人教版七年级数学上册第四单元测试题

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人教版七年级数学上册第四单元测试题篇一：新人教版七年级数学上册第四章几何图形初步单元测试题

新人教版七年级数学上册第四章几何图形初步单元测试题

（全卷满分100分，考试时间90分钟）

一、选择题（每小题3分，共30分）

1. 下列图形中为圆柱体的是（）．

（A）（B）（C）（D）

2. 如图所示，一个三边相等的三角形，三边的中点用虚线连接，如果将三角形沿虚线向上折叠，得到的立体图形是（）.

（A）三棱柱（B

）三棱锥（C）正方体（D）圆锥

3. 下列说法正确的是（）.

（A）射线可以延长（B）射线的长度可以是5米

（C）射线可以反向延长（D）射线不可以反向延长

4. 把一条弯曲的河道改成直道，可以缩短航程，其中的道理可以解释为（）.

（A）线段有两个端点（B）过两点可以确定一条直线

（C）两点之间，线段最短（D）线段可以比较大小

5. 正多面体的面数、棱数、顶点数之间存在着一个奇妙的关系，若用F、E、V分别表示正多面体的面数、棱数、顶点数，则有F＋V－E=2，现有一个正多面体共有12条棱，6个顶点，则它的面数F等于（）.

（A）6 （B）8 （C）12 （D）20

6. 如图，OC是∠AOB的平分线，OD是∠BOC的平分线，那么下列各式中正确的是（）.

1212

（A）∠COD=∠AOB （B）∠AOD=∠AOB （C）∠BOD=∠AOD

（D）∠BOC=∠AOD 2333

第6题图第7题图

7. 如图所示，从O点出发的五条射线，可以组成小于平角的角的个数是（）．

（A）10个（B）9个（C）8个（D）4个

8. 下列说法正确的是（）.

（A）一个锐角的余角比这个角大（B）一个锐角的余角比这个角小

（C）一个锐角的补角比这个角大（D）一个钝角的补角比这个角大

9. 操场上，小明对小亮说：“你在我的北偏东30°方向上”，那么小亮可以对小明说： “你在我的（）方向上”.

（A）南偏西30° （B）北偏东30° （C）北偏东60° （D）南偏西60°

10. 已知∠1、∠2互为补角，且∠1＞∠2，则∠2的余角是（）.

（A）

二、填空（每题3分，共24分）

11. 长方形绕其一边旋转一周形成的几何体是______，直角三角板绕其一直角边旋转一周形成的几何体是__________.

12. 如图，已知B是AC的中点，C是BD的中点，若BC=1.5cm，则AD=________.

1111（∠1＋∠2）（B）∠1 （C）（∠1－∠2）（D）∠2 2222

13. 钟面上9点30分时，分针与时针所成的角的度数是___________.

14. 如果79°－2x与21°＋6x互补，那么x____________.

15. 北偏西35°与南偏东65°的两条射线组成的角为_________度.

16. 若线段AB=a，C是线段AB上的任意一点，M、N分别是AC和CB的中点，则MN=_______.

17. 如图，∠AOB是直角，已知∠AOC︰∠COD︰∠DOB=2︰1︰2，那么∠COB=__________.

18. 水平放置的正方体的六个面分别用“前面、后面、上面、

下面、左面、右面”表示.如右图,是一个正方体的平面

展开图,若图中的“似”表示正方体的前面, “锦”

表示右面, “程”表示下面.则“祝”、 “你”、

“前”分别表示正方体的______________________.

三、解答题（46分）

19.（8分）计算：

（1）40°26′＋30°30′30″÷6；（2）13°53′×3－32°5′31″. 你前祝程似锦

20. （5分）如图8，东西方向的海岸线上有A、B两个观测站，在A地发现它的北偏东

30°方向上有一条渔船，同一时刻，在B地发现这条渔船在它的北偏西60°方向上，试画图说明这条渔船的位置．

21.（6分）已知B、C、D是线段AE上的点，如果AB = BC = CE，D是CE的中点，BD = 6，求AE的长.

22．(6分)如图9，点O是直线AB上的一点，OD是∠AOC的平分线，OE是∠COB的平分线，若∠AOD=14°，求∠DOE、∠BOE的度数．

23.（6分）已知一个角的余角的补角是这个角的补角的

41，求这个角的角的余角. 53

24. (6分)已知∠1和∠2互为补角，∠2度数的一半比∠1大45°，试求出∠1与∠2 的度数．

25.（9分）如图，O是直线AB上一点，OC为任一条射线，OD平分∠BOC，OE平分∠AOC.

（1）指出图中∠AOD的补角，∠BOE的补角；

（2）若∠BOC=68°，求∠COD和∠EOC的度数；

（3）∠COD与∠EOC具有怎样的数量关系？

人教版七年级数学上册第四单元测试题篇二：新人教版七年级数学上册_第四章_几何图形初步单元测试题

几何图形初步单元测试题

一、选择题1. 下列图形中为圆柱体的是（）．

（A）（B）（C）（D） 2题图

2. 如图所示，一个三边相等的三角形，三边的中点用虚线连接，如果将三角形沿虚线

向上折叠，得到的立体图形是（）.（A）三棱柱（B）三棱锥（C）正方体（D）圆锥

3. 下列说法正确的是（）. （A）射线可以延长（B）射线的长度可以是5米

（C）射线可以反向延长（D）射线不可以反向延长

4. 把一条弯曲的河道改成直道，可以缩短航程，其中的道理可以解释为（）.

（A）线段有两个端点（B）过两点可以确定一条直线

（C）两点之间，线段最短（D）线段可以比较大小

（A）6 （B）8 （C）12 （D）20

6. 如图，OC是∠AOB的平分线，OD是∠BOC的平分线，那么下列各式中正确的是（）.

（A）∠COD=1212

∠AOB （B）∠AOD=∠AOB （C）∠BOD=∠AOD

（D）∠BOC=∠AOD 2333

第6题图第7题图

7. 如图所示，从O点出发的五条射线，可以组成小于平角的角的个数是（）．

（A）10个（B）9个（C）8个（D）4个

8. 下列说法正确的是（）. （A）一个锐角的余角比这个角大（B）一个锐角的余角比这个角小

（C）一个锐角的补角比这个角大（D）一个钝角的补角比这个角大

9. 操场上，小明对小亮说：“你在我的北偏东30°方向上”，那么小亮可以对小明说： “你在我的（）方向上”.

（A）南偏西30° （B）北偏东30° （C）北偏东60° （D）南偏西60°

10. 已知∠1、∠2互为补角，且∠1＞∠2，则∠2的余角是（）.

