初中简机械与功考试题

导读：　初中简机械与功考试题(共5篇)初中物理 简单机械和功 章节习题及试题初中物理 第十一章 简单机械和功课时练课时1 杠杆［课堂巩固］1 所谓杠杆，是指一根在能够绕着点转动。2 杠杆的五要素是指（1）杠杆转动时绕着的固定点叫 ；（2） 的力叫动力；（3） 叫阻力；（4）从 到...

本文是中国招生考试网（www.chinazhaokao.com）成考报名频道为大家整理的《初中简机械与功考试题》，供大家学习参考。

初中简机械与功考试题(一)
初中物理 简单机械和功 章节习题及试题

初中物理 第十一章 简单机械和功

课时练

课时1 杠杆

［课堂巩固］

1. 所谓杠杆，是指一根在能够绕着点转动。

2. 杠杆的五要素是指（1）杠杆转动时绕着的固定点叫 ；（2） 的力叫动力；（3） 叫阻力；（4）从 到 的距离叫动力臂；（5）从 到 的距离叫阻力臂。

3. 杠杆的平衡条件是__________________________________。根据使用杠杆时的用力情况，我们可以把杠杆分为 杠杆和 杠杆。在我们平常所

使用的工具中，理发师用的剪刀属于 杠杆，剪断钢筋用的剪刀就是 杠杆，而我们在实验室中用来测量物体质量的工具则属于 杠杆。

4. 下列常用的工具中，属于省力机械的是___________。（填序号）

A. 瓶盖起子 B．剪铁丝的老虎钳 Ｃ．钓鱼竿 Ｄ．起钉子的羊角锤 Ｅ．修剪树枝的剪刀 Ｆ．缝纫机踏板 G．筷子

5. 如果使用杠杆是为了省力，那么动力臂应当如果为了少移动距离，那么动力臂应当 阻力臂。无论使用哪种杠杆，都 既省力又少移动距离。

6. 用杠杆去撬动一块石头，如果杠杆的动力臂长2m，阻力臂长40cm，那么只要用的力就能撬起重500N的一块石头。

7. 图11.1.1中的农民拿着一根用来挑东西的扁担. 扁担属

于__________类机械，使用扁担挑东西______ 图11.1.1

（填“能”或“不能”）省力.

8. 撬棒在撬道钉时，动力臂是阻力臂的15倍，当撬道钉时用力20N恰能将道钉撬起，则道钉受到的阻力为 N。（不计道钉自身的重力）

9. 下列关于杠杆的说法中，正确的是 （ ）

A．支点总位于动力作用点与阻力作用点之间 B．动力臂越长，总是越省力

C．动力臂与阻力臂的比值越大，就越省力

D．动力作用方向总是与阻力作用方向相反

10. 关于力臂，下列说法中正确的是 （ ）

A.从支点到力的作用点的距离，叫力臂 B.力臂一定在杠杆上

C.动力臂长的杠杆比动力臂短的杠杆省力

D.动力臂比阻力臂长的杠杆是省力的杠杆

11. 如图11.1.2所示是日常生活中所使用的机械或工具，其中属于费力杠杆的是（ ）

12. 将重为5牛顿和15牛顿的甲、乙两物体，分别挂在杠杆的左右两端。若杠杆的重力

忽略不计，当杠杆平衡时，左右两边臂长之比为：

A.3:1 B.2:1 C.1:3 D.4:1

13. 如图11.1.3所示的杠杆，每个砝码重均为1牛顿，杠杆

处于平衡状态，若在杠杆两边各减去一个砝码，则：

A. 杠杆保持平衡 B. 杠杆左边向下倾 图11.1.3 C. 杠杆右边向下倾 D. 无法判断

14．一根轻质杠杆，在力的作用下已经平衡，现在对杠杆再施加一个作用力，则（ ）

A．杠杆不可能再保持平衡 B．杠杆有可能再保持平衡

C．杠杆一定能保持平衡 D．要根据力的大小才能做出判断

［课后提升］

15. 如图11.1.4示AOB为轻质杠杆，B端挂重物G，A端分别作用四个方向力时，杠

杆都能在图示位置平衡。则四个力大小说法正确的是 （ ）

A．F2最小 B．F4最小 C．F1最小 D．F3最小

图11.1.4 图11.1.5

16. 如图11.1.5所示，轻质杠杆一端因水平方向力F作用而被逐步抬起，在此过程中F

的大小及力臂变化是 （ ）

A．变大、变大 B．变大、变小 C．变小、变大 D．变小、变小

17. 下列杠杆工具中，不省力的是：

A.铡刀； B.镊子； C.剪铁皮的剪刀； D.扳手。

18. 一根2m长的粗细不均匀的木棒，若支点在距细端1.5m处木棒恰好平衡，若在距粗

端1.5m支持它，则要在细端加98N的力。

求：（1）木棒重心的位置距粗端多少？

（2）木棒重多少？

19. 在日常生活中，你见过、使用过下面这些工具吗？想想你是在什么情况下或看见别人怎样使用的，在使用这些工具时，有哪些相同的地方？愿意把你的看法说出来或写下来，和大家一起交流吗？

