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2016山西中考试题

2016-07-29 11:38:00 成考报名 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 2016山西中考试题(共6篇)山西2016中考试题物理卷(解析版)二、选择题(每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请选出并在答题卡上将该项涂黑)11 下列对一名中学生的有关数据估测合理的是 A 身高约为1 7dm B 质量约为500kg 掌宽约为10cm 【答案】D 【解析...

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2016山西中考试题(一)
山西2016中考试题物理卷(解析版)

二、选择题(每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请选出并在答题卡上将该项涂黑)

11. 下列对一名中学生的有关数据估测合理的是 A. 身高约为1.7dm B. 质量约为500kg 掌宽约为10cm 【答案】D 【解析】

试题分析:一名中学生的身高约为1.7m,而不是1.7dm,故A错误。B、一名中学生的质量约为50kg,体重为500N,故B错误。C、人的正常体温约为37℃,故C错误。D、手掌的宽度约为10cm,D符合实际为答案。 【考点定位】长度 质量 温度

12. 在校园艺术节上,小梦为全校师生演奏了享誉海内外的二胡名曲《二泉映月》。下列有关小梦二胡演奏的说法正确的是

A. 二胡弦停止振动弦还会发声 B. 二胡声能在真空中传播 C. 二胡声是通过空气传入人耳的 D. 二胡声一定不会成为噪音 【答案】

C

C. 体温约为20℃

D. 手

13.他,19岁进入剑桥大学,靠为学院做杂物的收入支付学费。他的伟大成就——光的色散、惯性定律、万有引力定律和微积分学等,为现代科学的发展奠定了基础。当人们赞誉他是,他却说:“那是因为我站在巨人的肩膀上”。为了纪念他对科学发展作出的巨大贡献,人们用它的名字命名了下列哪个物理量的单位 A. 力 【答案】A 【解析】

B.压强 C.电流 D.电阻

试题分析:这位伟大的科学家就是牛顿,人们用他的名字命名了力的单位。故答案为A。选项B、C、D不符合题意。 【考点定位】物理学史

14. 同学们都玩过肥皂泡泡,如图所示是小梦同学在-9℃的室外玩肥皂泡泡是拍摄的照片。他发现肥皂泡泡在很冷的室外会迅速结冰,掉落在地面如同散落的玻璃球,神奇极了。对这一现象包含的物物态变化及吸放热情况判断正确的是

A. 这是凝固现象,需要放热 B. 这是凝固现象,需要吸热 C. 这是凝华现象,需要吸热 D. 这是凝华现象,需要放热

15. “注意安全,珍惜生命”是大家的共同心愿。下列一些做法符合用电安全的是

【答案】C 【解析】

试题分析:触电事故是人直接或间接接触带电体,有电流通过人体造成的,选项A、B、D不符合安全用电原则。C、用电器的金属外壳要接地,防止发生漏电事故,C正确为答案。 【考点定位】安全用电

16. 在资治通鉴中记载“人以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以见兴替”。表明我们的祖先就会用磨光的铜面做镜面,观察自己的像。人在铜镜中所成的像是

A. 缩小的实像 虚像 【答案】D 【解析】

B. 等大的实像 C. 放大的虚像 D. 等大的

试题分析:铜镜所成的像是由于光的反射形成的,属于平面镜成像。根据平面镜成像的特点,像与物大小相等,像与物到镜面的距离相等,是等大的虚像。故选项D正确为答案。选项A、B、C不符合题意。 【考点定位】平面镜成像的特点

17. 如图所示,把一根塑料绳的一端扎紧,从另一端死开许多细丝,用干燥的手从上向下捋几下,发现细丝张开了。下列分析正确的是

A. 细丝张开的原因是带了异种电荷互相吸引 B. 细丝张开的原因与验电器的工作原理相同 C. 细丝带了电是通过摩擦的方法创造了电荷 D. 细丝带上了电的实质是分子在物体间的转移

18. 如图所示,滑滑梯是我们儿时喜欢的游戏,下列对小梦滑滑梯过程分析正确的是

A. 下滑过程中,小梦相对地面是静止的 B. 下滑过程中,小梦的动能转化我重力势能

C. 小梦躺着比坐着下滑受力面积大,减小了摩擦力

D. 下滑过程中,所有的力突然全部消失,小梦将做匀速直线运动 【答案】D 【解析】

19. 海权握,国则兴,建设一支强大的海军是实现中国梦的有力保障,潜水艇是海军的战略重器。如图所示是我国海军某舰队的“强国号”潜水艇在海中悬浮、上浮、漂浮训练过程下

列对此潜艇分析的是

A.上浮过程中所受浮力逐渐变大 B. 悬浮和漂浮是所受的浮力相等 C. 漂浮时排开的海水所受的重力最小 D. 漂浮时潜艇底部所受海水压强最大 【答案】C 【解析】

试题分析:潜艇的上浮和下沉是靠改变自身重力来实现的,所以上浮过程中所受浮力不变,故A错误。悬浮和漂浮时,潜艇排开水的体积不同所受浮力不同,故B错误。C,漂浮时排开海水的体积最小,排开海水所受的重力最小,故C正确为答案。D、漂浮时潜艇底部距离水面深度最小,所受海水压强最小,故D错误。 【考点定位】浮力的应用

20. 甲醛对人体的危害非常严重,因此装修房屋时检测甲醛污染指数非常重要。“创新”小组的同学们设计了甲醛监测设备,原理如图甲所示。电源电压恒为3V,R0为10Ω的定值电阻,

R为可以感知甲醛污染指数的可变电阻,污染指数在50以下为轻度污染,50~100间为中度

污染,100以上为重度污染,以下分析正确的是

A. 污染指数越小,电压表示数越大 B. 电压表示数为1V时,属于重度污染 C. 污染指数越大,电流中消耗的总功率越小 D. 污染指数为50时,电压表示数为2.5V 【答案】B 【解析】

【考点定位】电功率

七、填空题(每空1分,共8分)

