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践行文明,从我做起

2016-08-18 12:37:43 编辑: 来源:http://www.chinazhaokao.com 成考报名 浏览:

导读: 践行文明,从我做起(共6篇)践行文明从我做起“践行文明从我做起”表彰大会5月7日由中德处组织,学生会召开全体中学生大会。会议包括三项事情:1、对四月份“坐立行”评比优秀班级进行表彰:2、针对“乱扔”现象进行点评及动员;3、表扬初二(三)班的曹雨莹同学的文明行为。中学德育处于3月24日开展“践行文明从我做起”的主题教育活动,由学...

践行文明从我做起
践行文明,从我做起 第一篇

“践行文明从我做起”表彰大会

5月7日由中德处组织,学生会召开全体中学生大会。会议包括三项事情:1、对四月份“坐立行”评比优秀班级进行表彰:2、针对“乱扔”现象进行点评及动员;

3、表扬初二(三)班的曹雨莹同学的文明行为。

中学德育处于3月24日开展“践行文明从我做起”的主题教育活动,由学生会与督查班级共同推行,并于四月底组织了阶段性评比,对全体学生进行“坐立行”行为规范检查,初一(一)班、初一(二)班、初二(二)班、初三(一)班、初三(四)班脱颖而出,表现优秀,特提出表扬,号召全体学生继续践行文明礼仪。

虽然学生的行为规范许多,但乱扔现象时有发生,主要集中在上学及放学时期随地乱扔,特别是考试时期和初三补课的时候学生乱扔现象严重,由此可以反映出同学们的规范意识有待加强,从即日起学生会和督查班级将进行专项活动整治“乱扔”现象。

在大会的最后表扬初二(三)班的曹雨莹同学能够随手捡起身边的垃圾,这种文明行为真是全体学生需要学习与发扬的,希望越来越多的学生能加入到文明的行列,使文明之花开遍校园。

践行文明,从我做起 李巧玲
践行文明,从我做起 第二篇

【践行文明,从我做起】

践行文明,从我做起

有属于我自己独特的性格。 我是一个普普通通平凡的小学生,但是我有着属于我自己的梦想,自己的追求,

我是一个文静,胆小的女孩,也许正因为这一点,经老师的教导,父母的教育,让我知道了什么是文明,怎样去践行文明。

我有着我的追求与梦想,对生活也更是充满着希望,我时刻要求自己要做一个懂文明,践行文明的人。

从小就有一个与负行的玩伴,形影不离,因为她的影响,让我懂得了如何待人处事,时时践行文明。我在对待长辈时恭敬有礼,从不顶撞。在与老师说话时,总面带着微笑,语气和蔼,面对对方要站立有势。

我平凡普通如一棵小草,我活着就要努力展示生命的绿色。我一直为着我的人生目标努力着,生来在这个世界上就应该懂得如何做人,做人要比学习更重要。俗话说:“学习不好是次品,身体不好是废品,思想品质不好是危险品。”

在学习中,应该互帮互助,真诚相待,遇事应该冷静处理,在学习与处事中有是非观念,真诚正直,有正义感,爱憎分明,是我的优点,我认为这是一个人应该具有的品格。

向着你的人生目标去追求,讲文明,践行文明,时刻监督自己与他人,你将是文明的带头者。

虽然我已被学校评为“践行文明”好学生,但是我会更加努力,珍取用实际行动去感染更多的学生,践行更多的文明,我相信我们的校园明天会更加文明、更加和谐。

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2015文明从我做起演讲稿
践行文明,从我做起 第三篇

第1篇:文明从我做起演讲稿范文

各位老师,各位同学:

大家好!今天我演讲的题目是《安全文明,从我做起》。

和煦的春风吹拂着我们的面庞,春光明媚的三月让人神畅,而一个安全文明的校园更会让我们舒心。我们学校是市级安全文明示范学校,我作为这个学校里的一员,今天我在这里倡议:

