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母亲的宝物他摇看头,叹了口与怎么也下不了这个决心分析内容和结构上作用

2016-02-19 10:23:34 编辑: 来源:http://www.chinazhaokao.com 成考报名 浏览:

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母亲的宝物他摇看头,叹了口与怎么也下不了这个决心分析内容和结构上作用篇一
《初三月考2语文试题2015.3》

包钢三中2014——2015学年第二学期月考

初三年级语文试题 排版:王秀珍 2015年3月

一、积累与运用 (23分)命题:王晓英 校对:王晓英 7.默写:(8分) 1.下列各组词语中字音正确的一组是( ) (3分) ①___________________,终为土灰。(《龟虽寿》 曹操 ) A. 尴尬(gà) 堕(duî)落 踉(liàng)踉跄跄 鳞次栉(zhì)比 ②右手秉遗穗,_________________。(《观刈麦》 白居易) B. 狡黠(xiã) 默契(qiâ) 戛(jiá)然而止 草长莺(yīng)③陛下亦宜自谋,____________,察纳雅言,深追先帝遗诏。《出师表》 诸葛亮) 飞 ④________________,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环。(《送东阳马生序 》 宋濂 ) C. 脊梁(jǐ) 剽(biāo)悍 藏污纳垢(gïu) 义愤填膺(yīng) ⑤夜发清溪向三峡,______________________。(《峨眉山月歌》 李白) D. 狩(shïu)猎 狭隘(ài) 冥(míng)思遐想 颔(hán)首低眉 ⑥俱怀逸兴壮思飞,________________。(《宣州谢朓楼饯别校书叔云》李白) 下列各组词语中,没有错别字的一项是( ) (3分) ⑦儿含乳啼,_______________。(《口技》 林嗣环)

A. 推祟 臆测 恪尽职守 顾名思意 ⑧__________________,骨肉流离道路中。(《望月有感》白居易) B. 喧嚣 藉贯 黎民百姓 面面相觑 二、阅读(47分) C. 伫立 履行 迫不及待 歇斯底里 (一)阅读下面文言文,完成8——11题。(10分)命题:卢敏华 校对:卢敏华 D. 憔悴 驻足 无语伦比 断章取义 献媚取宠 下列加点的成语使用正确的一项是( ) (2分) 晋中行文子出亡,过于县邑。从者曰:“此啬夫,公之故人,公奚不休舍?且待后车。”文

A. 福泉茶院,雅致之极,推窗满眼山景,进退维谷....

,美不胜收。 子曰:“吾尝好音,此人遗我鸣琴;吾好珮,此人遗我玉环,是振我过者也。以求容于我者;B. 饺子褶要捏得严严实实,这叫“捏小人嘴”,使之不能搬弄口舌,期期艾艾....,滋生祸端。 吾恐其以我求容于人也。”乃去之,果收文子后车二乘而献之其君矣。 C. 准妈妈在怀孕期间一定要正襟危坐8.解释句中加点的词。....,不要翘“二郎腿”。 (2分)

(1)公去之 去:D. 很少有一项技术像转基因这样,极端对立的利益表达,莫衷一是.__________ ....的研究结论,让消费者无(2)此人遗所适从。

.我鸣琴 遗:__________ 下列句子中没有语病的一项是( ) (2分)

9.翻译句子。(4分) .党的十八大报告用24个字概括了中国人民的社会主义核心价值观。 (1)吾恐其以我求容于人也。

.我市的灯饰将从“亮起来”变为“美起来”,目前正在实施让灯饰“动起来”的目标。

译文:_________________________________________________________________________

.为了防止恶性交通事故不再发生,交警部门对道路交通安全加大了监管力度。

(2)此人遗我玉环,是振我过者也。

.湖南卫视《爸爸去哪儿》热播后,林志颖的儿子小小志和李湘的女儿王诗龄立即迅速蹿红

译文:_________________________________________________________________________ 网络。 10.短文中“公奚不休舍”的原因是:(2分)

下列文学常识搭配有误的一项是( ) (2分)

_______________________________________________________________________________ A.《送东阳马生序》——宋濂——明初——文学家

_______________________________________________________________________________

B.《云南的歌会》——沈从文——作家——现代

11晋中行文子的担忧有道理吗?请说明原由。(用文中语句回答)(2分)

C.《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》——雨果——《雨果文集》——法国

_____________________________________________________________________________

D.《祖国啊,我亲爱的祖国》——艾青——诗人——诗歌

(二)阅读下面记叙文,完成12——16题。(14分)命题:智利珍 校对:智利珍

按要求完成下面的对联题。(任选一题) (3分)

母亲的宝物

1)上联:努力拼搏,今朝汗洒书本

他准备把母亲送入养老院,因为,母亲已患了老年痴呆症。

下联:________________________________

母亲经常一个人坐在客厅里,抱着个铁盒喃喃自语,见了他或者他的妻子,只是一笑。问

(2)古代两位书生在冬天夜宿古寺,一书生感慨整个冬天干旱无雪,吟出这样一个上联:一冬

她说什么,她摇摇头说:“什么也没说。”

无雪,天藏玉。另一位书生预料来年将风调雨顺,春雨纷纷,庄稼获得丰收。请根据另

妻子说:“这太瘆人了。”

一位书生的预测,对出下联:

尤其有一夜,妻子去洗手间,跑出来看到客厅中坐着一个黑影,吓得她一声尖叫。他也醒

下联:____________________________________________

了,跑出来拉开灯,只见母亲正端坐在客厅中一言不发。他问:“妈,你怎么坐在这儿啊?”

包钢三中2014——2015学年第二学期月考初三年级语文试题 第 1 页 (共 4页)

2. 3. 4. A B C D 5. 6.(

母亲站起来,摇摇头,她自己也不知道自己怎么到客厅的。

两人回到房中,妻子生气地道:“这日子怎么过啊?”说完就劝他:“还是把妈送养老院吧,那儿老人很多,还有个伴儿。我们呢,一个星期去看一次,也不会冷落老人。”

他摇着头,叹了口气,怎么也下不了这个决心。

他很小就死了父亲,母亲守着他,单门独户。那时,有很多人上门说亲。让母亲再 嫁一个,也有个帮手,可都被母亲坚决地拒绝了。她怕再嫁人后儿子受委屈。

母亲一个人带着他,靠卖菜为生,一路含辛茹苦。艰难走来,送他上大学,教他做人成才。现在,自己在小城中打拼出一番事业,母亲还没享几天福,就送去养老院,那怎么行?妻子很生气,转过身睡了。

第二天做饭时,母亲又出错了。本来米饭已经做好,母亲又打着煤气灶,结果,一锅饭全糊了。妻子看着满锅的饭,埋怨说:“妈,你怎么又开了煤气啊?”

憋了半天,母亲回答:“我忘了。”

另一次,母亲出去了。回来时竟然进错了家,去了另一层楼,幸亏人家送了过来。 这样的事情多次发生后,他的思想开始动摇了,便想:把母亲送到养老院住下看看吧,兴许对她有好处,那儿老人多,避免孤单嘛。那天,趁母亲精神好时,他把自己的想法告诉了老人,并说:“如果你老人家不想去,就不去。”  母亲坐在那儿,一言不发。  妻子在旁边,忙说:“妈,你去了如果住不惯,我们再接你回来好吗?”

 母亲叹了口气,点了点头,想收拾一点东西。她收拾的东西很简单,就是她常摸索的那个小铁盒。铁盒上上着锁,母亲把他紧紧的抱着。妻子说:“妈,这个盒子就放在家里吧。”母亲很坚决地摇摇头:“不。”他说:“就让妈带走吧。”

 得病之后,母亲什么都忘记了,可就是没忘记这个铁盒,一直带着它,从未忘记。妻子拉过他,点着他的额头骂道:“你傻啊?你知道盒子里是什么?”他摇摇头。一直以来,母亲把那盒子看得像宝物一样,他怎么知道? 妻子说:“上一辈人总有一些宝物或银货放在手边,妈的盒子里很有可能是这种东西。”他一听,也心动了。他知道,母亲的娘家过去是大地主,如果盒子里有什么宝物,拿去养老院丢了,或着遭了小偷,就太不值了。

所以,他伸出手道:妈,把盒子给我看看好吗? 母亲摇摇头,抱得紧紧的,不给他。

妻子见了,忙在耳边叽咕了几句。那天他们没送母亲去养老院。当晚母亲睡熟时,他们悄悄拿出那盒子轻轻打开,一时,他眼泪直流。第二天,两人没送母亲去养老院,以后也没送母亲去养老院。

 铁盒中藏着不是金,也不是银,是一缕胎发和几颗乳牙。里面有一张发黄的纸条,上面写着字, 记着他换牙的时间,还有第一次剃发的时间。他们那儿有个风俗,孩子的乳牙和胎发要保存好,不能丢失。不然,孩子会夭折的。 12.“母亲的宝物”是什么?(2分)

13.文中有一处插叙,概括插叙的内容,并说说其作用。(3分)

14.分析文中两个划线句子在内容和结构上的作用。(4分)

(1)他摇着头,叹了口气,怎么也下不了这个决心。

(2)得病之后,母亲什么都忘记了,可就是没忘记这个铁盒,她一直带着,从未忘记。 15.对于文中的“他”,你怎样评价?(3分)

16.根据本文的思想内容,仿照例句,再写一句话。(2分) 例句:有一种爱,永远不会糊涂,那就是母爱。

(三)阅读下面说明文,完成17——21题。(11分)命题:王秀珍 校对:王秀珍 未来时装的“科技牌”

①一些来自科学家的新奇点子正在影响着人们的穿着,影响着时尚业的发展。据预测,未来十年,科学元素将越来越多地进入时装设计的领域,传统的服装制作工艺将面临挑战,环保型服装会脱颖而出,服装的功能也会越来越多。总体来说,科学将引领时尚的新潮流,未来的人们不仅要穿得更舒适,还将穿得更“科学”。

②服装将成为一种带有感应功能的“皮肤”,这是服装“智能化”的开端。想像一下,当你走进一个房间,你的服装会马上修改相应的参数,从而使你在新的环境中依然感觉良好,这样的服装已经不再是天方夜谭了。科学家们相信,他们能为人们提供这样一种“智能”的衣服,它们能感应环境的变化,根据冷热程度调节服装的温度,尤其是纳米科技应用到时尚领域后,服装的智能化趋势将会更为明显。从长远看,环境的气味、温度、颜色、质地和声音都能通过智能的调节来满足人们对舒适度的要求。

③科学家研制智能服装的目的主要是让服装通过散发气味给穿着者带来好心情。英国时装设计师珍妮·蒂洛森认为,气味具有提神作用,能影响人的行为,产生愉悦心情,勾起美好回忆。所以她在服装面料中嵌入了一些能散发气味的细小管子,这些管子又连接着一些生物传感器,他们能测量穿着者的心率、脉搏和体温,并由此激发气味装置散发不同效果的气味。例如,这种衣服会及时发出有镇定作用的香气,帮助人们平静下来,还能释放诸如薄荷之类的气味以缓解哮喘等症状。当然,这种衣服更能散发各种令人感觉愉悦的香气,例如,鲜花、咖啡和食物的香气等。有趣的是,它们还能将某些美好的气味记录下来以供日后复制。因为嗅觉是人类最原始的感觉,气味最能勾起人们美好的回忆,所以这种服装也能将亲人的气息,某种特定地点的气息重新散发出来。科学家相信,这个过程有助于帮助老人找到自己的住所或忆起某个熟人的名字„„

④现在的人们经常随身携带各种需要充电的小设备,如手机、音乐播放器等,假若衣服能为这些东西供电那真是太方便了。科学家预计,也许再过10年,人们便能在商店里买到这种..衣服了,因为他们已经开发出了可以产生能量的织物,这种织物能从穿着者的运动中获取能量并转化成电能,其工作的原理和人动手表差不多。澳大利亚科学家正在用另一种方法研制能发电的衣服,即使用压电体材料制作这种衣服,来达到发电的目的。压电体是一种奇妙的“智能材料”,通常是晶体和陶瓷。假若给压电体施加电场,它们的物理特性就会发生变化;假若给这种材料施以一定的压力,它们便能将压力转化成电能。压电体的这种特性非常诱人。科学家们正是利用了压电体的这种特性,通过人体与衣服、衣服与衣服之间的压力来让服装产生电能。他们首先研制了供士兵们使用的发电服装,因为穿上这种服装,士兵们就等于背上了一个电池,既能为设备发电,又减轻了携带物的重量。

包钢三中2014——2015学年第二学期月考初三年级语文试题 第 2 页 (共 4页)

⑤科学家表示,这种技术将最终商业化,它将转变成一种既舒适而又凉爽的民用服装。为了在市场上获得成功,这种衣服必须大幅度减轻重量,最后变得比毛衣还要轻,但这的确是一个很大的挑战。也许5年之后,发电服装看上去就无异于一件普通的服装了。 17.文章第③段画线的句子运用了哪种说明方法,有何作用?(2分)

________________________________________________________________________________ 18.第④段中加点的词“也许”可以去掉吗?请说明理由。(3分)

________________________________________________________________________________ 19.文中介绍的两种科技时装分别给我们带来了哪些便利?(2分)

_________________________________________________________________________________ 20.服装“智能化”让我们对未来的时装充满着无限的向往,那么除了文中所说的服装具有的“智能”外,你还期待未来服装有哪些其他功能?请写出两个。(2分) _________________________________________________________________________________ 21.选出下列对选文理解不正确的一项( )(2分)

A.在不远的将来,智能时装将根据环境周边部分情况的变化,调节自身来满足人们对舒适度的要求。

B.澳大利亚科学家设想将压电体这一材料施加电场,使压力转化为电能,从而达到让服装产生电能的目的。

C.科学家研制智能服装的目的主要是让服装通过散发气味给穿着者带来好心情。 D.选文是一篇事理说明文,行文采用的是逻辑顺序。 (四)阅读下面议论文,完成22——26题。(12分)命题:王晓英 校对:王晓英

“拼爹”难拼出美好未来

李昌禹 ①一毕业就面临的“就业难”、“高房价、“裸婚”等现实难题,确实让当代青年背负了太重的负担。

②于是,有人重弹“出身论”的老调:“出生决定出路、“拼搏不如拼爹”;有人鼓吹“读书无用论”:“学得好不如嫁得好”“学好数理化,不如有个好爸爸”;甚至有人抛出“长相论”:“长得好看的人才有青春!”这竟然引得无数网友跟风,大呼“中枪”,呼喊着“这是多么痛的领悟”!

