2014年中考语文嘉兴卷

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2014年中考语文嘉兴卷篇一：浙江省嘉兴市、舟山市2014年中考语文试题(word版,含答案)

2014年浙江省初中毕业生学业考试（舟山卷）

语文 试题卷

嘉兴卷有个别试题或分值不同已用红色标明

温馨提示：

1．全卷共6页，四大题，22小题。满分120分，其中含卷面书写5分。考试时间120

分钟。

2．答题前请仔细阅读答题纸上的注意事项。

一、语文知识积累（18分）（嘉兴卷21分）

1．根据拼音写出相应的汉字。（4分）

优秀的书籍是一种由高贵的语言和闪光的思想所构成的财富，为人类所(míng) ▲ 记，所珍惜，是我们永恒的伴侣和慰(jiè) ▲ 。她把良师益友介绍给我们，使我们认识(qì) ▲ 今为止人类最伟大的灵魂；她把智慧勇气赐予我们，让我们从狭(ài) ▲ 的山谷走向广阔无垠的草原。

2．古诗文名句填空。（要求（1）～（3）必答，（4）（5）选做一题）（8分）

（1）海内存知己， ▲ 。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

（2） ▲ ，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。（诸葛亮《出师表》）

（3）李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“ ▲ ， ▲ ”，借明月寄托对好友的思念；苏轼《水调歌头·明月几时有》中“ ▲ ， ▲ ”，借明月表达美好祝愿。

（4）静默的山会说话，只要我们用心聆听，细心品味，就会领悟到许多生活的道理，如古诗文中“ ▲ ▲ ”。（写出连续两句）

（5）“时间都去哪儿了，还没好好感受年轻就老了”，马年春晚，一首《时间都去哪儿

了》的歌，催发了人们对珍惜时间的思考，让人不禁联想起古诗文中 “ ▲ ▲ ” 的名句。

3．名著阅读。（3分）（嘉兴卷6分）

阅读下列片段，完成“阅读积累卡”。

【甲】 三人大惊道：“莫不走了消息，这件事发了？”晁盖道：“亏杀这个兄弟，担着

血海也似干系来报与我们。原来白胜已自捉在济州大牢里了，供出我等七人。本州差个缉捕何观察将带若干人，奉着太师钧帖来，着落郓城县立等要拿我们七个。亏了他稳住那公人在茶坊里俟候，他飞马先来报知我们。如今回去下了公文，少刻便差人连夜到来捕获我们。却是怎地好？”

【乙】 他们都等候着；太阳也升得更高了。 我忽然似乎已经很有把握，便即站了起来，拿书走进父亲的书房，一气背将下去，梦似

的就背完了。

“不错。去罢。”父亲点着头，说。

【丙】 “这么说，现在你对‘牛虻’的评价改变了？”

“不， A ，我没有改变！我否定的只是那种无意义的、带着做作和矫情的以苦行考验

意志的悲剧成分。但我永远赞赏牛虻的勇敢和他的毅力。他忍受巨大痛苦、不为任何压力所

折服，这是一个革命者的典型形象。”

“保尔，这番话你为什么不在三年前说呢，现在说出来，只有使人感到遗憾了。”

阅读积累卡

4．下列加点的文言词语解释完全正确的一项是 （ ▲ ）（3分）

A．男有分，女有归（回归） 自是指物作诗立就（完成） ．．

肉食者谋之，又何间焉（参与） ．

B．去国怀乡（国都） 宾客意少舒，稍稍正坐（稍微） ．．．

老夫聊发少年狂（姑且） ．

C．次北固山下（停泊） 神情与苏、黄不属（类似） ．．

是以先帝简拔以遗陛下（给予） ．

D．清风徐来（慢慢地） 暮而果大亡其财（丢失） ．．

牺牲玉帛，弗敢加也，必以信（相信） ．

二、现代文阅读（29分）（嘉兴卷30分）

请认真阅读下面文章，完成5～11题。

（一）江声浩荡（18分）

①“江声浩荡，自屋后上升。”

②第一次读到《约翰·克利斯朵夫》的第一句话时，我极为震撼。这声音，到现在还在回响，还在笼罩，还在奔涌，如血液，从脚趾直达头顶„„

③对一个平原深处的孩子来说，虽然离黄河才30里，但初中以前一直没有机会亲临，何况大江的涛声。但那刻，它就在我心中奔腾起来。

④那是30多年前发生在故乡的事。1980年的春天，我正读初中二年级。一天，我在镇上供销社的玻璃柜台看到一套四册的《约翰·克利斯朵夫》。

⑤我怯怯地让女售货员拿出来，翻开书页，第一眼，“江声浩荡，自屋后上升”破空而来，一下击穿了我。对一个乡间的孩子，一个在快板书和民间故事中成长的人来说，我知道外面还有一种有别于我们组合习惯的文字，还有一种有别于我们生活的别样的人生。

⑥那时农村僻陋偏远，是没有多少闲书可言的，父亲不识字，母亲不识字，哥哥有一本绣像本的《三国演义》，快要被我吃下了，那种精神的饥渴，在物质匮乏的年代更加让人窒息。

⑦那天在课堂里老师讲些什么我一点都没听进去，晚上在家也只是草草吃点东西。细心的母亲看出我的不对劲，我的倦怠，问我：冻着了？凉着汗了？接着母亲又问：和人怄气了？被谁欺负了？

⑧我摇摇头，就早早躺下睡了。当时家境贫寒，我和父母还在一个床上睡觉。床的下面，拴着的是一群羊，而屋子的梁上则是宿窝的鸡。

⑨我想到“江声浩荡，自屋后上升”，但只是想象那大江的模样,那震撼的声音。

⑩我知道父母的不易，父亲靠半夜起来在集市上扫街，半劳作半乞讨地和来赶集的人一次要上两分钱补贴家用，有时还要遭到斥骂和白眼。五天一个集，每次下集，我就看见父亲在家里一分一分地点钱，然后交给母亲。那时哥哥刚结婚，姐姐也要出嫁，家里有时就断盐。

(11)一次母亲上集，被小偷偷去了五块钱。当时我中午正放学，同学说：你娘哭了，在街上走呢。

(12)我悄悄地跟着母亲，看她从集市上哭着走过，那泪从她的眼里流到嘴角，流到脖子里，流到衣襟上，母亲用手去擦，眼泪又流到了她的手上，我怯怯地抓住母亲的手，母亲的泪也在我的手背上流。我也哭了，我们母子哭着从集市到供销社，到水煎包铺，到鸡蛋市场。人们不知道我们为什么哭，很多人窃窃私语“这娘俩，哭得像泪人似的”。

(13)后来，我想，“江声浩荡，自屋后上升”这样的句式可以用来形容我们贫寒的母子——“哭声浩荡，在母子脸颊上升”。

(14)黎明，屋梁上的鸡开始鸣叫。母亲早早唤我上学，问我身体好点没有，我没言语。

(15)在学校晨读的课堂上，我撕破喉咙喊：江声浩荡，自我家屋后上升——江声浩荡，自我家屋后上升——

(16)放学吃晚饭，在端碗的空隙，我对母亲说：老师要我交学费，两块钱！

(17)母亲没问，从衣裳的口袋里，在手巾包裹着的里三层外三层的中间，找出一块五，然后又去邻居家借了五毛。

(18)我到供销社的玻璃柜台前，买下了《约翰·克利斯朵夫》。这是我骗母亲的唯一的一次，30年来，我一直压在心底。母亲去世多年了，我还常常想起我们娘俩哭泣走过的路：哭声浩荡，在母子脸颊上升！

（选自《人民日报》2013年9月14日，有删改。作者 耿立）

5．第⑤段中说：“‘江声浩荡，自屋后上升’破空而来，一下击穿了我。”请仔细阅读全文，概述“我”被“击穿”后的种种表现。（4分）

6．结合语境，品味下列语句，回答括号中的问题。（5分）

（1）那泪从她的眼里流到嘴角，流到脖子里，流到衣襟上，母亲用手去擦，眼泪又流到了她的手上，我怯怯地抓住母亲的手，母亲的泪也在我的手背上流。(作者这样写母亲流泪，有什么好处？)（3分）

（2）在学校晨读的课堂上，我撕破喉咙喊：江声浩荡，自我家屋后上升——江声浩荡，自我家屋后上升——（“撕破喉咙喊”表现了“我”当时怎样的情感？）（2分）

7．第⑩段在文中有何作用？(3分)

8．作者为什么说“江声浩荡，自屋后上升”这声音到现在还在回响？结合文章内容，谈谈．．．．．．．

你的理解。（6分）

（二）纠结的校服（11分）（嘉兴卷12分）

【新闻事件】

2014年3月21日，美国第一夫人米歇尔在北师大二附中访问的镜头中，出现了学生们穿着宽松的蓝白运动校服的画面。随即有网友跳出来吐槽，该校服“太减分”了！一石激起

千层浪，一时间大家议论纷纷。

【网上声音】

北师大二附中副校长王华：网友们并非真正了解我校学生的真实需求和看法，总体来说，我们学生还是挺喜欢那套蓝白校服的，这是北师大二附中的一种标志，很多学生到了大学之后还穿我们的校服，说明他们对那套校服还是很留恋的。

雨打荷叶：我倒是蛮喜欢孩子现在的校服的，便宜、实用、洗起来省力，款式还过得去。小孩嘛，讲究漂亮干什么！最好天天穿校服，这样可以避免孩子之间的攀比，也可以防止他们因爱美而影响学习。

家有儿女：学生穿校服是应该的，可学校图方便，统一订购来的校服在质量上打了折扣，夏天校服太薄，我家女儿就不肯穿。这两年来个儿蹿了很多，校服又显短了，前几天还为穿校服跟我怄气呢，真拿她没办法！

羡慕哥：嘻，要是能穿上《继承者们》中李敏镐的那套校服，我就更酷了，天天穿也愿意。那件蓝西服，好帅！

【专家观点】

南京市江宁区教育局王东：全区统一校服，好处很多。不仅价格便宜，质量保证，还可避免校际之间校服参差不齐的现象。

北京服装学院顾远渊：校服的设计要考虑学校身份识别功能，便于校际之间区分，同时也要考虑不同年龄阶段学生的审美特点。一所学校最好多设计几套不同功能的校服，满足不同场合的穿着需要。

