2016二年级语文下册作文

导读：　2016二年级语文下册作文(共6篇)2015-2016学年二年级语文下册教学计划2015-2016学年二年级语文下册教学计划一、教材分析本册教材继续按照由浅入深，从易到难，突出重点，兼顾一般的原则来安排教学内容和练习形式。教科书设计了八个专题，围绕专题以整合的方式组织了八组教材内容。依次是：春天的发现；奉献与关爱；热爱祖国、爱家乡；用...

本文是中国招生考试网（www.chinazhaokao.com）成考报名频道为大家整理的《2016二年级语文下册作文》，供大家学习参考。

2016二年级语文下册作文(一)
2015-2016学年二年级语文下册教学计划

2015-2016学年二年级语文下册教学计划

一、教材分析

本册教材继续按照由浅入深，从易到难，突出重点，兼顾一般的原则来安排教学内容和练习形式。教科书设计了八个专题，围绕专题以整合的方式组织了八组教材内容。依次是：春天的发现；奉献与关爱；热爱祖国、爱家乡；用心思考，勇于创造；热爱自然，了解自然；培养优秀的品质；要正确看待问题，善于思考；走进科技的世界。每个专题的涵盖都比较宽泛，避免了局限性。教材内容比较贴近儿童生活，体现时代特点，注重帮助学生在学习语文的同时，潜移默化地接受思想教育。所选课文题材广泛,内容丰富。课文语言文字规范,生动。这些都有助于将思想政治，道德品质教育渗透于学生学习语言文字的过程中，以利于儿童良好道德品质和文明行为习惯的养成。具有一定的德育价值。每组教材都包括导语、四篇课文以及“语文园地”。各部分相互联系，构成一个有机的整体。识字课的形式多样，有词语、成语、谚语、三字经、对联、 儿歌等。本册课文不再全文注音，多音字随文注音，生字在当页文下列出，注有汉语拼音并配有赏心悦目的背景图，以引起学生的注意。“语文园地”包括四个栏目：我的发现——鼓励学生探究发现，引导学生了解汉字的特点及字词的一些规律，掌握识字的方法；日积月累——引导学生积累好词佳句，优秀段篇，复习学过的字词，进行语文基础知识的综合练习；口语交际——在双向互动的口语交流中培养学生的口语交际能力；展示台——给学生提供展示课内外学习所得的舞台。宽带网——引导学生由课内向课外延伸，以获取更多的知识。八组课文之后，安排了六篇选读课文，供学生课外阅读。最后是两个生字表。生字表（一）是全册要求认识的字，有400个。生字表（二）是全册要求会写的字，有300个。这两种不同要求的字分别在课后练习里标明。除了识字课和课文安排了识字任务外，在“语文园地”里也安排了少量要求认识的字。

本册教材具有以下几个特点：

1、语文和思想品德的科研，加强了思想品德教育。教材在思想品德教育方面，除每个单元教学的内容相对集中以外，还有下列特点：①课后练习和单元练习中编有提高道德认识和道德判断能力的思考题，这些题目与学生的生活、思想

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有密切的联系。②课后练习和单元练习中还编有指导学生行为的题目。这类题目有的是要求学生联系实际做出口头回答的。这样的编排，目的在于联系儿童实际，导之以行，培养良好的行为习惯。

2、以发展语言为主线，听说读写能力协调发展。教材把听说训练与课文并列编入目录，除每单元有一课听说训练外，在每个单元练习中还安排了一次说话写话训练。阅读教学中也把阅读和说话结合起来，使口头语言和书面语言的发展互相促进。

3、教材内容贴近儿童生活，注重实用性。本册课本除保留了一部分优秀的传统课文外，还选编了许多贴近儿童生活的新课文。

4、考虑到地区发展不平衡，学生发展水平有差异等原因，还编有一本《选学读本》，让条件好的学校和学有余力的学生阅读。

二、学情分析

本班大部分同学学习认真，上课能认真听讲，课后按时完成作业，他们聪明好学。我班学生上课举手发言不够积极，经常是同几个人发言。说话能力有待加强。后进生较多，一部分同学基础较差，个别同学头脑不够聪明，反映慢，给上课的进度带来了一定的影响。本学期应注重对说话能力的培养，还要注重对差生的辅导，辅导要上一个台阶，本班还要加强对学生写字习惯的培养。

