2015襄阳中考历史试题 扫描版

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2015襄阳中考历史试题 扫描版篇二：2015年襄阳市中考历史试题及答案

湖北省襄阳市2015年中考历史试题（解析版）

一、单项选择题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意，每小题1分，共10分）

1.著名典故“三顾茅庐”源自东汉末年。这位曾住在茅庐里的历史人物是（ ）

A.曹操 B.刘备

【答案】C

【考点定位】人教新课标七年级上册·三国鼎立·三国局面的形成

2.元朝建立并对后世影响深远的制度是（ ）

A.行省制 B.三省六部制 C.分封制

【答案】A

【解析】

试题分析：本题考查的是元朝的战争制度，元朝疆域空前辽阔，为对全国实行有效的统治，元朝实行行省制度。元世祖忽必烈在中央设中书省，在地方设行中书省，简称行省。三省六部制是隋唐的制度，分封制是西周的制度，郡县制是秦朝的制度。故选A。

【考点定位】人教新课标七年级下册·经济重心的南移和民族关系的发展·蒙古的兴起和元朝的建立

3.虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利。领导这场斗争的是（ ）

A.魏源 B.林则徐

【答案】B

【解析】

试题分析：本题主要考查学生对林则徐虎门销烟的认识。鸦片战争之前，1839年6月3日，林则徐下令将缴获的鸦片，在虎门海滩当众销毁。虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利。领导虎门销烟的林则徐是当之无愧的民族英雄，故选B。

【考点定位】人教新课标八年级上册·侵略与反抗·鸦片战争

4.“钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江”所描述的军事行动发生在（ ）

A.北伐战争时期

【答案】D

【解析】

试题分析：从题文中的“钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江”可以看出是渡江战役，它发生在解放战争时期。钟山代指南京。1949年4月，长江北岸的解放军百万雄师，分三路渡江作战。B.红军长征时期 C.抗日战争时期 D.解放战争时期 C.严复 D.邓世昌 D.郡县制 C.诸葛亮 D.孙权

1949年4月23日，人民解放军解放南京。南京的解放，标志着统治中国22年的国民政府覆灭。故选D。

【考点定位】人教新课标八年级上册·人民解放战争的胜利·战略大决战

5.1995年1月1日，世界贸易组织成立。该组织的成立顺应了（ ）

A.凡尔赛—华盛顿体系的建立

C.政治多极化趋势

【答案】D

【考点定位】人教新课标九年级下册·战后世界格局的演变·世界经济的“全球化”

6.欧洲殖民国家经营“三角贸易”的罪恶行径是（ ）

A.贩卖印地安人到非洲 B.贩卖印地安人到欧洲

C.贩卖非洲黑人到美洲 D.贩卖亚洲黄种人到欧洲

【答案】C

【解析】

试题分析：本题主要考查学生对“三角贸易”的认识。罪恶的“三角贸易”，奴隶贩子从欧洲出发，到非洲；在非洲通过各种卑鄙的方式获黑人奴隶后运往美洲，把黑奴卖给美洲的种植园主；然后，美洲的金银和工业原料运回欧洲。故选C。

【考点定位】人教新课标九年级上册·殖民扩张与殖民地人民的抗争·血腥的资本积累

7.第三次科技革命的核心是（ ）

A.蒸汽机技术的成熟 B.内燃机的广泛使用

C.电子计算机的广泛使用 D.生物技术的突飞猛进

【答案】C

【解析】

试题分析：本题主要考查学生对第三次科技革命核心的准确认识，联系已学知识可知，电子计算机的广泛运用是第三次科技革命的核心。它与国际互联技术的发展，使人类在数据和信息的交流中进入信息化社会。蒸汽机技术的成熟属于第一次工业革命，内燃机的广泛使用属于第二次工业革命，生物技术的突飞猛进是第三次科技革命的成果，但不是核心，故答案选C。

【考点定位】人教新课标九年级下册·现代科学技术和文化·第三次科技革命

8.马克思主义诞生的标志是（ ）

A.《人民宪章》发表

【答案】C B.巴黎公社成立 C.《共产党宣言》发表 D.十月革命胜利 B.两极格局的形成 D.经济全球化趋势

【考点定位】人教新课标九年级上册·无产阶级斗争与资产阶级统治的加强·国际工人运动与马克思主义的诞生

9.1929~1933年，席卷整个资本主义世界的经济危机爆发于（ ）

A.英国 B.法国 C.日本

【答案】D

【解析】

试题分析：本题考查的是1929~1933年，席卷整个资本主义世界的经济危机的有关知识，1929年，一次空前严重的经济危机在美国爆发，然后迅速席卷了整个资本主义世界，这次资本主义经济危机有以下个主要特点：涉及范围特别广；持续时间比较长；破坏性特别大。所以答案是D。

【考点定位】人教新课标九年级下册·凡尔赛—华盛顿体系下的世界·经济大危机

10.打破世界各地相对隔绝状态，使世界开始连成一个整体的事件是（ ）

A.新航路的开辟

C.工业革命完成

【答案】A

【解析】

试题分析：本题主要考查学生对新航路的开辟影响的理解。依据所学知识可知，新航路的开辟中，哥伦布发现新大陆。新航路开辟以后，从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切，世界开始连成一个整体。所以此题选A。

【考点定位】人教新课标九年级上册·资本主义时代的曙光·新航路的开辟

非选择题（主观题）（共40分）

二、非选择题（第11题5分，第12题6分，第13题6分，第14题8分，第15题7分，第16题8分）

11.【盛世篇：品勤俭帝王】（5分）

材料一：到景帝后期，国家的粮仓丰满，新谷子压着陈谷子，一直堆到仓外；府库里的大量铜钱，多年不用，穿钱的绳子烂了，散钱多得无法计算。

——《中国历史》七年级上册

材料二：杜甫的《忆昔》诗：“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米留脂粟米白，公私仓廪俱丰实。九州道路无豺狼，远行不劳吉日出。”

（1）材料一、材料二分别是对我国历史上哪两个盛世的描述？(2分) B.文艺复兴兴起 D.第一次世界大战结束 D.美国

材料三：在中国传统社会中，崇尚节俭和力戒奢侈是一以贯之的信条，也是社会各阶层共同推崇的道德风尚和消费观念。

——朱英《中国近代史十五讲》

（2）请你从西汉和唐朝历史中，分别举出一位崇尚节俭、力戒奢侈的皇帝。（要求有具体皇帝和具体事例）（2分）[]

（3）除统治者节俭外，我国古代“盛世”形成的原因还有哪些？（1分）

【答案】

（1）材料一：文景之治（1分） 材料二：开元盛世（1分）

（2）西汉：文帝在位二十多年，宫殿、园林没有什么增加；文帝修建自己的陵墓，要求从简，不许用金银等装饰，只能用陶瓦；文帝穿的衣服质地比较粗糙；文帝宠夫人不能穿拖地长裙，帷帐上不许绣花；文帝因惜十家之产，而放弃修建露台；等等。（评分说明：答出其中1条即可得1分。多答不加分，其它答案符合题意也可。）唐朝：唐太宗（李世民）提出要“戒奢从简”，节制自己享受欲望；唐太宗为了不浪费民力，而放弃建暖阁养病；唐玄宗（李隆基）命人烧毁宫中一批珠玉锦绣，表示不再用奢侈物品的决心；等等。（评分说明：答出其中1条即可得1分。多答不加分，其它答案符合题意也可。）

（3）革除弊政；任用贤臣，虚心纳谏；重视吏治；减轻农民的赋税劳役；注重发展农业生产；等等。（评分说明：答出其中1条即可得1分。多答不加分，其它答案符合题意也可。）

【解析】

试题分析：

（1）本题主要考查文景之治和开元盛世的相关内容，联系已学知识可知文景时期，重视“以德化民”，当时社会比较安定，使百姓富裕起来。到景帝后期时，国家的粮仓丰满起来了，新谷子压着陈谷子，一直堆到了舱外;府库里的大量铜钱，多年不用了，穿钱的绳子烂了，散钱多得无法计算了。历史上称这一时期的统治为“文景之治”。唐玄宗时期的盛世辉煌的景象被称为“开元盛世”，唐朝大诗人 杜甫的《忆昔》诗：“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米留脂粟米白，公私仓廪俱丰实。九州道路无豺狼，远行不劳吉日出。”就描写了“开元盛世”的繁荣景象。

（2）本题考查的是崇尚节俭、力戒奢侈的皇帝。西汉的文帝在位二十多年，宫殿、园林没有什么增加；文帝修建自己的陵墓，要求从简，不许用金银等装饰，只能用陶瓦；文帝穿的衣服质地比较粗糙；文帝宠夫人不能穿拖地长裙，帷帐上不许绣花；文帝因惜十家之产，而放弃修建露台等。唐朝唐太宗提出要“戒奢从简”，节制自己享受欲望；唐玄宗崇尚节俭，命人烧毁

宫中一批珠玉锦绣，表示不再用奢侈物品的决心等。

（3）本题主要考查学生对我国古代“盛世”形成的原因的认识。依据已学知识可知，唐太宗统治时期，轻徭薄赋，发展生产，善于用人和纳谏；合并州县，革除“民少吏多”的弊政等，促成了“贞观之治”的出现。所以除统治者节俭外，我国古代“盛世”形成的原因还有：革除弊政；任用贤臣，虚心纳谏；重视吏治；减轻农民的赋税劳役；注重发展农业生产等。

【考点定位】人教新课标七年级上册·统一国家的建立•大一统的汉朝；人教新课标七年级下册·繁荣与开放的社会· “贞观之治”、“开元盛世”

12.【抗争篇：识人类良知】（6分）

历史不会因时代变迁而改变，事实也不会因巧舌抵赖而消失。

【揭穿谎言】

材料一：日本右翼势力宣称：“在支那事变（指1937~1945年日本侵华战争）发展的过程中，日军„„并没有掠夺领土的性质。最重要的是，日本方面并没有掠夺领土的意图。” 材料二：日本右翼势力胡说：“南京大屠杀是20世纪最大的谎言”。

（1）结合有关史实，批驳材料一、材料二中日本右翼分子的谎言。（2分）

【誓死抗战】

材料三：日本军国主义者发动对华侵略，最致命的错误是大大低估了中国民众内部深深蕴藏着的那种无穷无尽的力量，特别是当中华民族处于生死关头时那种万众一心的民族凝聚力。

——金冲及《二十世纪中国史纲》

材料四：1940年5月，张自忠在宜城壮烈牺牲。张自忠牺牲前给将士们写下了鼓舞士气的抗战家书：“为国家民族死之决心，海不清，石不烂，决不半点改变。”

（2）七七事变爆发前，中国民众是怎样抵抗日本侵略的？（1分）材料三中提及的“民族凝聚力”在政治上主要表现是什么？（1分）

（3）张自忠的抗战家书体现了怎样的民族精神？（1分）

【守住良知】

材料五：外交部长王毅回答记者提问时说：“加害者越不忘加害于人的责任，受害者才越有可能平复曾经受到的伤害。„„70年前日本输掉了战争，70年后日本不应再输掉良知。”

（4）你认为日本怎样做才不输掉良知？（1分）

【答案】

（1）材料一观点批驳：日本在发动全面侵华战争前已经侵占中国东北；全面侵华战争爆发后，

2015襄阳中考历史试题 扫描版篇三：2015年湖北省襄阳市中考历史试题

2015年湖北省襄阳市中考历史试题

吴涛整理

（共50分）

一、选择题（每小题1分，共10分）

（2015·湖北襄阳）11．著名典故“三顾茅庐”源自东汉末年，这位曾住在茅庐里的历史人物是（ ）

A．曹操 B. 刘备 C．诸葛亮 D．孙权

（2015·湖北襄阳）12．元朝建立并对后世影响深远的制度是（ ）

A. 行省制 B. 三省六部制 C. 分封制 D．郡县制

（2015·湖北襄阳）13．虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，领导这场斗争的是（ ）

A．魏源 B. 林则徐 C. 严复 D．邓世昌

（2015·湖北襄阳）14．“钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江”所描述的军事行动发生在（ ）