③青春,本该是热血拼搏、永不服输的,所谓“十年饮冰,难凉热血”,年轻是冲锋陷阵的资本。然而,一些言论却劝诱年轻人早早缴械投降,或者躺在父辈的功劳簿上睡大觉,岂不是咄咄怪事!

④如果依靠拼爹,陈嘉庚自可守着父亲的米店过着舒适惬意的生活,陈景润大可在战乱 年代托父亲关系谋一份在邮局的稳定差事„„

⑤如果依赖拼爹,身为保安的甘相伟恐怕只能躺在床上做做北大梦,棉纺厂工人张艺谋 也许只能在下班后落寞地艳羡别人拍的电影„„

⑥但因为这些人有梦想,不甘心,敢拼搏,所以人生从此与众不同。

⑦总有年轻人抱怨自己没有资本、没有关系、没有机遇,却不愿反思自己是否把时间都 浪费在看肥皂剧、刷没有营养的微博、在淘宝“血拼”或者通宵打游戏上。没有一个富爸爸并不可怕,可怕的是以此为借口,丢了拼搏的勇气和斗志。

⑧“无限风光在险峰”,人生要想达到一定的高度,就必须顶住风吹雨打,忍住腰酸背痛,不断攀登。“文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》。”受苦的时候,往往也是能力、功力提升最快的时候。“练武不练功,到老一身空”,像扎马步这样的基本功,练起来最苦,也最能锻炼人。这种苦,中老年人吃不消,只有年轻人能做到,所以,“苦”中,蕴含着对年轻人来说最独特的价值和机遇。 ⑨话说回来,其实说到“拼爹”,只要不违法乱纪,也是人之常情。不光中国,欧美发达国家一样“拼爹”。“父母之爱子,则为之计深远”,子女花父母的钱,父母利用自己的社会资源帮助子女发展,在哪个国家都合乎情理。但俗话说“坐吃山空,立吃地陷”,含着金汤匙长大的孩子,要什么有什么,易于懈怠,如果不思进取,贪图享乐,一旦失去了荫庇,“其亡也忽焉”。中国人常说“富不过三代”,道理就在此。“打铁还需自身硬”,通过奋斗,才能把命运牢牢掌握在自己手里。

⑩“牢骚太盛防肠断,风物长宜放眼量。”与其对别人拼爹“羡慕嫉妒恨”,不如趁年轻好好奋斗拼搏。莫等青春散场,才后悔来不及、回不去、得不到。 22.请概括文章的中心论点。(2分)

_______________________________________________________________________________ 23.文章④⑤两段运用了什么论证方法?有什么作用?(2分)

______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 24.请分析第⑧段的论证思路。(3分) _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 25.如果用以下材料作为本文论据,你认为放在⑦、⑧段的哪一段最合适?并简述理由。 (3分)

新东方总裁俞敏洪说:“如果总认为别人抓住机会,是因为他有什么社会关系,是因为世道太黑暗,那么我这辈子肯定不可能坐在这里。” _______________________________________________________________________________

26.你同意本文作者的观点吗?结合生活实际谈谈自己的看法。(2分)

_____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 三、写作(50分) 命题:王秀珍 校对:王秀珍 27.阅读下面文字,根据要求作文:

有一种情感,让我们刻骨铭心:包蕴在《社戏》里的友情,流淌在《春水》里的亲情,彰显在《土地的誓言》中的爱国情。有一种精神,让我们追慕不已:夸父与日逐走道渴而死的执着,闻一多拍案而起怒斥黑暗的无畏,邓稼先埋首戈壁鞠躬尽瘁的奉献。有一种思想,让我们高山仰止:兼爱非攻尚贤节用的博爱,物我同一道法自然的睿智,忠义孝悌推己及人的仁厚。 „„

曾几何时,这些珍贵的东西却在某些人心中渐行渐远。那一个远去的背影、那一段美好的时光、那一种坚定的信仰„„都值得我们去追寻,使之成为我们的珍宝,润泽我们的人生。 请你以“追寻那渐远的_____”为题,写一篇不少于600字的文章。

要求:(1)先将题目补充完整。

(2)除诗歌外,文体不限。

包钢三中2014——2015学年第二学期月考初三年级语文试题 第 3 页 (共 4页)

(3)文中不得出现与考生相关的区域名、学校名和人名。

包钢三中2014——2015学年第二学期月考初三年级语文试题 第 4 页 4页)

(共

母亲的宝物他摇看头,叹了口与怎么也下不了这个决心分析内容和结构上作用篇二
《2013年第三次学力检测九年级语文试题》

2013年第三次学力检测九年级语文检测卷

考生须知:

1.全卷共有5大题,22小题。满分为120分。考试时间120分钟。

2.请考生用0.5毫米及以上的黑色签字笔把答案写在“答题纸”的对应位置上,做在试卷上无效。

一、书写(4分)

本题根据卷面的书写情况评分。请你在答题时努力做到书写规范、工整。

二、语文知识积累与运用(共21分)

1.阅读下面一段文字,按要求答题。(4分)

读书的时候,人是专注的。因为你在聆听一些高贵灵魂的自言自语,不由自主地谦逊和聚..

精会神。即使是读闲书,看到妙处,也会忍不住拍案叫绝……长久的读书可以使人养成恭敬的习惯,知道这世界上可以为师的人太多了,在生活中也会沿xí洗耳qīng听的姿态。

(1)给加点字选出正确的读音。(只填序号)(2分)

①聆(A.líng B.lín)听 ②谦逊(A.sūn B.xùn) ..

(2)给语段中的两处拼音写上汉字。(2分)

①沿xí( ▲ ) ②洗耳qīng ( ▲ ) 听

2.古诗文名句填空。(8分)

(1)永结无情游, ▲ 。 (李白《月下独酌》)

(2)眼见的吹翻了这家,吹伤了那家, ▲ 。(王磐《朝天子〃咏喇叭》)

(3)杨炯在《从军行》一诗中将视觉与听觉相结合写出战争情境的两句是“ ▲ , ▲ 。”

(4)孟子以“ ▲ , ▲ ”阐述了战争中各条件因素之间的地位和作用。

(5)古代思乡诗中有很多情景交融的佳句,虽句中未出现“思念”二字,笔端却包含悠悠不尽的情思,达到了“此时无声胜有声”的艺术效果。请写连续的两句: ▲ , ▲ 。

3.名著阅读。(3分)

(1) “×××果举扇,径至火边,尽力一搧,那火光烘烘腾起;再一搧,更着百倍;又一搧,那火足有千丈之高,渐渐烧着身体。”这段文字出自一部中国古典名著。

文中的“×××”指的是 ▲ (人物),请你再写一个与这个人物相关的故事情节: ▲ 。(2分) ....

(2) 《培根随笔》中《谈美》,作者主要阐述了“ ▲ ”的道理。(1分)

4.综合性学习。(6分)

为了让贫困地区孩子能过一个温暖的冬天,义乌市团市委、少工委联合志愿者协会和爱心公社开展“暖足行动”。某校积极响应上级部门的号召,呼吁全体师生捐赠一双鞋。为此,各班开展“情系凉山孩子——暖足行动”的主题活动。请你参与下列活动。

(1)为营造氛围,请为本次活动拟写一则宣传标语。(要求:围绕主题,简洁明了。)(2分)

(2)作为学校的一元,请你为此次主题活动设计两个活动环节。(2分)

(3)得知学校开展捐鞋活动,一位家长一下子捐赠了1000多双棉鞋,看到此情景你会对他说些什么?(2分)

三、现代文阅读(共25分)

认真阅读下面两篇文章,完成5~12题。

(一)(13分)

母亲的宝物

他准备把母亲送进养老院,因为,母亲已患了老年痴呆症。

母亲经常一个人坐在客厅里,抱着个铁盒喃喃自语,见了他或者他的妻子,只是一笑。问她说什么,她摇摇头说:“什么也没说。”妻子说:“这太瘆人了。”

尤其有一夜,妻子去洗手间,跑出来看到客厅中坐着一个黑影,吓得她一声尖叫。他也醒了,跑出来拉开灯,只见母亲正端坐在客厅中一言不发。他问:“妈,你怎么坐在这儿啊?”母亲站起来,摇摇头。她自己也不知道怎么到客厅的。两人回到房中,妻子生气地道:“这日子怎么过啊?”说完就劝他:“还是把妈送养老院吧!那儿老人很多,还有个伴儿。我们呢,一个星期去看一次,也不会冷落老人。”他摇着头,叹了口气,怎么也下不了这个决心。

他很小就死了父亲,母亲守着他,单门独户。那时,有很多人上门说亲,让母亲再嫁一个,也有个帮手,可都被母亲坚决的拒绝了。她怕再嫁人后儿子受委屈。

母亲一个人带着他,靠卖菜为生,一路含辛茹苦,艰难走来,送他上大学,教他做人成才。现在,自己在小城中打拼出一番事业,母亲还没享几天福,就送去养老院,那怎么行?妻子很生气,转过身睡了。

第二天做饭时,母亲又出错了。本来米饭已经做好,母亲又打着煤气灶,结果,一锅饭全糊了。妻子看着满锅的饭,埋怨说:“妈,你怎么又开了煤气啊?”憋了半天,母亲回答:“我忘了。”

另一次,母亲出去了。回来时竟然进错了家,去了另一层楼,幸亏人家送了过来。

这样的事情多次发生后,他的思想开始动摇了,便想:把母亲送到养老院住下看看吧,兴许对她有好处,那儿老人多,避免孤单嘛。那天,趁母亲精神好时,他把自己的想法告诉了老人,并说:“如果你老人家不想去,就不去。”母亲坐在那儿,一言不发。

妻子在旁边,忙说:“妈,您去了,如果住不惯,我们再接您回来好吗?”

母亲叹了口气,点了点头,想收拾一点东西。她收拾的东西很简单,就是她常摸索的那个小铁盒。铁盒上着锁,母亲把它紧紧的抱着。妻子说:“妈,这个盒子就放在家里吧。”母亲很坚决的摇摇头:“不!”他说:“就让妈带走吧。”

得病之后,母亲什么都忘记了,可就是没忘记这个铁盒,一直带着她,从未忘记。妻子拉过他,点着他的额头骂道:“你傻啊?你知道盒子里是什么?”他摇摇头。一直以来,母亲把那盒子看得像宝物一样,他怎么知道。

妻子说:“上一辈人总有一些宝物或值钱的东西放在手边,妈的盒子里很有可能是这些东西。”他一听,也心动了。他知道,母亲的娘家过去是大地主,如果盒子里有什么宝物,拿去养老院丢了,或者遭了小偷,就太不值了。所以,他伸出手道:“妈,把盒子给我看看好吗?” 母亲摇摇头,抱得紧紧的,不给他。

妻子见了,忙在他耳边嘀咕了几句。那天他们没送母亲去养老院。当晚母亲睡熟时,他们悄悄拿出那盒子轻轻打开,一时,他眼泪直流。第二天,两人没送母亲去养老院,以后也没送母亲去养老院。

铁盒中藏着的不是金,也不是银,是一缕胎发和几颗乳牙。里面有一张发黄的纸条,上面写着字,记着他换牙的时间,还有第一次剃发的时间。他们那儿有个风俗,孩子的乳牙和胎发要保存好,不能丢失。不然,孩子会夭折的。

5.文章记叙了一件怎样的事情?请用简洁的语言概括。(3分)

6.结合具体语境,理解下列句子中加点词语的含义。(4分)

(1)她收拾的东西很简单,就是她常摸索的那个小铁盒。 ...

(2)当晚母亲睡熟时,他们悄悄拿出那盒子轻轻打开,一时,他眼泪直流。 ....

7.从结构上看,如果没有“他很小就死了父亲,母亲守着他„„”“母亲一个人带着他„„就送

去养老院,那怎么行?”这两段,并不影响文章的完整性。是否可将它们删去?为什么?(3分)

8.文章以“母亲的宝物”为题,有什么好处?(3分)

(二)(12分)另一种珍爱

①曾读过一篇小说《绿墨水》,讲一位慈父为使女儿有勇气面对生活而借她同班男生的名义给她写匿名求爱信的故事。感动之余我忽然想到人真是太脆弱了,似乎总是需要通过别人的语言和感情才能肯定自己热爱自己。如果有一天这世界上没有一个人去关怀你爱护你倾听你鼓励你——人生中必定会有这样的时刻,那时你怎么办呢?

