2014-2015学年度第二学期八年级语文

导读：　2014-2015学年度第二学期八年级语文(共5篇)深圳市2014-2015第二学期八年级期末语文科试卷(含答案)深圳市2014-2015学年第二学期期末质量检测说明：1 试卷四大题，满分100分，考试时间100分钟。2 答题前，请将姓名、考生号、考场、试室和座位号用规定的笔填涂在答题卡的指定位置。3 答题时将答案写在答题卷的指定位置；作文写在...

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2014-2015学年度第二学期八年级语文(一)
深圳市2014-2015第二学期八年级期末语文科试卷(含答案)

深圳市2014-2015学年第二学期期末质量检测

说明：

1. 试卷四大题，满分100分，考试时间100分钟。

2. 答题前，请将姓名、考生号、考场、试室和座位号用规定的笔填涂在答题卡的指定位置。

3. 答题时将答案写在答题卷的指定位置；作文写在作文格内；不得使用涂改液。

一、单项技能考查。（每题3分，共15分）

1. 选出下列加点词语注音及字形完全正确的一项是（ ） ．．．．A. 绯红（fěi） 睥睨(pí) 尴尬（gān） 长吁短叹（xū ） ．．．．．

B. 酒肆（shì） 憔悴（zuì） 诘责（jí） 暗然失色（àng） ．．．．

C. 迸射(bèng) 荷戟(jǐ) 污秽(huì) 正襟危坐（jīn） ．．．．

D. 稽(qí)首 炽（zhì）热 锃亮（zèng） 粗制滥造（làn） ．．．．

2. 选出下列句子中加点词语运用正确的一项是（ ）

A. 周末，爸爸妈妈欣喜地为新装修后家徒四壁的家买家具，装饰一番。 ．．．．

B. 毒奶粉不是粗制滥造那么简单的事, 而是草菅人命的大事，这些黑心商人必须严惩。 ．．．．

C. 他的父母在抗战时期英勇献身，留下他和他的爷爷孤苦伶仃。 ．．．．

D. 拿着小明的满分试卷，奶奶长吁短叹：“我的孙子实在是太棒了！” ．．．．

3. 下列说法错误的一项是（ ）

A. 夸张是在描写人物时，故意言过其实，尽量地作扩大或缩小的描述。例如茨威格在《列夫·托尔斯泰》中对托尔斯泰的目光的描写，形容它“像枪弹穿透了伪装的甲胄”

B．散文诗是兼有散文和诗的特点的一种文学体裁。从本质上看，它属于诗，有诗的情绪和幻想，给读者以美和想象，但内容上保留了有诗意的散文性细节。

C．“风，你咆哮吧！咆哮吧！尽力地咆哮吧！”这句话运用了拟人、排比、呼告、反复修辞手法。

D. 《送东阳马生序》节选自《宋学士文集》，作者宋濂是宋朝初期的文学家。序，一种文体，有书序、赠序两种，本文的“序”，并非序言，而是赠序。

4．将下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是（ ）

一个人小时候喜欢的味道，会“蛊惑”他的一生。最野蛮的要数夜来香了，白天倒温和，一到晚上，____________，烈得近不可闻；梅花香得凛然，_____________，即使是最豪奢的新贵站在她面前，也会受到威胁；柑橘花的香是潮湿的，____________，飞不远，让人觉得就在周围，觉得牢靠。（改编自素罗衣《初识一瓣香》）

①像酒精勾兑的假酒 ②像翅膀沾了雾气的虫子 ③像不肯俯就的没落贵族

A.③②① B.②①③ C.①③② D.②③①

5.请选出下列句子中没有语病的一项是（ ）

A．成长中的少年，总会有一些挥之不去的烦恼；有烦恼并不奇怪，关键是要正确对待它。

B．韩国“岁月号”客轮沉没部分“不听话”学生获救的现象，切忌不要当作教育学生的课例。

C．十月的深圳是一年中最美好的季节，每到那个时候，游客纷至沓来，络绎不绝。

D．天渐渐转暗，墨似的乌云和倾盆大雨顿时从空中倾泻下来。

八年级 语文 试卷 2015.7

二、古诗文能力考查（22分）

（一）古诗文默写（12分）

6.请在下面横线上填上相应的句子。（每空1分）

(1) 东风不与周郎便， 。（杜牧《赤壁》）

(2) 长风万里送秋雁， 。（李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》）

(3) 黔娄之妻有言：不戚戚于贫贱， 。（陶渊明《五柳先生传》） (4) ，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》） (5) ，独怆然而涕下！（陈子昂《登幽州台歌》）

(6) 冰霜正惨凄， 。（刘桢《赠从弟（其二）》）

(7) 行到水穷处， 。（王维《终南别业》）

(8) 人生自古谁无死？ 。（文天祥《过零丁洋》）

(9) 《酬乐天初逢席上见赠》中作者用包含事物新陈代谢道理的诗句表达了自己虽遭贬谪但仍保持乐观的精神，这句是： ， 。

(10) 诗人穿越百千年，用有异曲同工之妙的诗句表达了类似的意蕴，达到了思想上的相互对接，如苏轼《水调歌头》中“ ， ”二句与张九龄《望月怀远》中“海上生明月，天涯共此时。”

