春夜宴从弟桃花园序课后习题

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春夜宴从弟桃花园序课后习题篇一：春夜宴从弟桃花园序 课后参考答案

（七）春夜宴从弟桃花园序

二 李白俯仰天地古今，就人与宇宙的关系，发出了“浮生若梦”的慨叹，再转到贴合“夜宴”的“秉烛夜游”，用意是什么?为什么虽有“浮生若梦”的慨叹，读起来却并不感到低沉?

参考答案 ．

作者一上来先行议论，从感慨人生短暂，世事如梦起笔，说出夜宴的第一条缘由。可是接下来并不是沿着这个调子去进一步抒发悲观、低沉的情绪，而是笔锋一转，说自己想效法古人“秉烛夜游”去追寻人生的欢乐。 “秉烛夜游”的典故有两个出处：一是《古诗十九首》中“昼短苦夜长，何不秉烛游”的句子。二是曹丕的《与吴质书》中所说：“少壮真当努力，年一过往，何可攀援。古人思秉烛夜游，良有以也。”李白的文章显然是援用了曹丕的话，他所表达的首先是一种珍惜时间，挚爱生活的情感，同时也流露了他当时仕途不达的郁闷和世事难料的迷惘，并不是醉生梦死地一味追求宴饮享乐，这从下面的文字中就可以看得出来：作者写春天风光之美丽诱人，从而引出春日夜宴桃花园的另一个缘由，并极自然地过渡到记叙与从弟共叙“天伦之乐事”。可见开头的一番笔墨及是作者有意的铺陈，为的是提起下文，突出后面的诸多内容，。当然，这由感慨“浮生若梦，为欢几何”到转而去记“乐事”抒“雅怀”的变化，也正和李白的一些诗歌相同，反映着他那旷达、洒脱的性格特点。

三 简要分析下列语句中使用了什么典故，起到了怎样的作用。

参考答案

1．浮生若梦，为欢几何? ’

1．《庄子·刻意》有“其生若浮，其死若休”的话，故后人常说“浮生”；又《庄子·齐物论》有庄周梦蝶的故事，表达的是：人生变幻无常，就像做梦一样。

2．群季俊秀，皆为惠连。

2．惠连，指谢惠连(3977—433)，南朝宋文学家，著名诗人谢灵运的堂弟。他才思敏捷，十岁便能作文，工诗赋，深得谢灵运爱赏。世称小谢。谢灵运(385—433)，东晋名将谢玄之孙，袭封康乐公，世称谢康乐。是南朝山水诗派的创始者。这几句是李白夸奖自己的堂弟才能杰出，各个都像谢惠连；而自己作诗却赶不上谢灵运。

3．如诗不成，罚依金谷酒数。

3．西晋石崇，官至卫尉卿。豪富甲天下，生活极端奢侈。曾在洛阳金谷涧中宴客赋诗，他写有《金谷诗序》说：“遂各赋诗，以叙中怀。或不能者，罚酒三斗。”李白所说的“金谷酒数”，即三斗。

四 将本文与王羲之的《兰亭集序》进行比较，说说魏晋人与唐人生命观和精神气质的异同，进一步体会李白开朗乐观的性格，对自然、对友情、对生活的珍爱，和纵笔挥洒的才气。

参考答案

首先应看到两位作家所处的时代背景和生活处境之不同：王羲之的《兰亭集序》写于51岁，会稽内史任上。这时东晋王朝偏安江左已经36年，在士族制度的统治下，社会矛盾重重，当权者无心北伐，只图奢侈享乐。文人士大夫意志消磨殆尽，多崇尚老庄思想，清谈玄理之风极盛。李白的《桃花园序》大致是开元二十一年33岁时所作。当时他虽然求官未得，暂时隐居于安陆，但身处开元盛世，对国家的兴盛、个人的发展都抱有乐观的期望。 ，

