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四年级语文,,观潮,课后习题答案

2016-07-29 13:14:47 成考报名 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 四年级语文,,观潮,课后习题答案(共5篇)人教版小学四年级上册语文课后练习第一课观潮人教版语文四年级上册课后练习(第一课:观潮)一、 给下列加点字选择正确的读音,用“√”标出。薄雾(báo bó) 称为(chēng chân) ..闷雷(mēn mân) 风号浪吼(...

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四年级语文,,观潮,课后习题答案(一)
人教版小学四年级上册语文课后练习第一课观潮

人教版语文四年级上册课后练习

(第一课:观潮)

一、 给下列加点字选择正确的读音,用“√”标出。

薄雾(báo bó) 称为(chēng chân) ..

闷雷(mēn mân) 风号浪吼(háo bào) ..

二、 看拼音,写词语。

lǒng zhào yì lì dǐng fâi

( ) ( ) ( )

huī fù hãng guàn màn tiān juǎn dì

( ) ( ) ( )

三、 查字典,完成练习。

“鼎”用音序查字法,应查音序( ),再查音节( );用部首查字法,应查( )部,“鼎”字共有( )画。“鼎”在字典中的解释有:A、古代煮东西的器具;B、正在,正当;C、盛大;D、比喻王位,帝业。“人声鼎沸”中的“鼎”应取( )种意思。

四、 在括号内填写合适的词语。

宽阔宽敞

1、( )明亮的教室布置得简洁大方。

2、( )的马路上,我们的汽车在奔驰。

风平浪静 风号浪吼

3、台风骤起,江面上( ),江上的船只不得不进港避风。

4、潮水没来之前,江面上始终是( )。

五、按要求,完成句子练习。

1、钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。

改变句子顺序:

2、大地好像被江潮震得颤动起来。

改为“把”字名:

3、昂首东望,等着,盼着。

改病句:

五、 回顾课文,选择正确选项。

1、观赏钱塘江大潮最合适的季节是( )

A、春季 B、夏季

C、秋季 D、冬季

2、作者是按( )顺序来描写大潮的。

A、由远及近 B、由近及远

七、阅读课内片段,完成练习。

那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。

1、这段话是按是从方面来描写大潮到来时的景象。

2、语段中主要运用了了 、 和 。

3、读了这段话,我感受到了。

四年级语文,,观潮,课后习题答案(二)
人教版四年级上册语文1.观潮同步练习(附答案)

观潮

钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。

农历八月十八是一年一度的观潮日。这一天早上,我们来到了海宁市的盐官

镇,据说这里是观潮最好的地方。我们随着观潮的人群,登上了海塘大堤(dī)。

宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静,越往东越宽,在雨后的阳光下,笼罩(z

hào)着一层蒙蒙的薄雾。镇海古塔、中山亭和观潮台屹(yì)立在江边。远

处,几座小山在云雾中若隐若现。江潮还没有来,海塘大堤上早已人山人海。大

家昂首东望,等着,盼着。

午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎(dǐ

nɡ)沸(fâi),有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风

平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的

地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。

那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯(ɡuàn)江面。再近

些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色

战马齐头并进,浩(hào)浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩(bēnɡ)地裂,

好像大地都被震得颤动起来。

霎时,潮头奔腾西去,可是余波还在漫天卷地般涌来,江面上依旧风号[h

áo]浪吼(hǒu)。过了好久,钱塘江才恢(huī)复了平静。看看堤下,江

水已经涨了两丈来高了。

生字区。

罩 屹 鼎 沸 贯 崩 恢

基础区。

一、补充下列词语。

山( )地( ) 人( )人( ) ( )天( )地

人( )鼎( ) 风( )浪( ) ( )头( )进

二、细读课文深感悟。

1、课文开篇以“钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观”总起全文,

“天下奇观”是指:( )

A、钱塘江大潮在世界上是独一无二的景象。

B、钱塘江大潮是世界上雄伟美丽而又不多见的景象。

2、如果你有机会亲眼目睹这雄奇的钱塘江大潮,你会说(想)什么

呢?

