九年级上册历史第八单元练习卷

导读：　九年级上册历史第八单元练习卷(共5篇)九年级上册历史第8单元测试题九年级上测历史第八单元测试题一、单项选择题1．科学来自生活，“苹果落地”引发万有引力定律，这一定律的发现者是()A．牛顿B．爱因斯坦C．哥白尼D．达尔文2．“牛顿的发现，给人类带来从未有过的自信。曾经匍匐在上帝脚下的人类，终于大胆地抬起头来，开始用自己理性的眼光打量世界。...

以下是中国招生考试网www.chinazhaokao.com为大家整理的《九年级上册历史第八单元练习卷》，希望大家能够喜欢！更多资源请搜索成考报名频道与你分享！

九年级上册历史第八单元练习卷(一)
九年级上册历史第8单元测试题

九年级上测历史第八单元测试题

一、单项选择题

1．科学来自生活，“苹果落地”引发万有引力定律，这一定律的发现者是()

A．牛顿B．爱因斯坦C．哥白尼D．达尔文

2．“牛顿的发现，给人类带来从未有过的自信。曾经匍匐在上帝脚下的人类，终于大胆地抬起头来，开始用自己理性的眼光打量世界。”这说明牛顿的发现()

A．推动了天文学的发展B．使人类彻底摆脱了神学的影响

C．促进了人类的思想解放D．使人类开始关注现实世界

3.美国作家哈特在其所著《历史上最有影响的100人》一书中，按对人类历史和人们日常生活影响的大小排序，牛顿位列第二。你认为作者这样排列的主要原因是()

A．他发现了浮力定律B．他建立了完整的力学理论体系

C．他推翻了神创论和物种不变论D．他创立了相对论

4．牛顿缔造了工业革命的钥匙，瓦特拿着这把钥匙打开了工业革命的大门。牛顿和瓦特的贡献分别是()

A．发现万有引力定律、创制内燃机B．发明蒸汽机和提出进化论

C．提出进化论、提出相对论D．发现万有引力定律、改良蒸汽机

5．他常说：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”当大多数物理学家沿着牛顿的道路继续前行时。他却走向了一条创新之路，并最终提出物理学的相对论，对牛顿的力学体系和绝对时空观进行根本性变革。他就是()

A.达尔文B.贝多芬C.爱因斯坦D.爱迪生

6．某实验学校网站上开展纪念相对论创立100周年活动，请你为该网站挑选一张插图（）

A．哥白尼B．牛顿C．达尔文D．爱因斯坦

7．19世纪后半期，欧洲某人用右面的漫画讽刺了达尔文()

A．《物种起源》中的观点B．从事基督教神学研究

C．经常进行野外考察D．整天玩乐学业荒废

8．梦想是人类飞翔的翅膀：在未来，有一对20岁的孪生兄弟，弟弟乘宇宙飞船飞行，哥哥留在地球上。50年后，哥哥见到返回地球的弟弟仅仅30多岁！这种超越时空的幻想，也许将来会成为现实──与这种梦想相关的理论是()

A．万有引力定律B．力学三定律C．生物进化论D．相对论

9．根据以下几个片段推断，此人是（）

①观察苹果落地②确立了万有引力定律③建立了完整的力学理论体系

A．爱因斯坦B．爱迪生C．牛顿D．达尔文

10．某班准备张贴右面历史名人的图画，启发同学们努力探索和发现科技的奥秘。以下是四位同学为这幅图画所选择的名人名言，你认为最适合的是（）

A.如果我看的远，那是因为我站在巨人们的肩上

B.完成工作的方法是爱惜每一分钟

C.没有什么特别的才能，不过喜欢寻根刨底罢了

D.音乐当使人类的精神爆发出火花

11．第一次把生物学建立在完全科学的基础上，推翻了神创论和物种不变论的科学家是

()

A．牛顿B．达尔文C．居里夫人D．爱因斯坦

12．以下被称为“20世纪初自然科学史上划时代成就”的是()

A．电磁感应原理的发现B．物理学相对论的提出

C．万有引力定律的提出D．生物进化学说的提出

13．李华同学在复习课上将文艺复兴、启蒙运动、新文化运动归纳为一个学习主题，你认为这个主题的名称应该定为（）

A．资产阶级革命B．资产阶级改革C．民族统一运动D．思想解放运动

14.17-18世纪欧洲爆发了一场大规模的资产阶级思想解放运动，下列历史人物属于这一运动的思想家是()

A．莎士比亚B．伏尔泰C．凡.高D．贝多芬

15.与右图著作相关的科学家是()

A.阿基米德B.爱因斯坦C.牛顿D.达尔文

16．爱因斯坦说：“我没有什么特别的才能，不过喜欢寻根刨底罢了。”他寻根刨底取得的最大的成就是（）

A.提出进化论B.发明了电灯

C.提出相对论D.发明蒸汽机

17．2008年3月5日至4月10日，爱因斯坦图片展在常州市图书馆举行，通过详实珍贵的历史图片和资料，系统介绍了爱因斯坦的生平和成就，再现了爱因斯坦伟大光辉的一生。下列资料不可能在展览会上出现的是（）

