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五年级多边形面积试卷word

2016-01-11 10:22:52 成考报名 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

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五年级多边形面积试卷word篇一:人教版小学五年级期末多边形面积与统计与可能的专题巩固练习Microsoft Word 文档 (5)

人教版小学五年级期末复习多边形、统计与可能性的专题练习

一、填空题。

1、一个平行四边形的面积是80平方分米,与它等底等高的三角形的面积是( )平方分米。

2、把2个红球和3个黄球同装在一个箱子里,任意摸出一个球,摸到( )球的可能性大一些。摸出红球的可能性是( )

3、一个三角形高不变,要使面积扩大3倍,底要扩大( )倍。

4、下图是由6个面积是1平方厘米的正方形组成的,三角形C的面积是( )平方厘米,三角形A、B、C的面积和是( )平方厘米,空白部分的面积是( )平方厘米。

A B

C

5、一个三角形的面积是12平方厘米,它的底边是4厘米,这个三角形的这条底上的高是____厘米。

6、(如右图)(1)在右图梯形内加一条线段,

使它成为一个平等四边形和一个三角形。

(2)量出相关数据(取整厘米)算出梯形面积是____平方厘米。

7、一个平行四边形的面积是4.5平方分米,底是---------分米,它的高才是1.5分米。

8、一个三角形的面积是---------平方厘米时,与它等底等高的平行四边形面积是7平方厘米。

9、一块三角形土地,底是390米,高是280米。这块土地的面积是--------公顷。

10、一个直角三角形,直角所对的边长是10厘米,其余两边分别是8厘米和6厘米,直角所对边上的高是( )厘米。

11、小明今年a岁,爸爸的年龄比他的3倍大b岁,爸爸今年( )岁。

二、相信你能做出正确的选择!

1、底和高相等的两个三角形( )

①形状相同 ②②周长相等 ③面积相等

2、与方程3x+8=68的解相同的是( )

①12x=240 ②8+2x=68 ③15x+x=280

3、推导梯形面积的计算公式时,把两个完全一样的梯形转化成平行四边形,其方法是( )

A、旋转 B、平移 C、旋转和平移

4、下图中有两个平行四边形,各部分之间的面积关系正确的是( )。 ①.S1>S2 ②.S2<S3 ③.S1=S3 5、把一个平行四边形拉成一个长方形(边长不变),它的面积(

A、比原来大 B、比原来小 C、与原来一样大 6、一个三角形中,其中两个角的平均度数是45度,这个三角形是( )三角形。

A. 锐角 B. 直角 C. 钝角

三、擦亮眼睛,辨别正误。

1、平行四边形的面积等于三角形面积的2倍。 ( ) 2、边长是4cm的正方形,周长和面积相等。 ( )

3、两个面积相等的三角形一定能拼成一个平行四边形。 ( )

4、在右边两条平行线间,三角形ABC、 E

三角形DBC和三角形EBC面积相等。( )

5 ()

6、当长方形和平行四边形的周长相等时,面积也相等。 ( )

四、活学活用,解决问题。

1、一个三角形的面积是24平方分米,底是8分米,这个三角形的高是多少分米?

2、学校有一块劳动基地,如下图所示,其中(1)部分种玉米,(2)部分种花生,

(3)部分种棉花。 5 ①种玉米的面积是10平方米,种(单位:米)

(3) (2) 花生的面积是多少平方米? 6.5 2.5

②如果每平方米种棉花2棵,那么在(3)部分可以种棉花多少棵?

⑵求出这些数据的中位数。

4、中午,爸爸、妈妈和李明在一起用餐,用餐时有如下对话:

李明:妈妈今年有多少岁?

妈妈:我今年的年龄是你今年年龄的4倍。

爸爸:你今年的年龄和你妈妈今年的年龄和是40岁。

请根据上面对话求出妈妈和李明今年的年龄?

5、在一块近似平行四边形的菜地里种萝卜,平均9平方分米种一棵,平均每棵收萝卜0.75千克。这块地的底30米,高18米,可收萝卜多少千克?

6、一块水稻田的形状如下图。如果按照平均每穴30平方分米插秧,大约要插多少穴?

五年级多边形面积试卷word篇二:人教版数学五上第六单元《多边形的面积》word测试题

小学五年级数学第五单元测试卷《多边形的面

积》

班级: 姓名: 得分:

1、3平方米=( )平方厘米

2、用字母表示梯形的面积计算公式( )。 3、一个平行四边形的底是14厘米,高是9厘米,它的面积是( ); 与它等底等高的三角形面积是( )。

4、一个梯形的上底是4米,下底3米,高20分米,这个梯形的面积是( )平方米。

5、两个完全相同的梯形拼成一个平形四边形,这个平行四边形的底长16厘米,高5厘米。每个梯形的面积是( )平方厘米。

6、三角形的面积是42平方分米,底是12分米,高是( )。

7、一个三角形和一个平行四边形面积相等,底也相等。如果平行四边形的高是12厘米,三角形的高就是( )厘米。

8、一个平行四边形的面积是20平方厘米,高是2厘米,它的底是( )厘米;如果高是5厘米,它的底是( )厘米。 10、右图平行四边形的面积是15 cm, 阴影部分的面积是( )。 二、选择(每题2分,共8分)

1、下面两个完全相同的长方形中,阴影部分的面积相比,甲( )乙。

A 大于 B 小于 C 相等 D 无法确定

2、两个三角形等底等高,说明这两个三角形( )。

A 形状相同 B 面积相同 C 一定能拼成一个平行四边形 D 完全相同 3、把一个平行四边形活动框架拉成一个长方形,那么原来平行四边形与现在长方形相比( )。

A 周长不变、面积不变 B 周长变了、面积不变 C 周长不变、面积变了 D 周长变了、面积变了

4、一个平行四边形,底扩大6倍,高缩小2倍,那么这个平行四边形的面积( )。 A 扩大6倍 B 缩小2倍 C 面积不变 D 扩大3倍 三、判断(每题2分,共8分)

1、平行四边形的面积等于一个三角形面积的2倍。( ) 2、两个等底等高的平行四边形,形状不一定完全相同。( ) 3、直角三角形的三条边是5米,4米和3米,面积是10平方米。( ) 4、两个面积相等的梯形一定能拼成一个平行四边形。( ) 四、操作题(每个图形3分,共9分)

在下面格子图中,分别画一个平行四边形、一个三角形和一个梯形,使它们的面积都与图中长方形的面积相等。

五、计算下面各图的面积。(每题4分,共24分)

3dm 13m

六、应用题(第1~5题,每题5分,第6、7题,每题6分,共37分)

1、一个平行四边形果园,底长150米,高40米,如果每棵果树平均占地6平方米,这个果园可以种多少棵果树?