（A）

1111（∠1＋∠2）（B）∠1 （C）（∠1－∠2）（D）∠2 2222

二、填空

11. 长方形绕其一边旋转一周形成的几何体是____，直角三角板绕其一直角边旋转一周形成的几何体是__________.

12. 如图，已知B是AC的中点，C是BD的中点，若BC=1.5cm，则AD=________.

13. 钟面上9点30分时，分针与时针所成的角的度数是___________.

14. 如果79°－2x与21°＋6x互补，那么x____________.

15. 北偏西35°与南偏东65°的两条射线组成的角为_________度.

16. 若线段AB=a，C是线段AB上的任意一点，M、N分别是AC和CB的中点，则MN=_______.

17. 如图，∠AOB是直角，已知∠AOC︰∠COD︰∠DOB=2︰1︰2，那么∠COB=__________.

18. 水平放置的正方体的六个面分别用“前面、后面、上面、

下面、左面、右面”表示.如右图,是一个正方体的平面

展开图,若图中的“似”表示正方体的前面, “锦”

表示右面, “程”表示下面.则“祝”、 “你”、

“前”分别表示正方体的______________________.

三、解答题

19.计算：（1）40°26′＋30°30′30″÷6；（2）13°53′×3－32°5′31″.

20.如图8，东西方向的海岸线上有A、B两个观测站，在A地发现它的北偏东30°方向上有一条渔船，同一时刻，在B地发现这条渔船在它的北偏西60°方向上，试画图说明这条渔船的位置．

你前祝程似锦

21.已知B、C、D是线段AE上的点，如果AB = BC = CE，D是CE的中点，BD = 6，求AE的长.

22题图

22如图9，点O是直线AB上的一点，OD是∠AOC的平分线，OE是∠COB的平分

线，若∠AOD=14°，求∠DOE、∠BOE的度数．

23.已知一个角的余角的补角是这个角的补角的

41，求这个角的角的余角. 53

24. 已知∠1和∠2互为补角，∠2度数的一半比∠1大45°，试求出∠1与∠2

的度数．

25.如图，O是直线AB上一点，OC为任一条射线，OD平分∠BOC，OE平分∠AOC.

（1）指出图中∠AOD的补角，∠BOE的补角；

（2）若∠BOC=68°，求∠COD和∠EOC的度数；

（3）∠COD与∠EOC具有怎样的数量关系？

计算线段长度的方法技巧

线段是基本的几何图形，是三角形、四边形的构成元素。初一同学对于线段的计算感到有点摸不着头绪。这是介绍几个计算方法，供参考。

一. 利用几何的直观性，寻找所求量与已知量的关系

1. 如图1所示，点C分线段AB为5：7，点D分线段AB为5：11，若CD＝10cm，求AB。

图1

二. 利用线段中点性质，进行线段长度变换

2. 如图2，已知线段AB＝80cm，M为AB的中点，P在MB上，N为PB的中点，且NB＝14cm，求PA的长。

图2

三. 根据图形及已知条件，利用解方程的方法求解

3. 如图3，一条直线上顺次有A、B、C、D四点，且C为AD的中点，，求BC是AB的多少倍？

图3

4. 如图4，C、D、E将线段AB分成2：3：4：5四部分，M、P、Q、N分别是AC、CD、DE、EB

的中点，且MN＝21，求PQ的长。

图4

四. 分类讨论图形的多样性，注意所求结果的完整性

5. 已知线段AB＝8cm，在直线AB上画线段BC＝3cm，求AC的长。

练习

1．如图所示，P是线段AB上一点，M，N分别是线段AB，AP•的中点，若AB=16，BP=6，求线段MN的长．

2、如图，AB=24cm，C、D点在线段AB上，且CD=10cm，M、N分别是AC、BD的中点，求线段MN的长。

3如图，E、F分别是线段AC、AB的中点，若EF=20cm，求BC的长。

4如图，已知AB=20，C为AB的中点，D为CB上一点，E为BD的中点，且EB=3，求CD的长。

CADEB 第4题

5已知：点C分线段AB为3：4，点D分线段为2：3，且CD=2cm，求线段AB的长。

6、如下图，C、D、E将线段AB分成4部分且AC：CD：DE：EB=2：3：4：5，M、P、Q、N分别是AC、CD、DE、EB的中点，若MN=21，求PQ的长度

第6题

7如图，延长线段AB到C，使BC=2AB，若AC=6cm，且AD=DB，BE：EF：FC=1：1：3，求DE、DF的长。

第7题

人教版七年级数学上册第四单元测试题篇三：七年级数学上册第四章测试卷新人教版

七年级数学第四章测试卷

一、选择（每题3分，共24分）

1、如图1所示，由A到B有①②③三条路线，最短路线为③的理由是（A、因为它直 B、两点确定一条直线

C、两点间距离定义 D、在连接两点线中，线段最短。 2、下列几何语言描述正确的是（）

A、直线mn与直线ab相交于点D B、点A在直线M上

C、点A在直线AB上 D、延长直线AB

3、如图2所示，已知∠AOB=150°，∠AOC=∠BOD=90°，则∠COD的度数是DC（）

A、30° B、80° C、60° D、45°

A4、用一副三角板不能画角的度数是（）

A、30° B、75° C、100° D、135° 图2OB5、一个角和它的补角度数比为4：5，则这个角的余角度数为（）

A、40° B、50° C、10° D、80°

6、若点A、B、C在同一条直线上，线AB=6cm，AC=3cm，则线段BC的长为（）

A、3cm B、9cm C、3cm或9cm D、不能确定

7、如果一个角为30°，用10倍的放大镜观察，这个角应是（）

A、30° B、300° C、60° D、不能确定

8、7点整，时针与分针的夹角为（）

A、120° B、100° C、150° D、130°

二、填空（每题3分，共24分）

1、木匠师傅利用墨斗弹线的道理是____________________。 2、计算①123°29′29〞+69°46′53〞=____________。 ②41°16′37〞×5=________________。