29.物理应用广泛,广告中也常蕴含着物理知识。例如:“你觉得美味,别人呢?”倡议人们不要在公交、地铁上用餐,因为食物气味会弥漫在整个车厢,这是 现象;又如“开发新型能源,共创碧水蓝天”。太阳能等新型能源的开发利用是解决社会发展的能源危机、环境污染、气候变化等问题的必由之路,太阳能属于 (选填“可再生”或“不可再生”)能源。

【答案】扩散 可再生 【解析】

2016山西中考试题(二)
山西省2016年中考数学试题含答案解析

2016年山西省中考数学试卷

一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请选出并在答题卡上将该项涂黑)

1.(2016·山西)

A.1的相反数是( ) 611 B.-6 C.6 D. 66

x502.(2016·山西)不等式组的解集是( ) 2x6

A.x>5 B.x<3 C.-5<x<3 D.x<5

3.(2016·山西)以下问题不适合全面调查的是( )

A.调查某班学生每周课前预习的时间 B.调查某中学在职教师的身体健康状况

C.调查全国中小学生课外阅读情况 D.调查某篮球队员的身高

4.(2016·山西)如图是由几个大小相同的小正方体搭成的几何体的俯视图,小正方体中的数字表示该位置小正方体的个数,则该几何体的左视图是( )

5.(2016·山西)我国计划在2020年左右发射火星探测卫星.据科学研究,火星距离地球的最近距离约为5500万千米,这个数据用科学计数法可表示为( )

A.5.5106 B.5.5107 C.55106 D.0.55108

6.(2016·山西)下列运算正确的是 ( )

9133(3a2)9a6 C.5-35-5A. B. D.-50-2 42522

7.(2016·山西)甲、乙两个搬运工搬运某种货物,已知乙比甲每小时多搬运600kg,甲搬运5000kg所用的时间与乙搬运8000kg所用的时间相等,求甲、乙两人每小时分别搬运多少kg货物.设甲每小时搬运xkg货物,则可列方程为( )

5000800050008000A. B. x600xxx600

C.5000800050008000 D. x600xxx600

8.(2016·山西)将抛物线yx24x4向左平移3个单位,再向上平移5个单位,得到抛物线

的表达式为( )

A.y(x1)213 B.y(x5)23 C.y(x5)213 D.yx123

9.(2016·山西)如图,在ABCD中,AB为O的直径,O与

DC相切于点E,与AD相交于点F,已知AB=12,C60,则FE

的长为( )

A.

3 B.

2 C. D.2

5-1(约为0.618)的矩形叫210.(2016·山西)宽与长的比是

做黄金矩形.黄金矩形蕴藏着丰富的美学价值,给我们以协调和匀称的美感.我们可以用这样的方法画出黄金矩形:作正方形ABCD,分别取AD,BC的中点E,F,连接EF;以点F为圆心,以FD为半径画弧,交BC的延长线与点G;作GHAD,交AD的延长线于点H.则图中下列矩形是黄金矩形的是( )

A.矩形ABFE B.矩形EFCD C.矩形EFGH D.矩形DCGH

二、填空题(本大题共5个小题,

每小题3分,共15分)

11.(2016·山西)如图是利用网格画出的太原市地铁

1,2,3号线路部分规划示意图.若建立适当的平面直

角坐标系,表示双塔西街点的坐标为(0,-1),表示桃

园路的点的坐标为(-1,0),则表示太原火车站的点(正

好在网格点上)的坐标是 .

12.(2016·山西)已知点(m-1,y1),(m-3,y2)是反比例函数ym(m0)图象上的两点,则y1y2x

(填“>”或“=”或“<”)

13.(2016·山西)如图是一组有规律的图案,它们是由边长相同的小正方形组成,其中部分小正方形涂有阴影,依此规律,第n个图案中有 个涂有阴影的小正方形(用含有n的代数式表示).

14.(2016·山西)如图是一个能自由转动的正六边形转盘,这个转盘被三条分割线分成形状相同,面积相等的三部分,且分别标有“1”“2”“3”三个数字,指针的位置固定不动.让转盘自动转动两次,当指针指向的数都是奇数的概率为

15.(2016·山西)如图,已知点C为线段AB的中点,CD=AB=4,

连接AD,BE⊥AB,AE是DAB的平分线,与DC相交于点F,EH⊥DC

于点G,交AD于点H,则HG的长为

三、解答题(本大题共8个小题,共75分.解答应写出文字说明、证明

过程或演算步骤)

16.(2016·山西)(本题共2个小题,每小题5分,共10分)

1(1)计算:(3)220 521

2x22xx (2)先化简,在求值:2,其中x=-2. x1x1

2x32)x29 17.(2016·山西)(本题7分)解方程:(

18.(2016·山西)(本题8分)每年5月的第二周为:“职业教育活动周”,今年我省展开了以“弘扬工匠精神,打造技能强国”为主题的系列活动,活动期间某职业中学组织全校师生并邀请学生家长和社区居民参加“职教体验观摩”活动,相关职业技术人员进行了现场演示,活动后该校随机抽取了部分学生进行调查:“你最感兴趣的一种职业技能是什么?”并对此进行了统计,绘制了统计

图(均不完整).

(1)补全条形统计图和

扇形统计图;

(2)若该校共有1800名

学生,请估计该校对“工

业设计”最感兴趣的学生

有多少人?

(3)要从这些被调查的 学生中随机抽取一人进 行访谈,那么正好抽到对“机电维修”最

感兴趣的学生的概率是

阿基米德折弦定理

阿基米德(Archimedes,公元前287~公元212年,古

希腊)是有史以来最伟大的数学家之一.他与牛顿、高斯

并称为三大数学王子.