2、王大伯利用一面墙围成一个鸡圈(如图)已知所用篱笆全长11.5 m,请你帮王大伯算出这个鸡圈的面积是多少m2?

3、一个三角形的底是24分米,高是底的2倍,这个三角形的面积是多少平方分米?

4、一面用纸做成的直角三角形小旗,底是12厘米,高是20厘米。做10面这样的小旗,至少需要这种纸多少平方厘米?

5、一堆钢管,最上层12根,最下层23根,从上到下每层多1根,共堆了12层。这样的两堆钢管一共有多少根?

6、已知梯形的上底是10厘米,下底是17厘米,其中阴影部分的面积是221平方厘米,求这个梯形的面积。

7、如图,一块长方形草地,长方形的长是16米,宽是10米,中间铺了一条石子路。那么草地部分面积有多大?

2米

17cm

五年级多边形面积试卷word篇三:苏教版五上第二单元《多边形面积的计算》word单元练习题1

五年级第五单元《多边形面积的计算》练习题

一、我会填。

1、把一个平行四边形转化成一个长方形,它的面积与原来平行

四边形的面积( ),这个长方形的长等于原平行四边形的( ),这个长方形的宽等于原平行四边形的( )。长方形的面积等于长乘宽,所以平行四边形的面积等于

( )乘( ),用字母表示的公式为( )。

2、一个平行四边形的底为15分米,高为18分米,面积为( )

平方分米。如果一个平行四边形底为12分米,面积为180平方分米,则高为( )分米。

3、一个平行四边形的底扩大4倍,高缩小2倍,则面积

( );如果它的底缩小3倍,高扩大3倍,则面积

( )。

4、一个梯形的面积是42平方米,它的上下底之和与一个平行四

边形的底边相等,高与平行四边形的高相等,这个平行四边形的面积是( )平方米。

5、一个梯形的面积是22平方分米,上、下底之和为11分米,

它的高是( )分米。

6、一个梯形的面积是24平方分米,下底是5分米,高是4分米,

上底是( )分米。

7、一个平行四边形的面积为64平方厘米,高为8厘米,底为

( )厘米。

8、一块直角三角形的地,两条直角边的长分别是36米、27米,

这块地的面积是( )平方米。

9、一个三角形,它的面积为36平方分米,高为8分米,则它的

底为( )分米。

10、一块直角梯形的地,它的下底是40米,如果上底增加38

米,这块地就变成了正方形,原梯形的面积是( )平方米。

11、一个长方形木框,长10dm,宽8dm,将它拉成一个平行四边

形,面积变( ),这个平行四边形的周长为( )dm。

12、三角形有一条边的长为9厘米,这条边上的高为4厘米,另

一条边长6厘米,这条边上的高是( )厘米。

13、一个三角形的面积为10平方分米,若底扩大2倍,高缩小

4倍,则现在的面积为( )平方分米。

14、一个三角形的面积比与它等底等高的平行四边形的面积少

12平方分米,则平行四边形的面积是( )平方分米,三角形的面积为( )平方分米。

15、一个三角形与一个平行四边形的面积相等,高也相等,如果

三角形的高是8米,那么平行四边形的高是( )米;如果平行四边形的高是8米,那么三角形的高是( )米。

16、填“>”、“<”或“=”。

①A的面积( )B的面积 ②A的面积( )B的面积

③A的面积( )B的面积 ④空白的面积( )阴影面积

17、一个梯形的高是6厘米,下底10厘米,如果上底增加7厘

米,它就变成了一个平行四边形,这个梯形的面积是( )平方厘米。

18、把一个长8厘米,宽4厘米的长方形框架拉成一个平行四边

形,这时面积减少8平方厘米,平行四边形的面积为( )平方厘米,这时平行四边形的高为( )厘米。

二、认真选(每题只有唯一正确的答案,请将正确答案的序号填

入括号内)。

1、下面的四个平行四边形,根据已知条件( )的面积可以

算出。

① ② ③ ④

2、将一个平行四边形拼成一个长方形,面积( ),周长

( );将一个平行四边形拉成一个长方形,面积

( ),周长( )。

①变大 ②变小 ③不变 ④无法比较

3、能拼成一个平行四边形的两个三角形必须具备( )。 ①面积相等 ②形状相同 ③完全一样 ④任意两个均可

4、周长相等的一个正方形,一个长方形,一个平行四边形,( )

面积最大。

①正方形 ②长方形 ③平行四边形 ④无法比较

5、梯形ABCD中,三角形AOD和三角形BOC

的面积相比,( )大。

①三角形AOD ②三角形BOC

③同样多 ④无法比较

6、把一个平行四边形任意分割成两个梯形,这两个梯形的( )

总是相等的。

①高 ②面积 ③上、下底的和 ④无法确定

7、一个三角形和一个平行四边形底相等,面积也相等,如果平

行四边形的高是6厘米,那么三角形的高是( )厘米。 ①6 ②3 ③12 ④18

8、一个梯形的上底长36dm,如果补上一块底为64dm,面积为

264dm的三角形,就变成了一个平行四边形,这个梯形的面积是( )。

2222①20dm ②136dm ③272dm ④68dm

9、右图中,甲、乙两点分别为长方形宽的中

点,那么图中面积相等的所有三角形是

( )。

①A、B、C ②D、E

③A、B ④B、C

10、下图中的三角形,面积等于左边平行四边形面积的一半的是

( )。

A①A、B ②A、B、C ③A、B、C、D

三、判断题(对的打“√”,错的打“×”)。

1、周长相等的两个平行四边形面积相等。

( )