三、教学目标

1、培养习惯：

（1）继续掌握正确的读写姿势，并养成习惯，养成爱惜学习用品的习惯。

（2）继续掌握写铅笔字的正确的方法，继续培养积极发言，专心听讲的习惯。

（3）继续培养勤于朗读背诵，乐于课外阅读的习惯。

（4）培养勤查字典，主动识字的习惯。

2、汉语拼音：

（1）继续巩固汉语拼音，利用汉语拼音帮助识字，学习普通话。

（2）能熟记《汉语拼音字母表》。

3、识字写字：

（1）准确认读363个生字。

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（2）能按笔顺书写，把字写端正，写匀称。

4、口语交际：

（1）能认真听别人讲话，能转述基本内容，能讲述课文所讲的故事。

（2）能在看图后用普通话说几句完整的话。

（3）能就所听所读的内容，用普通话回答问题，作到语句完整，意思连贯。

（4）愿意与别人进行口语交际，态度大方，口齿清楚。

5、阅读：

（1）有感情朗读课文，能背诵课文，复述课文。

（2）能用学过的部分词语造句。

（3）学会按一定顺序观察图画和简单事物，写几句连贯的话。

（4）学习使用逗号、句号、感叹号和问号。

四、教学措施

1、继续重视学习习惯的培养，促进学生良好学习习惯的养成。

2、继续加强识字教学，坚持在语言环境识字。重视写字的指导，提高学生写字的技能。培养学生结合语言环境，联系生活实际理解词语的能力。

3、充分利用插图、各种文字材料、各项作业、进行说话、写话的训练。

4、在阅读教学中，加强学生听说读写能力的训练，提高学生语文能力。重视学生能力的培养，培养学生借助字典独立识字，阅读的能力。

5、知道学生用好《课外阅读补充材料》等课外书籍，通过大量的课外阅读，增强学生的阅读量，不断促进学生阅读能力的提高。

6、要十分重视阅读教学与写话教学的有机结合，正确处理读与写的关系，坚持写日记，为学生的作文起步打好基础。

五、培优辅潜措施

1、作业面批，有错当堂改正。

2、接对辅导。

3、课堂作到优先提问，优先板演

4、老师每天抽时间对差生辅导。

5、请家长配合，后进生有点滴进步及时向家长汇报。

6、以鼓励为主，对差生的点滴进步及时表扬，并以一定食物刺激。

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六、教学进度

第一周：1、找春天 2、古诗两首 3、笋芽儿

第二周：4、小鹿的玫瑰花 5、泉水

第三周：6、雷锋叔叔,你在哪里 7、我不是最弱小的 8、卡罗尔和她的小

第四周： 9、日月潭 10、葡萄沟

第五周：11、难忘的泼水节 12、北京亮起来了

第六周：13、动手做做看 14、邮票齿轮的故事 15、画风

第七周：16、充气的雨衣.语文园地四 17、古诗两首

第八周：18、雷雨 19、最大的“书” 20、要是你在野外迷了路 第九周：21、画家和牧童 22、我为你骄傲

第十周：“五一”休假7天

第十一周：23、三个儿子 24、玩具柜台前的孩子

第十二周：25、玲玲的画 26、蜜蜂引路 27、寓言两则

第十三周：28、丑小鸭 29、数星星的孩子

第十四周：3 0、爱迪生救妈妈 31、恐龙的灭绝 32、阿德的故事 第十五至十六周：学习自读课文8

第十七至十八周：期末复习迎考

以上就是本人2015年至2016年二年级语文下册教学计划全部内容。

4 猫

2016二年级语文下册作文(二)
2015二年级下册作文范文

手抄报 [

范文]

我爱祖国大好河山

我们祖国的风光千姿百态，江河、丘陵、雪峰、草原，如诗如画，四年级下册的第一单元中介绍了许多祖国的美丽风光，如何做好“热爱祖国大好河山”手抄报，可以从几方面入手：

1、如果你对“山”情有独钟，那么可以做一个“山”的主题，泰山、黄山、庐山、峨眉山，这些山都有着自己的特征，例如：李白的《望庐山瀑布》、苏轼的《题西林壁》说的就是庐山，司马迁把泰山融入千古名句：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”可见，在司马迁的心目中，泰山是一个庄重、威严、雄伟可亲的象征。