A．《相对论》B.第一颗原子弹C.人类第一架飞机D.原子弹爆炸后的广岛

18．牛顿和达尔文在科学上获得巨大成就的相同原因是（）

①都经过长期思考、勤奋得来 ②都有政府的大力资助 ③都吸收前人研究的成果【九年级上册历史第八单元练习卷】

A.①③B.②③C.①②D.①②③

19．如果你想了解19世纪后期到20世纪初期俄国社会的情况，可以阅读下列哪些文学作品（）

①《战争与和平》 ②《安娜?卡列尼娜》 ③《复活》 ④《荷马史诗》

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

20．把教皇比作“两只脚的禽兽”，把教士比作“文明恶棍”的法国启蒙思想家是()

A．达尔文 B．但丁 C．牛顿 D．伏尔泰

21．在伏尔泰、孟德斯鸠等欧洲启蒙思想家的著作中，出现频率最多的词汇是()

A．自由平等共和国B．自由平等三权分立

C．民族民权民主D．民族民权民生

22．列夫·托尔斯泰被列宁称为“俄国革命的镜子”、“一个天才的艺术家”，他一生中创作了许多长篇小说。以下作品属于他的是()

A．《战争与和平》B．《物种起源》C．《向日葵》D．《命运交响曲》

23．凡·高是荷兰著名的艺术巨匠。下面四幅美术作品中，由他创作的是（）

24．以下是某同学在学完本单元后，写的一首赞美诗：“为了心中的艺术，您一生执着的无怨无悔，最恨的是耳聋。音乐中您如在旷野里奔跑，忘记所有的苦难。痛苦便是您欢乐之源，艺术则是您战胜苦难的武器。”这位同学赞颂的人物是（）

A.牛顿B.贝多芬C.爱因斯坦D.达尔文

二、材料分析题

25.阅读下列材料：

材料一：

图一 图二 图三

材料二：某位著名科学家一生共有2000多项发明，其中包括电灯、留声机、蜡纸、油印机等等。为了寻找灯丝，他曾经试验过数千种材料；为了试验一种新的蓄电池，他曾经失败过8000次。

请结合以上图片和材料回答：

（1）图一中的机器是由哪位发明家改进的？

（2）图二中的科学家提出了生物进化论，请问他是谁？

（3）图三中的科学家是现代物理学的泰斗，他最伟大的成就是什么？

（4）材料二所描述的是哪位著名科学家的成就和事迹？

（5）结合上述材料，说说他们身上有哪些优秀品质值得我们学习？

26．阅读下列材料：

材料一：有一孔子家的马棚失火，孔子闻讯回家，看见焦土断垣，急切地问：“伤人了没有？”对财产的损失却只字未提。

材料二：人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！„„人是宇宙的精华！万物的灵长！

──莎士比亚

材料三：我不同意你说和每一个字，但我愿死捍卫你说话的权利

──伏尔泰

请回答：

(1)材料一中，孔子的行为体现了他的什么主张？

(2)材料二中，莎士比亚对人的赞美反映了文艺复兴时期的什么核心思想？

(3)材料三表明伏尔泰的什么观点？18世纪欧美资产阶级革命是哪些文件吸收了他这一观点？（举一例即可）

(4)从以上三位思想家的言行中，你能获得什么认识？

三、综合探究题

27．人类的进步不仅表现为物质生产能力的提高，而且也表现为推动社会前进的思想和理论的不断创新与发展。结合所学历史知识，回答下列问题：

（1）近代中外历史上，一批又一批伟大的思想家以其深刻的理论成果推动人类社会前进。请举出中外近代思想家各一位，并写出其观点或主张。

（2）从你写出的思想家中选择一位，说明他的主张起到了怎样的作用。

（3）通过上述学习探究，你有什么心得和体会？

28．历史证明：科技创新是引领历史发展的重要动力，但也会产生消极影响。结合所学知识，回答下列问题。

（1）下面的结构图揭示了第一次工业革命与世界历史发展间的关系。请各举出一个典型史实说明结构图中“自然科学”、“思想解放”、“资本主义制度的确立”以及“科学社会主义运动”的具体表现。

（2）阅读右面材料后回答：

九年级上册历史第八单元练习卷(二)
(中华书局版)九年级上册历史第八单元测试题

（中华书局版）九年级上册历史第八单元测试题

一 、选择题：（每题只有一个正确选项，每题1分，共20分。） 1、纪录片《大国崛起》中评述，牛顿缔造了工业革命的钥匙，瓦特拿着这把钥匙打开了工业革命的大门。牛顿和瓦特的贡献分别是( ) A.发现电磁感应现象、创制内燃机 B.发明电灯、制造汽车 C.发现万有引力定律、研制改良蒸汽机 D.发明电子计算机、完成人类基因组序列图谱 2、“如果说我比别人看得远些，那是因为我站在巨人肩上”。这是( )的名言？ A.牛顿 B.达尔文 C.爱迪生 D.爱因斯坦 3、“享有声誉的批判现实主义作家，其作品堪称俄国社会生活的百科全书”这是对( )的评价？ A.莎士比亚 B.托尔斯泰 C.达·芬奇 D.普希金 4、右图中人物是被后世尊为“乐圣”和“交响乐之王”的著名音乐家，若请你为他配音，可以选择的台词是 ( ) A.“天才不过是百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水” B.“我要扼住命运的咽喉，它决不能使我完全屈服” C.“如果我看得远，那是因为我站在巨人们的肩上” D.“如果我们选择了最能为人类福利二劳动的职业，我们就不会为它的重负所压倒” 5、下列关于著名画家凡·高的表述，不正确的是( ) A.是荷兰后期印象派的代表人物 B.是极端个性化艺术家的典型，被称为“狂人”画家 C.代表作品是《最后的晚餐》 D. 以《向日葵》系列最为著名 6、恩格斯高度评价达尔文，称赞他“发现了有机界的发展规律”。“有机界的发展规律”是指：( ) A.相对论 B.自然选择学说 C. 生物进化论 D.社会契约论 7、下列关于爱因斯坦的相对论的表述中，不正确的是( ) A.20世纪初 B.为原子弹的发明和原子能的应用提供了理论基础 C.推动了整个物理学理论的革命 D.为提出分子的运动理论奠定了基础 8、根据片段推断，此人是( ) ①观察苹果落地 ②确立了万有引力定律 ③建立了完整的力学理论体系 A.牛顿 B.爱迪生 C.爱因斯坦 D.达尔文 9、下列选项不属于达尔文成就的是( ) A.写成了《物种起源》一书，阐明了进化论的基本原理 B.撰写了《人类起源与性的选择》

