2016乌鲁木齐高三第二次诊断语文模拟试题

导读：　2016乌鲁木齐高三第二次诊断语文模拟试题(共5篇)2016年乌鲁木齐地区高三年级第一次诊断性测试(语文)试题·版权所有·转载必究·2016年甘肃省第二次高考诊断考试语文试题答案123新疆乌鲁木齐地区2016年高三年级第二次诊断测试地理试卷新疆乌鲁木齐地区2016年高三年级第二次诊断测试地理试卷第Ⅰ卷 选择题（共50分）本卷共25小题，每小题2分．共...

本文是中国招生考试网（www.chinazhaokao.com）成考报名频道为大家整理的《2016乌鲁木齐高三第二次诊断语文模拟试题》，供大家学习参考。

2016乌鲁木齐高三第二次诊断语文模拟试题(一)
2016年乌鲁木齐地区高三年级第一次诊断性测试(语文)试题

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2016乌鲁木齐高三第二次诊断语文模拟试题(二)
2016年甘肃省第二次高考诊断考试语文试题答案

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2016乌鲁木齐高三第二次诊断语文模拟试题(三)
新疆乌鲁木齐地区2016年高三年级第二次诊断测试地理试卷

新疆乌鲁木齐地区2016年高三年级第二次诊断测试地理试卷

第Ⅰ卷 选择题（共50分）

本卷共25小题，每小题2分．共50分。在每小题给出的四个选项中．只有一项是最符合题目要求的．请将所选答案写在答卷的相应位置上。

图1为某国沿某条纬线所做地形剖面图。据此完成l一2题。

，

1．关于该国地理特征的叙述，正确的是

A．人口集中分布在东南沿海地区 B．西部沿海分布有著名的微电子工业区

C．西部地区交通网密度较东部高 D．国土东南部和西南部混合农业较典型

2．图中甲河

A．冰川融水补给为主，春汛显著 B．12月至次年2月凌汛现象频发

C．河流入海口附近渔业资源丰富 D．河流年径流量较大但货运量小

图2为我国东部某山地东坡和西坡年降水量随海拔高度变化示意

民据此完成3－4题。

3．关于该山地年降水量的叙述，正确的是

A．东坡降水量总体变化幅度小于西坡

B．东坡降水量随高度的升高持续增加

C．西坡降水量一直高于同海拔的东坡

D．东西坡降水量800米附近差异最大

4．该山地最可能是

A．武夷山 B．太行山 C．南岭 D．秦岭

图3示意某热力环流中两地在垂直方向上四点的气压分布。据此完

成5—6题。

5．空气流动方向正确的是

A．甲→乙 B．乙→丁

C．丙→乙 D．丁→甲

6．下列图中能正确表示丙处垂直方向上等值线配置的是

图4为某摄影爱好者在我国某地面朝正北方向拍摄的新月形沙丘照片。据此完成7—8题。

7．根据沙丘形态判断，该地盛行

A．东南风 B．西南风

C．东北风 D．西北风

8．拍摄时的日期最可能是

A．l月l日 B．3月8日 C．7月l日 D．10月 l日

图5a为世界某区域示意图，图5b为图5a中甲、乙两城市的气候资料图。据此完9─11题。

9．关于甲地气候特征的曲线组合，正确的是

A．①② B．③④ C．①③ D．②④

10．乙地降水偏少的季节和原因是

A．夏季高压北移，气流下沉 B．冬季陆地高压强盛，吹离岸风

C．夏季东北信风控制，水汽少 D．冬季沿岸寒流流经，降温减湿

11．甲、乙两地的自然植被分别是

A．温带草原、针叶林 B．针叶林、落叶阔叶林

C．落叶阔叶林、常绿阔叶林 D．温带荒漠、落叶阔叶林

秦皇岛市北戴河向南直至滦河河口发育着我国最长的沙丘海

岸，沙丘高约5－30米，最高 42米。图 6为北戴河至滦河河口

海岸地貌简图。据此完成 12－13题。

12．该海岸沙丘的主要成因是

A．河流堆积 B．风力堆积

C．海浪堆积 D．冰川堆积

13．关于滦河三角洲的描述，正确的是

A．堆积物以砾石为主

B．沟壑发育，河网密布

C．夏季面积增长最快

D．适合建设大型深水港

20世纪80年代以后，我国受计划生育政策的影响，人口增长得到控制。图7为1951年以来我国人口自然增长率和劳动人口（15－59岁）增长率演变预测示意图（每隔五年统计一次）。据此完成14－15题。

14．据图中信息推测可知

A．受计划生育政策影响，我国人口自然

增长率持续下降

B．1996－2015年间我国劳动人口数量先

增加后减少

C．建国以来劳动人口增长率与人口自然

增长率变化一致

D．劳动人口数量比人口总数提前15－20

年出现下降

15．我国人口数量预测峰值出现的时间可能是

A．2016－2020年 B．2021－2025年 C．2036－2040年 D．2041－2045年

图8为亚热带某滨海城市及周围乡镇联系图，近年修建了跨海大桥。据此完成16－17题。

16．图示区域

A．北部地形较南部平坦

B．南部人口较北部稠密

C．中部海湾受风浪影响大

D．海湾为冰川侵蚀峡湾

17．跨海大桥修建后

A．甲乡镇服务范围扩大至城市

B．甲乡镇人口流动与城市化加快

C．乙乡镇交通枢纽地位上升

D．城市面积向东扩展速度加快

2 图9为以我国东部某大城市为中心的等人口密度线示意图（单位：千人／km）。据此完

成18－19题。

18．有关该大城市的说法，正确的是

A．该城市位于河谷地带

B．甲地人口密度9＜甲＜18

C．东西方向上交通最为便利

D．丁地人口数量昼夜差别显著

19．四地中最可能是卫星城的是

A．甲地 B．乙地 C．丙地 D．丁地

新疆由于夏季气候高温干燥，昼夜温差大，日照时间

长，使农作物的红色素容易积累，已经成为世界上最大的红色作物种植区。滴灌技术不但节约了水源，还免去了除草的辛苦。图10为新疆红色作物分布示意图。据此完成20－21题。

