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人教版历史七下第三单元复习

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  人教版历史七下第三单元复习

  第三单元 统一多民族国家的巩固和社会的危机

  第15课 明朝君权的加强

  一、明太祖加强君权的措施

  1

  建立明朝,把应天改名_______,作为都城,他就是________。

  2废除________,撤消________,由________分管朝政。 ________,设________。 ________。 ,②继续执行______政策,③增设特务机构______。

  二、靖难之役和迁都北京

  1、________帝为巩固君权下令____________,北平的燕王______,打出“______”旗号,起兵反对建文帝,史称“___________”。结果以________胜利告终,他称帝,就是__________。

  2、__________________的设置,是明朝君主专制强化的一种表现。

  3、科举制创立于________朝,完善在________朝,当时的影响主要有哪些?明朝的科举考试在内容和形式上各有什么变化?产生了哪些危害?

  第16课 中外的交往与冲突

  一、郑和下西洋

  1、目的:为了_______________________________,__________派遣______下西洋。

  2、时间:从______年到______年,郑和率船队从________出发,先后_____次下西洋。

  3、到达地区:到过______三十多个国家和地区,最远到达____________和____________。比欧洲航海家远航早________个多世纪。

  4、郑和下西洋,船上往返装载哪些货物?他的远航有何意义?如何评价郑和?

  5、郑和下西洋远航的条件有哪些?

  二、戚继光抗倭(抗击外来侵略):

  1、________ (时期),日本的______、______和______经常侵袭中国沿海地区,称它们为“_________”。

  2、“封侯非我愿,但愿海波平”是____朝抗击_______的_________的话,他是我国著名的__________。

  三、葡萄牙攫取在澳门的居住权

  ______年,__________殖民者攫取了在我国____________的居住权。

  第17课 君主集权的强化

  一、满洲的兴起和清朝的建立

  1、明朝后期,______族的杰出首领___________统一了女真各部。1616年,他自立为汗,国号为______,史称__________。后迁都__________,改称_______。

  2、努尔哈赤死后,__________继承汗位。改______族名为______。______年,他在______称帝,改国号为______,他就是________。______,清军入关,迁都______,开始对全国的统治。

  二、君主集权的强化 1、清朝加强君主集权的措施:①______帝设立______,军国大事全凭______裁决,地方军政首脑直接听从皇帝,_________________名存实亡。_______帝时撤销__________________。②________、________和________三朝大兴“________”,从________领域严密控制知识分子。有何影响?

  2、_________的设立,标志着我国封建君主集权的进一步强化。

  第18课 收复台湾和抗击沙俄

  一、收复台湾(“开辟荆榛逐荷夷”)

  1、明朝后期(________年),________殖民者侵占了我国宝岛________。________年,________率兵进入台湾,打败殖民者。________年初__________收复台湾,他是我国历史上的_______________。

  2、1683年,清军进入台湾。_______年,清朝设置________,隶属于________。意义:加强了_______________________的联系,巩固了_______________________。

  二、抗击沙俄──雅克萨之战:

  1、________帝下令清军两次在________打败沙俄侵略军,沙俄被迫同意谈判解决中俄边界问题。

  2、________年,中俄签订第一个边界条约《_____________》,从法律上肯定了________________和________________________都是中国领土。

  3、思考:中国清军取得雅克萨之战胜利的原因是什么?

  答:①康熙决心大,部署周密;②军民众志成城,为正义而战;③人数和武器装备占有优势等。

  第19课 统一多民族国家的巩固

  一、清朝加强西藏的管辖(达赖、班禅和驻藏大臣)

  ①确立册封制度:清朝________帝赐予西藏佛教首领________________ “____________”封号。_______帝赐予另一个位西藏佛教首领“______________”的封号。从此历代________和________,都必须经过中央政府册封。

  ②设置驻藏大臣:________帝时(________年),清朝开始设置____________。后明确规定________代表中央政府,与________、________共同管理西藏事务。影响:大大加强了________________________。

  二、清朝加强对新疆的管辖

  1.平定大小和卓的叛乱:①________帝平定回部______________________________的叛乱;②清朝在新疆设置____________,管辖包括________________在内的______________地区;

  2、____________回归祖国:1771年初,属于________族一支的____________部在其首领________的领导下,摆脱了俄国的控制和压迫,踏上了回归祖国的征途,受到了________帝的接待和安置。土尔扈特部的回归祖国,为________________________谱写了光辉的篇章。

  清朝巩固多民族国家的斗争可用图示归纳为:

  三、清朝疆域

  西跨葱岭──西北达巴尔喀什湖──北接西伯利亚──东北至黑龙江以北的外兴安岭和库页岛──东临太平洋──东南到台湾及其附属岛屿钓鱼岛、赤尾屿──南至南海诸屿。

  清朝疆域用图示可表示为:

  清朝疆域成为______________的国家。

  清朝的统一有何意义?

  第20课 明清经济的发展与“闭关锁国”

  一、明清经济的发展

  1、农业:_______代从国外引进的新物种________、________等高产作物,以及________、________和________等经济作物,________代得以推广种植。

  2、手工业:①棉纺织业在_____代已从南方推向北方;②______是明代的丝织业中心,_______后来居上;③________是全国的制瓷中心,所产______________,畅销海内外。

  3、商业:明清时期,商品经济空前活跃。________和________是全国性的贸易城市。

  4、资本主义萌芽:①______朝_____期以后,________、________等地的纺织业中出现了许多以__________为目的的机户,他们就是早期的________,_______是早期的雇佣工人。他们之间这种雇佣与被雇佣的关系,是一种_____________性质的生产关系。②清代生产规模进一步扩大。

  二、“闭关锁国”的政策

  1、清朝前期的对外政策是_______________,严格限制________只许________一地对外通商。在国内统治者推行________________政策,固守_______________的传统,限制________________的发展。

  3、影响:①积极作用:

  ②消极作用(危害):

  第21、22课 时代特点鲜明的明清文化

  一、科技:

  1、建筑:紫禁城和明长城

  雄伟的________是________建筑的杰作,是________在元大都的基础上修建的。

  明________东起________,西至________,蜿蜒六千余公里,是世界上的一个奇迹(秦长城西起临洮,东到辽东)。

  2、著作:古典科技巨著

  二、文学:古典小说

  三艺术 1、戏剧的繁荣

  明朝后期最负盛名的戏剧家是______________,代表作是《__________》。

  在_____世纪中期以________、________为基础,初步形成一个新的剧种──________。

  2、书法的成就

  明朝书法家_________的作品,兼有“___________”之美。

  明末画家________擅长泼墨,其作品《____________》;清朝画派“扬州八怪”,最著名者________,进一步发挥笔墨纵横手法,其作品有《______________》。


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