②我深深记着一位老音乐家辛酸的轶事。他在“文革”中被下放到农村为牲口铡了整整七年的草。等他平反回来,人们惊奇地发现他并没有憔悴衰老。他笑道:“怎么会老呢,每天铡草我都是按4/4拍铡的。”为此,我爱上了这位不著名的音乐家和他的作品,他懂得怎样拯救自己和爱自己。

③我同样深深记着另一位音乐家——杰出的女钢琴家顾圣婴。我不止一次为她扼腕叹息——她在“文革”初期自杀了。我知道她不是不爱自己,而是太爱——爱到了溺爱的程度。音乐使她飘逸空灵清丽秀美,可当美好的东西被践踏的时候,她便毁了自己。

④为什么不学会爱自己呢?

⑤学会爱自己,不是让我们自我姑息,自我放纵,而是要我们学会勤于律己和矫正自己。这一生总有许多时候没有人督促我们指导我们告诫我们叮咛我们,即使是最亲爱的父母和最真诚的朋友也不会永远伴随我们。我们拥有的关怀和爱抚都有随时失去的可能。这时候,我们必须学会为自己修枝打杈浇水培肥,使自己不会沉沦为一棵枯荣随风的草,而成长为一株笔直葱茏的树。 ⑥学会爱自己。不是让我们虐待自己苛求自己,而是让我们在最痛楚无助最孤立无援的时候,在必须独自穿行黑洞洞的雨夜没有星光也没有月华的时候,在我们独立支撑着人生的苦难没有一个人能为我们分担的时候——我们要学会自己送自己一枝鲜花,自己给自己画一道海岸线,自己给自己一个明媚的笑容。然后,怀着美好的预感和吉祥的愿望活下去,坚韧地走过一个又一个鸟声如洗的清晨。

⑦也许有人会说这是一种自我欺骗,可是如果这种短暂的欺骗能获得长久的真实的幸福,自我欺骗一下又有什么不好呢?

⑧学会爱自己。这不是一种羞耻,而是一种光荣。因为这并非出于一种夜郎自大的无知和狭隘,而是源于对生命本身的崇尚和珍重。这可以让我们的生命更为丰满更为健康,也可以让我们的灵魂更为自由更强壮。可以让我们在无房可居的时候,亲手去砌砖叠瓦,建造出我们自己的宫殿,成为自己精神家园的主人。

⑨学会爱自己,才会真正懂得爱这个世界。

9、题目“另一种珍爱”指的是什么?“另一种”是作者相对于一般人的什么想法提出的?(2分)

10、第③段在文中有何作用?(3分)

11、第⑤段画线的句子运用了什么论证方法?有什么作用?(3分)

12、结合实际,谈谈如何理解作者说的“学会爱自己,才会真正懂得爱这个世界”?(4分)

四、古诗文阅读(共20分)

阅读下面古诗文,完成13~21题。

(一)过山农家(4分)

【唐】顾况

板桥人渡泉声,茅檐日午鸡鸣。

莫嗔焙茶烟暗,却喜晒谷天晴。

13、诗的前两句描绘了一幅怎样的画面?请加以描述。(2分)

14、后两句诗中的“莫嗔”“ 却喜”,反映出山农怎样的心情?(2分)

(二)课内文言文(8分)

秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?”唐雎对曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?”

秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。

秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”

15、下列句中加点词意思相同的一项是( ▲ )(2分)

A. 非若是也 徐公不若君之美也 B. 亦免冠徒跣 徒以有先生也 ....

C. 秦王怫然怒 人恒过然后能改 D. 虽千里不敢易也 故虽有名马 ....

16.下列句子中加点的词与“且秦灭韩亡魏”一句中“且”的意思相同的一项是( ▲ )(2分)

A.北山愚公者,年且九十 B.且壮士不死即已

C.盖余之勤且艰若此 D.存者且偷生

17.用现代汉语翻译下面的句子。(2分) 而君逆寡人者,轻寡人与?

18. 自古至今,像唐唯一样“不辱使命”的外交人才还有许多。试举一例,用一句话概括其主要事迹。(2分) (三)课外文言文(8分)

昔有一人,骑一黑马,入阵击贼,以其怖故,不能战斗,便以血污涂其面目,诈现死相,卧死人中,其所乘马为他所夺。军众既去,便欲还家,即截他人白马尾来。既到舍已,有人问言:“汝所乘马今为所在?何以不乘?” 答言:“我马已死,遂持尾来。”旁人语言:“汝马本黑,尾何以白?”默然无对,为人所笑。

世间之人,亦复如是。自言善好,修行慈心,不食酒肉,然杀害众生,加诸楚毒,妄自称善,无恶不作。如彼愚人,诈言马死。

19. 解释下列句中加点的词。(4分)

⑴以其怖故 ⑵诈现死相 ⑶军众既去 ⑷何以不乘 ....

20. 用现代汉语翻译下面句子的意思。(2分)

默然无对,为人所笑。

21.本文在为人处事方面给了你什么启示?(2分)

五、写作(50分)

22.阅读下面一则材料,根据要求写作文。

材料:傍晚,园丁到花田散步,惊讶地发现几乎所有的花草树木都郁郁寡欢,缺乏生机,询问之后才知道,橡树自怨没有松树俊秀,所以感到遗憾;松树又恨自己不能像葡萄那样多结果子,因此显得郁闷„„而在花园的一个角落,有一棵小草,在夕阳中开着灿烂的花朵。

园丁欣喜地问:“你那么渺小,为何却能开出这么美好的花朵?”小草微笑着说:“我不是橡树,也不是松树,我只是一棵小草,所以,我就尽力地开好我这朵花,快乐地做好我自己。”

根据上述内容,自拟题目,不要脱离材料完成作文。

要求:①诗歌除外,文体自选。②文章不少于600字。③不要出现真实的人名、校名、地名等。

2013年第三次学力检测九年级语文试题答案

一、书写(4分)(4分,根据卷面书写的规范、工整情况酌情给分)

二、语文知识积累与运用(共21分)

1.(1)A B (2)袭 倾 (4分,每空1分)

2.(1)相期邈云汉 (2)只吹的水尽鹅飞罢 (3)雪暗凋旗画,风多杂鼓声。(4)天时不如地利,地利不如人和。(5)示例:共看明月应垂泪,一夜乡心五处同;洛阳城里见秋风,欲作家书意万重;春风又绿江南岸,明月何时照我还;乡书何处达,归雁洛阳边等(8分,每空1分。漏字,加字,有错字、别字,该空不给分)

3.(1)行者(或孙行者、孙悟空、大圣、孙大圣),其它答案不给分(1分);情节:除“三调芭蕉扇”以外的其它与孙悟空有关的均可(1分)。(2)(1分)美德比美貌更重要

4.共6分。三小题各两分。

三、现代文阅读(共25分)

(一)(13分)

5.“我”准备把患了“老年痴呆症”的母亲送往养老院,临行,母亲决意带上一个铁盒子,我们怀疑是宝物而打开,发现是“我”的乳牙和胎发,“我”打消了把母亲送往养老院的念头。(意思完整即可,3分)

6.(1)母亲怕丢了盒子,怕铁盒子被人打开了,因而“常摸索”。(意思对即可,2分)

(2)“我”和妻子怕惊醒了熟睡中的母亲,怕损害了铁盒中的“宝物”,因而“悄悄”、“轻轻”打开。(意思对即可,2分)

7.不能删去。这两段交代了母亲一个人带着“我”艰难度日的经历(1分),表现母亲对儿子的挚爱(1分),为下文写母亲珍藏孩子的乳牙和胎发这一情节做铺垫(1分)。(意思对即可,3分)

8.“母亲的宝物”作为叙事线索,贯穿全文(1分);设置悬念,激发读者的阅读兴趣(1分);能突出母亲的爱子情深(1分)。(3分)

(二)(12分)

9、(2分)珍爱自己(学会爱自己)。渴望别人的关爱(或:需要通过别人来肯定自己热爱自己)。

10、(3分)内容上本段写女音乐家毁灭自己的事情,是从反面论证“人应该学会爱自己”,与第二段中的正面论证形成鲜明的对比,突出观点。结构上有列举事例引出文章中心论点的作用。

11、(3分)比喻论证。使得说理生动形象,通俗易懂,更好地论证了“爱自己,就是要我们学会勤于律己和矫正自己”这一观点。

12、(4分)因为学会爱自己体现了对生命本身的崇尚和珍重;因为这是真正懂得珍爱世界的前提。

四、古诗文阅读(共20分)

阅读下面古诗文,完成13~21题。

(一)(4分)

13.伴着淙淙的泉水,走过板桥;鸡鸣声声,太阳高高地照在山农家的茅檐上。

14. “莫嗔”写出了山农劝说客人不要嫌怨焙茶烟雾熏蒸的歉意之情;“ 却喜”写出了山农看到天晴,想到可以晒谷的欣喜之情。

(二)(8分)

母亲的宝物他摇看头,叹了口与怎么也下不了这个决心分析内容和结构上作用篇三
《九年级月清语文试题及答案》

2015-2016学年第一次教学质量评估

九年级语文试卷

1.下列加点字的注音,全部正确的一组是(2分)

2.下列各组词语中,汉字书写全都正确的一组是( )(2分)

A.糟蹋 萧条 隐天蔽日 莫名奇妙

B.潦草 瑟索 见异思迁 浮想连翩

C张惶 瞭望 郑重其是 锋芒必露 D.铿锵 俨然 草长莺飞 寻根问底

3.下列句子中没有语病的一项是( )。(2分) ..

A.据科学家统计,蜜蜂每酿造一斤蜜,大约需要采集50万朵花左右的花粉。

B.他对自己能否考上理想的高中充满信心。

C.各地中小学完善和建立了校园安全工作机制。

D.微笑着面对生活的人失去的只是自己的烦恼,赢得的则是整个世界。

4.把下列带序号的句子依次填入文中横线处,使上下文语意连贯。(只填序号)(3分)

约在春秋战国之际,随着铁器的发明,取火方式又前进了一步。人们在日常劳动中用铁

工具制造石器时,发现了铁石相击能迸出火花,这便启发人们创造了金与石相击的取火方法,

并逐渐提高简化成能随身携带的火镰火石。自从火镰发明以后,它便成为我国古代最流行、

最实用的取火工具。 : ; ; ; 。

①用绒纸或草纸卷成的火绒纸卷,要保持干燥,用于引火

②完整的一套火镰取火工具由4部分组成

③一小块微弧形的钢板,用于撞击燧石

④一个筒形的双筒插,可插入火绒纸卷和长条燧石

⑤一小块长条形的燧石,即火石

5.古诗文默写。(8分)

1

(4)请写出两句有关“物候”的诗句 , 。

6.阅读材料,请你参与并按要求答题。(6分)

某中学为全面实施素质教育,活跃校园文化,丰富学生的课余生活,展示当代中学生风

采,于2015年9月下旬举行了三场文艺演出,前两场为选拔赛,第三场则是全校优秀节目

的展演。这是该校一年一度的“文化艺术节”中最为浓墨重彩的一笔,它奏响了校园文化的

华美乐章!

9月21日下午,在该校演播厅隆重举行了“第十四届校园文化艺术节”全校会演,并

在学校网络中心的技术支持下,通过校园电视台向全校各班作了现场直播。

(1)请你以该校小记者身份为校报提供一句话新闻(不超过22字)。(2分)

(2)你班在选排节目期间,倩妮的妈妈认为排练节目太占用学习时间,反对倩妮参加,如

果你是倩妮,准备怎样劝说妈妈呢?(2分)

(3)你班张佳生病了,下午不能到校,请你帮他把请假条带给班主任。请假条格式上有点

问题,请你帮助修改一下。(2分)

请假条

刘老师:

这几天我一直感冒,今天上午开始发高烧,需要挂水治疗,下午不能到校观看节

目,请准假半天。

此致

敬礼

2015年9月21日

学生:张佳

① ②

7.名著阅读(4分)

《格列佛游记》讲述了英国的船医格列佛因海难等原因流落到四国的经历。请跟据下面

提供的信息,在括号内分别写出与之对应的国家名称。

(1)它们有理性,公正而诚实,友谊和仁慈是其美德。 ( )

(2)我看到了它的头和一个爪子,估计这只猫有三头公牛那么大。 ( )

2

(3)他们的头不是向右偏,就是向左歪。他们有一只眼睛凹在里面,另一只眼睛直冲着天

顶。外衣上装饰着太阳、月亮、星球的图案。 ( )

(4)在这里,万物的长、宽、高仅有正常尺度的1/12,人的身高不过15厘米。( )

二、现代文阅读(共28分)

(一)阅读下文,完成8—12题。(共16分)

母亲的宝物 他准备把母亲送进养老院,因为,母亲已患了老年痴呆症。

母亲经常一个人坐在客厅里,抱着个铁盒喃喃自语,见了他或者他的妻子,只是一笑。

问她说什么,她摇摇头说:“什么也没说。”

妻子说:“这太瘆人了。”

尤其有一夜,妻子去洗手间,跑出来看到客厅中坐着一个黑影,吓得她一声尖叫。他也

醒了,跑出来拉开灯,只见母亲正端坐在客厅中一言不发。他问:“妈,你怎么坐在这儿啊?”

母亲站起来,摇摇头。她自己也不知道怎么到客厅的。

两人回到房中,妻子生气地道:“这日子怎么过啊?”说完就劝他:“还是把妈送养老院

吧!那儿老人很多,还有个伴儿。我们呢,一个星期去看一次,也不会冷落老人。”

他摇着头,叹了口气,怎么也下不了这个决心。

他很小就死了父亲,母亲守着他,单门独户。那时,有很多人上门说亲,让母亲再嫁一

个,也有个帮手,可都被母亲坚决的拒绝了。她怕再嫁人后儿子受委屈。

母亲一个人带着他,靠卖菜为生,一路含辛茹苦,艰难走来,送他上大学,教他做人成

才。现在,自己在小城中打拼出一番事业,母亲还没享几天福,就送去养老院,那怎么行?