【调查统计】 某中学关于校服关注点的调查统计图

【两地采风】

材料1：重庆巴蜀中学校服是巴蜀学子最喜爱的服装。校服设计充分尊重学生、家长、老师的观点与意见，让他们全程参与校服的研发过程。做到了学校“善为根，雅为骨，志为魂”的德育理念和年轻学子青春风采的完美结合。他们的做法引起了中央电视台的关注，被作为校服改革的典范向全国推介。

材料2：香港各类中小学校学生每天都要穿校服。每所学校均有校服自主选择权，学生每人拥有多种不同款式的校服，除夏装和冬装校服外，还有体育课专用服、西装礼服等。很多学校借校服来彰显自己的学校文化。不过，有些普通学校的学生很羡慕内地学生穿一样的校服，因为这样不必担心暴露自己是二、三流学校学生的身份。

(相关材料摘自互联网)

9．对于校服，人们“纠结”哪些问题？请根据“网上声音”和“专家观点”作简要归纳。（4分）

10．根据文本内容，下列说法符合原意的一项是（ ▲ ）（3分）

A．北师大二附中副校长王华认为，他们学校的学生都喜欢那套蓝白校服，蓝白校服已是他们校园文化的重要组成部分，多年来已成为学校形象的代表。

B

．巴蜀中学校服改革的做法之所以被央视作为典范向全国推介，是因为学校在校服设

计中融入了“善为根，雅为骨，志为魂”的德育理念。

C．“调查统计”显示，家长与学生在校服关注点上存在很大的差异。家长比较关注校服的实用性，而学生更在意校服的美观性。

D．香港有些普通学校的学生羡慕内地学生穿一样的校服，因为这样不必担心暴露自己是二、三流学校学生的身份；而内地一些学校的学生羡慕香港学生每人拥有多种不同款式的校服。

11．佳洲市举办“校服T台秀”活动，其宣传标语“校服——青春符号，流动名片”获得好评。请结合文本，从内容角度推断其原因。（4分）（嘉兴卷5分）

三、古诗文阅读（20分）（嘉兴卷26分）

请认真阅读下面的古诗文，完成12～20题。

（一）古诗阅读（4分）

12.佳洲中学九（1）班准备以“古诗中的菊花”为题，编辑一本古诗评注集。下面诗歌是其中的两首，请你帮助他们完成评注。

（甲）咏菊 (乙)重阳后菊花（之一） 【评注】

宋·杨万里 宋·范成大 （甲）诗偏于理性，前两句从“ ① ”入物性从来各一家， 寂寞东篱湿露华， 手，用其它花来衬托菊花；(乙)诗精于描绘， 谁贪寒瘦厌年华？ 依前金靥照泥沙。 “ ② ”一词写出了菊花的灿烂美丽。（2分） 菊花自择风霜国， 世情儿女无高韵， （甲）诗直抒胸臆，赞美了菊花 ③ ；(乙)①不是春光外菊花。 只看重阳一日花。 诗借花抒感，表达了作者 ④ 。(2分)

【注释】①外：见外。

（二）桃花源记（6分）

晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。

南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。

13.解释下列句中加点的词。（2分）

（1）便要还家 （2）处处志之 ．．

（嘉兴卷13）解释下列句中加点的词。（3分）

（1）渔人甚异之 （2）便要还家 （3）处处志之 ．．．

14.用现代汉语写出下面句子的意思。（2分）（嘉兴卷3分）

此人一一为具言所闻，皆叹惋。

15.自陶渊明的《桃花源记》问世以来，中华大地出现了“处处自诩桃花源”的现象，请结合本文分析原因。（2分）（嘉兴卷3分）

（三）徙木偾表（10分）（嘉兴卷11分）

商鞅变秦法，恐民不信，乃募民徙三丈之木而予五十金。有一人徙之，辄予金，乃下令。吴起治西河欲谕其信于民夜置表于南门之外，令于邑中曰：“有人能偾表者，仕之长大

2014年中考语文嘉兴卷篇二：(嘉兴卷—语文)2014年嘉兴中考语文答题卷

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2015年浙江省初中毕业学业考试（嘉兴卷）

语文试题卷

一、语文知识积累（25分）

1．根据拼音写出相应的汉字。（4分）

汉字无论是字形的演变，还是其中的文化意蕴，都（níng） ▲ 聚了中华民族几千年积淀下来的精神财富。认识和（biàn） ▲ 析汉字，熟悉它们的内（hán） ▲ ，是我们了解历史、了解文化的重要途径，对于继承优秀的文化基因和（hóng） ▲ 扬优秀的民族文化，意义重大。

2．古诗文名句默写。（10分）

（1）关关雎鸠，在河之洲。 ▲ ，君子好逑。（《诗经·关雎》）

（2） ▲ ，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）

（3）在古代文人眼中，莲花高洁质朴，“ ▲ ， ▲ ”；梅花坚贞无私，“ ▲ ， ▲ 。”

（4）2015年，我国“一带一路”战略实质推进，沿线许多国家和地区积极参与，呈现出“ ▲ ， ▲ （岑参”《白雪歌送武判官归京》）的景象；展望蓝图，我们信心满怀，豪情万丈，正如诗云“ ▲ , ▲ 。”

3．文学常识与名著阅读。（8分）

（1）下列有关文学常识的表述正确的一项是（▲）（2分）

A．《大学》《中庸》《论语》《尚书》合称为“四书”。其中《论语》是儒家经典著作之一，由孔子的弟子及再传弟子编写而成。

B．蒲松龄，清代文学家，他创作的长篇小说《聊斋志异》是我国古代讽刺文学的典范。

C．鲁迅，中国现代文学家，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》等。

D．安东尼奥、菲利普、奥楚蔑洛夫分别出自法国作家莫泊桑的《我的叔叔于勒》、英国剧作家莎士比亚的《威尼斯商人》、俄国作家契诃夫的《变色龙》。

（2）阅读名著《水浒传》中的片断，回答括号中的问题。（3分）

A．且说 ▲ 是个飞檐走壁的，不从正路入城，夜

间越墙而过。（句中“▲”处人物是谁？）

B．林冲回到房中，端的是心内好闷，仰天长叹道：“不想

我今日被那贼陷害，流落到此，天地也不容我，直如此命蹇时

乖！（”“被那贼陷害”具体指什么事？）

（3）下面这首小诗富有哲理，请选择下列选项中的一个人

物，结合其经历加以印证。（80字以内）（3分）

A．阿廖沙 B．范爱农 C．列夫·托尔斯泰

4．下列加点的文言词语意思不同的一项是（▲）（3分）

A．风烟望五津 无人问津 B．媵人持汤沃灌 赴汤蹈火 ．．．．

C．臣不胜受恩感激 引人入胜 D．陈太丘与友期 不期而遇 ．．．．

二、现代文阅读（29分）

（一）其实很简单（17分）

“抓强盗——抓强盗啊！……”女人歇斯底里地叫喊着。

光天化日下，一个歹徒正在抢劫，旁若无人；被抢的女人拼命抱紧自己的坤包，死活不放。

大街上人来人往。有的视而不见，有的驻足远观，有的且看且退。谁也不敢制止歹徒行劫。不仅不敢制止，连呵斥一声的举动也没有；不仅不敢呵斥，就是悄悄用手机报个警也无人肯试。

沉默。好一阵可怕的沉默。

沉默过后，有个戴着眼镜、弱不禁风的小伙忽然一声怒吼，像狼一般冲向歹徒。

歹徒大惊，立即掏出一把尖刀，目眦尽裂地瞪着小伙：“狗咬耗子是吧？再不识趣老子捅了你！”

小伙愣怔一下，仍然像狼一般猛扑上去。

很快，小伙摇摇晃晃，蹲了下去；但片刻，又咬紧牙关站立起来。虽然被锋利的尖刀刺中下腹，但小伙强忍剧痛，没有倒下。他一手紧紧抓住刀柄，不让尖刀深入；一手像钳子，死死钳住歹徒的手腕不放。

女人趁机挣脱，嗷嗷大叫，挥拳砸向歹徒。

歹徒的脸红一阵白一阵，一时不知所措。 众人被小伙的英雄壮举深深感染，群情激愤，一窝蜂地射向歹徒，七手八脚，将歹徒摁倒在地。

有人赶紧掏出手机报警。

警车风驰电掣般地赶到，迅速给歹徒戴上了手铐。

人们小心扶住小伙，送上警车。

“儿子，我的儿子！”听到小伙吃力的呻吟，人们才发现小伙的身旁还站着个小男孩。小男孩五六岁的样子，被刚才惊心动魄的一幕吓呆了。

警车一路鸣笛，将小伙送到医院。

幸亏没有刺中要害。几天后，小伙的伤情得到缓解。

有关部门要给小伙评见义勇为奖，消息传来，小伙所在的单位竟炸开了锅。

“他可是我们单位最胆小怕事的人啊！” “平常谨小慎微得不敢踩死一只蚂蚁！”

“说歹徒不费吹灰之力抢劫了他，我们还信！他会赤手空拳与扬着凶器的歹徒搏斗，太邪！”

……

这样的议论传出，记者深感蹊跷。 “当时，那么多人鱼不动、水不跳的，你一个文弱书生，何来胆量挺身而出？特别令人震惊的是，面对歹徒凶狠的尖刀，你为什么还敢奋勇向前？”记者找到病榻上的小伙，好奇

地探问。

小伙犹豫道：“你是想听真话，还是……”

“当然想听真话！”

“那好，只是我的话你千万不要对外报道。”小伙的脸上飞过一朵红云。

记者认真地点点头。

“当时，我的儿子憋不住拽了一下我的手，‘爸，抓歹徒、抓歹徒呀！’我的儿子才6岁，还是稚气未脱的小毛孩，我堂堂一个大男人，总不能在他面前装孬种，让他都瞧不起吧？”

记者一愣：“就这一点？”

“对，就这一点！”