C.使生物学进一步从神学的桎梏下解放出来

D.为人类研制核武器和和平利用核能提供了理论依据 10、“一生致力于抨击封建专制制度，尤其是天主教会的腐朽黑暗，倡导自然权利学说，主张开明专制”的启蒙思想家是( ) A.伏尔泰 B.孟德斯鸠 C.卢梭 11、卢梭的主要主张有( ) A.自然权利学说 B. 三权分立学说 C.社会契约论 D.人民主权说 12、2005年4月19日晚7点，一封来自普林斯顿的电子邮件登陆上海崇明岛。由此，“物理照耀世界”光束全球传递活动传入中国。这一活动是为了纪念100年前( ) A.牛顿建立理学物理体系 B.居里夫妇发现镭 C.爱因斯坦《相对论》发表 D.法拉第发现电磁感应原理 13、下列关于文艺复兴运动和启蒙运动相同点的表述，正确的是（ ） A．都发起于14世纪 B．都以复兴古典文化为目的 C ．都促进了资本主义的发展 D．都直接推动了资产阶级革命的爆发 14、1999年12月，在20世纪最后一期的《时代》周刊中，评选出了一位“世纪人物”。《时代》周刊称他为“天才、政治难民、人道主义者、原子和宇宙谜的开启者”“以其最伟大的思想和无与伦比的形象独占鳌头”。这个世纪人物应是 ( ) A. 爱因斯坦 B. 爱迪生 C. 贝尔 D. 牛顿 15、 为美国1787年宪法确立的美国政体奠定理论依据的思想家是( ) A.卢梭 B．狄德罗 C.孟德斯鸠 D.伏尔泰 16、“生物是神创造的，是一成不变的。”这个18世纪中期以前的传统看法因为下列哪一位著名的科学家的伟大理论的创立而被打破( ) A．达·芬奇 B．达尔文 C．居里夫人 D．法拉第 17、“牛顿的发现，给人类带来从未有过的自信。曾经匍匐在上帝脚下的人类，终于大胆地抬起头来，开始用自己理性的眼光打量世界。”这说明牛顿的发现( ) A.推动了天文学的发展 B．使人类彻底摆脱了神学的影响 C.促进了人类的思想解放 D．使人类开始关注现实世界 18、由于作品深刻揭露了19世纪后期到20世纪初俄国社会的基本矛盾，

所以列宁称【九年级上册历史第八单元练习卷】

列夫·托尔斯泰为（ ）

A．“伟大的革命者” B．“俄国革命的镜子”

C．“俄国社会发展的见证人” D．“20世纪最伟大的作家”

19、贝多芬第一部明确反映重大社会题材的交响乐作品，标志着贝多芬在思想上的成熟，这部作品是（ ） A．《英雄交响曲》 B．《命运交响曲》 C．《合唱交响曲》 D．《月光奏鸣曲》 20、下列哪一位不是自然科学家( )

A．牛顿 B．达 尔文 C．贝多芬 D．爱因斯坦 二、非选择题：（30分） 21、简答：（6分）

14-16世纪的文艺复兴和17-18世纪的启蒙运动是欧洲历史上的两次思想解放运动。这两次思想解放运动都代表了哪个阶级的什么愿望？与文艺复兴相比，启蒙运动对以后社会的影响更巨大，请举出两个典型例子说明。

22、阅读下列材料：（4分）

材料一：18世纪，法国出现了一些启蒙思想家，他们猛烈抨击封建制度和天主教会，宣传“自由”、“平等”，启迪了人们的思想。 材料二：《人权宣言》宣称人们生来自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯，体现了反对君主专制和封建等级制度的思想。

材料三：提倡民主，反对专制；提倡科学，反对愚昧；提倡新道德，反对旧道德；提倡新文学，反对旧文学。 请回答：

(1)写出一位18世纪法国启蒙思想家。（ 1分 ）

(2)材料二提出的要求反映了哪些人的利益？（ 1分 ）

(3)材料三是什么事件的内容？（ 1分 ）

（4）材料一、二、三都把斗争矛头指向了什么？（ 1分 ）

23、连线题：（9分）

贝多芬 荷兰人 音乐家 《英雄交响曲》

凡·高 俄国人 画家 《战争与和平》

列夫·托尔斯泰 德国人 文学家 《向日葵》

24.列举题（6分）

（1）法国启蒙运动中三位著名的思想家.（3分）

（2）近代科技革命的突出表现.（3分）

25、材料解析题：（3分）

“如果我看得远，那是因为我站在巨人们的肩上。”