妻子很生气,转过身睡了。

第二天做饭时,母亲又出错了。本来米饭已经做好,母亲又打着煤气灶,结果,一锅饭

全糊了。妻子看着满锅的饭,埋怨说:“妈,你怎么又开了煤气啊?”

憋了半天,母亲回答:“我忘了。”

另一次,母亲出去了。回来时竟然进错了家,去了另一层楼,幸亏人家送了过来。

这样的事情多次发生后,他的思想开始动摇了,便想:把母亲送到养老院住下看看吧,

兴许对她有好处,那儿老人多,避免孤单吗。那天,趁母亲精神好时,他把自己的想法告诉

了老人,并说:“如果你老人家不想去,就不去。”

母亲坐在那儿,一言不发。

妻子在旁边,忙说:“妈,您去了,如果住不惯,我们再接您回来好吗?”

母亲叹了口气,点了点头,想收拾一点东西。她收拾的东西很简单,就是她常摸索的那

个小铁盒。铁盒上着锁,母亲把它紧紧的抱着。妻子说:“妈,这个盒子就放在家里吧。”

3

母亲很坚决的摇摇头:“不!”他说:“就让妈带走吧。”

得病之后,母亲什么都忘记了,可就是没忘记这个铁盒,一直带着她,从未忘记。妻子拉过他,点着他的额头骂道:“你傻啊?你知道盒子里是什么?”他摇摇头。一直以来,母亲把那盒子看得像宝物一样,他怎么知道。

妻子说:“上一辈人总有一些宝物或银货放在手边,妈的盒子里很有可能是这些东西。” 他一听,也心动了。他知道,母亲的娘家过去是大地主,如果盒子里有什么宝物,拿去养老院丢了,或者遭了小偷,就太不值了。

所以,他伸出手道:“妈,把盒子给我看看好吗?”

母亲摇摇头,抱得紧紧的,不给他。

妻子见了,忙在他耳边嘀咕了几句。那天他们没送母亲去养老院。当晚母亲睡熟时,他们悄悄拿出那盒子轻轻打开,一时,他眼泪直流。第二天,两人没送母亲去养老院,以后也没送母亲去养老院。

铁盒中藏着的不是金,也不是银,是一缕胎发和几颗乳牙。里面有一张发黄的纸条,上面写着字,记着他换牙的时间,还有第一次剃发的时间。

他们那儿有个风俗,孩子的乳牙和胎发要保存好,不能丢失。不然,孩子会夭折的。

8.文章记叙了一件怎样的事情?请用简洁的语言概括一下。(3分)

9.结合具体语境,理解下列句子中加横线词语的含义。(4分)

(1)她收拾的东西很简单,就是她常摸索的那个小铁盒。

(2)当晚母亲睡熟时,他们悄悄拿出那盒子轻轻打开,一时,他眼泪直流。

10.文章通过哪几件事凸显了母亲“老年痴呆症”的病态?这样写的作用是什么?(4分)

11.从结构上看,如果没有“他很小就死了父亲,母亲守着他,单门独户……她怕嫁人后儿子受委屈”“母亲一个人带着他,靠卖菜为生……母亲还没享几天福,就送去养老院,那怎么行?”这两段,并不影响文章的完整性。是否可将它们删去?为什么?(3分)

4

12.文章以“母亲的宝物”为题,有什么好处?(2分)

(二)阅读下文,完成I3-16题。(共12分)

人类的创造力如何起源

①科学家一直认为直到4万年前,早期人类才开始突破自身一成不变的思维定势。但近年的考古发现,早在20万年前,人类的创造力便崭露头角了。不过,不是进化中突发,而是经过“细水长流”般的累积才得以出现的。

②长期以来,考古学家都认为,使用符号如语言是现代人认知能力的最重要指标,也是人之所以为人的标志。但近来,研究人员开始在考古记录中寻找其他现代行为的来源。 ③20世纪90年代开始,威特沃特斯兰德大学考古学家沃德利发掘西布度洞穴并进行了研究。其报告显示,西布度穴居人于7.7万年前便开始从木本植物中选择树叶制作寝具;树叶出自一种具有天然防虫效果的树,可以驱防那些目前携带致命疾病的蚊子。研究人员在南非其他地区发现,距今10万年至7.2万年前,居住在布隆伯斯洞的原始人能制作用于裁剪兽皮衣服的骨锥。这些用具和工具十分简陋,“但在一个仅由自然物质所组成的世界里,想象新事物及将其付诸实现的能力便几乎成了魔法。”这是创造力起源的历史视角。

④虽然早期人类的创造力令人印象深刻,但我们的远祖与现代人在创新的广度和深度上仍存在巨大差异。到底是怎样的原因使我们这一种群从远祖之中脱颖而出呢?这是探究创造力起源的另一维度。

⑤物竞天择促使人类形成更大的脑。就脑容量而言,更新期灵长类动物的平均脑容量是450cm3,与黑猩猩相仿;160万年前的直立人约930cm3;而10万年前的现代人为1330cm3。在这样的脑容量下,估计有千亿神经元在处理信息,在约长1.65万千米的有髓神经纤维中传递,穿过1.5×1014个突触。

⑥加利福尼亚大学的体质人类学家赛门德费瑞通过检测现代人、黑猩猩的前额皮质发现,其中有几个主要分区在人科进化过程中经历过重新改组。如现代人的额及前额叶皮层(负责实施计划与组织感觉输入的部分)在容积上几乎是黑猩猩的两倍。并且,此区域神经元间的水平空间增大约50%,给了轴突和树突更多空间。“这意味着大脑能有更复杂深远的联结,可以处理神经元间更为错综复杂的交流。”

⑦认知科学家嘉宝认为,当代那些极富创造力的人群,都是优秀的幻想者,总会通过以往的某个记忆或想法自然地联想出解决问题的方案。这种联想有助于触类旁通,并导致创新思维的突破。且更大容量的大脑意味着更优秀的自然联想力;拥有数十亿并且空间宽阔的神经元的前额叶皮层可以处理更多刺激,有更多神经元可以参与特殊片段的处理,拥有更细致的记忆,探索更多潜在刺激间的联接。目前,嘉宝正通过计算机模拟大脑是如何在分析与联想模式之间进行切换,并最终帮助人类走出认知萌发期,学会从新角度看待事物,从而让大脑产生创造力。“仅仅拥有更多神经元是不够的”,“人必须将大脑灰质的用途发挥到极致。” ⑧大约在10万年前左右,我们祖先的思维就已经犹如一个干燥的火绒盒,等待着合适的社会环境将其点燃。苏黎世大学的克里斯托夫发现,在一个行军蚁窝旁,一只雌猩猩拾起一根细枝,将其一端插入松软的土中,挡住巢穴入口,等待兵蚁出来。当蚁群爬满细枝10厘米长度时,她便将细枝拔出,熟练地将上面的蚂蚁吃掉。黑猩猩会使用简单的工具,但不能将知识上升为先进科技,也不会在使用工具的基础上加以提高,如制作新的工具。而现代人每天都在汲取他人的思想、经验,并加入自己的创新,直到获得一个全新、复杂的事物。比如说,没有一个人能掌握便携式电脑中所有的复杂科技,这些科技成果来自好几代发明者的才思积累。人类学家将这种技术的积累称为“文化棘轮效应”。它首先要求人们将知识代代相传,直到有人能想到改进方法。伦敦动物行为学家刘易斯•迪安通过研究揭示了为什么5

母亲的宝物他摇看头,叹了口与怎么也下不了这个决心分析内容和结构上作用篇四
《2013年中考语文适应性考试试题2》

湖北省襄阳市2013年中考适应性考试

语文试题

(时间:120分钟 满分:120分)

一、积累与运用(共20分)

1.下面句子中有两个错别字,请改正后用正楷字将整个句子抄写在田字格中。(2分)

襄阳故事闻名瑕迩,民间习俗精采纷呈。

2.根据语境,给下面一段话中加点的字注音。(2分)

三年的时光悄然而去,蓦( )然回首,数不清校园里留下多少欢乐,而今心头不免.

涌起缕缕怅惆( )。 .

3.下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是( )(2分)

A.面对这个难题,大家七嘴八舌的商量着,众说纷纭,莫衷一是。 ....

B.他在大厅里正襟危坐着,等待大师的接见。 ....

C.H7N9禽流感病毒的突然袭击,让许多市民人心惶惶。 ....

D.钓鱼岛的争端问题当前已成为老百姓经常挂在嘴边的炙手可热的话题。 ....

4.下列各句中,没有语病、表意明确的一项是( )(2分)

A.在“全国中小学生安全教育日”这天,我校开展了模拟火灾自救的安全演练。

B.能否努力学习是我们取得优异成绩的重要条件。

C.经过多方努力,使襄阳将成为全国首个拥有8座公务飞机的城市。

D.这座公园环境优美,空气新鲜,设施齐全,是群众休闲娱乐的最佳场所。

5.下列句子排序正确的选项是( )(2分)

①绝大多数地震都发生在板块边界。

②但是,这种统计学上的规律并不能确定地震在何时何地发生,有怎样的强度。 ③地震的发生,有一定的规律可循。

④其中全球地震的70%分布在环太平洋地震带,15%分布在欧亚地震带,还有5%在大洋中脊,其他的10%则分布在板块内部。

⑤从这个意义上讲,地震又是随机的。

A.①②④⑤③ B.③①④②⑤ C.③①⑤④② D.③④②⑤①

6.名著导读。(2分)

“保夫鲁沙,你最好还是做点别的什么事情吧。哪里见过像你这样的,老写个没完没了„„”

保尔见母亲如此不安,不由得笑起来,并安慰老太太说,他还没到完全“发疯”的的地步。

以上文段出自名著《 》,描写了保尔在身体残疾、双目失明的情况下,以文学作为继续战斗的武器,靠顽强的毅力进行写作的情景,这也是 (作者)生活的真实写照。

7.古诗文默写。(8分)

(1) ,直挂云帆济沧海。(李白《行路难>)

(2) ,浅草才能没马蹄。(白居易《钱塘湖春行>)

(3)落红不是无情物, 。(龚自珍《己亥杂诗>)

(4)三人行,必有我师焉。 ,其不善者而改之。(《论语》)

(5)穿越千年,古仁人情怀犹令人感佩不已。“春蚕到死丝方尽, ”是李商隐倾心奉献的生动写照;“ ,燕然未勒归无计”是范仲淹忧国思乡的矛盾挣扎;“人生自古谁无死, ”是文天祥为国赴难的铮铮誓言; ,病树前头万木春”是刘禹锡逆境达观的深刻智慧。唯有拥此博大情怀,方能青史留名。

二、口语交际与综合性学习(共10分)

8.学校将在第二天下午对各班“五一”黑板报进行评比验收,你是九(5)班的文艺委员,想请语文张老师给本班黑板报多指异一下,见了张老师,你会说:“ 。”(2分)

9.综合性学习:

为引导同学们理性“追星”,帮助同学们客观认识名人,树立积极健康的价值观,班级拟开展“我也追星”综合性学习活动,请你积极参与。

(1)请你为本次活动补写宣传标语,以彰显主题,营造气氛。(要求字数相同,结构一致)(2分)

学习明星高贵品质,

(2)请仿照示例,为本次活动设计两种活动形式。(2分)

示例:明星故事我来讲

形式一: 形式二:

(3)围绕“明星故事我来讲”活动,班级要求各小组做好准备工作,请你给同学们提两条建议。(2分)

A.

B.

(4)在活动中,同学们搜集到这样两则材料,请你谈谈阅读材料后的感悟。(2分) 材料一:据媒体报道,某日,韩国歌星安七炫在上海繁华的新世纪百货世贸购物中心,为某品牌组织的促销活动举行个人演唱会,吸引无数歌迷到场。谁知在安七炫演唱过程中,一位女歌迷竟不顾自己的人格尊严,在众目睽睽之下,冲上舞台,双膝跪地,向安七炫恳求签名,引来观众一片哗然。

材料二:周杰伦以他独特的音乐才华和强大的人格魅力吸引着无数歌迷,其中包括北京师范大学艺术与传媒学院副院长、中国古代文学硕士、博士生导师于丹教授。当主持人采访她,问到她喜欢的流行歌手时,她说“王志(主持人),你在问一个没有悬念的问题。因为现在全世界的人都知道我热爱周杰伦。热爱他对于中国古典文化的坚守,热爱他对梦想的坚持、对朋友的真诚。”

三、阅读与欣赏(共40分)

(一)诗歌赏析。(4分)

破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之

醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。 马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!

10.这首词以“ ”字统领,其中“可怜白发生”饱含了浓烈地 。(2分)

11.怎样理解“了却君王天下事,赢得生前身后名”?(2分)

(二)文盲文比较阅读。(10分)

甲文:于是入朝见威王曰:“臣诚知不如徐公美,臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右,莫不私王;朝廷之臣,莫不畏王;四境之内,莫不有求于王。由此现之,王之蔽甚矣!”王曰:“善。”乃下令:“群巨吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤议于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”

令初下,群臣进谏,门庭若市。数月之后,时时而间进。期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

乙文:先帝创业未半,而中道崩殂;今天下三分,益州疲敝,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣,不懈于内;忠志之士,患身于外者:盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气;不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。官中府中,俱为一体;陟罚臧否,不宜异同:若有作奸犯科,及为忠善者,宜付有司。论其刑赏,以昭陛下平明之理;不宜偏私,使内外异法也。

12.解释下列加点词的含义。(2分)

(1)臣之妻私臣 .

