2015宝鸡市小学三年级语文上册练习题

导读：　2015宝鸡市小学三年级语文上册练习题(共5篇)2015人教版小学三年级语文上册第一单元试题2015人教版西安三年级语文上册课后练习题1 我们的民族学校［预习提示］一、查阅资料填空。中国有（ ）个民族，人口最多的一个是（ ）。二、查字典，读准字音，并组词。戴（ ） 截（ ） 裁（ ） 载...

2015宝鸡市小学三年级语文上册练习题(一)
2015人教版小学三年级语文上册第一单元试题

2015宝鸡市小学三年级语文上册练习题(二)
2015人教版西安三年级语文上册课后练习题

1.我们的民族学校

［预习提示］

一、查阅资料填空。

中国有（ ）个民族，人口最多的一个是（ ）。

二、查字典，读准字音，并组词。

戴（ ） 截（ ） 裁（ ） 载（ ）

［基础达标］

一、我会读拼音，写词语。

chuān dài tïnɡ zhōnɡ kǒnɡ quâ wǔ

( ) ( ) ( )

hú diã cū zhuànɡ fânɡ wěi zhú

( ) ( ) ( )

二、我能比一比，学一学。

扌 招 ____ ____ ____ 虫 蚊 ____ ____ ____

钅 钟 ____ ____ ____ 囗 国 ____ ____ ____

三、我会组词。

省（ ） 租（ ） 房（ ） 洞（ ）

雀（ ） 粗（ ） 尾（ ） 铜（ ）

四、我会写出意思相近的词语。

好奇——（ ） 粗壮——（ ）

安静——（ ） 穿戴——（ ）

鲜艳——（ ） 摇晃——（ ）

五、我能照样子写出几个这样的词语。

（ 幸福的 ） （ ）

（ ） 生活 （ ） 校园

（ ） （ ）

六、我知道的小数民族还有一些，我能写下来。

________________________________________________

________________________________________________

七、我能把课文中描写窗外安静的句子抄写在下面的横线上。

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

八、这些句子很好背，我要把它背下来。

同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。 ［拓展运用］

我能夸一夸自己的学校。

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2.金色的草地

［预习提示］

一、根据词的用途，判断正确的用法，在括号里打√。

“一本正经”：

①用在写动物方面( )；②用在写人方面( )；③用在写植物方面( )。

二、认真读课文，然后用自己的话写一写。

到了中午，为什么草地是金色的？

_______________________________________________________________________________

_ ［基础达标］

一、我能在正确的读音后面打“√”。

使劲（jìn jìnɡ） 睡觉（jiào juã） 假装（zhuānɡ zuānɡ）

钓鱼（diào ɡōu） 手掌（zǎnɡ zhǎnɡ） 绒毛（nïnɡ rïnɡ）

二、我能用“___”画出错误的字，将正确的字写在（ ）里。

玩要（ ） 合龙（ ） 引人住目（ ）

花辨（ ） 旁晚（ ） 一本正京（ ）

三、我会填上合适的词。

_________的草地 _________的手掌

_________的星星 _________的绒毛

_________的花瓣 _________的野花

慢慢地_________ 悄悄地_________

急忙地_________ 使劲地_________

高兴地_________ 大声地_________

四、我能根据意思写词语。

1. 故意做出某种动作或姿态来掩饰真相。 （ ）

2. 仔细察看（事物或现象）。 （ ）

3. 能引起人的好奇心。 （ ）

五、照样子，写句子。

例：①我家住在乡下。 ②我家窗前是一大片草地。

我家住在乡下，窗前是一大片草地。

1.①我拿出一本书。 ②我看了起来。

________________________________________________

2.①她们提着一篮子鸡蛋。 ②她们向医院走去。【2015宝鸡市小学三年级语文上册练习题】

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六、我能创作完成句子。

1.草地上的蒲公英很美，美得像____________________。

2.小雷是我的好朋友。我们一起_________，一起________，一起________。

［拓展运用］

我会写我喜欢的一种植物，我要写出为什么喜欢它。

_______________________________

3.爬天都峰

［预习提示］

一、根据课文内容填空。

1.“我”站在天都峰脚下望（ ）。

2.“我”和老爷爷一起爬（ ），还和他一起（ ）。

［基础达标］

一、我会读一读，连一连。

huā bàn shān fēnɡ biàn zi mì fēnɡ jū rán

山峰 蜜蜂 居然 花瓣 辫子

二、我能读一读，再组词。

dū ( ) xiānɡ ( ) fā ( )

