湖上寓居杂咏十四首其二阅读答案

导读：　湖上寓居杂咏十四首其二阅读答案(共5篇)湖上寓居杂咏十四首阅读题上寓居杂咏十四首（其二）姜夔①湖上风恬月淡时，卧看云影入玻璃②。轻舟忽向窗边过，摇动青芦一两枝。【注释】①姜夔（kuí）：宋朝著名诗人 。②玻璃：形容西湖湖面如镜子一般。1、第二句诗中“卧看”二字体现了诗人当时怎样的心境？（2分）2、三、四句诗展现了怎样的情景？请用自己的话进...

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湖上寓居杂咏十四首阅读题
湖上寓居杂咏十四首其二阅读答案(一)

上寓居杂咏十四首（其二）

姜夔①

湖上风恬月淡时，卧看云影入玻璃②。

轻舟忽向窗边过，摇动青芦一两枝。

【注释】①姜夔（kuí）：宋朝著名诗人 。

②玻璃：形容西湖湖面如镜子一般。

1、第二句诗中“卧看”二字体现了诗人当时怎样的心境？（2分）

2、三、四句诗展现了怎样的情景？请用自己的话进行描述。（2分）

湖上寓居杂咏十四首
湖上寓居杂咏十四首其二阅读答案(二)

湖上寓居杂咏十四首（其二） 姜夔

① 湖上风恬月淡时，

② 卧看云影入玻璃。

③ 轻舟忽向窗边过，

④ 摇动青芦一两枝。

【注释】

①姜夔（kuí）：宋朝著名诗人 。 ②玻璃：形容西湖湖面如镜子一般。

[1]湖上：杭州西湖。

[2]披披：散开的样子。浦：水边。

[3]“青芦”句说青翠的芦苇夜间临风发出一种肃杀的声音。吟商：吟唱一种商音。商， 古代五音之一，《礼记·月令》：“孟秋之月(节)其音商。”故秋风又叫“商风”。

[4]“平生”句说我平生客寓各地对漂泊江湖的滋味最有体会。

第二句诗中“卧看”二字体现了诗人当时怎样的心境？（2分）

答案：向往自然，追求宁静（或“闲适”“愉悦”“沉静”等）。（2分，意思对即可。）

三、四句诗展现了怎样的情景？请用自己的话进行描述。（2分）

答案： 展现了静谧怡人的湖上夜景：一叶扁舟窗外过，轻快迅捷，微波轻漾，芦苇随之摇曳。（2分，意思对即可。）

译文

花园的围墙曲曲折折，柳树在夜色中昏昏暗暗，若隐若现，人静山空，小窗内射出一盏孤灯的亮光。

池塘里荷叶像云彩一样弥满并送来阵阵香气，一只小船摇曳着，乘着夜色驰向萧山方向。

作品赏析

《湖上寓居杂咏》十四首是诗人寓居杭州西湖时所写的组诗，姜虬录白石诗词年谱定为宋宁宗庆元六年庚申(1200)，时姜夔四十六岁，政治上落魄失意。以隐居为志的清气，正是这组《杂咏》的基调。姜夔笔下的西湖清幽恬淡，性格使之然。范成大谓其“翰墨人品皆似晋宋之雅士。”明人张羽《白石道人传》曰：“(姜夔)性孤僻，尝遇溪山清绝处，纵情深谐，人莫知其所入；或夜深星月满垂，朗吟独步，每寒涛朔吹凛凛迫人，夷尤自若也。”?

其一写秋思。夜凉如水，西风、落叶、虫鸟悲鸣，各种凄清的声音在夜空中响起，勾起了诗人心中纠结的百般滋味，其中夹杂着隐沦江湖的清苦况味。写荷叶、青芦，不著色相，映衬心境的凄清

2012年浙江省湖州市中考语文试题及参考答案
湖上寓居杂咏十四首其二阅读答案(三)

近来，吴雪岚编剧的电视连续剧《后宫·甄嬛传》热播。由此，湖州“80后”女作家群引起广泛关注。被誉为“八朵金花”的潘无依、吴雪岚、朱思亦、黄慕秋、吴瑜、茅立帅、钱好、黄璐叶丹，也悄然成为一些中学生心目中的偶像。

下面是同学采访吴雪岚时的一段对话，请你在横线上补写恰当的内容。

学生：吴老师，您好！我是校报记者，想了解一下您是怎样走上文学创作之路的。

吴雪岚：文学对我的吸引，开始于童年时代的自由阅读。父母很注重家庭教育，培养了我广泛的阅读兴趣和良好的阅读习惯。喜欢写作时自然而然的事。大学的学习，让我得以深入文学殿堂，教授们的指点和鼓励增强了我的写作自信。2006年寒假我写了长篇小说《后宫·甄嬛传》的首篇，后来就一发不可收。