1

答:【四年级语文,,观潮,课后习题答案】

三、按要求改写句子。

(1)钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。

“把”字句:___________________________________________

(2)钱塘江不是天下奇观么?

陈述句:________________________________________________

四、排列下列句子顺序,用序号表示。

( )浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进。

( )那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗。

( )潮来了,只见东边水天相接的地方出现了一条白线。

( )潮头奔腾西去,过了很久,江面才恢复了平静。

( )潮近了,只见白浪翻滚,形成一道两丈多高的白色水墙。

阅读区。

午后一点左右,从远处传来( ),好像( )。顿时

( ),有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚向东望去,江面还

是( ),看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只

见东边( )的地方出了一条白线,人群又( )起来。

1、给文章空白处补充完整。

2、解释“人声鼎沸”: 造句:

3、按时间顺序把这段话分成两层,用“|”标出,点明这一顺序的词

语是

4、第一层写江潮要来时的特点是:

第二层写江潮来时的特点

2

观潮(答案)

钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。

农历八月十八是一年一度的观潮日。这一天早上,我们来到了海宁市的盐官镇,据说这里是观潮最好的地方。我们随着观潮的人群,登上了海塘大堤(dī)。宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静,越往东越宽,在雨后的阳光下,笼罩(zhào)着一层蒙蒙的薄雾。镇海古塔、中山亭和观潮台屹(yì)立在江边。远处,几座小山在云雾中若隐若现。江潮还没有来,海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望,等着,盼着。

午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎(dǐnɡ)沸(fâi),有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。

那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯(ɡuàn)江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩(hào)浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩(bēnɡ)地裂,好像大地都被震得颤动起来。

霎时,潮头奔腾西去,可是余波还在漫天卷地般涌来,江面上依旧风号[háo]浪吼(hǒu)。过了好久,钱塘江才恢(huī)复了平静。看看堤下,江水已经涨了两丈来高了。

生字区。

罩 屹 鼎 沸 贯 崩 恢

基础区。

一、补充下列词语。

山(崩)地(裂) 人(山)人(海) (漫)天(卷)地

人(声)鼎(沸) 风(号)浪(吼) (齐)头(并)进

二、细读课文深感悟。

1、课文开篇以“钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观”总起全文,“天下奇观”是指:(B)

A、钱塘江大潮在世界上是独一无二的景象。

B、钱塘江大潮是世界上雄伟美丽而又不多见的景象。

2、如果你有机会亲眼目睹这雄奇的钱塘江大潮,你会说(想)什么呢?

3

答:钱塘江大潮果然雄伟壮观,波涛汹涌。

三、按要求改写句子。

(1)钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。

“把”字句:自古以来人们把钱塘江大潮称为天下奇观。

(2)钱塘江不是天下奇观么?

陈述句:钱塘江是天下奇观。

四、排列下列句子顺序,用序号表示。

(4)浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进。

(2)那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗。

(1)潮来了,只见东边水天相接的地方出现了一条白线。

(5)潮头奔腾西去,过了很久,江面才恢复了平静。

(3)潮近了,只见白浪翻滚,形成一道两丈多高的白色水墙。

阅读区。

午后一点左右,从远处传来(隆隆的响声),好像(闷雷滚动)。顿时(人声鼎沸),有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚向东望去,江面还是(风平浪静),看不出有什么变化。|过了一会儿,响声越来越大,只见东边(水天相接)的地方出了一条白线,人群又(沸腾)起来。

1、给文章空白处补充完整。

2、解释“人声鼎沸”:人声喧闹的意思。

造句:春节到了,街头人声鼎沸,都急着看舞狮子表演呢!