(1)做好春季防病。春季是多种传染病流行的季节,要注意个人卫生,勤洗手,勤通风,勤锻炼,不暴饮暴食。坚决杜绝购买路边小吃,流动摊贩的食品,以免发生食物中毒和诱发肠道传染病

(2)遵守交通规则,过马路左右看。年龄不足12周岁的学生一律不得骑车。骑车的同学要自觉遵守交通规则,主动避让机动车辆,谨防意外事故发生。

(3)安排好作息时间,既要学习好,又要休息好。适当进行健康有益的活动。活动前要做好准备工作,谨防意外伤害发生。

(4)不和生人搭讪,防止坏人拐骗,做到生人的话不听、事不做、路不带、东西不拿。

(5)不玩火、皮电,防止人身伤害,防止意外事故发生。

(6)爱护校园,保持环境卫生。我们经常看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护了校园环境的优美。但是,我们也经常看到一些我们不愿意看到的情景:操场上、楼梯上、走廊上有纸屑、食品袋。再看草坪,有的同学在肆意践踏,学校的绿化带中,不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。同学们,我们是学校的主人,我们要有责任感。多弯弯腰捡捡果皮纸屑,不要随地乱扔乱吐;多走几步,不要穿越绿化带,践踏绿地。保护环境,净化校园。

同学们,让我们携起手来,共同创建一个安全文明的校园。

第2篇:公交文明从我做起

朋友们:

你们见过这样的一些场景吗?在公共场合旁若无人地吞云吐雾;在安静的图书馆高声喧哗;在整洁的马路、车厢里随地乱扔、乱吐;在绿茵茵的草地上肆意践踏……

人们司空见惯的不良习惯已到了触目惊心、危及社会公德的地步。同样,我们公交驾驶员的一些不良行为也成为了损害社会形象,影响公众安全的顽症。

涓涓溪流可以汇成江河,滴水清莹可以映出光辉。正是我们一个个人的组合,才构成了我们赖以生存的整个社会,而每个人的整体道德修养,决定着我们整个社会道德的美丑与否。公交作为社会的窗口,工作人员的一言一行都代表着一个城市的形象和文明程度。如果你边开车边打手机,我驾驶带头抽烟,他行驶中和人家攀谈,更有甚者赤膊上阵……这样,我们的社会将是一种什么样的状况?

大家都知道,安全和服务在公交行业意味着什么,可是就有那么一些人为了讲所谓的漂亮,穿着厚厚的凉拖鞋和短短的裙子就进了驾驶室;另有一些人以为自己是老师傅,开车时手脚总是放在不该放的地方;还有的人感觉马路是他一个人的,想怎么开就怎么开,高兴起来可以把车开得象毛笔字一样,纵横交错;最常见的还是某些人带着情绪上班,总觉得乘客象差他什么似的,横眉冷对,恶语相向。凡此种种,不一而足。如果我是乘客,至少我不敢或不愿坐这些人开的车,何故?花钱乘车本来是一次享受,是为了平安到达目的地,不是为了来欣赏驾驶小姐的表演,也不是来体验争抢开车的刺激的。可现在上车却要担惊受怕或挨骂受气,值得吗?我干脆等一下坐别的车好了。

大家想一想,由此会带来什么样的后果呢?信誉下降,营收减少,投诉增加,最终是自己的荷包越来越不暖和。所以,有这些坏毛病的人你们要深思了:图一时快活而损害集体利益,同时还会跟自己过不去,值不值得?

粗略算起来,我们公交一线人员的那些让乘客不满意的不良习惯有这么几种:一是不良驾驶行为。开赌气车、霸王车、英雄车,开车注意力不集中,打手机、吃东西,对国家财产和人民群众生命安全极端不负责任;二是不良服务行为。这主要体现一个懒字上:乘客问话懒得搭理,车辆坏了懒得组织转乘,见到乘客乱吐乱扔却视而不见;三是不良售票行为。有的人总以为自己做事别人看不见,时常将本应是集体的钱装到了自己的口袋里;四是不良操作行为。开起车来象放鞭炮似的,完全不顾机件使用寿命;五是不良修车行为。不按工艺规程操作,凭自己的兴趣来摆弄车辆。【践行文明,从我做起】

