导读: 二年级上册江苏版语文习题(共5篇)苏教版二年级上册语文全套练习题一、看拼音,写词语。ɡuÿ lái lú wþi yuâ ɡuünɡ shuǐxiünɡ jÿn qiūyün bō shuǐxiünɡ hã huü xÿ yánɡ xiǎozhōu 二、照样子,组成新字并组词。例:炉-火+艹...
本文是中国招生考试网(www.chinazhaokao.com)成考报名频道为大家整理的《二年级上册江苏版语文习题》,供大家学习参考。
二年级上册江苏版语文习题(一)
苏教版二年级上册语文全套练习题
一、看拼音,写词语。
ɡuÿ lái lú wþi yuâ ɡuünɡ shuǐxiünɡ jÿn qiū
yün bō shuǐxiünɡ hã huü xÿ yánɡ xiǎozhōu 二、照样子,组成新字并组词。
例:炉-火+艹=芦(芦苇)
烟-火+ = ( ) 和-口+ = ( ) 灯-丁+ = ( ) 秋-禾+ = ( ) 歌-哥+ = ( ) 枫-风+ = ( )
三、选词填空。
菊花 梨花 荷花 桂花 棉花
秋天到了,公园里的( )开了,五颜六色的,真好看。 燕子 鸽子 大雁 麻雀
秋风起了,天气凉了,( )和( )飞往南方去过冬了。 四、找出不是同一类的词,用“__”画出来。
1.腊梅 翠竹 蟒蛇 苍松
2.骄阳 明月 星星 海岛
3.滑雪 北风 溜冰 跳绳
4.稻子 棉花 高粱 苹果
我们的学校
我们的学校真好。学校里有老师,有同学。大家你帮(bünɡ)我,我帮你,亲热(râ)得(de)像一家人。
我们的学校真美。学校里有树木,有花草。小鸟在树上唱歌,
蝴蝶在花丛中跳舞(wǔ)。学校像个美丽的花园。
我爱我们的学校。我们在这里学语文,学数学,还学唱歌、画
画,做体操(cüo),学校是我们的乐园。
1.填空:
(1)学校里有___,有___,有___,有 。
(2)我们在学校里学___,学___,还学___、___, 做___,学校是我们的_ __。
2.请你用“___”在短文中画出写学校美丽的句子。
3.请你试着用“„„像„„”写一句话。
一、看拼音,写词语。
lǐ pào kuánɡ huün hïnɡ dýnɡ yàn huǒ nián jiǎn
二、填上合适的量词。
一( )大河 一( )椅子 一( )楼房 一( )汽车 一( )老师 一( )电脑
三、比一比,再组词 。
桥( ) 击( ) 检( ) 空( )
骄( ) 陆( ) 脸( ) 穷( )
四、选词填空 。
检阅 城楼 大典 红灯
1.天安门( ),( )高挂。
2.开国( ),首长们( )了海陆空。
五、阅读短文,回答问题。
升 国 旗
每周星期一的早晨,当太阳公公露出笑脸的时候,我们排着整齐的队伍来到操场,准备升国旗。
开始升国旗了。耳边响起雄壮的国歌声,每个少先队员都恭恭敬敬(ɡōnɡ ɡōnɡ jìnɡ jìnɡ)行队礼。千百双眼睛望着国旗。国旗徐徐(xú xú)地升起来了!五星红旗在阳光下显得更加鲜艳。
国旗是千千万万的烈士用鲜血染(rǎn)红的,我爱国旗,我更爱祖国。
1.在括号里填上合适的词语。
( )的升旗仪式 ( )的国旗
( )的国歌声 ( )的队伍
2.照样子写词语。
例:恭恭敬敬
你知道“开国大典”的情况吗?