3、按时间顺序把这段话分成两层,用“|”标出,点明这一顺序的词语是过了一会儿。

4、第一层写江潮要来时的特点是:江面风平浪静,看不出有什么变化。

第二层写江潮来时的特点东边水天相接的地方出了一条白线。

4

四年级语文,,观潮,课后习题答案(三)
观潮课后练习

《观潮》 老师【四年级语文,,观潮,课后习题答案】

评价

一、词海拾贝(补充词语,并把字写工整,美观. )

人( )人( ) 若( )若( ) ( )首东( ) 人声( )( ) ( )天相接 漫( )卷( ) 山( )地( ) 风( )浪( ) 风( )浪( )

二、花落谁家(给字选择正确的解释)

观:a、看。 b、看到的景象。 c、对事物的认识,看法。

1、钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。 ( )

2、农历八月十八日一年一度的观潮日。 ( ) 鼎:a、古代煮东西的器物。b、大 c、正当,正在

1、人声鼎沸( )2、鼎力帮忙( )3、鼎盛时期( )

三、猜猜我是谁。(根据意思写词语)

1、形容人声喧闹、嘈杂,像水在鼎里沸腾那样。 ( ) 2、天底下罕见的壮丽景象。 ( ) 3、山岳倒塌,地面开裂,形容声响巨大或变化剧烈。( ) 4、指天和地随着风浪翻卷,本课形容波涛无边无际。( ) 5、好像消失,又好像出现。形容似有似无,不真切,不明朗。( )

四、小法官,巧判案。(说法正确的画“√”,错误的画“×”)

1、“观潮”的意思的指观看大潮。 ( ) 2、“奇观”的意思是指怀着新奇的感觉去看。 ( )

【四年级语文,,观潮,课后习题答案】

3、“昂首东望”的意思是指首先向东望去。 ( ) 4、“宽敞的钱塘江横卧在眼前。”这是个病句。 ( )

5、“几座小山在云雾中若隐若现。”这是个比喻句。 ( ) 6“白浪翻滚,形成一堵两丈多高的白色水墙。”这是比喻。 ( ) 7、“浪潮犹如千万匹白色战马齐头并进。”这是个比喻句。 ( ) 8、《观潮》这篇文章是写“人”的文章。 ( )

五、根据课文内容填空。

课文按( )( )( )写了这篇课文,着重写潮来了,作者先听见远处传来_______________,好像_______________。过了一会儿,浪潮越来越近了,那声音如同_______________,好像_______________。当潮头奔腾西去后,江面依旧_______________.

六. 按顺序排列下面的句子,用序号表示。

( )浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进。

( )那条白线很快向前移动,逐渐拉长、变粗。

( )潮来了,只见东边水天相接的地方出现一条白线。

( )潮头奔腾西去,过了很久,江面才恢复了平静。

( )白线更近了,只见白浪翻滚,形成一道两丈多高的白色城墙。

七、课文内容我熟悉。

那条白线很快地向我们移来,_______,变粗,___江面。再近些,只见_____,形成一堵两丈多高的___。浪潮越来越近,犹如______________地飞奔而来;那声音如同_______,好像大地都被震得_______。

1、这一段是按_____顺序来观察潮的。

2、这一段分别写了潮的_______和_______。

3、请用一个成语来形容此时的江面。_____

八. 阅读短文,回答问题。

航天飞机

一架飞机在天空自由自在地飞着。他一会儿俯(fǔ)冲,一会儿爬高,一会儿翻筋(jīn)斗,觉得很得意。

突然一声呼啸(xiào),一个庞(páng)然大物腾空而起。只见他三角形的翅(chì)膀(bǎng),尖尖的脑袋,方方的机尾,转眼间便无影无踪(zōng)了。飞机想:“这是什么呀?怎么飞得这样快呢?”

他找到智(zhì)慧(huì)老人,想问个究竟。智慧老人笑着说:“刚才你见到的是航天飞机。他比你飞得更高更快。你能飞两万米高就不错了,他却能飞几十万米高。从东海之滨(bīn)到帕(pà)米尔高原,他只需要飞行七分钟,而你却要四个多小时呢!”智慧老人停了停,又说:“航天飞机的本领可大了!他能绕着地球转圈圈,在太空中释放和回收人造地球卫星。卫星出了毛病,他就伸出巨大的手臂(bì)把卫星捞(lāo)回机舱(cāng),带到地面上来维修。” 飞机越听越不自在,他想,今后也许再也用不着我去飞翔了,便将起落架放了下来,智慧老人看出了飞机的心思,便开导他说:“航天飞机有他的长处,你也有你的长处。你的作用也是航天飞机替代不了的呀!”听了智慧老人的话,飞机又重新拌擞(sǒu)起精神,把已经放下的起落架收了起来,向着高高的蓝天飞去。