（1）这是谁的名言？在他的科学成就中,对近代自然科学的发展影响最大的是什么? （2分）

（2）你从他身上学到了哪些优秀品质？（1分）

26.列宁为什么称赞托尔斯泰是“俄国革命的镜子”？（2分）

（中华书局版）九年级上册历史第八单元测试题答案

一 、选择题：

1 、C 2、A 3、B 4、B 5、C 6、 C 7、D 8、A 9、 D 10、A 11 、B 12、C 13、C 14、A 15、A 16、 B 17、C 18、B 19、 A 20、C 二、非选择题

21、新兴资产阶级，发展资本主义 ； 孟德斯鸠的“三权分立”学说不仅成为批判法国封建专制制度的有力武器，也为未来的资产阶级政权奠定了理论基础。是1787年宪法的制定基础。卢梭倡导“人民主权说，”提出“社会契约论”，一度成为法国大革命中的“圣经”，成为雅各宾派的革命行动纲领，也为欧美其它国家的资产阶级革命提供了强大的思想武器。 22、（1）伏尔泰（孟德斯鸠、卢梭 ） （2） 新兴资产阶级 （3）中国的新文化运动 （4） 封建专制

23、贝多芬—─ 德国人—─ 音乐家—─《英雄交响曲》 凡·高—─ 荷兰人—─ 画家 —─ 《向日葵》

列夫·托尔斯泰—─ 俄国人—─ 文学家 —─《战争与和平》 24.（1）伏尔泰 孟德斯鸠 卢梭

（2）.物理学的牛顿三定律、爱因斯坦的相对论、达尔文的生物进化论。 25. （１）牛顿，“现代科学之父”。 （２）力学三定律。 （３）勤奋、谦虚等等。

26.《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》、《复活》等作品深刻反映了19世纪后期倒到20世纪初期俄罗斯社会不平等的现实，揭露了当时俄国社会的基本矛盾。

九年级上册历史第八单元练习卷(三)
九年级历史上册第八单元测试题

九年级历史第八单元检测题

班级： 姓名： 成绩： （试卷满分100分）

1、按时间顺序排列下列历史上着名的文献（ ）

①《人权宣言》 ②《独立宣言》 ③《解放黑人奴隶宣言》 2、④《共产党宣言》 ⑤《权利法案》 ⑥《法典》 A．①②③④⑤⑥ B．⑤②①⑥④③ 3、 C．①⑤⑥③④② D．⑤②①④⑥③

2.1963年马丁·路德·金在一次演说中提到“一百多年前，一位伟大的美国人签署了《解放宣言》。这项很重要的法令像一盏希望的航灯出现在千百万黑人奴隶面前„„”这位“伟大的美国人”是

A.华盛顿 B.林肯 C.罗斯福 D.奥巴马

3.华盛顿、林肯都是美国历史上著名的总统，两人在美国人民心目中享有崇高的地位。马克思说：“在美国历史上，林肯必将与华盛顿齐名。”。其中林肯的主要功绩是（ ）

A.推行新政，使美国缓解了经济危机 B.领导北美人民打败英国殖民者羸得民族独立 C.解放黑人奴隶，通过南北战争维护国家统一 D.领导美国人民进行反法西斯战争 4.之所以说南北战争是美国历史上的第二次资产阶级革命，是因为这场战争（ ）

A．最终维护了美国的统一 B．废除了黑人奴隶制度，扫清了资本主义发展的又一大障碍 C．以法律形式满足了广大人民对土地的要求 D．消灭了南方的种植园经济

5.南北战争爆发后，美国总统林肯说：“这一刻终于到来了，我意识到奴隶制度必须死亡，而国家必须生存下去！”为此他颁布了一部成为扭转战争关键的法律文献，它是（ ）

A．《解放黑人奴隶宣言》 B．《独立宣言》 C．《人权宣言》 D．《民法典》 6.下列关于美国内战和美国独立战争相同点的归纳，不正确的是（ ） A.引起战争的经济原因都与英国有关 B.都具有资产阶级革命的性质

C.都改变了美国的社会性质 D.都有利于美国资本主义经济的发展 7.The union must and shall be preserved（联邦必须而且将会得到保留）。”这是林肯1860年参加总统竞选时的主题。他认为当时美国政府面临的首要任务是

A．实现国家独立 B．消除种族歧视 C．维护国家统一 D．实现领土扩张

8.历史课上初三（1）班的同学在分角色扮演历史人物，请你为扮演俄国沙皇亚历山大二世的同学选择最恰当的台词（ ） A.“我真正的光荣并非打了四十次胜仗，滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆”。 B.“与其等农民自下而上来解放自己，不如自上而下解放农民。”

C.“分裂之家不能持久。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状况。” D.“我们的目的是什么？我可以用一个词来答复：胜利--不惜一切代价去争取胜利。”。 9.19世纪中期，俄国资本主义发展缓慢的主要原因是（ ）

A.面临外敌人侵 B.农奴制存在 C.农民起义的打击 D.统治阶级内讧

10.亚历山大二世在最后审查废除农奴制改革方案时说：“诸位会深信，凡能够维护地主利益的措施，都一一地做到了。”显然改革目的在于维护沙皇统治，这就注定这场改革（ ）

