人教版初三上册化学《碳和碳的氧化物》测试题及答案

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人教版初三上册化学《碳和碳的氧化物》测试题及答案篇一：(2014秋)人教版九年级化学上册第六单元《碳和碳的氧化物》测试题(含答案)

九年级化学第六单元测试卷（人教版）

可能用到的相对原子质量：H－1 C－12 O－16 Ca－40

一、选择题（本题包括10小题，每小题只有一个正确答案，每小题4分，共40分）

1．有人写了一首赞美某种气体的诗，其中几句是“她营造了云雾缭绕的仙境，她驱散了炎炎夏日的暑气，她奋不顾身扑向烈火，她带给大地勃勃生机……”这首诗所赞美的气体 是（ ）

A．CO2 B．O2 C．CH4 D．H2

2．（湖南株洲）鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙。将一个新鲜鸡蛋放在盛有足量稀盐酸的玻璃杯中，可以观察到鸡蛋冒气泡，该气泡的主要成分是（ ）

A.H2 B.CO2 C.O2 D.N2

3．下列关于碳和碳的氧化物的说法正确的是( )

A．金刚石、石墨和C60硬度都很大 B．二氧化碳和一氧化碳都能灭火

C．二氧化碳可作为大棚种植农作物的气体肥料 D．一氧化碳可使澄清石灰水变浑浊

4．下列有关制取干燥的氧气或二氧化碳的实验设计中错误的是( )

(提示：浓硫酸不与二氧化碳、氧气反应，易吸水，可作干燥剂

)

图6-1

5．三氧化二碳(C2O3)是某星球大气的成分之一，其化学性质与一氧化碳相似。下列关于三氧化二碳的说法错误的是（ ）

A．有毒 B．可以燃烧 C．密度比空气的小 D．能还原氧化铁

6．超临界CO2流体是一种具有和水相似、能阻燃、溶解能力强的溶剂，被誉为“绿色环保溶剂”。下列说法正确的是( )

①超临界CO2流体性质特殊，因此，与干冰的化学组成不同

②CO2是自然界中存在的物质，它参与自然界的碳元素循环

③超临界CO2流体是一种特殊的物质，容易燃烧

④超临界CO2流体可代替许多有害、有毒、易燃的溶剂

A．①② B．②④ C．①③ D．①②③④

7．图6-2是老师放置在实验桌上的三瓶无色气体，它们可能是H2、O2、CO2。下列关于这三种气体的鉴别方法中，不正确的是(

)

图6-2

A．根据瓶③倒置，可判断瓶③存放的是H2

B．将带火星的木条放入①中，若复燃，则存放的是O2

C．将点燃的木条伸入②中，若火焰熄灭，则存放的是CO2

D．向②中加入少量蒸馏水，若变为红色，则存放的是CO2

8．用一氧化碳在加热的条件下还原氧化铜，发现已制得的铜又很快变黑了，你推测产生这种现象的原因是（ ）

A．温度太低 B．反应开始时，没有把试管内的空气排干净

C．试管口倾斜了 D．铜没有在一氧化碳气流中冷却而又被空气中氧气所氧化

9．某学生设计了图6-3所示的四套装置来制取CO2，其中在制取时不能使反应随时发生或停止的装置为（ ）

图6-3

10．如图6-4装置可用于气体的收集、检验、除杂和体积的测量等，不能完成的实验是（ ）

图6-4

A．气体从a端通入，收集二氧化碳

B．瓶内装有澄清石灰水，检验氧气中是否混有二氧化碳

C．瓶内装有氢氧化钠溶液，吸收一氧化碳中混有的二氧化碳

D．在b端接量筒，瓶内装满水，测量气体的体积

二、填空题（50分）

11．（10分）多彩的“碳”，多姿的生活，让我们一起走进“碳”的世界。

图6-5

（1）填写有关含碳物质的对应特性。

表6-1

（2）下列关于二氧化碳的说法正确的有 （填标号）。

A．二氧化碳可用于制碳酸类饮料

B．干冰（固体二氧化碳）可用于人工降雨

C．常温下二氧化碳是一种有刺激性气味的有毒气体

D．大气中二氧化碳的消耗途径主要是植物的光合作用 （3）过多的二氧化碳加剧了“温室效应”，写出一条减少二氧化碳排放的建议 。

（4）二氧化碳是一种宝贵的资源。固定和利用二氧化碳的一个成功范例是：在高温高压下， CO2和NH3可以合成尿素[CO（NH2）同时生成水。该反应的化学方程式为 。 2]，

12．（10分）用Y形管或Y形导管完成以下实验。

图6-6

（1）图1中Y形管左侧管中加入无色酚酞试液，右侧管中加入浓氨水，一段时间后，可观察到的现象 ，用分子的观点解释这一现象 。

（2）图2中Y形导管平放于桌面，实验中可观察到的现象是 Y形导管固定在铁架台上（如图3），a管位于上方，b管位于下方，两石蕊试纸均湿润，可观察到b管中试纸变色比a管明显，原因是 。

13．（8分）已知A可能为黑色粉末MnO2、CuO、Fe3O4、C粉、Fe粉中之一，D为金属单质。A、B、C、D、E五种物质之间的转化关系如图6-7所示。请回答：

图6-7

（1）C的化学式是 ，反应②的化学方程式为 。

（2）若B为上述黑色粉末中之一，D为红色固体，则反应①的化学方程式为 。

（3）若B为无色气体，D为红色固体，则B的化学式为

14．（10分）某同学用如下装置，进行有关碳及其氧化物的实验（图中夹持仪器已略去）。

图6-8

在完成气密性检查后加入药品，并已设法在装置中充满二氧化碳。

表6-2

有同学认为该装置需要添加尾气处理装置，你认为是否需要并说明理由 。

15．（12分）同学们用图6-9所示装置探究制取气体的原理、方法和性质。结合图回答问题：

人教版初三上册化学《碳和碳的氧化物》测试题及答案篇二：最新审定新人教版九年级化学上册第六单元《碳和碳的氧化物》测试题及解析试卷

化学九年级上第六单元碳和碳的氧化物单元检测附答案

(时间：45分钟 满分：100分)

一、选择题(本题包括15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项符合题意)

1．(四川宜宾中考)下列关于碳单质的说法中正确的是( )

A．C60的相对分子质量为720

B．金刚石、石墨和C60都由碳元素组成，结构相同

C．木炭具有还原性，常温下可以将氧化铜中的铜还原出来

D．石墨很软，不能用于制石墨电极

2．(山东滨州中考)下列有关制取干燥的氧气或二氧化碳的实验设计中错误的是(

) (提示：浓硫酸不与二氧化碳反应，易吸水，可作干燥剂)

3．实验室制二氧化碳最适宜的仪器是( )

A．广口瓶、集气瓶、酒精灯

B．漏斗、广口瓶、集气瓶、水槽

C．长颈漏斗、广口瓶、集气瓶

D．长颈漏斗、大试管、集气瓶、酒精灯

4．古代字画能长期保存，是由于单质碳在常温下具有( )

A．稳定性 B．氧化性

C．还原性 D．助燃性

5．(广东广州中考)下列关于碳和碳的氧化物的说法正确的是( )

A．金刚石和石墨硬度都很大

B．二氧化碳和一氧化碳都能灭火

C．二氧化碳可作为大棚种植农作物的气体肥料

D．一氧化碳可使澄清石灰水变浑浊

6．常温下，某气体能溶于水，密度比空气大，收集该气体可采用的方法是( )

A．向上排空气法

B．向下排空气法

C．排水法或向下排空气法

D．排水法或向上排空气法

7．(浙江杭州)将干冰投入装水的玻璃瓶中时，发现水在剧烈“沸腾”，瓶口出现大量“白气”，此“白气”是( )

A．干冰升华产生的大量白色二氧化碳气体

B．干冰升华放热使水汽化形成的水蒸气

C．干冰熔化吸热使空气中水蒸气液化形成的小水滴

D．干冰升华吸热使空气中水蒸气液化形成的小水滴

8．下列有关二氧化碳的检验、制备和用途能达到目的的是( )

A．干冰用于人工降雨

B．二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，溶液变蓝

C．用块状石灰石和稀硫酸迅速制备大量二氧化碳

D．将燃着的木条伸入集气瓶，火焰立即熄灭，证明瓶内原有气体就是二氧化碳

9．科学家已经研制出世界上最薄的材料——碳膜片，其厚度只有一根头发的二十万分之一。如图所示，这种碳膜片形状如蜂巢，是由碳原子构成的六边形单元向外延展而成，下列有关碳膜片的说法中，正确的是(

)

A．碳膜片属于单质

B．碳膜片与C60是同一种物质

C．碳膜片属于新型化合物

D．碳膜片在氧气中完全燃烧的产物和碳在氧气中完全燃烧的产物不同

10．下列关于碳的单质及其化合物的用途与其所依据的性质不相符合的是( )

A．金刚石用于刻划玻璃：金刚石的硬度大

B．活性炭用作冰箱除臭剂：活性炭具有吸附性

C．一氧化碳用于冶炼生铁：一氧化碳具有可燃性

D．干冰用于人工降雨：干冰升华时吸热

11．下列说法中正确的是( )

A．煤炉上放一壶水可以防止CO中毒

B．金刚石、石墨都由碳原子构成，所以都很坚硬

C．用活性炭可以除去水中的氯化钠杂质

D．用澄清石灰水可区分CO、CO2

12．(湖南株洲中考)两个软塑料瓶中分别充满CO和CO2两种无色气体，下列试剂不能将二者鉴别出来的是( )

A．澄清石灰水

B．水

C．紫色石蕊溶液

D．氯化钠固体

13．下图是老师放置在实验桌上的三瓶无色气体，它们可能是H2、O2、CO2。下列关于这三种气体的鉴别方法中，不正确的是(

)

A．根据瓶③倒置，可判断瓶③存放的是H2

B．将带火星的木条放入①中，若复燃，则存放的是O2

C．将点燃的木条伸入②中，若火焰熄灭，则存放的是CO2

D．向②中加入少量蒸馏水，若变为红色，则存放的是CO2

14．超临界CO2流体是一种具有和水相似、能阻燃、溶解能力强的溶剂，被誉为“绿色环保溶剂”。下列说法正确的是( )

①超临界CO2流体性质特殊，因此，与干冰的化学组成不同 ②CO2是自然界中存在的物质，它参与自然界的碳元素循环 ③超临界CO2流体是一种特殊的物质，容易燃烧 ④超临界CO2流体可代替许多有害、有毒、易燃的溶剂

A．①② B．②④

C．①③ D．①②③④

15．我国科学家在CO低温氧化的研究上取得了突破性进展，利用四氧化三钴纳米棒作催化剂，可将汽车尾气中的CO在低温下氧化为CO2，示意图如下。下列关于该反应的说法错误的是( )