阿拉伯Al-Biruni(973年~1050年)的译文中保存了

阿基米德折弦定理的内容,苏联在1964年根据Al-Biruni译本出版了俄文

版《阿基米德全集》,第一题就是阿基米德的折弦定

理.

阿基米德折弦定理:如图1,AB和BC是O的两条弦(即折线ABC是圆

【2016山西中考试题】

ABC的中点,则从M向BC所作垂线的垂足D是的一条折弦),BC>AB,M是

折弦ABC的中点,即CD=AB+BD.

下面是运用“截长法”证明CD=AB+BD的部分证明过程.

证明:如图2,在CB上截取CG=AB,连接MA,MB,MC和MG.

ABC的中点, ∵M是

∴MA=MC

...

任务:(1)请按照上面的证明思路,写出该证明的剩余部分;

(2)填空:如图(3),已知等边△ABC内接于O,AB=2,D为O 上 一点, ABD45,AE⊥BD与点E,则△BDC的长是.

20.(2016·山西)(本题7分)我省某苹果基地销售优质苹果,该基地对需要送

且购买量在2000kg~5000kg(含2000kg和5000kg)的客户有两种

销售方案(客户只能选择其中一种方案):

方案A:每千克5.8元,由基地免费送货.

方案B:每千克5元,客户需支付运费2000元.

(1)请分别写出按方案A,方案B购买这种苹果的应付款y(元)与购买量x(kg)之间的函数表达式;

(2)求购买量x在什么范围时,选用方案A比方案B付款少;

(3)某水果批发商计划用20000元,选用这两种方案中的一种,购买尽可能多的这种苹果,请直接写出他应选择哪种方案.

21.(2016·山西)(本题10分)太阳能光伏发电因其清洁、安全、

便利、高效等特点,已成为世界各国普遍关注和重点发展的新兴产业,

如图是太阳能电池板支撑架的截面图,其中的粗线表示支撑角钢,太

阳能电池板与支撑角钢AB的长度相同,均为300cm,AB的倾斜角为

30,BE=CA=50cm,支撑角钢CD,EF与底座地基台面接触点分

别为D,F,CD垂直于地面,FEAB于点E.两个底座地基高

度相同(即点D,F到地面的垂直距离相同),均为30cm,点A

到地面的垂直距离为50cm,求支撑角钢CD和EF的长度各是多

少cm(结果保留根号)

22.(2016·山西)(本题12分)综合与实践

问题情境

在综合与实践课上,老师让同学们以“菱形纸片的剪拼”为主题开展数学活动,如图1,将一张菱形纸片ABCD(BAD90)沿对角线AC剪开,得到ABC和ACD.

操作发现

(1)将图1中的ACD以A为旋转中心,

逆时针方向旋转角,使 BAC,

得到如图2所示的ACD,分别延长BC

和DC交于点E,则四边形ACEC的【2016山西中考试题】

状是2分)

(2)创新小组将图1中的ACD以A为

旋转中心,按逆时针方向旋转角

,使2BAC,得到如图3所

示的ACD,连接DB,CC,得到四边形BCCD,发现它是矩形.请你证明这个论;

实践探究

(3)缜密小组在创新小组发现结论的基础上,量得图3中BC=13cm,

AC=10cm,然后提出一个问题:将ACD沿着射线DB方向平移acm,

得到ACD,连接BD,CC,使四边形BCCD恰好为正方形,求a

的值.请你解答此问题;

(4)请你参照以上操作,将图1中的ACD在同一平面内进行一次平移,

得到ACD,在图4【2016山西中考试题】

中画出平移后构造出的新图形,标明字母,说

2016山西中考试题(三)
2016山西中考理综试题化学(含答案)

2016山西中考理综试题

化学

第Ⅰ卷 选择题

化学部分

可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 S-32 Zn-65

一、选择题(在每小题给出的四个选项中,只有以下符合题目要求,请选出并在答题卡上将该选项涂黑。每小题2分,共20分)

1.我们每时每刻都离不开空气。空气中含量最多的气体是( )

A. N2 D. O2 B. CO2 C. H2

2.我们每天要保证各种营养素的均衡摄入。以下食物主要提供蛋白质的是( ) A鸡蛋 B大米 C 香蕉 D 黄瓜

3.在牙膏中添加NaF等氟化物,具有防治龋齿的作用。则NaF中氟元素的化合价为( )

A. +2 B. 0 C. -1 D . -2

4.化肥的使用大大提高了粮食的产量。下列化肥属于磷肥的是( )

A. KNO3 B. NH4Cl C. KCl D. Ca3(PO4)3

5.你遇到过很多酸性或碱性的物质。一些物质的近似PH如下所示,其中显碱性的物质是( )

A. 食醋,pH为2~3 B. 厕所清洁剂,pH为1~2

C. 橘子,pH为3~4 D. 炉具清洁剂,pH为12~13

6.世界上物质多种多样,下列物质属于氧化物的是( )

A. 葡萄糖 B. 液氧 C. 氯酸钾 D. 一氧化碳

7.我国许多地区的家用燃料是天然气。天然气的主要成分是甲烷,下列说法正确的是( )

A. 甲烷的相对分子质量为16g B. 32g甲烷含有24g碳元素

C. 甲烷中碳、氢元素的质量比为1:4 D. 甲烷由1个碳原子和4个氢原子构成

【2016山西中考试题】

8.在学习金属的 化学性质是,老师给大家演示了如下图所示的实验,下列说法正确的是( )

A. 铜片表面始终没有明显变化 B. 一段时间后溶液由无色变为前绿色

C. 反应后溶液中一定有硝酸铜,可能有硝酸银

D. 通过实验现象推测银和硫酸铜溶液也可以反应

9.化学对环境的保护和改善起着重要作用,下列做法错误的是( )