《兰亭集序》和《桃花园序》同是记叙春日宴饮之乐，同是欣赏客观的自然风光，同是抒发自己的内心感受，但由于时代环境及作家个人身份、年龄的差异，在感情格调上是有所不同的。王羲之感慨的是当时过境迁之后，游赏之乐便成了陈迹。，欢乐和生命总是暂短的，必然“终期于尽”，所以发出了 “岂不痛哉”“悲夫”的慨叹。而李白则有一种豁达、乐观的精神，他认为正因为人生短暂，才应珍视生命，爱惜光阴，“秉烛夜游”。他觉得美景是春天对自己的恩赐，他感到能和兄弟们一同咏歌、高谈、观花、赏月并举杯畅饮，乃是最大的乐趣!王低沉清幽，．李高亢明朗，情调自是不同。

夫天地者，万物之逆旅也；光阴者，百代之过客也。而浮生若梦，为欢几何？古人秉烛夜游，良有以也。况阳春召我以烟景，大块假我以文章。会桃花之芳园，序天伦之乐事。群季俊秀，皆为惠连；吾人咏歌，独惭康乐。幽赏未已，高谈转清。开琼筵以坐花，飞羽觞而醉月。不有佳咏，何伸雅怀？如诗不成，罚依金谷酒数.。

大地是万物的客舍，时间是古往今来的过客，生命短促，世事不定，如同一番梦境，得到的欢乐，能有多少呢！古人夜间执着蜡烛游玩，实在是有道理啊！况且春天用艳丽景色召唤我，大地把绚丽的文采赐予我，相聚在桃花飘香的花园中，畅叙兄弟间快乐的往事。弟弟们英俊优秀，个个都有谢惠连那样的才情，而我作诗吟咏，却惭愧不如谢康乐。清雅的赏玩兴致正雅，高谈阔论又转向清言雅语。摆开筵席来坐赏名花，行酒如飞醉于月下，没有好诗，怎能抒发高雅的情怀?倘若有人作诗不成，就要按照当年石崇在金谷园宴客赋诗的先例，罚酒三杯

春夜宴从弟桃花园序课后习题篇二：春夜宴从弟桃花园序》教学设计(有课件)

春夜宴从弟桃花园序》导学案

三维目标：

1、读准字音，理解文言意思及作者蕴涵的感情。

2、、体会李白对自然、对亲情、对生活的态度及其挥洒的才气，体会他乐观开朗的人生

态度，从中学会如何积极面对生活中的困难，激发学生热爱生活的感情。

教学重难点：

结合已有知识理解生命的真正意义——生命在于内涵而不是长短，要懂得珍惜生命，让生命绽放光彩。

一、 导言：

天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物——《易经》，凡是中国人都会受这句名言影响，李白也不例外，那这句箴言会对他有哪些影响呢？

生命是奇妙的，在浩瀚的宇宙间，也许只有我们的星球开出了生命的花朵，可是，在这个幸运的星球上，人们都忙着利益的交换，身份的较量，财产的争夺。人们忙忙碌碌，可曾想过，什么是生命的意义？！

我们应该怎么做？我想，通过学习这篇课文，我们能够找到答案。

二、 完成预习：

1、 序是古代的一种文体，根据你学过的文章总结一下，许可分为几种？各有什么特点？

书序：是著作或诗文前的说明或评价性文字。

赠序:是指亲友间以作文相赠，表达惜别、祝愿、劝勉之意。

宴集序：是指古人宴集时，常同赋诗，诗成后公推一人作序，如王羲之《兰亭集序》。

2、 在中国文学史上，诗与酒相从相随，几乎有一种天生的缘分。中国诗人大多爱喝酒。多

少诗人因酒忘却人世的痛苦忧愁，因酒在自由的时空中尽情翱翔，因酒而丢掉面具口吐真言，因酒而成就传世佳作。唐代的天才诗人李白尤为突出。他是“诗仙”又自称是“酒中仙”。古时酒店都爱挂上“太白遗风”、“太白诗家”的招牌。整理你学过的和酒有关的诗句完成下列填空题。

（1）、 ，人生几何。譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘， （2）、，西出阳关无故人。