――→四氧化三钴纳米棒―→CO2 O2CO

A．可有效降低汽车尾气对大气的污染

B．属于化合反应

C．反应前后四氧化三钴纳米棒的化学性质发生变化

D．反应前后氧原子数不发生变化

二、填空题(每空1分，共11分)

16．某干洗剂的主要成分是四氯乙烯(化学式为C2Cl4)，它是一种易挥发、可能致癌的有毒物质。请根据信息回答下列问题： (1)刚刚干洗后的衣服，往往需要挂在通风处晾一段时间。请你用微粒的观点解释这样做的原因是____________________________________________________________________。 (2)四氯乙烯的化学性质是____________。

(3)有些干洗剂用装有活性炭的新款干洗机取代旧款干洗机，这一变化可将服装上残留的有毒物质含量大大降低，新款干洗机的这一改进是利用了活性炭的______性。

17．碳和碳的化合物都是非常重要的物质。

(1)碳原子的结构示意图为，碳原子的核电荷数是

__________。

(2)碳的单质有多种，具有下列结构的碳单质中，由分子构成的是______________。

(3)上海世博会体现的“低碳”亮点主要是降低了________气体的排放。

18．根据下图及描述回答下列问题：

(1)关闭B装置中的止水夹后，从长颈漏斗向锥形瓶中注入一定量的水，静止后如图所示，则B装置是否漏气？________(填“漏气”“不漏气”或“无法确定”)。

(2)用B装置制取二氧化碳气体，B中发生反应的化学方程式为________________________________________________________________________。

(3)既能用C又能用E装置收集的气体，应有的物理性质是____________________。 (4)实验室制取氧气可选用的发生装置为______________(填序号)，若用E装置收集得到的氧气不够纯，其原因可能是____________________。

三、实验探究题(每空2分，共32分)

19．某同学设计如图所示的实验装置，进行一氧化碳还原氧化铜的实验。试回答：

(1)该装置存在的一个主要问题是__________，你的改进方法是_____________________ ________________________________________________________________________。

(2)实验开始时，是先给氧化铜加热，还是先通入一氧化碳？

________________________________________________________________________。

(3)实验过程中，图中A处能观察到的实验现象是 __________________，发生反应的化学方程式为____________________。

(4)实验过程中，一氧化碳和氧化铜反应不仅能生成铜，还可能生成中间产物氧化亚铜(化学式为Cu2O)。如果要对反应后A处残留固体的组成进行探究，试猜想残留固体的组成有哪几种可能？____________

________________________________________________________________________。

20．实验室部分仪器或装置如图所示，请回答下列问题。

(1)写出指定仪器的名称：A____________，B______________。

(2)若要组装一套二氧化碳的发生和收集装置，可选择图中的______(填序号)。实验室制取二氧化碳的化学方程式为____________________。用该装置还可以制取的气体是____________，应选择的药品是____________________。

(3)若用高锰酸钾制取氧气，你认为还需要增加的仪器是______________。写出用高锰酸钾制取氧气的化学方程式：______________。用下图所示装置收集氧气，氧气应从____________(填“a”或“b”)端导入。

(4)要鉴别氧气和二氧化碳，可选择______。

A．无色酚酞溶液

B．紫色石蕊溶液

C．澄清石灰水

D．燃着的木条

四、化学计算题(12分)

21．我市某校初三(1)班学生去湖光岩春游，带回了几小块石灰石样品。为了检测样品中碳酸钙的含量，甲、乙、丙、丁四位同学用质量分数相同的盐酸与样品充分反应来进行实验测定(

试回答：

(1)10.0 g样品与45 g盐酸充分反应后，盐酸是否还剩余______(填“是”或“否”)，样品中碳酸钙的质量分数是____________。

(2)10.0 g样品与足量稀盐酸反应后可产生二氧化碳多少克？(写出计算过程，计算结果精确到小数点后两位)

人教版初三上册化学《碳和碳的氧化物》测试题及答案篇三：最新审定新人教版九年级化学上册九年级上册《碳和碳的氧化物》单元测试题试卷

《碳和碳的氧化物》单元测试题

姓名： ； 评价等次： 。

【总分：60分，时量：50分钟；相关的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Ca-40 C l-35.5】 一、选择题（本题共12小题，每小题2分只有一个选项符合题意，共24分）

1.金刚石、石墨和C60都是由碳元素组成的单质，下列说法正确的是（ ）

A．它们是同一种物质 B．它们碳原子的排列方式不同 C．它们的化学性质不同 D．它们的物理性质相同

2.我国古代一些书法家、画家用墨（用炭黑等制成）书写或绘制的字画能够保存很长时间而不变色，这是因为单质碳具有（ ）

A．可燃性 B．还原性 C．在常温下，化学性质不活泼 D．吸附性 3.下列有关碳和碳的氧化物的说法中，正确的是（ ）

A. 金刚石、石墨都是由碳原子构成的，都很硬 B. 单质碳具有还原性 C. 用活性碳可除去硬水中的氯化钙杂质 D. 木炭燃烧时吸收大量的热 4．下列关于氧气和二氧化碳的说法中正确的是（ ） A．都含有氧元素 B．都是氧化物

C．都含有氧气分子 D．都能使带有火星的木条复燃

5.下列有关二氧化碳的检验、制备和用途不能达到目的的是（ ） A. 用块状石灰石和稀硫酸迅速制备大量的二氧化碳 B．二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，溶液变为红色 C．干冰可用于冷库的制冷剂

D．将某气体通入澄清石灰水中，立即变浑浊，可证明该气体为二氧化碳

6.在实验操作考查中，某小组抽到的题目是“二氧化碳的制取、收集和验满”。下图是他们的主要实验步骤，其中操作有误．．

的是（ ）

7. 航天科学技术测得，三氧化二碳（C2O3）是金星大气层的成分之一，实验证明三氧化二碳

的化学性质与一氧化碳相似．下列有关三氧化二碳的推测说法不正确的是（ ） A．三氧化二碳中碳元素的碳元素的化合价为+3 B．三氧化二碳中在氧气中充分燃烧的产物是CO2 C．三氧化二碳能使澄清石灰石变浑浊 D．三氧化二碳具有还原性，属于氧化物

8．关于一氧化碳和二氧化碳的叙述正确的是（ ）

A. 一氧化碳和二氧化碳均有可燃性 B.室内放一盆水能防止一氧化碳中毒 C. 一氧化碳具有还原性可用于冶炼金属 C.可用烧碱溶液鉴别二氧化碳气体

9．汽车尾气中含有CO等有毒气体，其净化过程如下：排气管内的CO在四氧化三钴（Co3O4）纳米棒的催化作用下，低温即与O2反应生成CO2。下列关于该反应的说法中错误的（ ） A．该净化方法可降低汽车尾气对大气的污染 B．该反应类型为分解反应 C．该反应中四氧化三钴在反应前后质量不变 D．反应后碳元素的化合价升高 10．“归纳与比较”是我们学习化学的主要方法，下列关于碳和碳的氧化物之间的不同点进行比较，其中有错误的是（ ）

A．物质的组成：二氧化碳要比一氧化碳多一种元素 B．物质的性质：金刚石硬度大；石墨质软

C．物质的用途：干冰用于人工降雨；一氧化碳作气体燃料

D．物质的危害：CO2过多会造成“温室效应”；CO易与血液中的血红蛋白结合会引起中毒 11.科学家发现火星大气层中含有一种称为硫化羰的物质，化学式为COS。已知硫化羰与二氧化碳的结构相相似，但能在氧气中完全燃烧．下列有关硫化碳的说法错误的是（ ） A．硫化羰是由分子构成的 B．硫化羰可作为理想燃料

C．硫化羰不能用作灭火剂 D．硫化羰完全燃烧会生成CO2和SO2两种氧化物 12.下列说法不符合“节能减排、低碳生活” 理念的是 （ ）

A.大量植树造林，禁止乱砍滥伐 B.大量使用一次性塑料餐具 C.开发回收利用二氧化碳的新技术 D.开发和利用风能、太阳能等新能源 二、填空题（本大题包括4小题，每空1分，共15分）。 13．合理利用化学知识，可以防止生活中一些不良现象的产生。

⑴电冰箱的除味剂盛放了一定量的活性炭，这是利用了活性炭的的 性。

⑵不经常使用的锁，开启时往往比较困难，可向锁眼中加入少量铅笔芯粉末，便容易开启，这

是因为 。

⑶二氧化碳不能供给呼吸。为了保证人身安全，进入久未开启的菜窖前，必须先做 试验。 14．碳和碳的氧化物是重要的化学物质，碳不充分燃烧时会产生一氧化碳。

⑴CO具有还原性，写出其在工业上的一种具体用途__________________。 ⑵CO与CO2可以相互转化。CO2在高温下与__________反应生成CO。

⑶将CO2通入紫色石蕊溶液中，溶液变红的原因是________ _____。 15．碳及其化合物在我们生活生产中应用广泛。

⑴碳可以做燃料，在空气中充分燃烧的化学方程式是 ⑵3g碳碳在空气中不充分燃烧，可生成一氧化碳的质量为 g。

⑶一氧化碳应用广泛，其主要用途之一为可用作气体燃料，燃烧时发出 色火焰，发出大量热。但使用时要特别小心，防止 。

16．我国科技部发布《“十二五”国家碳捕集利用与封存科技发展专项规划》，碳捕集、利用与封存（CCUS）技术可实现大规模二氧化碳减排。常利用NaOH溶液来“捕捉”CO2，工艺过程如下图所示（部分条件及物质未标出）。

⑴将工业生产中产生的CO2含量高的气体吹入足量NaOH溶液来“捕捉”CO2，则“捕捉室”中发生反应的化学方程式为 。

⑵在“分离室”中，将NaOH溶液与CaCO3不溶性固体进行分离的基本操作是 。该操作中用到玻璃棒，所起的作用是 。

⑶该流程图所标出的物质中，氧化物溶于水放出大量热，该反应的基本类型为 。 ⑷“碳捕捉”技术所捕捉到的CO2 进行储存和利用，如制备的干冰常用于。但是该碳捕捉技术存在有一大缺点为 。 三、实验题（本大题包括2小题，每空1分，共14分）

17.实验室里利用右图所示的实验装置进行一氧化碳还原氧化铜的实验。试回答： ⑴该装置存在一个主要问题，你对此进行改进的 方法是 。

⑵实验开始时，应先 （填“给氧化铜加热”

或“通入一氧化碳”），其目的是 。

⑶ 实验过程中，图中A处能观察到的现象为 ， 当装置B中的澄清石灰水变浑浊时，则说明 。

18．实验室开放日，某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究，请回答有关问题：

A B C D E F ⑴请写出图中标有字母的仪器名称： a ； b ；

⑵实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气时，写出该反应的化学方程式 ，其中二氧化锰起 作用。

⑶实验室制取二氧化碳气体时，应选择的发生装置．．．．是和收集装置．．．．．是 （填序号）请写出用澄清石灰水检验二氧化碳时发生反应的化学方程式： 。 ⑷如图F所示，向烧杯中倾倒二氧化碳，蜡烛 （填“上层”或“下层”）先熄灭，因此，二氧化碳可用于 。