学生：谢谢吴老师 。我明白了，走上文学创作之路离不开 ① 。

吴雪岚：你得悟性很高！

学生： ②

吴雪岚：这个问题我很愿意回答。中学生写小说，我无论作为老师还是志同道合者都蛮支持的。只要老师和家长引导得当，写小说可以成为孩子们培养写作兴趣的方式，也可以帮助他们释放学习压力。

二、现代文阅读（25分）【湖上寓居杂咏十四首其二阅读答案】

（一）阅读下面这篇文章，完成7-10题。（13分）

妈妈和房客

[美国]凯·福布斯

①妈妈在窗外贴出“租房启事”，海德先生应租而来。这是我们家第一次出租房屋，所以妈妈忽略了弄清海德先生的背景和人品，也忘了让他预付房费。

②“房子我很满意，”海德先生说，“今晚我就送行李来，还有我的书。”他顺顺当当地住进了我家。平时，他好像没有固定的工作时间，常和善地与我家的孩子逗趣。当他走过我妈妈坐着的大厅时，总是礼貌地弯弯腰。我爸爸也喜欢他。爸爸喜好回忆迁居美国前住过的挪威。海德去过挪威，他能与爸爸起劲地聊在那儿钓鱼的野趣。

③只有开客栈的杰妮大婶不欣赏我们的房客。她问：“他什么时候交房租呢？”“向人要钱总难开口，他会很快付清的。”妈妈答道。但杰妮大婶只是哼了两声，“这种人我以前见得多了，别指望借给人一件新外套，回来还是好的。”妈妈笑笑：“兴许你说得对。”她递上一杯咖啡，止住了杰妮大婶的嘟囔。

④雷雨天里，妈妈担心海德的屋子夜里冷，就让爸爸邀请他到暖和的厨房和我们一起坐。我的两个姐姐、哥哥尼尔斯、还有我在灯下做作业，爸爸和海德靠着炉子叨着烟斗，妈妈在洗盘子或是在小桌上静静地工作。

⑤海德能辅导尼尔斯的高中课程，有时还帮他学拉丁文。尼尔斯渐渐对学习产生了兴趣，他不再求爸爸让他停学做工了。当我们做完了作业，妈妈坐在摇椅上拿起针线时，海德就给我们讲他的旅游奇遇。噢，他知道的可真多。那些美妙的历史和地理，便随他走入我们的屋子和生活。

⑥有天晚上，他给我们读狄更斯的书，很快，读书成了我们生活的一部分。我们写好作业，海德就夹一本书来高声朗读，一个神奇的新世界向我们洞开。

⑦妈妈也像我们孩子一样爱听古挪威侠士传奇：“太好听了！”海德还朗读莎士比亚的戏剧。他悦耳的男低音，听起来像是大演员。即使在天气暖和的晚上，我们也不再出去玩耍。妈妈对此很欣慰。她是不喜欢我们天黑上街的。而最值得高兴的，还是尼尔斯几乎不再混到街头的野孩子堆里。有天晚上，孩子们在街上闯了祸，而尼尔斯正和我们一起听《孤星血泪》的最后一章。

⑧就在我们急于听完一个骑士的传奇时，一封信送到了海德手里。第二天一早，他告诉妈妈要离开。“我得走了，”他说，“我把这些书留给尼尔斯和其他孩子。这是一张我所欠房租的支票。夫人，对您的好心款待，我深表谢意。”我们再也不能听他读完那个故事了。

⑨我们伤感地看着海德先生离开了，同时，又为能在厨房继续读书感到兴奋。那么多的书啊！妈妈精心地整理了书堆：“我们可以从这里学到很多东西。尼尔斯能代替海德先生读书，他也有一副好嗓子。”我看得出来，这使尼尔斯很自豪。

⑩就在这一天，妈妈向杰妮大婶亮出海德的支票：“你看，收回的还是一件好外套。”

11几天后，开面包铺的克瑞波先生来我家，怒气冲天地喊道：“那个海德是个骗子，瞧他给我的支票，全是假货。银行的人告诉我，他早把款兑光了。”在一旁的杰妮大婶得意地点着头，那神态分明是说：“看，我不是提醒过你们了吗？你们不听嘛。”“我敢打赌，他也欠了你们家许多钱，是不是？”克瑞波不无希望地探问道。