A. 北伐战争时期 B. 红军长征时期 C. 抗日战争时期 D．解放战争时期 （2015·湖北襄阳）15．1995年1月1日，世界贸易组织成立。该组织成立顺应了（ ）

A．凡尔赛—华盛顿体系的建立 B. 两极格局的形式

C．政治多极化趋势 D．经济全球化趋势

（2015·湖北襄阳）16．欧洲殖民国家经营“三角贸易”的罪恶行径是（ ）

A. 贩卖印第安人到非洲 B．贩卖印第安人到欧洲

C．贩卖非洲黑人到美洲 D．贩卖亚洲黄种人到欧洲

（2015·湖北襄阳）17．第三次科技革命的核心是（ ）

A. 蒸汽机技术的成熟 B. 内燃机的广泛使用

C. 电子计算机的广泛使用 D.生物技术的突飞猛进

（2015·湖北襄阳）18．马克思主义诞生的标志是（ ）

A. 《人民宪章》发表 B. 巴黎公社成立

C. 《共产党宣言》发表 D．十月革命胜利

（2015·湖北襄阳）19．1929——1933年，席卷整个资本主义世界的经济危机爆发于（ ）

A. 英国 B．法国 C. 日本 D．美国

（2015·湖北襄阳）20．打破世界各地相对隔绝状态，使世界开始连城一个整体的事件是（ ）

A．新航路的开辟 B. 文艺复兴兴起

C. 工业革命完成 D．第一次世界大战结束

二、非选择题（第32题5分，第33题6分，第34题6分，第35题8分，第36题7分，第37题8分，共40分）

（2015·湖北襄阳）32．【盛世篇：品勤俭帝王】（5分）

材料一 到景帝后期，国家的粮仓丰满，新谷子压着陈谷子，一直堆到仓外；府库里的大量铜钱，多年不用，穿钱的绳子烂了，散钱多得无法计算。

——《中国历史》七年级上册

材料二 杜甫的《忆昔》诗：“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。九州道路无豺虎，远行不劳吉日出。”

（1）材料一、材料二分别是对我国历史上哪两个盛世的描述？（2分）

材料三 在中国传统社会中，崇尚节俭和力戒奢侈是一以贯之的信条，也是社会各阶层共同推崇的道德风尚和消费观念。

——朱英《中国近代史十五讲》

（2）请你从西汉和唐朝历史中，分别举出一位崇尚节俭、力戒奢侈的皇帝。（要求有具体皇帝和具体事例）（2分）

（3）除统治者节俭外，我国古代“盛世”形成的原因还有哪些？（1分）

（2015·湖北襄阳）33．【抗争篇：识人类良知】（6分）

历史不会因时代变迁而改变，事实也不会因巧舌抵赖而消失。

【揭穿谎言】

材料一 日本右翼势力宣称：“在支那事变（指1937——1945年日本侵华战争）发展的过程中，日军……并没有掠夺领土的性质，最重要的是，日本方面并没有掠夺领土的意图。” 材料二 日本右翼势力胡说：“南京大屠杀是20世纪最大的谎言”

（1）结合有关史实，批驳材料一、材料二中日本右翼分子的谎言。（2分）

【誓死抗争篇】

材料三 日本军国主义者发动对华侵略，最致命的错误是大大低估了中国民众内部深深蕴藏着的那种无穷无尽的力量，特别是当中华民族处于生死关头时那种万众一心的民族凝聚力。

——金冲及《二十世纪中国史纲》

材料四 1940年5月，张自忠在宜城壮烈牺牲，张自忠牺牲前给将士们写下了鼓舞士气的抗战家书：“为国家民族死之决心，海不清，石不烂，决不半点改变。”

（2）七七事变爆发前，中国民众是怎样抵抗日本侵略的？（1分）材料三中提及的“民族凝聚力”在政治上主要表现是什么？（1分）

（3）张自忠的抗战家书体现了怎样的民族精神？（1分）

【守住良知】

材料五 外交部长王毅回答记者提问时说：“加害者越不忘加害于人的责任，受害者才越有可能平复曾经受到的伤害。……70年前日本输掉了战争，70年后日本不应再输掉良知。”

（4）你认为日本怎样做才不输掉良知？（1分）

（2015·湖北襄阳）34．【开放篇：筑“一带一路”】（6分）

“一带一路”是实现中华民族振兴的战略构想。

【古代沟通】

材料一 到公元1世纪，罗马帝国、安息帝国和汉帝国一起，连城了一条从苏格兰高地到中国海、横贯欧亚大陆的文明地带，从而使各帝国在一定程度上能相互影响。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

（1）材料一中“汉帝国”通过什么通道与欧亚大帝国连城一条“文明地带”？（1分）其开拓者是谁？（1分）

【近代引进】

材料二 中国近代化是中国社会由封建社会向近代社会转变的过程，也是中国人民向西方学习，引进西方先进经验，探索救国之路的过程。

（2）为寻求救国之路，中国在五四运动以前经历了哪几次近代化的探索？（至少回答3次）（3分）

【当代开放】

材料三 1979年4月，邓小平对广东省委负责人说：“可以划出一块地方，叫特区，中央没有钱，你们自己搞，杀出一条血路来。”经济特区以国家给予优惠的经济政策，吸取侨资、外资，引进先进的科学技术和管理经验，进行现代化建设。

材料四 “一带一路”使中国不仅可以输出丰富多彩、价廉物美的日常用品，而且能够向世界提供更多的技术和装备。中国有实力投资海外，与急需资金的国家共同把握发展机遇。

（3）对比材料三、材料四，请回答从经济特区建立到“一带一路”提出，我国对外开放有什么变化？（1分）

（2015·湖北襄阳）35．【创新篇：析特色之路】（8分）

【寻革命之路】

材料一 农村革命根据地红军歌谣：红米饭，南瓜汤，秋茄子，味好香，餐餐吃得精打光。干稻草来软又黄，金丝被儿盖身上，不怕北风和大雪，暖暖和和入梦乡

材料二 2014年10月31日，习近平主席来到福建省古回镇，出席正在这里召开的全军政治工作会议，并同11位部队基层干部和英模代表共进午餐，品尝红米饭。

（1）毛泽东为什么要到农村去建立革命根据地？（2分）习近平主席为什么同部队基层干部和英模一起吃红米饭？（1分）

【建民生之路】

材料三 民盟主席张澜说：“我们的新制度，自然放弃了旧民主主义中的总统制、内阁制那一套陈腐的东西。根据我们的民主集中制，中国人民把政权掌握在自己手里。”

（2）简述1945—1956年，中国怎样实现了人民当家作主？（至少回答3点）（3分）

【扬改革之帆】

材料四 1978年12月，安徽凤阳小岗村18户农民签下生死状：“我们分田到户，……每户保证完成上缴的公粮，不向国家伸手要钱要粮。如不成，我们干部坐牢杀头也甘心.”

（3）小岗村农民冒着风险创造了什么政策？（1分）这一政策产生了什么影响？（1分） （2015·湖北襄阳）36．【法制篇：探自由进程】（7分）

【为自由而战】

材料一 华盛顿有所为，美利坚民族得以独立；华盛顿有所不为，美利坚人民不受其害。

——易中天《美国宪法的诞生和我们的反思》

材料二 “一百多年前，一位伟大的美国人签署了《解放宣言》。这项很重要的法令像一盏希望的航灯出现在千百万黑人奴隶面前……”

——马丁〃路德〃金1963年8月的演说

（1）运用所学知识概括华盛顿有哪些“有所为”？（1分）材料二中，签署《解放宣言》的美国总统是谁？（1分）

【为民主立法】

材料三 摘自《人权宣言》

第一条 在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的……

第六条 法津是公共意志的表现……法律对于所有的人，无论是施行保护或处罚都是一样的。在法律面前，所有的公民都是平等的……

第十七条 财产是神圣不可侵犯的权利……任何人的财产不得受到剥夺。

（2）《人权宣言》是哪个国家的文献？（1分）哪些规定体现出它在为民主立法？（1分）

【为统治而变】

材料四 1861年改革是国内外形势挑战的结果。当时的俄国，危险和机遇并存，沙皇政府的当权者认识到这一点，并实行各阶级阶层的利益分配。

（3）材料四中的“危险”指的是什么？（1分）沙俄政府是怎样满足农民阶级利益的？（2分）

（2015·湖北襄阳）37．【战争篇：悟和平真谛】（8分）

和平犹如空气和阳光，受益而不觉，失之而难存。

【联合抗击】

材料一 每一（签字国）政府各自保证对与各该政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用其全部资源，不论军事的或经济的。

——《联合国家宣言》

（1）《联合国家宣言》的签署有什么作用？（1分）请举出美、英等反法西斯盟军在法国抗击德军的史实。（1分）

【胜利庆典】

材料二 2015年5月9日，俄罗斯在莫斯科举行盛大阅兵庆典，隆重纪念卫国战争胜利70周年，国家主席习近平同来自世界约20个国家和地区以及国际组织领导人出席。2015年9月，中国将在抗日战争胜利70周年纪念日举行阅兵。

（2）请你归纳中国和苏联为战胜法西斯分别做出了哪些贡献？（分别回答2点）（4分）

【历史沉思】

材料三 第二次世界大战中，一位美国士兵在战场上杀死了一位德国士兵，在其上衣口袋里发现德国士兵新婚妻子的照片。战争结束后，这位美国士兵内心不安，便前往德国寻访那位德国士兵的妻子，向她道出了当时杀死她丈夫的原委，最终获得了这位德国女士的原谅。

（3）阅读材料三，你有何感想？（至少从2个不同角度回答）（2分）

参考答案

一、选择题（每小题1分，共10分）

11．C 12．A 13．B 14．D 15．D 16．C 17．C 18．C 19．D 20．A

二、非选择题（第32题5分，第33题6分，第34题6分，第35题8分，第36题7分，第37题8分，共40分）

32．（1）材料一：文景之治（1分）；材料二：开元盛世（1分）；（2）西汉：文帝在位二十多年，供电、园林没有什么增加；文帝修建自己的陵墓，要求从简，不许用金银等装饰，只能用陶瓦；文帝穿的衣服质地比较粗糙；文帝宠夫人不能穿拖地长裙，帷帐上不许绣花；文帝因惜十家之产，而放弃修建露台；等等。（评分说明：答出其中1条即可得1分。多答不加分，其他答案符合题意也可）唐朝：唐太宗（李世民）提出要“戒奢从简”，节制自己享受欲望；唐太宗为了不浪费民力，而放弃修暖阁养病；唐玄宗（李隆基）命人烧毁宫中一批珠玉锦绣，表示不再用奢侈品的决心；等等。（评分说明：答出其中1条即可得1分。多答不加分，其他答案符合题意也可）（3）革除弊政；任用贤臣，虚心纳谏；重视吏治；减轻农民的赋税劳役；注重发展农业生产；等等。（评分说明：答出其中1条即可得1分。多答不加分，其他答案符合题意也可）