四、计算题（本大题包括1小题，共7分 ）

19．某实验中学化学探究小组测定当地石灰石样品中碳酸钙的质量分数。取样将其敲打粉碎后，称出6g放入质量为20g的烧杯内（样品中固体杂质既不溶于水也不与盐酸反应），然后加入50g某一定溶质质量分数的稀盐酸，用玻璃棒搅拌至不再产生气泡为止。反应所需时间（t）和烧杯及其所盛物质的总质量（m）的关系如下图所示。通过计算回答： ⑴将石灰石样品敲打粉碎的主要目的是_______________。 ⑵实验结束后，共放出多少二氧化碳？

⑶求该石灰石样品中碳酸钙的质量分数？（计算结果精确到0.1%）

人教版初三上册化学《碳和碳的氧化物》测试题及答案篇四：最新审定新人教版九年级化学上册第六单元_《碳和碳的氧化物》综合练习题试卷

第六单元 《碳和碳的氧化物》综合练习题附答案

一、选择题：（每题2分，计30分。）请把答案填在下面的表格里。 1．下列过程中发生化学变化的是（ ）

A．石墨导电 B．金刚石切割大理石

C．用铅笔写字 D．将石墨转化成金刚石 2．在防毒面具中用于吸附有毒气体的物质是（ ）

A．活性炭 B．金刚石 C．石墨 D．焦炭

3．取几粒石灰石放入试管中，向其中加入几毫升酸溶液，开始时有气泡产生，一会儿后就不再产生气泡，可能的原因是( )

A．装置漏气 B．加入的是稀盐酸 C．加入的稀硫酸 D．生成的气体被酸溶液溶解了 4．一氧化氮是一种无色气体,难溶于水,密度比空气略大,能跟空气中氧气迅速反应生成二氧化氮气体,现要收集一瓶一氧化氮气体,应采取的方法是( )

A．排水集气法 B．向上排空气法 C．向下排空气法 D．排水法和向上排空气法 5．检验一瓶气体是否是二氧化碳的正确方法是( ) A．将燃烧的木条伸入瓶中,观察木条是否熄灭 B．将燃烧的木条伸到集气瓶口观察木条是否熄灭 C．向瓶内倒少量澄清石灰水,观察石灰水是否变浑浊 D．放入一只小动物,观察小动物能否存活

6．用石灰石和稀盐酸反应制取较多的二氧化碳气体,一般不必使用的仪器是( ) A．锥形瓶 B．导管 C．水槽 D．长颈漏斗 7．试验某化合物中是否含有碳酸根离子,常需使用的药品有( )

A．盐酸 B．石灰水 C．石灰石和盐酸 D．石灰水和盐酸 8．将二氧化碳中混入的一氧化碳除去,得到较纯净的二氧化碳,应采用的方法是( ) A．将混合气体通过加热的氧化铜

B．点燃该混合气体

C．将混合气体通过澄清的石灰水

D．将集气瓶口朝上,移开玻璃片使一氧化碳气体自动逸出 9．下列气体,不属于温室气体的是( )

A．二氧化碳 B．氧气 C．甲烷 D．臭氧 10．下列各方案中,不能用于鉴别一氧化碳和二氧化碳的是( )

A．用鼻子闻 B．测定它们在水里的溶解能力

C．分别用燃烧的木条试验 D．分别用石灰水试验 11．鉴别CO2、O2、空气三瓶气体时，最简便且可行的方法是 A．用燃着的木条分别伸入集气瓶中 B．分别加入石灰水并振荡 C．分别滴入紫色石蕊试液 D．分别加入水并振荡 12．二氧化碳能用于灭火,主要是因为( ) A．二氧化碳能溶于水生成碳酸

B．二氧化碳能与正在燃烧的物质发生化学反应 C．二氧化碳不能燃烧

D．二氧化碳的密度比空气大且不可燃、一般也不助燃 13．二氧化碳能用于灭火,主要是因为( )

A．二氧化碳能溶于水生成碳酸 B．二氧化碳不能燃烧

C．二氧化碳的密度比空气大且不可燃、一般也不助燃 D．二氧化碳能与正在燃烧的物质发生化学反应

14．2005年1月格鲁吉亚前总理在寓所中毒身亡,各种迹象表明他死于煤气中毒,生活中的煤气中毒就是一氧化碳引起的,其原因是( ) A．一氧化碳具有还原性 B．一氧化碳具有可燃性

C．一氧化碳将血液中的氧气转化成二氧化碳

D．一氧化碳与血液中的血红蛋白结合能力很强,使血红蛋白失去输送氧气的能力 15．实验测得某样品中只含有碳元素，则该样品（ ） A．一定是金刚石或石墨中的一种

B．一定是木炭或活性炭中的一种 C．一定是碳元素的一种单质

D．可能是一种单质，也可能是几种单质的混合物

二、非选择

题（16-17题每空1分，18-21每题3分，计30分）

16．请根据下图回答问题：

⑴实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是___________，收集氧气的装置是___________，写出用高锰酸钾制取氧气反应的化学方程式__________________________。 ⑵实验室里用过氧化氢溶液与二氧化锰固体混合制取氧气，为了控制反应进行的速率，可选用的发生装置是__________，写出用过氧化氢溶液制取氧气反应的化学方程式______________________________。

⑶实验室里常用____________和______________在常温下反应制取二氧化碳，可选用的气体发生装置是____________________，收集二氧化碳的装置是______，请写出实验室制取二氧化碳反应的化学方程式____________________________。

⑷实验室里可用氢氧化钙与氯化铵的固体混合物加热制取氨气，则制取氨气所需的气体发生装置为_____________，氨气极易溶于水，一般可用_____装置收集氨气。

17．某同学设计了一套验证碳酸具有酸性而二氧化碳没有酸性的实验。他首先用紫色石蕊试液浸泡滤纸，晒干后折成纸花，然后按下图所示分别进行： ⑴紫色石蕊纸花遇到酸性溶液显________色。

⑵在B实验中，当加入水后，紫色石蕊纸花显________色，B实验的作用是_____________________。

⑶在C实验中，紫色石蕊纸花变_____色，这一实验结果说明____________。

⑷通过以上实验，尚未达到验证的目的，若要达到验证的目的，你的改进方法是_______________。

18．你能用多种不同的方法鉴别一氧化碳和二氧化碳气体吗？请用化学方程式表示出四种鉴别的方案。

19．碳和氧化铜的混合物18.2ｇ，隔绝空气加强热充分反应后，剩余物质的质量为13.8ｇ，经测定其中有碳剩余。请通过计算确定原混合物中碳和氧化铜各有多少克？

20．现有碳和碳酸钙的混合物100g，在空气中强热后，碳酸钙完全分解，碳完全燃烧生成二氧化碳，结果生成二氧化碳的质量等于100g，求原固体中碳酸钙的质量。

21．石灰厂为了测定一批石灰石样品中碳酸钙的质量分数，取用4 g石灰石样品，把20 g稀盐酸分4次加人样品中(样品中除碳酸钙外，其余的成分既不与盐酸反应，也不溶于水)，充分反应后经过滤、干燥等操作，最后称量，得实验数据如下表：

(1)该石灰石样品中碳酸钙的质量分数是 ；

(2)计算该稀盐酸的溶质质量分数(写出计算过程，结果精确到0.1％)。

16．⑴C；D或F； 2KMnO4 ⑵A； 2H2O2

2H2O+O2↑

K2MnO4+MnO2+O2↑

⑶石灰石和稀盐酸；B或C；D； CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑

⑷B；向下排空气法

17．⑴红；⑵紫；作对比实验；⑶红；C中有碳酸使紫色石蕊变成红色；⑷在A装置中通二氧化碳

18．⑴CO2+H2O==H2CO3

⑵Ca(OH)2+CO2===CaCO3↓+H2O ⑶2CO+O2 ⑷CuO+CO

Cu+CO2 2CO2

19．氧化铜1６ｇ，碳2．2ｇ

20．82．6g

21．(1)75％

(2)解：由表中数据可知第三次加入5 g稀盐酸后，3 g碳酸钙与15 g稀盐酸刚好完全反应。

设稀盐酸中溶质的质量为x

CaC03 + 2HCl === CaCl2 + H20 + C02 ↑

100 73

3 g x x=2.19 g

稀盐酸的溶质质量分数为：14.6％

人教版初三上册化学《碳和碳的氧化物》测试题及答案篇五：新人教版九年级化学上册九年级上册《碳和碳的氧化物》单元测试题试卷

《碳和碳的氧化物》单元测试题

姓名： ； 评价等次： 。

【总分：60分，时量：50分钟；相关的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Ca-40 C l-35.5】 一、选择题（本题共12小题，每小题2分只有一个选项符合题意，共24分）

1.金刚石、石墨和C60都是由碳元素组成的单质，下列说法正确的是（ ）

A．它们是同一种物质 B．它们碳原子的排列方式不同 C．它们的化学性质不同 D．它们的物理性质相同

2.我国古代一些书法家、画家用墨（用炭黑等制成）书写或绘制的字画能够保存很长时间而不变色，这是因为单质碳具有（ ）

A．可燃性 B．还原性 C．在常温下，化学性质不活泼 D．吸附性 3.下列有关碳和碳的氧化物的说法中，正确的是（ ）

A. 金刚石、石墨都是由碳原子构成的，都很硬 B. 单质碳具有还原性 C. 用活性碳可除去硬水中的氯化钙杂质 D. 木炭燃烧时吸收大量的热 4．下列关于氧气和二氧化碳的说法中正确的是（ ） A．都含有氧元素 B．都是氧化物

C．都含有氧气分子 D．都能使带有火星的木条复燃

5.下列有关二氧化碳的检验、制备和用途不能达到目的的是（ ） A. 用块状石灰石和稀硫酸迅速制备大量的二氧化碳 B．二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，溶液变为红色 C．干冰可用于冷库的制冷剂

D．将某气体通入澄清石灰水中，立即变浑浊，可证明该气体为二氧化碳

6.在实验操作考查中，某小组抽到的题目是“二氧化碳的制取、收集和验满”。下图是他们的主要实验步骤，其中操作有误．．

的是（ ）

7. 航天科学技术测得，三氧化二碳（C2O3）是金星大气层的成分之一，实验证明三氧化二碳

的化学性质与一氧化碳相似．下列有关三氧化二碳的推测说法不正确的是（ ） A．三氧化二碳中碳元素的碳元素的化合价为+3 B．三氧化二碳中在氧气中充分燃烧的产物是CO2 C．三氧化二碳能使澄清石灰石变浑浊 D．三氧化二碳具有还原性，属于氧化物