20．制约新疆红色作物分布的主导因素是

A．劳动力 B．地形

C．水源 D．光照

21．与大水漫灌相比，滴灌免去了除草的辛苦，是因为

A．滴灌水量小，不能满足杂草生长

B．作物根部以外的地方因缺水不易长草

C．滴灌使土壤透气性差，杂草易死亡

D．地表昼夜温差变大，杂草难以存活

图11为1985－2015年中国出口商品中初级产品与工业制

成品、出口工业制成品中劳动密集型产品与资金技术密集型产

品的占比图。据此完成22－23题。

22．关于21世纪以来我国出口商品构成的说法，正确的是

A．工业制成品出口占比增幅呈逐年上升趋势

B．我国初级产品生产和出口额不断下降

C．劳动密集型产品出口占比不断下降

D．资金技术密集型产品出口占比趋于平稳

23．下列因素中，对增强我国资金技术密集型产

品竞争力影响最小的是

A．加入了WTO、APEC、东盟等经济合作组织

B．工业技术的不断革新和劳动力价格相对较低

C．我国有关部门制定较为积极的商品出口政策

D．我国幅员辽阔，主要矿产资源价格相对低廉

习近平主席乘专机从北京出发，历时7小时于当

地时间对2016年1月19日下午1：35抵达利雅得（24°

41'N，46°43'E），开始为期2天的国事访问（l月20

日为大寒节气）。图12为二十四节气时地球在公转轨

道上的位置示意图。据此完成24－25题。

24．下列叙述正确的是

A．出发时，北京地区仍夜幕深沉

B．出发时，利雅得气温接近一天中最低

C．抵达时，利雅得树影朝向西北

D．抵达时，北京太阳高度仍在不断增大

25．下列节气中，乌鲁木齐昼长时间与习近平主席出访期间昼长最接近的是

A．小寒 B．小雪 C．小满 D．大暑

第Ⅱ卷非选择题（共50分）

本卷包括必考题和选考题两部分，每题10分，共50分。第26－29题为必考题，每道试题考生都必须作答。第30－32题为选考题，考生根据要求作答。

26．（10分）图13为我国部分地区4－6月平均气温（℃）分布图，读图完成下列问题。

（1）描述图中30°N－35°N甲、丁两地之

间等温线的分布特点并说明影响因素。（3

分）

（2）分别说明甲地气温高于乙、丙两地的

原因。（4分）

（3）试用大气受热过程的原理分析丁地光

照强，但月均温较低的原因。（3分）

27．（10分）阅读图文材料，完成下列问题。

材料一 2015年5月24日李克强总理访问智利，提出深化金融合

作，为中智产能合作提供金融服务；鼓励中国企业赴智投资风能、光伏

电站、中小型水电站等建设，实现产能合作新突破。

材料二 近年来，智利已成为中国水果和葡萄酒进口的第二大来源

地。图14为智利位置示意图。

（1）结合材料一，试就当地某种能源的开发说明其有利的自然条件。（3

分）

（2）产能合作是中智深化经贸合作的“最佳模式”之一，请阐述其优

势。（4分）

（3）智利水果集中种植区位于图中甲、乙、丙三地中的 ，试分析其气候条件的比较优势。（3分）

28.（1O分）阅读图文材料，减下列问题。

材料一 青海蚕豆由于无虫蛀、籽粒大而饱满、颜色乳白鲜亮，在国际市场上享有很高的美誉。蚕豆是青海传统的粮食、蔬菜、饲料、绿肥兼用作物，主产区海拔ll00－3200米．年均气温 0．6℃，属冷凉性气候，但全年日照时间在2568－2931小时，非常适宜蚕豆生长。

材料二 图15为青海蚕豆种植分布示意图。

（1）分析甲区域成为青海蚕豆集中种植区的自然原因。（3分）（2）说明青海蚕豆品质优良的主要原因。（4分）

（3）简述发展蚕豆产业对青海的有利影响。（3分）

29．（10分）阅读图文材料，完成下列问题。

材料一 图示岛国河流众多，短小而急促，但水量丰富。图16

为该岛国位置示意图。

材料二 该岛国有“宝石之国”的美称，宝石原石原产于该国南部

古老的变质岩，经长期地质作用，目前宝石开采地集中分布于河流冲【2016乌鲁木齐高三第二次诊断语文模拟试题】

积平原的地层中，尤以蓝宝石和猫眼石著称。

（1）简述该岛国中南部的地形特征并说明判断理由。（3分）

（2）分析岛屿西北侧海峡冬夏季节表层海水流向的差异。（4分）

（3）说出该岛南部河流冲积平原宝石矿的形成过程。（3分）

选考题请考生在 30、31、32三道题中任选一题作答。如果多做，

则按所做的第一题计分。作答时用ZB 铅笔在答题卡上把所选题目

的题号涂黑。

30．（10分）【旅游地理】阅读图文材料，完成下列问题。

图 17为我国华北某旅游景区2015年接待游客情况统计图。

2016乌鲁木齐高三第二次诊断语文模拟试题(四)
2016届四川省成都市高三第二次诊断考试语文试题(Word版)