1949年10月1日,北京30万人在天安门广场举行了开国大典。人民领袖毛泽东在天安门城楼上向全世界庄严宣告:中华人民共和国、中央人民政府成立了!从此,天安门广场成了全国各族人民无比向往的地方。毛主席宣告完毕,阅兵式开始了。
实践活动:感受喜庆气氛,读一读表示喜庆的词语。
普天同庆 张灯结彩 欢欣鼓舞 欢聚一堂 喜气洋洋 振奋人心 意气风发 欢声雷动 观者如市 人山人海 4
一、看拼音,写词语。
cǎi sâ lú zào wüi xiã zhuō zi wþi bɑ
huà jiü mãn kǒu ün nínɡ là bǐ zuǐ bɑ
二、比一比,再组词。
炉( ) 尖( ) 巴( ) 灶( ) 天( ) 吧( ) 三、把错乱的句子排成一段通顺的话,在括号里写上序号。 ( )我心里甜滋滋的。
( )爸爸接过茶,笑眯眯地说:“真是乖孩子。” ( )我给爸爸送去一杯茶。
( )吃过晚饭,爸爸坐在沙发上看电视。
四、加标点。
1.秋天的景色真美啊
2.今天 我要去少年宫学琴
3.妈妈带我去新玛特商场
五、阅读短文,回答问题。
马虎先生
从前有一位画家,一天刚画好虎头,有位朋友来请他画马,他就在虎头下加个马身,朋友不要这张画了。
这位画家把这张画挂在自己家的墙上,从此人家叫他“马虎画家”。
一天,他的大儿子看了画问:“这是什么?”他说是虎。小儿子问他,他说是马。
二年级上册江苏版语文习题(二)
苏教二年级语文上册阅读专项题及答案
专项部分 阅读
(一)秋 天
秋天到了,菊花开了。有红的,有黄的,有紫的,还有白的,美丽极了!
秋天到了,果子熟了。黄澄澄的梨,红通通的苹果,亮晶晶的葡萄。一阵凉风吹来,果儿点头,散发出香味儿。
1、短文有 个自然段。第 自然段写秋天到了,菊花开了。第 自然段写秋天到了,果子熟了。
2、填上合适的词。
( )的菊花 ( )的苹果 ( )的梨
( )的果子 ( )的葡萄 ( )的香味
3、把文中表示颜色的词语写下来。
(一)
1、2 1 2
2、美丽 红通通 黄澄澄 成熟 亮晶晶 果实
3、红 黄 紫 白
(二)
在我们村旁的山坡上,到处是果林。在阳光下,那熟透的柿子像一盏盏红灯笼挂在枝头。满树的红苹果像孩子们的一张张笑脸。葡萄架下,挂着一大串一大串的葡萄,有红的,有白的,有紫的,还有绿的„„一阵凉风吹来,满树的果儿点着头,散发出甜甜的香味。
1、这段话共有 句。
2、 像灯笼。 像孩子的笑脸。
葡萄的颜色有 ,有 ,有 ,还有 。
3、我会写出比文中更美的句子。 像 。
有 有 ,有 , 还有 。
4、一盏盏 一张张 一串串
5、多美的秋天呀!你还能写出两个描写秋天的词语吗? 、
(二)
1、5 2、熟透的柿子 红苹果 红的 白的 紫的 绿的
4、灯笼 笑脸 葡萄 5、硕果累累 春华秋实
(三)【二年级上册江苏版语文习题】
夏夜,静悄悄的。花儿睡了,小草睡了,树木睡了。
水池里,睡莲花闭(bì)上了美丽的眼睛。绿绿的叶子上,停着一只蜻(qīnɡ )蜓(tínɡ),像一架小飞机停在机场上。
池边的草地上,青蛙呱呱地唱歌,蟋(xī)蟀(shuài)在弹琴。
天上,月亮婆婆笑弯了眉,星星眨着调皮的眼睛。风儿轻轻地吹着。
萤火虫提着小灯笼,在空中飞呀,飞呀,一闪一闪„„
夏天的夜晚多美啊!
1、这篇短文共有( )个自然段,请标上序号。
2、文中出现的动物有( )、( )、( )、( )。
3、用 “--------” 画出写“天上”的句子。
4、画“ ” 的这句话中,小飞机指_________,机场指_________。
(三)1、6 2、蜻蜓 青蛙 蟋蟀 萤火虫 3、第四自然段 4、蜻蜓 叶子
(四)选择四季
如果让我选择四季,我一定选择春天。
春天是绿色的世界,绿茵茵的杨柳在微风中轻轻飘荡。嫩绿的小草给大地铺上了地毯。 春天是花朵的海洋,雪白的杏花、红红的桃花、美丽的蔷薇花都开了。
春天又是动物们的乐园,燕子和大雁回来了,蜜蜂和蝴蝶在姹紫嫣红的百花丛中飞来飞去,忙着采蜜和传播花粉。
春天真美丽!我爱春天!
