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苏教四年级语文上第一单元检测卷

2016-08-11 16:42:56 编辑:huangtingting 来源:http://www.chinazhaokao.com 成考报名 浏览:

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下面是中国招生考试网www.chinazhaokao.com小编为大家提供的苏教四年级语文上第一单元检测卷,欢迎参考!

  苏教四年级语文上第一单元检测卷

  一、积累运用。

  1.看拼音,写词语。(10分)

  fán nǎo sù zào chóng gāo sī niàn qīng luó

  ( ) ( ) ( ) ( )( )

  zǐ páo jìn tòu zhāo xiá bēi huān lí hé

  ( ) ( ) ( ) ( )

  2.比一比,再组词。(8分)

  廷( ) 尝( )涌( )桂( )

  挺( ) 赏( )诵( )挂( )

  3.用直线把词语搭配起来。(4分)

  明丽的 新苗 悄悄地 吟诵

  茁壮的 感情 低声地 前进

  美好的 空气 衷心地 祝愿

  清新的 阳光 飞速地 珍藏

  4.词语积累。(5分)

  (1)把下面的词语补充完整。

  ( )( )小路 ( )( )不离 手足( )( )

  (2)在这一单元的学习中你还积累了哪些好词?请写下来吧。

  5.修改病句。(6分)

  (1)在教室里专心听教师讲课。

  (2)陆游是位热爱祖国的爱国主义诗人。

  (3)妈妈买了苹果、梨子、桔子和水果。

  6.把诗句补充补充完整。(7分)

  (1) ,思君不见下渝州。

  (2)遥望洞庭山水色, 。

  (3)秋风如同柔韧的 ,把田野 。

  (4)人有 ,月有 ,此事 。

  二、课内阅读(10分)

  1.笔尖飞舞,

  那是春蚕悄悄地编织理想的丝线;

  笑语盈盈,

  那是甘露轻轻地撒向茁壮的新苗。

  在上面的诗句中,“春蚕”是指 ;“茁壮的新苗”是指 。

  2.但愿人长久,千里共婵娟。

  这诗句出自哪位诗人之手? “婵娟”指 。这句话的意思是: 。

  三、课外阅读(20分)

  芭 蕉

  春天,两鬓斑白的女教师,带着一群活泼可爱的小学生在校园的一角栽下了一株芭蕉苗。

  当秋风送爽的时候,芭蕉成熟了。老师领着学生采下丰硕的果实,留下了已经憔悴(qiáo cuì)的芭蕉。

  不久,从芭蕉根部生出了几个浅红的嫩芽,嫩芽又渐渐长成了小芭蕉。小芭蕉越长越茂盛,而老芭蕉却越来越憔悴,终于完全枯萎了。学生们跑进了老师办公室,伤心地说:“老师,老师,老芭蕉病得很厉害。”正在备课的老教师摘下眼镜,抬起头来和蔼地说:“那是因为它身上的养分都输送给小芭蕉了。”“那老芭蕉心里一定不好受吧!”老教师深情地望着学生们,肯定地说:“ ”

  一个静静的夜晚,老教师坐在案前批改作文。她翻开一个本子,只见上面写道:“我们的老师就像老芭蕉,我呢,是一株嫩嫩的小芭蕉。”又翻开一页,上面写道:“我长大也乐意做一个老师,用自己的心血哺育更小的小朋友,就像老芭蕉一样。”老师读着读着,不觉眼眶湿润了。

  1.请从下面的四句话中选择一句最合适的填到文中横线上。(只填序号)(2分)

  ⑴芭蕉不是人,心里怎么会不好受呢?

  ⑵是啊,老芭蕉太可怜了!

  ⑶不会,她心里一定很快乐!

  ⑷唉,为了下一代的成长,她无可奈何呀!