（3）、 ，欲饮琵琶马上催。

（4）、酒入愁肠， 。

（5）、 ，独酌无相亲。举杯邀明月， 。

（6）、兰陵美酒郁金香， 。 ，

三、注音。

琼筵（yán） 羽觞（shāng） 秉（ｂǐng）假（ｊｉă） 数（sｈù）

三、 用自己的语言说一段话：课文阐述了什么？然后把课文分为两部分，请两位同学解决，

其他同学一起纠正。

总结：古今异义:大块假我以文章 （大块：古义，大自然。今义：大的块头 文章：古义，错杂的色彩。今义：篇幅不很长的单篇作品）群季俊秀 （古义，弟弟。今义，季节）„„

四、 问题探究（要点：合作，联想、联系诗句、名言）

思路：看现象——发现特点——联想别人怎么看——阐述我怎么看

提示：

（先让学生提问，同学自主学习，互相探讨问题）

假如还有时间，我们可以再探讨下面的问题：

1本文的文体？根据？（记叙文要素）

2作者的感情？ （结合作者的人生经历——732年，漫游天下）

3对待光阴的态度？我们应该怎么看？（结合自己的体会谈谈）（例如：人生短暂，积极面对，古今中外的例子，诗句名言——“少壮”“对酒”“人生不相见，动如参与商．今兮复何兮，共此灯烛光！”“黑发不知勤学早，白发方悔读书迟”“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”“莫等闲，白了少年头，空悲切”“一年之计在于春，一日之计在于晨 。”）

4关于明月？ （月是李白的招牌，有哪些诗句能契合李白的风格，“明月几时有”） 5关于酒？ （李白的观点以及你的观点，“酒中仙”，假设李白渴醉了之后骑马有什么后果，联想今天：豪放要注意场合）

总结：这次筵席是一场文人墨客的盛会,作者成功地展示了一次高雅的精神盛宴!

李白告诉我们，切莫因为浮生若梦就消极享乐。如果任由生命之花过早凋谢，只哀叹人生苦短而不行动，那样只会让生命白白地消磨。

人生是宝贵的也是短暂的，仿佛昙花一现。

然而，如果我们的人生能够像昙花般的玉洁、清香，充满活力与豪情，我们又何须惋惜她的短暂呢？

五、 资料补充：

1关于典故：

浮生若梦，为欢几何？——庄子梦蝶

群季俊秀，皆为惠连；吾人咏歌，独惭康乐——谢惠连（397或407～433年），南朝宋文学家，他10岁能作文，深得谢灵运的赏识；谢灵运(385--433) 与陶渊明差不多同时代，是开创山水诗派的第一人。

如诗不成，罚依金谷酒数。——石崇（249年～300年），西晋时期一代富豪，豪富甲天下，生活极端奢侈，建金谷园。

2关于李白那复杂的思想：庄子：逍遥自在，热爱自然山水（天子呼来不上船）；儒家：建立功业，为天下苍生做贡献（仰天大笑出门去）；侠客：急人之困，结交天下杰出之士。（十步杀一人，千里不留行。事了拂衣去，深藏身与名。）

六、 作业：熟读课文，然后能流畅背诵。、

春夜宴从弟桃李园序练习题

第一部分：

1、解释下列句子中的词语。

⑴万物之逆旅也（逆旅：客舍 ）

⑵阳春召我以烟景（烟景：指朦胧的春景 ）

⑶序天伦之乐事（叙：叙谈 ）

⑷开琼筵以坐花（坐花：坐在花丛中 ）

⑸飞羽觞而醉月（醉月：醉于月光下 ）

2、译句。

⑴古人乘烛夜游，良有以也。

译文：古人手持明烛长夜游玩，的确是有原因的。

⑵会桃李之芳园，序天伦之乐事。

译文：聚会在桃李芬芳的名园，畅叙兄弟间的欢乐事情。

3、诗的前两句似仙人之语，表达了诗人怎样 的情怀。？

（旷达情怀）

4、课文内容紧扣题意，题目中的每个字在文中都有着落，试以题目中的“夜”字加以简要分析。

答：题中有一“夜”字，劈首即从“夜”字生波，论及光阴迅速、人生短暂，此照题一。“况”字后转出无限春景，烟景之召，大块之假，更应夜游，此照题二。其后化用两个典故，引出望众作诗的命题。有如此诗兴，亦应夜游，此照题三。