2、面积相等的两个梯形能拼成一个平行四边形。

( )

3、平行四边形的底扩大到它的2倍,高缩小到它的1,则面积2

不变。( )

4、等底等高的两个三角形,形状不一定相同,但面积一定相等。

( )

5、把一个长方形拉成一个平行四边形后,它的面积没有改变。

( )

6、三角形的面积大小只与它的底和对应的高有关,与它的形状

和位置无关。 ( )

7、在一个长方形内画一个最大的三角形,这个三角形的面积一

定等于长方形面积的一半。 ( )

8、两个完全重合的三角形,一定可以拼成一个长方形。

( )

9、梯形的面积比平行四边形面积小。

( )

10、一个长方形可以划分成两个完全一样的梯形。

( )

1、在下面的方格图上分别画平行四边形、三角形、梯形各一个,

2

六、看图计算下列图形的面积。

① ②

8cm

七、求下列阴影部分的面积。

2②已知S平=48dm,求S阴。

16cm

8dm

③已知:阴影部分的面积为24 ④求S阴。

平方厘米,求梯形的面积。

8dm

五年级多边形面积试卷word篇四:人教版小学五年级上册数学第五单元测试题WORD

多边形的面积 单元目标检测

一、填空(20分)

1) ( )平方米 = 25平方分米 = ( )平方厘米

5.34平方米=( )平方米( )平方分米

(2).一个三角形的面积是2.5平方米,与它等底等高的平行四边形的面积是( )平方米。

(3).两个完全一样的直角梯形能拼成一个( )形,也能拼成一个( )形。

4)一个平行四边形与一个三角形等底等高,若三角形的面积是256平方分米,平行四边形的面积是( )平方分米。

5) 一个直角三角形的两直角边分别是6米和8米,这个直角三角形的面

积是( )平方米。

6)一个等边三角形的周长是28.5厘米,高是6.4厘米,面积是( )平方厘米。

7)一堆钢管,每相邻两层都相差1根,最上层2根,最下层8根,这堆钢管共( )根。

8) 在一个长方形内画一个最大的三角形,这个三角形的面积是所在长方形面积的

( )。9)如右图,三角形ABE的面积是24平方米,且BC=CD=DE,

那么三角形甲的面积是( )平方米。( 10).两个完全一样的直角梯形能拼成一个( )形,也能拼成一个( )形。

(11).在下图形中,当a缩短成一个点,也就是a=0时,这个图形就变成了( ),公式S=(a+b)h÷2就变成了( );当a=b( ),公式S=(a+b)h÷2就变成了( )。

二、判断(对的打“√”,错的打“×”)(6分)

1)平行四边形的面积一定比三角形的面积大。 ( )

2)两个等底等高的三角形,面积相等,但形状不一定相同。( )

3)平行四边形的底和高各扩大3倍,面积也扩大3倍。 ( )

4)平行四边形的面积或梯形面积的大小分别与它们的底和高有关,与它们的形状和位置

无关。 ( )

5)两个完全一样的锐角三角形可以拼成一个长方形。 ( )

(6)同底同高的两个三角形,形状不一定相同,但它们的面积一定相等。( )

三、选择题(填正确答案的序号)(14分)

1)两个平行四边形的面积相等,它们的底和高( )。

①相等 ②不相等 ③不一定相等

2)用手拉一个活动的长方形框架,使它成为一个平行四边形,这个平行四边形的面积( )原来长方形面积。

①大于 ②小于 ③等于

3)右图中,长方形的面积是12平方厘米,那么,阴影部分的三角形面积是( )6平方厘米。

①小于 ②大于 ③等于

4)甲、乙两个三角形面积相等,甲的底是乙的2倍,甲的这条底上的高是乙对应底上高的( )。

①2倍 ②一半 ③相等

5)平行四边形的底是0.6米,高是0.4米,与它等底等高的三角形的面积是( )。

①0.12平方米 ②0.48平方米 ③0.24平方米

(6).下面第( )组中的两个图形不能拼成平行四边形

(7)如果把一个平行四边形的底和高都除以2,它的面积比原来( )

①缩小2倍 ②扩大4倍 ③缩小4倍

四、计算:(共24分)

1)找准所需条件,计算下列图形的面积。(单位:米) (12分)

4 8 6.3 6.3

2)求下列图形阴影部分的面积。单位:分米(共12分)

五实践操作(共12分)

A

1)以AB为平行四边形的一条高,

画一个面积为8平方厘米的平行四边形。

B

2)在图中再画一个与阴影部分的三角形面积相等的三角形,并算出它的面积。

3)请你画一个等腰直角三角形,要求:两腰长3厘米。然后计算这个三角形的面积。

六、应用题(每题6分,共36分)

1)一个平行四边形,高7米,底边是9.6米,它的面积是多少?

2)一个三角形的花坛,底边是15米,是高的3倍。这个花坛的占地面积是多少平方米?

3)一条下水道的横截面是梯形,下水道的口宽是2.8米,下水道的底宽是1.2米,下水道的深是1.6米,它的横截面面积是多少平方米?

4)一块平行四边形的广告牌,每平方米大约要用油漆

0.34千克,油漆工人带来15千克油漆,要刷完这块

广告牌,这些油漆够吗?

5米

5)在一块三角形稻田里共收获稻谷2500千克,

平均每公顷收获稻谷多少千克

100米

6)利用一面墙,用篱笆围一块梯形菜地,

已知篱笆全长35米,求菜地的面积是 多少平方米?

五年级多边形面积试卷word篇五:苏教版五上第二单元《多边形面积的计算》word单元练习题

五年级数学上册 第2单元《多边形面积的计算》单元测试(无答案)

苏教版

班级 姓名 成绩

一. 填空

1.三角形的底8厘米,高5厘米,面积( )平方厘米..