A.工业废水经处理达标后在排放

B.化石燃料燃烧会造成空气污染,所以禁止使用

C.使用可降解的塑料可以有效缓解“白色污染”

D.使用汽油和柴油的汽车尾气应采用催化净化装置,将有害气体转化为无害物质

10.在“创新实验装置”的竞赛中,某些化学兴趣小组设计了如右图所示的装置(夹持仪器已略去),引起同学们的兴趣。下图是四位同学对实验中的部分现象进行的预测,预测正确的是( )

第Ⅱ卷 选择题

化学部分

可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 S-32 Zn-65

三、生活生产应用题(化学方程式每空2分,其余每空1分,共11分)

21.右图生活中常见“暖贴”的部分标签。暖贴可以贴于身体的某个部位,自行发热,用于取暖或热敷。

(1)任意写出暖贴中两种主要成分的化学式: 、 。

(2

)暖贴中活性炭具有

作用,使用时空气进入暖贴,空气中的氧气与暖贴中的 发生反应而使暖贴放热。

(3)使用后,发现暖贴内有的物质变为红色,该红色固体主要成分的化学式为____

22.乐乐查阅资料发现CaCl2可用作干燥剂。他设计了下面的转换方法,用CaCO3制得CaCl2。图中“→”表示物之间的转化关系,“→”上方为反应条件或参与反应的另一种物质。

请回答下列问题:

(1)A的化学式为 ;反应①②③都不涉及的基本反应类型是 反应。

(2)牛牛认为CaCO3经一步反应就可转化为CaCl2,反应的化学方程式为 。

(3)对比两同学的转化方法,我们发现熟练掌握物质的化学性质可以优化物质的转化途径。写出物质B经一步转化为CaCO3的化学方程式 。

四、阅读理解题(化学方程式每空2分,其余每空1分,共13分)

23.学习化学使我们从五彩缤纷的宏观世界步入了充满神奇色彩的微观世界。

(1)我们身边各种各样的物质,列如铜、氧气、熟石灰、金刚石、乙醇等,他们都是由不同微粒构成的。请选择上述物质填空(每空只填一种物质):

分子构成的物质 ;原子构成的物质

(2)学习完“原子的构成”之后,小英幻想自己变成一个进入原子内部的微粒,写了如下短文。

小英

对原子结构的认识有些错误的,指出文中有错误的一句

(填句子前的序号)。文中提到的原子在化学变化中易 电子(填“得到”或“失去”)。

(3)同学们已经学会从微观角度认识物质的变化,下列变化中微粒种类发生了改变的是 (填字母,符合题意的选项都选)。

a. 食物腐烂 b. 冰雪融化 C. 酒精挥发 d. 红磷燃烧

(4)我们接触过很多化学变化,如“氢气燃烧”、“铁和硝酸银溶液反应”、“稀盐酸与澄清石灰水反应”等,这些变化的微观本质各不相同。

①写出上述三个反应中任意两个反应的化学方程式: , 。 ②从上述三个反应中任选一个写出其微观本质: 。

24.阅读下列科普短

文。

请根据短文回答以下

问题:

(1)黑火药不需外

界提供氧气也可以发

生爆炸,这是因为其

成分中的

生成氧气的结果。

(2)通过阅读,下列说法正确的是 (填字母,符合题意的选项都选)。 a.黑火药作为一种古老的炸药,现已停止使用

b.黑火药能发生爆炸与它燃烧后生成气体并放出热量有关

c.使用危险物质时,我们应采取一些措施提高其安全性,更好地发挥其作用

(3)炸药属于易爆物,生活中我们有时会接触一些易爆物,下列建议正确的a.在加油加气站禁止打电话 b.夜晚发现家中燃气泄漏要开灯检查

五.活动探究题(化学方程式每空2分,其余每空1分,共20分)

25.下面是同学们制取氧气和探究氧气性质的活

动。

(1)右图是实验室制取氧气的装置,该反应的

化学方程式为 ,仪器a的名称是 。操作中

有很多注意事项,例如在收集氧气时看到气泡从

瓶口逸出,应该 ,再将集满氧气的集气瓶正放在桌面上;实验中有些错误操作可能会使试管炸裂,写出为避免试管炸裂的一个正确操作 。

(2)右图①中木炭在氧气中充分燃烧的化学方程式

为 。反应完毕盖好玻璃片,将集气瓶倒置(如右图

②),玻璃片未掉下来的原因是 。

26.炎热的夏天,在家中可以自制汽水来消暑消热。

【制备材料】1.5g小苏打、1.5g柠檬酸、蔗糖、果汁、凉开水、500ml饮料瓶

【制备流程】

(1)下列是制汽水的操作或现象的相关问题,请选择I或II进行解答 。 I.步骤②中为什么要用凉开水制汽水?

II.步骤③旋紧瓶盖后,为什么汽水中的气泡会由多变少直至不再冒出?

(2)制汽水时,小苏打中的HCO3-与柠檬溶液中的H+反应生成的气体是 。为 证明柠檬酸溶液中有H+,可以选择下列物质中的 进行验证(填字母,符合题意的选项都选)。

a.镁带 b.铜片 c.食盐 d.鸡蛋壳 e.石蕊溶液

27.根据不同物质的性质,提供物质的方法可以有多种。下面呈现的是化学课堂上“物质提纯”的小组竞赛场景。

(1)甲组抽到的题目是“从30gNaCl和2gKNO3的混合物中提纯NaCl”。同学们经研究认为依据两物质的溶解度曲线,可采用如下物理方法来提纯。

上述两固体(填“能”或“不能”)全部溶解,操作m的名称是,蒸发结晶后得到NaCl的质量 30g(填“大于”、“小于”或“等于”)。

甲组一位同学问道:“能否用降温结晶的方法从上述溶液a中析出KNO3,从而达到分离的目的?”请你判断此方法是否可行,并说出理由 。

(2)乙组抽到的题目是“从NaCl和Na2CO3的混合物中提纯NaCl”。同学们经过讨论认为利用两物质化学性质的差异,可采用如下化学方法来提纯。

左图中的X的化学式为 。由

于BaCl2溶液的用量不易控制,

会使溶液b的溶质有多种情况,

导致蒸发后得到的固体可能不

纯。

(3)同学们对乙组方案中溶液b的溶质成分进行探究。

【作出猜想】猜想一:NaCl、BaCl2 猜想二:NaCl 猜想三:

