S版语文三年级下册第二单元测试

导读：　S版语文三年级下册第二单元测试(共5篇)最新语文S版三年级语文下册第二单元 测试卷语文第六册（三下）第二单元复习资料姓名________________ 班级 ________________ 等级________________一．精彩回放本单元学习了四篇课文小巧玲珑，鸣声清脆，捕捉小鱼时的动作迅速，敏捷，十分惹人喜爱。这篇课文在...

本文是中国招生考试网（www.chinazhaokao.com）成考报名频道为大家整理的《S版语文三年级下册第二单元测试》，供大家学习参考。

S版语文三年级下册第二单元测试(一)
最新语文S版三年级语文下册第二单元 测试卷

语文第六册（三下）第二单元复习资料

姓名________________ 班级 ________________ 等级________________

一．精彩回放

本单元学习了四篇课文

小巧玲珑，鸣声清脆，捕捉小鱼时的动作迅速，敏捷，十分惹人喜爱。这篇课文在展示翠鸟的外形和活动特点的同时，呼吁人类与动物和谐相处。

《飞吧，海鸥》讲述了友人与海鸥之间的故事，表达了人们对自然界运动的喜爱之情 《蚂蚁的救助》讲述了一群蚂蚁在遇到危难的时候相互救助的故事，表达了作者对自然界生命的敬重之情，从而告诉人们应该学会关爱动物，关爱生命。

《大象保姆》讲述了大象加芝柏提是怎样帮助主人做事和保护主人孩子的故事，赞扬了大象对主人的忠诚和恪尽职守的精神。 一．听写词语

wĕi ɡǎn yán sè xiù huā chèn shān qīng cuì jí fēi

fàn zh

ē dĕnɡ

dài

táo tuō

shè jiàn

sì yǎn

ɡ yú w

ēnɡ xi【S版语文三年级下册第二单元测试】

ǎo xī

yì mŏ

ɡuāi

qiǎo fǎ

nɡ fú

huān yú

yì sháo

chèn tuō

wèi shí zhǎn dīnɡ

jié tiĕ

qī

dài

xùn sù

xián yǎo zé rèn kūn chónɡ 二．辨字再组词

苇（ ）秆（ ）颜（ ）绣（ ）衫（ ）任（ 伟（ ）杆（ ）谚（ ）透（ ）待（ ）仁（ 脆（ ）疾（ ）泛（ ）待（ ）脱（ ）昆（ 诡（ ）嫉（ ）乏（ ）诗（ ）说（ ）昂（ 箭（ ）饲（ ）渔（ ）临（ ）抹（ ）责（ 前（ ）词（ ）鱼（ ）监（ ）沫（ ）绩（ 乖（ ）仿（ ）佛（ ）愉（ ）勺（ ）校（ 乘（ ）纺（ ）拂（ ）偷（ ）匀（ ）咬（

） ） ） ） ） ） ） ）

S版语文三年级下册第二单元测试(二)
语文s版三年级语文下册第二单元测试卷

语文s版三年级语文下册第二单元测试卷

学校 班级 姓名

※卷首语：同学们，上一单元通过你的努力，一定取得了好成绩吧！可别骄傲啊，看，新的挑战开始了，准备好了吗？

一、 我会读拼音写词语。10分

二、我能分得清，我还会组词。8分

锐（ ） 渔（ ） 埋（ ） 斩（ ） 悦（ ） 鱼（ ） 理（ ） 折（ ） 三、多音字也难不倒我，我能给他们组词。6分

佛fú（ ） 曾zēng（ ） 露lù（ ） 佛fï（ ） 曾cãng（ ） 露lîu（ ） 四、带点字是什么意思，请正确选择A、B、C、D解释。8分

顶：A、量词 B、特别 C、迎着 D、最高处 1.他穿上西服，顶好看。（ ） 2.再爬一楼，就到顶了。（ ） ．．3.他戴了一顶草帽。（ ） 4.老师顶着大雨送我上医院。（ ） ．．

花：A、植物 B、用 C、形状像花 D、颜色多 5.花钱（ ） 6.菊花（ ） ．．7.雪花（ ） 8.花衣服（ ） ．．五、加上合适的词语，把句子写的更具体。（8分） 1.（ ）的海鸥在（ ）天空中（ ）飞翔。 2.（ ）的小姑娘（ ）询问（ ）情况。

3.像（ ）的露珠在小草上来回滚动。 4.他一听到这消息，兴奋得（ ）。 六、仔细读句子，把句子中的反义词找出来。4分

1.西红柿生的熟的都可以吃。（ ）—（ ） 2.无论严寒还是酷暑，他都坚持锻炼。（ ）—（ ） 3.山路是陡峭的，不像公路那么平坦。（ ）—（ ） 4.过马路时要注意安全，不然会有危险。（ ）—（ ） 七、句子排队，要注意先后顺序哦。5分