（选自《小说界》2013年第1期，有删改。作者 戴希）

5．根据小说内容，将下列情节补充完整。（4分）

歹徒在光天化日下抢夺女士坤包，现场的人们都胆怯沉默→ ① ，围观的群众合力制服歹徒救助小伙→ ② ，记者感到疑惑，去医院探访后才真相大白。

6．结合语境，品味下列语句，回答括号中的问题。（5分）

（1）大街上人来人往。有的视而不见，有的驻足远观，有的且看且退。谁也不敢制止歹徒行劫。（这个场面描写有何作用？）（3分）

（2）众人被小伙的英雄壮举深深感染，群情激愤，一窝蜂地射向歹徒，七手八脚，将歹徒摁倒在地。（加点词语妙在何处？）（2分）

7．小说安排小伙单位里议论纷纷这一情节有何用意？ （3

分）

8．有人认为小说写的是勇斗歹徒的故事，却取名为“其实很

简单”，这是文不对题，你怎么看？请简述理由。（5分）

（二）新闻阅读（12分）

车窗抛物屡见不鲜

记者 吕玥 通讯员 王鹏程 于军

“车窗抛物”是马路上常见的一种交通陋习。

记者从杭州高速交警二大队获悉，3月18日上午，在安徽黄山做生意的张先生驾驶奔驰E300小轿车，途经杭徽高速到杭州旅游时，被前方行驶的一辆昌河面包车上抛出的矿泉水瓶砸中，顷刻间前挡风玻璃碎成蜘蛛网状，所幸车上人员没有受伤。据了解，这块挡风玻璃在4S店的报价是1．2万元左右。

一个小小的矿泉水瓶，就这么轻轻一扔，竟然造成这么严重的损失。也许在面包车司机看来，这最多就是丢了点文明。然而，“车窗抛物”抛掉的，又何止是文明？

探访：难堪的风景

3月23日下午4时许，杭州市中河路地面道路的中央隔离带上，身着橙黄色工作服的环卫工黄红梅正在弯腰捡拾垃圾。近在咫尺的机动车道上，来往车辆川流不息。

短短10余分钟后，只见她左手拿一个大号饮料纸杯和纸团，右手拿一个空可乐瓶，已经腾不出手来捡拾更多垃圾。

“早上，这条路的绿化带上垃圾更多，很多都是从车子里丢出来的。

”黄红梅说，每天上

午7时到9时，她都会沿着中河路的凤起路到环城北路段的绿化带，来回走两公里，拾满整整3桶的垃圾。

说话间，一辆牌照为“京GRE×××”的黑色丰田车，在中河路靠近体育场路附近等待绿灯时摇下车窗，扔出一个纸团。纸团在地上滚了几圈，有点扎眼地停在干净的路面上。

黄红梅无奈地摇了摇头。不过，更让环卫工人无奈的是，他们有时上前制止时，遇到对方的抢白。在百井坊路和延安路清扫垃圾的环卫工叶金玉告诉记者，她曾上前对停车扔垃圾的司机提出劝告，没想到对方立即“还击”：“扫你的地，我们不扔，你们都没事情好做了！”

调查：隐形的杀手

轻轻一抛，破坏的是整洁和文明，更威胁行车安全。

曾有一个实验，在赛车道旁放置一块检验合格的汽车挡风玻璃，赛车手以每小时70公里的速度向这块挡风玻璃驶来，并随手扔出一个苹果，被击中的挡风玻璃瞬间裂花，如果没有防护膜，就成了碎片。在另一个实验中，仅仅一两重的空矿泉水瓶，在时速约100公里的状态下，可将钢化玻璃砸碎。

在杭州开了11年出租车的司机李洋告诉记者，在开车途中，如果前方突然有异物“飞”过来，他的第一反应就是避让，这样很容易因为多打方向而发生交通事故。而环卫工人则成了“车窗抛物”的一大受害者。

2014年11月12日，湖北一位环卫工在道路中间捡拾一个烟盒时，先被一辆越野车撞向对向车道，又被对向车道的面包车迎面撞上，不幸身亡。去世时，环卫工手里还紧紧攥着刚刚捡起的烟盒。

据不完全统计，2014年，温州市撞伤、撞死环卫工的交通事故达117起，每3天就有一起；其中两起为死亡事故，25起为较严重事故。而车窗抛物是造成这些交通事故的主要诱因。

去年3月的一天，杭州环卫工叶金玉在快车道上清理垃圾时，曾被一辆出租车撞飞，所幸只是皮外伤。

建议：处罚下猛药

杭州高速交警二大队副大队长竺春璋告诉记者，在日常巡逻中，车窗抛物及货车抛洒滴漏的情况时有发现。不过，因为车窗抛物时间、地点不固定，是瞬间发生的违法行为，稍纵即逝，执法取证难度大，导致一些乘客、司机心存侥幸，忽视公德，肆意妄为。

记者从交警部门了解到，道路安全交通法规定，乘车人不得向车外抛撒物品，违者可处以警告或5元以上50元以下罚款；机动车载物不得遗洒、飘散载运物，违者可以处警告或者20元以上200元以下罚款。《浙江省城市市容和环境卫生管理条例》规定：乱扔果皮、纸屑、烟蒂、饮料罐、口香糖、塑料袋等废弃物，可以处20元以上50元以下罚款。

“很明显，现行法规对车窗抛物的处罚太轻，不能形成有力震慑，从而造成这么多悲剧。”竺春璋表示，只有尽快完善法律，用“重典”、下“猛药”，加大对类似车窗抛物这种恶劣行为的惩处力度，才有望从根本上解决问题，免于“天降横祸”的风险。

（选自2015年3月24日《浙江日报》）

9．下列对这则新闻的分析和概括，正确的一项是（▲）（3分）

A．新闻的引题“车窗抛物屡见不鲜”表明了作者的观点，主标题“扔掉的，不仅是文明”概括

了主要内容。

B．“探访”部分介绍了杭州中河路地面道路上环卫工黄红梅工作的辛苦，呼吁人们要珍惜保洁人员的劳动成果。

C．文中的插图，描绘了行驶中的小轿车被前方面包车上抛出的酒瓶砸中的场景，意在配合这则新闻，说明酒驾的危害性很大。

D．记者报道这则新闻，主要是告诉人们：“车窗抛物”是马路上常见的一种交通陋习，更是一种违法行为，甚至会威胁行车安全，不容忽视

10．新闻从“张先生高速公路上驾车被矿泉水瓶砸碎挡风玻璃”写起，有何作用？（2分）

11．新闻讲究时效性、真实性，请分析这则新闻是如何体现的。（4分）

12．根据这则新闻内容，探究“车窗抛物屡见不鲜”的原因。（3分）

三、古诗文阅读（25分）

（一）崆峒（15分）

【清】谭嗣同

斗星高被众峰吞，莽荡山河剑气昏。

隔断尘寰云似海，划开天路岭为门。

松拏霄汉来龙斗，石负苔衣挟兽奔。

四望桃花红满谷，不应仍问武陵源。

【注释】①此诗写于1889年，当时的清政府腐败不堪，国家正处于内忧外患之际。崆峒，山名，在甘肃平凉西。②拏（ná）：执持。

13．此诗想象奇特，从形、神两个方面描绘出崆峒山▲、▲的特点。（各填一个词语）（2分）

14．尾联意蕴深刻，谈谈你的理解。（3分）

（二）裴琰之（20分） 裴琰之作同州司户，年才弱冠，但以行乐为事，略不为案牍。刺史谯国公李崇义怪之 △ 问户佐。佐曰：“司户达官儿郎，恐不闲书判。”既数日，崇义谓琰之曰：“同州事物固系，司户尤甚，公何不别求京官，无为滞此司也。”琰之唯诺。复数日，曹事委积，诸窃议以为琰之不知书， △ 遨游耳。他日，崇义召之，厉色形言，将奏免之。

琰之出，谓其佐曰：“文案几何？”对曰：“遽者二百余。”琰之曰：“有何多，如此逼人。”命每案后连纸十张，仍命五六人 △ 供研墨点笔。左右勉唯而已。琰之不之听，语主案者略言事意，倚柱而断之，词理纵横，文华灿烂，手不停辍，落纸如飞。倾州官僚，观者如堵墙，惊叹之声不已也。案达于崇义，崇义初曰：“司户解判邪？”户佐曰：“司户太高手笔。”仍未之奇也，比四五十案，词彩弥精。崇义悚怍，召琰之，降阶谢曰：“公之词翰若此何忍藏锋成鄙夫之过。”是日名动一州。

（选自《太平广记》）

【注释】①司户：官名，主管户籍。②闲：熟习。③系：继，连接，这里引申为繁多。④遽者：这里指需紧急办理的案件。⑤勉唯：勉强答应。⑥翰：毛笔，引申为文辞。

15．用“／”给文中画浪线的句子断句（限断两处）。（2分）

公之词翰若此何忍藏锋成鄙夫之过。

16．解释下列句中加点的词。（6分）

2014年中考语文嘉兴卷篇五：2014年浙江嘉兴中考语文试题及答案(扫描版)

2014年浙江嘉兴中考语文试题及答案

2014年中考语文嘉兴卷篇六：嘉兴市九年级上语文期末检测卷(含答案)2014.01

嘉兴市九年级（上）学科期末检测

语文试题卷 (2014.01)

温馨提示：本试卷共4页，四大题，21小题，总分100分（含书写3分），考试时间为 1 20分钟．请按各题要求将答案写在语文答题卷上．

一、语文知识积累与运用(1 8分)

1．根据括号内的拼音写出相应的汉字。(3)

中国是个文明古国，诗歌(yuán)____远流长，出现了大量脍(zhì)____人口的诗词 作品，如《诗经》、《楚辞》、唐诗、宋词；也出现了大量优秀的诗人，如浪漫的李白，沉 (yù)____的杜甫，豪迈的苏轼．

2．古诗词名句默写。（6分）

(1)酒困路长惟欲睡，_________________。 （苏轼<浣溪沙》）

(2) _______________ ，只有香如故。（陆游《卜算子·咏梅》）

(3)爱国名句，千古传诵。辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，以“_______________，________________”抒发忠君报国的雄心壮志；范仲淹用“__________， ______________”表达建功立业、保家为国的炽热情怀。

3．名著阅读题。（4分）

《七律·题 __________________ 》

燕颔虎须豹子头，梨花铁枪冷月钩。朝朝隐忍蒙冤孽，夜夜思量睹忧愁。

火拼梁山擒贼首，血洗神庙丧虞侯。功成身居六和寺，闲云野鹤万事休．

(1)仿照《七律·题水浒梁山之花和尚鲁智深》，为上面达首诗歌补全题目。(2分)