3、如图3所示，将平面图形折成一个正方体，字______所在面与“秀”字面相对。

4、如图4所示，D、E分别是AB、BC的中点，其中AD=2，BC=6，则DE=_______。ADBEC图4

北65

西

5、如图5所示，射线OA表示_____方向，射线OB表示__ _方向。

6、若一个角的补角比它的余角3倍大10°，则这个角为______。

7、若∠α+∠β=90°，∠β+∠γ=90°，则∠α与∠γ的关系是。

8、一个长方形锯去一个角，可以得到的图形是_____________________。

三、解答题： B

11、已知一个角是它补角的，求这个角的余角度数。（8分） 3图5

2、如图所示，指出OA是表示什么方线的一条直线，仿照这条直线画出表示下列方向的射线（9分）北

30A（1）OB北偏东65°

（2）OC南偏西50°

（3）OD西北方向°

O西

图6

3、一个角的补角和它的余角之比为3∶1，求这个角是多少度。（8分）

4、已知点A，B，C是同一条直线上的任意三点，如果AC=7，BC=3，求线段AC和BC的中点间距离。（10分）

5、已知∠AOB=2∠AOC，那么OC是不是∠AOB的角平分线？请画图表示（10分）

6、如图所示，∠AOC=90°，OB⊥OD，则与∠BOC相等的角有谁？图中共有多少对互为余角请写出来。（10分） C

ED O

7、如图所示，∠AOB是平角，OC是射线，OD和OE分别是∠AOC，∠BOC的角平分线，你能求出∠DOE的度数吗？（9分）

AOB

四、探究题：（8分）

1、当直线上标出一个点时可得条射线，条线段；

2、当直线上标出二个点时可得条射线，条线段；

3、当直线上标出三个点时可得条射线，条线段；

4、当直线上标出四个点时可得条射线，条线段；

你由以上画图可以猜想：当直线上标出个点时，可得条射线，条线段；

答案

一、 1、D 2、C 3、A 4、C 5、C 6、C 7、A 8、C

二、 1、两点确定一条直线。

2、①193°16′22″ 。

②26°23′5″ 。

3、是。

4、5 。

5、北偏东65°，南偏西25°

6、50°。

7、相等。

8、三角形梯形五边形

三、

1、45°。

2、略。

3、45°。

4、5或2。

5、不一定是角平分线，如下图：

6、与∠BOC相等角是∠AOE

互余的角有∠AOB与∠BOC ∠COD与∠BOC

∠AOE与∠AOB ∠AOE与∠COD

7、∠DOE=90°

四、1、2条，0条；2、4条，1条；3、6条，3条；4、8条，6条；

条，12n(n-1). 2n

人教版七年级数学上册第四单元测试题篇四：新版人教版七年级数学上册第四章几何图形初步测试题(含答案)

新版人教版七年级数学上册第四章几何图形初步测试题

（时间：45分钟，满分：100分）

一、选择题（每小题6分，共36分）

1.下列说法中正确的是（）

A.射线AB和射线BA是同一条射线 B.延长线段AB和延长线段BA的含义是相同的

C.延长直线AB D.

2.如图，下列说法中不正确的是（）

A.∠1与∠AOB是同一个角

B. ∠AOC也可以用∠O来表示

C. 图中共有三个角：∠AOB，∠AOC，∠BOC D. ∠β与∠BOC是同一个角

3.甲看乙的方向是北偏东300，那么乙看甲的方向是（）第2题图

A.南偏东600 B.南偏西600 C.南偏西 300 D.南偏东300

4. 分别从正面、左面和上面这三个方向看下面的四个几何体，得到如图所示的平面图形，那么这个几何体是（）

5. 下列四个图形中，经过折叠能围成如图所示的几何图形的是（）

ACB

6.一个角的度数为541123，则这个角的余角和补角的度数分别为（

354837125

48373548371441123A. ， B.，

C.361123,1254837 D.361123,1441123 学校

二、填空题（每小题6分，共24分）第7题图

7.如图，从学校A到书店B最近得路线是①号路线，得出这个结论的根据是________________________.

8.如图，各图中阴影部分绕着直线AB旋转3600，所形成的立体图形分别是__________________________.

AAA

A BBB 第8题图

9.如图，以图中的A,B,C,D,E为端点的线段共有__________条. 第10题图

DE 第9题图

10.如图所示，两个直角三角形的直角顶点重合，如果∠AOD=1280，那么∠BOC=_________.

三、解答题（每小题10分，共40分）

11.如图，若CB=4cm，DB=7cm，且D是AC的中点，求线段DC和AB的长度.

DCB A

12. 借助一副三角尺画出150,1050,1200,1350的角

13.直线AB，CD相交于点O，OE平分∠AOD，∠FOC=900,∠1=400，求∠2与∠3的度数

14.计算：

（1）48396731 （2）21175

参考答案：

1.D

2.B

3.C

4.C

5.B

6.A

7.两点之间，线段最短

8.圆柱、圆锥、球

9.10

10.520

11.DC=3cm，AB=10cm

12.略

13.∠2=500，∠3=650

14.（1）116010，（2）106025. 3

人教版七年级数学上册第四单元测试题篇五：人教版七年级数学上册单元测试题：第4章几何图形初步

数学人教版七年级上第四章几何图形初步单元检测

参考完成时间：60分钟实际完成时间：______分钟总分：100分得分：______ 一、选择题(本大题共10小题，每小题3分，共30分．在每小题的4个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将正确答案的代号填在题后括号内)

1．下列说法正确的是( )． A．直线的一半是射线

B．直线上两点间的部分叫做线段

C．线段AB的长度就是A，B两点间的距离 D．若点P使PA＝AB，则P是AB的中点

2．钟表在5点半时，它的时针和分针所成的锐角是( )． A．15° B．70° C．75° D．90° 3．从点A看B的方向是北偏东35°，那么从B看A的方向是( )． A．南偏东55° B．南偏西55° C．南偏东35° D．南偏西35°

4．如图是一正方体展开图，则“有”“志”“者”三面的对面分别是( )．

A．事竟成 B．事成竟 C．成竟事 D．竟成事

5．下图中的三棱柱从正面、左面、上面看到的图形是( )．

A．三个三角形

B．两个长方形和一个三角形 C．三个长方形

D．两个长方形，且长方形内有一条连接对边的点的线段和一个三角形

6．如图所示，点P，Q，C都在直线AB上，且P是AC的中点，Q是BC的中点，若AC＝m，BC＝n，则线段PQ的长为( )．

m 3mnC．

A．

n 2mnD．

B．

7．如图所示的四个图形，可以折叠成棱柱的是( )．

8．线段AB＝5厘米，BC＝4厘米，那么A，C两点间的距离是( )． A．1厘米 B．9厘米 C．1厘米或9厘米 D．以上结果都不对

9．已知一个角的余角的补角是这个角补角的

，则这个角的余角度数是( )． 5

A．90° B．60° C．30° D．10° 10．轮船从A地出发向北偏东70°方向行驶了4海里到达B地，又从B地出发向南偏西20°方向行驶了5海里到达C地，则∠ABC等于( )．

A．90° B．50° C．110° D．70°

二、填空题(本大题共10小题，每小题3分，共30分．把答案填在题中横线上)

11．植树时只要先确定两个树坑的位置，就能确定一行树所在的位置，其根据是__________．

12．已知线段AB＝9厘米，在直线AB上画线段BC，使它等于3厘米，则线段AC＝__________.

13．若∠AOB＝40°，∠BOC＝60°，则∠AOC＝__________. 14．53°40′30″×2－75°57′28″÷2＝__________.