（ ）我只好把钢笔交给了老师。 （ ）我感到很高兴。

（ ）我在学校门口拾到一支钢笔。

（ ）到了学校，我问同学们是谁丢了钢笔，可谁也没丢。 （ ）老师在班会上表扬了我，我还戴上了一朵小红花。 八、默写一首你课外积累的古诗。（5分）

， 。 ， 。 九、阅读短文，回答问题。21分

（一）12分

翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一对透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。

1.这一短文选自课文《 》中的第一自然段，主要是写了翠鸟的＿＿＿＿＿＿＿＿特点。在写这一特点时，又主要从———————— 、—————————、——

———————

等这方面来写的。6分

2.写翠鸟的羽毛时，主要用了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 修辞方法。1分 3.从文中找出表示颜色的词语写下来。5分

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

小草偷偷地从土里来，嫩嫩的，绿绿的，园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满地都是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。

桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千百的蜜蜂翁翁地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

1.这两个自然段描写了 季的景色，具体写了 和 的景象。（3分）

2.“偷偷地”的意思是指 。（2分） 3.“红的像火，粉的像霞，白的像雪”这句话中用了 和 两种修辞手法。（2分）

4.作者把“野花”比作 和 。（2分） 十、笔下生辉。25分

你最喜欢的一种动物是什么？它的外形、生活习性等有什么特点？通过观察，把它具体写下来，题目自定。

S版语文三年级下册第二单元测试(三)
s版三年级语文下册第二单元测试题

小学语文三年级下册：第二单元测试题【S版语文三年级下册第二单元测试】

1．这段话共有（ ）句，主要写翠鸟的 。（2分）

2．描写翠鸟时，先总说它的颜色 ，再具体写 （ ）的颜色。（4分0

3．我能把文中描写颜色的词抄下来。(5分)

4．读带横线的句子，这个句子把 比作 ，是个 句。

（3分）新|课|标 | 第 |一|网

十、答对有奖。（10分）

我能在括号里填入一对反义词的成语。

积（ ）成（ ） 口（ ）心（ ） 起（ ）回（ ）

（ ）腔（

）调 七（

） ）八（

S版语文三年级下册第二单元测试(四)
语文S版三年级语文下册第二单元过关试卷

语文第六册（三下）第二单元复习资料

姓名________________ 班级 ________________ 等级________________

一．精彩回放

本单元学习了四篇课文

《翠鸟》这篇课文形象生动地介绍了一种生活在水边的小鸟——翠鸟。翠鸟颜色鲜艳，小巧玲珑，鸣声清脆，捕捉小鱼时的动作迅速，敏捷，十分惹人喜爱。这篇课文在展示翠鸟的外形和活动特点的同时，呼吁人类与动物和谐相处。 《飞吧，海鸥》讲述了友人与海鸥之间的故事，表达了人们对自然界运动的喜爱之情

《蚂蚁的救助》讲述了一群蚂蚁在遇到危难的时候相互救助的故事，表达了作者对自然界生命的敬重之情，从而告诉人们应该学会关爱动物，关爱生命。 《大象保姆》讲述了大象加芝柏提是怎样帮助主人做事和保护主人孩子的故事，赞扬了大象对主人的忠诚和恪尽职守的精神。

一．听写词语

wĕi ɡǎn yán sè xiù huā chèn shān qīng cuì jí fēi

fàn zh

ē dĕnɡ

dài【S版语文三年级下册第二单元测试】

táo tuō

shè jiàn

sì yǎn

ɡ yú w

ēnɡ xi

ǎo xī

yì mŏ

ɡuāi

qiǎo fǎ

nɡ fú

huān yú

yì sháo

chèn tuō

wèi shí zhǎn dīnɡ

jié tiĕ

qī

dài

xùn sù

xián yǎo

zé rèn kūn chónɡ

二．辨字再组词

苇（ ）秆（ ）颜（ ）绣（ ）衫（ ）任（ ） 伟（ ）杆（ ）谚（ ）透（ ）待（ ）仁（ ） 脆（ ）疾（ ）泛（ ）待（ ）脱（ ）昆（ ） 诡（ ）嫉（ ）乏（ ）诗（ ）说（ ）昂（ ） 箭（ ）饲（ ）渔（ ）临（ ）抹（ ）责（ ） 前（ ）词（ ）鱼（ ）监（ ）沫（ ）绩（ ） 乖（ ）仿（ ）佛（ ）愉（ ）勺（ ）校（ ） 乘（ ）纺（ ）拂（ ）偷（ ）匀（ ）咬（ ） 淡（ ）托（ ）喂（ ）默（ ）斩（ ）束（ ） 谈（ ）宅（ ）畏（ ）墨（ ）崭（ ）速（ 截（ ）期（ ）属（ ）蚁（ ）浇（ ）讯（ 载（ ）棋（ ）嘱（ ）妈（ ）烧（ ）迅（ 挣（ ）恢（ ）埋（ ）枚（ ）翼（ ）番（ 铮（ ）灰（ ）理（ ）玫（ ）冀（ ）播（