(2)诚宜开张圣听—— ..

13.下面加点词意义或用法相同的一项是( )(2分)

A.臣之妾畏臣 以昭陛下平明之理 ..

B.由此观之 此则岳阳楼之大观也 ..

C.孰视之 吾孰与城北徐公美 ..

D.皆以美于徐公 以光先帝遗德 ..

14.翻译句子。(2分)

(1)数月之后,时时而闻进。

(2)陟罚藏否,不宜异同。

15.甲文中邹忌先指出目前齐王面临的严峻形势: ”,请齐王纳谏;乙文中诸葛亮同样分析断定蜀国正处于危急存亡之秋,恳请刘禅“ ”。(2分)

16.邹忌和诸葛亮劝谏他们的君主各有何特点?他们的劝说方式对我们的人际交往有什么启示?(2分)

(三)阅读下面记叙文文段,完成17-21小题。(13分)

母亲的宝物

①他准备把母亲送入养老院,因为,母亲已患了老年痴呆症。

②母亲经常一个人坐在客厅里,抱着个铰盒喃喃自语,见了他或者他的妻子,只是一笑。问她说什么,她摇摇头说:“什么也没说。”

③妻子说:“这太瘆人了。”

④尤其有一夜,妻子去洗手间,跑出来看到客厅中坐着一个黑影,吓得她一声尖叫。他也醒了,跑出来拉开灯,只见母亲正端坐在客厅中一言不发。他问:“妈,你怎么坐在这儿啊?”母亲站起来,摇摇头,她自己也不知道自己怎么到客厅的。

⑤两人回到房中,妻子生气地道:“这日子怎么过啊?”说完就劝他:“还是把妈送养老院吧,那儿老人很多,还有个伴儿。我们呢,一个星期去看一次,也不会冷落老人。” ⑥他摇着头,叹了口气,怎么也下不了这个决心。

⑦他很小就死了父亲,母亲守着他,单门独户。那时,有很多人上门说亲。让母亲再嫁一个,也有个帮手,可都被母亲坚决地拒绝了。她怕再嫁人后儿子受委屈。

⑧母亲一个人带着他,靠卖菜为生,一路含辛茹苦。艰难走来,送他上大学,教他做人成才。现在,自己在小城中打拼出一番事业,母亲还没享几天福,就送去养老院,那怎么行?妻子很生气,转过身睡了。

⑨第二天做饭时,母亲又出错了。本来米饭已经做好,母亲又打着煤气灶,结果,一锅饭全糊了。妻子看着满锅的饭,埋怨说:“妈,你怎么又开了煤气啊?”

⑩憋了半天,母亲回答:“我忘了。”

11另一次,母亲出去了。回来时竟然进错了家,去了另一层楼,幸亏人家送了过来。 ○

12这样的事情多次发生后,他的思想开始动摇了,便想:把母亲送到养老院住下看看吧,○

兴许对她有好处,那儿老人多,避免孤单嘛。那天,趁母亲精神好时,他把自已的想法告诉了老人,并说:“如果你老人家不想去,就不去。”

13母亲坐在那儿,一言不发。 ○

14妻子在旁边,忙说:“妈,你去了如果住不惯,我们再接你回来好吗?” ○

15母亲叹了口气,点了点头,想收拾一点东西。她收拾的东西很简单,就是她常摸索的○

那个小铁盒。铁盒上上着锁,母亲把他紧紧的抱着。妻子说:“妈,这个盒子就放在家里吧。”母亲很坚决地摇摇头:“不。”他说:“就让妈带走吧。”

16得病之后,母亲什么都忘记了,可就是没忘记这个铁盒,一直带着它,从未忘记。妻○

子拉过他,点着他的额头骂道:“你傻啊?你知道盒子里是什么?”他摇摇头。一直以来,母亲把那盒子看得像宝物一样,他怎么知道?

17妻子说:“上一辈人总有一些宝物或银货放在手边,妈的盒子里很有可能是这种东西。”○

他一听,也心动了。他知道,母亲的娘家过去是大地主,如果盒子里有什么宝物,拿去养老院丢了,或着过了小偷,就太不值了。

18所以,他伸出手道:妈,把盒子给我看看好吗? ○

19母亲摇摇头,抱得紧紧的,不给他。 ○

20妻子见了,忙在耳边叽咕了几句。那天他们没送母亲去养老院。当晚母亲睡熟时,他○

们悄悄拿出那盒子轻轻打开,一时。他眼泪直流。第二天,两人没送母亲去养老院,以后也没送母亲去养老院。

21铁盒中藏着不是金,也不是银,是一缕胎发和几颗乳牙。里面有一张发黄的纸条,上○

面写着字,记着他换牙的时间,还有第一次剃发的时间。他们那儿有个风俗,孩子的乳牙和

胎发要保存好,不能丢失。不然,孩子会夭折的。

(阿紫摘自《新课程报.语文导刊》2012年6月26日)

17.阅读本文后请用一句话简要概括文章主要内容。(2分)

18.文章以“母亲的宝物”为题有什么好处?(3分)

19.文中⑦⑧两段的内容能否删去?为什么?(3分)

20.请简析小说构思的精妙之处。(2分)

21.阅读本文后你从中受到什么启示?(3分)

(四)阅读下面说明文文段,完成22-26小题。(13分)

无刺蜂的奇异世界

①一提到蜜蜂,许多人都会对它的独门利器一螯刺畏惧不已。很多人都有被其狠狠蛰过的经历。尤其是少不更事时,见到在花丛中飞舞的蜜蜂,忍不住与其握手,而蜜蜂往往会错意,误以为要伤害它,遂将“螯刺”狠狠扎进人的皮肤中。由于螯刺连接着蜜蜂的内脏部位,在蜜蜂脱离时,螯刺连同其内脏一同脱落,蜜蜂以生命为代价捍卫了自已。

②在蜜蜂家族中,有一类蜜蜂因不具备这种独门利器一螯刺,而被视作“异类”,它们就是“无刺蜂”。无刺蜂隶属于膜翅目,蜜蜂科,无刺蜂属,起源于非洲,随着蜂群队伍的不断壮大,其分布越来越广泛,逐步扩展蓟热带与亚热带的各个地区。在中国,它们占据着海南与云南西双版纳的原始森林地带。

③上帝是公平的,他关上了“螯刺”这扇门,又打开了“强有力的嘴巴——下颚”这扇窗。失去螯刺的无刺蜂,自有一套独创的看家本领。它们的防御手段风格迥异,制敌策略通常有以下几种:

④有的无刺蜂的后足带有胶状小球,其内含有粘性极强的蜂胶,在遇到挑衅者(如胡蜂)时,它们利用蜂胶的粘性,将胡蜂的翅膀粘住,使其以自由落体之姿坠到地面,之后对其进行撕咬,彻底将其消灭。

⑤有的无刺蜂则以“毒气与毒液”为杀手锏。在遭遇敌害时,它们如黄鼠狼一般释放一股极其难闻的气体,在熏跑敌人的同时。也为自己赢得了时间;有的种类则喷出具有腐蚀性的液体,所溅之处,无不被其“毁容”,极具杀伤力。

⑥有的无刺蜂在人触碰其巢穴时,会以迅雷不及掩耳之势,钻入人的头发、眉毛中,甚至会进入人的眼睛、耳朵,旋即释放粘液,用下颚撕咬,令人产生不适感。

⑦但相对蜜蜂家族中的其他成员,无刺蜂是一类比较温顺的小动物,它们通常不会主动攻击人类或动物。无刺蜂秉承着“自卫防身”的原则施用着它们的独门武器,算是一群和平爱好者。

⑧无刺蜂生来与众不同,它设计的“小屋”也别具一格,其复杂程度堪称“蜜蜂之最”。无刺蜂通常把“家”安在中空的树干或树权上,巢在树洞内呈长桶状,密封性良好,只留一个小孔与外界相通,孔的外侧通常连有一根“管子”,此“管状通道”由蜂蜡和泥土混合筑成,有的“管状通道”还被设计成“喇叭状”,向内一直通到蜂王繁殖的区域。整个蜂巢采用多种建筑材料:蜂蜡、蜂肢以及树脂等。这些建筑材料有一个共同的特点——防水。因而蜂巢就像一个裹紧的粽子,既保温、放水,又御敌。

⑨深入巢穴,向内望去,可见3间“小室”,分别为产卵区、储粉区、储蜜区。产卵区通常占地最大,为蜂王产卵之所,产卵区又被分成许多“小房间”,为“卵巢房”,数量在1万-2万个不等,形如米粒。空间较小的区域则被用来贮存花粉与蜂蜜。储蜜区通常被安置在巢的底部,里面装有许多储蜜罐,当储蜜罐储满蜂蜜时,无刺蜂中的工蜂会分泌蜂蜡将其封盖。与储蜜区构造相似,储粉区也由许多储粉罐构成,储粉罐内的花粉颗粒大、水分足、分量重,大概在0.5-1千克之间,在储粉罐储满花粉后,工蜂将其封顶。

22.文章开头从蜜蜂的“螯刺”写起,这样开头有什么作用?(2分)

23.阅读全文,说说无刺蜂的“奇异”表现在哪两个方面?(2分)

24.请用简洁的语言概括无刺蜂制敌的几种策略。(3分)

25.第⑦段中的加点词“比较”能否去掉,为什么?(3分)

26.本文的说明语言生动形象,试从文中摘选一句,并作简要赏析。(3分)

例句:

赏析:

四、写作与表达(共50分)

27.请从下面两题中任选一题作文。(50分)

题一:走进报刊、影视,你会了解许多鲜为人知的故事,让你感触良多;走进社会,你会惊讶生活的多姿多彩,获得人生的启迪;走进大自然,你会感叹大自然景致美不胜收,让你情感荡漾;走进书籍,你会感到视野开阔,陶醉不已;走进校园,你会感到泛舟学海的酸甜苦辣;走进集体,你会感到温暖无比„„

请以“走进 ”为题,写一篇以自己的观察、经历、体验、见闻、感受、认识为内容的作文。

题二:在这个时代,享受越来越成为了人们追求的一种生活方式。在家庭里,你可以享受亲情的温馨;在校园里,你可以享受学习的乐趣;在书本里,你可以享受知识的力量„„ 学会享受也是一种智慧。你可以在享受中成长,可以在享受中感悟„„

请以“享受”为题目,自选角度,自选文体,写一篇文章,力求写出自己的真切体验与独特感受。

要求:

①若选题一,请将题目补充完整,不得抄袭;

②立意自定文体自选(除诗歌外);

③字数不少于600字。

湖北省襄阳市2013年中考适应性考试语文试题(第一次)参考答案

一、1、瑕改为遐 采改为彩 2、mò wǎng 3、D 4、D 5、B

6、(1)《钢铁是怎样炼成的》 奥斯特洛夫斯基

7、略

二、8、张老师,您好!我是九(5)班的文艺委员,学校明天下午就要验收五一黑板报了,您能抽出时间来给我们指导一下吗?

9、(1) 创造健康美好人生(2分)

(2)明星品质我来学,明星瑕瑜我来说(2分)。

(3)如搜集资料要准确;故事应具有启迪性;可小组内合作,采用情景模拟等多种形式表现出来;(注意应围绕“明星”故事来提要求和建议)(2分)

(4)追星要维护自己的人格尊严,不能盲目疯狂追星;要学习明星身上的的可贵品质(2分)。

三、

(一)10、壮 悲壮(壮志难酬,抑郁不平)(2分)

11、这句话的意思是他要为朝廷完成北伐金人或收复失地的大业,以赢得生前的功勋和身后的美名,这是全词的最强音,也是作者的最高理想,表现了作者的雄心壮志和爱国激情。(2分)

(二)12、偏爱。扩大。13、A。14、几个月后,几个月以后,还偶尔有人来进谏;奖惩功过、好坏,不应该因在宫中或在府中而异。15、王之蔽甚矣;开张圣听。16、邹忌借助生活小事设喻说理,巧妙劝谏;诸葛亮从先帝说起,分析不利和有利因素,以情打动君主,为劝谏作了铺垫。启示:略。

(三)17、患有老年痴呆症的母亲经常抱着一个铁盒,儿子和媳妇在发现了铁盒秘密后,最终因感动而放弃了送母亲去养老院的念头。(2分)

18、吸引读者阅读兴趣;贯穿全文的线索;含蓄揭示文章中心(3分)。

19、不能删,因为这两段文字是插叙,补充交代了她小的时候母亲带他生活的不易和供他上大学的艰难,推动情节的发展(为他最终被母亲感动作了铺垫)(3分)

20、事情的结局(文章的结尾)正是文章的高潮,宝物揭开了所有的猜测和秘密,产生了强烈的感人效果。(认识正确即可。)(2分)。 21、从理解母爱,珍惜母爱,报答母爱角度作答即可。(3分)

(四)22、①引出文章的说明对象:没有“螯刺“的蜜蜂”;②与下文没有“螯刺”的蜜蜂

母亲的宝物他摇看头,叹了口与怎么也下不了这个决心分析内容和结构上作用篇五
《语文2013年中考适应性考试》

〖HS2〗〖HT2”XBS〗2013年中考适应性考试〖HT5SS〗

〖HS2〗〖HT2”XBS〗语 文 试 题

(时间:120分钟〓满分:120分)

〖CDF145mm〗

〓注意事项:

1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号写在试题卷和答题卡上;