33．（1）材料一观点批驳：日本在发动全面侵华战争前已经侵占中国东北；全面侵华战争爆发后，又占领中国华北、华中和华南的大片领土。（评分说明：意思相近即可给1分）材料二观点批驳：据战后远东国际军事法庭统计，日军占领南京后六周之内，屠杀手无寸铁的中国居民和放下武器的士兵达三十万人以上。（评分说明：意思相近即可给1分）（2）九一八事变后，东北人民和未撤走的东北军部队，组织起抗日义勇军，抵抗日军的侵略；九一八事变后，中国共产党派杨靖宇等在东北组织游击队，开展抗日游击战争。（评分说明：答出其中1条即可得1分。多答不加分，其他答案符合题意也可）（3）天下兴亡，匹夫有责的爱国精神；百折不挠、愈挫愈奋的必胜信念；不畏强暴、血战到底的英雄气概；视死如归、杀身成仁的崇高气节；等等。（评分说明：答出其中1条即可得1分。多答不加分，其他答案符合题意也可）（4）正视历史，以史为鉴，反省战争罪行；信守和平承诺，做一个负责任的国家；真诚向受害国道歉，主动承担历史责任；等等。（评分说明：答出其中1条即可得1分。多答不加分，其他答案符合题意也可）

34．（1）丝绸之路（1分）；开拓者：张骞（1分）；（2）洋务运动；戊戌变法（百日维新也可）；辛亥革命；新文化运动。（评分说明：解答正确1点即可得1分。回答正确任意3点即可得3分，多答不加分。）（3）经济特区建立时，主要是引进；“一带一路”提出重在输出。（评分说明：答案中应包含“引进”、“输出”两个关键词，学生答案只要符合主要意思，可酌情给分，共1分。）

35．（1）因为城市里敌人的力量强大，在当时敌强求我弱，革命处于低潮情况下，加上起义部队遭到严重挫折，攻打和占领城市是不可能的，而以敌人统治力量薄弱的农村作为落脚点，

保存和发展革命力量，这是当时唯一正确的选择。（评分说明：意思相近即可，其它答案符合题意也可，共2分）追忆革命前辈的艰苦生活；牢记革命来之不易；继承革命道路；发扬革命精神；等等。（评分说明：意思相近即可给1分，其它答案符合题意也可。）（2）中华人民共和国成立，中国人民成为国家的主人；完成土地改革，农民成为土地的主人；1954年，制定《中华人民共和国宪法》，规定一切权力属于人民；1956年底，国家基本完成对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造，建立起社会主义的基本制度；召开第一届全国人民代表大会，实行人民代表大会制度；等等。（评分说明：每回答正确1点得1分，回答正确3点得3分。多答不加分，其他答案符合题意也可）（3）家庭联产承包责任制（1分）；影响：农民有了生产自主权，生产积极性大大提高，农业生产得到大发展，农村开始富裕起来了。（评分说明：意思相近即可给1分）

36．（1）“有所为”：领导独立战争，赢得国家独立；主持制定1787年宪法，确立美国民主政治；担任美国第一任总统；等等。（评分说明：答出其中1条即可得1分。多答不加分，其他答案符合题意也可）林肯（1分）；（2）法国（1分）；人们生来自由平等；法律面前，所有公民都是平等的；私有财产神圣不可侵犯。（评分说明：答出其中1条即可得1分。多答不加分，其他答案符合题意也可）（3）危险：农奴制面临危机（1分）；农奴获得解放，成为法律上的“自由人”；农奴可以得到一块份地。（评分说明：回答正确1点给1分，回答正确2点给2分）

37．（1）标志着国际反法西斯联盟建立，壮大了反法西斯国家的力量，鼓舞了世界人民反法西斯的斗志，对加速反法西斯战争的胜利起了极为重要的作用。（评分说明：意思相近即可给1分）1944年，英美盟军在诺曼底登陆（1分）；（评分说明：其它答案符合题意也可。）

（2）中国：中国的抗日战争是世界反法西斯战争中开展最早、进行时间最长的；中国军民抗击了日本法西斯军队的绝大部分力量；中国战场是抗击日军的主战场；中国的抗战有力地配合了世界反法西斯战争的进程；中华民族为世界反法西斯战争的胜利付出了巨大的民族牺牲；等等。（评分说明：回答正确1点给1分，回答正确2点给2分，多答不加分，其他答案符合题意也可）苏联：苏德战场是第二次世界大战的主要战场；苏联积极参加国际合作，为反法西斯战争胜利作出贡献；斯大林格勒战役是第二次世界大战的重要转折点；苏军攻占柏林，德国投降；苏联红军出兵中国东北和朝鲜，参加对日作战；等等。（评分说明：回答正确1点给1分，回答正确2点给2分，多答不加分，其他答案符合题意也可）（3）角度一：战争给交战双方带来两败俱伤，造成人员伤亡；角度二：战争残酷无法抹杀人性的光辉，战争中的故事彰显人性的温暖；角度三：牢记历史并不是延续仇恨；等等。（评分说明：回答正确1点给1分，回答正确2点给2分，多答不加分，其他答案符合题意也可）

2015襄阳中考历史试题 扫描版篇四：湖北省襄阳市2015中考历史试题(word,含答案)

2015年襄阳中考文综

历史试题

一、单项选择题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意，每小题1分，共10分）

1.著名典故“三顾茅庐”源自东汉末年。这位曾住在茅庐里的历史人物是 （ ）

A.曹操 B.刘备 C.诸葛亮 D.孙权

2.元朝建立并对后世影响深远的制度是（ ）

A.行省制 B.三省六部制 C.分封制 D.郡县制

3.虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利。领导这场斗争的是（ ）

A.魏源 B.林则徐 C.严复 D.邓世昌

4.“钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江”所描述的军事行动发生在（ ）

A.北伐战争时期 B.红军长征时期 C.抗日战争时期 D.解放战争时期

5.1995年1月1日，世界贸易组织成立。该组织的成立顺应了（ ）

A.凡尔赛—华盛顿体系的建立 B.两极格局的形成

C.政治多极化趋势 D.经济全球化趋势

6.欧洲殖民国家经营“三角贸易”的罪恶行径是（ ）

A.贩卖印地安人到非洲 B.贩卖印地安人到欧洲

C.贩卖非洲黑人到美洲 D.贩卖亚洲黄种人到欧洲

7.第三次科技革命的核心是（ ）

A.蒸汽机技术的成熟 B.内燃机的广泛使用

C.电子计算机的广泛使用 D.生物技术的突飞猛进

8.马克思主义诞生的标志是（ ）

A.《人民宪章》发表 B.巴黎公社成立

C.《共产党宣言》发表 D.十月革命胜利

9.1929~1933年，席卷整个资本主义世界的经济危机爆发于（ ）

A.英国 B.法国 C.日本 D.美国

10.打破世界各地相对隔绝状态，使世界开始连成一个整体的事件是（ ）

A.新航路的开辟 B.文艺复兴兴起

C.工业革命完成 D.第一次世界大战结束

二、非选择题（共40分）

11.【盛世篇：品勤俭帝王】（5分）

材料一：到景帝后期，国家的粮仓丰满，新谷子压着陈谷子，一直堆到仓外；府库里的大量铜钱，多年不用，穿钱的绳子烂了，散钱多得无法计算。

——《中国历史》七年级上册

材料二：杜甫的《忆昔》诗：“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米留脂粟米白，公私仓廪俱丰实。九州道路无豺狼，远行不劳吉日出。”

（1）材料一、材料二分别是对我国历史上哪两个盛世的描述？(2分)

材料三：在中国传统社会中，崇尚节俭和力戒奢侈是一以贯之的信条，也是社会各阶层共同推崇的道德风尚和消费观念。

——朱英《中国近代史十五讲》

（2）请你从西汉和唐朝历史中，分别举出一位崇尚节俭、力戒奢侈的皇帝。（要求有具体皇帝和具体事例）

（2分）

（3）除统治者节俭外，我国古代“盛世”形成的原因还有哪些？（1分）

12.【抗争篇：识人类良知】（6分）

历史不会因时代变迁而改变，事实也不会因巧舌抵赖而消失。

【揭穿谎言】

材料一：日本右翼势力宣称：“在支那事变（指1937~1945年日本侵华战争）发展的过程中，日军……并没有掠夺领土的性质。最重要的是，日本方面并没有掠夺领土的意图。”

材料二：日本右翼势力胡说：“南京大屠杀是20世纪最大的谎言”。

（1）结合有关史实，批驳材料一、材料二中日本右翼分子的谎言。（2分）

【誓死抗战】

材料三：日本军国主义者发动对华侵略，最致命的错误是大大低估了中国民众内部深深蕴藏着的那种无穷无尽的力量，特别是当中华民族处于生死关头时那种万众一心的民族凝聚力。

——金冲及《二十世纪中国史纲》

材料四：1940年5月，张自忠在宜城壮烈牺牲。张自忠牺牲前给将士们写下了鼓舞士气的抗战家书：“为国家民族死之决心，海不清，石不烂，决不半点改变。”

（2）七七事变爆发前，中国民众是怎样抵抗日本侵略的？（1分）材料三中提及的“民族凝聚力”在政治上主要表现是什么？（1分）

（3）张自忠的抗战家书体现了怎样的民族精神？（1分）

【守住良知】

材料五：外交部长王毅回答记者提问时说：“加害者越不忘加害于人的责任，受害者才越有可能平复曾经受到的伤害。……70年前日本输掉了战争，70年后日本不应再输掉良知。”

（4）你认为日本怎样做才不输掉良知？（1分）

13.【开放篇：筑“一带一路”】（6分）

“一带一路”是实现中华民族振兴的战略构想。

【古代沟通】

材料一：到公元1世纪，罗马帝国、安息帝国和汉帝国一起，连成了一条从苏格兰高地到中国海、横贯欧亚大陆的文明地带，从而使各帝国在一定程度上能相互影响。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

（1）材料一中“汉帝国”通过什么通道与欧亚大帝国连成一条“文明地带”? （1分）其开拓者是谁？（1分）

【近代引进】

材料二：中国近代化是中国社会由封建社会向近代社会转变的过程，也是中国人民向西方学习，引进西方先进经验，探索救国之路的过程。

（2）为寻找救国之路，中国在五四运动以前经历了哪几次近代化的探索?（至少回答3次）（3分）

【当代开放】

材料三：1979年４月，邓小平对广东省委负责人说：“可以划出一块地方，叫特区，中央没有钱，你们自己搞，杀开一条血路来。”经济特区以国家给予优惠的经济政策，吸取侨资、外资，引进先进科学技术和管理经验，进行现代化建设。

材料四：“一带一路”使中国不仅可以输出丰富多彩、价廉物美的日常用品，而且能够向世界提供更多的技术和设备。中国有实力投资海外，与急需资金的国家共同把握发展机遇。

（3）对比材料三、材料四，请回答从经济特区建立到“一带一路”提出，我国对外开放有什么变化？（1分）

14.【创新篇：析特色之路】（8分）

【寻革命之路】

材料一：农村革命根据地红军歌谣：红米饭，南瓜汤，秋茄子，味好香，餐餐吃得精打光。干稻草来软又黄，金丝被儿盖身上，不怕北风和大雪，暖暖和和入梦乡。

材料二：2014年10月31日，习近平主席来到福建省古田镇，出席正在这里召开的全军政治工作会议，并同

11位部队基层干部和英模代表共进午餐，品尝红米饭。

（1）毛泽东为什么要到农村去建立革命根据地？（2分）习近平主席为什么同部队基层干部和英模一起吃红米

饭？（1分）

【建民主之基】

材料三：民盟主席张澜说：“我们的新制度，自然放弃了旧民主主义中的总统制、内阁制那一套陈腐的东西。根据我们的民主集中制，中国人民把政权掌握在自己手里。”

（2）简述1949~1956年，中国怎样实现了人民当家作主？（至少回答3点）（3分）

【扬改革之帆】

材料四：1978年12月，安徽凤阳小岗村18户农民签下生死状：“我们分田到户，……每户保证完成上缴的公粮，不向国家伸手要钱要粮。如不成，我们干部坐牢杀头也甘心。”