2016届四川省成都市高三第二次诊断考试语文试题（Word版）

第I卷（阅读题，共70分）

一、现代文阅读（9分，每小题3分）

阅读下面的文字，完成1—3题。

绿林与侠为同源所出，这个‚源‛就是战国时期以墨家为代表的武士集团。‚士‛是先秦 时期一个极为活跃的社会群体。在春秋以前，知识为贵族垄断，‚士‛主要指那些从平民中分 化出来的以作战为主、以耕田为辅的社会阶层。春秋时期礼崩乐坏，学在官府的局面解体， 使部分平民有了接受文化知识的可能。于是‚士‛出现了分化，一部分士人从习武转向习文， 如孔子，这就是早期的‚儒士‛。另一些没有分化出去的武士仍然保持尚武传统和强悍性格， 并不断汲取民间文化营养向前发展，这便是‚侠士‛的萌芽。从此以后，‚儒’’与‚侠‛便成为代 表两种不同人格内涵的文化模式角逐在历史舞台上。双方都不满于当时社会秩序的混乱， 但解决问题的方法却很不一样。儒家的目标很明确，就是要全力恢复夏商周三代的政治秩

序和礼乐文化；墨家的目标则很模糊，他们提出的‚兼爱’’和‚非攻‛实际上只是一个具有鸟托 邦色彩的理想国，于是他们便以行侠的方式去破坏现存秩序。在先秦时期，墨家与儒家的地 位是平分秋色的，人们每以儒墨并称。但这两种学说在秦亡以后便处于截然不同的境地：儒 被独尊为正统文化的代表，墨则被排挤而成为民间文化精神的根源。儒家的正统地位决定 了它不仅为士人言行的准则，而且它的理论学说本身也被后人完善和补充着；墨家在被取缔 后，其理论学说便基本湮灭，主要以精神渗透与积淀的形式对后代的绿林侠客产生观念和行 为上的影响。

战国时期的武士有人身的自由权，是独立于社会之外的阶层。他们以‚舍生取义‛的态 度看待个人生命与重名好义的关系，随时准备为能证明其‚义‛的一切惊天动地的事业而献 身，他们所追求的是存在于现实世界又具有超现实的高尚而纯洁的道德目标。这种精神是 包括绿林好汉在内的后代侠士的重要内驱力之一。

秦统一以后，中国成为专制的一统帝国，它已经不允许那种独立于社会之外的社会阶层 的存在。所以，从这时开始，侠士使出现了分化：一是投向贵族，一是转向平民。随着分化的 深入，侠的贵族化使它日益成为贵族生活方式的点缀，因而日益萎缩；而侠的平民化，特别是 它与绿林的合流，使其找到了一种生存的土壤，因而愈加发展起来。

如果说汉唐间武侠贵族化的倾向要稍大于平民化倾向，那么到了宋代，武侠之风在上层 社会几乎已经没有市场，而被挤向了民间，挤向了山林。这是因为，以兵变形式夺取最高权 力的宋代统治者，鉴于五代十国频繁政变的教训，实行了崇文抑武的政策。再加上北宋中期 以后的内忧外患，民不聊生，使不少人铤而走险，亡命江湖。同时，城市经济的繁荣，造就了 日益扩大的市民阶层，为绿林活动创造了社会基础；大量的江河湖泊和山脉森林则为义军和 土匪提供了栖身和活动的场所。这些大大小小的林立山寨不仅蔓布四方，构成中国社会的 一个特殊网络，而且在各个网络中，绿林好汉的组织形态、各种仪式及绿林的观念意识等，也 都将绿林文化推向了巅峰状态，并构成了中国正统文化外围的一个亚文化圈。

宋代以后绿林豪杰仍不乏其人，其中影响较大的是李自成。推翻明王朝的事实，已经证 明绿林事业的巨大能量。但入清以后，随着社会关系的各种变化，绿林活动又重新被统治者 利用，各地设立的镖局和职业刺客的出现说明了这种情况。只是到了清代后期，随着国内各 种矛盾的激化扣外族的入侵，绿林活动才大有东山再起之势，出现了白莲教、太平军、义和拳 等声势浩大的活动。它与镖师、刺客的活动并存或转化，表明了绿林活动在后期的复杂化。 （节选自《绿林文化的渊源与演变》，有删改）

1．下列关于绿林文化演变的表述，不正确的一项是(3分)