我们知道,人无完人,金无足赤,谁都有不足之处。倘若一些个人习惯于人无害,倒也不必追究;但是,若这些习惯有碍于社会形象、影响了公司声誉、损害了乘客利益,那我们就得痛下决心,非改不可。有人说:江山易移,本性难改。不良习惯也是长年积累形成的,要想在短时间内彻底改掉不太可能。那么,你就想一想如果你的妻子、孩子或你的家人看到你的这些坏毛病后的那种心态,想一想出了事故后,伤者家属的那种悲痛欲绝的眼神!

德国诗人歌德说过:行为是一面镜子,每个人都把自己的形象显现于其中。在我们每天的迎来送往中,在我们平凡的工作之中,我们的行为都代表着武汉公交,体现出我们自身的修养。如果能够通过自己的劳动使乘客如沐春风,使车厢成为传播精神文明的阵地,为我们公交增光添彩,让公交成为城市一道亮丽的风景线,那么,我们就可以自豪地说:我的形象是伟大的,我的付出是值得的!

在我们大力开展文明创建、诚信服务的时候,我们应该清楚自己所肩负的使命,新的公交,新的形象,任重而道远。

朋友们,实迷途犹未远,觉今是而昨非,让我们从身边的每一件小事做起,注重自己的言行,改掉不良习惯,成为一个全新的公交人吧!

第3篇:文明从我做起

如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。

如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。

如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。

文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用,一是追求个人道德完善,一是维护公众利益、公共秩序。

说到文明礼仪,我想到了一个故事。有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要退回去给让路。列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么?

这里我不想过多地举伟人的例子,因为这很容易令大家产生一种错觉:认为文明礼仪只是伟人、名人才具备,那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者认为即使践行了文明的要求,也并不因之成为伟人、名人。我们不但要有讲道德的大人物,我们更需要一群有道德的民众。

一个社会的公共文明水平,可以折射出一个社会一个国家的文明程度,一个人如果不遵守社会文明,小的会影响自身形象,大的会影响国家声誉。在清朝的时候,大臣李鸿章出使俄国,在一公开场合,恶习发作,随地吐了一口痰,被外国记者大加渲染、嘲弄,丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。

公共文明是社会意识的一种体现,而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下,如果有人不注重自身的文明修养,他会有良好的公共文明吗?不会!个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起,从身边做起。所以鲁迅先生说:“中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养,人的文明修养并不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的。要完善个人修养,首先要致力于读书求学,完善自身的认知水平;认知到达一定水平,就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善恶的能力,就要端正自身的心态,不违背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的标准,自己的修养便得到完善。这就是古人所说的:格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养,便有了推进社会公共文明的基础。

而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。为什么这么讲呢?相信有的同学去过欧洲或日本,就很有亲身体会。大的不说,只看看过马路这样的小事。只要亮起红灯,纵使马路上一辆车都没有,外国人绝不会过马路。他们认为这是必须遵守的公共文明。试问,在如此的氛围中,有谁会肆无忌惮的闯红灯呢?这就是社会氛围的力量所在。但再想一想,如果我们不是从自身做起,这社会氛围又从何而来呢?

有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家,“教授,您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢?”,“在幼儿园。在那里,我学到了令我终身受益的东西,比如说,有好东西要与朋友分享,谦让,吃饭前要洗手……”我们完善自己的文明修养也一样,并非一定要有什么了不起的举措,而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。养成文明的习惯,使文明的观念从意识层次进入无意识层次,使文明贯穿我们的一举一动。

我们从小接受文明礼仪的教育,很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒,饮料瓶,听着某些同学口中吐出的脏话,怎能不教人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人,行动的矮人”么?明代大学者王守仁说“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。知而不行,只是未知。”我们接受文明礼仪的教育,自己却吝于履行、甚至反其道而行之,这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会文明,就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫,就要告别不文明的行为。

第4篇:文明从我做起演讲稿

你踏着干净的地面走进教室的时候,你是否会想起手拿工具,埋头辛苦扫地的同学;当你在操场上与朋友尽情嬉戏的时候,你是否看见学校老师栽培草坪的背影;当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候,你是否感觉到清理拖垃圾池的艰辛。我们知道,秋天是美好的,可你更应该知道秋天的校园是纯洁、文明的!