8．关于一氧化碳和二氧化碳的叙述正确的是（ ）

A. 一氧化碳和二氧化碳均有可燃性 B.室内放一盆水能防止一氧化碳中毒 C. 一氧化碳具有还原性可用于冶炼金属 C.可用烧碱溶液鉴别二氧化碳气体

9．汽车尾气中含有CO等有毒气体，其净化过程如下：排气管内的CO在四氧化三钴（Co3O4）纳米棒的催化作用下，低温即与O2反应生成CO2。下列关于该反应的说法中错误的（ ） A．该净化方法可降低汽车尾气对大气的污染 B．该反应类型为分解反应 C．该反应中四氧化三钴在反应前后质量不变 D．反应后碳元素的化合价升高 10．“归纳与比较”是我们学习化学的主要方法，下列关于碳和碳的氧化物之间的不同点进行比较，其中有错误的是（ ）

A．物质的组成：二氧化碳要比一氧化碳多一种元素 B．物质的性质：金刚石硬度大；石墨质软

C．物质的用途：干冰用于人工降雨；一氧化碳作气体燃料

D．物质的危害：CO2过多会造成“温室效应”；CO易与血液中的血红蛋白结合会引起中毒 11.科学家发现火星大气层中含有一种称为硫化羰的物质，化学式为COS。已知硫化羰与二氧化碳的结构相相似，但能在氧气中完全燃烧．下列有关硫化碳的说法错误的是（ ） A．硫化羰是由分子构成的 B．硫化羰可作为理想燃料

C．硫化羰不能用作灭火剂 D．硫化羰完全燃烧会生成CO2和SO2两种氧化物 12.下列说法不符合“节能减排、低碳生活” 理念的是 （ ）

A.大量植树造林，禁止乱砍滥伐 B.大量使用一次性塑料餐具 C.开发回收利用二氧化碳的新技术 D.开发和利用风能、太阳能等新能源 二、填空题（本大题包括4小题，每空1分，共15分）。 13．合理利用化学知识，可以防止生活中一些不良现象的产生。

⑴电冰箱的除味剂盛放了一定量的活性炭，这是利用了活性炭的的 性。

⑵不经常使用的锁，开启时往往比较困难，可向锁眼中加入少量铅笔芯粉末，便容易开启，这

是因为 。

⑶二氧化碳不能供给呼吸。为了保证人身安全，进入久未开启的菜窖前，必须先做 试验。 14．碳和碳的氧化物是重要的化学物质，碳不充分燃烧时会产生一氧化碳。

⑴CO具有还原性，写出其在工业上的一种具体用途__________________。 ⑵CO与CO2可以相互转化。CO2在高温下与__________反应生成CO。

⑶将CO2通入紫色石蕊溶液中，溶液变红的原因是________ _____。 15．碳及其化合物在我们生活生产中应用广泛。

⑴碳可以做燃料，在空气中充分燃烧的化学方程式是 ⑵3g碳碳在空气中不充分燃烧，可生成一氧化碳的质量为 g。

⑶一氧化碳应用广泛，其主要用途之一为可用作气体燃料，燃烧时发出 色火焰，发出大量热。但使用时要特别小心，防止 。

16．我国科技部发布《“十二五”国家碳捕集利用与封存科技发展专项规划》，碳捕集、利用与封存（CCUS）技术可实现大规模二氧化碳减排。常利用NaOH溶液来“捕捉”CO2，工艺过程如下图所示（部分条件及物质未标出）。

⑴将工业生产中产生的CO2含量高的气体吹入足量NaOH溶液来“捕捉”CO2，则“捕捉室”中发生反应的化学方程式为 。

⑵在“分离室”中，将NaOH溶液与CaCO3不溶性固体进行分离的基本操作是 。该操作中用到玻璃棒，所起的作用是 。

⑶该流程图所标出的物质中，氧化物溶于水放出大量热，该反应的基本类型为 。 ⑷“碳捕捉”技术所捕捉到的CO2 进行储存和利用，如制备的干冰常用于。但是该碳捕捉技术存在有一大缺点为 。 三、实验题（本大题包括2小题，每空1分，共14分）

17.实验室里利用右图所示的实验装置进行一氧化碳还原氧化铜的实验。试回答： ⑴该装置存在一个主要问题，你对此进行改进的 方法是 。

⑵实验开始时，应先 （填“给氧化铜加热”

或“通入一氧化碳”），其目的是 。

⑶ 实验过程中，图中A处能观察到的现象为 ， 当装置B中的澄清石灰水变浑浊时，则说明 。

18．实验室开放日，某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究，请回答有关问题：

A B C D E F ⑴请写出图中标有字母的仪器名称： a ； b ；

⑵实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气时，写出该反应的化学方程式 ，其中二氧化锰起 作用。

⑶实验室制取二氧化碳气体时，应选择的发生装置．．．．是和收集装置．．．．．是 （填序号）请写出用澄清石灰水检验二氧化碳时发生反应的化学方程式： 。 ⑷如图F所示，向烧杯中倾倒二氧化碳，蜡烛 （填“上层”或“下层”）先熄灭，因此，二氧化碳可用于 。

四、计算题（本大题包括1小题，共7分 ）

19．某实验中学化学探究小组测定当地石灰石样品中碳酸钙的质量分数。取样将其敲打粉碎后，称出6g放入质量为20g的烧杯内（样品中固体杂质既不溶于水也不与盐酸反应），然后加入50g某一定溶质质量分数的稀盐酸，用玻璃棒搅拌至不再产生气泡为止。反应所需时间（t）和烧杯及其所盛物质的总质量（m）的关系如下图所示。通过计算回答： ⑴将石灰石样品敲打粉碎的主要目的是_______________。 ⑵实验结束后，共放出多少二氧化碳？

⑶求该石灰石样品中碳酸钙的质量分数？（计算结果精确到0.1%）

人教版初三上册化学《碳和碳的氧化物》测试题及答案篇六：最新审定新人教版九年级化学上册初三化学碳和碳的氧化物(习题答案知识点)试卷

碳和碳的氧化物习题附答案

1．具有保存价值的档案等都使用碳素墨水书写，这是因为墨汁中的碳 ( )

A．常温下化学性质稳定 B．常温下被氧化成稳定性的物质

C．常温下被还原成稳定性的物质 D．常温下跟纸反应生成稳定性的物质

2．下列变化属于物理变化的是（ ）

A．用活性炭净化水 B．干冰能灭火

C．二氧化碳通入水中 D．一定条件下，石墨转化为金刚石

3．将燃着的木条伸入某种集气瓶中，木条熄灭，对瓶中气体判断错误的是（ ）

A．一定是CO2 B．一定不是O2 C．可能是CO2 D．可能是氮气

4．关于CO2的说法，不正确的是（）

A．CO2是由1个碳原子和2个氧原子构成 B．CO2中碳氧元素的质量比为3:8

C．CO2的相对分子质量为44 D．CO2是由碳、氧元素组成

5．实验室制CO2选用的合适药品为（）

A．木炭燃烧 B．煅烧石灰石

C．石灰石跟稀硫酸反应 D．大理石（或石灰石）跟稀盐酸反应

6．按碳元素化合价由高到低顺序排列，正确的是（ ）

A．C、CO、CO2 B．CO、C、CO2 C．CO2、C、CO D．CO2、CO、C

7．下列各物质和用途相符合的是（ ）

A．干冰可用于人工降雨 B．石墨可用于冰箱除臭

C．石灰石可用来粉刷墙壁 D．二氧化碳可用来抢救病人

8．某同学为解决助力车污染空气问题，提出以下建议：①马路上喷洒石灰水 ②在助力车尾部燃烧尾

气 ③改进助力车发动机结构，提高燃料的燃烧效率 ④控制助力车数量。这些建议中，你认为切实可

行的是（ ）

A．①② B．②③ C．①④ D．③④

9．用一氧化碳在加热的条件下还原氧化铜，发现已制得的铜很快又变黑了。你推测发生这种现象的原

因是 ( )

A．反应开始时，没有把试管内的空气排干净

B．温度太低

C．铜没有在一氧化碳气流中冷却而又被空气中的氧气所氧化

D．试管口倾斜了

10．分子数相同的一氧化碳和二氧化碳，它们的质量比为（ ）

A．1：2 B．2：1 C．7：11 D．11：7

11．大气层中，因二氧化碳的含量不断增加而引起“温室效应”。造成大气中二氧化碳含量增多的主要

原因是（ ）

A．人口不断增多、呼吸作用增加 B．绿色植物减少、光合作用减少

C．大量燃烧矿物燃料 D．冰箱中制冷剂“氟里昂”的泄漏

12．测得某物质中只含有碳元素，这种物质 ( )

A．一定是一种单质 B．一定是石墨

C．可能是二氧化碳 D．可能是一种单质，也可能是几种碳的单质的混合物

13．铜粉和碳粉的混合物在空气中充分灼烧后，最终得到的黑色物质与原混合物质量相等，则碳粉在

原混合物中的质量分数为（）

A．20% B．80% C．15．8％ D．84．2％

14．下列气体中，只能用向上排空气法收集的是（ ）

A．O2 B．H2 C．CO2 D．CH4

15．除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳，应采取的方法是（ ）

A．点燃混合气体 B．把混合气体通入澄清的石灰水中

C．把混合气体通过足量的灼热氧化铜 D．把混合气体通入足量的水中

16．吸烟的危害之一是烟气中含有能破坏血红蛋白结合氧气的有毒气体，这种气体是（ ）

A．CO2 B．CO C．N2 D．SO2

17．在CO和CO2的混合气体中，含氧元素64％，将该混合气体5g通过足量灼热的氧化铜，完全反应

后，气体再通入足量的澄清石灰水中，得到的白色沉淀质量是

A．5g B．10g C．15g D．20g

18．实验室制取CO2一般有五个步骤：①检查装置的气密性；②按要求装配好仪器；③向漏斗中注入

酸液；④向广口瓶放人小块的大理石；⑤收集气体。下列操作顺序中，正确的是 ( )

A．①②③④⑤ B．②①④③⑤

C．①④②③⑤ D．②③④①⑤

19．10克不纯碳酸钙样品与足量盐酸反应后，共得到4．6g二氧化碳，则不纯碳酸钙中所含一种杂质

可能是（）

A．MgCO3 B．Na2CO3 C．K2CO3 D．ZnCO3．

图6－29

21．如右图A所示，将二氧化碳倒入烧杯中。

原因是：；

(2) 。

22．如右上图B所示，将一个充满二氧化碳的试管倒立在盛

有澄清石灰水的烧杯中，可以观察到的现象是 ；

。

发生反应的化学方程式是： 。

23．大气中二氧化碳的含量增多，会产生温室效应，导致全球变暖，若继续增加二氧化碳的含量，后

果不堪设想。

(1)空气中二氧化碳正常的体积分数为 ；

(2)空气中二氧化碳的主要来源是；

(3)自然界中的绿色植物可以通过

(4)为了防止大气中二氧化碳含量继续增加，可采取的措施是。

24．在氢气、氧气、二氧化碳、一氧化碳等四种气体中，用化学式填写：

密度最小的是 ，既有可燃性又有还原性的气体化合物是 ，只能用向上排空气法收集的

是 ，能使带火星的木条复燃的是 。

25

26．有

Z＋X→Y↓＋H2O

确定，，___，____

27．仿照下图中C→CO转化的表示方法，将下图中C、CO、CO2、H2CO3、CaCO3等五种物质之间的

转化关系用“→”连接起来，并在箭头旁标明必需的其它反应物及反应条件。

28．许多化学反应都能生成二氧化碳，按照以下反应类型，各写一个生成二氧化碳的化学方程式。（由

一种单质和一种化合物生成另一种单质和化合物的反应叫置换反应）

(1)化合反应：；

(2)分解反应：；

(3)置换反应：。

29．煤气是无色无味的气体，为了使人们警觉，通常在其中加入少量的特殊臭味的硫醇。某居民回家

后，闻到屋内充满了煤气味，他立即去厨房检查煤气开关，当他旋转灶台上的开关时，自动打火机进

出的火花，引起了一场剧烈的爆炸。如果是你，当闻到煤气味后，首先应该做的是什么？如果天色已

晚可否开灯检查？为什么？

30．液态二氧化碳灭火器是将液态二氧化碳压缩在小钢瓶中，灭火时使其喷出，有降温和隔绝空气的

作用。根据所学知识解释其为什么有降温和隔绝空气的作用。

31．为检验二氧化碳气体中是否混有一氧化碳，某课外兴趣小组的同学设计了如下图所示的实验装置：

根据下图装置回答问题：

（1）实验开始时是先通一氧化碳，还是先加热氧化铜?为什么?