A．春秋时期“士”出现了分化，一部分成为儒士，另一部分则继续保持了尚武传统和强悍 性格，成为“侠士”的萌芽。

B．战国时期武士奉行“舍生取义”的人生态度，追求高尚而纯洁的道德目标，这一精神成 为后代绿林好汉的重要内驱力。

C．秦统一中国后，侠出现分化，侠的贵族化使其日益衰落，而平民化使其日益发展，这标 志着绿林文化的正式形成。

D．清朝镖局与职业刺客的出现意味着绿林活动为统治者利用，它们和白莲教等活动的 并存或转化，表明绿林活动复杂化。

2．下列对绿林文化在宋代民间得到发展的原因分析，不正确的一项是（3分）

A.宋朝统治者采用崇文抑武的治国政策，武侠之风在上层社会几乎没有市场，绿林活动 被迫纷纷转向民间。

B．不少平民亡命江湖壮大了绿林队伍，城市经济的繁荣扩大了市民阶层，为绿林活动发 展创造了社会基础。

C．大量的江河湖泊和山脉森林，有利于义军和土匪的栖身和活动，客观上为绿林活动提 供了有利的地理条件。

D．绿林活动蔓布四方构成了社会的特殊网络，绿林文化蓬勃发展，构成了中国正统文化 外围的亚文化圈。

3．下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）

A．春秋时期政治秩序和礼乐文化遭到破坏，部分平民有了接受知识的机会，这为“士”的 习文与习武的分化创造了条件。

B．儒与侠的社会地位和文化地位有所不同，分别代表着两种不同人格内涵的文化模式， 都是中国传统文化的重要组成部分。

C．秦朝的灭亡使儒墨两种学说的地位从大致相当走向截然不同，墨家理论基本湮灭，只 能以精神渗透和积淀形式来发挥影响力。

D．虽然历朝历代绿林活动的发展情况各有不同，但绿林活动一直对社会有一定影响，绿 林事业有时甚至可能使江山改朝换代。

二、古代诗文阅读（36分）

（一）文言文阅读(19分)

阅读下面的文言文，完成4～7题。

沈希仪，字唐佐，贵县人。嗣世职为奉议卫指挥使。正德十二年，调征永安。以数百人 捣陈村寨，马陷淖中，腾而上。连馘三酋，破其余众。嘉靖五年，总督姚镆将讨田州岑猛。用 众守之希仪夜遣军三百人缘山上绕出其背。比明合战，则所遣军已立帜山巅，贼大溃败。猛 走归顺，为璋所执，田州平。希仪功最，镁抑之，止受赉。改右江柳庆参将，驻柳州。柳在万 山中，城外五里即贼巢，军民至无地可田，而官军素罢不任战。又贼耳目遍官府，闺闼动静无 不知。希仪谓欲大破贼，非狼兵不可，请于制府。调那地狼兵二千来，戍兵稍振。乃求得与 瑶通贩易者数十人，持其罪而厚抚之，使侗贼。贼动静，希仪亦无不知。及驻军设伏，贼必 至，遇伏辄奔。官军击之，无不如志。已，贼寇他所，官军又先至。远村僻聚，贼度官军所不 逮者，往寇之，官军又未尝不在，贼惊以为神。希仪每于风雨晦冥夜，侦贼所止宿，分遣人赍 铳潜伏舍旁。中夜铳举，贼大骇曰：‚老沈来矣！‛成挈妻子匍匐上山。儿啼女号，或寒冻触厓 石死，争怨悔作成非计。希仪镇柳、庆久，渠魁宿猾捕诛殆尽。先后捣巢，斩馘积五千余级， 未尝悉奏功，故多不叙。十九年，复谢病，柳人祀之山云祠。希仪镇柳、庆，每战必先登，身数 被创，阴雨辄痛剧，故数谢病。二十六年，琼州五指山热黎素畏法，供徭赋，知州邵浚虐取之。 其首那燕遂结崖州、感恩、昌化诸黎为乱。希仪乃偕参将武鸾、俞大猷等直入五指山下，斩那

燕及其党五千四百有奇。后倭寇海上，命督川、广兵赴剿。无功，为周如斗劾罢。

赞日：呜呼，明至中叶，曷尝无边材哉！如沈希仪之徒，出奇制胜，得士卒死力，虽古名将 何以加焉？然功高赏薄，起蹶靡常。此无异故，其抗怀奋激，无以结欢在朝柄政重人，宜其龃 龉不相入也！