都 相 发

dōu( ) xiànɡ ( ) fà ( )

三、我能根据意思写词语。

1. 表示出乎意料。（ ） 2.充分地鼓起劲来。（ ）

四、我会在下面的（ ）里填上恰当的词。

①( ) ①( )

1．②( ) 的山峰 2．②( ) 的老人

③( ) ③( )

①( ) ①( )

3．奋力地 ②( ) 4．又高又陡的 ②( )

③( ) ③( )

五、我能仿照例句用带点的词写一句话。

1．我奋力向峰顶爬去。______________________________

2．我一会儿攀着铁链向上爬，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样„„

_______________________________________________________________________________

六、我能读下面一段话，回答问题。

我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？再看看笔徒的石级，石级上面的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！

1.这段话写出了天都峰的两个特点：________和_______。

2.你能分别用“_______”和“～～～～～”画出表现这两个特点的句子吗？

［拓展运用］

我能记一件小事，用上“忽然”这个词。

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_______

4* .槐乡的孩子

［预习提示］

为什么说槐乡的孩子离不开槐树？能在课文里找出答案吗？

［基础达标］

一、我要正确、工整地写一写下面的词语。

随风飘动 惹人注意

二、我能组词。

语（ ） 密（ ） 弯（ ） 钓（ ）

梧（ ） 蜜（ ） 变（ ） 钩（ ）

载（ ） 飘（ ） 料（ ） 晴（ ）

栽（ ） 漂（ ） 科（ ） 睛（ ）

三、我会照样子，写词语。

一朵朵 ______ ______ _______ _______

红艳艳 ______ ______ _______ _______

蹦蹦跳跳 ______ ______ _______ _______【2015宝鸡市小学三年级语文上册练习题】

火红火红 ______ ______ _______ _______

看了又看 ______ ______ _______ _______

四、我能仿照例子写两个句子。

1.例：槐乡的孩子离不开槐树，就像海边的孩子离不开大海，山里的孩子离不开石头。

______，就像___，。

2.例：女孩有的弯腰捡着，两条辫子像蜻蜓的翅膀，上下飞舞着；有的往篮里塞着槐米，头一点一点的，像觅食的小鸭子。

___________有的_______________，像______________；有的_________________，像。

［拓展运用］

我觉得槐乡的孩子可爱，我要写几点他们的可爱之处。

_____________________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

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5.灰 雀

［预习提示］

一、用换部首的方法在括号里写字。

低（ ） （ ） （ ）

二、认真读课文，根据内容，把词语准确地填到句子的括号里。

诚实 不诚实

1.男孩说：“没„„我没看见。”（ ）

2.男孩看看列宁，说：“会飞回来的，一定会飞回来的。它还活着。”（ ） ［基础达标］

一、我会读拼音，写词语。

jiāo wài sàn bù xiōnɡ pú huî zhě

( ) ( ) ( ) ( )

yǒnɡ ɡǎn kě xī chãnɡ shí ɡāo dī bù pínɡ

( ) ( ) ( ) ( )

二、我能比一比，组成词语。

或（ ） 郊（ ） 竖（ ） 底（ ）

武（ ） 较（ ） 坚（ ） 低（ ）

列（ ） 哺（ ） 喳（ ） 成（ ）

烈（ ） 脯（ ） 渣（ ） 诚（ ）

三、我会照样子写词语。

例：( 自 )言( 自 )语

( )言( )语 ( )言( )语 ( )言( )语

四、我能学一学,写一写。

诚 诚实 非常诚实 我是一个非常诚实的孩子。

散 ____ ________ ___________________________

惜 ____ ________ ___________________________

五、这段话和课文叙述有些不一样，我能在空白处填上恰当的词语。

公园里的三只灰雀非常惹人喜爱：两只胸脯是________________，一只胸脯是

__________________。它们在树枝间____________________，婉转地____________________。

六、我能把课文中描写灰雀的句子抄下来。

_____________________________________________________

七、读了课文，我想对列宁或小男孩说些话。

________，我真想对你说：“___________________________。”

［拓展运用］

动物是我们人类的好朋友。我想写一写我喜欢的小动物。

_____________________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

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2015宝鸡市小学三年级语文上册练习题(三)
2015-16人教版小学三年级上册语文期中考卷