图11.1.6

课时2 杠杆及杠杆的应用

［课堂巩固］

1．动力臂小于阻力臂的杠杆一定是杠杆，例如。

2．杠杆的平衡条件是__________________________________。

3．省力杠杆的动力臂______阻力臂，费力杠杆的动力臂_____阻力臂；若动力臂的长度是

阻力臂长度的三倍，则动力是阻力的_______________。

4. 天平属于_______杠杆，杠秤属于_______ 杠杆，汽水瓶起盖器属于_____杠杆。

5. 如图11.2.1所示为使杠杆平衡，F1、F2、F3 三次分别作用在A点，其中______最小。

图11.2.1 图11.2.2

6.下列关于杠杆的说法中，正确的是 （ ）

A．从支点到力的作用点之间的距离叫力臂；

B．杠杆一定是直的；

C．动力与阻力的方向总是相反的；

D．支点可以在动力作用点与阻力作用点之间，也可以在在外侧。

7. 如图11.2.2所示，动力F的力臂是 （ ）

A．OD B．OC C．OB D．DB

8. 如图11.2.3所示，工人师傅将油桶推上台阶，下列说法正确的是（ ）

A.这不能看作杠杆，因为油桶是圆的；

B.这不能看作杠杆，因为没有支点； 图11.2.3 C.这可以看作杠杆，因为满足杠杆的所有条件；

D.这可以看作杠杆，支点就是横截面的圆心。

9. 如图11.2.4,工人师傅用吊车搬运集装箱.集装箱重为G,支撑杆对吊车臂的支持力为

F.在图中画出集装箱所受重力的图示和支持力F对转动点O的力臂.

10. 如图11.2.5所示，O为支点，请画出力F1和F2的力臂

A

图11.2.4

图 11.2.5

11. 画出图11.2.6中各种杠杆的动力臂和阻力臂。

图11.2.6

［课后提升］

12. 密度均匀的直尺放在水平桌面上，尺子伸出桌面部分OB是全尺长的1/3，当B端挂

上5N的物体时，直尺的A端刚好开始翘起。如图11.2.7所示，则此直尺受到的重

力是（ ）

A .2.5N B. 5N；

C .10N D. 无法确定。图11.2.7

13. 如图11.2.8所示，B端悬挂一重为G的重物，不计杠杆自重，在A点施加动力F

使杠杆保持水平平衡，则下列说法正确的是（ ）

A . 因为OA大于OB，所以F小于G；

B . F的大小可能大于G；

C . 因为B点受到的拉力是向下的，所以F的方向一定向上；

D . 当杠杆平衡时，一定满足G×OB=F×OA。 图11.2.8

14. 王浩同学发现“同一个杠杆，改变动力的方向，动力的大小也改变”。于是他想：“要

保持一个杠杆平衡，在什么情况下所需的动力最小呢？”他找来有关器材，设计了以

下的实验：用表格中的三个杠杆，分别悬挂相同的重物，每次用弹簧秤向三个不同的

方向F1、F2、F3拉杠杆，使杠杆保持平衡，并记录了有关数据。记录的数据如下表，

请你和你的同学讨论交流以下问题：a 根据表格中的数据，你认为如何回答王浩的问

题？b 你认为王浩的实验有哪些不足之处，如果让你来做，你有什么比他更好的方

15. 希腊科学家阿基米德发现杠杆原理后，发出了“给我支点，我可以撬动地球”的豪

言壮语。假如阿基米德在杠杆的一端施加600N的力，要搬动质量为6.0×1024kg的地

球，那么长臂的长应是短臂长的多少倍？如果要把地球撬起1cm，长臂的一端要按下

多长距离？假如我们以光速向下按，要按多少年？（做完该题，你有何启示？）

课时3滑轮

［课堂巩固］

1. 定滑轮和动滑轮在构造上是相同的

________2. 定滑轮实质是一个_______3. 动滑轮实质是一个动力臂是阻力臂省________力，但费________。

4. 动滑轮下面挂一个20千克的物体A(受_______牛的力,挂绳子的钩承受5. 如图11.3.2，物体重10N是＿＿＿滑轮，手拉弹簧测力计在1为＿＿＿＿N。若手拉弹簧测力计在不同位置时的拉力分别是F1、F2、F3小关系是F1＿＿＿F2＿＿＿F36. 用如图11.3.3不计滑轮组重及摩擦，则：（ A.拉力为80牛 C.绳的自由端拉出4米 D. 绳的自由端拉出1米。

7. 旗杆顶上的滑轮，其作用叙述正确的是 （ ）

A．省力杠杆，可改变力作用方向 B．费力杠杆，可改变力作用方向

C．等臂杠杆，可改变力作用方向 D．以上说法都正确

图11.3.3

8. 用“一动、一定”组成的滑轮组来匀速提升重物时，所需要的力与不使用滑轮组直接

提升重物时相比较，最多可省 （ ）

A．1/3的力 B．1/2的力 C．2/3的力 D．3/4 的力

9. 如图11.3.4所示的滑轮组，不计拉线质量及滑轮转动摩擦。重物G=100N，

每一个滑轮重20N。当绳自由端拉力F竖直向上大小为30N时，重物G对

地面的压力为 N。拉力F为 N时，恰能让重物G匀速上升。若

重物G能以0.1m/s的速度匀速上升，则绳自由端向上运动速度为

。 图11.3.4

10. 请分别作出动滑轮和定滑轮的杠杆示意图

初中简机械与功考试题(二)
九年级物理 简单机械和功测试题

九 年 级 物 理 调 研 试 卷

时间：60分钟 分值：60分

一、选择题（1-5题每小题1分，6-10题每小题2分，共15分.） 1.下列器件中属于省力杠杆的是

( )

2. 如图所示的各种情况中，用同样大小的力F将重物匀速提升，若不计摩擦和滑轮重，物重最大的是

( )

3.某同学设计了一种如图所示的简易电梯，由图可知( )

A.A是动滑轮 B.B是定滑轮 C.如果电动机向下拉动绳子，电梯厢将上升 D.电梯厢运动的速度与电动机拉绳的速度相等

4.如图所示．OAB是杠杆，OA与BA垂直，在OA的中点挂一个10N

的重物，加在B点的动力使OA在水平位置保持静止（杠杆重力及摩擦均不计），则( )