（二）课内文言文阅读考查（10分）

阅读下文，完成7-9题。

世有伯乐，然后有千里马。千里马 常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祇辱于奴隶人之手，骈死

于槽枥之间，不以千里称也。

马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也，是马也，虽有千里之能，食不饱，力

不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？

策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真

无马邪？其真不知马也。 （ 韩愈《马说》）

7.解释下列加点的词。（4分）

(1)祇辱于奴隶人之手 (2)骈死于槽枥之间 ．．

(3)策之不以其道 (4)食之不能尽其材 ．．8.用现代汉语翻译下列句子。（4分）

(1)且欲与常马等不可得，安求其能千里也？

______________________________________________________________________________

(2)鸣之而不能通其意。

______________________________________________________________________________

9.《马说》一文作者借千里马被埋没表达了怀才不遇的愤懑之情，但你觉得千里马自身存在问题吗？千里马如何才能为人所识别？（2分）

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三、现代文阅读能力考查（ 20分 ）

（一）文学作品阅读（14分）

阅读以下文段，回答10-14题。

探望 作者 伊尹

这是我的一位护士朋友在她博客里所写的一篇日记。

这天她上白班。下午，23号病房来了一位探视者，一位80多岁的老头，摇着轮椅来探望2床76

岁的老太太。老太太是前天送来急救的，心脏病，昨天刚出ICU，此时正沉沉地睡着。一连两天在病床前照料的子女们，一个回单位续假，一个去医院食堂吃午饭了。老头来到病床前，看看沉睡的老太太，替老太太掖了掖被子，又安静地在床前坐了一会儿，见老太太呼吸均匀，脸色已转红润，这才微微一笑，转身放心地离开。

过了几分钟，老太太的儿子先回来了，老太太的邻床病友向老太太的儿子报告刚才的情况，儿子惊．

呼，天哪，那是我爸，他怎么来了？ ．

老头87岁了，家离这儿很远，坐公交车得八九站路，他那轮椅不方便上公交，肯定是自己摇着轮

椅来的，他年老力单，这段路，肯定走了很久。儿子追了出去，沿着回家的路途寻找老父亲，果然，没走多远就找到了。将老父亲送回家，儿子又回到医院，说其实老父亲是个最怕为别人带来麻烦的人，唯独在看望老伴这件事上，表现得非常固执。儿子说：“我妈现在最需要的是休息调养，你去做什么？”老父亲回答：“她看见我，比任何调养都起作用！”儿子又说：“你出门不方便，医院这么远，楼梯这么高，我们现在这么忙，你怎么去？”老父亲又倔强地答道：“不用你们管。”儿子以为他说的是赌气话，谁想到，这几公里路，他硬是凭着信念一路“私奔”而来。

儿子说，他父亲和母亲从结婚后从未分离过，母亲这次急救，是他和她的第一次分离，漫长而不可

忍受。母亲被急救车带走的那一天，老父亲焦急地哭，母亲则努力地咧着嘴微笑：“咳，过两天我就回来了，你看你哭什么哭。”老父亲坐在窗前看着急救车离去，泪水汹涌，不可自持。儿子惊诧，父亲一生坚强，原来也能哭得这般软弱。