三．多音字组词

泡：pāo（ ） 挣：zhènɡ（ ） 勒：lēi（ ）

pào（ ） zhēnɡ（ ） lè（ ）

挑：tiāo（ ） 看：kàn（ ） 圈：quān（ ）

tiǎo（ ） kān（ ） juàn（ ） 五．写出下列近义词

锐利——（ ） 清脆——（ ）希望——（ ）饲养——（ ） 灵活——（ ） 鲜艳——（ ）弥漫——（ ）气息——（ ） 神情——（ ） 猜测——（ ）机灵——（ ）踪影——（ ） 欢快——（ ） 寻觅——（ ）救援——（ ）恢复——（ ） 努力——（ ） 放弃——（ ）观察——（ ）迅速——（ ） 离开——（ ） 触摸——（ ）挑战——（ ）忠心——（ ） 温和——（ ） 忙碌——（ ）愤怒——（ ）狡猾——（ ）

六．写出下列反义词

喜欢——（ ）清脆——（ ）希望——（ ）产生——（ ） 陡峭——（ ）灵活——（ ）常常——（ ）机灵——（ ） 乖巧——（ ）危险——（ ）喜欢——（ ）顽皮——（ ） 柔弱——（ ）寻觅——（ ）努力——（ ）放弃——（ ） 迅速——（ ）偶然——（ ）罪过——（ ）忠心——（ ） 小心翼翼——（ ）挑战——（ ） 安静——（ ）

忙碌——（ ）愤怒——（ ）狡猾——（ ） 不知所措——（ ）

七．词语搭配

1（ ）的小爪子 （ ）的头巾 （ ）的外衣

（ ）的衬衫 （ ）的眼睛 （ ）的嘴

（ ）的目光 （ ）的石壁 （ ）的小生命 （ ）的水 （ ）的鲜虾 （ ）的小眼睛 （ ）的天空 （ ）的天空 （ ）的翅膀

（ ）的工具 （ ）的事情 （ ）的故事

（ ）的呼气 （ ）的脚印

2.（ ）地试探 （ ）地挑开 （ ）地拦住 ） ） ） ） ）

（ ）地来回走动 （ ）地闪开 （ ）地吼叫 （ ）地注视 （ ）地露出 （ ）地抓住 （ ）地笑 （ ）地赶回来 （ ）地躺着 （ ）地说

3.（ ）羽毛 （ ）救援 （ ）阳光

4. （ ）念头 （ ）海峡 （ ）大海

八．背诵段落

1.根据《翠鸟》课文内容填空。

翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子________________。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛_____________，_______________。背上的羽毛____________。腹部的羽毛________________。它________，一双____________下面，长着_____________。

2.背写：“积少成多”中的背一背

《清明》唐 _______

清明时节雨纷纷,______________。借问酒家何处有?______________。

S版语文三年级下册第二单元测试(五)
语文S版三年级下册第二单元测试题

语文S版三年级下册第二单元测试题

通过本单元的学习，我们认识了许多动物，它们有着与我们人类一样情感，就像我们的朋友、家人。在今后的生活中，就让我们去和他们交朋友吧！

一、书写展示台。（3分）

动物是我们人类的朋友，我们要爱护它们！

二、生字游乐场。（17分）

1.读拼音，写词语。（13分）

（1）当同伴遇到危险，mǎ yǐ( )非常负zé rèn( )，他们会xùn sù( )的实施救援，很有主人wēnɡ( )意识。

（2）cuì( )鸟fù( )部的羽毛像chì( )褐色的chèn shān

( )，它动作ɡuāi( )巧，我们都很喜欢它。

2. 为带点字选择正确的读音，用“√”标出。（4分）

褐色（hè jié） 饲养(sī sì) 陡峭(shào qiào) 歇息(jié xiē) ．．．．

恫吓(xià hè) 漆黑(qī xī) 挣扎(zhēnɡ zhènɡ) 挑开(tiāo tiǎo) ．．．．

三、词语大本营。（17分）

1．比一比，再组词。（5分）

勺（ ） 晓（ ） 窜（ ） 测（ ） 埋（ ） 匀（ ） 浇（ ） 串（ ） 侧（ ） 理（ ）

2.选词填空。（5分）

希望 失望 愿望

（1）我（ ）暑假里能去泰山看一看东岳的雄姿。

（2）能亲眼看一看我国第一艘航母，是我今年最大的（ ）。

（3）没能去看全运会比赛，我觉得很（ ）。

锋利 锐利

（4）这把刀很（ ）。

（5）翠鸟有双（ ）的眼睛。

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