【设计方案】经讨论,大家认为只有一种试剂就能作出判断。

各组依据上述设计方案进行了实验,验证了反应后溶质的确有三种情况。

(4)同学们对甲乙两组提纯方法的效果进行了研讨。

【反思评价】大家认为用物理方法和化学方法都可以实现物质的提纯。用化学方法提纯还要考虑到反应物用量对提纯效果的影响。

【拓展提升】老师说:“合理选择试剂,用化学方法可以从NaCl和Na2CO3的混合物中提纯NaCl,方法是向混合物中加入过量的 ,充分反应后,经蒸发结晶就能得到NaCl。”

六、定量分析题(共6分)

某同学用锌和稀硫酸做了如下实验,并进行相关的定量分析。将一定量的锌放入试管中,向其中加入98g质量分数为10%的稀硫酸,恰好完全反应。

(1)请计算生成氢气的质量(写出计算过程)。

2016山西中考试题(四)
2016年山西省中考数学试卷(解析版)

2016年山西省中考数学试卷

一、选择题

1.

A.1的相反数是( A ) 611B.-6 C.6 D. 66

考点:相反数

解析:利用相反数和为0计算

解答:因为a+(-a)=0

11 ∴的相反数是 66

x502.不等式组的解集是( C ) 2x6

A.x>5 B.x<3 C.-5<x<3 D.x<5

考点: 解一元一次不等式组

分析: 先求出每个不等式的解集,再根据找不等式组解集的规律找出不等式组的解集即可.

x50①解答: 解 2x6 ②

由①得x>-5

由②得x<3

所以不等式组的解集是-5<x<3

3.以下问题不适合全面调查的是( C )

A.调查某班学生每周课前预习的时间B.调查某中学在职教师的身体健康状况

C.调查全国中小学生课外阅读情况 D.调查某篮球队员的身高

考点:全面调查与抽样调查.

分析:一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时,应选 择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用全面调查.

解答:A.调查某班学生每周课前预习的时间,班级容量小,且要求精准度高,用全面调查

B.调查某中学在职教师的身体健康状况,人数不多,容易调查,适合普查;

C.调查全国中小学生课外阅读情况 ,中学生的人数比较多,适合采取抽样调查;

D.调查某篮球队员的身高,此种情况数量不是很大,故必须普查;

4.如图是由几个大小相同的小正方体搭成的几何体的俯视图,小正方体中的数字表示该位置小正方

体的个数,则该几何体的左视图是( A )

考点:三视图

分析:根据俯视图上的数字确定,每一列上的个数由该方向上的最大数决定.

解答:从左面看第一列可看到3个小正方形,第二列有1个小正方形

故选A.

5.我国计划在2020年左右发射火星探测卫星.据科学研究,火星距离地球的最近距离约为5500万千米,这个数据用科学计数法可表示为( B )

A.5.5106B.5.5107C.55106D.0.55108

考点:科学记数法—表示较大的数.

分析:科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时, 要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当

原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.

解答:将55 000 000用科学记数法表示为:5.5107.

6.下列运算正确的是 ( D )

9133(3a2)9a6C.5-35-5A.B.D.--32 42522

考点:实数的运算,幂的乘方,同底数幂的除法,

分析:根据实数的运算可判断A.

根据幂的乘方可判断B.

根据同底数幂的除法可判断C.

根据实数的运算可判断D

93解答:A.,故A错误 42

3(3a2)27a6,故B错误 B.2

C.5-35-5111555225,故C错误. 353555

D.-22522,故选D.

7.甲、乙两个搬运工搬运某种货物,已知乙比甲每小时多搬运600kg,甲搬运5000kg所用的时间与乙搬运8000kg所用的时间相等,求甲、乙两人每小时分别搬运多少kg货物.设甲每小时搬运xkg货物,则可列方程为( B )

5000800050008000A.B. x600xxx600

C.5000800050008000D. x600xxx600

5000, x

8000 x600考点:分式方程的应用 分析:设甲每小时搬运xkg货物,则甲搬运5000kg所用的时间是: 根据题意乙每小时搬运的货物为x+600,乙搬运8000kg所用的时间为

再根据甲搬运5000kg所用的时间与乙搬运8000kg所用的时间相等列方程

解答:甲搬运5000kg所用的时间与乙搬运8000kg所用的时间相等,所以

故选B.

50008000 xx600

8.将抛物线yx24x4向左平移3个单位,再向上平移5个单位,得到抛物线的表达式为( D )

A.y(x1)213B.y(x5)23C.y(x5)213D.yx123

考点:抛物线的平移

分析:先将一般式化为顶点式,根据左加右减,上加下减来平移

解答:将抛物线化为顶点式为:y(x2)28,左平移3个单位,再向上平移5个单位 得到抛物线的表达式为yx123

故选D.

9.如图,在ABCD中,AB为O的直径,O与DC相切于点E,

的长为( C ) 与AD相交于点F,已知AB=12,C60,则FE

A.

3B.