探望之后，老父亲这才放下心来，安心在家等待老伴痊愈归来。

神奇的是，当老太太醒来，她对病床前的儿子说：“你父亲来过了。”没有实凭，也没有人告诉她，

但她感觉笃定。

我的护士朋友说，她在医院工作了十几年，人间的悲欢离合见得太多，唯独对这对老夫妻记忆深刻，

那种感情被岁月浸润得已经说不清道不明，是爱情吧，不全像，爱情是年轻与奔放的；少年夫妻老来伴吧，比之又情味浓郁。

那感情就像一杯岁月酿出的酒，你可以品咂其中滋味，但若要为它取一个名字，又顿觉词穷。

（选自《读者》2014第23期）

10.请用简要的语言，概括本文的内容。（3分）

11.结合上下文，谈谈第三段儿子“惊呼”的原因是什么。（2分）

12.自选角度，品析文章中划波浪线的句子。（3分）

13.这篇文章的“我”是叙述者，“我”转述了“护士朋友”的日记，那“护士朋友”在文章中起到了怎样的作用呢？（3分）

14.请阅读文章最后一段，给那如酒的感情取一个名字，并说说你的理由。（3分）

（二）文学名著阅读（6分）

阅读下列名著片断，根据要求回答15-18题。

轰的一声炮响了，这时船员们的欢呼声混杂在一起。炮弹打中了，正打在动物身上，但是并没有给

它致命的打击，而是从它圆圆的身上滑过去落在二海里远的海中。“真怪！”老炮手暴跳如雷，说，“这混蛋的身上一定有一层六英寸厚的铁甲！”“该死的东西！”法拉古舰长喊。追逐又开始了，法拉古舰长弯身对我说道：“我要一直追到我们的船爆炸为止！”“对，您对！”我答。人们只指望这动物筋疲力尽，它总不能跟蒸汽机一样，永远不感到疲倦。然而它一点也不疲倦。这么多时间过去了，它并没有显出一点疲劳的样子。再说，我们是应该表扬林肯号的，它用不屈不挠的精神进行了这次恶斗。我估计，在11月6日这倒霉的一天里，它所跑的路程不下五百公里！黑夜降临了，阴影笼罩了波涛汹涌的海洋。这时候，我以为我们的远征结束了，我们永远不能再见到这个古怪的动物了。可是我错了。晚上十点五十分，电光又在战舰前面三海里的海面上亮起来，还是跟昨天夜里一样辉煌，一样强烈。那条独角鲸好像是停着不动。也许白天跑得累了。它睡着了，它随着海水荡漾。这是一个好机会，法拉古舰长决定利用这次机会。他发出命令。为了不至把敌方惊醒，林肯号减低速度，小心谨慎地前进。在大海中碰到睡着了的鲸鱼，因而胜利地攻击它们，这并不是希奇的事情，尼德•兰也不止一次在鲸鱼昏睡的时候叉中了它们。加拿大人又到了船头斜桅下，走上了他原来的岗位。战舰慢慢地前进着，一点声息也没有，离这动物三百七十米左右的时候关了气门，船现在只凭本身余下的气力走动。船上连呼吸声也听不到。甲板上绝对沉寂。人们距白热的焦点不到一百英尺了，光度更强起来，照得我们的眼睛发昏。这时候，我伏在船头前面的栏杆上，看见尼德•兰在我下面，一手拉着帆索，一手挥动他锋利的鱼叉。就和这睡着的动物距离不过二十英尺了。忽然，他的胳膊使劲地一伸，鱼叉投了出去。我听到鱼叉发出响亮的声音，像是碰上了坚硬的躯壳。对面的电光突然熄灭，两团巨大的水猛扑到战舰甲板上来，像急流一般从船头冲至船尾，冲倒船上的人，打断了护墙桅的绳索。接着船被狠狠撞了一下，我没来得及站稳，从船栏杆被抛掷到海中去了。

15.以上文字出自小说《 》，作者是：____________________。（2分）

16.为什么说那条独角鲸是“古怪的动物”？（1分）

______________________________________________________________________________

17.“在11月6日这倒霉的一天里”，为什么说这一天是“倒霉的”？（1分）

______________________________________________________________________________

18.“接着船被狠狠撞了一下，我没来得及站稳，从船栏杆被抛掷到海中去了。”后来，“我”怎么了？请简要概述。（2分）

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四、写作能力及卷面书写考查（写作40分；书写3分）

19. 赞在辞典中的意思是夸奖、称颂。在流行微信的今天，我们随时可以为周围朋友的努力点赞！在充满正能量的社会里，我们随时可以为善人善举点赞！在我们和谐的校园里，我们随时可以为小伙伴的帮助付出点赞！点赞，是一种态度，更是一种肯定！

请以“为_________点赞”为题作文。

要求：除诗歌外文体不限，不少于600字。书写工整，卷面整洁，不得出现真实人名校名。

参考答案

一．本大题共5小题，每题3分，共15分。

1. C 2. B 3.D 4.C 5.A

二. 本大题共4小题，共23分。

(一) 古诗文默写（12分，每空1分。）

6.请在下面横线上填上相应的句子。（每空1分）

(1) 铜雀春深锁二乔。

(2) 对此可以酣高楼。

(3) 不汲汲于宝贵。

(4) 海内存知己，

(5) 念天地之悠悠，

(6) 终岁常端正。

(7) 坐看云起时。

(8) 留取丹心照汗青。

(9)沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

(10) 但愿人长久，千里共婵娟。

（二）文言文阅读（10分）

7. (1)辱：辱没，受屈辱 (2)骈：两马并驾。

(3)道：正确的方法 (4)材：通“才”，才能。

8.

(1)想要跟普通的马一样尚且都不可能得到，又怎么能要求它日行千里呢？

(2)马嘶叫却不通晓它的意思。

9.千里马没有展现它的才能。千里马被埋没虽说有食马者的责任，但千里马如果勇于展现自我，表现出不同寻常的地方，也许能够被人所识。

三. 现代文阅读能力考查（ 20分 ）

（一）文学作品阅读（13分）

10.本文写了我的护士朋友看到一位87岁坐轮椅的老先生，经历了艰辛的路程来看自己的老伴，老伴也感知了他的到来。护士朋友深受感动。

11.儿子惊呼是因为：家距离医院很远，父亲坐轮椅行走很不方便，儿子曾经劝他别来他还是坚持来了。

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八年级语文试卷

（本卷满分150分，考试时间150分钟）

一、（25分）

1．用诗文原句填空。（8分）

①夕阳西下，____________▲_____________。（马致远《天净沙•秋思》）

②_________▲___________，草色入帘青。（刘禹锡《陋室铭》）

③低头乍恐丹砂落，____________▲___________。（白居易《池鹤》）

④_________▲___________，泥香带落花。（葛天民《迎燕》）

⑤李白《宣州谢脁楼饯别校书叔云》中流露出诗人神驰宇宙的豪情，表达出对理想境界 的向往和追求的句子是__________▲___________，__________▲___________。 ⑥范仲淹《渔家傲》中表达词人慨叹功业未立和思念家乡的复杂心情的句子是 ____________▲____________，____________▲_____________。