。

C中发生反应的化学方程式为。

（2）A装置的作用是__________________________________，以排除对下面实验的干扰。

（3）实验后怎样处理气球中的尾气，发生反应的化学方程式为

（4）若实验时观察到

________________________________________________________________现象，则证明原气体中

一定含有一氧化碳。

32．下图是实验室常用的制取气体的发生装置和收集装置(用序号填空)。

(1)实验室制取二氧化碳的发生装置是，收集装置为；常用药品为 发生反应的化学方程式为 。实验室制取氧气的发生装置可

用。

(2) 将制得的二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，观察到为 。将溶液加热，又观察到 现象，发生

反应的化学方程式为。

(3) 实验室常用块状固体硫化亚铁(FeS)和稀硫酸在常温下制取硫化氢气体，有关化学方程式为：

FeS+H2SO4=H2S↑+FeSO4，硫化氢气体是一种有臭鸡蛋气味的有毒的气体，能溶于水，根据上述信

息回答：实验室制取硫化氢的发生装置为。

33.取含有80 g碳酸钙的石灰石与足量的稀盐酸反应，可得到二氧化碳多少克?这些气体在标准状况下

的体积是多少升?(已知：标准状况下CO2的密度为1.977 g／L)

34. 石灰石是我市最丰富的矿藏之一，用途极为广泛。除了可以用于生产生石灰和水泥外，工业上还

常常用沉淀法生产碳酸钙。用这种方法得到的碳酸钙是一种极细的粉末，在工业又称为轻质碳酸钙，

是一种重要的工业原料，具有很高的经济价值。我市某工厂利用下列工艺流程生产轻质碳酸钙：

请根据以上信息回答下列问题：

⑴ 工厂每天用16吨含碳酸钙65%的石灰石作为原料，如果碳酸钙在高温下全部分解，可得到多少吨

生石灰？[假设石灰石中的杂质在高温下不发生化学反应，计算结果保留一位小数]

⑵ 氢氧化钠是上述生产轻质碳酸钙工艺流程中的副产品，工厂为了提高经济效益，通常回收氢氧化钠

固体出售。现市场上氢氧化钠固体的价格为每吨3400元，如果该工厂每天生产10吨轻质碳酸钙，试

计算工厂每天可从出售氢氧化钠固体中得到多少收入？（已知：Ca(OH)2+N a2CO3＝Ca CO3↓

+2NaOH）

⑶ 根据初中已学的知识，如果还是用石灰石作为原料，请你写出另一种制取轻质碳酸钙的方案。对照

题给的生产轻质碳酸钙工艺流程，议一议你设计的方案是否适宜工业上生产，有什么优缺点。

35．某厂用石灰石高温煅烧制得生石灰，若每天消耗含杂质5%的石灰石原料300吨。请根据计算回

答下列问题：

⑴ 理论上每天可生产氧化钙多少吨（假设杂质受热不分解）？

⑵ 若每吨石灰石以100元的价格买入，制得的生石灰（含原杂质）以每吨250元卖出，扣除每吨石灰

石原料生产的加工费30元，则该厂每天可获利润多少元？

36．某钙片的标签如右图所示，可知此钙片成分中只有碳酸钙含有钙元素。

请列式计算每片此钙片含碳酸钙的质量。

②请列式计算每片此钙片的含钙量，并建议厂家如何改标签。

人教版初三上册化学《碳和碳的氧化物》测试题及答案篇七：6-初三化学第六章测试题及答案(人教版)碳和碳的氧化物

1. “钻石恒久远，一颗永流传”这句广告语被美国《广告时代》评为20世纪的经典广告

之一，该广告词能体现钻石的性质是 ( )

A. 硬度大 B．熔点低 C. 不能导电 D．化学性质稳定

2．既有可燃性又有还原性的一组单质是( )

A. H2，O2 B．C，CO C．H2，C D．H2，CO2

3．下列不属于活性炭的用途的是( )

A. 防毒面具 B. 吸附装修产生的有毒气体

C. 制冷剂 D. 城市污水、工业废水和饮用水的深度净化处理

4．下列各组物质中，前者是纯净物，后者是混合物的是( )

A. 金刚石，石墨 B．一氧化碳、煤气 C. 干冰，二氧化碳 D．石灰石，碳酸钙

5．氧化铜中混有少量碳粉，提纯该氧化铜的方法是( )

A．在CO气流中加热混合物 B．在氧气流中加热混合物

C. 加足量盐酸溶解后过滤 D．隔绝空气加强热

6. 实验室欲制取二氧化碳，你认为最合适的方法是( )

A. 木炭燃烧 B．煅烧石灰石 C. 石灰石跟稀硫酸反应 D．大理石跟稀盐酸反应

7．某气体完全燃烧，产物中有二氧化碳，则该气体组成元素中( )

A.一定含有碳和氢 B．一定含有氧 C.—定含有碳和氧 D.一定含有碳，可能含有氧

8．下列各组物质中，属于同种元素组成的同一物质的是( )

A. 金刚石和石墨 B．氧气和液氧 C．二氧化碳和干冰 D．一氧化碳和二氧化碳

9．通过对CO和C02的学习，你认为下列观点中不正确的是( )

A．物质的结构决定物质的性质 B．物质的性质决定物质的用途

C. 气体的性质决定气体的收集方法 D．物质的组成元素相同，则化学性质一定相同

10.纳米材料被誉为21世纪最有前途的新型材料。碳纳米管是一种由碳原子构成的、

直径为几纳米(1nm=10m)的空心管。下列说法中错误的是( )

A．碳纳米管是一种新型化合物 B．碳纳米管材料如果完全燃烧，生成物是二氧化碳

C. 碳纳米管材料管道多，表面积大，吸附能力强 D. 碳纳米管常温下化学性质稳定

11．下面O2和CO2的自述中，属于物理性质的是（ ）

A. B. C. D.

12. 农业技术人员向农民建议：在塑料大棚中种植植物时，可向大棚中通人适量的C02。

这是因为( )

A．C02可使害虫窒息死亡，从而防治病虫害

B．施用二氧化碳能促进植物进行光合作用，提高产量

C. C02可产生温室效应，从而提高大棚内的温度

D. CO2可灭火，施用后防止火灾

13．实验室制取CO2一般分为五个步骤：①检查装置的气密性；②连接、组装仪器；③

向长颈漏斗中注入稀盐酸；④向锥形瓶中放入大理石；⑤收集气体。正确的操作顺序

是( )

-9

A．①②③④⑤ B．①②④③⑤ C. ②①③④⑤ D．②①④③⑤

14．家中要除去热水瓶胆内的水垢，较适宜的方法是( )

A、向瓶中加入热水 B、用食醋浸洗 C.用纯碱（碳酸钠）溶液浸洗 D.用食盐水浸洗

15. 将珍珠加入稀盐酸中，有气泡产生，生成的气体能使澄清石灰水变浑浊。则珍珠

中含有( )

A. 氯离子 B．硫酸根离子 C．碳酸根离子 D. 氢氧根离子

16. 在确定一种气体的实验室制法时，不需要考虑的是( )

A．气体的验证 B．气体的用途 C．实验装置原理 D．反应所需条件和样品的状态

17．下列说法正确的是 ( )

A. 将燃着的木条伸入充满气体的集气瓶中，木条熄灭，则该瓶中的气体一定是CO2

B. 将紫色石蕊试液滴入某无色溶液中呈现红色，该溶液中一定有CO2

C. 将盛有澄清石灰水的试剂瓶敞口放置，石灰水表面会有一层白膜生成

D. 人与动物的呼吸作用是吸进氧气，呼出CO2；而植物的呼吸作用相反，吸进CO2，

呼出O2，所以树林中空气新鲜

18．下列关于温室效应的说法错误的是 ( )

A．温室效应可能造成两极冰川融化，海平面上升，土地沙漠化等危害

B．减少使用煤、石油等化石燃料，大力植树造林可从根本上彻底清除温室效应

C．能产生温室效应的气体除二氧化碳外，还有臭氧、甲烷、氟氯代烷等

D．正是因为有了温室效应，全球平均地表温度才提高到目前适合人类生存的15℃

19．“雪碧”是一种无色的碳酸饮料，将少量“雪碧”滴入紫色石蕊试液中，然后再加热，

溶液的颜色变化情况是 ( )

A.先变红色后变紫色 B.变红后颜色不再改变 C.先变无色后变红D.先变蓝色后变紫色

20. 某化学兴趣小组的探究实验表明，二氧化碳与一氧化碳的性质有很大的不同。对这一

结论的原因解释比较合理的是（ ）

A. 一氧化碳有毒，二氧化碳无毒 B. 一氧化碳有还原性，二氧化碳无还原性

C.一氧化碳不溶于水，二氧化碳能溶于水 D.1个CO分子比一个CO2分子少一个氧原子

21. 除去CO中混有的少量CO2，下列方法中正确的是（ ） A. 将混合气体点燃 B. 通入灼热的氧化铜中

C. 将混合气体通入稀盐酸中 D. 将混合气体通入澄清的石灰水中

22. 某物质中只含有碳元素，下列说法正确的是( )

A. 该物质一定是单质 B. 该物质一定是黑色的

C. 该物质在O2中燃烧产物可能是C02 D. 该物质可能是化合物

23．关于下列物质的转化过程：H2→H2O，CO→CO2，C→C02，说法不正确的是 ( ) A. 都能通过化合反应实现 B. 都能通过置换反应实现

C. 都能通过与单质反应实现 D. 变化前后都有元素化合价的改变

24．下图分别是金刚石、石墨、C60、碳纳米管结构示意图，说法正确的是( )