2.选择题必须使用2B铅笔填涂;答题必须使用0.5毫米黑色的签字笔或黑色墨水钢笔,在答题卡上对应题目的答题区域内作答,在草稿纸、试题卷上答题无效;

3.考试结束,监考人员将试卷和答题卡一并收回。

〖CDF145mm〗

一、积累与运用(共20分)

1.下面句子中有两个错别字,请改正后用正楷字将整个句子抄写在田字格中。(2分) 襄阳故事闻名瑕迩,民间习俗精采纷呈。

2.根据语境,给下面一段话中加点的字注音。(2分)

三年的时光悄然而去,〖ZZ1〗蓦(〓)然回首,数不清校园里留下多少欢乐,而今心头不免涌起缕缕怅〖ZZ1〗惘(〓)。

3.下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是(〓)(2分)

A.面对这个难题,大家七嘴八舌的商量着,众说纷纭,〖ZZ4〗莫衷一是。

B.他在大厅里〖ZZ4〗正襟危坐着,等待大师的接见。

C.H7N9禽流感病毒的突然袭击,让许多市民〖ZZ4〗人心惶惶。

D.钓鱼岛的争端问题当前已成为老百姓经常挂在嘴边的〖ZZ4〗炙手可热的话题。

4.下列各句中,没有语病、表意明确的一项是(〓)(2分)

A.在“全国中小学生安全教育日”这天,我校开展了模拟火灾自救的安全演练。

B.能否努力学习是我们取得优异成绩的重要条件。

C.经过多方努力,使襄阳将成为全国首个拥有8座公务飞机的城市。

D.这座公园环境优美,空气新鲜,设施齐全,是群众休闲娱乐的最佳场所。

5.下列句子排序正确的选项是(〓)(2分)

①绝大多数地震都发生在板块边界。

②但是,这种统计学上的规律并不能确定地震在何时何地发生,有怎样的强度。 ③地震的发生,有一定的规律可循。

④其中全球地震的70%分布在环太平洋地震带,15%分布在欧亚地震带,还有5%在大洋中脊,其他的10%则分布在板块内部。

⑤从这个意义上讲,地震又是随机的。

A.①②④⑤③

B.③①④②⑤

C.③①⑤④②

D.③④②⑤①

6.名著导读。(2分)

“保夫鲁沙,你最好还是做点别的什么事情吧。哪里见过像你这样的,老写个没完没了„„”

保尔见母亲如此不安,不由得笑起来,并安慰老太太说,他还没到完全“发疯”的的地步。

以上文段出自名著《________》,描写了保尔在身体残疾、双目失明的情况下,以文学作为继续战斗的武器,靠顽强的毅力进行写作的情景,这也是________(作者)生活的真实写照。 

7.古诗文默写。(8分)

(1)________,直挂云帆济沧海。(李白《行路难》)

(2)________,浅草才能没马蹄。(白居易《钱塘湖春行》)

(3)落红不是无情物,________。(龚自珍《己亥杂诗》)

(4)三人行,必有我师焉。________,其不善者而改之。(《论语》)

(5)穿越千年,古仁人情怀犹令人感佩不已。“春蚕到死丝方尽,________”是李商隐倾心奉献的生动写照;“________,燕然未勒归无计”是范仲淹忧国思乡的矛盾挣扎;“人生自古谁无死,________”是文天祥为国赴难的铮铮誓言;“________,病树前头万木春”是刘禹锡逆境达观的深刻智慧。唯有拥此博大情怀,方能青史留名。

二、口语交际与综合性学习(共10分)

8.学校将在第二天下午对各班“五一”黑板报进行评比验收,你是九(5)班的文艺委员,想请语文张老师给本班黑板报多指导一下,见了张老师,你会说:“________。”(2分)

9.综合性学习:

为引导同学们理性“追星”,帮助同学们客观认识名人,树立积极健康的价值观,班级拟开展“我也追星”综合性学习活动,请你积极参与。

(1)请你为本次活动补写宣传标语,以彰显主题,营造气氛。(要求字数相同,结构一致)(2分)

学习明星高贵品质,_____________________________________

(2)请仿照示例,为本次活动设计两种活动形式。(2分)

示例:明星故事我来讲

形式一:________

形式二:________

(3)围绕“明星故事我来讲”活动,班级要求各小组做好准备工作,请你给同学们提两条建议。(2分)

A_____________________________________

B_____________________________________

(4)在活动中,同学们搜集到这样两则材料,请你谈谈阅读材料后的感悟。(2分) 材料一:据媒体报道,某日,韩国歌星安七炫在上海繁华的新世纪百货世贸购物中心,为某品牌组织的促销活动举行个人演唱会,吸引无数歌迷到场。谁知在安七炫演唱过程中,一位女歌迷竟不顾自己的人格尊严,在众目睽睽之下,冲上舞台,双膝跪地,向安七炫恳求签名,引来观众一片哗然。

材料二:周杰伦以他独特的音乐才华和强大的人格魅力吸引着无数歌迷,其中包括北京师范大学艺术与传媒学院副院长、中国古代文学硕士、博士生导师于丹教授。当主持人采访她,问到她喜欢的流行歌手时,她说“王志(主持人),你在问一个没有悬念的问题,因为现在全世界的人都知道我热爱周杰伦。热爱他对于中国古典文化的坚守,热爱他对梦想的坚持、

对朋友的真诚。”

_____________________________________

三、阅读与欣赏(共40分)

(一)诗歌赏析。(4分)

破阵子〓为陈同甫赋壮词以寄之

醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。 马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!

10.这首词以“___________”字统领,其中“可怜白发生”饱含了浓烈地________之感。(2分)

11.怎样理解“了却君王天下事,赢得生前身后名”?(2分)

(二)文言文比较阅读。(10分)

甲文:于是入朝见威王曰:“臣诚知不如徐公美,臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右,莫不私王;朝廷之臣,莫不畏王;四境之内,莫不有求于王。由此观之,王之蔽甚矣!”王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤议于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”

令初下,群臣进谏,门庭若市。数月之后,时时而间进。期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

乙文:先帝创业未半,而中道崩殂;今天下三分,益州疲敝,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣,不懈于内;忠志之士,忘身于外者:盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气;不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。宫中府中,俱为一体;陟罚臧否,不宜异同:若有作奸犯科,及为忠善者,宜付有司,论其刑赏,以昭陛下平明之理;不宜偏私,使内外异法也。

12.解释下列加点词的含义。(2分)

(1)臣之妻〖ZZ1〗私臣〓________

(2)诚宜〖ZZ2〗开张圣听〓________

13.下面加点词意义或用法相同的一项是(〓)(2分)

A.臣〖ZZ1〗之妾畏臣〓以昭陛下平明〖ZZ1〗之理

B.由此〖ZZ1〗观之〓此则岳阳楼之大〖ZZ1〗观也

C.〖ZZ1〗孰视之〓吾〖ZZ1〗孰与城北徐公美

D.皆〖ZZ1〗以美于徐公〓〖ZZ1〗以光先帝遗德

14.翻译句子。(2分)

(1)数月之后,时时而间进。

(2)陟罚臧否,不宜异同。

15.甲文中邹忌先指出目前齐王面临的严峻形势:“________”,请齐王纳谏;乙文中诸葛亮同样分析断定蜀国正处于危急存亡之秋,恳请刘禅“________”。(2分)

16.邹忌和诸葛亮劝谏他们的君主各有何特点?他们的劝说方式对我们的人际交往有什么启示?(2分)

(三)阅读下面记叙文文段,完成17-21小题。(13分)

母亲的宝物

①他准备把母亲送入养老院,因为,母亲已患了老年痴呆症。

②母亲经常一个人坐在客厅里,抱着个铁盒喃喃自语,见了他或者他的妻子,只是一笑。问她说什么,她摇摇头说:“什么也没说。”

③妻子说:“这太瘆人了。”

④尤其有一夜,妻子去洗手间,跑出来看到客厅中坐着一个黑影,吓得她一声尖叫。他也醒了,跑出来拉开灯,只见母亲正端坐在客厅中一言不发。他问:“妈,你怎么坐在这儿啊?”母亲站起来,摇摇头,她自己也不知道自己怎么到客厅的。

⑤两人回到房中,妻子生气地道:“这日子怎么过啊?”说完就劝他:“还是把妈送养老院吧,那儿老人很多,还有个伴儿。我们呢,一个星期去看一次,也不会冷落老人。” ⑥他摇着头,叹了口气,怎么也下不了这个决心。

⑦他很小就死了父亲,母亲守着他,单门独户。那时,有很多人上门说亲。让母亲再嫁一个,也有个帮手,可都被母亲坚决地拒绝了。她怕再嫁人后儿子受委屈。

⑧母亲一个人带着他,靠卖菜为生,一路含辛茹苦。艰难走来,送他上大学,教他做人成才。现在,自己在小城中打拼出一番事业,母亲还没享几天福,就送去养老院,那怎么行?妻子很生气,转过身睡了。

⑨第二天做饭时,母亲又出错了。本来米饭已经做好,母亲又打着煤气灶,结果,一锅 饭全糊了。妻子看着满锅的饭,埋怨说:“妈,你怎么又开了煤气啊?”

⑩憋了半天,母亲回答:“我忘了。”

B11另一次,母亲出去了。回来时竟然进错了家,去了另一层楼,幸亏人家送了过来。

B12这样的事情多次发生后,他的思想开始动摇了,便想:把母亲送到养老院住下看看吧,兴许对她有好处,那儿老人多,避免孤单嘛。那天,趁母亲精神好时,他把自己的想法告诉了老人,并说:“如果你老人家不想去,就不去。”

B13母亲坐在那儿,一言不发。

B14妻子在旁边,忙说:“妈,你去了如果住不惯,我们再接你回来好吗?”

B15母亲叹了口气,点了点头,想收拾一点东西。她收拾的东西很简单,就是她常摸索的那个小铁盒。铁盒上上着锁,母亲把他紧紧的抱着。妻子说:“妈,这个盒子就放在家里吧。”母亲很坚决地摇摇头:“不。”他说:“就让妈带走吧。”

B16得病之后,母亲什么都忘记了,可就是没忘记这个铁盒,一直带着它,从未忘记。妻子拉过他,点着他的额头骂道:“你傻啊?你知道盒子里是什么?”他摇摇头。一直以来,母亲把那盒子看得像宝物一样,他怎么知道?

B17妻子说:“上一辈人总有一些宝物或银货放在手边,妈的盒子里很有可能是这种东西。”他一听,也心动了。他知道,母亲的娘家过去是大地主,如果盒子里有什么宝物,拿去养老院丢了,或着遭了小偷,就太不值了。

B18所以,他伸出手道:妈,把盒子给我看看好吗?

B19母亲摇摇头,抱得紧紧的,不给他。

B20妻子见了,忙在耳边叽咕了几句。那天他们没送母亲去养老院。当晚母亲睡熟时,他们悄悄拿出那盒子轻轻打开,一时,他眼泪直流。第二天,两人没送母亲去养老院,以后也没送母亲去养老院。

B21铁盒中藏着不是金,也不是银,是一缕胎发和几颗乳牙。里面有一张发黄的纸条,上面写着字,记着他换牙的时间,还有第一次剃发的时间。他们那儿有个风俗,孩子的乳牙

和胎发要保存好,不能丢失。不然,孩子会夭折的。

〖JY〗〖HTF〗(阿紫摘自《新课程报.语文导刊》2012年6月26日)

17.阅读本文后请用一句话简要概括文章主要内容。(2分)

18.文章以“母亲的宝物”为题有什么好处?(3分)

19.文中⑦⑧两段的内容能否删去?为什么?(3分)

20.请简析小说构思的精妙之处。(2分)

21.阅读本文后你从中受到什么启示?(3分)

(四)阅读下面说明文文段,完成22-26小题。(13分)

无刺蜂的奇异世界

①一提到蜜蜂,许多人都会对它的独门利器—螯刺畏惧不已。很多人都有被其狠狠蛰过的经历。尤其是少不更事时,见到在花丛中飞舞的蜜蜂,忍不住与其握手,而蜜蜂往往会错意,误以为要伤害它,遂将“螯刺”狠狠扎进人的皮肤中。由于螯刺连接着蜜蜂的内脏部位,在蜜蜂脱离时,螯刺连同其内脏一同脱落,蜜蜂以生命为代价捍卫了自己。

②在蜜蜂家族中,有一类蜜蜂因不具备这种独门利器—螯刺,而被视作“异类”,它们就是“无刺蜂”。无刺蜂隶属于膜翅目,蜜蜂科,无刺蜂属,起源于非洲,随着蜂群队伍的不断壮大,其分布越来越广泛,逐步扩展到热带与亚热带的各个地区。在中国,它们占据着海南与云南西双版纳的原始森林地带。

③上帝是公平的,他关上了“螯刺”这扇门,又打开了“强有力的嘴巴——下颚”这扇窗。失去螯刺的无刺蜂,自有一套独创的看家本领。它们的防御手段风格迥异,制敌策略通常有以下几种:

④有的无刺蜂的后足带有胶状小球,其内含有粘性极强的蜂胶,在遇到挑衅者(如胡蜂)时,它们利用蜂胶的粘性,将胡蜂的翅膀粘住,使其以自由落体之姿坠到地面,之后对其进行撕咬,彻底将其消灭。

⑤有的无刺蜂则以“毒气与毒液”为杀手锏。在遭遇敌害时,它们如黄鼠狼一般释放一股极其难闻的气体,在熏跑敌人的同时,也为自己赢得了时间;有的种类则喷出具有腐蚀性的液体,所溅之处,无不被其“毁容”,极具杀伤力。