2、如果你对“旅游”十分热爱，那么可以做“四季旅游”这样的话题，每个季节都有最漂亮的风景等着你去欣赏。春天在江南，“春风又绿江南岸，烟花三月下扬州”，无数诗词曲赋都把最美的赞美赠给了三月的江南。盛夏之时海滨是最吸引人的，青岛，威海，烟台，长岛，大连都是不错的去处。秋天是收获的季节，新疆是个不错的选择，还有九寨沟、贵州等。冬天自然去哈尔滨看雪景，或去香港购物了。

3、如果你只是对一些风景感兴趣，那就可以混合着“最有魅力的风景”，介绍自己喜爱的风景特色以及感受了。例如桂林山水、西藏、云南等。

4、其实做水的主题也不错“长江、黄河、大海、瀑布、日月潭”，同是水，却有着不同的姿态，

或平静安详，或雄伟壮观，或婀娜多姿。

我写我

[范文] 我叫王静，今年9 岁，过完这个暑假就要上三年级了。 我长着大大的脑袋，圆圆的脸，弯弯的眉毛下 面是一对水汪汪的大眼睛、还有一张樱桃似的小嘴。 我的爱好有很多，比如：画画，看动画片，玩 电脑游戏，看书，还喜欢玩沙子……

我最喜欢画画，一看到漂亮的图案，就会马上 拿出纸和笔将它画下来。每周六妈妈都会送我去学 画画，虽然很辛苦但我还是乐意坚持。在我读一年 级的时候，画过一幅“海底世界”的水彩画，这幅 画还得过奖呢。 我还有一个很大的优点，就是字写得又工整又 漂亮，还经常被老师表扬，说我写的字像是从书上 印下来的，这让同学们都很羡慕我。尽管如此，在 暑假里我还是天天认真的练字，希望能让自己的字 写得更好。 在同学面前我是一个很坚强的女生，不管遇到 什么事情都会勇敢的面对，就算铅笔扎破了手指也 不会哭。但是在家里在妈妈面前，我就变成了一个爱哭爱生气的小小女生，只要妈妈批评我，我的眼 睛里就灌满了泪水，把自己关在房间里半天都不出 来。

这就是我，一个活泼可爱的小女孩。

勇敢的小溪

[范文] 生长在山沟石头缝里的小溪，为了开眼界、长见识，它告别了大山，迈开勇敢而又坚定地步伐，走向了远方。

小溪刚走了一小段路，就遇见了调皮的风娃娃。风娃娃有意戏弄它，就用力地吹着风，吹得小溪东倒西歪。但小溪并没有退缩，而是咬紧牙关，迎风而上，艰难地行进。风娃娃见小溪的意志那么坚定，对它无可奈何，也只好回去休息了，让小溪继续前进。

走着走着，小溪遇到了一块大石头挡住了前进的道路。它不怕累，不怕远，绕石而行。

过了一会儿，天色渐渐暗了下来，小溪知道要下大雨了。但为了不耽误路程，小溪决定冒雨前进尽管雨点打在身上很痛，但它一直坚持着。雨停了，小溪发现：自己不但没有受伤，反而身体更强壮，感觉更舒服了。它很高兴，唱起欢快的歌儿，又向前走去。

走了很长一段路，小溪遇到了一座大山横在眼前。小溪客气地对大山说：“大山哥哥，请您把路让开一些，让我过去好吗？”大山却不屑一顾地说道：“让路？哈哈！没门！有本事你就从我的身上踏过去！”小溪无奈地说：“你要是不让路，我就把你的肚子掏空，然后从那儿钻过去！”“哼！看你如此瘦弱，哪比得上我这般强壮！我看你是永远也不会过去了。”小溪听了并不屈服，它天天用自己的身体撞击大山，尽管已经伤痕累累，但仍然每天撞山不止。穿山甲被小溪这种坚强的的毅力所感动了，也前来帮忙。不久，就把大山挖穿了。小溪向穿山甲道了谢，就穿过大山，继续前行了。

一路上，小溪遇到了很多漂亮的小鸟，它们很佩服小溪的勇敢和毅力，都鼓励它说：“加油啊！大海就在前面。”小溪听了，意志更坚定了，前进的步子更大了。

终于，小溪看到了它梦寐以求的大海。小溪激动得流出了眼泪，马上扑入了大海的怀抱„„

小溪遇到困难不灰心，它可真勇敢！

我学_________

[范文]