2C.D.2

考点:切线的性质,求弧长

分析:如图连接OF,OE

由切线可知490,故由平行可知390

由OF=OA,且C60,所以1C60所以△OFA为等

边三角形∴260,

 从而可以得出FE所对的圆心角然后根据弧长公式即可求出

解答:EOF180-2-3180-60-9030

r=12÷2=6

nr306180180FE ∴=

故选C

10.宽与长的比是5-1(约为0.618)的矩形叫做黄金矩形.黄金矩形蕴藏着丰富的美学价值,2

给我们以协调和匀称的美感.我们可以用这样的方法画出黄金矩形:作正方形ABCD,分别取AD,BC的中点E,F,连接EF;以点F为圆心,以FD为半径画弧,交BC的延长线与点G;作GHAD,交AD的延长线于点H.则图中下列矩形是黄金矩形的是( D )

A.矩形ABFEB.矩形EFCDC.矩形EFGHD.矩形DCGH

考点:黄金分割的识别

分析:由作图方法可知DF=CF,所以CG=(1)CF,且GH=CD=2CF

从而得出黄金矩形

解答:CG=(51)CF,GH=2CF

CG(1)CF12CF2 ∴GH

∴矩形DCGH是黄金矩形

选D.

二、填空题

11.如图是利用网格画出的太原市地铁1,2,3号线路

部分规划示意图.若建立适当的平面直角坐标系,表示

双塔西街点的坐标为(0,-1),表示桃园路的点的坐

标为(-1,0),则表示太原火车站的点(正好在网格

点上)的坐标是(3,0).

考点:坐标的确定

分析:根据双塔西街点的坐标为(0,-1),可知大南

门为坐标原点,从而求出太原火车站的点(正

好在网格点上)的坐标

解答:太原火车站的点(正好在网格点上)的坐标

(3,0)

12.已知点(m-1,y1),(m-3,y2)是反比例函数ym(m0)图象上的两点,则y1y2(填“>”x

或“=”或“<”)

考点:反比函数的增减性

分析:由反比函数m<0,则图象在第二四象限分别都是y随着x的增大而增大

∵m<0,∴m-1<0,m-3<0,且m-1>m-3,从而比较y的大小 m解答:在反比函数y中,m<0,m-1<0,m-3<0,在第四象限y随着x的增大而增大 x

且m-1>m-3,所以y1>y2

13.如图是一组有规律的图案,它们是由边长相同的小正方形组成,其中部分小正方形涂有阴影,依此规律,第n个图案中有(4n+1)个涂有阴影的小正方形(用含有n的代数式表示).

考点:找规律

分析:由图可知,涂有阴影的正方形有5+4(n-1)=4n+1个

解答:(4n+1)

14.如图是一个能自由转动的正六边形转盘,这个转盘被三条分割线分成形状相同,面积相等的三部分,且分别标有“1”“2”“3”三个数字,指针的位置固定不动.让转盘自动转动两次,当指针

4指向的数都是奇数的概率为 9

考点:树状图或列表求概率

分析:列表如图:

1

(1,1) 1

(2,1) 2

(3,1) 3

2 (1,2) (2,2) (3,2) 3 (1,3) (2,3) (3,3)

4

解答:由表可知指针指向的数都是奇数的概率为 9

15.如图,已知点C为线段AB的中点,CD⊥AB且CD=AB=4,连接AD,

BE⊥AB,AE是DAB的平分线,与DC相交于点F,EH⊥DC于点G

,交

2016山西中考试题(五)
2016年山西省中考语文试题及答案

2016年山西省中考语文试题及答案

一、读·书(12分)

1. 书法是中华民族的艺术瑰宝。请赏读这幅书法作品,并用楷体将其正确、规范、美观地书写在田字格内。

2. 读下列古诗文句子,将空缺处的原文语句书写在横线上。(10分)

(1)停杯投箸不能食, 。(《行路难》李白)

(2) ,风休住,蓬舟吹取三山去。(《渔家傲》李清照)

(3)可怜身上衣正单, 。(《卖炭翁》白居易)

(4)春蚕到死丝方尽, 。(《无题》李商隐)

(5) ?英雄末路当磨折。(《满江红》秋瑾)

(6)不义富且贵, 。(《论语》12章)

(7) ,再而衰,三而竭。(《左传·曹刿论战》

(8)善哉,善哉, , 。(《列子》一则)

(9)辛弃疾在《南乡子·登井口北固亭有怀》的词作中一腔豪气,思接千载,最后一句感

叹道:“ 。”

二、读·思(38分)

(一)

3. 雁翔同学有手机对联并归类的好习惯。现在他将下列有关书法的对联整理在了一起,但是其中有一副不属此类,请你帮他找出来。( )(2分)

A. 大力可能通纸背,尖豪仍觉吐花香

B. 书到用时方恨少,事非经过不知难

C. 紫玉池中含雨露,白银笺上走龙蛇

D. 贮水养来青玉案,和烟磨成紫云溪

3.B

4. 下列读图信息,表述有误的一项是( )(2分)

A. 汉字演变的先后顺序是:甲骨文→小篆→隶书→楷书

【2016山西中考试题】

B. 汉字有丰富的文化内涵。

C. 了解汉字的来龙去脉,对我们理解和辨析形近字有帮助。

D. 汉字的字形和字义完全没有关系。

4.D

5. 施耐庵具有深厚的语言功力,他塑造的任务形象鲜明,给人留下了深刻的印象。名著阅读课上同学们争先恐后,交流《水浒》108将中的有关人物。下列是林霏同学的发言内容,其中有误的一项是( )(3分)

A. 秦明,使一条狼牙棒,有万夫不当之勇。他性情急躁,声如巨雷,外号“霹雳火”,

常当先出阵,屡立战功。

B. 张顺,在江州以卖鱼为生。练得一身雪白的肌肉,在水下可伏七天七夜,人称“浪里

白条(跳)”。

C. 燕青,刺一身遍体花绣纹身,心灵机巧,见多识广。跟卢员外学得一身好相扑,江湖

上难逢对手。曾因老母亲被虎吃掉,在沂岭连杀四虎,人称“浪子燕青”。

D. 侯建,做得一手好裁缝活,飞针走线,技艺高超。长得黑瘦轻捷,人唤“通臂猿”。

他负责制作旌旗袍袄。

E. 龚旺,外号“花项虎”,浑身刺有虎斑,脖子上刺着虎头,在马上会使飞枪。

5.C

(二)