阅读下面一段文字，完成2-5题。（12分）

①阅读，是我们生活中重要的内容。②在喧嚣繁杂中，片刻的翰墨飘香，令人气定神闲。③喜欢读书，有书为伴，孤独也是一种享受；有书为伴，幽静将变得灿烂多彩；有书为伴，嘈杂也可以宁静hé xié____▲____。喜欢文字，亲近文学，用文字打开自己的心扉，用文字yú yuè____▲____自己疲惫的身心，用文字记下自己的心路历程。④由于这些简单的汉字，使我们的生活A____▲____（蒸蒸日上/五彩斑斓）。⑤流年似水，浅吟低唱；依依碎语。信笔涂鸦。⑥那些文字，是生活的留痕，是心灵的颤音，是人生的gǎn wù____▲____。

2

3．在横线A处选填合适的成语，应为_______▲_______。（1分）

4．这段话中有一个句子有语病，请找出来并修改。（2分）

句子_____▲_____有语病，修改意见：_________________▲____________________

5．为了让学生亲近文学、热爱文学，江海中学文学社决定在全校开展读书节活动。请你完 成下面的任务。（6分）

（1）学校准备邀请文学家曹文轩先生到校进行文学讲座，下面是你和曹文轩先生的一段

对话，请根据情景补全。（2分）

你：曹文轩先生，您好！下周是我校读书节活动，我们诚挚邀请您下周二给我们开一个 讲座。

曹：哎呀，很不巧，下周二我另有活动，能换个时间吗？

你：___________________________▲________________________________________ 曹：太好了！那我们下周五下午在你们学校的报告厅见！

（2）读书节期间，文学社向同学们推荐了一部分好书：鲁迅先生的《朝花夕拾》，斯威夫

特的《格列佛游记》，施耐庵的《水浒传》，奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》。 请你从这些文学作品中任选一部写一个推荐词。（不少于60字）（4分）

_______________________________▲__________________________________

_______________________________▲__________________________________

6．通过专题《鸟》的学习，我们对鸟的内涵有了更深地了解。某班同学利用黑板报出了一 期“爱鸟”专刊。以下是其中一个栏目的内容，阅读以后按要求答题。（5分）

鸽子：不管天气多么恶劣，也不管路途多么遥远，都不会失去心中的方向。它是为 信念而飞的。

荆棘鸟：它不停地飞翔，不停地寻找，只是渴望站在荆棘树上让最尖最长的荆棘刺 进胸口，唱出生命里唯一一次最美妙的歌。生命只为了那一声绝唱，却足以让人惊心动 魄。

（1）请根据以上内容，为该栏目拟一个鲜明、恰当的主题（三至五个字）。（1分）

_______________________▲________________________

（2）根据这一主题，仿照该栏目内容的写法，为自己喜爱的一种鸟（题中涉及的除外）

写几句简短的话。（2分）

__________________________________▲________________________________

（3）鸟类是人类的益友，是国家巨大的自然保护财富，你能采取哪些措施，使鸟类得到

有益的保护？试写出两点。（2分）

__________________________________▲________________________________

二、（60分）

阅读下面一首诗歌，回答7-8题。（5分）

【双调】清江引•秋怀

张可久

西风信来家里，问我归期未？

雁啼红叶天，人醉黄花地，芭蕉雨声秋梦里。

7．曲中写了哪些秋景？（2分）

__________________________________▲_______________________________________

8．作者描写这些秋景的作用是什么？（3分）

__________________________________▲_______________________________________ 阅读下面的文言文，完成9-13题。（17分）

何陋轩记

[明]王守仁

昔孔子欲居九夷，人以为陋。孔子曰：“君子居之，何陋之有？”守仁以罪谪龙场，龙．

①②场古夷蔡之外。人皆以予自上国往，将陋其地，弗能居也；而予处之旬月，安而乐之。夷

③④之人其好言恶詈，直情率遂。始予至，无室以止，居于丛棘之间，则郁也；迁于东峰，就

石穴而居之，又阴以湿。予尝圃于丛棘之右，民相与伐木阁之材，就其地为轩以居予。予因【2014-2015学年度第二学期八年级语文】

而翳之以桧竹，莳之以卉药，琴编图史，学士之来游者，亦稍稍而集。于是人之及吾轩者，．

⑥若观于通都焉，而予亦忘予之居夷也。因名之曰“何陋”，以信孔子之言。 ．

嗟夫！今夷之俗，崇巫而事鬼，渎礼而任情，然此无损于其质也。诚有君子而居焉，其化之也盖易。而予非其人也，记之以俟来者。 ．

（选自《王文成公全书》，有删节）

【注】 ①蔡：周代古国。②上国：国都。③詈：骂。④郁：阻滞。⑤莳：栽种。⑥信：伸张。 ⑤

9.请用斜线（/）标出下面句子的朗读停顿（共两处）。（2分） ．．．

就其地为轩以居予

10．请写出下列句子中加点词的意思。（4分）

(1)人以为陋 （ ） (2)于是人之及吾轩者 （ ） ．．

(3)因名之曰“何陋”（ ） (4)记之以俟来者 （ ） ．．

11．请用现代汉语写出文中画线句子的意思。（3分）

而予处之旬月，安而乐之。 __________________________________▲_______________________________________