（选自《明史-卷二百十一·列传第九十九》，有删节）

4．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）

A．希仪将中哨／当工尧／工尧／贼要地／聚众守之／希仪夜遣军兰百人／缘山上绕／出其背

B．希仪将中哨／当工尧／工尧贼／要地聚众／守之／希仪夜遣军／三百人缘山上／绕出其背

C．希仪将中哨／当工尧／工尧／贼要地／聚众守之／希仪夜遣军三百／人缘山上／绕出其背

D.希仪将中哨当工尧／工尧贼／要地聚众／守之／希仪夜遣军／三百人缘山／上绕／出其背

5．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）

A．字，本义是生儿育女。古时，男子二十岁结发加冠时取字，女子十五岁许嫁结发及笄 时取字。

B．州，古代的一种行政区划单位。州与中国古代行政区划路、府、省、道等，区域大小大 致相同。

C．闺，旧时特指女子居住的内室。闼，建筑物内的小门。文中的“闺闼”，指女眷所居内 室的门户。

D．徭，指古代统治者强制人民承担的无偿劳动；赋，田赋。“轻徭薄赋”指“减轻徭役，降 低赋税”。

6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）

A.沈希仪颇有勇力。陈村寨一战，希仪的战马陷在泥淖之中，他腾跃而起，连杀几个 头领。

B．沈希仪智谋过人。姚镆征讨岑猛，用希仪离间计，夜出奇兵，最终大败岑猛，平定 田州。

C．沈希仪战功显赫。在镇守柳庆二州期间，捣毁贼巢，先后斩杀不法之徒，就达到五 千多。

D．沈希仪深得人心。希仪平定柳州厚抚有罪士卒，离开时，有柳人在山云洞为他设祀 纪念。

7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

(1)远村僻聚，贼度官军所不逮者，往寇之，官军又未尝不在，贼惊以为神。（5分） 译文：

(2)此无异故，其抗怀奋激，无以结欢在朝柄政重人，宜其龃龉不相人也！（5分）

译文：

（二）古代诗歌阅读（11分）

阅读下面的宋词，完成8～9题。

木兰花

晏 殊

池塘水绿风微暖，记得玉真初见面。重头①歌韵响铮琮，入破②舞腰红乱旋。

玉钩阑下香阶畔，醉后不知斜日晚。当时共我赏花人，点检如今无一半。

【注】①重头：一首词上下阁节拍完全相同者称作“重头”，②入破；乐曲中的繁声．

8．“重头歌韵响铮琮，入破舞腰红乱旋”是如何刻画人物形象的？请简要分析。（6分） 答：

9.“当时共我赏花人，点检如今无一半”表达了什么思想感情？请联系全词简要分析。(5分) 答：

（三）名篇名句默写（6分）

10．(1)杜甫在《登高》中感慨漂泊离乡、年老多病的诗句是“____，____。”

(2)杜牧<阿房官赋》中“ "，表达了对统治者若不汲取教训，必将 重蹈覆辙的告诫。

(3)诸葛亮在《出师表》中奉劝刘禅处理朝政须统一赏罚标准的句子是：“____，” 请从下面第三(11题)、第四(12题)两题中任选一题作答。答题时，请用2B铅笔将答 题卡上所选题号后方框涂黑，只能做所选题目内的小题，不得选做另一题内的小题。如果多 做，则按所做的第一题计分．

三、文学类文本阅读（25分）

11．阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。（25分）

花瓷细腰鼓

杨轻抒

眉闻坊是一条街。为什么叫坊不叫街，好像没人说得清楚。街不宽，也不长，四月的风 卷着落花从东头过来，百米之后就消失在了西头的车流里。街还不直，微有弧线——之前电 视台曾经做过城市航拍，其中就有眉间坊的镜头，看到的人说，咱这眉间坊从空中看就像人 字的那一撇。

鲁老师一个人住在眉问坊一座三间平房围成的小四舍院里。地是红砖铺的，年岁久了， 一地青红，青红的小院里堆积着眷日的阳光，几朵槐花在阳光里飞扬。围墙是灰砖砌的，高 过人头，爬满七里香。

院门半掩，街坊四邻常看见鲁老师在院子里写写字、喝个茶什么的。有时候鲁老师也念 些旧文，只是鲁老师念旧文的时候要打节奏，打节奏用的是一个瓷的细腰鼓，两头蒙皮，是什 么皮大家不知道，但那瓷鼓晶莹而深透，秋水一般。鲁老师腰悬瓷鼓，左击右拍，嘴里念：‚爱 亲者不敢恶于人，敬亲者不敢慢于人。爱敬尽于事亲，而德孝加于百姓，刑于四海……’’ 鼓声穿云裂石，鲁老师满面沧桑。

街上的人偶尔也来串串门，送点时下的青瓜小葱什么的，但都不进去，就站在门口。站 在院门口能看到鲁老师客厅里挂着的字，字是：无念尔祖，聿修厥德。

关于鲁老师，一直就有很多的猜测。

有人说鲁老师书香门第，早年是留过洋的，会几国外语；也有人说鲁老师祖上是有名的 富商，传下宝贝无数；当然，也有人说，鲁老师就一个离群索居的退休老头，儿孙都在国外，多 年不曾回来过。

不管怎么着，大家都知道鲁老师是个文化人，很敬重。

常进鲁老师院里的是老宋。老宋是厂里的水暖工，也懂点电，所以谁家管道破了，电不 通了，都请老宋去看看。老宋经常到鲁老师家去，因为鲁老师那房子也老了，经常有个下水 道堵了，灯泡坏了之类的事情。开始时，鲁老师家有事，悄悄喊声老宋，老宋就去了；后来老 宋也不让鲁老师喊了，差不多了就去鲁老师家检查检查。有事处理个事，没事就坐在院里看 鲁老师打腰鼓念旧词儿。

人总是要老的，鲁老师眼看着就一年一年老了。老了的鲁老师也写写字，也打打鼓，但 是看见过的人都说，鲁老师写字手已经开始发抖了，打鼓的时候已经没有什么节奏感了。大 家就想，要是鲁老师哪天忽然走了，谁来给他送终啊？

这个问题渐渐成了眉闽坊所有人的心结。

当然，想归想，却没有人说破，只是大家走过鲁老师家门前的时候，会忍不住停一下脚 步，或者不自觉地回头望上一眼鲁老师那青灰的院门，看见墙上的七里香花瓣又掉了不少， 对联上的字又淡了一些……

那一天终究还是来了。听见老宋的叫声，大家都跑过去。鲁老师半躺在院子里的一把

藤椅上，脸色青灰，冲大家笑了笑，笑得很艰难。大家说快把鲁老师送医院吧，鲁老师摇头， 意思是不必了。鲁老师看看桌上那只腰鼓，又慢慢抬眼看着老宋。

那腰鼓黑地、乳蓝白斑，漂亮得不染一丝烟火气——大家第一次这么近地看到那只鼓， 也第一次发现鲁老师家里空空荡荡让人心酸。

老宋为难地看看鲁老师。

鲁老师叹了口气，显得特别失望。大家说老宋你什么意思？你真要鲁老师放不下？老 宋说哪敢让鲁老师放不下？跟鲁老师这么些年，这腰鼓我不是不会打，我是怕我念得不好， 不像鲁老师那样。大家说你念得不好我们帮你念，你打鼓可以吧？