15．已知线段AB＝3厘米，延长AB到C，使BC＝2AB，若D为AB中点，则线段DC的长为__________．

16．8°44′24″用度表示为__________,110.32°用度、分、秒表示为__________．

17．如图是一套三角尺组成的图形，则∠AFD＝____________，∠AEB＝__________，∠BED＝

____________.

18.∠α与∠β互补，若∠α＝47°37′，则∠β＝__________. 19．将线段AB延长到C，使BC＝

AB，延长BC到D，使CD＝BC，延长CD到

E，使DE＝CD，若AE＝80厘米，则AB＝__________.

20．在圆柱的展开图中，圆柱的侧面展开图为__________，棱柱的侧面展开图为三、

解答题(本大题共5小题，共40分)

21．(6分)如图所示的一张纸：(1)将其折叠能叠成什么几何体？(2)要把这个几何体重新展开，最少需要剪开几条棱？

22．(7分)如图所示，点E，F分别是线段AC，BC的中点，若EF＝3厘米，求线段AB的长．

23．(8分)如图所示，直线AB，CD，EF都经过点O，且AB⊥CD，OG二等分∠BOE，如果∠EOG＝

∠AOE，求∠EOG，∠DOF和∠AOE的度数． 5

24．(9分)如图所示，设相邻两个角∠AOB，∠BOC的平分线分别为OE，OF，且∠EOF是直角，你能说明OA，OC为什么成一条直线吗？试试看吧！

25．(10分)某校七年级学生李刚在周六下午六点多钟外出买东西时，看手表上的时针和分针的夹角是110°，下午近七点回家时，发现时针和分针的夹角又是110°，你能知道李刚同学外出用了多长时间吗？你是怎么知道的呢？

参考答案

1答案：C

2答案：A 点拨：由于5点半时，时针在5和6之间，分针在6上，所以它们之间的夹角是半个大格，即

3答案：D 4答案：A 5答案：D

6答案：C 点拨：PQ＝PC＋CQ＝

×30°＝15°. 2

11mnACBC. 222

7答案：C 点拨：由于棱柱的上底与下底分别在两边，所以A，B，D都不对．

8答案：D 点拨：C点可能在线段AB内，亦可能在线段AB的延长线上，还可能在直线AB外．

9答案：B 点拨：设这个角为∠α，

则180°－(90°－∠α)＝

(180a)， 5

∴∠α＝30°.∴90°－∠α＝90°－30°＝60°. 10答案：B

11答案：两点确定一条直线

12答案：6厘米或12厘米点拨：由于点C的位置不确定，所以要分情况讨论：当C在线段AB上时，AC＝AB－BC＝9－3＝6(厘米)；当C在AB的延长线上时，AC＝AB＋BC＝9＋3＝12(厘米)．

13答案：100°或20° 14答案：69°22′16″ 15答案：7.5厘米 16答案：8.74° 110°19′12″ 17答案：135° 30° 60° 18答案：132°23′

19答案：54厘米点拨：设DE＝x厘米，则CD＝3x厘米，BC＝9x厘米，AB＝27x厘米，∴AE＝x＋3x＋9x＋27x＝80，解得x＝2，∴AB＝54厘米．

__________，圆锥的侧面展开图为__________． 20答案：长方形长方形扇形

21解：(1)三棱柱．(2)最少剪开5条棱． 22解：∵E，F分别是AC，BC的中点，

AC，FC＝BC， 22

1111

∴EF＝EC－FC＝AC－BC＝(ACBC)＝AB＝3(厘米)，

2222

∴EC＝∴AB＝6厘米． 23解：∵∠EOG＝∴∠BOE＝

AOE，OG平分∠BOE， 5

AOE. 5

∵∠AOE＋∠BOE＝AOE＝180°，

∴∠AOE＝100°，∠BOE＝AOE＝×100°＝80°，∴∠EOG＝40°.

∵AB⊥CD，∠EOF＝180°，

∴∠DOF＝180°－∠BOE－∠BOD＝180°－80°－90°＝10°.

24解：根据题意可得：∠AOE＝∠BOE，∠COF＝∠BOF，∠EOF＝90°， ∴(∠AOE＋∠EOB)＋(∠COF＋∠BOF)＝2×90°＝180°，即∠AOB＋∠BOC＝180°， ∴∠AOC＝180°，

∴AO，OC成一直线(即A，O，C三点共线)． 25解：设时针从李刚外出到回家走了x°，则分针走了(2×110°＋x°)，

220xx

，解得x＝20，

36030

202

小时，即李刚外出用了40分钟时间．因时针每小时走30°，则

由题意，得303

人教版七年级数学上册第四单元测试题篇六：人教版七年级数学上册第四章综合复习测试

初一数学第四单元图形初步认识知识点细解归纳及单元测试题

知识网络：概念、定义：

1、我们把实物中抽象的各种图形统称为几何图形（geometric figure）。

2、有些几何图形（如长方体、正方体、圆柱、圆锥、球等）的各部分不都在同一平面内，它们是立体图形（solidfigure）。

3、有些几何图形（如线段、角、三角形、长方形、圆等）的各部分都在同一平面内，它们是平面图形（planefigure）。

4、将由平面图形围成的立体图形表面适当剪开，可以展开成平面图形，这样的平面图形称为相应立体图形的展开图（net）。 5、几何体简称为体（solid）。

6、包围着体的是面（surface），面有平的面和曲的面两种。

7、面与面相交的地方形成线（line），线和线相交的地方是点（point）。 8、点动成面，面动成线，线动成体。

9、经过探究可以得到一个基本事实：经过两点有一条直线，并且只有一条直线。简述为：两点确定一条直线（公理）。

10、当两条不同的直线有一个公共点时，我们就称这两条直线相交（intersection），这个公共点叫做它们的交点（pointof intersection）。

11、点M把线段AB分成相等的两条线段AM和MB，点M叫做线段AB的中点（center）。 12、经过比较，我们可以得到一个关于线段的基本事实：两点的所有连线中，线段最短。简单说成：两点之间，线段最短。（公理）

13、连接两点间的线段的长度，叫做这两点的距离（distance）。 14、角∠（angle）也是一种基本的几何图形。

15、把一个周角360等分，每一份就是1度（degree）的角，记作1°；把一度的角60等分，每一份叫做1分的角，记作1′；把1分的角60等分，每一份叫做1秒的角，记作1″。

16、从一个角的顶点出发，把这个角分成相等的两个角的射线，叫做这个角的平分线（angular bisector）。

17、如果两个角的和等于90°（直角），就是说这两个叫互为余角（complementary angle），即其中的每一个角是另一个角的余角。

18、如果两个角的和等于180°（平角），就说这两个角互为补角（supplementary angle），即其中一个角是另一个角的补角 19、等角的补角相等，等角的余角相等。