12．阅读全文，请概述作者写《何陋轩记》的目的。（4分） __________________________________▲_______________________________________

13．阅读刘禹锡《陋室铭》中的文字，结合上文内容，说说两文是如何体现“陋室不陋”的。（4

分）

苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝 竹之乱耳，无案牍之劳形。

__________________________________▲_______________________________________ 阅读下面一篇文章，完成14-17题。（20分）

当自己的伯乐

吴淡如

①我们曾读过韩愈的《马说》一文，大意是这样的：有伯乐，才会有千里马。如果没有伯乐的话，本来资质很好的千里马，就会沦为常马，死了也没人知道它是能日行千里的马。

②也许大家都因之而相信，一定要有伯乐出现，看出自己的潜能，并且尽力栽培，自己的天赋才能够发扬光大。很多未获成功的人，也常常认为自己本是怀才不遇的千里马，只是时运不济，没遇上伯乐，害得自己的天才被埋没了。

③伯乐对于一个人的成功，无疑是有一些作用的。但每位伯乐所扮演的都不是“一路扶．．

持、始终相依”的角色，他或许陪过成功者一段，但终须放手，最重要的障碍还是由成功者自己跨越的。

④人生遇到伯乐，固然有助于成功；而伯乐可遇不可求，不遇伯乐，我们就注定是失败者吗？

⑤不久前，有位记者问曾获得世界冠军的羽毛球选手熊国宝：“你能赢得世界冠军，最感谢哪个教练的栽培？”木讷的他想了想，坦诚地说：“如果真要感谢的话，我最该感谢的是自己。”

⑥原来他入选国家队时，只是“绿叶”的角色。教练选了他，并不是要栽培他，而是要他当陪练。他没有埋怨，也没有懈怠，他赏识自己的球技，相信自己有朝一日能成功。那些年，为了增强体能，零下十几度的冬天，他依然早上5点去晨跑。

⑦那一年他垫档参加世界大赛，大家都认为他是去当“牺牲打”的，没有人在意他会不会打赢。没想到他竟然势如破竹地一路赢了下去，甚至赢了教练心中最有希望夺冠的队友，得了世界冠军，一战成名。

⑧没有教练赏识自己，他自己赏识自己；没有教练栽培自己，他自己栽培自己。当机遇垂青时，他抓住了机遇，获得了成功。如果他当初纠结于“绿叶”的角色，埋怨教练“有眼无珠”，自我放逐，那么，当机遇降临时，他定会措手不及，最终当个“牺牲打”罢了。

⑨没有任何一个成功者是需要诸葛亮费尽心力来扶持的阿斗。成功的人其实都是自己的伯乐。如果成功者是千里马的话，那根要自己跑快一点的鞭子，99%是握在自己手中的，方向也是自己操纵的。在人生道路上，若不遇伯乐，我们要勇于当自己的“伯乐”。

14．文章开篇从韩愈的《马说》写起，有什么好处？（4分）

__________________________________▲_______________________________________

15．阅读③④段文字，回答下面问题。（6分）

（1）分析第③段中加点词语的表达效果。

__________________________________▲_______________________________________

（2）请从内容和结构两方面说说第④段的作用。

__________________________________▲_______________________________________

16．从论证过程看，文章是如何阐明“要勇于当自己的‘伯乐’”这一观点的？（6分）

__________________________________▲_______________________________________

17．你赞同本文的观点吗？为什么？（4分）

__________________________________▲_______________________________________ 阅读下面一篇文章，完成18-22题。（18分）

不知有花

张晓风

⑥我想起少年时游狮头山，站在庵前看晚霞落日，只觉如万艳争流竞渡，一片西天华美到几乎受伤的地步，忍不住返身对行过的老尼说：“快看那落日!”她安静垂眉道：“天天都是这样的!”

⑦事隔二十年，这山村女子的口气，同那老尼竟如此相似，我不禁暗暗嫉妒起来。 ⑧不为花而目醉神迷、惊愕叹息的，才是花的主人吧！对那山村妇人而言，花是树的一部分，树是山林的一部分，山林是生活的一部分，而生活是浑然大化的一部分。她与花就像山与云，相亲相融而不相知。

⑨年年桐花开的时候，我总想起那步过花潮花汐而不知有花的妇人，并且暗暗嫉妒。

18．阅读全文，概括文章叙述的两件事。（4分）

（1） ▲

（2） ▲

19. 文中画浪线的句子在结构上有什么作用？请结合上下文简要分析。（4分）

▲

20. 说说你对文章标题“不知有花”含义的理解。（4分）

▲

21.【甲】【乙】两个片段，同样以“花“为描写对象，请从写作技巧的角度比较他们的相 ．．．．．．．．

同点和不同点。（6分） ．．．．．

【甲】桐花极白，极矜持，花心却又泄露些许微红。我和我的朋友都认定这花有点 诡秘——平日守口如瓶，一旦花开，则所向披靡，灿如一片低飞的云。

车子停在一个客家小山村，走过紫苏茂盛的小径，我们站在高大的桐树下。山路上 落满白花，每一块石头都因花罩而极尽温柔，仿佛战马一旦披上了绣帔，也可以供女人 骑乘。而阳光那么好，像一种叫“桂花蜜酿”的酒，人走到林子深处，不免叹息气短， 对着这惊心动魄的手笔感到无能为力，强大的美有时令人虚脱。

