带有诗意的四个字

导读：　带有诗意的四个字(共5篇)理解诗意的四个步骤理解诗意的四个步骤作者：刘 阐来源：《语文教学与研究(教研天地)》2009年第02期古诗鉴赏是高考必考题型，而且分值还有逐年增加的趋势（近两年高考试题，北京卷这类题型是10分，宁夏、海南卷则达到11分）。而许多考生对这种题型总感觉很难把握，得分情况也不尽如人意。有些考生说，我们也知...

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《理解诗意的四个步骤》
带有诗意的四个字 第一篇

理解诗意的四个步骤

作者：刘 阐

来源：《语文教学与研究(教研天地)》2009年第02期

古诗鉴赏是高考必考题型，而且分值还有逐年增加的趋势（近两年高考试题，北京卷这类题型是10分，宁夏、海南卷则达到11分）。而许多考生对这种题型总感觉很难把握，得分情况也不尽如人意。有些考生说，我们也知道考什么，也知道该如何作答，可是一拿到题目就慌了手脚，不知该从何入手。其原因是多方面的，基础薄弱，阅读面较窄，缺少必要的积淀，文学感悟能力较低等等。但是，其中一个重要环节却被许多同学忽略了，这就是对诗的内容的理解。如果对诗的内容能够正确理解，掌握必要的解题技巧，拿到比较高的分数也是很正常的。那么怎样才能理解诗意。可以分四步进行：

一、推敲诗题 知人论世。有些诗歌，推敲其题目，就可以把握诗歌的主要内容或者思想情感，所以我们在解读文本时，千万不能置之不顾草率行事。如2007年高考全国卷Ⅱ,要求鉴赏王维的《新晴野望》，推敲一下这首诗的题目，看它透露出哪些信息。“新晴”表明雨水刚过，天气已经放晴，既点明了时间，又表明了天气；“野望”就是眺望原野，写诗人所做。前者是诗人眺望原野的背景，后者是这个题目的核心。不难推测出这首诗主要是写诗人远望原野的景色，抒发诗人的某种心情。短短的四个字告诉了我们丰富的内容：时间、人物、做什么，可谓言简意丰。

知人论世最早是由孟子提出来的。他认为要理解作品，一定要对作者和作者所处的时代有所了解。“知人”就是要了解作者其人以及作者与作品的关系；“论世”就是要了解作者在什么情况下针对什么东西写作的。如我们在学习苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》时不介绍作者因乌台诗案被贬黄州这一背景，就很难真正理解词人对古代英雄的赞美和自己壮志未酬的感慨。因此，在阅读古代诗歌时，就不能忽视作者，要结合我们已有的关于作者及其生活时代的有关知识，去解读诗歌。例如，李白和杜甫都是盛唐大诗人，但是他们的个人经历、性格思想、诗歌内容和创作风格却大不相同。即使同一作者，所处时代的不同，生活际遇的变化，诗歌内容也会有所变化。李清照的前期和后期所写的词，不论是内容，还是风格都有明显的不同，《如梦令·常记溪亭日暮》和《声声慢》就是最好的说明。

二、古诗今译 借助语境。古诗是用文言写成的，其中的一些词法、句法和我们现代汉语不同；一些术语和典故等也都给我们的理解带来困难。而理解这些内容又是鉴赏的前提和基础，因此我们有必要对诗歌进行疏通、翻译。既然是疏通翻译，就要借助我们学习过的古汉语知识。下面以李白的《听蜀僧濬弹琴》为例，加以说明。【 】中的文字为补充文字，（ ）中的文字为解释文字。

蜀僧抱绿绮（名贵的琴），

【蜀僧】【从】西（方位名词作状语）下峨眉峰。

【蜀僧】为我一挥手，

【我】如听万壑松。

客心（旅居异乡人的心情，这里是诗人自指）洗流水（这句是被动句，是说自己的心就像被流水洗过一样，畅快愉悦），

【琴声】余响入霜钟（秋天的钟声）。

【我】不觉碧山暮（名词活用作动词，笼上暮色），

秋云暗（形容词的使动用法，使……变得昏暗）几重。

由上例可以看出：（一）古诗省略的地方比古代的散文还要多,这是因为诗歌的语言讲究精粹凝练，上面的例子就省略了六处。（二）古文中的词类活用现象和一些特殊句式，古诗中同样存在，如上例中的名词活用为动词、形容词的使动用法、被动句等。（三）古诗中的一些词语的意思和现代汉语中的意思已经有所变化，如暮、客心、霜钟等。当然，古诗中还有一些词语，在古代汉语中常见，但现代汉语中已经很少使用或者已经“死亡”了，如杜甫《月夜》中的“何时倚虚幌”的“幌”字。