A. 这四种物质都很软，可作润滑剂 B. 这四种物质碳原子的排列方式相同

C. 这四种物质完全燃烧后的产物都是CO2

D. 这四种物质的结构中都是每个碳原子连接3个碳原子

25. 10g不纯的碳酸钙样品与足量的稀盐酸反应后共得到4.6g二氧化碳，则不纯的碳酸

钙中所含的一种杂质可能是( )

A. MgCO3 B．Na2C03 C．K2C03 D．ZnC03

26．甲、乙、丙、丁都是含有碳元素的物质，它们之间有如下转化关系：

⑴甲+丙→ 乙 ⑵乙+O2→ 丙 ⑶丁在高温下分解可得到丙

则按甲、乙、丙、丁顺序依次排列正确的一组是( )

A. C、CO、CO2、CaCO3 B.C、CO2、CO、Na2CO3

C. C.CO、C、CO2、CaCO3 D.CO2、C、CO、CaCO3

27.从H、O、C、Ca四种元素中，选择适当的元素组成符合下列要求的一种物质，并

用化学式填空。

（1）具有可燃性，可做火箭燃料的是 。

（2）相对分子质量最小的氧化物是 。

（3）大理石或石灰石的主要成分都是 。

（4）可做温室肥料，固体可用于人工降雨的是 。

（5）农业上可供用来改良酸性土壤的是 。

28．生活中的许多现象与化学有着密切联系。例如，用于除去冰箱异味的物质是 ，

用煤炉取暖时易发生煤气中毒，是因为 排放不畅引起的；煤气厂在家用煤

气（含一氧化碳）中掺入微量具有难闻气味的气体，其原因是 。

29．小明和小红对市场上销售的一种分袋包装的蛋糕发生了兴趣，因为蛋糕包装在充满气

体的小塑料袋内，袋内的气体充得鼓鼓的，看上去好像一个小“枕头”。他们认为这

种充气包装技术，主要是为了使食品能够较长时间地保鲜、保质。那么，这是什么气

体呢？小红猜想是氮气，小明猜想是二氧化碳。

（1）请你帮助他们设计一个简单的实验方案，判断小明的猜想是否正确，简要写出操

作步骤： _________________________________________________________ _____。

（2）小明的猜想如果正确，现象应是________________________ _________。

（3）你认为食品充气包装对所充气体的要求是： ①_________ _____________；

②________________ ________；③_____ ________。

30．实验室久盛石灰水的试剂瓶内壁常附有一层白色污渍，其成分是_______ ，化学式为。此污渍）用水洗掉，清除此污渍的方法是出此反应的化学方程式___________ ____ __ 。

31.六朝古都南京的地铁建设已经破土动工。考古兴趣小组为了研究从地铁建设工地出土的

文物，从文物上取下了一些绿色粉末，进行如下有关实验：

⑴请你根据上图实验现象推断下列物质的化学式：

。

⑵写出下列转化的化学方程式：

B+F→

A→

B+E→；

C→

⑶该文物能确定的组成元素有 种。

32.下图是实验室里制备和收集氧气、二氧化碳等气体的仪器装置图（图中A～E是仪器

装置代号），请回答下列问题。

A B C D E

（1）将装置A和E连接，可用于制取_______，将装置B和D连接，可用于制取______；

（2）硫化氢是一种有毒气体，其密度比空气的大，能溶于水。实验室里常用块状固体

硫化亚铁和稀硫酸在常温下反应制取硫化氢气体。可选用_______ ____作气体发生

装置，若收集装置是C，气体由___________（填a或b）导入集气瓶。

33.下图是实验室制取二氧化碳并试验其性质的装置和操作示意图。

试回答下列有关问题：

(1)写出仪器①和②的名称：①是，②是

(2)A中制取二氧化碳的化学方程式是

(3)为了检验A装置的集气瓶里是否充满二氧化碳，可用燃着的火柴放在

进行实验，如果火焰熄灭，证明已经充满。

(4)若B的试管里盛的是紫色石蕊试液，观察到的现象是

；若试管里盛的是澄清石灰水，观察到的现象是

(5)C所示的实验说明了二氧化碳具有哪些性质？

34．取含有80g碳酸钙的石灰石与足量的稀盐酸反应，可得到二氧化碳多少g?这些气

体在标准状况下的体积是多少L? （标准状况下CO2的密度为1.977g／L)

35.将10g大理石放入足量的稀盐酸中（杂质不与稀盐酸反应），有2g剩余固体。

求：（1）大理石中碳酸钙的质量分数。 （2）大理石完全反应生成二氧化碳多少克？

27.（1） H2 （2）H2O （3）CaCO3 （4） CO2 （5）Ca(OH)2

28. 活性炭 CO CO无色无味，有毒，一旦泄露，难以察觉

29.（1）用注射器抽取袋内气体通入到少量澄清的石灰水（或紫色石蕊试液）中，观察现象

（2）澄清的石灰水变浑浊（或紫色石蕊试液变红色）

（3）①无毒；②不与食物反应；③廉价、易获得

30.碳酸钙， CaCO3， CO2+Ca(OH)2＝CaCO3↓+H2O

“不能”， 方法是：用稀盐酸清洗 ； CaCO3+2HClCaCl2+CO2↑+H2O。

31. ⑴C：CO2；D：O2；G：Cu。⑵CO+CuOCu+CO2；2H2O2H2↑+O2↑；

H2+CuOCu+H2O；C+CO22CO。 ⑶四。

32.（1） O2 CO2 （2）B a

33.⑴①是铁架台；②是导管； ⑵CaCO3+2HClCaCl2+CO2↑+H2O； ⑶瓶口； ⑷紫色变为红色；出现浑浊； ⑸①密度比空气大；②不燃烧，不支持燃烧。

34. 17.92L

35.

（1）（2分）大理石中碳酸钙的质量分数=（10g-2g）/10g=80%

（2）解：设大理石完全反应生成二氧化碳的质量为χ

CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑

100 44

10g-2g χ

100/44=10g-2g/χ

χ=3.6g

答：大理石完全反应生成二氧化碳的质量为3.6g。

人教版初三上册化学《碳和碳的氧化物》测试题及答案篇八：人教版初中化学第六单元碳和碳的氧化物单元测试题及答案(一)

第六单元《碳和碳的氧化物》测试题（一）

1．本试卷包含选择题（第1题～第20题，共40分）、非选择题（第21题～第26题，共60分）两部分。本卷满分100分，考试时间为90分钟。

2．可能用到的相对原子质量： H 1 C 12 O 16 Ca 40

第Ⅰ卷（选择题 40分）

一、选择题（本大题包括20个小题，每小题只有一个选项符合题意，请将正确答案的序号填到第Ⅱ卷的表格中。）

1．古代一些书法家、画家用墨书写或绘制的字画能够保存很长时间而不变色，这是因为（ ）

A．纸的质量好 B．碳的化学性质在常温下比较稳定

C．保存方法得当 D．碳在任何条件下都不与其他物质反应

２.中国科学技术大学钱逸泰教授等以CCl4等和金属钠为原料，在700 ℃时是制造出纳米级金刚石粉末。该成果发表在世界权威的《科学》杂志上，立即被科学家高度评价为“稻草变黄金”。同学们对此的一些理解不正确的是（ ）

A.金刚石属于金属单质 B.制造过程中元素的种类没有变化

C.CCl4是一种化合物 D.这个反应是置换反应

３.最近科学家确认，存在着一种具有空心，且类似足球结构的分子N60。这一发现将开辟世界能源的新领域，它可能成为一种最好的火箭燃料。下列关于N60的说法正确的是（ ）

A.N60是一种化合物 B.N60的相对分子质量为840

C.N60属于单质 D.N60这种物质是由氮原子构成的

４．下列变化属于物理变化的是（ ）

A．CO使人中毒 B．澄清石灰水长期露置在空气中

C．干冰变为二氧化碳气体 D．二氧化碳的水溶液使紫色石蕊试液变红

５．为了检验二氧化碳是否充满集气瓶，正确的方法是（ ）

A．加入澄清石灰水 B．滴入紫色石蕊试液

C．用燃着的木条放在瓶口 D．用燃着的木条迅速伸入瓶底

６．不能用来鉴别CO和CO2两种气体的方法是（ ）

A．通入澄清石灰水 B．观察颜色

C．通入紫色石蕊试液 D．点燃

７．常温下能与二氧化碳发生化合反应的物质是（ ）

A．水 B．澄清石灰水 C．氧气 D．木炭

８．下列气体既有可燃性又有还原性的化合物是（ ）

A．氧气 B．一氧化碳 C．二氧化碳 D．氮气

９．要除去二氧化碳中混有的一氧化碳，可把混合气体通过（ ）

A．水 B．炽热的炭层

C．澄清石灰水 D．灼热的氧化铜

１０．下列各组仪器中，不能用来组装实验室制取二氧化碳装置的是（ ）

A．长颈漏斗、集气瓶、酒精灯 B．长颈漏斗、集气瓶、试管

C．长颈漏斗、锥形瓶、集气瓶 D．平底烧瓶、长颈漏斗、集气瓶

１１．下列装置气密性的检查方法，其中正确的是（ ）

A

B

C

D

１２.有下列变化：甲→乙→丙，能满足这个变化的甲是（ ）

A.C B.H2 C.CO D.Cu

１３．将干冰放在空气中，其周围就会产生大量的白雾，因而舞台上常用其制造云雾缭绕的环境。干冰能产生白雾的原因是（ ）

A．干冰蒸发出大量的水蒸气

B．干冰蒸发出大量的白色二氧化碳气体

C．干冰被空气中的氧气氧化产生了大量的白色气体

D．干冰蒸发时吸收大量的热，使周围温度降低，大量的水蒸气凝结成了小液滴

１４. 将N2、CO、CO2 的混合气体依次通入足量石灰水和灼热CuO后，冷却至室温，剩余气体是（ ）

A．N2、CO2 B．N2

C．CO2 D．N2、CO2、H2O

１５．下列关于碳单质的说法中，错误的是（ ）

A．碳元素组成的单质包括一氧化碳和二氧化碳

B．金刚石和石墨都是由碳元素组成的

C．单质碳的化学性质在常温下是不活泼的

D．单质碳在充足的氧气中燃烧生成二氧化碳

１６．长期盛放石灰水的试剂瓶内壁有一层白膜，除去这白膜使试剂瓶变得明净的最好方法是（ ）

A．用蒸馏水冲洗 B．用钢丝刷刷洗

C．用稀盐酸洗涤 D．用热水冲洗

１７．如果要除去一氧化碳气体中混有少量二氧化碳，应该采用的方法是（ ）

A．把混合气体点燃

B．把混合气体通过澄清石灰水

C．把混合气体通过灼热的氧化铜

D．把混合气体由一个容器倾倒到另一个容器里

１８. 用一氧化碳在加热的条件下还原氧化铜，发现已制得的铜又很快变黑了，你推测产生这种现象的原因是（ ）

A．温度太低

B．试管口倾斜了

C．反应开始时，没有把试管内的空气排干净

D．铜没有在一氧化碳气流中冷却而又被空气中氧气所氧化

１９. 一种无色气体X与炽热的木炭反应，得到另一种无色气体Y，Y在加热条件下与一种黑色固体反应又得到X和一种亮红色固体，则气体X和Y是（ ）

A．X是CO，Y是CO2 B．X是CO2，Y是CO

C．X是O2，Y是CO2 D．X是O2，Y是CO

20．“低碳生活”、“低碳经济”、“碳减排”等日常出现在电视新闻或报纸上，其中关于“低碳生活”中的“低碳”是指 ( )

