宇

3、抗日名将――张自忠

4、以身殉国 浩气千古――左权将军

5、抗日民族女英雄――赵一曼

6、狼牙山五壮士

„„

学生可以先列举一些抗日英雄的名字，再细讲述一两个精彩片

段，也可以有感情地朗读小学语文教科书的相关课文。课文展示这些英雄的文字和图片资料，全体同学可以根据自己的兴趣选择其中的部分资料快速浏览。

主题三：娃娃英雄志气高，我与他们比童年

1、王二小

2、海娃

3、小兵张嘎

4、小英雄雨来

„„

学生讲述这些小英雄的精彩故事片段，然后全班同学进行谈感想。

主题四：唱响抗日歌

《黄河大合唱》

《松花江上》

《大刀歌》

《义勇军进行曲》

《游击队歌》

„„

小组成员合唱其中的一首，还可以根据搜集的资料说说歌曲创作的有关故事，鼓励学生哼唱。

五、实践拓展，延伸主题

通过这次调查，同学们搜集信息，整理信息的能力得到了很大的

提高，令老师刮目相看。获取了謻关于抗战的信息，你想说点什么呢？ 怎样才能让这次活动更有意义？我们还能做些什么呢？

1、继续关注各大媒体关于纪念抗战的宣传，继续搜集资料。

2、出一期以纪念抗日战争为主题的手抄小报

3、开展一次演唱革命歌曲比赛。

4、观看相关的电影或书籍，写一篇观后感

活动小结：同学们重温了我们民族的血泪历史，学习感受了抗日英雄们的爱国精神和民族精神，相信在你们幼小的心灵中，开始树立为中华民族的伟大复兴而奋斗的伟大理想，相信你们一定会更加珍惜今天和平、美好的生活，刻苦学习，磨练意志在全民族抗战精神的影响下健康成长，将来为社会的和谐发展，民族振兴建工立业。

纪念抗日战争胜利70周年主题班会篇五：主题班会纪念抗日战争胜利70周年中队活动课件PPT

纪念抗日战争胜利70周年主题班会篇六：纪念抗日战争胜利70周年反法西斯战争胜利70周年主题班会策划两份

纪念抗日战争胜利70周年反法西斯战争胜利70周年主题班会策划两

份

纪念抗日战争胜利70周年反法西斯战争胜利70周年主题班会（1）

通过纪念纪念中国人民抗日战争胜利70周年反法西斯战争胜利70周年活动，让学生了解抗日历史，知道我们伟大祖国曾遭受日本帝国主义侵略，而我们英雄的人民奋起反抗，历时八年终于取得胜利，使同学们知道今天的美好生活来之不易，更加热爱我们的祖国，并为祖国努力学习，使她更加繁荣昌盛。

二、 活动准备

１． 老师和同学们收集抗日战争的资料（故事、图片、视频）

２． 学唱歌曲《团结就是力量》

３． 班主任总结

三、 活动过程

主持人甲：今年是中国人民抗日战争胜利70周年，1945年9月3日日本宣布无条件投降，中国人民高奏凯歌走向和平。

主持人乙：那是一段沧桑的历史，那是一段为了正义与和平战斗的历史，他将永远铭记在我们的心中。

主持人甲：让我们勿忘国耻，共同回顾那场空前的灾难吧！

播放《南京大屠杀》视频。

主持人甲：看到片中日本强盗的暴行，让我们感到可恨可耻；看到无辜的百姓被杀害，我们的心在滴血，让我们“牢记历史，勿忘国耻”。

齐唱《义勇军进行曲》

主持人乙：起来，起来，不愿做奴隶的人们，用我们的血肉筑城我们新的长城，„„万众一心，冒着敌人的炮火前进，当我们的祖国遭到日本强盗疯狂侵略时，伟大的中华儿女抛头颅洒热血，用生命捍卫和平，他们的精神值得歌颂，让我们一起观看《狼牙山五壮士》的影片片段。