阅读材料,完成第6~7题。

清华大学历史系博士生冯立,是赫赫有名的清华“书神”。

冯立一直保持着这样一个习惯,每读完一百本书,就要写一篇总结性的文章,从一个主题入手,或谈谈读书所得,或谈谈阅读技巧,最后还要为这一百本书评选出一个前十名的最佳榜单。《在千山万水间枕典席文》《经典的力量》《碎片化阅读时代的碎与读》……这些都是冯立写在每一个“百本大关”的感悟和总结。从大一结束时制定读书计划开始,转眼已是历史系博士二年级的他完成了第十七个一百本读书计划,仔细算一下,相当于一年读二百多本书,平均三天读两本。这样的速度,恐怕绝大多数人都是望尘莫及的,更别提长期的坚持的坚持了。

在想象中,这样一个读书“大神”不仅是上知天文下知地理的,还有可能有些“呆气”。然而在咖啡馆见面时,他与所有普通的清华同学没有什么太大的区别。蓝色的运动上衣,鼓鼓囊囊的旧书包,梳不平的头发,略微有些胖,笑眯眯的。

当他谈及读书的缘起,也似乎有些普通。只是觉得大学过了一年有些荒废,想看看能读多少本书,没想到上大四上学期就提前完成了三年读完三百本的目标,一读就再也停不下来了。

一开始他按照香港中文大学的大学生必读书单看了几本,很快就发现,人不可能按照书单一本一本为了达到某个目的、刷到某个成就而读书,读书时顺其自然的,一本接一本。如果你对某一本书感兴趣,可以找到相关的书来看,还可以找书中提到过的其他书来看,慢慢地就会形成自己看书的体系,找到自己搜罗好书的方式。

6. 冯立成为“书神”,不仅因为阅读量大,还因为有他自己的读书方法。你对其中哪一条印象最深?请把它写下来。

7. 许多人惊叹于“书神”冯立的阅读速度之快,但也有人对这种阅读速度有不同的看法。请联系下面任意一则或几则链接材料,谈谈你的思考。(不少于50字)

链接材料:材料一:读书方法通常有三种:精读、略读、浏览。

材料二:比起读书形式和阅读数量,实在的内容和深入 的思考更重要。

① 材料三:好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食。

注释:①不求甚解:读书只领会要旨,不必再一字一句上下功夫。

(三)

8.古诗文诵读,首先是读准字音。下列句中加点字读音有误得一项是( )(3分)

A.乡( xiàng)为身死而不受,今为(wèi)宫室之美为( wéi)之。 (《孟子·鱼我所欲...也》)【2016山西中考试题】

B.阡( qiān)陌(mò)交通,鸡犬相闻。 (《桃花源记》陶潜) ..

C.征蓬( pén)出汉塞(sè),归雁入胡天。 (《使至塞上》王维) ..

D. 宫中府中,俱为一体,陟( zhì)罚臧(zāng)否(pǐ),不宜异同。 (《出师表》诸葛...

亮)

8.C

9.下列句中加点字解释有误的一项是( ) (3分)

A. 当窗理云鬓,对镜帖花黄。帖,通“粘”,粘住。(《孟子·鱼我所欲也》) .

B.两岸连山,略无阙处。 阙,通“缺”,空缺。(《三峡》) .

C.入则无法家拂士。拂,通“弼”,辅佐。 (《生于忧患,死于安乐》) .

D.属予作文以记之属,通“嘱”,嘱托。 (《岳阳楼记》) .

9.A

1O.下列翻译有误的一项是( ) (3分)

A.中通外直,不蔓不枝。 (《爱莲说》周敦颐)

(它)中间贯通,外形笔直,不生枝蔓,不长枝节。

B.是故学然后知不足,教然后知困。 (《礼记》一则)

只有通过学习才会知道这样做不值得,教师才能知道困难。

C.晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。 (《与谢中书书》陶弘景)

清晨的薄雾将要消散的时候,传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声;夕阳快要落山的时候,潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。

D.天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪? (《庄子》一则)

天色深蓝,是它真正的颜色吗?还是因为天高远而看不到尽头呢?

10.B

11.下列甸句子赏析有误的一项是( ) (3分)

A.“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”提出了一个与事实相反的假设,以江东二乔的命运影射国事,借古讽今,可见诗人构思之奇特。

B.“山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵”句式整齐,节奏分明,音韵和谐,视觉上给人以齐整之美,听觉上给人以音乐之美。

C.“潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈(彻),影布石上”明写鱼,暗写水。

整句无一“水”字,但澄澈的潭水如在眼前,这是典型的对比手法。

D.“雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已”运用了白描的手法,抓住景物的突出特征,“一痕”“一点” “一芥”“两三粒”,高度概括,宛如中国山水画,寥寥几笔,传达出景物的形与神。

11.C

慎终如始

①②③臣观自古帝王受图定鼎皆欲传之万代,贻厥孙谋。 故其垂拱岩廊,布政天下。其

语道也,必先口口而抑浮华;其论人也,必贵口口而鄙邪佞;言制度也,则绝奢靡而崇口口;谈物产也,则重谷帛而贱口口。然受命之初,皆遵之以成治;稍安之后,多反之以败俗,其

④何故哉?岂不以居万乘之尊,有四海之富:出言而莫己逆,所为而人必从,公道溺于私情,礼节亏于嗜欲故也!语日:“非知之难,行之惟难:非行之难,终之斯难。”所言信矣。

【注释】①受图定鼎:建立王朝,统治天下。②贻厥孙谋:贻,遗留;厥,其,他的;孙谋,指谋及自己的孙辈。这句指(把天下)传留给子孙后代。③垂拱岩廊:垂拱,指垂手和拱手(敛手),即由于任人得当,官员都称职,作天子的可以悠闲地垂手或抱手,不必过问。岩廊,即今之游廊。整句是说:在游廊上悠闲地散步。④万乘:乘,车乘。周制,天子出兵时车万乘,故以万乘称天子。