(2)诗句中的“贼首”和“虞侯”分别指 _________ 、_________ 。 （2分）

4．综合性学习。（S分）

九年级开展以“春节消费”为主题的实践活动，搜集到以下材料，请你参与并完成任务。

【材料l】

2013年春节嘉兴市民重点消费支出项目统计表

【材料2】：嘉兴市图书馆春节期间接待读者人数统计：2011年8568人；201 2年9821人；2013年12831人．

(l)请你概括两则材料所包含的主要信息． （3分）

(2)话动结束后，同学们准备给嘉兴市文化管理部门写一份调查报告，提出合理化建议：请你帮助拟一个正标题，副标题。(2分)

二、现代文阅读（1 9分）

请认真阅读下面的文章，完成5--l l题。

（一）有一种爱是索取（10分）

张裕铭

妻子三天两头地给母亲打电话，一会找母亲要点芝麻，说她那芝麻搞得干净，炒的芝麻粉特好吃。一会找母亲要点萝卜干，说她的萝卜干吃得嘴里脆香脆香的．我不懂妻子，到莱市场一转，花几个小钱就能买到很多。

奇怪的是，妻子的要求母亲总是爽快地应承下来了。

说真话，别人都喜欢自己母亲炒的菜，我是不太喜欢的。想当年初中读书时，母亲用罐头瓶

装的菜极容易馊，看到别人的菜油滴滴的，我知道母亲没舍得多放油．她泡制的萝卜干我更是不喜欢吃，切的个头大，看相都不好，不等晒干就草草地装进罐子里，连辣酱也没拌均匀。我一点不怪母亲，一大家子人，生产队里又有“超支”，她必须忙忙碌碌，生活自然 过得艰辛且粗糙。以致日子好起来后，母亲还是习惯性地珍惜地过生活。 可现在我竟发现了母亲的泡菜与先前有很大的区别。从乡下回来，妻子将母亲泡制的两瓶菜放在了桌子上，一瓶辣椒片，鲜红欲滴；一瓶萝卜干，焦黄养眼。切的细且匀称，腌的好且油多，真是色香味俱佳。我打趣地问妻子，老太大生活怎么越过越精细起来了？

不对呀！好像年前母亲为服侍老爷子心烦意乱的，常常打电话来唠叨。她自己也是这里不如意，那里不舒服，有时还流露出悲观的情绪．记得我给母亲打了个电话劝她多调养自己，多休息。母亲在电话那头所答非所闻地说：“人老了，不中用了，也不能为儿孙们做什么事啰——”语调缓慢得有点凄凉。不想妻子竟从母亲的话里听出了“画外音”。

妻笑笑说，你们这些做儿子的，都忙着各自的事，哪将老娘放在心上．你们一年到头只是过年过节地回去一两次，老人有了被遗忘的感觉，心里当然失落。老人有的病其实是心理上的，让老人为晚辈做点小事，让他们感觉到我们还离不开他们，对他们是个慰藉．这时我才想起妻子为什么隔三岔五打电话问母亲讨些小菜什么的，为什么双休日只要没事就催我回 乡下了??

难得妻子这份孝心，我做儿子的有些羞愧。我决定在这个双休日回家时，夸夸老母亲的菜是那么的可口，那么的令我向往。我也让老父亲讲一段他过往的故事。我会求他说：“你的故事是我创作的源泉，你不讲点我可就写不出文章了。”

是啊，爱是给予，是陪伴，是感恩，是帮扶；爱是一席温暖的问候，爱是一种无言的惦记．但爱是细腻情感的表达，从另一路径也可抵达。

索取，有时也是一种爱。

5．结合文章内容，在横线处补充相关情节。（每处不超过6字）(2分)

听到电话、_______=> 看到小菜、打趣问妻 => 听妻解释、_________

6．“不想妻子竟从母亲的话里听出了„画外音‟”，母亲的“画外音”是什么?(2分)

7．品析文中画线句子，分析其表达效果。(2分)

8．文末说“索取，有时也是一种爱”，结合本文谈谈你对这句话的理解。（4分）

（二）关于网络与文学的对话（9分）

【主持：窦文涛 嘉宾：顾彬（德国汉学家）】

窦文涛：顾教授，您了解德国文学，又十分了解中国文学。现在在中国，有些悲观的人觉得那些经典的、传统的文学已经快消亡了。因为网络的出现，好像人人都可以写了，而且电子化了，那种我们想象的像德国那种大部头的小说，将来还有位置吗？

顾彬：文学永远不会也不可能死掉。所有人都需要好的文学，因为人的存在和书和文学 的存在是分不开的。但是我们应该分清楚好的文学是在什么地方发表的：基本上不是在网络发表，而是在出版社发表的．

窦文涛：您自己上网吗？

顾彬：不上网。德文是一种非常复杂的语言，谁想在网络上发表东西，很难；同时，作 家要出版作品，出版社专门有编辑调查他的文学作品，看你的德文是对的还是不对，作家的 作品如果没有第二，第三个人审校，很难出版的。

窦文涛：我明白了，您是说出版社编辑甚至能培养出一个好作家．你觉得作家和编辑之 间应该是怎么一种关系？

顾彬：应该是合作关系，应该做好朋友。

窦文涛：我发现现在的网络上，中国跟世界的距离比以前接近很多，可是当代的中国作 家，比起五四的那辈作家，跟世界的距离其实远很多。为什么？

顾彬：你想想，鲁迅接待萧伯纳，徐志摩接待泰戈尔，郁达夫跟佐藤春夫交朋友，他们 都是直接读原文，然后跟外国的重要作家直接做朋友。但你有听说今天哪个作家是直接阅读 原文的？你有听说哪个作家除创作之外还做翻译的？你有听说他们哪一个人在家里招待哪一个有名的外国作家，他们成为私人朋友的？整个中国当代文学在一个这么高速接近的世界里面，中国当代作家的处境却比以往的时代离世界更远。因为他们与世界中间隔着两条沟． 窦文涛：我们再谈谈作家写作与钱和名的问题。

顾彬：我常说一个作家应该完全独立，无论他能否赚钱，他都应该写作。尼采还没有发 疯以前，他用自己的钱发表他的书，还没有读者看他的作品，但是他发疯以后，慢慢才有了 他的读者。如果尼采跟中国当代作家一样，说市场要什么我写什么，不要我的书，那我不写， 那么我们今天不会看到尼采的名字。

窦文涛：这个让我想起我的一些朋友，我在他们当中发现两种人。一种是画家，他说， 艺术从来都是少数人的事情，跟大多数人没有什么关系。另一种是作家，他跟我讲，现在时 代不同了，你还想说几百年之后人们记得你？在今天这个网络时代，你如果不在活着的时候 出名，你死了没有人再会记得你。您对这两种观点怎么看？

顾彬：我不同意。唐以后中国人基本上不看唐朝诗人李贺的作品，是日本人在看他的作 品。过了1 300年以后，因为毛泽东特别喜欢李贺，所以李贺非常红。所以一个作家不应该考虑，我今天赚钱还是不赚钱，出名还是不出名，无所谓。虽然网络能使作家迅速获得名利的满足，但是伟大作品以及伟大作家的出现与金钱和名誉没有必然的关系。

（根据凤凰网《锵锵三人行》改写）

9、围绕“网络与文学”，访谈双方主要谈了哪几个话题？请用自己的话概括。 （3分）

10．顾彬认为中国当代作家“与世界中间隔着两条沟”，这“两条沟‟‟具体指什么?(2分) II．有人认为网络对文学的影响有限，有人认为网络对文学的影响很大。你的看法呢？请结 合全文，陈述你的观点和理由。 （4分）

三、古诗文阅读（20分）

请认真阅读下面的古诗文，完成12-20题。

（一）台城① （4分）

唐·刘禹锡

台城六代竞豪华，结绮临春事最奢。

万户千门成野草，只缘一曲后庭花。

12．诗歌的前两句中，突出表现奢华程度的两个字是“__________”和“________”（2分）

13.这首诗表达了作者怎样的思想感情？（2分）

（二）《出师表》（节选）（7分）

臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯．先帝不以臣卑鄙，猥自枉 屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰，后值倾覆，受任于 败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣．

先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之 明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝， 攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽 忠言，则攸之、祎、允之任也。

愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸 之、

祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣 不胜受恩感激．

今当远离，临表涕零，不知所言。

14.解释下列句子中加点的词。（3分）

(l)先帝不以臣卑鄙 (2)夙夜忧叹 (3)不效则治臣之罪 ．．．．

15．用现代汉语写出下面句子的意思。（2分）．

苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。

16.诸葛亮“临表涕零”的原因有哪些？（2分）

（三）陈子昂（9分）

子昂初入京，不为人知。有贾胡琴者，值百万，豪贵传视，无辨者。子昂突出，顾左右 以千缗①市之。众惊问，答曰：“余善此乐”。皆曰：“可得闻乎？”曰“明日可集宣阳里．如期偕往，则酒肴毕具，置胡琴于前。食毕，捧琴语日：“蜀人陈子昂，有文百轴，驰走京城，碌碌尘土，不为人知。此乐贱工之役，岂宜留心？”举而碎之，以其文轴遍赠会者。一日之内，声华溢都。时武攸宜为建安王，辟为书记。

【注释】①缗：min，量词。

17．解释下列句子中加点的字词。（3分）

(1)顾左右以千缗市之 (2)岂宜留心 (3)声华溢都 ．．．

18.下面各组中加点词意思相向的一项是（ ）2分

A．以其文轴遍赠会者 祭以尉首 B．食毕 群响毕绝 ．．．．

C．此乐贱工之役 何陋之有 D．不为人知 贤能为之用 ．．．．

19.用现代汉语写出下面句子的意思。（2分）

如期偕往，则酒肴毕具，置胡琴于前。

20.你欣赏陈子昂的做法吗？为什么？（2分）

四、作文（40分）

21．阅读下面文字，按要求作文。

春挑娇艳，夏荷清丽，秋菊高洁，冬梅傲雪．它们在不同的季节里绽放着自己的精彩． 物如此，人亦然．

请以“各有各的精彩”为题写一篇文章。自选文体，600字左右。

参考答案：

一、1、源远流长 脍炙人口 沉郁

2、（1）日高人渴漫思茶（2）零落成泥碾作尘（3）了却君王天下事，赢得生前身后名 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计