第四单元《图形认识初步》单元测试 1

一、填空题（每题3分，共30分）

1、三棱柱有条棱，个顶点，个面； 2、如图1，若

是

中点，AB=4，则DB= ；

3、

79.42秒；

4、如果∠α=29°35′，那么∠α的余角的度数为； 5、如图2，从家A上学时要走近路到学校B，最近的路线为（填序号），理由是；

图2 B6、如图3，OA、OB是两条射线，C是OA上一点，D、E分别是OB上两点，则图中共有

条线段,共有射线，共有个角；图3

图4

图5 7. 如图4，把书的一角斜折过去，使点A落在E点处，BC为折痕，BD是∠EBM的平分

线，则∠CBD＝

8. 如图5，将两块三角板的直角顶点重合，若∠AOD=128°，则∠BOC= ； 9. 2：35时钟面上时针与分针的夹角为；

10. 经过平面内四点中的任意两点画直线，总共可以画条直线；二选择题（每题3分，共24分）

2、如果

与互补，与互余，则与的关系是（）

B. C.

D.以上都不对

3、对于直线，线段

，射线，在下列各图中能相交的

（）

5。6、在海上，灯塔位于一艘船的北偏东40度方向，那么这艘船位于这个灯塔的（）

方向

A.南偏西50度 B.南偏西40度 C.北偏东50度D.北偏东40度 7、如右图，AB、CD交于点O，∠AOE=90°，若∠AOC：∠COE=5：4

则∠AOD等于（）

A．120° B．130° C．140° D．150°

8、图中(1)-(4)各图都是正方体的表面展开图，若将他们折成正方体，各面图案均在

正方体外面，则其中两个正方体各面图案完全一样，他们是（） A. (1)(2) B.（2）（3） C.（3）（4） D.（2）（4）

三、作图题（各7分，共21分）

9、已知、求作线段AB使AB=2a－b（不写作法，保留作图痕迹） a

b10、按照要求，在图中画出表示下列方向的射线： (1)南偏东300 (2)北偏西600 (3)西南方向

四、解答题（8+8+9分，共25分）

11、若一个角的补角等于它的余角的4倍，求这个角的度数。

22. 已知线段AB的长度为4cm，延长线段AB到C，使得BC＝2AB，取AC的中点D，画出草图，

并求出BD的长．

23. 直线AB、CD相交于点O，OE平分∠AOD，∠FOC=90°，∠1=40°，求∠2与∠3的度

数。

24. 已知:线段AB=15cm，点C为线段AB的中点，点D为线段AE的中点,且DE=6cm，

求:线段CE的长.

人教版七年级数学上册第四单元测试题篇七：1人教版数学七年级上册单元测试题-第四单元

第四章达标测验题

(时间100分钟满分100分)

一、选择题:(每小题3分,共30分) 1.如图1所示的棱柱有( )

A.4个面 B.6个面 C.12条棱 D.15条棱

(1)

(2)

(3)

(4)

2.如图2,从正面看可看到△的是( ) 3.如图3,图中有( ) A.3条直线 B.3条射线 C.3条线段 D.以上都不对 4.下列语句正确的是( )

A.如果PA=PB,那么P是线段AB的中点; B.作∠AOB的平分线CD C.连接A、B两点得直线AB; D.反向延长射线OP(O为端点) 5.如图4,比较∠α、∠β、∠γ 的大小得( )

A. ∠γ>∠β>∠α;B. ∠α=∠β;C. ∠γ>∠α>∠β;D. ∠β>∠α>∠γ. 6.5点整时,时钟上时针与分钟之间的夹角是( ) A.210° B.30° C.150° D.60°

AA47.两个角,它们的比是6:4,其差为36°,则这两个角的关系是( ) A

3A2

A.互余 B.互补 C.既不互余也不互补 D.不确定 A1

8.∠α=40.4°,∠β=40°4′,则∠α与∠β的关系是( ) A. ∠α=∠β;B. ∠α>∠β;C. ∠α<∠β;D. 以上都不对 O

(5)

9.如果∠α=3∠β, ∠α=2∠θ,则必有( )

A. ∠β=1∠θ;B.∠β=1∠θ;C.∠β=2∠θ;D.∠β=32334

∠θ;

10.如图5所示,已知∠AOB=64°,OA1平分∠AOB,OA2平分∠AOA1,OA3 平分∠AOA2,OA4平分∠AOA3,则∠AOA4的大小为( )

A.8° B.4° C.2° D.1° 二、填空题:(每小题3分,共30分)

11.已知线段AB=8cm,延长AB至C,使AC=2AB,D是AB中点,则线段CD=______.

12.如图,从城市A到城市B有三种不同的交通工作:汽车、火车、飞机,除去速度因素,

坐飞机的时间最短是因为___________.

13.57.32°=_______°_______′_______″;27°14′24″=_____°.

14.已知∠a=36°42′15″,那么∠a的余角等于________. 15.∠1+∠2=180°,∠2+∠3=180°,根据________,得∠1=∠3.

16.表示O点南偏东15°方向和北偏东25°方向的两条射线组成的角等于____ 17.如图,∠AOC=90°,∠AOB=∠COD,则∠BOD=______°.

铁路

航线B

公路(6)

(7)

18.102°43′32″+77°16′28″=________;98°12′25″÷5=_____.

19.已知线段AB=acm,点A1平分AB,A2平分AA1,A3平分AA2,……, An平分AAn1, 则

AAn=_______________cm.

20.在平面上有任意四点,过其中任意两点画直线,能画_______条直线. 三、解答题:(每题10分)

21.根据下列语句画图:

(1)画∠AOB=120°;(2)画∠AOB的角平分线OC; (3)反向延长OC得射线OD;

(4)分别在射线OA、OB、OD上画线段OE=OF=OG=2cm; (5)连接EF、EG、FG;

(6)你能发现EF、EG、FG有什么关系?∠EFG、∠EGF、∠GEF有什么关系?

22.已知线段AB=10cm,直线AB上有一点C ,且BC=4cm,M是线段AC的中点,求AM 的长.

23.如图,直线AB、CD交于O点,且∠BOC=80°,OE平分∠BOC,OF为OE 的反向延长线. (1)求∠2和∠3的度数. (2)OF平分∠AOD吗?为什么?

24.一个角的补角与它的余角的度数之比是3:1,求这个角的度数.