5、选出下列不属于骈句的项（D ）

A、天地者，万物之逆旅；光阴者，百代之过客。

B、阳春召我以烟景，大块假我以文章。

C、开琼筵以坐花，飞羽觞而醉月。

D、不有佳作，何伸雅怀？

读选文，回答问题：

夫天地者，万物之逆旅；光阴者，百代之过客也。而浮生若梦，为欢几何？古人乘烛夜游，良有以也。况阳春召我以烟景，大块假我以文章。会桃李之芳园，序天伦之乐事。群季俊秀，皆为惠连；吾人咏歌，独惭康乐。幽赏未已，高谈转清。开琼筵以坐花，飞羽觞而醉月。不有佳咏，何伸雅怀？如诗不成，罚依金谷酒数。

6、序中写了的情景。虽有“浮生若梦 ”等颓废之语，但主要是抒发了热爱大自然、热爱生活的豪情逸兴。

7、本文的题目交待了四个方面的内容：一是什么人——作者（省略），二是夜 ，三是 什么地点——桃李园，四是什么事——宴从弟。

8、将本文分成三个层次，并概括各层的意思。

⑴（开头至“良有以也”）写古人秉烛夜游的原因在于浮生若梦，为欢几何

⑵ （至“独惭康乐”）记叙良辰美景，天伦之乐。

（3）（至文末）记叙坐花醉月，应有佳咏。

9、“况阳春召我以烟景”中，“况”字有什么作用？

答：是一个表示层进关系的连接词，除用以连接前文外，同时再一次回答了举行宴会的理由。

10、请从文中摘出两组对偶句。

天地者，万物之逆旅；光阴者，百代之过客。阳春召我以烟景，大块假我以文章。会桃李之芳园，序天伦之乐事。群季俊秀，皆为惠连；吾人咏歌，独惭康乐。开琼筵以坐花，飞羽觞而醉月。（摘出两组即可）

第二部分：

人有学为鸟言者，其音则鸟也，而性（性，本性）则人也，鸟有学为人言者，其音则人也，而性则鸟也。此可以定（定，划定）人与鸟之衡（衡，特征）哉？今之为诗者，何以异于是？不出于己之所自得（自得，自己所体会感受到的），而徒窃于人之所尝言，曰某篇是某体，某篇则否；某句似某人，某句则否。此虽极工逼肖，而已不免于鸟之为人言（鸟之为人言，鸟在学人说话）矣。

若吾友子肃之诗，则不然。其情坦以直，故语无晦（晦，隐晦）；其情散以博（博，开阔），故语无拘；其情多喜而少忧，故语虽苦（苦，苦涩）而能遣（遣，排遣）；其情好高（好高，

追求高尚）而耻下（耻下，以卑下为耻），故语虽俭而实丰。盖所谓出于己之所自得，而不窃于人之所尝言者也。就其所自得，以论其所自鸣，规其微疵（疵，缺点），而约于至纯（至纯，极其纯净），此则渭（渭，指徐渭，明朝杰出的文学艺术家）之所献于子肃者也。若曰某篇不似某体，某句不似某人，是乌知子肃者哉！