A．该杠杆一定是省力杠杆 B．该杠杆一定是费力杠杆 C．作用在B点的最小动力等于5N D． 作用在B点的最小动力小于5N

5.在相同的水平推力作用下，较重的物体A沿光滑的水平面移动，较轻的物体B沿粗糙的水平面移动，若移动相同的距离，则下列说法正确的是 ( )

A． 推力对A做的功多 B．推力对B做的功多

C. 推力对A和对B做的功一样多 D．无法比较推力对它们做功的多少

6.要粗测小明同学做“引体向上”时的功率，下面所列的物理量中，不需要测量的是 ( ) A． 他的质量 B．单杠的高度

C. 每次身体上升的高度 D．做“引体向上”的时间

7.如图所示，甲、乙两物体沿竖直向上方向做匀速直线运动，不计空气阻力，则( )

A．甲的速度一定大于乙的速度 B．甲的重力一定大于乙的重力

C．拉力F甲做的功一定大于拉力F乙做的功 D．拉力F甲的功率一定大于拉力F乙的功率

九年级物理试卷 第 1 页 共 5 页

8.如图所示的剪刀在剪纸时的机械效率为80%，这表示 ( ) A.若作用在剪刀的动力是1N，则阻力是0.8N B.若作用在剪刀的阻力是1N，则动力是0.8N

C.若作用在剪刀的动力做功1J，则有0.2J的功用于剪纸 D.若作用在剪刀的动力做功1J，则有0.8J的功用于剪纸

9.工人用滑轮组把一箱箱货物从一楼提升到五楼，在滑轮组上加润滑油后，机械效率提高了，则加润滑油后，工人提升同样的重物时做的 ( )

A．有用功减小，总功不变 B．有用功增加，总功增加【初中简机械与功考试题】

C． 有用功减小，总功减小 D．有用功不变，总功减小

10. 如图所示，在杠杆OA上的B点悬挂重物G，A端用细绳吊在小圆环E上，且细绳AE长等于圆弧CED的半径，此时杠杆恰好成水平状态，A点与圆弧CED的圆心重合．E环从C点沿顺时针方向逐渐滑到D点的过程中，吊绳对A端的作用力大小将（ ） A． 保持不变 B．逐渐变大

C.由大变小，再由小变大 D．由小变大，再由大变小 二、填空题（每空1分，共,13分）

11.杠杆在我国古代早就有了许多巧妙的应用，有时人们使用动力臂比阻力臂长的杠杆是为了_________；有时却要使用费力杠杆，那又是为了___________。

12.当升旗手缓缓向下拉绳子时，旗子就会徐徐上升。这是由于旗杆顶部有一个_______滑轮，它能改变力的方向，但_________ (选填“能”或“不能”)省力。

13.在水平地面上，用50N的水平拉力拉重力为100N的小车，使小车沿水平方向前进5m，则在此过程中，拉力所做的功等于________J，重力所做的功等于________J。

14.“歼-10”是我国自行研发的新型战机，当发动机以1.2×10N的推力使其以二倍声速（声速为340m/s）飞行时，10s飞行的距离是_______m，发动机推力的功率是_______W．

15.如图所示，用20N的拉力F通过滑轮组将40N的重物在2s内匀速提升1m，在此过程中，拉力做功为 J，拉力的功率是 W。

第15题图 第16题图

16.如图所示，在测定杠杆机械效率的实验中，竖直向上匀速拉动弹簧测力计，使挂在杠杆OB上的物块缓慢上升至虚线位置，测力计的示数F为______N，测力计竖直移动的距离s为0.2m，物块重G为1.5N，物块上升的高度h为0.3m，则杠杆的机械效率为_________%，使用杠杆提升物块的过程中，所做的额外功的原因之一是_________。 三、作图题（每小题2分，共4分）

17. 画出使杠杆AB在图所示位置静止时所用最小力F的作用点和方向。

九年级物理试卷 第 2 页 共 5 页

5

18.要用滑轮组将陷在泥中的汽车拉出来，试在图中画出最省力的绕绳方法。

四、计算题（19题6分，20题8分，共14分）

19.电动自行车轻便、安全、无污染，很受人们喜爱。某同学在双休日骑电动自行车到湖滨新区观光，途经全长2000m的“运河文化桥”。若电动自行车以18km/h的速度匀速行驶，电动自行车牵引力的功率为150W。求：（1）该同学通过大堤全程所需的时间；

（2）电动自行车通过大堤全程牵引力所做的功； （3）电动自行车的牵引力。

20.如图所示，物体重180N，动滑轮重20N，绳重和摩擦不计.在拉力F的作用下，物体正以0.1m/s的速度匀速上升.求：(1)拉力F；(2)拉力做功的功率；(3)动滑轮的机械效率；

(4)若要提高动滑轮的机械效率有哪些方法？

五、实验探究题（21题3分，22题5分，23题6分，共14分）

21.物理兴趣小组的同学，利用如图所示的装置，在杠杆支点的两边分别挂上钩码来探究杠杆的平衡条件．

（1）如图甲所示，为使杠杆在水平位置平衡，应将右端的平

衡螺母向_____（选填“左”或“右”）移动，将杠杆调在水平位置平衡的目的是为了方便测量____________．

（2）实验中测得的数据如表所示，表格中漏填的数据为___________N．

（3）有的同学按现有方案得出如下结论：“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点

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的距离”．这个结论与杠杆平衡条件不符，原因是实验过程中 （ ）