在这么美丽的校园里,同学们,你怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑,而不伸出双手你怎么忍心让洁白的墙壁留下串串脚印,还发出幸灾乐祸的笑声呢……同学们,美丽的校园不仅仅只需要别人的付出,更需要你我的文明举止!文明是风,它可以吹拂每一位学子的心;文明是花,它能将校园装扮得更加美丽。千百年来的文明礼仪之风传承至今,因此我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世。我国劳动人民历来重视道德修养和文明礼貌,具有悠久的传统美德。而一个素质高、有教养的现代文明人,必须有良好的文明礼仪。文明礼仪处处可见,常常发生在我们身边的小事中,但往往被我们所忽略。所以我们要把文明礼仪融入到现实生活中去。文明礼仪要从小培养,形成良好习惯。同学们,让我们在秋天清新的早晨里,在明媚的阳光下宣誓:从小时做起,从身边做起,引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生!我相信通过我们的努力,会让我们美丽的校园充满希望、充满活力!

我的演讲到此结束谢谢大家!亲爱的朋友们:

当您年迈的父母在路旁摔倒,好心人快步上前伸出援助之手的时候,当您幼小的儿女横穿马路,素不相识的过往行人主动牵起孩子小手的时候,当您抱着孩子乘车,陌生的乘客毫不犹豫地让出座位的时候,当您到一个陌生的单位办事,工作人员主动指引科室,并为您倒上一杯热茶的时候,您是不是怀揣一份感动您是不是体味了人世间的温暖,你是不是感触了文明的力量请问大家是不是

是啊,这就是文明的举动,这就是和-谐的象征。“己所不欲,勿施于人;老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼;与人方便,自己方便;先人后己,助人为乐;送人玫瑰,手有余香。”这是中华民族千年不朽的古训,是每一个有良知的中国人身体力行的行为准则。这准则,向悬空的皓月,在人们心中铺展着博爱的辉光,象大海的航标,导引着人生道德的航船,象喷薄东升的旭日,普照着和-谐社会的万里江山。

然而,在现实生活中,却有那么一小部分人,坚守人不为己,天诛地灭的所谓准则,道德沦丧,不讲文明,唯利是图,损公肥私,胆大妄为,不知廉耻。在外,不尊师长,不睦同事;在内,不孝父母,不和家人,举止粗俗,言行龌龊,充当了整个社会乐章里不和-谐的颤音。就拿我们喀左县城来说,近年的城市面貌发生了天翻地覆的变化,靓丽的楼群,宽敞的马路,明亮的灯光,整洁的市容,美丽的滨河,顺畅的交通,让多少当地居民由衷震撼,让多少外来游子流连忘返。随着城市化进程的加快,人们的文明程度也在极大地提高。然而,仍有那么一小部分人,不珍惜他人的劳动成果,不讲究公共道德,不注重家庭美德,还在那里我行我素,一意孤行。他们或乱倒垃圾,或随地吐痰,或损坏花草树木,或不遵守交通规则,或在公共场所大声喧哗,出言不逊,或乱贴乱画,影响市容。更有甚者,在家中打爹骂娘,不讲孝道,良心丧尽;在外鸡鸣狗盗,损坏公物,无法无天。朋友们,在今天全县上下,共同掀起崇尚文明礼仪,共建和-谐喀左的有益活动中,对这些丑恶现象,我们就应施以重锤,让这样人激起心灵的震撼,进而痛改前非;让这样的事,销声匿迹,不再死灰复燃,以确保我县各项文明成果发扬光大,锦上添花。大家说对不对【践行文明,从我做起】