A.生活中不用含碳的物质 B.尽量减少含碳物质的排放和浪费

D.禁止使用煤炭、石油 B.停止含碳矿物的开采和加工

第Ⅱ卷（非选择题 60分）

一、选择题（本题包括20个小题，每小题4个选项中只有1个选项符合题意，

二、本题包括3个小题，共26分

21．（1）家庭小实验：将洗净的碎鸡蛋壳（主要成分是碳酸钙）放入小玻璃杯中，然后加入适量的稀盐酸，观察到鸡蛋壳表

面 ，该反应的化学方程式

是 ，立即用蘸有澄清石灰水的玻璃片盖住，一会儿，便可观察到澄清石灰水 ，该反

应的化学方程式是 。

（2）向盛有紫色石蕊试液的试管中通入适量的CO2，紫色石蕊试液的试液变为

色，其反应的化学方程式为： 。将反应后的溶液加热，则溶液变为 色，其反应的化学方程式为： 。

22．（1）已知：

如果丙在常温下是无色气体，丁是红色固体，请写出符合条件的化学方程式： ；如果丙在常温下是无色液体，丁是红色固体，请写出符合条件的化学方程式： 。

23．（1）取一个吹足气的小气球，放在烧杯

或小塑料桶里，通入足够浓度的二氧化碳。

一会儿，小气球就乖乖上浮，悬在烧杯中央

（如图）。这是为什么？

。

（2）碳和碳的化合物都是非常重要的物质。

，碳原子的核电荷数为

。

②碳的单质有多种，具有下列结构的碳单质中，由分子构成的是 。

③上海世博会体现的“低碳”亮点主要是 。

三、本题包括2个小题，共24分

24．（1）某校化学课外小组的同学，利用塑

瓶（质软）设计了下图所示的实验。请你根据

活经验及所学的知识，结合实验回答下列问

①请你分析并推测振荡后塑料瓶将发生什么

料生题： 变

化？ 。 ②发生该变化的原因是什么？ 。 ③由此实验你可得出什么结论？ 。

（2）如左图，水槽内盛有少量新制的澄清石灰水，点燃蜡烛，

用玻璃钟罩将其扣在水槽内，观察到蜡

烛 ，原因

是 。在这个

实验中还观察到 ，原因是 。

25．2009年11月首届“世界低碳与生态大会暨技术博览会”在中国举行。“低碳经济”是一种以低能耗和高效能等为主要特征，以较少的温室气体排放获得较大产出的新经济发展模式。请问：

(1) 近年来大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是 ， 自然界中消耗二氧化碳的主要途径是 ；

(2)下列做法中不符合“低碳经济”理念的是（填序号） ；

①改造或淘汰高能耗、高污染产业；②大力发展火力发电；③研制和开发新能源替代传统能源；④ 优化建筑设计，增强室内自然采光，减少照明用电。

(3)近几年清明节兴起了网上祭奠和鲜花祭奠等“无纸化祭奠”，你对这种祭奠方式的看法是 ；

(4) 请你另举一例在日常生活中符合“节能减排”的做法 。

四、本题包括1小题（10分）

26．(10分)某化学研究小组对当地的石灰石样品进行了研究。称取石灰石样品8g，把40g稀盐酸分四次加入样品中，测得实验数据见下表(假设石灰石样品中杂质不溶于水、不与盐酸反应，二氧化碳不溶解)。

(1)第4次剩余物质的质量m= g

(2)石灰石样品中CaCO3的质量分数为 。

(3)计算稀盐酸的溶质质量分数。

人教版初三上册化学《碳和碳的氧化物》测试题及答案篇九：人教版初中化学第6单元《碳和碳的氧化物》单元测试题及答案1

第六单元碳和碳的氧化物单元检测题

一、选择题（每小题只有一个答案，每题3分共计60分）

1.下列说法正确的是（ ）

A.目前人们已经发现了109种元s素，这些元素组成的单质只有109种

B.只含有一种元素的物质一定是纯净物

C.金刚石和石墨的物理性质不同，是因为构成它们的原子不同

D.金刚石和石墨都是碳元素组成的单质

2.CO与CO2在性质上不同的原因是 （ ）

A.CO2比空气重 B.CO难溶与水 C.分子结构不同 D.制法不同

3. “烟草吞噬生命”。烟草燃烧能产生一种能与人体血液中血红蛋白结合的有毒气体，该气体是 （ ）

A.N2 B.O2 C.CO2 D.CO

4.碳纳米管被誉为21世纪最有前途的新型材料。碳纳米管是一种由碳原子构成的直径为几个纳米（1 nm=10-9 m）的空心管。下列说法错误 ( )

A. 碳纳米管材料是一种新型的有机化合物

B. 碳纳米管材料如果完全燃烧，生成物是二氧化碳

C. 碳纳米管材料管道多，表面积大，吸附能力强D. 碳纳米管材料在常

温下化学性质稳定

5.古代遗留下来的字画，虽年深日久仍不变色，因为写字绘画时使用的( )

A.蓝墨水 B.红墨水 C.蓝黑墨水 D.墨汁

6.防毒面具滤毒罐内盛放的物质是 （ ）

A.石墨 B.活性炭 C.焦炭 D.生石灰

7.厄尔尼诺的原因之一是大气中CO2剧增，为减缓之，最理想燃料是（ ）

A.优质煤 B.天然气 C.汽油 D.氢气

8．实验室制取二氧化碳常用的方法是 ( )

A．燃烧木炭 B．块状大理石或石灰石与稀盐酸反应

C．煅烧石灰石 D．一氧化碳与氧气反应

9.实验室制取二氧化碳时，三种仪器都要用到的一组是（ ）

A.长颈漏斗、集气瓶、水槽 B.集气瓶、锥形瓶、带橡皮塞的导管

C.酒精灯、锥形瓶、集气瓶 D.集气瓶、量筒、长颈漏斗

10.检验集气瓶中是否收集满二氧化碳，正确的操作方法是（ ）

A.向瓶中倒入澄清的石灰水 B.将燃着的木条伸入瓶中

C.将燃着的木条放在瓶口 D.带火星的木条伸到瓶口

11．实验室制取CO2一般有五个步骤：①检查装置的气密性；②按要求装配

好仪器；③向漏斗中注入酸液；④向广口瓶放人小块的大理石；⑤收集气体。下列操作顺序中，正确的是 ( )

A．①②③④⑤ B．②①④③⑤ C．①④②③⑤ D．②③④①⑤

12.下列二氧化碳的用途既跟它的物理性质有关,又跟它的化学性质有关的（ ）

A.灭火 B.制干冰 C.做化工原料 D.温室中做气体肥料

13.硅（Si）等半导体材料的发现，是计算机高科技发展的基础，工业上从石英砂提取粗硅的化学方程式：2C+SiO2==Si+2CO。该反应属于（ ）

A.化合反应 B.分解反应 C.置换反应 D.氧化反应

14．碳和一氧化碳都具有的化学性质是 ( )

①常温下都较稳定 ②都能在空气中燃烧 ③常温下都能与氧化铜反应 ④在一定的条件下都能夺取金属氧化物中氧 ⑤在反应中都表现出氧化性 ⑥在反应中都表现出还原性

A．②④⑥ B．①②④⑤ C．①②④⑥ D．①③④⑥

15．下列现象中，说明燃着的气体是CO的是 ( )

A．火焰呈淡蓝色，扣干冷烧杯，杯壁有水珠，倒澄清石灰水，石灰水不变浑浊

B．火焰呈蓝色，扣干冷烧杯，杯壁无水珠，倒入澄清石灰水，石灰水变浑浊

C．火焰呈苍白色 D．火焰几乎无色

16．用一氧化碳在加热的条件下还原氧化铜，发现已制得的铜很快又变黑了。你推测发 生这种现象的原因是 ( )

A．反应开始时，没有把试管内的空气排干净

B．温度太低

C．铜没有在一氧化碳气流中冷却而又被空气中的氧气所氧化

D．试管口倾斜了

17．鉴别CO、O2、CO2的简便方法是 ( )

A．测定它们是否有毒 B．闻气味 C．用一根燃着的木条 D．用澄清的石灰水

18．下列各组的物质中，化学性质有相似之处的是 ( )

A．H2、O2 B．CO、CO2 C．C、CO D．C、CO2

19．欲除去二氧化碳中少量的一氧化碳，最好的方法是 ( )

A．使混合气体在空气中点燃 B．使混合气体通过灼热的氧化铜

C．使混合气体通过澄清石灰水 D．使混合气通过紫色石蕊试液

20、氧化铜和木炭粉在耐高温的密闭容器内被加热,容器内有关的量随时间变化的图像正确的是

( )

二、填空与简答题（每空1分,化学方程式2分共计23分）

21．如右图A所示，将二氧化碳倒入烧杯中。

现象： ；

原因：(1) ； (2) 。

22．如右上图B所示，将一个充满二氧化碳的试管倒立在盛有澄清石灰水的烧杯中，可以观察到的现象是 ； 。

发生反应的化学方程式是： 。

23．许多化学反应都能生成二氧化碳，按照以下反应类型，各写一个生成二氧化碳的化学方程式。（由一种单质和一种化合物生成另一种单质和化合物的反应叫置换反应）

(1)化合反应：

；

(2)分解反应： ；

(3)置换反应： 。

24、实验室久盛石灰水的试剂瓶的内壁常附有一层白色污渍（白膜），其成分是 ，写出其形成的化学方程式 。此污渍 （填“能”或“不能”）用水洗掉，要清除此污渍，可采用的方法是加 （填写该试剂的名称），写出此反应的化学方程式 。

25.某气体中可能含有CO、CO2、N2和H2中的一种或几种。先将该气体通过澄清石灰水没出现浑浊；再将该气体在空气中点燃，在其火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯，其内壁有水珠生成，向小烧杯中倒入少量澄清石灰水振荡后，出现浑浊现象。试用化学式回答：原气体中一定含有_______，一定不含 ，可能含有 。