我学滑板 一天夜晚，我去广场溜旱冰，“唰，唰„„”我定睛一看，原来是一个滑板队伍从身边掠过，远远望去像一条金光闪闪的长龙，龙头还不时地向上翘起，龙尾在不停地摆动，我羡慕极了。决定自己也要学会。 第二天，我软磨硬泡让妈妈买了一个，刚付完钱，我提起滑板像离弦的箭一样一溜烟跑到院子，迫不及待地双脚一起踏上去，没想到脚还没踏稳，屁股差点开了花，“吃一堑，长一智”我想：何不先左脚上后右脚上呢？于是，我把左脚先踏上，滑了一大半路可不争气的右脚一直没有勇气上，心里憋屈极了。男子汉大丈夫，摔几跤算什么，心一横，牙一咬。猛地抬起右脚踏了上去，不料，只滑了一两步又摔了个四脚朝天。我忍着剧痛反复练习，终于找到了平衡身体的诀窍，可是不会刹车，一滑不可收拾，眼看就要撞到墙上，保住小命要紧，赶快跳车。自己虽然毫发无损，但可怜的滑板被撞得伤痕累累。开弓没有回头箭，我决心要攻克最后一关——刹车，经过多次试验终于过关。

填写读书卡

[范文]

2016二年级语文下册作文(三)
小学二年级语文(下册)作文范文

春姑娘来了 春天到了，太阳慢慢地升起来，照耀着大地，把草地、大树、马路上的冰都融化了。春风姐姐一吹，小草发芽了，就像小草换上了绿色的军装；花开了，就像花张开了甜蜜的笑脸。

几只粉蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蜜蜂正在用吸管吮吸着花蜜，为花儿传授花粉。柳树上飞来几只鸟儿，快乐地唱着歌儿。池塘里的小鱼儿游来游去，正在尽情地欣赏着水中的画廊。

春天，令一切都陶醉的春天！

找春天【2016二年级语文下册作文】

春姑娘迈着脚步，来到了人间。

早上，我们到野外寻找春天的足迹，一路上看到各种各样的花，有红色的大红花，紫色的牵牛花，黄色的油菜花，还有长得像红辣椒的花，所以我把它叫做“红辣椒花”。一阵风吹来，它们都在像我们点头招手。来到田野里，看到农民伯伯在耕地播种，有的用牛，有的用机器。继续往前走，看到一口池塘，池塘里的鱼儿在快乐的游来游去。池塘边上还有一片树林，一群小鸟再天空飞来飞去，叽叽喳喳唱着歌，告诉人们春天来了。

春天的景色真迷人啊。我爱春天，我爱这个季节！

夸家乡

我的家乡在遵义。这里风光秀丽、物产丰富。

古老的湘江河穿城而过，像一条美丽的玉带。河两岸绿树成荫、鲜花盛开。河上有许多座桥像一颗颗宝石镶嵌在玉带上。晚上，各种彩灯亮起来，河上面好像落满了无数颗星星，美丽极了。

遵义有许多名胜古迹。闻名中外的遵义会议会址、赤水竹海、凤岗茶海等。 遵义有许多特产，象茅台酒、湄潭茶叶等驰名中外。

遵义真美啊！我爱我的家乡。

我的家乡

我的家乡很美，有那红通通的桃，黄澄澄的梨，绿油油的黄瓜„„等等。

这里的景色也很美。春天，桃树开出粉红色的花瓣，柳树长出绿色的长辫子，果树穿上白色的衣裳；夏天，家乡的河里有小虾、小鱼，他们游来游去，很可爱；秋天，农民伯伯种的庄稼都熟了，这真是一个丰收的季节；冬天，下了雪，我们在雪地里堆雪人、打雪仗、踩脚印。

这就是我的家乡。

可爱的小金鱼

我家养了一条可爱的小金鱼。

它全身都是红的，光线照过来特别好看。他的嘴不停的吞水，仿佛水里有吃不完的美食，看它的样子好像从来没有吃饱过。它太贪吃了，所以给点鱼食就能把它钓上来，好多鱼上了钓鱼人的当。它有两只黑宝石般的大眼睛，镶嵌在脑袋上，目不转睛地注视着一切。它还有一条轻巧的小尾巴，它的尾巴一摆一摆的。鱼的尾巴是用来掌握方向的。