  2.从文中找出下列词语的反义词。(6分)

  干燥( ) 呆板( ) 枯萎( )

  3.请写出三个描写秋天景色的词语。(3分)

  例:秋高气爽

  、 、

  4.这篇短文是把老师比作 ,把学生比作 。(4分)

  5.用“ ”划出文中描写芭蕉样子的句子。(2分)

  6.你认为还可以把你心目中的老师比作什么? (3分)

  四、习作(30分)

  秋天,是收获的季节。秋天,因收获而美丽。你笔下的秋天又是什么样子的呢?请拿起手中的笔写一写吧。题目自拟。

  五、※附加题(20分)

  1.在我国古代诗歌的宝库中,有许多与月亮有关的诗句,请你填一填。(10分)

  野旷天低树, 。

  ,江枫渔火对愁眠。

  可怜九月初三夜, 。

  ,天涯共此时。

  大漠沙如雪, 。

  2.下面的诗句写的是哪种花?写在后面的括号中。(10分)

  遥知不是雪,为有暗香来。 ( )

  待到秋来九月八,我花开后百花杀。 ( )

  清水出芙蓉,天然去雕饰。 ( )

  东风袅袅泛崇光,香雾空蒙月转廊。 ( )

  忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 ( )

  参考答案

  一、1. 烦恼、塑造、崇高、思念、青萝、紫袍、浸透、朝霞、悲欢离合

  2.朝廷、挺拔、品尝、赏花、汹涌、背诵、桂花、悬挂

  3.明丽的阳光、茁壮的新苗、美好的感情、清新的空气

  悄悄的珍藏、低声的吟诵、衷心的祝愿、飞速的前进

  4.羊肠小路 形影不离 手足情深

  5.(1)同学们在教室里专心听教师讲课。

  (2)陆游是位热爱祖国的诗人。

  (3)妈妈买了苹果、梨子、桔子。

  6.“夜发清溪向三峡”。“ 白银盘里一青螺”。“梳子,梳得井井有条”。“悲欢离合、阴晴圆缺,古难全”。

  二、1.老师 学生

  2.苏轼 月亮 但愿美好的感情长留你我心中,虽然远隔千里,也能共同拥有一轮明月。

  三、1.⑶

  2.湿润 活泼 茂盛

  3.霜天红叶、秋风习习、秋雨绵绵、秋色宜人、一叶知秋等

  4.老芭蕉 小芭蕉

  6.可比作粉笔、蜡烛、月亮等,突出无私精神即可。

  四、作文

 

  等 级

 

  具 体 标 准

  等第

  分值(30)

  优秀

  1.字迹工整、美观;2.写作文题目;3.语句通顺流畅优美,能用完整的句子表达出自己的意思,会引用学过的成语、谚语、俗语、名言等;4.内容具体,能紧紧围绕一个中心把意思表达清楚,能恰当地使用修饰性的词语;5.能根据自己表达的需要分段写作,层次分明;6.能正确使用常用的标点符号;

  7.字数在300字以上。

  优+

  28~30

  优

  26

  优-

  24

  良好

  1.字迹比较工整、美观;2.写作文题目;3.语句较通顺流畅,能用完整的句子表达出自己的意思,会引用学过的成语、谚语、俗语、名言等;4.内容较具体,能围绕一个中心把意思表达得较清楚,能使用修饰性的词语;5.能分段写作;6.能正确使用常用的标点符号;7.字数在250~300字。

  良+

  22

  良

  20

  良-

  18

  及格

  1.书写不够认真;2.语句的完整性和通顺程度不够,句子干巴,表达不完整,有语病,错别字较多;3.内容比较简单,中心不明确,文章的意思表达不清楚;4.标点符号使用不当;5.字数在200~250字

  中+

  16

  中

  14

  中-

  12

  不及格

  1.字迹潦草辨识困难;2.语句不通顺、不完整,病句多,错别字多;3.内容很简单,没有中心,记流水帐,重复罗嗦,或不知所云;4.标点符号错误明显;5.跑题;6.字数在200字以下、只写一个作文题目,或者干脆空白。

  差+

  10

  差

  8

  差-

  6

  空白

  0


 

 

  五、附加题(20分)

  1.江清月近人 月落鸟啼霜满天 露似真珠月似弓 海上生明月 燕山月似钩。

  2.梅花 菊花 荷花 海棠 雪花


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