⑥有的无刺蜂在人触碰其巢穴时,会以迅雷不及掩耳之势,钻入人的头发、眉毛中,甚至会进入人的眼睛、耳朵,旋即释放粘液,用下颚撕咬,令人产生不适感。

⑦但相对蜜蜂家族中的其他成员,无刺蜂是一类〖ZZ2〗比较温顺的小动物,它们通常不会主动攻击人类或动物。无刺蜂秉承着“自卫防身”的原则施用着它们的独门武器,算是一群和平爱好者。

⑧无刺蜂生来与众不同,它设计的“小屋”也别具一格,其复杂程度堪称“蜜蜂之最”。无刺蜂通常把“家”安在中空的树干或树杈上,巢在树洞内呈长桶状,密封性良好,只留一个小孔与外界相通,孔的外侧通常连有一根“管子”,此“管状通道”由蜂蜡和泥土混合筑成,有的“管状通道”还被设计成“喇叭状”,向内一直通到蜂王繁殖的区域。整个蜂巢采用多种建筑材料:蜂蜡、蜂胶以及树脂等。这些建筑材料有一个共同的特点——防水。因而蜂巢就像一个裹紧的粽子,既保温、防水,又御敌。

⑨深入巢穴.向内望去,可见3间“小室”,分别为产卵区、储粉区、储蜜区。产卵区通常占地最大,为蜂王产卵之所,产卵区又被分成许多“小房间”,为“卵巢房”,数量在1万~2万个不等,形如米粒。空间较小的区域则被用来贮存花粉与蜂蜜。储蜜区通常被安置在巢的底部,里面装有许多储蜜罐,当储蜜罐储满蜂蜜时,无刺蜂中的工蜂会分泌蜂蜡将其封盖。与储蜜区构造相似,储粉区也由许多储粉罐构成,储粉罐内的花粉颗粒大、水分足、分量重,

母亲的宝物他摇看头,叹了口与怎么也下不了这个决心分析内容和结构上作用篇六
《湖北省襄阳市樊城区2013届中考适应性考试语文试题

樊城区2013年中考适应性考试

语 文 试 题

(时间:120分钟 满分:120分)

注意事项:

1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号写在试题卷和答题卡上;

2.选择题必须使用2B铅笔填涂;答题必须使用0.5毫米黑色的签字笔或黑色墨水钢笔,在答题卡上对应题目的答题区域内作答,在草稿纸、试题卷上答题无效;

3.考试结束,监考人员将试卷和答题卡一并收回。

一、积累与运用(共20分)

1.下面句子中有两个错别字,请改正后用正楷字将整个句子抄写在田字格中。(2分)

襄阳故事闻名瑕迩,民间习俗精采纷呈。

2.根据语境,给下面一段话中加点的字注音。(2分)

三年的时光悄然而去,蓦( )然回首,数不清校园里留下多少欢乐,而今心头不免涌起缕缕怅惘( )。.. 3.下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是( )(2分)

A.面对这个难题,大家七嘴八舌的商量着,众说纷纭,莫衷一是。

B.他在大厅里正襟危坐着,等待大师的接见。

C.H7N9禽流感病毒的突然袭击,让许多市民人心惶惶。

D.钓鱼岛的争端问题当前已成为老百姓经常挂在嘴边的炙手可热的话题。

4.下列各句中,没有语病、表意明确的一项是( )(2分)

A.在“全国中小学生安全教育日”这天,我校开展了模拟火灾自救的安全演练。 B.能否努力学习是我们取得优异成绩的重要条件。

C.经过多方努力,使襄阳将成为全国首个拥有8座公务飞机的城市。

D.这座公园环境优美,空气新鲜,设施齐全,是群众休闲娱乐的最佳场所。

5.下列句子排序正确的选项是( )(2分)

①绝大多数地震都发生在板块边界。

②但是,这种统计学上的规律并不能确定地震在何时何地发生,有怎样的强度。

③地震的发生,有一定的规律可循。

④其中全球地震的70%分布在环太平洋地震带,15%分布在欧亚地震带,还有5%在大洋中脊,其他的10%则分布在板块内部。

⑤从这个意义上讲,地震又是随机的。

A.①②④⑤③ B.③①④②⑤

C.③①⑤④② D.③④②⑤①

6.名著导读。(2分) “保夫鲁沙,你最好还是做点别的什么事情吧。哪里见过像你这样的,老写个没完没了„„” 保尔见母亲如此不安,不由得笑起来,并安慰老太太说,他还没到完全“发疯”的的地步。

以上文段出自名著《________》,描写了保尔在身体残疾、双目失明的情况下,以文学作为继续战斗的武器,靠顽强的毅力进行写作的情景,这也是________(作者)生活的真实写照。

7.古诗文默写。(8分)

(1)________,直挂云帆济沧海。(李白《行路难》)

(2)________,浅草才能没马蹄。(白居易《钱塘湖春行》)

(3)落红不是无情物,________。(龚自珍《己亥杂诗》)

(4)三人行,必有我师焉。________,其不善者而改之。(《论语》)

(5)穿越千年,古仁人情怀犹令人感佩不已。“春蚕到死丝方尽,________”是李商隐倾心奉献的生动写照;“________,燕然未勒归无计”是范仲淹忧国思乡的矛盾挣扎;“人生自古谁无死,________”是文天祥为国赴难的铮铮誓言;“________,病树前头万木春”是刘禹锡逆境达观的深刻智慧。唯有拥此博大情怀,方能青史留名。

二、口语交际与综合性学习(共10分)

8.学校将在第二天下午对各班“五一”黑板报进行评比验收,你是九(5)班的文艺委员,想请语文张老师给本班黑板报多指导一下,见了张老师,你会说:“________。”(2分)

9.综合性学习:

为引导同学们理性“追星”,帮助同学们客观认识名人,树立积极健康的价值观,班级拟开展“我也追星”综合性学习活动,请你积极参与。

(1)请你为本次活动补写宣传标语,以彰显主题,营造气氛。(要求字数相同,结构一致)(2分)

学习明星高贵品质,_____________________________________

(2)请仿照示例,为本次活动设计两种活动形式。(2分)

示例:明星故事我来讲

形式一:________

形式二:________

(3)围绕“明星故事我来讲”活动,班级要求各小组做好准备工作,请你给同学们提两条建议。(2分)

A_____________________________________

B_____________________________________

(4)在活动中,同学们搜集到这样两则材料,请你谈谈阅读材料后的感悟。(2分)

材料一:据媒体报道,某日,韩国歌星安七炫在上海繁华的新世纪百货世贸购物中心,为某品牌组织的促销活动举行个人演唱会,吸引无数歌迷到场。谁知在安七炫演唱过程中,一位女歌迷竟不顾自己的人格尊严,在众目睽睽之下,冲上舞台,双膝跪地,向安七炫恳求签名,引来观众一片哗然。

材料二:周杰伦以他独特的音乐才华和强大的人格魅力吸引着无数歌迷,其中包括北京师范大学艺术与传媒学院副院长、中国古代文学硕士、博士生导师于丹教授。当主持人采访她,问到她喜欢的流行歌手时,她说“王志(主持人),你在问一个没有悬念的问题,因为现在全世界的人都知道我热爱周杰伦。热爱他对于中国古典文化的坚守,热爱他对梦想的坚持、对朋友的真诚。”

_____________________________________

三、阅读与欣赏(共40分)

(一)诗歌赏析。(4分)

破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之

醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。

马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!

10.这首词以“___________”字统领,其中“可怜白发生”饱含了浓烈地________之感。(2分)

11.怎样理解“了却君王天下事,赢得生前身后名”?(2分)

(二)文言文比较阅读。(10分)

甲文:于是入朝见威王曰:“臣诚知不如徐公美,臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美

于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右,莫不私王;朝廷之臣,莫不畏王;四境之内,莫不有求于王。由此观之,王之蔽甚矣!”王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤议于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”

令初下,群臣进谏,门庭若市。数月之后,时时而间进。期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

乙文:先帝创业未半,而中道崩殂;今天下三分,益州疲敝,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣,不懈于内;忠志之士,忘身于外者:盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气;不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。宫中府中,俱为一体;陟罚臧否,不宜异同:若有作奸犯科,及为忠善者,宜付有司,论其刑赏,以昭陛下平明之理;不宜偏私,使内外异法也。

12.解释下列加点词的含义。(2分)

(1)臣之妻私臣________ .

(2)诚宜开张圣听________ .

13.下面加点词意义或用法相同的一项是( )(2分)

A.臣之妾畏臣 以昭陛下平明之理 ..

B.由此观之 此则岳阳楼之大观也 ..

C.孰视之 吾孰与城北徐公美 ..

D.皆以美于徐公 以光先帝遗德 ..

14.翻译句子。(2分)

(1)数月之后,时时而间进。

(2)陟罚臧否,不宜异同。

15.甲文中邹忌先指出目前齐王面临的严峻形势:“________”,请齐王纳谏;乙文中诸葛亮同样分析断定蜀国正处于危急存亡之秋,恳请刘禅“________”。(2分)

16.邹忌和诸葛亮劝谏他们的君主各有何特点?他们的劝说方式对我们的人际交往有什么启示?(2分) (三)阅读下面记叙文文段,完成17-21小题。(13分)

母亲的宝物

①他准备把母亲送入养老院,因为,母亲已患了老年痴呆症。

②母亲经常一个人坐在客厅里,抱着个铁盒喃喃自语,见了他或者他的妻子,只是一笑。问她说什么,她

摇摇头说:“什么也没说。”

③妻子说:“这太瘆人了。”

④尤其有一夜,妻子去洗手间,跑出来看到客厅中坐着一个黑影,吓得她一声尖叫。他也醒了,跑出来拉开灯,只见母亲正端坐在客厅中一言不发。他问:“妈,你怎么坐在这儿啊?”母亲站起来,摇摇头,她自己也不知道自己怎么到客厅的。

⑤两人回到房中,妻子生气地道:“这日子怎么过啊?”说完就劝他:“还是把妈送养老院吧,那儿老人很多,还有个伴儿。我们呢,一个星期去看一次,也不会冷落老人。”

⑥他摇着头,叹了口气,怎么也下不了这个决心。

⑦他很小就死了父亲,母亲守着他,单门独户。那时,有很多人上门说亲。让母亲再嫁一个,也有个帮手,可都被母亲坚决地拒绝了。她怕再嫁人后儿子受委屈。

⑧母亲一个人带着他,靠卖菜为生,一路含辛茹苦。艰难走来,送他上大学,教他做人成才。现在,自己在小城中打拼出一番事业,母亲还没享几天福,就送去养老院,那怎么行?妻子很生气,转过身睡了。 ⑨第二天做饭时,母亲又出错了。本来米饭已经做好,母亲又打着煤气灶,结果,一锅

饭全糊了。妻子看着满锅的饭,埋怨说:“妈,你怎么又开了煤气啊?”

⑩憋了半天,母亲回答:“我忘了。”

B11另一次,母亲出去了。回来时竟然进错了家,去了另一层楼,幸亏人家送了过来。

B12这样的事情多次发生后,他的思想开始动摇了,便想:把母亲送到养老院住下看看吧,兴许对她有好处,那儿老人多,避免孤单嘛。那天,趁母亲精神好时,他把自己的想法告诉了老人,并说:“如果你老人家不想去,就不去。”

B13母亲坐在那儿,一言不发。

B14妻子在旁边,忙说:“妈,你去了如果住不惯,我们再接你回来好吗?”

B15母亲叹了口气,点了点头,想收拾一点东西。她收拾的东西很简单,就是她常摸索的那个小铁盒。铁盒上上着锁,母亲把他紧紧的抱着。妻子说:“妈,这个盒子就放在家里吧。”母亲很坚决地摇摇头:“不。”他说:“就让妈带走吧。”

B16得病之后,母亲什么都忘记了,可就是没忘记这个铁盒,一直带着它,从未忘记。妻子拉过他,点着他的额头骂道:“你傻啊?你知道盒子里是什么?”他摇摇头。一直以来,母亲把那盒子看得像宝物一样,他怎么知道?

B17妻子说:“上一辈人总有一些宝物或银货放在手边,妈的盒子里很有可能是这种东西。”他一听,也心动了。他知道,母亲的娘家过去是大地主,如果盒子里有什么宝物,拿去养老院丢了,或着遭了小偷,就太不值了。

B18所以,他伸出手道:妈,把盒子给我看看好吗?

母亲的宝物他摇看头,叹了口与怎么也下不了这个决心分析内容和结构上作用篇七
《中考语文适应性考题》

〖HS2〗〖HT2”XBS〗樊城区2013年中考适应性考试〖HT5SS

〖HS2〗〖HT2”XBS〗语 文 试

(时间:120分钟〓满分:120分)

〖CDF145mm

〗 〓注意事项:

1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号写在试题卷和答题卡上;

2.选择题必须使用2B铅笔填涂;答题必须使用0.5毫米黑色的签字笔或黑色墨水钢笔,在答题卡上对应题目的答题区域内作答,在草稿纸、试题卷上答题无效;

3.考试结束,监考人员将试卷和答题卡一并收回。

〖CDF145mm

一、积累与运用(共20分)

1.下面句子中有两个错别字,请改正后用正楷字将整个句子抄写在田字格中。(2分) 襄阳故事闻名瑕迩,民间习俗精采纷呈。

2.根据语境,给下面一段话中加点的字注音。(2分)

三年的时光悄然而去,〖ZZ1〗蓦(〓)然回首,数不清校园里留下多少欢乐,而今心头不免涌起缕缕怅〖ZZ1〗惘(〓)。

3.下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是(〓)(2

分)

A.面对这个难题,大家七嘴八舌的商量着,众说纷纭,〖ZZ4

〗莫衷一是。

B.他在大厅里〖ZZ4〗正襟危坐着,等待大师的接见。

C.H7N9禽流感病毒的突然袭击,让许多市民〖ZZ4

〗人心惶惶。

D.钓鱼岛的争端问题当前已成为老百姓经常挂在嘴边的〖ZZ4〗炙手可热的话题。

4.下列各句中,没有语病、表意明确的一项是(〓)(2

分)

A.