（3）小岗村农民冒着风险创造了什么政策？（1分）这一政策产生了什么影响？（1分）

15.【法治篇：探自由进程】（7分）

【为自由而战】

材料一：华盛顿有所为，美利坚民族得以独立；华盛顿有所不为，美利坚人民不受其害。

——易中天《美国宪法的诞生和我们的反思》

材料二：“一百多年前，一位伟大的美国人签署了《解放宣言》。这项很重要的法令像一盏希望的航灯出现在千百万黑人奴隶面前……”

——马丁•路德•金1963年8月的演说

（1）运用所学知识概括华盛顿有哪些“有所为”？（1分）材料二中，签署《解放宣言》的美国总统是谁？（1

分）

【为民主立法】

材料三：摘自《人权宣言》

第一条 在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的……

第六条 法律是公共意志的表现。……法律对所有的人，无论是施行保护或处罚都是一样的。在法律面前，

所有的公民都是平等的……

第十七条 财产是神圣不可侵犯的权利，……任何人的财产不得受到剥夺。

（2）《人权宣言》是哪个国家的文献？（1分）哪些规定体现出它在为民主立法？（1分）

【为统治而变】

材料四：1861年改革是国内外形势挑战的结果。当时的俄国，危险和机遇并存，沙皇政府的当权者认识到了这一点，并实行各阶级阶层的利益分配。

（3）材料四中的“危险”指的是什么？（1分）沙俄政府是怎样满足农民阶级利益的?（2分）

16.【战争篇：悟和平真谛】（8分）

和平犹如空气和阳光，受益而不觉，失之则难存。

【联合抗击】

材料一：每一（签字国）政府各自保证对与各该政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用其全部资源，不论军事的或经济的。

——《联合国家宣言》

（1）《联合国家宣言》的签署有什么作用？（1分）请举出美、英等反法西斯盟军在法国抗击德军的史实。(1

分)

【胜利庆典】

材料二：2015年5月9日，俄罗斯在莫斯科举行盛大阅兵庆典，隆重纪念卫国战争胜利70周年。国家主席习近平同来自世界约20个国家和地区以及国际组织领导人出席。2015年9月，中国将在抗日战争胜利70周年纪念日举行阅兵。

（2）请你归纳中国和苏联为战胜法西斯分别做出了哪些贡献？（分别回答2点）（4分）

【历史沉思】

材料三：第二次世界大战中，一位美国士兵在战场上杀死了一位德国士兵，在其上衣口袋里发现了德国士兵新婚妻子的照片。战争结束后，这位美国士兵内心不安，便前往德国寻访那位德国士兵的妻子，向她道出了当时杀死她丈夫的原委，最终获得了这位德国女士的原谅。

（3）阅读材料三，你有何感想？（至少从2个不同角度回答）（2分）

2015年襄阳中考历史答案

（共50分）

一、选择题（每小题1分，共10分）

1．C 2．A 3．B 4.D 5．D 6．C 7．C 8．C 9．D 0．A

二、非选择题（共40分）

11.【盛世篇：品勤俭帝王】（5分）

（1）材料一：文景之治（1分） 材料二：开元盛世（1分）

（2）西汉：文帝在位二十多年，宫殿、园林没有什么增加；文帝修建自己的陵墓，要求从简，不许用金银等装饰，只能用陶瓦；文帝穿的衣服质地比较粗糙；文帝宠夫人不能穿拖地长裙，帷帐上不许绣花；文帝因惜十家之产，而放弃修建露台；等等。

（评分说明：答出其中1条即可得1分。多答不加分，其它答案符合题意也可。）

唐朝：唐太宗（李世民）提出要“戒奢从简”，节制自己享受欲望；唐太宗为了不浪费民力，而放弃建暖阁养病；唐玄宗（李隆基）命人烧毁宫中一批珠玉锦绣，表示不再用奢侈物品的决心；等等。

（评分说明：答出其中1条即可得1分。多答不加分，其它答案符合题意也可。）

（3）革除弊政；任用贤臣，虚心纳谏；重视吏治；减轻农民的赋税劳役；注重发展农业生产；等等。 （评分说明：答出其中1条即可得1分。多答不加分，其它答案符合题意也可。）

12.【抗争篇：识人类良知】（6分）

（1）材料一观点批驳：日本在发动全面侵华战争前已经侵占中国东北；全面侵华战争爆发后，又占领中国华北、华中和华南的大片领土。

（评分说明：意思接近即可给1分。）

材料二观点批驳：据战后远东国际军事法庭统计，日军占领南京后六周之内，屠杀手无寸铁的中国居民和放下武器的士兵达三十万人以上。

（评分说明：意思接近即可给1分。）

（2）九一八事变后，东北人民和未撤走的东北军部队，组织起抗日义勇军，抵抗日军的侵略；九一八事变后，中国共产党派杨靖宇等在东北组织游击队，开展抗日游击战争。

（评分说明：答出其中1条即可得1分。多答不加分，其它答案符合题意也可。）

主要表现：国共两党合作，建立抗日民族统一战线。（1分）

（3）天下兴亡，匹夫有责的爱国精神；百折不挠、愈挫愈奋的必胜信念；不畏强暴、血战到底的英雄气概；视死如归，杀身成仁的崇高气节；等等

（评分说明：答出其中1条即可得1分。多答不加分，其它答案符合题意也可。）

（4）正视历史，以史为鉴，反省战争罪行；信守和平承诺，做一个负责任的国家；真诚向受害国道歉，主动承担历史责任；等等。

（评分说明：答出其中1条即可得1分。多答不加分，其它答案符合题意也可。）

13.【开放篇：筑“一带一路”】（6分）

（1）丝绸之路（1分） 开拓者：张骞（1分）

（2）洋务运动； 戊戌变法（百日维新也可）；辛亥革命；新文化运动。

（评分说明：回答正确1点得1分。回答正确任意3点即可得3分，多答不加分。）

（3）经济特区建立时，主要是引进；“一带一路”提出重在输出。

（评分说明：答案中应包含“引进”、“输出”两个关键词，学生答案只要符合主要意思，可酌情给分，共1分。）

14.【创新篇：析特色之路】（8分）

2015襄阳中考历史试题 扫描版篇五：湖北省襄阳市2015年中考文综试题(WORD版,含答案)

机密★启用前

2015年襄阳市初中毕业生学业水平考试

文综试题 思想品德部分

一、单项选择题（每小题1分，共25分）

1．为了加快亚洲及周边地区互联互通，促进经济社会发展，受到众多国家响应参与的，由我国倡议建立的国际多边金融机构是

A．亚洲银行 B．亚洲基础设施投资银行

C．世界银行 D．亚太经济合作组织

2．2015年全国中小学生“安全教育日”的主题是

A．“强化安全意识，提高避险能力” B．“少出门，少搭话，少接触”

C．“加强疏散演练，确保学生平安” D．“我安全，我健康，我快乐”

3．西方有句名言：“一个小丑进城，胜过一打名医。”这说明

A．情绪是丰富多彩的 B．情绪犹如双刃剑

C．情绪有积极作用 D．情绪有消极作用

4．北京男孩刘伟10岁因意外失去双臂，但他没有消沉，19岁开始学习用双脚弹钢琴，23岁登上维也纳金色大厅，让世界见证了中国男孩的奇迹。这说明遇到困难要

A．顽强拼搏，多走捷径 B．放弃目标，调控情绪

C．愈挫愈勇，挑战到底 D．自我疏导，自我安慰

5．人生而平等。人与人之间的平等，集中表现在

A．人格和法律地位上的平等 B．权利和政治地位上的平等

C．教育和科技地位上的平等 D．文化和经济地位上的平等

6．现代人最常见的三种合乎礼仪的姿态是

A．站如松，坐如钟，行如风 B．言必信，信必行，行必果

C．不唯书，不唯上，只唯实 D．语言美，行为美，心灵美

7．教育是最重要的民生之一。下列属于解决我国教育民生的是

①推进义务教育均衡发展 ②推进中小学教育信息化工程 ③资助寄宿制中小学贫困生④禁止焚烧农作物秸秆 ⑤实行大病医疗保险

A．①②③ B．②③④ C．③④⑤ D．②④⑤

8．我国公民基本权利涉及政治、经济、文化等各个领域，涵盖家庭生活、学校生活、社会生活等诸多方面。这表明，我国公民享有的权利具有

A．一致性 B．广泛性 C．真实性 D．公平性

9．社会主义最大的优越性是

A．共同富裕 B．党的领导 C．改革开放 D．国有经济

10．“每一处沙滩，每一片耕地，每一座山脉，每一条河流，都是圣洁的。”要使大地永

远保持“圣洁”，我们应该

①增强节约资源和保护环境的意识 ②实施可持续发展战略

③实施中部崛起和西部大开发战略 ④树立尊重自然、顺应自然、保护自然的理念

A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④

二、非选择题（第26题7分，第27题6分，第28题6分，第29题6分，第30题7分，第

31题8分）

26．【崇尚道德 向上向善】（7分）

昨天是今天的记忆。我国三个“国家纪念日”的设立，就是要让国人铭记历史，弘扬民族精神。今天是昨天的延续。中华民族优秀传统文化与社会主义核心价值观水乳交融、密切相关。

好人是身边可见的价值观。一生潜心研究氢弹的于敏，拾荒助学子的高龄孤寡“五保”老人刘盛兰，退回顾客多给的一元钱的出租车司机……这些好人，用行动播撒真善美的种子，诠释“我为人人，人人为我”的真谛。请问：

文科综合试卷 第1页 （共14页）

（1）中华民族精神的核心和地位分别是什么？（2分）

（2）材料中的好人践行了社会主义核心价值观的哪些内容？（2分）

（3）社会主义核心价值观与中华民族优秀传统文化之间有什么联系？（1分）

（4）运用所学知识，谈谈你对“我为人人，人人为我”的理解。（2分）

27．【防范侵害 健康成长】（6分）

材料一：近年来，中小学校园踩踏事故和暴力伤害学生事件时有发生，引起国家相关部门的高度重视。教育部取消了原《中学生守则》中的“敢于斗争”、“见义勇为”等要求，襄阳市公安局启动了校园及周边安全环境整治，为保护未成年人健康成长筑牢了一道防线。

材料二：晓玲的父亲认为：“我们家里穷，孩子到外面打工挣钱，可以帮补家里。”致使读八年级的晓玲辍学。七年级学生小刚认为：“现在义务教育免费，不用花父母的钱读书，所以学习不必努力。”请问：

（1）材料一中的“一道防线”是指什么？除此以外，还有哪些防线？（1分）

（2）青少年如何增强自我保护能力？（2分）

（3）你怎样劝说晓玲的父亲？（1分）你对小刚想说些什么？（2分）

28．【学会交往 传递文明】（6分）

材料一：交往与生俱来，沟通无处不在。正确交往助推成功人生。手机方便人们生活的同时，也对传统交往带来挑战。佳节团聚，长辈们嘘寒问暖、张罗饭菜，儿孙们却不理不睬，对父母的辛勤劳作熟视无睹，热衷于与同学网上聊天，成了“低头族”。

材料二：古今多少事，师生情谊长。“老师，对不起，昨天我值日，不小心打碎了一块教室玻璃，这是我赔的钱。”老师对小欣说：“前天，你新买的一条裙子被别的同学弄破了，你怎么没计较，一块玻璃怎么计较起来了？”“那不一样。”看着小欣离去的背影，老师在心里默默地感慨。请问：

（1）以上材料涉及哪些交往领域？（1分）

（2）根据小欣和老师的对话，你认为老师会感慨什么？（2分）

（3）今后如何交往，助推成功人生？（3分）

29．【珍惜权利 精彩人生】（6分）

材料一：“权利”，一个美好的字眼，令人向往，终身相随。一天早上，小敏感冒未打针吃药，坚持去上学；怕迟到，跨越护栏，横穿公路；因个子小被某同学喊“矮子”。小敏喜欢写作，常以“小草”署名发表文章。