1、用文中的语句填空。
我爱春天,因为春天是 ,春天是 ,春天又是 。春天真 !
2、词语仓库。
姹紫嫣红:形容各种好看的花。
你还知道哪些描写花好看的词语吗?至少写4个。
(四)1、绿色的世界 花朵的海洋 动物们的乐园 美丽
2、繁花似锦 含苞待放 争奇斗艳 万紫千红
(五)春天
春天的田野真美啊!柳树发了芽。桃树开了花。青青的小草悄悄地从泥土里钻出来,地上像插遍了密密的松针。金黄的油菜花,引得蜜蜂来回地飞舞。
1.这段话主要写了 的景色。
2.这段话中表示颜色的词有 、 。
3.把这段话中打比方的句子用“ ”划出来。
(五)1、春天田野 2、金黄 青青 3、第四句
(六)鸟岛
在我国青海湖的西部,有一个中外闻名的青海湖鸟岛。每年五月下旬,一批又一批的候鸟从南方飞来,小岛上挤满了各种各样的鸟。鸟窝密密麻麻,一个挨一个。窝里窝外,到处都是鸟蛋,有白色的,也有青绿色的。
1、写鸟多的词是__________;写鸟窝多的词是__________;写鸟蛋多的词是
____________;写鸟蛋颜色的词有____________。
2、这段话中第_____句是写鸟窝多,第_______句写鸟蛋多。
3、鸟岛在什么地方?
(六)1、挤满 密密麻麻 到处 白色的 , 青绿色的 2、 3、4 3、青海湖的西部
(七)太阳花
你见过太阳花吗?这是一种很美丽的小花,小小的花瓣,粉红的,鲜艳极了,叶子呢?也是细细的,像含着一包绿汁,很嫩。
早晨,太阳一露出笑脸,太阳花就兴冲冲地开放了。太阳越晒花越红。它仰着脸蛋,好像在跟太阳说:“太阳,谢谢你把我照得这样漂亮。”
傍晚,太阳下山了,太阳花就慢慢合拢花瓣,安安静静地睡觉了。
太阳花还有黄的、蓝的、紫的„„五颜六色的太阳花开起来,那才好看呢!
1、短文共有 段话,用序号标出来。
2、太阳花是一种很 的小花, 的花瓣, 的,鲜艳极了。
3、太阳花是什么时候开放的?用“ ”画出来。
(七)1、4 2、美丽 小小 粉红 3、第二自然段第一句
二年级上册江苏版语文习题(三)
二年级语文上册期末综合练习(江苏版)201311
二年级语文上册期末综合练习(江苏版)
学校班级成绩一、写出下列字母的大写字母。(5分)
b( ) h( ) e( ) d( ) n( ) i( ) ɡ( ) r( ) f( ) m( )
二 、看拼音写词语。(20分)
rïn
ɡ yì y
án jiū pán xu
án lǐ p
ào shé【二年级上册江苏版语文习题】
n zhōu【二年级上册江苏版语文习题】
三、把下列成语补充完整.