在“全国中小学生安全教育日”这天,我校开展了模拟火灾自救的安全演练。

B.能否努力学习是我们取得优异成绩的重要条件。

C.

经过多方努力,使襄阳将成为全国首个拥有8座公务飞机的城市。

D.这座公园环境优美,空气新鲜,设施齐全,是群众休闲娱乐的最佳场所。

5.下列句子排序正确的选项是(〓)(2分)

①绝大多数地震都发生在板块边界。

②但是,这种统计学上的规律并不能确定地震在何时何地发生,有怎样的强度。 ③地震的发生,有一定的规律可循。

④其中全球地震的70%分布在环太平洋地震带,15%分布在欧亚地震带,还有5%在大洋中脊,其他的10%则分布在板块内部。

⑤从这个意义上讲,地震又是随机的。

A.①②④⑤③

B.③①④②⑤

C.③①⑤④②

D.③④②⑤①

6.名著导读。(2分)

“保夫鲁沙,你最好还是做点别的什么事情吧。哪里见过像你这样的,

老写个没完没了„„”

保尔见母亲如此不安,不由得笑起来,并安慰老太太说,他还没到完全“发疯”的的地步。

以上文段出自名著《________》,描写了保尔在身体残疾、双目失明的情况下,以文学作为继续战斗的武器,靠顽强的毅力进行写作的情景,这也是________(作者)生活的真实写照。

7.古诗文默写。(8

分)

(1)________,直挂云帆济沧海。(李白《行路难》

(2)________,浅草才能没马蹄。(白居易《钱塘湖春行》

(3)落红不是无情物,________。(龚自珍《己亥杂诗》)

(4)三人行,必有我师焉。________,其不善者而改之。(《论语》

(5)穿越千年,古仁人情怀犹令人感佩不已。“春蚕到死丝方尽,________”是李商隐倾心奉献的生动写照;“________,燕然未勒归无计”是范仲淹忧国思乡的矛盾挣扎;“人生自古谁无死,________”是文天祥为国赴难的铮铮誓言;“________,病树前头万木春”是刘禹锡逆境达观的深刻智慧。唯有拥此博大情怀,方能青史留名。

二、口语交际与综合性学习(共10分)

8.学校将在第二天下午对各班“五一”黑板报进行评比验收,你是九(5)班的文艺委员,想请语文张老师给本班黑板报多指导一下,见了张老师,你会说:“________。”(2分)

9.综合性学习:

为引导同学们理性“追星”,帮助同学们客观认识名人,树立积极健康的价值观,班级拟开展“我也追星”综合性学习活动,请你积极参与。

(1)请你为本次活动补写宣传标语,以彰显主题,营造气氛。(要求字数相同,结构一致)

2分)

学习明星高贵品质,

_____________________________________

(2)请仿照示例,为本次活动设计两种活动形式。(2分)

示例:明星故事我来讲

形式一:________

形式二:

________

(3)围绕“明星故事我来讲”活动,班级要求各小组做好准备工作,请你给同学们提两条建议。(2分)

A_____________________________________

B_____________________________________

(4)在活动中,同学们搜集到这样两则材料,请你谈谈阅读材料后的感悟。(2分) 材料一:据媒体报道,某日,韩国歌星安七炫在上海繁华的新世纪百货世贸购物中心,为某品牌组织的促销活动举行个人演唱会,吸引无数歌迷到场。谁知在安七炫演唱过程中,一位女歌迷竟不顾自己的人格尊严,在众目睽睽之下,冲上舞台,双膝跪地,向安七炫恳求签名,引来观众一片哗然。

材料二:周杰伦以他独特的音乐才华和强大的人格魅力吸引着无数歌迷,其中包括北京师范大学艺术与传媒学院副院长、中国古代文学硕士、博士生导师于丹教授。当主持人采访她,问到她喜欢的流行歌手时,她说“王志(主持人),你在问一个没有悬念的问题,因为现在全世界的人都知道我热爱周杰伦。热爱他对于中国古典文化的坚守,热爱他对梦想的坚持、

对朋友的真诚。

_____________________________________

三、阅读与欣赏(共40分)

(一)诗歌赏析。(4分) 破阵子〓为陈同甫赋壮词以寄之 醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。 马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!

10.这首词以“___________”字统领,其中“可怜白发生”饱含了浓烈地________之感。(2分)

11.怎样理解“了却君王天下事,赢得生前身后名”?(2分)

(二)文言文比较阅读。(10分)

甲文:于是入朝见威王曰:“臣诚知不如徐公美,臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右,莫不私王;朝廷之臣,莫不畏王;四境之内,莫不有求于王。由此观之,王之蔽甚矣!”王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤议于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”

令初下,群臣进谏,门庭若市。数月之后,时时而间进。期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

乙文:先帝创业未半,而中道崩殂;今天下三分,益州疲敝,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣,不懈于内;忠志之士,忘身于外者:盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气;不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。宫中府中,俱为一体;陟罚臧否,不宜异同:若有作奸犯科,及为忠善者,宜付有司,论其刑赏,以昭

陛下平明之理;不宜偏私,使内外异法也。

12.解释下列加点词的含义。(2分)

(1)臣之妻〖ZZ1〗私臣〓________

(2)诚宜〖ZZ2〗开张圣听〓

________

13.下面加点词意义或用法相同的一项是(〓)(2

分)

A.臣〖ZZ1〗之妾畏臣〓以昭陛下平明〖ZZ1〗之理

B.由此〖ZZ1〗观之〓此则岳阳楼之大〖ZZ1〗观也

C.〖ZZ1〗孰视之〓吾〖ZZ1

〗孰与城北徐公美

D.皆〖ZZ1〗以美于徐公〓〖ZZ1〗以光先帝遗德

14.翻译句子。(2

分)

(1

)数月之后,时时而间进。

(2)陟罚臧否,不宜异同。

15.甲文中邹忌先指出目前齐王面临的严峻形势:“________”,请齐王纳谏;乙文中诸葛亮同样分析断定蜀国正处于危急存亡之秋,恳请刘禅“________”。(2分)

16.邹忌和诸葛亮劝谏他们的君主各有何特点?他们的劝说方式对我们的人际交往有什么启示?(2分)

(三)阅读下面记叙文文段,完成17-21小题。(13分) 母亲的宝物 ①他准备把母亲送入养老院,因为,母亲已患了老年痴呆症。

②母亲经常一个人坐在客厅里,抱着个铁盒喃喃自语,见了他或者他的妻子,只是一笑。问她说什么,她摇摇头说:“什么也没说。”

③妻子说:“这太瘆人了。

④尤其有一夜,妻子去洗手间,跑出来看到客厅中坐着一个黑影,吓得她一声尖叫。他也醒了,跑出来拉开灯,只见母亲正端坐在客厅中一言不发。他问:“妈,你怎么坐在这儿啊?”

母亲站起来,摇摇头,她自己也不知道自己怎么到客厅的。

⑤两人回到房中,妻子生气地道:“这日子怎么过啊?”说完就劝他:“还是把妈送养老院吧,那儿老人很多,还有个伴儿。我们呢,一个星期去看一次,也不会冷落老人。

” ⑥他摇着头,叹了口气,怎么也下不了这个决心。

⑦他很小就死了父亲,母亲守着他,单门独户。那时,有很多人上门说亲。让母亲再嫁一个,

也有个帮手,可都被母亲坚决地拒绝了。她怕再嫁人后儿子受委屈。

⑧母亲一个人带着他,靠卖菜为生,一路含辛茹苦。艰难走来,送他上大学,教他做人成才。现在,自己在小城中打拼出一番事业,母亲还没享几天福,就送去养老院,那怎么行?妻子

很生气,转过身睡了。 ⑨第二天做饭时,母亲又出错了。本来米饭已经做好,母亲又打着煤气灶,结果,一锅 饭全糊了。妻子看着满锅的饭,埋怨说:“妈,你怎么又开了煤气啊?”

⑩憋了半天,母亲回答:“我忘了。”

B11

B12

看吧,兴许对她有好处,那儿老人多,避免孤单嘛。那天,趁母亲精神好时,他把自己的想法告诉了老人,并说:“如果你老人家不想去,就不去。”

B13

B14

B15

索的那个小铁盒。铁盒上上着锁,母亲把他紧紧的抱着。妻子说:

“妈,这个盒子就放在家 B16铁盒,一直带着它,从未忘记。妻子拉过他,点着他的额头骂道:

“你傻啊?你知道盒子里是什么?”他摇摇头。一直以来,

B17

西。

”他一听,也心动了。他知道,母亲的娘家过去是大地主,如果盒子里有什么宝物,拿

B18

B19 B20送母亲去养老院。当晚母亲睡熟时,

他们悄悄拿出那盒子轻轻打开,一时,他眼泪直流。第二天,两人没送母亲去养老院,以后

B21

上面写着字,记着他换牙的时间,还有第一次剃发的时间。他们那儿有个风俗,孩子的乳牙

〖JY〗〖HTF〗(阿紫摘自《新课程报.语文导刊》2012年6月26日)

17.阅读本文后请用一句话简要概括文章主要内容。(2分)

18.文章以“母亲的宝物”为题有什么好处?(3分)

19.文中⑦⑧两段的内容能否删去?为什么?(3分)

20.请简析小说构思的精妙之处。(2分)

21.阅读本文后你从中受到什么启示?(3分)

(四)阅读下面说明文文段,完成22-26小题。(13分)

无刺蜂的奇异世界

①一提到蜜蜂,许多人都会对它的独门利器—螯刺畏惧不已。很多人都有被其狠狠蛰过的经历。尤其是少不更事时,见到在花丛中飞舞的蜜蜂,忍不住与其握手,而蜜蜂往往会错意,误以为要伤害它,遂将“螯刺”狠狠扎进人的皮肤中。由于螯刺连接着蜜蜂的内脏部位,在蜜蜂脱离时,螯刺连同其内脏一同脱落,蜜蜂以生命为代价捍卫了自己。

②在蜜蜂家族中,有一类蜜蜂因不具备这种独门利器—螯刺,而被视作“异类”,它们就是“无刺蜂”。无刺蜂隶属于膜翅目,蜜蜂科,无刺蜂属,起源于非洲,随着蜂群队伍的不断壮大,其分布越来越广泛,逐步扩展到热带与亚热带的各个地区。在中国,它们占据着海南与云南西双版纳

的原始森林地带。

③上帝是公平的,他关上了“螯刺”这扇门,又打开了“强有力的嘴巴——下颚”这扇窗。失去螯刺的无刺蜂,自有一套独创的看家本领。它们的防御手段风格迥异,制敌策略通常有以下几种:

④有的无刺蜂的后足带有胶状小球,其内含有粘性极强的蜂胶,在遇到挑衅者(如胡蜂)时,它们利用蜂胶的粘性,将胡蜂的翅膀粘住,使其以自由落体之姿坠到地面,之后对其进行撕咬,彻底将其消灭。

⑤有的无刺蜂则以“毒气与毒液”为杀手锏。在遭遇敌害时,它们如黄鼠狼一般释放一股极其难闻的气体,在熏跑敌人的同时,也为自己赢得了时间;有的种类则喷出具有腐蚀性的液体,所溅之处,无不被其“毁容”,极具杀伤力。

⑥有的无刺蜂在人触碰其巢穴时,会以迅雷不及掩耳之势,钻入人的头发、眉毛中,甚至会进入人的眼睛、耳朵,旋即释放粘液,用下颚撕咬,令人产生不适感。

⑦但相对蜜蜂家族中的其他成员,无刺蜂是一类〖ZZ2〗比较温顺的小动物,它们通常不会主动攻击人类或动物。无刺蜂秉承着“自卫防身”的原则施用着它们的独门武器,算是一群和平爱好者。

⑧无刺蜂生来与众不同,它设计的“小屋”也别具一格,其复杂程度堪称“蜜蜂之最”。无刺蜂通常把“家”安在中空的树干或树杈上,巢在树洞内呈长桶状,密封性良好,只留一个小孔与外界相通,孔的外侧通常连有一根“管子”,此“管状通道”由蜂蜡和泥土混合筑成,有的“管状通道”还被设计成“喇叭状”,向内一直通到蜂王繁殖的区域。整个蜂巢采用多种建筑材料:蜂蜡、蜂胶以及树脂等。这些建筑材料有一个共同的特点——防水。因而蜂巢

就像一个裹紧的粽子,既保温、防水,又御敌。

⑨深入巢穴.向内望去,可见3间“小室”,分别为产卵区、储粉区、储蜜区。产卵区通常占地最大,为蜂王产卵之所,产卵区又被分成许多“小房间”,为“卵巢房”,数量在1万~2万个不等,形如米粒。空间较小的区域则被用来贮存花粉与蜂蜜。储蜜区通常被安置在巢的底部,里面装有许多储蜜罐,当储蜜罐储满蜂蜜时,无刺蜂中的工蜂会分泌蜂蜡将其封盖。与储蜜区构造相似,储粉区也由许多储粉罐构成,储粉罐内的花粉颗粒大、水分足、分量重,


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