2.平行四边形的底是9厘米,高2分米,它的面积是( )平方厘米.

3.沿着平行四边形的任一对角线剪开,分成两个完全一样的( ),它们的底和平行四边形的底( ).它们的( )和平行四边形的高相等.每个三角形的面积是平行四边形面积的( ).

4.一个三角形的面积是20平方厘米,它的高是8厘米,底是( )厘米. 5.一个平行四边形的底是5米,面积是45平方米,它的高是( )米. 6.梯形的下底6分米,上底9分米,高2分米,它的面积( )平方分米. 7.一个梯形的面积36平方厘米,它的上底3厘米,高8厘米,它的下底( )厘米. 二. 判断题

1.两个面积相等的三角形能拼成一个平行四边形.( ) 2.两个不同形状的平行四边形,它们的面积也不相同.( ) 3.等底等高的平行四边形面积相等.( )

4.平行四边形内最大的三角形的面积是平行四边形的一半.( ) 三. 操作题(下面方格纸每格为1 c㎡)

画出面积是8 c㎡的平行四边形, 6 c㎡的三角形和12 c㎡的梯形各一个.

四. 先用字母写出下面图形的公式,再计算下面图形面积..

(1) (2) (3)

S= S= S=

五. 解决问题

1.星光小学建造一个花坛

(见下图),这个花坛的面积有多少平方米? 2.一个梯形果园,上底27m,下底108m,高18m,每9㎡栽果树一棵,这个果园栽果树多少棵?

3.一条红领巾的底长100厘米,高33厘米,做400条红领巾需要红布多少万平方厘米?

五年级多边形面积试卷word篇六:人教版数学五上《多边形的面积》word练习题1

小学五年级数学第五单元测试卷《多边形的面

积》

班级: 姓名: 得分:

1、3平方米=( )平方厘米

2、用字母表示梯形的面积计算公式( )。 3、一个平行四边形的底是14厘米,高是9厘米,它的面积是( ); 与它等底等高的三角形面积是( )。

4、一个梯形的上底是4米,下底3米,高20分米,这个梯形的面积是( )平方米。

5、两个完全相同的梯形拼成一个平形四边形,这个平行四边形的底长16厘米,高5厘米。每个梯形的面积是( )平方厘米。

6、三角形的面积是42平方分米,底是12分米,高是( )。

7、一个三角形和一个平行四边形面积相等,底也相等。如果平行四边形的高是12厘米,三角形的高就是( )厘米。

8、一个平行四边形的面积是20平方厘米,高是2厘米,它的底是( )厘米;如果高是5厘米,它的底是( )厘米。 10、右图平行四边形的面积是15 cm, 阴影部分的面积是( )。 二、选择(每题2分,共8分)

1、下面两个完全相同的长方形中,阴影部分的面积相比,甲( )乙。

A 大于 B 小于 C 相等 D 无法确定

2、两个三角形等底等高,说明这两个三角形( )。

A 形状相同 B 面积相同 C 一定能拼成一个平行四边形 D 完全相同 3、把一个平行四边形活动框架拉成一个长方形,那么原来平行四边形与现在长方形相比( )。

A 周长不变、面积不变 B 周长变了、面积不变 C 周长不变、面积变了 D 周长变了、面积变了

4、一个平行四边形,底扩大6倍,高缩小2倍,那么这个平行四边形的面积( )。 A 扩大6倍 B 缩小2倍 C 面积不变 D 扩大3倍 三、判断(每题2分,共8分)

1、平行四边形的面积等于一个三角形面积的2倍。( ) 2、两个等底等高的平行四边形,形状不一定完全相同。( ) 3、直角三角形的三条边是5米,4米和3米,面积是10平方米。( ) 4、两个面积相等的梯形一定能拼成一个平行四边形。( ) 四、操作题(每个图形3分,共9分)

在下面格子图中,分别画一个平行四边形、一个三角形和一个梯形,使它们的面积都与图中长方形的面积相等。

五、计算下面各图的面积。(每题4分,共24分)

3dm 13m

六、应用题(第1~5题,每题5分,第6、7题,每题6分,共37分)

1、一个平行四边形果园,底长150米,高40米,如果每棵果树平均占地6平方米,这个果园可以种多少棵果树?

2、王大伯利用一面墙围成一个鸡圈(如图)已知所用篱笆全长11.5 m,请你帮王大伯算出这个鸡圈的面积是多少m2?

3、一个三角形的底是24分米,高是底的2倍,这个三角形的面积是多少平方分米?

4、一面用纸做成的直角三角形小旗,底是12厘米,高是20厘米。做10面这样的小旗,至少需要这种纸多少平方厘米?

5、一堆钢管,最上层12根,最下层23根,从上到下每层多1根,共堆了12层。这样的两堆钢管一共有多少根?

6、已知梯形的上底是10厘米,下底是17厘米,其中阴影部分的面积是221平方厘米,求这个梯形的面积。

7、如图,一块长方形草地,长方形的长是16米,宽是10米,中间铺了一条石子路。那么草地部分面积有多大?

2米

17cm

五年级多边形面积试卷word篇七:人教版数学五上《多边形的面积》word练习题

第16周 多边形的面积复习

_________________

一、公式回顾(用字母表示)

(1)面积:S 高:h 底:a 上底:a 下底:b 平行四边形: 三角形:

面积:_________________ 面积:_________________ 高:______________ 高:___________________ 底:______________ 底:___________________ 梯形:

面积:_____________________________ 高:______________________________________ 上底:______________________________________ 下底:______________________________________

二、填空 类型一

1、一个梯形,上底是3.4厘米,下底是4.8厘米,高是2.7厘米,则这个梯形的面积是( ) 2、一个平行四边形的底是2.4分米,高是底的一半,它的面积是( ) 3、一个三角形的底是0.4米,是高的2倍,它的面积是( ) 4、一个正方形的周长是16厘米,它的面积是( )平方厘米。 5、一个等边三角形的周长是18厘米,高是3.6厘米,它的面积是( )平方厘米。 类型二

1、一个平行四边形,底边是5.7米,面积是26.22平方米,高是( )米。 2、一个面积是6.3平方米的梯形,上底是1.4米,高是1.2米,下底是( )米。

3、一个三角形的面积是4.5平方分米,底是5分米,高是( )分米。 4、一个平行四边形的底是14厘米,高是9厘米,它的面积是( );与它等底等高的三角形面积是( ).