12妈妈转过身向着我们，目光长久地停留在尼尔斯身上，然后走到炉子边，把支票投入炉火。

13“不！”他向克瑞波先生回答道，“不，他什么也不欠。”

（选自《世界微型小说名家名作百年经典》有改动）

7.请以“妈妈”的口吻概括这篇微型小说的主要情节。（不超过60字）（3分）【湖上寓居杂咏十四首其二阅读答案】

8.结合上下文，品味下列句子中加点的词语，指出其表达效果。（4分）

（1）但姐妮大婶只哼了两声：“这种人我见得多了。别指望借给人一件新外套，收回来还是好的。”

（2）妈妈向杰妮大婶亮出海德的支票：“你看 ，收回的还是一件好外套。”

9.第11段克瑞波的出场，在情节结构上有什么作用？请结合上下文简要作答。（2分）【湖上寓居杂咏十四首其二阅读答案】

10.小说主要刻画了妈妈和海德先生两个人物形象，请任选一个，结合内容分析。（4分）

（二）阅读下面这篇文章，完成11-14题。（12分）

学会“拐弯”

①我国杰出的语言文字学家、“汉语拼音之父”周有光，今年105岁了，除了耳朵需要戴助听器外，思维敏捷，笔耕不止，每月都有文章发表在国内外的报刊上。央视采访他的长寿秘诀时，周老说：“凡事要想得开，要有一个好心态。”主持人开玩笑地说：“要是我还是想不开呢？”周老跟着说：“拐个弯，不就想开了嘛！拐个弯，坏事就是好事。”周老的“拐弯”说，是他百岁养生经验的概括和百年人生的智慧，也是对人们的忠告。

②历史像一辆在弯弯曲曲路上行进的车子，每个人都是坐在车上的乘客。车子拐弯了，不随着车子拐弯的人，就有掉下去的危险。斯大林对此说得更形象：“每当历史的车子在转弯时，总会有人从车子上掉下来。”原因就是这些人没有适应车子的转弯而主动转弯。爱因斯坦说：“人的最高本领是能够主动适应客观条件。”适应，用通俗的话说，就是会“拐弯”。由此可见，“拐弯”在人生的字典里是个关键词，由于每个人对这个词理解、掌握和运用的水平不同，就造成了千差万别的人生，演绎出五彩缤纷的世界。所以，人只有主动顺应历史潮流，主动适应客观条件“拐弯”，才能更好地生存和发展。

③俗话说，人生在世行路难，行不通时拐个弯。这个“拐弯”，不是放弃，不是退出，而是在迂回中窥测前进的方向，在困难中发现有利的因素，在审时度势后作出理智的选择。“文革”时北大著名教授季羡林被勒令守楼和听电话。一般人会觉得这是无法忍受的屈辱，可季老认为这是难得的好时光，便利用着3年“好时光”，翻译了280万字的印度史诗《罗摩衍那》，为中国翻译史和中印文化交流建起了一座丰碑。

④有人用字母“V”来形容“拐弯”：左边的一半代表向下，右边的一半代表向上；左边是向下的趋势，但到底部终止了，转为向上。这是形退实进，是消极状态向积极状态的转折。做一件事有时也是如此，本来以为走到了失败的境地，换一种角度去思考，你会突然发现其实正好走向另一成功的途径。伊朗建德黑兰皇宫时，设计者原打算把镜子镶嵌在墙面上的。当镜子从国外运抵工地后却被打破了，他们就大胆创新，将这些碎片镶嵌到墙壁和天花板上。于是，天花板和四壁看上去就像由一颗颗璀璨夺目的“钻石”镶嵌而成，德黑兰皇宫也因此成为世界上最漂亮的马赛克建筑。