主持人甲：正是这些像狼牙山五壮士的民族英雄，团结在共产党毛主席的领导下，使中国人民获得了今天的和平生活。

主持人乙：人心齐，泰山移，只要我们团结起来就能取得革命的胜利，让我们齐唱《团结就是力量》

主持人甲：在我们的英雄中还有许多少年英雄，有的比我们还小，却有同样可歌可泣的应用故事请孙茜茜同学给我们讲讲《小英雄王二小》的故事

主持人甲：英雄的王二小为了保护乡亲们，牺牲了自己，真是伟大极了！

主持人乙：像王二小一样的小英雄还有很多，雨来，嘎子等，都与我们年纪相仿，都是我们学习的榜样。

主持人甲：同学们，让我们记住这段历史，记住这些英烈，让他们的精神代代相传，永远发扬。

主持人乙：回首过去，中国人民经过血与火的洗礼，无数革命前辈用不朽的身躯支撑起民族的脊梁，我们为祖国有这样的英雄而骄傲，我们以生长在这个英雄的国度而自豪！

主持人甲：展望未来，我们是中国的接班人，祖国的发展需要我们来贡献力量。看了先烈的事迹，你有什么感想和愿望呢？

同学们可自由发言说说自己的感想与心愿。

主持人乙：同学们说的很好，都知道我们今天的美好生活来之不易。都知道要努力才能使明天更美好。下面请班主任总结。

班主任：今年是抗日战争胜利70周年世界反法西斯战争胜利70周年，我们通过班会大家一起来重温那段可歌可泣的历史，缅怀先烈的英雄事迹，进一步感受先烈们不屈不挠，视死如归的英勇豪情。虽然我们现在处在和平年代，但是我们并不能忘记这段历史。虽然我们已不需要像先烈们那样用自己的鲜血和生命报效祖国，但是肩上的任务并不轻，祖国的发展和腾飞要靠我们在座的每一位同学贡献出他自己的力量。我们现在要抓紧一切时间

学习，只有利用我们坚实的知识基础，才能通过各种途径来回报祖国。我们要以这次主题班会为契机提高我们的学习积极性，为自己制定学习目标，扎扎实实、脚踏实地地完成老师家长布置的各项任务，到时候交出一份令人满意的答卷。

纪念抗日战争胜利70周年反法西斯战争胜利70周年主题班会发言稿（2）

今天是中国人民抗日战争胜利和世界反法西斯战争胜利70周年纪念日。这一天，是人类正义战胜邪恶、光明战胜黑暗、进步战胜反动的纪念日，也是值得中华民族永远铭记的纪念日。

发生在20世纪三四十年代的中国人民抗日战争和世界反法西斯战争，是世界爱好和平与正义的国家和人民同人类文明的凶残敌人法西斯进行的一场殊死搏斗，中国人民抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分，是世界反法西斯战争的东方主战场；67年前那场决定世界命运前途的伟大胜利，是中华民族自立于世界民族之林、走向伟大复兴的重要转折点。正是在抗日战争胜利的基础上，中国共产党领导中国人民取得了新民主主义革命的胜利，建立了中华人民共和国，实现了中国历史上最伟大、最深刻的社会变革。

今天，我们纪念这场伟大的胜利，就是要永远铭记惨遭日本侵略者杀戮的无辜死难同胞；永远铭记在抗日战争中英勇战斗、为国捐躯的烈士；永远铭记参加抗日战争的老战士、爱国人士、抗日将领；永远铭记为抗战胜利建立了功勋的海内外中华儿女；永远铭记支援

和帮助了中国抗战的外国政府和国际友人。铭记这段历史，是因为它的悲壮惨烈与不屈抗争应该成为民族的集体记忆，更是希望从中汲取智慧启迪，获得开创未来的现实力量。

中国人民抗日战争的胜利，充分证明了中国共产党是救亡图存、实现民族解放的核心力量。1931年的“九一八事变”和1937年的“七七事变”，把中华民族推到了亡国灭种的边缘。在民族存亡的生死关头，中国共产党吹响了抗击外敌的第一声号角。在那场威武雄壮的战争中，中国共产党以自己的坚定意志和模范行动，在全民族抗战中发挥了中流砥柱的作用。中国人民之所以创造了弱国战胜强国的伟大奇迹，最根本的原因，是中国共产党代表全中国人民的意志，领导和推动了伟大的抗日战争，以自己最富于牺牲精神的爱国主义、不怕流血牺牲的模范行动，支撑起全民族救亡图存的希望，成为夺取抗战胜利的民族先锋。