5、一个三角形和一个平行四边形等底等高,如果平行四边形的面积是128平方米,那么三角形的面积是( )。 综合题

1、右图平行四边形的面积是15 cm2,阴影部分的面积是( )。 2、一个平行四边形的面积是60 cm2,如果它的高缩小3

倍,底不变,面积是

( )。 3、把一个长方形木框拉成一个平行四边形,其周长( ),面积( )。 4、一个直角三角形的三条边分别是6厘米、8厘米和10厘米,这个三角形的面积是( )。

5、如果把一个平行四边形的底和高都乘以2,它的面积和原来相比会( )

6、一个三角形的底不变,要使面积扩大3倍,高要扩大( )倍。 7、两个完全一样的等腰直角三角形可以拼成一个( )。A、 长方形B、正方形C、 梯形

8、一个三角形的高有( )条。梯形有( )条高。平行四边形有( )条高。

三、求面积

1.计算下面图形阴影部分的面积。(单位:厘米)

16cm

2.如图:已知三角形的面积是60平方厘米,求梯形面积。(阴影部分)(单位:厘米)

四、 应用题。

类型一:

(1) 有一块平行四边形钢板,底是8.4分米,高是3.5分米。如果每平方分米钢板重0.75千克,这块钢板重多少千克?

(2) 一块三角形的玻璃,量得这它的底是115分米,高是84分米。如果每平方分米玻璃的价钱是2元,买这块玻璃要用多少钱?

(3) 有一块梯形蔬菜地,上底长13米,下底长27米,高125米,如果每平方米蔬菜收入3元,这块菜地的总收入是多少元?

(4) 一种直角三角形的小旗,一条直角边长15厘米,另一条直角边长24厘米,做150面这样的小旗,至少要用红布多少平方米?

类型二:

(1) 有一块梯形的果园,它的上底是110米,下底是160米,高80米,如果每棵果树占地9平方米,这个果园共有果树多少棵?

(2) 一块三角形的地,底是500米,高是36米,这块地的面积是多少?如果用拖拉机每天耕18平方米,这块地几天才能耕完?

(3)、一个三角形苗圃,底长80m,高35m,在圃中栽种菊花苗,每棵菊花苗占地0.2平方米,这块花圃共需多少棵菊花苗?

类型三:

(1) 一块红布长30米,宽1.5米,用它做两条直角边都是5分米的直角三角形小旗,可以做多少面?

(2)用一张长12分米、宽4分米的长方形纸,裁成直角边是4分米的等腰三角形,共可以裁成几张?

(3) 一间教室长9米,宽7.2米,如果用边长3分米的正方形地面砖铺地,一共需要多少块?

类型四:

(1) 一堆圆形钢管堆在一起,它的横截面形状成等腰梯形。已知这堆钢管最上面一层有8根,最下面的一层有13根,并且下面一层都比上面一层多1根。求这堆钢管共有多少根?

(2)一堆木头整齐地叠放在地上,最下一层有25

根,最上一层有6根。每下面一层都要比它上面一层多一根。这堆木头一共有几根?

类型五:

(1)如图,一个靠墙围起来的梯形篱笆,篱笆共长80米,它的面积是多少平方米?

(2)利用一面墙,用篱笆围一块梯形菜地,已知篱笆全长35米,求菜地的面积是多少平方米?

类型六:(试着动手画一画)

(1)一张梯形的纸片,下底是24厘米,上底是18厘米,高14厘米,把它剪成一张尽可能大的三角形纸片,求余下的碎纸屑的总面积。

(2)一张梯形的纸,上底是10cm,下底是14cm,高是8cm,把它剪成一个最大的平行四边形,求余下的碎纸屑的总面积。

(3)一张平行四边形的纸,底是10cm,高是角形,求余下的纸张的面积。

6cm,把它剪成一个尽可能大的三

五年级多边形面积试卷word篇八:青岛版数学五上第五单元《生活中的多边形 多边形的面积》word单元试题

多边形面积单元练习题

姓名____________

一、 填空题。

(1) 108平方米=( )平方分米

2.25平方米=( )平方厘米

180平方厘米=( )平方分米

375厘米=( )分米

2.6平方分米=( )平方厘米

5.7公顷=( )平方米

(2) 两个完全一样的三角形一定可以拼成一个( )。

(3) 一个三角形的面积是36平方厘米,高是8厘米,底是( )厘米。

(4) 一个梯形面积是84平方米,上底是6米,下底是8米,它的高是( )米。

(5) 一个三角形与一个平行四边形的底和面积都相等,平行四边形的高是16厘米,三角形的高是( )厘米。

(6) 一个平行四边形的底是14厘米,高是9厘米,它的面积是( )厘米,与它等底等高的三角形的面积是( )平方厘米。

(7) 一个梯形的面积是96平方厘米,上底是10厘米,高是6厘米,下底是( )厘米。

(8) 把3个边长是5厘米的正方形拼成一个长方形,长方形周长是( )厘米,面积是( )平方厘米。

(9) 一个等腰直角三角形的直角边是10厘米,它的面积是( )平方厘米。

(10) 一个三角形的底和高分别扩大4倍,它的面积扩大( )倍。

(11) 一个梯形的面积是96平方米,高是12米,上底是5米,下底是( )米。

(12) 长方形和正方形都是特殊的( )。

(13) 一个长方形刚好可以分成三个相同的小正方形,这个长方形的周长是24厘米,一个小正方形的周长是( )厘米,面积是( )平方厘米。

二、 判断题。正确的画“∨”,错误的画“×”,并订正。

(1)三角形的面积等于平行四边形面积的一半。…………………( )