11、解释下列句中加点的词。

①此虽极工逼肖（肖： ）

②其情坦以直，故语无晦（坦： ）

12、翻译下列句子。

①今之为诗者，何以异于是？

②其情好高而耻下，故语虽俭而实丰。

13、明代中叶，文坛上一些人竭力鼓吹“文必秦汉，诗必盛唐”，从而形成了一股复古、拟古的恶劣风尚。在本文中，作者将这些拟古者的行径形象的比喻为 或 。

14、关于诗歌创作，作者反对的是 ；提倡的是 。（均用原文回答）

15、读了本文，对你作文有什么启发？

第三部分：

16、每课一图：《印花馒头》这幅画讽刺了什么现象？

17．下列词语中，没有错别字的一项是（ ）

A．憧憬 展消会 意想天开 言必信，行必果

B．克隆 忘年交 脍灸人口 一年之季在于春

C．皎洁 闭门羹 如火如荼 胜不骄，败不馁

D．和偕 摇控器 廉节奉公 心有灵犀一点通

18．修改下面的病句：

⑴经过几个月的学习，使大家熟练掌握了使用电脑的技术。

⑵在今天的学习中，我们所缺乏的，不是聪明，而是努力不足，毅力不强。

参考答案：

1、⑴客舍⑵指朦胧的春景⑶叙谈⑷坐在花丛中⑸醉于月光下 2、⑴古人手持明烛长夜游玩，的确是有原因的。⑵聚会在桃李芬芳的名园，畅叙兄弟间的欢乐事情。 3、旷达 4、题中有一“夜”字，劈首即从“夜”字生波，论及光阴迅速、人生短暂，此照题一。“况”字后转出无限春景，烟景之召，大块之假，更应夜游，此照题二。其后化用两个典故，引出望众作诗的命题。有如此诗兴，亦应夜游，此照题三。 5、D 6、欣赏美景、高谈清论、饮酒作诗；浮生若梦 7、什么时候——春夜；什么地点——桃李园；什么事——宴从弟 8、⑴（开头至“良有以也”）写古人秉烛夜游的原因在于浮生若梦，为欢几何。⑵（至“独惭康乐”）记叙良辰美景，天伦之乐。⑶（至文末）记叙坐花醉月，应有佳咏。 9、是一个表示层进关系的连接词，除用以连接前文外，同时再一次回答了举行宴会的理由。 10、如：天地者，万物之逆旅；光阴者，百代之过客。阳春召我以烟景，大块假我以文章。会桃李之芳园，序天伦之乐事。群季俊秀，皆为惠连；吾人咏歌，独惭康乐。开琼筵以坐花，飞羽觞而醉月。（摘出两组即可） 11、①像，类似②坦荡 12、①现在写诗的人，跟这种情况有什么不同呢？②他的性情喜欢高雅、鄙视低俗，所以语言虽然俭朴而含义却很丰富。 13、鸟学人言；人学鸟言 14、“不出于己之所谓，而徒窃于人之所尝言”“出于己之所谓” 15、如：①不模拟和抄袭；②写自己的真情实感。 16、讽刺了有些餐饮店卫生状况极差的现状。 17．C 18．⑴经过几个月的学习，大家熟练掌握了使用电脑的技术。⑵在今天的学习中，我们所缺乏的，不是聪明的才智，

春夜宴从弟桃花园序课后习题篇三：《春夜宴从弟桃花园序》练习题

春夜宴从弟桃花园序课后习题篇四：《春夜宴从弟桃花园序》练习题

第5课《春夜宴从弟桃李园序》同步测试

第一部分：

1．解释下列句子中的词语。⑴万物之逆旅也（逆旅： ）⑵阳春召我以烟景（烟景： ）⑶序天伦之乐 事（叙： ）⑷开琼筵以坐花（坐花： ）⑸飞羽觞而醉月（醉月： ）

2．译句。

⑴古人乘烛夜游，良有以也。

⑵会桃李之芳园，序天伦之乐事。

3．诗的前两句似仙人之语，表达了诗人怎样的情怀。

4．课文内容紧扣题意，题目中的每个字在文中都有着落，试以题目中的“夜”字加以简要分析。

5．选出下列不属于骈句的项（ ）

A、天地者，万物之逆旅；光阴者，百代之过客。

B、阳春召我以烟景，大块假我以文章。

C、开琼筵以坐花，飞羽觞而醉月。

D、不有佳作，何伸雅怀？

读选文，回答问题：

夫天地者，万物之逆旅；光阴者，百代之过客也。而浮生若梦，为欢几何？古人乘烛夜游，良有以也。况阳春召我以烟景，大块假我以文章。会桃李之芳园，序天伦之乐事。群季俊秀，皆为惠连；吾人咏歌，独惭康乐。幽赏未已，高谈转 清。开琼筵以坐花，飞羽觞而醉月。不有佳咏，何伸雅怀？如诗不成，罚依金谷酒数。