（张晓风《不知有花》）

【乙】未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂 下，不见其发端，也不见其终极，只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地 生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知那是每一朵 紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。

这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开 的藤萝。花朵儿一串挨着一串、一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！

“我在开花!”它们在笑。

“我在开花!”它们嚷嚷。

（宗璞《紫藤萝瀑布》）【2014-2015学年度第二学期八年级语文】

相同点： ▲ （2分） 不同点： ▲ （4分）

2014-2015学年度第二学期八年级语文(五)
2014～2015学年度第二学期期末八年级语文试卷

2014～2015学年度第二学期期末质量调研检测

八年级语文试卷

注意事项：

1．本试卷6页，共100分；考试时间120分钟。

2．答案一律用黑色墨水笔写在答卷纸上，不能写在本试卷上，标“▲”处表示此处的答案应写在答卷纸上。

一、积累与运用(28分)

1.用课文原句填空。(10分)

①忽如一夜春风来， ▲ 。 （岑参《白雪歌送武判官归京》） ②人生自古谁无死， ▲ 。 （文天祥《过零丁洋》） ③ ▲ ，化作春泥更护花。 （龚自珍《己亥杂诗》）

④ ▲ ，草色遥看近却无。 （韩愈《早春呈水部张十八员外》） ⑤长风破浪会有时， ▲ 。 （李白《行路难》）

⑥春蚕到死丝方尽， ▲ 。 （李商隐《无题》）

⑦ ▲ ，处江湖之远则忧其君。 （范仲淹《岳阳楼记》） ⑧ ▲ ，在乎山水之间也。 （欧阳修《醉翁亭记》）

⑨在《茅屋为秋风所破歌》中，诗人发出了“ ▲ ， ▲ ”的呼喊，这充分体现了杜甫推己及人的博大胸襟。

2.下列加点字注音完全正确的一项（ 2分） （ ▲ ）

A. 虐待（nüâ） 裸露（luǒ） 相形见绌（zhuó） ．．．

B．挑衅（xìn） 牟取（móu） 孤陋寡闻（lòu） ．．．

C．蓬蒿（gāo） 干涸（hã） 如法炮制（páo） ．．．

D．缄默（jiān） 酬和（hã） 颤颤巍巍（chàn） ．．．

3．下列两组词语中，每组都有一个错别字，请找出并改正。（2分）

（1）粗制滥造 左右逢源 一视同人 任劳任怨

（2）沧海桑田 莫哀一是 众目睽睽 长吁短叹

第（1）组 ▲ 改为 ▲ 第（2）组 ▲ 改为 ▲

4.下列句子没有语病的一项是（3分） （ ▲ ）

A.为避免校园不再发生踩踏事故，教育局要求学校经常性地开展安全教育。

B.环境整治工作取得了明显成效的原因是全体市民共同努力的结果。

C.综艺节目《爸爸去哪儿了》火爆荧屏，这让很多人谈起了亲子教育的话题。

D. 在阅读文学名著的过程中，常常能够使我们明白许多做人的道理，悟出人生的真谛。 班级开展“背起行囊走四方”语文活动，请你也参与到活动中来。

5.张扬同学搜集到一些风景名胜的相关对联，但下联搞混了，请选择其中一副对联，选出和它匹配的下联，并用规范、工整的楷体把这副对联抄写在下面田字格内。（3分） ①上联：荷花夏送一湖水 下联： ▲ （玄武湖赏荷亭）

②上联：矶头月涌千帆过 下联： ▲ （燕子矶烟雨楼）

③上联：烟雨湖山六朝梦 下联： ▲ （莫愁湖胜棋楼）

④上联：六朝豪华千古梦 下联： ▲ （鸡鸣寺）

⑤上联：红霞白鹭明秋水 下联： ▲ （白鹭洲）

备选的下联：五更清晓数声鸡 英雄儿女一枰棋 江上风清一燕来

上联：

下联：【2014-2015学年度第二学期八年级语文】

胡晓健同学搜集到了下面两则材料，觉得很有意思，请你一起参与问题讨论。

【材料1】古汉台网专讯

位于湖南长沙市宁乡县的已故前国家主席刘少奇故居五一假期迎来大批游客，却发生游客踩刘少奇雕像头部拍照的不文明现象。有湖南网民爆料称，本月2日在刘少奇故居修养亭拍下令人发指的一幕，一名年轻男子踩上了刘少奇雕像的头部，叫嚣着让同伴给他拍照。不少游人看到后气愤不已，纷纷批评该名男子，可男子和他的同

伴并不理会，继续拍照。

发贴的网民称，当时有试图阻止对方，其他游客都谴责男子不文明行为，“我的父亲甚至还严词指责，可是他理都没有理，他的朋友也无一劝解。冲上去打他不也是不文明？”