一月

二月 ) 三月 四月 五月 六月 ( ( )

jiāo juǎn zhǔn bèi jiāo nèn shì yí

( ) ( ) ( ) ( )

二、照样子，改写下面的句子。（4分）

例：国旗在空中飘扬。 国旗像一片鲜艳的红云在空中飘扬。

1、柳枝被风吹起。

2、瀑布挂在山前。

3、发令枪一响，运动员出发了。

4、田野里开遍了花。

三、 给加点字选择正确的读音，画“√”。(3分)

鲫鱼（ jì jǐ ） 抡起 （lūn lún） 钥匙（chi shi ） ．．．．

绽开（zhàn dìng） 陨石 （yǔn sǔn） 砌成（qì qiè） ．．．

四、填上适当的词。(4分) ( ）的国旗 （ ）操场 （ ）的电脑 （ ）的玩具 （ ）地离开 （ ）地学习 （ ）地照相 （ ）地飞散

五、给形近字组词(4分)

耍（ ） 驾（ ） 辫（ ） 促（ ） 要（ ） 架（ ） 辩（ ） 捉（ ）

六、选词填空(5分)

温暖 温和

１、听了他热情的话，我心里感到一阵（ ）。

２、李老师说话时态度亲切，语气（ ），大家都喜欢她。

耐心 细心 虚心

１、做算术题特别要（ ），不然容易出错。

２、帮助别人要有（ ），听取别人意见要（ ）。

七、补充句子及诗句。（6）

2015宝鸡市小学三年级语文上册练习题(四)
2014-2015一年级语文上册综合练习题3

一年级语文上册练习三 zhàoyànɡzǐxiěyìxiě一、照样子，写一写。

（ 鱼 ）（ 羊 ）→鲜 （ ）（ ）→明 （ ）（ ）→灭 （ ）（ ）→男 （ ）（ ）→尘 （ ）（ ）→休

ɡēnhuǒbànbǐyìbǐkànshuíxiědãhǎo二、跟伙伴比一比，看谁写得好。

例：又细又长 妈妈的头发又细又长。

又 又 。例：越飞越远 小鸟越飞越远。

越 越 。

rânzhēndúyìdúhîumiàndetínǐyídìnɡhuìzuî三、认真读一读，后面的题你一定会做！

sì jì huā niǎo

四 季 花 鸟

chūn tiān kāi táo huā xià tiān kāi lián huā 春 天 开 桃 花， 夏 天 开 莲 花。 qiū tiān kāi jú huā dōng tiān kāi mãi huā 秋 天 开 菊 花， 冬 天 开 梅 花。 xiǎo yàn jī jī zhā cuì niǎo zhī lā lāxKb 1. Com 小 燕 唧 唧 喳， 翠 鸟 吱 啦 啦。 dà yàn jiào gā gā xǐ quâ jiào zhā zhā 大 雁 叫 嘎 嘎， 喜 鹊 叫 喳 喳。

（1）一年有哪几个季节？请在文中用“ ”画出来。

（2）连一连。

春天 菊花 翠鸟 叫喳喳 夏天 桃花 喜鹊 唧唧喳 秋天 梅花 大雁 吱啦啦 冬天 莲花小燕 叫嘎嘎 kànpīnyīnxiěcíyǔ四、看拼音，写词语。【2015宝鸡市小学三年级语文上册练习题】

zì jǐ shū běn dōnɡ xī huí tóu xià bɑ

五、正确的音节下面打“√”。

深（shēn shēng）您（něn nǐn） 再（zhài zài ） 城（chãn chãng）诉（sù shù） 景（jǐng jǐn） zhânɡquâdeyīnjiãxiàmiàndǎ