1. 用适当的词语替换下列句子中加点的词,使句意保持不变。

(1)飞机越听越不自在,他想,今后也许( )再也用不着我去飞翔了;便将起落架放了下来。

(2)航天飞机有他的长处( ),你也有你的长处。

(3)听了智慧老人的话,飞机又重新抖擞( )起精神。

2. 按要求圈划。

(1)用“ ”画出具体表现飞机“很得意”的词句。

(2)用波浪线画出描写航天飞机样子的句子,并填空:

( )的翅膀 ( )的脑袋 ( )的机尾

3. 读下面一段话,做练习。

航天飞机的本领可大了!他能绕着地球转圈圈,在太空中释放和回收人造地球卫星。卫星出了毛病,他就伸出巨大的手臂把卫星捞回机舱,带到地面上来维修。

(1)一段话中,能概括这段话中心意思的句子,称为中心句。请用“”画出这段话的中心句。【四年级语文,,观潮,课后习题答案】

(2)按“总—分”关系给这段话分层,在层末用“|”标明。

(3)航天飞机的作用主要有__________________________________。

九.阅读天地

( )月( )日, 星期( )

今天我阅读了新书《 》,( )页到( )页。我想把我的感受写下来.

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学生签名 ( )

家长签名 ( )

四年级语文,,观潮,课后习题答案(四)
人教版四年级上语文第一课观潮同步练习题

考号: 线………………………………

1 观潮课后练习

钱塘江大潮,( )被称为“天下奇观”。

农历八月十八是一年一度的观潮日。这一天早上,我们来到了海宁县的盐官镇,据说这里是观潮最好的地方。我们随着观潮的人群,登上了海塘大堤。宽阔的钱塘江( )在眼前。江面很平静,越往东越宽,在雨后的阳光下,( )着一层蒙蒙的( )。镇海( )( )( )

tian xia qi guan ren san ren hai hao hao dang dang ( )( )( ) ruo yin ruo xian feng hao liang hou man tian juan di ( )( )( ) … … … … … … … … … :…名…姓… 封 … … … … … … … … … … … … :…级 …班… … 密 … … … … … … … … … …:…校…学 的古塔、中山亭和观潮台( )在江边。远处,几座小山在云雾中( )。江潮还没有来,海塘大堤上早已人山人海。大家( )东望,等着,盼着。(画出本段的拟人句) ( )一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像( )。顿时( ),有人告诉我们说:潮来了! 我们( )往东望去,江面还是( ),看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边( )的地方出现了一条白线,人群又 ( )起来。

那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,( )江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一道两丈多高的白色城墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马( ),( )地飞奔而来;那声音如同( ),好像大地都被震得颤动起来。(画出本段的比喻句) 霎时,潮头奔腾西去,可是余波还在( )地涌来,江面上( )( )。过了好久,钱塘江才( )了平静。看看堤下,江水已经涨了两丈来高了。 一. 在带点字的正确读音后面划“√”。

笼罩(lóng lǒng) 薄雾(bó báo) 余波(bō pō) 风号浪吼(háo hào) 二. 写近义词。

霎时-( ) 昂首-( ) 颤动-( ) 依旧-( ) 屹立-( ) 好像─( ) 大概─( ) 笼罩─( ) 翻滚─( ) 出现─( ) 沸腾─( ) 三. 写反义词。

沸腾-( ) 人声鼎沸-( ) 风号浪吼-( ) 宽阔-( ) 平静-( )

四。多音字

号 ( ) 闷 ( ) 称 ( ) ( ) ( ) ( ) 笼 ( ) 薄 ( ) 蒙 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 五、看拼音,写词语:

guān cháo ming cheng yan guan zhen lǒng zhào

( )( )( )( ) meng meng de báo wù fei teng yī jiù huī fù ( )( )( )( )