听到这话，鲁老师眼里忽然闪过一丝绚丽的光彩。

老宋深吸了一口气，拿起腰鼓，开始拍打，那声音清越而悠远，仿佛带着几千年辽远的气 息。大家一起念：‚用天之道，分地之利，谨身节用……‛

没有人问大家是啥时候学会那些旧词的，所有人都觉得那腰鼓的声音清丽而深重，像暗 夜里的昙花开放，像七里香的香气四处飘荡，整个城市，不，整个天地之间，都浸透了青花瓷 的声音…

后来，不知过了多少时日，有操着外地口音的人来眉间坊打听鲁老师的那花瓷细腰鼓， 说那可不是一般的东西，是鲁山段店窑烧制的，是唐钧瓷的鼻祖‚黑唐钧‛，是皇宫的贡品，连 皇帝都用过，是祖上传下来的宝贝呢！眉间坊的人说，就你懂？你懂为啥不明白‚地之性，惟 人为责；人之行，莫大于孝‛也是祖上传下来的？

那人赧然，掩面而去。

(1)下列对这篇小说有关内容与艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的两项是( )( ) （5分）

A.作者以“眉间坊’’为故事发生的背景，小说开头部分又特别交代航拍镜头下“人字 的那一撇”，暗示了与“做人”相关的小说主题。

B．小说中描写了鲁老师居住的“小四合院”，青红的小院、飞扬的槐花相交织，渲染 出神秘阴森的氛围，烘托出鲁老师离群索居的特点。

C．作者描写鲁老师击鼓时“鼓声穿云裂石”“满面沧桑”这一场景，意在表现鲁老师 技艺的高超，以及众人对鲁老师文化人身份的敬畏。

D．“听到这话，鲁老师眼里忽然闪过一丝绚丽的光彩”，是因为鲁老师觉得老宋得到 自己的真传，可以和自己一样打鼓念1日词而感到欣慰。

E．鲁老师离开人世时众人一起念旧词的细节，渲染出一种诗意的氛围，表明了鲁老 师对眉间坊人的深厚影响，也彰显出传统文化的魅力。

(2)小说中“七里香”三次出现各有作用，请分别加以分析。（6分）

答：

(3)请分析“眉间坊人”这一人物群像在作品中的作用。（6分）

答：

(4)小说以“花瓷细腰鼓”为题，有情节结构、人物塑造、主题思想等多方面的考虑。请选 择两个方面，结合全文，加以探析。（8分）

答：

四、实用类文本阅读(25分l

12.阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。（25分）

木心：我是绍兴希腊人

李宗陶

木心，那个戴礼帽、执洋伞、坐在大雪初霁纽约中央公园长椅上的目光炯炯的男子，2006 年9月回到故乡，鬓发已白，面容消瘦，不断小声地说着俏皮话：‚有人看了照片讲，恨不得把

2016乌鲁木齐高三第二次诊断语文模拟试题(五)
2016届宁夏银川一中高三第二次模拟考试语文试题 Word版

绝密★启用前

2016年普通高等学校招生全国统一考试

语 文

(银川一中第二次模拟考试)

本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分，其中第Ⅰ卷第三、四题为选考题，其它题为必考题。考生作答时，将答案答在答题卡上，在本试卷上答题无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

注意事项：

1．答题前，考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，认真核对条形码上的姓名、准考证号，并将条形码粘贴在答题卡的指定位置上。

2．答题时使用0.5毫米的黑色中性（签字）笔或碳素笔书写，字体工整、笔迹清楚。

3．请按照题号在各题的答题区域(黑色线框)内作答，超出答题区域书写的答案无效。

4．保持卡面清洁，不折叠，不破损。

5．做选考题时，考生按照题目要求作答，并用2B铅笔在答题卡上把所选题目对应的题目涂黑。

第Ⅰ卷 阅读题

甲 必考题

一、现代文阅读(9分，每小题3分)

阅读下面的文字，完成1～3题。

①在中国，传统意义上的文体坚持‚四分法‛，即诗歌、散文、小说和戏剧。与诗歌和小说比较，散文这一文体颇似平淡之水，没有酸、甜、苦、辣、咸五味，却几近于道，而真正的‚道‛包含在无色之色、无声之声和无味之味中。同理，我们在散文理论的建构中，也应避开各种干扰，去体悟其中的‚道‛。

②散文是中国最大的一笔文学遗产。如果说，小说是民族历史的再现，诗歌是民族精语文试卷 第1页(共12页) 神的写照，散文则是民族智慧和情感的结晶。从先秦散文到‚唐宋八大家‛、晚明小品、‚五四‛白话散文，再到2 0世纪9 0年代的‚散文热‛，散文创作成绩辉煌，不容忽视。古人有言：‚读诸葛孔明《出师表》不堕泪者，其人必不忠；读李令伯《陈情表》不堕泪者，其人必不孝；读韩退之《祭十二郎文》不堕泪者，其人必不友。"这意味着散文这种文体蕴藏着民族情感的密码。