谢谢大家的同感。就我们每个公民来说,我们自己还要认真想一想,县里的要求我都做到了吗我关心父母,孝敬公婆了吗我说话和气,文明礼貌了吗朋友们,我不想问得太多,只想高声地向大家说一句话,那就是:崇尚文明,从我做起!谢谢大家

第5篇:

同学们,你们知道文明是怎样得来的吗?对!文明是靠一点一点积累得来的。如果你想做个文明的人,就得从一点一滴做起,但现在有很多却连做基本的文明行为都做不到。比如很多人吃完槟榔就把渣滓随地乱吐,还有些不自觉的人在公共场合大声喧哗或者是抽烟,这都是一些不文明的习惯,我们应该学会把垃圾扔进垃圾桶里,在公共场合不大声说话和不去抽烟等,现在我给大家举个例子吧:

一天,有一个人为了给商品打广告而到处在墙上乱贴纸张并且还没意识到这是不文明的行为。一次,他去邻居家玩儿,无意间说起了此事,邻居听了,意味深长地对他说:“朋友,你在墙上贴纸,墙不痛吗?俗话说,人重脸,墙重皮。如果人家把纸张贴在你脸上,你不痛吗?所以墙也需要你我的关心和爱护。”那人听了。连忙点点头,又惭愧地把每一张纸张都给撕了下来。

其实文明很简单,只要人人从小事做起,从生活中的点滴做起,时刻提醒自己注意文明。那么这种习惯自然而然就会养成了,我相信大家也会和我一起做个文明的好孩子吧!

谢谢大家!

2015文明习惯演讲稿
践行文明,从我做起 第四篇

第1篇:文明习惯演讲稿

敬爱的老师、亲爱的同学:

大家上午好! 非常荣幸站在这里与大家谈论起(文明)今天我的主题是:养文明习惯,建和谐校园.

构建和谐校园需建立和谐的同学关系。同学之间互相尊重,团结互助,理解宽容,真诚对待,正常交往,不以大欺小,不欺侮同学,不戏弄他人,发生矛盾多做自我批评,关心帮助有困难的同学,让他们感受到和谐校园的温馨。从而打造和谐的人际关系。

构建和谐校园需大家养文明习惯,在我们生活中处处离不开文明卫生、当我们和别人相处时,衣着和言谈举止就成为你给别人的第一印象,衣着整齐,言谈大方,给人愿意与你交往的感觉,相反,俗话有说(良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒)如果我们衣着拉遢,满口脏话,让人心生厌恶,这样就使自己在不知不觉中失去一位朋友会很不值得,所以我们应该讲文明,重卫生,养成一种好的习惯,而不是口是心非,应付交差。【践行文明,从我做起】

我总是听到外面的叔叔阿姨说,荔城3中的学生是最讲文明卫生的,的确我们荔城3中有一大部分都很讲究文明卫生。我们三中的学生爱护好学校的一草一木,不会践踏草坪,不会乱涂乱画,浪费水电,举止文明,不说脏话,不骂人,不打架,不赌博,拾金不昧,知错就改……发生破坏行为,我们会劝阻、立即制止破坏行为,并及时报告学校。 我们会自觉维护校园环境,更不会乱丢饮料瓶、纸巾、塑料袋、纸片,而且会动手捡起纸片等,因为我们都知道。一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创造出优良的学习成绩。 我们经过老师一次又一次的教育后、我们都变成了以为讲文明讲卫生讲和谐的学生,我们都学会了怎样做一个文明的人。我们不再像以前那样不讲卫生。乱扔废物。讲脏话、粗话。甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。

我们应该学会感恩、感谢老师教我们做人的道理。感谢老师给了我们文化知识的启迪,珍惜老师的付出,尊重老师的劳动。如果还有同学像以前那样不懂得如何爱护这个可爱的学校的话,请你们多向讲卫生讲文明的同学学习。因为做文明学生可以帮助我们提高自身的心里素质。我们要知道文明是一种品质。文明是一种修养。文明是一种受人尊重并被大家广泛推崇的行为。

同学们、老师们,构建和谐校园需要我们大家共同的努力。请你们用实际行动告别不文明的行为。远离污言秽语把。从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生.我相信,我们全体师生经过努力,一定会营造成一个宁静、有序、有着良好学习环境的校园。谢谢大家.我演讲完毕!