六、你能把组成词语的两个字连起来吗？

我 北 彩 回 月 仔

云 答 们 京 细 亮 nǐnãnɡbǎzǔchãnɡcíyǔdeliǎnɡɡâzìliánqǐláimɑ

七、你能照样子连线吗？

鸭子 从树上 游出来

松鼠 从水里 跳下来

雨点 从地里 跑出来

哥哥 从天上 飘落下来

草儿 从屋里 钻出来 nǐnãnɡzhàoyànɡzǐliánxiànmɑ

八、照样子写一写。

1.例：看看 看一看

比比 听听 走走 想想

2.例：很高很高的山

很大很大的 很多很多的 很 很 的 很 很 的 zhàoyànɡzǐxiěyìxiě

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2015宝鸡市小学三年级语文上册练习题(五)
三年级语文上册综合练习题(附答案)

三年级语文上册综合练习题

第一部分：积累与运用

一、 用“√”画出句子中带点字的正确读音。（3分）

1.李虹拿着扇（shān shàn）子，对着妈妈扇(shān shàn)啊扇啊，扇乱了妈妈．．

的长发（fā fà），可妈妈送给了她一个发（fā fà）自内心的微笑。 ．．

2.一切准备停当（dāng dàng）之后，小男孩开始给高尔基照相（xiāng xiàng）。

．．

五、佳句积累：在空白处填上正确的句子或词语。（6分）

3.独在异乡为异客，

4.山重水复疑无路，

5.红红的枫叶像一枚枚邮票，

6.西沙群岛一带的海水，：有深蓝的，淡

青的，浅绿的，杏黄的。

六、句子练习。（8分）

（1）在原句上修改病句。

A.学校组织我们观察了一部有教育意义的电影。

B.下课了，同学们有秩序地一下子涌出教室。

（2）按要求改写句子。 A.漳河发大水，把天地淹没了。（改写“被”字句）

。

B.这美丽的奇观怎么不是真的呢？（改成陈述句）

。5分）

（ ）路上，我遇见一个小男孩。

（

（ ）然后站在“桥

（

（

（28分）

13分）

我们班有个叫英子的同学。她很文静，总是默默地坐在教室

的一角。上课前，她早早地就来到教室，下课后，她又总是最后一个离开。因为她得了小儿麻痹症，腿脚落（luò lào）下了残疾，不愿意让别人看见她走路的．

姿势。

一天，老师让同学们轮流上讲台讲故事。轮到英子的时候，全班同学的目光

一齐投向了那个角落，英子立刻把头低了下去。老师是刚刚从别处调（diào tiáo）．

来的，还不知道英子的情况。

英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。在全班同学的注视下，

她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。

从那以后，英子就像变了一个人似的，不再像以前那么忧郁。她和同学们一

12

3345

6、请围绕 “小英 残疾 讲故事 掌声 改变”这几个词，归纳出本文的主要

内容。（2分）

九、阅读课外文章《春雨的色彩》，回答问题。（15分）

春雨，像春姑娘纺出的线，没完没了地下到地上，沙沙沙，沙沙沙…… 一群小鸟在屋檐下躲雨，他们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么

颜色的？

小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧。”

小燕子说：“不对，春雨是绿色的。你们瞧，春雨落在草地上，草地绿

了，春雨淋在柳树上，柳树绿了。”

麻雀说：“不，不！春雨是红色的。你们瞧，春雨洒在桃树上，桃花红

12 345、描写春雨下来时的动作的词语有（4分）

第三部分：开开心心写作文（30分）

题目：感谢

提示：同学们，我们有太多的人要感谢。感谢父母，感谢老师，感谢同学和朋友„„你最想感谢谁呢？请选择一、两件事情表达你内心的感谢。

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要求：1、写出真情实感，语句通顺，内容具体，不少于250字。

2、书写工整，不写错别字。

参考答案：

一、1. shàn shān fà fā 2.dàng xiàng

三、1.异 声 远 闻 骄 躁

胶 漆 迢 迢 垂 丧

2.例如：三心二意 惊天动地 一望无际

3.例如：甜蜜蜜 笑哈哈 香喷喷

五、1.五月黄瓜大街卖

2.耳听为虚

3.每逢佳节倍思亲

4.柳暗花明又一村

5.飘哇飘哇 凉爽

6.五光十色 瑰丽无比

六、（1）A.“观察”改为“观看”； B.

（2）A.漳河发大水，天地被淹没了。 B.

七、25314

八、1. lào diào

2.

3.犹豫 慢吞吞 红红的

4.站上讲台 鼓励

5.第四自然段

6.

九、1.

2.看 3.无色 绿色 黄色

滴

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