材料二：某公司以一万元购买小明发明的多功能文具盒专利，小明把这一万元捐给希望小学。未经许可，该公司把小明的照片发到网上做广告。某网民私自把小明的家庭状况和家庭住址晒在网上。为维护自己的合法权益，小明和爸爸一起征询律师的意见。请问：

（1）小敏、小明的哪些权利得到了正确行使？哪些权利未行使或受到了侵害？（2分）

（2）如果你是律师，你会给小明提出什么样的维权建议？（1分）

（3）人的一生，权利相随。青少年应怎样对待权利，成就美好未来？（3分）

30．【创新引领 科学发展】（7分）

材料一：我国经济社会发展取得巨大成就，经济发展进入新常态。新常态下，仍要坚持以经济建设为中心，牢牢扭住发展这个第一要务不放松；新常态下，要让改革发展的成果更多地惠及人民，让人民群众更多幸福生活的希望变成现实。

材料二：李克强总理指出，借改革创新的“东风”推动我国经济科学发展，在960万平方公里的土地上掀起“大众创业”、“草根创业”的新浪潮，形成“万众创新”、“人人创新”的新态势。一大批民营企业经过科技创新，带来效益倍增。请问：

（1）我国经济社会发展取得巨大成就，根本上得益于什么？（2分）

（2）新常态下为什么仍要以经济建设为中心？（1分）

（3）材料二对我们有哪些启示？（2分）

（4）怎样才能把人民群众更多幸福生活的希望变成现实？（2分）

31．【法治中国 国泰民安】（8分）

中共十八届四中全会通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》。某校九（2）班学生掀起了学习、贯彻《决定》的热潮。甲学生认为：“法律的生命力在于

文科综合试卷 第2页 （共14页）

实施，法律的权威也在于实施”；乙学生认为：设立“国家宪法日”十分必要，具有重要意义；丙学生认为：我们应该“遇事找法、解决问题靠法”；更多的学生认为：我们要以自己的行动，让“法治中国的理想走进现实”。请问：

（1）实现全面推进依法治国的总目标，必须坚持哪些原则？（2分）

（2）我国为什么要设立“国家宪法日”？（2分）

（3）怎样才能维护和增强“法律的生命力和权威”？（2分）

（4）让“法治中国的理想走进现实”，你打算做出怎样的贡献？（2分）

2015年襄阳中考文综历史试题

选择题（客观题）

一、单项选择题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意，每小题1分，

共10分）

11.著名典故“三顾茅庐”源自东汉末年。这位曾住在茅庐里的历史人物是

A.曹操 B.刘备 C.诸葛亮 D.孙权

12.元朝建立并对后世影响深远的制度是

A.行省制 B.三省六部制 C.分封制 D.郡县制

13.虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利。领导这场斗争的是

A.魏源 B.林则徐 C.严复 D.邓世昌

14.“钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江”所描述的军事行动发生在

A.北伐战争时期 B.红军长征时期 C.抗日战争时期 D.解放战争时期 15.1995年1月1日，世界贸易组织成立。该组织的成立顺应了

A.凡尔赛—华盛顿体系的建立 B.两极格局的形成

C.政治多极化趋势 D.经济全球化趋势

16.欧洲殖民国家经营“三角贸易”的罪恶行径是

A.贩卖印地安人到非洲 B.贩卖印地安人到欧洲

C.贩卖非洲黑人到美洲 D.贩卖亚洲黄种人到欧洲

17.第三次科技革命的核心是

A.蒸汽机技术的成熟 B.内燃机的广泛使用

C.电子计算机的广泛使用 D.生物技术的突飞猛进

18.马克思主义诞生的标志是

A.《人民宪章》发表 B.巴黎公社成立

C.《共产党宣言》发表 D.十月革命胜利

19.1929~1933年，席卷整个资本主义世界的经济危机爆发于

A.英国 B.法国 C.日本 D.美国

20.打破世界各地相对隔绝状态，使世界开始连成一个整体的事件是

A.新航路的开辟 B.文艺复兴兴起

C.工业革命完成 D.第一次世界大战结束

非选择题（主观题）（共40分）

二、非选择题（第1题5分，第2题6分，第3题6分，第4题8分，第5题7分，第6

题8分）

32.【盛世篇：品勤俭帝王】（5分）

材料一：到景帝后期，国家的粮仓丰满，新谷子压着陈谷子，一直堆到仓外；府库里的大量铜钱，多年不用，穿钱的绳子烂了，散钱多得无法计算。

——《中国历史》七年级上册

材料二：杜甫的《忆昔》诗：“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米留脂粟米白，

文科综合试卷 第3页 （共14页）

公私仓廪俱丰实。九州道路无豺狼，远行不劳吉日出。”

（1）材料一、材料二分别是对我国历史上哪两个盛世的描述？(2分)

材料三：在中国传统社会中，崇尚节俭和力戒奢侈是一以贯之的信条，也是社会各阶层共同推崇的道德风尚和消费观念。

——朱英《中国近代史十五讲》

（2）请你从西汉和唐朝历史中，分别举出一位崇尚节俭、力戒奢侈的皇帝。（要求有

具体皇帝和具体事例）（2分）

（3）除统治者节俭外，我国古代“盛世”形成的原因还有哪些？（1分）

33.【抗争篇：识人类良知】（6分）

历史不会因时代变迁而改变，事实也不会因巧舌抵赖而消失。

【揭穿谎言】

材料一：日本右翼势力宣称：“在支那事变（指1937~1945年日本侵华战争）发展的过程中，日军„„并没有掠夺领土的性质。最重要的是，日本方面并没有掠夺领土的意图。”

材料二：日本右翼势力胡说：“南京大屠杀是20世纪最大的谎言”。

（1）结合有关史实，批驳材料一、材料二中日本右翼分子的谎言。（2分）

【誓死抗战】

材料三：日本军国主义者发动对华侵略，最致命的错误是大大低估了中国民众内部深深蕴藏着的那种无穷无尽的力量，特别是当中华民族处于生死关头时那种万众一心的民族凝聚力。

——金冲及《二十世纪中国史纲》

材料四：1940年5月，张自忠在宜城壮烈牺牲。张自忠牺牲前给将士们写下了鼓舞士气的抗战家书：“为国家民族死之决心，海不清，石不烂，决不半点改变。”

（2）七七事变爆发前，中国民众是怎样抵抗日本侵略的？（1分）材料三中提及的

“民族凝聚力”在政治上主要表现是什么？（1分）

（3）张自忠的抗战家书体现了怎样的民族精神？（1分）

【守住良知】

材料五：外交部长王毅回答记者提问时说：“加害者越不忘加害于人的责任，受害者才越有可能平复曾经受到的伤害。„„70年前日本输掉了战争，70年后日本不应再输掉良知。”

（4）你认为日本怎样做才不输掉良知？（1分）

34.【开放篇：筑“一带一路”】（6分）

“一带一路”是实现中华民族振兴的战略构想。

【古代沟通】

材料一：到公元1世纪，罗马帝国、安息帝国和汉帝国一起，连成了一条从苏格兰高地到中国海、横贯欧亚大陆的文明地带，从而使各帝国在一定程度上能相互影响。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

（1）材料一中“汉帝国”通过什么通道与欧亚大帝国连成一条“文明地带”? （1分）

其开拓者是谁？（1分）

【近代引进】

材料二：中国近代化是中国社会由封建社会向近代社会转变的过程，也是中国人民向西方学习，引进西方先进经验，探索救国之路的过程。

（2）为寻找救国之路，中国在五四运动以前经历了哪几次近代化的探索?（至少回答3

次）（3分）

文科综合试卷 第4页 （共14页）

【当代开放】

材料三：1979年４月，邓小平对广东省委负责人说：“可以划出一块地方，叫特区，中央没有钱，你们自己搞，杀开一条血路来。”经济特区以国家给予优惠的经济政策，吸取侨资、外资，引进先进科学技术和管理经验，进行现代化建设。

材料四：“一带一路”使中国不仅可以输出丰富多彩、价廉物美的日常用品，而且能够向世界提供更多的技术和设备。中国有实力投资海外，与急需资金的国家共同把握发展机遇。

（3）对比材料三、材料四，请回答从经济特区建立到“一带一路”提出，我国对外开

放有什么变化？（1分）

35.【创新篇：析特色之路】（8分）

【寻革命之路】

材料一：农村革命根据地红军歌谣：红米饭，南瓜汤，秋茄子，味好香，餐餐吃得精打光。干稻草来软又黄，金丝被儿盖身上，不怕北风和大雪，暖暖和和入梦乡。

材料二：2014年10月31日，习近平主席来到福建省古田镇，出席正在这里召开的全军政治工作会议，并同11位部队基层干部和英模代表共进午餐，品尝红米饭。

（1）毛泽东为什么要到农村去建立革命根据地？（2分）习近平主席为什么同部队基

层干部和英模一起吃红米饭？（1分）

【建民主之基】

材料三：民盟主席张澜说：“我们的新制度，自然放弃了旧民主主义中的总统制、内阁制那一套陈腐的东西。根据我们的民主集中制，中国人民把政权掌握在自己手里。”

（2）简述1949~1956年，中国怎样实现了人民当家作主？（至少回答3点）（3分）

【扬改革之帆】

材料四：1978年12月，安徽凤阳小岗村18户农民签下生死状：“我们分田到户，„„每户保证完成上缴的公粮，不向国家伸手要钱要粮。如不成，我们干部坐牢杀头也甘心。”

（3）小岗村农民冒着风险创造了什么政策？（1分）这一政策产生了什么影响？（1分）

36.【法治篇：探自由进程】（7分）

【为自由而战】

材料一：华盛顿有所为，美利坚民族得以独立；华盛顿有所不为，美利坚人民不受其害。

——易中天《美国宪法的诞生和我们的反思》

材料二：“一百多年前，一位伟大的美国人签署了《解放宣言》。这项很重要的法令像一盏希望的航灯出现在千百万黑人奴隶面前„„”

——马丁•路德•金1963年8月的演说

（1）运用所学知识概括华盛顿有哪些“有所为”？（1分）材料二中，签署《解放宣

言》的美国总统是谁？（1分）

【为民主立法】

材料三：摘自《人权宣言》

第一条 在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的„„

文科综合试卷 第5页 （共14页）

2015襄阳中考历史试题 扫描版篇六：湖北省襄阳市2015年中考文综(历史部分)试题(word版,含答案)

2015年襄阳中考文综历史试题

选择题（客观题）

一、单项选择题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意，每小题1分，共10分）

11.著名典故“三顾茅庐”源自东汉末年。这位曾住在茅庐里的历史人物是

A.曹操 B.刘备 C.诸葛亮 D.孙权

12.元朝建立并对后世影响深远的制度是

A.行省制 B.三省六部制 C.分封制 D.郡县制

13.虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利。领导这场斗争的是

A.魏源 B.林则徐 C.严复 D.邓世昌

14.“钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江”所描述的军事行动发生在

A.北伐战争时期 B.红军长征时期 C.抗日战争时期 D.解放战争时期 15.1995年1月1日，世界贸易组织成立。该组织的成立顺应了

A.凡尔赛—华盛顿体系的建立 B.两极格局的形成

C.政治多极化趋势 D.经济全球化趋势

16.欧洲殖民国家经营“三角贸易”的罪恶行径是

A.贩卖印地安人到非洲 B.贩卖印地安人到欧洲

C.贩卖非洲黑人到美洲 D.贩卖亚洲黄种人到欧洲

17.第三次科技革命的核心是

A.蒸汽机技术的成熟 B.内燃机的广泛使用

C.电子计算机的广泛使用 D.生物技术的突飞猛进

18.马克思主义诞生的标志是

A.《人民宪章》发表 B.巴黎公社成立

C.《共产党宣言》发表 D.十月革命胜利

19.1929~1933年，席卷整个资本主义世界的经济危机爆发于

A.英国 B.法国 C.日本 D.美国

20.打破世界各地相对隔绝状态，使世界开始连成一个整体的事件是

A.新航路的开辟 B.文艺复兴兴起

C.工业革命完成 D.第一次世界大战结束 非选择题（主观题）（共40分）

二、非选择题（第1题5分，第2题6分，第3题6分，第4题8分，第5题7分，第6题8分）

32.【盛世篇：品勤俭帝王】（5分）

材料一：到景帝后期，国家的粮仓丰满，新谷子压着陈谷子，一直堆到仓外；府库里的大量铜钱，多年不用，穿钱的绳子烂了，散钱多得无法计算。

——《中国历史》七年级上册

材料二：杜甫的《忆昔》诗：“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米留脂粟米白，公私仓廪俱丰实。九州道路无豺狼，远行不劳吉日出。”