事件曝光后，网民炮轰该名男子缺德，有网民说：“没质素，景点的警察到哪去了！”“侮辱已故国家领导人，这是典型的三无人员，无聊，无知，无耻！”……不少网民促人肉搜索该名男子，并要求他道歉。

【材料2】漫画：遗“陋”

6. ⑴用一句话概括【材料1】的主要内容。（2分）

⑵结合【材料2】，你准备对暑期计划外出旅游的同

学发短信提醒说：（30字以内）（2分）

7.《名人传》叙述了三位名人的苦难和坎坷的一生。如果有一天，你能背起行囊去其中一位名人生活的地方作一次旅行，请你完成下列畅想文字。（4分）

漫步在作品中的人名）生活的作品中的地名），想起他曾经在这里

▲ （作品中人物的相关经历、事件），就仿佛离他更近了。 黄菊丹枫映画桥 柳雾春笼十里堤

二、阅读理解(42分)

(一)阅读下面古诗，完成8-9两题。（4分）

初夏睡起

（宋） 杨万里 梅子流酸溅齿牙，芭蕉分绿上窗纱。

日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。

8．这首诗紧扣初夏的景物，描写生活风情，诗趣盎然。(2分)

9.体味“闲看儿童捉柳花”一句中“捉”字的妙处。（2分）

▲

（二）阅读文言文，回答问题。（11分）

【甲】潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上，佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人；凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 （选自柳宗元《小石潭记》）

【乙】绍圣元年十二月十二日，与幼子过游白水山佛迹院。浴于汤池，热甚，其源殆可以熟物。循山而东，少北，有悬水百仞，山八九折，折处辄为潭。深者缒石五丈，不得其所止。雪溅雷怒，可喜可畏。水涯有巨人迹数十，所谓佛迹也。

暮归，倒行，观山烧壮甚。俯仰度数谷。至江，山月出，击汰中流，掬弄珠璧。到家，二鼓矣。复与过饮酒，食馀甘，煮菜，顾影颓然，不复能寐。书以付过。东坡翁。

（选自苏轼《记游白水岩》）

【注】①幼子过：苏轼的第三子苏过。②缒：zhuì，用绳子拴住人或物放下去。③馀甘：即橄榄。

10．解释下列句中加点的词语。 (4分)

⑴潭中鱼可百许头 ▲ ⑵以其境过清 ▲ ．．

⑶折处辄为潭 ▲ ⑷顾影颓然 ▲ ．．

11.将下列句子翻译成现代汉语。 (4分)

（1） 其岸势犬牙差互，不可知其源。

▲

（2）循山而东，少北，有悬水百仞

▲

12．两个选文善于抓住特征写景，甲文中对潭中游鱼的刻画，形象地写出了潭水的 ▲ 和游鱼的形神姿态；乙文中“ ▲ ”四字，譬喻生动，写出了水的势壮、声宏、色鲜。两文都是作者各自在被贬之后写就，含蓄表达了 ▲ 的感情。（3分）

(三)阅读《端午的鸭蛋》选段，回答13--16题。(13分) ③②①

我的家乡是水乡。出鸭。高邮大麻鸭是著名的鸭种。鸭多，鸭蛋也多。高邮人也善于腌鸭蛋。高邮咸鸭蛋于是出了名。我在苏南、浙江，每逢有人问起我的籍贯，回答之后，对方就会肃然起敬：“哦！你们那里出咸鸭蛋！”上海的卖腌腊的店铺里也卖咸鸭蛋，必用纸条特别标明：“高邮咸蛋”。高邮还出双黄鸭蛋。别处鸭蛋也偶有双黄的，但不如高邮的多，可以成批输出。双黄鸭蛋味道其实无特别处。还不就是个鸭蛋！只是切开之后，里面圆圆的两个黄，使人惊奇不已。我对异乡人称道高邮鸭蛋，是不大高兴的，好像我们那穷地方就出鸭蛋似的！不过高邮的咸鸭蛋，确实是好，我走的地方不少，所食鸭蛋多矣，但和我家乡的完全不能相比！曾经沧海难为水，他乡咸鸭蛋，我实在瞧不上。袁枚的《随园食单〃小菜单》有“腌蛋”一条。袁子才这个人我不喜欢，他的《食单》好些菜的做法是听来的，他自己并不会做菜。但是《腌蛋》这一条我看后却觉得很亲切，而且“与有荣焉”。文不长，录如下：

腌蛋以高邮为佳，颜色细而油多，高文端公最喜食之。席间，先夹取以敬客，放盘中。总宜切开带壳，黄白兼用；不可存黄去白，使味不全，油亦走散。

高邮咸蛋的特点是质细而油多。蛋白柔嫩，不似别处的发干、发粉，入口如嚼石灰。油多尤为别处所不及。鸭蛋的吃法，如袁子才所说，带壳切开，是一种，那是席间待客的办法。平常食用，一般都是敲破“空头”用筷子挖着吃。筷子头一扎下去，吱——红油就冒出来了。高邮咸蛋的黄是通红的。苏北有一道名菜，叫做“朱砂豆腐”，就是用高邮鸭蛋黄炒的豆腐。我在北京吃的咸鸭蛋，蛋黄是浅黄色的，这叫什么咸鸭蛋呢！