A.没有改变力的大小 B.没有改变力的方向

C.没有改变力的作用点 D.实验次数较少，结论具有偶然

22.学校买了一箱物理器材，小军同学将它从一楼搬运到三楼．小丽同学想测量小军同学搬运器材过程中对箱子所做功的功率． (1)测量所需要的器材有：

_______________________________________________________________ (2)小丽同学设计的实验步骤如下，其中多余的是 ( ) A．测出箱子所受的重力 B．测出楼梯的总长度 C．测出一楼到三楼的竖直高度 D．测出小军上楼梯所用的时间 E．算出小军搬运箱子的功率

(3)请你帮小丽设计一个实验记录表格，．

23.在“探究哪些因素影响滑轮组的机械效率”的实验中，某小组利用如下图所示装置匀速提升钩码，测得了四组数据，如下表所示。

（1）前三次实验中，第_______次实验数据明显出现错误，应当剔除。

（2）第四次实验中，有用功是_______J，总功是_______J，滑轮组的机械效率为_____。若仅增加钩码的个数，该滑轮组的机械效率将_________（选填“增大”、“减小”或“不变”）。

（3）根据以上信息，可以判断出该小组设计这四次实验的目的是为了探究滑轮组的机械效率与_____________是否有关。

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九 年 级 物 理 调 研 试 卷

参考答案

一、选择题（每小题2分，共24分.把答案写在下表相应的题号下。）

11. 省力 省距离 ---（杠杆的类别）12.定滑轮 不能 ---（定滑轮的特点） 13.250 0--（做功条件） 14.6800 8.16×10 ---（功率的理解） 15.60 30---（功与功率的计算） 16.2.5 90 克服杠杆自重做功----（测力计的读数，机械效率的计算与分析）

三、作图题（略）17------(对力臂的正确理解，规范作图)18-----（滑轮组绕绳方式与省力情况） 四、计算题------------(考查学生规范解题能力，运算能力)

19.解：(1)由v=s/t得：t=s/v=2000m/(18Km/h)=400s----（速度的计算） (2)

由P=W/t得： W=Pt=150w×400s=60000J-----（功率公式的应用） (3)由W=FS得：F=W/S=60000J/2000m=30N------（功的公式的应用）

20.解：（1）F=1/2(G物+G动)=1/2(180N+20N)=100N------（考查对滑轮组省力情况的理解） (2)P=W/t=Fs/t=100N×(2×0.1m/s)=20W-------(功率的计算)

(3) η=W有用/W总=Gh/F2h=180N/(100N×2)=90％-----（机械效率的计算） 五、实验探究题

21.(1)右 力臂 （2）1 （3）B------------（考查学生对杠杆平衡条件的探究能力） 22.（1）天平（弹簧测力计） 一楼到三楼的高度 上楼时间 （2）B

(3)--------------（考查学生功率概念的理解和探究能力，分析处理问题的能力）

7

23.(1)3 (2)0.3 0.36 83.3％ 增大 （3）上升高度 -----(考查学生对有用功、总功、机械效率的理解，以及对影响滑轮组机械效率高低的因素的探究能力)

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初中简机械与功考试题(三)
简单机械和功单元测试题

简单机械和功单元测试题

一、填空（28分，每空1分）

1、某人提着重为50牛的箱子沿水平方向前进了10米，重力做的功是

___________焦，如果在2秒内把这箱子匀速举高2米、他的功率是___________

瓦．

2、2008年北京奥运会，将会有一广东籍举重运动员为国争光，让我们一起来

设想他夺得挺举冠军的场面：在0.8s内用1000N的力把杠铃举高1.3m到胸前（这

一过程他做了 的功）；然后将杠铃在胸前停了4s（这一过程他做功

为 ） 最后，用极强的爆发力（大约为1400N）用了0.2s将杠铃再举

高0.5m到头顶（这一过程他做功的功率为 ）。

3、用40牛的水平拉力拉着重为100牛的小车沿水平面做匀速直线运动，小车所

受的阻力是___________牛；若小车运动速度是5米／秒，则拉力的功率是

___________瓦．

4、甲同学体重600牛，乙同学体重500牛，他们进行登楼比赛．甲跑上五楼用

30秒，乙跑上五楼用24秒．则：___________同学做功较多，___________同学的功

率较大．

5、图中，重为500牛的物体与地面间的摩擦力是

150牛，为使物体匀速移动，必须在绳端加以60牛的水

平拉力，则滑轮组的机械效率约为___________；若物

体移动速度为0．2米／秒，则1分钟内拉力做的功是

___________焦．

6、用动滑轮将重400牛的物体匀速提高2米，若拉力大小为250牛，则有用功是

______焦，动滑轮的机械效率是______。

7、用一个动滑轮提起重96牛的物体(绳重与摩擦不计)，所用的拉力为60牛，

则动滑轮的机械效率为________．若用此动滑轮提起重200牛的物

体，则拉绳子的速度为______时，拉力的功率为22．4瓦，这时的

机械效率为______。

8、图为甲乙两台功率一定的机器做功时所得出的做功与时间

的关系图像，由图可知，_________机器的功率较大；做相同的功，_________机器

所用的时间少。

9、小明直接用绳子把一桶沙从地面吊到三楼，小强利用动滑轮将一桶沙从地

面也吊到三楼，则两次所做的有用功W

械效率η1___________η2

有1________W有2,总功W1___________W2，机

10、如图所示,物体A以20 cm/S的速度,在水平地面上做匀速直线运动,此时

弹簧测力计的示数为3N,水平拉力F= N，物体A受到的摩擦力f= ________N,拉力的功率为____________W，4S内拉力F做功W= ________J.(滑轮、弹簧测力计的重力以及滑轮与绳的摩擦不计)

11．用一个动滑轮把重80 N的货物提到5 m高处，如右图

所示，所用的力是50N，那么人做的总功是 ，滑轮

的机械效率是_____________。

12、某起重机将1.2×104 N重物沿竖直方向提起，重物由静止开始向上做变速

直线运动，然后做匀速直线运动，已知重物在开始的25秒内上升的高度为36米，

在接着的15秒内又匀速上升了12米。如空气的阻力不计，则在匀速运动的过程中，

起重机对重物的拉力的功率是_____________W. 如图(甲)所示，小华同学用水平力

F拉着木箱在水平方向上运动了距离L，则小华对木箱所做的功为W1.小昕同学沿如

图(乙)所示的斜面用同样大小的力F拉着同样的木箱在力的方向上也运动了距离

L，小昕对木箱所做的功为W2.则W2 W1(填“>”、“<”或“=”).