3、（1）水浒梁山之豹子头林冲（2）王伦 陆谦

4、（1）①2013年嘉兴市春节重点消费支出中餐饮和人情占了一半，用于文化方面支出仅仅百分之六。②近三年来，嘉兴市图书馆春节期间接待人数逐年增加。

（2)让文化消费更“浓”些吧——关于“春节消费”的调查报告

二、（一）5、引起回忆（不懂妻子） 感到羞愧 6、母亲不能再为儿孙做事，有了被遗忘的感觉，感到失落。希望能再为儿孙坐一些事。7、生动细致的写出母亲小菜的色香味俱佳，写出作者对小菜的喜欢和对母亲泡菜的变化的惊讶好奇。表明作者对母亲心意的领受和感激。8、言之有理即可。（二）9、①文学现状 ②中国作家和世界的距离 ③作家写作与钱和名的问题 10、语言的鸿沟 地域的鸿沟 11、略

三、（一）12、竞 最 13 （二）14、（1）身份低微，见识短浅 （2）早上 （3）成效，效果 15、（我只求）在乱世中保全性命，不求在诸侯之间扬名显达。 16、表达诸葛亮对先主知遇之恩的感激之情和对蜀国未来的担忧，以及表明北定中原的决心 （三）17、（1）买（2）值得（3）充满 18、C 19、（大家）如约结伴前往，（陈子昂）已经准备好了美酒菜肴，在酒席最前面摆放好了胡琴。20、言之有理即可 例:欣赏。陈子昂为人自信聪敏，具有创新意识能够巧妙地推销自己。

2014年中考语文嘉兴卷篇七：2014年浙江省嘉兴地区中考模拟试卷(语文)

2014年浙江省嘉兴地区中考模拟试卷（语文）

2014.3

一、语文知识积累与运用（24分）

1.根据拼音写出的汉字（4分）

小桥、流水、人家，每一个来桐乡的游客，都怀（chuāi）____着一种乌镇情节。乌镇的早晨，总是那么（qìn）____人心脾，（qiè）____意自在，漫步石（nòng）____，让人忘却工作的压力，偷得浮生半日闲。

2.名句填空。（（1）—（4）题必做，（5）（6）两题任选一题）（8分） ．．．．

（1）海内存知己， 。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

（2） _________________________，虫声新透绿窗纱。（《月夜》）

（3）《沁园春 雪》中能够表明作者写作主旨和豪迈心情的句子是

___________________________，__________________________。

（4）苏轼在《水调歌头•明月几时有》中用“ ， ”表达了与亲人共赏

人间美景的美好愿望。

（5）人有德，花也有德。请写出古代诗歌中赞颂花的品德的句子。（写出连续的两句） ___________________________，__________________________。

（6）请写出古代诗歌中表现诗人远大志向的句子。（写出连续的两句）

___________________________，__________________________。

3.名著阅读。（6分）

“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧——这样，在临死的时候，他能够说：我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业一一为人类的解放而斗争。”

（1）上面这段文字出自《 》，作品的主人公是 (2分）

(2)从整部作品看，主人公是一个怎样的人物形象?(2分）

答：

（3）《水浒传》中有着许多生动的情节，如鲁达“拳打镇关西”， （人名）“醉打蒋门神”，林冲“ ”。 (2分）

4.综吅性学习（6分）

材料一：昆明3·01事件事发现场证据表明，这是一起由新疆分裂势力一手策划组织的严重暴力恐怖事件。3月1日21时许，昆明火车站广场发生蒙面暴徒砍人事件。截至2日6时，已造成29人死亡、130余人受伤。

材料二：逝者王开开终年28岁，新婚十天和妻子周佩选择云南作为蜜月旅行地点；逝者卢玉廷终年24岁，在倒下的一瞬间猛力把妹妹推开，让她快跑；逝者赵文直终年72岁，经历一天的抢救，依然没能站起来。

材料三：我觉得美好是对抗邪恶的最强大步器，和愤怒、悲伤相比，我更愿意一次次提醒世人，昆明是一个何其美好的城市，恐怖主义以愤怒和忧惧作为喂养自身的饲料，我不会提供一毫克这样的东西给它。

————《有昆明，有春天》

（1）联系上述材料，阐述你对昆明“3.01”事件的看法。

二、现代文阅读（34分）

(一）（19分）

过 河

①这时我才发现，我骑了一匹枀其愚蠢的马。一路走了二十多公里，它都枀轻快而平稳，眼看着在河对岸的酒厂就要到了，它却在河边突然显示出务根性：不敢过河。

②它是那样怕水。 尽管这河水并不深，顶多淹到它的腿根；在冬日的阳光下，河水清澈平缓地流着，波光柔和闪动，而宽度顶多不过十几米，但是它却怕得要死。这匹蠢马，这个貌似矫健的懦夫！它的眼睛惊恐地张大，前腿劈直胸颈往后仰，仿佛面前横陈的不是一条可爱的小河，而是一道死亡的界限或无底的深渊！

③我怀疑这匹青灰色的马儿对水一定患有某种神经性恐惧症。也许在它来到世间的为期不算很长的岁月里，有过遭受洪水袭击的可怕记忆，因而这愚蠢的畜牲总结了一条不成功的经验。像一个固执于己见的被捕的间谍似的。任凭你踢磕鞭打，它就是不使自己的供词跨过头脑中那个界限。 ④我想了很多办法——用皮帽子蒙住马的眼睛，先在草地上奔驰，然后暗转方向直奔河水，打算使其不备而奋然驰过。结果它却在河沿上猛地顿住，我反而险些从马头上翻下去。不远处恰有一个独木桥，我便把缰绳放长，自己先过对岸，用力从对岸那边拽，它依然劈腿扬颈，一用力，我又差点儿被它拽下水。

⑤面对如此一匹怪马，我只好长叹：吾计穷矣！但今天又必须过河，我必须去酒厂；倘要绕道，大约需再走二十公里。无奈之下，只得朝离得最近的一座毡房走去，商量先把马留在这里，我步行去办完事再来取。

⑥一掀开毡帐我就暗暗叫苦，里面只有一位哈萨克族老太太，卧在床上，似有重病。她抬起眼皮，目光像风沙天的昏黄落日，没有神采；而那身躯枯瘦衰老，连自己站起来也很困难似的。看样子，她至少有八十岁；垂暮之年，枯坐僵卧，谁知哪一刻便灵魂离开躯壳呢？可是既然进了门，总不好扭头便走，我只好打着手势告诉她我的困难和请求，虽然我自己也觉得等于白说。

⑦她听懂了（其实是看懂了）。摆摆手，让我把她从床上挽起来，又让我扶她到外边去，到了河边上，她又示意，让我把她扶上马鞍。我以为老太太的神经是不是也不对劲儿了？ ______________我无论怎样钦佩哈萨克人的马上功夫，也不能相信她眼前这种可笑的打算。

⑧可是当我刚把她扶上马背，我就全信了。她那瘦小的身躯刚刚落鞍，那马的脊背竟猛然往下一沉，仿佛骑上来一个百十公斤重的壮汉，原来的那种随随便便满不在乎的顽务劲儿全不见了，它立得威步挺直，目光集中，它完全懂得骑在背上的是什么样的人，就如士兵遇上强有力的统帅那样。（这马不愚蠢，倒是灵性大得过分了）它当然还是不想过河，使劲想扭回头，可是有一双强有力的手控住了它，它欲转不能，它四蹄朝后挪蹭的劲儿突然被火烧似地转化为前进的力，踏踏地跃进河中，水花劈开，在它胸前分别朝两边溅射，铁蹄踏过河底的卵石发出沉重有力的声响，它勇猛地一用力，最后一步竟跃上河岸，湿漉漉地站定。

⑨我把老太太扶下马，又把她从独木桥上扶回对岸。然后在她的视线里牵马挥手告别（我不敢当她的面上马）。她很弱，在河对岸吃力地站着，久久目送我。

⑩此事发生在一九七二年冬天的巩乃斯草原，而天山，正在老人的身后矗立，闪闪发着光。

5、为何我最初觉得马“愚蠢”，后来又说它“不愚蠢，倒是灵性大的过分”？（4分） ．．．．．．．．

6、老太太示意我扶她上马鞍，我却以为她的神经“不对劲儿”，请结吅上下文展开想象，在文中横线处补写一段表现“我”心理活动的语句。（4分）

7、文章在写法上出色地运用了对比的手法，请分条列举出三处对比。（6分）

① ② ③

8、有人认为这位老太太身上有一种令人感动的胡杨树精神，请结吅文章内容分析这种精神的主要内涵。（5分）

相关链接：胡杨树是生长在沙漠恶务环境中的一种树。作家余秋雨曾经赞美它说，胡杨树一千年不死，死了一千年不倒，倒了一千年不朽。

（二）（15分）

桐乡“微信交警”今天上岗

从今天起，如果你开车时不小心和别的车辆发生轻微碰擦，不用堵在路上眼巴巴地等着交警来现场了，只要拍几张事故照片，发微信给交警，然后就可以各自开车走人了。这是桐乡市公安局率先在浙江省推出的“菜单式”微信处理轻微车损交通事故系统，今天开始试运行。

昨天，交警模拟了一起两车追尾的轻微事故，给记者试验一下微信处理事故的效果。“事故”发生在市区梧丰路上，两车追尾。双方停车查看后，发现前车车尾有点凹陷。随后，后车司机开始模拟操作。司机进入市公安局官方微信“桐乡金盾”的事故处理系统，选择事故形态、发送GPS定位信息、按指示拍摄事故现场3张照片、输入双方当事人信息„„成功后即获得一个案件编号。操作完成后，前后车司机各记下案件编号，并互留电话，便可各自离开。然后双方凭交警大队事故处理大厅开具的《道路交通事故责任认定书》（简易程序），即可找保险公司理赔。

桐乡市交警大队副大队长冯一飞介绍，2月21日起，桐乡公安微信公众平台“桐乡金盾”微信处理轻微交通事故功能正式上线，就算没有交警在场，市民只需上述4个步骤，5分钟就可轻松处理无异议的轻微交通事故（所谓轻微交通事故，就是无人员伤亡、车辆可移动、单车损伤在2000元以下的交通事故），其好处是既免去当事人等待交警的时间，又缓解了道路交通压力。

去年，桐乡市共新增汽车23659辆，比上一年增长20.8%；新增汽车驾驶员19284人，比上一年增长14.4%。在汽车拥有量增加的同时，道路交通事故也随之增加。去年全市道路交通事故接警量达到57059起，其中，轻微车损事故占62%。冯一飞称，未来微信功能将进一步保障我市交通运行效率，打破“事故双方心里急、交警勘察现场忙”的局面，从根本上解决事故当事人普遍反映的“出警慢”、“理赔难”问题，