(2)两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。………………( )

(3)一个长方形内画一个最大的三角形,这个三角形的面积是长方形的一半。( )

(4)两个长方形的周长相等,它们的面积也一定相等。……………( )

(5)平行四边形的底越长,它的面积越大。…………………………………( )

(6)三角形的高等于这个三角形的面积的2倍除以底。……………………( )

(7)两个等底等高的三角形,面积一定相等且形状一定相同。……………( )

(8)把一个长方形框架拉成一个平行四边形后,它的面积变大了。………( )

三、 选择题。将正确答案的序号填在括号里。

(1)能拼成一个平行四边形的两个三角形是( )。

①任意两个三角形 ②形状一样 ③面积相等 ④形状一样而且面积相等

(2)一个长方形和一个正方形的周长相等,它们的面积( )。 ①长方形大 ②正方形大 ③相等 ④不能确定大小

(3)一个平行四边形,底不变,高缩小3倍,它的面积( )

①缩小9倍 ②扩大9倍 ③扩大3倍 ④缩小3倍

(4)把5个边长都是4厘米的正方形,拼成一个长方形,这个长方形的周长等于( )。

①12厘米 ②16厘米 ③32厘米 ④48厘米

(5)一个正方形周长扩大2倍后,新正方形面积是原来正方形面积的( )倍。 ①2 ②4 ③8 ④16

(6)数学课本封面面积约是305( )

①平方米 ②平方分米 ③平方厘米 ④平方毫米

四、 应用题。

(1) 有一块梯形的果园,它的上底是110米,下底是160米,高80米,如果每棵果树占地9平方米,这个果园共有果树多少棵?

(2) 有一块平行四边形钢板,底是8.4分米,高是3.5分米。如果每平方分米钢板重0.75千克,这块钢板重多少千克?

(3) 一块三角形的地,底是500米,高是360米,这块地的面积是多少?如果用拖拉机每天耕1.8公顷,这块地几天才能耕完?

(4) 一块红布长30米,宽1.5米,用它做两条直角边都是5分米的直角三角形小旗,可以做多少面?

(5) 一块平行四边形的纸板,底边长22.5厘米,比高多2.5厘米,这块纸板的面积是多少?

(6) 一间教室长9米,宽7.2米,如果用边长3分米的正方形地面砖铺地,一共需要多少块?

(7) 有一块梯形蔬菜地,上底长13米,下底长27米,高12.5米,如果每平方米蔬菜收入3.2元,这块菜地的总收入是多少元?

(8) 一块长方形的钢板,长1.2米,宽0.8米。从这块钢板上截下一块长0.4米,高0.5米的三角形钢板后,剩下钢板的面积是多少平方米?

(9) 一块三角形的广告板,底26米,高7.2米,如果要油漆这块广告牌,每平方米要用油漆0.85千克。至少需要准备多少千克油漆?(得数保留整数)

(10)某校操场原有面积2800 m2,因扩建,把宽从40m增加到50m,长不变。扩建后的操场面积比原来增加多少m2?

(11)求组合图形的面积:(单位:m)

五年级多边形面积试卷word篇九:2014年第十二届走美杯初赛小学五年级A卷(Word解析)

第十二届“走进美妙的数学花园”青少年展示交流活动

趣味数学解题技能展示大赛初赛 小学五年级试卷1(A卷)i

填空题Ⅰ(每题8分,共40分)

1.计算20140309=7(2877000+17_____).

2.4个人围坐在一张圆桌就餐,有_________种不同的坐法.

3.像2,3,5,7这样只能被1和自身整除的大于1的自然数叫做质数或素数.每一个自然数都能写成若干个(可以相同)质数的乘积,比如,4=22,6=23,8=222,9=33,10=25等,那么,2222331写成这种形式为_________.

4.一个自然数,它是3和7的

目录

第十二届“走进美妙的数学花园”青少年展示交流活动 ..............................................................................1 趣味数学解题技能展示大赛初赛 ......................................................................................................................1 小学五年级试卷(A卷) ...................................................................................................................................1 第十二届“走进美妙的数学花园”青少年展示交流活动 ..............................................................................4 趣味数学解题技能展示大赛初赛 ......................................................................................................................4 小学五年级试卷(A卷) ...................................................................................................................................4

数,并且被5除余2,满足这些条件的最小的自然数是_________. 5.“24点游戏”是很多人熟悉的数学游戏,游戏过程如下:任意从52张扑克牌(不包括大小王)中抽取4张,用这4张扑克牌上的数字(A1,J11,Q12,K13)通过加减乘除四则运算得出24,最先找到算法者取胜.游戏规定4张扑克牌都要用到,而且每张牌只能用一次,比如2,3,4,Q,则可以由算法(2Q)(43)得到24.

王亮在一次游戏中抽到了7,7,7,3,他发现7+7+7+3=24,如果将这种能够直接相加得到24的4张牌称为“友好牌组”.

那么,含有最大数字为7的不同“友好牌组”共有_________组.

填空题Ⅱ(每题10分,共50分)

6.如图由一些棱长为1的单位小立方体构成,一共有_________个小立方体.

1

1 / 7

7.下图中有_________个平行四边形.

8.用2种颜色对一个22棋盘上的4个小方格染色,有_________种不同的染色方案.

9.古希腊的数学家们将自然数按照以下方式与多边形联系起来,定义了多边形数:

三角形数:1,3,6,10,15„„ 四边形数:1,4,9,16,25„„ 五边形数:1,5,12,22,35„„ 六边形数:1,6,15,28,45„„ „„

则按照上面的顺序,第6个六边形数为_________.

10.边长为ab的正方形纸片有以下两种剪裁方法,按照“等量减等量差相等”的原则,阴影部分所表示

的三个小正形的面积之间的关系可以用a,b,c表示为_________.

a

b

填空题Ⅲ(每题12分,共60分)

2 / 7

11.将1到16的自然数排成44的方阵,每行每列以及对角线上数的和都等于34,这样的方阵称为4阶

幻方,34称为4阶幻方的幻和.10阶幻方的幻和等于_________.