二、选择题（32分，每题2分）

13、如图，绳子的一端固定，另一端绕过一个重为G的油桶，在绳子的自由端

用大小不变的水平拉力F，使油桶沿水平地面匀速滚动了一段距离s，在此过程中拉

力F所做的功为 （ ）

(A)2Fs． (B)Gs． (C)Fs． (D)(G十F)s．

14、在水平路面上，某人用300牛的水平拉力，拉着重1200牛的车在100秒内前

进了120米．在这一过程中，人对车做功的功率是 （ ）

(A)1080瓦． (B)360瓦． (C)1440瓦． (D)1800瓦．

15、下列说法正确的是： （ ）

A.机械所做的功越多，它的功率越大 B.机械的做功时间短，它的功率一定大

C.机械做功快，其功率一定大 D.机械所做的功越少，其功率则越小

16、一台机器的功率是150瓦，它表示的含义是：（ ）

A.这台机器所做的功只能是150焦耳 B.这台机器每分钟内做功150焦耳

C.这台机器每秒钟所做的功是150焦耳 D.这台机器在每秒钟内所做的功是150

瓦特

17、关于机械效率，下列说法正确的是：（ ）

A.机械效率越高，所做的有用功越多 B.总功少的机械，效率越高

C.额外功少的机械，机械效率高 D.总功一定时，有用功多的机械的效率高

18、某人在水平方向用20牛的力，将重50牛的球沿水平地面推出手后，球在地面上继续滚动10米停下，在球继续滚动过程中，手对球所做的功是（ ）

A、0焦 B、200焦 C、500焦 D、700焦

19．步枪的枪筒长0.5m,子弹重0.1N,射击时火药爆炸产生的高温高压气体,

对子弹的平均推力是2000N,子弹离开枪口后,在空中飞行200m击中目标,则高压气体对子弹做的功为 （ ）

A．5×10－2J B．1×103J C．4×105J D ．20J

20、两台机械所做的总功之比是之2∶1，它们的机械效率之比是3∶4，则它

们所做的有用功之比为： （ ）

A.2∶1 B.3∶4 C.8∶3 D.3∶2

21、甲同学在20秒内用25N的水平力推动重100N的箱子在水平地面上前进2米，而乙同学将这只箱子匀速举高1.5米所用的时间为 30秒，用W1、P1和W2、P2分别表示甲、乙同学对箱子做的功和功率，则（ ）

A、W1＜W2，P1＞P2 B、W1＜W2，P1＜P2

C、W1＞W2，P1＞P2 D、W1＞W2，P1＜P2

22、在2013年中考体能考试中，某同学选择了跳绳，他在1min内跳了150次，

每次跳离地面的高度为6cm ,设他每跳一次所用的时间相等，则他跳绳时的功率最接近（ ）

A、40W B、100W C、75W D、120W

23、在一次体育课上，甲乙两同学进行爬竿比赛，甲从某一位置匀速爬到竿顶用时9S，乙从同一位置匀速爬到竿顶用时10S，若甲乙两人体重之比是4：5，则他们爬竿的功率之比是P甲：P乙是（ ）

A。 4：3 B。 3：2 C 。4：9 D。 8：9

24、根据机械效率的概念,下列说法中正确的是 〔 〕

A．额外功越小,机械效率越高 B．有用功越多,机械效率越高

C．有用功在总功中占比例越大,机械效率越高 D．做功越多,机械效率越高

25、某人用如图3所示装置来拉小车匀速前进,所用拉力F为300N,滑轮组绳子的自由端每秒移动0.6m,若不计滑轮重及绳子滑轮间的摩擦,那么,地面对小车的摩擦力f和滑轮组对小车做功的功率分别是( )

A．f＝900N, P＝180W B．f＝600N, P＝180W

C．f＝600N, P＝60W D．f＝900N, P＝270W 26、如在相同的时间内,用同一滑轮组可分别把重为50N和100N的物体匀速提升4m,若在两种情况中的额外功相等,则在这两种情况中( )

A．绳端移动的距离相等 B．所做的有用功相等

C．滑轮组的功率相等 D．滑轮组的机械效率相等

27、下列各种情况中，重力做功的是（ ）

A、举重运动员举着杠铃不动 B、物体从空中下落

C、吊车提着重物沿水平方向移动了一段距离 D、物体在水平地面上滚动

28、不计摩擦，分别用定滑轮、动滑轮、滑轮组把同一个物体匀速提升到同一高度，其中机械效率最高的是（ ）

A。定滑轮 B。动滑轮 C。滑轮组 D。无法确定

三、计算题（40分）

29、如图所示,小强用300 N的拉力，在30s内将重960N的物体匀速提高2m (绳重及摩擦不计).求

(1) 有用功

(2) 总功【初中简机械与功考试题】

(3) 滑轮组的机械效率

(4).小强拉绳的功率

(5) 动滑轮总重(10分)