人教版七年级数学上册第四单元测试题篇八：人教版七年级数学上册第四章测试1

第四章单元测验试卷（一）

（时间：60分钟，满分：100分）

班级学号姓名

一、选择题：（本大题10个小题，每小题3分，共30分）

1、下列语句正确的是（）

A、平角就是一条直线 B、周角就是一条射线

C、小于平角的角是钝角 D、一周角等于四个直角

2、下列说法中，正确的有（）

A过两点有且只有一条直线 B.连结两点的线段叫做两点的距离

C.两点之间，直线最短 D .AB＝BC，则点B是线段AC的中点

3、如图，点B、C是线段AD上任意两点，M是AB的中点，N是CD的中点。若MN=a，BC=b，

则线段AD的长是（） A.2(ab); B.2ab; C.ab; D.ab

4、若点B在点A的北偏东30度，则点A在点B的（）

A、南偏西30度 B、北偏东60度 C、南偏西60度 D、西南方向

5、直线a外有一定点A，A到直线a的距离是5㎝，P是直线a上的任意一点，则（）

A、AP>5㎝； B、AP≥5㎝； C、AP=5㎝； D、AP<5㎝

6、下列说法中正确的个数为（）

①若∠AOC=1∠AOB，则OC平分∠AOB 2

②经过一点有且只有一条直线与已知直线垂直

③经过一点有且只有一条直线与已知直线平行

④如果a∥b，b∥c，那么a∥c

⑤如果A、B、C三点在一条直线上，且BC=1AB，则点C是线段AB的中点 2

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

7、已知OA⊥OC，∠AOB：∠AOC=2：3，则∠BOC的度数为（）

A.30 B.150 C.30或150 D.以上都不对

8、如图，已知AOB，BOC，OM平分AOC，ON平分BOC，

则MON的度数是（） A.1111 B.() C. D. 2222

9、如下图，用边长为a的正方形制作的七巧板

拼成一只小猫，则小猫头部（图中阴影部分）的

面积是( ) A.a B.3

821152a C.a2 D.a2 4216

10、如图，工作流程线上A、B、C、D处各有一名工人，且AB=BC=CD=1，现在工作流程线上安放一个工具箱，使4个人到工具箱的距离之和为最短，则工具箱安放的位置（）

A.只能是A或D处 B.线段BC的任意一点处 C.只能是线段BC的中点E处 D.线段AB或CD内的任意一点处

二、填空题：（本大题10个小题，每小题3分，共30分）

11、如图，A、B、C、D、E是直线上顺次五点，则:（1）BD=CD+______；（2）BD=AD－______ , BC=BE－______.

12、如图，∠1=∠2，则∠BAD=∠____.

E 13题图 lD

11题图C B 16题图12题图

13、如图，已知线段AB，C点分线段AB为5:7两部分，D点分线段AB为5:11两部分，若CD=1，则AB= .

14、45°=____平角,3周角=____度，25°20′24″=______度. 4

15、时钟表面11点28分时，时针与分针所夹角的度数是______。

16、如图，∠AOC和∠BOD都是直角，如果∠AOB=1400，

则∠DOC的度数是

17、如图，已知ACBC，CDAB于点D，AC5cm，

BC12cm，AB13cm，那么点B到AC的

距离是 cm． 17题图

18、如图，把一张长方形的纸按图那样折叠后，B、D两点落在B′、D′点处，

若得∠BOG比∠AOB′小15°, 则∠BOG的度数

为 .

CBDEF18题图 19题图19、如图，图中共有条线段，

共有个小于平角的角.

20、在方格纸中过点B画出AO的平行线与垂线，并标好字母.

三、解答题：（本大题5个小题，每小题8分，共40分）

21、如图，已知∠AOB内有一点P，过点P画MN∥OB交OA于C,过点P画PD⊥OA,垂足为

D,并量出点P到OA距离.

21题图

第19题图

0022、如图所示, 点O是直线AB上一点.∠AOC=30,∠BOD=60, OM、ON分别是∠AOC、∠BOD的平分线, 求∠MON的度数. 22题图 23、在直线a上任取一点A，截取AB=16 cm，再截取AC=40 cm，AB的中点D,AC的中点E.求D、E两点之间的距离. 24、如图所示，OA丄OB，OC丄OD，OE为∠BOD的平分线，∠BOE=18°，求∠AOC的度数.

24题图

25、如图，已知∠AOC: ∠BOC=1:3，∠AOD: ∠BOD=5:7，若∠COD=15°，求∠AOB的度数. B

人教版七年级数学上册第四单元测试题篇九：2015年秋新人教版七年级数学上册第四章单元检测题(6)【含答案】

新人教七上第四章图形认识初步水平测试

一、选择题（每题３分，共３０分）

１．人们喜欢把弯弯曲曲的公路改为直道，其中隐含着数学道理的是（）Ａ．可以缩短路程；Ｂ．可以节省资金；Ｃ．可以方便行驶；Ｄ．可以增加速度．２．把一个圆形的蛋糕按如图１分成ｎ份，如果每份中的角是１５°，那么ｎ的值是（）

图１

图２

图３

Ａ．２２；Ｂ．２４；Ｃ．２６；Ｄ．２８．

３．如图２，∠AOD＝∠BOC＝６０°，∠AOB＝１０５°，则∠COD等于（）Ａ．５°；Ｂ．１５°；Ｃ．２０°；Ｄ．２５°．

４．要在墙上固定一根木条，小明说只需要两根钉子，这其中用到的数学道理是（）Ａ．两点之间，线段最短；Ｂ．两点确定一条直线；Ｃ．线段只有一个中点；Ｄ．两条直线相交，只有一个交点．

５．在同一平面内任意画四条互不相重合的直线，那么它们的交点最多有（）Ａ．４个；Ｂ．５个；Ｃ．６个；Ｄ．７个．６．从正面看是长方形的几何体不可能是( ) Ａ．长方体；Ｂ．三棱柱；Ｃ．圆柱体；Ｄ．圆锥体．

７．平面上有Ａ、Ｂ、Ｃ三点，如果ＡＢ＝１３，ＢＣ＝１６，ＡＣ＝２９，那么下列说法正确的是（）

Ａ．点Ａ在线段ＢＣ上；Ｂ．点Ｂ在线段ＡＣ上；Ｃ．点Ｃ在线段ＡＢ上；Ｄ．不能确定．

８．如果∠Ａ与∠Ｂ互补，∠Ｂ与∠Ｃ互余，那么∠Ａ与∠Ｃ的关系是（）Ａ．∠Ａ＋∠Ｃ＝９０度；Ｂ．∠Ａ＋∠Ｃ＝１８０度；Ｃ．∠Ａ－∠Ｃ＝９０度；Ｄ．∠Ａ－∠Ｃ＝１８０度．