6．序中写了 、 、 的情景。虽有“ ”等颓废之语，但主要是 抒发了热爱大自然、热爱生活的豪情逸兴。

7．本文的题目交待了四个方面的内容：一是什么人——作者（省略），二是 ，三是 ，四是 。

8．将本文分成三个层次，并概括各层的意思。

⑴

⑵

⑶

9．“况阳春召我以烟景” 中，“况”字有什么作用？

10．请从文中摘出两组对偶句。

⑴

⑵

第二部分：

叶子肃诗序

人有学为鸟言者，其音则鸟也，而性（性，本性）则人也，鸟有学为人言者，其音则人也，而性则鸟也。此可以定（定，划定）人与鸟之衡（衡，特征）哉？今之为诗者 ，何以异于是？不出于己之所自得（自得，自己所体会感受到的），而徒窃于人之所尝言，曰某篇是某体，某篇则否；某句似某人，某句则否。此虽极工逼肖，而已不免于鸟之为人言（鸟之为人言，鸟在学人说话）矣。

若吾友子肃之诗，则不然。其情坦以直，故语无晦（晦，隐晦）；其情散以博（博，开阔），故语无拘；其情多喜而少忧，故语虽苦（苦，苦涩）而能遣（遣，排遣）；其情好高（好高，追求高尚）而耻下（耻下，以卑下为耻），故语虽俭而实丰。盖所谓出于己之所自得，而不窃于人 之所尝言者也。就其所自得，以论其所自鸣，规其微疵（疵，缺点），而约于至纯（至纯，极其纯净），此则渭（渭，指徐渭，明朝杰出的文学艺术家）之所献于子肃 者也。若曰某篇不似某体，某句不似某人，是乌知子肃者哉！