记者了解到，该事故处理系统只适用于我市行政辖区范围内的道路，机动车与机动车（暂限于双车事故且保险投保于嘉兴地区各保险公司）发生不涉及人员受伤或死亡的财产损失交通事故的。如存在人员死亡、受伤的；单车及三车以上发生财产损失事故；机动车无号牌、无检验吅格标志、无保险标志的；载运爆炸物品、易燃易爆化学物品以及毒害性、放射性、腐蚀性、传染病病源体等危险物品车辆的；碰撞建筑物、公共设施或者其他设施的；驾驶人无有效机动车驾驶证的；驾驶人有饮酒、服用国家管制的精神药品或者麻醉药品嫌疑的；当事人不能自行移动车辆等情形，均不适用道路交通事故微信处理，当事人应当保护现场并立即报警。

（转自钱江晚报·今日桐乡2014-02-22）

9.桐乡“微信交警”平台推出会给车主带来哪些好处？（4分）

10.如你要向同是车主的父亲介绍该平台的适用范围，你需提到哪些方面？（4分）

11.“所谓轻微交通事故，就是无人员伤亡、车辆可移动、单车损伤在2000元以下的交通事故。”中“以下”两字能否去掉，为什么？本句运用了什么说明方法？（3分+1分）

12.微信平台要求车主现场拍三张照片，下图为其中一幅交警拍摄指导示意图，用简洁的语言描述拍摄位置和拍摄重点。（3分）

注：图中虚线和双实线为路面划线

三、古诗文阅读（32分）

（一）春 雪 韩愈 （6分）

新年都未有芳华，二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。

13、在诗歌一、二两句中，哪些字眼最能表现思想感情？表现了怎样的思想感情？（3分）

14、分析诗歌三、四两句运用的主要表现手法及其作用。（3分）

（一）唐雎不辱使命（节选）（13分）

秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？” 唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血亓步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。

秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐，何至于此！寡人谕矣，夫韩、魏灭亡，而安陵以亓十里之地存者，徒以有先生也。”

15、解释下列加点词。（4分）

（1）以头抢地耳（ ） （2）长跪而谢之（ ） ．．

（3）休祲降于天（ ）（3）天下缟素 （ ） ．．．．．

16、翻译下面文言语句。（2分）

而安陵以亓十里之地存者，徒以有先生也。

译文：____________________________________________________________

17、外交辞令往往委婉含蓄，隐藏着“潜台词”（言外之意），听话者应仔细揣摩，才能灵活应付。

请揣摩下列两句话，说说其“潜台词”。（共4分）

(1)公亦尝闻天子之怒乎?

(2)与臣而将四矣。___________________________________________________

18、列举我国历史上一个“不辱使命”的外交人才，并用一句话概括他的主要事迹。

_______________________________________________________ __ （3分）

（二）哀溺（13分）

名

姓

永之氓咸善游，一日，水暴甚，有亓六氓乘小船绝湘水。中济，船破，皆游。其一氓尽力而不能寻常。其侣曰：“汝善游最也，今何后为？”曰：“吾腰千钱，重，是以后。”曰：“何不去之？”不应，摇其首。有顷益怠。已济者立岸上呼且号曰：“汝愚之甚，蔽之甚，身且死，何以货为？”又摇其首，遂溺死。吾哀之。且若是，得不有大货之溺大氓者乎？ 19、解释词语：（4分） 咸：（ ）济：（ ）怠：（ ）遂：（ ） 20、翻译句子:（4分） （1）其一氓尽力而不能寻常 （2）且若是，得不有大货之溺大氓者乎？ 21、文中所写落水之人为何被溺死？他告诉我们什么道理？（2分+3分） 四、写作（60分） 22.阅读下面文字，按要求作文。 她就是黄美廉，一位自小就患脑性麻痹的病人。脑性麻痹夺去了她肢体的平衡感，也夺走了她发声讲话的能力。她昂然面对，迎向许许多多的不可能，终于获得了美国加州大学艺术博士学位。在一次演讲中，一个学生小声地问，“你从小就长成这个样子，请问你怎么看你自己?你没有怨恨吗?” “我怎么看自己?”黄美廉用粉笔在黑板上重重地写下这几个字。回头看着发问的同学，然后嫣然一笑，在黑板上龙飞凤舞地写了起来: 一.我好可爱! 二.我的腿长得很美! 三.爸爸妈妈这么爱我! 四.上帝这么爱我! 亓.我会画画!我会写稿! 六.我有只可爱的猫! 七.还有…… 忽然，教室内鸦雀无声。她回过头来平静地看着大家，再回过头去，在黑板上写下了她的结论:“我只看我所拥有的，不看我所没有的。” 请以“我只看到我拥有的”为题写一篇文章。 要求：（1）可以写自己的经历、感受，可以讲述身边的故事，也可以发表议论；（2）文体不限，字数不少于600（诗歌不少于20行）；（3）文中不得出现真实的人名、地名、校名。 语文答题卶2014.3 一、语文知识积累与运用（共24分） 1、根据拼音写出的汉字（4分） （1）（ ） （2）（ ） （3）（ ） （4）（ ） 2、名句填空。（（1）—（4）题必做，（5）（6）两题任选一题．．．．）（8分） （1） 。（2） 。（3） ， 。（4） ， 。

2014年中考语文嘉兴卷篇八：2012年浙江嘉兴中考语文试卷及答案

2012年浙江省初中毕业生学业考试（嘉兴卷）

语文试题

－、语文知识积累与运用（28分）

1、根据拼音写出相应的汉宇。（4分）

语文世界风光无限。在这里，我们寻（mì） ▲ 春天的踪迹，感受色彩斑斓的大自然；走进戏曲天地，品味民族文化悠长的（yùn） ▲ 味；追寻人类起源，体会古代神话永恒的（mèī） ▲力；共话千古风流人物，激发心中的仰（mù） ▲ 之情„„

2、根据语境，选择合适的词语填写在相应的横线上。（3分）

人类素来以生存为第一需要。农耕，养育了一代代浙江子民：一粒米， ▲ 着顺天应时的智慧；一把土， ▲ 着细腻踏实的性格；一只碗， ▲ 着励精图冶的梦想；一片天，深藏着我们的过去、现在和未来。

（孕育 满载 启迪）

3。下面这段文字中画线句子各有一处语病，请在原句上改正。（4分）

①网络谣言，不仅损害了公民权益，而且扰乱了杜会秩序。②事实表明，网络诺言的泛滥和滋生，会扰乱许多人成为受害者。③开展“绿色网络”进校园，是保护未成人健康成长的需要。

4。根据提示默写（共4题，⑴⑵⑶小题任选两题作答，第⑷小题必答）。（6分） ’

（1）人皆有情。白居易望月有感，抒发了“共看明月应垂泪， ”的相思之情；李商隐借物咏怀，表达 了“春蚕到死丝方尽， ▲ ”的不渝深情。

（2）人各有志。诸葛亮希望尽己所能，“ ；而陆游坚守其报国之志，“僵卧孤村不自哀， ▲ ”。

（3）人亦自然。人们渴望拥有“春潮带雨晚来急， ▲ ”的宁静，享受“ ▲ ，村南村北响缲车”的恬淡。

（4）以书为友。古诗文中有很多关于读书学习的经典名句，请写出连续的两句。 ▲ ， ▲ 。

5。名著阅读。（3分）

从这一天起，保尔把整个身心扑在这部书的创作上。他缓慢地，一行又一行，一页又一页地写着。他忘却一切，全部身心都沉浸在书中的人物形象当中，也初次尝到丁创作的艰辛：有时候那些鲜明生动、难忘的景象蒲晰地重新浮现在他的脑海里，但他无法用笔墨表达，写出来的字句显得那样苍白无力，缺少生气和激 情。

（1）这是一段关于保尔在 生活的写照。

（2）中外文学史上有许多作品是以作家自身经历为原型创作的，如高尔基的。

6。综合性学习。（8分）

汉字作为民族文化的承载工具？横竖撇搽都有着浓厚的文化底蕴。让我们一起走近汉字，完成以下任务。

【汉字起源】（2分）

“采”在《现代汉语词典》中有以下义项：

①摘 ②开采 ③搜集 ④选取 ⑤精神；神色结合字形和义项，你认为“采”的本意是 ▲ ，理由是 ▲

【汉字风采】（2分）

请任选一句，说说下列诗句中的“采”包含着怎样的情味。

（1）参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。 ——《诗经·关雎》

（2）采菊东篱下，悠然见南山。——陶渊明《饮酒（其五）》

我选 ▲ 句，“采”包含的情味是 ▲

【汉字传承】（4分）

5月31日，首届中国汉字文化节盛大开幕。下面是小记者的采访片段，请在横线上补写出恰当的内容。 „

小记者：闻教授，您好！我是校报小记者，请您谈谈汉字所面临的现实问题。

闻教授：好的。总的来说，电脑等现代技术的广泛使用，改变了人们的书写习惯，“提笔忘字”的现象越来越严重；汉字的丰富内涵正逐渐流失，由汉字传承的中图文化有衰败倾向。

小记者：

闻教授：也不能完全迭么说。汉字历史悠久，字形优美，内涵丰富，有很强的生命力，越来越受到有识之士的重视，而且全球范围内的汉语热也不断升温。本次活动，正是为搭建交流平台，引发公众思考，推动中华文化发展而举办的。

小记者：哦！我明白了。建议本次活动增设一条宣传标语：。

闻教授：拟得不错，很切合本次活动的主题。

二、现代文阅读（32分）

｜ 请认真阅读下面的文字，完成7－14题。

（－）我的母亲（17分）

母亲生在农家，勤俭诚实。为我们的衣食，母亲要给大家洗衣服，缝补衣裳。在我的记忆中，她的手终年是鲜红微肿的。白天，她洗衣服，洗一两大盆。她料理家务永远丝毫也不敷衍，就是屠户们送来的黑如铁的布袜，她也给洗得雪白。晚间，她抱着一盏油灯，还要缝补衣服，一直到半夜。她终年没有休息，可是在忙碌中她还把院子屋中收拾得清清爽爽。桌椅都是旧的，柜门的铜活久已残缺不全，可是她的手老使破桌面上没有尘土，残破的铜活发着光。院中，父亲遗留下的几盆石榴，永远会得到应有的浇灌与爱护，年年夏天开许多花。 从这里，我学到了爱花，爱清洁，守秩序。这些习惯至今我还保存着。