A．废除沙皇统治 B．没有任何成效 C．保留大量封建残余 D．成为俄国历史的转折点 11.列宁所说的“农民获得‘自由’时，已经被剥夺得一干二净”是指（ ） A.俄国彼得大帝改革 B.俄国亚历山大二世改革 C.日本明治维新 D.中国戊戌变法

12.关于俄国农奴制改革的叙述，不正确的是（ ） A.是一场对农民厚颜无耻的敲诈和掠夺 B.是一次自上而下的资产阶级性质的改革 C.俄国一跃成为资本主义强国 D.改革后的俄国，近代化步伐依然沉重而艰辛

13.1861年以后，俄国资本主义的发展只用数十年的工夫，完成了欧洲某些国家整整几个世纪才能完成的转变。这种“转变”得益于

A.农奴制的废除 B.十月革命的胜利 B.C.新经济政策的实施 D.两个五年计划的推行 14、请找出美国内战、俄国农奴制改革和日本明治维新的共同点

A.都是对农民的掠夺 B.都是自上而下的改革 C.都促进了资本主义的发展 D.都确立了君主立宪制

15..明治维新在促进日本向资本主义社会转变中起到民重要作用。其重要措施有

①颁布《解放黑人奴隶宣言》，废除奴隶制 ②废除农奴制，地主不得买卖农民（农奴） ③允许土地自由买卖，发展近代工业 ④废藩置县，加强中央集权

A．①② B．①③ C．②③ D．③④。

16.与俄国1861年改革相比，日本明治维新影响的特殊之处是

A．走上资本主义发展道路 B．是其近代史上的重大转折 C．避免了沦为半殖民地的命运 D．保留了大量封建残余。

17.“国之强弱，决定于人民之贫富，人民之贫富则系于物产之多寡，而物产之多寡又起因于是否鼓励人民之工业。”在这一思想指导下，日本明治政府采取了（ ） A.“废藩置县”，加强中央集权

B.改革土地制度，承认土地私有

C.引进西方先进技术和管理方法，大力扶植资本主义工业的发展 D.发展教育，培养人才

18.明治维新的最重大意义是使日本（ ）

A.彻底铲除了封建势力 B.走上了资本主义发展道路 C.摆脱了民族危机 D.迅速实现了工业化 19.下列关于日本明治维新和中国戊戌变法共同点的叙述中，不正确的是（ ） A.都以失败而告终 B.都有利于资本主义的发展

C.都是自上而下的资产阶级改革运动 D.都在文化教育方面采取了重要措施 20. 19世纪中期，资产阶级性质的改革或革命不包括（ ）

A.美国南北战争 B.俄国农奴制改革

C.印度反英大起义 D.日本明治维新

二、非选择题(21小题12分；22小题8分；23小题10分；24小题10分，本大题共40分） 21.融人情境，探究问题。

1963年美国著名双人运动领袖马丁•路德•金在华盛顿发表了著名的演说—《我有一个梦想》。他这样讲到：“100

年前，签署了《解放宣言》，但是，100年后，黑人依然没有获得自由。100年后，黑人在种族隔离的镣铐银档声中，在种族竣视锁链的束博之下，依旧过着悲惨的生活。100年后，黑人依旧呻吟在美国社会的底层„„”他提出希望：“我梦想有一天，这个国家会站立起来，真正实现其信条的真谛：‘„„人人生而平等。’„„” 请回答：’

(1)100年前《解放宣言》是在哪次重大事件中签署的？当时是谁签署的？这个宣言起到了什么作用？6分

(2)从材料中看，100年后，美国黑人的处境如何（林肯未完成的任务）？2分

(3)马丁•路德•金希望“真正实现其信条的真谛：‘„„人人生而平等。’”的历史依据是什么？为什么？4分

22.融人情境，探究问题。

材料一 与其等农民自下而上起来解放自己，不如自上而下解放农民。 ——亚历山大二世

材料二 农民这样获得一定数量的土地为私产后，因为赎买了土地，他们就摆脱了对地主的义务，而成为拥有私产的完全自由的农民。

——《解放农奴宣言》

材料三 农民抱怨„„负担的义务过重，特别是在原来利用的附属地面积超过了现有份地的那些地方，他们不肯缴代役金，他们拒绝服役或希望保留原来三天的劳役的办法。 ——1863年沙皇政府报告书 请回答：

(1)结合材料一分析亚历山大二世改革的目的是什么？2分

(2)依据材料二说说改革后俄国农民的地位有了怎样的变化？2分

(3)据材料三分析这场改革的意义和实质。4分

23.融人情境，探究问题。

材料一 大凡国之强弱，决定于人民之贫富，人民之贫富则系于物产之多寡，而物产之多寡又起因于是否鼓励人民之工业。

——明治元勋大久保利通

材料二 最迫急之事，在军务方面，朝廷能在陆海军方面稍作准备，主要以朝廷之兵务，开拓朝鲜之釜山浦港。

——明治元勋木户孝允1869年的一封信 材料三 苟有国就有兵备，有兵备则人民不得不各就其役。

——1872年征兵告谕 请回答：

(1)材料一的核心思想是什么？3分

(2）依据材料二、三说明明治政府采取军事改革的目的是什么？3分

(3）材料三中征兵告谕有何影响？4分

24.合作与探究。

19世纪中期以来，在工业革命的影响下，资本主义世界的改革和革命成为不可抗拒的历史潮流。席卷了欧美大陆和东方的日本。资本主义制度在世界范围内得以确立。据此回答下列问题：