③散文还是文化传承、传播的纽带。当今的港台散文、东南亚和欧美华语散文蓬勃发

展，都得益于中国传统散文的滋养。如果回溯文学和文化历史，就可以发现散文是‚文体之母‛，中国文化的原典许多是由散文呈现的，‚散文是中华民族精神之源的基本载体‛。 ④诗歌、小说分别是意象和故事的审美，而散文主要是感觉的审美。诗歌的沉思给予人们更为梦想的生活感觉，小说的虚构给予人们更为想象的生活感觉，而散文的亲和给予人们更为实际的生活感觉。这个时代的人们普遍倾向于简单易懂，而散文将生活的简单转化为文学的简洁，更直接流畅地进入生活世界，以更贴近身边的方式表达生活感觉。 ⑤新时期以来，散文创作热闹异常，却不乏平庸狭隘之作，这是因为散文作者缺乏高雅精致、大气开阔的诗性情趣追求。中国古代散文辉煌，是因为其中常有恢宏之气与壮阔情怀，有为国家、历史、思想、天地而写的情趣，所以有像先秦散文那样汪洋恣肆的气魄，而现在的散文常偏于个人生活一隅，为个人玩味和自我情致而写。

⑥但这并不意味着写‚高大上‛题材就是好散文。伴随着改革开放的历史大潮，人们对文学审美的实际需求，已不再是单一性的‚载道‛或‚言志‛，更趋于精神生活的趣味提升。现在的读者之所以喜欢散文，就是因为它没有什么历史负载，更没有什么‚救亡图存’’的宏大志向，它将人们带入到一种恬静而安详的审美世界，去感悟历史、咀嚼人生，以及品味生活，更能够体现出文学审美的基本宗旨：娱乐与享受。

⑦但散文创作不可止步于简单的‚娱乐与享受‛。要写好散文，作者需要具备卓异的审美素养、从容有致的语言表达能力，更需要具备有襟怀、有情怀、有高品质和高品位的情思理趣。散文的后面站着一个人，一个成熟、健旺的人，他在思想、在行动，并通过一种朴素的话语来见证这个思想着、行动着的人，这便是散文写作之所以感人的真实原因。而要成为一个真正的散文读者，与这个‚人‛顺畅地交流，则须放弃分析和阐释，更多地去阅读、感受、体悟。只有会读散文了，才能了悟、阐释散文的精微和妙处。【2016乌鲁木齐高三第二次诊断语文模拟试题】

（选自王国平、吴春燕《散文如水 何以悟“道”》，有删改）

1．联系全文，下列关于散文的表述，不符合原文意思的一项是

A．散文是文化传承、传播的纽带，是民族精神的基本载体，也滋养着蓬勃发展的华语

散文。

B．散文是民族智慧和情感的结晶，蕴藏着民族情感的密码，成为中国最大的一笔文学遗产。

C．散文将生活的简单转化为文学的简洁，以更贴近身边的方式表达作者对生活世界的感觉。

D．散文的发展离不开人们对文学审美的实际需求，而这种需求又与时代前进的步伐相

联系。

2．下列对原文思路的分析，正确的一项是

A．①段遵照中国传统意义上的文体划分，将散文与其他各种文体一一进行比较，从而引出散文文体平淡而几近于道的基本特征。

B．②至④段紧承上文，分别从精神载体、文化传承、传播纽带等三个不同角度，论述了散文文体所具有的重要作用和主要特征。

C．⑤⑥段首先对新时期散文创作实践进行评价,然后指出现在读者之所以喜欢散文,在于其更能够体现出文学审美的基本宗旨。【2016乌鲁木齐高三第二次诊断语文模拟试题】

D．⑦段分别从创作与阅读的角度进行阐述，指出新时期散文繁荣的原因，在于既拥有优秀的散文作者，也拥有真正的散文读者。

3．下列对原文内容的分析和概括，不正确的一项是

A．散文这一文体看似平淡如水，但我们的散文创作有着悠久的传统，取得了辉煌成就，是不容忽视的。

B．创作散文至少需要具备思想能力和表达能力，而阅读散文则需要放弃分析和阐释，多些感受与体悟。

C．散文既可以“宏大”，有恢宏之气与壮阔情怀；也可以“简单‟‟，将人们带入恬静而安详的审美世界。

D．从文学和文化历史来看，传统四大文体中的散文是“文体之母”，所以中国文化的原典许多都是散文。

语文试卷 第3页(共12页)

二、古代诗文阅读（36分）

(一)文言文阅读(19分）

乌重胤，潞州牙将也。元和中，王承宗叛，王师加讨。潞帅卢从史虽出军，而密与贼通。时神策行营吐突承璀与从史军相近，承璀与重胤谋，缚从史于帐下。是日，重胤戒严，潞军无敢动者。宪宗赏其功，授潞府左司马，迁怀州刺史，兼充河阳三城节度使。会讨淮、蔡，用重胤压境，仍割汝州隶河阳。自王师讨淮西三年，重胤与李光颜掎角相应，大小百余战，以至元济诛。就加检校尚书右仆射，转司空。蔡将有李端者，过溵河降重胤。其妻为贼束缚于树，脔食至死，将绝，犹呼其夫曰：‛善事乌仆射‛。其得人心如此。

元和十三年，代郑权为横海军节度使。既至镇，上言曰：‛臣以河朔能拒朝命者，其大略可见。盖刺史失其职，反使镇将领兵事。若刺史各得职分又有镇兵则节将虽有禄山思明之奸岂能据一州为叛哉？所以河朔六十年能拒朝命者，只以夺刺史、县令之职，自作威福故也。臣所管德、棣、景三州，已举公牒，各还刺史职事讫，应在州兵，并令刺史收管。又景州本是弓高县，请却废为县，归化县本是草市，请废县依旧属德州‛.诏并从之。由是法制修立，各归名分。