在疏通翻译的时候，我们还可以借助语境。其一是借助上下文的意思来推敲。如上面的诗句中有“蜀僧抱绿绮”一句，“绿绮”是什么意思？有些同学不一定理解，我们可以借助上下文中的“挥手”“听”“余响”，再联系诗题，也就不难推测出“绿绮”是一种乐器，就是琴的美好称呼。当然如果知识面比较广的同学，他也可能知道这是用典（西汉文学家司马相如有一张琴，名叫绿绮，这里泛指名贵的琴）。其二是借助上下文的对应关系来推敲。古诗有些句子是讲究对仗的，格律诗更是如此，中间两联必须对仗。这对我们疏通翻译古代诗歌是大有裨益的。如2003年要求鉴赏王维的《过香积寺》，找出颈联“泉声咽危石，日色冷青松”的诗眼并赏析。如果仅从字面来看，上联中的“咽”是使动用法，整个句子意思是：泉水声使高耸的石头发出幽咽之声。如果我们不理解下联中的“冷”字，那么就可以利用律诗对仗这一特点加以解决。我们知道古诗文里在相似的语言结构中处于相对应的位置上的词，意义上常有相同、相近或相反、相对的关系。上联中的“咽”是使动用法，下联的“冷”也是使动用法，整个句子意思是：日色笼罩在幽深的松林上，使青松好像发出清冷的光。{带有诗意的四个字}

三、留意注解 巧用形式。有些诗歌鉴赏题，为了帮助同学更好地理解诗的内容，把握作者的思想情感，往往对诗的比较难以理解的地方作了注释（2006年17道古诗鉴赏题，有15首诗歌给了注解；2007年18道古诗鉴赏题，有12首诗歌给了注解；而2008年18道古诗鉴赏题，竟有16首诗歌给了注解）。注解的形式有介绍作者的，有注解词语的，有介绍写作背景的，我们在疏通翻译时切不可等闲视之。如2008年安徽卷第12题《小孤山》，内容后面有三个注解，第二个注解是介绍作者谢枋得的。这个注解非常重要，它是解答后面两个题目的一把钥匙。2003年《过香积寺》最后一联“安禅”和“制毒龙”，考生不容易理解，诗题也作了注解，

《诗意的四季》
带有诗意的四个字 第二篇

诗意的四季

古人将诗意播洒人间，在历史的长河中飞溅起朵朵浪花。春、夏、秋、冬，不知疲惫，年年岁岁，不停地轮回。

（甲）你好，春！你为世界披上缤纷的绸缎，让沉睡的大地从梦中苏醒。你随清风而舞，洒下希望的种子；你随流水而歌，唱出生命的乐音。

（众）《春夜喜雨》【唐】杜甫

好雨知时节，当春乃发生。{带有诗意的四个字}

随风潜入夜，润物细无声。

《春 日》【宋】朱熹{带有诗意的四个字}

胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。

等闲识得东风面，万紫千红总是春。{带有诗意的四个字}

（乙）你好，夏！你充满热情，激情如火，让我沉醉其中——

（众）《小 池》【宋】杨万里

泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。{带有诗意的四个字}

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

《晓出净慈寺送林子方》【宋】杨万里

毕竟西湖六月中，风景不遇四时同。

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

（丙）你好，秋！你收走刺眼的绿色，用你的气息为大地染上红色或黄色，你用萧瑟的风吹下了叶，随风飘散了。而活下来的则成了丰厚的果实，这正是你送我的礼物，秋的魂魄。

（众）《山 行》【唐】杜牧

远上寒山石径斜，白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。{带有诗意的四个字}

《暮江吟》【唐】白居易

一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。

可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。

（丁）你好，冬！你用银白将我们包围，你将世界冰封，让它们保存力量，等待下个春季开始的轮回。 （众）《江 雪》【唐】柳宗元

千山鸟飞绝，万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

《咏 梅》【宋】王安石

墙角数枝梅，凌寒独自开。

遥知不是雪，为有暗香来。{带有诗意的四个字}

（合）春、夏、秋、冬，不知疲惫，年年岁岁，不停轮回。我们在历史的长河中掬起朵朵浪花，将诗意永远收藏！四季如诗啊！诗意的四季！

《诗意的四季》
带有诗意的四个字 第三篇

诗意的四季

（合）春、夏、秋、冬，不知疲惫，年年岁岁，不停地轮回。你们将诗意播洒人间，在历史的长河中飞溅起朵朵浪花。

（甲）你好，春！你为世界披上缤纷的绸缎，让沉睡的大地从梦中苏醒。你随轻风而舞，洒下希望的种子；你随流水而歌，唱出生命的乐音；你如朝阳，融化久积的冰雪；你像母亲，安抚新生的婴儿。