11．解释下列句中加点的词。

①此虽极工逼肖（肖： ）

②其情坦以直，故语无晦（坦： ）

12．翻译下列句子。

①今之为诗者，何以异于是？

②其情好高而耻下，故语虽俭而实丰。

13．明代中叶，文坛上一些人竭力鼓吹“文必秦汉，诗必盛唐”，从而形成了一股复古、拟古的恶劣风尚。在本文中，作者将这些拟古者的行径形象的比喻为 或 。

14．关于诗歌创作，作者反对的是 ；提倡的是 。（均用原文回答）

15．读了本文，对你作文有什么启发？

第三部分：

16．每课一图：《印花馒头》这幅画讽刺了什么现象？

17．下列词语中，没有错别字的一项是（ ）

A．憧憬 展消会意想天开 言必信，行必果

B．克隆 忘年交 脍灸人口 一年之季在于春

C．皎洁 闭门羹 如火如荼 胜不骄，败不馁

D．和偕 摇控器 廉节奉公 心有灵犀一点通

18．修改下面的病句：

⑴经过几个月的学习，使大家熟练掌握了使用电脑的技术。

⑵在今天的学习中，我们所缺乏的，不是聪明 ，而是努力 不足，毅力不强。

参考答案：1．⑴客舍⑵指朦胧的春景⑶叙谈⑷坐在花丛中⑸醉于月光下 2．⑴古人手持明烛长夜游玩，的确是有原因的。⑵聚会在桃李芬芳的名园，畅叙兄弟间的欢乐事情。 3．旷达 4．题中有一“夜 ”字，劈首即 从“夜”字生波，论及光阴迅速、人生短暂，此照题一。“况”字后转出 无限春景，烟景之召，大块之假，更应夜游，此照题二。其后化用两个典故，引出望众作诗的命题。有如此诗兴，亦应夜游，此照题三。 5．D 6．欣赏美景、高谈清论、饮酒作诗；浮生若梦 7．什么 时候——春夜；什么地点——桃李园；什么事——宴从弟 8．⑴（开头至“良有以也”）写古人秉烛夜游的原因在于浮生若梦，为欢几何。⑵（至“独惭康乐”）记叙良辰美景，天伦之乐。⑶（至文末）记叙坐花醉月，应有佳咏。 9．是一个表示层进关系的连接词，除用以连接前文外，同 时再一次回答了举行宴会的理由。 10．如：天地者，万物之逆旅；光阴者，百代之过客。阳春召我以烟景，大块假我以文章。会桃李之芳园，序天伦之乐事。群季俊秀，皆为惠连；吾人咏歌，独惭康乐。开琼筵以坐花，飞羽觞而醉月。（摘出两组即可） 11．①像，类似②坦荡 12．①现在写诗的人，跟这种情况有什么不同呢？②他的性情喜欢高雅、鄙视低俗，所以语言虽然俭朴而含义却很丰富。 13．鸟学人言；人学鸟言 14．“不出于己之所谓，而徒窃于人之所尝言”“出于己之所谓” 15．如：①不模拟和抄袭；②写自己的真情实感。 16．讽刺了有些餐饮店卫生状况极差的现状。 17．C 18．⑴经过几个月的学习，大家熟练掌握了使用电脑的技术。⑵在今天的学习中，我们所缺乏的，不是聪明的才智，而是刻苦努力的精神。

春夜宴从弟桃花园序课后习题篇五：春夜宴从弟桃花园序 完整习题

1、篇首“夫天地者万物之逆旅也；光阴者百代之过客也”运用了什么修饰手法？说这句话的用意是什么？

比喻

把天地比作旅舍，把光阴比作行人。旅舍是供人临时寄宿的，所以不能久居；行人是来去匆匆的，所以转瞬即逝。这样写的用意说明光阴易逝，人生莫测这一道理。

2、既然光阴易逝，人生莫测，古人是怎样做的？

他们异常珍视生命，爱惜时间，秉烛夜游，及时行乐。

3、作者是否同意古人的观点？

同意。并效法古人，和堂弟们夜宴桃花园。

4、李白有没有直接说明为什么要“夜宴”的原因？

没有直接说明，而是借用古人“秉烛夜游”的原因道出的。

5、“况阳春召我以烟景，大块假我以文章”，这两句话是传诵千古的名句，同学们试分析这句话的精妙之处。

只用几个字就体现了春景的特色。“阳”字就把春天形象化，使人身上感到一阵温暖，眼前呈现一片红艳；“烟景”一词将春天由于地气上升，花、柳、山、水，以及其他所有自然景物阳气蒸腾的奇特景象概括出来；“文章”一词则概括了春日花繁叶茂,自然界多姿多彩的美丽风光。

这两句还把审美客体拟人化。那“阳春”是有情的，它用美丽的“烟景”召唤“我”，那“大块”也是有情的，它把绚烂的“文章”献给“我”，既然如此，作为审美主体的“我”又岂能无情？这样主客体融合无间。

6、诗人李白与堂弟们在桃花园夜宴，究竟有哪些可乐之事？

A、李白和堂弟们相会在流光溢彩的桃花园中，阳春既召我烟景，大块又假我以文章，此时此地，序天伦之乐，真是百倍的欢乐，这当然是“乐事”之一!

B、堂弟们个个都像谢惠连一样聪敏、多才，能在宴席上一同吟诵诗篇，这当然是“乐事”之二!

C、在宴席上大家不停地寻觅新颖、奇特的话题，纵情地高谈阔论，进而转变成了清言雅语，这是“乐事”之三!

D、他们高兴地观赏盛开的桃花，在月光下频传酒杯，这是“乐事”之四!

E、文章最后，写大家举杯痛饮，酒酣之后情绪达到高潮，于是就产生了艺术创作的冲动。他们相约一同赋诗抒怀，并决定依照石崇金谷园的旧例，作诗不成者，罚酒三杯，这是“乐事”之五!