有客人来，无论手中怎么窘，母亲也要设法弄一点东西去款待。舅父与表哥们往往是自己掏钱买酒肉食，这使她脸上羞得飞红，可是殷勤地给他们温酒作面，又给她一些喜悦。到如今我的好客的习性，还未全改，因为自幼看惯了的事情是不易改掉的。

｜ 母亲活到老，穷到老，辛苦到老。可是，母亲并不软弱。那时有多少变乱啊！有时候兵变了，有时候内战了，城门紧闭，铺店关门，昼夜响着枪炮。这惊恐，这紧张，再加上一家饮食的筹划，儿女安全的顾虑，岂是一个软弱的老寡妇所能受得起的？可是，在这种时候，母亲的心横起来，她不慌不哭，要从无办法中想出办法来。她的泪会往心中落！这点软而硬的性格，也传给了我。在做人上，我有一定的宗旨与基本的法则，什么事都可将就，而不能超过自己画好的界限。我怕见生人，怕办杂事，怕出头露面；但是到了我非去不可的时候，我便不敢不去，正像我的母亲。从私塾到小学，到中学，我经历过起码有二十位教师吧，但是我的真正的教师，把性格传给我的，是我的母亲。母亲并不识字，她给我的是生命的教育。 当我小学毕业的时候，亲友一致地愿意我去学手艺，好帮助母亲。我晓得我应当去找饭吃，以减轻母亲的困苦。可是，我也愿意升学。我偷偷地考入了师范学校——制服、饭食、书籍、住处，都由学校供给。只有这样，我才敢对母亲说升学的话。入学，要交十元的保证金。这是一笔巨款！母亲作了半个月的难，把这巨款筹到，而后含泪把我送出门去。当我由师范毕业，被派为小学校的校长，母亲与我都一夜不曾合眼。我只说了句：“以后，您可以

歇一歇了！”她的回答只有一串串的眼泪。新年到了，正赶上倡用阳历，不许过旧年。除夕， 我请了两小时的假，由拥挤不堪的街市回到请炉冷灶的家中。母亲笑了。及至听说我还须回校，她愣住了。半天，她才叹出一口气来。到我该走的时候，地递给我一些花生说：“去吧，小子！”街上是那么热闹，我却什么也没看见，泪遮迷了我的眼。

生命是母亲给我的。我之能长大成人，是母亲的血汗灌养的；我之能成为一个不十分坏的人，是母亲感化的。她一世未曾享过一天福，临死还吃的是粗粮。唉！还说什么呢？心痛！心痛！

（作者老舍 有删改）

7。阅读全文，简要概括文章写了母亲哪些事。（4分）

｜ 8。文章多次写母亲的“泪”。请结合上下文，揣摩语句，体会情感，参照示例，完成表格。（4分）

（1）母亲笑了。及至听说我还须回校，她愣住了。半天，她才叹出一口气来。

（2）唉！还说什么呢？心痛！心痛！

10。结合丈章内容，写出你对“她给我的是生命的教育”这句话的理解。联系自己的生活体验，谈谈你对此的感悟。（不超过60字）（5分）

（二）关于文化保护和经济发展的主题阅读（15分）

材料一：

2011牛，国务院关于国家历史文化名城的批复称．嘉兴市历史悠久，文化底蕴丰厚，历史遗存丰富，城市建设特色突出，红色文化价值独特，同意将其列为国家历史文化名城；同时要求正确处理城市建设与历史文化遗产保护等关系。

近年来，该市积极推进文化遗产保护工作，《嘉兴历史文化名城保护规划》等相继出台。随后，马家浜遗址、运河文化遗产和南湖革命纪念地等保护工程得到具体落实，梅湾街、月河历史街区等景观也完成修缮。平凡的生活场景，呈现出江南水乡的无限柔夷，悠长的历史文脉在悄然搏动。在非物质文化遗产保护方面，该市对传统的纺织、船运等行业的工业文明，对见证近现代民族工商业发展的建筑及相关设施进行整理；加大对民俗文化、传统工艺、老字号等文化遗产的挖掘、保护力度。作为历史文化名城的嘉兴，旅游等产业蓬勃发展，市民幸福指数不断提升。

材料二：

2011年，国务院批准设立舟山群岛新区，这是我国继上海浦东、天津滨海和重庆两江新区后又一个国家级新区，也是首个以海洋经济为主题的国家级新区。

新区的成立带未了港口物流、船舶及海洋工程装备业的快速发展，新区被列为国家新型工业化产业示范基地，海洋经济不断友展。跨海大桥的建设完成，使舟山海洋旅游产业发展迅速。资料显示，2011年，舟山全市生产总值达到765亿元，年增长13％，人均生产总值

突破1万美元。财政总收入127.2亿元，是2006年的3.4倍；工业总产值突破14.40亿元，是2006年的2.9倍。

“十二五”时期，舟山市经济社会发展的奋斗目标是：全市地区生产总值超过1000亿元，年均确保增长9％以上；海洋经济总产超过2500亿元，年均增长15％；建设一个具有一定影响力的现代化海洋文化名城，再造一个新舟山。

材料三：

【专家声音】

全国政协委员艾克拜尔。米吉提说：“随着历史的变迁，时代和科技的发展，世界经济一体化的加深，乃至天灾人祸及一些短视行为，文化的趋同性日益凸显，文化生态日渐受到挤压和破坏，我目的传统文化面临严峻挑战，越来越成为需要保护的重点。” ， 联合国贸易发展会议创意产业计划主任桑托斯认为：我们将形成一个保护和开发相辅相成的良性发展。既让文化遗产本身得到维持和保护，又在可持续发展和产业化进程中成为产业发展的创意源泉。

（材料来自互联网）

11。请用简洁的语言分别概括一、二两则材料的主要信息。（4分）

12。嘉兴在推进文化遗产保护方面采取了哪些措施？请根据材料一回答。（3分）

13。材料二中画线句有什么作用？请作简要分析。（3分）

14。结合以上三则材料，就“文化保护和经济发展的关系”谈谈你的观点，并作简要阐述。（80字左右）（5分）

三、古诗文阅读（25分｝

请认真阅读下面的古诗文？完成15－23题。

（－｝野 池（4分）

唐·王建

野池水满连秋堤，菱花结实蒲叶乔。

川口雨晴风复止，蜻蜒上下鱼东西。

15。诗歌以“野池”为描写对象，第一、二句描绘了池水 ，植物 的景象。（2分）

16．诗句“蜻蜓上下鱼东西”表现作者怎样的情感？（2分）

（二）隆中对（节选｝（12分）

亮答曰：“·„¨荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会？西通巴、蜀，此用武之国，而共主不能守，此殆天所以资将军，将军岂有意乎？益州险塞，沃野千里，天府羊土，高祖因之以戍帝业。刘璋暗弱，张鲁在北？民殷图富而不知存恤，智能之士思得明君。将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有刹寸益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修改理；天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆以迎蒋军者乎？诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。” 先主日：“善！”于是与亮情好日密。

17。解释下列句子中加点的词语。（4分） ︿

（1 （2

（3 （4

18。用现代汉语写出下面句子的意思。（3分）

百姓孰敢不箪食壶浆以迎蒋军者乎？

19。诸葛亮认为刘备可以担当“成霸业，兴汉室”重任的自身条件是什么？（用文中原话回

答(2分）

20．刘备的一个“善”字意味深长，请写出“善”的内涵。（3分） － （三｝义 犬（9分）

潞安①某甲，父陷狱将死。搜括囊蓄，傅百金，将诣郡关②说。跨骡出，则所养黑犬从之。呵逐使退。既走，则又从之，鞭逐不返，从行数十里。某下骑，乃以石投犬，犬始奔去。视犬已远，乃返辔疾驰，抵郡已暮。及扫腰橐③，金亡其半，涔涔汗下，魂魄都失，辗转终夜。候关出城，细审未途。又自计南北冲衢④，行人如蚁，遗金宁有存理！逡巡至下骑所，见犬毙草间，毛汗湿如洗。提耳起视，则封金俨然。感其义，买棺葬之，人以为义犬冢云。 （选自《聊斋志异》 有删减）

【注释】①潞安：县名。 ②郡关：州府。 ③扫橐③：扫，清理。橐③，钱袋。④冲循：交通要道。

2⒈解释下列句子中加点的词语。（4分）

（1 （2 （3 （4

22、用现代汉语写出下面句子的意思。（3分）

又自计南北冲衢，行人如蚁，遗金宁有存理！

23。请用自己的语言概述义犬的“义”表现在哪些方面。（2分）

四、写作（60分）

24、阅读下面文字，按要求作文。（60分）

有多少人，难以忘怀；有多少芋，可以重来。持彩的瞬间，关好的恒久，点亮了我们生命的星空。

还记得吗？曾经关爱你的那个人，温暖你的那件亨，愉悦你的那违章，感动你的那份恃——那眼神、那微笑、那陪伴、那鼓励„„都定格在你的心灵深处。

请以“那时，那

要求：（1）在横线处填上一个词，将标题补充完整；

（2）文体不限，字数不少于600（诗歌不少于20行）；

（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。

卷面书写（5分）

根据卷面书写评定，要求书写规范、工整。

语文参考答案

一、语文知识积累与运用（28分）

1。觅 韵 魅 慕

2。启迪 孕育 满载

⒊第②句，语序不当，把“泛滥和滋生”改为“滋生和泛滥”。

第③句，缺少宾语中心语，在“校园”后加“活动”之类的词。

4。（1）一夜乡心五处同 蜡炬成灰泪始干 （2）攘除奸凶 尚思为国戍轮台

（3）野渡无人舟自横 簌簌衣巾落枣花

（4）示例：学而时习之，不亦说乎 温故而知新，可以为师矣 学而不思则罔，思而不学则殆 知之为知之， 不知为不知 见贤思齐焉，见不贤而内自省也 三人行，必有我师焉 问渠那得清如许，为有源头活水 来 少壮不努力，老太徒伤悲