（1）材料一、材料二分别是对我国历史上哪两个盛世的描述？(2分)

材料三：在中国传统社会中，崇尚节俭和力戒奢侈是一以贯之的信条，也是社会各阶层共同推崇的道德风尚和消费观念。

——朱英《中国近代史十五讲》

（2）请你从西汉和唐朝历史中，分别举出一位崇尚节俭、力戒奢侈的皇帝。（要求有

具体皇帝和具体事例）（2分）

（3）除统治者节俭外，我国古代“盛世”形成的原因还有哪些？（1分） 1

33.【抗争篇：识人类良知】（6分）

历史不会因时代变迁而改变，事实也不会因巧舌抵赖而消失。

【揭穿谎言】

材料一：日本右翼势力宣称：“在支那事变（指1937~1945年日本侵华战争）发展的过程中，日军„„并没有掠夺领土的性质。最重要的是，日本方面并没有掠夺领土的意图。”

材料二：日本右翼势力胡说：“南京大屠杀是20世纪最大的谎言”。

（1）结合有关史实，批驳材料一、材料二中日本右翼分子的谎言。（2分）

【誓死抗战】

材料三：日本军国主义者发动对华侵略，最致命的错误是大大低估了中国民众内部深深蕴藏着的那种无穷无尽的力量，特别是当中华民族处于生死关头时那种万众一心的民族凝聚力。

——金冲及《二十世纪中国史纲》

材料四：1940年5月，张自忠在宜城壮烈牺牲。张自忠牺牲前给将士们写下了鼓舞士气的抗战家书：“为国家民族死之决心，海不清，石不烂，决不半点改变。”

（2）七七事变爆发前，中国民众是怎样抵抗日本侵略的？（1分）材料三中提及的

“民族凝聚力”在政治上主要表现是什么？（1分）

（3）张自忠的抗战家书体现了怎样的民族精神？（1分）

【守住良知】

材料五：外交部长王毅回答记者提问时说：“加害者越不忘加害于人的责任，受害者才越有可能平复曾经受到的伤害。„„70年前日本输掉了战争，70年后日本不应再输掉良知。”

（4）你认为日本怎样做才不输掉良知？（1分）

34.【开放篇：筑“一带一路”】（6分）

“一带一路”是实现中华民族振兴的战略构想。

【古代沟通】

材料一：到公元1世纪，罗马帝国、安息帝国和汉帝国一起，连成了一条从苏格兰高地到中国海、横贯欧亚大陆的文明地带，从而使各帝国在一定程度上能相互影响。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

（1）材料一中“汉帝国”通过什么通道与欧亚大帝国连成一条“文明地带”? （1分）

其开拓者是谁？（1分）

【近代引进】

材料二：中国近代化是中国社会由封建社会向近代社会转变的过程，也是中国人民向西方学习，引进西方先进经验，探索救国之路的过程。

（2）为寻找救国之路，中国在五四运动以前经历了哪几次近代化的探索?（至少回答3

次）（3分）

【当代开放】

材料三：1979年４月，邓小平对广东省委负责人说：“可以划出一块地方，叫特区，中央没有钱，你们自己搞，杀开一条血路来。”经济特区以国家给予优惠的经济政策，吸取侨资、外资，引进先进科学技术和管理经验，进行现代化建设。

材料四：“一带一路”使中国不仅可以输出丰富多彩、价廉物美的日常用品，而且能够向世界提供更多的技术和设备。中国有实力投资海外，与急需资金的国家共同把握发展机遇。 2

（3）对比材料三、材料四，请回答从经济特区建立到“一带一路”提出，我国对外开

放有什么变化？（1分）

35.【创新篇：析特色之路】（8分）

【寻革命之路】

材料一：农村革命根据地红军歌谣：红米饭，南瓜汤，秋茄子，味好香，餐餐吃得精打光。干稻草来软又黄，金丝被儿盖身上，不怕北风和大雪，暖暖和和入梦乡。

材料二：2014年10月31日，习近平主席来到福建省古田镇，出席正在这里召开的全军政治工作会议，并同11位部队基层干部和英模代表共进午餐，品尝红米饭。

（1）毛泽东为什么要到农村去建立革命根据地？（2分）习近平主席为什么同部队基

层干部和英模一起吃红米饭？（1分）

【建民主之基】

材料三：民盟主席张澜说：“我们的新制度，自然放弃了旧民主主义中的总统制、内阁制那一套陈腐的东西。根据我们的民主集中制，中国人民把政权掌握在自己手里。”

（2）简述1949~1956年，中国怎样实现了人民当家作主？（至少回答3点）（3分）

【扬改革之帆】

材料四：1978年12月，安徽凤阳小岗村18户农民签下生死状：“我们分田到户，„„每户保证完成上缴的公粮，不向国家伸手要钱要粮。如不成，我们干部坐牢杀头也甘心。”

（3）小岗村农民冒着风险创造了什么政策？（1分）这一政策产生了什么影响？（1分）

36.【法治篇：探自由进程】（7分）

【为自由而战】

材料一：华盛顿有所为，美利坚民族得以独立；华盛顿有所不为，美利坚人民不受其害。

——易中天《美国宪法的诞生和我们的反思》

材料二：“一百多年前，一位伟大的美国人签署了《解放宣言》。这项很重要的法令像一盏希望的航灯出现在千百万黑人奴隶面前„„”

——马丁•路德•金1963年8月的演说

（1）运用所学知识概括华盛顿有哪些“有所为”？（1分）材料二中，签署《解放宣

言》的美国总统是谁？（1分）

【为民主立法】

材料三：摘自《人权宣言》

第一条 在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的„„

第六条 法律是公共意志的表现。„„法律对所有的人，无论是施行保护或处罚

都是一样的。在法律面前，所有的公民都是平等的„„

第十七条 财产是神圣不可侵犯的权利，„„任何人的财产不得受到剥夺。

（2）《人权宣言》是哪个国家的文献？（1分）哪些规定体现出它在为民主立法？（1分）

【为统治而变】

材料四：1861年改革是国内外形势挑战的结果。当时的俄国，危险和机遇并存，沙皇 3

政府的当权者认识到了这一点，并实行各阶级阶层的利益分配。

（3）材料四中的“危险”指的是什么？（1分）沙俄政府是怎样满足农民阶级利益的?

（2分）

37.【战争篇：悟和平真谛】（8分） 和平犹如空气和阳光，受益而不觉，失之则难存。

【联合抗击】

材料一：每一（签字国）政府各自保证对与各该政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用其全部资源，不论军事的或经济的。

——《联合国家宣言》

（1）《联合国家宣言》的签署有什么作用？（1分）请举出美、英等反法西斯盟军在法

国抗击德军的史实。(1分)

【胜利庆典】

材料二：2015年5月9日，俄罗斯在莫斯科举行盛大阅兵庆典，隆重纪念卫国战争胜利70周年。国家主席习近平同来自世界约20个国家和地区以及国际组织领导人出席。2015年9月，中国将在抗日战争胜利70周年纪念日举行阅兵。

（2）请你归纳中国和苏联为战胜法西斯分别做出了哪些贡献？（分别回答2点）（4分）

【历史沉思】

材料三：第二次世界大战中，一位美国士兵在战场上杀死了一位德国士兵，在其上衣口袋里发现了德国士兵新婚妻子的照片。战争结束后，这位美国士兵内心不安，便前往德国寻访那位德国士兵的妻子，向她道出了当时杀死她丈夫的原委，最终获得了这位德国女士的原谅。

（3）阅读材料三，你有何感想？（至少从2个不同角度回答）（2分）

4

2015年襄阳中考历史答案

（共50分）

一、选择题（每小题1分，共10分）

11．C 12．A 13．B 14.D 15．D 16．C 17．C 18．C 19．D 20．A

二、非选择题（第32题5分，第33题6分，第34题6分，第35题8分，第36题7分，第37题8分，共40分）

32.【盛世篇：品勤俭帝王】（5分）

（1）材料一：文景之治（1分） 材料二：开元盛世（1分）

（2）西汉：文帝在位二十多年，宫殿、园林没有什么增加；文帝修建自己的陵墓，要求从简，不许用金银等装饰，只能用陶瓦；文帝穿的衣服质地比较粗糙；文帝宠夫人不能穿拖地长裙，帷帐上不许绣花；文帝因惜十家之产，而放弃修建露台；等等。

（评分说明：答出其中1条即可得1分。多答不加分，其它答案符合题意也可。） 唐朝：唐太宗（李世民）提出要“戒奢从简”，节制自己享受欲望；唐太宗为了不浪费民力，而放弃建暖阁养病；唐玄宗（李隆基）命人烧毁宫中一批珠玉锦绣，表示不再用奢侈物品的决心；等等。

（评分说明：答出其中1条即可得1分。多答不加分，其它答案符合题意也可。）

（3）革除弊政；任用贤臣，虚心纳谏；重视吏治；减轻农民的赋税劳役；注重发展农业生产；等等。

（评分说明：答出其中1条即可得1分。多答不加分，其它答案符合题意也可。）

33.【抗争篇：识人类良知】（6分）

（1）材料一观点批驳：日本在发动全面侵华战争前已经侵占中国东北；全面侵华战争爆发后，又占领中国华北、华中和华南的大片领土。

（评分说明：意思接近即可给1分。）

材料二观点批驳：据战后远东国际军事法庭统计，日军占领南京后六周之内，屠杀手无寸铁的中国居民和放下武器的士兵达三十万人以上。

（评分说明：意思接近即可给1分。）

（2）九一八事变后，东北人民和未撤走的东北军部队，组织起抗日义勇军，抵抗日军的侵略；九一八事变后，中国共产党派杨靖宇等在东北组织游击队，开展抗日游击战争。 （评分说明：答出其中1条即可得1分。多答不加分，其它答案符合题意也可。） 主要表现：国共两党合作，建立抗日民族统一战线。（1分）

（3）天下兴亡，匹夫有责的爱国精神；百折不挠、愈挫愈奋的必胜信念；不畏强暴、血战到底的英雄气概；视死如归，杀身成仁的崇高气节；等等

（评分说明：答出其中1条即可得1分。多答不加分，其它答案符合题意也可。）

（4）正视历史，以史为鉴，反省战争罪行；信守和平承诺，做一个负责任的国家；真诚向受害国道歉，主动承担历史责任；等等。

（评分说明：答出其中1条即可得1分。多答不加分，其它答案符合题意也可。）

34.【开放篇：筑“一带一路”】（6分）

（1）丝绸之路（1分） 开拓者：张骞（1分）

（2）洋务运动； 戊戌变法（百日维新也可）；辛亥革命；新文化运动。

（评分说明：回答正确1点得1分。回答正确任意3点即可得3分，多答不加分。）

（3）经济特区建立时，主要是引进；“一带一路”提出重在输出。

（评分说明：答案中应包含“引进”、“输出”两个关键词，学生答案只要符合主要意思，可酌情给分，共1分。）

35.【创新篇：析特色之路】（8分）

（1）因为城市里敌人的力量强大，在当时敌强我弱，革命处于低潮情况下，加上起义 5

2015襄阳中考历史试题 扫描版篇七：湖北省襄阳市2015年中考历史试卷(含详细答案)