９．如图３，一只蚂蚁从正方体的底面Ａ点处沿着表面爬行到点上面的Ｂ点处，它爬行的最短路线是（）

Ａ．Ａ→Ｐ→Ｂ；Ｂ．Ａ→Ｑ→Ｂ；Ｃ．Ａ→Ｒ→Ｂ；Ｄ．Ａ→Ｓ→Ｂ．

１０．小新准备用如图４的纸片做一个正方体礼品盒，为了美观，他想在六个正方形纸片上画上图案，使做成后三组对面的图案相同，那么画上图案后正确的是（）

图４

Ａ

Ｃ

Ｄ

Ｂ

二、填空题（每题３分，计３０分）

１１．一个２０°的角在１０倍的望远镜下观察，这个角的度数是＿＿＿°；１２．计算：９８°４５′３６″＋７１°２２′３４″=________；

１３．如图５，ＣＥ平分∠ＡＣＤ，∠ＯＣＥ＝１０５度，则∠ＯＣＤ等于＿＿＿度．

ＡＣＯＢ_

Ｄ图５

_ 图6

从正面看

从左面看

从上面看

Ｅ_

图7

１４．国旗上五角星的五个星角之和是＿＿＿度；

１５．如图6，Ａ，Ｂ，Ｃ，Ｄ，Ｅ，Ｐ，Ｑ，Ｒ，Ｓ，Ｔ是构成五角星的五条线段的交点，则图中共有线段＿＿＿条；

１６．已知平面上四个点，过其中两点画直线，最多能画＿＿＿条直线；１７．一个从三个不同的方向所看到的图形如图7所示，则该几何体可能是＿＿＿；

１８．钟面上１２点３０分，时针与分针的夹角是＿＿＿度；１９．我们知道，五棱柱除了５个侧面外，还有上、下两个底面共７个面，五棱柱的面与面相交所成的线叫做棱，那么五棱柱的棱共有＿＿＿条棱．

图8

２０．如图8的线段ｍ和ｎ，用眼睛看，ｍ、ｎ的大小关系是ｍ＞ｎ，而度量后才发现实际上是ｍ＞ｎ，这一现象说明：＿＿＿（用一句话说出你的感想）．

三、解答题（第２１～２５每题６分，第２６题１０，计４０分）２１．一个角的补角是它的余角的１０倍，求这个角；

２２．如图9，ＡＤ＝线段ＤＥ的长．

２３．如图10，将长方形纸片沿ＡＣ对折，使点Ｂ落在Ｂ′，

ＢＤ，Ｅ是ＢＣ的中点，ＢＥ＝２ｃｍ，ＡＣ＝１０ｃｍ，求2

图9

ＣＦ平分∠Ｂ′ＣＥ，求∠ＡＣＦ的度数．

图10

２４．如图11是一座简易的工房分别从正面、上面和左面看所看到的图形，你能想象出这座简易工房的样子吗？请把它画出来．

从正面看

从上面看

从左面看

图11

２５．只用一副三角板，除了可以画出３０°、４５°、６０°和９０°角外，还可以画出哪些度数的角？请把它们一一画出来．

２６．小明和小新星期日到观山公园里游玩，他们在公园入口处买了张公园平面示意图，发现狮虎园在入口出的北偏西３０°方向上，且距离入口出８００米，大象馆在入口处的北偏东４５°方向上，且距离入口处５００米；两人走到狮虎园，发现猴山在狮虎园的北偏东６０°，且距离狮虎园６００米，游乐场在狮虎园的正东方向，距离１０００米．两人在游乐场玩了一会儿后不知不觉走散了，后来通过手机取得了联系，小明仍在游乐场，小新则跑到了猴山．

（１）用１：２００００画出观山公园的平面示意图；

（２）如果两人约定到狮虎园会合，那么小明和小新应分别沿什么方向行走才能最快到达狮虎园？

（３）如果两人约定到植物园会合，小明告诉小新说植物园在游乐场的南偏西６０°，小新告诉小明说植物园在猴山的南偏西３０°，那么他们到达植物园最少各需要走多少米？（精确到１０米）．

参考答案：一、选择题１．Ａ；２．Ｂ；

３．Ｂ；４．Ｂ；．５．Ｃ；６．Ｄ；７．Ｂ；８．Ｃ；９．Ａ；１０．Ｃ．

二、填空题（每题３分，计３０分）１１．２０；

１２．１７０°８′２０″；１３．３０；１４．１８０；１５．３０；１６．６；１７．五棱锥；１８．１６５；１９．１５；

２０．线段的大小不能仅靠观察（答案不唯一）．三、解答题２１．８０度；２２．６；２３．９０度；２４．如图

２５．还可以画出１５°、７５°、１０５°、１２０°、１３５°、１５０°、１６５°这些角．图略．

２６．（１）用１ｃｍ代表２００米，图略；（２）小明应沿正西方向走，小新沿南偏西６０°方向走；（３）注意画图准确，先确定植物园的位置，然后量出植物园分别到游乐园和猴山的距离（精确到１ｍｍ），再转化为实际距离．

２４题

人教版七年级数学上册第四单元测试题篇十：人教版七年级英语上册第四单元测试题及答案

七年级上Unit 4检测题

山东东营市胜利一中武曾平

Name ________ Number________ Score_________

I. 选择填空（30分）

( )1. _________ your hat?

A. Where B. Where're C. Where's D. Where are

( ) 2. Is his pencil case ____________ the drawer?

A. in B. at C. of D. to

( ) 3. Hello, mum! I need my English book. Can you _________ it to school?

A. need B. take C. bring D. have

( ) 4. The CDs ____________ in the drawer.

A. am B. is C. are D. be

( ) 5. —Are the shoes under your bed? —____________.

A. Yes, it is B. Yes, they are C. No, it isn't D. Yes, they’re

( )6．________ under the tree? No，they aren’t.

A．Where are B．What is C．Are they D．Is it

( ) 7．I need to take the video tape _______ school.

A. for B. of C. at D. to

( ) 8. Please ________ this key to your sister. She is at school.

A. bring B. brings C. take D. to take

( ) 9. Look. This is ________ clock. It’s _______ alarm clock.

A. a; an B. an; an C. an; a D. a; a

( )10. __________ my toys. They are new.

A. Here are B. Here is C. This is D. That is

( )11. —________under the desk? －No, they aren’t.

A. Where are B. What’s C. Are those rulers D. Is that ruler

( )12. －Where is your father? －__________.

A. They are in the bedroom B. It is in the bedroom C. I don’t know

( )13. — Are Jack and Mary your friends? —________.

A. Yes, they are B. They are C. Yes, they’re

( )14. My computer game is ______ the drawer and my books are _______ the sofa.

A. on; on B. in; in C. on; in D. in; on

( )15. Look. This is a picture _____ my room. ________ bedroom is clean.

A. of; A B. of; The C. for; A D. for; The

( )16. Look at those ________. They are nice.

A. photoes B. photos C. photo D. a photo

( )17．Is your photo in the drawer? ________.