30、用图示滑轮组来拉动重物G。已知G＝6500牛，拉力F＝1200牛，此时滑轮组的机械效率为85％，重物G匀速移动了10米。求：（1）、总功；（2）、额外功；（3）、重物G与水平地面间的摩擦力。(6分)

31、小明做“测滑轮组机械效率”实验时，用图中所示的滑轮，组装成滑轮组，请在图中画出使用该滑轮组时最省力的绕法。用此滑轮组将重为3.6N的物体匀速提起时，拉力的功率为0.36W，滑轮组的机械效率为75%。（忽略摩擦及绳重） 求：（1）绳子自由端移动的速度和动滑轮的总重。

（2）若用此滑轮组提起小于3.6N的重物时，其机械效率将如何改变？说明理由。(9分)

初中简机械与功考试题(四)
机械与功测试题

“简单机械和功”专题是力学知识进一步的综合，涉及的知识与生活实际联系十分紧密，本章的主要考点包括以下一些：了解杠杆的力臂，通过实验能探究杠杆平衡条件；通过实验，学会使用知道杠杆、滑轮和滑轮组等简单机械改变里的大小和方向；通过实例认识功的概念；理解机械效率，了解提高机械效率的途径和意义；认识机械使用对社会发展的作用等。从近年来中考命题分析看，本专题知识是学生学习的难点，也是中考时的失分点。失分的主要因素，一是本章的概念比较多，学生理解和正确区分概念上存在一些困难，二是知识的综合程度比较强，学生综合应用知识的能力不足，三是科学探究中数据分析能力比较弱。因此要提高本专题的得分率，分析和把握本专题中考命题的趋势十分的必要。从各地中考试卷分析看，近年来“简单机械和功”专题的命题考查呈现以下趋势： 一、强调基本概念的理解与辨析

例题1（07常德市）关于简单机械下列说法中正确的是（ ） A．定滑轮不仅能改变力的大小而且能改变力的方向 B．使用滑轮组不仅省力而且省功 C．做功越多的机械，其机械效率就越高 D．功率越大的机械，做功就越快

例题2（07梅州市）如图所示，将同一物体分别沿光滑的斜面AB、AC以相同的速度从底部匀速拉到顶点A，已知AB>AC，施加的力分别为F1．F2，拉力做的功为W1．W2，拉力做功的功率分别为P1．P2，则下列判断中正确的是（ ）

A．F1<F2，W1=W2，P1<P2 B．F1>F2，W1>W2，P1>P2 C．F1<F2，W1<W2，P1<P2 D．F1<F2，W1=W2，P1>P2

启示：本专题的容易混淆的概念主要滑轮、机械效率、功率，做功的必要因素等。比如功率是描述物体做功快慢，机械效率与做功的多少无关，与有用功和总功的比值有关，受物重、摩擦力以及机械自重的影响。

二、重视估测与估算能力考查

例题3（07宿迁市）王小虎同学听到上课铃响了，他一口气从一楼跑到三楼，所用时间为10秒。那么他上楼过程中，克服自己重力做功的功率最接近下面那个值（ ） A．3W B．30W C．300W D．3000W

例题4（07泰州市）跳绳是今年体育考试新调整的项目。小强同学每跳起一次，克服重力做的功最接近（ ） A．3J B．30J C．300J D．600J

启示：学生要对关注日常的生活物理现象，并能进行一些估算，提高分析问题的能力。

三、重视简单机械与功基础知识的综合与应用

例题5（08南京白下区一模卷）某工地上用如图所示的滑轮组，匀速提升质量为500kg的物体，在物体上升0．8m的过程中，拉力F的功率为2500W，此滑轮组的机械效率为80％，不计绳重和摩擦。（g=10N/kg）求：（1）滑轮组做的有用功；（2）物体上升的速度；（3）若用该滑轮组吊起6250N的重物则拉力为多大？

启示：本题将有用功、功率、机械效率以及滑轮组等知识点进行综合，对学生知识的综合能力要求比较高。尤其是第三问，重点考察了学生对机械效率的理解，考察学生是否理解物重对机械效率的影响。

四、强化杠杆力臂画法和应用杠杆平衡条件分析问题的能力考查

例题6：许多居民楼墙外用铁三角架搁放空调主机，如图所示，要使铁架较为牢固、安全。应把主机放在A处还是B处，请你在选择的主机上画出它的重力示意图和重力对O点的力臂。【初中简机械与功考试题】

启示：本题既考查力臂的画法，同时也结合了杠杆平衡条件在具体问题中应用的。

例题7：如图所示，曲杆AOBC自重不计，O为支点，AO=60cm，OB=40cm，BC=30cm，要使曲杆在图示位置平衡，请做出最小的力F的示意图及其力臂L。

启示：本题着重了杠杆平衡条件中力与力臂关系的理解与考查，同时也考查力臂的作图。 五、重视探究活动中应用与设计能力的考查

例题8（07银川实验区）要粗测某同学做“引体向上”的功率，如图所示。

（1）已经测出他的质量m，还要测出哪些物理量，如何测量？（同时用字母表示这些要测量的物理量） （2）用测出的物理量写出计算功率的表达式： 。

启示：本章主要测定类的物理量有机械效率、功率等物理量。应对设计了实验探究题的方式就是弄清实验原理，明确要测的物理量，一般都能迎刃而解。

六、强化科学探究过程数据分析与研究方法的考查

例题9（07枣庄市）笑周同学在学过有关“机械效率”的知识后提出了一个问题：“斜面的机械效率与斜面的倾斜程度有没有关系？”针对这个问题他做了在斜面上匀速拉动小车的探究实验，如图所示，并记录实验数据如下：