⑤可见，人生天地间，学会“拐弯”是极为要紧的事。学会“拐弯”，不仅需要面对困难的好心态，更需要化解困难的大智慧。

（选自《思维与智慧》2011年第9期，有改动）

11.文章第①段在全文中起什么作用？（2分）

12.文章第②-④段具体阐述了怎样做才能学会“拐弯”，请逐段简要概括。（3分）

13.阅读下面句子，联系上下文，探究括号中的问题。（4分）

（1）有人用字母“V”来形容“拐弯”：左边一半代表向下，右边一半代表向上；左边是向下的趋势，但到底部终止了，转为向上。

（用字母“V”来形容“拐弯”有什么好处？）

（2）学会“拐弯”，不仅需要面对困难的好心态，更需要化解困难的大智慧。

（句中加点的“不仅”、“更”为什么不能删去？）

14.文章第③段说：“人生处世行路难，行不通时拐个弯。”请结合你的一次经历，谈谈对这句话的理解。（3分）

三、古诗文阅读（20分）

（一）阅读下面的古诗，完成15-16题。（4分）

湖上寓居杂咏十四首（其二）

姜夔 ①

湖上风恬月淡时，卧看云影入玻璃。 ②

轻舟忽向窗边过，摇动青芦一两枝。

【注释】①姜夔（kuí）：宋朝著名诗人 。②玻璃：形容西湖湖面如镜子一般。

15.第二句诗中“卧看”二字体现了诗人当时怎样的心境？（2分）

16.三、四句诗展现了怎样的情景？请用自己的话进行描述。（2分）

（二）阅读下面的文言文，完成17-19题。（8分）

与朱元思书

吴均

风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。

水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

17.解释下列句中加点的词。（3分）

（1）从流飘荡 （2）猛浪若奔 （3）互相轩邈

免费湖上寓居杂咏十四首其二翻译赏析_作者姜夔
湖上寓居杂咏十四首其二阅读答案(四)

<免费湖上寓居杂咏十四首其二>作者为唐代文学家姜夔。其诗词全文如下:
湖上风恬水淡时，卧看云景入玻璃。
轻舟忽向窗边过，摇动青芦一两枝。
[鉴赏]
此诗写西湖的静态美，寄寓诗人向往自然，追求宁静的心境。免费湖上寓居杂咏十四首其二翻译赏析_作者姜夔。前两句着意写静。风怡月淡，明湖如镜，云景悠悠，好一个空灵澄澈的境界。“卧看”二字，道出了诗人的神态，后两句寓静于动。在静得出奇之中，一叶扁舟飘忽而过，惊动了芦苇，摇动有声，更衬出了湖上的幽静。着以“忽”“过”两字，舟行轻疾之状毕观。动静相衬，

描写花的古诗
湖上寓居杂咏十四首其二阅读答案(五)

1、<己亥杂诗>

清·龚自珍

浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。

2、<饮酒>

东晋·陶渊明

秋菊有佳色，裛露掇其英。
泛此忘忧物，远我遗世情。描写花的古诗。
一觞虽独尽，杯尽壶自倾。
日入群动息，归鸟趋林鸣。
啸傲东轩下，聊复得此生。

3、<寒菊>

宋·郑思肖

花开不并百花丛，独立疏篱趣未穷。
宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。

4、<早梅>

唐·张谓

一树寒梅白玉条，迥临村路傍溪桥。
不知近水花先发，疑是经冬雪未销。描写花的古诗。

5、<墨梅>

宋·张嵲

山边幽谷水边村，曾被疏花断客魂。
犹恨东风无意思，更吹烟雨暗黄昏。

6、<梅>

宋·王安石

墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不足雪，7、<与薛肇明弈棋赌梅花诗输一首>

宋·王安石

华发寻春喜见梅，一株临路雪倍堆。
凤城南陌他年忆，香杳难随驿使来。

8、<梅花绝句(之—)>

宋·陆游

闻道梅花圻晓风，雪堆遍满四山中。
何方可化身千亿，一树梅花一放翁。

9、<春游湖>

宋·徐俯

双飞燕子几时回?夹岸桃花蘸水开。
春雨断桥人不渡，小舟撑出绿阴来。

10、<绝句>

南宋·僧志南

古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。
沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。

11、<清平乐>

北宋·王安国

留春不住，费尽莺儿语。
满地残红宫锦污，昨夜南园风雨。
小怜初上琵琶，晓来思绕天涯。
不肯画堂朱户，春风自在杨花。

12、<晓出净慈寺送林子方>

宋·杨万里

毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

13、<湖上寓居杂咏>

宋·姜夔

苑墙曲曲柳冥冥，人静山空见一灯。
荷叶似云香不断，小船摇曳入西陵。

14、<鹧鸪天·桂花>

宋·李清照

暗淡轻黄体性柔，情疏迹远只香留。
何须浅碧轻红色，自是花中第一流。
梅定妒，菊应羞，画栏开处冠中秋。
骚人可煞无情思，何事当年不见收。

15、<春晓>

唐·孟浩然

春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。

16、<春色满园>

宋·叶绍翁

应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。
春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

17、<山园小梅·其一>

宋·林逋

众芳摇落独暄妍，占尽风情向小园。
疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。
霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂。
幸有微吟可相狎，不须檀板共金樽。

18、<如梦令>

宋·李清照

昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。
试问卷帘人，却道海棠依旧。
知否?知否?应是绿肥红瘦。

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