（众）《咏柳》

【唐】贺知章

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

《春夜喜雨》

【唐】杜甫

好雨知时节，当春乃发生。

随风潜入夜，润物细无声。

野径云俱黑，江船火独明。

晓看红湿处，花重锦官城。

春日

【宋】：朱熹

胜日寻芳泗水滨， 无边光景一时新。等闲识得春风面， 万紫千红总是春。

（乙）你好，夏！你随着春来到，为大地披上翠绿的外套。你充满热情，激情如火，万物被你感染，一起跟着青春的节拍舞动，各种昆虫也禁不住寂寞，都出来合鸣成一首《夏日交响曲》，美丽的鸟儿也欢乐的伴奏，时而婉转，时而高急，时而轻快，时而缓慢。让我沉醉其中——{带有诗意的四个字}

（众）《小池》

【宋】杨万里

泉眼无声惜细流，树荫照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

《晓出净慈寺送林子方》

【宋】杨万里

毕竟西湖六月中，风光不与四时同。

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

《六月二十七日望湖楼醉书》

【宋】苏轼

黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。{带有诗意的四个字}

卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。

（丙）你好，秋！你收走刺眼的绿色，用你的气息为大地染上红色或黄色，你用萧瑟的风吹下了叶，将它们葬在凄美的舞蹈中，随风飘散了。但同时，你又将它们的精神留下，去培养下一代。而活下来的则成了丰厚的果实，这不是你送给我的礼物，秋的魂魄。

（众）《山行》

【唐】杜牧

远上寒山石径斜，白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

《山居秋暝》

【唐】王维

空山新雨后，天气晚来秋。

明月松间照，清泉石上流。

竹喧归浣女，莲动下渔舟。

随意春芳歇，王孙自可留。

《暮江吟》

【唐】白居易

一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。

可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。

（丁）你好，冬！你是来得最晚的，但我想，你是最美的。你将我们用银白包围，好似蚕蛹一般，我想最后我也会破茧而飞吧。你将世界冰封，让它们保存力量，等待下个春季开始的轮回。

（众）《江雪》{带有诗意的四个字}

【唐】柳宗元

千山鸟飞绝，万径人踪灭。

]孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

《咏梅》

【宋】王安石

墙角数枝梅，凌寒独自开。

遥知不是雪，唯有暗香来。

《冬日田园杂兴》

【宋】范成大

放船闲看雪山晴，风定奇寒晚更凝。

坐听一篙珠玉碎，不知湖面已成冰。

（合）春、夏、秋、冬，不知疲惫，年年岁岁，不停地轮回。我们在历史的长河中掬起朵朵浪花，将诗意永远收藏！四季如诗啊，诗意的四季！

《4个字有诗意的名字 好听四个字的网名》
带有诗意的四个字 第四篇



生如雪花

碧潭飘雪

闲庭晓苑

冷雨芭蕉

净水无香

枫轻语落

婉约潇湘

芷若无尘

梨花雨凉

花谢伤情

漫天飞雨

渴尘万斛

萧喧鱼梦

明月倾城

诗羽呢喃

粉然花迹

落红憔悴

梦铃微雨

祭雨流樱

日影帘钩

左岸年轮

秋瑟蝉鸣

轻烟淡语

樱雨洒天

筱霅风语

清竹心曲

浅笑依然

春雨绵绵

《带诗意4个字的游戏名字_桥畔莲语》
带有诗意的四个字 第五篇



逸雪兰轩

秋水寒烟

桥断烟漠

横铁锁桥

绿桥锦池

零落残桥

桥花自落

桥雨如晓

细桥幽恨

叶隐荷桥

晓疏临桥

桥雨霏霏

烟笼十桥

桥月照城

桥梦悠悠

拈花一笑

桥畔莲语

暗影沉香

孤雁成群

沐雅流兮

寒烨黛陌

舞瑾柒纤

静离落羽

桑渝已逝

离落成伤

伤年以陌

枳花驿影

红袖添乱

枝上花落

梦落繁花

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