(1)请列举美国、俄国和日本迈进资本主义行列或巩固资本主义制度的典型事件。6分

(2)为什么日本、俄国走上资本主义道路后，还保留了大量的封建残余势力？4分

九年级上册历史第八单元练习卷(四)
九年级历史上册第八单元测试卷

九年级历史（上）第八单元测试卷

一、选择题（每小题分，共40分）

1、英国科学家牛顿说：“如果我比别人看得更远些，那是因为我站在别人的肩膀上。”牛顿取得的重要成就是

A.发现杠杆定律和浮力定律 B.发现力学三定律 C.提出生物进化论思想 D.创立相对论

2、在一次宴会上，一位贵妇人问达尔文：“您看我也是猴子变的吗？”达尔文笑 着说：“是的。不过，您是一只漂亮的猴子变的！”他们的对话与达尔文的什么 理论有关？

A.万有引力定律 B.生物进化论 C.相对论 D.电磁感应原理

3、右图这位科学家，创立了著名的相对论，为原子弹的发明和原子能的应用提供了理论基础。他热爱和平，反对战争。他是 A.贝多芬 B.达尔文 C.牛顿 D.爱因斯坦

4、把教士称作“文明的恶棍”，骂教皇是“两足 禽兽”的法国启蒙思想家是

A.伏尔泰 B.孟德斯鸠 C.卢梭 D.亚当·斯密 5、法国启蒙思想提倡“自由”、“平等”，从根本上说，反映了

A.广大人民的善良愿望 B.资产阶级反对封建统治的要求 C.资本主义发展的要求 D.广大人民反对等级制度的要求 6、牛顿和达尔文在科学上获得巨大成就的相同原因是

①都经过长期思考、勤奋研究 ②都有政府的大力资助 ③都吸取了前人研究的成果

A.①③ B.②③ C.①② D.①②③

7、在伏尔泰、孟德斯鸠等欧洲启蒙思想家的著作中，出现频率最多的词汇是 A.自由 平等 共和国 B.自由 平等 三权分立 C.民族 民权 民主 D.民族 民权 民生

8、下列关于爱因斯坦的说法中，错误的一项是

A.他提出了相对论 B.他曾签署《告欧洲人民书》 C.他出生于德国 D.他曾获得诺贝尔物理学奖 9、以下人物不属于法国启蒙思想家的是

A.伏尔泰 B.孟德斯鸠 C.卢梭 D.恩格斯 10、贝多芬的哪一部作品是表现法国大革命时期拿破仑的英雄业绩的？ A.《命运交响曲》 B.《第三交响曲》 C.《月光奏鸣曲》 D.《悲怆奏鸣曲》 11、下列文学作品中，不是托尔斯泰的著作的是

A.《战争与和平》 B.《安娜·卡列尼娜》 C.《复活》 D.《悲惨世界》 12、《向日葵》这幅画的作者是

A.达·芬奇 B.拉斐尔 C.米开朗琪罗 D.凡·高 13、下列关于启蒙运动影响的表述，不正确的是 A.把人们的思想从宗教神学和封建的禁锢中解救出来 B.为美国独立战争和法国大革命提供了锐利的思想武器 C.推动了英国资产阶级革命的爆发

D.为马克思主义哲学的创立提供了理论前提 14、达·芬奇一生最大的成就是

A.音乐 B.绘画 C.雕刻 D.天文 15、“我要扼住命运的咽喉，它绝不能使我完全屈服。”说这句话的音乐家是 A.拿破仑 B.达尔文 C.贝多芬 D.凡·高 16、“如果我看得远，那是因为我站在巨人们的肩膀上。”这句话是谁说的？ A.笛卡尔 B.达尔文 C.牛顿 D.法拉第 17、世界文化杰作《哈姆雷特》、《英雄交响曲》的作者分别是谁 A.莎士比亚 贝多芬 B.达·芬奇 但丁 C.爱因斯坦 达尔文 D.托尔斯泰 凡·高 18、文艺复兴时期诞生了许多不朽的作品，其中有一幅生动描述师徒共进晚餐时内心活动的画作至今珍藏在意大利美术馆，他的作者是