7、质疑、释疑．

A、“序天伦之乐事”中的“乐”与前文哪个词相照应?具体意思是一样的吗？与“为欢几何”，中的“欢”照应。赋予了特定具体的内容。

B、作者和从弟们是怎样的人？

C、人物如此俊秀，谈吐自然不凡，他们在一起欣赏、谈论什么？

“赏”的对象，就是前面所写的“阳春烟景”，“大块文章”和“桃花芳园”，“谈”

的内容，主要是“天伦乐事”，同时也包括“赏”的对象。

“赏”的对象是那么优美，所以“赏”是“幽赏”；“谈”的内容是那么欢快，所以“谈”是高谈。在这里美景烘托乐事，幽赏助长高谈，从而把欢乐的激情推向高潮。

D、集中写“春夜宴桃花园”是哪两句？“开琼筵以坐花，飞羽觞而醉月”哪个词用得精准？ “开琼筵以坐花，飞羽觞而醉月”。

李白从“羽”字着想，生动地用了一个“飞”字，就把兄弟们痛饮狂欢的场景表现

得淋漓尽致。

8、李白俯仰天地古今，就人与宇宙的关系，发出了“浮生若梦”的慨叹，再转到“秉烛夜游”，用意是什么?为什么虽有“浮生若梦”的慨叹，读起来却并不感到低沉?

作者一上来先行议论，从感慨人生短暂，世事如梦起笔，说出夜宴的第一条缘由。可是接下来并不是沿着这个调子去进一步抒发悲观、低沉的情绪，而是笔锋一转，说自己想效法古人“秉烛夜游”去追寻人生的欢乐。援用“秉烛夜游”，他所表达的首先是一种珍惜时间，挚爱生活的情感，同时也流露了他当时仕途不达的郁闷和世事难料的迷惘，并不是醉生梦死地一味追求宴饮享乐，这从下面的文字中就可以看得出来：作者写春天风光之美丽诱人，从而引出春日夜宴桃花园的另一个缘由，并极自然地过渡到记叙与从弟共叙“天伦之乐事”。可见开头的一番笔墨及是作者有意的铺陈，为的是提起下文，突出后面的诸多内容，。当然，这由感慨“浮生若梦，为欢几何”到转而去记“乐事”抒“雅怀”的变化，也正和李白的一些诗歌相同，反映着他那旷达、洒脱的性格特点。

9、将本文与王羲之的《兰亭集序》进行比较，说说魏晋人与唐人生命观和精神气质的异同，体会李白开朗乐观的性格，对自然、对友情、对生活的珍爱，和纵笔挥洒的才气。

《兰亭集序》和《桃花园序》同是记叙春日宴饮之乐，同是欣赏客观的自然风光，同是抒发自己的内心感受，但由于时代环境及作家个人身份、年龄的差异，[王羲之的《兰亭集序》写于51岁，会稽内史任上。这时东晋王朝偏安江左已经36年，在士族制度的统治下，社会矛盾重重，当权者无心北伐，只图奢侈享乐。文人士大夫意志消磨殆尽，多崇尚老庄思想，清谈玄理之风极盛。李白的《桃花园序》大致是开元二十一年33岁时所作。当时他虽然求官未得，暂时隐居于安陆，但身处开元盛世，对国家的兴盛、个人的发展都抱有乐观的期望。]在感情格调上是有所不同的。王羲之感慨的是当时过境迁之后，游赏之乐便成了陈迹，欢乐和生命总是暂短的，必然“终期于尽”，所以发出了“岂不痛哉”“悲夫”的慨叹。

而李白则有一种豁达、乐观的精神，他认为正因为人生短暂，才应珍视生命，爱惜光阴，“秉烛夜游”。他觉得美景是春天对自己的恩赐，他感到能和兄弟们一同咏歌、高谈、观花、赏月并举杯畅饮，乃是最大的乐趣!王羲之的《兰亭集序》低沉清幽。李白的《春夜宴从弟桃花园序》高亢明朗，情调自是不同。

春夜宴从弟桃花园序课后习题篇六：高中语文古诗文选修 第六单元春夜宴从弟桃花园序巩固练习

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