纪念抗日战争胜利70周年主题班会篇七：纪念抗战胜利70周年主题班会

纪念抗日战争胜利70周年主题班会篇八：班会课件纪念抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年主题班会

纪念抗日战争胜利70周年主题班会篇九：纪念抗战胜利70周年主题班会

纪念抗日战争胜利70周年主题班会篇十：学校纪念抗战胜利70周年主题班会

纪念抗日战争胜利70周年

主题班会

班级：XXX

时间：2015年9月6日

地点：教室

对象：全体学生

主题内容：“纪念抗战胜利70周年”主题班会

目的：激发学生的爱国精神

课前准备有关抗战的资料、故事以及歌曲

过程：

一、主持人讲话导入

1937年7月7日，卢沟桥响起了日军侵华战争的第一声炮声。 1945年8月15日，日本终于正式向中国投降。中国人一洗耻辱，取得抗日战争的伟大胜利。这胜利来得曲折坎坷，开得刻骨铭心，包含着太多太多„„

1937年12月，这是一段令人发指的日子，因为在这个月中，日军在南京上演了一部史无前例的“杰作”－－南京大屠杀。他们视中国人为玩物，肆意宰杀、取乐。一个手拿沾满中国人鲜血的尖刀的日军看到了坐在地上嚎啕大哭的婴儿，竟然野兽般的用尖刀刺向婴儿的心脏，然后挑着在空中飞舞，一个鲜活的生命就这样悄然离开了认识。这是什么样的场景啊！天理何在！这肯定是地狱的第19层！南京城

顷刻间横尸遍地，血流成河，惨不忍睹。但正义到最后总能战胜邪恶。 1945年8月15日，日本终于正式向中国投降。中国人一洗耻辱，取得抗日战争的伟大胜利。这胜利来得曲折坎坷，开得刻骨铭心，包含着太多太多„„今年是抗日战争胜利70周年，是值得我们纪念的一年。这是中华民族的一段屈辱史，是国人永远也不会忘记的噩梦般的历史。它带给我们太多的痛苦，悲伤与愤怒，犹如夹杂着血腥和杀气的狂风掠过华夏大地。五千年悠悠的文明古国由于清朝的腐败，国民党的独裁使得它像一只浑身受伤的大象。就在此时，野心勃勃的日本对“大象”早已馋涎欲滴，终于发起了侵略进攻。

1937年7月7日，卢沟桥响起了日军侵华战争的第一声炮声。 1945年8月15日，日本终于正式向中国投降。中国人一洗耻辱，取得抗日战争的伟大胜利。这胜利来得曲折坎坷，开得刻骨铭心，包含着太多太多„„

二、表演

1、表演《小兵张嘎》

要求：入情入境的表演。

方式：一人演张嘎，一人演日本兵，多人演小战士。 情节：活捉日本兵。

效果：激起学生斗志，体现小战士的机智勇敢。

2、讲故事比赛

讲关于抗战的故事，可以是电视上看到过的，也可以是书本上读来的。

分小组比赛，看哪组讲的故事最多。

3、唱抗战歌曲，学生齐唱《义勇军进行曲》。

三、说心理话。

1、主持人讲话。

2、同学们发言。有激情澎湃的，有委婉动人的„„

3、你准备以后怎么做？

四、教师总结

转眼间，70年已飞逝而过，中国如今国富民强，与世界各国友好往来。但日本几次篡改历史教科书，曲解、美化侵华的历史史实，甚至不承认日本曾经犯下滔天罪行。小泉纯一郎频频参拜靖国神社。如此种种，引起了国人的强烈不满和愤慨。历史是最真实的！战争太残酷了，本是一个错误。

我们不要战争，我们向往和平，呼吁美好。那么，让雪白的和平鸽衔着橄榄枝飞翔在我们头顶蔚蓝的天空之下吧！让和平永驻人间！为了和平的纪念，为了胜利的纪念！

亲爱的同学们，只要我们立志强我中华读好书，坚定信念做好人，爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献，不管侵略者如何猖狂，中国终究是中国人民的中国，在热爱和平、追求进步，众志成诚的中国人民面前，必将会淹没在人民战争的汪洋大海之中。

五、齐呼吁。

远离战争，共筑和平！！

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