áng shǒu dōng wàng hãng guàn ren sheng ding fei

本试卷共8页,第1页 shui tian xiang jie feng ping liang jing heng wo ( )( )( )

六、连一连:

yi ding jiu zhao fei guan hui beng

罩 屹 鼎 沸 贯 旧 崩 恢 七、词语填空:( )天( )地

人( )人( ) 若( )若( ) 天下( )( ) 一( )一( ) 风( )浪( ) 人声( )( ) ( )平( )静 水天( )( ) 山( )地( )

形容人多的词语:( ) 、( ) 描写潮水声音的词语:( ) 、( ) 描写潮水样子的词语:( ) 、( ) 八、认真体会句子含义:

1、从远处传来隆隆的响声,好像 。 2、浪潮越来越近,犹如 , ;那声音如同 , 好像 。

3、再近些,只见白浪翻滚,形成 。 九、我能根据句子意思写出词语

1、形容人非常多。 ( ) 2、奇特而又罕见的景象。 ( ) 3、形容人群的声音吵吵嚷嚷,就像煮开了锅一样。 ( ) 4、好像消失,又好像出现。 ( ) 5、天底下罕见的壮丽景象。 ( ) 6、山岳倒塌,地面开裂,形容声响巨大或变化剧烈。 ( ) 7、指天和地随着风浪翻卷,本课形容波涛无边无际。 ( ) 十、花落谁家(给字选择正确的解释)

观:a、看。 b、看到的景象。 c、对事物的认识,看法。

1、钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。 ( 2、农历八月十八日一年一度的观潮日。 ( 天下奇观.( ) 观.赏美景( ) 走马观.花( ) 世界观.

( 本试卷共8页,第2页

) )

四年级语文,,观潮,课后习题答案(五)
人教版四年级上册语文1.观潮同步练习(附答案)

【四年级语文,,观潮,课后习题答案】

(答案)

钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。

农历八月十八是一年一度的观潮日。这一天早上,我们来到了海宁市的盐官

镇,据说这里是观潮最好的地方。我们随着观潮的人群,登上了海塘大堤(dī)。

宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静,越往东越宽,在雨后的阳光下,笼罩(z

hào)着一层蒙蒙的薄雾。镇海古塔、中山亭和观潮台屹(yì)立在江边。远

处,几座小山在云雾中若隐若现。江潮还没有来,海塘大堤上早已人山人海。大

家昂首东望,等着,盼着。

午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎(dǐ

nɡ)沸(fâi),有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风

平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的

地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。

那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯(ɡuàn)江面。再近

些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色

战马齐头并进,浩(hào)浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩(bēnɡ)地裂,

好像大地都被震得颤动起来。

霎时,潮头奔腾西去,可是余波还在漫天卷地般涌来,江面上依旧风号[h

áo]浪吼(hǒu)。过了好久,钱塘江才恢(huī)复了平静。看看堤下,

江水已经涨了两丈来高了。

生字区。

罩 屹 鼎 沸 贯 崩 恢

基础区。

一、补充下列词语。

山(崩)地(裂) 人(山)人(海) (漫)天(卷)地

人(声)鼎(沸) 风(号)浪(吼) (齐)头(并)进

二、细读课文深感悟。

1、课文开篇以“钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观”总起全文,

“天下奇观”是指:(B)

A、钱塘江大潮在世界上是独一无二的景象。

B、钱塘江大潮是世界上雄伟美丽而又不多见的景象。

2、如果你有机会亲眼目睹这雄奇的钱塘江大潮,你会说(想)什么

呢? 答:钱塘江大潮果然雄伟壮观,波涛汹涌。

三、按要求改写句子。

(1)钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。

“把”字句:自古以来人们把钱塘江大潮称为天下奇观。

(2)钱塘江不是天下奇观么?