(12分)
风草 光似
人人 方 语
移
如堵 火
四、给下列多单字注音并组词。(8分)
背( ) 没( ) 倒( ) 教( ) 背( ) 没( ) 倒( ) 教( )
曲( ) 难( ) 血( ) 转( ) 曲( ) 难( ) 血( ) 转( ) ,五、知道下面的几个图标表示什么天气吗?先认再连线。(8分)
六、读一读,再连线.(8分)
盛开的 童年 呼呼的 柳条
正确的 答案 嫩绿的 梨花
有力的 小花 雪白的] 桃花
难忘的 翅膀 粉红的 北风
七、按课文内容填空(18分)
1、《二十四节气歌》
,夏满芒夏暑相连,秋处露秋寒霜降,
根据这节气歌,试着写出四个你知道的节气。 。
二年级上册江苏版语文习题(四)
江苏小学语文二年级上册小试题
小学语文二年级上册小试题
语文知识 2010-05-22 21:33:43 阅读987 评论0 字号:大中小 订阅
一、我会看拼音,写词语。(8分)
huān qìng zǐ xì zāi hài yōng bào
(
) ( ) ( ) ( gū niáng xiū xī yǔ zhòu bō làng
(
) ( ) ( ) ( 二、我能在划线字正确的音节下面打“√”。(9分) 兴(xīng xìng)奋 欢乐(lè yuè) 淹没(mò méi) 漂(piào piāo)流
弯曲(qū qǔ) 好(hǎo hào)奇 上当(dàng dāng)
首都(dōu dū) 背(bēi bèi)课文
三、我会填写正确的字。(8分) 一(
)树 一( )鱼 一( )马 一( )衣服 一把( ) 一盘( ) 一张( ) 一头( )
四、比一比,再组词。(8分) 区( ) 坏( ) 休( ) 吸( 巨( ) 怀( ) 体( ) 极( 云( ) 可( ) 己( ) 京( 运(
) 河( ) 记( ) 景( 五、我会写意思相反的词语。(8分) 爱—
丑— 伤心— 虚假— 多— 黑— 饥寒— 复杂— 六、我会照样子写出意思相近的词语。(4分)
))
) ) ) )
例:连忙—赶紧 著名—(
)漂亮—( )特别— ( )立刻—
( )
七、我能补充成语。(8分)
( )高( )淡 ( )谷( )登 坐( )观( ) 自( )自( )
( )收( )藏 ( )军( )马 十( )十( ) 无( )无( )
八、我会连。(12分)
1、学 电脑 梳理 羽毛
做
图案 观赏 旗帜 拼 作业 挥舞 风景 2、 欢快的 阳光 认认真真地 走路
先进的
脚步 急急忙忙地 上课
温暖的 科技 吞吞吐吐地 说话
九、我会给句子加上正确的标点。(3分)
1、窗外那棵树上有一只小鸟在唱歌( ) 2、明天你能和我一起去小刚家吗( )
3、天空的云朵一会儿像小鸡,一会儿像小马,多么好看啊( )
十、我能照样子写句子。(6分)
1、湖水像一面镜子。
_____________________像_________________________________。 2、嫦娥奔月是神话故事,女娲补天也是神话故事。
__________是______________,__________也是________________。 3、例:他把小鱼扔进大海里。小鱼被他扔进大海里。
他把教室扫得干干净净。__________________________________ 十一、按课文内容填空。(10分)
1、老师——__________在风里__________,那是我们给你__________,帮 您__________一天的疲倦。
2、田野献上___________的果实,枫林举起___________的旗帜,蓝天飞着 ___________的鸽子,大海奏起____________的乐曲。
3、远山寒山石径斜, _________________________________。 4、儿童相见不相识,__________________________________。
十二、读读短文,完成后面的练习。(8分) 音乐疗(liáo)法
牛伯伯年纪大了,他身体不好,经常失眠(mián)。他的儿女们把他送进了“音乐医院”。牛伯伯躺(tánɡ)在床上,闭上眼睛,不一会儿,病房里响起了轻柔的音乐,牛伯伯听着听着,就进入了梦乡。一觉醒来,百灵鸟护士进来问:“睡得好吗?”牛伯伯高兴地说:“好长时间没有美美地睡上一觉了,你们给我施了什么魔(mó)法?”“哪有什么魔法呀,是音乐帮的忙,音乐能放松神经,促进血管、内分泌(mì)系统(xì tónɡ)正常工作,对各种病都有疗效(liáo xiào)呢!”
1、这段话共有( )句话。
2、牛伯伯因为____________________,所以住进了________。 3、“哪有什么魔法呀……对各种病都有疗效呢!”这句话是_________对_______________说的。
4、音乐有什么作用,在这段话里找一找,在下面用“——”画出来。 5、下面加点的字在本文中应读什么?(请在正确音节的括号里打“√”)
音乐:①lè(
) ②yuè( ) 睡上一觉:①jué( ) ②
jiào( )
十三、写话练习。(8分)
在与老师或者爸爸妈妈的交往中,你一定有许多话想对老师爸爸或妈妈说说吧?想说什么了?请把你的心里话写在下面。
(1)那座小房子被大水淹没()了。 (2)亮亮没()有听明白老师的话。 游游我的知识乐园吧!