5。（1）身体残疾、双目失明 尼古拉·奥斯特洛夫斯基（奥斯特洛夫斯基）

（2）《童年》（《在人问》、《我的大学》）

2014年中考语文嘉兴卷篇九：近三年嘉兴市语文中考试卷考汇总

近三年嘉兴市语文中考试卷考汇总

一、语文基础知识积累及运用（28分）

1、根据括号内的注音在横线上写出相应的汉字。（4分）

浙江精神世代传衍，历久弥新。在漫长的历史实践过程中，从大禹的因（Shì） （1） 利导、敬业治水，到勾践的卧（Xīn） （2） 尝胆、励精图治；从岳飞、于谦的精忠报国、清白一生，到方孝儒、张苍水的刚正不阿、以身殉国；从沈括的（bó） （3） 学多识、精研深究，到竺可桢的科学救国、求是一生„„都给浙江精神某定了深厚的文化底（yìn） （4） 。

1．根据括号内的注音在横线上写出相应的汉字。（4分）

嘉兴历史（yōu） 久，有着深厚的人文底蕴。灿若星辰的文

化名人、富有特色的文化遗存、亮点纷(chéng) 的文化形态，是嘉兴文化的特色和优势。这为我们构建和(xié) 社会打造了很好的历史平台。“建设文化大市，打造人文嘉兴”，就是希望通过文化来(zī) 养生命力，激发创造力，铸造凝聚力。

1．根据括号内的注音在横线上写出相应的汉字。(4分)

谭千秋、瞿万容、胡蓉，这三位老师没有远扬的名声，没有闪光的

成果，没有显(hè) ▲ 的地位，但在汶川地震的生死关头，他们以未必结实的(jǐ) ▲ 背，阻挡轰然坍(tā) ▲ 的沉重的楼板和坚硬的墙壁，把生存让给自己的学生。教师的品格、情操和境界在那一瞬间(bènɡ) ▲ 发出最璀璨的光芒。

共同点：1、比分都是4分，都是给拼音写汉字；

2、材料特点：出自课外，体现本土文化

或时代特点；

3、词语出自课内。

2．根据语境，把备选词语填在相应的横线上。（3分） ·

我由衷地感谢造物主设计了冬。没有冬的 （1） ，或许我们永远痧

受不到春的温柔妩媚；没有冬的（2） ，或许我们永远不会知道夏的多

姿多彩；没有冬的 （3） ，或许我们永远摆脱不了秋的虚无怅然。 （真实 肃杀 单凋）

2．根据语境，把括号中的备选词语填在相应的横线上。（3分）

看都江堰的水，看的是强悍奔腾的水如何层层叠叠化为生命的涓

涓细流。飞奔如兽的江水，经过都江堰，立刻将仰天长啸变为 ，将浪涛如山变为 ，将凶猛如虎变为 。

（柔情万缕 喃喃细吟 珍珠四溢）

2．根据语境，把括号中的备选词语填在相应的横线上。(3分)

“舞动的北京”是一方中国之印， ▲ 着一个有着13亿人口和56个民族的国家对于奥林匹克运动的誓言；“舞动的北京”是一幅中华民族的图腾， ▲ 着悠久的岁月与民族的荣耀；“舞动的北京”是一种现代中国的表情， ▲ 着华夏文明所独具的人文特质和优雅品格。

（呈现、镌刻、承载）

共同点：1、分值都是三分；

2、可供选择的都是三个词语或短语，意味

着一错就会错两个；

3、提供的句子是一组排比句；答题时必须考

虑前后词句间的关系。

3、下列句子有语病，并改正。（4分）

（1） 随着沪杭磁悬浮线路的建成，使“上海有个西湖，杭州有个外滩”

的梦想变为现实。（成分残缺）

〈2〉如何开展‘八荣八耻”社会主义荣辱观教育，几个学校的领导进行了认真的讨论。（有歧义）

3．下列句子有语病，请改正。（4分）

（1）缺乏长远的规划，缺乏创新精神，都会障碍企业的健康发展。（动宾搭配不当）

（2）嘉兴的现代化新农村建设走的是一条靠城市化带动农村、靠产业化

提升农业。（成分残缺）

3．下列句子有语病，请在原句上改正。(4分)

(1)我市在全国率先成立新居民事务管理局和《新居民管理条例》。（动宾搭配不当）

(2)通过开展校园读书活动，使同学们的语文素养得到了提高。（成分残缺）

共同点：1、比值都是四分；

2、题型比较单一；

3、病因比较典型：成分残缺和搭配不当

4。根据提示默写。（共4题，任选3题作答）（6分）

（1）诗人总是把自己真诚的愿望寄寓在诗词中。杜甫上“安得广厦千万间， ▲ ，忧国忧民之心溢于言表；苏轼是“ ▲ ，千里共婢娟”，表达了与亲人共赏人间美景的良好愿望。

（2）王之涣《凉州词》中的诗句“羌笛何须怨扬柳， ▲ ”和王维《送元二使安西》中的诗句“ ▲ ，西出阳关无故人”都抒发了边塞生活的寂寞孤独之感。

〈3〉人有德，花也有德。古诗文中赞颂花的品德的句子有： ▲ ， ▲ （写出连续的两句）。

（4）乡村月色常常------。请写出描写乡村月色的诗（词）句：

▲ ， ▲ （写出连续的两句）。

4．根据提示默写。（共4题，任选3题作答）（6分）

（1）在古诗中，“月”经常被用来作为诗人寄托思念家乡、思念亲人感

情的载体，如王安石的“春风又绿江南岸， ”，苏轼的“但愿人长久， ”。

（2） 诗言志。曹操在《观沧海》中表达了“老骥伏枥， ”

的心声，文天祥在《过零丁洋》中表达了“人生自古谁无

死， ”的心志，龚自珍在《己亥杂诗》中表达了“落红不是无情物，化作春泥更护花”的心愿。

（3）人生难免有别离。当我们面临分别时，也许会有岑参“山回路转不

见君，雪上空留马行处”的依依不舍，也许会有王维

“ ，西出阳关无故人”的殷切劝告，也许会有王勃“海内存知己， ”的大气豪迈。

（4）雨，是大自然的精灵，是古诗词中非常活跃的音符。请写出古诗词

中描写雨的句子： ， （写出连续的两句）

4．根据提示默写。（共4题，任选3题作答）(6分)

(1)心系天下是杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中“ ▲ ，大庇天下寒士俱欢颜”的理想，是范仲淹《岳阳楼记》中“ ▲ ，后天下之乐而乐”的情怀。

(2)陶渊明《饮酒》于田园，享受着“采菊东篱下， ▲ ”的闲适；陆游《游山西村》，感悟到“山重水复疑无路， ▲ ”的哲理。

(3)古人常借各种美好的事物表白心志。周敦颐在《爱莲说》中以莲自喻：“予独爱莲之 ▲ ，濯清涟而不妖”；龚自珍在《己亥杂诗》中借落红明志：“落红不是无情物， ▲ 。”

(4)秋天是美丽的季节，常引发诗人写景抒情。请写出古诗词中与秋天有关的句子： ▲ ， ▲ 。（写出连续的两句）

共同点：1、共4题，任选3题作答(6分)；

2、都是古诗文名句；

3、都是用古诗文名句串联成一个语段，

在一定的语境中填写，没有单纯的给

上句写下句。

4、都有至少一题是诗句归类积累的。

5、阅读下面的材料，按要求回答问题。（2分）

光明中学举行辩论赛，正方的观点是“养成良好风气主要靠自律（自我约束）”；反方的观点是“养成良好风气主要靠他律（他人约束）”。辩论时，双方唇枪舌剑，反方突然这样发问：“孙悟空不就被套了个紧箍咒？可见养成良好风气主要靠他律。”作为正方，你将怎样得体有力地回击反方？

6．2006午5月，滨海市开展了以“感思母亲”为主题的活动。请你以该市一名中学生的身份参与这项活动，相信你一定能做得很好。（5分） （l）请结合活动的主题，用简练的语言拟一条宜传标语以营造气氛。（不超过20字）（2分）

（2）如果你所认识的一位母亲在教育子女方面感到困惑，请向她推荐一本相关的名著，并说说你推荐的理由。（3分）

7．阅读下面材料，参照示例，为殷顺民写一段颁奖词。（4分）

殷顺民，男，60岁，浙江省荣军（荣军，荣誉军人的简称）医院休养区护理员。自1971年5月参加工作以来，他把当好一名荣军男护理员

作为一辈子的理想与追求，日复一日地为瘫痪的荣军洗脸刷牙，喂饭送水，翻身擦澡，端屎倒尿，不怕脏，不怕累，一干就是35年。这么多年来，几乎每一位去世的荣军临终时都是由殷顺民来陪伴着走完最后人生的。2005年，殷顺民被评为“全国先进工作者”、“全国劳动模范”，受到了党和国家领导人的亲切接见。

颁奖词： ▲

示例：

洪战辉，湖南怀化学院的一名在读大学生。在12岁那年，家庭里发重大变故：父亲疯了，亲妹妹死了，父亲又捡回一个遗弃女婴，母亲和弟弟后来也相继离家出走。洪战辉稚嫩的肩膀过早地压上了生活的重担。从读高中起，他就把这个和自己并没有血缘关系的妹妹带在身边，一边读书，一边照顾年幼的妹妹。他谢绝一切捐助，靠做小生意和打零工来维持生活，并把妹妹带到自己上大学的异地他乡上学，如今已经整整12年！2005年被评为“感动中国年度人物”。

颁奖词：当他还是一个孩子的时候，就对另一个更弱小的孩子担起了责任，就要撑起困境中的家庭，就要学会友善、勇敢和坚强。生活让他过早地开始收获，他由此从男孩变成了苦难打不倒的男子汉，在贫困中求学，在艰辛中自强。今天，他仍然文弱，但精神上他从来是强者。

5．仿照下面画线的句子，再写一个句子，要求句式相同，语意连贯。（2分）

生命是一条绵延而去的长河。有些朋友来了，去了，淡了，远了，却是你一辈子的知己和财富。他们也许并不伟大，也不富有。但是，在你委屈的时候，他们会给你安慰；在你烦恼的时候，他们会为你排忧； ， „„这，才是真正的朋友！

6．阅读下面材料，按要求回答问题。（5分）

材料1：2007年5月19日嘉兴电话号码升至八位（在原七位号码前加“8”），与嘉兴同时升位的还有绍兴、金华、台州。此前，杭宁温三地电话号码于2001年5月18日升至八位。

材料2：部分城市电话号码升至八位的时间

（1） 从以上材料可以看出嘉兴已经发生怎样的变化？（2分）

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