A.但丁 B.莎士比亚 C.达·芬奇 D.米开朗琪罗 19、艺术节上，同学们想演一场文艺复兴时期的戏（喜）剧，你可以推荐他们选择莎士比亚的著名表演作品

A.《俄狄浦斯王》 B.《哈姆雷特》 C.《威尼斯商人》 D.《复活》

20、伏尔泰说：“我不能同意你说的每一个字，但是我誓死捍卫你说话的权利。”这表明他

A.反对专制王权 B.反对教会控制 C.提倡权利平等 D.倡导君主立宪制 二、填空题（每空1分，共9分）

1、19世纪中期，英国科学家达尔文写成《化的，进化史“自然选择”的结果。

2、18世纪在反对封建统治的斗争中，法国涌现出了一批启蒙思想家，著名的有伏尔泰、 、卢梭等。

3、19世纪，俄国出现了一位著名的作家。他的作品被列宁称为“俄国革命的镜子”，充分反映了19世纪俄国的社会现象，其最著名的小说有《 》、《 》、《复活》等。

4、达·芬奇是意大利 时期的艺术大师，《》是他毕生创作中最负盛名之作。

5、伏尔泰提倡资产阶级的他猛烈地抨击了天主教会的黑暗统治。 三、连线题（共10分）

凡高 《复活》 达芬奇 《哈姆雷特》 贝多芬 《向日葵》 托尔斯泰 《蒙娜丽莎》 莎士比亚 《英雄交响曲》 四、识图题（共9分） 识读右图，完成下面的问题

（1）右图中的历史人物是谁？他的称号是什么？（2分）

（2）他的著名作品有哪些？（3分）

（3）他的作品有什么重要的社会意义？（4分）

五、简答题（共12分）

1、列宁为什么称赞托尔斯泰的作品是“俄国革命的镜子”？（6分）

2、牛顿在近代自然科学发展史上的主要贡献是什么？爱因斯坦的相对论出现后，它是否失去了光辉？为什么？（6分）

六、材料分析题（共20分） 1、阅读下列材料，回答问题（6分）

“一切生物都经历了由低级向高级、由简单到复杂的发展过程，生物不是不变的。生物的繁殖能力很强，但是赖以生存的生活条件有限，各种生物必须为争取生存而斗争。”结果是，对环境适应的生物，能够生存；不适应的被淘汰，是以自然选择为基础的。

上段文字反映的是哪一国家哪一位科学家的一部生物学著作的主要内容？（6分）

2、阅读下列材料，回答问题。（14分）

他早年做过老师和传教士；他27岁时开始创作；生前，他的作品很少卖出去，20世纪，他的声名却如日中天；他说过“我的作品就是我的肉体和灵魂。” （1）材料中的“他”指谁？（3分）

（2）“他”是哪国人？代表作品是什么？（6分）

（3）该作品表达了“他”对生活的态度是怎样的？（5分）

九年级上册历史第八单元练习卷(五)
九年级历史上册第六、七、八单元测试题

（中华书局版）九年级历史上册第六、七、八单元测试题

姓名： 班级：

一 、选择题：（每题只有一个正确选项，每题2分，共50分。） 1、“起来，饥寒交迫的奴隶；起来，全世界受苦的人！„„要为真理而斗争！”这首广为传唱的歌曲词作者是（ ）

A、欧仁·鲍狄埃 B、狄盖特 C、聂耳 D、马克思

2、 1848年马克思、恩格斯合著的《共产党宣言》的发表，是马克思主义诞生的标志，中系统地阐述了一种新的理论，即（ ）

A、科学社会主义 B、空想社会主义 C、理想社会主义 D、民主主义 3、号召“全世界无产者联合起来”，为获得自己的解放而斗争的文献是（ ） A、《权利法案》 B、《人权宣言》 C、《共产党宣言》 D、《独立宣言》 4、《共产党宣言》的起草者是（ ）

①杰斐逊 ②华盛顿 ③马克思 ④恩格斯

A．①② B、①③ C、②③ D、③④

5、英国工人阶级作为独立的政治力量登上历史舞台的标志是（ ） A．工业革命 B、《共产党宣言》发表 C、宪章运动 D、巴黎公社 6、下列不属于19世纪下半叶到20世纪的科学技术成就的是（ ） A、耐用电灯泡的发明 B、内燃机的设置 C、电子计算机的设置 D、飞机的出现

7、第二次工业革命中扮演先行者角色的国家是（ ）

A、美国 B、美国和德国 C、英国和法国 D、英国和美国 8第二次工业革命的核心是（ ）

A、电能的应用 B、蒸汽机的应用 C、电机、内燃机的应用 D、内燃机的应用 9、之所以说第二次工业革命使人类由“蒸汽时代”进入了“电气时代”是因为（ ）电能取代了蒸汽动力 B、内燃机取代了蒸汽机

C、飞机、汽车成为人们主要的交通工具 D、电器走进了千家万户 10、19世纪下半叶，人类社会发展在生产力方面最伟大的进步是（ ） A、电力作为新能源进入生产领域 B、有声电影的出现

C、爱迪生发明了耐用电灯泡 D、石油内燃机的发明开始大派用场 11、人类历史上前所未有的“发明时代”是指（ ） A、二战后 B、一战后

C、第一次工业革命时期 D、第二次工业革命时期

12、第二次工业革命后取代蒸汽机而成为现代动力机的主力军的是（ ） A、电机 B、电能 C、内燃机 D、汽车和飞机

13、第二次工业革命以来，对全球经济迅速发展影响最大的自然资源是（ ） A、电 B、水力 C、石油 D、太阳能

14、第二次工业革命与第一次工业革命相比，最大的不同点是（ ） A、社会生产力获得极大提高 B、整个革命进程的时间缩短 C、先进国家几乎是同时进行 D、科学与技术结合特别紧密

书、 A

15、第一次世界大战结束的标志是 （ ） A、美国对德国宣战 B、奥匈帝国投降

C、德国宣布投降 D、苏维埃俄国退出战争 16、第一次世界大战的性质是（ ）

A、王朝战争 B、同盟国与协约国之间的战争 C、民族解放战争 D、帝国主义掠夺战争【九年级上册历史第八单元练习卷】

17、在内燃机研制方面贡献最大的国家是（ ）

A、美国 B、英国 C、德国 D、日本 18、现代汽车工业的起步开始于（ ）

A、1885年 B、1903年 C、1910年 D、1913年

19、19世纪末20世纪初，在欧洲形成的两大军事对抗集团是（ ） A、三国同盟和三国协约 B、轴心国集团和反法西斯同盟

C、欧洲共同体和七十七国集团 D、北大西洋公约组织和华沙条约组织 20、“一战”中有一场战役，双方损失了近70万人，巨大的伤亡使这场战役被成为“绞肉机”，它是指（ ）