拼一拼,写一写。我写的字最漂亮! Jìniànbǎohùgāngtiěqíguài ________________________ (说明:此处为田字格) 你能帮它们找家吗? 1.mò 2.méi 1.快2.慢
小白兔跑得(),乌龟跑得()。
带下面偏旁的字,你最多能写几个?试试看。 心:___________月:____________ 宀:___________雨:____________ 想一想,填一填。 ( )( ) 火红的 的冬天 ( )( ) 一条( )一支( ) 电()雷()
比一比,再组成词语。
飘( )组( )城( ) 漂( )祖( )诚( )
下面的词语你认识吗?认识的就把圆圈涂上喜欢的颜色。 ○财富○智慧○湿透○热闹○专心 ○发现○刻苦○本领○晶莹○胳膊 我还能用其中的三个词语说一句话呢!
________________________________________________ ________________________________________________ 仿照例子,写一写。
(1)白色的贺年卡像白色的鸽子。
___________像______________________。 (2)精卫的子孙都非常勇敢。
___________非常____________________。
(3)行人们走来,有的送给他面包,有的送给他衣服。
______________,_______________有的,有的___________________。 我能背,我能填.
1、《秋天到》。九月秋收忙,()肥,()香,田野翻()。
2、《风》。解落( )叶,能开( )花。过江( )浪,()万竿斜。 读一读,想一想,你会有新收获。 黄昏
西边山头顶着金蛋糕 顽皮的小朋友放学回家了 丢下书包
伸手想拿金蛋糕吃 唉—— 是谁不小心 踢翻了墨汁
一下子把天空染黑了
(1)小朋友,你知道这首诗歌中的“金蛋糕”和“墨汁”各指什么吗? “金蛋糕”指_______“墨汁”指_________ (2)用查字典的方法,给下面的生字注上拼音。 顶()顽()踢()染( ) 我会写留言条了!
星期日,你的爸爸妈妈都不在家,奶奶打电话要你去她家,请你给爸爸妈妈写张留言条吧。____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________
二年级上册江苏版语文习题(五)
苏教版二年级上册语文练习题全套
识字1
一、看拼音,写词语。
ɡuÿ lái lú wþi yuâ ɡuünɡ shuǐxiünɡ jÿn qiū
yün bō shuǐxiünɡ hã huü xÿ yánɡ xiǎozhōu
二、照样子,组成新字并组词。
例:炉-火+艹=芦(芦苇)
烟-火+ = ( ) 和-口+ = ( )
灯-丁+ = ( ) 秋-禾+ = ( )
歌-哥+ = ( ) 枫-风+ = ( )
三、选词填空。
菊花 梨花 荷花 桂花 棉花
秋天到了,公园里的( )开了,五颜六色的,真好看。
燕子 鸽子 大雁 麻雀
秋风起了,天气凉了,( )和( )飞往南方去过冬了。 四、找出不是同一类的词,用“__”画出来。
1.腊梅 翠竹 蟒蛇 苍松
2.骄阳 明月 星星 海岛
3.滑雪 北风 溜冰 跳绳
4.稻子 棉花 高粱 苹果
我们的学校
我们的学校真好。学校里有老师,有同学。大家你帮(bünɡ)我,我帮你,亲热(râ)得(de)像一家人。
我们的学校真美。学校里有树木,有花草。小鸟在树上唱歌,蝴蝶在花丛
中跳舞(wǔ)。学校像个美丽的花园。
我爱我们的学校。我们在这里学语文,学数学,还学唱歌、画画,做体操(cüo),学校是我们的乐园。
1.填空:
(1)学校里有___,有___,有___,有 。
(2)我们在学校里学___,学___,还学___、___, 做___,学校是我们的_ __。
2.请你用“___”在短文中画出写学校美丽的句子。
3.请你试着用“„„像„„”写一句话。
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