12.吴宇写好了四封信和四个信封,要将每封信放入相应的信封中,一个信封只放入一封信,四封信全部

被装错的情形有_________种.

13.日常生活中经常使用十进制来表示数.要用10个数码:0,1,2,3,4,5,6,7,8,9.在电子计算

机中用二进制,只要两个数码0和1,正像在十进制中加法要“逢十进一”,在二进制中必须“逢2进

,十进制的3在二进制中变成了10+1=11,„„熟知十进制10个2相乘等于1024,即210=1024,在二进制中就是10000000000.那么二进制中的10110用十进制表示是_________.

14.2014年3月9日是星期日,根据这一消息,可以算出2014年全年天数最多的是星期_________.

15.有一个两人游戏,13颗围棋子是游戏道具,用抓阄等方式确定谁先走,把先走的一方称为先手方,后

走的一方称为后手方,游戏规则如下:先走方必须选择拿走1颗或2颗围棋子;先手完成后,后手方开始按照同样的规则取围棋子:双方轮流抓取,直到取完所有的棋子.取走最后一颗围棋子的人获胜.这个游戏先手方是有必胜策略的,如果要取胜,先手方应该留给对手的围棋子数目从第一轮开始到取胜依次为_________.

3 / 7

第十二届“走进美妙的数学花园”青少年展示交流活动

趣味数学解题技能展示大赛初赛

填空题Ⅰ(每题8分,共40分)

1.计算20140309=7(2877000+17_____). 【考点】速算巧算 【难度】☆ 【答案】11

【解析】(2014030972877000)1711.

2.4个人围坐在一张圆桌就餐,有_________种不同的坐法. 【考点】计数 【难度】☆ 【答案】6种

3

【解析】先选定一个人,然后其他3个人在他右边开始全排列,1A36

3.像2,3,5,7这样只能被1和自身整除的大于1的自然数叫做质数或素数.每一个自然数都能写成若干个(可以相同)质数的乘积,比如,4=22,6=23,8=222,9=33,10=25等,那么,2222331写成这种形式为_________. 【考点】分解质因数 【难度】☆ 【答案】143=1113

【解析】先计算得到143,再将143分解质因数.

4.一个自然数,它是3和7的倍数,并且被5除余2,满足这些条件的最小的自然数是_________. 【考点】最小公倍数 【难度】☆☆ 【答案】42.

【解析】3和7的最小公倍数是21,21的倍数中满足被5除余2的最小数为42. 5.“24点游戏”是很多人熟悉的数学游戏,游戏过程如下:任意从52张扑克牌(不包括大小王)中抽取4张,用这4张扑克牌上的数字(A1,J11,Q12,K13)通过加减乘除四则运算得出24,最先找到算法者取胜.游戏规定4张扑克牌都要用到,而且每张牌只能用一次,比如2,3,4,Q,则可以由算法(2Q)(43)得到24.

王亮在一次游戏中抽到了7,7,7,3,他发现7+7+7+3=24,如果将这种能够直接相加得到24的4张牌称为“友好牌组”.

那么,含有最大数字为7的不同“友好牌组”共有_________组. 【考点】计数 【难度】☆☆ 【答案】4组

【解析】分别为7,7,7,3;7,7,6,4;7,7,5,5;7,6,6,5.

填空题Ⅰ(每题8分,共40分)

6.如图由一些棱长为1的单位小立方体构成,一共有_________个小立方体.

4 / 7

【考点】立体几何 【难度】☆☆☆ 【答案】32个

【解析】44+82=32个

7.下图中有_________个平行四边形.

【考点】几何计数 【难度】☆☆☆ 【答案】17个

【解析】设小三角形面积为1,面积2的平行四边形有:11个;面积的4的平行四边形有:6个.

8.用2种颜色对一个22棋盘上的4个小方格染色,有_________种不同的染色方案. 【考点】染色计数 【难度】☆☆☆ 【答案】6

【解析】用枚举法可以获得.

9.古希腊的数学家们将自然数按照以下方式与多边形联系起来,定义了多边形数:

三角形数:1,3,6,10,15„„ 四边形数:1,4,9,16,25„„ 五边形数:1,5,12,22,35„„ 六边形数:1,6,15,28,45„„ „„

则按照上面的顺序,第6个六边形数为_________. 【考点】找规律 【难度】☆☆☆ 【答案】66

【解析】差依次为5,9,13,17,21.

10.边长为ab的正方形纸片有以下两种剪裁方法,按照“等量减等量差相等”的原则,阴影部分所表示

的三个小正形的面积之间的关系可以用a,b,c表示为_________.

5 / 7

五年级多边形面积试卷word篇十:2014年第十二届走美杯初赛小学五年级A卷(Word解析)

第十二届“走进美妙的数学花园”青少年展示交流活动

趣味数学解题技能展示大赛初赛

小学五年级试卷(A卷)

填空题Ⅰ(每题8分,共40分)

1.计算20140309=7(2877000+17_____).

2.4个人围坐在一张圆桌就餐,有_________种不同的坐法.

3.像2,3,5,7这样只能被1和自身整除的大于1的自然数叫做质数或素数.每一个自然数都能写成若干个(可以相同)质数的乘积,比如,4=22,6=23,8=222,9=33,10=25等,那么,2222331写成这种形式为_________.

4.一个自然数,它是3和7的倍数,并且被5除余2,满足这些条件的最小的自然数是_________. 5.“24点游戏”是很多人熟悉的数学游戏,游戏过程如下:任意从52张扑克牌(不包括大小王)中抽取4张,用这4张扑克牌上的数字(A1,J11,Q12,K13)通过加减乘除四则运算得出24,最先找到算法者取胜.游戏规定4张扑克牌都要用到,而且每张牌只能用一次,比如2,3,4,Q,则可以由算法(2Q)(43)得到24.