12. 上面文言文空格处,依次填入词语恰当的一项是( )(3分)

A.忠良/淳朴/珍奇/俭约

B.淳朴/忠良/俭约/珍奇

C.淳朴/珍奇/忠良/俭约

D.珍奇/俭约/忠良/淳朴

12.B

13. 下面的语言材料,与上文中画线句的句意不相关的一项是( )(3分)

A. 《诗经》中说“如临深渊,如履薄冰”,是说地位越高,责任越大,就越要谨慎。

B. 身居高位者更应牢记《中庸》里讲到的“戒慎乎其所不睹,恐惧乎其所不闻”,时刻提醒自己修身处事应谨慎小心。

C. 越王勾践打败吴国,称霸天下,担心从此没有臣下敢于指出他的缺点,于是发布“闻过而不以告我者,为上戮”的命令。

D. 《左传》中写到“言之无文,行而不远”,告诫执政者要言行一致。

13.D

三、读·写(70分)

14. 下面两张图来自美国哈佛大学。现在有两位同学,分别表达了对“图一”的理解。请你读“图二”,将你的理解写下来。(不少于20字)

“图一”理解:

同学一:如果我们用欣赏的眼光对人对事,你会发现别人的优点,此时我们是快乐的! 同学二:善于发现美好的事物,并懂得感恩,就会感到幸福。

阅读下面的选文,完成第15题。

人鸟相亲

几年前,我搬至营区一隅的小楼。楼前是一片斜山坡,上面生着枝干遒劲的老槐。这片槐林是鸟儿的天堂,麻雀、野鸽、喜鹊、黄鹂、斑鸠等,还有些叫不上名的鸟儿。

晨曦初露时,鸟鸣声便从槐林传出,如含着露珠的轻音乐,柔润地漾进我的卧室。 鸟儿天生就是音乐家。瞧那活泼俏丽的黄鹂,宛若树冠中跃动的鲜亮花朵,其声轻快悦耳,仿佛小溪的叮咚声;体羽顺泽的斑鸠,伶俐的模样招人爱,一连串重复的咕咕声虽不高亢,却好在干净,节奏感十足;气宇轩昂、容貌高雅的喜鹊,常伫立在最高的枝头,喳喳的鸣叫略带金属质感,又不失婉转,闻之让人心悦。

白天写作,思路“打结”时,我就停下手,倾听一会儿鸟鸣,脑中的灵感随即就能在键盘上嗒嗒成行。

为了感激这些精灵每天都带着美好的啼唱如约而至,一天,我在阳台上竹篾盘里撒上米粒和干虾米,再放上两个盛满水的浅口杯,希望以此款待它们。

第一日,没有鸟儿来,第二日依然没有,直到第三日下午,才有一只麻雀前来“侦察”。

只见它从树上飞到阳台上,跳跳转转,明亮的小黑眼珠频率极快地扫描着四周的一切,十分警觉。刚啄了一粒米,它便“嗖”地飞走了。原来窗台上的一本书被风翻开,动静惊了它。 几天后的一个上午,一下子来了好几只麻雀。水足饭饱后,它们倒不急着走,而是在阳台上跳跃相嬉,好似在评论这顿荤素搭配的“大餐”。

日子悠走,光临阳台的不再只有麻雀,其他鸟儿也多了起来。它们慢慢熟悉了我的存在,明晓我并无恶意,因此即使看到我,也不再惊恐。

人亲鸟,鸟亦亲人;人有情,鸟亦有情。也许是它们渐渐明白了我的心意,只要我在阳台上放好食物,它们就会呼朋引伴落到阳台上大快朵颐,有时还会到玻璃窗前扑棱一下翅膀或轻啼一嗓,仿佛在与我打招呼。

望着窗外那些跳来跳去、欢畅啄食的鸟儿,自己心里有着说不出的欣慰:我有好多鸟朋友了。我发觉,自从与鸟儿交上朋友,槐树上面朝小楼啼鸣的鸟儿越来越多。有时,它们瞧见我,啼鸣中甚至会有点儿欢欣的变调——不知是我的心理作用,还是果真如此?

心存一份坦诚和善意,人鸟之间何尝不可以传情达爱呢?

15. 同学们,又盼到“美文荐读”课了。请细读由芷兰同学推荐的这篇《人鸟相亲》,围绕老师在黑板上上为大家提供的思考方向分组研讨,各抒己见。然后,请每一位同学将阅读心得写下来。(15分)

....

写作提示:①可以选其中一个方向来写,也可二者结合起来写,如果另有其他独到的收获也可以写;②不少于100字;③书写规范,卷面整洁。

阅读下面的选文,完成第16题。

演讲的语言形式美

演讲时口才中的口才。

美国的大学不管是理工类还是文史类,都把演讲学规定为必修课。日本、新加坡等国则规定:政府工作人员要进行为期三个月到半年的演讲训练才能上岗工作。可见演讲之重要!

一次成功呃演讲不仅要有好的思想内容,而且还应有美的表现形式。美的表现形式主要指语言形式美。

演讲的语言形式美,主要表现在以下三个方面:

首先是要求“字正腔圆”。所谓字正腔圆,是就读音和音质而言的。字正,是演讲语言的基本要求,它指咬字准确,读音响亮,送音有力,使听众明白易懂。腔圆,就是要求演讲的声音圆润清亮,婉转甜美,流利自然,富有音乐性。说话时如果发音器官的活动不到位,

2016山西中考试题(六)
2016年山西中考各科试题及答案汇总

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