A、凡尔登战役 B、索姆河战役 C、日德兰海战 D、滑铁卢战役

21、把教皇比作“两只脚的禽兽”，把教士比作“文明恶棍”的法国启蒙思想家是( ) A．达尔文 B．但丁 C．牛顿 D．伏尔泰

22、凡·高是荷兰著名的艺术巨匠。下面四幅美术作品中，由他创作的是（ ）

23、第一次把生物学建立在完全科学的基础上，推翻了神创论和物种不变论的科学家是( )

A．牛顿B．达尔文C．居里夫人D．爱因斯坦

24、右图是坐落于英国伦敦海格特公墓的马克思墓碑，碑顶为马克思头像雕塑，碑身上方镌刻着马克思的名言：全世界无产者，联合起来！该名言出自( ) A.《人民宪章》 B.《国际歌》 C.《解放黑人奴隶宣言》 D. 《共产党宣言》

25、右图中，展示的是一面墙及墙面标示牌，牌上显示语种：法语。时间：1871年5月21—28日，这面墙为我们研究下列哪一历史事件提供了最直接依据？( )

A．宪章运动 B．文艺复兴 C．巴黎公社 D．十月革命

二、材料分析题：（50分）

只等一粒“火药桶”将它引爆。

（1） 这是人类历史上的那次战争？它是一场什么性质的战争？（4分）

（2） 材料二中的“火药桶”和“火星”分别指什么？（4分）

（3） 这场战争的转折点是那一次战役，这场战争的目是什么？（2分）人类应该如何避

免战争（3分）

（4） 战争给人类带来巨大的灾难。请你为某班黑板报设计一条反战宣传语。（2分）

27．请看右图，回答与两次工业革命相关的问题。（11分） （1）图一是哪次工业革命中的发明，它的名称是什么？ 他的发明者是谁？它的使用标志着人类进入了什么时代？

（2）图二是那次工业革命中的重大发明，它的发明者是谁？它的使用标志着人类进入了什么时代？（3分）

（3）如今，我们仍在享受着两次工业革命的成果，感受着科技神奇而巨大的力量，请举出一个实例说明科技的进步给人类生活带来的变化。（2分）

(4) 人们在享受高科技成果的同时，也面临科技革命所带来的负面影响。联系当前的实政热点，举出两个负面影响的实例》（2分）

28、阅读下面的材料，回答后面的问题：（12分）

材料：“资产阶级在它不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切时代创造的全部生产力还要多，还要大。”

——《共产党宣言》 ( 1)、材料出处的作者是谁？它的发表有何意义？（4分）

( 2)、上述材料指的是什么事件？（2分）

(3)、这一历史事件使生产方式发生了什么变化？（2分）

(4) 、上述材料说明了这一事件最主要的影响是什么？它还引起了社会结构的什么变化? （4分）

29反对国家分裂，维护领土完整和国家统一，是主权国家的神圣职责。识图回答下列问题。(12分

)

（1）图1人物在抗击外来侵略，维护国家统一方面作出了什么贡献？(2分)

（2）1689年我国签订的第一个平等的边界条约是什么？(2分)

（3）图2人物当选总统后，要解决的焦点问题是什么？他曾颁布了哪两部文献？(3分)

（4）图3人物设计出了哪一伟大构想？成功收回了哪两个地区？(3分)

（5）中国人相信：异曲同工，殊途同归。图2和图3两位人物在维护国家统一方面采取了不同的措施，台湾尚未回归，你希望台湾将以何种方式回归？(2分)

27、 （1）蒸汽机；瓦特；蒸汽时代。（2）爱迪生；电气时代（3）如火车、汽船、汽

车、飞机等交通工具的问世，使出行更加方便快捷；电力的广泛使用，改善了生产和生活条件；电话、无线电报的发明加强了世界的联系等。 28、

（1）马克思、恩科斯；它的发表标志着科学共产主义的诞生。

（2） 工业革命；

（3）机器大生产代替了手工劳动。

（4）生产力方面；使社会分裂为工业无产阶级和工业资产阶级 29、（1）抗击沙俄侵略或雅克萨之战 （2）《尼布楚条约》（3）奴隶制的存废问题；《解放黑人奴隶宣言》和《宅地法》（4）“一国两制”；香港、澳门 （5）和平统一或武力统一都可以

1--5、A 、 A 、 C 、 D 、C 6--10、 C、B、C、A 、A、11—15、D、C、 A、D、C 16--20 D、C、A、A、A 21-25 DCBDC

以上就是中国招生考试网http://www.chinazhaokao.com/带给大家的精彩成考报名资源。想要了解更多《九年级上册历史第八单元练习卷》的朋友可以持续关注中国招生考试网，我们将会为你奉上最全最新鲜的成考报名内容哦! 中国招生考试网，因你而精彩。

相关热词搜索：九年级上册数学练习卷 八年级上册历史期末卷