三、实验探究题（每空1分，化学方程式2分，共计10分）

26、实验室常用亚硫酸钠（Na2SO3）固体与稀硫酸在常温下反应制二氧化硫

气体。二氧化硫气体是无色有刺激性气味的有毒气体，它的密度比空气大，可溶于水生成亚硫酸（H2SO3）。

（1）试写出实验室制取二氧化硫气体的化学方程式：（提示：该反应与碳酸钙和稀盐酸的化学反应原理相似）__________________________ 。

（2）制取二氧化硫时，应选用下图所示的 装置（填代号，下同）；收集二氧化硫气体时，应选用下图所示 的装置。

（3）上述实验装置中，请你任意挑选两种化学仪器，写出它们的名称：_________________， ________________________。

(4)二氧化硫气体与硫化氢气体常温下混合反应，生成黄色固体硫（单质）和水。试写出此反应的化学方程式 。

（5）二氧化硫气体排放到空气中会污染空气。二氧化硫气体不能被稀硫酸吸收，可被水吸收，用碱液（如NaOH）吸收效果最好。因此，我们应选用右图所示的 洗气装置（想想：填A、B还是C呢？），在洗气时，二氧化硫气体应从该装置的_____端通入（是填a，还是填b呢？）。

四、计算题 （7分） [相对原子质量：Ca-40，C-12，O-16]

27、取含有80 g碳酸钙的石灰石与足量的稀盐酸反应，可得到二氧化碳多少克?这些气体在标准状况下的体积是多少升?(已知：标准状况下CO2的密度为

1.977 g／L)

参考答案：

一、选择题

1. D 2.C 3.D 4.A 5.D 6.B 7.D 8.B 9.B 10.C 11.B 12.A 13.C 14.A

15.B 16.C 17.C 18.C 19.B 20.D

二、填空与简答题

21、低处蜡烛先熄灭，高处蜡烛后熄灭。CO2不燃烧也不支持燃烧，CO2密

度比空气大。

22、试管内液面上升，澄清石灰水变浑浊。CO2 + Ca(OH)2 == CaCO3↓+ H2O

点燃

23、化合反应：C + O2 ===== CO2

△

人教版初三上册化学《碳和碳的氧化物》测试题及答案篇十：人教版初中化学第六单元碳和碳的氧化物单元测试题及答案(二)

第六单元《碳和碳的氧化物》测试题（二）

1．本试卷包含选择题（第1题～第20题，共40分）、非选择题（第21题～第26题，共60分）两部分。本卷满分100分，考试时间为90分钟。

2．可能用到的相对原子质量：

H 1 C 12 O 16 Cl 35.5 Ca 40

第Ⅰ卷（选择题 40分）

一、选择题（本大题包括20个小题，每小题只有一个选项符合题意，请将正确答案的序号填到第Ⅱ卷的表格中。）

1．下列有关碳循环的说法错误的是( )

A．绿色植物光合作用吸收CO2释放O2

B．动、植物呼吸作用吸收O2释放CO2

C．用石灰水吸收空气中过量的CO2，以解决温室效应

D．提倡“低碳生活”，大力推广风能、太阳能等新能源

2．在使用燃气热水器时，若通风不畅易产生使人中毒的气体，该气体是 （ ）

A、水蒸气 B、一氧化碳 C、二氧化碳 D、二氧化硫

3．如果要除去CO2气体中混有的少量CO，应该采用的方法是 （ ）

A、点燃 B、倾倒到另一个容器里

C、通过灼热的氧化铜 D、通过澄清的石灰水

4．右图是实验室制取二氧化碳的装置，其中的错误共有（ ）

A．1处 B．2处 C．3处 D．4处

5．有关一氧化碳和二氧化碳的比较，下列说法正确的是 （ ）

A、常温下都是气体，都难溶于水 B、都能与氧化铜反应

C、都可由碳与氧气反应得到 D、都能与石灰水发生反应

6．对下列实验中出现的异常现象分析合理的是（ ）

A．制取CO2气体时，始终收集不到CO2──收集CO2的集气瓶没盖严

B．点燃氢气时，发生爆炸──点燃前可能没有检查氢气的纯度

C．细铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶底炸裂──由于引燃的火柴过长

D．验证空气中氧气含量时，进入集气瓶中的水少于1/5──红磷过量

7．欲鉴别氢气、氧气、二氧化碳、甲烷4种气体，现有一盒火柴，还需要用到下列实验用品中的( )

A．装有蒸馏水的烧杯 B．装有无色酚酞的烧杯

C．冷而干燥的烧杯 D．内壁蘸有澄清石灰水的烧杯

8．除去氧化铜中的碳粉的最好方法是（ ）

A．隔绝空气加热混合物 B．在空气中加热混合物

C．在氧气流中加热混合物 D．在二氧化碳流中加热混合物

9．煤气的主要成分是CO，对煤气的下列叙述中，与CO性质无关的是（ ）

A. 煤气有毒 B. 煤气可燃 C. 煤气有刺激性气味 D. 煤气有还原性

10．C02的下列用途既跟它的物理性质有关，又跟化学性质有关的是( )

A．灭火 B．做化工原料 C．制干冰 D．温室中用做肥料

11．若完全除去N2中混有的少量H2，CO2，H2O(气)，，可用以下操作

a．通过浓H2SO4吸水 b．通过灼热的CuO c．通过澄清石灰水,

最好的操作顺序为( )

A．abc B．acb C．bac D．cba

12．H2、CO、C都可以用来在高温下冶炼金属，主要原因是( )

A.它们在燃烧时都能放出大量的热 B．它们都具有还原性

C.它们都是非金属单质 D．它们都具有可燃性

13．区别CO和H2最好的方法是( )

A．利用它们的溶解性 B．利用它们的还原性

C.据它们燃烧时的火焰不同 D．根据它们燃烧后的产物不同

14．将N2、CO和CO2混合气体先通过足量石灰水，接着再通过炽热的氧化铜后，剩余气体是（ ）

A．CO2 B．CO和N2 C．N2 D．CO2和N2

15．下列说法正确的是( )

A．用墨写的字不易褪色，这是因为常温下碳化学性质不活泼

B．碳和氧化铜中的氧结合成二氧化碳，而被氧化，碳是氧化剂

C．二氧化碳能使紫色石蕊溶液变为红色

D．金刚石和石墨是同种元素组成的同一种单质

16．在区别下列各物质的方法中，不可行的是( )

A . CO和CO2 分别通入Ca(OH)2溶液，观察现象

B．O2和CO2 分别通入灼热的氧化铜，观察现象

C．H2和CO2 分别通人澄清石灰水，观察现象

D．CO和O2 分别通入灼热的铜网，观察现象

17．能把氧气与二氧化碳、一氧化碳与二氧化碳、氮气与一氧化碳、甲烷和二氧化碳都区别出来的是( )

A．分别通入澄清的石灰水

B．分别通人紫色石蕊试液

C．用燃着的木条检验

D．以上几种方法都行

18．下列说法正确的是( )

A．某气体在空气中燃烧发出蓝色火焰，此气体是一氧化碳

B．向某固体中加入稀盐酸时，能产生气泡，此固体中一定含CaCO3

C．能使燃着的木条熄灭的气体不一定是二氧化碳

D．二氧化碳能使紫色石蕊试液变红，加热后红色加深

19．冬天在较密闭的房间用煤炉取暖，若烟囱排气不良，就会发生煤气中毒事件，危及人的生命安全。一但发现此类事故，下列措施可采取的是（ ）

A. 首先用水泼灭炉火，然后迅速就地抢救伤员

B. 首先在室内撒下大量木炭，然后迅速就地抢救伤员

C. 首先在室内泼撒大量石灰水，然后转移、救护伤员

D. 首先开窗通风，然后转移、救护伤员

20．把10 gCO和C02混合气体通入过量的石灰水，反应后过滤，得干燥的固体10克，原混合气体中CO的质量是( )

A．5 g B．4.4 g C．5.6 g D．10 g

第Ⅱ卷（非选择题 60分）

一、选择题（本题包括20个小题，每小题4个选项中只有1个选项符合题意，

二、本题包括3个小题，共24分

21．向紫色石蕊溶液中通入，溶液变为_________色，反应的方程式

___________，加热后溶液呈___________色，反应的方程式______________；盛装石灰水的瓶壁上常有一层白膜，这层白膜的成分主要是_________________，要洗净表面的白膜要用______________，其反应的化学方程式可表示为

______________________。

22．（1）用CO高温下还原赤铁矿（主要成份Fe2O3）的化学方程式

为 。

（2）金属镁着火不能用CO2灭火，因为镁能在CO2中燃烧生成碳和氧化镁。该反

应的化学方程式为 ，反应基本类型是 。

（3）二氧化碳遇到炽热的碳，反应的化学方程式_________________。

23． 2009年世界气候大会在丹麦首都哥本哈根举行。中国承诺：到2020年单位国内生产总值所排放的二氧化碳比2005年下降40％～45％。充分展示了中国谋发展，促合作，负责任的大国形象。

(1)近年来科学家正致力于减少大气中二氧化碳含量的研究：

①将空气中的CO2压缩后贮藏于冰冷的深海。但有科学家担心这样做会增加

海水的酸度，导致海洋生物死亡。CO2使海水酸度增加的原因

是 ______________________。

②科学家正在研究将二氧化碳加氢转化成甲烷（CH4）、甲醇（CH3OH）、甲酸（HCOOH）

等化工原料，这些转化一定属于 （填“化学变化”或 “物理变化”）；

③将工业上产生的CO2进行收集、处理，作工业原料，如用作氨碱法制纯碱

的原料。CO2与饱和氨盐水制取碳酸氢钠的化学方程式

是 。

(2)开发和利用清洁而高效的新能源替代传统能源：

①氢气是未来最理想的能源，理想的制氢方法

是 。

②开发太阳能、风能、海水热能等能源。目前，烟台太阳能热水器的应用达到总户数的48％以上；风电装机容量已达到37．4千瓦，居全省第一；并正在尝试利用海水热能来取暖。这些新能源的利用，除了能减少CO2的排放外，还有

哪些好处？______________________________。(请列举一条

)

(3)节能减排：烟台万华集团成功利用秸秆造出板材，它的意义在于 。日常生活中你有哪些做法能直接或间接降低碳排放? 。(请列举一条)

三、本题包括2个小题，共26分

24. 地球“发烧”了

材料l．空气的成分

空气是多种气体的混合物。空气的成分可分为恒定成分和易变成分两类。恒定成分是指在空气中含量大，在任何地方含量几乎不变，包括78.06％氮气、20.94%氧气、0.94％氩等稀有气体，合计约占99.94％。易变成分是指在空气中含量很少，但因季节、地域等自然因素和人类的活动而引起相对含量的较大变化，甚至

某些成分急剧增加或减少。下表中列出了大气中几种易变成分：

材料2．自然界中碳循环

试回答下列问题：

(1)从地球上动植物生命活动所需要的物质角度看，为什么空气如此重要?

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