谢谢大家!

第2篇:文明习惯演讲稿

敬爱的老师、亲爱的同学:

大家好!

登上泰山之巅,徘徊黄河之滨;

泛舟赤壁之下,万众思绪奔涌而至;

是凭调也是守候,是沉思更是拷问。

悠悠五千年,坚硬的龟甲模糊不了一个词;漫漫人生路,泛黄的竹简泯灭不了二个字;滚滚长江水,拍岸的惊涛冲刷不了一种习惯,那就是文明。

有人说,文明校园离我们太远太远。其实,每一天,我们都在践行着文明。课堂上,一声老师好,在宽敞的教室回响,简短的问候,传递着文明的温度,校园里,一声谢谢您,在稚嫩的唇边开启,真诚的感激书写着文明的礼仪。

文明就像一颗种子,在青春校园肥沃的土壤里,孕育出色彩斑斓的文明之花,然而,芳香虽然迷人,却也难温暖那一颗颗冷漠的心。

行走在空旷的校园,偶尔感受到文明的温度,拧干血液,努力找寻那颗倔强的种子,它到底躲藏在那个角落?让我如此忧伤?

行走在空旷的校园,请学会拷问自己的灵魂。

当你手拿方便碗,哼着小曲,走在洁净的校园,你是否会忽略那些同龄人,他们手拿扫帚,在寒冷的东风中,将文明轻轻铺洒在脚下?

当你喝着甜美的农夫山泉,扔出高难度的抛物线时,你是否会无视那位老人,他手提蛇皮袋,在你华丽转身后,将文明聚拢,默默收藏在指间。

当你摆开八卦阵,练就一双无影腿的时候,你是否已淡忘你们的班主任,他苦口婆心、三令五申、暴跳如雷的将文明固执的安置在你我之间。

灵魂在接受拷问,道德在接受质疑,行为在接受监督。当文明之光照亮生命的旅程,良知中的毒瘤将无处遁形。那么,今天请大家学会拷问自己的灵魂!

生活在美丽的校园,请别漠视那翩翩飞舞的纸屑;请别忽视那白净墙上疯狂的脚印;请别无视课桌上那些内心的怒吼。伸出双手吧,让文明之花绽放在你稚嫩的指间。

请别再拥挤不堪的食堂里,上演见缝插针的闹剧,我们欢迎你谦我让的文明剧。

请别再夜深人静的宿舍里,重播歇斯底里的恐怖片,我们更喜欢甜蜜的美梦。

请别再同窗好友面前耍抢弄棍,因为我们会无情的封杀战争片。

请别再月上柳梢之时,飞檐走壁,因为我们不接受断壁残垣,我们要你玉树临风!

同学们,请把狂躁收藏,请把任性遗忘,请将叛逆扼杀,请将冷漠放逐!

你做到了,文明之花便融入到你沸腾的热血之中,你走到哪里,诱人的芳香便弥漫到哪里。

当弯腰捡起纸屑成为习惯,当温暖的问候成为风格,当捐款不再需要动员,当谦让不再需要提醒,当文明不再需要宣扬。

我们还担心什么?因为文明之花已经根植于你我的血液之中,这时你便可以自信的说,我有一种习惯叫文明。

同学们,如果我的演讲,能让你更加爱文明,就请你为我微微笑鼓鼓掌,让文明在你我之间传递!

谢谢大家!