小金鱼可调皮了。记得有一次我在旁边看它，发现它一动不动突然猛地跳出来，溅了一地水珠。我连忙捂住它，把它放回鱼缸里。原来它一动不动是准备跳水啊！小金鱼看着我，好像对我说：谢谢你把我放回水里，要不让我就没命了。

小金鱼是我生活中的好朋友，我们每个人都要爱惜动物，保护大自然。

小公鸡

我很喜欢我家的那只喔喔叫的小公鸡。它的头上长着像火把一样的冠子。背上的羽毛像穿着深红闪亮的外衣。腹部的羽毛像套了件金黄色的衬衫。一双透亮灵活的眼睛和一张尖尖的嘴，再配上最引人注目的那五颜六色的大尾巴，显得既美丽又威武。

小公鸡早上起来就站在坪台上“喔喔”地使劲叫，催人们快快起床。

平时，小公鸡还是捉虫子的能手呢！尽管有些小虫十分机敏，但只要它动一下，就逃不过小公鸡的眼睛。

我格外喜欢这只美丽、可爱的小公鸡。

快乐的六一儿童节

今天、是一个令人难忘的日子，六一儿童节。我早早的起了床，迫不急待的跑在去学校的路上。

我到了学校，就读书，到了8点钟，我们要去表演了，我们表演完了，就静静的看其他同学表演，所有同学都表演完了，我们大家都回到教室，老师给我们发东西吃，和我们做游戏，今年的六一儿童节真令人难忘。

我们的课间活动

“叮铃,叮铃„„”下课了，课间活动有开始了。

我们来到操场上，有的同学打乒乓球，有的同学跳跳绳，有的同学丢沙包，还有的同学赛跑„„

我最喜欢玩乒乓球，看我和小明打得多激烈啊!我蹦过来蹦过去地接球。围观的同学越来越多，他们都选自己喜欢的同学，为自己喜欢的同学喊加油。我们打得互不相让。我左一个右一个，终于把他给打了下来。在场的人一起为我欢呼。

“叮铃,叮铃„„”上课了，操场上又恢复了安静。同学们专心致志地上课去了。

我们的课间活动

“叮零零，叮零零„„”下课了，同学们像箭一样冲出了教室。

打乒乓球是男同学喜爱的活动，下课铃一响，他们就飞一般的奔出教室，去抢乒乓球台，抢不到的就在教室里打，你推我挡，真是八仙过海，各显神通。

女同学喜欢跳橡皮筋，她们一下就跳到了第三关，细细的皮筋仍在脚下欢快的跳舞呢!

这就是我们的课间十分钟，“叮零零”，上课了，校园又安静了下来，只听见同学们一阵阵的读书声„„

2016二年级语文下册作文(四)
2016人教版二年级语文下册第六单元试卷

二年级下册语文第六单元测试

一、我会拼也会写。（16分）

jiāo ào bō li pî suì jì xù gîu mǎi

ɡē bo huànɡ dànɡ cōng míng

二、我会选，给正确的读音划“ ”。（6分）

轻（qīn qīng）松 富裕( yǜ yù) 拎(līn līnɡ)水桶 士兵 (bīn bīnɡ) 扒 (pā bā)开 玩具(jǜ jù )

三、比一比，再组词。（12分）

钱（ ） 价（ ） 沟（ ） 线（ ） 阶（ ） 购（ ） 玻（ ） 读（ ） 拎（ ） 破（ ） 续（ ） 冷（ ） 四、照样子，写一写。（6分） 例：挑—（跳）（跳高）