湖北省襄阳市2015年中考历史试卷

选择题（客观题）

一、单项选择题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意，每小题1分，共

10分）

1.著名典故“三顾茅庐”源自东汉末年。这位曾住在茅庐里的历史人物是

A.曹操 B.刘备 C.诸葛亮 D.孙权

2.元朝建立并对后世影响深远的制度是

A.行省制 B.三省六部制 C.分封制 D.郡县制

3.虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利。领导这场斗争的是

A.魏源 B.林则徐 C.严复 D.邓世昌

4.“钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江”所描述的军事行动发生在

A.北伐战争时期 B.红军长征时期 C.抗日战争时期 D.解放战争时期

5.1995年1月1日，世界贸易组织成立。该组织的成立顺应了

A.凡尔赛—华盛顿体系的建立 B.两极格局的形成

C.政治多极化趋势 D.经济全球化趋势

6.欧洲殖民国家经营“三角贸易”的罪恶行径是

A.贩卖印地安人到非洲 C.贩卖非洲黑人到美洲 B.贩卖印地安人到欧洲 D.贩卖亚洲黄种人到欧洲

7.第三次科技革命的核心是

A.蒸汽机技术的成熟

C.电子计算机的广泛使用

8.马克思主义诞生的标志是

A.《人民宪章》发表 C.《共产党宣言》发表 B.巴黎公社成立 D.十月革命胜利 B.内燃机的广泛使用 D.生物技术的突飞猛进

9.1929~1933年，席卷整个资本主义世界的经济危机爆发于

A.英国 B.法国 C.日本 D.美国

10.打破世界各地相对隔绝状态，使世界开始连成一个整体的事件是

A.新航路的开辟

B.文艺复兴兴起

C.工业革命完成 D.第一次世界大战结束

非选择题（主观题）（共40分）

二、非选择题（第1题5分，第2题6分，第3题6分，第4题8分，第5题7分，第6

题8分）

1.【盛世篇：品勤俭帝王】（5分）

材料一：到景帝后期，国家的粮仓丰满，新谷子压着陈谷子，一直堆到仓外；府库里的大量铜钱，多年不用，穿钱的绳子烂了，散钱多得无法计算。

——《中国历史》七年级上册

材料二：杜甫的《忆昔》诗：“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米留脂粟米白，公私仓廪俱丰实。九州道路无豺狼，远行不劳吉日出。”

（1）材料一、材料二分别是对我国历史上哪两个盛世的描述？(2分)

材料三：在中国传统社会中，崇尚节俭和力戒奢侈是一以贯之的信条，也是社会各阶层共同推崇的道德风尚和消费观念。

——朱英《中国近代史十五讲》

（2）请你从西汉和唐朝历史中，分别举出一位崇尚节俭、力戒奢侈的皇帝。（要求有

具体皇帝和具体事例）（2分）

（3）除统治者节俭外，我国古代“盛世”形成的原因还有哪些？（1分）

12.【抗争篇：识人类良知】（6分）

历史不会因时代变迁而改变，事实也不会因巧舌抵赖而消失。

【揭穿谎言】

材料一：日本右翼势力宣称：“在支那事变（指1937~1945年日本侵华战争）发展的过程中，日军„„并没有掠夺领土的性质。最重要的是，日本方面并没有掠夺领土的意图。”

材料二：日本右翼势力胡说：“南京大屠杀是20世纪最大的谎言”。

（1）结合有关史实，批驳材料一、材料二中日本右翼分子的谎言。（2分）

【誓死抗战】

材料三：日本军国主义者发动对华侵略，最致命的错误是大大低估了中国民众内部深深蕴藏着的那种无穷无尽的力量，特别是当中华民族处于生死关头时那种万众一心的民族凝聚力。

——金冲及《二十世纪中国史纲》

材料四：1940年5月，张自忠在宜城壮烈牺牲。张自忠牺牲前给将士们写下了鼓舞士气的抗战家书：“为国家民族死之决心，海不清，石不烂，决不半点改变。”

（2）七七事变爆发前，中国民众是怎样抵抗日本侵略的？（1分）材料三中提及

的“民族凝聚力”在政治上主要表现是什么？（1分）

（3）张自忠的抗战家书体现了怎样的民族精神？（1分）

【守住良知】

材料五：外交部长王毅回答记者提问时说：“加害者越不忘加害于人的责任，受害者才越有可能平复曾经受到的伤害。„„70年前日本输掉了战争，70年后日本不应再输掉良知。”

（4）你认为日本怎样做才不输掉良知？（1分）

13.【开放篇：筑“一带一路”】（6分）

“一带一路”是实现中华民族振兴的战略构想。

【古代沟通】

材料一：到公元1世纪，罗马帝国、安息帝国和汉帝国一起，连成了一条从苏格兰高地到中国海、横贯欧亚大陆的文明地带，从而使各帝国在一定程度上能相互影响。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

（1）材料一中“汉帝国”通过什么通道与欧亚大帝国连成一条“文明地带”? （1分）

其开拓者是谁？（1分）

【近代引进】

材料二：中国近代化是中国社会由封建社会向近代社会转变的过程，也是中国人民向西方学习，引进西方先进经验，探索救国之路的过程。

（2）为寻找救国之路，中国在五四运动以前经历了哪几次近代化的探索?（至少回答

3次）（3分）

【当代开放】

材料三：1979年４月，邓小平对广东省委负责人说：“可以划出一块地方，叫特区，中央没有钱，你们自己搞，杀开一条血路来。”经济特区以国家给予优惠的经济政策，吸取侨资、外资，引进先进科学技术和管理经验，进行现代化建设。

材料四：“一带一路”使中国不仅可以输出丰富多彩、价廉物美的日常用品，而且能够向世界提供更多的技术和设备。中国有实力投资海外，与急需资金的国家共同把握发展机遇。

（3）对比材料三、材料四，请回答从经济特区建立到“一带一路”提出，我国对外

开放有什么变化？（1分）

14.【创新篇：析特色之路】（8分）

【寻革命之路】

材料一：农村革命根据地红军歌谣：红米饭，南瓜汤，秋茄子，味好香，餐餐吃得精打

光。干稻草来软又黄，金丝被儿盖身上，不怕北风和大雪，暖暖和和入梦乡。

材料二：2014年10月31日，习近平主席来到福建省古田镇，出席正在这里召开的全军政治工作会议，并同11位部队基层干部和英模代表共进午餐，品尝红米饭。

（1）毛泽东为什么要到农村去建立革命根据地？（2分）习近平主席为什么同部队基

层干部和英模一起吃红米饭？（1分）

【建民主之基】

材料三：民盟主席张澜说：“我们的新制度，自然放弃了旧民主主义中的总统制、内阁制那一套陈腐的东西。根据我们的民主集中制，中国人民把政权掌握在自己手里。”

（2）简述1949~1956年，中国怎样实现了人民当家作主？（至少回答3点）（3分）

【扬改革之帆】

材料四：1978年12月，安徽凤阳小岗村18户农民签下生死状：“我们分田到户，„„每户保证完成上缴的公粮，不向国家伸手要钱要粮。如不成，我们干部坐牢杀头也甘心。”

（3）小岗村农民冒着风险创造了什么政策？（1分）这一政策产生了什么影响？（1分）

15.【法治篇：探自由进程】（7分）

【为自由而战】

材料一：华盛顿有所为，美利坚民族得以独立；华盛顿有所不为，美利坚人民不受其害。

——易中天《美国宪法的诞生和我们的反思》

材料二：“一百多年前，一位伟大的美国人签署了《解放宣言》。这项很重要的法令像一盏希望的航灯出现在千百万黑人奴隶面前„„”

——马丁•路德•金1963年8月的演说

（1）运用所学知识概括华盛顿有哪些“有所为”？（1分）材料二中，签署《解放宣

言》的美国总统是谁？（1分）

【为民主立法】

材料三：摘自《人权宣言》

第一条 在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的„„

第六条 法律是公共意志的表现。„„法律对所有的人，无论是施行保护或处

罚都是一样的。在法律面前，所有的公民都是平等的„„

第十七条 财产是神圣不可侵犯的权利，„„任何人的财产不得受到剥夺。

（2）《人权宣言》是哪个国家的文献？（1分）哪些规定体现出它在为民主立法？（1分）

【为统治而变】

材料四：1861年改革是国内外形势挑战的结果。当时的俄国，危险和机遇并存，沙皇

政府的当权者认识到了这一点，并实行各阶级阶层的利益分配。

（3）材料四中的“危险”指的是什么？（1分）沙俄政府是怎样满足农民阶级利益的?

（2分）

16.【战争篇：悟和平真谛】（8分）

和平犹如空气和阳光，受益而不觉，失之则难存。

【联合抗击】

材料一：每一（签字国）政府各自保证对与各该政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用其全部资源，不论军事的或经济的。

——《联合国家宣言》

（1）《联合国家宣言》的签署有什么作用？（1分）请举出美、英等反法西斯盟军在

法国抗击德军的史实。(1分)

【胜利庆典】

材料二：2015年5月9日，俄罗斯在莫斯科举行盛大阅兵庆典，隆重纪念卫国战争胜利70周年。国家主席习近平同来自世界约20个国家和地区以及国际组织领导人出席。2015年9月，中国将在抗日战争胜利70周年纪念日举行阅兵。

（2）请你归纳中国和苏联为战胜法西斯分别做出了哪些贡献？（分别回答2点）（4分）

【历史沉思】

材料三：第二次世界大战中，一位美国士兵在战场上杀死了一位德国士兵，在其上衣口袋里发现了德国士兵新婚妻子的照片。战争结束后，这位美国士兵内心不安，便前往德国寻访那位德国士兵的妻子，向她道出了当时杀死她丈夫的原委，最终获得了这位德国女士的原谅。

（3）阅读材料三，你有何感想？（至少从2个不同角度回答）（2分）

2015襄阳中考历史试题 扫描版篇八：湖北省襄阳市2015年中考文综历史试题及答案

湖北省襄阳市2015年中考文综历史试题及答案

选择题（客观题）

一、单项选择题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意，每小题1分，共10分）

11.著名典故“三顾茅庐”源自东汉末年。这位曾住在茅庐里的历史人物是

A.曹操 B.刘备 C.诸葛亮 D.孙权

12.元朝建立并对后世影响深远的制度是

A.行省制 B.三省六部制 C.分封制 D.郡县制

13.虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利。领导这场斗争的是

A.魏源 B.林则徐 C.严复 D.邓世昌

14.“钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江”所描述的军事行动发生在

A.北伐战争时期 B.红军长征时期 C.抗日战争时期 D.解放战争时期 15.1995年1月1日，世界贸易组织成立。该组织的成立顺应了

A.凡尔赛—华盛顿体系的建立 B.两极格局的形成

C.政治多极化趋势 D.经济全球化趋势

16.欧洲殖民国家经营“三角贸易”的罪恶行径是

A.贩卖印地安人到非洲 B.贩卖印地安人到欧洲

C.贩卖非洲黑人到美洲 D.贩卖亚洲黄种人到欧洲

17.第三次科技革命的核心是

A.蒸汽机技术的成熟 B.内燃机的广泛使用

C.电子计算机的广泛使用 D.生物技术的突飞猛进

18.马克思主义诞生的标志是

A.《人民宪章》发表 B.巴黎公社成立

C.《共产党宣言》发表 D.十月革命胜利

19.1929~1933年，席卷整个资本主义世界的经济危机爆发于

A.英国 B.法国 C.日本 D.美国

20.打破世界各地相对隔绝状态，使世界开始连成一个整体的事件是

A.新航路的开辟 B.文艺复兴兴起

C.工业革命完成 D.第一次世界大战结束

非选择题（主观题）（共40分）

二、非选择题（第1题5分，第2题6分，第3题6分，第4题8分，第5题7分，第6题8分）

32.【盛世篇：品勤俭帝王】（5分）

材料一：到景帝后期，国家的粮仓丰满，新谷子压着陈谷子，一直堆到仓外；府库里的大量铜钱，多年不用，穿钱的绳子烂了，散钱多得无法计算。

——《中国历史》七年级上册

材料二：杜甫的《忆昔》诗：“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米留脂粟米白，公私仓廪俱丰实。九州道路无豺狼，远行不劳吉日出。”