王亮在一次游戏中抽到了7,7,7,3,他发现7+7+7+3=24,如果将这种能够直接相加得到24的4张牌称为“友好牌组”.

那么,含有最大数字为7的不同“友好牌组”共有_________组.

填空题Ⅱ(每题10分,共50分)

6.如图由一些棱长为1的单位小立方体构成,一共有_________个小立方体.

7.下图中有_________个平行四边形.

8.用2种颜色对一个22棋盘上的4个小方格染色,有_________种不同的染色方案.

1 / 7

9.古希腊的数学家们将自然数按照以下方式与多边形联系起来,定义了多边形数:

三角形数:1,3,6,10,15„„ 四边形数:1,4,9,16,25„„ 五边形数:1,5,12,22,35„„ 六边形数:1,6,15,28,45„„ „„

则按照上面的顺序,第6个六边形数为_________.

10.边长为ab的正方形纸片有以下两种剪裁方法,按照“等量减等量差相等”的原则,阴影部分所表示

的三个小正形的面积之间的关系可以用a,b,c表示为_________.

a

b

填空题Ⅲ(每题12分,共60分)

11.将1到16的自然数排成44的方阵,每行每列以及对角线上数的和都等于34,这样的方阵称为4阶

幻方,34称为4阶幻方的幻和.10阶幻方的幻和等于_________.

12.吴宇写好了四封信和四个信封,要将每封信放入相应的信封中,一个信封只放入一封信,四封信全部

被装错的情形有_________种.

13.日常生活中经常使用十进制来表示数.要用10个数码:0,1,2,3,4,5,6,7,8,9.在电子计算

机中用二进制,只要两个数码0和1,正像在十进制中加法要“逢十进一”,在二进制中必须“逢2进

2 / 7

十进制的0在二进制中还是0,十进制的1在二进制中还是1,十进制的2在二进制中变成了1+1=10,十进制的3在二进制中变成了10+1=11,„„熟知十进制10个2相乘等于1024,即210=1024,在二进制中就是10000000000.那么二进制中的10110用十进制表示是_________.

14.2014年3月9日是星期日,根据这一消息,可以算出2014年全年天数最多的是星期_________.

15.有一个两人游戏,13颗围棋子是游戏道具,用抓阄等方式确定谁先走,把先走的一方称为先手方,后

走的一方称为后手方,游戏规则如下:先走方必须选择拿走1颗或2颗围棋子;先手完成后,后手方开始按照同样的规则取围棋子:双方轮流抓取,直到取完所有的棋子.取走最后一颗围棋子的人获胜.这个游戏先手方是有必胜策略的,如果要取胜,先手方应该留给对手的围棋子数目从第一轮开始到取胜依次为_________.

3 / 7

第十二届“走进美妙的数学花园”青少年展示交流活动

趣味数学解题技能展示大赛初赛

填空题Ⅰ(每题8分,共40分)

1.计算20140309=7(2877000+17_____). 【考点】速算巧算 【难度】☆ 【答案】11

【解析】(2014030972877000)1711.

2.4个人围坐在一张圆桌就餐,有_________种不同的坐法. 【考点】计数 【难度】☆ 【答案】6种

3

【解析】先选定一个人,然后其他3个人在他右边开始全排列,1A36

3.像2,3,5,7这样只能被1和自身整除的大于1的自然数叫做质数或素数.每一个自然数都能写成若干个(可以相同)质数的乘积,比如,4=22,6=23,8=222,9=33,10=25等,那么,2222331写成这种形式为_________. 【考点】分解质因数 【难度】☆ 【答案】143=1113

【解析】先计算得到143,再将143分解质因数.

4.一个自然数,它是3和7的倍数,并且被5除余2,满足这些条件的最小的自然数是_________. 【考点】最小公倍数 【难度】☆☆ 【答案】42.

【解析】3和7的最小公倍数是21,21的倍数中满足被5除余2的最小数为42. 5.“24点游戏”是很多人熟悉的数学游戏,游戏过程如下:任意从52张扑克牌(不包括大小王)中抽取4张,用这4张扑克牌上的数字(A1,J11,Q12,K13)通过加减乘除四则运算得出24,最先找到算法者取胜.游戏规定4张扑克牌都要用到,而且每张牌只能用一次,比如2,3,4,Q,则可以由算法(2Q)(43)得到24.

王亮在一次游戏中抽到了7,7,7,3,他发现7+7+7+3=24,如果将这种能够直接相加得到24的4张牌称为“友好牌组”.

那么,含有最大数字为7的不同“友好牌组”共有_________组. 【考点】计数 【难度】☆☆ 【答案】4组

【解析】分别为7,7,7,3;7,7,6,4;7,7,5,5;7,6,6,5.

填空题Ⅰ(每题8分,共40分)

6.如图由一些棱长为1的单位小立方体构成,一共有_________个小立方体.

4 / 7

【考点】立体几何 【难度】☆☆☆ 【答案】32个

【解析】44+82=32个

7.下图中有_________个平行四边形.

【考点】几何计数 【难度】☆☆☆ 【答案】17个

【解析】设小三角形面积为1,面积2的平行四边形有:11个;面积的4的平行四边形有:6个.

8.用2种颜色对一个22棋盘上的4个小方格染色,有_________种不同的染色方案. 【考点】染色计数 【难度】☆☆☆ 【答案】6

【解析】用枚举法可以获得.

9.古希腊的数学家们将自然数按照以下方式与多边形联系起来,定义了多边形数:

三角形数:1,3,6,10,15„„ 四边形数:1,4,9,16,25„„ 五边形数:1,5,12,22,35„„ 六边形数:1,6,15,28,45„„ „„

则按照上面的顺序,第6个六边形数为_________. 【考点】找规律 【难度】☆☆☆ 【答案】66

【解析】差依次为5,9,13,17,21.

10.边长为ab的正方形纸片有以下两种剪裁方法,按照“等量减等量差相等”的原则,阴影部分所表示

的三个小正形的面积之间的关系可以用a,b,c表示为_________.

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