经--（ ）（ ） 现--（ ）（ ） 读--（ ）（ ） 扬--（ ）（ ） 底--（ ）（ ） 饱--（ ）（ ） 五、我会填。（3分）

例：大大小小

六、我给下面的句子补充完整。（9分）

1、 一 ，就 。 2、 一会儿 ，一会儿 。 3、一个（只） 。一个（只） 。另一个（只） 。

七、我会改。（6分）

例： 妈妈拎着一篮鸡蛋。 妈妈走进家门。

妈妈拎着一篮鸡蛋，走进家门。 1、我们脱掉棉袄。 我们冲出家门。

。 2、同学们背着书包。 同学们走进校门。

。 3、孩子跑过来。 孩子接过水桶。

。 八、我会给句子送上标点符号。（4分） 1、我可喜欢旅游啦（ ）

2、妈妈请您给我买一本故事书吧（ ） 3、六一儿童节的文艺汇演，我表演了节目（ ） 4、你知道青蛙怎么过冬的吗（ ）

九、选词填空。（7分）

直 值 植 1、今天，轮到我（ ）日了。 2、姐姐的学习成绩一（ ）很好。 3、每年的3月12日是我国的（ ）树节。

做 作 坐 座

1、我（ ）在小明的（ ）位上。

2、班长每次（ ）的 （ ）业都得到老师的表扬。 十、把句子排成一段通顺的话，在括号里写上序号。（6分） （ ）回家后，我把这个消息告诉了爸爸。 （ ）我听了很高兴。

（ ）爸爸听了也很高兴，叫我报名参加。

（ ）今天，老师告诉我们，学校要举行一次作文比赛。 （ ）星期天，爸爸还要送我去参加比赛。 十一、读短文，按要求填空。（9分）

当春风吹醒大地的时候，校园里充满了生机。树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。粉红的桃花长满枝头。可爱的爬山虎也悄悄地变绿了，嫩嫩的叶子在风中摇摆着。嫩绿的小草从泥土里钻出来，呼吸着春天的气息，它们那样富有生机，一下子就铺开了一片绿色的天地。 1、这段话有（ ）句。（1分）

2、这段话写了（4分） 3、填空。（4分）

（ ）的桃花 （ ）的叶子

（ ）的爬山虎 （ ）的小草 十二、写话。（14分）

有一次，小明在卫生监督，同班同学小华随手把垃圾扔在地上。小明心想：要是把小华的名字记下来，自己班级就不能得到纪律红旗，同学们还会责怪自己；要是不记，就没有尽责。怎么办呢？

你来帮帮小明想想，应该怎样做？为什么？请写下来。

2016二年级语文下册作文(五)
最新精编 2016学年度 人教版 二年级语文下册 单元测试题

第二学期期末质量监测卷【2016二年级语文下册作文】

卷首语：亲爱的小朋友，欢迎来到考试小乐园。这里属于你，尽情地展示自己的能力吧！

一、我能规范、漂亮地书写下面句子。（4分）【2016二年级语文下册作文】

二、看拼音，写词语。（8分）

hū huàn ní nìng chuán rǎn huī huáng

qí gān gē bo zhēn zhū kuā jiǎng

xīng ( ) yīng ( ) jià ( ) 兴奋 应该 暑假 xìng ( ) yìng ( ) jiǎ ( )

五、将下列成语补充完整。（9分）

（ ）（ ）协力 光彩（ ）（ ） （ ）（ ）转睛 四面（ ）（ ） 舍本逐（ ） 五光（ ）（ ） （ ）和（ ）丽 （ ）胜（ ）迹 （ ）（ ）而降 六、我会连。（6分）

寻找 窗户清新的 枝叶 打开 方向茂密的 乌云 辨别 宝藏满天的 空气 七、选词填空。（10分） 充足 充分

1、台湾那里水源十分（ ）。 2、我们在考试之前要做好（ ）准备。 喜欢 喜爱 心爱 3、小妹妹长得真惹人（ ）。 4、我（ ）爬上山登高远眺。 5、这是我最（ ）的玩具。

八、读下面的句子，用带点的词造句。（8分） 1、这声音好像炸雷一样，大家一下子都呆住了。

2、他的画一拉出来，就有许多人观赏。

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2016二年级语文下册作文(六)
2016年二年级下册语文期末考试试卷及答案

　　期末考试快要到了，各位小朋友开始期末复习了吗？为帮助同学们复习本次期末考试，中国招生考试网为大家准备了2016年二年级下册语文期末考试试卷及答案（各版本），供大家练习参考，祝大家期末考试取得好成绩！

2016年二年级下册语文期末考试试卷及答案
2016年沪教版二年级语文下册期末试卷	点击下载
试题（有答案）"> 小学二年级语文（下）期末考试题（有答案）	点击下载
二年级下学期语文期末试题（有答案）	点击下载
人教版小学二年级语文下册期末测试题（有答案）	点击下载
二年级下语文期末试题-轻巧夺冠-人教版	点击下载
二年级下语文期末质量检测（2）-小状元	点击下载
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