第3篇:文明习惯演讲稿

敬爱的老师、亲爱的同学:

大家好!一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿迎面而来。孩子一不小心,手中的饼干掉在地上。母亲马上停下车,轻声对女儿说:“来,咱们把它扔到垃圾桶里去。”说着便把孩子抱下来,俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。就是这么普通的一幕,不由让人想起一句话:素质,是一种习惯。仔细想想,不是吗?无论这位母亲,还是将来的孩子文明素质如何,在这一细节中已有了答案。

而现实中,还有不少与“素质不高”对号入座的行为,都是因为不注意、不在乎而形成习惯后在举手投足间不经意就暴露出来的。说到文明素质,其实,每个人内心都有向善、向美的天性,只是日复一日,因自我约束的态度、力度不同,才有了令人一目了然的区别。这一渐变,既与思想认识有关,更是一个行为习惯的养成过程。真希望我们在构建文明和-谐社会的进程中,人人能抛掉坏毛并养成好习惯,不容“小恶”,不拒“小善”,让不文明的画面、不和-谐的音符,少些,再少些。

文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线,那我们纵然拥有了高深的科学文化知识,对人对已对社会又有何用?千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人, 学做文明人,学做社会人, 清洁环境,文明校园,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在校园处处盛开。

××要构建文明和-谐社会我们作为学生应如何去做?这是××中学在最近组织全校学生讨论该话题的一个阅读材料,学校要求每班每位同学针对自身、他人、班级找出与校园文明礼仪相违背的做法,用你手中的笔描述出来,用你的心声去倡议大家自觉讲文明礼仪并,用你的好点子去完善我们的文明条例。

这是××中学充满人文气息的德育育人活动的一个缩影,这里没有一点说教的意味,没有对学生横加批评和指责,没有命令和强制要求,有的是反思,关注,倾听不同的意见和建议。活动后从学生交上来令人叫好的整改措施,学校校容校貌的一点点改变,说明德育只有深入人心才会具有实效性

谢谢大家!

第4篇:文明习惯演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好,今天我演讲的题目是《养文明习惯,做文明学生》

众所周知,我国是世界四大文明古国之一,也是传统的礼仪之邦。“礼仪”也就成为了中华民族上下五千年的显著特色。《中学生日常行为规范》也明确要求:现代中学生要礼貌待人,遵规守纪,严于律己。

提升道德素质宣传标语
践行文明,从我做起 第五篇

提升道德素质宣传标语

1、讲社会公德,从我做起,从身边事做起。

2、大力弘扬社会公德、职业道德、家庭美德。

【践行文明,从我做起】

3、提升市民素质,着力营造积极向上的人文环境。

4、公德装在心中,文明贵在行动。

5、做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。

6、道德建设必须依靠全社会的力量,齐抓共建、形成合力。

7、邻里团结礼貌谦让,尊老爱幼夫妻和睦。

8、知荣辱,树新风,促和-谐。

9、爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。

10、加强思想道德教育,弘扬中华传统美德。

11、道德是做人之本,创业之策,为政之基。

12、提高公民道德素质,促进人的全面发展。

13、大道惟诚,无信不立。

14、提高公民道德素质,促进社会全面发展。

15、说文明话、办文明事、做文明人。

16、加强道德教育,倡导时代精神。

17、遵守公民基本道德规范,广泛开展道德实践活动。

18、在社会做个好公民,在单位做个好职工,在家庭做个好成员。

19、存荣弃辱,共创和-谐。

20、加强公民道德建设,提高社会文明程度和公民道德素质。

21、积极参与公民道德建设,人人实践基本道德规范。

22、关心未成年人就是关心祖国、民族的未来。

23、做-爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的公民。

24、认真贯彻《公民道德建设实施纲要》,全面提高公民道德素质!

25、弘扬传统美德,倡导时代精神。

26、加强职业道德建设,提高优质服务水平。

27、明是非、知荣辱、立志向、修言行。

28、加强社会主义思想道德建设,发展社会主义先进文化!