及屯军深州，重胤以朝廷制臵失宜，贼方凭凌，未可轻进，观望累月。穆宗急于诛叛，遂以杜叔良代之，以重胤检校司徒，兼兴元尹，充山南西道节度使。召至京师，复以本官

为天平军节度、郓曹濮等州观察等使。李同捷据沧州，请袭父位，朝廷不从。议者虑狡童拒命，欲以重臣代。乃移镇兗海，加太子太师、平章事，俾兼领沧景节度，仍旧割齐州隶之，盖望不劳师而底定。制出旬日，重胤卒，赠太尉。

重胤出自行间，及为长帅，赤心奉上。能与下同甘苦，所至立功，未尝矜伐。而善待宾寮，礼分同至，当时名士，咸愿依之。身殁之日，军士二十余人，皆割股肉以为祭酹，虽古之名将，无以加焉。

4．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）

A．若刺史各得职分\又有镇兵则节将 \虽有禄山\思明之奸\岂能据一州\为叛哉

B．若刺史各得职分\又有镇兵\则节将虽有禄山\思明之奸\岂能据一州为叛哉

C．若刺史各得\职分又有\镇兵则节将虽有禄山\思明之奸\岂能据一州为叛哉

D．若刺史各得\职分又有\镇兵则节将\虽有禄山\思明之奸\岂能据一州\为叛哉

5．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是。（3分）

A．“牙将”即牙门将，负责在防御工事“牙门”里统领士兵指挥作战的将领被称为牙

门将，后来演变成类似于主将帐下的偏将、副将的职位。

B．“迁”，意思是调动官职，一般指提升，但有时候也表示降职远调，如《岳阳楼记》

中的“迁客骚人”和《琵琶行》中的“予左迁九江郡司马”。

C．“节度使”，唐代设立的地方军政长官，因受职之时，朝廷赐以旌节而得名，节度

使集军、民、財三政于一身，威权甚重，最终酿成安史之乱。

D．“河朔”，地区名，古代泛指黄河以北地区，“朔”在古代又可以表示时间概念，

朔日是农历每个月的初一，而晦日是农历每个月的三十。

6．下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是（3分）

A．乌重胤足智多谋，当朝廷征讨叛军王承宗时，潞州节帅卢从史却暗自勾结叛军，乌

重胤与吐突承璀谋划，在军营中活捉了卢从史。

B．乌重胤洞悉形势，向皇帝进言，分析河朔抗拒朝廷命令的原因，直陈恢复州刺史的

职权，将各州的士卒交由刺史管辖。

C．乌重胤谨言慎行，他认为朝廷处置贼兵方法失当，虽然贼兵迫近，不宜操之过急，

仍需进行观望几月，向穆宗献言献策。

D．乌重胤为人谦和，身居高官却能与士卒同甘共苦，立下赫赫战功之后，从不自我夸

耀，对待宾客僚属，均礼节周到。

7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

(1)臣所管德、棣、景三州，已举公牒，各还刺史职事讫，应在州兵，并令刺史收管。（5分）

(2)及屯军深州，重胤以朝廷制置失宜，贼方凭凌，未可轻进，观望累月。（5分）

（二）古代诗歌阅读（11分）

阅读下面一首诗，完成后面题目。

处士卢岵山居 温庭筠

西溪问樵客，遥识主人家。古树老连石，急泉清露沙。

千峰随雨暗，一径入云斜。日暮鸟飞散，满山荞麦花。

8．试分析本诗的颔联和颈联，对景物描写的特点作具体的分析。（6分）

9．谈谈作者通过景物描写衬托出处士卢岵是怎样一个形象？表达了作者怎样的情感？ (5分)

10．补写出下列名篇中的空缺部分。（6分）

(1)庄子《逍遥游》中认为“ ”的人才能遨游在无穷无尽的境界中，而无需有所待。

(2)人们常说活到老，学到老，荀子《劝学》篇中的__________印证了这句话。韩愈《师说》中“是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子”这句话与荀子《劝学》中的________________观点相同。

(3)南宋教育家朱熹说：“大抵观书，先须熟读，使其言皆若出于吾之口；继以精思，使其意皆出于吾之心，然后可以有得尔。”《〈论语〉十则》》中与之有异曲同工之妙的句子是：_________________,_____________________.

乙 选考题

请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。注意：作答时必须用2B铅笔在答题卡上把所选大题的题号涂黑。只能做所选定大题内的小题，不得选做另一大题内的小题。如果多做，则按所做的第一大题计分。

三、文学类文本阅读（25分）

11、阅读下面的文字，完成（1）~（4）题。

骑桶者

卡夫卡

所有的煤都用光了；煤桶空了；铲子没有用了；炉子散发着凉气；屋子里充满了严寒；窗外的树僵立在白霜中；天空犹如一块银色的盾牌，挡住了向他求救的人。我必须有煤！我不能冻死！我的身后是冰冷的炉子，面前是冰冷的天空。因此，我现在必须快马加鞭，到煤贩子那里去寻求帮助。对于我一般的请求，他一定会麻木不仁。我必须向他非常清楚地表明，我连一粒煤渣都没有了，而他对于我来说简直就是天空中的太阳。我必须像乞丐一样前去，——当那乞丐由于饥饿无力地靠在门槛上，奄奄一息的时候，主人家的女厨师才决定给他喂点残剩的咖啡——煤贩虽然很气愤，但他一定会在‚不可杀人‛的戒律光芒的照射下，不得不把一铲煤扔进我的煤桶里。

怎样前去无疑会决定此行的结果，所以我骑着煤桶去。像骑士那样，我双手抓住桶把

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