（1）材料一、材料二分别是对我国历史上哪两个盛世的描述？(2分)

材料三：在中国传统社会中，崇尚节俭和力戒奢侈是一以贯之的信条，也是社会各阶层共同推崇的道德风尚和消费观念。

——朱英《中国近代史十五讲》

（2）请你从西汉和唐朝历史中，分别举出一位崇尚节俭、力戒奢侈的皇帝。（要求有

具体皇帝和具体事例）（2分）

（3）除统治者节俭外，我国古代“盛世”形成的原因还有哪些？（1分）

33.【抗争篇：识人类良知】（6分）

历史不会因时代变迁而改变，事实也不会因巧舌抵赖而消失。

【揭穿谎言】

材料一：日本右翼势力宣称：“在支那事变（指1937~1945年日本侵华战争）发展的过程中，日军„„并没有掠夺领土的性质。最重要的是，日本方面并没有掠夺领土的意图。”

材料二：日本右翼势力胡说：“南京大屠杀是20世纪最大的谎言”。

（1）结合有关史实，批驳材料一、材料二中日本右翼分子的谎言。（2分）

【誓死抗战】

材料三：日本军国主义者发动对华侵略，最致命的错误是大大低估了中国民众内部深深蕴藏着的那种无穷无尽的力量，特别是当中华民族处于生死关头时那种万众一心的民族凝聚力。

——金冲及《二十世纪中国史纲》

材料四：1940年5月，张自忠在宜城壮烈牺牲。张自忠牺牲前给将士们写下了鼓舞士气的抗战家书：“为国家民族死之决心，海不清，石不烂，决不半点改变。”

（2）七七事变爆发前，中国民众是怎样抵抗日本侵略的？（1分）材料三中提及的

“民族凝聚力”在政治上主要表现是什么？（1分）

（3）张自忠的抗战家书体现了怎样的民族精神？（1分）

【守住良知】

材料五：外交部长王毅回答记者提问时说：“加害者越不忘加害于人的责任，受害者才越有可能平复曾经受到的伤害。„„70年前日本输掉了战争，70年后日本不应再输掉良知。”

（4）你认为日本怎样做才不输掉良知？（1分）

34.【开放篇：筑“一带一路”】（6分）

“一带一路”是实现中华民族振兴的战略构想。

【古代沟通】

材料一：到公元1世纪，罗马帝国、安息帝国和汉帝国一起，连成了一条从苏格兰高地到中国海、横贯欧亚大陆的文明地带，从而使各帝国在一定程度上能相互影响。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

（1）材料一中“汉帝国”通过什么通道与欧亚大帝国连成一条“文明地带”? （1分）

其开拓者是谁？（1分）

【近代引进】

材料二：中国近代化是中国社会由封建社会向近代社会转变的过程，也是中国人民向西方学习，引进西方先进经验，探索救国之路的过程。

（2）为寻找救国之路，中国在五四运动以前经历了哪几次近代化的探索?（至少回答3

次）（3分）

【当代开放】

材料三：1979年４月，邓小平对广东省委负责人说：“可以划出一块地方，叫特区，中央没有钱，你们自己搞，杀开一条血路来。”经济特区以国家给予优惠的经济政策，吸取侨资、外资，引进先进科学技术和管理经验，进行现代化建设。

材料四：“一带一路”使中国不仅可以输出丰富多彩、价廉物美的日常用品，而且能够向世界提供更多的技术和设备。中国有实力投资海外，与急需资金的国家共同把握发展机遇。

（3）对比材料三、材料四，请回答从经济特区建立到“一带一路”提出，我国对外开

放有什么变化？（1分）

35.【创新篇：析特色之路】（8分）

【寻革命之路】

材料一：农村革命根据地红军歌谣：红米饭，南瓜汤，秋茄子，味好香，餐餐吃得精打光。干稻草来软又黄，金丝被儿盖身上，不怕北风和大雪，暖暖和和入梦乡。

材料二：2014年10月31日，习近平主席来到福建省古田镇，出席正在这里召开的全军政治工作会议，并同11位部队基层干部和英模代表共进午餐，品尝红米饭。

（1）毛泽东为什么要到农村去建立革命根据地？（2分）习近平主席为什么同部队基

层干部和英模一起吃红米饭？（1分）

【建民主之基】

材料三：民盟主席张澜说：“我们的新制度，自然放弃了旧民主主义中的总统制、内阁制那一套陈腐的东西。根据我们的民主集中制，中国人民把政权掌握在自己手里。”

（2）简述1949~1956年，中国怎样实现了人民当家作主？（至少回答3点）（3分）

【扬改革之帆】

材料四：1978年12月，安徽凤阳小岗村18户农民签下生死状：“我们分田到户，„„每户保证完成上缴的公粮，不向国家伸手要钱要粮。如不成，我们干部坐牢杀头也甘心。”

（3）小岗村农民冒着风险创造了什么政策？（1分）这一政策产生了什么影响？（1分）

36.【法治篇：探自由进程】（7分）

【为自由而战】

材料一：华盛顿有所为，美利坚民族得以独立；华盛顿有所不为，美利坚人民不受其害。

——易中天《美国宪法的诞生和我们的反思》

材料二：“一百多年前，一位伟大的美国人签署了《解放宣言》。这项很重要的法令像一盏希望的航灯出现在千百万黑人奴隶面前„„”

——马丁•路德•金1963年8月的演说

（1）运用所学知识概括华盛顿有哪些“有所为”？（1分）材料二中，签署《解放宣

言》的美国总统是谁？（1分）

【为民主立法】

材料三：摘自《人权宣言》

第一条 在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的„„

第六条 法律是公共意志的表现。„„法律对所有的人，无论是施行保护或处罚

都是一样的。在法律面前，所有的公民都是平等的„„

第十七条 财产是神圣不可侵犯的权利，„„任何人的财产不得受到剥夺。

（2）《人权宣言》是哪个国家的文献？（1分）哪些规定体现出它在为民主立法？（1分）

【为统治而变】

材料四：1861年改革是国内外形势挑战的结果。当时的俄国，危险和机遇并存，沙皇政府的当权者认识到了这一点，并实行各阶级阶层的利益分配。

（3）材料四中的“危险”指的是什么？（1分）沙俄政府是怎样满足农民阶级利益的?

（2分）

37.【战争篇：悟和平真谛】（8分）

和平犹如空气和阳光，受益而不觉，失之则难存。

【联合抗击】

材料一：每一（签字国）政府各自保证对与各该政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用其全部资源，不论军事的或经济的。

——《联合国家宣言》

（1）《联合国家宣言》的签署有什么作用？（1分）请举出美、英等反法西斯盟军在法

国抗击德军的史实。(1分)

【胜利庆典】

材料二：2015年5月9日，俄罗斯在莫斯科举行盛大阅兵庆典，隆重纪念卫国战争胜利70周年。国家主席习近平同来自世界约20个国家和地区以及国际组织领导人出席。2015年9月，中国将在抗日战争胜利70周年纪念日举行阅兵。

（2）请你归纳中国和苏联为战胜法西斯分别做出了哪些贡献？（分别回答2点）（4分）

【历史沉思】

材料三：第二次世界大战中，一位美国士兵在战场上杀死了一位德国士兵，在其上衣口袋里发现了德国士兵新婚妻子的照片。战争结束后，这位美国士兵内心不安，便前往德国寻访那位德国士兵的妻子，向她道出了当时杀死她丈夫的原委，最终获得了这位德国女士的原谅。

（3）阅读材料三，你有何感想？（至少从2个不同角度回答）（2分）

2015年襄阳中考历史答案

（共50分）

一、选择题（每小题1分，共10分）

11．C 12．A 13．B 14.D 15．D 16．C 17．C 18．C 19．D 20．A

二、非选择题（第32题5分，第33题6分，第34题6分，第35题8分，第36题7分，第37题8分，共40分）

32.【盛世篇：品勤俭帝王】（5分）

（1）材料一：文景之治（1分） 材料二：开元盛世（1分）

（2）西汉：文帝在位二十多年，宫殿、园林没有什么增加；文帝修建自己的陵墓，要求从简，不许用金银等装饰，只能用陶瓦；文帝穿的衣服质地比较粗糙；文帝宠夫人不能穿拖地长裙，帷帐上不许绣花；文帝因惜十家之产，而放弃修建露台；等等。

（评分说明：答出其中1条即可得1分。多答不加分，其它答案符合题意也可。） 唐朝：唐太宗（李世民）提出要“戒奢从简”，节制自己享受欲望；唐太宗为了不浪费民力，而放弃建暖阁养病；唐玄宗（李隆基）命人烧毁宫中一批珠玉锦绣，表示不再用奢侈物品的决心；等等。

（评分说明：答出其中1条即可得1分。多答不加分，其它答案符合题意也可。）

（3）革除弊政；任用贤臣，虚心纳谏；重视吏治；减轻农民的赋税劳役；注重发展农业生产；等等。

（评分说明：答出其中1条即可得1分。多答不加分，其它答案符合题意也可。）

33.【抗争篇：识人类良知】（6分）

（1）材料一观点批驳：日本在发动全面侵华战争前已经侵占中国东北；全面侵华战争爆发后，又占领中国华北、华中和华南的大片领土。

（评分说明：意思接近即可给1分。）

材料二观点批驳：据战后远东国际军事法庭统计，日军占领南京后六周之内，屠杀手无寸铁的中国居民和放下武器的士兵达三十万人以上。

（评分说明：意思接近即可给1分。）

（2）九一八事变后，东北人民和未撤走的东北军部队，组织起抗日义勇军，抵抗日军的侵略；九一八事变后，中国共产党派杨靖宇等在东北组织游击队，开展抗日游击战争。 （评分说明：答出其中1条即可得1分。多答不加分，其它答案符合题意也可。） 主要表现：国共两党合作，建立抗日民族统一战线。（1分）

（3）天下兴亡，匹夫有责的爱国精神；百折不挠、愈挫愈奋的必胜信念；不畏强暴、血战到底的英雄气概；视死如归，杀身成仁的崇高气节；等等

（评分说明：答出其中1条即可得1分。多答不加分，其它答案符合题意也可。）

（4）正视历史，以史为鉴，反省战争罪行；信守和平承诺，做一个负责任的国家；真诚向受害国道歉，主动承担历史责任；等等。

（评分说明：答出其中1条即可得1分。多答不加分，其它答案符合题意也可。）

34.【开放篇：筑“一带一路”】（6分）

（1）丝绸之路（1分） 开拓者：张骞（1分）

（2）洋务运动； 戊戌变法（百日维新也可）；辛亥革命；新文化运动。

（评分说明：回答正确1点得1分。回答正确任意3点即可得3分，多答不加分。）

（3）经济特区建立时，主要是引进；“一带一路”提出重在输出。

（评分说明：答案中应包含“引进”、“输出”两个关键词，学生答案只要符合主要意思，可酌情给分，共1分。）

35.【创新篇：析特色之路】（8分）

（1）因为城市里敌人的力量强大，在当时敌强我弱，革命处于低潮情况下，加上起义部队遭到严重挫折，攻打和占领城市是不可能的。而以敌人统治力量薄弱的农村作为落脚点，保存和发展革命力量，这是当时唯一正确的选择。

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