29、以道德立身,以诚信兴业,做文明公民。

30、明荣辱之分,做当荣之事,拒为辱之行。

2016文明有礼培育工作方案
践行文明,从我做起 第六篇

为认真贯彻落实区文明委年度工作会议精神,大力营造“讲文明话、做文明事、当文明人”的良好社会风尚,不断提升委局干部文明素质和城市文明程度,现决定组织开展“文明有礼培育活动”。实施方案如下:

一、指导思想

以科学发展观为指导,以建设社会主义核心价值体系为根本,以创建市文明单位为目标,以提高机关干部文明礼仪素养为重点,以“做文明有礼的全椒人”为主题,为单位文明创建工作添砖加瓦。

二、活动目的

深化以社会主义荣辱观为核心的思想道德建设,引导机关干部说文明话、做文明事、行文明路、当文明人,自觉做到“六个文明有礼”:言谈举止文明有礼、公共场合文明有礼、邻里相处文明有礼、行路驾车文明有礼、旅游观光文明有礼、网上交流文明有礼。教育引导大家从我做起、从小事做起、从一言一行做起,践行公共道德,恪守文明规范,普及文明有礼知识,抵制不道德不文明行为,培育文明新风,提供思想保证和精神动力。

三、活动内容

1、广泛宣传。依托网站、宣传栏等阵地,采用“不文明行为大家谈”的方式,针对身边不道德、不文明行为,组织座谈、讨论、交流,引导大家从自身做起、从小事做起、从细节做起,增强做文明有礼全椒人的自觉意识。

2、积极劝导。组织文明礼仪志愿者针对存在的随地吐痰、出口成“脏”、乱扔垃圾、乱涂乱画、乱牵乱挂、损坏公物、乱穿马路、践踏绿地等陋习进行文明劝导,教育引导人们养成良好的现代文明习惯,自觉抵制和克服不文明陋习,培养良好的思想道德风范,促进全社会文明行为的养成,营造文明有礼时尚、不文明可耻的社会氛围。

3、认真践行。一是公共场所文明有礼。针对公共秩序、公共设施维护、公共观赏等方面一些不文明现象,开展“维护公共秩序,塑造文明形象”教育,教育引导人们公共场合不大声喧哗,禁烟场所无吸烟现象,以及自觉排队、自觉礼让、自觉服务,遵守公众场所的有关规定、要求,做到行为得体,举止文雅,文明礼让。二是行业窗口文明有礼。以“创先争优”、“树新风正气、促和谐发展”、争创文明单位、文明科室、争做优秀公务员等为载体,开展“比服务赛和谐”、“比创新赛业绩”、“比作风赛形象”、“比环境赛秩序”、“比礼仪赛文明”等活动,大力倡导爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会的职业道德,提升“服务人民、奉献社会”的水平。三是公共交往文明有礼。以年度“文明单位、文明职工、文明家庭”评选活动为载体,宣传引导大家在社会做个文明有礼的好公民,在单位做个文明有礼的好职工,在家庭做个文明有礼的好成员。四是交通秩序文明有礼。提倡“关爱生命、文明出行”,加强驾车礼仪、乘车礼仪、行路礼仪等文明交通宣传教育,营造行路驾车文明有礼的良好氛围。

四、实施步骤

此次活动从2016年3月开始,到2016年8月结束,分三个阶段进行。

第一阶段:宣传教育(3月1日—3月31日)。广泛宣传,营造舆论范围,扩大影响,提升意识,号召大家参与。

第二阶段:组织实施阶段(4月1日至7月31日)。落实人员,分解内容,组织实施。

第三阶段:自查总结阶段(8月1日至8月31日)。认真总结活动的有效做法和成功经验,探索建立深入开展文明有礼活动的长效机制。撰写总结材料,及时上报。

五、活动要求

1、积极动员参与。各科室要做好动员发动工作,把开展活动与完成本职工作紧密结合,落实各项工作要求,深化“做文明有礼的全椒人”建设成果。

2、精心组织安排。“做文明有礼的人”是委局加强公民思想道德建设的重大举措,各科室要给予高度重视,结合各自实际,明确工作任务,周密安排部署,加强协调配合,积极组织推进。

3、提高活动实效。各科室要精心实施,注重实效,大力倡导党员和干部带头践行社会公德,引导大家做文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法的好公民。


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