请根据以上实验数据回答：

(1)“较陡”时，做的有用功为_________，总功为________，机械效率为_________。 通过对上述实验数据的分析，你对小周提出的问题可获得的初步结论是：________________。 如果小周还想探究斜面的机械效率与物重的关系，实验时应该控制哪些条件不变？ ______________________________________________________。

启示：本章重视科学探究过程的数据分析、计算，通过数据分析推理出科学结论，同时强调科学探究过程中物理研究方法选择和具体应用，比如控制变量法，如何控制合适的物理量。 七、重视科学探究活动结果的评估

例题10（06潍坊市）交流与评估是科学探究的一个重要环节。光明中学八•二班的同学，利用如图所示的实验装置完成了“测滑轮组机械效率”的实验以后，进行了小组交流，下表是各小组的实验数据记录：

请你对表中各小组的实验数据进行分析比较，回答下列问题： （1）实验中影响滑轮组效率的主要因素是什么？

（2）1．2两个小组的动滑轮重相同，提起的钩码重也相同，测出的滑轮机械效率却不同，可能的原因是什么？ （3）请你就如何提高滑轮组的机械效率提出自己的建议。

启示：评估时，要注意探究结果与假设的差异（或矛盾），注意小组之间的差异（或矛盾）。在评估时要注意到这种差异（或矛盾）是受到另一种规律支配的结果。关注这种差异及引起这种差异的规律，发现和提出新的问题。例如评估控制变量法的使用，评估由特殊到一般的科学性，评估操作行为的规范性，评估探究数据的可靠性，评估操作中出现的异常现象等。

初中简机械与功考试题(五)
简单机械与功单元测试题

简单机械与功单元测试题

一、填空题

1、杠杆是一种重要的简单机械，它的平衡条件是 ；当我们用钓鱼杆在河边钓鱼时，钓鱼杆是一种 的杠杆（选填“省力”或“费力”）。

2、2008年5月12日，四川波川发生8.0级地震．救援队员利用各种器材展开抢险救灾工作．

(1)利用如图2-1所示的钢丝钳，救援队员把钢筋剪断，钢丝钳是力）杠杆．

(2)使用撬棒，救援队员把滚落在公路上的石块撬起，如图2-2所示，若救援队员在撬棒D点沿DM方向用力撬起石块1,撬棒的支点是 点；若救援队员在撬棒D点沿DN方向用力撬起石块1,撬棒的支点是

(3)利用生命探测仪，救援队员可以找到被埋在废墟中的幸存者．生命探测仪有多种：

“热红外生命探测仪”利用红外热成像原理，通过探测受困者与周围温度的差异，形成人体图像，在黑夜，该仪器使用效果 （较好／较差）；“可视生命探测仪”利用光纤把细小的摄像探头深人废墟的缝隙中，光信号在光纤内经多次 （反射／折射）传送回来，救援队员在显示屏上就可以把废墟深处的情况看得清清楚楚．

图2-1 图2-2 图5 图3

3、一名工人用如图3所示的滑轮组提起450N的重物，绳自由端的拉力F为200N，重物在5s

内匀速上升了1m．则拉力的功率是 W，滑轮组的机械效率是 ．

4、蠡湖隧道是无锡历史上第一条穿湖通道，全长1180m。若一辆小轿车以59km／h的速度匀速通过该隧道，则需要 h；若该小轿车发动机的功率为60kW，则通过隧道发动机所做的功为 J

5、一物体质量为18kg，其所受重力为 N．如图5所示，小明用定滑轮将该物体在4s内匀速提高2m．所用拉力为200N．此过程中，小明做的有用功是 J，定滑轮的机械效率是 ，拉力的功率是 w．(取g＝10N/kg)

6、建筑工地上，施工人员用起重机吊臂上的滑轮组吊起建筑材料如图6。绕在滑轮组上的钢丝绳最大拉力为6×103N，不计滑轮、吊钩、绳的自重及摩擦，一次最多能起吊N

3的建筑材料，实际使用该滑轮组最多只能吊起5.4×10N的建筑材料，且将建筑材料1s

内匀速吊起了1m，起重机的功率是 W，机械效率为 。若吊起的建筑材料重力减小，机械效率将 。(“增大”、“减小”或“不变”)

图

6 图7 图

8

7、如图7所示，是建筑工地常用来搬运砖块的两种机械（滑轮组和起重机）。观察图7中甲、乙两图，可获得的信息有__________ __________，观察图7中丙图和___ __图可得出：在相等的时间内，起重机比滑轮组做的功多。

8、庆“六一”趣味运动会中，小敏和小王分别把图甲中三个质量均为1千克、边长为30厘米的均质正方体泡沫塑料块按图乙堆叠起来。小敏和小王叠起这堆正方体泡沫塑料块，每人至少要做功________________焦。比赛中小敏快于小王完成堆叠，则堆叠过程中小敏做功的功率________________ (选填“大于”、“等于”或“小于”)小王。

9、如图9所示的滑轮组，滑轮轴间的摩擦不计。将质量为3Kg的物体放在粗糙的水平面上，以1m/s的速度匀速拉动时受到的摩擦力f=0.1G.则物体的重力为 N；在2s内物体

移动的距离为 m；拉力F的功率为 。（g取10N/Kg）

图9 图10

10、如图10所示，边长为a的正方体木块密度为0.5ρ水，被外力F压入水中，其上表面恰好与水面相平，容器中水深为h。若外力F把木块从图所示位置缓慢地压到容器底部，所用的时间为t，则F的功率为 W。（不计摩擦，题中各物理量都用国际单位）