A．Yes, I am B．No，it is C．Yes，it is D．No，I’m not

( )18．---________ my baseball? ---It’s under the chair.

A．Where B．Where’s C．Where’re D．Where are

( )19．---________ under the tree? ---No，they aren’t.

A．Where are B．What is C．Are they D．Is it

( )20．I need some things_________ class this afternoon.

A. in B. at C. of D. for

( )21．There ________ a computer on the desk.

A．are B．have C．has D．is

( )22．A notebook and an eraser _________ in the pencil case.

A. are B. is C. am D. have

( )23．I need to take the video tape back _________ the store after school.

A. for B. of C. at D. to

( )24. Look at those ________. They are _______.

A. photoes; hers B. photos; his C. photo; her D. photoes; mine

( )25. --- ______ behind ______? --- My alarm clock.

A. What’s; the chair B. Where’s; the chair

C. What are; the chair D. Where are; a chair

( )26．He ________ a small room. ________ a nice desk in it.

A．is, There is B．has, Has C．have, There is D．has, There is

( )27．Lucy and Lily ________ a new bike.

A．have B．has C．there is D．there are

( ) 28. Sally. I need my dictionary. Can you ___________?

A. bring me it B. take me it C. bring it to me D. take it to me

( )29. Please _______ the eraser _______ here. I need it.

A. bring, / B. take, / c. bring, to D. take, to

( )30. --Is my baseball _____ the chair? I can’t see it. – Yes, it’s there.

A. under B. for C. of D. on

II. 选择合适的答语（10分）.

( ) 31. What’s in the room? A. Your baseball? I don’t know.

( ) 32. Is that Jeff? B. Yes, they are.

( ) 33. Are these your grandparents? C. No, they are in the backpack.

( ) 34. How about my pencil case? D. It’s on the desk.

( ) 35. Are the books on the sofa? E. No, it’s Jack.

( ) 36. Is the computer on the desk? F. Yes, it is.

( ) 37.Who is your friend? G. No, it’s my cousin.

( ) 38.What’s this in English? H. There are some things in it.

( ) 39. Is that boy your brother? I. Guo Peng.

( ) 40.Where’s my baseball? J. It’s a clock.

III. 阅读理解: （10分）

This is a room in Kate’s house. There is a big bed, a table, a computer and some chairs in it.

There’s a glass and some books on the table. There is a picture on the wall. Kate is in the room.

She is looking at the picture. Her father and mother are in the school. They work hard.

（）41．Is there only one room in Kate’s house?

A．Yes, there is. B．There is a bed. C．There is a computer. D．I don’t know.

（）42．What’s in the room? A．Only a bed. B．Only a table.

C．Only some chairs. D．A bed, a table, a computer and some chairs.

（）43．Is there anything on the table?

A．Yes, there is. B．No, there isn’t. C．Some books. D．A glass.

（）44．Who is at home?

A．Kate’s father. B．Kate’s mother. C．Kate s brother. D．Kate.

（）45．Kate’s father and mother are ________.

A．teachers B．students C．friends D．at home

My name is Jeff. I’m English. But now I live (住) in China. I am a student. This is my

classroom. Fifteen small desks and thirty chairs are in the classroom. They are for (给)

classmates (同班同学) and me. A big desk is in the classroom, too. It’s for my teacher. A clock

is on the back (后面)wall of the classroom. Next to the clock is a map. It’s a map of China.

My classroom is nice and clean. I like

( )46. Who is Jeff?

A. A schoolboy. B. A schoolgirl. C. A Chinese student D. American.

( )47. What is Jeff talking about?

A. The family. B. The school. C. The classroom. D. The park.

( )48. What’s on the back wall of the classroom?

A. A clock. B. A map. C. A map and a clock. D. A picture.

( 有) in the classroom?

A. Fifteen. B. Sixteen. C. Thirty. D. Thirty-one.

( )50. What does the underlined (划线) ―it‖ mean (意思) in the passage (文章)?

A. The classroom. B. The map of China. C. The big desk. D. The school

IV．英汉互译（10分）

1．在桌子下________________ 2. 在抽屉里 ________________

3．在沙发上面 ________________ 4. 在图片里 ________________

5．在书架上 ________________ 6. 把… 带走到… ________________

7. 我不知道 ___________ 8. 把… 带来到… ________________

9.在地板上 ___________ 10. 他的录像带______________

V、句型转换。(10分 )

1. His baseball is under the table. (变为一般疑问句)

_________________________________________________________?

2. His dresser is next to his bed. （变为否定句）

_________________________________________________________.

3. My keys are on the sofa. （对划线部分提问）

_________________________________________________________?

4. They are on the sofa.（改为单数句子）

（对划线部分提问）

_______ ______ your baseball?

VI、根据所给汉语, 完成句子(20分)

1、请把这些东西带去给你的哥哥。

Please __________these_________ __________ your brother.

2. 你能带一些你家的照片来学校吗?

Can you __________some photos of your family __________ school?

3.这是我的全家福。

_________ is the photo_________ my _________.

4. 他的书包在桌子下面。

His ____________ is ____________ the table.

5. 我的字典在沙发上。

My ____________ is ____________ the sofa.

6. 我的棒球在哪里？

____________ my baseball?

7. 我的钥匙在梳妆台上吗？没有。

____________ my ____________ on the dresser? No,____________ ____________.

8. 她的闹钟在我的桌子上面。

Her is on my .

VII、书面表达（10分）

李雷想要他妹妹李梅给他带些东西到学校来：地板上的笔记本；书桌上的尺子；桌底

下的录像带；书橱上的数学书。请你给他写一张留言条。

Dear Li Mei,

——————————————————————————————————

—————————————————————————————————— Thanks,

Li Lei

Keys:

II.

III.

IV.

V. 1-5 CACCB 6-10 CDCAA 11-15 CCADB 16-20 BCBCD 21-25 DADBA 26-30 AACAA 31-40 HEBDCFIJGA 41-45 DDADA 46-50 ACCBA 1. under the table 2. in the drawer 3. on the sofa 4. in the picture 5. on the bookcase 6. take… to… 7. I don’t know. 8.bring…to… 9. on the floor 10. his video tape 1. Is his baseball…?

2. ~ isn’t ~

3. Where are your keys?

4. It is on the sofa.

5. Where is

VI. 1. take things to

2. bring… to…

3. Here(This) of family

4. backpack, under

5. dictionary, on

6. Where’s

7.Is key is isn’t (Are keys they aren’t)

8. alarm clock table

VII.

Can you bring some things to school? My notebook, my ruler, my video tape and my math book. The notebook is on the floor. The ruler is on the table. The video tape is under the table. And the math book is on the bookcase.

Thanks, Li Lei

Dear Li Mei,

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