端午节，我们那里的孩子兴挂“鸭蛋络子”。头一天，就由姑姑或姐姐用彩色丝线打好了络子。端午一早，鸭蛋煮熟了，由孩子自已去挑一个，A鸭蛋有什么可挑的呢？有！一要挑淡青壳的。鸭蛋壳有白的和淡青的两种。二要挑形状好看的。别说鸭蛋都是一样的，细看却不同。有的样子蠢，有的秀气。挑好了，装在络子里，挂在大襟的纽扣上。B这有什么好看呢？然而它是孩子心爱的饰物。鸭蛋络子挂了多半天，什么时候孩子一高兴，就把络子里的鸭蛋掏出来，吃了。端午的鸭蛋，新腌不久，只有一点淡淡的咸味，白嘴吃也可以。

13.选文主要写了三方面内容，先写了 ▲ ，然后写了高邮咸蛋的特点，最后写了 ▲ 。（4分）

14.选文第一段作者说对袁枚（即袁子才）并不喜欢，为何还要引用他文中的一段话？试做简要分析。（3分）

▲

15.选文第三段中划线的A、B两句都是问句，这两句在文段中有哪些作用？（3分）

▲

16．对文中句子赏析有误的一项是（ ）。（3分）

A.“筷子头一扎下去，吱——红油就冒出来了。”（句中的“吱”字写出了筷子一扎下去的动感，以及吃咸鸭蛋时的快感，绘声绘色，写出了事物的特色韵味。）

B.“端午的鸭蛋，新腌不久，只有一点淡淡的咸味，白嘴吃也可以。”（这一句中“白嘴吃”是方言，带有较为鲜明的地方特色，它的意思就是不需用筷子，可用嘴吃。）

C.“有的样子蠢，有的秀气。”（这句话用了拟人的修辞手法，将鸭蛋的不同生动地描述了出来，一枚枚鸭蛋也像一个个人一样，各有各的特点，惹人怜爱。）

D.“曾经沧海难为水，他乡咸鸭蛋，我实在瞧不上。”（这一居中“曾经沧海难为水”引自唐诗，“文白夹杂”，让人忍俊不禁，为文章增添了不少幽默和趣味。）

(四)阅读下面文章，完成17～21题。(14分)

如今，除了去动物园，恐怕已很难看到野生动物了。小区里的绿化虽然越来越好，但都是些人工培植的花草，野生植物也基本见不着了。在人们的印象里，野生动植物似乎离我们越来越远。

2010年5月10日，联合国环境规划署发布的《全球生物多样性展望》报告，已经印证了我们的担忧，全球的生物多样性依然在减少，此前承诺的到2010年使生物多样性减少速度显著放慢的目标未能实现。该报告发出警告，地球生态系统所承受的压力正在逼近若干“临界点”，如不迅速采取根本和创新性行动保护并可持续地利用地球的多种生物，支持全球经济和人类生计的自然系统有可能很快退化和崩溃。

据有关机构统计，全球生物多样性的消亡十分惊人。一是速度惊人，目前地球上的生物种类正以相当于正常水平1000倍的速度消失；二是数量惊人，地球上的生物约有300万至1000万种以上，至今有案可查的仅剩150万种，目前约有3.4万种植物和5200多种动物濒临灭绝；三是损失惊人，全球每年因毁林和森林退化导致的损失高达2万亿至4.5万亿美元。

今天，导致物种灭绝的原因与史前时期发生的情况不同，这主要的是因为有一个“明星演员”：人类。尽管物种灭绝确实是很早以前就开始的，其98% 目前已不存在了，但现在物种灭绝的速度大大加快了。生物多样性的减少，与人类对自然环境和生物资源的过度开发有关，越来越多的动植物丧失了它们的家园。同时，也与每一个人的衣食住行密切相关。比如，在衣着方面，对高档皮毛的追求，使得一些珍禽异兽越来越少； ▲ ； 在居住方面，对原木实木的大量需求，致使越来越多的树木被砍伐；在出行方面，对于飞机、汽车等燃油交通工具的高度依赖，大量的碳排放直接威胁着动植物生存的生态环境。 然而，由于生物物种减少的后果，没有水污染、大气污染那样来得直接，人们对生物多样性的丧失不是那么在意。正如联合国环境规划署执行主任阿齐姆〃施泰纳所指出的，人类制造了这样的假象，认为没有生物多样性我们多少也能照样活着，或者以为生物多样性同当今世界没有多大关系。事实上，在当今社会，特别是在一个拥有60亿人口、到2050年可能增加到90亿人口的地球上，我们比以往任何时候都更需要生物的多样性。

对于人类来说，生物多样性不仅是物质生活的基础，也是精神生活不可或缺的伴侣。现在的人们，生活节奏快，工作压力大，少不了要利用节假日到大自然中去，通过与野外动植物的亲密接触，释放一下压力，调节一下心情。还有越来越多的人，特别是一些孤寡老人，养起了宠物，狗儿猫儿成了他们不可离弃的忠实朋友。

我想，假若有一天，所有的动植物都离我们而去，这世界上只剩下了人类，即使我们还能活着，人类的生命之花也会因孤独而枯萎。

（来源：人民网-《人民日报海外版》2010年5月22日，有改动）

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