二、选择题

11、升国旗的旗杆顶上有个重要的装置是（ ）

A．定滑轮 B．动滑轮 C．滑轮组 D．省力杠杆

12、中考体育跳绳项目测试中，小明同学在lmin内跳了120次，则他跳绳时的功率大约是

（ ）

A. 0. 5 W B. 5 W C. 50W D. 500 W

13、下面所示的四种情景中，人对物体做功的是：（ ）

A、举重运动员举着杠铃不动 B、工人将货箱从地面搬到桌上

C、修理工用力推汽车，汽车没动 D 大力士支撑着大轮胎静止不动

14、如图14所示，杠杆AOB的A端挂重为G。的物体，B端挂重为G的物体，杠杆平衡时AO处

于水平位置，若AO=BO，杠杆自重不计，则GA和GB的大小关系是：（ ）

A、GA>GB B、GA=GB C、GA<GB D．无法比较

图14 图 15 图16

15、如图15所示装置中，均匀木棒AB的A端固定在铰链上，悬线一端绕过一固定定滑轮，

另一端用线套套在木棒上使棒保持水平。现使线套逐渐向右移动，但始终使木棒保持水平，则悬线上的拉力T（棒和悬线足够长）（ ）

A．逐渐变小 B．逐渐变大

C．先逐渐变大，后又逐渐变小 D．先逐渐变小，后又逐渐变大

16、如图16所示，要粗测小明同学做“引体向上”时的功率。下面所列的物理量中，不需要测量的是（ ）

A．他的质量 B．单杠的高度

C．每次身体上升的高度 D．做“引体向上”的时间

17、（08南充）下列说法正确的是 ( )

A、效率高的机械，功率一定大 B．做功时问长的机械，功率一定大

C．所有机械的机械效率都小于l D．功率大的机械．做功—一定多

18、用如图18简单机械，使重量同为G的物体都处于静止状态，其中用力最大的是(均不计摩擦)( )

图18

19、粗糙水平面上有一个重为100N的物体，用10N的水平推力使其以3m／s的速度沿力的方向匀速运动了10s，则此过程中（ ）

A．重力做了3000J的功 B．推力的功率为30W

C．推力做了1000J的功 D．摩擦力为100N

20、在海南举办的大力士比赛中，有一个项目是把车轮推上台阶。下面把车轮推上台阶的四种方法，推力的作用点相同，推力的方向不同，如图所示，则哪一种推法最省力（ ）

21、 如图21所示，某同学在“研究动滑轮特点”的实验时，进行了正确操作，并记录数据如下表, 分析数据后发现，实验结果与课本中“使用动滑轮能省一半力”的结论不符。

面对这一事实，下列做法中最不可取的是（ ） ．．．．

A. 与同学分析可能原因 B. 实验失败，停止实验

C. 改进实验条件，重新实验 D. 查阅资料，了解结论的适用条件

图21

图22 22、如图22所示，李晶同学将放在课桌边的文具盒水平推至课桌中央，她针对此过程提出了如下的猜想。你认为合理的是 ( )

A.文具盒所受重力对它做了功 B．文具盒所受支持力对它做了功

C．文具盒所受的推力F对它做了功 D．在此过程中没有力对文具盒做功

23、如图23所示，用动滑轮把一个物体匀速拉起，不计摩擦，则下列说法中正确的是（ ）

A．动滑轮的质量越大，机械效率越高 B．拉起的物体质量越大，机械效率越高

C．拉起物体的速度越大，机械效率越高 D．物体被拉起的越高，机械效率越高

图23 图24 图25

24、如图24所示，杠杆AOB处在水平位置平衡，OA：OB＝1：2，浸入水中的铁球质量

33m＝7.9kg，加在B端的力F＝24.5N，ρ铁＝7.9×10kg/m,g=10N/kg。则空心体积为：（ ）

－33－33－33－33A、1×10m。 B、2×10m。 C、3×10m。 D、4×10m。

25、如图25所示，在轻质杆OB的中点A处，悬挂有重为G的物体M，在端点B施加方向始终跟杆垂直的拉力F，杆从虚线位置沿逆时针方向匀速转至图示位置的过程中，下列叙述中错误的是（ ）

A、拉力F逐渐变大 B、拉力F始终小于2G

C、拉力F跟它力臂的乘积不变 D、重物M对杠杆拉力的力臂逐渐变大

26、 如图26，物体的重力Ｇ＝100Ｎ，在力Ｆ的作用下从Ａ点匀速移动到Ｃ点，已知：AB＝4m；BC＝3m。则力F做的功应为 ( )

A、300J B、400J C、500J D、700J

图26 图

27

227、如图27甲所示，底面积为50cm的圆柱形玻璃筒中装有一定量的水，放在水平台面上，

2底面积为10cm的圆柱形物体B浸没在水中，杠杆CD可绕支点O在竖直平面内转动，CO

＝2DO；物体A是质量100g的配重。如图27乙所示，杠杆在水平位置平衡，作用在物体A上的运走向下的拉力F为0.6N，物体B有2/5的体积露出水面，筒中水的深度比图甲中水的深度下降了0.4cm；此时，物体B所受的浮力为F浮。水在物体B底面处产生的压强为P。g取10N/kg，杠杆、悬挂物体的细绳的质量均忽略不计，则下列选项正确的是（ ）

A、P的大小为500Pa。 B、F浮的大小为0.2N。

33C、物体B的密度为7g/cm. D、物体B的体积为100cm。

三、作图题

28、要用一根绳子和两个滑轮提起物体，若不计滑轮重及摩擦，而使拉力为物体重的在图28中画出绳子的正确绕法．

29、如图29所示，F1是作用在抽水机手柄A点处的动力，O为支点。请画出动力F1的力臂l1。

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