陈述句:钱塘江是天下奇观。

四、排列下列句子顺序,用序号表示。

(4)浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进。

(2)那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗。

(1)潮来了,只见东边水天相接的地方出现了一条白线。

(5)潮头奔腾西去,过了很久,江面才恢复了平静。

(3)潮近了,只见白浪翻滚,形成一道两丈多高的白色水墙。

午后一点左右,从远处传来(隆隆的响声),好像(闷雷滚动)。顿

【四年级语文,,观潮,课后习题答案】

时(人声鼎沸),有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚向东望去,江面

还是(风平浪静),看不出有什么变化。|过了一会儿,响声越来越大,

只见东边(水天相接)的地方出了一条白线,人群又(沸腾)起来。

1、给文章空白处补充完整。

2、解释“人声鼎沸”:人声喧闹的意思。

造句:春节到了,街头人声鼎沸,都急着看舞狮子表演呢!

3、按时间顺序把这段话分成两层,用“|”标出,点明这一顺序的词

语是过了一会儿。

4、第一层写江潮要来时的特点是:江面风平浪静,看不出有什么变

化。

第二层写江潮来时的特点东边水天相接的地方出了一条白线。

人教版四年级上册语文

20.古诗两首

黄鹤楼送孟浩然之广陵 【唐】李白 故人西辞黄鹤楼,烟花三月

下扬州。 孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。 送元二使安西

【唐】王维 渭城朝雨浥轻尘, 客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒,

西出阳关无故人。 生字区。 孟 浩 陵 辞 唯 舍

君 基础区。 一、选择(说法正确的画上“√”,错误的画上“×”)

1、“辞”:左右结构,部首是“舌”,音序是“S”。( ) 2、

“孟”:上下结构,部首是“子”,音序是“M”。( ) 3、“君”:

半包围结构,部首是“口”,音序是“J”。( ) 二、比一比再组

词。 凡( ) 孟( ) 告( ) 唯( )

帆( ) 猛( ) 浩( ) 惟( ) 辞

( ) 陵( ) 欲( ) 凌( ) 三、请

仿写词语。 碧空 ________花 ________柳 ________云

________天 ________草 四、填空。

人教版四年级上册语文

2 1、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》和《送元二使安西》均为________

诗。 A送别 B叙事 C抒情 2、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》

是________代诗人___________所写,他在黄鹤楼送的一位故人是

________。“黄鹤楼”在________________,“之”字的意思是________。

这位故人要去的地方是________。题目的意思是____________________________。全诗表达了作者____________________________的思想感情。 3、《送元二使安西》是________代诗人___________写的诗。“使”的意思是_______________。________________,_______________。这两句是最能表达诗人对友人的留恋、关切之情。 五、 判断对的在后面括号里打“√”,错的打“×”。 1、李白是唐朝诗人。 ( ) 2、黄鹤楼在今湖南长沙。 ( ) 3、“故人”是指故乡、家乡的客人。( ) 4、《送元二使安西》的作者是宋朝的王维。( )

六、写出带点词语及诗句的意思。 1、孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。 孤:__________ 尽:__________ 唯:__________ 句意:____________________________________________ 2、劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。 更尽:__________________ 故人:__________________ 句意:____________________________________________

3 20.古诗两首(答案) 基础区。 一、 选择(说法正确的画上“√”,错误的画上“×”) 1、“辞”:左右结构,部首是“舌”,音序是“S”。(×) 2、“孟”:上下结构,部首是“子”,音序是“M”。(√) 3、“君”:半包围结构,部首

是“口”,音序是“J”。(×) 二、比一比再组词。 凡(平凡) 孟(姓孟) 告(告诉) 唯(唯独) 帆(船帆) 猛(猛烈) 浩(浩荡) 惟(惟恐) 辞(辞职) 陵(陵墓) 欲

(欲望) 凌(凌晨) 三、请仿写词语。 碧空

红花

青柳

白云

蓝天

绿草 四、填空。 1、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》和《送元二使安西》均为

A诗。 A送别 B叙事 C抒情 2、 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是唐代诗人李白所写,他在黄鹤楼送的 一位故人是孟浩然。“黄鹤楼” 在湖北武汉,“之”字的意思是去, 到。 这位故人要去的地方是广陵。 题目的意思是诗人在黄鹤楼送友人孟浩 然到广陵。全诗表达了作者对好友依依惜别的思想感情。

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